ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ-Α11 ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ-Α11 ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ"

Ευδοκία Πανταζής
14 ημέρες πριν
Προβολές:

1 ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ-Α11 ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ Κυπροκλασική Εποχή ( π.χ.): Ο Ευαγόρας Α 1. Στόχοι, πολιτικό και πολιτιστικό έργο του Ευαγόρα Α 2. Πόλεμος κατά των Περσών, Ανταλκίδειος ειρήνη (σύνδεση με τη σπαρτιατική πολιτική Η άνοδος τις Μακεδονίας. 1. Μακεδονία, μακεδονική φάλαγγα, πανελλήνια ιδέα, Ισοκράτης, ενέργειες ισχυροποίησης τις Μακεδονίας, Συνέδριο τις Κορίνθου Ο Μ. Αλέξανδρος. Η Κύπρος και ο Μ. Αλέξανδρος 1. Στρατιωτικό έργο (αξιοποίηση χάρτη), πολιτικό έργο (σατραπείες), οικονομικό έργο (νόμισμα), πολιτιστικό έργο (οικουμενικότητα, ίδρυση πόλεων) 2. Πολιορκία και πτώση τις Τύρου, ναυτική βοήθεια Κύπριων βασιλέων, ένταξη Κύπρου στον ελληνιστικό κόσμο Ο πολιτισμός τις Κλασικής και Κυπροκλασικής Εποχής 1. Κλασικός, κλασικισμός, νεοκλασικισμός, αξίες του κλασικού πολιτισμού (δημοκρατία, μέτρο, αρμονία, κάλλος) 2. Επιστήμη τις Ιστορίας, δραματική ποίηση (τραγωδία, σατυρικό δράμα, κωμωδία), ρητορική, φιλοσοφία, αστρονομία, μαθηματικά, χωροταξία, ιατρική 3. Ακρόπολη τις Αθήνας, Ικτίνος, Καλλικράτης, Φειδίας, χρυσελεφάντινα, ορειχάλκινα και μαρμάρινα αγάλματα, Μύρων, Λύσιππος, αγγειοπλαστικές αναπαραστάσεις 4. Ανάκτορο στο Βουνί, επιτύμβια μνημεία, ελληνικές επιδράσεις στα κυπριακά νομίσματα, λατρεία θεών του Ολύμπου, ελληνικές επιρροές στην πνευματική παραγωγή. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ 1. Αφού αναφερθείτε στον πολιτικό στόχο του Ευαγόρα, να καταγράψετε τις ενέργειες που έκανε για τον υλοποιήσει καθώς και τα εμπόδια που συνάντησε. 2. Σε ποια συμφωνία καταλήγει ο Ευαγόρας μετά τον πόλεμο του με τις Πέρσες; Πώς έχει χαρακτηρισθεί και γιατί; Πότε υπογράφτηκε η συγκεκριμένη συνθήκη και ποιοι οι όροι τις ; 3. Να αξιολογήσετε το πολιτικό και πολιτιστικό έργο του Ευαγόρα.

2 4. Πώς ονομάζεται διαφορετικά η Ανταλκίδειος ειρήνη; Μεταξύ ποιων υπογράφεται, πότε και ποιοι οι όροι τις ; 5. Να εξηγήσετε τον όρο «Πανελλήνια ιδέα» και να αναφέρετε ποιος ήταν ο κύριος εκφραστής τις. Ποια ήταν η αίτια που τις οδήγησε σε αυτήν τη νέα πολιτική; Με βάση τις ιστορικές τις γνώσεις να εξηγήσετε πως πραγματώνεται η πανελλήνια ιδέα. 6. Με βάση τις ιστορικές τις γνώσεις ποιες αποφάσεις λήφθηκαν στο συνέδριο τις Κορίνθου; Πότε πραγματοποιήθηκε ; Ποιοι συμμετείχαν; Ποια η σημασία του; 7. Ποια μάχη προηγήθηκε του συνεδρίου, ποιες οι αντίπαλες δυνάμεις και ποιο το τελικό αποτέλεσμα. 8. Να αναφέρετε τις στόχους τις πολιτικής του Φίλιππου Β και τα μέτρα που έλαβε για να τις υλοποιήσει. 9. Ποιος ο αρχικός σκοπός τις πολιτικής του Φιλίππου Β και πώς τις διαφοροποιείται στη συνέχεια; Να αναφέρετε τις περιοχές κατάκτησής του στο 1 ο και 2 ο στάδιο τις τις πολιτικής. 10. Να αξιολογήσετε το έργο του Μ. Αλεξάνδρου στο στρατιωτικό, πολιτικό, και οικονομικό τομέα. 11. Η εκστρατεία του Αλεξάνδρου παίρνει μια άλλη διάσταση και διαφοροποιείται από τις εκστρατείες στο παρελθόν αλλά και στο μέλλον. Να δικαιολογήσετε την άποψη αυτή, αναφερόμενοι στο χαρακτηρισμό τις ως «ένοπλη εξερεύνηση». 12. Με ποιους τρόπους βοήθησαν οι Κύπριοι βασιλιάδες τον Αλέξανδρο και ποια σημασία είχε η στάση τους αυτή;

