ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ 6η Έκδοση Ιανουάριος 2005 Λαογραφικός Όµιλος Ακρίτες Γερίου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ 6η Έκδοση Ιανουάριος 2005 Λαογραφικός Όµιλος Ακρίτες Γερίου"

Transcript

1 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ 6η Έκδοση Ιανουάριος 2005 Λαογραφικός Όµιλος Ακρίτες Γερίου Την ειρήνην να την γλέπεις σαν παιδί να την εσσιέπεις, άλλην στράταν αν θκιαλέξεις µες στους πόνους εννα µπλέξεις. Πέτρος Ευθυβούλου Μήνυµα προέδρου Λ.Ο. Ακρίτες Γερίου Χρέος µας είναι... Η φιλανθρωπία είναι το προϊόν του πνεύµατος της Βηθλεέµ. Από το βρέφος που διώχθηκε, µάθαµε να αγαπούµε την βρεφική και παιδική ηλικία. Το βρέφος αυτό µας δίδαξε να περιθάλπουµε το γέρο και να ανακουφίζου- µε τον πόνο. Αυτό µας µετέδωσε αισθήµατα αγάπης και φιλίας στον εχθρό και να κάνουµε το καλό αντί το κακό. Αυτό µας έµαθε να αγαπάµε αντί να µισούµε. Σήµερα που χιλιάδες συνανθρώποι µας υποφέρουν από το σεισµό και το Τσουνάµι. Σήµερα που πολλά παιδιά στις χώρες της Ασίας θέλουν την βοήθεια µας για να ζήσουν και να συνεχίσουν τη ζωή τους, ας βάλουµε το χέρι στη τσέπη µας ως να το βάλουµε στην καρδιά που οι παλµοί της να αντιστοιχούν προς τους παλµούς της καρδιάς του Ιησού. Χρέος µας είναι να σκύψουµε µε τους ποιµένες πάνω από τη φάτνη της Βηθλεέµ. Είναι πολύ ευχάριστο συναίσθηµα να µπορείς να κάνεις το καλό χωρίς να ζητάς ευχαριστώ. Τέλος εύχοµαι σ όλους Υγεία, Χαρά και Ευτυχία και να γαληνέψει η ειρήνη στην πατρίδα µας. Το 2005 εύχοµαι να είναι η χρονιά που θα εκπληρωθεί ο δικός µας πόθος. Οι Ακρίτες Γερίου στέλνουν τις ευχές τους. 2005!!! Αγαπητοί φίλοι Επ ευκαιρία της εισόδου της νέας χρονιάς, σας ευχόµαστε Ειρήνη, Αγάπη & Ευτυχία Το 2005 να είναι η χρονιά που η πατρίδα µας θα επανενωθεί και θα έχουµε γαλήνη και ηρεµία στο νησί µας. Με το γαϊδουράκι επισκέφθηκε το Λ.Ο.Ακρίτες Γερίου, ο Άγιος Βασίλης. Μοίρασε δώρα και ευχές. Οι µικροί χορευτές το ευχαριστήθηκαν. Με µεγάλη επιτυχία σηµειώθηκε η γιορτή των Χριστουγέννων, που ετοίµασαν οι δάσκαλοι και οι µαθητές του Α Γερίου. Ήταν όλα υπέροχα. ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΓΑΜΟΣ ΚΑΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Η αγάπη µέσα από την παράδοση Ο Λαογραφικός Όµιλος Ακρίτες Γερίου διασκεύασε χορούς και τραγούδια της Κύπρου καθώς και όλα τα παραδοσιακά κυπριακά τραγούδια που αφορούν τον κυπριακό γάµο και τα έκαναν σε 2 CDs που αξίζει πολλά αλλά και που πρέπει να έχουµε όλοι στη συλλογή µας. Όταν έπεσαν στην αντίλη ψη µου, τα αγόρασα και κάθισα να τα ακούσω. Η συγκίνηση δεν άργησε να έρθει στην καρδιά µου και να µε πληµµυρίσει. εν ξέρω από που εντό πισαν αυτά τα τραγούδια, αλλά πράγµατι είναι ύµνοι. Ύµνοι της καθηµερινότητας, της ζωής των Κυπρίων. Είναι βγαλµένα από τη ζωή, την οικογένεια, τις χαρές και τα βάσανα των Κυπρίων και αυτοί που τα πρωτοσύνθεσαν, ειλικρινά έκαναν έργο που θα µείνει για πάντα στην ιστορία της κυπριακής παράδοσης. Για παράδειγµα ας πάρουµε το CD µε τα τραγούδια του παραδοσιακού γάµου, εκεί συναντάς τον τρόπο σκέψεως µας, εµάς των Κυπρίων, την ανατροφή και τα πιστεύω µας. Αρχίζει το τραγούδι: ώρα καλή κι ώρα χρυσή, ώρα ευλογηµένη... Τα τραγούδια µας συνδυάζουν θρησκεία, βαθειά πίστη στο Θεό, το δέσιµο της οικογένειας, την αγάπη...παροµοιάζει το νιόπαντρο ζευγάρι σαν ήλιο χρυσό την ώρα που γεννιέται, µιλά για την ηµέρα που γίνεται ο γάµος λέγοντας Λάµπει ο ουρανός, λάµπει η ηµέρα, γιατί ο Κύπριος, από τα παλιά χρόνια, στις µέρες µας, και για τις επόµενες γενεές, δίνει µεγάλη σηµασία στον γάµο, από την προετοιµασία µέχρι την τελετή του. Σηµαντική αναφορά είναι το ότι ο κυπριακός γάµος ήταν ένα τριήµερο γλέντι. Όση φτώχεια και να είχαν οι Κύπριοι στον γάµο τα έδιναν όλα. εν γινόταν γάµος που του λείπει τίποτα. Επίσης είναι σηµαντικό να παρατηρήσουµε πως οι βκιολάρηδες όπως τους λέµε ακόµα, την ώρα που καλούν τραγουδώντας τους συγγενείς και φίλους να πάνε να πλουµίσουν το κρεβάτι των νεόνυµφων (το οποίο είναι οικονοµική βοήθεια για την καινούρια ζωή του ανδρογύνου και δείχνει κι αυτό εν µέρει το δέσιµο της κυπριακής οικογένειας) τους βάζει την ευχή στον Αγιο Τάφο του Χριστού να πάνε (να αξιωθούν) να προσκυνήσουν. Επίσης, σε κάποιο άλλο σηµείο των τραγουδιών του γάµου που τονίζεται η σύνδεση της κυπριακής οικογένειας, ο θεσµός της οικογένειας, το βαθύ δέσιµο της οικογένειας, ο πατέρας, η µητέρα, οι παππούδες, γιαγιάδες, νονοί κλπ. Ζώνουν τον γαµπρό και την νύφη και είναι σηµαντικό να τους δώσουν την ευχή τους προτού αρχίσουν τη νέα ζωή τους, προτού κάνουν αυτό το µεγάλο βήµα. Ο γάµος µια τελετή απλή ίσως για τους άλλους λαούς, για άλλες θρησκείες. Σηµείο αναφοράς για την Κύπρο, για τον κάθε Κύπριο. Εκτός από τα λόγια, η µουσική που ντύνει τα τραγούδια, αν και σχεδόν είναι η ίδια σε αρκετά σηµεία, εν τούτοις πάντα συγκινεί, πάντα αγγίζει ως τα τρίσβαθα τις ψυχές των Κυπρίων. Αν προσέξετε το κάθε τραγούδι της παράδοσης της Κύπρου µιλά για την αγάπη, την οικογένεια, το Θεό, τη ζωή, το πώς ζούσαν οι Κύπριοι. Είναι µοναδικό. Η Μαρία Μασσούρα, δηµοσιογράφος στην εφηµερίδα Επιλογές της Πάφου µεταξύ άλλων έγραψε: Αγαπητέ κύριε Αργύρη, σας αξίζουν συγχαρητήρια. Εύχοµαι κάποια µέρα οι Ακρίτες Γερίου να µας έρθουν στην Πάφο και να µας δοθεί η ευκαιρία να γνωριστούµε από κοντά. Ευχές για Καλή Χρονιά και πρόοδο στα όσα κάνετε.

2 2 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 ΤΟ ΖΩΜΑ ΣΤΟ ΣΤΟΛΙΣΜΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ρ Ανδρέας Π. Παπανδρέου Το Ζώµα της Νύµφης στην Κύπρο αποτελεί βασικό στοιχείο της τελετής για το στόλισµα της νύµφης στην Κύπρο, κατά την ηµέρα του γάµου, λίγο πριν την πορεία της νύµφης προς την εκκλησία για την τέλεση της θρησκευτικής τελετής του γάµου. Τρόπος Ζώµατος της Νύµφης: Ένα κόκκινο µαντήλι σταυρώνεται πρώτα τρεις φορές στη νύµφη -µέτωπο, µέση, δεξιό στήθος, αριστερό στήθος - και στη συνέχεια περνά άλλες τρεις φορές, µε κίνηση αντίθετη προς αυτή των δεικτών του ρολογιού, γύρω από τη µέση της νύµφης και δένεται ελαφρά. Η ενέργεια αυτή επαναλαµβάνεται από όλα τα πρόσωπα που την εκτελούν (Παπανδρέου, 1988). Πρόσωπα που Εκτελούν το Ζώµα της Νύµφης: Πρόσωπα που µπορούν να εκτελέσουν το στάδιο της τελετής για το ζώµα της νύµφης είναι, κατά σειρά προτεραιότητας, ο πατέρας της νύµφης, η µητέρα η µητέρα της νύµφης, ο τατάς (νονός)/ νούννα της νύµφης, ο παππούς από τον πατέρα, ο παππούς από τη µητέρα, η γιαγιά από τον πατέρα, η γιαγιά από τη µητέρα, θείος από τον πατέρα, θείος από τη µητέρα, θεία από τον πατέρα, θεία από τη µητέρα, και άλλοι. Συµβολισµός Ζώµατος Νύµφης: To ζώµα της νύµφης µπορεί να συµβολίζει ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα: Την τοποθέτηση πραγµατικής ζώνης (αντικειµένου) που αποτελεί µέρος του όλου νυφικού φορέµατος. Την ένταση των αισθηµάτων της νύφης για το γάµο της και το γαµπρό. Το ποιόν της αγάπης της νύµφης. Τη γονιµότητα της νύµφης. Την αγνότητα της νύµφης. Την αρχοντιά της νύφης, σε αντιπαραβολή µε τις αρχόντισσες του Βυζαντίου που έφεραν κόκκινο µαντήλι στη µέση. Την εισδοχή της νύφης στον κλοιό των παντρεµένων ατόµων. Το περιορισµό των ατοµικών ελευθεριών της νύµφης για εξυπηρέτηση των κοινών αναγκών και στόχων του νέου ζευγαριού. Την προστασία ή απαλλαγή της νύµφης από «στοισειά» (Ασσιώτης, 2004). Την ένταση του ρόλου της νύµφης στη ζωή γενικά (Ασσιώτης, 2004). Τη δηµιουργία νέας κοινωνικής οµάδας/ οικογένειας. ίστιχα Που Χρησιµοποιούνται για το Ζώµα της Νύµφης: ίστιχα που µπορούν να χρησιµοποιηθούνι για το ζώµα της νύµφης είναι και αυτά που ακολουθούν στη συνέχεια: Φέρτε τον τζιύρην της κοντά, να την ισφικτοζώσει Τζιαι την ευτζιήν του, που καρκιάς, σήµερα να της δώσει, Γιατί η ώρα έφτασε, για να την στεφανώσει, Το ταίρι της το τακτικό σήµερα να της δώσει (Ελπινίκη Λοΐζου, 1969). Φωνάξετε τον τζιύρη της να την ισφυκτοζώσει Τζιαι την ευτζιήν του που καρκιάς σήµερα να της δώσει. Φωνάξετε της µάνας της, νάρτει να την ιζώσει Τζιαι να της δώσει την ευτζιήν τζιαί να την παραδώσει. Φωνάξετε της µάνας της, νάρτει να την ιζώσει, Τζ εν να την βκάλει πό σσω της τζ εν να το µετανώσει (Νέαρχος Κληρίδης, 1968) Φωνάξετε της µάνας της νάρτει να την ιζώσει Τζιαι να την βκάλει πόσσω της τζιαι να την παραδώσει. Φωνάξετε της µάννας της, νάρτει να την ιζώσει Τζιαι να της δώσει την ευτζιή τζιαι να την παραδώσει (Νέαρχος Κληρίδης, 1968). Να ρτουν τζιαι οι παππού(δ)ες της, να ρτουν να την ιζώσουν Τζιαι να της δώσουν την ευτζιήν τζιαι να την παραδώσουν. Φωνάξετε τζιαι του τατά/ της γιαγιάς/ του παππού/ της νούννας της να ρτει να την ιζώσει Τζιαι να της δώσει την ευτζιήν, τζιαι να την παραδώσει. Συµπέρασµα Το Ζώµα της Νύµφης αποτελεί βασικό στοιχείο της τελετής για το στόλισµα της νύµφης και εκτελείται από τους γονείς και της παππούδες της νύµφης λίγο πριν την πορεία της νύµφης προς την εκκλησία για την τέλεση της θρησκευτικής τελετής του γάµου. Αναφορές Ασσιώτης, Γρηγόρης. Συνέντευξη. Λατσιά, 24 Ιανουαρίου Κληρίδης, Νέαρχος. Κυπριακά ηµοτικά Τραγούδια. Τόµος Β', Λευκωσία Λοίζου, Ελπινίκη. Ο Κυπριακός Γάµος και το ίστιχο. ια µέσου Χαράλαµπου Τέρλα. Μαθητική Εστία, Μάρτιος-Ιούνιος 1969, Αρ. 47, σελ Παπανδρέου, Ανδρέας. Εισαγωγή στον Κυπριακό Χορό. Λευκωσία, 1988.

