Charles Francis Haanel το MASTER KEY SYSTEM

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Charles Francis Haanel το MASTER KEY SYSTEM"

Transcript

1 Charles Francis Haanel το MASTER KEY SYSTEM το κλειδί για μια ζωή της ομορφιάς, αρμονία και της τελειότητας. τότυπο - Thorsten Gabriel κύριο κλειδί Ινστιτούτο Charles F. Haanel,» το σύστημα κύριο κλειδί «ελληνική έκδοση:» το σύστημα κύριο κλειδί "από Thorsten Gabriel 1912 από την αρχική αγγλική εκδοχή: Charles F. Haanel 2014 της ελληνικής έκδοσης: κύριο κλειδί Ινστιτούτο Thorsten Gabriel 1. κδοση, Σεπτεμβρίου 2014 την επιφύλαξη παντός δικαιώματος διάδοσης, επίσης μέσα από το ραδιόφωνο, την τηλεόραση και άλλα μέσα επικοινωνίας, Επιφυλασσόμαστε ή ήχου αναπαραγωγής καθώς και μερική αναπαραγωγή.

2 Thorsten Gabriel Το σύστημα του Θεμελιώδους Κλειδιού (Master Key System) του Charles F. Haanel γράφτηκε το 1912 εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1916 από τις εκδόσεις Psycology Publishing, St. Louis και Master Key Institute, NY. Παρόλα αυτά η έκδοση του βιβλίου αυτού δεν βρίσκεται στην δημόσια κυριότητα. Αν θέλετε να μοιραστείτε αυτό το βιβλίο με άλλους, παρακαλώ να τους κατευθύνετε στη σελίδα μας από όπου μπορούν να κατεβάσουν ένα νόμιμο αντίγραφο. Μια σημείωση από τον Thorsten Gabriel Ακόμα ένα κείμενο σταθμός στην πετυχημένη λογοτεχνία, χρονολογημένο την εποχή με το εκπληκτικό χειρόγραφο του Wallace Wattles The Science of Getting Rich. Το σύστημα του Θεμελιώδους Κλειδιού ήταν ένα φαινόμενο των καιρών του, εκτοξεύοντας στα ύψη τόσο τη φήμη του συγγραφέα του Charles F. Haanel, όσο και την περιουσία του. Το σύστημα του Θεμελιώδους Κλειδιού καταγράφει λεπτομερώς όχι μόνο τις μεθόδους αλλά και την επιστήμη πίσω από τις μεθόδους η οποία οδήγησε τον ίδιο τον Haanel σε εξαιρετικά επίπεδα επιτυχίας σαν επιχειρηματία, σαν συγγραφέα και σαν προσωπικό μέντορα σε ορισμένους από τους πιο επιτυχημένους επιχειρηματίες της εποχής του. Διεισδύοντας σε αυτό το αξιοσημείωτο βιβλίο και εσείς θα μάθετε το Μυστικό, το μυστικό της σκέψης ως δημιουργική ενέργεια, ως δύναμη, ως το Θεμελιώδες Κλειδί για την δική σας εξέλιξη. Το Θεμελιώδες Κλειδί του Haanel ανοίγει εικονικά τη πόρτα 2

3 ΤO MASTER KEY SYSTEM στην κοσμική ευφυΐα επιτρέποντάς σου να προσελκύσεις ότι χρειάζεται για να πετύχεις τους στόχους των ονείρων σου. Αρχικά γράφτηκε ως μάθημα δια αλληλογραφίας, είναι χωρισμένο σε 24 ενότητες με ασκήσεις στο τέλος της κάθε ενότητας, ώστε να εκπαιδεύσεις και να αναπτύξεις τις ικανότητες του μυαλού σου. Κάνε μια ενότητα σε κάθε εβδομάδα, διάβασε ξανά και ξανά την κάθε ενότητα, χτίσε τη δύναμη της συγκέντρωσης και της εικονοπλασίας βδομάδα με τη βδομάδα και φτάνοντας σε ένα επίπεδο που θα μπορείς να δηλώσεις τις επιθυμίες σου με ταχύτητα αστραπής. Αυτές είναι οι τεχνικές που έφτιαξαν εκατομμυριούχους ξανά και ξανά πριν το βιβλίο βασικά εξαφανιστεί περίπου το Αυτό είναι το βιβλίο που αργότερα ξαναβγήκε στην επιφάνεια δεκαετίες αργότερα στη Silicon Valey και πάλι ως δημιουργός εκατομμυριούχων. Ο θρύλος αναφέρει πως ο Bill Gates έπεσε πάνω σε αυτό το βιβλίο όταν ακόμα ήταν φοιτητής στο Χάρβαρντ και πήγε και έγραψε ιστορία. Μελετήστε και απορροφήστε τις εκπληκτικές διδασκαλίες του Haanel και δεν υπάρχει αμφιβολία ότι κι εσείς θα πέσετε πάνω σε ισχυρούς, εξουθενωτικούς και δυναμικούς τρόπους να πραγματοποιήσετε τα όνειρά σας. Με τα λόγια που χρησιμοποίησε ο Haanel για αυτά που θέλεις να πετύχεις, επίτευγμα είναι, Αποτελέσματα που μέχρι σήμερα δεν έχεις ονειρευτεί, και έπαθλα που ακόμα και με λόγια είναι δύσκολα να περιγραφούν 3

4 Thorsten Gabriel ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή Πρόλογος Εισαγωγή μέρος 1ο Μέρος 1ο Μέρος 1ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 2ο Μέρος 2ο Μέρος 2ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 3ο Μέρος 3ο Μέρος 3ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 4ο Μέρος 4ο Μέρος 4ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 5ο 4

5 ΤO MASTER KEY SYSTEM Μέρος 5ο Μέρος 5ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 6ο Μέρος 6ο 57 Μέρος 6ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 7ο Μέρος 7ο Μέρος 7ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 8ο Μέρος 8ο Μέρος 8ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 9ο Μέρος 9ο Μέρος 9ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 10ο Μέρος 10ο Μέρος 10ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 11ο 5

6 Thorsten Gabriel Μέρος 11ο Μέρος 11ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 12ο Μέρος 12ο Μέρος 12ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 13ο Μέρος 13ο Μέρος 13ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 14ο Μέρος 14ο Μέρος 14ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 15ο Μέρος 15ο Μέρος 15ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 16ο Μέρος 16ο Μέρος 16ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 17ο 6

7 ΤO MASTER KEY SYSTEM Μέρος 17ο Μέρος 17ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 18ο Μέρος 18ο Μέρος 18ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 19ο Μέρος 19ο Μέρος 19ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 20ο Μέρος 20ο Μέρος 20ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 21ο Μέρος 21ο Μέρος 21ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 22ο Μέρος 22ο Μέρος 22ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 23ο 7

8 Thorsten Gabriel Μέρος 23ο Μέρος 23ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις Εισαγωγή μέρος 24ο Μέρος 24ο Μέρος 24ο ερωτήσεις μελέτης με απαντήσεις 8

9 ΤO MASTER KEY SYSTEM ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η φύση μας υποχρεώνει όλους να συνεχίσουμε στη ζωή. Δεν μπορούμε να μείνουμε σταθεροί όσο κι αν το ευχόμαστε. Κάθε ορθώς σκεπτόμενο άτομο θέλει όχι απλά να προχωρήσει στη ζωή του όπως προχωρά ένα ς παραγόμενος ήχος, περιδιαβαίνοντας τα φυτά, αλλά να αναπτύξει, να βελτιώσει και να συνεχίσει τη διανοητική ανάπτυξή του ως το τέλος της φυσικής του ζωής. Αυτή η εξέλιξη μπορεί να προκύψει μόνο μέσα από τη βελτίωση της ποιότητας της ατομικής σκέψης και των ιδανικών, πράξεις και συνθήκες προέκυψαν σαν συνέπεια. Ως εκ τούτου μια μελέτη της δημιουργικής διαδικασίας της σκέψης και πως να την εφαρμόσεις στον μέγιστο βαθμό έχει σημασία στον καθένα από εμάς. Αυτή η γνώση είναι το μέσο σύμφωνα με το οποίο η εξέλιξη της ανθρώπινης ζωής μπορεί να επισπεύσθηκε και να ανορθώθηκε στο πέρασμα των χρόνων. Η ανθρωπότητα αναζητεί φλογερά την Αλήθεια και εξερευνεί κάθε λεωφόρο προς αυτή. Σε αυτή τη διαδικασία είχε αναπτυχθεί μια ειδική λογοτεχνία της οποίας η γκάμα εκτεινόταν από σκέψεις για ασήμαντα πράγματα έως σκέψεις για τα θεία από μαντεία, μέσα από όλες τις φιλοσοφίες, στην τελική υψηλή αλήθεια του Θεμελιώδους Κλειδιού. Το Θεμελιώδες Κλειδί είναι εδώ δίνοντας δίνοντας όνομα στον κόσμο σαν ένα μέσο μαγνητοσκόπησης της μεγάλης κοσμικής ευφυΐας και παίρνοντας από αυτό εκείνο το οποίο απαντά στις προσδοκίες και στις επιθυμίες του κάθε αναγνώστη. Κάθε πράγμα και θεσμό που βλέπουμε γύρω μας και δημιουργήθηκε από τον ανθρώπινο παράγοντα, έπρεπε πρώτα να υπάρξει σαν σκέψη στον ανθρώπινο νου. Συνεπώς η σκέψη είναι εποικοδομητική. Η ανθρώπινη σκέψη είναι η πνευματική δύναμη της της κοσμικής λειτουργίας μέσω του δημιουργήματός της, του ανθρώπου. Το Θεμελιώδες Κλειδί συμβουλεύει τον αναγνώστη πως να χρησιμοποιεί τη δύναμη και να τη χρησιμοποιεί 9

