ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.) 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. 10, 11 και 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014

Transcript

1

2 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.) 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ 10, 11 και 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 «ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΜΝΗΜΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2014 ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΤΙΤΑΝΙΑ, Πανεπιστημίου 52, Αθήνα Προσέλευση Συνέδρων: 17:00 Πανηγυρική Έναρξη Συνεδρίου: 18:00 Σάββατο 11 Οκτωβρίου 2014 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ, Μαρασλή 4, Κολωνάκι Έναρξη Εργασιών: 9:00 Κυριακή 12 Οκτωβρίου 2014 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ, Μαρασλή 4, Κολωνάκι Έναρξη Εργασιών: 10:00 ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΡΟΕΔΡΟΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ε. ΠΑΠΑΣ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σ. ΒΑΓΙΑΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΑ Γ. ΜΟΣΧΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΛΕΛΕΝΤΖΗ ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΑΚΗ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΟΣΧΟΥ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2

3 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Ομότιμος Καθηγητής Α.Π.Θ., Παναγιώτης Ξωχέλλης Αλεξιάδης Μ., Αναστόπουλος Χ., Ανδρεαδάκης Ν., Αντωνίου Α.-Σ., Αραχωβίτης Ι., Βαγιανός Γ., Βερτσέτης Α., Βλαχάδη Μ., Βουδούρη Α., Γαλανάκη Ε., Γιώτσα Α., Γκίβαλος Μ., Γκόβαρης Χ., Γραμματάς Θ., Γώγου Λ., Δανασσής-Αφεντάκης Α., Δασκαλάκης Δ., Δασκολιά Μ., Δημάκος Γ., Δρούγκας Α., Εξαρχάκος Θ., Ζάγκου Σ., Ζαράνης Ν., Θεοδωροπούλου Ε., Θεοφανοπούλου-Κοντού Δ., Ιακώβου Μ., Καΐλα Μ., Κακάμπουρα Ρ., Κακκίση Λ., Καλαβάσης Φ., Καλκάνης Γ., Καλογήρου Γ., Κατσίκη-Γκίβαλου Α., Καφούση Σ., Κιτσαράς Γ., Κόκκοτας Π., Κολιάδης Ε., Κόνσολας Μ., Κοντάκος Α., Κοντός Π., Κορωναίου Α., Κούτρας Β., Κουτσουβάνου Ε., Κωστόπουλος Θ., Λαζαράκου Ε., Λεοντσίνης Γ., Λουκέρης Δ., Λυδάκη Α., Μαγουλά Ε., Μαλαφάντης Κ., Μάνος Κ., Μάρκου Γ., Μαρμαρινός Ι., Μερακλής Μ., Μικρός Γ., Μπάκας Θ., Μπαλταζής Δ., Μπαμπάλης Θ., Μπαμπούνης Χ., Μπαραλής Γ., Μπεκιάρη Σ., Μπούρας Α., Μπούφη Α., Μυλωνάκου-Κεκέ Η., Νάκας Α., Νικολάου Γ., Νικολάου Σ., Νικολόπουλος Π., Ξανθάκου Γ., Ξωχέλλης Π., Οικονομίδης Β., Παγγέ Τ., Παγούνη Β., Πανταζής Σ., Παπαβασιλείου-Χαραλαμπάκη Ι., Παπαδόπουλος Σ., Παπαϊωάννου Α., Παπακώστας Ι., Παπασταμάτης Αδ., Παρασκευόπουλος Ι., Πασσάκος Κ., Πάτσιου Β., Πετρουλάκης Ν., Πλακίτση Α., Πολεμικός Ν., Πολυχρονοπούλου Σ., Ράπτης Α., Ρήγας Α., Ρηγόπουλος Γ., Σακελλαρίου Μ., Σαλβαράς Γ., Σκορδούλης Κ., Σκούρα Λ., Σούλης Σ., Σταμάτης Π., Σταύρου Λ., Στεργίου Λ., Τριάντου Ιφ., Τσαγκαρέλη Β., Τσιάρας Α., Τσιπλητάρης Α., Τύπας Γ., Φασούλης Κ., Φουντοπούλου Μ., Φρυδάκη Ε., Φυριππής Ε., Χαλκιά Κ., Χαραλαμπάκης Χρ., Χάρης Κ., Χατζηχρήστου Χ., Χρυσαφίδης Κ. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ: Δρ., Δήμητρα Μόσχου Αμανάκη Ε., Βουδούρη Δ., Δοξοπούλου Ο., Ευαγγελίου Μ., Κανάκη- Πρωτόπαπα Σ., Καραμπούλας Γ., Κοκολάκη Μ., Κουδούνα Μ., Κουτρουμάνος Γ., Κουτσιλοπούλου Α., Κωστόπουλος Δ., Κωστόπουλος Θ., Κωστοπούλου Α., Λελεντζή Β., Λιάκου Β., Μαλαφάντη Ε., Μανιώτης Ι., Μεϊντάση Α., Μόσχου Δ., Μπαζάνη Ε., Μπικουβαράκης Α., Παπά Μόν., Φανιάδης Ευστ., Φιλιππίδου Ε., Χρουσαλά Ρ., ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Αμανάκη Ε., Βαρδόση Ε., Βουδούρη Δ., Δοξοπούλου Ο., Κοκολάκη Μ., Κουτσιλόπουλος Β., Κουτσιλοπούλου Α., Κωστόπουλος Δ., Λελεντζή Β., Λέττη Α., Μανιώτη Α., Ματζιούνη Χ., Μπαζάνη Ε., Μπικουβαράκης Α., Παπά Β.Γ., Πατσής Α., Πορτοκαλίδου Χ., Φανιάδης Γ., Φανιάδης Ι., Φιλιππίδου Ε., Χρουσαλά Ρ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Όλγα Δοξοπούλου, Δημήτριος Κωστόπουλος, Bασιλική Λελεντζή, Δήμητρα Μόσχου, Ρεββέκα Χρουσαλά, Φανιάδης Ευστάθιος. 3

4 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΤΙΤΑΝΙΑ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ 52, ΑΘΗΝΑ, ΑΙΘΟΥΣΑ: ΕΥΡΩΠΗ 17:00 Προσέλευση Συνέδρων 18:00 Πανηγυρική Έναρξη Συνεδρίου ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ, Α. ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ, Μ. ΠΕΡΑΤΙΚΟΥ, Χ. ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ, 18:00 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ - Από την Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής - Από την Αρχιεπισκοπή Αθηνών - Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων - Από την Περιφέρεια Αθηνών - Από το Δήμαρχο Αθηναίων - Από την Ακαδημία Αθηνών - Από τις Πρυτανικές Αρχές του Πανεπιστημίου Αθηνών - Από το Σώμα Ομοτίμων Καθηγητών - Από τον Πρόεδρο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος - Από τον Πρόεδρο της Εταιρείας Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος - Από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής - Από τον Πρόεδρο Μαρασλείου Διδασκαλείου - Από τους Πρόεδρους Διδασκαλείων της Ελλάδας - Από τον Πρόεδρο του Κέντρου Έρευνας Επιστήμης και Εκπαίδευσης - Από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία - Από τον Κοσμήτορα Επιστημών Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών - Από τον Πρόεδρο Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών - Από την Πρόεδρο Τ.Ε.Α.Π.Η. Πανεπιστημίου Αθηνών - Από την Πρόεδρο του τμήματος Φ.Π.Ψ. Πανεπιστημίου Αθηνών - Από τον Πρόεδρο των Δ.Ε.Π.Σ. - Από τον Επόπτη Πειραματικών Σχολείων Δ.Ε.Π.Σ. - Από τον Πρόεδρο του Φιλολογικού Συλλόγου Παρνασσός - Από την Πανελλήνια Ένωση Σχολικών Συμβούλων - Από Επιστημονικές, Ανθρωπιστικές και Πολιτιστικές ενώσεις 4