3 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΙΩΝΑ & ΚΟΛΟΚΑΣΗ ΣΤΟ ΓΕΡΙ ΜΑΘΕΤΕ ΝΑ ΧΟΡΕΥΕΤΕ ΙΑΣΚΕ- ΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΙΑΣΚΕ- ΑΖΕΤΕ ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ Τηλ , Γερίου 1, Γέρι Ευαισθητοποιηµένοι οι µαθητές και οι καθηγητές του Γυµνασίου, πρόσφεραν απλόχερα για τον Ραδιοµαραθώνιο. Μάθετε οποιονδήποτε χορό της αρεσκείας σας και ικανοποιήστε όλες τις χορευτικές σας προσδοκίες. Αποκτήστε ευεξία και καλή υγεία σε συνδυασµό µε µάθηση, κίνηση και γυµναστική. ιασκεδάστε χορεύοντας, αποκτήστε καινούργιους φίλους, διώξτε το άγχος και την ρουτίνα, χορέψτε και ψυχαγωγηθείτε. Ο χορός είναι για όλες τις ηλικίες από 5 εώς και 85 ετών. Ταχύρυθµα µαθήµατα για οικογενειάρχες και εργαζόµενους. ιδάσκονται: Ευρωπαϊκοί-Λατινοαµερικάνικοι, Μοντέρνοι, Οριενταλ Λαϊκοί ηµοτικοί Χοροί. ιαθέτουµε µεταφορικό µέσο για παιδιά. 15 Νοεµβρίου 2004 Επίσκεψη των µαθητών του Γυµνασίου στο οικολογικό πάρκο Καταδίκη του ψευδοκράτους µε απαγγελίες και πορεία στους κύριους δρόµους του χωριού από τους µαθητές µας. Το Γυµνάσιο τίµησε την επέτειο του Πολυτεχνείου µε καλλιτεχνικές εκδηλώσεις. Με λαµπρότητα γιόρτασε την 28η Οκτωβρίου, µε χορούς από τους λεβέντες φουστανελλάδες του Γυµνασίου. Ξεχώρισαν επίσης και οι µαθήτριες µε τις ελληνικές παραδοσιακές στολές Η χορωδία τραγουδά τραγούδια για το έπος του 1940.

4 4 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 Λέδριος, Λευκωσιάτης, Χωραϊτης Τα παιδιά της 6ης τάξης του σχολείου µας επισκεπφθήκαµε το Λεβέντειο Μουσείο, το οποίο βρίσκεται µέσα στο δροµάκι της Λαϊκής Γειτονιάς στη Λευκωσία. Το όνοµα του το πήρε από τον ιδιοκτήτη του σπιτιού που ονοµαζόταν Λεβέντης. Επίσης εκτός από το σπίτι έδωσε χρήµατα για να διατηρηθεί σαν Μουσείο. Εκεί µας υποδέχτηκε και µας ξενάγησε η κυρία Χριστιάνα, υπεύθυνη του προγράµµατος. Ήµασταν εικοσιοκτώ παιδιά και χωριστήκαµε σε τέσσερις οµάδες. Πρώτη οµάδα Βυζαντινά χρόνια, δεύτερη οµάδα Φραγκοκρατία, τρίτη οµάδα Ενετοκρατία και τέταρτη οµάδα Τουρκοκρατία. Στο µουσείο αυτό υπάρχουν τρείς ορόφοι. Στον πρώτο όροφο υπήρχε η αναπαράσταση µε τον κόσµο της Λευκωσίας. Στον δεύτερο όροφο υπήρχαν αναπαραστάσεις µε όλους τους κατακτητές της Κύπρου. Στον τρίτο όροφο µέσα σε ειδικές προθήκες υπήρχαν κάποιες κούκλες ντυµένες µε ρούχα για την περίοδο της Αγγλοκρατίας καθώς και αντικείµενα εκείνης της εποχής. Εκεί αναπαραστήσαµε και το Γυναικοπάζαρο, που γινόταν εκεί επί Αγγλοκρατίας. Για κάθε εποχή µέσα από παίξιµο ρόλων υποδυθήκαµε ανθρώπους της εποχής. Ήταν ανεπανάληπτες εµπειρίες που µας έδωσαν αρκετές πληροφορίες και γνώσεις για εκείνες τις εποχές. Εργασία της Στ τάξης Α ηµοτικού σχολείου Γερίου. Βυζαντινά Χρόνια Η οµάδα µας κατευθύνθηκε σε µια γωνιά που ήταν κατάλληλα διαρρυθµισµένη σύµφωνα µε τα βυζαντινά χρόνια. Είχε αρκετές προθήκες που είχαν µέσα βυζαντινά, πήλινα σκεύη και χρυσά κοσµήµατα. Στη µέση εκείνης της γωνιάς ανακαλύψαµε ένα µυστηριώδες ξύλινο κουτί, µε το οποίο θα ταξιδεύαµε στα βυζαντινά χρόνια της Κύπρου. Το ταξίδι αρχίζει φύγαµε... Μέσα στο κουτί ανακαλύψαµε ένα πήλινο κύπελο, µια εικόνα που έδειχνε κάτι σχετικά µε το κύπελο και αρκετές κατατοπιστηκές καρτέλες για το ταξίδι µας. Το κύπελο είχε δική του ροµαντική ιστορία. Προοριζόταν για ένα ζευγάρι νεόνυµφων. Ήταν δώρο από τους γονείς του για τον γάµο τους. Για να τους φέρει ευτυχία στην νέα τους ζωή. Μέσα σε αυτό το κύπελλο έπαιρναν το πρώτο γαµήλιο τους γεύµα. Το κύπελο απεικόνιζε έναν άντρα και µια γυναίκα µε ένα σώµα και δύο πόδια. Κάτω από την εικόνα έγραφε : Και έσονται οι δύο εις σάρκα µίαν. ηλαδή έπρεπε οι νεόνυµφοι µετά τον γάµο τους να είναι ενωµένοι και να έχουν µια ψυχή, µια καρδιά και ένα σώµα. Γι αυτό ήταν το έθιµο στον γάµο τους αυτό το κύπελο. Οι κάρτες που βρήκαµε µέσα µας εξηγούσαν όλοι την διαδικασία για το φτιάξιµο του κυπέλου: 1. Ο αγγειοπλάστης φτιάχνει το κύπελο µε τον πηλό αφού πρώτα µάθει την τέχνη από τον παππού του. 2. Μετά το έψηνε στο ειδικό του καµίνι. 3. Το έβγαζε από το καµίνι και άρχιζε να το χαράζει και να το διακοσµά. 4. Ύστερα το ξανάβαζε στο φούρνο για να ολοκληρωθεί το ψήσιµο του και να γίνει στερεό. 5. Μετά άρχιζε να το βάφει. Φυσικά δεν είχαν χρώµατα ή παστέλ. Το πράσινο το έκαναν από την σκουριά χαλκού και το κόκκινο από σκουριά σιδήρου. 6. Τέλος το κάλυπταν µε γυαλί για να γίνει πιο γυαλιστερό και πιο όµορφο. Η χάρτινη εικόνα απεικόνιζε σε µεγένθυση το σχέδιο που ήταν µέσα στο κύπελο. Κάπου εδώ η ιστορία µας φτάνει στο τέλος της. Πήραµε µια γεύση από τη Βυζαντινή εποχή και για την ιστορία ενός παλαιού κυπέλου. Αυτή η επίσκεψη θα µας µείνει αξέχαστη. Εποχή Φραγκοκρατίας Η οµάδα µας κατευθύνθηκε σε µια γωνιά διαρρυθµισµένη κατάλληλα στην εποχή της Φραγκοκρατίας. ύο κούκλες ντυµένες µε τα ρούχα της εποχής ήταν στην γωνιά. Ξέραµε ότι ήταν περίπου τα ρούχα των δωρητών γιατί βρήκαµε κάποιες εικόνες που ήταν ζωγραφισµένες επάνω αντί να γράφουν το όνοµα τους. Επίσης βρήκαµε ένα κουτί µε αρκετά αντικείµενα που θα µας βοηθούσε στην αναδροµή που θα κάναµε. Και το ταξίδι αρχίζει...φύγαµε! Ανοίγοντας το κουτί βραθήκαµε στην Φραγκοκρατία. Μέσα στο κουτί βρήκαµε πάρα πολλά ρούχα. Ήταν τα ενδύµατα που φορούσαν οι δωρητές εκέινης της εποχής. Με αυτά τα ενδύµατα ντύσαµε τον Παναγιώτη και τον Αντρέα έτσι ώστε να θυµίζουν δωρητές εκείνης της εποχής. Η γυναίκα φορούσε µια µακριά πουκαµίσα, µετά φορούσε ένα φόρεµα ως τα γόνατα και µια µακριά φούστα που στερεωνόταν µε µια ζώνη. Φορούσε ακόµα µια ποδιά που την είχε στ µλεση της ενώ πάνω στο κεφάλι της είχε ένα άσπρο πέπλο. Ο άντρας φορούσε µια µακριά πουκαµίσα άσπρη που συνδυαζόταν µε ένα φόρεµα που στερεωνόταν από µια ζώνη. Από πάνω φορούσε ένα µαύρο µανδύα. ίπλα από το κουτί υπήρχαν δυο µεγάλες, έγχρωµες εικόνες. Οι εικόνες αυτές παρίσταναν τους δωρητές άντρες και γυναίκες της εποχής εκείνης µε την ενδυµασία του καιρού τους. Πρόσφεραν εικόνες και εκκλησίες στους διάφορους Αγίους. Χάρη σε αυτές τις εικόνεςµαθαίνουµε κι εµείς σήµερα για την ενδυµασία εκείνης της εποχής. Σήµερα δεν γίνεται φυσικά αυτό αλλά φράφουµε το όνοµα µας κάτω απ αυτό που δωρίζουµε. Μέσω αυτής της διαδικασίας ταξιδέψαµε στα χρόνια της Φραγκοκρατίας και γνωρίσαµε κάποιους από τους κατοίκους της, τους δωρητές. Πήραµε µια γεύση από τα ρούχα που φορούσαν εκείνη την εποχή. Ενετοκρατία Επισκεπτήκαµε το Λεβέντειο µουσείο για να γνωρίσουµε την ιστορία της Κύπρου. Εκεί χωριστήκαµε σε 4 οµάδες που παριστάναµε ανθρώπους σε διάφορες περιόδους από την ιστορία. Εµείς ασχοοληθήκαµε µε την περίοδο της Ενετοκρατίας. Η Ενετοκρατία είχε τις µπλέ κάρτες που έγραφαν πάνω κάποιες οδηγίες. Μετά η συνοδός µας οδηγήσε σ ένα µέρος του µουσείου. Στις καρτέλες που µας δόθηκαν η µια απο τις οδηγίες ήταν να βρούµε ένα ξύλινο κουτί µέσα στο οποίο είχε διάφορα αντικείµενα όπως:2 δίσκοι, λουβιά, πλαστική σακούλα, τατσιά, 2 κόλλες ενωµένες, 1 ξύλινο µουσικό όργανο και το ηµερολόγιο ενός δουλοπάρικου. Η παράσταση αυτή ήταν από ήχους. Εµείς είµασταν κρυµµένοι πίσω από ένα άσπρο πανί. Η ιστορία ξεκινά... Ο επιστάτης φωνάζει στον δουλοπάρικο να δουλεύει πιο γρήγορα αλλιώς δεν θα φάει φαγητό. Ο δουλοπάρικος υπακούει. Ξαφνικά άρχισε να φυσά ένας δυνατός αέρας (ένα παιδί έκανε το θόρυβο µε 2 ενωµένες κόλλες φυσόντας στη µέση τους). Ο δουλοπάρικος παραπονιέται ότι του ανέθεσαν να κόψει την ορµή του ποταµού, πράγµα πολύ δύσκολο (άλλο παιδί έκανε το θόρυβο µε την τατσιά και ένα σακούλι λουβί που του έκανε κυκλικές κινήσεις). Ξεκινά να βρέχει καταρρακτωδώς (ένα παιδί κάνει τον ήχο της βροχής πάνω στην τατσιά ρίχνοντας λουβί πάνω στην πλαστική σακούλα). Μετά έγινε το γκρέµισµα της γέφυρας (το παιδί έκανε το θόρυβο χτυπώντας 2 δίσκους). Μετά ακολούθησε το σκάψιµο (το παιδί χτυπούσε το ξύλινο όργανο). Μετά την παράσταση δείξαµε στους υπόλοιπους πώς κάναµε τον κάθε θόρυβο, εξηγώντας πόσο δύσκολη ήταν η ζωή των δουλοπάρικων. Μάθαµε ακόµα πάρα πολλές λεπροµέρειες από τη ζωή των δουλοπάρικων. Γνωρίσαµε αρκετά έθιµα των Κυπρίων µέσα από την ιστορία τους και τους διάφορους κατακτητές της Κύπρου.Ήταν µια διαφορετική εµπειρία, ωφέληµη και ευχάριστη µαζί. Τουρκορατία Η δική µας οµάδα παρουσίασε µια παγωµένη εικόνα από την Τουρκοκρατία. Οι οδηγίες της καρτέλας µας καθοδηγούσαν που να βρούµε το κιβώτιο µε τα σχετικά υλικά. Αφού ψάξαµε αρκετά στην γωνιά της Τουρκοκρατίας βρήκαµε ένα κουτί µε διάφορα ενδύµατα για να ντύσουµε τον κύριο Χριστοφή. Τα ενδύµατα ήταν βράκα, ζωνάρι, γιλέκο και φέσι. Υπήρχαν και κάποια αντικείµενα όπως ναργιλές, δίσκος, µπρίκι, φλιτζάνι. Τα παιδιά που ήταν στην οµάδα µας υποδήθηκαν διάφορους ρόλους. Ένας υποδύθηκκε τον κύριο Χριστοφή, ντυµένος µε βράκα, ζωνάρι και φέσι. Άλλα παιδιά υποδήθηκαν τους πελάτες του καφετζιή και τον σερβιτόρο. Ένας έκανε ότι κάπνιζε ναργιλέ. Μας άρεσε πολύ η επίσκεψη. Ήταν ένας συνδυασµός µαθήµατος και παιχνιδιού. Μας χάρισε αξέχαστες εµπειρίες µε ευχάριστο τρόπο.

