ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ. ΚΥΡΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (6 ος ΓΥΡΟΣ, 2012/13)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ. ΚΥΡΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (6 ος ΓΥΡΟΣ, 2012/13)"

Transcript

1 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΥΡΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (6 ος ΓΥΡΟΣ, 2012/13) 1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΟ A1 A5 Τηλεόραση, εμπιστοσύνη στην κοινωνία ΚΕΝΤΡΙΚΟ B1 B34 Πολιτική: ενδιαφέρον για την πολιτική, αποτελεσματικότητα, εμπιστοσύνη, εκλογική συµµετοχή και άλλες μορφές συµµετοχής, βαθμός εγγύτητας προς τα κόμματα, κοινωνικοπολιτικοί προσανατολισμοί (κατεύθυνση). ΚΕΝΤΡΙΚΟ C1 C28 Υποκειμενική ευημερία, κοινωνικός αποκλεισμός, θρησκεία, πρόσληψη διακρίσεων, εθνική και εθνοτική ταυτότητα. Εναλλασσόμενη Ενότητα D1-D39 Προσωπική και κοινωνική ευζωία, βοήθεια σε άλλους, συναισθήματα την προηγούμενη βδομάδα, ικανοποίηση με τη ζωή, φυσική άσκηση Εναλλασσόμενη Ενότητα Ε1-Ε45 Κατανόηση και αξιολόγηση διαφορετικών πτυχών (όψεων) της Δημοκρατίας. ΚΕΝΤΡΙΚΟ F1 F60 Κοινωνικοδηµογραφική φυσιογνωμία: σύνθεση του νοικοκυριού, φύλο, ηλικία, τύπος περιοχής, λεπτομέρειες για το επίπεδο της εκπαίδευσης και την απασχόληση του/της ερωτώμενου/ης, του/της συντρόφου, των γονέων του/της, για τη συµµετοχή σε σωματείο/σύλλογο, για το εισόδημα του νοικοκυριού, για την οικογενειακή κατάσταση. ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ Μέρος H Κλίμακα ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ Μέρος I Ερωτήσεις ελέγχου ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ Μέρος J Ερωτήσεις για τον συνεντευκτή 2

3 Ο ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗΣ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙ ΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ: / / (ηη/μμ/εε) Ο ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗΣ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙ ΤΗΝ ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ: (από 00:00 μέχρι 24:00) A1 KAΡTA 1 Τις καθημερινές, πόσο χρόνο συνολικά παρακολουθείτε τηλεόραση; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα για να απαντήσετε. Καθόλου Λιγότερο από ½ ώρα Από ½ έως 1ώρα Περισσότερο από 1 ώρα, έως 1½ ώρα Περισσότερο από 1½ ώρα, έως 2 ώρες Περισσότερο από 2 ώρες, έως 2½ ώρες Περισσότερο από 2½ ώρες, έως 3 ώρες Περισσότερο από 3 ώρες 00 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ Α ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ Α A2 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 1 Και από το συνολικό αυτό χρόνο που παρακολουθείτε τηλεόραση τις καθημερινές, πόση ώρα βλέπετε τα νέα/ειδήσεις ή εκπομπές για την πολιτική και την επικαιρότητα; Χρησιμοποιήστε την ίδια κάρτα. Καθόλου 00 Λιγότερο από ½ ώρα 01 Από ½ έως 1 ώρα 02 Περισσότερο από 1 ώρα, έως 1½ ώρα 03 Περισσότερο από 1½ ώρα, έως 2 ώρες 04 Περισσότερο από 2 ώρες, έως 2½ ώρες 05 Περισσότερο από 2½ ώρες, έως 3 ώρες 06 Περισσότερο από 3 ώρες

4 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ A3 ΚΑΡΤΑ 2 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, γενικά, πιστεύετε ότι µπορούµε να έχουμε εμπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους, ή ότι πρέπει να είμαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας µε τους ανθρώπους; Παρακαλώ απαντήστε μου χρησιμοποιώντας την κλίμακα αυτής της κάρτας όπου το 0 σημαίνει ότι πρέπει να είμαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας µε τους ανθρώπους και το 10 σημαίνει ότι µπορούµε να έχουμε εμπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους. Πρέπει να είμαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας µε τους ανθρώπους Μπορούµε να έχουμε εμπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους. A4 ΚΑΡΤΑ 3 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, πιστεύετε πως οι περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να σας εκμεταλλευτούν αν είχαν την ευκαιρία, ή θα προσπαθούσαν να είναι δίκαιοι απέναντί σας; Οι περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να με εκμεταλλευτούν Οι περισσότεροι θα προσπαθούσαν να είναι δίκαιοι απέναντί μου A5 ΚΑΡΤΑ 4 Θα λέγατε ότι τις περισσότερες φορές οι άνθρωποι προσπαθούν να βοηθάνε τον άλλον, ή ότι νοιάζονται κυρίως για τον εαυτό τους; Χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Οι άνθρωποι τις περισσότερες φορές νοιάζονται κυρίως για τον εαυτό τους Οι άνθρωποι τις περισσότερες φορές προσπαθούν να βοηθάνε τον άλλον ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Α: (από 00:00 μέχρι 24:00) 4

5 Τώρα θα ήθελα να σας κάνω µερικές ερωτήσεις γενικά για την πολιτική και για πολιτικά ζητήματα. B1 Πόσο θα λέγατε ότι σας ενδιαφέρει η πολιτική; Σας ενδιαφέρει ΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ πολύ, 1 αρκετά, 2 λίγο, 3 ή καθόλου; 4 8 ΚΑΡΤΑ 5 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, πείτε μου βαθμολογώντας από το 0-10, πόσο εσείς προσωπικά εμπιστεύεστε κάθε έναν από τους θεσμούς που θα σας διαβάσω. Το 0 σημαίνει ότι δεν έχετε καμία απολύτως εμπιστοσύνη και το 10 σημαίνει ότι έχετε απόλυτη εμπιστοσύνη. Πείτε μου πρώτα για ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ Καμία απολύτως εμπιστοσύνη Απόλυτη εμπιστοσύνη B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8...την Αλβανικό Βουλή;...τη δικαιοσύνη;...την αστυνομία;...τους πολιτικούς;...τα πολιτικά κόμματα;...το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο;...τα Ηνωμένα Έθνη; B9 Για διάφορους λόγους μερικοί άνθρωποι στις μέρες μας δεν ψηφίζουν. Ψηφίσατε στις τελευταίες βουλευτικές εκλογές το Ιούνιο του 2009; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ Β10 Όχι 2 Δεν είχα δικαίωμα ψήφου 3 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ Β11 8 5

6 ΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΝΑΙ ΣΤΗΝ Β9 (κώδικας 1) B10 Ποιο κόμμα ψηφίσατε σε εκείνες τις εκλογές; Σοσιαλιστικό Κόμμα Αλβανίας (PS) 01 Δημοκρατικό Κόμμα Αλβανίας (PD) 02 Σοσιαλιστικό Κίνημα για Ενταξη (LSI) 03 Ρεπουμπλικανό Κόμμα (PR) 04 Σοσιαλιστικό Δημοκρατικό Κόμμα (PSD) 05 Κόμμα για τα Δικαιοσύνης, Ένταξης, Ενότητας (PDIU) 06 Ένωση για τα Δικαιωματα τον Ανθρώπων (PBDNJ) 07 Άλλο (ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ) 08 ν απαντώ) ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ Υπάρχουν διάφοροι τρόποι με τους οποίους κάποιος μπορεί να προσπαθήσει να βελτιώσει τα πράγματα στην Αλβανία ή να βοηθήσει ώστε να μην χειροτερέψουν. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, έχετε κάνει κάτι από τα ακόλουθα; Έχετε ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... B11 Ναι Όχι έρθει σε επαφή με κάποιον πολιτικό, ή με κάποιον αρμόδιο της κυβέρνησης ή των τοπικών αρχών; B12 δουλέψει για κάποιο πολιτικό κόμμα ή κάποια πολιτική ομάδα; Β13...δουλέψει για κάποια άλλη οργάνωση ή σύλλογο; B14 φορέσει ή επιδείξει το σήμα κάποιας εκστρατείας; B15 υπογράψει για κάποιο αίτημα ή κάποια έκκληση; B16 πάρει μέρος σε νόμιμη δημόσια διαδήλωση; Β17 μποϋκοτάρει συγκεκριμένα προϊόντα;

7 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ B18a Υπάρχει κάποιο πολιτικό κόμμα στο οποίο νιώθετε ότι είσαστε πιο κοντά σε σχέση με τα άλλα κόμματα; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ Β18b ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΝΑΙ ΣΤΗΝ Β18a (κωδικός 1) B18b Ποιο κόμμα; 8 Σοσιαλιστικό Κόμμα Αλβανίας (PS) 01 Δημοκρατικό Κόμμα Αλβανίας (PD) 02 Όχι 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ Β18d Σοσιαλιστικό Κίνημα για Ενταξη (LSI) 03 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ Β18c Ρεπουμπλικανό Κόμμα (PR) 04 Σοσιαλιστικό Δημοκρατικό Κόμμα (PSD) 05 Κόμμα για τα Δικαιοσύνης, Ένταξης, Ενότητας (PDIU) 06 Ένωση για τα Δικαιωματα τον Ανθρώπων (PBDNJ) 07 Νέο Δημοκρατικό Πνεύμα (FRD) 08 Κόκκινο και Μαύρο Συμμαχία (AK) 09 Άλλο (ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ) 10 ν απαντώ) ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ Β18d ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ / ΟΣΕΣ ΕΔΩΣΑΝ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΚΑΠΟΙΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ Β18b (κωδικοί 01-07) B18c Πόσο κοντά νιώθετε στο κόμμα αυτό; Νιώθετε ότι είστε ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... πολύ κοντά, 1 αρκετά κοντά, 2 όχι κοντά, 3 ή καθόλου κοντά; 4 ( ε 8 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ B18d ΚΑΡΤΑ 6 Πόσο σημαντικό είναι για σας να ζείτε σε μια χώρα που κυβερνιέται δημοκρατικά; Επιλέξτε την απάντηση σας από την κάρτα όπου το 0 είναι καθόλου σημαντικό και το 10 εξαιρετικά σημαντικό. Καθόλου σημαντικό Εξαιρετικά σημαντικό 7

8 B18e ΚΑΡΤΑ 7 Πόσο δημοκρατική πιστεύετε ότι είναι η ΑλβανίαΑλβανία γενικά; Επιλέξτε την απάντηση σας από την κάρτα όπου το 0 είναι καθόλου δημοκρατική και το 10 απόλυτα δημοκρατική. Καθόλου δημοκρατική Απόλυτα δημοκρατική B19 ΚΑΡΤΑ 8 Στην πολιτική οι άνθρωποι μιλάνε μερικές φορές για Αριστερά και " εξιά. Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, που θα τοποθετούσατε τον εαυτό σας στην ακόλουθη κλίμακα, όπου 0 σημαίνει την αριστερά και 10 την δεξιά; Αριστερά εξιά B20 ΚΑΡΤΑ 9 Κάνοντας μια γενική εκτίμηση, πόσο ικανοποιημένος/η είστε γενικά με τη ζωή σας σήμερα; Παρακαλώ απαντήστε χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, όπου 0 σημαίνει απόλυτα δυσαρεστημένος/η και 10 σημαίνει απόλυτα ικανοποιημένος/η. Απόλυτα δυσαρεστημένος/η Απόλυτα ικανοποιημένος/η B21 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 9: Γενικά, πόσο ικανοποιημένος/η είστε με τη σημερινή κατάσταση της οικονομίας στην Αλβανία; Χρησιμοποιήστε πάλι την ίδια κάρτα. Απόλυτα δυσαρεστημένος/η Απόλυτα ικανοποιημένος/η 8

9 B22 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 9 Πόσο ικανοποιημένος/η είστε από τον τρόπο με τον οποίο κάνει τη δουλειά της η παρούσα (τωρινή) κυβέρνηση της Αλβανικής Δημοκρατίας; Χρησιμοποιήστε πάλι την ίδια κάρτα. Απόλυτα δυσαρεστημένος/η Απόλυτα ικανοποιημένος/η B23 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 9 Γενικά, πόσο ικανοποιημένος/η είστε με τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί η δημοκρατία στην Αλβανία; Χρησιμοποιήστε πάλι την ίδια κάρτα. Απόλυτα δυσαρεστημένος/η Απόλυτα ικανοποιημένος/η Β24 ΚΑΡΤΑ 10 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μας τι πιστεύετε γενικά για την παρούσα (τωρινή) κατάσταση της παιδείας στην Αλβανία; Εξαιρετικά άσχημη Εξαιρετικά καλή B25 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 10 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μας τι πιστεύετε γενικά για την παρούσα (τωρινή) κατάσταση των υπηρεσιών υγείας στην Αλβανία; Εξαιρετικά άσχημη Εξαιρετικά καλή 9