5 - Από τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος - Από την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης - Από την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας Εισαγωγική ομιλία του Προέδρου του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ) Ομότιμου Καθηγητή Αθανασίου Ε. Παπά με θέμα: «ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΜΝΗΜΗ» ΑΠΟΝΟΜΗ ΤΙΜΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ Κατά την Πανηγυρική Έναρξη του Συνεδρίου θα τιμηθούν: 1. Πρώην Διευθυντές του Μαρασλείου Διδασκαλείου. 2. Προσωπικότητες από τον χώρο της Επιστήμης, της Εκπαίδευσης και της Έρευνας. 3. Προσωπικότητες από τον χώρο του Ανθρωπισμού και του Πολιτισμού. Η παρουσίαση των προσωπικοτήτων θα γίνει από τον Πρόεδρο του ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ. Α.Ε. Παπά: Ομ. Καθ. Παν. Αθηνών Λήξη των εργασιών της Πανηγυρικής Συνεδρίας 5

6 ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 09:00 10:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ, Η. ΚΑΛΛΕΡΓΗΣ, Α. ΣΜΥΡΝΑΙΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ο Αδαμάντιος Κοραής ως Παιδαγωγός. ΗΡΑΚΛΗΣ ΚΑΛΛΕΡΓΗΣ, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών. Ο φιλόσοφος και παιδαγωγός του Νεοελληνικού Διαφωτισμού Βενιαμίν Λέσβιος ( ). ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΣΜΥΡΝΑΙΟΣ, Επίκουρος Καθηγητής Νεοελληνικής Ιστορίας και Εκπαίδευσης και Διδακτικής της Ιστορίας ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ ΧΑΤΖΗΛΕΛΕΚΑΣ, Δάσκαλος, MSc, Υποψ. Διδάκτορας Στέφανος Κομμητάς ( ): Ένας φιλόπονος χειρώνακτας της προνεωτερικότητας. ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΤΣΙΑΛΟΣ, Προϊστάμενος επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης Α/θμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου. ΜΑΡΙΝΑ ΜΠΕΣΗ, Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Γεώργιος Σουγδουρής: Ο κληρικός, ο Παιδαγωγός και το εκπαιδευτικό του έργο. 10:30 12:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ι. ΑΡΑΧΩΒΙΤΗΣ, Κ. ΦΑΣΟΥΛΗΣ, Σ - Μ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΣΟΥΖΑΝΑ ΜΑΡΙΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ, Επίκουρη Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Η Παιδαγωγική Ηθική του Σωκράτη και η κοινωνική κατάσταση στην Αθήνα. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΦΑΣΟΥΛΗΣ, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών Αριστοτελική παιδαγωγία: Αξιακές παιδαγωγικές αντιλήψεις και σύγχρονη πραγματικότητα. ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΡΑΧΩΒΙΤΗΣ, Μαθηματικός, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Aφινική Αρχαιολογία (Πλάτωνος ρήμασι πειθόμενοι). ΑΥΓΗ ΑΝΝΑ ΜΑΓΓΕΛ, Σύμβουλος Α Φιλολογικών κλασικών σπουδών Υ.ΠΑΙ.Θ., διδάσκουσα Ε.Α.Π. Σοφοκλής, δραματουργός - παιδαγωγός: φύσις και παιδεία στην τραγωδία "Φιλοκτήτης". 12:00 13:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΡΙΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μ. ΚΑΣΣΩΤΑΚΗΣ, Γ. ΦΛΟΥΡΗΣ, Α. ΒΟΥΔΟΥΡΗ, Σ. ΤΑΧΟΥ - ΗΛΙΑΔΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΣΣΩΤΑΚΗΣ, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΛΟΥΡΗΣ, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών. Ο Βύρων Μασσιάλας. Ένας Έλληνας Παιδαγωγός με παγκόσμια ακτινοβολία. ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΒΟΥΔΟΥΡΗ, Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Ε.Κ.Π.Α. ΕΥΠΡΑΞΙΑ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΜΠΟΥΡΑΣ, Διδάσκων στο Π.Τ.Δ.Ε. Ε.Κ.Π.Α. 6

7 «Να οδηγήση το παιδί όχι μόνο να μάθη, αλλά να σκεφτή πάνω στο υλικό και να το κρίνη.»: Οι ανανεωτικές διδακτικές προτάσεις της Ρόζας Ιμβριώτη ως βασικές αρχές του Νέου Σχολείου. ΣΟΦΙΑ ΤΑΧΟΥ- ΗΛΙΑΔΟΥ, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Δυτ. Μακεδονίας ΑΛΕΞΙΑ ΟΡΦΑΝΟΥ, Διδάκτωρ του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην προσχολική ηλικία του Ε.Κ.Π.Α. Μανόλης Σαρρής: Η συμβολή του στην εκπαίδευση, το καινοτόμο έργο του. ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΑΝΙΗΛ, Περιφερειακή Διευθύντρια Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. Σάμου. Η παιδαγωγική σκέψη του Μίλτου Κουντουρά. ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΕΡΑΚΛΗΣ, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών, Πρόεδρος Λαογραφικής Εταιρείας Ελλάδος Ο μείζων Παιδαγωγός Νικόλαος Πολίτης : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γ. ΒΑΓΙΑΝΟΣ, Μ. ΡΑΠΤΗ, Θ. ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΤΥΛ. ΒΑΓΙΑΝΟΣ, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Ο Παιδαγωγός Ισίδωρος Πηλουσιώτης. Συσχετισμός με τους νεώτερους ομότεχνους του. ΜΑΡΙΑ ΡΑΠΤΗ, Επίκουρη Καθηγήτρια Ανωτάτης Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Βελλάς Ιωαννίνων Η διαχρονικότητα των διδακτικών απόψεων του ιερού Χρυσοστόμου. ΘΕΩΝΗ ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, Λέκτορας Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Παιδαγωγικά στοιχεία στη Βυζαντινή υμνογραφία. ΜΑΡΟΥΣΩ ΧΑΝΙΩΤΗ, Διευθύντρια 89 ου Δ.Σ. Αθηνών. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. Αττικής Η συμβολή του παιδαγωγικού έργου του Μ. Βασιλείου στις θεωρίες των επιστημών της Αγωγής : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΕΜΠΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λ. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΟΥ, Β. ΦΟΥΚΑΣ, Σ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, Κ. ΔΑΛΑΚΟΥΡΑ ΛΟΥΪΖΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΟΥ, Επίκουρη Καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Κύπρου, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου Αιμιλία Κτενά-Λεοντιάς: μία "ευπαίδευτος" δασκάλα του 19ου αιώνα. ΒΑΣΙΛΗΣ Α. ΦΟΥΚΑΣ, Λέκτορας Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ. "Η Παιδαγωγική εν τοις σπαργάνοις ". Η παρουσία και η προσφορά του Βλάσιου Γ. Σκορδέλη ( ) στην ελληνική εκπαίδευση. ΣΙΜΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, Λέκτορας Θεατρολογίας Π.Τ.Δ.Ε. Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Το εθνοπαιδαγωγικό όραμα του Αδαμάντιου Κοραή: Διαχρονικό και επίκαιρο. ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΛΥΚΙΑΡΔΟΠΟΥΛΟΥ, Προϊστ. Εκπ/κής και Παιδ/κής Καθοδήγησης Π.Ε. Βορείου Αιγαίου Χαρίσιος Παπαμάρκου: Ένας από τους πρώτους εισηγητές της συνδιδακτικής μεθόδου 7