10 Thorsten Gabriel εποικοδομητικά και δημιουργικά ταυτόχρονα. Τα πράγμα και οι συνθήκες που εμείς επιθυμούμε να γίνουν πραγματικότητα πρέπει πρώτα να τα δημιουργήσουμε στην σκέψη. Το Θεμελιώδες Κλειδί εξηγεί και καθοδηγεί σε όλη αυτή τη διαδικασία. Οι διδασκαλίες του Θεμελιώδους Κλειδιού μέχρι σήμερα είχαν εκδοθεί με τη μορφή μαθημάτων αλληλογραφίας σε 24 ενότητες, στέλνοντας στον σπουδαστή μια ενότητα κάθε εβδομάδα για 24 εβδομάδες. Ο αναγνώστης ο οποίος τώρα παίρνει και τα 24 μαθήματα μαζί, προειδοποιείται να μην επιχειρήσει να διαβάσει το βιβλίο σαν νουβέλα, αλλά να το αντιμετωπίσει σαν μια μελέτη περίπτωσης και συνειδητά να απορροφά το νόημα του κάθε μέρους διαβάζοντας και ξαναδιαβάζοντας μια ενότητα κάθε εβδομάδα πριν προχωρήσει στο επόμενο. Διαφορετικά τα τελευταία μέρη ίσως παρερμηνευθούν και πάνε χαμένα τα χρήματα αλλά και ο χρόνος του αναγνώστη. Αν χρησιμοποιηθεί όπως προτείναμε Το Θεμελιώδες Κλειδί θα κάνει τον αναγνώστη μεγαλύτερη, καλύτερη προσωπικότητα εξοπλισμένη με μια νέα δύναμη να κατορθώνει κάθε προσωπικό στόχο και μία ικανότητα να απολαμβάνει τις ομορφιές και τα θαύματα της ζωής. F.H. Burgess 10

11 ΤO MASTER KEY SYSTEM Πρόλογος Οι όμορφοι άνθρωποι φαίνεται να προσελκύουν ευτυχία, δύναμη, πλούτο, επιτεύγματα με πολύ μικρή συνειδητή προσπάθεια, άλλοι κατακτούν με μεγάλη δυσκολία, ενώ άλλοι αποτυγχάνουν συνολικά να φθάσουν τις φιλοδοξίες τους, τις επιθυμίες τους και τα ιδανικά τους. Γιατί γίνονται αυτά; Γιατί κάποιοι πραγματοποιούν τις φιλοδοξίες τους εύκολα, άλλοι με δυσκολία, ενώ άλλοι καθόλου; Η αιτία δεν μπορεί να είναι σωματική, διαφορετικά οι πιο τέλεια σωματικά άνθρωποι θα ήταν οι πιο επιτυχημένοι. Η διαφορά επομένως πρέπει να είναι πνευματική, πρέπει να είναι στο μυαλό ως εκ τούτου το μυαλό πρέπει να είναι η δημιουργική δύναμη, πρέπει να αποτελεί τη βασική διαφορά ανάμεσα στους ανθρώπους. Είναι το μυαλό επομένως το οποίο ξεπερνά το περιβάλλον και κάθε εμπόδιο στο δρόμο του ανθρώπου. Όταν η δημιουργική δύναμη της σκέψης κατανοηθεί πλήρως, τα αποτελέσματά της θα φανούν εξαιρετικά. Αλλά τα αποτελέσματα της έρευνας δεν μπορούν να είναι ασφαλή χωρίς κατάλληλη εφαρμογή, επιμέλεια και συγκέντρωση. Ο σπουδαστής θέλει να ξέρει αν οι νόμοι που κυβερνούν στον ψυχικό και πνευματικό κόσμο είναι τόσο σταθεροί και αλάθητοι όσο αυτοί στον υλικό κόσμο. Για να εξασφαλισθούν τα επιθυμητά αποτελέσματα είναι απαραίτητο να ξέρουμε τον νόμο και να συμμορφωνόμαστε με αυτόν. Μια κατάλληλη συμμόρφωση με το νόμο θα παράγει τα επιθυμητά αποτελέσματα με αμετάβλητη ακρίβεια. Ο σπουδαστής που μαθαίνει ότι η δύναμη έρχεται από μέσα, είναι αδύναμος μόνο και μόνο επειδή βασίζεται σε εξωτερική βοήθεια ενώ αυτός ο οποίος χωρίς δισταγμό ρίχνει τον εαυτό του στις σκέψεις του αμέσως σηκώνεται και στέκεται όρθιος, υιοθετεί μια κυρίαρχη στάση και κάνει θαύματα. Είναι ενδεικτικό συνεπώς ότι αυτός ο οποίος αποτυγχάνει να ερευνήσει και να επωφεληθεί από το υπέροχο που είναι η πρόοδος που γίνεται από αυτό το φορτίο και η μεγαλύτερη επιστήμη 11

12 Thorsten Gabriel θα είναι σύντομα τόσο πίσω όσο ο άνθρωπος που αρνείται να αναγνωρίσει και να δεχτεί τα οφέλη που έχουν προκύψει για την ανθρωπότητα μέσω της κατανόησης των νόμων του ηλεκτρισμού. Φυσικά δημιουργεί τουλάχιστον αρνητικές συνθήκες τόσο εύκολα όσο θετικές συνθήκες κι όταν συνειδητά ή ασυνείδητα εικονοποιούμε κάθε είδους τύχης, ορίων και διχόνοιας, δημιουργούμε σύνθετες συνθήκες, αυτό είναι που κάνουν συνεχώς οι περισσότεροι. Αυτός ο νόμος όπως και κάθε νόμος δεν σέβεται τα άτομα, αλλά βρίσκεται σε συνεχή λειτουργία και φέρνει σε κάθε άνθρωπο αδυσώπητα, ακριβώς ό,τι εκείνος έχει δημιουργήσει, με άλλα λόγια Ό,τι σπείρεις, θα θερίσεις. Η αφθονία επομένως εξαρτάται από την αναγνώριση των νόμων της αφθονίας και το γεγονός ότι το μυαλό δεν είναι μόνο δημιουργός αλλά ο μόνος δημιουργός που υπάρχει. Σίγουρα τίποτα δεν μπορεί να δημιουργηθεί πριν να ξέρουμε ότι μπορεί να δημιουργηθεί και καταβάλλουμε την κατάλληλη προσπάθεια. Δεν υπάρχει περισσότερο ηλεκτρισμός στον κόσμο από ότι υπήρχε πριν από πενήντα χρόνια αλλά μέχρι να διατυπώσει κάποιος τους νόμους με τους οποίους μπορούμε να τον χρησιμοποιούμε δεν είχαμε κανένα όφελος, τώρα που όλοι οι νόμοι είναι κατανοητοί όλος ο κόσμος φωτίζεται από αυτόν. Έτσι σύμφωνα με τον νόμο της ωφέλειας, μόνο αυτοί που αναγνωρίζουν τον νόμο και την θέση τους σε αυτόν και ζουν με αρμονία, απολαμβάνουν τα κέρδη. Το επιστημονικό πνεύμα τώρα κυριαρχεί σε κάθε τομέα προσπάθειας. Οι σχέσεις αιτίου αποτελέσματος δεν μπορούν πλέον να αγνοηθούν. Η ανακάλυψη μια θρησκείας νόμων σημάδευε μια ολόκληρη εποχή στην ανθρωπότητα. Εξαφάνισε το στοιχείο της αβεβαιότητας και της ιδιαιτερότητας στη ζωή του ανθρώπου και αντικαταστάθηκαν από τον νόμο την αιτία και τη βεβαιότητα. Οι άνθρωποι σήμερα καταλαβαίνουν πως για κάθε αποτέλεσμα υπάρχει μια επαρκής και σίγουρη αιτία, έτσι όταν κάποιος αναζητά ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα, ψάχνει τις συνθήκες οι οποίες θα 12

13 ΤO MASTER KEY SYSTEM τον οδηγήσουν στο αποτέλεσμα αυτό. Η βάση πάνω στην οποία στηρίζονται όλοι οι νόμοι βασίζεται σε μια επαγωγική λογική, η οποία συνίσταται στην σύγκριση πολλών περιπτώσεων μεταξύ τους έως ότου βρεθεί ο κοινός παράγοντας. Αυτή η μέθοδος έρευνας είναι αυτή στην οποία τα πολιτισμένα κράτη οφείλουν την ευημερία τους και το πιο πολύτιμο κομμάτι των γνώσεών τους, έχει επεκτείνει τη ζωή, έχει μειώσει τον πόνο, έχει διευρύνει ποτάμια, έχει φωτίσει τη νύχτα με το μεγαλείο της μέρας, έχει διευρύνει την ακτίνα της όρασης, έχει επιταχύνει την κίνηση, έχει μικρύνει την απόσταση, έχει διευκολύνει την επαφή, και έχει επιτρέψει στους ανθρώπους να ταξιδεύουν στην θάλασσα και στον αέρα. Τι θαύματα μετά προσπάθησε να επεκτείνει ο άνθρωπος με τις ευλογίες του συστήματος της μεθόδου της σκέψης, κι έγινε πολύ εμφανές ότι συγκεκριμένα αποτελέσματα ακολουθούν συγκεκριμένες μεθόδους σκέψης και το μόνο που έμεινε ήταν να καταγράψουν τα αποτελέσματα. Αυτή η μέθοδος είναι επιστημονική, και είναι η μόνη μέθοδος με την οποία μπορούμε να διατηρήσουμε τα επίπεδα ελευθερίας τα οποία έχουμε μάθει να τα αντιμετωπίζουμε σαν αναφαίρετα δικαιώματά μας, γιατί οι άνθρωποι είναι ασφαλής στο σπίτι, και στον κόσμο μόνο αν με εθνική ετοιμότητα αναζητούμε πράγμα όπως αυξημένο απόθεμα υγείας, υψηλή αποδοτικότητα σε δημόσιες και ιδιωτικές επιχειρήσεις οποιουδήποτε είδους, συνεχή πρόοδο στην επιστήμη και στην τέχνη δρώντας ομαδικά και συνεχώς αυξανόμενη κυρίαρχη προσπάθεια να έρθουν στο κέντρο όλες οι θέσεις και όλες οι άλλες πλευρές της εθνικής ανάπτυξης και να ασχοληθούν με την ανοδική ζωή, ατομικά και ομαδικά, για τα οποία η επιστήμη, η τέχνη και η ηθική προσφέρουν καθοδήγηση και ελεγχόμενα μοτίβα. Εξηγεί τη σωστή χρήση των λαμβανόμενων και ενεργών στοιχείων της πνευματικής φύσης, και συμβουλεύει τον σπουδαστή στην αναγνώριση της ευκαιρίας, θέτει σαφώς τις δυνάμεις θέλησης και λογικής και διδάσκει την καλλιέργεια και την καλύτερη χρήση της φαντασίας, της επιθυμίας των συναισθημάτων, και της ενορατικής σχολής. Παρέχει 13