5 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΛΕΥΚΑΡΙΤΙΚΑ Το λευκαρίτικο κέντηµα είναι είδος κυπριακού κεντήµατος που η φήµη του φτάνει σε πολλές χώρες του εξωτερι κού, έκφραση του τόπου είναι κάτι που επέζησε διαµέσο του χρόνου και επηρεάστηκε από την ιστορία. Μέσα από τη µελέτη του ανακαλύπτηκαν σηµάδια που άφησε το παρελθόν και που µας βοήθησαν να ανακαλύψουµε την ιστορία και την ταυτότητα µας. Το λευκαρίτικο πήρε το όνοµα του από τα Λεύκαρα που ήταν φηµισµένο κέντρο κεντήµατος. Η τεχνική του βασίζεται στην ύφανση του υφάσµατος. Τα σχέδια του είναι αυστηρά γεωµετρικά. Αποτελούνται από τις κόφτες και τα ανεβατα. Οι κόφτες είναι τα τρυπητά µέρη του κεντήµατος και τα ανεβατά είναι µαργαρίτες σουραφοτές, αθασοτές ή ίσιες. Τα παλιά λευκαρίτικα ήταν καµοµένα από βαβµακερό ύφασµα και βαµβακερή κλωστή. Αργότερα χρησιµοποιήθηκε το λινό ύφασµα και η λινή κλωστή. Τα σύγχρονα λευκαρίτικα έχουν απλοποιηθεί και προσαρµοστεί στις απαιτήσεις της σύγχρονης ζωής. Είναι απλά και λειτουργικά. Τα κύρια στοιχεία του λευκαρίτικου είναι κοπτά, ανεβατά, γαζιά, τα ελεύθερα σχέδια, τα τελειώµατα δανδέλες. Άλλα χωριά που κεντούν λευκαρίτικα είναι ή Βαβατσινιά, η Βάβλα, η Καλαβασός, ο Κόρνος, ο Λυθροδόντας, ο Κάτωδρυς και άλλα. Κυριάκος Α. Αργυρού ΦΥΤΙΩΤΙΚΑ ΥΦΑΝΤΑ Τα φυτιώτικα είναι από τα παλιότερα κεντή µατα του τόπου µας. Είναι από τα λίγα που επέζησαν και υπάρχουν ακόµα. Ο τόπος προέλευσης τους είναι η Φυτη και άλλα χωριά της επαρχίας Πάφου. Ξεχωρίζουν για τον πλούτο των σχηµάτων τους. ιακρίνονται σε Πλουµια της βούφας και σε Πλουµιά του βελονιού. Οι άκρες του υφαντού καταλήγουν σε κλόσια µε φλοκούδκια άσπρα ή πολύχρωµα. Το υφαντό αυτό γίνεται στον αργαλειό. Τα ποιό γνωστά µοτίβα που υπάρχουν πάνω στο ύφασµα είναι οι Φοινικούδες, οι Κορούες, Το πλουµί της κοπριάς και το Φταρνιστήρι. Τα χρώµατα του φυτιώτικου που είναι και αυτά παρµένα από τη φύση (κόκκινο, µπλέ, πράσινο, πορτοκαλί και κίτρινο) σφραγίζουν τον χαρακτήρα του. Κυριάκος Α. Αργυρού ΑΓΓΕΙΟΠΛΑΣΤΙΚΗ Η αρχαία αγγειοπλαστική της Κύπρου µας άφησε παρακαταθήκη υπέροχης δουλειάς και παράδοσης. Γνώρισε ιδιαίτερη άρση κατα την µεσαιωνική περίοδο και στα νεό τερα χρόνια. Υπάρχουν κέντρα παραγω γής τους όπως η Λάπηθος µε τα εµφιαλωµένα αγγεία, το Βαρώσι, το Φοινί, ο Κόρνος, ο Άγιος ηµήτριος και τσ Καµηνάρια. Η τέχνη αυτή δέχτηκε τη Βυζαντινή επίδραση. Στον τόπο µας τα αγγεία τα κατασκεύαζαν µε ποδοκίνητο τροχό. Τα αγγεία επαλίφονται µε λευκό επίχρυσµα τον Πατανά ή µε διαφανές ιάλωµα που είιναι είδος σήµερα της κεραµικής της Λαπήθου. Το 1920 όµως οι αγγειοπλάστες χρησιµοποιούν επιπρόσθετες τεχνικές και διαφορετικά υλικά για την ετοιµασία του πηλού. Στην Λάπηθο χρησιµοποιούν το κόκκινο χώµα από τη Μύρτου και πλάθουν. Παλαιώτερα το έψηναν µε καυσόξηλα ενώ σήµερα το ψήνουν σε καµήνια ηλεκτρισµού ή υγραερίου. Σπάζουν τον πατανά και τα επαλήφουν ολόκληρα µε διαφανές ιάλωµα. Η κεραµική της Αµµοχώστου περιλαµβάνει άσπρα αγγεία. Τα χρησιµοποιούµε για κούζες νερού, καπνιστήρια, κουµπαράδες και σωλήνες αποχέτευσης. Κυριάκος Α. Αργυρού ΣΟΥΒΛΑΚΙΑ ΕΜΕΙΣ ΤΖΙΑΙ ΕΜΕΙΣ Τηλ , Delivery - Take Away Τα γνωστά σουβλάκια ΕΜΕΙΣ ΤΖΑΙ ΕΜΕΙΣ Στο σωµατείο ΙΚΕΦΑΛΟΣ Γερίου Κάθε νύκτα εκτός Κυριακής ιαθέτουµε αίθουσα για οικογενειακά πάρτυ Στο σωµατείο θα λειτουργεί ταβέρνα και θα σερβίρονται εποχιακοί µεζέδες στη σχάρα ιαφανείς ηµιουργίες από Flexiglass Σταντ, Κληρωτίδες Κτλ. ΕΓΓΥΟΜΑΣΤΕ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΛΟΓΙΚΕΣ ΤΙΜΕΣ!!! Τηλέφωνο: Φαξ: Κινητό: mageva@cytanet.com.cy