10 B26 ΚΑΡΤΑ 11 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, πείτε μέχρι σε ποιο βαθμό συμφωνείτε ή διαφωνείτε με την κάθε μια από τις πιο κάτω δηλώσεις. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ Συμφωνώ απόλυτα Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ Διαφωνώ απόλυτα Συμφωνώ Διαφωνώ Η κυβέρνηση θα πρέπει να πάρει μέτρα για μείωση των διαφορών στα εισοδήματα B27 Οι ομοφυλόφιλοι άνδρες και γυναίκες πρέπει να είναι ελεύθεροι/ες να ζουν τη ζωή τους όπως θέλουν B28 ΚΑΡΤΑ 12 Όσον αφορά στην Ευρωπαϊκή Ένωση, κάποιοι λένε ότι η ευρωπαϊκή ενοποίηση θα πρέπει να προχωρήσει και άλλο. Άλλοι λένε ότι έχει ήδη προχωρήσει πάρα πολύ. Στην κλίμακα αυτής της κάρτας ποιος αριθμός αντιστοιχεί στη δική σας θέση; Η ευρωπαϊκή ενοποίηση έχει ήδη προχωρήσει πάρα πολύ Η ευρωπαϊκή ενοποίηση θα πρέπει να προχωρήσει και άλλο Και τώρα κάποιες ερωτήσεις για άτομα από άλλες χώρες που έρχονται να ζήσουν στην Αλβανία. B29 ΚΑΡΤΑ 13 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι η ΑλβανίαΑλβανία θα έπρεπε να επιτρέπει σε άτομα που ανήκουν στην ίδια φυλή ή εθνοτική ομάδα στην οποία ανήκει και η πλειοψηφία των Κυπρίων να έρθουν και να ζήσουν εδώ; Nα επιτρέπει σε πολλούς να έρθουν να ζήσουν εδώ 1 Nα επιτρέπει σε αρκετούς 2 Να επιτρέπει σε λίγους 3 Να μην επιτρέπει σε κανέναν 4 8 B30 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 13 Ποια η άποψή σας για τα άτομα από διαφορετική φυλή ή εθνοτική ομάδα από τα περισσότερα άτομα της χώρας μας; Η ΑλβανίαΑλβανία θα πρέπει Χρησιμοποιήστε πάλι την ίδια κάρτα. να επιτρέπει σε πολλούς να έρθουν να ζήσουν εδώ 1 να επιτρέπει σε αρκετούς 2 να επιτρέπει σε λίγους 3 να μην επιτρέπει σε κανέναν

11 B31 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 13 Και τι πιστεύετε για τα άτομα που προέρχονται από τις φτωχότερες χώρες εκτός Ευρώπης; Η ΑλβανίαΑλβανία θα πρέπει Χρησιμοποιήστε πάλι την ίδια κάρτα. να επιτρέπει σε πολλούς να έρθουν να ζήσουν εδώ 1 να επιτρέπει σε αρκετούς 2 να επιτρέπει σε λίγους 3 να μην επιτρέπει σε κανέναν 4 8 B32 KAΡΤΑ 14 Πιστεύετε πως είναι γενικά καλό ή κακό για την Αλβανική οικονομία το γεγονός ότι έρχονται άτομα από άλλες χώρες για να ζήσουν εδώ; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Κακό για την οικονομία Καλό για την οικονομία B33 ΚΑΡΤΑ 15 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, θα λέγατε ότι η πολιτιστική ζωή της Αλβανίας γενικά υποβαθμίζεται ή εμπλουτίζεται από άτομα που έρχονται για να ζήσουν εδώ από άλλες χώρες; Η πολιτιστική ζωή και παράδοση υποβαθμίζεται Η πολιτιστική ζωή και παράδοση εμπλουτίζεται B34 ΚΑΡΤΑ 16 Η ΑλβανίαΑλβανία γίνεται καλύτερο ή χειρότερο μέρος για να ζήσει κανείς με την άφιξη ατόμων από άλλες χώρες που έρχονται για να ζήσουν εδώ; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Χειρότερο μέρος για να ζήσει κανείς Καλύτερο μέρος για να ζήσει κανείς γνωρίζω ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Β: (από 00:00 μέχρι 24:00) 11

12 Και τώρα λίγες ερωτήσεις που αφορούν εσάς και τη ζωή σας. C1 ΚΑΡΤΑ 17 Σε γενικές γραµµές, πόσο ευτυχισμένος/η θα λέγατε ότι είστε; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Καθόλου ευτυχισμένος/η Πάρα πολύ ευτυχισμένος/η γνωρίζω C2 ΚΑΡΤΑ 18 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, πείτε μου πόσο συχνά συναντάτε σε κοινωνικές εκδηλώσεις/συνάξεις φίλους, συγγενείς ή συναδέλφους σας; Ποτέ 01 Λιγότερο από μια φορά το μήνα 02 Μια φορά το μήνα 03 Αρκετές φορές το μήνα 04 Μια φορά τη βδομάδα 05 Αρκετές φορές τη βδομάδα 06 Καθημερινά C3 ΚΑΡΤΑ 19 Με πόσα άτομα, αν υπάρχει κάποιο, θα λέγατε ότι μπορείτε να μιλήσετε για τα πολύ δικά σας και προσωπικά ζητήματα; Επιλέξτε την απάντηση σας από αυτή την κάρτα. Κανένα ή περισσότερα

13 C4 ΚΑΡΤΑ 20 Σε σύγκριση με άλλα άτομα της ηλικίας σας, πόσο συχνά θα λέγατε ότι συμμετέχετε σε κοινωνικές δραστηριότητες; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Πολύ λιγότερο από ό,τι οι περισσότεροι από αυτούς 1 Λιγότερο από ό,τι οι περισσότεροι από αυτούς 2 Περίπου το ίδιο συχνά με αυτούς 3 Περισσότερο από ό,τι οι περισσότεροι από αυτούς 4 Πολύ περισσότερο από ό,τι οι περισσότεροι από αυτούς 5 8 C5 Έχετε εσείς προσωπικά ή κάποιο μέλος του σπιτιού σας υπάρξει θύμα ληστείας ή σωματικής επίθεσης τα τελευταία 5 χρόνια; Ναι 1 Όχι 2 8 C6 Πόσο ασφαλής νιώθετε ή θα νιώθατε περπατώντας μόνος/η σας στη γειτονιά σας όταν σκοτεινιάσει; Νιώθετε ή θα νιώθατε ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... πολύ ασφαλής, 1 ασφαλής, 2 ανασφαλής, 3 ή πολύ ανασφαλής; 4 8 Οι επόμενες ερωτήσεις αφορούν εσάς προσωπικά. C7 Ποια είναι η κατάσταση της υγείας σας γενικά; Θα λέγατε ότι είναι... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... πολύ καλή, 1 καλή, 2 μέτρια 3 κακή, 4 ή πολύ κακή,

14 C8 Αποτελεί με οποιονδήποτε τρόπο εμπόδιο στις καθημερινές σας δραστηριότητες κάποια χρόνια ασθένεια, ή αναπηρία, αδυναμία, ή πρόβλημα ψυχικής υγείας; ΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΝΑΙ, αυτό συμβαίνει σε μεγάλο βαθμό ή σε κάποιο βαθμό; Ναι, σε μεγάλο βαθμό 1 Ναι, σε κάποιο βαθμό 2 Όχι 3 8 C9 Θεωρείτε ότι ανήκετε σε κάποια συγκεκριμένη θρησκεία ή θρησκευτικό δόγμα; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C10 Όχι 2 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C11 C10 Σε ποια θρησκεία/δόγμα; Καθολική 01 Προτεστάντες 02 Ορθόδοξη 03 Άλλη χριστιανική 04 Εβραϊκός 05 Σουνιτική Μουσουλμανική 06 Μουσουλμανος Μπεκτασης 07 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C13 Ανατολικές Θρησκείες 08 Άλλες μη χριστιανικές θρησκείες 09 ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗ C9 ΗΤΑΝ ΟΧΙ Η ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ (κωδικοί 2 ή 8) C11 Έχετε ποτέ θεωρήσει τον εαυτό σας να ανήκει σε κάποια συγκεκριμένη θρησκεία ή θρησκευτικό δόγμα; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C12 Όχι 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C

15 C12 Σε ποια θρησκεία/δόγμα; Καθολική 01 Προτεστάντες 02 Ορθόδοξη 03 Άλλη χριστιανική 04 Εβραϊκός 05 Σουνιτική Μουσουλμανική 06 Μουσουλμανος Μπεκτασης 07 Ανατολικές Θρησκείες 08 Άλλες μη χριστιανικές θρησκείες 09 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ C13 ΚΑΡΤΑ 21 Ανεξάρτητα από το εάν ανήκετε σε κάποια συγκεκριμένη θρησκεία, πόσο θρησκευόμενος/η θα λέγατε ότι είστε; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Καθόλου θρησκευόμενος/η Πολύ θρησκευόμενος/η C14 ΚΑΡΤΑ 22 Εκτός από ειδικές περιπτώσεις όπως γάμους και κηδείες, περίπου πόσο συχνά πηγαίνετε στην εκκλησία; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Κάθε μέρα 01 Περισσότερο από μια φορά τη βδομάδα 02 Μια φορά τη βδομάδα 03 Τουλάχιστον μια φορά το μήνα 04 Μόνο σε ξεχωριστές άγιες μέρες 05 Λιγότερο συχνά 06 Ποτέ C15 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 22 Εκτός από το όταν είστε στην εκκλησία, πόσο συχνά προσεύχεστε; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. 15

16 Κάθε μέρα 01 Περισσότερο από μια φορά τη βδομάδα 02 Μια φορά τη βδομάδα 03 Τουλάχιστον μια φορά το μήνα 04 Μόνο σε ξεχωριστές άγιες μέρες 05 Λιγότερο συχνά 06 Ποτέ ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ C16 Θα περιγράφατε τον εαυτό σας ως μέλος μιας ομάδας εναντίον της οποίας γίνονται διακρίσεις σε αυτή την χώρα; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C17 8 Όχι 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C18 C17 Για ποιους λόγους γίνονται διακρίσεις εναντίον της ομάδας σας; Ζητήστε περισσότερες από µία απαντήσεις ρωτώντας: Για ποιους άλλους λόγους; Σημειώστε όλα όσα ισχύουν Λόγω χρώματος ή λόγω φυλής 01 Λόγω εθνικότητας 02 Λόγω θρησκείας 03 Λόγω γλώσσας 04 Λόγω εθνοτικής ομάδας 05 Λόγω ηλικίας 06 Λόγω φύλου 07 Για σεξουαλικούς λόγους 08 Λόγω αναπηρίας 09 Άλλο (ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ) ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ C18 Είστε Αλβανός /α πολίτης; Ναι 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C20 Όχι 2 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C19 8 ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗ C18 ΗΤΑΝ ΟΧΙ Η ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ (κωδικοί 2 ή 8) 16

17 C19 Ποια είναι η υπηκοότητά σας; [να κωδικοποιηθεί σε προκαθορισμένο ISO (2-χαρακτήρων)] ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ 88 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ C20 Γεννηθήκατε στην Αλβανία; Ναι 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C23 Όχι 2 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C21 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ C23 C21 Σε ποια χώρα γεννηθήκατε; [να κωδικοποιηθεί σε προκαθορισμένο ISO (2-χαρακτήρων)] ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ 88 C22 Ποια χρονιά ήρθατε να ζήσετε για πρώτη φορά στην Αλβανία; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ: 8888 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ [να κωδικοποιηθεί σε ISO (3-χαρακτήρων)] C23 Τι γλώσσα ή γλώσσες μιλάτε πιο συχνά στο σπίτι; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 2 ΓΛΩΣΣΕΣ 888 C24 Υπάγεστε (Ανήκετε) σε κάποια εθνοτική μειονότητα στην Αλβανία; Ναι 1 Όχι 2 8 C25 Ο πατέρας σας γεννήθηκε στην Αλβανία; Ναι 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗ C27 Όχι 2 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C26 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗ C27 17

18 [να κωδικοποιηθεί σε προκαθορισμένο ISO (2-χαρακτήρων)] C26 Σε ποια χώρα γεννήθηκε ο πατέρας σας; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΗ ΧΩΡΑ 88 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ C27 Η μητέρα σας γεννήθηκε στην Αλβανία; Ναι 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ D1 Όχι 2 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ C28 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ D1 [να κωδικοποιηθεί σε προκαθορισμένο ISO (2-χαρακτήρων)] C28 Σε ποια χώρα γεννήθηκε η μητέρα σας; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΗ ΧΩΡΑ 88 ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Γ: (24ωρο ρολόι) 18

19 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ D1 ΚΑΡΤΑ 23 Τους τελευταίους 12 μήνες, πόσο συχνά συμμετείχατε σε εθελοντική ή φιλανθρωπική εργασία; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Τουλάχιστον μια φορά τη βδομάδα 01 Τουλάχιστον μια φορά το μήνα 02 Τουλάχιστον μια φορά κάθε τρεις μήνες 03 Τουλάχιστον μια φορά κάθε έξι μήνες 04 Λιγότερο συχνά 05 Ποτέ Και τώρα θέλουμε να σας κάνουμε μερικές ερωτήσεις σχετικά με το πώς νοιώθετε για τον εαυτό σας και τη ζωή σας. ΚΑΡΤΑ 24 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό συμφωνείτε ή διαφωνείτε με το καθένα από τα παρακάτω. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ D2 D3 D4 Είμαι πάντα αισιόδοξος/η για το μέλλον μου. Γενικά νιώθω πολύ θετικά για τον εαυτό μου. Μερικές φορές νιώθω πως είμαι αποτυχημένος/η. Συμφωνώ απόλυτα Συμφωνώ Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ Διαφωνώ Διαφωνώ απόλυτα γνωρίζω )