14 Thorsten Gabriel πρωτοβουλίες επιμονή στους σκοπούς, σοφία επιλογής, συμπάθεια ευφυίας και μια διασκέδαση της ζωής στα υψηλότερα επίπεδα. Το Θεμελιώδες Κλειδί διδάσκει τη χρήση της δύναμης του μυαλού, την πραγματική δύναμη του μυαλού, όχι κάποιο υποκατάστατο ή κάποιο συστατικό, δεν έχει να κάνει σε τίποτα με τον υπνωτισμό με τη μαγεία ή με κάποιο άλλο περισσότερο ή λιγότερο εντυπωσιακή απάτη από την οποία μπορεί κάποιοι να πεισθούν ότι μπορούν να αποκτήσουν κάτι χωρίς τίποτα. Το Θεμελιώδες Κλειδί καλλιεργεί και αναπτύσσει τη γνώση η οποία θα σε βοηθήσει να ελέγξεις το σώμα και την υγεία σου. Βελτιώνει την μνήμη. Αναπτύσσει την οξυδέρκεια, το παιδί της οξυδέρκειας το οποίο είναι τόσο σπάνιο, το παιδί το παιδί είναι το εξέχον χαρακτηριστικό κάθε επιτυχημένου επιχειρηματία, το παιδί το οποίο βοηθά τους ανθρώπους να βλέπουν τις πιθανότητες όπως και τις δυσκολίες σε κάθε κατάσταση, το παιδί το οποίο βοηθάει τους ανθρώπους να πάρουν την ευκαιρία στα χέρια τους. Χιλιάδες αποτυγχάνουν να δουν τις ευκαιρίες ενώ τις έχουν στα χέρια τους, κι ενώ δουλεύουν με περιπτώσει που με καμία πιθανότητα δεν θα κερδίσουν κάτι από αυτές. Το Θεμελιώδες Κλειδί αναπτύσσει πνευματική δύναμη την οποία οι άλλοι ενστικτωδώς αναγνωρίζουν αν είστε άνθρωπος με δύναμη, με χαρακτήρα, αυτό που θέλεις να κάνουν αυτό είναι που θα κάνουν. Αυτό σημαίνει ότι προσελκύεις ανθρώπους και πράγματα σε σένα, ότι είσαι αυτός που αρκετοί άνθρωποι λένε τυχερός, ότι τα πράγματα έρχονται όπως σε συμφέρουν, ότι καταλαβαίνεις τους βασικούς νόμους της φύσης και είσαι σε αρμονία με αυτούς, ότι είσαι συντονισμένος με το άπειρο, ότι αντιλαμβάνεσαι τον νόμο της έλξης, τους φυσικούς νόμους της ανάπτυξης και τους ψυχολογικούς νόμους άνω στους οποίους στηρίζονατι όλα τα οφέλη από τον κόσμο της υγείας, της κοινωνίας και των επιχειρήσεων. Η Πνευματική δύναμη είναι δημιουργική δύναμη, σου δίνει τη δυνατότητα να 14

15 ΤO MASTER KEY SYSTEM δημιουργείς για τον εαυτό σου, δεν σου δίνει την ικανότητα να πάρεις κάτι από κάποιον άλλον. Η Φύση δεν λειτουργεί έτσι. Η φύση κάνει να φυτρώσουν δυο σειρές με γρασίδι εκεί που πριν φύτρωνε μία και η δύναμη του μυαλού επιτρέπει στους ανθρώπους να κάνουν το ίδιο πράγμα. Το θεμελιώδες Κλειδί αναπτύσσει οξυδέρκεια και οξύνοια, αναπτυγμένη ανεξαρτησία, και την ικανότητα και τη διάθεση να βοηθάς. Καταστρέφει την μη εμπιστοσύνη την κατάθλιψη, τον φόβο, την μελαγχολία και κάθε μορφή περιορισμού και αδυναμίας συμπεριλαμβανομένου και του πόνου και της ασθένειας. Ξυπνάει θαμμένα ταλέντα, και παρέχει πρωτοβουλίες, δύναμη ενέργεια και ζωτικότητα. Ξυπνάει την εκτίμηση του ωραία στη τέχνη, τη λογοτεχνία και την επιστήμη. Έχει αλλάξει τη ζωή σε χιλιάδες άνδρες και γυναίκες, την αβεβαιότητα και θολές μεθόδους με σίγουρες αρχές, και παρέχοντας σίγουρε αρχές πάνω στις οποίες θεμελιώνεται κάθε σύστημα. Ο Elbert Gary, ο πρόεδρος της εταιρείας ατσαλιού των ΗΠΑ είπε: οι υπηρεσίας των συμβούλων καθοδηγητών, ειδικών αποδοτικότητας, σε μια πετυχημένη διαχείριση είναι αναγκαίος στις περισσότερες μεγάλες επιχειρήσεις, αλλά θεωρώ την υιοθέτηση και την αναγνώριση σωστών αρχών πολύ πιο σημαντικό. Το Θεμελιώδες Κλειδί διδάσκει σωστές αρχές, και προτείνει μεθόδους για μια πρακτική εφαρμογή των αρχών αυτών, και αυτό τ κάνει διαφορετικό από κάθε μορφή μελέτης. Διδάσκει ότι το πιθανό έχει μόνο αξία όταν μπορείς να προσκολλήσεις τις αρχές στην εφαρμογή του. Πολλοί διαβάζουν βιβλία, μελετούν μελέτες περίπτωσης, παρακολουθούν μαθήματα όλη τους τη ζωή, χωρίς να κάνουν καμία πρόοδο στην επίδειξη των αξιών που έχουν διδαχθεί. Το Θεμελιώδες Κλειδί διδάσκει μεθόδους με τις οποίες οι αξίες των αρχών που διδάσκονται, μπορούν να παρουσιαστούν και να βρουν πρακτική εφαρμογή στην καθημερινή εμπειρία. Υπάρχει αλλαγή στην σκέψη του κόσμου. Η αλλαγή αυτή περνάει σιωπηλά στο μυαλό 15

16 Thorsten Gabriel μας, και είναι πιο σημαντική από οτιδήποτε έχει έρθει στον κόσμο από την εποχή του παγανισμού. Η σημερινή επανάσταση στις απόψεις όλων των τάξεων των ανθρώπων, από τους πιο μορφωμένους έως και τις εργατικές τάξεις, έρχεται σε αντίθεση με την ιστορία του κόσμου. Τελευταία η επιστήμη εχει κάνει μεγάλες ανακαλύψεις, έχει αποκαλύψει και εξετάσει άπειρους πόρους, έχει αποκαλύψει τρομερές πιθανότητες και δυνάμεις που δεν φανταζόταν κανείς, στις οποίες οι επιστήμονες όλο και περισσότερο διστάζουν να διατυπώσουν τελικές θεωρίες ως ιδρυτικές και αμετάβλητες ή να αρνηθούν κάποιες άλλες θεωρίες σαν παράλογες και αδύνατες, και κάπως έτσι ένας νέος πολιτισμός γεννιέται. Δασμοί, θρησκείες και σκληρότητα φεύγουν, όραμα, πίστη και υπηρεσίες παίρνουν τη θέση τους. Οι δεσμεύσεις της παράδοσης απορρίπτονται από την ανθρωπότητα και καθώς τα απορρίμματα του υλισμού καταναλώνονται η σκέψη απελευθερώνεται και η αλήθεια αναδύεται πλήρως περιστοιχισμένη μπροστά στο έκπληκτο πλήθος. Ο κόσμος βρίσκεται στην παραμονή μια νέας συνείδησης μια νέα δύναμη και μια νέα πραγματικότητα των αποθεμάτων μέσα μας. Τον περασμένο αιώνα τα καταπληκτικά υλικά πέρασαν στην ιστορία. Αυτός ο αιώνας θα παράγει την μεγαλύτερη πρόοδο στην ψυχική και πνευματική δύναμη. Οι φυσικές επιστήμες έχουν αναγάγει το θέμα σε μόρια, τα μόρια σε άτομα, τα άτομα σε ενέργεια και έμεινε στον Sir Ambrose Flemming, απευθυνόμενος στο βασιλικό ινστιτούτο να ενάγει αυτή την ενέργεια στην σκέψη,λέει: Στην έσχατη ουσία της η ενέργεια αναμένεται από εμάς να είναι μια επίδειξη άμεσης λειτουργικότητας αυτού που εμείς ονομάζουμε μυαλό ή θέληση. Ας δούμε ποιες είναι οι πιο δυνατές δυνάμεις στην φύση. Στον μεταλλικό κόσμο τα πάντα είναι σταθερά και δεδομένα. Το ζωικό κι φυτικό βασίλειο βρίσκεται σε μια ρευστή 16

17 ΤO MASTER KEY SYSTEM κατάσταση, πάντα αλλάζει, πάντα δημιουργείται ξανά και ξανά. Στην ατμόσφαιρα βρίσκουμε ζέστη φως και ενέργεια. Κάθε περιοχή γίνεται καλύτερη και πιο πνευματική καθώς περνάμε από το ορατό στο αόρατο, από το τραχύ στο εκλεπτυσμένο, από τις χαμηλές προοπτικές στις υψηλές προοπτικές. Όταν φθάνουμε στο αόρατο βρίσκουμε ενέργεια στην πιο αγνή και πιο ζωηρή της μορφή. Και καθώς οι πιο δυνατές δυνάμεις της φύσης είναι οι αόρατες δυνάμεις, έτσι συμπεραίνουμε ότι οι πιο ισχυρές δυνάμεις του ανθρώπου είναι οι αόρατες δυνάμεις, η πνευματική του δύναμη και ο μόνος τρόπος με τον οποίο οι πνευματικές δυνάμεις μπορούν να εκδηλωθούν είναι μέσα από τη σκέψη. Προσθέσεις και αφαιρέσεις είναι συνεπώς πνευματικές συνδιαλλαγές, η λογική είναι μια πνευματική διαδικασία, οι ιδέες είναι πνευματικές συλλήψεις, οι ερωτήσεις είναι πνευματικά φώτα αναζήτησης και η λογική, τα επιχειρήματα και η φιλοσοφία είναι πνευματικό οπλοστάσιο. Κάθε σκέψη ενεργοποιεί ένα συγκεκριμένο φυσικό ιστό, μέρη του εγκεφάλου, νεύρα και μυς. Αυτό συμβάλει στην πραγματική φυσική αλλαγή, στην κατασκευή των ιστών, επομένως είναι απαραίτητο να έχουμε κάποιες σκέψεις πάνω σε ένα δεδομένο ζήτημα για να φέρουμε μια ολική αλλαγή σε ολόκληρο τον ανθρώπινο φυσικό οργανισμό. Αυτή είναι η διαδικασία μέσω της οποία μετατρέπεται η αποτυχία σε επιτυχία. Σκέψης θάρρους, δύναμης, έμπνευσης, αρμονίας είναι αντικαταστάτες των σκέψεων αποτυχίας, απόγνωσης, έλλειψης,περιορισμών και διχόνοιας, και καθώς οι σύνθεση των σκέψεων μπαίνει σε τροχιά, ο φυσικό ιστός αλλάζει και τα άτομα βλέπουν τη ζωή με νέο φως, τα παλιά πράγματα έχουν περάσει και όλα γίνονται καινούρια, ο άνθρωπος έχει ξαναγεννηθεί, αυτή τη φορά γεννημένος από το πνεύμα, η ζωή έχει καινούριο νόημα για αυτόν, έχει ξαναφτιαχθεί και είναι γεμάτος χαρά, αυτοπεποίθηση, ελπίδα, ενέργεια. Βλέπει ευκαιρίες επιτυχίας στις οποίες έως τώρα ήταν τυφλός. Βλέπει ποιες πιθανότητες 17