6 6 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΝΕΡΟΥ Φέτος για δεύτερη σχολική χρονιά, το Σχολείο µας λαµβάνει µέρος στο Πρόγραµµα Οικολογικών Σχολείων, που διοργανώνει η CYMEPA- Φίλοι της Θάλασσας. η περσινή, πετυχηµένη µας πορεία, µε πληθώρα δραστηριοτήτων για την προστασία του περιβάλλονοτς, καθώς και οι επιτυχίες των παιδιών µας στον τοµέα αυτό, µας γεµίζουν µε ενθουσιασµό για ακόµη καλύτερη πορεία στη φετινή χρονιά. Θέµα µας φέτος είναι το ΝΕΡΟ. Η φετινή Οικολογική Επιτροπή του σχολείου µας αποτελείται από τους εξής: ιευθυντής Σχολείου: Ματθαίος ηµητρίου ασκάλες: Φωτεινή Χριστιανού ( Υπεύθυνη Προγράµµατος ), Γαλάτεια Αθανασίου-Ιωνά ( Βοηθός Υπέυθυνη ), Ευδοκία Παναγή, Ειρήνη Λαζάρου-Κωνσταντίνου, Έλενα Λογίδου-Αδαµίδου, Ελένη Αναστασίου-Θεοδούλου Παιδιά: Κωνσταντίνος Κωνσταντίνου Α1, Μαρία Μαλαή Β1, Νικόλας Ιωάννου Β2, Γρηγόρης Γεωργίου Γ1, Κυπρούλα Παπανδρέου Γ2, Σάββας Χάσικος 1, Μαρίλια Κυπριανού 1, έσποινα Σίφουνα 2, Φρίξος Ανδρέου 2, Σωτηρούλα Παπανδρέου Ε1, Χρυστάλλα Σταύρου Ε1, Παύλος Πουλλαϊδης Ε2, Αντιγόνη Μαχαλλεκίδου Ε2, Κωνσταντίνος Λάρκου Στ1, Μαρίνα Σιανή Στ1, Χριστόδουλος Συµεωνίδης Στ2, Νεόβη Νεήκοβσκα Στ2 Βοηθητικό Προσωπικό Σχολείου: Κυριακή Βασιλείου, Χαραλαµπία Χ Θεοδώρου Υπεύθυνη Κυλικείου: Ελένη Σέπου Εκπρόσωποι Συνδέσµου Γονέων: Λευτέρης Χ Στερκώτης, Χρύσης Χριστοφίδης, Μαρία Μυλωνά Εκπρόσωπος Τοπικών Αρχών: Χάρης Λοϊζίδης (Κοινοτάρχης) Λειτουργός Τµήµατος ασών: Στέλιος Κυριάκου Πολλές είναι οι δραστηριότητες που έχουν προγραµµατιστεί για τη φετινή χρονιά. Ήδη: Την εβδοµάδα Οκτωβρίου µαζέψαµε είδη ρουχισµού, παπούτσια, τσάντες και είδη προίκας για τη φιλανθρωπική οργάνωση Recycle Relief. Συνεχίζουµε το πρόγραµµα ανακύκλωσης χαρτιούθ και αλουµινίου ( Cans for Kids) Οργανώσαµε, σε συνεργασία µε το Σύνδεσµο Γονέων, εκστρατεία καθαριότητας του σχολείου και δηµιουργήθηκαν σκαλιά στο χώρο προς το γήπεδο καλαθόσφαιρας. Τα παιδιά των δύο οµάδων του σχολείου µας, Οι Πράσινοι της Γ 2 και Το Πράσινο Όνειρο, µοιράστηκαν το πρώτο βραβείο στον Παγκύπριο ιαγωνισµό Οι Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς µου και παρουσίασαν µε επιτυχία τις δρααστηριότητες τους στη ραδιοφωνική εκποµπή του ΡΙΚ Το Κόκκινο Λεωφορείο. Τα παιδιά της τάξης επισκέφτηκαν και παρακολούθησαν το πρόγραµµα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αθαλάσσας. Για το υπόλοιπο της φετινής χρονιάς, σύµφωνα µε το σχέδιο δράσης του σχολείου για το Οικολογικό µας Πρόγραµµα προγραµµατίστηκαν οι πιο κάτω δραστηριότητες: Θεωρητική εµβάθυνση στο θέµα του νερού και διεξαγωγή πειραµάτων. Υγειονοµικός έλεγχος στο νερό σχολείου από Υγειονοµικό Λειτουργό. Εντοπισµό απωλειών νερού στο σχολείο και διόρθωση σωλήνων και βρυσών που έχουν διαρροές. Καθορισµός υπεύθυνων παιδιών για έλεγχο των βρυσών µετά τα διαλείµµατα. ηµιουργία συστήµατος ώστε το νερό που φεύγει από τις βρύσες να ποτίζει τον κήπο του σχολείου. Μάζεµα νερού βροχής για πότισµα Τοποθέτηση πινακίδων µε συνθήµατα για εξοικονόµηση νερού. Καθηµερινή καταγραφή κατανάλωσης νερού στο σχολείο. ιαγωνισµός και βράβευση οικογένειας µε τη λιγότερη κατά κεφαλή κατανάλωση νερού. Προετοιµασία και διανοµή µέσω ταχυδροµείου σ όλα τα σπίτια της κοινότητας, ενηµερωτικού εντύπου για εξοικονόµηση νερού. Προετοιµασία και διανοµή αφίσας για εξοικονόµηση νερού σ όλα τα καταστήµατα-µαγαζιά της κοινότητας. Έκδοση µικρού ηµερολογίου, για το 2005, µε µέτρα εξοικονόµησης νερού ιαγωνισµός ποίησης, παραµυθιού-έκθεσης, αφίσας µε θέµα το νερό. Πραγµατοποίηση δεκαπανθήµερου αφιερωµένο στο νερό µε συγκεκριµένη Ηµέρα ράσης. Επισκέψεις για συλλογή πληροφοριών ή/και περιβαλλοντική µελέτη (Λίµνη Πάρκου Αθαλάσσας, Περιοχή Βαθιά Γωνιά, ποταµός περιοχής, ιυλιστήριο Χοιροκοιτίας, Τµήµα Υδατοπροµήθειας Λευκωσίας, Εργοστάσιο Αφαλάτωσης Καραµοντάνη, Εργοστάσιο Εµφιάλωσης µπουκαλιών νερού, φράγµατα, υδραγωγείο, Μουσείο Θαλάσσιας Ζωής Αγ. Νάπας, Ενυδρείο Πρωταρά, Μονάδα Αφαλάτωσης, Αλυκή, Πεδιαίος, Υδροβιότοποι, Περιβόλι-σύστηµα άδρευσης-, Ιχθυοτροφείο κ.α.) Στόλισµα χριστουγεννιάτικων δένδρων στην αυλή του σχολείου, στην πλατεία του χωριού και σε χώρο µεταξύ Γερίου-Πλατύ, σε συνεργασία µε το Ε Οικολογικό σχολείο Αγλαντζιλας και Β Νηπιαγωγείο Γερίου, µε άχρηστα ή ανακυκλώσιµα υλικά. Βελτίωση κήπου και δηµιουργία λαχανόκηπου και κήπου µε αρωµατικά φυτά. Παιδιά, δάσκαλοι και γονείς µπορούµε, όλοι µαζί, να κάνουµε πολλά για τη φύση και ειδικότερα για το περιβάλλον στο οποίο ζούµε. Ας ακολουθήσουµε όλοι το παράδειγµα των παιδιών µας και την αγάπη τους για τη φύση. Φωτεινή Χριστιανού Yπεύθυνη Οικολογικού Προγράµµατος ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ: ΝΕΡΟ: ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ ΤΟ ΠΡΟΣΕΧΩ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΕΧΩ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΝΕΡΟΥ ΓΕΝΑΡΗΣ-ΙΟΥΝΗΣ 2005 Οι Ακρίτες Γερίου, την ευτέρα 3 Ιανουαρίου 2005, µε την παιδική οµάδα, έλαβαν µέρος στην εκποµπή Καληµέρα µε τον Αντέννα που παρουσιάζει η Γεωργία Αχχιλέως. Παρουσίασαν κυπριακούς και ελληνικούς χορούς. Αξίζει να σηµειωθεί πως το συγκεκριµένο πρόγραµµα ήταν το πρώτο για τη χρονιά Ζαχαροπλαστείο Bellissimo Το ζαχαροπλαστείο Bellissimo ευχαριστεί όλους για την προτίµηση που έδειξαν στις δηµιουργίες του. Τέλος σας ευχόµαστε Καλή Χρονιά! Κούλλα Νικολαϊδου Αγίου Γεωργίου 34Α αρ.3 Λατσιά Τηλέφωνο

7 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟ ΠΡΩΤΕΙΟ ΣΤΑ ΠΑΙ ΙΑ ΤΟΥ Α ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΕΡΙΟΥ Το Α βραβείο, παγκύπρια, πήραν τα παιδιά του Α ηµοτικού σχολείου Γερίου στον διαγωνισµό Οι Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς µου που διοργάνωσε η CYMEPA- Φίλοι της θάλασσας. Σκοπός του προγράµµατος είναι η προστασία των βιότοπων, η γνωριµία µε τους ζωντανούς οργανισµούς των περιοχών αυτών και η σηµασία τους για τη ζωή µας. Ο διαγωνισµός που ξεκίνησε από την περσινή σχολική χρονιά και έληξε στις 14 Σεπτεµβρίου 2004, αναφερόταν σε παιδιά ηµοτικού και Γυµνασίου. οι οµάδες που έλαβαν µέρος στο Πρόγραµµα- ιαγωνισµό, έπρεπε να επιλέξουν ένα χώρο-γωνιά που χρειαζόταν βελτίωση. Να µελετήσουν το χώρο ( ιστορικό, ζωντανοί οργανισµού κα ), να τον φωτογραφήσουν και να φτιάξουν το αρχικό σχέδιο του χώρου όπως αυτός ήταν. Στη συνέχεια, θα έκαναν τις εισηγήσεις-προτάσεις τους για τη βελτίωση του χώρου και θα ετοίµαζαν το τελικό σχέδιο του χώρου, όπως θα τον διαµόρφωναν. Θα ακολουθούσε η δράση των µελών της οµάδας στο χώρο για τη βελτίωση του και η φωτογράφηση της τελικής γωνιάς, όπως θα διαµορφωνόταν. Από τις 43 συµµετοχές στο διαγωνισµό, το πρώτο βραβείο µοιράστηκε σε δύο οµάδες παιδιών του Α ηµοτικού Γερίου, οι οποίες, σύµφωνα µε το Γ.Γ. της CYMEPA, κ. Μιχάλη Ιερείδη, εργάστηκαν µε ζήλο και µεθοδικότητα και δηµιούργησαν δύο χώρους πρασίνου άξιων συγχαρητηρίων. Την πρώτη οµάδα, Οι Πράσινοι της Γ 2, αποτελούν τα παιδιά της φετινής Γ 2 µε την δασκάλα τους, που βελτίωσαν µια ξεχασµένη γωνιά του σχολείου, κοντά στο γήπεδο καλαθόσφαιρας. καθάρισαν το χώρο, έκαναν δενδροφύτευση σύµφωνα µε τις εισηγήσεις του ασικού Λειτουργού κ. Στέλιου Κυριάκου, τοποθέτησαν ταπελίτσες µε τα ονόµατα των φυτών, έβαλαν ταϊστρες για τα πουλιά και έφτιαξάν ένα µικρό κακτόκηπο. Ο συγκεκριµένος χώρος, µετά από χρηµατοδότηση από τον Οργανισµό Νεολαίας, έχει υιοθετηθεί απ όλα τα παιδιά του σχολείου και θα συνεχιστεί η βελτίωση και ανάπτυξη του και τη φετινή σχολική χρονιά. Τα παιδιά της Γ 2 που εργάστηκαν στην πράσινη γωνιά είναι: Γιώργος Γιάγκου, Παναγιώτης Γρηγορίου, Ανδρέας Ιωάννου, Χρήστος Κωνσταντίνου, Παναγιώτης Παναγιώτου, Λούης Χαρίτου, Γιώργος Χρυσοστόµου, Κορίνα Αδάµου, Κατερίνα Ανδρέου, Λίδα Αντωνίου, Άννα Αργυρού, Αναστασία Κωνσταντίνου, Αντωνία Νικολαϊδου, Κυπρούλλα Παπανδρέου, Μικαέλλα Πατσαλή, Κάλια Τσιούρτου, Ευδοκία Χ αδάµου και Μαρίνα Χριστοφίδη. Επίσης µεγάλο ΜΠΡΑΒΟ αξίζει και σ όλους τους γονείς, γιαγιάδες, παππούδες και σ όλους που βοήθησαν στη βελτίωση της γωνιάς. Η δεύτερη οµάδα που µοιράστηκε το πρώτο βραβείο, εργάστηκε στη βελτίωση ενός πάρκου κοντά στην οδό Αγαµέµνονος στο Γέρι. Η οµάδα, Το Πράσινο Όνειρο, αποτελούν οι: Μαρίνα Σιανή, Χριστίνα Σιηµητρά, Έλενα Γεωργίου, Ερασµία Σιηµητρά, Στέφανη Σιανή, Κάλια Ηρακλέους, Έλενα Θεοφάνους ( Β ηµοτικό Γερίου ) και Ανδρέας Ηρακλέους. τα παιδιά εργάστηκαν κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, καθάρισαν το πάρκο, φύτεψαν πολλά φυτά, έφτιαξαν µαι παιδική χαρά µε πλαστικά παιχνίδια, έγραψαν συνθήµατα για την προστασία του περιβάλλοντος σε πανό, ζωγράφισαν το περιτοίχισµα του πάρκου, τοποθέτησαν ταϊστρες για τα πουλιά και διαµόρφωσαν ένα χώρο µελέτης και ξεκούρασης αλλά και παιχνιδιού. Και οι δύο οµάδες παιδιών εργάστηκαν ακούραστα και µε αµείωτο ζήλο και ενθουσιασµό, έφεραν εξαιρετικά αποτελέσµατα δείχνοντας την αγάπη τους για το περιβάλλον. Τα παιδιά και των δύο οµάδων τιµήθηκαν µε διπλώµατα και ένα παραµύθι περιβαλλοντικού περιεχοµένου από την CYMEPA. Αντιπροσωπεία και των δύο οµάδων παρουσίασε τις δραστηριότητες της στο παιδικό, ραδιοφωνικό πρόγραµµα του ΡΙΚ ΠΑΙ ΙΑ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ, στις 23 Οκτωβρίου Συνεργείο του ΡΙΚ κινηµατογράφησε τις δύο πράσινες γωνιές και όλα τα παιδιά που παρουσίασαν τη δουλειά τους, στα πλαίσια του παιδικού τηλεοπτικού προγράµµατος ΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΛΕΟΦΩΡΕΙΟ. Και στις δύο περιπτώσεις τα παιδιά µας πήραν τα πιο εγκωµιαστικά σχόλια, τόσο για την συµπεριφορά τους όσο και για την παρουσίαση τους ( αναγνωστική ικανότητα, ευφράδεια, προετοιµασία, οµαδικότητα που επέδειξαν ). ΜΠΡΑΒΟ ΣΑΣ ΠΑΙ ΙΑ. Ας ακολουθήσουµε όλοι το δρόµο που χαράκτηκε στο Α ηµοτικό Γερίου για την προστασία της φύσης γιατί... ΕΧΟΥΜΕ ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΖΩΗ, ΜΟΝΟ Σ ΕΝΑ ΚΑΘΑΡΟ, ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η δασκάλα της Γ 2 Υπεύθυνη Οικολογικού Προγράµµατος Α ηµοτικό Γερίου Φωτεινή Χριστιανού. ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α ΓΕΡΙΟΥ 14 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2004 ΦΥΤΩΡΙΟ - ΑΝΘΟΠΩΛΕΙΟ Casa di fiori Για µια ζωή γεµάτη λουλούδια Αναλαµβάνουµε σχεδιασµό δηµιουργία και συντήρηση κήπων ιαθέτουµε φυτόχωµα φάρµακα - λιπασµατα Φυτά εσωτερικού και εξωτερικού χώρου, µικρά και µεγάλα. Φρέσκα λουλούδια, ανθοδέσµες, στεφάνια, γλάστρες. ιακοσµήσεις Γάµων. Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 106, 2223 Λατσιά, Τηλ , , Φαξ:

8 8 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΥ ΤΙΜΗΣΑΝ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΡΑΣΟ Ο εθνοµάρτυρας Χρυσόστοµος Σµύρνης και η Κύπρος Του ηµήτρη Η. Ταλιαδώρου, Φιλόλογου-Ιστορικού Ένας από τους Ελληνορθόδοξους ιεράρχες που τίµησαν τα µέγιστα το σχήµα τους ήταν και ο Χρυσόστοµος Σµύρνης, ο εθνοµάρτυρας που µε το τραγικό του τέλος αποτέλεσε το ηρωικό φωτοστέφανο της αλησµόνητης ελληνικής Σµύρνης. Ο Χρυσόστοµος Καλαφάτης γεννήθηκε το 1868 στα Τρίγλια της µικρασιατικής Βυθινίας. Το 1902 εξελέγηκε Μητροπολίτης ράµας. Τότε στον εθρονιστήριο λόγο του τόνιζε µε προφητική διάθεση: Εν όλη την καρδία και εν όλη τη διανοία θα υπηρετήσω την Εκκλησίαν και το Γένος και η µίτρα την οποίαν αι άγιαι χείρες σου εναπέθεσαν επί της κεφαλής µου, εάν πέπρωται να απολέση ποτέ την λαµπηδόνα των λίθων της, θα µεταβληθή εις ακάνθινον στέφανον µάρτυρος ιεράρχου. Ως Μητροπολίτης ράµας ο Χρυσόστοµος έδρασε ιδιαίτερα για τη διάσωση του µακεδονικού Ελληνισµού από τις επεκτατικές βλέψεις των Βουλγάρων κοµιτατζήδων. Αποτέλεσµα της δράσης του ήταν να εξοριστεί από τις τουρκικές αρχές. Το 1910 ο Χρυσόστοµος µετατέθηκε στην Ιωνική πρωτεύουσα, την Γκιαούρ Ισµίρ, όπως την αποκαλούσαν οι Τούρκοι για την πολυπληθή και έντονη παρουσία σε αυτή του ελληνικού στοιχείου. Στο σηµείωµα µας θα δούµε µερικές από τις πτυχές της σύνδεσης του Μικρασιάτη ιεράρχη µε την Κύπρο. Κορυφαία στιγµή στη ζωή του Χρυσόστοµου, µετά φυσικά το τραγικό του τέλος, ήταν η υποδοχή στις 2 Μαϊου 1919, στην προκυµαία της Σµύρνης, του ελληνικού στρατού, που µετά από αιώνες προσµονής ερχόταν να απελευθερώσει τις πανάρχαιες ελληνικές εστίες της Ιωνίας και της Αιολίας. Ένα από τα πρώτα συγχαρητήρια τηλεγραφήµατα που πήρε ο Χρυσόστοµος ήταν από τον Κύπριο Αρχιεπίσκοπο Κύριλλο τον Γ και τα µέλη της Κυπριακής Αποστολής, που βρίσκονταν στο Λονδίνο για να προωθήσουν το αίτηµα της ένωσης της Κύπρου µε την Ελλάδα. Το τηλεγράφηµα ήταν το εξής: Χριστός Ανέστη! Η Εκκλησία και ο λαός της Κύπρου σας µακαρίζει και σας συγχαίρει. Κατά της ιεράν αυτήν στιγµήν είµεθα όλοι µαζί σας, συµπανηγυρίζοντες µιαν των ευτυχεστέρων ηµερών της νεωτέρας εθνικής µας ζωής. Παρακαλούµεν να δεχθήτε και διαβιβάσητε προς τον αδελφόν λαόν της Ιωνίας τας συγχαρητηρίους ευχάς της Εκκλησίας και τον αδελφικόν ασπασµόν του κυπριακού λαού, πιστεύοντος επί την Μ. Βρεττανίαν και αναµένοντος. Ο µητροπολίτης Σµύρνης απάντησε αµέσως στην Κυπριακή Αποστολή µε το εξής τηλεγράφηµα: Αληθώς Ανέστη. Η Εκκλησία και ο λαός της Σµύρνης σας ευγνωµονούν και εύχονται να είµαι εις θέσιν να συγχαρώ υµάς δια την απελευθέρωσιν της αγαπητής Σας Νήσου, καθ ον καιρόν θα λαµβάνετε το παρόν τηλεγράφηµα. Η ανάγνωση των τηλεγραφηµάτων αυτών, µετά από ογδόντα χρόνια, µόνο θλίψη µπορεί να προκαλεί, γιατί η µικρασιατική ανάσταση κράτησε µόνο τρία χρόνια και η Κύπρος αναµένει ακόµη τη µέρα της απελευθέρωσης της. Το εκέµβριο του 1919 ο Κύπριος δηµοσιογράφος Χριστόδουλος Χουρµούζιος είχε συνάντηση στη Μητρόπολη Σµύρνης µε το Χρυσόστοµο. Ο Μικρασιάτης ιεράρχης εκφράστηκε ιδιαίτερα κολακευτικά δια το τελευταίον υπόµνηµα των Κυπρίων καθώς και δια την όλην ενωτικήν δράσιν των. Να µου είπεν, γράφει ο Χουρµούζιος, έχω µέσα εις το συρτάρι µου το υπόµνηµα σας. Ο Χρυσόστοµος ανέπτυξε στον Κύπριο δηµοσιογράφο µε θαυµαστήν πιεστικότητα ότι η Ελληνική διοίκησις και µόνη - η οποία είνε εις θέσιν να γνωρίζη την ψυχολογία, τας έξεις, τα συστήµατα, τας αρετάς και τα ελαττώµατα του Τούρκου - είνε εις θέσιν να κυβαρνήση κατά τον τελειότερον δυνατόν τρόπον τους Τούρκους εν Ανατολή (όσοι θα παραµείνουν υπό την Ελληνικήν κυριαρχία) παρέχουσαν εαυτήν παράδειγµα εις οιοδήποτε άλλην ξένην διοίκησιν. Το Μάρτιο του 1922, όταν πλέον το µέλλον του µικρασιατικού Ελληνισµού δεν προδιαγράφετο ευοίωνο, ο Χρυσόστοµος προχώρησε στην ίδρυση της Μικρασιατικής Άµυνας µε στόχο να κρατήσει στη Μικρασία την µόλις προ τριετίας αποκτηθήσαν ελευθερία. Σε οµιλία του στις 20 Μαρτίου 1922 σε Σµυρναίους παράγοντες εισηγήθηκε τη δηµιουργία µιας Εθνοσυνέλευσης στην οποία θα αντιπροσωπεύονταν πέραν των Μικρασιατών και οι εν Κύπρω, οι εν Αίγυπτω, οι εν Αµερική, οι εν διασπορά Έλληνες. Σε αυτή την κρίσιµη στιγµή για την ελληνική Ιωνία το Εθνικό Συµβούλιο της Κύπρου αποφάσισε, στις αρχές Μαίου 1922, να αποστείλει γράµµατα εθνικής αλληλεγγύης προς τον αρχιστράτηγο της Στρατιάς Μικράς Ασίας, Αναστάσιο Παπούλα και το µητροπολίτη Σµύρνης Χρυσόστοµο δι ων να εκφράζη τας συµπαθείας αυτού προς τον Μικρασιατικόν αγώνα. Τις επιστολές αυτές ανέλαβε να µεταφέρει ο µητροπολίτης Πάφου Ιάκωβος ( ). Στην επιστολή προς το Χρυσόστοµο ο Κύπριος Αρχιεπίσκοπος τόνιζε ότι Η κραυγή του Μικρασιατικού λαού, απειλούµενου εις τα ιερώτερά του, συναγείρασα το Εθνος συνήγειρε και το Παγκύπριον έτοιµον να συνενέγκη απί του βωµού των Μικρασιατών θυσιών ό,τι η συναίσθησις των δεσµών αυτού µετά του Ιωνικού αδελφού λαού επέβαλλον αυτώ. Ο εθνοµάρτυρας Σµύρνης σε απαντητική του επιστολή προς τον Αρχιεπίσκοπο Κύριλλο τον Γ τόνιζε: Βάλσαµον παρηγορίας ενεστάλαξεν εις την αιµάσσουσαν καρδίαν των Μικρασιατών η επιστολή της υµετέρας Μακαριότητος, διατρανούσα την στάσιν αλληλεγγύης και τον πόνον του κυπριακού λαού δια την σκληράν περί αυτού απόφασιν των ισχυρών της ηµέρας να επαναφέρωσιν αυτούς εις την δουλείαν από της οποίας ποταµοί αίµατος τους απήλλαξαν (...). Η επιστολή αυτή συντάκτηκε από το Χρυσόστοµο τρείς µήνες πρίν το τραγικό τέλος του. Στις 13 Αυγούστου 1922 ο Κεµάλ εξαπόλυσε την επίθεση του στον Αφιόν Καραχισάρ και σε δεκατρείς ηµέρες οι πρώτοι Τούρκοι εισήλθαν στη Σµύρνη. Ο Καθολικός Αρχιεπίσκοπος Σµύρνης επισκέφθηκε το Χρυσόστοµο και τον εξώρκισε να εγκαταλείψει τη Σµύρνη µε ευρωπαϊκό ατµόπλοιο. Και τότε ο ελληνορθόδοξος ιεράρχης έδωσε την εξής ιστορική απάντηση, που τον καθιστά πρότυπο για κάθε ορθόδοξο ιεράρχη: Ο ποιµήν ο καλός οφείλει να παραµείνει µε το ποίµνοιον του. Μια από τις πρώτες ενέργειες των Τούρκων τσέτηδων ήταν να συλλάβουν το Χρυσόστοµο και να τον µεταφέρουν στο διοικητήριο και να τον παρουσιάσουν ενώπιον του Νουρετίν (ο Τούρκος διοικητής της Σµύρνης). Ο Νουρετίν µετά από µια σύντοµη συνοµιλία µε τον Μικρασιάτη ιεράρχη τον παρέδωσε στον τούρκικο όχλο, ο οποίος και τον κατακρεούργησε κατά τον πιο απάνθρωπο τρόπο. Η κυπριακή εφηµερίδα Πάφος σχολιάζοντας στις τη θυσία του µεταξύ άλλων έγραφε: Συνεχιστής των ωραίων παραδόσεων του Ελληνικού κλήρου έπεσε θύµα εις τον βωµόν του Γένους ο Μητροπολίτης Σµύρνης Χρυσόστοµος (...) Ο φωτοστέφανος που περιβάλλει την αγίαν του µορφήν σκορπίζει ακτίνας ελπίδων και πίστεως, αι οποίαι συνενούµεναι µε την ανταύγειαν της καιοµένης Σµύρνης ας ελπίσωµεν ότι θα φωτίσουν τους ισχυρούς της γης, δια να πράξουν επί του τέλους το καθήκον των. υστυχώς, οι ελπίδες του αθρογράφου θα αποδειχθούν φλούδες. Σε όλες τις κυπριακές πόλεις και πολλά χωριά της κϋπρου τελέστηκαν την Κυριακή 22 Σεπτεµβρίου 1922 πάνδηµα µνηµόσυνα υπέρ του αοιδίµου Μητροπολίτη Σµύρνης και των άλλων κληρικών και λαϊκών των σφαγιασθέντων και µαρτυρησάντων τελευταίως εν Σµύρνη και λοιπή Μικρά Ασία Στους χαλεπούς καιρούς που διέρχεται το Έθνος και η Εκκλησία µας, το ήθος, η διάθεση για προσφορά προς το ποίµνιο του, η αγωνία και η αυτοθυσία του για το µικρασιατικό Ελληνισµό του Χρυσοστόµου Σµύρνης, ας αποτέλουν πρότυπο προς παραδειγµατισµό κυρίως για τους κληρικούς µας αλλά και για κάθε Ελληνα της πολυβασανισµένης µικρής µας πατρίδας.