3 13. Ποια ιστορική πληροφορία μας δίνει η ανακάλυψη της επιτύμβιας στήλης του Διονύσιου Καρδιανού; 14. Πότε και με ποιο τρόπο τερματίστηκε η περσική κυριαρχία στην Κύπρο; 15. Nα περιγράψετε το ανάκτορο στο Βουνί και να εξηγήσετε την αλλαγή του ρυθμού του σε καθαρά ελληνικό. 16. Ποιες επιδράσεις δέχεται η γλυπτική της Kυπροκλασικής περιόδου και ποια χαρακτηριστικά τις επιβεβαιώνουν τη συγκεκριμένη επίδραση. 17. Να επισημάνετε τις ελληνικές επιδράσεις που υπάρχουν στα κυπριακά νομίσματα της Κυπροκλασικής περιόδου. Πότε οι Κύπριοι σταματούν να κόβουν τα δικά τους νομίσματα; (σελ.118 της Ιστορίας της Κύπρου) ΝΑ ΛΥΣΕΤΕ ΤΙΣ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να προσδιορίσετε αν το περιεχόμενο των ακόλουθων προτάσεων είναι ορθό ή λάθος, γράφοντας στο φύλλο εξέτασής σου τη λέξη «σωστό» ή «λάθος», δίπλα από το γράμμα που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση: 1. Το Ερέχθειον ήταν ιωνικός ναός της Πολιάδας Αθηνάς. 2. Στην αστρονομία και στα μαθηματικά διακρίθηκε ο Αθηναίος Ιππόδαμος. 3. Το ανάκτορο στο Βουνί κατά την Κυπροκλασική εποχή είναι καθαρά μυκηναϊκού ρυθμού. 4. Ο Ικτίνος και ο Καλλικράτης είναι οι αρχιτέκτονες του Παρθενώνα. 5. Η ιστοριογραφία εκπροσωπήθηκε από τον Ηρόδοτο και τον Θυουκυδίδη. 6. Ο Αισχύλος και ο Σοφοκλής κρίνουν την καθημερινή πολιτκή ζψή με τις κωμωδίες τους. 7. Ο Λυσίας συνέβαλε στην καλλιέργεια του ρητορικού λόγου. 8. Ο Ιπποκράτης πιστεύει ότι όλες οι ασθένειες έχουν φυσικά αίτια. 9. Τα Προπύλαια ήταν έργο του αρχιτέκτονα Μνησικλή. 10. Ο Μύρων διακρίθηκε ως χαλκοπλάστης κατά την κλασική εποχή. 11. Ο Φειδίας και η «σχολή» του εργάστηκαν στη διακόσμηση του ναού του Ποσειδώνα. 12. Μεγάλοι ζωγράφοι της κλασικής εποχής ήταν ο Απελλής και ο Πάμφυλος.

2. Αφού παρατηρήσετε τις πιο κάτω εικόνες να

Να συγκρίνετε τις πιο κάτω επιτύμβιες στήλες,

Επιτύμβιο ανάγλυφο της νεαρής Αριστίλας από το

4 2. Αφού παρατηρήσετε τις πιο κάτω εικόνες να βρείτε δύο ομοιότητες και δύο διαφορές στα πιο κάτω αγάλματα. Ηνίοχος των Δελφών. Κλασική Εποχή 2. Να συγκρίνετε τις πιο κάτω επιτύμβιες στήλες, εντοπίζοντας δύο ομοιότητες και διαφορές. Επιτύμβιο ανάγλυφο της νεαρής Αριστίλας από το Μάριο. Επιτύμβια στήλη κοριτσιού, περ π.χ. Μάρμαρο.Από την Πάρο Ύφος 80 εκ. Metropolitan Museum of Art

5 4.Να αναγνωρίσετε του πιο κάτω ρυθμούς της αγγειογραφίας. Οι πιο πάνω ασκήσεις να λυθούν και να αποσταλούν στο ηλεκτρονικό μου ταχυδρομείο :

Σχετικά έγγραφα

ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ π.χ. (σελ ) 1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β

ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ π.χ. (σελ ) 1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 π.χ. (σελ. 98-114) 1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β 1. Κίμων Α. Έκλεισε ειρήνη για 30 χρόνια 2. Εφιάλτης Β. Αριστοκρατικός, υπέρμαχος της συνεργασίας