«Δεν έφτασε η ώρα που από τις πολλές εμπειρίες μου στο χώρο της δημοσιογραφίας έχω κορεστεί και θέλω να τις μεταφέρω στους υπόλοιπους.

Transcript

1 «Δεν έφτασε η ώρα που από τις πολλές εμπειρίες μου στο χώρο της δημοσιογραφίας έχω κορεστεί και θέλω να τις μεταφέρω στους υπόλοιπους. Ακριβώς το αντίθετο. Με τη λίγη επαφή μου με το χώρο της δημοσιογραφίας, αρκετές φορές σκέφτομαι πόσο παράξενο επάγγελμα είναι. Γοητευτικό αλλά σπαστικό. Ωραίο αλλά άσχημο. Ίσως αυτό να είναι που μου αρέσει. Δεν είναι ποτέ ίδιο». Αλέξανδρος Μπούκουρης

2 Aκαδημαϊκό έτος Παρουσίαση Επιμέλεια: Επικ. Καθηγήτρια Χάρη Σβαλίγκου

3 Γιατί μου αρέσει πολύ, με συναρπάζει, μου ανοίγει ορίζοντες. Γιατί αξίζει να βιώνω άμεσα τον παλμό της εποχής, την καθημερινότητα, την επικαιρότητα, τα σημεία των καιρών που ζώ, να τα καταγράφω, να τα αποτυπώνω, να διαμεσολαβώ σε αυτά και για αυτά, να μεταδίδω μηνύματα στον κόσμο, να προσλαμβάνω την ανταπόκριση του κόσμου. Γιατί η Δημοσιογραφία είναι η Επιστήμη της Επικοινωνίας τουανθρώπουμετονκόσμοκαι, για τον λόγο αυτό, διευρύνει τις προοπτικές μου όσον αφορά στην επαφή μου με τους ανθρώπους και τους προβληματισμούς της εποχής.

4 Το Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ιδρύθηκε το ΑπότοΣεπτέμβριοτου2002 στεγάζεται σε νεοκλασικό κτίριο στην οδό Εγνατία 46, ενώ μέχρι τότε στεγαζόταν στο Μανδαλίδειο Κτίριο. Η γραμματεία βρίσκεται στον πρώτο όροφο του Νέου Κτιρίου, η βιβλιοθήκη βρίσκεται στον 2ο όροφο, ενώ στον πέμπτο όροφο στεγάζεται το εργαστήριο υπολογιστών. Στον πρώτο όροφο βρίσκεται μια αίθουσα η οποία λειτουργεί ως αναγνωστήριο ή τόπος συναντήσεων των φοιτητικών συλλόγων.

5 Στο Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε.: υπηρετούν 20 μέλη Διδακτικού και Επιστημονικού Προσωπικού 1 μέλος Διδακτικού και Επιστημονικού Προσωπικού (καθηγητές άλλων σχολών) με ανάθεση, 4 μέλη Ειδικού και Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού 4 μέλη Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού φοιτούν 500 και πλέον φοιτητές σήμερα. κάθε χρόνο εισάγονται περίπου 80 φοιτητές. έχουν αποφοιτήσει από το 1992 μέχρι και το πτυχιούχοι φοιτητές.

6 Για την απόκτηση του πτυχίου του Tμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν σε 62 υποχρεωτικά μαθήματα και 4 κατ' επιλογήν υποχρεωτικά, σύνολο 66 μαθήματα. Πρέπει επίσης να καταθέσουν στο τέλος του 8ου εξαμήνου πτυχιακή εργασία και να συγκεντρώσουν 178 διδακτικές μονάδες μέχρι το τέλος των σπουδών τους (Μονάδα = μια ολοκληρωμένη μαθητεία, είτε παρακολούθηση και εξέταση σε ένα μάθημα, είτε εργαστήριο κλπ). Tα υποχρεωτικά μαθήματα περιλαμβάνουν 3 εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας (1 θεωρητικό ή εργαστηριακό μάθημα). Eίναι δυνατό να υπάρχουν και ορισμένα δίωρα μαθήματα ή τετράωρα εργαστηριακά, στα οποία η παρουσία είναι υποχρεωτική. Τα Θεωρητικά και Εργαστηριακά μαθήματα είναι τρίωρης διάρκειας και αντιστοιχούν σε τρεις διδακτικές μονάδες. Επιπλέον τα Θεωρητικά-Ασκήσεις μαθήματα είναι 4 ή 6 ώρες την εβδομάδα και αντιστοιχούν σε 4 ή 6 διδακτικές μονάδες αντίστοιχα. Αναφορικά με τα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα, προσφέρονται συνολικά 8 μαθήματα στο χειμερινό και 4 στο εαρινό εξάμηνο. Από τις τρεις προσφερόμενες ξένες γλώσσες οι φοιτητές υποχρεούνται να

7 Διδάσκων/oυσα Μ. Βαλιούλη Α. Βέγλης Ζ. Βερβεροπούλου Α. Γαρδικιώτης Ε. Δεληγιάννη Τ. Δουλκέρη Σ. Καϊτατζή-Γουίτλοκ Γ. Καλλίρης Δ. Λυβάνιος Α. Μπαλτζής Α. Μυστακίδου Β. Νόττας Γ. Πασχαλίδης Π. Πολίτης Χ. Σβαλίγκου Α. Παναγιωταρέα Ε. Σιαπέρα Μ. Τζωαννοπούλου Γ. Τσουρβάκας Χ. Φραγκονικολόπουλος Γνωστικό Αντικείμενο Πραγματολογία-Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία (Αγγλική Γλώσσα) Εφαρμογές Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στα Μ.Μ.Ε. Γλώσσα-Θέαμα-Κριτική-Διδασκαλία της Γαλλικής για ειδικούς σκοπούς Κοινωνική Ψυχολογία και Μ.Μ.Ε. Δίκαιο των Μ.Μ.Ε. Δίκτυα Επικοινωνίας - Επικοινωνιολογία Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία Τεχνολογία των Μ.Μ.Ε. (Ηλεκτρονικά Μ.Μ.Ε., Ραδιόφωνο, Τηλεόραση) Νεότερη Ελληνική και Ευρωπαϊκή Ιστορία Κοινωνιολογία των τεχνών και μαζική επικοινωνία Δίκτυα Επικοινωνίας Ρεπορτάζ Κοινωνιολογία και μέσα μαζικής επικοινωνίας Θέματα Σύγχρονου Πολιτισμού: Γράμματα, Τέχνες, Επιστήμες Δημοσιογραφικός λόγος: Προφορά και γραφή ανάλυση συνεχούς λόγου Σημειωτική του θεάματος Δίκτυα Επκοινωνίας Έντυπη και Ηλεκτρονική Δημοσιογραφία Δημοσιογραφία και Έρευνα - Νέες τεχνολογίες στα ηλεκτρονικά ΜΜΕ Εκμάθηση δεύτερης ξένης γλώσσας και νοητικό λεξικόδιδασκαλία της αγγλικής για ειδικούς σκοπούς Οικονομία και Μ.Μ.Ε. Διεθνείς Σχέσεις και Μ.Μ.Ε.

8 Πρώτο Έτος Σπουδών 1. Εισαγωγικά μαθήματα στα δυό βασικά γνωστικά πεδία, της Δημοσιογραφίας και των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας. 2. Μαθήματα που προσφέρουν μια συνθετική εικόνα της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας, από ιστορική, πολιτική και πολιτισμική άποψη. 3. Μαθήματα που προσφέρουν μια συνοπτική εικόνα του σύγχρονου ευρωπαϊκού και διεθνούς περιβάλλοντος. 4. Εξοικείωση με βασικές εφαρμογές της πληροφορικής στο περιβάλλον γραφείου. 5. Ένα μάθημα αφιερωμένο στην εκμάθηση τεχνικών συγγραφής. 6. Ένα ξενόγλωσσο μάθημα (για ειδικούς σκοπούς) στα πεδία της δημοσιογραφίας και των ΜΜΕ. Οι φοιτητές παρακολουθούν το μάθημα στη γλώσσα που γνωρίζουν καλύτερα. 7. Προσφέρονται ως μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής ταχύρρυθμα μαθήματα εκμάθησης γαλλικής ή γερμανικής γλώσσας. 8. Το διδακτικό πρόγραμμα του Α έτους συμπληρώνει ένα σεμιναριακό μάθημα, αφιερωμένο στην απόκτηση βασικών γνώσεων στη χρήση