20 ΚΑΡΤΑ 25 Τώρα θα σας διαβάσω μια λίστα με συναισθήματα που μπορεί να νιώσατε ή τρόπους με τους οποίους συμπεριφερθήκατε την τελευταία βδομάδα. Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσο συχνά την περασμένη βδομάδα ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ Καθόλου ή σχεδόν καθόλου Μερικές φορές Τις περισσότερες φορές Πάντα ή σχεδόν πάντα D5 νιώθατε κατάθλιψη; D6 νοιώθατε ότι οτιδήποτε κάνατε ήταν κόπος; D7 D8 D9 D10 D11 ο ύπνος σας ήταν ανήσυχος; ήσασταν ευτυχισμένος/η; νοιώθατε μοναξιά;.απολαμβάνατε τη ζωή; νοιώθατε λυπημένος/η; D12... νιώθατε ότι δεν μπορούσατε άλλο 1 ; Και παρακαλώ πείτε μου πόσο συχνά την τελευταία βδομάδα... D13 D14 είχατε πολλή ενέργεια; νοιώθατε ότι αγωνιούσατε; D15 νοιώθατε ήρεμος/η και γαλήνιος/α; νιώθατε ότι δεν μπορούσατε άλλο με την έννοια ότι νιώθατε πως ήσασταν σε αδράνεια και δεν είχατε κίνητρο για να κάνετε κάτι. 20

21 ΚΑΡΤΑ 26 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό συμφωνείτε ή διαφωνείτε με το καθένα από τα παρακάτω. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ Συμφων ώ απόλυτα Συμφων ώ Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ Διαφωνώ Διαφωνώ απόλυτα γνωρίζω ) D16 D17 D18 Νοιώθω ότι είμαι ελεύθερος/η να αποφασίσω μόνος/η πως να ζήσω τη ζωή μου. Στην καθημερινή μου ζωή μου δίνονται πολύ λίγες ευκαιρίες να δείξω πόσο ικανός/η είμαι. Τις περισσότερες μέρες νιώθω εκπλήρωση από αυτό που κάνω D19 Όταν κάτι πάει στραβά στη ζωή μου, μου παίρνει γενικά πολύ χρόνο για να επανέλθω στα φυσιολογικά επίπεδα ΚΑΡΤΑ 27 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ D20 D21 D22 έχετε την ευκαιρία να μάθετε καινούργια πράγματα; νιώθετε ότι οι άνθρωποι στη γειτονιά /περιοχή σας βοηθούν ο ένας τον άλλον; νοιώθετε ότι ο κόσμος σας φέρεται με σεβασμό; Καθόλου 21 Πάρα πολύ

22 ΚΑΡΤΑ 28 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ αναφέρετε σε ποιο βαθμό συμφωνείτε ή διαφωνείτε με το καθένα από τα παρακάτω. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ Συμφωνώ απόλυτα Συμφωνώ Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ Διαφωνώ Διαφωνώ απόλυτα D23 D24 D25 D26 D27 Γενικά νιώθω πως ό,τι κάνω στη ζωή μου είναι χρήσιμο και αξίζει τον κόπο. Όπως είναι τα πράγματα τώρα, το βρίσκω δύσκολο να αισιοδοξώ για το μέλλον του κόσμου. Υπάρχουν πολλά πράγματα στα τα οποία νιώθω ότι είμαι καλός/ η. Για τον περισσότερο κόσμο στην Αλβανία η ζωή χειροτερεύει παρά καλυτερεύει. Νοιώθω κοντά στους ανθρώπους της περιοχής/γειτονιάς μου D28 ΚΑΡΤΑ 29 Σε ποιο βαθμό βρίσκετε το χρόνο να κάνετε πράγματα που πραγματικά θέλετε να κάνετε; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα όπου το 0 είναι καθόλου και το 10 είναι πάντοτε. Καθόλου Πάντοτε 22

23 D29 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 29 Σε ποιο βαθμό νιώθετε ότι σας εκτιμούν οι δικοί σας άνθρωποι; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε την ίδια κάρτα. Καθόλου Πάντοτε D30 ΚΑΡΤΑ 30 Πόσο δύσκολο ή εύκολο το βρίσκετε να αντιμετωπίζετε σημαντικά προβλήματα που εμφανίζονται στη ζωή σας; Παρακαλώ χρησιμοποιείστε αυτή την κάρτα όπου 0 είναι το υπερβολικά δύσκολο και το 10 είναι το εξαιρετικά εύκολο. Υπερβολικά δύσκολο Εξαιρετικά εύκολο Παρακαλώ χρησιμοποιείστε την ΚΑΡΤΑ 31 για τις επόμενες τρεις ερωτήσεις. Πόσο χρόνο γενικά θα λέγατε ότι... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... Ποτέ Όλο το χρόνο D31 D32 D33. έχετε ενδιαφέρον για αυτό που κάνετε;. είστε απορροφημένος/η σε αυτό που κάνετε; είστε ενθουσιασμένος για αυτό που κάνετε; D34 ΚΑΡΤΑ 32 Μια συνηθισμένη μέρα, πόσο συχνά παρατηρείτε και εκτιμάτε αυτά που σας περιβάλλουν; Ποτέ Πάντοτε D35 ΚΑΡΤΑ 33 Σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι έχετε ένα προσανατολισμό (κατεύθυνση) στη ζωή σας; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα όπου το 0 είναι καθόλου και το 10 απόλυτα. 23

24 Καθόλου Απόλυτα D36 ΚΑΡΤΑ 34 Σε ποιο βαθμό λαμβάνετε βοήθεια και στήριξη από δικούς σας ανθρώπους όταν το έχετε ανάγκη; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα όπου 0 είναι καθόλου και 6 είναι πάντοτε. Καθόλου Πάντοτε D37 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 34 Σε ποιο βαθμό προσφέρετε βοήθεια και στήριξη σε δικούς σας ανθρώπους όταν την έχουν ανάγκη; Καθόλου Πάντοτε D38 ΚΑΡΤΑ 35 Υπάρχουν άτομα τα οποία βρίσκονται στα ανώτερα κοινωνικά στρώματα της κοινωνίας μας και άτομα που βρίσκονται στα κατώτατα κοινωνικά στρώματα. Στην κάρτα αυτή υπάρχει μια κλίμακα με το πιο ψηλό σημείο μέχρι το πιο χαμηλό. Σε αυτή την κλίμακα, πού θα τοποθετούσατε τον εαυτό σας στις μέρες μας; Ανώτατη κοινωνική θέση στην κοινωνία μας Κατώτατη κοινωνική θέση στην κοινωνία μας

25 D39 ΚΑΡΤΑ 36 Χρησιμοποιώντας αυτήν την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσες από τις 7 τελευταίες μέρες ήσασταν σωματικά δραστήριοι (ενεργοί) για τουλάχιστον 20 λεπτά συνεχόμενα; ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: συμπεριλάβετε δουλειές του σπιτιού ή ασχολίες με τον κήπο αν αναφερθούν, με την προϋπόθεση ότι διαρκούσαν τουλάχιστον 20 λεπτά. Καμία μέρα 00 Μια μέρα 01 Δύο μέρες 02 Τρεις μέρες 03 Τέσσερις μέρες 04 Πέντε μέρες 05 Έξι μέρες 06 Επτά μέρες ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Δ: (24ωρο ρολόι) Και τώρα κάποιες ερωτήσεις για τη δημοκρατία. Αργότερα θα σας ρωτήσω για το πώς λειτουργεί η δημοκρατία στην ΑλβανίαΑλβανία. Πρώτα, όμως, θα ήθελα να σκεφτείτε πόσο σημαντικά είναι 25

26 διάφορα πράγματα για τη δημοκρατία γενικά. Δεν υπάρχουν σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις, έτσι παρακαλώ απλά πείτε μου τι πιστεύετε. ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΚΑΡΤΑ 37 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσο σημαντικό θεωρείτε για τη δημοκρατία γενικά.. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ Γενικά καθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία Γενικά εξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία E1 E2 E3 E4 E5.. οι εθνικές εκλογές να είναι ελεύθερες και δίκαιες;. οι ψηφοφόροι να συζητούν για πολιτικά θέματα με άτομα που γνωρίζουν προτού αποφασίσουν τι θα ψηφίσουν;. τα διάφορα πολιτικά κόμματα να προσφέρουν ξεκάθαρες εναλλακτικές επιλογές το ένα από το άλλο; τα κόμματα της ανιπολίτευσης να είναι ελεύθερα να ασκούν κριτική στην κυβέρνηση; τα μέσα μαζικής ενημέρωσης να μπορούν ελεύθερα να ασκούν κριτική στην κυβέρνηση; 26

27 ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 37 Συνεχίζοντας να σκέφτεστε γενικά και όχι ειδικά για την Αλβανία πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι γενικά για τη δημοκρατία... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... Γενικά καθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία Γενικά εξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία E6 E7 E8 E9 E10 E11.. τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης να παρέχουν στους πολίτες αξιόπιστη πληροφόρηση για να αξιολογούν το έργο της κυβέρνησης; να προστατεύονται τα δικαιώματα των μειονοτήτων;. οι πολίτες να έχουν τον τελικό λόγο στα πιο σημαντικά πολιτικά θέματα ψηφίζοντας σε δημοψηφίσματα; οι μετανάστες να αποκτούν δικαίωμα ψήφου μόνο όταν αποκτήσουν την υπηκοότητα; τα δικαστήρια να αντιμετωπίζουν όλους το ίδιο;. τα δικαστήρια να έχουν τη δυνατότητα να σταματούν την κυβέρνηση όταν υπερβαίνει την εξουσία της;

28 ΔΕΙΞΤΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 37 Συνεχίζοντας να σκέφτεστε γενικά και όχι για την Αλβανία, γενικά πόσο σημαντικό θεωρείτε για τη δημοκρατία... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... Γενικά καθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία Γενικά εξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία E12 E13 E14 E15.. τα κόμματα που συμμετέχουν στην κυβέρνηση να τιμωρούνται στις εκλογές όταν δεν κάνουν καλά τη δουλειά τους; η κυβέρνηση να προστατεύει όλους τους πολίτες από τη φτώχεια; η κυβέρνηση να δίνει εξηγήσεις για τις αποφάσεις της στους ψηφοφόρους;. η κυβέρνηση να παίρνει μέτρα για να μειώνει τις διαφορές στα εισοδήματα; (ΔΕΙΞΤΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 37) Γενικά πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για τη δημοκρατία...διαβαστε ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... Γενικά καθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία Γενικά εξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία E16. οι πολιτικοί να λαμβάνουν υπόψη τις απόψεις άλλων Ευρωπαϊκών κυβερνήσεων προτού πάρουν αποφάσεις; 28

29 Και τώρα μερικές ερωτήσεις για τα ίδια θέματα, αλλά αυτή τη φορά για το πώς πιστεύετε ότι λειτουργεί η δημοκρατία στην Αλβανία σήμερα. Και πάλι, δεν υπάρχουν σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις, γι' αυτό πείτε μου τι πιστεύετε. ΚΑΡΤΑ 38 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι οι πιο κάτω δηλώσεις ισχύουν στην περίπτωση της Αλβανίαυ. Το 0 σημαίνει ότι η δήλωση δεν ισχύει καθόλου και το 10 σημαίνει ότι πιστεύετε ότι ισχύει απόλυτα. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ. Δεν ισχύει καθόλου Ισχύει απόλυτα E17 E18 E19 E20 E21 Oι εθνικές εκλογές στην Αλβανία είναι ελεύθερες και δίκαιες. Οι ψηφοφόροι στην Αλβανία συζητούν για πολιτικά θέματα με άτομα που γνωρίζουν προτού αποφασίσουν τι θα ψηφίσουν. Τα διάφορα πολιτικά κόμματα στην Αλβανία προσφέρουν ξεκάθαρες εναλλακτικές επιλογές το ένα από το άλλο. Τα κόμματα της αντιπολίτευσης στην Αλβανία είναι ελεύθερα να επικρίνουν (κριτικάρουν) την κυβέρνηση Τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης στην Αλβανία μπορούν ελεύθερα να ασκούν κριτική στην κυβέρνηση 29

30 (ΔΕΙΞΤΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 38) Χρησιμοποιώντας την ίδια κάρτα, παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι ισχύει η κάθε μια από τις παρακάτω δηλώσεις για την Αλβανία; ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ. Δεν ισχύει καθόλου Ισχύει απόλυτα E22 E23 E24 E25 Τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης στην Αλβανία παρέχουν στους πολίτες αξιόπιστη πληροφόρηση για να αξιολογούν/κρίνουν το έργο της κυβέρνησης. Τα δικαιώματα των μειονοτήτων στην Αλβανία προστατεύονται. Οι πολίτες στην Αλβανία έχουν τον τελικό λόγο για τα πιο σημαντικά πολιτικά θέματα ψηφίζοντας για αυτά σε δημοψηφίσματα. Τα δικαστήρια στην Αλβανία μεταχειρίζονται όλους το ίδιο. 30