8 στην Ελλάδα. Η διαδρομή του από την απόλυτη αποδοχή της "Φωτισμένης" Ευρώπης ως την απόλυτη άρνησή τους. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΔΑΛΑΚΟΥΡΑ, Επίκουρη Καθηγήτρια Ιστορίας της Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Κρήτης Σαπφώ Λεοντιάς ( ): Η διαμόρφωση της εκπαιδευτικής της θεωρίας και οι στρατηγικές διάχυσης : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΚΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Χ. ΤΟΥΡΤΟΥΡΑΣ, Ε. ΚΟΡΡΕ, Μ. ΠΕΡΑΤΙΚΟΥ-ΚΟΚΑΡΑΚΗ ΑΙΜΙΛΙΑ ΡΟΦΟΥΖΟΥ, Λέκτορας Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Σχολής Ναυτικών Δοκίμων Ρόζα Ιμβριώτη: Η αναγνώριση από τη Γερμανική Λαοκρατική Δημοκρατία. ΧΡΗΣΤΟΣ Δ.ΤΟΥΡΤΟΥΡΑΣ, Λέκτορας Παιδαγωγικής Π.Τ.Δ.Ε. ΑΠΘ Η παιδαγωγική του Μιχάλη Παπαμαύρου και το Σχολείο της Ζωής. ΜΑΡΙΑ ΠΕΡΑΤΙΚΟΥ-ΚΟΚΑΡΑΚΗ, Φιλόλογος Β.Δ. Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου, Συγγραφέας Θεοδόσης Νικολάου: Ο εκπαιδευτικός - ο παιδαγωγός - ο ποιητής ( ). ΕΙΡΗΝΗ ΚΟΡΡΕ, Επίκουρη Καθηγήτρια Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Νικόλαος Εξαρχόπουλος: Η συμβολή του στη θεμελίωση της επιστημονικής Παιδαγωγικής στην Ελλάδα. ΣΠΥΡΙΔΩΝ Γ. ΚΡΟΥΣΤΑΛΑΚΗΣ, Υ.ΠΑΙ.Θ, Δ/νση Β/θμιας Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικός, Phd Παιδαγωγικής Ο Κωνσταντίνος Γεωργούλης και η συμβολή του στις παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές εξελίξεις του 20ου αι : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΒΔΟΜΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ι. ΜΑΝΟΥ, Θ. ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ, Κ. ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ, Α. ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ, Ειδικός Παιδαγωγός - Ειδικός Πάρεδρος ε.τ. του Π.Ι. Κώστας Καλαντζής: Ένας πρωτεργάτης της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης στην Ελλάδα. ΙΩΑΝΝΑ ΜΑΝΟΥ, Διδάκτωρ Κοινωνικής ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, Επιστ. Σύμβουλος Β ΥΠΑΙΘ, πρ. Πάρεδρος Π.Ι. Ο Παιδαγωγός Αλέξανδρος Κοσμόπουλος, θιασώτης της ατομοκεντρικής (ClientCentered) θεωρίας του Rogers. Προϋποθέσεις σωστής άσκησης της Συμβουλευτικής σήμερα. Παράδειγμα άσκησης επαγγελματικής Συμβουλευτικής. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ, Διδάκτωρ, π. Πάρεδρος Π.Ι. ΞΕΝΙΑ ΣΤΑΘΑΤΟΥ, Διδάκτωρ Νεοελληνικής και παιδικής λογοτεχνίας Ευάγγελος Π. Παπανούτσος: Ο φιλόσοφος ως αναμορφωτής της εκπαίδευσης. ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ, Διδάκτωρ - πρ. Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ- Ερευνητής - Μελετητής- Κριτικός Θεάτρου για παιδιά- Συγγραφέας Μιχάλης Παπαμαύρος: Ένας πρωτοπόρος παιδαγωγός. Ιδεολογικές προσεγγίσεις στη ζωή και το έργο του. ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΑΝΤΑΡΤΖΗ, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε., Πρόεδρος ΕΚΕΔΙΣΥ. ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΓΕΩΡΓΑΚΑΙΝΑΣ, Φυσικός, MSc. Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας. Ο παιδαγωγός Δημοσθένης Ανδρεάδης και τα αναγνωστικά του. 8

9 ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΙΘΟΥΣΑ 1, ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ 1 ος ΟΡΟΦΟΣ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Π. ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ, Σ. ΚΑΝΑΚΗ-ΠΡΩΤΟΠΑΠΑ, Μ. ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ ΣΟΦΙΑ ΚΑΝΑΚΗ - ΠΡΩΤΟΠΑΠΑ, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας, Επίτιμη Σχολική Σύμβουλος. Οι παιδαγωγικές αντιλήψεις του Δημόκριτου. ΝΤΟΡΑ ΛΕΟΝΤΑΡΙΔΟΥ, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου PARIS ΙΙΙ, ΣΕΠ Ε.ΑΠ. Οι παιδαγωγικές ιδέες του Πλάτωνα και ο διάλογός τους με τις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας, Επιστημονικός Συνεργάτης Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Οι λογικές διακρίσεις και η ανάπτυξη του κριτικού στοχασμού κατά τον στωϊκό Επίκτητο. ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Χαλκιδικής, Επιστημονικός Συνεργάτης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Το φιλοσοφικό ιδανικό του Επίκουρου και οι παιδαγωγικές του προεκτάσεις. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΖΟΥΚΗΣ, Εκπαιδευτικός Ερευνητής Ο Ηράκλειτος ως παιδαγωγός. 10:30 12:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λ. ΠΛΑΤΥΠΟΔΗΣ, Β. ΜΑΝΟΥ, Ε. ΝΕΖΗ, Δ. ΠΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΑΜΠΡΙΝΟΣ Ε.ΠΛΑΤΥΠΟΔΗΣ, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας- Διευθυντής 9ου Γυμνασίου Αχαρνών Το κατά Πλωτίνον μέγιστον μάθημα. ΒΑΣΙΛΙΚΗ Κ.ΜΑΝΟΥ, Διδάκτωρ Ψυχοπαιδαγωγικής Πανεπιστημίου Αθηνών, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Ο φιλόσοφος Δημόκριτος ως Παιδαγωγός, θεμελιωτής της ιδέας της δημιουργικής σκέψης των μαθητών σήμερα μέσω της "ιεραρχημένης μάθησης" και της λύσης προβλημάτων. ΔΟΜΝΙΚΗ ΠΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ, Δασκάλα, Προϊσταμένη 1/Θ ΠΠ Δ.Σ. ΠΑ (Μαράσλειο) ΘΕΟΔΩΡΑ ΣΙΜΙΝΤΖΗ, Φιλόλογος Σωκράτης Σωφρονίσκου Αλωπεκήθεν. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΒΟΥΒΟΝΙΚΟΣ, Φιλόλογος Διδακτικές Αρχές στα Προγυμνάσματα του "Αίλιου Θέωνα". ΕΛΕΝΗ ΝΕΖΗ, Φιλόλογος, Διευθύντρια 1ου Γυμνασίου Ηλιούπολης Ο Ισοκράτης και οι παιδαγωγικές αντιλήψεις της κλασικής περιόδου. Η διαφοροποίηση του "μαθητή" από τους "δασκάλους" σοφιστές : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΡΙΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Α. ΝΤΟΥΛΙΑ, Α. ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Γ. ΚΑΠΕΤΑΝΟΣ, Θ. ΜΠΑΡΗΣ ΕΛΕΝΗ ΠΑΡΑΣΧΟΥ, Δασκάλα ΠΕ 70 9

10 Σωκράτης: Εκπαιδευτική συμβολή και Παιδαγωγική μνήμη. ΑΘΗΝΑ ΝΤΟΥΛΙΑ, Σχολική Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Η διαχρονική επίδραση των πλατωνικών απόψεων για την εκπαίδευση και την παιδεία στη σύγχρονη πραγματικότητα. ΗΛΙΑΣ ΓΕΡΑΡΗΣ, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Παιδαγωγικές θέσεις του Πλάτωνα: Παρουσίαση και κριτική αποτίμηση. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης Η εκπαίδευση και το Σύστημα Αξιών κατά τον Αριστοτέλη. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΠΕΤΑΝΟΣ, Διδάκτωρ Ιατρός ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΟΥΔΟΥΡΗ, Εκπαιδευτικός Μed Ο πατέρας της Ιατρικής Ιπποκράτης ο Κώος ως Παιδαγωγός: Ιατρικά, παιδαγωγικά και ανθρωπιστικά μηνύματα. ΠΑΝΑΓΟΥΛΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός ΠΕ60 και ΠΕ02, Master européen de recherche en sciences de l'éducation, Πανεπιστήμιο της Rouen Γαλλία, Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας ΑΚΡΙΒΗ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 και πτυχιούχος ΤΕ Νοσηλευτικής, Μεταπτ. φοιτήτρια στο Ε.Α.Π., Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΜΠΑΡΗΣ, Προϊστάμενος Επιστ. & Παιδ/κής καθοδήγησης Δυτ. Ελλάδας Η συμβολή του Πλουτάρχου στην Παιδαγωγική Επιστήμη. 13:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 15:00 16:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γ. ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ, Ε. ΚΑΦΡΙΤΣΑ, Α. ΜΑΡΚΟΓΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Φ.ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ, Διευθυντής 1ου 12/θ Δημοτικού Σχολείου Πόρτο- Ράφτη O Παιδαγωγός Πλούταρχος. ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ, Φιλόλογος, Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας Η Παιδαγωγική της Ειρήνης και η προτύπωσή της από τον Ισοκράτη. ΕΥΘΥΜΙΑ ΚΑΦΡΙΤΣΑ, Διδάκτωρ κλασσικής φιλολογίας, φιλόλογος Ο αντιαυταρχικός πυρήνας της εκπαίδευσης των φυλάκων στην πολιτεία του Πλάτωνος. ΕΛΕΝΗ ΚΩΛΕΤΤΗ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης. Πλάτωνας: η εκπαίδευση προϋπόθεση ποιοτικού βίου και ευδαιμονίας. ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΜΑΡΚΟΓΛΟΥ, Φιλόλογος, Υποψ. Διδάκτωρ, Τομέας Παιδαγωγικής Νικόλαος Ι. Εξαρχόπουλος: Η ζωή και το έργο του. 16:30-18:00 ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΕΜΠΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ε.ΤΡΙΓΚΑ, Ι. ΒΟΡΒΗ, Ε. ΔΑΝΙΗΛΙΔΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΔΙΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ, Διδάκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Ξενοφώντας: Ο θεμελιωτής της επιστήμης της Οικιακής Οικονομίας και της παιδαγωγικής της διάστασης. ΝΙΚΟΛΑΟΣ Γ. ΚΑΤΣΟΥΛΗΣ, Φιλόλογος 10

11 Η Σχολή του Ισοκράτη και οι παιδαγωγικές του ιδέες. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΤΣΙΜΙΤΣΗΣ, Διδάκτωρ φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Αθηνών ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΤΗ, Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Η σωκρατική μαιευτική και η εφαρμογή της στη σύγχρονη εκπαίδευση. ΑΘΗΝΑ ΣΑΛΑΠΠΑ - ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός Μουσικής, Υποψ. Διδάκτωρ Ε.Κ.Π.Α. Οι παιδαγωγικές απόψεις του Πλούταρχου στο περί παίδων αγωγής. ΕΛΕΝΗ ΤΡΙΓΚΑ, Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής, Διδάκτωρ Ε.Κ.Π.Α. Ο Πλάτωνας και η συμβολή του στην Παιδαγωγική Επιστήμη μέχρι σήμερα. ΙΩΑΝΝΑ ΒΟΡΒΗ, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ2 ΕΥΓΕΝΙΑ ΔΑΝΙΗΛΙΔΟΥ, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ2 "Περί παίδων αγωγής"- Η παιδαγωγική σκέψη του Πλούταρχου. ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΙΘΟΥΣΑ 2, ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ 1 ος ΟΡΟΦΟΣ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 09:00 10:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δ. ΔΕΛΑΠΟΡΤΑΣ, Φ. ΕΓΓΛΕΖΟΥ, Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΕΛΑΠΟΡΤΑΣ, Μηχανολόγος, Msc of Physics, Δ/ντής 1ου ΕΠΑΛ Πειραιά ΑΝΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΤΟΥ, Μαθηματικός, Ms, Διδάκτωρ Μαθηματικός Ο Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος ως διαχρονικός Παιδαγωγός και Ψυχολόγος. ΦΩΤΕΙΝΗ ΕΓΓΛΕΖΟΥ, Med & Phd στη Διδακτική της Γλώσσας, Δ/ντρια 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου. Ο Γρηγόριος από την Κύπρο: η συμβολή του στη ρητορική παιδεία της δεύτερης Βυζαντινής Αναγέννησης. ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΚΟΛΕΡΔΑ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης, πτυχιούχος Νομικής, Μεταπτ. Φοιτήτρια ΤΕΠΑΕΣ Οι Απόψεις του Ιωάννη του Χρυσοστόμου για την Αγωγή και την Παιδεία. 10:30 12:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Α. ΚΟΝΤΑΛΗ, Π. ΠΙΛΟΥΡΗΣ, Κ. ΧΑΤΖΗΜΠΥΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΑΤΖΗΜΠΥΡΟΣ, ΠΕ70, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας, Η έννοια της Ελευθερίας στο στοχασμό του Αδαμάντιου Κοραή. ΜΑΡΙΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ, Εκπαιδευτικός, Med, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Leuven Βελγίου ΙΩΑΝΝΗΣ ΒΑΣΔΕΚΗΣ, Εκπαιδευτικός, Υποψ. Διδάκτωρ ΠΤΝΙ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Αθανάσιος Ψαλίδας: Καινοτόμος Διδασκαλία στην Καπλάνειο Πατριαρχική Σχολή Ιωαννίνων ( ). ΑΘΗΝΑ ΚΟΝΤΑΛΗ, Διδάκτωρ Θεολογίας, Συνεργάτης Θεολογικής Σχολής ΕΚΠΑ Ιγνάτιος Μητροπολίτης Ουγγροβλαχίας και το φιλεκπαιδευτικό του έργο. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΙΛΟΥΡΗΣ, Σχολικός Σύμβουλος, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών Τα ιδεώδη του Διαφωτισμού και τα παιδαγωγικά προτάγματα του Ρήγα Φεραίου. 11

12 12:00 13:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΡΙΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σ. ΤΣΙΑΛΟΣ, Α. ΚΥΡΙΑΚΟΥ, Δ. ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Γ. ΚΑΡΟΥΣΟΣ, Θεολόγος Th.M. Μουσουργός Αθανάσιος Πάριος: Ο παιδαγωγός και δάσκαλος του Γένους. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ, Δάσκαλος, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΤΣΙΑΛΟΣ, Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. Ηπείρου Ο Νεόφυτος Δούκας ( ) και οι γλωσσικές απόψεις του. ΠΗΝΕΙΩ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ, Νηπιαγωγός Ειδ. Αγωγής, Υποψ. Διδάκτωρ ΑΠΘ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, Φοιτητής Νομικής ΕΚΠΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ, Φοιτήτρια Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πατρών Ο Πατροκοσμάς ως διδάσκαλος και παιδαγωγός. ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΦΑΚΗ, MSc. του ΔΠΘ, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης στο 2ο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών Γεώργιος Γεννάδιος: Λόγιος, Διδάσκαλος ή Επαναστάτης; ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΥΡΙΑΚΟΥ, Θεολόγος- Ιστορικός, Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Κορινθίας Ο Άγιος Νεκτάριος Πενταπόλεως ως Παιδαγωγός ( ). 13:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 15:00 16:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ε. ΒΑΧΑΡΟΓΛΟΥ, Δ. ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ, Α. ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΒΑΧΑΡΟΓΛΟΥ, Μεταδιδακτορικός Ερευνητής Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ. - Καθηγητής Β/θμιας Εκπαίδευσης. Η πραγμάτευση του ηθικού προτύπου στη συνείδηση του ανθρώπου λαμβάνει τη μορφή ηθικού χαρακτήρα : Η έννοια της ηθικής στη διαπαιδαγώγηση των παιδιών μέσα από το εγχειρίδιο Παιδαγωγικής του Χρήστου Παπαδοπούλου το ΕΛΕΝΗ ΒΕΛΩΝΗ, ΜΑ Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών Ο Καθηγητής Ιωάνης Πανταζίδης ( ) και η Παιδαγωγική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Ε.Κ.Π.Α. Ο Κοινωνικός Παιδαγωγός: Ιωάννης Καποδίστριας. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. ΕΛΕΝΗ ΛΕΚΑΤΗ, Εκπαιδευτικός ΠΕ, MSc Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών ΕΛΕΝΗ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗ, Νηπιαγωγός, Μεταπτ. Φοιτήτρια Πανεπιστημίου Κύπρου στην Ειδική Αγωγή. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης ένας διαχρονικός παιδαγωγός. ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. Σάμου Οι παιδαγωγικές αρχές του Αλέξανδρου Δελμούζου. 16:30 18:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΕΜΠΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Β. ΚΟΥΛΑ, Α. ΠΕΡΔΙΚΑΡΗΣ, Δ. ΓΕΜΕΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΥΛΑ, Φιλόλογος, M.Sc Μεσαιωνικής Ελληνικής Φιλολογίας, PhD 12

13 Παιδαγωγικής ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΟΥΛΑ, Φιλόλογος, M.Sc Λατινικής Φιλολογίας Η συμβολή του παιδαγωγού και λογοτέχνη Γεωργίου Βιζυηνού στην παιδαγωγική επιστήμη. ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΝΑΤΑΛΙΑΤΑΚΗ, Εκπαιδευτικός, Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Η συμβολή της Καλλιρόης Παρρέν στην εκπαιδευτική και κοινωνική εξέλιξη της Ελλάδας. ΠΑΥΛΟΣ ΤΑΓΤΕΒΕΡΕΝΙΔΗΣ, Εκπαιδευτικός ΠΕ02, Med. στις επιστήμες της Αγωγής, Υποδ/ντής 2ου ΓΕΛ Κοζάνης Χαρίσιος Παπαμάρκου: Ένας ενάρετος και φιλόπατρις παιδαγωγός του 19ου αιώνα. ΕΛΕΝΗ ΠΕΡΔΙΚΑΡΗ- ΜΗΛΙΑ, Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων AΝΤΩΝΙΟΣ ΠΕΡΔΙΚΑΡΗΣ, Σχολικός Σύμβουλος Ιωάννης Γ. Περδικάρης ( ). ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΓΕΜΕΛΟΥ, Καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας, Med. Γεώργιος Ζολώτας: "Ο Ιστορικός της Χίου". ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΙΘΟΥΣΑ 3, ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ 1 ος ΟΡΟΦΟΣ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 09:00 10:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Π. ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ, Π. ΠΑΠΟΥΤΣΗ, Χ. ΓΚΟΝΤΖΟΣ ΠΡΟΚΟΠΗΣ ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ, Σχολικός Σύμβουλος ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΑΣΤΑΝΑ, Φιλόλογος Γεράσιμος Καψάλης. ΜΑΙΡΗ ΜΑΡΓΑΡΩΝΗ, ΜΑ,Μ.ed, Υποψ. Διδάκτωρ Κοινωνικής Ιστορίας ΕΛΕΝΗ ΚΟΥΒΑΡΗ, MA, Med, Καθηγήτρια Γερμανικής Γλώσσας. Μίλτος Κουντουράς - κλείστε τα σχολειά: Παιδαγωγικές Προτάσεις και κοινωνικοπολιτισμικές προεκτάσεις για ένα κράτος πρόνοιας και δικαίου. ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΠΟΥΤΣΗ, ΠΕ70, Διδάκτωρ Φ.Π.Ψ. Πανεπιστημίου Αθηνών Η μέθοδος Διδασκαλίας της Ιστορίας στο Μ.Δ. από τη Ρόζα Ιμβριώτη. ΜΑΡΙΑ Γ.ΑΡΓΥΡΗ, Φιλόλογος Το Παιδαγωγικό έργο του Αλέξανδρου Δελμούζου. ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΚΟΝΤΖΟΣ, π. Σχολικός Σύμβουλος, Επίτιμος Αντιπρόεδρος του Συνδέσμου Ιστορικών Συγγραφέων Παιδαγωγική και φιλοσοφική θεώρηση του έργου του Δημήτρη Γληνού. 10:30 12:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λ. ΚΑΤΣΙΡΑΣ, Ε. ΧΑΣΑΠΗ-ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ, Λ. ΜΠΟΜΠΑΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΚΑΤΣΙΡΑΣ, Σχολικός Σύμβουλος Β/θμιας Εκπαίδευσης, Αττικής, ΠΕ13, Νομικών- Πολιτικών Επιστημών. Ο Θεόδωρος Κάστανος και το σχολείο εργασίας. ΕΥΣΕΒΙΑ ΧΑΣΑΠΗ- ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ο Παιδαγωγός Ανδρέας Μιχαηλίδης -Νουάρος: Πανεπιστημιακός δάσκαλος και 13

14 επόπτης του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΚΟΥ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης ΕΥΘΥΜΙΑ ΚΟΛΙΟΥ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης Η εκπαιδευτική συμβολή του Νικολάου Εξαρχόπουλου. ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΜΠΟΜΠΑΣ, Διδάκτωρ, Διευθυντής Σπουδών "Νέα Εκπαιδευτήρια Γ. Μαλλιάρα Ο του Αλέξη Δημαρά λόγος φίλιος προς "γνώση και επιμόρφωση" στα των δασκάλων δρώμενα. ΚΑΡΑΜΗΝΑΣ ΙΓΝΑΤΙΟΣ, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ Μίλτος Κουντουράς ( ): Ο Παιδαγωγός της Έμπνευσης και του Οράματος. 12:00 13:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΡΙΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σ. ΜΑΡΤΙΝΟΥ, Φ. ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ, Μ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΜΑΡΤΙΝΟΥ, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ Ν. Ηρακλείου Μιχάλης Παπαμαύρος: Ένας πρωτοπόρος του Σχολείου Εργασίας στην Ελλάδα του Μεσοπολέμου. ΕΛΕΝΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΟΥ - ΑΝΔΡΙΑΝΕΣΗ, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας, καθηγήτρια ΠΠΛ Αναβρύτων Ο Ελισαίος Γιανίδης ως επιστήμων και δάσκαλος. ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΑΥΚΟΥΛΑ, Διευθύντρια 5ου Δ.Σ. Μοσχάτου, Μed, Διδάκτωρ Επιστημών της Αγωγής Δημήτρης Γληνός: Μια κορυφαία μορφή της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης. ΦΩΤΙΟΣ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ, Διευθυντής Σχολικής Μονάδας ΠΕ, Μ,Σc, Υποψ. Διδάκτωρ ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΑΛΛΟΥ, Διευθύντρια Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Καλαμάτας Η ζωή και το έργο του παιδαγωγού Αλέξανδρου Κοσμόπουλου στο φως της δυναμικής των σχέσεων. ΜΑΡΘΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, Δρ., Διευθύντρια ΓΑΚ-Ιστορικό Αρχείο Ηπείρου Οι παιδαγωγοί και τα εκπαιδευτικά μοντέλα της Ζωσιμαίας Σχολής ( ) ΕΙΡΗΝΗ ΒΑΡΔΟΣΗ, Μεταπτ. Φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Ε.Κ.Π.Α. Η εφαρμογή του μοντεσσοριανού συστήματος στην Ελλάδα μέσα από το έργο της Μαρίας Γουδέλη. 13:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 15:00 16:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σ. ΚΡΑΣΣΑΣ, Ν. ΣΑΛΤΕΡΗΣ, Χ. ΜΕΡΕΝΤΙΤΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΡΑΣΣΑΣ, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΣΑΛΤΕΡΗΣ, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. Ο Μιχάλης Παπαμαύρος και το σχολείο εργασίας. ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΕΡΕΝΤΙΤΗΣ, Εκπαιδευτικός Συγγραφέας Οι αρχές του σχολείου εργασίας στο έργο του Αλέξανδρου Δελμούζου και του Μιχάλη Παπαμαύρου. ΜΑΡΙΑ ΔΟΝΤΑ, Δασκάλα ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΑΓΚΑΡΕΛΗ, Διευθύντρια Δ.Σ. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΑΝΙΤΑΡΑΣ, Φοιτητής Ιονίου Πανεπιστημίου 14

15 Ε.Π.Παπανούτσος: "Σχολικοί θεσμοί - Ο θεσμός της ομαδικής εκδρομής στο σχολείο" ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΓΟΥΝΗ, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΔΡΟΥΓΚΑΣ, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος ΜΑΡΙΑ ΚΑΤΣΑΡΟΥ, Δασκάλα, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας Ο Μανόλης Τριανταφυλλίδης και το έργο του «πριν καούν». Ο Παιδαγωγός, ο θεμελιωτής της Δημοτικής γλώσσας στα σχολεία και ο μοναδικός υπέρμαχος της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης ( ). ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΔΡΟΥΓΚΑΣ, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ, Δασκάλα, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΚΟΥΡΤΗ, Δασκάλα, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας Ο Κωστής Παλαμάς. Ο ποιητής παιδαγωγός και ο ποιητής δάσκαλος. 16:30 18:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΕΜΠΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Β. ΤΣΑΓΚΑΡΕΛΗ, Α. ΔΡΟΥΓΚΑΣ, Β. ΠΑΓΟΥΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΖΙΩΓΑ, Νηπιαγωγός, Med, Απόφ. Ιστορίας & Αρχαιολογίας του Α.Π.Θ. ΠΑΡΙΣΑΤΙΔΑ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΙΔΟΥ, Νηπιαγωγός, Μ.ed Αλέξανδρος Δελμούζος και Δημήτρης Γληνός: Θέσεις και αντιθέσεις. ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΥ, Νηπιαγωγός, Μεταπτ. Φοιτήτρια Πανεπιστημίου Λευκωσίας ΖΩΗ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΥ, Νηπιαγωγός, Μεταπτ. Φοιτήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Η ζωή και το έργο της παιδαγωγού Ρόζας Ιμβριώτη. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΑΓΚΑΡΕΛΗ, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΔΡΟΥΓΚΑΣ, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ, Δασκάλα Μιχάλης Παπαμαύρος ( ): Ο Παιδαγωγός, ο Άνθρωπος, ο Οραματιστής Εκπαίδευσης και Μάρτυρας της ιδεολογίας του. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ, Δασκάλα, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΔΡΟΥΓΚΑΣ, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΚΟΥΡΤΗ, Δασκάλα, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας Ο Ε.Π. Παπανούτσος και το έργο του Η παιδεία μας - Το μεγάλο μας πρόβλημα. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΓΟΥΝΗ, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου, Α/θμια Εκπαίδευση Αργολίδας ΚΑΤΣΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης Αντώνιος Τσίριμπας ( ). Ο φωτισμένος παιδαγωγός, ο μεθοδικός Δάσκαλος, ο Άνθρωπος. 15

16 ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΙΘΟΥΣΑ 4, ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ 1 ος ΟΡΟΦΟΣ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 09:00 10:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μ. ΚΑΛΑΘΑΚΗ, Α. ΔΑΝΙΑ, Δ. ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΑΘΑΚΗ, Σχολική Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΠΑΝΤΕΛΑΚΗ, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης ΑΝΝΑ ΠΑΠΑΣΤΕΦΑΝΑΚΗ, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης Ένα διδακτικό μονοπάτι στο Μουσείο Ν. Καζαντζάκη για τη διδασκαλία αξιών στο Λύκειο. ΑΣΠΑΣΙΑ ΔΑΝΙΑ, Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, M.Sc, PhD Δημήτρης Χατζηχαριστός: Η πορεία προς ένα Σύγχρονο Σύστημα Φυσικής Αγωγής. ΚΑΡΕΛΑ ΓΕΩΡΓΙΑ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης, Μ.ed Πανεπιστημίων Αιγαίου και Ε.Κ.Π.Α. Αλέξανδρος Δελμούζος: Ένας μεταρρυθμιστής Παιδαγωγός. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, Καθηγητής Πληροφορικής, MSc. Αδαμάντιος Κοραής: Η συμβολή του στην Παιδαγωγική Επιστήμη. 10:30 12:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Θ. ΜΑΡΚΟΥ ΧΑΣΕΚΙΔΟΥ, Ν. ΜΠΑΚΑΣ, Ε. ΠΑΠΑΣΤΕΦΑΝΑΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑ ΜΑΡΚΟΥ - ΧΑΣΕΚΙΔΟΥ, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ο Παιδαγωγός Παναγιώτης Οικονόμος. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΠΑΚΑΣ, Διδάκτωρ, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός. Θεόδωρος Κάστανος ( ): Ο Κοινωνιστής Παιδαγωγός. ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΜΑΡΟΠΟΥΛΟΣ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης. ΜΑΡΙΝΑ ΛΑΓΟΥΡΗ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης. Χρίστος Τσολάκης. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΠΑΠΑΣΤΕΦΑΝΑΚΗ, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Κρήτης Η Ρόζα Ιμβριώτη και το εκπαιδευτικό της έργο. ΑΚΡΙΒΗ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 και πτυχιούχος ΤΕ Νοσηλευτικής, Μεταπτ. φοιτήτρια στο Ε.Α.Π., ΠΑΝΑΓΟΥΛΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός ΠΕ60 και ΠΕ02, Master européen de recherche en sciences de l'éducation, Πανεπιστήμιο της Rouen Γαλλίας. Η Παιδαγωγός Ρόζα Ιμβριώτη. 12:00 13:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΡΙΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ε. ΓΚΑΝΑ, Π. ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ ΕΛΕΝΗ ΓΚΑΝΑ, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου ΠΡΟΚΟΠΗΣ ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ Φουρίκης Πέτρος. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ Β. ΔΟΥΚΑΣ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης, Διδάκτωρ Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών Μιχάλης Παπαμαύρος ( ): από τον Leitz στον Μακαρένκο. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΚΛΟΡΙΑ ΠΑΠΑ, Πτυχιούχος Φιλοσοφικής Σχολής ΕΚΠΑ ΦΑΝΙΑΔΗΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ, Φιλόλογος 16

17 ΜΟΝΙΚΑ ΠΑΠΑ, Δρ. Εκπαιδευτικός ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΑΤΖΙΟΥΝΗ, Τελειόφοιτος Πληροφορικής Α.Π.Θ. Ο Ευριπίδης ως Παιδαγωγός: εκπαιδευτική συμβολή και εκπαιδευτική μνήμη, τα παιδαγωγικά μηνύματα από τον Ιππόλυτο και τη Μήδεια. ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ, Δασκάλα Π.Ε. 70 ΜΑΡΙΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ, Προπτυχιακή φοιτήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης Ε.Π. Παπανούτσος: Σχολικοί θεσμοί: Οι σχολικές εορτές Ένα επίκαιρο και διδακτικό μάθημα για τους δασκάλους και ιδιαίτερα για τους νέους. 13:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 15:00 16:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ε. ΠΟΥΡΣΑΝΙΔΟΥ, Α. ΟΡΦΑΝΟΥ, Χ. ΙΚΚΟΥ ΜΟΝΙΚΑ ΠΑΠΑ, Δρ. Εκπαιδευτικός ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΚΛΟΡΙΑ ΠΑΠΑ, Πτυχιούχος Φιλοσοφικής Σχολής ΕΚΠΑ Γεώργιος Ν. Παλαιολόγος ( ): Ο Εισηγητής της ίδρυσης των Παιδαγωγικών Ακαδημιών στην Ελλάδα. Η παιδαγωγική και διδακτική διάσταση της διδασκαλίας: Από Καθέδρας Ex Katedra. ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΙΚΚΟΥ, Διδάκτωρ Ε.Κ.Π.Α., Δ/ντρια Δημοτικού Σχολείου Η επιστήμη της παιδείας και η πολιτική της παιδείας μέσα από το έργο του Ε.Π. Παπανούτσου. ΕΥΡΩΠΗ ΠΟΥΡΣΑΝΙΔΟΥ, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ Ξάνθης Ο Παιδαγωγός Θεόδωρος Κάστανος και το Διδασκαλείο Αλεξανδρούπολης. ΑΛΕΞΙΑ ΟΡΦΑΝΟΥ, Διδάκτωρ του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην προσχολική ηλικία του Ε.Κ.Π.Α. ΣΟΦΙΑ ΤΑΧΟΥ- ΗΛΙΑΔΟΥ, Αναπλ. Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Δημήτρης Αλβανός: Η συμβολή του στον εκπαιδευτικό δημοτικισμό. 16:30 18:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΕΜΠΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μ. ΚΑΠΕΤΑΝΙΔΟΥ, Ε. ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗΣ, Α. ΠΑΣΙΟΠΟΥΛΟΥ ΣΙΩΧΟΣ ΟΡΕΣΤΗΣ, ΠΕ70 Δάσκαλος H ζωή και το έργο του Άνθιμου Γαζή. ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗ, Δασκάλα ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ, Δασολόγος ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΤΑΥΡΟΥ, Μηχανολόγος Μηχανικός ΤΕ Νικόλαος Αποστόλης 4ο Μονοτάξιο Δημ. Σχολείο Άρτας (Πρότυπο) "Ένας πραγματικός δάσκαλος". ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗΣ, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΣΙΟΠΟΥΛΟΣ, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΣΙΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Το παιδαγωγικό έργο του Κώστα Σωτηρίου και η στάση του στο γλωσσικό ζήτημα. ΜΑΡΙΑ ΚΑΠΕΤΑΝΙΔΟΥ, Σχολική Σύμβουλος Ρόζα Ιμβριώτη, Το παρελθόν ως παρόν. 17

18 ΚΥΡΙΑΚΗ 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΙΘΟΥΣΑ: 1, ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ 1 ος ΟΡΟΦΟΣ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 10:00 11:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γ. ΡΟΓΑΡΗ, Σ. ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ, Μ. ΚΕΦΑΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΑ ΡΟΓΑΡΗ, Σχολική Σύμβουλος ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΟΥ, Φοιτήτρια ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΑΓΚΑΛΟΥ, Σχολική Σύμβουλος Aλέξανδρος Δελμούζος και Δελτίο Εκπαιδευτικού Ομίλου: Η αναμόρφωση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας στην Ελλάδα και οι νέες ιδέες στην πράξη. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΣ, Διδάκτωρ μουσικής σύνθεσης Πανεπιστημίου Goldsmiths Λονδίνου, Εκπαιδευτικός ΠΕ16.01 Το παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο του Μανώλη Καλομοίρη. ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΜΕΪΝΤΑΣΗ, ΠΕ 70 Δασκάλα ΜΑΡΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΥ, ΠΕ 70 Δασκάλα H ζωή και το έργο του Παιδαγωγού Θεόδωρου Κάστανου. ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΖΕΠΑΤΟΥ, Εκπαιδευτικός ΠΕ16 Η Μυρσίνη Κλεάνθους- Παπαδημητρίου και το έργο της "Παιχνίδια με τραγούδια, οργανωμένα με βάση την αρχή της εργασίας για παιδιά ως 12 χρονών", στο πλαίσιο των παιδαγωγικών αρχών της Νέας Αγωγής. ΣΟΦΙΑ ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. Η προβληματική του Θεοφράστου Γέρου για μια αισιόδοξη, ριζοσπαστική προοπτική της παιδείας. 11:30 13:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Θ. ΜΑΓΟΥΛΑ, Π. ΡΑΠΤΗΣ, ΑΙΚ. ΣΤΑΜΑΤΗ ΕΛΕΝΗ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ, Διδάκτωρ Επιστημών Αγωγής, Δ/ντρια 1ου Δ.Σ. Ιωαννίνων Η Αικατερίνη Λασκαρίδου και η συμβολή της στην ανάπτυξη της Προσχολικής Αγωγής στην Ελλάδα. ΘΕΟΧΑΡΟΥΛΑ Μ.ΜΑΓΟΥΛΑ, Σύμβουλος Α Υ.ΠΑΙ.Θ., π. Σύμβουλος Π.Ι. Οι βασικές διδακτικές και παιδαγωγικές αρχές του Μ. Παπαμαύρου και η εφαρμογή τους στα σύγχρονα προγράμματα σπουδών. ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΤΑΜΑΤΗ, Διδάκτωρ Γαλλικής Γλώσσας και Πολιτισμού, Δ/ντρια 1ου ΓΕΛ Καισαριανής Παναγιώτης Μιχελής: Ο Αρχιτέκτονας του κάλλους και η αισθητική προσέγγιση της τέχνης. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΡΑΠΤΗΣ, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ70, Δρ. Παντείου Πανεπιστημίου Εκπαιδευτικός ΠΕ70 ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΥ, Μεταπτ. Φοιτήτρια Χαροκοπείου Πανεπιστημίου Ο Γρηγόριος Ξενόπουλος και η Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση του

19 ΚΥΡΙΑΚΗ 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΙΘΟΥΣΑ: 2, ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΚΤΗΡΙΟ 1 ος ΟΡΟΦΟΣ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 10:00 11:30: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Α. ΠΑΣΧΟΥ, Π. ΒΡΕΤΤΟΥ ΚΟΨΙΔΑ, Α. ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΒΡΕΤΤΟΥ- ΚΟΨΙΔΑ, Διδάκτωρ Κοινωνικής Λαογραφίας, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Η τοπικότητα σε συνθήκες παγκοσμιοποίησης: Παιδαγωγική, ερευνητική και πολιτισμική- κοινωνική διάσταση του εκπαιδευτικού έργου. Λευκάδα, η περίπτωση του Γ. Ροντογιάννη ( ). ΜΑΡΙΝΑ ΛΑΓΟΥΡΗ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης Αλέξανδρος Δελμούζος. ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΣΧΟΥ, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ Η συμβολή του Μ. Παπαμαύρου στην Εκπαίδευση και Αγωγή. ΕΥΡΙΔΙΚΗ Γ.ΝΑΣΑΙΝΑ, Καθ. Γερμανικής Γλώσσας, Υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Ευάγγελος Παπανούτσος: Το αρχαίο δράμα, η ερμηνεία του και ο ρόλος του σκηνοθέτη και ηθοποιού. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης, MSc. Διοίκηση Υπηρεσιών Δημήτρης Γληνός: Εκπαιδευτική συμβολή και παιδαγωγική μνήμη. 11:30 13:00: ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ζ. ΣΕΒΑΣΤΗ, Π. ΑΣΗΜΟΠΟΥΛΟΣ, Δ. Γ. ΜΟΣΧΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΟΣ, τελειοφ. Φοιτητής ΜΙΘΕ Ε.Κ.Π.Α. Η διαπαιδαγώγηση των νέων και η αξία των κλασικών σπουδών κατά τον Μέγα Βασίλειο ΣΕΒΑΣΤΗ ΖΩΗ, Διδάκτωρ Ιστορίας Ιωάννης Τζέτζης: Η ζωή και το έργο ενός Βυζαντινού λογίου και διδασκάλου του 12ου αι. ΙΩΑΝΝΑ ΦΩΚΟΥ, Δασκάλα ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΣΗΜΟΠΟΥΛΟΣ, Φιλόλογος Η φιλοσοφική προσέγγιση της ηθικής από το Ζήνωνα τον Κιτιέα και η πολυεδρική της απήχηση στην πατερική γραμματεία (II-V αιώνας μ.χ.). ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΟΣΧΟΥ, Δρ. Ιστορίας Εκπαίδευσης O Γεώργιος Παπασωτηρίου και το έργο του «Μελέτη περί της Δημοτικής Εκπαιδεύσεως». 19

20 ΚΥΡΙΑΚΗ 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014, ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ (Η ΚΑΘΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΕΡΒΑΙΝΕΙ ΤΑ 15 ) 10: : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κ. ΜΑΝΟΣ, Μ. ΔΡΟΣΙΝΟΥ, Μ. ΟΙΚΟΝΟΜΑΚΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΝΟΣ, Ομότιμος Καθηγητής ΠΤΔΕ ΕΚΠΑ H πλατωνική φιλοσοφία της αγωγής. Ο Πλάτων σήμερα. ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ, Επίκουρη καθηγήτρια τμήματος Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΣ, Φιλόλογος - Μεταπτυχιακός φοιτητής Η φυσιογνωμία του Δημοσθένη και το ανθρωποκεντρικό μοντέλο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΟΙΚΟΝΟΜΑΚΟΥ, Επιστημονική Συνεργάτης, Διδάσκουσα ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Διδασκαλία και Γραμματική: Η τέχνη Γραμματική του Διονυσίου του Θράκα 11:30 13:00 : ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Α. ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ, Γ. ΠΟΛΥΖΩΗ, Π. ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΣΠΥΡΟΣ ΒΡΕΤΤΟΣ, Συγγραφέας- Δφ. O John P. Anton (Γιάννης Π. Αντωνόπουλος) για τον Ευάγγελο Παπανούτσο: Η κατάχρηση μιας ανεξέλεγκτης δύναμης: τρεις συστάσεις που ενσωματώνουν τις ηθικές έννοιες του ανθρωπισμού και τις αξίες της ανθρωπιστικής παιδείας. ΘΩΜΑΣ ΜΠΑΚΑΣ, Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής Πολιτικής & Διοίκησης της Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Ο Νικόλαος Εξαρχόπουλος και οι απόψεις του για την αναμόρφωση της Ελληνικής Εκπαίδευσης ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ, Ομότιμος Καθηγητής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Ευαγόρας Παλληκαρίδης ( ): Η Διαρκής Παιδαγωγική της Ελευθερίας. ΜΟΝΙΚΑ ΠΑΠΑ, Δρ. Εκπαιδευτικός ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΖΑΜΙΑΣ, Ομοτ. Καθηγητής Παν/μίων Wiskonsin και ΕΚΠΑ Αντεπιστέλλον μέλος της Ακαδημίας Αθηνών Ο Σωκράτης: Το διδακτόν της αρετής και η παιδεία του νου και της ψυχής Μετά το πέρας των εισηγήσεων ακολουθεί η καταληκτήρια ομιλία από τον Πρόεδρο του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), Ομότιμο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών, κ. Αθανάσιο Ε. Παπά. Λήξη των εργασιών του Συνεδρίου Όσοι από τους κ.κ. εισηγητές ή συνέδρους δεν δυνηθούν για οποιονδήποτε λόγο να λάβουν τη βεβαίωση εισήγησης ή συμμετοχής κατά τις ημέρες του Συνεδρίου, παρακαλούνται να επικοινωνήσουν ΜΟΝΟ ηλεκτρονικά στο 7synedrioelliepek2014@gmail.com για τη διευθέτηση οποιασδήποτε εκκρεμότητας. 20

21 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.) Μαρασλή Αθήνα. elliepek@gmail.com Hλεκτρονική διεύθυνση: ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΙΔΡΥΤΙΚΟΥ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.) Άρθρο 1: Ιδρύεται επιστημονικό σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα με την επωνυμία Ελληνικό Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης [...]. Άρθρο 2: [..] Ειδικότεροι στόχοι του ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.: α) Η εφαρμοσμένη παιδαγωγική στην περιβαλλοντική και εκπαιδευτική της διάσταση. β) Η συνεχιζόμενη εκπαίδευση ενηλίκων και η λαϊκή επιμόρφωση. γ) Η μελέτη θεμάτων κοινωνικού αποκλεισμού. δ) Η ίδρυση και λειτουργία σχολών γονέων. ε) Η οργάνωση διαλέξεων σε σωματεία, συλλόγους εκπαιδευτικών και κοινωνικών ομάδων, καθώς και την τοπική αυτοδιοίκηση. στ) Η συνεργασία με Σχολικούς Συμβούλους, Συλλόγους Εκπαιδευτικών και άλλων φορέων σε θέματα Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης και έρευνας προβλημάτων που σχετίζονται με το σχολείο, τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς. ζ) Η ενασχόληση με τα Αναλυτικά Προγράμματα, τα διδακτικά εγχειρίδια και την παραγωγή διδακτικού και εποπτικού υλικού. η) Η αναφορά σε θέματα μεθοδολογικού σχεδιασμού, αξιολόγησης, εκπαίδευσης, μετεκπαίδευσης και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. θ) Πειραματισμοί σε μεθόδους διδασκαλίας με στόχο την ενίσχυση της μάθησης παιδιών Ελλήνων μεταναστών που ζουν στην αλλοδαπή, παλιννοστούντων μαθητών, οικονομικών προσφύγων, αλλοδαπών και άλλων ομάδων που χρήζουν βοηθείας σε θέματα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας και γενικότερα των μορφωτικών αγαθών, που οριοθετούνται από τους σκοπούς της εκπαίδευσης, στα πλαίσια μιας Εφαρμοσμένης Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής & Διδακτικής. ι) Η συνεργασία με πειραματικά εργαστήρια, επιμορφωτικά κέντρα άλλων ιδρυμάτων και πανεπιστημίων εσωτερικού και εξωτερικού, με πειραματικά σχολεία, με πολιτιστικούς φορείς, Συλλόγους Γονέων, οργάνωση ημερίδων, συνεδρίων, σεμιναρίων, φροντιστηρίων για μετάδοση και παραγωγή νέας γνώσης στα πλαίσια της εφαρμοσμένης παιδαγωγικής και εκπαίδευσης. ια) Η έκδοση περιοδικού του Ινστιτούτου καθώς και γενικότερα έντυπου υλικού, διδακτικών εγχειριδίων, λογισμικού, οπτικοακουστικών μέσων [...]. ιβ) Η γνωστοποίηση των ερευνητικών και επιστημονικών επιτευγμάτων του Ινστιτούτου στον ελληνικό και διεθνή χώρο [...]. ιγ) Η αναφορά στον Ευρωπαίο, με αφετηρία τον Έλληνα πολίτη, καθώς και η μελέτη και λειτουργική θεώρηση της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης στα πλαίσια των οριοθετημένων σκοπών της ελληνικής εκπαίδευσης. Άρθρο 5: Τα τακτικά μέλη του Ινστιτούτου είναι υποχρεωμένα να καταβάλουν: α) Εφάπαξ δικαίωμα εγγραφής. β) Ετήσια συνδρομή και τις οριζόμενες κάθε φορά από τη Γ.Σ. έκτακτες εισφορές για την οικονομική στήριξη και επιτυχία των σκοπών του Ινστιτούτου. [...] Μέλη που καθυστερούν την καταβολή των συνδρομών τους δύο ή και περισσότερα χρόνια μπορούν να διαγραφούν από το Ινστιτούτο με απόφαση του Δ.Σ. [...]. Για το Δ.Σ. Ο Πρόεδρος ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ε. ΠΑΠΑΣ OM. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 21