9 Α. ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 1. Επικοινωνιολογική θεωρία Κορμός υποχρεωτικών μαθημάτων: 2. Θεωρητικά μαθήματα που μελετούν τη μαζική επικοινωνία από την οπτική των διαφόρων κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών (κοινωνιολογία, κοινωνική ψυχολογία, πολιτική, ιστορία, οικονομία, μάνατζμεντ, δίκαιο, πολιτισμικές σπουδές και τέχνη) 3. Μαθήματα που αφορούν τομείς της εφαρμοσμένης επικοινωνίας (Δημόσιες Σχέσεις, Διαφήμιση, Πολιτική Επικοινωνία, Επικοινωνιακή Έρευνα). Τα τέσσερα αυτά μαθήματα συνιστούν τον κορμό της εφαρμοσμένης επικοινωνίας και εμπεριέχουν τόσο τη θεωρητική κατάρτιση, όσο και την πρακτική άσκηση των φοιτητών στον κάθε ιδιαίτερο τομέα επικοινωνιακής εφαρμογής. Σκοπός είναι τα μαθήματα αυτά να πραγματοποιούνται σε επαγγελματικούς χώρους όπως Γραφεία ή Εταιρείες Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας, Διαφημι-

10 Β. ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ Κορμός υποχρεωτικών μαθημάτων: 1. Θεωρία και ανάλυση του δημοσιογραφικού λόγου 2. Γλώσσα: κοινωνικές και επικοινωνιακές διαστάσεις 3. Μαθήματα που αφορούν στην άσκηση της δημοσιογραφίας στις 4 βασικές καηγορίες μέσων (έντυπα, ραδιοφωνικά, τηλεοπτικά, διαδίκτυο). Τα 4 αυτά μαθήματα συνιστούν τον κορμό της εφαρμοσμένης δημοσιογραφίας και εμπεριέχουν τόσο τη θεωρητική κατάρτιση, όσο και την πρακτική άσκηση των φοιτητών στον κάθε ιδιαίτερο τύπο δημοσιογραφίας. Στόχος είναι τα μαθήματα αυτά να πραγματοποιούνται σε κάποιο έντυπο, ραδιοφωνικό, τηλεοπτικό ή διαδικτυακό μέσο ενημέρωσης, σε Γραφεία Τύπου και Πρακτορεία Ειδήσεων, αποσκοπώντας στην εξοικείωση των φοιτητών με τις ιδιαιτερότητες και τις απαιτήσεις του δημοσιογραφικού επαγγέλματος. 4. Μαθήματα που αφορούν στη δικαιική και δεοντολογική βάση της δημοσιογραφίας.

11 Α Εξάμηνο Εισαγωγή στο δημοσιογραφικό λόγο Γραφή είδησης - ρεπορτάζ Σύγχρονη ελληνική και ευρωπαϊκή ιστορία Πολιτικά συστήματα και θεσμοί Οικονομία των Μ.Μ.Ε. Τεχνικές συγγραφής Σεμινάριο πληροφορικής (προαιρετικό) Β Εξάμηνο Κοινωνική ιστορία των Μ.Μ.Ε. Ανάλυση δημοσιογραφικού λόγου Νεοελληνικός πολιτισμός Διεθνείς σχέσεις και οργανισμοί Τεχνολογίες και εφαρμογές πληροφορικής (Θ/Α) Υποχρεωτική επιλογή μιας ξένης γλώσσας: Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά για ειδικούς σκοπούς Σεμινάριο πληροφορικής (προαιρετικό) Γ Εξάμηνο Κοινωνιολογία της μαζικής επικοινωνίας Κοινωνική ψυχολογία και Μ.Μ.Ε. Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας Δημοσιογραφική ηθική και δεοντολογία 3 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Μ.Μ.Ε. και σημειωτική του θεάματος 3 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Δ Εξάμηνο Οργάνωση και διοίκηση των μέσων μαζικής επικοινωνίας Δίκαιο των Μ.Μ.Ε. Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας Διαδικτυακή δημοσιογραφία-πρακτική Ι (Θ/Α) 3 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Τέχνη και μαζική επικοινωνία 3 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ)

12 Ε Εξάμηνο Μ.Μ.Ε. και πολιτισμός Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας Τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας και συνέντευξης - πρακτική ΙΙ (Θ/Α) 4 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Δημόσιες σχέσεις και επικοινωνία (Θ/Α) 4 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Στ Εξάμηνο Ηλεκτρονικά Μ.Μ.Ε. Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας Είδη έντυπης δημοσιογραφίας - πρακτική ΙΙΙ (Θ/Α) 4 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Μέθοδοι έρευνας μαζικής επικοινωνίας 4 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Ζ Εξάμηνο Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ραδιοφωνική δημοσιογραφία - πρακτική ΙV (Θ/Α) 5 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαφήμιση και επικοινωνία 5 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Η Εξάμηνο Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας Τηλεοπτική δημοσιογραφία πρακτική V (Θ/Α) 5 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ) Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής επικοινωνίας Πολιτική επικοινωνία 5 Μαθήματα επιλογής (ΥΕ + ΕΕ)

13 Οι πίνακες με τα Υποχρεωτικά κατ Επιλογή μαθήματα και τα μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής είναι ενδεικτικοί, δεδομένου ότι δεν προσφέρονται κάθε χρόνο όλα τα μαθήματα που περιλαμβάνουν.

14 Α. Υποχρεωτικά κατ Επιλογή Κατεύθυνση Δημοσιογραφίας Διεθνές και διπλωματικό ρεπορτάζ Επίκαιρα παγκόσμια δημοσιογραφικά θέματα Διαχείριση διεθνών κρίσεων και Μ.Μ.Ε. Η γλώσσα του ραδιοφώνου Η γλώσσα του ντοκιμαντέρ Έντυπος δημοσιογραφικός λόγος Τηλεοπτικός δημοσιογραφικός λόγος Φωτοδημοσιογραφία Εφαρμογές έντυπων εκδόσεων (Θ/Α) Πολιτική και επικοινωνιακή εξουσία και ο ρόλος των δημοσιογράφων, στον κινηματογράφο Δημοσιογραφία και λογοτεχνία Η κριτική στον τύπο Ελληνοτουρκικές σχέσεις και ο Τύπος Τηλεοπτική παραγωγή Εργαστήριο ηλεκτρονικών Μ.Μ.Ε. Ι - ραδιόφωνο Εργαστήριο ηλεκτρονικών Μ.Μ.Ε. ΙΙ - τηλεόραση Γλώσσα και κοινωνία Πρακτική άσκηση Ηλεκτρονικές εκδόσεις και διαδίκτυο (Θ/Α) Τα υποχρεωτικά μαθήματα της μίας κατεύθυνσης είναι Υποχρεωτικά κατ Επιλογή για την άλλη. Για την κατεύθυνση της Δημοσιογραφίας τα μαθήματα αυτά είναι τα ακόλουθα: Μ.Μ.Ε. και σημειωτική του θεάματος Τέχνη και μαζική επικοινωνία Δημόσιες σχέσεις και επικοινωνία (Θ/Α) Μέθοδοι έρευνας μαζικής επικοινωνίας Διαφήμιση και επικοινωνία Πολιτική επικοινωνία (Θ/Α)

15 Α. Υποχρεωτικά κατ Επιλογή Κατεύθυνση Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Τεχνικές διαφήμισης Παιδί και Μ.Μ.Ε. Πνευματική ιδιοκτησία Ευρωπαϊκό δίκαιο και πολιτική των Μ.Μ.Ε. Μάρκετινγκ επικοινωνιών Κοινωνική επικοινωνία και συμμετοχή Κοινωνία των πληροφοριών Μουσική και μέσα μαζικής επικοινωνία Μουσική βιομηχανία και κουλτούρα Καλλιτεχνική επικοινωνία στην εποχή της παγκοσμιοποίησης Θεωρία και ανάλυση της μαζικής κουλτούρας Οπτική επικοινωνία Επιχειρηματολογία και επικοινωνία Σημειολογία και αισθητική του κινηματογράφου Θεατρικός λόγος και επικοινωνία Τηλεόραση και ψυχαγωγία Εργαστήριο ηλεκτρονικών Μ.Μ.Ε. - ραδιόφωνο Εργαστήριο ηλεκτρονικών Μ.Μ.Ε. - τηλεόραση Πρακτική άσκηση Πολιτική επικοινωνία και δημοκρατία Τα υποχρεωτικά μαθήματα της μίας κατεύθυνσης είναι Υποχρεωτικά κατ Επιλογή για την άλλη. Για την κατεύθυνση των Μ.Μ.Ε. τα μαθήματα αυτά είναι τα ακόλουθα: Δημοσιογραφική ηθική και δεοντολογία Διαδικτυακή δημοσιογραφία - πρακτική Ι (Θ/Α) Τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας Είδη έντυπης δημοσιογραφίας - πρακτική ΙΙΙ (Θ/Α) Ραδιοφωνική δημοσιογραφία - πρακτική ΙV (Θ/Α) Τηλεοπτική δημοσιογραφία - πρακτική V(Θ/Α)

16 Β. Ελεύθερης Επιλογής Αρχές οικονομικής Ανάλυση εξωτερικής πολιτικής Ανάλυση αφηγήματος Θέατρο του 20ού αιώνα Το Φύλο στο δίκαιο και στην τέχνη Σύγχρονος ευρωπαϊκός πολιτισμός Πολιτισμική θεωρία και κριτική Οργάνωση και επεξεργασία δεδομένων (Θ/Α) Η επικοινωνιακή διάσταση των κοινωνιών της αρχαιότητας Τεχνολογία και τεχνικές παρουσιάσεων (Θ/Α) Μ.Μ.Ε. και προστασία του περιβάλλοντος Εισαγωγή στη νεότερη βαλκανική ιστορία Γαλλικά Ι Γαλλικά ΙΙ Γαλλικά ΙΙΙ Γερμανικά Ι Γερμανικά ΙΙ Γερμανικά ΙΙΙ Σημείωση: Τα μαθήματα ξένης γλώσσας (Γαλλικά ή Γερμανικά) μπορεί κανείς να τα παρακολουθήσει από το Α εξάμηνο των σπουδών.

17 Γ. Ξενόγλωσσες Δημοσιογραφικές Εφαρμογές (Υποχρεωτικά κατ επιλογή) Writing for print Writing personality profile for the print media Writing for broadcast Talk, interview and discussion programmes Empathy in newspaper language The language of popular and quality press Focus on writing: description and narration Argumentative writing Structure of the newspaper and television industry: language, style and terminology Structure of the magazine and radio industry: language, style and terminology L écriture journalistique et ses stratégies Interviews et débats télévisés Le journal télévisé Journalistische Darstellungsformen Interview Σημείωση: Στην κατεύθυνση της Δημοσιογραφίας επιλέγονται υποχρεωτικά τουλάχιστον δύο ξενόγλωσσα μαθήματα μέχρι το τέλος των σπουδών.

18 Εργαστήριο Εφαρμογών Πληροφορικής στα Μ.Μ.Ε. Πληροφορίες: Το Εργαστήριο Εφαρμογών Πληροφορικής στα ΜΜΕ εξυπηρετεί εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες στα ακόλουθα γνωστικά αντικείμενα: εφαρμογές αυτοματισμού γραφείου και επιτραπέζια ηλεκτρονική τυπογραφία, υπηρεσίες διαδικτύου, οργάνωση και παρουσίαση ειδησεογραφικού υλικού στο διαδίκτυο, εφαρμογή και ανάπτυξη πολυμεσικών εφαρμογών, παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

19 Εργαστήριο Hλεκτρονικών Μ.Μ.Ε. Tο Eργαστήριο Hλεκτρονικών MME, καλύπτει τις ανάγκες πρακτικής άσκησης των φοιτητών στην παραγωγή Pαδιοφωνικών και Tηλεοπτικών προγραμμάτων στo πλαίσιo των αντίστοιχων μαθημάτων. Oι χώροιτουeργαστηρίου περιλαμβάνουν Studio Hχογράφησης, Tηλεοπτικής Λήψης και Eλέγχου. Eίναι εξοπλισμένο με αναλογικά και ψηφιακά συστήματα λήψης, εγγραφής και αναπαραγωγής ήχου και εικόνας, πλήρη εγκατάσταση τηλεοπτικού φωτισμού, συστήματα επεξεργασίας, γραμμικού και μη γραμμικού μοντάζ μέσω H/Y, γεννήτρια ενσωμάτωσης γραφικών και χαρακτήρων, καθώς και μονάδες οπτικών και ηχητικών εφφέ και αναβαθμίζεται συνεχώς με την εφαρμογή νέων τεχνολογιών καιτηχρήσηπροηγμένωντεχνικώνστοντομέα Πληροφορίες: του Pαδιοφώνου και της Tηλεόρασης.

20 Βιβλιοθήκη Η βιβλιοθήκη είναι εγκατεστημένη στο 2ο όροφο του κτιρίου του Τμήματος, σε χώρο 75 τ.μ. μαζί με τη βιβλιοθήκη του Τμήματος Πολιτικών Επιστημών. Οι φοιτητές μπορούν να χρησιμοποιούν τη βιβλιοθήκη και το σύνολο του υλικού και των υπηρεσιών και των δύο βιβλιοθηκών για την επιστημονική τους παιδεία καιέρευνααλλάκαιγενικότερα για ενημέρωση και πληροφόρηση.

21 Το Τμήμα Δημοσιογραφίας & Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας έχει το δικό του ραδιοφωνικό σταθμό στο Διαδίκτυο. Το Radio 273 MHz πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο πτυχιακής εργασίας του φοιτητή του Τμήματος Ηλία Τοπτσή με επιβλέποντες τους αν. καθ. Γ. Παπανικολάου και λέκτορα Γ. Καλλίρη. Στο ραδιοφωνικό σταθμό μπορείτε: Να ακούσετε συνεχή ροή μουσικής και άλλων προγραμμάτων. Να ακούσετε προγράμματα τα οποία εσείς θα επιλέξετε (radio on demand). Πρόκειται για μαγνητοφωνημένες εκπομπές των φοιτητών. Η παραγωγή τους έγινε στο Εργαστήριο Ηλεκτρονικών ΜΜΕ του Τμήματος.

22 Οι απόφοιτοι του Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε. του Α.Π.Θ. έχουν τη δυνατότητα να συνεχίσουν τις σπουδές τους για την απόκτηση μεταπτυχιακού τίτλου σε Πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού.

23 Το Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε τουα.π.θ. οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 10 έως 12 του Ν. 2083/1992. Το Π.Μ.Σ. του Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε. του Α.Π.Θ. απονέμει τους εξής τίτλους: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) α. στη Δημοσιογραφία και τα Νέα Μέσα Επικοινωνίας, β. στην Επικοινωνία και τον Πολιτισμό. Διδακτορικό Δίπλωμα Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε. Αντικείμενο και σκοποί Αντικείμενο του Π.Μ.Σ. του Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε είναι η μελέτη, η έρευνα και η παροχή μεταπτυχιακής εκπαίδευσης στα πεδία της Δημοσιογραφίας και της Επικοινωνίας, με δύο ειδικεύσεις: Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα Επικοινωνίας Επικοινωνία και Πολιτισμός. Οι γενικοί σκοποί του Προγράμματος είναι η καλλιέργεια και η προαγωγή της επιστημονικής γνώσης στα πεδία της Δημοσιογραφίας και της Επικοινωνίας, η ανάπτυξη της έρευνας στα επιστημονικά αυτά πεδία, και η παροχή αντίστοιχης μεταπτυχιακής εκπαίδευσης για την κάλυψη των αναγκών σε επιστημονικά και διοικητικά στελέχη μεταπτυχιακού επιπέδου.

24 Οι ειδικοί σκοποί της ειδίκευσης «ΔημοσιογραφίακαιΝέαΜέσαΕπικοινωνίας» είναι η παροχή εκπαίδευσης και εξειδικευμένης γνώσης, τόσο θεωρητικού όσο και πρακτικού χαρακτήρα για την οργάνωση, τη λειτουργία, την έρευνα και το ρόλο της Δημοσιογραφίας (έντυπης, ραδιοφωνικής, τηλεοπτικής και διαδικτυακής) στο περιβάλλον των Νέων Μέσων Επικοινωνίας με στόχο την κατάρτιση στελεχών για απασχόληση σε μέσα μαζικής επικοινωνίας, πρακτορεία ειδήσεων, γραφεία τύπου, και γενικότερα στην παραγωγή και διακίνηση ειδησεογραφικής ύλης. Οι ειδικοί σκοποί της ειδίκευσης «Επικοινωνία και Πολιτισμός» είναι η παροχή εκπαίδευσης και εξειδικευμένης γνώσης, τόσο θεωρητικού όσο και πρακτικού χαρακτήρα, για την αλληλεπίδραση επικοινωνίας και πολιτισμού, τις μεθόδους έρευνας επικοινωνίας και την άσκηση επικοινωνιακής και πολιτισμικής πολιτικής, με στόχο την κατάρτιση στελεχών για απασχόληση σε επικοινωνιακούς και πολιτισμικούς οργανισμούς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα, σε μέσα μαζικής επικοινωνίας και στην ευρύτερη οπτικο-ακουστική βιομηχανία, σε θεσμούς τοπικής αυτοδιοίκησης και περιφερειακής ανάπτυξης, σε πολιτισμικά και μορφωτικά ιδρύματα, σε φορείς έρευνας κοινής γνώμης και διαφήμισης.

25 Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στα προηγμένα Συστήματα Υπολογιστών και Επικοινωνιών Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Α.Π.Θ. Γενικό Τμήμα Α.Π.Θ. Τμήμα Ιατρικής Α.Π.Θ. Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Α.Π.Θ. Τμήμα Μουσικών Σπουδών Α.Π.Θ. Τμήμα Λογιστικής Πανεπιστημίου Μακεδονίας Τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Για να επιτύχει το σκοπό της πληρέστερης ειδίκευσης το Δ.Δ.Π.Μ.Σ. οργανώνεται σε τρεις επιμέρους κατευθύνσεις: Α. Δικτυακή υπολογιστική - Ηλεκτρονικό Εμπόριο Β. Νοήμονα συστήματα Γ. Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών του ήχου και της εικόνας για την εκπαίδευση και την παραγωγή.

26 Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στα προηγμένα Συστήματα Υπολογιστών και Επικοινωνιών Το Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Π.Μ.Σ. έχει ως αντικείμενο την ανάπτυξη ενός νέου διεπιστημονικού πεδίου μεταπτυχιακών σπουδών, το οποίο διαμορφώνεται ως αποτέλεσμα της σύγκλισης επιστημονικών κλάδων που σχετίζονται με τη θεωρία και τις εφαρμογές προηγμένων συστημάτων υπολογιστών και επικοινωνιών. Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή εξειδικευμένων γνώσεων σε θέματα χρήσης και ανάπτυξης προηγμένων εφαρμογών των τεχνολογιών της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών με στόχο τη δημιουργία ενός ανθρώπινου δυναμικού με υψηλή θεωρητική κατάρτιση και τεχνογνωσία, ώστε να μπορεί να ανταποκρίνεται στις ανάγκες που επιβάλλει η ραγδαία αναπτυσσόμενη τεχνολογική εξέλιξη, να στελεχώνει τις επιχειρήσεις νέων τεχνολογιών και να αποτελεί τον πυρήνα επιμόρφωσης κατάρτισης του υπόλοιπου κοινωνικού συνόλου.

27 Ένας δημοσιογράφος του 2010, εκτός από τις «κλασσικές» μορφές δημοσιογραφίας που μπορεί να ασκήσει, εργαζόμενος σε μια εφημερίδα ήπρακτορείοειδήσεων, σε ραδιόφωνο ή τηλεόραση, θα έρθει αντιμέτωπος τόσο στην χώρα μας όσο και στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης με την ηλεκτρονική δημοσιογραφία. Η ηλεκτρονική δημοσιογραφία τείνει να μετατραπεί σε μεθοδολογία μεταφοράςτηςείδησηςστοδιαδίκτυο. Με άλλα λόγια, η ηλεκτρονική εφημερίδα μετατρέπεται σε ειδησεογραφικό πρακτορείο, καθώς ανανεώνεται κάθε λεπτό και ενημερώνεται με νέες ειδήσεις.

28 Οι πτυχιούχοι του Τμήματός μας έχουν την ικανότητα να απασχολούνται σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις και τις επιστημονικές γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες που αποκτούν στο πλαίσιο των σπουδών τους, όπως αυτές εξειδικεύονται βάσει του προγράμματος σπουδών του Τμήματος: α) Στα μέσα ενημέρωσης και επικοινωνίας σε όλα τα αντικείμενα της επιστημονικής τους κατάρτισης β) Σε δημόσιους φορείς ρύθμισης ή/και εποπτείας των μέσων ενημέρωσης και επικοινωνίας γ) Στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, όπως στα πολιτικά κόμματα, πολιτικά γραφεία, διπλωματικές αποστολές και αποστολές σεδιεθνείς οργανισμούς, στις δημόσιες και ιδιωτικές επιχειρήσεις, στις εταιρείες παραγωγής οπτικοακουστικών έργων, στους κρατικούς και ιδιωτικούς πολιτιστικούς φορείς ως στελέχη, υπεύθυνοι, σύμβουλοι ή επιμορφωτές σε θέματα πολιτικής επικοινωνίας ή/και διαφήμισης ή/και δημοσίων σχέσεων και επικοινωνίας ή/και πολιτιστικής διαχείρισης ή/και ερευνών κοινής γνώμης ή/και ερευνών αγοράς, καθώς και στα λοιπά αντικείμενα της επιστημονικής τους κατάρτισης.

29 δ) Στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα ως σύμβουλοι, συνεργάτες και εμπειρογνώμονες στο σχεδιασμό, τη δημιουργία, την αξιολόγηση, τη διαχείριση, τη διοίκηση, την έρευνα και τεχνολογική ανάπτυξη ψηφιακού περιεχομένου, συστημάτων, εφαρμογών και υπηρεσιών για: την επικοινωνία την ενημέρωση την εκπαίδευση τον πολιτισμό και την ψυχαγωγία την εργονομία και την καινοτομία στις τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας ε) Στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα ως σύμβουλοι επικοινωνίας, οργάνωσης και διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού. στ) Στον τομέα της εκπαίδευσης και των επιχειρήσεων για την έρευνα, την ανάπτυξη και την εφαρμογή προγραμμάτων εκπαίδευσης και επιμόρφωσης στη διαπροσωπική επικοινωνία και επικοινωνιακή αγωγή. ζ) Στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα στη διδασκαλία του αντικειμένου της δημοσιογραφίας, της επικοινωνίας και των Μ.Μ.Ε.

30 Καθώς τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας μεταδίδουν το θέατρο και την τέχνη του θεάματος στη γενικότερη μορφή, διαμορφώνονται δυνητικά σε φορείς ενός κοινωνικοπολιτισμικού γίγνεσθαι. Κατά συνέπεια, ο δημοσιογράφος, ως διαμεσολαβητής μεταξύ του καλλιτεχνικού γεγονότος και του κοινού, προκειμένου να παρουσιάσει στον Τύπο ή στην Τηλεόραση ένα πρόσωπο από το χώρο του θεάματος, οφείλει να γνωρίζει το αντικείμενό του, ώστε να είναι σε θέση να αξιολογήσει και να ταξινομήσει το υλικό της συνέντευξης που προέρχεται από έναν θεατρικό συγγραφέα, ηθοποιό, σκηνοθέτη κ.ά. Επομένως, ο δημοσιογράφος είναι δυνατό να εξελιχθεί σε κριτικό θεάτρου ή κινηματογράφου και να μετατραπεί σε έγκυρο σχολιαστή και άρα σε δημιουργό - γραφέα μιας ποιοτικής αποτίμησης για μια παράσταση ή μια ταινία. Η δημοσιευμένη κριτική εξάλλου, γραμμένη από έναν γνώστη του καλλιτεχνικού αντικειμένου είναι ίσως η μοναδικήμαρτυρίατηςαποτίμησηςκαιτηςαπήχησηςενόςέργουστο κοινό μιας δεδομένης κοινωνίας.

31