31 (ΔΕΙΞΤΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 38) Χρησιμοποιώντας και πάλι την ίδια κάρτα, παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι ισχύει η κάθε μια από τις παρακάτω δηλώσεις. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ ΤΗΝ ΚΑΘΕ ΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ. Δεν ισχύει καθόλου Ισχύει απόλυτα E26 E27 E28 E29 Στην Αλβανία τα κόμματα που συμμετέχουν στην κυβέρνηση τιμωρούνται στις εκλογές όταν δεν κάνουν καλά τη δουλειά τους. Η κυβέρνηση στην Αλβανία προστατεύει όλους τους πολίτες από την φτώχεια. Η κυβέρνηση στην Αλβανία εξηγεί τις αποφάσεις της στους ψηφοφόρους. Η κυβέρνηση στην Αλβανία παίρνει μέτρα για να μειώσει τις διαφορές στα εισοδήματα. (ΔΕΙΞΤΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 38) Σε ποιο βαθμό ισχύει η παρακάτω δήλωση για την Αλβανία; E30 Δεν ισχύει καθόλου Οι πολιτικοί στην Αλβανία λαμβάνουν υπόψη τις απόψεις άλλων Ευρωπαϊκών κυβερνήσεων προτού πάρουν αποφάσεις. Ισχύει απόλυτα 31

32 ΚΑΡΤΑ 39 Στην επόμενη ερώτηση, πρώτα θα σας ζητήσω να επιλέξετε μεταξύ δύο επιλογών. Στη συνέχεια, θα σας ρωτήσω πόσο σημαντική πιστεύετε ότι είναι η επιλογή σας για την δημοκρατία γενικά. Τέλος, θα σας ζητήσω να σκεφτείτε γι' αυτό το θέμα σχετικά με την Αλβανία στις μέρες μας. Και πάλι, δεν υπάρχουν σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις, γι' αυτό πείτε μου τι πιστεύετε. E31 (ΚΑΡΤΑ 39) Υπάρχουν διάφορες απόψεις κατά πόσο κάποιος θα πρέπει να είναι ελεύθερος να εκφράσει τις πολιτικές τους απόψεις ανοικτά στη δημοκρατία, ακόμα και όταν είναι ακραίες. Ποια από τις δηλώσεις σε αυτή την κάρτα περιγράφει καλύτερα αυτό που εσείς πιστεύετε ότι είναι καλύτερο για τη δημοκρατία γενικά; ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. ΑΝ ΟΙ ΚΩΔΙΚΟΙ 1, 2 Ή 8 ΔΕΝ ΑΝΑΦΕΡΘΟΥΝ ΞΕΚΑΘΑΡΑ, ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΦΟΡΑ: "ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ Η ΟΠΟΙΑ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΨΗ ΣΑΣ" Ο καθένας πρέπει να είναι ελεύθερος να εκφράσει τις πολιτικές του απόψεις ανοικτά, ακόμη και αν είναι ακραίες. 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ E32 Αυτοί οι οποίοι έχουν ακραίες πολιτικές απόψεις δεν θα πρέπει να τους επιτρέπεται να τις εκφράζουν ανοικτά. 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ E34 (Εξαρτάται από τις περιστάσεις) 5 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ E33 8 ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Ε31 ΕΙΝΑΙ 1 Ε32 ΚΑΡΤΑ 40 Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για τη δημοκρατία γενικά ο καθένας να είναι ελεύθερος να εκφράσει τις πολιτικές του απόψεις ανοικτά, ακόμα κι αν είναι ακραίες; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Kαθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά Eξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά 32

33 ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Ε31 ΕΙΝΑΙ 1, 5 Ή 8 E33 ΚΑΡΤΑ 41 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι στην Αλβανία στις μέρες μας, ο καθένας είναι ελεύθερος να εκφράσεις τις πολιτικές του απόψεις ανοικτά, ακόμα κι αν είναι ακραίες; Καθόλο υ Απόλυτ α ** ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ Ε36** ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Ε31 ΕΙΝΑΙ 2 E34 ΚΑΡΤΑ 40 Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για τη δημοκρατία γενικά εκείνοι που έχουν ακραίες πολιτικές απόψεις να εμποδίζονται να τις εκφράζουν ανοικτά; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Kαθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά Eξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά E35 ΚΑΡΤΑ 41 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι εκείνοι που έχουν ακραίες πολιτικές απόψεις στην Αλβανία σήμερα εμποδίζονται από το να τις εκφράσουν ανοικτά; Καθόλου Απόλυτα 33

34 ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ E36 ΚΑΡΤΑ 42 Μερικές φορές η κυβέρνηση διαφωνεί με το τι πιστεύουν οι περισσότεροι πολίτες ότι είναι καλύτερο για τη χώρα. Ποια από τις δηλώσεις σε αυτή την κάρτα περιγράφει καλύτερα αυτό που εσείς πιστεύετε ότι είναι καλύτερο για τη δημοκρατία γενικά; ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. ΑΝ ΟΙ ΚΩΔΙΚΟΙ 1, 2 Ή 8 ΔΕΝ ΑΝΑΦΕΡΘΟΥΝ ΞΕΚΑΘΑΡΑ, ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΦΟΡΑ: "ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ Η ΟΠΟΙΑ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΨΗ ΣΑΣ" Η Κυβέρνηση πρέπει να αλλάζει τις προγραμματισμένες πολιτικές της ανταποκρινόμενη στο τι πιστεύουν οι περισσότεροι πολίτες. Η κυβέρνηση πρέπει να επιμένει στις προγραμματισμένες πολιτικές της ανεξάρτητα από το τι πιστεύουν οι περισσότεροι πολίτες. 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ E37 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ E39 (Εξαρτάται από τις περιστάσεις) 5 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ E38 8 ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Ε36 ΕΙΝΑΙ 1 E37 ΚΑΡΤΑ 43 Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για τη δημοκρατία γενικά η κυβέρνηση να αλλάζει τις προγραμματισμένες της πολιτικές σύμφωνα με το τι πιστεύει ο περισσότερος κόσμος; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Kαθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά Eξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ ΣΤΗΝ Ε36 Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙΝΑΙ 1, 5 Ή 8 E38 ΚΑΡΤΑ 44 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσο συχνά πιστεύετε ότι στην Αλβανία στις μέρες μας η κυβέρνηση αλλάζει τις προγραμματισμένες της πολιτικές σύμφωνα με το τι πιστεύει ο περισσότερος κόσμος; 34

35 Ποτέ Πάντοτε ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ 41 ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ ΣΤΗΝ Ε36 Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙΝΑΙ 2 E39 ΚΑΡΤΑ 43 Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι γενικά για τη δημοκρατία η κυβέρνηση να επιμένει στις προγραμματισμένες της πολιτικές ανεξάρτητα από αυτό που πιστεύει ο περισσότερος κόσμος; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Kαθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά Eξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά E40 ΚΑΡΤΑ 44 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσο συχνά πιστεύετε ότι η κυβέρνηση στην Αλβανία στις μέρες μας επιμένει στις προγραμματισμένες της πολιτικές ανεξάρτητα από αυτό που πιστεύει ο περισσότερος κόσμος; Ποτέ Πάντοτε ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ E41 ΚΑΡΤΑ 45 Η κυβέρνηση σε μερικές χώρες αποτελείται από ένα κόμμα - σε άλλες χώρες από συνασπισμό δύο ή περισσοτέρων κομμάτων. Ποια επιλογή σε αυτή την κάρτα περιγράφει καλύτερα τι πιστεύετε εσείς για τη δημοκρατία γενικά; ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. ΑΝ ΟΙ ΚΩΔΙΚΟΙ 1, 2 Ή 8 ΔΕΝ ΑΝΑΦΕΡΘΟΥΝ ΞΕΚΑΘΑΡΑ, ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΦΟΡΑ: "ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ Η ΟΠΟΙΑ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΨΗ ΣΑΣ" Ένα μόνο κόμμα να σχηματίζει κυβέρνηση. 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ E42 Συνασπισμός δύο ή περισσότερων κομμάτων να σχηματίζει κυβέρνηση. 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ E44 35

36 (Εξαρτάται από τις περιστάσεις) 5 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ E45 ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ ΣΤΗΝ Ε41 Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙΝΑΙ 1 E42 ΚΑΡΤΑ 46 Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για τη δημοκρατία γενικά η κυβέρνηση να αποτελείται από ένα και μόνο κόμμα; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Kαθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά Eξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά E43 ΚΑΡΤΑ 47 Και τώρα η τελευταία ερώτηση σε αυτό το θέμα. Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσο συχνά πιστεύετε ότι η κυβέρνηση στην Αλβανία σχηματίζεται από ένα μόνο πολιτικό κόμμα; Ποτέ Πάντοτε ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Ε ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Ε41 ΕΙΝΑΙ 2 E44 ΚΑΡΤΑ 46 Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για τη δημοκρατία γενικά η κυβέρνηση να αποτελείται από συνασπισμό δύο ή περισσότερων κομμάτων; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Kαθόλου σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά Eξαιρετικά σημαντικό για τη δημοκρατία γενικά ΡΩΤΗΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΝ Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ Ε41 ΕΙΝΑΙ 2, 5 Ή 8 E45 ΚΑΡΤΑ 47 Και τώρα η τελευταία ερώτηση γι' αυτό το θέμα. Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πείτε μου πόσο συχνά πιστεύετε ότι η κυβέρνηση στην Αλβανία αποτελείται από συνασπισμό δύο ή περισσότερων κομμάτων; 36

37 Ποτέ Πάντοτε ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Ε: (24ωρο ρολόι) Θα ήθελα τώρα να σας ρωτήσω µερικά πράγµατα για εσάς και για τα άλλα µέλη του νοικοκυριού σας. F1 Συμπεριλαμβανομένου του εαυτού σας, πόσα άτομα μαζί με τα παιδιά ζουν εδώ κανονικά ως μέλη του νοικοκυριού σας; ΓΡΑΨΤΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ: 88 ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ, ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΤΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ/ΤΗΝ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ/Η (ΜΟΝΟ F2/F3), ΜΕΤΑ ΓΙΑ ΑΛΛΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ (F2 ΕΩΣ F4), ΚΑΤΑ ΦΘΙΝΟΥΣΑ ΣΕΙΡΑ ΗΛΙΚΙΑΣ (ΑΡΧΙΖΟΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΑΤΟΜΟ). ΓΙΑ ΕΥΚΟΛΙΑ, ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟ ΝΑ ΠΡΟΣΘΕΣΕΤΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ Ή ΤΑ ΑΡΧΙΚΑ ΚΑΘΕ ΜΕΛΟΥΣ ΤΟΥ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ ΟΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ. F2 ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΤΟ ΦΥΛΟ F3 Και ποια χρονιά γεννηθήκατε/γεννήθηκε; γνωρίζω=8888) F4 ΚΑΡΤΑ 48 Κοιτώντας αυτή την κάρτα, πείτε μου τι σχέση έχετε με αυτό το άτομο; [Αυτή η σελίδα (ερωτήσεις F1-F4) να αντικρίζει την επόμενη σελίδα (πίνακας νοικοκυριού)] 37

38 Φθίνουσα σειρά ηλικίας (μεγαλύτερο άτομο πρώτο) Άτομο ερωτώμενος/η ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ: Όνομα ή αρχικά F2 ΦΥΛΟ Άρρεν Θήλυ F3 Έτος Γεννήσεως F4 Συγγένεια Σύζυγος/σύντροφος Γιος/κόρη (συμπ. υιοθετημένου/ης, παιδιού του/της συζύγου/συντρόφου, παιδιού υπό κηδεμονία) Γονείς/ πεθερικά/γονιός συντρόφου, θετός γονιός Αδελφός/η (συμπ. ετεροθαλών, υιοθετημένων, υπό κηδεμονία) Άλλος/η συγγενής Άλλος/η μη-συγγενής Φθίνουσα σειρά ηλικίας (μεγαλύτερο άτομο πρώτο) Άτομο ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ: Όνομα ή αρχικά F2 ΦΥΛΟ Άρρεν Θήλυ F3 Έτος Γεννήσεως F4 Συγγένεια Σύζυγος / σύντροφος Γιος/κόρη (συμπ. υιοθετημένου/ης, παιδιού του/της συζύγου/συντρόφου, παιδιού υπό κηδεμονία)

39 Γονείς/ πεθερικά/γονιός συντρόφου, θετός γονιός Αδελφός/η (συμπ. ετεροθαλών, υιοθετημένων, υπό κηδεμονία) Άλλος/η συγγενής Άλλος/η μη-συγγενής F5 ~ Ο ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗΣ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΙ: ΑΛΛΑ Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΔΙΑΜΕΝΕΙ (ΖΕΙ) ΜΕ ΣΥΖΥΓΟ/ΣΥΝΤΡΟΦΟ (κωδικός 01 στην F4) ΟΛΑ ΤΑ 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F6 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F7 F6 ~ ΚΑΡΤΑ 46 Μόλις μου είπατε ότι διαμένετε (ζειτε) με το/τη σύζυγο/σύντροφό σας. Ποια από τις περιγραφές σ' αυτή την κάρτα αντιστοιχεί στη σχέση σας μαζί του/της; Παντρεμένος/η με θρησκευτικό ή πολιτικό γάμο 01 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F7 Συζώ με τον/ τη σύντροφό μου 03 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F8 Διαζευγμένος/ η 06 Παντρεμένος, δεν αναγνωρίζονται από το νόμο 07 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F7 Δε γνωρίζω 88 F7 ~ Μπορώ να ρωτήσω αν έχετε ζήσει ποτέ με σύντροφο, χωρίς να είστε παντρεμένοι με θρησκευτικό ή πολιτικό γάμο; Ναι 1 Όχι 2 ν απαντώ) 7 8 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ F8~Μπορώ να ρωτήσω αν έχετε πάρει ποτέ διαζύγιο; Ναι 1 Όχι 2 ν απαντώ) 7 39

40 8 F9 ~ ΚΩΔΙΚΟΙ ΓΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: Ο ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ ΔΙΑΜΕΝΕΙ (ΖΕΙ) ΜΕ ΣΥΖΥΓΟ/ΣΥΝΤΡΟΦΟ (κωδικός 01 στο F5) ΟΛΑ ΤΑ ΑΛΛΑ 1 ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ F10 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F11 F10~ ΚΩΔΙΚΟΙ ΓΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΣΥΖΕΙ (Κωδικός 03 στην F6) ΟΛΑ ΤΑ ΑΛΛΑ 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F11 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F12 ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΜΟΝΟ ΑΝ Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΔΕ ΔΙΑΜΕΝΕΙ (ΖΕΙ) ΜΕ ΣΥΖΥΓΟ/ΣΥΝΤΡΟΦΟ Ή ΑΝ ΣΥΖΕΙ F11~ΚΑΡΤΑ 50 Αυτή η ερώτηση είναι για την επίσημη οικογενειακή σας κατάσταση, όχι για το αν διαμένετε (ζειτε) ή όχι με κάποιον. Ποιο από τα παρακάτω περιγράφει την επίσημη οικογενειακή σας κατάσταση τώρα; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΜΟΝΟ ΕΝΑ Παντρεμένος/η με θρησκευτικό ή πολιτικό γάμο 01 Διαζευγμένος/η 04 Χήρος/α 05 Κανένα από τα πιο πάνω ( ΟΥΔΕΠΟΤΕ έχετε παντρευτεί) 06 Δε γνωρίζω 88 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ F12 Ο ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗΣ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΙ: Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΕΧΕΙ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΜΕΝΟΥΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ/ΤΗΣ (κωδικός 02 στη F4) ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΑΙΔΙΑ 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F14 2 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F13 F13 Ζούσατε ποτέ στο ίδιο σπίτι µε δικά σας, ή υιοθετηµένα παιδιά, ή παιδιά του/της συζύγου/συντρόφου σας; Ναι 1 40 Όχι 2

41 8 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ F14 ΚΑΡΤΑ 51 Ποιο από τα παρακάτω περιγράφει καλύτερα την περιοχή που ζείτε; Μεγάλη πόλη 1 Προάστια ή περίχωρα μιας μεγάλης πόλης 2 Πόλη ή κωμόπολη 3 Χωριό 4 Ένα αγρόκτημα ή σπίτι στην εξοχή 5 8 [Να ερωτηθεί ως χώρα συγκεκριμένη ερώτηση (εις). Για να καταγραφεί στο ESS Education Detailed ISCED Coding Frame]. F15~ΚΑΡΤΑ 52 Ποιο είναι το ανώτατο επίπεδο εκπαίδευσης το οποίο έχετε ολοκληρώσει με επιτυχία; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Δεν εκπαίδευση 001 Απολυτήριο δημοτικού 002 Σχολή 8/9 έτη 003 Γενικό Λύκειο 004 Επαγγελματικό Λύκειο (2 χρόνια) 005 Επαγγελματικό Λύκειο (άνω των 2 ετών) 006 Μη-πανεπιστημιακό γυμνάσιο 007 Πτυχίο Πανεπιστημίου/Bachelor 008 Πτυχίο Επαγγελματικό Μάστερ 009 Μεταπτυχιακή Σχολή (Sh.P.U) 010 Master of Arts (M.A.) 011 Πλοίαρχος της επιστήμης (M.Sc.) 012 Μακροχρόνια εξειδίκευση 013 Διδακτορικό 014 (Άλλο)

42 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ/ΟΛΕΣ F16 Περίπου πόσα χρόνια εκπαίδευσης έχετε συμπληρώσει, είτε πλήρους είτε μερικής; Παρακαλώ να τα αναφέρετε σε αντίστοιχα χρόνια πλήρους εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των υποχρεωτικών χρόνων εκπαίδευσης. ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: Στρογγυλέψτε την απάντηση (είτε προς τα πάνω είτε προς τα κάτω) στον επόμενο ακέραιο αριθμό. ΓΡΑΨΤΕ: 88 F17a ΚΑΡΤΑ 53 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, ποια από αυτές τις περιγραφές απεικονίζει αυτό που κάνατε τις τελευταίες 7 (επτά) ημέρες; Παρακαλώ επιλέξτε όλες όσες ταιριάζουν. ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ Ποιες άλλες δραστηριότητες; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΟΛΑ ΟΣΑ ΙΣΧΥΟΥΝ σε αμειβόμενη εργασία (ή απουσιάζατε προσωρινά) ως υπάλληλος, αυτοεργοδοτούμενος/η, ή εργαζόμενος /η σε οικογενειακή επιχείρηση 01 σε εκπαίδευση (μη πληρωμένη από τον εργοδότη) ακόμα και αν είστε σε διακοπές 02 άνεργος/η σε άµεση αναζήτηση εργασίας 03 άνεργος/η, θέλοντας εργασία αλλά χωρίς ενεργώς να ψάχνετε για εργασία 04 χρόνια ασθενής ή ανάπηρος/η 05 συνταξιούχος 06 κάνατε την κοινωνική ή στρατιωτική θητεία σας 07 κάνατε τις δουλειές του σπιτιού, φροντίζοντας τα παιδιά ή και άλλους 08 (άλλο) F17b ΚΩΔΙΚΟΙ ΓΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΠΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ F17a ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ F17a 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F17c 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗ F17d ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΝ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΑΠΌ ΜΙΑ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ F17b (κωδικός 1) 42

43 F17c ΔΕΙΞΤΕ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 53 Και ποια από αυτές τις περιγραφές απεικονίζει καλύτερα την κατάσταση σας (τις τελευταίες 7 ημέρες); Παρακαλώ επιλέξτε μόνο μία. ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ σε αμειβόμενη εργασία (ή απουσιάζατε προσωρινά) ως υπάλληλος, αυτοεργοδοτούμενος/η, ή εργαζόμενος /η σε οικογενειακή επιχείρηση 01 σε εκπαίδευση (μη πληρωμένη από τον εργοδότη) ακόμα και αν είστε σε διακοπές 02 άνεργος/η σε άµεση αναζήτηση εργασίας 03 άνεργος/η, θέλοντας εργασία αλλά χωρίς ενεργώς να ψάχνετε για εργασία 04 χρόνια ασθενής ή ανάπηρος/η 05 συνταξιούχος 06 κάνατε την κοινωνική ή στρατιωτική θητεία σας 07 κάνατε τις δουλειές του σπιτιού, φροντίζοντας τα παιδιά ή και άλλους 08 (άλλο) F17d Ο ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗΣ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ F17a ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΙ: Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΑΜΕΙΒΟΜΕΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ F17a 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F21 (κωδικός 01 στην F17α) Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΑΜΕΙΒΟΜΕΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ F17a 2 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F18 (όλοι οι κωδικοί ΕΚΤΟΣ ο κωδικός 01 στην F17a). F18 Μπορώ να σας ρωτήσω αν εργαστήκατε με αμοιβή μία ή περισσότερες ώρες τις τελευταίες 7 ημέρες; Ναι 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F21 Όχι 2 8 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F19 F19 Είχατε ποτέ αμειβόμενη εργασία; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F20 Όχι 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F

44 F20 Ποια χρονιά είχατε για τελευταία φορά αμειβόμενη εργασία; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ 8888 ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: Αν ο/η ερωτώμενος/η εργάζεται (κωδικός 01 στην F17a ή κωδικός 01 στην F18), ρωτήστε τις F21 μέχρι F34a για την παρούσα εργασία. Αν δεν έχει αμειβόμενη εργασία τώρα αλλά είχε στο παρελθόν (κωδικός 1 στην F19) ρωτήστε τις F21 μέχρι F34a για την τελευταία εργασία που είχε. ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: Αν ο/η ερωτώμενος/η έχει περισσότερες από μια εργασίες, να απαντήσουν για αυτή που απασχολούνται περισσότερες ώρες τη βδομάδα. Αν οι δύο εργασίες είναι ακριβώς οι ίδιες να απαντήσουν για αυτή που αμείβει περισσότερο. F21 Στην κύρια εργασία σας, είστε/ήσασταν... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ υπάλληλος 1 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F23 αυτοεργοδοτούμενος/η, 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F22 ή εργαζόμενος/η σε οικογενειακή επιχείρηση; 3 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F23 F22 Πόσους υπαλλήλους (αν εργοδοτείτε) έχετε/είχατε; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ τον αριθμό υπαλλήλων ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΜΟΝΟ ΑΝ Ο/Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΕΙΝΑΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ Ή ΕΡΓΑΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Ή ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΕΙ (κωδικοί 1, 3, 8 στην F21) F23 Έχετε/είχατε συμβόλαιο εργασίας ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... αορίστου χρόνου 1 ή ορισμένου χρόνου 2 ή δεν έχετε/είχατε συμβόλαιο

45 ΡΩΤΗΣΤΕ ΟΛΟΥΣ ΟΣΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ/ΕΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΕΙ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΣ F24 Μαζί µε σας, περίπου πόσοι άνθρωποι απασχολούνται (απασχολούνταν) στο χώρο που συνήθως εργάζεστε (εργαζόσασταν); ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ... κάτω από 10, 1 10 έως 24, 2 25 έως 99, έως 499, 4 ή, περισσότερα από 500; 5 8 F25 Στην κύρια απασχόλησή σας έχετε/είχατε καθόλου την ευθύνη επίβλεψης της δουλειάς άλλων υπαλλήλων; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F26 Όχι 2 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F27 ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΝΑΙ ΣΤΗΝ F25 (κωδικός 1) F26 Για πόσα άτομα είστε/ήσασταν υπεύθυνος/η; ΓΡΑΨΤΕ ΑΡΙΘΜΟ: ΡΩΤΗΣΤΕ ΟΛΟΥΣ ΟΣΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ/ΕΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΕΙ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΣ ΚΑΡΤΑ 54 Θα σας διαβάσω τώρα κάποια πράγµατα για τη δουλειά σας. Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ αναφέρετε κατά πόσο η διεύθυνση στη δουλειά σας επιτρέπει/επέτρεπε ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕΓΑΛΟΦΩΝΑ F19 F27 να αποφασίζετε πώς οργανώνεται /οργανωνόταν η καθημερινή εργασία σας; F28 να επηρεάζετε αποφάσεις πολιτικής σχετικά με δραστηριότητες του οργανισμού; Δεν έχω/είχα καμία επιρροή Έχω/είχα πλήρη έλεγχο 45

46 F29 Στην κύρια απασχόλησή σας, πόσες είναι/ήταν οι «υποχρεωτικές» ή οι προβλεπόμενες από το συμβόλαιό σας ώρες εργασίας την εβδομάδα, χωρίς να υπολογίζετε τις υπερωρίες (πληρωμένες ή όχι); ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΙΣ ΩΡΕΣ 888 F30 Ανεξάρτητα από τις υποχρεωτικές ή τις προβλεπόμενες από το συμβόλαιό σας ώρες εργασίας, πόσες ώρες τη βδομάδα εργάζεστε/εργαζόσασταν συνήθως, στην κύρια απασχόλησή σας, συμπεριλαμβανομένων των υπερωριών (πληρωμένες ή μη); ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΙΣ ΩΡΕΣ 888 F31 Με τι ασχολείται κυρίως η εταιρεία /οργανισμός που εργάζεστε/εργαζόσασταν; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ F32 ΚΑΡΤΑ 55 Σε τι είδους εταιρεία/οργανισμό από αυτούς που παρουσιάζονται σε αυτή την κάρτα εργάζεστε/ή έχετε εργαστεί στο παρελθόν; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ Κεντρική ή περιφερειακή κυβερνητική υπηρεσία 01 Άλλος δημόσιος τομέας (όπως εκπαίδευση και υγεία) 02 Κρατική επιχείρηση 03 Ιδιωτική εταιρεία / επιχείρηση 04 Αυτοεργοδοτούμενος/η 05 Άλλο F33 Ποιος είναι/ήταν ο τίτλος της κύριας εργασίας σας; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ 46

47 F34 Στην κύρια εργασία σας, με τι ασχολείστε/ ασχολιοσασταν τον περισσότερο χρόνο; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ F34a Τι είδους εκπαίδευση ή προσόντα είναι/ήταν απαραίτητα για την εργασία σας; ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ F35 Τα τελευταία 10 χρόνια απασχοληθήκατε σε αμειβόμενη εργασία στο εξωτερικό για χρονικό διάστημα 6 μηνών ή περισσότερο; Ναι 1 Όχι 2 8 ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΗΝ **F35a 2 ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ F17d: ΑΝ Ο ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ ΗΤΑΝ ΣΕ ΑΜΟΙΒΟΜΕΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ F17d 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F35b (κωδικός 01 στην F17d). ΑΝ Ο ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΣΕ ΑΜΟΙΒΟΜΕΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ F17d 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F36 (κωδικός 02 στην F17d). **F35b 3 ΚΑΡΤΑ 56 Γενικά, πόσο ικανοποιημένος/ η είσαστε από την παρούσα σας εργασία; ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: αν υπάρχουν περισσότερες από μια εργασίες να απαντήσουν για την κύρια εργασία τους Απόλυτα Απόλυτα δυσαρεστημένος ικανοποιημένος **F35c 4 2 NEW INTERVIEWER CODE PART OF ROUND 6 ROTATING MODULE ON PERSONAL AND SOCIAL WELLBEING 3 NEW QUESTION REPEAT ITEM FROM ROUND 3; PART OF ROUND 6 ROTATING MODULE ON PERSONAL AND SOCIAL WELLBEING 4 NEW QUESTION REPEAT ITEM FROM ROUND 3; PART OF ROUND 6 ROTATING MODULE ON PERSONAL AND SOCIAL WELLBEING 47

48 ΑΚΟΜΗ ΣΤΗΝ ΚΑΡΤΑ 56 Πόσο ικανοποιημένος/η είσαστε με την ισορροπία που υπάρχει ανάμεσα στο χρόνο εργασίας σας και του χρόνου που έχετε για άλλα πράγματα στη ζωή σας; Απόλυτα Απόλυτα δυσαρεστημένος ικανοποιημένος ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ/ΟΛΕΣ F36 Έχετε ποτέ μείνει άνεργος/η για διάστημα μεγαλύτερο των 3 μηνών και παράλληλα αναζητούσατε εργασία; Ναι 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F37 Όχι 2 8 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F39 ΡΩΤΗΣΤΕ ΑΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΝΑΙ ΣΤΗΝ F36 (κωδικός 1) F37 Υπήρξε τέτοιο διάστημα που να κράτησε 12 μήνες ή περισσότερο; Ναι 1 Όχι 2 8 F38 Υπήρξε τέτοιο διάστημα μέσα στα 5 τελευταία χρόνια; ΣHΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: η ερώτηση αφορά στα διαστήματα πέραν των 3 μηνών στην F36. Ναι 1 Όχι 2 8 ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΟΛΕΣ F39 Είστε ή ήσασταν ποτέ μέλος κάποιας συντεχνίας ή παρόμοιου οργανισμού; ΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΝΑΙ, είστε τώρα μέλος ή προηγουμένως; Ναι, τώρα 1 Ναι, προηγουμένως 2 Όχι 3 8 F40 ΚΑΡΤΑ 57 Παρακαλώ υπολογίστε το εισόδημα όλων των μελών του νοικοκυριού σας και οποιοδήποτε εισόδημα που μπορεί να λαμβάνεται από το νοικοκυριό συνολικά. Ποια είναι η κύρια πηγή εισοδήματος στο νοικοκυριό σας; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. 48

49 Μισθοί ή ημερομίσθια 01 Εισόδημα από αυτοεργοδότηση (εκτός αγροτικής εργασίας) 02 Εισόδημα από αγροτική εργασία 03 Συντάξεις 04 Επίδομα ανεργίας/ αποζημίωση λόγω απόλυσης 05 Άλλα κοινωνικά επιδόματα ή παροχές 06 Εισόδημα από επενδύσεις, αποταμιεύσεις, ασφάλειες ή κινητή/ακίνητη περιουσία 07 Εισόδημα από άλλες πηγές 08 ν απαντώ) F41 ΚΑΡΤΑ 58 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, παρακαλώ πέστε μου ποιο γράμμα περιγράφει το συνολικό καθαρό εισόδημα του νοικοκυριού σας από όλες τις πηγές, μετά από αφαίρεση φόρων και άλλες υποχρεωτικές κρατήσεις; Αν δε γνωρίζετε το ακριβές ποσό, σας παρακαλώ να μας δώσετε μια εκτίμηση. Απαντήστε με βάση το εβδομαδιαιο, μηνιαίο η ετήσιο καθαρό εισόδημα. J 01 R 02 C 03 M 04 F 05 S 06 K 07 P 08 D 09 H 10 ν απαντώ) F42 KAΡTA 59 Ποια από τις περιγραφές που υπάρχουν σε αυτή την κάρτα πλησιάζει περισσότερο στην εικόνα που έχετε για το σημερινό εισόδημα του νοικοκυριού σας; 49

50 Ζούμε άνετα με το τρέχον εισόδημα 1 Τα βγάζουμε πέρα με το τρέχον εισόδημα 2 Τα βγάζουμε πέρα δύσκολα με το τρέχον εισόδημα 3 Τα βγάζουμε πέρα πολύ δύσκολα με το τρέχον εισόδημα 4 8 F43 ΚΩΔΙΚΟΙ ΓΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: Ο /Η ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ/Η ΖΕΙ ΜΕ ΤΟ/ΤΗ ΣΥΖΥΓΟ/ΣΥΝΤΡΟΦΟ ΤΟΥ/ΤΗΣ(κωδικός 01 στην F5) ΔΕΝ ΖΕΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥ/ΤΗΣ 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F44 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F52 F44~ ΚΑΡΤΑ 60 Ποιο είναι ανώτατο επίπεδο εκπαίδευσης του/της συζύγου/συντρόφου σας; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτή την κάρτα. Δεν εκπαίδευση 001 Απολυτήριο δημοτικού 002 Σχολή 8/9 έτη 003 Γενικό Λύκειο 004 Επαγγελματικό Λύκειο (2 χρόνια) 005 Επαγγελματικό Λύκειο (άνω των 2 ετών) 006 Μη-πανεπιστημιακό γυμνάσιο 007 Πτυχίο Πανεπιστημίου/Bachelor 008 Πτυχίο Επαγγελματικό Μάστερ 009 Μεταπτυχιακή Σχολή (Sh.P.U) 010 Master of Arts (M.A.) 011 Πλοίαρχος της επιστήμης (M.Sc.) 012 Μακροχρόνια εξειδίκευση 013 Διδακτορικό 014 (Άλλο)

51 F45a ΚΑΡΤΑ 61 Χρησιμοποιώντας αυτή την κάρτα, ποιες από τις παρακάτω περιγραφές απεικονίζει τις δραστηριότητές του/της τις τελευταίες 7 ημέρες; Επιλέξτε όλες τις πιθανές απαντήσεις ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ: Ποιες άλλες δραστηριότητες; ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΟΛΑ ΟΣΑ ΙΣΧΥΟΥΝ Έκανε αμειβόμενη εργασία (ή απουσίαζε προσωρινά) ως υπάλληλος, αυτοεργοδοτούμενος/η, ή εργαζόμενος /η σε οικογενειακή επιχείρηση 01 Σε εκπαίδευση (μη πληρωμένη από τον εργοδότη) ακόμα και αν ήταν σε διακοπές 02 Άνεργος/η σε άµεση αναζήτηση εργασίας 03 Άνεργος/η, θέλοντας εργασία αλλά χωρίς ενεργώς να ψάχνει για εργασία 04 Χρόνια ασθενής ή ανάπηρος/η 05 Συνταξιούχος 06 Έκανε την κοινωνική ή στρατιωτική θητεία του/της 07 Έκανε τις δουλειές του σπιτιού, φροντίζοντας τα παιδιά ή και άλλους 08 (άλλο) F45b ΚΩΔΙΚΟΙ ΓΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΠΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ F45a ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ F45 a 1 ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ F45c 2 ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗΝ F45d 51

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΑΡΤΑ 1 Καθόλου Λιγότερο από ½ ώρα Από ½ ώρα, έως και 1 ώρα Από 1 ώρα, έως και 1½ ώρα Από 1½ ώρα, έως και 2 ώρες Από 2 ώρες, έως και 2½ ώρες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ Ζ1 ΜΟΝΑ Α ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΩ. ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΟΥ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ (ίδιο µε φόρµα επαφών και κύριο ερωτηµατολόγιο) Ζ2 Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-F2 A (Γύρος 1 2002) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Γ Ρ Α Φ Η Π Λ Η Θ Υ Σ Μ Ο Υ 2011

Α Π Ο Γ Ρ Α Φ Η Π Λ Η Θ Υ Σ Μ Ο Υ 2011 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ Α Π Ο Γ Ρ Α Φ Η Π Λ Η Θ Υ Σ Μ Ο Υ 0 Αύξων Αριθμός Ερωτηματολογίου: Δήμος/Κοινότητα: _ Κωδικός Δήμου/Κοινότητας: Ενορία: Κωδικός Ενορίας: Κωδικός Απογραφικού Τμήματος:

Διαβάστε περισσότερα

COMPARATIVE STUDY OF ELECTORAL SYSTEMS (CSES) Module 3

COMPARATIVE STUDY OF ELECTORAL SYSTEMS (CSES) Module 3 COMPARATIVE STUDY OF ELECTORAL SYSTEMS (CSES) Module 3 Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Τμήμα Πολιτικών Επιστημών Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Πολιτικής Έρευνας ΜΕΤΕΚΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΦΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ:

Η ΦΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ: Η ΦΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ: Γειά σας. Είμαι κοινωνικός ερευνητής στο πανεπιστήμιο της Λισσαβώνας ISCTE. Διεξάγω μια έρευνα για τη διαφορετική φύση των ανθρώπων στις διάφορες χώρες της Δύσης. Οι

Διαβάστε περισσότερα

Project: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Project: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Project: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Αυτό το ερωτηµατολόγιο έχει σαν στόχο να εξασφαλίσει σηµαντικές πληροφορίες πάνω στις ειδικές ανάγκες υποστήριξης που έχει η νεολαία η

Διαβάστε περισσότερα

Η δυναμική των Εκλογών της 6 ης Μαΐου

Η δυναμική των Εκλογών της 6 ης Μαΐου Η δυναμική των Εκλογών της 6 ης Μαΐου Μετεκλογική Έρευνα Πραγματοποιήθηκε για λογαριασμό της ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ Μάιος 2012 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ. ΑΙΤΗΣΗΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΚΕΡΚΥΡΑ - ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ» Η Πράξη «Τοπικά σχέδια για την απασχόληση και κατάρτιση ανέργων στον τουριστικό τομέα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ» Αναπτυξιακή Σύμπραξη Ν. Ρεθύμνου «Δίκτυο Αλληλεγγύης» - Έντυπο αίτησης Σελίδα 1 από 7 ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ» Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Τοπικό Σχέδιο Δράσης : ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Α ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Α ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Καποδιστρίου 96, 262 24 ΠΑΤΡΑ Τηλ.: 2613012630, Fax:2610315498 E-mail: info@apasxolisi-ellada.gr http://www.apasxolisi-ellada.gr ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό είναι εμπιστευτικό και αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Δήμο Ελευσίνας»

Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Δήμο Ελευσίνας» Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΦΥΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ../../.. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΑΝΕΡΓΙΑΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΟΑΕΔ:../../.. ΑΡΙΘΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ηλεκτρολόγοι Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Ατομικό Ερωτηματολόγιο

ΕΡΕΥΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Ατομικό Ερωτηματολόγιο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ KAI ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ/ΗΣ.. για την πράξη: «Στήριξη ανέργων Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση» κωδικός ΟΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία Εισαγωγή Το ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΩΡΑ σε συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη δημιουργίας θετικού οικογενειακού κλίματος σε οικογένειες με παιδιά με και ευνοϊκών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ. ΑΙΤΗΣΗΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ, ΨΥΧΙΚΟΥ ΦΙΛΟΘΕΗΣ www.topsagfp.gr Η Πράξη «Τοπικά Σχέδια για την Απασχόληση προσαρμοσμένα

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό είναι μια βοήθεια μεταφράσεως του ερωτηματολογίου της πόλης του Pforzheim για τα θέματα μετανάστευσης και ενσωμάτωσης.

Αυτό είναι μια βοήθεια μεταφράσεως του ερωτηματολογίου της πόλης του Pforzheim για τα θέματα μετανάστευσης και ενσωμάτωσης. Αυτό είναι μια βοήθεια μεταφράσεως του ερωτηματολογίου της πόλης του Pforzheim για τα θέματα μετανάστευσης και ενσωμάτωσης. Α. Προσωπικά στοιχεία 1. σε ποιό κράτος γεννιθήκατε; ( γράψτε το κράτος στον

Διαβάστε περισσότερα

Α. Στοιχεία που συμπληρώνονται από τον αιτούντα Στοιχεία ταυτοποίησης

Α. Στοιχεία που συμπληρώνονται από τον αιτούντα Στοιχεία ταυτοποίησης 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ Πληροφοριακό έντυπο για οικογενειακή επανένωση πολίτη τρίτης χώρας που κατοικεί νομίμως στην Ελλάδα με σύζυγο και τέκνα Αποκεντρωμένη Διοίκηση Αριθμός Πρωτοκόλλου

Διαβάστε περισσότερα

ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΑΠΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ FS-ICU (24)

ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΑΠΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ FS-ICU (24) ΕΡΕΥΝΑ ΝΟΥΜΕΡΟ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ: : ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΑΠΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ FS-ICU (24) ΠΩΣ ΔΟΥΛΕΥΟΥΜΕ; Οι απόψεις σας για την πρόσφατη εισαγωγή του μέλους της οικογενείας σας στην

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Χημικοί Τμήμα Χημικών Μηχανικών 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας.

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας. Ο ΗΓΙΕΣ Το πρώτο ερώτηµα (Ερώτηµα 83) λειτουργεί σαν «φίλτρο» για να ξεχωρίσουµε τους εργαζόµενους και µπορούµε να το συµπληρώσουµε βάσει των απαντήσεων στο κυρίως ερωτηµατολόγιο. Αν ο ερευνόµενος είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τις τελευταίες µέρες γίνεται πολύς λόγος για τις παρακολουθήσεις των τηλεφώνων. Πόσο σηµαντικό θεωρείτε, πολιτικά, αυτό το ζήτηµα;

Τις τελευταίες µέρες γίνεται πολύς λόγος για τις παρακολουθήσεις των τηλεφώνων. Πόσο σηµαντικό θεωρείτε, πολιτικά, αυτό το ζήτηµα; ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΖΗΤΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΩΝ ΥΠΟΚΛΟΠΩΝ Τις τελευταίες µέρες γίνεται πολύς λόγος για τις παρακολουθήσεις των τηλεφώνων. Πόσο σηµαντικό θεωρείτε, πολιτικά, αυτό το ζήτηµα; 23 9 7 6 Πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ 2009 ΕΝΟΤΗΤΑ :

ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ 2009 ΕΝΟΤΗΤΑ : ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ 2009 ΕΝΟΤΗΤΑ : «ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟ Ο ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ» Ο ΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟΓΡΑΦΕΙΣ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Η ενότητα σχετικά µε

Διαβάστε περισσότερα

Γιολδάση 2 & Ρουμπέση, Αθήνα, T.K. 11744, Τ: 2109273118, F: 2109273119, E: asset@asset-tec.gr, Πληρ.: Α.Καντιδάκης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

Γιολδάση 2 & Ρουμπέση, Αθήνα, T.K. 11744, Τ: 2109273118, F: 2109273119, E: asset@asset-tec.gr, Πληρ.: Α.Καντιδάκης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ. ΑΙΤΗΣΗΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ Στην Πράξη: «Τοπικά Σχέδια για την Απασχόληση προσαρμοσμένα στις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας των Δήμων Μαρκοπούλου Μεσογαίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΚΟΙΝΟ Ιούνιος 2015 Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα με τη μέθοδο των τηλεφωνικών συνεντεύξεων (CATI) Περιοχή έρευνας

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΑΜΑΡΥΣΙΑ ΑΡΤΕΜΙΣ»

Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΑΜΑΡΥΣΙΑ ΑΡΤΕΜΙΣ» ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ. ΑΙΤΗΣΗΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΑΜΑΡΥΣΙΑ ΑΡΤΕΜΙΣ» Η πράξη Ολοκληρωμένη Τοπική Δράση για την Κοινωνική και Εργασιακή Ένταξη Ευάλωτων Κοινωνικά Ομάδων του Δήμου Αμαρουσίου υλοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΑΜΕΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΑΜΕΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΑΜΕΑ 1438 / Διάγραμμα 1 ΟΡΑΤΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Κάποιες φορές ακούμε να γίνεται συζήτηση για τα άτομα με αναπηρία. Το τελευταίο διάστημα,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 09/07/2013 30/09/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΜΕΓΕΘΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στην πράξη : «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΝΔΟΧΩΡΑΣ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ»

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στην πράξη : «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΝΔΟΧΩΡΑΣ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ» Αναπτυξιακή Σύμπραξη «Συν-Κοινωνία Απασχόλησης» - Αίτηση Υποψηφίου Σελίδα 1 από 8 «ΤΟΠΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΣΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΓΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΤοπΣΑ)» Αίτηση υποψήφιου για

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα επισκόπησης (Survey research) «H διάσταση του φύλου στην Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα (European Social Survey)»

Έρευνα επισκόπησης (Survey research) «H διάσταση του φύλου στην Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα (European Social Survey)» Έρευνα επισκόπησης (Survey research) «H διάσταση του φύλου στην Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα (European Social Survey)» Μάριος Βρυωνίδης Επίκουρος Καθηγητής Κοινωνιολογίας Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου ΜΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Προς την Οργανωτική Επιτροπή

Προς την Οργανωτική Επιτροπή ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΝΕΥΡΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΑΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΧΕΠΑ, ΑΠΘ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ. στο Σχέδιο Δράσης. «Στήριξη ανέργων περιφερειακής ενότητας Ηλείας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση»

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ. στο Σχέδιο Δράσης. «Στήριξη ανέργων περιφερειακής ενότητας Ηλείας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση» ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ στο Σχέδιο Δράσης «Στήριξη ανέργων περιφερειακής ενότητας Ηλείας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση» ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ : «ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ» Πράξη «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΝΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ»

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ : «ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ» Πράξη «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΝΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ : «ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ» Στοιχεία Επικοινωνίας: Διεύθυνση: e-mail: Τηλέφωνο/FAX: Υπεύθυνος για επικοινωνία: \ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΝΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ

Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΤΟΥΣ (AD HOC ΕΝΟΤΗΤΑ Ε.Ε., ΕΤΟΥΣ 2008) Η ad hoc έρευνα εργατικού δυναµικού έχει στόχο

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος».

Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος». Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος». Το ερωτηματολόγιο έχει συνταχθεί στα πλαίσια πτυχιακής εργασίας του τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Συγκυρία και Διακυβέρνηση

Πολιτική Συγκυρία και Διακυβέρνηση Πολιτική Συγκυρία και Διακυβέρνηση 1 ο Κύμα: 07-09 Σεπτεμβρίου 2009 VPRC Γενική Πολιτική Συγκυρία VPRC Δ.2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Σε γενικές γραμμές πιστεύετε ότι τα πράγματα στην Ελλάδα πηγαίνουν σε σωστή,

Διαβάστε περισσότερα

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο Δράσης: ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο Δράσης: ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΤΑΙΡΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ Αναπτυξιακή Πάρνωνα. Α.Ε. ΟΤΑ, Συντονιστής Εταίρος Περιφέρεια Πελοποννήσου Πελοπόννησος ΚΣΣΑ Δήμος Βόρειας Κυνουρίας Δήμος Νότιας Κυνουρίας Δήμος Ευρώτα Δήμος Μονεμβασιάς

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 12/04/2013 30/06/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η ποιότητα ζωής στη Λάρισα σήμερα

Η ποιότητα ζωής στη Λάρισα σήμερα Η ποιότητα ζωής στη Λάρισα σήμερα Μάιος 2008 PI0823 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ: ΤΥΠΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Καλών Τεχνών Τμήματα Εικαστικών & Εφαρμοσμένων Τεχνών, Θεάτρου, Μουσικών Σπουδών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ. για συμμετοχή στην Πράξη:

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ. για συμμετοχή στην Πράξη: Α.Σ. ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΟΝΤΩΝ Τράιμπερ 4 και Σωνιέρου, Αθήνα Τ.Κ. 104 38 Πλ. Βάθης 210. 88.18.946 210.52.45.302 Ημερομηνία:./ /. Αρ. Αίτησης:./ 2013 horizonsline12@gmail.com ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ για συμμετοχή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΧΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΧΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΧΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ Χατζηφραγκούλη Ανδρεάδη 67, ΤΚ 82200, Βροντάδος, Χίος ΤΗΛ: 22710 93364, ΦΑΞ: 22710 93760 e-mail: chios-eko@gmail.com Πληροφορίες: www.chios-eko.gr Αίτηση υποψήφιου

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Για τη θέση: (με κεφαλαία γράμματα) Φύλο Ηλικία Ημερομηνία Γεννήσεως Τόπος Γεννήσεως Επάγγελμα. Ονοματεπώνυμο συζύγου ή μνηστήρα/μνηστής

Για τη θέση: (με κεφαλαία γράμματα) Φύλο Ηλικία Ημερομηνία Γεννήσεως Τόπος Γεννήσεως Επάγγελμα. Ονοματεπώνυμο συζύγου ή μνηστήρα/μνηστής COMMERCIAL GENERAL INSURANCE LIMITED Κεντρικά Γραφεία Commercial Union House Λεωφόρος Αρχ. Μακαρίου Γ 101, 1071 Λευκωσία Τ.Θ. 21312, 1506 Λευκωσία, Κύπρος Email info@cgi.com.cy Τηλέφωνο 22 505 000, Φαξ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ: Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΣΤΙΚΑ > 50.000 2 ΑΣΤΙΚΑ 10.000-50.000 3 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 2000-9999 4 ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 2000 5

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ: Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΣΤΙΚΑ > 50.000 2 ΑΣΤΙΚΑ 10.000-50.000 3 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 2000-9999 4 ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 2000 5 ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΠΟΠΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ Ζ Ζ Ζ0 Ζ Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΤΙΚΑ > 0.000 ΑΣΤΙΚΑ 0.000-0.000 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 000- ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 000 Ζ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ Σ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ 1. Στόχοι της έρευνας Η ad-hoc έρευνα για τη µετάβαση από την αγορά εργασίας στη σύνταξη έχει τέσσερις βασικούς στόχους: Να διερευνήσει τον

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο για επαγγελματίες που εργάζονται σε φορείς που εξυπηρετούν ανθρώπους με αναπηρία

Ερωτηματολόγιο για επαγγελματίες που εργάζονται σε φορείς που εξυπηρετούν ανθρώπους με αναπηρία Partnership: AIAS Bol1gna onlus (I) Εισαγωγή Το ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΩΡΑ σε συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη δημιουργίας θετικού οικογενειακού κλίματος σε οικογένειες

Διαβάστε περισσότερα

«Αναπτυξιακή Σύμπραξη: Προώθηση και διεθνοποίηση των τοπικών προϊόντων»

«Αναπτυξιακή Σύμπραξη: Προώθηση και διεθνοποίηση των τοπικών προϊόντων» «Αναπτυξιακή Σύμπραξη: Προώθηση και διεθνοποίηση των τοπικών προϊόντων» Στοιχεία Επικοινωνίας Διεύθυνση: Βαλτετσίου 1 & Μαιζώνος, 26223, Πάτρα e-mail: info@datarc.gr Τηλέφωνο/FAX: 2611100200/2610240902

Διαβάστε περισσότερα

Γ/ Α 2% Ναι, έτυχε να ακούσουν 54% Όχι, δεν έτυχε να ακούσουν 44%

Γ/ Α 2% Ναι, έτυχε να ακούσουν 54% Όχι, δεν έτυχε να ακούσουν 44% ΟΡΑΤΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΗΜΟΤΙΚΩΝ / ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ Το τελευταίο διάστηµα, έτυχε να δείτε, ή να ακούσετε κάτι στην τηλεόραση, ή στο ραδιόφωνο, ή στις εφηµερίδες, σχετικά µε τις ηµοτικές και Νοµαρχιακές εκλογές,

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Αίτηση Συμμετοχής. «Τοπικές ράσεις Κοινωνικής Ένταξης για ευάλωτες κοινωνικές οµάδες στο. ήµο Αθηναίων» ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΦΥΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ

Αίτηση Συμμετοχής. «Τοπικές ράσεις Κοινωνικής Ένταξης για ευάλωτες κοινωνικές οµάδες στο. ήµο Αθηναίων» ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΦΥΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ Αίτηση Συμμετοχής «Τοπικές ράσεις Κοινωνικής Ένταξης για ευάλωτες κοινωνικές οµάδες στο ήµο Αθηναίων» ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΦΥΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΘΗΤΕΙΑ: Εκπληρωμένη: ΝΑΙ ΟΧΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΙΑΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 2

Περιεχόμενα ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΙΑΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 2 Περιεχόμενα 1. Η ταυτότητα της έρευνας... 3 2. Οι περικοπές στη χρηματοδότηση των Δήμων και η θέση των Δημάρχων τι πιστεύουν οι πολίτες... 4 3. Σχέδιο Δήμων για οικονομική επιβίωση υπάρχει ή όχι... 5 4.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ

ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ Η έρευνα αφορά στις στάσεις των φοιτητών απέναντι σε θέµατα σχετικά όχι µόνο µε τη φοιτητική αλλά και την κοινωνικοπολιτική τους ιδιότητα. Η έρευνα διεξήχθη το Μάιο του

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Άνεργοι)

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Άνεργοι) ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΣΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ» Ταχ. Διευθ.: Χίου & Σαντορίνης 4, 26334, Πάτρα Τηλ.: 2610.226652, Fax: 2610.226653, E-mail: practker@otenet.gr ΕΣΠΑ 2007 2013, Ε.Π. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Δράση:

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία.

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία. Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία. Οικογενειακή Αγωγή Ι Σχολική Χρονιά: 2007 2008 Καθηγήτρια Οικιακής

Διαβάστε περισσότερα

Σε θέση: στην ακόλουθη εταιρεία ή εταιρείες του Συγκροτήματος της Τράπεζας Κύπρου : ...

Σε θέση: στην ακόλουθη εταιρεία ή εταιρείες του Συγκροτήματος της Τράπεζας Κύπρου : ... ΕΜΠΙΣΤΕΥΤΙΚΗ Αίτηση για Πρόσληψη Σε θέση: στην ακόλουθη εταιρεία ή εταιρείες του Συγκροτήματος της Τράπεζας Κύπρου :... Να συμπληρωθεί ιδιοχείρως από τον/ την αιτητή/ αιτήτρια και να αποσταλεί στη διεύθυνση:

Διαβάστε περισσότερα

Μάριος Βρυωνίδης Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Εθνικός Συντονιστής Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας

Μάριος Βρυωνίδης Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Εθνικός Συντονιστής Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας Μάριος Βρυωνίδης Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Εθνικός Συντονιστής Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας Χριστίνα Παπασολομώντος Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Μέλος Ομάδας Συντονισμού για Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1.1. Ηλικία: (σε έτη)... 1.2. Φύλο :... 1 Άνδρας 2 Γυναίκα 1.3. Τόπος διαµονής:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΩΣ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Ζώντας με Πνευμονική Αρτηριακή Υπέρταση

Ζώντας με Πνευμονική Αρτηριακή Υπέρταση H Πνευμονική Υπέρταση Ελλάδας ευχαριστεί την PH EUROPE για την συνδρομή της στην δημιουργία αυτού του εργαλείου Ζώντας με Πνευμονική Αρτηριακή Υπέρταση Πνευμονική Υπέρταση Ελλάδας - HPH Δερβενακίων 11β

Διαβάστε περισσότερα

1. Περιγραφή της Έρευνας

1. Περιγραφή της Έρευνας 1. Περιγραφή της Έρευνας H Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα είναι μια πανευρωπαϊκή συγκριτική έρευνα που σκοπό έχει να συλλέξει πληροφορίες για τις στάσεις των Ευρωπαίων πολιτών σε μια σειρά κοινωνικών, πολιτικών

Διαβάστε περισσότερα

patra@euroteamkek.gr Τηλέφωνο/FAX: 2610 450701 2610 450060

patra@euroteamkek.gr Τηλέφωνο/FAX: 2610 450701 2610 450060 «ίκτυο Αλληλεγγύης για την απασχόληση των µεταναστών και των ατόµων µε ειδικές ανάγκες - Solidarity Network for employment of the Poor, Immigrants and Disabled (µε διακριτικό τίτλο SolNet PID)» Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ. Υποψήφιου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου «Α(Γ)ΡΩΓΟΣ» που υλοποιείται στα πλαίσια των

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ. Υποψήφιου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου «Α(Γ)ΡΩΓΟΣ» που υλοποιείται στα πλαίσια των ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ Υποψήφιου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου «Α(Γ)ΡΩΓΟΣ» που υλοποιείται στα πλαίσια των «Τοπικών Σχεδίων για την απασχόληση προσαρμοσμένων στις ανάγκες των τοπικών αγορών

Διαβάστε περισσότερα

Γνώμη για τα τεκμήρια διαβίωσης & τον Υπουργό Οικονομίας & Οικονομικών

Γνώμη για τα τεκμήρια διαβίωσης & τον Υπουργό Οικονομίας & Οικονομικών Γνώμη για τα τεκμήρια διαβίωσης & τον Υπουργό Οικονομίας & Οικονομικών Δεκέμβριος 2008 0869 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-27 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 5 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΙΚΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΙΚΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΙΚΑΤΑ Ποσοτική Έρευνα με τη μέθοδο της πρόσωπο με πρόσωπο συνέντευξης (face-to-face) Ιούνιος Ιούλιος 2008 VPRC VPRC ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΓΚΥΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Σε γενικές γραμμές

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο της ζώνης του ευρώ σχετικά με τα οικονομικά και την κατανάλωση των νοικοκυριών

Ερωτηματολόγιο της ζώνης του ευρώ σχετικά με τα οικονομικά και την κατανάλωση των νοικοκυριών Ερωτηματολόγιο της ζώνης του ευρώ σχετικά με τα οικονομικά και την κατανάλωση των νοικοκυριών ΕΠΙΛΟΓΗ Χαίρετε, ονομάζομαι και πραγματοποιώ μια έρευνα για λογαριασμό της Τράπεζας της Ελλάδος για τo ύψος

Διαβάστε περισσότερα

Ανθρωπίνων Πόρων. Η έρευνα γίνεται στα πλαίσια της διπλωµατικής εργασίας για την απόκτηση ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Ανθρωπίνων Πόρων. Η έρευνα γίνεται στα πλαίσια της διπλωµατικής εργασίας για την απόκτηση ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ .Π.Μ.Σ. ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ µε εξειδίκευση στη ιοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων Η έρευνα γίνεται στα πλαίσια της διπλωµατικής εργασίας για την απόκτηση µεταπτυχιακού τίτλου. Σκοπό έχει τη µελέτη του θέµατος

Διαβάστε περισσότερα

για το Ευχαριστούµε για τη συνεργασία σας

για το Ευχαριστούµε για τη συνεργασία σας ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΟΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ (Επώνυµο Όνοµα:) για το ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ 3 : «ΤΟΠΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΕΥΑΛΩΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ (4 ος ΓΥΡΟΣ, 2008/9) 2008 1 1. Περιγραφή της Έρευνας H Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα είναι μια πανευρωπαϊκή συγκριτική έρευνα που επαναλαμβάνεται κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Οκτώβριος Ιούλιος Οκτώβριος 1 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2007 ''ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝ ΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ''

ΕΝΟΤΗΤΑ 2007 ''ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝ ΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ'' Έντυπο ΕΕ ΕΝΟΤΗΤΑ 007 ''ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝ ΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ'' Α.Α. Ερωτηµατολογίου Α/α ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΝΕΒΗΣΑΝ ΣΕ ΑΤΟΜΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΤΟΥΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΟΜΕΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΟΜΕΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ 5η ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ & ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΟΜΕΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ Θα πρέπει να συμπληρώσετε αυτό το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Ιανουάριος 2014 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ2 ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝNΗΣΟΣ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013 21/12/2013

Διαβάστε περισσότερα

EuropASI ΕΙΚΤΗΣ ΣΟΒΑΡΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ (Ευρωπαϊκή Προσαρµογή) 1

EuropASI ΕΙΚΤΗΣ ΣΟΒΑΡΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ (Ευρωπαϊκή Προσαρµογή) 1 EuropASI ΕΙΚΤΗΣ ΣΟΒΑΡΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ (Ευρωπαϊκή Προσαρµογή) 1 Ο ΗΓΙΕΣ 1. Ανάλογα µε την περίπτωση χρησιµοποιήστε τους κωδικούς: Χ = η ερώτηση δεν απαντήθηκε Ν = η ερώτηση δεν τον / την αφορά Χρησιµοποιήστε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ Χώρα: Κύ ρος CY Τύ ος δείγµατος: είγµα νοικοκυριών µε µέθοδο ε ιλογής τα ιο ρόσφατα γενέθλια

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ Χώρα: Κύ ρος CY Τύ ος δείγµατος: είγµα νοικοκυριών µε µέθοδο ε ιλογής τα ιο ρόσφατα γενέθλια ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ Χώρα: Κύ ρος CY Τύ ος δείγµατος: είγµα νοικοκυριών µε µέθοδο ε ιλογής τα ιο ρόσφατα γενέθλια ΕΙΓΜΑ ΜΟΝΑ Α:ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟ Ταυτότητα (αρ. σειράς) ε ιλεγµένου/ης ερωτώµενου/ης: ΕΠΑΦΕΣ ΑΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων Δράμα 09-01-2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων Το Δημοτικό Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) Δράμας, του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, ενημερώνει όλους τους ενδιαφερόμενους

Διαβάστε περισσότερα

3.2 Η εμπειρική προσέγγιση της προσφοράς εργασίας - Η επίδραση της ζήτησης επί της προσφοράς εργασίας

3.2 Η εμπειρική προσέγγιση της προσφοράς εργασίας - Η επίδραση της ζήτησης επί της προσφοράς εργασίας 3.2 Η εμπειρική προσέγγιση της προσφοράς εργασίας - Η επίδραση της ζήτησης επί της προσφοράς εργασίας Η νεοκλασική θεωρία της προσφοράς εργασίας που αναπτύξαμε προηγουμένως υποστηρίζει ότι οι επιλογές

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Φροντιστών Ψυχικής Υγείας 2011-2012

Έρευνα Φροντιστών Ψυχικής Υγείας 2011-2012 Greek Έρευνα Φροντιστών Ψυχικής Υγείας 2011-2012 Αν φροντίζετε κάποιο άτομο με ψυχική νόσο, τότε είστε ένας φροντιστής ψυχικής υγείας. Σας ευχαριστούμε που συμφωνήσατε να συμμετάσχετε στην Έρευνα Φροντιστών

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας. Οκτώβριος 2014

Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας. Οκτώβριος 2014 Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας Οκτώβριος 2014 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ: ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΠΤΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ: ΕΚΤΙΜΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος 2011. Ετοιμάστηκε για την:

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος 2011. Ετοιμάστηκε για την: Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη Ασθενείς με Νοσήματα του Εντέρου Ετοιμάστηκε για την: Αθήνα, Μάιος 2011 Ταυτότητα Έρευνας Μεθοδολογία: Κοινό-στόχος στόχος: 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ (Να απαντηθούν τέσσερις από τις έξι ερωτήσεις) ΙΟΥΝΙΟΣ 2010 ΕΡΩΤΗΣΗ 1 Α. Ο Α και η Β τέλεσαν το γάμο

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο υποψηφίου: (φωτογραφία) Άνεργος. 1. Κατηγορία ωφελούμενου. Ασφαλισμένος ΟΓΑ

Ονοματεπώνυμο υποψηφίου: (φωτογραφία) Άνεργος. 1. Κατηγορία ωφελούμενου. Ασφαλισμένος ΟΓΑ (φωτογραφία) «ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ» Έργο ΤΟΠΣΑ: «Eχετλαίος» Συντονισμός Διαχείριση: ΠΡΟΟΨΙΣ Α.Ε. Τρεμπεσίνας 32, 12136 Περιστέρι Τηλ. 210 5244760,Fax:210

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΓΕΠ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΓΕΠ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΓΕΠ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ Ομάδα Έρευνας Αγγελική Λούμου, Επίκουρος Καθηγήτρια Σοφία Αγριοπούλου,

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ - ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ - ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ - ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ 2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Μάθημα : «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Η έρευνα πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του 2 ου Γυμνασίου Μυτιλήνης με την καθοδήγηση της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. Βασίλης Κουϊκόγλου. Καθηγητής. Επιστημονικά υπεύθυνος ΓΔΣ του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. Βασίλης Κουϊκόγλου. Καθηγητής. Επιστημονικά υπεύθυνος ΓΔΣ του Πολυτεχνείου Κρήτης ΠΡΟΛΟΓΟΣ Το Γραφείο Διασύνδεσης & Σταδιοδρομίας (ΓΔΣ) του Πολυτεχνείου Κρήτης διεξήγαγε το 2011 έρευνα απασχόλησης αποφοίτων των ετών 2001 2006 των τμημάτων Ηλεκτρονικών Μηχανικών & Μηχανικών Ηλεκτρονικών

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας. Νοέμβριος 2014

Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας. Νοέμβριος 2014 Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας Νοέμβριος 2014 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ: ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΠΤΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ: ΕΚΤΙΜΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ Καλλιρρόης 89, 117 45, Αθήνα Τηλ.: 210 9238170 210 9238800 Fax: 210 9235959 www.spme.gr ASSOCIATION OF CIVIL ENGINEERS OF GREECE 89, Kallirois str., 117 45, Athens,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ AΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Σπουδές, Απασχόληση & Εργασιακή Ένταξη

ΕΡΕΥΝΑ AΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Σπουδές, Απασχόληση & Εργασιακή Ένταξη ΕΡΕΥΝΑ AΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Σπουδές, Απασχόληση & Εργασιακή Ένταξη Ποσοτική Έρευνα με τη μέθοδο των τηλεφωνικών συνεντεύξεων Μάιος Σεπτέμβριος 2009 Τμήμα Πολιτικής

Διαβάστε περισσότερα