ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ υπ αριθµ. 05/

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ υπ αριθµ. 05/ Στο Μαρούσι σήµερα, , ηµέρα Πέµπτη και ώρα το Συµβούλιο του Παιδαγωγικού Τµήµατος, που συγκροτήθηκε µε την υπ αριθµ. 130/ (θέµα 1.4) Πράξη της ιοικούσας Επιτροπής της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. σύµφωνα µε τις διατάξεις του άρθρου 4 του Ν. 3027/2002, αποτελούµενο από τους 1) Ιωάννη Χρυσουλάκη, Πρόεδρο της.ε της ΑΣΠΑΙΤΕ και Προϊστάµενο του Τµήµατος, ως Πρόεδρο, 2)Ψυχάρη Σαράντο, ως Μέλος 3) Κασιµάτη Αικατερίνη, ως Μέλος, 4) Κεχράκο ηµήτριο, ως µέλος, 5) Μαµουλή Κωνσταντίνο, εκπρόσωπο των σπουδαστών, οι οποίοι κλήθηκαν νόµιµα µε την υπ αριθµ.: Π/1808/ πρόσκληση του κ., Ιωάννη Χρυσουλάκη, Πρόεδρο της.ε της ΑΣΠΑΙΤΕ και Προϊστάµενο του Τµήµατος πραγµατοποίησε τακτική συνεδρίαση στην αίθουσα συσκέψεων στο κεντρικό κτίριο της Σχολής. Στη συνεδρίαση αυτή έλαβαν µέρος οι: 1) Ιωάννης Χρυσουλάκης Πρόεδρος της Ε της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε 2) Ψυχάρης Σαράντος Μέλος Ε.Π. της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. στη βαθµίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή, 3) Κασιµάτη Αικατερίνη Μέλος Ε.Π. της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. στη βαθµίδα της Επίκ. Καθηγήτριας, 4) Κεχράκος ηµήτριος Μέλος Ε.Π. της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. στη βαθµίδα του Επίκ. Καθηγητή 5) Μαµουλής Κωνσταντίνος, εκπρόσωπος σπουδαστών. Στην ως άνω Συνεδρία, ως Γραµµατέας του Συµβουλίου έλαβε µέρος η διοικητική Υπάλληλος Παπαγιώτα Κων/να, σύµφωνα µε την Πράξη της Ε 136/ (Θ.5.1), που αφορά στην τοποθέτηση του προσωπικού και στον ορισµό Γραµµατέα του Συµβουλίου του Τµήµατος Στη συνέχεια, αφού διαπιστώθηκε απαρτία, διαβάστηκε η Ηµερήσια ιάταξη µε θέµατα συζήτησης 1. Συγκρότηση Ειδικής Επταµελούς Επιτροπής για την κάλυψη της προκηρυχθείσας θέσης στη βαθµίδα του Καθηγητή του µε Γνωστικό Αντικείµενο «Εκπαιδευτικές Εφαρµογές των Υπολογιστικών Επιστηµών» 2. Συγκρότηση Ειδικής Επταµελούς Επιτροπής για την κάλυψη της προκηρυχθείσας θέσης στη βαθµίδα του Αναπλ. Καθηγητή του 1

2 Παιδαγωγικού Τµήµατος µε Γνωστικό Αντικείµενο «Συµβουλευτική Ψυχολογία, Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και Οικογένεια» 3. Αιτήσεις άδειας µετακίνησης 4. Αναθέσεις ιδασκαλίας στα Μόνιµα µέλη Ε.Π των Παραρτηµάτων της ΑΣΠΑΙΤΕ στα Προγράµµατα Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. Π.Ε.ΣΥ.Π. εντός του υποχρεωτικού τους ωραρίου Χειµερινού Εξαµήνου

3 ΠΡΑΞΗ 05/ ΘΕΜΑ 1. Συγκρότηση Ειδικής Επταµελούς Επιτροπής για την κάλυψη της προκηρυχθείσας θέσης στη βαθµίδα του Καθηγητή του µε Γνωστικό Αντικείµενο «Εκπαιδευτικές Εφαρµογές των Υπολογιστικών Επιστηµών» Στο σηµείο αυτό αποχώρησε από την αίθουσα του Συµβουλίου ο κ. Ψυχάρης Σαράντος Το συµβούλιο του Παιδαγωγικού Τµήµατος αφού έλαβε υπόψη: 1. Την αριθµ. Γ/187/ αίτηση του κ. Ψυχάρη Σαράντου Αναπληρωτή Καθηγητή του Τµήµατος για εξέλιξη στη βαθµίδα του Καθηγητή, µε γνωστικό αντικείµενο «Εκπαιδευτικές Εφαρµογές των Υπολογιστικών Επιστηµών» 2. Το πρακτικό του συµβουλίου του Παιδαγωγικού Τµήµατος µε αριθµό 15/ Την αριθµ. 113/ Πράξη της ιοικούσας Επιτροπής 4. Το ΦΕΚ 936/τ. Γ / µε την έγκριση προκήρυξης της θέσης 5. Την αριθµ. /2377/ προκήρυξη του Προέδρου της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. 6. Τις διατάξεις του Ν.4009/2011 (ΦΕΚ195/τ.Α ) «οµή και λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυµάτων», όπως τροποποιήθηκε και συµπληρώθηκε µε τις διατάξεις των Ν. 4076/2012 (ΦΕΚ 159/Α ) και Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24/Α ). 7. Την αριθµ. 91/ (ΦΕΚ 2994/τ.Β ) πράξη της.ε της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. «ιαδικασία εκλογής και εξέλιξης των Καθηγητών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε» 8. Τα Μητρώα µελών ΕΠ και ΕΠ του ΥΠΑΙΘ, µε τα γνωστικά αντικείµενα διορισµού τους (τελευταία ενηµέρωση ΥΠΑΙΘ 7/2013), 9. Τα µε αριθ. Πρωτ. 2323/ και 2381/ έγγραφα της Α. Ι.Π. σχετικά µε τους εµπειρογνώµονες στο γνωστικό αντικείµενο της υπό κρίση θέσης που προκηρύχτηκε 10. Τις διατάξεις του Π.. 101/2013 (ΦΕΚ 135τ.Α ) «Κατάργηση, συγχώνευση, µετονοµασία Τµηµάτων και Ίδρυση Σχολής στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.). 11. Το Ν. 4186/2013(ΦΕΚ 193τ.Α / ) «Αναδιάρθρωση της Β/θµιας Εκπαίδευσης και λοιπές ιατάξεις. 12. Την αριθµ. Φ11/17601/Ε5/ εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ «Επικαιροποιηµένα δικαιολογητικά υποψηφίων για πλήρωση θέσεων Ε.Π.» 13. Το γεγονός ότι δεν έχουν καταρτιστεί τα µητρώα Εσωτερικών και Εξωτερικών Μελών του Ιδρύµατος, 14. Την προφορική πρόταση από τον Πρόεδρο του συµβουλίου ονοµαστικού καταλόγου µελών Ε.Π. και.ε.π. της ηµεδαπής που έχουν συναφές γνωστικό αντικείµενο και πρόσφατο ερευνητικό / επιστηµονικό έργο µε εκείνο της προκηρυχθείσας θέσης, σύµφωνα µε τα στοιχεία των βιογραφικών τους σηµειωµάτων 3

4 και µετά από διαλογική συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, ο µ ό φ ω ν α α π ο φ α σ ί ζ ε ι Εισηγείται στη.ε. τη Συγκρότηση Ειδικής Επταµελούς Επιτροπής για την πλήρωση µίας (1) θέσης Ε.Π. βαθµίδας Καθηγητή του Παιδαγωγικού Τµήµατος µε γνωστικό αντικείµενο «Εκπαιδευτικές Εφαρµογές των Υπολογιστικών Επιστηµών», όπως παρακάτω: ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ Από το µητρώο εσωτερικών µελών της ΑΣΠΑΙΤΕ (Μητρώο µελών ΕΠ/ΕΠ που τηρεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.): 1. Πανέτσος Σπυρίδων, Καθηγητής του Τµήµατος Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών ( ΦΕΚ 1109/ /τ.Γ ) µε γνωστικό Αντικείµενο «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΕ ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΣΗ ΣΤΑ ΙΚΤΥΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ» (ΦΕΚ 526/Γ/ ) Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό /ερευνητικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τις εφαρµογές τον προγραµµατισµό, τις εφαρµογές των προσαρµοστικών συστηµάτων υπερµέσων στην εκπαίδευση και τις αλληλεπιδραστικές προσοµοιώσεις πληροφορικής στην εκπαίδευση. d=364&lang=el 2. Αλιµήσης ηµήτριος, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τµήµατος (ΦΕΚ διορισµού 32/ ) µε γνωστικό αντικείµενο «ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ» (ΦΕΚ 526/τ. Γ / ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό /ερευνητικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τις εφαρµογές τον προγραµµατισµό, τις εφαρµογές των προσαρµοστικών συστηµάτων υπερµέσων στην εκπαίδευση και τις αλληλεπιδραστικές προσοµοιώσεις πληροφορικής στην εκπαίδευσηβιογραφικό του στην ιστοσελίδα: el και 3. Ασλανίδου Σοφία, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τµήµατος (ΦΕΚ 146/ ) µε γνωστικό Αντικείµενο «ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ» (ΦΕΚ 526/τ. Γ / ). 4

5 Το γνωστικό της αντικείµενο και το επιστηµονικό /ερευνητικό της έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τις εφαρµογές της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Βιογραφικό της στην ιστοσελίδα: Από το µητρώο εξωτερικών µελών της ΑΣΠΑΙΤΕ (Μητρώο µελών ΕΠ/ΕΠ που τηρεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.): 4. Κέκκερης Γεράσιµος, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τµήµατος της ηµοτικής Εκπαίδευσης του ηµοκρίτειου Πανεπιστηµίου Θράκης µε γνωστικό αντικείµενο «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΣΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» (ΦΕΚ. 619/ T.Γ ) Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν την εφαρµογή των πολυµέσων, του προγραµµατισµού για το διαδίκτυο, της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της πληροφορικής στην εκπαίδευση. και 5. Σάµψων ηµήτριος, Καθηγητής του Τµήµατος Ψηφιακών Συστηµάτων του Πανεπιστηµίου Πειραιώς µε γνωστικό αντικείµενο «ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ» (ΦΕΚ. 1331/τ.Γ'/ ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τα ψηφιακά συστήµατα στην εκπαίδευση, την εφαρµογή των ψηφιακών µέσων στην εκπαίδευση, τα συστήµατα ηλεκτρονικής µάθησης στην εκπαίδευση, τον εκπαιδευτικό σχεδιασµό προγραµµάτων ηλεκτρονικής µάθησης, τα συστήµατα διαχείρισης της γνώσης αγδιλέλης Βασίλειος, Καθηγητής του Τµήµατος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας µε γνωστικό Αντικείµενο «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (ΦΕΚ. 655/ τ. Γ ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τη χρήση αντικειµενοστραφούς προγραµµατισµού στην εκπαίδευση, τη χρήση λογισµικού στην εκπαίδευση, την επιµόρφωση των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες. 5

6 &tmima=7&categorymenu=2 Από το µητρώο εξωτερικών µελών της αλλοδαπής (Μητρώο Α ΙΠ): 7. Thanasis Hadzilacos, Open University, Cyprus, µε γνωστικό αντικείµενο «Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Πληροφοριακά Συστήµατα Μεγάλης Κλίµακας, Σχεδίαση Λογισµικού και Βάσεων εδοµένων για ειδικές περιοχές όπως η εκπαίδευση, τα GIS, και τα πολυµέσα». Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό/ερευνητικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τη σχεδίαση λογισµικού και πολυµέσων για την εκπαίδευση ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΜΕΛΗ Από το µητρώο εξωτερικών µελών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Μητρώο µελών ΕΠ/ΕΠ που τηρεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.): 1. Καλκάνης Γεώργιος, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τµήµατος της ηµοτικής Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α. µε γνωστικό Αντικείµενο «Φυσική» (ΦΕΚ. 72/ Τ. ΝΠ ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν την υπολογιστική επιστήµη στην εκπαίδευση,τις µοντελοποιήσεις-προσοµοιώσεις φαινοµένων µε υπολογιστικές τεχνικές-µεθόδους,το εκπαιδευτικό υλικό / λογισµικό, τις µεθόδους / τεχνικές και την αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά και την εκ-παίδευση / µετεκπαίδευση / επιµόρφωση των µαθητών / φοιτητών / εκπαιδευτικών στις Φυσικές Επιστήµες, την Τεχνολογία και το Περιβάλλον 2. ηµητρακοπούλου Αγγελική, Καθηγήτρια του Τµήµατος Επιστηµών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασµού του Πανεπιστηµίου Αιγαίου µε γνωστικό Αντικείµενο «ιδακτικός Σχεδιασµός και Αξιολόγηση των Εφαρµογών των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση των Θετικών Επιστηµών» (ΦΕΚ. 918/ τ. Γ ). Το γνωστικό της αντικείµενο και το επιστηµονικό/ερευνητικό της έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τον σχεδιασµό τεχνολογικών περιβαλλόντων µάθησης για τη διδασκαλία και µάθηση των θετικών επιστηµών (διερευνητικά λογισµικά προσοµοιώσεων και µοντελοποιήσεων, µικρόκοσµοι, νοήµονα συστήµατα 6

7 επίλυσης προβληµάτων, συνεργατικά συστήµατα µάθησης), και εφαρµογές των τεχνολογιών της επικοινωνίας (πλατφόρµες εκπαίδευσης από απόσταση, γνωστικά και µεταγνωστικά εργαλεία, κλπ.), τον σχεδιασµό µαθησιακών δραστηριοτήτων και εκπαιδευτικού υλικού, την ένταξη των ΤΠΕ στην καθηµερινή διδακτική πρακτική, θέµατα εκπαιδευτικής πολιτικής, τις µεθόδους και προγράµµατα διαρκούς εκπαίδευσης και υποστήριξης Εκπαιδευτικών Βιογραφικό της στην ιστοσελίδα: %20GR.pdf 3. Μεϊµάρης Μιχαήλ, Καθηγητής του Τµήµατος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενηµέρωσης του Ε.Κ.Π.Α. µε γνωστικό Αντικείµενο «Νέες Τεχνολογίες και Μ.Μ.Ε. στην Επικοινωνία και την Εκπαίδευση» (ΦΕΚ. 140/ /τ. ΝΠ ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό/ερευνητκό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τις Νέες Τεχνολογίες στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα Μ.Μ.Ε., στο Νέο Τεχνολογικό Επικοινωνιακό Περιβάλλον και τον σχεδιασµό του, στην Ψηφιακή Αφήγηση, στην Οπτική Επικοινωνία, στα Πολυµέσα, στην Ανοικτή, Ευέλικτη και εξ αποστάσεως Εκπαίδευση, στη Μάθηση που βασίζεται στο Ψηφιακό Παιχνίδι, στη ιαγενεακή Μάθηση και Επικοινωνία καθώς και στην κατάρτιση και επιµόρφωση εκπαιδευτών και δηµοσιογράφων στον τοµέα των Νέων Τεχνολογιών Κόµης Βασίλειος, Καθηγητής του Τµήµατος Επιστηµών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστηµίου Πατρών µε γνωστικό Αντικείµενο " ιδακτική της Πληροφορικής και Εφαρµογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση", (ΦΕΚ. 789/ / τ. Γ' ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό/ερευνητικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν το σχεδιασµό και την ανάπτυξη λογισµικού για εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς σκοπούς µε έµφαση στα κατανεµηµένα περιβάλλοντα εννοιολογικής χαρτογράφησης και µοντελοποίησης, τη µελέτη της χρήσης υπολογιστικών περιβαλλόντων από τους µαθητές, την ανάλυση των παραστάσεων και των γνώσεων που αναπτύσσονται κατά την αλληλεπίδραση των χρηστών µε τους υπολογιστές και τα υπολογιστικά περιβάλλοντα µάθησης στην προσχολική, τη σχολική και την πανεπιστηµιακή εκπαίδευση, και, τέλος, τη χρήση πλατφόρµων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην εκπαίδευση µελλοντικών εκπαιδευτικών καθώς και τις διδακτικές διαδικασίες που σχετίζονται µε την Πληροφορική ως γνωστικό αντικείµενο 7