9 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ Απόσπασµα από το διήγηµα: Τα πάθη του µικρού Χριστόδουλου Σάββας Λοϊζου Ένα καλοκαιρινό απόγευµα, την ώρα που όλοι κάθονταν πάνω σε κείνες τις ζεστές πέτρες και στους βράχους και ακούανε τους µεγάλους να κουβεντιάζουν, πήρα την απόφαση, µια απόφαση που τη σµίλευα στο µυαλό µου από καιρό, και είπα στον πατέρα µου: - Πατέρα, δεν µπορώ µε τα πρόβατα. Θέλω να µε στείλεις στη Χώρα να µάθω τέχνη. - Και τί τέχνη θα µάθεις παιδί µου; - Ό,τι και να είναι. Εγώ βοσκός δε γίνοµαι, είπα µε το πείσµα µου το παιδικό. - Καλά, την Παρασκευή, που θα πάει η µάνα σου στη Χώρα, να πας µαζί της. Θα µηνύσω στον Τζιυπρή να µε σε καρτερά. Μου έδειξε µεγάλη κατανόηση ο πατέρας εκείνο το απόγευµα. εν περίµενα πως θα δεχόταν τόσο εύκολα την πρόταση µου. Αλλά φαίνεται πως ο γέρος είχε κάνει δεύτερες σκέψεις, γιατί σίγουραµ αν πήγαινα τέχνη στη χώρα, θα άδειαζε µια γωνιά του φτωχικού δωµατίου µας. Όσο για το φαγητό µου, µπορεί να µην τον ένοιαζε και πολύ γιατί ας είναι καλά η Τσιυπρίνα, κάθε πρωί αυτή µου έβαζε στη βούρκα ένα κοµµάτι ψουµί µε µισό χαλούµι. Ποίηση ΟΙ ΑΝΕΜΟΙ Οι άνεµοι φύσηξαν και µε πήραν µαζί τους Αντίσταση δεν είχα έναντι τους Τους άφησα να µε πάνε µακρυά όπου δεν έχει φωτιά και ζεστασιά Γιατί η καρδιά µου κάηκε απ τη φωτιά Που µ αναψε µια καρδιά Μεςτον γαλανό ουρανό πετούσα Κι όλο εκείνη κοιτούσα Στους αιθέρες ήµουνα Και στη γη βρισκόµουνα Όπου κι αν ρθω Εκείνη έχω στο µυαλό Άνεµος θα γίνω και γω Απ το παράθυρο της για να µπώ Γύρω της να τυλιχτώ Και φωτιά να της δώσω και γω Το φιλί της ζωής τότε θα της δώσω Κι όλοι ανέµοι θα ζηλέχουν Αλλά δεν θα µπορούν να κοντέψουν Γιατί µονοµάχο εµένα θα έχουν Σώτος Λαππάς Όταν ξυπνήσαµε δεν είχε βγεί ακόµα ο ήλιος. Η µάνα µου, θυµού- µαι, κρέµασε στο σαµάρι του ζώου ένα καλάθι µε λίγο ψωµί και µαύρες ελιές για φαγητό στο δρόµο, έδεσε κάµποσα φρουκάλια, ένα - δύο πανέρια, για να τα πουλήσει στη χώρα και µπροστά - µπροστά το µικρό µου µποξά. Τράβηξε τη γαϊδούρα πλάι στην πεζούλα - µια πέτρα που την είχαµε για να πεζεύουµε και να ξεπεζεύουµε - στάθηκε επάνω της και µε άνεση κάθισε στη ράχη του ζώου µε τα δυο πόδια στο πλάι, όπως το συνηθίζουν οι γυναίκες. Έβαλε το σταυρό της και ξεκινήσαµς. Μπροστά αυτή πάνω στο γαϊδούρι και πίσω εγώ, κλωτσώντας τις πέτρες όλο διάθεση και χαρά. Εφτά µε οκτώ µίλια δρόµος. Στην ανεφανή του χωριού θαύµασα τον κόκκινο δίσκο του ήλιου που χάιδευε πέρα στα ανατολικά τους λόφους της Τύµπου. Η µάνα µου άρχισε να βάζει το σταυρό της. Νόµισα πως ήταν για τον ήλιο το σταυροκόπηµα, µα έκαµα λάθος. Ήταν για την Παναγία µας τη Χρυσελεούσας, το εκκλησάκι της οποίας βρισκόταν ακριβώς στα αριστερά µας, στο πιο ψηλό λόφο της περιοχής. Μέσα στο πετρόκτιστο δροσερό σπιτάκι της κατευόδωνε τους χωριανούς κάθε πρωί σαν φεύγανε για τη χώρα και τους καλωσόριζε σαν επέστρεφαν κουρασµένοι το απόγευµα. Μας προσπερνούσαν κάποιοι χωριανοί µε τα γαϊδούρια τους ή µε τα αµάξια τους που βιαστικοί πήγαιναν να πουλήσουν το φτωχό εµπόρευµα τους. Κουβαλούσαν θρουµπιά, µαζιά και παλλούρες για προσάψηµο, κατσίκες ή πρόβατα για πούληση ή ανταλλαγή, Κουβαλούσαν ακόµα πέτρες για πλακόστρωτα που τις έβγαζαν από τις καυκάλλες του χωριού µας. Εντύπωση µου έκαναν κι αυτοί όλοι µε τα γαϊδούρια τα φορτωµένα µε τα θρουµπιά, οι θρουµπάρηδες, όπως τους έλεγαν. Θυµούµαι τον Κωστή τον Κανάρη και το Συστυλλή. Ήσαν έτοιµοι να αλλάξουν τον κόπο µιας ολόκληρης ηµέρας για ένα ψωµί. Πιο κάτω στο δίστρατο των Λουρουτζιάτων, σµίγονταν και αυτοί που έρχονταν από τα γειτονικά µας χωριά, την Ποταµιά, τη Λουρουτζίνα, το Πυρόϊ, τα Λύµπια. Αυτοί κουβαλούσαν κυρίως σταφύλια, σύκα, καλάµια σε δέσµες, άχυρα σε µεγάλες σακούλες, κότες και ένα άλλο σωρό υπαίθρια προϊόντα. Σαν κινού- µενο πανηγύρι έµοιαζε ο δρόµος. Στο δάσος της Αθαλάσσας και στα µισά περίπου της διαδροµής, η µάνα µου σταµάτησε. Ήταν κάτω από ένα µεγάλο σηµαδιακό ευκάληπτο. - Ανέβα µου είπε. Πάτησα σε µια µεγάλη πέτρα και κάθισα πισωκάπουλά της. ΤΗΝ ΕΛΠΙ Α ΜΗΝ ΧΑΝΕΙΣ Κι αν πέρασαν τα χρόνια, το ζυµάρι δεν πεθάνε Πίσω από το ξερό καβούκι κρύβεται µια µικρή δύναµη που θα το ζεσταίνει µέσα µας Κι αν πέρασαν οι καιροί, ο σπόρος στη γωνιά Κρατάει µυστικά τη δύναµή του για να αναστήσει µια νέα ζώη Σήκωσε τον πιο σκληρό και µεγάλο βράχο Κάτω από το βαρύ του πέλµα θα βρείς µια ζωή να αναριγά Σκάψε βαθιά στη γη, µπες στα µαύρα και κρύα της σπλάχνα Μέσα της θα βρείς ζωηφόρο νερό να ρέει ποτάµι ασταµάτητο Έβγα στην απάτητη κορυφή, στο πιο ψηλό βουνό Θα βρείς µικρό λουλούδι να σου χαµογελά Την ελπίδα µην χάνεις. Ποιός ξέρει!!! Κάτω από το σκληρό καβούκι της παχυδερµίας µπορεί να βρείς µικρή φλογίτσα ζεστασιάς, µέσα στη ξεραµένη από το πόνο ψυχή, µπορεί να βρείς υποµονή κι αγάπη κάτω και πίσω από την πέτρινη καρδιά µπορεί να βρείς απρόσµενη θαλπωρή µέσα βαθιά στα σκοτεινά τα µάτια µπορεί να δείς µικρή φωτός ακτίδα. ΠΟΙΟΣ ΚΟΙΤΑΞΕ ΠΟΤΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟ Σάββας Λοϊζου Κάποτε και τα δυνατά άλογα κουτσαίνουν. Κάποτε και οι ασφαλιστές κουράζονται από τα ψυχολιγικά προβλήµατα και δεν τραβάνε, εν είµαι καλά, εν έχω διάθεση, Κουράστηκα λένε.τα αγκάθια της αγοράς τους πλήγωσαν τόσο πολύ, που ούτε οι φίλοι managers τους, έσκυψαν στοργικά πάνω από τους ανθρώπους τους και να προσπαθήσουν να τους καταλάβουν και να του βοηθήσουν. Το ηθικό των ασφαλιστών έχει µεγάλη σηµασία. Οπως και οι στρατιώτες που πρέπει να έχουν ακµαίο ηθικό. Οι συναισθηµατικές τους µεταπτώσεις είναι η αδυµαµία τους, η αχίλλειος πτέρνα... Σταθείτε δίπλα τους για να σταθούν και εκείνοι µε την σειρά τους δίπλα σε σας. Έτσι κι αλλιώς αυτό θα έκαναν για δεκαετίες, εις βάρος και των οικογενειών τους. Πάρτε κι εσείς έστω για λίγο τη θέση του Ανθρώπου Ασφαλιστή για να νοιώσει κι αυτός σαν άνθρωπος. ΣώτοςΛαππάς

10 10 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 ΣΠΕ ΛΑΤΣΙΩΝ Πραγµατοποιήθηκε στις 11/12/2004, υπό την προεδρία του Εφόρου Υπηρεσίας Εποπτείας και Ανάπτυξης Συνεργατικών Εταιρειών, στην αίθουσα εκδηλώσεων του ηµοτικού σχολείου Λατσιών η ετήσια Γενική Συνέλευση της ΣΠΕ Λατσιών για τα έτη 2002 και Στη συνέλευση δόθηκε και πανηγυρικός χαρακτήρας µε την ευκαιρία συµπλήρωσης 50 χρόνων από την ίδρυση της. Στις οµιλίες τους ο Γραµµατέας/ ιευθυντής της Εταιρείας κ. Μιχαλάκης Αντωνίου και ο Πρόεδρος κ. ιοµήδης Φιλίππου αναφέρθηκαν τόσο στην πορεία όσο και στην πρόοδο και ανάπτυξη της εταιρείας. Συγκεκριµένα, ο κύκλος εργασιών της ΣΠΕ Λατσιών, κατά τα επισκόπηση έτη, ήταν το ,733,938 φθάνοντας το 2003 στα 95,057,865. Οι καταθέσεις το 2002 ήταν 78,254,776 ενώ το 2003 έφθασαν τα 87,993,801. Τα οφειλόµενα δάνεια προς την εταιρεία ήταν το ,101,455 και το ,095,144, ενώ τα αποθεµατικά κεφάλαια ανήλθαν το 2002 στα 4,059,203 και το 2003 στα 4,743,476. Η πρόοδος της εταιρείας συνεχίζεται και φέτος µε αποτέλεσµα σήµερα ο κύκλος εργασιών της να ανέρχεται στα 110 εκατ. λίρες, οι καταθέσεις να έχουν ξεπεράσει τα 97 εκατ. λίρες ενώ τα δάνεια έχουν φθάσει στα 84 εκατ. λίρες. Τα κέρδη της εταιρείας υπολογίζονται για το 2004 να ξεπεράσουν το 1 εκατ. λίρες. Ιδιαίτερη έµφαση δόθηκε και στη µεγάλη προσφορά της εταιρείας προς όλα τα Οργανωµένα Σύνολα της περιοχής. Συγκεκριµένα ανακοινώθηκε εισφορά ύψους για την κατασκευή της ηµοτικής Βιβλιοθήκης του ήµου Λατσιών στο νέο ηµοτικό Μέγαρο. Επίσης κατά τα 2 τελευταία χρόνια ποσό ύψους περίπου, δόθηκε για ενίσχυση όλων σχολείων, σωµατείων, εκκλησιών και οργανωµένων συνόλων της περιοχής. Στο τέλος τιµήθηκαν όσοι διετέλεσαν µέλη της Επιτροπείας όλα αυτά τα χρόνια καθώς και οι δύο προηγούµενοι Γραµµατείς και προβλήθηκε σύντοµο ιστορικό αφιερωµένο στην πορεία των 50 χρόνων της ΣΠΕ Λατσιών. Η ΣΠΕ ΛΑΤΣΙΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΙ ΚΑΙ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΣΩΜΑΤΕΙΑ, ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ, ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ Στις 3 εκεµβρίου 2004 έγινε συνάντηση στα Κεντρικά Γραφεία της ΣΠΕ Λατσιών µε τα Σωµατεία και τα Εκπαιδευτήρια της περιοχής µας µε σκοπό την παραλαβή των εισφορών της Εταιρείας µας. όθηκαν συνολικά τα ακόλουθα ποσά: Σωµατεία Εκπαιδευτήρια Εισφορές δόθηκαν στους πιο κάτω: Σωµατεία: Εθνικός Λατσιών Αθλητικό Σωµατείο Λατσιά (Handball) Αθλητικό Σωµατείο ΑΠΟΠ Παλαικύθρου Αθλητικό Σωµατείο Ανατολή Λατσιών Ένωση Νέων Λατσιών Πολιτιστικός Σύλλογος Ευαγόρας Λατσιών Μορφωτικός Σύλλογος Νεολαία Τύµπου Εθνικόφρονα Σωµατεία Προσφύγων λατσιών Παρθενώνας Αθλητικός και Πολιτιστικός Σύλλογος Σπάρτακος Λατσιών Σωµατείο Πυγµαχίας Λατσιών 297 ον Σύστηµα Προσκόπων Λατσιών Κυνηγετικός Σύλλογος Σπίθα Λατσιών Γυναικεία Ποδοσφαιρική Οµάδα Λευκοθέα Λατσιών Μιχαήλ Χ. Ολύµπιος Ιδαλίου Εκπαιδευτήρια: Σύνδεσµος Γονέων Γυµνασίου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Α ηµοτικού Σχολείου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Β ηµοτικού Σχολείου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Γ ηµοτικού Σχολείου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων ηµοτικού Σχολείου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Α ηµόσιου και Κοινοτικού Νηπιαγωγείου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Β ηµόσιου Νηπιαγωγείου Λατσιών Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Γ ηµόσιου Νηπιαγωγείου Λατσιών Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων ηµόσιου Νηπιαγωγείου Λατσιών Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Παιδικής Λέσχης Β ηµοτικού Σχολείου Λατσιών Σύνδεσµος Γονέων Παιδικού Σταθµού Κοινοτικού Κέντρου Ευηµερίας Λατσιών Οι φωτογραφίες είναι από τη Γενική Συνέλευση της Εταιρείας. Επιτροπή ΣΠΕ Λατσιών Κώστας Γιάλλουρος (Επίτροπος) Στέλιος Παπαλεξάντρου (Πρόεδρος) Κωνσταντίνος Λύρας (Έφορος εποπτείας & ανάπτυξης) Γιαννάκης Ροτσίδης (Επίτροπος) Κώστας Χαραλάµπους (Επίτροπος) Κώστας Πιτταράς (Επίτροπος) Μιχαλάκης Αντωνίου (Γραµµατέας στο Βήµα) Αξίζει να σηµειωθεί η επιχορήγησητης ΣΠΕ Λατσιών προς τον ήµο Λατσιών µε το ποσό των για την κατασκευή της ηµοτικής βιβλιοθήκης.