18 Thorsten Gabriel δεν είχαν καμία αξία για αυτόν. Οι σκέψεις της επιτυχίας τις οποίες έχει ολοκληρώσει εμποτίζονται και ακτινοβολούν στους άλλους γύρω του, και αυτοί τον βοηθούν σε κάθε κατεύθυνση, προσελκύει κοντά του νέους και πετυχημένους συνεργάτες, και αυτό με τη σειρά του αλλάζει το περιβάλλον του. Με αυτή την απλή εξάσκηση της σκέψης ο άνθρωπος αλλάζει όχι μόνο τον εαυτό του αλλά και το περιβάλλον του, τις συνθήκες και τις περιστάσεις. Θα δεις, πρέπει να δεις πως όλοι βρισκόμαστε στην αυγή μια νέας μέρας, που οι δυνατότητες είναι τόσο υπέροχες, τόσο φανταστικές τόσο απεριόριστες που μοιάζουν σχεδόν απίστευτες. Έναν αιώνα πριν ένας άνθρωπος εξοπλισμένος με ένα αεροπλάνο ή ένα πολυβόλο θα μπορούσε να εξοντώσει ένα ολόκληρο στρατό εξοπλισμένο με τα καλύτερα όπλα της τότε εποχής. Το ίδιο συμβαίνει και στο παρόν. Κάθε άνθρωπος που γνωρίζει τις δυνατότητες που υπάρχουν στο Θεμελιώδες Κλειδί έχει ένα ασύλληπτο πλεονέκτημα απέναντι στο πλήθος. 18

19 ΤO MASTER KEY SYSTEM 1 19

20 Εισαγωγή- Μέρος πρώτο Thorsten Gabriel Είναι προνόμιό μου να συμπεριλάβω εδώ, με το Πρώτο Μέρος του Συστήματος του Θεμελιώδους Κλειδιού (Master Key System). Θα επιθυμούσες να φέρεις στη ζωή σου περισσότερη δύναμη, να αποκτήσεις συνείδηση της δύναμης, περισσότερη υγεία, να αποκτήσεις συνείδηση της υγείας, περισσότερη ευτυχία, να αποκτήσεις συνείδηση της ευτυχίας; Ζήσε την ουσία των πραγμάτων μέχρι αυτά να γίνουν δικαιωματικά δικά σου. Μετά θα είναι αδύνατο να κρατηθούν μακριά σου. Τα αγαθά του κόσμου είναι ρευστά και επηρεάζονται από μία εσωτερική σου δύναμη, η οποία τα κυριεύει. Δε χρειάζεται να αποκτήσεις αυτήν τη δύναμη διότι την έχεις ήδη. Αυτό που χρειάζεται είναι να την κατανοήσεις. Θέλεις να την χρησιμοποιήσεις, θέλεις να την ελέγξεις, θέλεις να διαποτίσεις τον εαυτό σου με αυτήν, ώστε να προχωρήσεις αφήνοντας τα υπόλοιπα πίσω σου. Μέρα με τη μέρα καθώς προχωράς, καθώς κερδίζεις ορμή, καθώς βαθαίνει η πνευματικότητά σου, καθώς τα σχέδιά σου αποκρυσταλλώνονται, καθώς κερδίζεις κατανόηση, θα συνειδητοποιήσεις πως ο κόσμος δεν είναι ένας νεκρός σωρός από πέτρες και ξύλα, αλλά πως είναι ένας ζωντανός οργανισμός! Είναι φτιαγμένος από τις καρδιές της ανθρωπότητας που χτυπούν δυνατά. Αποτελείται από ζωή και ομορφιά. Είναι προφανές πως χρειάζεται κατανόηση για να δουλέψεις με το υλικό της παραπάνω 20

21 ΤO MASTER KEY SYSTEM περιγραφής, αλλά όσοι φτάνουν σε αυτό το επίπεδο κατανόησης, εμπνέονται από ένα νέο φως, μία καινούργια δύναμη, κερδίζουν αυτοπεποίθηση και μεγαλύτερη δύναμη κάθε μέρα. Συνειδητοποιούν πως οι ελπίδες και τα όνειρά τους πραγματοποιούνται, πως η ζωή έχει ένα βαθύτερο, πιο γεμάτο και ξεκάθαρο νόημα σε σχέση με πριν. Και τώρα, το Πρώτο Μέρος... 21

22 Thorsten Gabriel Μέρος Πρώτο 1 Πως τα πολλά συγκεντρώνουν περισσότερα είναι αλήθεια σε κάθε στιγμή της ύπαρξης και πως η απώλεια συνοδεύεται από μεγαλύτερη απώλεια είναι εξίσου αληθές. 2 Ο νους είναι δημιουργικός και οι συνθήκες, το περιβάλλον και όλες οι εμπειρίες της ζωής είναι αποτελέσματα της συνήθους ή της κυρίαρχης πνευματικής στάσης. 3 Η στάση του μυαλού εξαρτάται απαραίτητα από το τι σκεφτόμαστε. Επομένως, το μυστικό όλης της δύναμης, όλων των επιτευγμάτων και όλων όσων κατέχουμε εξαρτώνται από τη μέθοδο σκέψης μας. 4 Το εξής είναι αληθές: Επειδή πρώτα πρέπει να είμαστε πριν να κάνουμε και μπορούμε να κάνουμε μόνο στο βαθμό που είμαστε και αυτό που είμαστε εξαρτάται από το τι σκεφτόμαστε. 5 Δεν μπορούμε να εκφράσουμε δυνάμεις τις οποίες δεν κατέχουμε. Ο μόνος τρόπος για να ασφαλίσουμε την κατοχή δυνάμεων είναι να αποκτήσουμε συνείδηση της δύναμης και δε θα αποκτήσουμε ποτέ συνείδησή της εάν δεν γνωρίσουμε όλες τις δυνάμεις της από μέσα. 6 Υπάρχει ένας εσωτερικός κόσμος- ένας κόσμος σκέψης, συναισθήματος και δύναμης, φωτός, ζωής και ομορφιάς και παρόλο που είναι αόρατος, οι δυνάμεις του είναι πανίσχυρες. 7 Ο εσωτερικός κόσμος κυβερνάται από το μυαλό. Όταν ανακαλύψουμε αυτόν τον κόσμο θα βρούμε τη λύση σε κάθε πρόβλημα, την αιτία σε κάθε συνέπεια. Και καθώς ο εσωτερικός κόσμος είναι υπό τον έλεγχό μας, όλοι οι νόμοι της δύναμης και της κατοχής 22

23 ΤO MASTER KEY SYSTEM είναι κατά συνέπεια υπό τον έλεγχό μας. 8 Ο εξωτερικός κόσμος είναι μια αντανάκλαση του εσωτερικού κόσμου. Αυτό που παρουσιάζεται εξωτερικά είναι αυτό που έχει βρεθεί εσωτερικά. Στον εσωτερικό κόσμο μπορεί να βρεθεί άπειρη σοφία και δύναμη και απεριόριστη παροχή όσων είναι απαραίτητα, περιμένοντας ξεδίπλωμα, ανάπτυξη και έκφραση. Αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες του εσωτερικού κόσμου, αυτές θα πάρουν μορφή και στον εξωτερικό κόσμο. 9 Η αρμονία του εσωτερικού κόσμου, ανακλάται και στον εξωτερικό κόσμο μέσω αρμονικών συνθηκών και ευχάριστου περιβάλλοντος. Αποτελεί τα θεμέλια της υγείας και τις βάσεις για κάθε μεγαλείο, δύναμη, κατάκτηση και επιτυχία. 10 Αρμονία του εσωτερικού κόσμου είναι η δύναμη να ελέγχουμε τις σκέψεις μας και να ερευνήσουμε για τους ντετερμινιστικούς εαυτούς μας το πώς κάθε εμπειρία μας επηρεάζει. 11 Η αρμονία στον εσωτερικό μας κόσμο οδηγεί σε αισιοδοξία και ευμάρεια. Η ευμάρεια εσωτερικά οδηγεί και σε ευμάρεια εξωτερικά. 12 Ο κόσμος αντανακλά τις καταστάσεις και τις συνθήκες της εσωτερικής συνείδησης. 13 Εάν βρούμε τη σοφία στον εσωτερικό μας κόσμο, θα έχουμε τη δυνατότητα να διακρίνουμε τις φανταστικές προοπτικές που είναι κρυμμένες σε αυτόν τον εσωτερικό κόσμο και θα μας δοθεί η δύναμη να συνθέσουμε αυτές τις δυνατότητες στον εξωτερικό κόσμο. 14 Καθώς αποκτάμε συνείδηση της σοφίας τους εσωτερικού κόσμου, αυτή η σοφία γίνεται πνευματικό κτήμα μας και κατά συνέπεια γίνεται κτήμα μας η δύναμη και η απαραίτητη σοφία ώστε να φανερώσουμε τα απαραίτητα για την πιο πλήρη και αρμονική 23

24 Thorsten Gabriel μας ανάπτυξη. 15 Ο εσωτερικός κόσμος είναι ο πρακτικός κόσμος στον οποίο οι άντρες και γυναίκες της δύναμης παράγουν κουράγιο, ελπίδα, ενθουσιασμό, αυτοπεποίθηση, εμπιστοσύνη και πίστη μέσω των οποίων τους δίνεται η οξύτητα πνεύματος να δουν το όραμα καθώς και οι πρακτικές δεξιότητες ώστε να το πραγματοποιήσουν. 16 Η ζωή είναι ξεδίπλωμα και όχι συσσώρευση. Ό,τι μας έρχεται στον εξωτερικό κόσμο είναι αυτό το οποίο ήδη κατέχουμε στον εσωτερικό μας. 17 Κάθε κατοχή βασίζεται στη συναίσθηση. Όλο το κέρδος είναι αποτέλεσμα συσσωρευμένης συναίσθησης. Αντίθετα, όλη η απώλεια είναι συνέπεια διασκορπισμένης συναίσθησης. 18 Η πνευματική αποδοτικότητα είναι εξαρτώμενη από την αρμονία. Διχόνοια σημαίνει σύγχυση. Επομένως, αυτός που θα αποκτήσει δύναμη πρέπει να είναι σε αρμονία με τον Φυσικό Νόμο. 19 Σχετιζόμαστε με τον εξωτερικό κόσμο μέσω του αμερόληπτου μυαλού. Ο εγκέφαλος είναι ένα όργανο το μυαλού και μέσω του εγκεφαλονωτιαίου συστήματος νεύρων, θέτει τη συνείδηση σε επικοινωνία με κάθε μέρος του σώματος. Αυτό το σύστημα νεύρων ανταποκρίνεται σε κάθε αίσθηση φωτός, μυρωδιάς, θερμότητας, ήχου και γεύσης. 20 Όταν το μυαλό σκέφτεται σωστά, όταν καταλαβαίνει την αλήθεια, όταν οι σκέψεις που στέλνονται μέσω του εγκεφαλονωτιαίου νευρικού συστήματος του σώματος είναι εποικοδομητικές, οι αισθήσεις είναι ευχάριστες και αρμονικές. 21 Το αποτέλεσμα είναι πως χτίσαμε δύναμη, ζωντάνια και όλες τις εποικοδομητικές δυνάμεις στο σώμα μας, αλλά μέσω το ίδιου αμερόληπτου μυαλού όλη η αγωνία, η 24

25 ΤO MASTER KEY SYSTEM ασθένεια, η έλλειψη, η οριοθέτηση και κάθε μορφή διχόνοιας και δυσαρμονία επιτρέπονται στις ζωές μας. Μέσω, επομένως, του αμερόληπτου μυαλού και λόγω λάθους τρόπου σκέψης σχετιζόμαστε με όλες αυτές τις καταστροφικές δυνάμεις. 22 Σχετιζόμαστε με τον εσωτερικό κόσμο μέσω του υποσυνείδητου μυαλού. Το ηλιακό πλέγμα είναι όργανο αυτού του μυαλού. Το νευρικό συμπαθητικό σύστημα κυριαρχεί πάνω σε όλες τις υποκειμενικές αισθήσεις, όπως η χαρά, ο φόβος, το συναίσθημα, η έμπνευση, η φαντασία και όλα τα υποσυνείδητα φαινόμενα. Μέσω του υποσυνείδητου γίνεται η σύνδεση με το Παγκόσμιο Μυαλό (Universal Mind) και η συσχέτιση με τις άπειρες εποικοδομητικές δυνάμεις του σύμπαντος. 23 Είναι η συντονισμένη σύνθεση δύο κέντρων της ύπαρξής μας και η κατανόηση των λειτουργιών τους, αυτά τα οποία αποτελούν το μεγάλο μυστικό της ζωής. Με αυτήν τη γνώση μπορούμε να φέρουμε τα υποκειμενικά και τα αντικειμενικά μυαλά σε συνειδητή συνεργασία και να συντονίζουμε το πεπερασμένο με το άπειρο. Το μέλλον μας είναι στον πλήρη έλεγχό μας και όχι στο έλεος κάποιας ιδιότροπης ή αβέβαιης εξωτερικής δύναμης. 24 Όλοι συμφωνούν πως υπάρχει μία Αρχή ή Συνείδηση που διαποτίζει όλο το Σύμπαν, καταλαμβάνοντας όλο τον χώρο, όντας στην ουσία της η ίδια σε κάθε σημείο της παρουσίας της. Είναι δυνατή, γεμάτη σοφία και πάντα παρούσα. Περιλαμβάνει όλες τις σκέψεις και όλα τα πράγματα, Είναι τα πάντα στα πάντα 25 Στο σύμπαν υπάρχει μόνο μία συνείδηση ικανή να σκεφτεί. Και όταν σκέφτεται, οι σκέψεις του γίνονται αντικειμενικά πράγματα σε αυτό. Καθώς αυτή η συνείδηση είναι πανταχού παρούσα, πρέπει να είναι παρούσα με κάθε άτομο. Κάθε άτομο πρέπει να αποτελεί μία εκδήλωση της παντοδύναμης, παντογνώστριας και πανταχού παρούσας Συνείδησης. 26 Καθώς υπάρχει μόνο μία συνείδηση στο σύμπαν, η οποία είναι ικανή να σκεφτεί, τότε 25

26 Thorsten Gabriel συνεπάγεται πως η συνείδησή σου είναι η ίδια με την παγκόσμια συνείδηση ή, με άλλα λόγια, όλα τα μυαλά είναι ένα μυαλό. Και σε αυτό το συμπέρασμα δεν υπάρχει καμία υπεκφυγή. 27 Η συνείδηση η οποία εστιάζει στα κύτταρα του εγκεφάλου σου είναι η ίδια συνείδηση που εστιάζει στα κύτταρα του εγκεφάλου οποιουδήποτε άλλου ατόμου. Κάθε άτομο δεν είναι άλλο από την εξατομίκευση του Παγκόσμιου, Κοσμικού Μυαλού. 28 Το παγκόσμιο μυαλό είναι στατική ή δυνητική ενέργεια. Έτσι απλά είναι. Μπορεί να φανερωθεί μόνο μέσω του ατόμου. Και το άτομο μπορεί να εκδηλωθεί μόνο μέσω του παγκόσμιου. Αυτά τα δύο είναι ένα. 29 Η ικανότητα του ατόμου να σκέφτεται είναι η δυνατότητά του να δρα στο παγκόσμιο και να το παρουσιάζει. Η ανθρώπινη συνείδηση αποτελείται μόνο από την ικανότητα του ανθρώπου να σκέφτεται. Το μυαλό θεωρείται πως είναι μία μορφή στατικής ενέργειας από την οποία εγείρονται οι δραστηριότητες της σκέψης και της εκτέλεσης, οι οποίες αποτελούν τη δυναμική φάση του μυαλού. Το μυαλό είναι στατική ενέργεια, η σκέψη είναι δυναμική ενέργεια- οι δύο φάσεις του ιδίου πράγματος. Η σκέψη επομένως είναι η δονητική δύναμη που σχηματίζεται από τη μετατροπή του στατικού μυαλού σε δυναμικό. 30 Καθώς όλες οι αρετές στο σύνολό τους περιλαμβάνονται στο Παγκόσμιο Μυαλό, το οποίο είναι παντοδύναμο, παντογνώστης και πανταχού παρόν, οι συνθετικές αρετές πρέπει να είναι μονίμως παρούσες στη δυνητική τους μορφή σε κάθε άτομο. Επομένως, όταν το άτομο σκέφτεται, η σκέψη εξαναγκάζεται από τη φύση της να ενσωματωθεί στην υποκειμενικότητα ή στην κατάσταση που ανταποκρίνεται στην προέλευσή του. 31 Κάθε σκέψη είναι μία αιτία και επηρεάζει κάποια κατάσταση. Για αυτόν τον λόγο είναι απολύτως απαραίτητο να συγκρατείς τις σκέψεις σου ώστε να προκαλέσεις μόνο επιθυμητές καταστάσεις. 26

27 ΤO MASTER KEY SYSTEM 32 Όλες οι δυνάμεις πηγάζουν από μέσα και είναι υπό τον πλήρη έλεγχό σου. Έρχεται μέσω ακριβούς γνώσης και εθελοντικών ασκήσεων συγκεκριμένων αρχών. 33 Πρέπει να είναι ξεκάθαρο πως όταν αποκτήσεις πλήρη κατανόηση αυτού του νόμου και είσαι ικανός να ελέγξεις τις διαδικασίες σκέψεις σου, τότε μπορείς να το εφαρμόσεις σε οποιαδήποτε κατάσταση. Με άλλα λόγια, θα έχεις φτάσει σε μία συνειδητή συνεργασία με τον παντοδύναμο νόμο που αποτελεί τη θεμελιώδη βάση όλων των πραγμάτων. 34 Το παγκόσμιο μυαλό είναι η θεμελιώδης ζωή του κάθε ατόμου που υπάρχει στην ύπαρξη. Κάθε άτομο προσπαθεί διαρκώς να εκδηλώσει περισσότερη ζωή. Όλοι είναι έξυπνοι και όλοι ψάχνουν να εκπληρώσουν τον σκοπό για τον οποίο δημιουργήθηκαν. 35 Η πλειοψηφία της ανθρωπότητας ζει στον εξωτερικό κόσμο. Είναι επομένως δημιουργικός και οτιδήποτε βρίσκεις στον εξωτερικό κόσμο, έχει δημιουργηθεί από εσένα στον εσωτερικό κόσμο. 36 Αυτό το σύστημα θα σε φέρει σε μία συνειδητοποίηση της δύναμης που γίνει δική σου μόλις ολοκληρώσεις την κατανόηση της σχέσης ανάμεσα στον εξωτερικό και τον εσωτερικό κόσμο. Ο εσωτερικός κόσμος είναι η αιτία, ο εξωτερικός κόσμος είναι το αποτέλεσμα. Για να αλλάξεις το αποτέλεσμα πρέπει να αλλάξεις την αιτία. 37 Θα δεις μονομιάς πως αυτή είναι μια ριζικά νέα και διαφορετική ιδέα. Οι περισσότεροι άνθρωπο προσπαθούν να αλλάξουν τα αποτελέσματα, δουλεύοντας με τα αποτελέσματα. Αποτυγχάνουν να δουν πως το μόνο που καταφέρνουν με αυτόν τον τρόπο είναι να αλλάζουν μια μορφή αγωνίας και θλίψης με μία άλλη. Για να εξαφανιστεί η διχόνοια, πρέπει να εξαφανιστεί η αιτία και αυτή μπορεί μόνο να βρεθεί στον εσωτερικό κόσμο. 38 Όλη η ανάπτυξη έρχεται από μέσα. Αυτό είναι εμφανές σε όλη τη φύση. Κάθε φυτό, 27

28 Thorsten Gabriel κάθε ζώο, κάθε άνθρωπος είναι μία ζωντανή μαρτυρία αυτού του μεγάλου νόμου και το λάθος ανά τους αιώνες είναι η αναζήτηση της δύναμης από το εξωτερικό. 39 Ο εσωτερικός κόσμος είναι το παγκόσμιο σιντριβάνι τροφοδοσίας και ο εξωτερικός κόσμος είναι η έξοδος στο ρεύμα. Η ικανότητά μας να δεχόμαστε εξαρτάται από το πόσο αναγνωρίζουμε αυτό το σιντριβάνι, αυτή την άπειρη ενέργεια της οποίας ο κάθε άνθρωπος είναι μία έξοδος. 40 Η αναγνώριση είναι μια πνευματική διαδικασία. Πνευματική δράση επομένως, είναι η αλληλεπίδραση του ατόμου με το Παγκόσμιο Μυαλό και καθώς το Παγκόσμιο Μυαλό είναι η νοημοσύνη η οποία διαποτίζει όλο τον χώρο και ζωογονεί όλα τα έμβια όντα, αυτή η πνευματική δράση και αντίδραση είναι ο νόμος της αιτιότητας, αλλά η αρχή της αιτιότητας δεν εμπεριέχεται στο άτομο αλλά στο Παγκόσμιο Μυαλό. Δεν είναι ένας υποκειμενικός τομέας, αλλά μία αντικειμενική διαδικασία και τα αποτελέσματα φαίνονται σε μια άπειρη ποικιλία συνθηκών και εμπειριών. 41 Για να εκφραστεί η ζωή πρέπει να υπάρχει μυαλό, τίποτα δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς μυαλό. Οτιδήποτε υπάρχει είναι κάποια εκδήλωση αυτής της μίας βασικής ουσίας από την οποία και μέσω της οποίας έχουν δημιουργηθεί και αναδημιουργούνται συνεχώς τα πάντα. 42 Ζούμε σε μία απύθμενη θάλασσα πλαστικής ουσίας μυαλού. Αυτή η ουσία είναι μονίμως ζωντανή και δραστήρια. Είναι ευαίσθητη στον υπέρτατο βαθμό. Η μορφή της εξαρτάται από την πνευματική ζήτηση. Η σκέψη μορφοποιεί το καλούπι ή τη μήτρα από την οποία η ουσία εκφράζεται. 43 Να θυμάσαι πως η αξία υπάρχει στην εφαρμογή και μόνο και η πρακτική κατανόηση του νόμου θα αντικαταστήσει τη φτώχεια με την αφθονία, την άγνοια με τη σοφία, τη διχόνοια με την αρμονία και την τυραννία με την ελευθερία. Προφανώς δεν υπάρχει 28

29 ΤO MASTER KEY SYSTEM μεγαλύτερη ευλογία από τη σύνθεση από ένα ματεριαλιστικό και κοινωνικό σημείο αναφοράς. 44 Τώρα κάνε μια εφαρμογή: Επίλεξε ένα δωμάτιο στο οποίο μπορείς να είσαι μόνος και χωρίς ενοχλήσεις. Κάθισε όρθιος, άνετα, χωρίς να χαζεύεις ή να χαλαρώσεις υπερβολικά. Άσε τις σκέψεις σου να ρέουν εκεί που θα είναι τελείως ήρεμα για 15 λεπτά με μισή ώρα. Επανέλαβε το ίδιο για τρεις ή τέσσερις ημέρες ή και για μία εβδομάδα μέχρι να ασφαλίσεις τον πλήρη έλεγχο της φυσικής σου ύπαρξης. 45 Πολλοί θα το θεωρήσουν αυτό εξαιρετικά δύσκολο, άλλοι θα το κατακτήσουν με ευκολία, πάντως είναι απολύτως απαραίτητο να διασφαλιστεί ο πλήρης έλεγχος του σώματος πριν υπάρξει περαιτέρω πρόοδος. Την επόμενη εβδομάδα θα λάβεις οδηγίες για το επόμενο βήμα, μέχρι τότε πρέπει να κατέχεις αυτό. 29

30 Thorsten Gabriel Μέρος πρώτο- Ερωτήσεις με απαντήσεις 1 Τι είναι ο εξωτερικός κόσμος σε σχέση με τον εσωτερικό κόσμο; Ο εξωτερικός κόσμος είναι η αντανάκλαση του εσωτερικού κόσμου. 2 Από τι εξαρτώνται όλες οι κατοχές; Κάθε κατοχή βασίζεται στη συνείδηση. 3 Πώς ένα άτομο σχετίζεται με τον υποκειμενικό κόσμο; Το άτομο σχετίζεται με τον υποκειμενικό κόσμο με το υποκειμενικό μυαλό. Ο εγκέφαλος είναι όργανο αυτού του μυαλού. 4 Πώς σχετίζεται με το παγκόσμιο μυαλό; Σχετίζεται με το παγκόσμιο μυαλό με το υποσυνείδητο μυαλό, το ηλιακό πλέγμα είναι το όργανο αυτού του μυαλού. 5 Τι είναι το παγκόσμιο μυαλό; Το παγκόσμιο μυαλό είναι η αρχή της ζωής κάθε ατόμου που υπάρχει. 6 Πώς μπορεί το άτομο να δράσει στο σύμπαν; Η ικανότητα του ατόμου να σκεφτεί είναι η ικανότητά του να δράσει στο σύμπαν. 7 Ποιο είναι το αποτέλεσμα αυτής της δράσης και αλληλεπίδρασης; Το αποτέλεσμα αυτής της δράσης και αλληλεπίδρασης είναι αιτία και αποτέλεσμα. Κάθε σκέψη είναι αιτία και κάθε συνθήκη είναι αποτέλεσμα. 8 Πώς διασφαλίζονται οι αρμονικές και επιθυμητές συνθήκες; Οι αρμονικές και επιθυμητές συνθήκες κατακτώνται με σωστή σκέψη. 9 Ποια είναι η αιτία της διχόνοιας, δυσαρμονίας και περιορισμών; Η διχόνοια, δυσαρμονία και οι περιορισμοί είναι αποτελέσματα λάθος σκέψης. 30

31 ΤO MASTER KEY SYSTEM 10 Ποια είναι η πηγή όλων των δυνάμεων; Η πηγή όλων των δυνάμεων είναι ο εσωτερικός κόσμος, το παγκόσμιο σιντριβάνι τροφοδοσίας η άπειρη ενέργεια της οποίας ο κάθε άνθρωπος είναι μία έξοδος. 31

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

Ηγεσία. Ενότητα 5: Τα συστατικά στοιχεία του ηγέτη. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Ηγεσία. Ενότητα 5: Τα συστατικά στοιχεία του ηγέτη. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Ηγεσία Ενότητα 5: Τα συστατικά στοιχεία του ηγέτη Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

www.psychologyonline.gr Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι,

www.psychologyonline.gr Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι, Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι, Μετά την σύντοµη ανάπαυλα των Χριστουγεννιάτικων διακοπών µας, έφτασε ένας ορεξάτος και Ολόφρεσκος Νέος Χρόνος που κουβαλά µαζί

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Συνεργάζομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι Συνεργασία 2. Γιατί χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Greek Translations of Brad Yates Videos

Greek Translations of Brad Yates Videos Greek Translations of Brad Yates Videos Contents: Allowing and Receiving Feeling Betrayed Tapping with Brad Yates Allowing and Receiving http://www.youtube.com/watch?v=4iftrjbas5o Translation by Vicky

Διαβάστε περισσότερα

Η συναισθηματική νοημοσύνη βασικός παράγων επιτυχίας

Η συναισθηματική νοημοσύνη βασικός παράγων επιτυχίας Η συναισθηματική νοημοσύνη βασικός παράγων επιτυχίας 1 IQ επιτυχημένοι EQ 2 Επιτυχία = ΕΠΙ-ΤΗΣ-ΤΥΧΗΣ Είναι η ικανότητα να πραγματοποιεί κανείς τους στόχους του εν προκύπτει κατά τύχη αλλά μόνο αν κανείς

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ Εισαγωγή Ενεργός συμμετοχή Κοινωνική αλληλεπίδραση Δραστηριότητες που έχουν νόημα Σύνδεση των νέων πληροφοριών με τις προϋπάρχουσες γνώσεις Χρήση στρατηγικών Ανάπτυξη της αυτορρύθμισης και εσωτερική σκέψη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: Τι είναι άγχος: Είναι ο τρόπος με τον οποίο αντιδρά το μυαλό και το σώμα σας σε κάθε νέα απειλητική ή συγκινησιακή ( συναρπαστική ) κατάσταση.

Διαβάστε περισσότερα

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τελική εργασία ως επιστέγασμα της τετραετούς πορείας στην εκπαίδευση είναι μια σκέψη που μπαίνει στον πρώτο χρόνο. Είναι μια σκέψη που ζυμώνεται, προκαλεί απορία,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ

Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΖΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ, ΑΝ Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΦΡΟΝΗΣΗ, ΟΜΟΡΦΙΑ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ, ΚΑΙ ΟΥΤΕ ΠΑΛΙ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet

Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet ΕΙΔΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet Κυριαρχία Μέσω Internet Ταμπακάς Γεώργιος ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΜΕΣΩ INTERNET Μία «Επαναστατική» Μέθοδος και ένας Super Επικερδής και Αυτοματοποιημένος

Διαβάστε περισσότερα

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ:

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: 22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΑΚΑΛΙΔΗ» 1 Παγκόσμια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ ΟΜΟΡΦΙΑΣ

ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ ΟΜΟΡΦΙΑΣ ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ ΟΜΟΡΦΙΑΣ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ Η ΖΩΉ ΜΑΣ ΞΑΦΝΙΆΖΕΙ Εμείς στην Stamper για περισσότερα από 45 χρόνια είμαστε στο πλευρό σας για όλες αυτές τις εκπλήξεις. Ο στόχος μας πάντοτε ίδιος. Να στηρίξουμε,

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com Μιχάλης Μακρή EFIAP www.michalismakri.com Γιατί κάποιες φωτογραφίες είναι πιο ελκυστικές από τις άλλες; Γιατί κάποιες φωτογραφίες παραμένουν κρεμασμένες σε γκαλερί για μήνες ή και για χρόνια για να τις

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Ηγεσία Διδάσκουσα: Αφροδίτη Δαλακούρα ΔΙΟΙΚΗΣΗ: ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΗΓΕΤΗΣ MANAGER COACH 1 Κλασική-μηχανιστική αντίληψη Το παλιό μοντέλο διοίκησης: οικονομικές-υλικές

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή*

Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή* Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή* Το ζήτημα της αποτελεσματικής Διοίκησης - Ηγεσίας, απασχόλησε, απασχολεί και θα απασχολεί όλους εκείνους που επιδιώκουν την αποτελεσματικότητα, την προσωπική βελτίωση, την κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Επιχειρηματικό Σχέδιο. Παύλος Ιωσηφίδης

Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Επιχειρηματικό Σχέδιο. Παύλος Ιωσηφίδης Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Επιχειρηματικό Σχέδιο Παύλος Ιωσηφίδης Επιχειρηματικότητα είναι η προσπάθεια μετατροπής της πρωτοβουλίας σε αποτέλεσμα και από αυτή τη διαδικασία να προκύψει και οικονομικό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ Ενισχύστε την Αυτοπεποίθηση των Παιδιών Βελτιώνοντας & Μαθαίνοντας τον Γονεϊκό Τύπο!!! ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ Κλεισθένους 12 (Στοά Κοββατζή) 1 ος όροφος Τηλ.: 2742029421 Κιν.: 6979985566

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής.

Η Προκήρυξη. Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Η Προκήρυξη Όπως αποκαλύφτηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 15 Φεβρουαρίου 2007 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο. Προέρχεται από τον Δημιουργό όλης της ζωής. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ Στρεσσογόνος παράγοντας Οτιδήποτε κάνει τον άνθρωπο να βιώνει στρες Είναι μια αλλαγή στην ομοιόσταση του ατόμου Παράγοντες που προκαλούν στρες Ενδογενείς Εξωγενείς Ενδογενείς

Διαβάστε περισσότερα

πίστη είναι κάτι ανεξήγητο. Αυτός είναι ο Θεός στην Ευρύτερη Κοινότητα. Και από εδώ πρέπει να ξεκινήσετε.

πίστη είναι κάτι ανεξήγητο. Αυτός είναι ο Θεός στην Ευρύτερη Κοινότητα. Και από εδώ πρέπει να ξεκινήσετε. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΘΕΟΣ; ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΗ. Στην Ευρύτερη Κοινότητα, ο Θεός είναι εμπειρία. Στην Ευρύτερη Κοινότητα, ο Θεός είναι επικοινωνία βαθιών ενοράσεων και αναγνώρισης του ενός

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μάρα Μεϊμαρίδη -Ορφέας Μιχαήλ Καρπαθίου ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΚΥΚΛΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2013-2014

Μάρα Μεϊμαρίδη -Ορφέας Μιχαήλ Καρπαθίου ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΚΥΚΛΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2013-2014 Μάρα Μεϊμαρίδη -Ορφέας Μιχαήλ Καρπαθίου ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΚΥΚΛΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2013-2014 Α.Τα προγράμματα ξεκινούν από τον Οκτώβριο του 2013 μέχρι τον Μάϊο του 2014 Α. Ομαδικά γκρουπ θεραπείας κάθε 15 ημέρες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1 Στο σημείο αυτό του οδοιπορικού γνωριμίας με τις διάφορες μεθόδους αυτογνωσίας θα συναντήσουμε την Αστρολογία και θα μιλήσουμε για αυτή. Θα ερευνήσουμε δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!!

Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!! Μουσικό Σχολείο Λάρισας Τάσου Λειβαδίτη 20 Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!! Τα κείμενα που ακολουθούν είναι μαθητικές δημιουργίες και απαντούν στο ερώτημα «τι διαβάζουν τα παιδιά μας», μόνιμη

Διαβάστε περισσότερα

2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.

2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Θέµατα & Ασκήσεις από: www.arnos.gr 2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22 ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σύµφωνα µε τη θεωρία του εµπειρισµού

Διαβάστε περισσότερα

TO ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

TO ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ TO ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Η λέξη ΠΑΙΧΝΊΔΙ προέρχεται από την λέξη παίχτης παίζω παις. Με την έννοια παιχνίδι ορίζουμε την κατ εξοχήν αυθόρμητη και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα των παιδιών που έχει ως στόχο

Διαβάστε περισσότερα

Γνώση του εαυτού μας

Γνώση του εαυτού μας Γνώση του εαυτού μας Self awareness Η αυτογνωσία αναφέρεται σε: Συναισθήματα Σκέψεις Ενδιαφέροντα Ισχυρά & αδύνατα σημεία Αξίες Ικανότητες Στόχους Δεξιότητες Προτιμητέο στιλ επικοινωνίας 1 Γνώση του εαυτού

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΕ. Θέμα: Απόδειξη του ότι η αρετή μπορεί να διδαχτεί είναι η ίδια η αγωγή των νέων στην Αθήνα.

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΕ. Θέμα: Απόδειξη του ότι η αρετή μπορεί να διδαχτεί είναι η ίδια η αγωγή των νέων στην Αθήνα. ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΕ Θέμα: Απόδειξη του ότι η αρετή μπορεί να διδαχτεί είναι η ίδια η αγωγή των νέων στην Αθήνα. Οι φορείς της αγωγής στην Αθήνα Βαθμίδες αγωγής Παιδευτικά μέσα A).. α).......

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας,

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, ZORBA PHOTOS REMARKS Delivered in Greek by Emmanuel Velivasakis at the Conclusion of the Zorba the Greek Play. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, Λέγομαι Μανώλης Βεληβασάκης, και είμαι

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α 1. Πρόλογος 2. Τι είναι η Κατά Πλάκας Σκλήρυνση/Πολλαπλή Σκλήρυνση 3. Λίγα λόγια για τον Παγκύπριο Σύνδεσμο Πολλαπλής Σκλήρυνσης Π ρ ό λ ο γ ο ς Ο λόγος της σύνταξης

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) *** «...Η γλωσσομάθεια στις μέρες μας είναι απαραίτητη. Τα άτομα με επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας έχουν τη δυνατότητα να είναι αποτελεσματικότεροι στις σπουδές τους, αφού μπορούν ψάχνοντας σε ξένες βιβλιογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Λίγα λόγια για εμάς...σελ.2. Επιχειρηματικότητα: έννοια και σημασία σελ.3. Επιχειρηματίας: γεννιέσαι ή γίνεσαι?...σελ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Λίγα λόγια για εμάς...σελ.2. Επιχειρηματικότητα: έννοια και σημασία σελ.3. Επιχειρηματίας: γεννιέσαι ή γίνεσαι?...σελ. Ιουστινιανού 3, 41222, Λάρισα Τηλ:2410-626945 e-mail: info@entre.gr web site: www.entre.gr ΜΗΝΙΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΜΑΙΟΣ 2006 ΤΕΥΧΟΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Λίγα λόγια για εμάς...σελ.2 Επιχειρηματικότητα: έννοια

Διαβάστε περισσότερα

Νέα Μέσα και Ψηφιακή Τηλεόραση: νέες προοπτικές για καινοτόμο εκπαίδευση.

Νέα Μέσα και Ψηφιακή Τηλεόραση: νέες προοπτικές για καινοτόμο εκπαίδευση. Νέα Μέσα και Ψηφιακή Τηλεόραση: νέες προοπτικές για καινοτόμο εκπαίδευση. Ιωάννης Αντ. Παναγιωτόπουλος Γενικός Γραμματέας Μέσων Ενημέρωσης Κυρίες και κύριοι, Το 1970, ο μέσος όρος των αναλφάβητων σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικοθεραπεία ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ, ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Μουσικοθεραπεία ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ, ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Μουσικοθεραπεία Ντόρα Ψαλτοπούλου Μουσικοθεραπεύτρια MA-CMT Master of Arts, New York University να τσιγγάνικο ρητό λέει ότι «όποιος πόνο έχει, μιλιά δεν έχει». Κι ένας Κινέζος ποιητής θα πει ότι «χτυπάμε

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγελία Μισραχή - ΚΙΡΚΗ συνθήκες τις θυσίες. Είναι ένας πόνος τόσο αβάστακτος το να ζεις με άλλη και η καρδιά σου ν' ανήκει αλλού. Κι ο χρόνος αντί να αμβλύνει και να επουλώνει την πληγή, να επιμένει

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Καλησπέρα σε όλους και συγχαρητήρια για την άδεια που έχουμε να βρισκόμαστε εδώ, μαζί με τους προγόνους μας, για να συμμετέχουμε στην πιο φωτεινή

Καλησπέρα σε όλους και συγχαρητήρια για την άδεια που έχουμε να βρισκόμαστε εδώ, μαζί με τους προγόνους μας, για να συμμετέχουμε στην πιο φωτεινή Καλησπέρα σε όλους και συγχαρητήρια για την άδεια που έχουμε να βρισκόμαστε εδώ, μαζί με τους προγόνους μας, για να συμμετέχουμε στην πιο φωτεινή μέρα του μήνα, στη Μηνιαία Δέηση ευχαριστίας. Σήμερα θα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο τρίτο. Κεφάλαιο τρίτο

Κεφάλαιο τρίτο. Κεφάλαιο τρίτο Κεφάλαιο τρίτο Αυτό που ξέρουµε σαν αρρώστια είναι το τελικό στάδιο µιας βαθύτερης ανωµαλίας και είναι φανερό ότι για να εξασφαλίσουµε πλήρη επιτυχία στη θεραπεία, το ν' αντιµετωπίσουµε µόνο το τελικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΕΒΟΟΚ ΑΠΟ ΤΟΝ ΘΕΜΗ ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ, ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής 1. Το ερευνητικό αντικείμενο της αθλητικής ψυχολογίας έχει (α) ψυχοφυσιολογική κατεύθυνση (β) γνωστικο-συμπεριφορική κατεύθυνση (γ) κοινωνικο-ψυχολογική

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τουαλέτα, υγιεινή, πρωινό. Πρωινή προσευχή, ημερολόγιο, αναφορά στο θέμα εβδομάδας. Πρόκειται για τη θεματική

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κέντρο Ξένων Γλωσσών Αυτή η περίοδος για τους κηδεμόνες των μαθητών/τριών είναι περίοδος σχολαστικής αναζήτησης και έρευνας. Είναι περίοδος άγχους ποιο Κέντρο Ξένων Γλωσσών θα διαλέξουν προκειμένου τα

Διαβάστε περισσότερα

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου!

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πόσο χρόνο σας πήρε η συγγραφή; Ε.Τ.: Κοιμάμαι + τρώω + περπατάω +

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Φιλία Προϋποθέσεις ορθής φιλίας: Σεβασμός στην προσωπικότητα του άλλου. Ειλικρίνεια και τιμιότητα. Κατανόηση προβλημάτων. Αλληλοβοήθεια. Κοινά ενδιαφέροντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος キ キ キ キ ενδιαφέρον απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών διαμόρφωση απόψεων για το θέμα φιλομάθεια για τη ψυχολογία των αθλητών 2. Τίτλος της έρευνας Η ψυχολογία

Διαβάστε περισσότερα

Νέες τάσεις στη διδακτική των Μαθηματικών

Νέες τάσεις στη διδακτική των Μαθηματικών Νέες τάσεις στη διδακτική των Μαθηματικών Μέχρι πριν λίγα χρόνια ηαντίληψη που επικρατούσε ήταν ότι ημαθηματική γνώση είναι ένα αγαθό που έχει παραχθεί και καλούνται οι μαθητές να το καταναλώσουν αποστηθίζοντάς

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Άνοιγμα τραπεζικού λογαριασμού στο εξωτερικό. Συμμετοχή σε ομαδικά συστήματα Λαϊκών και Εθνικών λαχείων. Bonus σύστασης.

Άνοιγμα τραπεζικού λογαριασμού στο εξωτερικό. Συμμετοχή σε ομαδικά συστήματα Λαϊκών και Εθνικών λαχείων. Bonus σύστασης. ΤΑΛΑΝΤΟ: Αρχαίο νόμισμα Ικανότητες, Δυνατότητες, Χαρίσματα Αυξήστε τα Τάλαντά σας!!! Ασφαλίζοντας το αυτοκίνητό σας ή δίνοντας 10 ως έναντι ασφαλίστρων έχετε ΔΩΡΕΑΝ τις παρακάτω παροχές: Άνοιγμα τραπεζικού

Διαβάστε περισσότερα

Αλεξάντερ Γκράχαμ Μπελ (1847-1922)

Αλεξάντερ Γκράχαμ Μπελ (1847-1922) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΔΥΝΑΜΗ; «Τι είναι αυτή η δύναμη δεν μπορώ να πω το μόνο που ξέρω είναι ότι υπάρχει». Αλεξάντερ Γκράχαμ Μπελ (1847-1922) ΕΦΕΥΡΕΤΗΣ ΤΟΥ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ Η ζωή είναι απλή. Η ζωή σας αποτελείται από δύο

Διαβάστε περισσότερα

Ε. Κριτήριο αξιολόγησης

Ε. Κριτήριο αξιολόγησης 57 Ε. Κριτήριο αξιολόγησης Παιδιά, σ αυτό το σημείο σας δίνουμε ένα κριτήριο αξιολόγησης για συμπληρωματική εξάσκηση πάνω σε λεξιλογικές ασκήσεις και σε ανάπτυξη θεμάτων έκθεσης. Καλή επιτυχία!!! Η Ελλάδα,

Διαβάστε περισσότερα

7 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ «ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ»

7 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ «ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ» Νικόλαος Κοτσυφός 7 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ «ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ» Με παραδείγματα μέσα από την ελληνική πραγματικότητα των μικρομεσαίων επιχειρήσεων του 2014 εκδόσεις ΙΒΙΣΚΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος Ποιους αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 5ο μάθημα Διδάσκουσα Δήμητρα Ιορδάνογλου ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΡΕΣ Διεθνές Εθνικό Οργανισμού Πανεπιστημίου Διαπροσωπικό Ατομικό ΜΕΡΙΚΟΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΑΓΧΟΣ: Ένας "μη

Διαβάστε περισσότερα

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης 3. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ (INTERVIEW) Για να είσαι εδώ σημαίνει οτι το βιογραφικό σου ή οι συστάσεις σου έπιασαν τόπο. Το επόμενο βήμα είναι να πετύχεις και στη προσωπική συνέντευξη που σε καλούν. Αν έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΟΥΛΕΑ Μια μέρα στο παιδικό σταθμό «Το παιχνίδι της χαράς» Στο παιχνίδι της χαράς υπάρχει ένα περιβάλλον όπου παρέχει στα παιδιά ασφάλεια, φροντίδα,

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Χωρίς αµφιβολία οι αρχαίοι Έλληνες στοχαστές, ποιητές και φιλόσοφοι πρώτοι έχουν αναπτύξει τις αξίες πάνω στις οποίες θεµελιώνεται η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλές για τους γονείς

Συμβουλές για τους γονείς Συμβουλές για τους γονείς Για τα παιδιά του Δημοτικού κάθε διαδρομή από το σπίτι προς στο σχολείο αποτελεί μια σημαντική μαθησιακή εμπειρία και ένα μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής. Μέσω αυτής της καθημερινής

Διαβάστε περισσότερα

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο.

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο. Του George Kakourides* Μπορεί να ονειρεύεσαι ότι κάποτε θα παίζεις σε ένα γήπεδο γεμάτο με φιλάθλους, ένταση και γκολ. Μπορεί να ονειρεύεσαι ολόκληρο γήπεδο να φωνάζει ρυθμικά το όνομα σου. Θέλεις να γίνεις

Διαβάστε περισσότερα

Κριτήρια Επιλογής Υπολογιστή

Κριτήρια Επιλογής Υπολογιστή Κριτήρια Επιλογής Υπολογιστή Η μηχανοργάνωση ενός διατροφικού γραφείου αποτελεί βασικό εργαλείο για την επίτευξη των στόχων του διότι παρέχει την δυνατότητα άμεσης πληροφόρησης, διευκολύνει την διεκπεραίωση

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσάρι Το γλωσσάρι του MATURE Ανδραγωγική Άτομα μεγαλύτερης ηλικίας Δεξιότητες Δέσμευση

Γλωσσάρι Το γλωσσάρι του MATURE Ανδραγωγική Άτομα μεγαλύτερης ηλικίας Δεξιότητες Δέσμευση Γλωσσάρι Η ομάδα MATURE διαθέτει σημαντική εμπειρία στη διαχείριση και υλοποίηση Ευρωπαϊκών προγραμμάτων και γνωρίζει ότι τα ζητήματα επικοινωνίας ενδέχεται να προκαλέσουν σύγχυση. Προκειμένου να ελαχιστοποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ"

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ ΆΡΙΣΤΑ 1 Μια πρωτοβουλία: Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ" Το όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ενημερώνει όλους τους χρήστες του Οδικού δικτύου και συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. Εισαγωγή 220 Γενικός σκοπός του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής είναι να προσφέρει τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να εμπλακούν σε μια δημιουργική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 3 ο

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 3 ο ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ Κεφάλαιο 3 ο Διεύθυνση-Παρακίνηση 3.1. Ηγεσία-Βασικές έννοιες Η επιτυχία των επιχειρήσεων ή των οργανισμών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΕΠΑΛ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΕΠΑΛ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΕΠΑΛ Α. Ο συγγραφέας στο απόσπασµα αυτό αναφέρεται στη διαφήµιση. Στην αρχή πιστοποιεί την κυριαρχία της σε όλους τους

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε,

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ, κύριε Κάλλιε, Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Διοικητικό Συμβούλιο (ΔΣ): Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε, ονομάζομαι Δημήτρης Ντεντάκης, γεννήθηκα και μεγάλωσα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) Μαρία Πολυδούρη ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Το ποίηµα υπερασπίζεται µια ορισµένη ποιητική επιλογή. Ποια είναι αυτή και σε ποιο είδος

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Καθηγητής: Λοιπόν, πιστεύεις στον Θεό; Φοιτητής: Βεβαίως, κύριε. Καθ.: Είναι καλός ο

Διαβάστε περισσότερα

Ήπιες µορφές ενέργειας

Ήπιες µορφές ενέργειας ΕΒ ΟΜΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ήπιες µορφές ενέργειας Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Επιλέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις, θέτοντάς την σε κύκλο. 1. ΥΣΑΡΕΣΤΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

2% 20% 20% ΚύπροςΚύπρος 23.000

2% 20% 20% ΚύπροςΚύπρος 23.000 ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ Ψηλές Ικανότητες 2% 20% 20% ΚύπροςΚύπρος 23.000 ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙΑ! ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΑ ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΤΑ! ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Πρώτο Σημαντικό Βήμα Σωστή Διαχείριση

Διαβάστε περισσότερα

Научитесь секретам создания богатства

Научитесь секретам создания богатства Научитесь секретам создания богатства ΚΑΛΩΣΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ WIIN CLUB Σας καλωσορίζουμε σε αυτή την παρουσίαση. Το Wiin Club δημιουργήθηκε με σκοπό να βοηθήσει εκατομμύρια ανθρώπους στη διδασκαλία διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός LinkedIn. «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by

Οδηγός LinkedIn. «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by Οδηγός LinkedIn «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by 2 Οδηγός Linkedin, πώς να βοηθήσετε την επιχείρηση σας χρησιμοποιώντας το Ο ποιο κάτω οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό!

Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό! Επιμέλεια-μετάφραση: Αλέξανδρος Νικολόπουλος, Ph.D. Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό! Πόσο ψυχολογικά προετοιμασμένος μπορεί να είστε πριν από έναν

Διαβάστε περισσότερα

STRATEGIC MANAGEMENT ΙI SESSION 3

STRATEGIC MANAGEMENT ΙI SESSION 3 STRATEGIC MANAGEMENT ΙI SESSION 3 ΕΞΥΠΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ/ΜΟΝΤΕΛΟ ΕΥΦΥΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Η «ΔΟΜΗΣΗ» ΤΗΣ ΟΙ 5 ΠΕΙΘΑΡΧΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ/ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΤΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΜΠΟΔΙΑ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ με τον ΚΩΣΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΓΛΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2002 Κατέγραψε η Ελένη Σαματά 3 Από την Ουδέτερη Μάσκα στη Θεατρική Δημιουργία Υλικό Σεμιναρίου

Διαβάστε περισσότερα