8 5. Μακράκης Βασίλειος, Καθηγητής, του Παιδαγωγικού Τµήµατος της ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Κρήτης µε γνωστικό Αντικείµενο «Υπολογιστές στην Εκπαίδευση και στην Εκπαιδευτική Έρευνα» (ΦΕΚ. 23/ /τ. ΝΠ ),. Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό/ερευνητικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν την ένταξη των τεχνολογιών Πληροφορίας στα αναλυτικά προγράµµατα, την παιδαγωγική αξιοποίηση των τεχνολογιών Πληροφορίας, την επιµόρφωση των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες, την πληροφορική και τα Μαθηµατικά 6. Μικρόπουλος Αναστάσιος, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τµήµατος της ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων µε γνωστικό Αντικείµενο «Πληροφορική στην Εκπαίδευση µε Έµφαση τις Εικονικές Πραγµατικότητες στη ιδασκαλία» (ΦΕΚ. 298/ τ. Γ ). Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό/ερευνητικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν τον υπολογιστή ως γνωστικό εργαλείο,, την Πληροφορική στην Εκπαίδευση, το Εκπαιδευτικό Λογισµικό (Θέµατα σχεδίασης και αξιολόγησης) Από το µητρώο εξωτερικών µελών της αλλοδαπής (Μητρώο Α ΙΠ): 7. George Papadopoulos, Professor University of Cyprus, CYPRUS, Department of Computer Science µε γνωστικό Αντικείµενο «Software Engineering Internet Technologies e-learning l». Το γνωστικό του αντικείµενο και το επιστηµονικό του έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν καινοτόµες µαθησιακές στρατηγικές χρησιµοποιώντας πλατφόρµες ηλεκτρονικής µάθησης, αντικειµενοστραφή µοντέλα προγραµµατισµού και πληροφορικής για τη σχεδίαση και ανάπτυξη µαθησιακών αντικειµένων. Γραµµατέας της Ειδικής Επιτροπής ορίζεται η κ. Κωνσταντίνα Παπαγιώτα, Γραµµατέας του Παιδαγωγικού Τµήµατος και Αναπληρώτρια Γραµµατέας η κ. Μαρία Κλάψη, διοικητική υπάλληλος της ΑΣΠΑΙΤΕ. Η παρούσα να διαβιβαστεί προς τη Ε για τις δικές της ενέργειες. 8

9 ΠΡΑΞΗ 05/ ΘΕΜΑ 2. Συγκρότηση Ειδικής Επταµελούς Επιτροπής για την κάλυψη της προκηρυχθείσας θέσης στη βαθµίδα του Αναπλ. Καθηγητή του Παιδαγωγικού Τµήµατος µε Γνωστικό Αντικείµενο «Συµβουλευτική Ψυχολογία, Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και Οικογένεια» Το Συµβούλιο του Παιδαγωγικού Τµήµατος, αφού έλαβε υπόψη: 1. Την αριθµ. Γ/192/ αίτηση της κ. Κουνενού Καλλιόπης, Επίκ. Καθηγήτριας του Τµήµατος για εξέλιξη στη βαθµίδα του Αναπλ. Καθηγητή, µε γνωστικό αντικείµενο «Συµβουλευτική Ψυχολογία, Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και Οικογένεια» 2. Το πρακτικό του συµβουλίου του Παιδαγωγικού Τµήµατος µε αριθµό 15/ Την αριθµ. 113/ Πράξη της ιοικούσας Επιτροπής 4. Το ΦΕΚ 936/τ. Γ / µε την έγκριση προκήρυξης της θέσης 5. Την αριθµ. /2377/ προκήρυξη του Προέδρου της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. 6. Τις διατάξεις του Ν.4009/2011 (ΦΕΚ195/τ.Α ) «οµή και λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυµάτων», όπως τροποποιήθηκε και συµπληρώθηκε µε τις διατάξεις των Ν. 4076/2012 (ΦΕΚ 159/Α ) και Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24/Α ). 7. Την αριθµ. 91/ (ΦΕΚ 2994/τ.Β ) πράξη της.ε της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. «ιαδικασία εκλογής και εξέλιξης των Καθηγητών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε» 8. Τα Μητρώα µελών ΕΠ και ΕΠ του ΥΠΑΙΘ, µε τα γνωστικά αντικείµενα διορισµού τους (τελευταία ενηµέρωση ΥΠΑΙΘ 7/2013), 9. Το µε αριθ. Πρωτ. 2322/ έγγραφο της Α. Ι.Π. σχετικά µε τους εµπειρογνώµονες στο γνωστικό αντικείµενο «Συµβουλευτική Ψυχολογία, Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και Οικογένεια» 10. Τις διατάξεις του Π.. 101/2013 (ΦΕΚ 135τ.Α ) «Κατάργηση, συγχώνευση, µετονοµασία Τµηµάτων και Ίδρυση Σχολής στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.). 11. Το Ν. 4186/2013(ΦΕΚ 193τ.Α / ) «Αναδιάρθρωση της Β/θµιας Εκπαίδευσης και λοιπές ιατάξεις. 12. Την αριθµ. Φ11/17601/Ε5/ εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ «Επικαιροποιηµένα δικαιολογητικά υποψηφίων για πλήρωση θέσεων Ε.Π.» 13. Το γεγονός ότι δεν έχουν καταρτιστεί τα µητρώα Εσωτερικών και Εξωτερικών Μελών του Ιδρύµατος, 14. Την προφορική πρόταση από τον Πρόεδρο του συµβουλίου ονοµαστικού καταλόγου µελών Ε.Π. και.ε.π. της ηµεδαπής που έχουν συναφές γνωστικό αντικείµενο και πρόσφατο ερευνητικό / επιστηµονικό έργο µε εκείνο της προκηρυχθείσας θέσης, σύµφωνα µε τα στοιχεία των βιογραφικών τους σηµειωµάτω και µετά από διαλογική συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, 9

10 ο µ ό φ ω ν α α π ο φ α σ ί ζ ε ι Εισηγείται στη ιοικούσα Επιτροπή την συγκρότηση της ειδικής επταµελούς επιτροπής επιλογής/εξέλιξης για την πλήρωση µιας θέσης βαθµίδας Αναπλ. Καθηγητή µε γνωστικό αντικείµενο «Συµβουλευτική Ψυχολογία, Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και Οικογένεια» ως εξής: Α. ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ Aπό το µητρώο εσωτερικών µελών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Μητρώο µελών ΕΠ/ΕΠ που τηρεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.) 1. Καλούρη - Αντωνοπούλου Ουρανία, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τµήµατος, µε γνωστικό αντικείµενο «Επιστήµες της Αγωγής-Συµβουλευτική/Προσανατολισµός» (ΦΕΚ διορισµού 146/ ) Βιογραφικό σηµείωµα: el Το γνωστικό της αντικείµενο είναι συναφές µε την προκυρηχθείσα θέση και το επιστηµονικό της έργο είναι ίδιο µε τη Συµβουλευτική Επαγγελµατικού Προσανατολισµού που αποτελεί τµήµα του γνωστικού αντικειµένου της προκηρυχθείσας θέσης. 2. Πάντα ήµητρα, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τµήµατος, µε γνωστικό αντικείµενο «Παιδαγωγική, Συµβουλευτική και Επαγγελµατικός Προσανατολισµός» (ΦΕΚ διορισµού 164/ ) Βιογραφικό σηµείωµα: el Το γνωστικό της αντικείµενο περιέχεται στο αντικείµενο της προκηρυχθείσας θέσης και το επιστηµονικό της έργο είναι ίδιο µε τον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό που αποτελεί τµήµα του γνωστικού αντικειµένου της προκηρυχθείσας θέσης. Από το µητρώο εξωτερικών µελών της ηµεδαπής (Μητρώο µελών ΕΠ/ΕΠ που τηρεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.): 3. Στογιαννίδου Αριάδνη, Καθηγήτρια του Τµήµατος Ψυχολογίας, του Αριστοτέλειου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) µε γνωστικό αντικείµενο «ιαγνωστικές µέθοδοι και Συµβουλευτική» (ΦΕΚ διορισµού 641/ τ.γ ) Βιογραφικό σηµείωµα: 10

11 Το γνωστικό της αντικείµενο είναι συναφές µε το αντικείµενο της προκηρυχθείσας θέσης διότι αφορά στην εφαρµογή των µεθόδων αξιολόγησης της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και των τρόπων παρέµβασης αυτής και το επιστηµονικό της έργο είναι ίδιο µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στη Συµβουλευτική Ψυχολογία, τον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό και την Οικογένεια. 4. Μαλικιώση Λοϊζου Μαρία, Καθηγήτρια του Τµήµατος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του ΕΚΠΑ µε γνωστικό αντικείµενο «Ψυχολογία µε έµφαση στην Ψυχολογία της Εκπαίδευσης και στη Συµβουλευτική» (ΦΕΚ διορισµού ΦΕΚ 223/ Τ. ΝΠ ) Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό της αντικείµενο είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση και το επιστηµονικό της έργο είναι ίδιο µε την προκηρυχθείσα θέση, διότι αφορά στην επινόηση θεωριών στη Συµβουλευτική Ψυχολογία και την εφαρµογή των συµβουλευτικών δεξιοτήτων σε όλους τους τοµείς δράσης της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας, του Σχολείου και της Οικογένειας. 5. Ψάλτη Αναστασία, Αναπλ. Καθηγήτρια του Τµήµατος Βρεφονηπιοκοµίας, του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης µε γνωστικό αντικείµενο «Ψυχολογία» (ΦΕΚ διορισµού 64/ ) Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό της αντικείµενο είναι συναφές µε το αντικείµενο της προκηρυχθείσας θέσης διότι αποτελεί τη µήτρα από την οποία έχουν προέλθει οι εξειδικεύσεις της Ψυχολογίας και το επιστηµονικό της έργο είναι ίδιο µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στη διερεύνηση των ψυχολογικών παραµέτρων της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας που προάγουν την ψυχική υγεία και στην εφαρµογή των συµβουλευτικών παρεµβάσεων στο σχολείο, όπου εφαρµόζεται ο επαγγελµατικός προσανατολισµός, και την οικογένεια. 6. Σταλίκας Αναστάσιος, Καθηγητής του Τµήµατος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστηµίου µε γνωστικό αντικείµενο «Μεθοδολογία έρευνας στην κλινική ψυχολογία» (ΦΕΚ διορισµού ΦΕΚ 906/ τ.γ) Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό του αντικείµενο είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στην Κλινική Ψυχολογία που αποτελεί τον αµέσως συναφή κλάδο της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και το επιστηµονικό του έργο είναι ίδιο µε την προκηρυχθείσα θέση, διότι αφορά στην εφαρµογή των θεωριών της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας στο χώρο της οικογένειας και της εργασίας. Από το µητρώο εξωτερικών µελών της αλλοδαπής (Μητρώο Α ΙΠ) 11

12 7. Γεωργίου Στέλιος, Καθηγητής Τµήµατος Ψυχολογίας της Σχολής Κοινωνικών Επιστηµών & Επιστηµών Αγωγής του Πανεπιστηµίου Κύπρου µε γνωστικό αντικείµενο «Ψυχολογία». Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό του αντικείµενο είναι συναφές µε το αντικείµενο της προκηρυχθείσας θέσης διότι αποτελεί τη µήτρα από την οποία έχουν προέλθει οι εξειδικεύσεις της Ψυχολογίας και το επιστηµονικό του έργο είναι ίδιο µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στη διερεύνηση των ψυχολογικών παραµέτρων της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και την εφαρµογή παρεµβάσεων στο σχολείο, όπου εφαρµόζεται ο επαγγελµατικός προσανατολισµός, και την οικογένεια. ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΜΕΛΗ Από το Μητρώο εξωτερικών µελών της ηµεδαπής (Μητρώο µελών ΕΠ/ΕΠ που τηρεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.): 1. Κουρκούτας Ηλίας, Αναπλ. Καθηγητής του Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης, του Πανεπιστηµίου Κρήτης, µε γνωστικό αντικείµενο «Ψυχολογία µε έµφαση στην ένταξη και αγωγή παιδιών και εφήβων µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» (ΦΕΚ διορισµού 317/ , τ. Γ ) Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό του αντικείµενο είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση και το επιστηµονικό του έργο είναι ίδιο µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στη διερεύνηση ψυχολογικών παραµέτρων και το σχεδιασµό και την εφαρµογή παρεµβάσεων σε όλους τους τοµείς δράσης της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας, του Σχολείου όπου εφαρµόζεται ο Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και της Οικογένειας. 2. Μπίµπου Νάκου Ιωάννα, Αναπλ. Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), µε γνωστικό αντικείµενο «Κλινική ψυχολογία-εφαρµογές στο χώρο του σχολείου» (ΦΕΚ διορισµού 28/ τ.γ ) Βιογραφικό σηµείωµα: Βιογραφικό της στην ιστοσελίδα: Το γνωστικό της αντικείµενο είναι συναφές µε το αντικείµενο της θέσης διότι αφορά στην Κλινική Ψυχολογία που αποτελεί τον αµέσως συναφή κλάδο της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και το επιστηµονικό της έργο είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στη Συµβουλευτική Ψυχολογία, το Σχολείο όπου εφαρµόζεται ο Επαγγελµατικός Προσανατολισµός και τη σχέση σχολείου-οικογένειας. 12

13 3. Μπρούζος Ανδρέας, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων µε γνωστικό αντικείµενο «Παιδαγωγική µε έµφαση στην Επαγγελµατική και Εκπαιδευτική Συµβουλευτική» (ΦΕΚ διορισµού 235/ τ. Ν.Π...) Βιογραφικό σηµείωµα: ptde_files/staff_gr/[cv011] MPROUZOS_ANDREAS.PDF Το γνωστικό του αντικείµενο είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση, διότι αφορά στη Συµβουλευτική που αποτελεί τον εφαρµοσµένο κλάδο της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και τον τρόπο εφαρµογής του Επαγγελµατικού Προσανατολισµού και το επιστηµονικό του έργο είναι ίδιο µε τον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό και συναφές µε µε τη Συµβουλευτική Ψυχολογία που αποτελούν αντικείµενα της προκηρυχθείσας θέσης διότι αφορά στην εφαρµογή των θεωριών της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και του Επαγγελµατικού Προσανατολισµού. 4. Κρίβας Σπυρίδων, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Πατρών, µε γνωστικό αντικείµενο «Παιδαγωγική: έµφαση στην οικολογική-συστηµική Παιδαγωγική και Συµβουλευτική» (ΦΕΚ διορισµού 181/ τ.νπ ) Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό του αντικείµενο είναι συναφές µε το αντικείµενο της προκηρυχθείσας θέσης και το επιστηµονικό του έργο είναι συναφές µε τη Συµβουλευτική Ψυχολογία και τον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό που αποτελούν τµήµατα του γνωστικού αντικειµένου της προκηρυχθείσας θέσης διότι αφορά στην επινόηση και εφαρµογή θεωριών στους τοµείς δράσης της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας και του Επαγγελµατικού Προσανατολισµού. 5. Μελισσά-Χαλκιοπούλου Χρυσούλα, Καθηγήτρια του Τµήµατος Νοσηλευτικής, του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, µε γνωστικό αντικείµενο «Αναπτυξιακή και Συµβουλευτική Ψυχολογία Ψυχολογία της Υγείας» (ΦΕΚ διορισµού 164/ ) Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό της αντικείµενο περιέχει τη Συµβουλευτική Ψυχολογία που αποτελεί τµήµα του γνωστικού αντικειµένου της θέσης και άρα είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση και το επιστηµονικό της έργο είναι συναφές µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορά στην εφαρµογή της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας σε τοµείς δράσεις όπως οι γονείς και η οικογένεια. 6. Σιδηροπούλου- ηµακάκου έσποινα, Καθηγήτρια Τµήµατος ΦΠΨ της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ µε γνωστικό αντικείµενο «Επαγγελµατική Αξιολόγηση και καθοδήγηση» (ΦΕΚ διορισµού 262/ , Τ.Γ'). 13

14 Βιογραφικό σηµείωµα: Το γνωστικό της αντικείµενο και το επιστηµονικό της έργο είναι συναφή µε την προκηρυχθείσα θέση διότι αφορούν στις θεωρίες και στην πράξη εφαρµογής του Επαγγελµατικού Προσανατολισµού. Από το µητρώο εξωτερικών µελών της αλλοδαπής (Μητρώο Α ΙΠ) 7. Basilia Softas- Nall, Professor of Department of Applied Psychology and Counselor Education,University of Northern Colorado, µε γνωστικό αντικείµενο Counseling Psychology Βιογραφικό σηµείωµα: counspsych/faculty/softas-nall. html Το γνωστικό της αντικείµενο περιέχεται στο αντικείµενο της προκηρυχθείσας θέσης και το επιστηµονικό της έργο είναι ίδιο µε τη Συµβουλευτική Ψυχολογία και την Οικογένεια και άρα µε δύο τµήµατα του αντικειµένου της προκηρυχθείσας θέσης διότι αφορά στην επινόηση και εφαρµογή θεωριών της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας στην Οικογένεια και στα υποσυστήµατα αυτής. Γραµµατέας της Ειδικής Επιτροπής ορίζεται η κ. Κωνσταντίνα Παπαγιώτα, Γραµµατέας του Παιδαγωγικού Τµήµατος και Αναπληρώτρια Γραµµατέας η κ. Μαρία Κλάψη, διοικητική υπάλληλος της ΑΣΠΑΙΤΕ. Η παρούσα να διαβιβαστεί προς τη Ε για τις δικές της ενέργειες 14

15 ΠΡΑΞΗ 5/ ΘΕΜΑ 3. Αιτήσεις άδειας µετακίνησης και συµµετοχής σε Πρόγραµµα Αίτηση µε αριθ. πρωτ.: Π/1804/ του Μέλους Ε.T.Π του Παιδαγωγικού Τµήµατος κ. Αρµακόλα Στέφανου µε την οποία ζητά να του χορηγηθεί άδεια µετακίνησης από 16/12 έως 20/12/2013 προκειµένου να µεταβεί στο Knowledge Media Institute του Open University στο Milton Keynes στη Μεγάλη Βρετανία στα πλαίσια του προγράµµατος ERASMUS µε σκοπό την επιµόρφωση Έχοντας υπόψη: 1. Το Ν. 3027/ (ΦΕΚ 152/τ.Α ) που αφορά << Ρύθµιση Θεµάτων Οργανισµών και άλλες διατάξεις>> και ειδικότερα το άρθρο 4 σχετικά µε την ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης- Κατάργηση της ΣΕΛΕΤΕ 2. Την αριθµ. Φ.908/49695/Η/ (ΦΕΚ 161/τ. ΥΟ / Υπουργική Απόφαση που αφορά τη συγκρότηση της.ε της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. 3. Τις διατάξεις του Π.. 101/2013 (ΦΕΚ 135τ.Α / ) «Κατάργηση, συγχώνευση, µετονοµασία Τµηµάτων και Ίδρυση Σχολής στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ). 4. Το Ν.4186/2013 ΦΕΚ 193τ.Α / «Αναδιάρθρωση της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» άρθ. 29 που αφορά «Θέµατα Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε 5. Την αίτηση µε αριθ. Πρωτ: Π/1804/ του Μέλους Ε.Τ.Π του Παιδαγωγικού Τµήµατος κ. κ. Αρµακόλα Στέφανου µε την οποία ζητά να του χορηγηθεί άδεια µετακίνησης από 16/12 έως 20/12/2013 προκειµένου να µεταβεί κ στο Knowledge Media Institute του Open University στο Milton Keynes στη Μεγάλη Βρετανία στα πλαίσια του προγράµµατος ERASMUS µε σκοπό την επιµόρφωση 6. Την συζήτηση µεταξύ των µελών του Το συµβούλιο του Τµήµατος οµόφωνα εισηγείται θετικά για τη χορήγηση άδειας µετακίνησης στο Μέλου Ε.T.Π του Παιδαγωγικού Τµήµατος κ. Αρµακόλα Στέφανου µε την οποία ζητά να του χορηγηθεί άδεια µετακίνησης από 16/12 έως 20/12/2013 προκειµένου να µεταβεί στο Knowledge Media Institute του Open University στο Milton Keynes στη Μεγάλη Βρετανία στα πλαίσια του προγράµµατος ERASMUS µε σκοπό την επιµόρφωση και χωρίς να παρακωλύεται το έργο του στη Σχολή. Η µετακίνηση θα γίνει αεροπορικώς και η δαπάνη θα καλυφθεί από το πρόγραµµα Erasmus/Staff Mobility for training( ). Η παρούσα να διαβιβαστεί στο Γραφείο ΕRASMUS για τις δικές του ενέργειες 15

16 ΠΡΑΞΗ 5/ ΘΕΜΑ 4. Αναθέσεις ιδασκαλίας στα Μόνιµα µέλη Ε.Π των Παραρτηµάτων της ΑΣΠΑΙΤΕ στα Προγράµµατα Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. Π.Ε.ΣΥ.Π. εντός του υποχρεωτικού τους ωραρίου Χειµερινού Εξαµήνου Α/ Α Έχοντας υπόψη: ΕΠΩΝΥΜΟ-ΟΝΟΜΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚ Ο ΩΡΑΡΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 1. Το Ν. 3027/ (ΦΕΚ 152/τ.Α ) που αφορά << Ρύθµιση Θεµάτων Οργανισµών και άλλες διατάξεις>> και ειδικότερα το άρθρο 4 σχετικά µε την ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης- Κατάργηση της ΣΕΛΕΤΕ 2. Την αριθµ. Φ.908/49695/Η/ (ΦΕΚ 161/τ. ΥΟ / Υπουργική Απόφαση που αφορά τη συγκρότηση της.ε της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε 3. Τις διατάξεις του Π.. 101/2013 (ΦΕΚ 135τ.Α / ) «Κατάργηση, συγχώνευση, µετονοµασία Τµηµάτων και Ίδρυση Σχολής στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ). 4. Το Ν.4186/2013 ΦΕΚ 193τ.Α / «Αναδιάρθρωση της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» άρθ. 29 που αφορά «Θέµατα Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε 5. Την υπ αριθ. 131/ (θέµα 1.1)Πράξη της.ε «ιδασκαλία σε Προγράµµατα Παιδαγωγικής Κατάρτισης και Επιµόρφωσης ή Εξειδίκευσης». 6. Την εισήγηση του Προϊσταµένου του Τµήµατος ο οποίος έλαβε υπόψη τις προτάσεις των Επιστηµονικών Υπευθύνων ή των /ντών των Παραρτηµάτων 7. Τη συζήτηση µεταξύ των Μελών του Α. ΑΝΑΘΕΣΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΕ ΜΟΝΙΜΑ ΜΕΛΗ ΕΠ ΕΠΠΑΙΚ-ΠΕΣΥΠ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΛΑΝΙ ΟΥ ΣΟΦΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΙΑΚΩΒΙ ΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΑΝ ΡΕΑΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Παιδαγωγικές Εφαρµογές Η/Υ 8 ώρες ΠΑ 2 ΩΡΕΣ Οργάνωση, ιοίκηση & Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης 4 ώρες ΠΑ 1 ώρα Αναπτυξιακή Ψυχολογία (ΕΠΠΑΙΚ) 8 ώρες ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ

17 4 ΠΑΝΤΑ ΗΜΗΤΡΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ 10 ΥΝΑΜΙΚΟΥ,ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ(ΠΕΣΥΠ) 2 ώρες ΠΑ 4 ώρες Παιδαγωγική & Φιλοσοφία της Παιδείας 8 ώρες ΠΑ 2 ώρες 10 ΕΠΠΑΙΚ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ-ΟΝΟΜΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΕΣ 1 ΠΑ 7 ώρες ΧΡΙΣΤΟ ΟΥΛΟΥ ΣΠΥΡΙ ΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ 9 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ώρες 16 ΩΡΕΣ Α/Α 1 ΕΠΠΑΙΚ ΚΡΗΤΗΣ Α. ΑΝΑΘΕΣΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΕ ΜΟΝΙΜΑ ΜΕΛΗ ΕΠ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΕΠΩΝΥΜΟ-ΟΝΟΜΑ ΩΡΑΡΙΟ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ ΙΩΣΗΦ Επίκουρος Καθηγητής 14 ΩΡΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ 1. ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ 4 ΩΡΕΣ 2. ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΙΟΙΚΗΣΗ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 6 ΩΡΕΣ ΠΑ 4 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 14 ΩΡΕΣ ΕΠΠΑΙΚ ΒΟΛΟΥ Α. ΑΝΑΘΕΣΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΕ ΜΟΝΙΜΑ ΜΕΛΗ ΕΠ ΕΠΩΝΥΜΟ- Α/Α ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΟΝΟΜΑ 1. ΠΡΟΒΑΤΑ ΑΝΘΟΥΛΑ 1. ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ 4 ΩΡΕΣ 2. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 4 ΩΡΕΣ 3. ΟΡΓΑΝΩΣΗ- ΙΟΙΚΗΣΗ & ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 4 ΩΡΕΣ ΠΑ 2 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 14 ΩΡΕΣ ΕΠΠΑΙΚ ΠΑΤΡΑΣ Α. ΑΝΑΘΕΣΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΕ ΜΟΝΙΜΑ ΜΕΛΗ ΕΠ Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ-ΟΝΟΜΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ 17

18 ΑΛΙΜΗΣΗΣ ΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΒΑΙΚΟΥΣΗ ΑΝΑΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΓΟΜΑΤΟΣ ΛΕΩΝΙ ΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΥΚΤΑ ΑΘΗΝΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗΚΑΘΗΓΗΤΡΙ Α ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ ΘΕΩΡΙΑ 4 ΩΡΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6 ΩΡΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 8 ΩΡΕΣ ΠΑ 2 ώρες ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠ. ΕΡΕΥΝΑΣ 8 ΩΡΕΣ ΠΑ 2 ώρες ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 4 ΩΡΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ 8 ΩΡΕΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2 ΩΡΕΣ ΕΚΠ.ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ 8 ΩΡΕΣ ΩΡΩΝ 10 ΩΡΕΣ 10 ΩΡΕΣ 10 ΩΡΕΣ 12 ΩΡΕΣ 10 ΩΡΕΣ Το Συµβούλιο του Τµήµατος οµόφωνα αποδέχεται την Εισήγηση του Προϊσταµένου του Παιδαγωγικού Τµήµατος σχετικά µε τις Αναθέσεις ιδασκαλίας στα Μόνιµα Μέλη Ε.Π των Παραρτηµάτων της ΑΣΠΑΙΤΕ εντός του υποχρεωτικού τους ωραρίου. Η παρούσα να διαβιβαστεί στη.ε για τις δικές της ενέργειες 18

19 Στο σηµείο αυτό, λύεται η συνεδρίαση, λόγω της προχωρηµένης ώρας. Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Α) ΣΑΡΑΝΤΟΣ ΨΥΧΑΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΥΣΟΥΛΑΚΗΣ Β) ΚΑΣΙΜΑΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Γ) ΚΕΧΡΑΚΟΣ ΗΜΗΤΡΙΟΣ ) ΜΑΜΟΥΛΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΑΠΑΓΙΩΤΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ 19