11 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 Μαγειρική ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ ΜΑΓΕΙΡΟΥΣ Τα παιδιά της Α τάξης του Α ηµοτικού Σχολείου Γερίου ετοίµασαν φρουτοσαλάτα στα πλαίσια της ενότητας: Τα φρούτα του φθινοπώρου. Σας την παρουσιάζουν κι εσάς και σας εύχονται ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ & ΚΑΛΗ ΟΡΕΞΗ χυµό Υλικά: σταφύλι 7 µήλα 5 αχλάδια 12 µανταρίνια 4 πορτοκάλια 6 µπανάνες 3 ροδάκινα 3 ακτινίδια 7 ποτήρια χυµό 20 αµύγδαλα ασπρισµένα Πορεία εργασίας: Πλένω καλά τα φρούτα Κόβω τα φρούτα Τα βάζω σε µια λεκάνη Βάζω αµύγδαλα και Ανακατεύω όλα τα υλικά Η Έλλη Α. Μαννούρη προτείνει ψαρικά συνταγές από το βιβλίο της Μαγειρική Ζαχαροπλαστική, σελίδα 115 ΓΑΡΙ ΕΣ ΣΑΓΑΝΑΚΙ Υλικά: 1 κιλό γαρίδες (ψυγείου καθαρισµένες) 1 κρεµµύδι κοµµένο σε λεπτές φέτες 3 πράσινες πιπεριές ψιλοκοµµένες ½ κιλό κόκκινες ντοµάτες ψιλοαλεσµένες ½ ποτήρι κρασί άσπρο 1 κοµµάτι τυρί φέττα ΠΙΤΤΑ 1/4 του ποτηριού λάδι σανφλάουερ Geisha αλάτι πιπέρι άσπρο ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ!! Για µικρούς και µεγάλους Κερδίστε πλούσια δώρα!!!!! Λ.Ο. Ακρίτες Γερίου 11 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ Ερώτηση: Πότε ιδρύθηκε ο Λ.Ο. Ακρίτες Γερίου; α) 1960 β) 1980 γ) 1990 Ονοµατεπώνυµο:... Ηµεροµηνία Γεννήσεως:... ιεύθυνση: Τηλέφωνο:... Ταχυδροµήστε µας το αππόκοµµα, µέχρι 28/2/2005 στην διεύθυνση: Λ.Ο.Ακρίτες Γερίου, Γερίου 1, Γέρι ΤΚ 2200 Ο ιευθυντής και το προσωπικό της εταιρείας Y & D IATRIDES LTD σας εύχονται Καλή Χρονιά!!!! Τηλ Λεµεσός Σ & Κ Αρτοποιεία Γέρι Λτδ Όλα τα είδη αρτοποιείας & ζαχαροπλαστικής Κατασκευή: Ξεπαγώνετε τις γαρίδες και τις βράζετε για λίγα λεπτά σε νερό µε λίγο ξύδι. Βάζετε σε βαθύ τηγάνι το λάδι και µόλις βράσει ρίχνετε τα κρεµµύδια και τις πιπεριές. Τα αφήνετε να µαραθούν για λίγο. Μετά προσθέτετε τις ντοµέτες ψιλοκοµµένες και αφήνετε να ψηθούν σε σιγανή φωτιά. Σβήνετε µε το κρασί και προσθέτετε τις γαρίδες αφήνοντας να βράσουν για πέντε λεπτά. Προσθέτετε τη φέτα αφού τη λιώσετε µε πηρούνι και σερβίρετε. Συνοδεύετε µε ρύζι πιλάφι. ΓΑΡΙ ΕΣ ΣΑΓΑΝΑΚΙ Υλικά: 1 κοµµάτι φέτα ΠΙΤΤΑ 5 ντοµάτες ώριµες κοµµένες σε µικρά κοµµατάκια 1 κρεµµύδι ψιλοκοµµένο 1 πακέτο γαρίδες ψυγείου (1 κιλό καθαρισµένες) 1 πράσινη πιπεριά ψιλοκοµµένη 3 κουταλιές λάδι σανφλάουερ Geisha αλάτι πιπέρι άσπρο Κατασκευή: Βάζετε το λάδι σε βαθύ τηγάνι και µαραίνετε το κραµµύδι. Ρίχνετε τις ντοµάτες, την πιπεριά, το αλάτι και το πιπέρι και αφήνετε να πάρουν λίγες βράσεις. Προσθέτετε τη φέτα λιωµένη και τελευταία τις γαρίδες, αφού τις βράσετε µε λίγο ξίδι και τις στραγγίζετε. Ανακατεύετε καλά µέχρι να γίνει ένας δεµένος πολτός. Κώστας & Σωτήρης Σίφουνας Λεωφ. Γερίου 19, Γέρι-Λευκωσία. Τηλ.:

12 12 ΑΚΡΙΤΙΚΑ ΝΕΑ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005 Η οργανωτική επιτροπή Ολυµπιακών αγώνων Αθήνα 2004, µέσα στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράµµατος Αθήνα 2004 µαζί µε τον Πανελλήνιο Σύνδεσµο Αιθουσών Τέχνης, διορ γάνωσε εικαστικές εκθέσεις σε κάθε γωνιά της Αθήνας µε τίτλο: Σύγχρονη Τέχνη-περίπατος στις Γκαλερί, ενι σχύοντας µε τον τρόπο αυτό τον χαρακτήρα των Ολυµπιακών Αγώνων και προβάλλοντας καλύτερα τα µυνήµατα ειρήνης και κατανόησης σε όλο τον πλανήτη, συνδέοντας τα µε τον πολιτισµό και την τέχνη. Οι 23 ειδικές εκθέσεις που διοργανώθηκαν προβάλλουν τη σηµερινή δυναµική των καλλιτεχνών στην Ελλάδα. Σ αυτές τις εκθέσεις επιλέγηκε και έλαβε µέρος και ένας κύπριος καλλιτέχνης, ο συγχωριανός µας Λοϊζος Λοϊζου. Ο Λοίζος άρχισε να ζωγραφίζει σε πολύ µικρή ηλικία. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Chelsea school of art στο Λονδίνο και µετά συνέχισε µε υποτροφία στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών στην Αθήνα. Αποφοίτησε το Είχε καθηγητές τον ηµήτρη Μυταρά, τον Γιάννη Ψυχοπαίδη και τον Ζαχαρία Αρβανίτη. (Φωτογραφία έργου του Λοϊζου στη γκαλερί Έκφραση µε τίτλο ΠΙΚ ΝΙΚ από τις 4-31/8/2004). ΑΡΓΥΡΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥ Τώρα στα καταστήµατα µας ψωνίστε από 69 σεντ. Μια µεγάλη ποικιλία σας περιµένει. Προϊόντα καθηµερινής χρήσης, δώρα και άλλα. Θα µας βρείτε στη Γερίου 1 Γέρι τηλ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΙΣΤΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΕΡΙΟΥ Όραµα µιας νέας εποχής! Εδώ και 50 χρόνια η Συνεργατική Πιστωτική Εταιρεία Λατσιών βρίσκεται πάντα δίπλα σε κάθε σας βήµα βοηθώντας σας να πετύχετε τους στόχους σας, προσωπικούς ή επαγγελµατικούς. Έχοντας σαν βασικό γνώµονα την άµεση εξυπηρέτηση, την ανθρώπινη προσέγγιση και το φιλικό περιβάλλον δεσµευόµαστε ότι και στα επόµενα χρόνια που θα ακολουθήσουν θα βρισκόµαστε κοντά στις ανάγκες σας! Κεντρικά Γραφεία Κατάστηµα αρ.1 Κατάστηµα αρ.2 Κατάστηµα αρ. 3 Γιάννου Κρανιδιώτη 85, Ηρώων 2 Αγ. Γεωργίου 59 Συγκρ. Κρόνος 2235 Λατσιά 2222 Λατσιά 2224 Λατσιά Λεωφ. Λεµεσού 2 Τηλέφωνο: Τηλέφωνο: Τηλέφωνο: Λατσιά Τηλέφωνο: ΣΠΕ ΓΕΡΙΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΚΟΝΤΑ ΣΑΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΑΣ

Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη.

Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη. Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη. Ο Χριστός. Ψηφιδωτό Παναγίας της Κανακαριάς. Λυθράγκωμη- Καρπασίας Τα ψηφιδωτά αυτά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών π π ø π 2 03-10-07 23:22 Page 1 π π øσ π À π ª π π Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών Κατασκηνώσεων στην Κύπρο για τα παιδιά των συναδέλφων. Η κατασκήνωση από φέτος αναβαθµίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 1 (για µαθητές της Γ' και ' τάξης ηµοτικού)

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 1 (για µαθητές της Γ' και ' τάξης ηµοτικού) Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 1 (για µαθητές της Γ' και ' τάξης ηµοτικού) Ερωτήσεις 3 πόντων: 1) Η γάτα θέλει να πάει στο γάλα και το ποντίκι στο τυρί, ακολουθώντας τους δρόµους του κήπου. Οι διαδροµές

Διαβάστε περισσότερα

Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα.

Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα. 0 Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα. Μια εργασία από τους μαθητές της Δ 2 Υπεύθυνη δασκάλα: Ελένη Μιχαήλ Σχολική χρονιά 2013-2014

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα Μάθημα/Τάξη: Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα Κεφάλαιο: Εφ όλης της Ύλης Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 15/01/18 Επιδιωκόμενος Στόχος: A. Κείμενο: Ο κυρ Μιχάλης Κάσιαλος Η ζωγραφιά αυτή είναι

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιεργώντας τη γη. νιν ή ινίν σκάλα του αμπελιου

Καλλιεργώντας τη γη. νιν ή ινίν σκάλα του αμπελιου Καλλιεργώντας τη γη άλετρο βουκάνη ή δουκάνη νιν ή ινίν σκάλα του αμπελιου πενταδόντιν δρεπάνι Οι άνθρωποι όργωναν τη γη με το ξύλινο άλετρο που το έσερναν τα βόδια και έβαζαν τους σπόρους του σιταριού.

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Δεκέμβριος 2017 - Τεύχος 72 1 Δεκεμβρίου Παραδίδονται τα λεφτά που μαζεύτηκαν για τον Ραδιομαραθώνιο από τον Πρόεδρο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Την ημέρα του γάμου μαζεύονται οι κοπέλες στο σπίτι της νύφης και την ντύνουν. Μετά η μάνα της, της πλένει τα πόδια για να

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Οι μεγάλοι θυμούνται τα δικά τους σχολικά χρόνια Ο παππούς μου ονομάζεται Μιχάλης Νεοφύτου. Πήγαινε στο ίδιο δημοτικό με εμένα. Τότε όμως υπήρχαν μόνο δύο αίθουσες

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος 2012-13 Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Ανδριοπούλου Ελένη Τάξη: 1ο Νηπιαγωγείο Βραχναιίκων- Τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής ΗΡΑΚΛΕΙΟ 2006 1 Αυτό το βιβλίο εργασίας ανήκει στ... µαθητ Αντώνης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΗ ΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑΔΕΣ 5 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Ε. ΙΑ.Μ.ΜΕ. Ρέθυµνο, 014 1 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Άσκηση 1 (6

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως Το όνομα του σχολείου μου είναι Δημοτικό Σχολείο Κοράκου και βρίσκεται στην Κοράκου, ένα πολύ όμορφο χωριό. Αυτό το σχολείο χτίστηκε το 1900. Απ έξω η αυλή έχει μπασκέτες για να παίζουμε τα διαλείμματα

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Εκ περιτροπής όλα τα παιδιά. 1.1 Ολόχρονα. 1.2 Φλεβάρης. 1.2 Ε τάξεις

1.1 Εκ περιτροπής όλα τα παιδιά. 1.1 Ολόχρονα. 1.2 Φλεβάρης. 1.2 Ε τάξεις ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/ΟΙ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΕΝΤΥΠΑ 1.1 Δημιουργία πινακίδας εντός σχολείου για ενημέρωση παιδιών για το Οικολογικό - Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα του σχολείου και πινακίδες τάξεων.

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια ΓΑΜΟΥ 100 Σας προσκαλούμε στο γάμο μας που θα γίνει το & ώρα Θα χαρούμε πολύ να είστε μαζί μας. 101 Η παρουσία σας και οι ευχές σας θα μας δώσουν χαρά στην ομορφότερη

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει Πλησιάζει το Πάσχα. Η μητέρα άρχισε να καθαρίζει το σπίτι. Πλένει τις κουρτίνες και τα τζάμια. Καθαρίζει τα χαλιά. Συγυρίζει τα ερμάρια και τους πάγκους. Ο πατέρας βοηθά τη

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος 2012-13 Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Ανδριάνα Καρρά Τάξη: 1 ο Νηπ/γείο Βραχναιίκων τμ. Α2 Ποιοι είμαστε Το παραπάνω

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ Δημοτικό- Νηπιαγωγείο Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο - Δημοτικό Γυμνάσιο - Λύκειο Πρασίνου Λόφου 49-51, 14122 Ηράκλειο Αττικής. Τηλ. 2102816222, 2102810630. Fax 2102830780 Internet

Διαβάστε περισσότερα

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007 Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007 ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ - ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ 27/09/2006 Επίσκεψη των γονέων των παιδιών του νηπιαγωγείου στο σταθμό.

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ Ημέρα ανακήρυξης Ψευδοκράτους Την ημέρα της ανακήρυξης του Ψευδοκράτους οι μαθητές και οι μαθήτριες ετοίμασαν πανό με συνθήματα, μικρές πινακίδες

Διαβάστε περισσότερα

H Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων κα Σωτηρούλα Χαραλάμπους και ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Γιώργος Δημοσθένους παραδίδουν το 1

H Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων κα Σωτηρούλα Χαραλάμπους και ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Γιώργος Δημοσθένους παραδίδουν το 1 H Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων κα Σωτηρούλα Χαραλάμπους και ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Γιώργος Δημοσθένους παραδίδουν το 1 ο Βραβείο στα παιδιά της ερευνητικής ομάδας, κατά την

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια

Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια Γάμος Η Ελλάδα είναι μια χώρα πλούσια σε παραδόσεις και έθιμα. Παρόλα αυτά, η γαμήλια τελετή παραμένει ίδια στο μεγαλύτερο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό: Μουσικά όργανα Κουδουνίστρα Υλικά κατασκευής: 5 άδεια κουτιά από φωτογραφικό φιλμ ένα παλιό ξύλινο σκουπόξυλο 5 καρφάκια με κεφάλι σποράκια πετραδάκια, χάντρες σέγα σφυρί Περιγραφή κατασκευής: Με τη σέγα

Διαβάστε περισσότερα

Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ηλικιωμένων Αθηένου Πρόγραμμα Συμβουλίου Κοινοτικού Εθελοντισμού

Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ηλικιωμένων Αθηένου Πρόγραμμα Συμβουλίου Κοινοτικού Εθελοντισμού Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ηλικιωμένων Αθηένου Πρόγραμμα Συμβουλίου Κοινοτικού Εθελοντισμού ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΚΛΕΑΝΘΕΙΟΥ ΣΤΕΓΗΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ Σεπτέμβριο - Οκτώβριο Νοέμβριο 2012 O Άγιος Φωκάς μας βοήθησε

Διαβάστε περισσότερα

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη Παραμυθιά Τάξη Α Μάστορα Έλλη Δημοτικό Σχολείο Παραμυθιάς ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μ Ε Λ Ι Ν Α ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Στόχοι ۰ Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το εθνικό μας σύμβολο. ۰ Ανάπτυξη της συνεργασίας και της

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή) Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου (Δημιουργική γραφή) Ο γάμος σε μια κλειστή κοινωνία όπως το χωριό που βρισκόταν η παρέα των αγοριών ήταν ένα γεγονός που αφορούσε όλο

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Συνάντηση με την παράδοση στο σχολείο μας

Συνάντηση με την παράδοση στο σχολείο μας Συνάντηση με την παράδοση στο σχολείο μας Την ημέρα της παράδοσης υπήρχαν πολύ ωραία πράγματα στο σχολείο μας. Είδαμε στο μουσείο βούρκες, παλιά σίδερα, κατσαρόλες, καπνιστήρια και άλλα. Μερικές κυρίες

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΖ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/ ΟΙ ΧΡΟΝΟ- ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. τμημα. 1. Ενημέρωση - Εντυπα

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΖ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/ ΟΙ ΧΡΟΝΟ- ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. τμημα. 1. Ενημέρωση - Εντυπα ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΖ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2009-2010 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟ τμημα ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/ ΟΙ ΧΡΟΝΟ- ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 1. Ενημέρωση - Εντυπα α. Δημιουργία ενημερωτικής πινακίδας

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2 Μαρτίου Δείπνο Συνδέσμου Γονέων με το Προσωπικό του Σχολείου Με δέος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 Όνομα σχολείου: Δημοτικό Σχολείο Αλάμπρας Συντονιστική ομάδα: 1. Μερόπη Κυριάκου(Διευθύντρια) 2. Γιώτα Δημητρίου (Συντονίστρια) 3. Στάλω

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται

Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται από δώδεκα αίθουσες διδασκαλίας, τέσσερις ειδικές αίθουσες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 «ΙΑΧΡΟΝΙΚΑ Ι ΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» Οι αγώνες

Διαβάστε περισσότερα

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Στα πλαίσια της «Ευρωπαϊκής εβδομάδας πολιτισμού» συμμετείχαμε τα τμήματα Δ 1 και Δ 2 και το τμήμα Ε 2 του σχολείου μας, σε μια περιήγηση στα πολιτιστικά μέρη του Γερίου

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας, τα παιδιά της Α 1 αποφάσισαν να γράψουν ένα δικό τους παραµύθι µε θέµα την Κυκλοφοριακή

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α. Εντυπώσεις και σχόλια των μαθητών του Β1 του 6 ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου, σχολικού έτους 2018-2019, μετά την παρακολούθηση ενός προγράμματος 5-3-2019. «Κυκλοφοριακής Αγωγής» έμαθα πώς μπορούμε να χτυπήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα

Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα Στην Κέρκυρα, το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν οι καμπάνες των εκκλησιών και από τα παράθυρα των σπιτιών πέφτουν κατά χιλιάδες, πήλινα δοχεία στους δρόμους

Διαβάστε περισσότερα

Εύκολη Ζύμη σαν Σφολιάτα

Εύκολη Ζύμη σαν Σφολιάτα Εύκολη Ζύμη σαν Σφολιάτα Ξέρω πόσο πολύ σας αρέσουν οι πίτες, σας έχω εύκολη ζύμη να την φτιάξετε όλοι. Πολλές φορές μου ζητάτε κάτι απλό, γιατί δεν μπορείτε να ανοίξετε φύλλο για πίτα. Η συνταγή που θα

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος Τεύχος 63

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος Τεύχος 63 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Δεκέμβριος 2016 - Τεύχος 63 5 Δεκεμβρίου ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Τα παιδιά της Προδημοτικής συμμετέχουν στην παιδική εκπομπή

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Λευκωσία, 13 Μαΐου 2010 ρα Ζήνα Πουλλή ιευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Λευκωσία, 13 Μαΐου 2010 ρα Ζήνα Πουλλή ιευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Λευκωσία, 13 Μαΐου 2010 ρα Ζήνα Πουλλή ιευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Αξιότιμη Κυρία, ΘΕΜΑ: Αποτελέσματα Παγκύπριας Ολυμπιάδας Χημείας 2009 2010 για τις τάξεις Α, Β και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» 4 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2015-2016 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» «Πρόσεχε τι πετάς, είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Η ευλογημένη συνάντηση.

Η ευλογημένη συνάντηση. Η ευλογημένη συνάντηση. Μετά το τέλος μιας δύσκολης εξεταστικής περιόδου, η παρέα των παιδιών του λυκείου του Ναού μας συναντήθηκε για μια ακόμα φορά, πριν τις καλοκαιρινές διακοπές. Η χαρά των παιδιών

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 20 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής).

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008-2009 ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ : ΙΑ ηµοτικό Σχολείο Πάφου Συντονιστική Οµάδα 1. Τώνια Ιωαννίδου (Συντονίστρια) 2. Μιχαλίνα Κωνσταντινίδου 3. Κάκια Ανδρονίκου

Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Πριν πολλά χρόνια, ζούσε σε μια πόλη της Ναζαρέτ μια νέα και καλή γυναίκα που την

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα

Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα 18/12/2018 Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Τρίκκης και Σταγών Η Χριστουγεννιάτικη εορτή των Κατηχητικών Σχολείων της Ιεράς Μητροπόλεως Τρίκκης και Σταγών

Διαβάστε περισσότερα

Ολοι είμαστε αδέλφια

Ολοι είμαστε αδέλφια ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού (Μέρος Α ) Ολοι είμαστε αδέλφια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού Ολοι είμαστε αδέλφια (Μέρος A )

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία

Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία 1. Βραβείο Συνεργατισμού ( 350) Απονέμεται στον άριστο σε ήθος τελειόφοιτο μαθητή με την υψηλότερη γενική βαθμολογία. Σταύρου

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙ ΕΙΑΤΡΟΦΗ by EPODE Πρόγραµµα Πρόληψης Παιδικής Παχυσαρκίας

ΠΑΙ ΕΙΑΤΡΟΦΗ by EPODE Πρόγραµµα Πρόληψης Παιδικής Παχυσαρκίας Member of the Με την υποστήριξη ΠΑΙ ΕΙΑΤΡΟΦΗ by EPODE Πρόγραµµα Πρόληψης Παιδικής Παχυσαρκίας 2 ο Συνέδριο Τοπική Υπεύθυνη ήµου Περάµατος ΛΑΣΚΑΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Εκπαιδευτικός - Απόφοιτος Πανεπιστηµίου Σορβόννης

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Β 2

Από τα παιδιά της Β 2 Από τα παιδιά της Β 2 Γιαλούσα Η Γιαλούσα βρίσκεται στην Καρπασία. Είναι κοντά στο Μοναστήρι του Αποστόλου Ανδρέα. Το χωριό οφείλει το όνομα του στη θέση του, που είναι δίπλα από τη θάλασσα. Οι κάτοικοι

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16 1 Φεβρουαρίου Στα πλαίσια της ανάληψης της Ευρωπαϊκής Προεδρίας, το δεύτερο εξάμηνο του

Διαβάστε περισσότερα

Σύλλογος Κυπρίων Ν. Καβάλας Στογιαννίδη 19 65500 Παληό Καβάλας Ιστότοπος http://groups.google.com/group/oakritas

Σύλλογος Κυπρίων Ν. Καβάλας Στογιαννίδη 19 65500 Παληό Καβάλας Ιστότοπος http://groups.google.com/group/oakritas ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas.gr Όνοµα συλλόγου Βιογραφικό Πχ. έτος ίδρυσης, ιδρυτές ιστορικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα