Σε οικονομικό αδιέξοδο το Νοσοκομείο της Φλώρινας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Σε οικονομικό αδιέξοδο το Νοσοκομείο της Φλώρινας"

Transcript

1 ΕΤΟΣ 4o ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ: 175 ΤΕΤΑΡΤΗ 30 MAIOY 2012 ΤΙΜΗ ΦΥΛΛΟΥ: 1 ΕΥΡΩ Ε β δ ο μ α δ ι α ί α Ε φ η μ ε ρ ί δ α τ η ς Φ λ ώ ρ ι ν α ς Σε οικονομικό αδιέξοδο το Νοσοκομείο της Φλώρινας Το Εργατικό Κέντρο Φλώρινας καταγγέλλει τις επιχειρήσεις για τη μείωση των μισθών Το μνημόνιο κλείνει τα Ελληνόγλωσσα Τμήματα στη Γερμανία Νεκρή Αρκούδα σε αγροτική περιοχή της Τοπικής Κοινότητας Σκοπιάς σελ. 10 σελ. 4 Ημερίδα από το ΚΠΕ Μελίτης με θέμα: «Ανακαλύπτοντας το περιαστικό δάσος της πόλης μου» Ε ν η μ έ ρ ω σ η τ ω ν κ τ η ν ο τ ρ ό φ ω ν σ ε ε υ ρ ε ί α σ ύ σ κ ε ψ η σ τ η ν Το π ι κ ή Κ ο ι ν ό τ η τ α Κ έ λ λ η ς Πρόσωπα Α π ο μ α γ ν η τ ο φ ώ ν η σ η α π ό α υ θ ε ν τ ι κ ό δ ι ά λ ο γ ο μ ε τ α ξ ύ τ ο υ Δ. Λ ι ώ τ σ η & τ ο υ Χ. Π ί π π α γ ι α τ ο ν Ε λ λ η ν ο - Ι τ α λ ι κ ό π ό λ ε μ ο μ έ ρ ο ς 2 ο σελ. 3 Στον αέρα ο οδικός άξονας Αρμενοχώρι Νίκη σελ.3 σελ. 3 Καταγγελία του αντιπεριφερειάρχη Γιάννη Αντωνιάδη στο Περιφερειακό Συμβούλιο σελ. 7 σελ.3 σελ. 5 Γράμμα απ τον εκδότη... «Φοβάται ο Γιάννης το θεριό και το θεριό το Γιάννη» Αγαπητέ αναγνώστη, Ας τα πάρουμε τα πράγματα από την αρχή: Η αιτία των δεινών του Ελληνικού λαού αλλά και των υπόλοιπων λαών της Ευρώπης είναι η πολιτική της λιτότητας και της βίαιης δημοσιονομικής προσαρμογής που επέβαλε ο νεοφιλελεύθερος άξονας, Μέρκελ - Σαρκοζί. Εάν δεν αλλάξει η συνταγή και δεν ηττηθεί αυτή η πολιτική, η καταστροφή είναι δεδομένη: Είτε με τυπική, είτε με ουσιαστική πτώχευση, είτε μέσα, είτε έξω από το ευρώ, ο δρόμος είναι αδιέξοδος. Ας τα ξαναπούμε λοιπόν. Πρόκειται για μεγάλη, για πολύ μεγάλη σύγκρουση. Κοινωνική σύγκρουση! Θέλουν να κάνουν την Ευρώπη στρατόπεδο συγκέντρωσης; Ε, δε θα τους περάσει. Θέλουν να επιβάλλουν το δικό τους νόμο; Ε, δε θα τους αφήσουμε να τον επιβάλλουν. Λένε για τις δεσμεύσεις που έχει αναλάβει η χώρα. Πρόκειται για αστειότητες. Ας κάνουμε για παράδειγμα έναν διαχωρισμό. Ποιες είναι οι ρυθμίσεις που ήθελε από την αρχή η τρόικα και ποιες ( όπως απεκάλυψε μετεκλογικά, λάυρος, ο Βαγγέλης Βενιζέλος) προέκυψαν επειδή τα εγχώρια συμφέροντα τις επέβαλλαν μέσω της Τρόικας; Εδώ πρέπει να αναλάβουν όλοι τις ευθύνες τους και φυσικά και η ίδια η Τρόικα να ξεκαθαρίσει το ρόλο της. Έχει το ρόλο του εκπροσώπου των δανειστών, πράγμα που είναι λογικό και αναμενόμενο, ή είναι ταυτόχρονα και βαποράκι των διάφορων τοπικών επιχειρηματικών συμφερόντων; Δηλαδή τι θα κάνουν; Θα μας κόψουν τη χρηματοδότηση επειδή αύριο και με την συμφωνία μάλιστα των κοινωνικών εταίρων, θα καταργηθούν οι απαράδεκτες διατάξεις της κυβέρνησης Παπαδήμου για τα εργασιακά, τις συλλογικές συμβάσεις εργασίας και τον κατώτατο μισθό; Ας μας πουν πρώτα σε ποια χώρα μπορούν να σταθούν και να λειτουργήσουν αυτά τα μέτρα. Μας απειλούν ότι θα μας βγάλουν από το ευρώ. Λέω λοιπόν να τους απειλήσουμε κι εμείς ότι θα βγούμε από το ευρώ. Όλοι γνωρίζουμε την παροιμία με το θεριό και το Γιάννη. Διαβάζω και ακούω επίσης ότι θα γίνει παγκόσμιος χαμός αν διαταραχτεί η Ευρωπαϊκή Ζώνη. Το σίγουρο μια φορά είναι, ότι δεν μπορούν να μας διώξουν. Τέλος! Και εμείς ( καθώς μαρτυρούν τα γκάλοπ) δε θέλουμε να βγούμε. Επίσης τέλος! Ο πιο.. «μάγκας» λοιπόν ας τραβήξει τη σκανδάλη. Να δούμε επί τέλους τι θα γίνει. Μαζί θα πάμε, αν πάμε, όχι μόνοι μας και το ξέρουν αυτό πολύ καλά όλοι. Μα θα μου πείτε: Τι θα γίνει αν μας κόψουν τη χρηματοδότηση; Ναι, όταν φτάσουμε εκεί και γίνουν περίεργα τα πράγματα θα έχουμε πρόβλημα. Αυτό είναι ένα σοβαρό θέμα, έχει νόημα, και θέλει συζήτηση. Αλλά σας ρωτάω: Μήπως έχουν απάντηση αυτοί; Ε, λοιπόν κατά πως δείχνουν τα πράγματα, και η γενική αμηχανία, δεν έχουν! Εδώ και δυόμιση χρόνια ζούμε κάτω από απειλές, εκβιασμούς και προσβολές. Και τι πετύχαμε; Πού φτάσαμε; Να σας πω εγώ πού φτάσαμε. Ακόμα και η κυβέρνηση Παπαδήμου, πριν τις εκλογές της 6ης Ιουνίου, να προετοιμάζει έξοδο από το ευρώ. Τα συμπεράσματα δικά σας. Στο κλειστό του Αμυνταίου σήμερα Τετάρτη ο αγώνας των Εθνικών Ομάδων Χαντ Μπολ Γυναικών Ελλάδος - Σερβίας

2 2 ΤΕΤΑΡΤH 30 MAIOY 2012 ΗΧΩΒΟΛΕΣ Ε μείς το λέγαμε και το ξαναλέγαμε παλαιότερα από αυτήν τη στήλη, αλλά «Στου κουφού την πόρτα όσο θέλεις βρόντα». Για την άδικη μεταχείριση του νομού, στο πλαίσιο της χρηματοδότησης μελετών για έργα του ΕΣΠΑ που έγινε τελευταία μιλάω. Από την πλευρά της διαχειριστικής αρχής, ειπώθηκε ότι αυτό οφείλεται και στο γεγονός ότι ο νομός μας δεν είχε ώριμα έργα για να ενταχθούν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Είχα επισημάνει παλαιότερα ότι πολλά από τα κονδύλια, που πετιόνταν στον αέρα, εν ήδη χαρτοπολέμου, θα πρέπει να αξιοποιηθούν για μελέτες έτσι ώστε να μπορέσουμε να διεκδικήσουμε όσο το δυνατόν περισσότερα κονδύλια από το ΕΣΠΑ. Όταν υπήρχαν ευρώπουλα εμείς τα σπαταλούσαμε για εκδηλώσεις και διάφορα νταβαντούρια χωρίς νόημα αλλά κυρίως χωρίς αποτέλεσμα. Σήμερα δυστυχώς παρακαλάμε τους Κοζανίτες να μας προσέξουν. Να ναι καλά ο Δήμαρχος Αμυνταίου που προκάλεσε εκείνη την έκτακτη σύσκεψη διαμαρτυρίας γιατί μαθαίνω τώρα ότι θα δοθεί κατιτίς και σ εμάς. Για να δούμε ποιος είχε ετοιμότητα; εν έχουν το θεό τους οι αθεό- Μετά την μείωση Δφοβοι. στους μισθούς και τις συντάξεις, μετά το χαράτσι που έπληξε μισθωτούς και συνταξιούχους, σαν κεραυνός εν αιθρία έπεσε η είδηση για το νέο μέτρο που έχει σχέση με την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. Οι ασφαλισμένοι, του ΙΚΑ από τούδε και στο εξής θα πρέπει να καταβάλουν το αντίτιμο για την προμήθεια των φαρμάκων. Σταμάτησαν οι φαρμακοποιοί να εκτελούν τις συνταγές γιατί παραμένουν απλήρωτοι. Και όλα αυτά την ώρα που οι ανίκανοι πολιτικοί μας βγαίνουν στα τηλεπαράθυρα και υπόσχονται με ύφος βαρύγδουπο ότι θα κάνουν «επαναδιαπραγμάτευση». Δεν μας λένε όμως τι είδους «επαναδιαπραγμάτευση» είναι αυτή. Το μόνο που μας απέμεινε για να μας πάρουν είναι τα σώβρακα. Να τους τα δώσουμε κι αυτά και να δούμε τι θα άλλο θα βρουν να πάρουν από ανθρώπους που τους δεν τους έχει απομείνει τίποτα, παρά μόνο ένα. πουλί στο χέρι. Το πουλί, όχι! αυτό δεν το διαπραγματευόμαστε. Κάτω τα χέρια απ' το πουλί. νας φίλος αναγνώστης φανερά Έαγανακτισμένος μου περιέγραψε το εξής καταπληκτικό περιστατικό. «Χρειάσθηκε να πάω στο νοσοκομείο και για να κάνω τις σχετικές εξετάσεις επειδή δεν με κάλυπτε το ταμείο μου. Μου ζήτησαν να πληρώσει. Πλήρωσα, αλλά την ίδια ώρα ένας μετανάστης (σημειώνω δεν είμαι ρατσιστής) έκανε και αυτός τις εξετάσεις του και δεν πλήρωσε τίποτα. Εγώ διαμαρτύρομαι, όχι γιατί δεν πλήρωσε ο μετανάστης, αλλά γιατί πλήρωσα εγώ». ην εξόντωση του Επιμελητη- επιδιώκει ο Δήμος Φλώ- Τρίου ρινας. Δεν εξηγείται διαφορετικά η προσπάθεια της Δημοτικής Αρχής να απομακρύνει τους εκπροσώπους του Επιμελητηρίου από Διοικητικά Συμβούλια και επιτροπές του Δήμου και της ΔΕΥΑΦ. Σάββα μου ποιος σου είπε να συνεργάζεσαι με την Περιφέρεια και τον αντιπεριφερειάρχη; Πάντως σε οποιαδήποτε περίπτωση με τέτοιες λογικές εμείς επαναλαμβάνουμε ο τόπος αυτός θα παραμένει μονίμως στάσιμος. ο ακούσαμε και αυτό στο τε- Δημοτικό Συμβούλιο Τλευταίο Φλώρινας όταν συζητήθηκε το θέμα της αντικατάστασης των μελών του Β. Επιμελητηρίου, από τις επιτροπές του Δήμου. Ο εκπρόσωπος του Εργατικού Κέντρου (δημοτικός σύμβουλος) προσπαθούσε να πείσει τα μέλη του Δημοτικού Συμβουλίου ότι το Εργατικό Κέντρο ανταποκρίνεται καλύτερα απέναντι στους πολίτες από το Ε.Β.Επιμελητήριο. Μιχάλη μου έχεις δίκιο. Επειδή το εργατικό κέντρο ανταποκρίνεται «καλύτερα», γι αυτό μειώθηκε και η ανεργία και κοντεύει να μηδενισθεί. ρε δεν το πήρατε ακόμα χα- ότι οι παλιές συμπερι- Βμπάρι φορές δεν πιάνουν πια; Δε μπορείτε επί τέλους για το καλό αυτού του έρμου του τόπου, να μαζευτείτε και σταματήσετε να ασχολείστε με τα γαλαζοπράσινα άλογα. Βρε, δεν αφήνετε τη μιζέρια, λέω εγώ, μπας και δούμε άσπρη μέρα; ΗΧΟΒΟΛΟΣ «Δεν είναι άνοιξη φέτος αυτή» μου λέει. Σαββοπουλικά ο Μπαρμπα Μήτσος, και εγώ συμφωνώ εν μέρει, γιατί Με τα μάτια της ΗΧΟΥΣ μας παραμούσκεψε είναι αλήθεια, αλλά από την άλλη τούτη την άνοιξη «ραγίαδες ραγιάδες», τουλάχιστον δεν πλήξαμε. Ζήσαμε τις πιο περίεργες εκλογές από καταβολής μεταπολίτευσης. Παρακολουθήσαμε τις πιο θεαματικές πολιτικές κολοτούμπες, ( παιδιά λάστιχο οι πολιτικοί μας) και γίναμε μάρτυρες του γάμου της χρονιάς, με γαμπρό Σαμαρά και νύφη Θεοδώρα, Κόρη Μητσοτάκη. Βέβαια η νύφη μας προέκυψε λίγο βαμπίρ, λίγο κρουέλα ντε βιλ, ( θα το δαγκώσει το γαμπρό μετεκλογικά να μου το θυμάστε) αλλά ανάγκα και οι Σαμαράδες πείθονται. Πέραν τούτων και εν μέσω μετεκλογικής και ταυτόχρονα προεκλογικής περιόδου ( πέστε μου στο θεό που πιστεύετε, εάν έχετε ξαναζήσει τέτοιο μεγαλείο), οι έλληνες «πλέουμε πάσει δυνάμει» προς τις σπουδαιότερες εκλογές της τελευταίας 35 ετίας. Εν τω μεταξύ, με το δάχτυλο τεντωμένο η Ευρώπη, και κραδαίνοντας ως πύρινη ρομφαία την απειλή της έξωσης από τον «κήπο της Εδέμ» του ευρώ, επιμένει στην αρχή «pacta sunt serventa» όπερ εστί μεθερμηνευόμενον «οι συμφωνίες πρέπει να τηρούνται» ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ Ν. Φλώρινας Τηλ: , Fax: s: Website: & Δ/νση: Σταμπουλή 16 - Φλώρινα, Τ.Κ Μέλος της Ένωσης Ιδιοκτητών Επαρχιακού Τύπου (ΕΙΕΤ - Αρ. μητρώου 348) Ιδιοκτήτης - Εκδότης - Διευθυντής Λάζαρος ΑΘ. Γεωργούλας (Κιν.: ) Αρχισυντάκτης - Δημοσιογράφος Λάζαρος Αθ. Γεωργούλας Συνεργάτες: Πέτρος Γ. Βότσης - π.αθανάσιος Γ. Σιαμάκης Μαρία Παπακυριακού - Κωσταντίνα Άμπα Αθανάσιος Γερμανίδης Iδιοκτησία Εμπορικού Σήματος Λάζαρος Αθ. Γεωργούλας (ΝΕΧΤΝΕΤ - Υπηρεσίες διαδικτύου) - Εκτύπωση Αθανασίου Ευάγγελος & ΣΙΑ Ο.Ε. - Ιωάννινα ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ Ιδιωτών: 40 ΕΥΡΩ - Δήμων -Κοινοτήτων - Οργανισμών - Τραπεζών - Συνεταιρισμών -Σωματείων - Συλλόγων - Εταιρειών: 70 ΕΥΡΩ Χειρόγραφα, δημοσιευμένα ή μη, ασφαλώς και επιστρέφονται κατόπιν έγκαιρης συννενοήσεως. Τα ενυπόγραφα κείμενα εκφράζουν προσωπικές απόψεις και όχι κατ ανάγκη την εφημερίδα μας. Υπεύθυνη κατά το Νόμο: Κύρκου Αυγούλα (Κιν.: ) Κωδικός Υπουργείου: 8396 Για αυτό και ο Σουλτζ ( ο πρόεδρος του ευρωπαϊκού κοινοβουλίου ντε) κάλεσε, άρον άρον, τα πέντε παλληκάρια ( Αντώνη, Αλέξη, Βαγγέλη, Φώτη και Καμμένο) και τους ψιθύρισε ένα δυο φωνήεντα στο αυτί. Οι πληροφορίες μου λένε ότι αυτός που άκουσε τον εξάψαλμο ήταν ο Αντώνης. Τι «κυκλοθυμικό», τι «αναποφάσιστο» τι «καταστροφικό», τον απεκάλεσε, τι «δεν ξέρεις τι σου γίνεται που θέλεις να γίνει και πρωθυπουργός τρομάρα σου» του είπε και τελικά του απέδωσε εξ' ολοκλήρου την ευθύνη του αποτελέσματος των εκλογών της 6ης Μαίου, γιατί θεώρησε ότι πυρήνας της καταστροφής, ήταν η εμμονή που είχε ο Αντώνης τα δύο τελευταία χρόνια, με «την αναδιαπραγμάτευση του μνημονίου», ( πράγμα που αν εξακολουθούσε να την έχει και δεν άλλαζε τροπάρι την τελευταία στιγμή, κατά τη δική μου ταπεινή γνώμη, τώρα θα τον είχαμε αφέντη και κύρη μας και κορώνα ( φτου) στο κεφάλι μας). Και δεν είναι μόνο ο Σούλτζ που «του την είπε». Οι πάντες στο ευρωκοινοβούλιο, πνέουν τα μένεα εναντίον του Αντώνη για τις ««εμμονές» του. Το έστειλαν πίσω με την ουρά στα σκέλια. Έλα Αντώνη στο τόπο σου «Τοίχο» συνάντησε στη επαφή του με τον Αλέξη ο Σουλτζ, γιατί ο Αλέξης έκλεισε τα αυτιά του στο «pacta sunt servantα». «Τέτοιες συμφωνίες δεν πρέπει να τηρούνται» του αντιμίλησε φρικτά και ο καημένος ο Σούλτζ, κόντεψε να πάθει εγκεφαλικό, γιατί δεν έχει συνηθίσει να του αντιμιλάνε και μάλιστα σε τέτοιο τόνο. Όλο «ναι ναι» θέλει να του λένε, γι' αυτό και η συζήτησε με τον Αλέξη τελείωσε στο πι και φι. Αντίθετα με το Βαγγέλη, που όπως μου λένε πάλι οι πληροφορίες μου, συζητούσαν επί ώρες, πράγμα σκοτεινόν και μυστήριον, γιατί, τι να πεις με ένα 13% και κάτι; Εκτός και αν προσπάθησε να του πάρει λόγια για το τριαντάρη που ανακοίνωσε μέσα στη σύγχυσή του αμέσως μετά το συνταρακτικό αποτέλεσμα της 6ης Μαίου, ο Βαγγέλης. Εκείνος όμως που έκλεψε τις εντυπώσεις και εισέπραξε τα περισσότερα κομπλιμέντα στη συνάντηση με το Σουλτζ, ήταν ο Φώτης. «Είχα ακούσει ότι ήσουν καλό παιδί αλλά τώρα βεβαιώθηκα πλήρως πως, εκτός από καλό παιδί, είσαι και ένας σοβαρός πολιτικός. Μάλλον μας κάνεις και θα σε κρατήσουμε», Του είπε, και ο Φώτης χάιδεψε, χαμογελώντας το περιποιημένο( ειδικά για την περίσταση ) μουστάκι του. Τελικά ο κ. Σούλτς συνόψισε το λόγο της δικής του αποστολής λέγοντας, την περίφημη φράση «μην πετάτε τις θυσίες του ελληνικού λαού στα σκουπίδια..».. αν χρειαστεί πετάξτε στα σκουπίδια τους ίδιους του έλληνες και τους ξαπόστειλε, γιατί τα συγκεχυμένα μηνύματα που ελάμβανε είχαν δημιουργήσει μεγάλη «κόπωση» στις Ευρωπαϊκές αντοχές του. Από την άλλη στενό μαρκάρισμα δέχτηκε ο πρόεδρος της Δημοκρατίας από τη Φράου Μέρκελ, η οποία ομού μετά του κ. Σουλτς, δεν τον άφησαν να κλείσει μάτι ο άνθρωπος. Τα μεταμεσονύκτια τηλεφωνήματα πέφτανε, βροχή, το ένα μετά το άλλο. «φρόντισε του είπαν μαζί με τις εκλογές να έχουμε και ένα δημοψηφισματάκι. Όχι μεγάλα πράγματα, βρε αδερφέ. Ένα «ναι» ή ένα «όχι» στο ευρώ θα ψηφίσουν εκεί πέρα, τα πειραματόζωα, τώρα που βολεύουν οι δημοσκοπήσεις, να τελειώνουμε». Δημοψήφισμα «Τιραμόλα», να το τεντώνεις και να το μαζεύεις όποτε σου κάνει κέφι, πρώτη φορά στα χρονικά. Όταν το ζητούσαμε πριν ψηφιστεί το «Μνημόνιο 1», το ξόρκιζαν όλοι τους, με εφτά ευαγγέλια και σαρανταεφτά παπάδες. Όταν ο Γιωργάκης τόλμησε να ανακοινώσει ότι θα κάνει δημοψήφισμα ( για τη δανειακή σύμβαση) σύσσωμη η Ευρώπη, κόντεψε να πάθει έμφραγμα, μαζί με βαρύ εγκεφαλικό. Τώρα μας λένε: «Πάρτε ένα δημοψηφισματάκι για να 'χετε». Αν αυτό δεν είναι η πλήρης σχιζοφρένεια, τότε τι είναι; Τώρα αυτό το «στενό μαρκάρισμα» που δέχτηκε ο πρόεδρος, άλλοι το λένε «ωμή παρέμβαση στα εσωτερικά μας», (διότι πού ακούστηκε πρωθυπουργός κράτους να τηλεφωνεί σε αρχηγό άλλου κράτους και να του κουνάει το δάχτυλο;) αλλά δε βαριέσαι! Αυτά είναι ψιλά γράμματα. Αυτά λοιπόν τα «ψιλά γράμματα», σήκωσαν αρκετό καπνό. Ο «καπνός» που σήκωσε «η παρέμβαση» Μέρκελ, διαλύθηκε πολύ γρήγορα. Πολύ πιο γρήγορα, πάντως, από αυτόν που σήκωσε ο Αλέξης, όταν χαρακτήρισε το νέο πρόεδρο της Γαλλίας, «Ολαντρέου». Αμέσως, άνοιξε ο ασκός του Αιόλου. Who is Alexis; ( Ποιος είναι ο Αλέξης που κρύβεται κάτω από τις λέξεις; Αναρωτήθηκαν και πέσανε όλοι να το φάνε το παιδί. Τον είπαν «υβριστή». Υποστήριξαν ότι «καταστρέφει τις συμμαχίες της χώρας στο εξωτερικό.» Ποιες συμμαχίες και γαλαζοπράσινα άλογα ρε παιδιά; Δουλευόμαστε και μεταξύ μας τώρα; Μήπως, εννοούν αυτές που «έχτισαν» με την οσφυοκαμπτική τους τακτική, οι Γιωργάκης, Βαγγέλης και Αντώνης, βάζοντας φαρδιές-πλατιές τις υπογραφές τους στα μνημόνια; Αυτές που προϋποθέτουν την ελληνική υποταγή και την απουσία κάθε διαπραγμάτευσης; Ας μην γελιόμαστε. Καμία συμμαχία δεν έχει η Ελλάδα στο εξωτερικό, αυτήν τη στιγμή. Είναι μια χώρα-«παρίας», μια «Ψωροκώσταινα», όπως μάθαμε κι εμείς οι ίδιοι να την αποκαλούμε. Μάλλον όμως, καθώς φαίνεται, συνηθίσαμε σε αυτούς τους χαρακτηρισμούς. Συνηθίσαμε να είμαστε «ραγιάδες», να σκύβουμε κεφάλι. Βιώματα ιστορικά, εμφυτευμένα στο DNA μας είναι αυτά και είναι δύσκολο να «ξεριζωθούν», καταλαβαίνω. Αλλά να γίνουμε και σωβινιστές; Πιο Γάλλοι και από τους. Γάλλους; Γιατί; Επειδή ο Αλέξης απεκάλεσε το Φρανσουά Ολάντ, «Ολαντρέου»; Οποία ύβρις! Μέγιστο πολιτικό «unfair». Πώς τολμάει ο κ. Τσίπρας να αποκαλεί έτσι έναν πολιτικό, στον οποίο αίφνης είδαμε το μεγαλύτερο σύμμαχο της χώρας; Μήπως να αγνοήσουμε το γεγονός ότι, πριν «αλέκτωρ λαλήσαι τρις», ο πρόεδρος της Γαλλίας συντάχθηκε στη γραμμή Μέρκελ για το Μνημόνιο και τις υποχρεώσεις της Ελλάδας; Μας αξίζει, ίσως, να μην σηκώσουμε κεφάλι ποτέ. Να μείνουμε απαθείς, την ώρα που μόνο οι. καθαρίστριες στο κτίριο της Κομισιόν και ο. σοφέρ της κυρίας Μέρκελ, δεν έχουν βγει να παρέμβουν στα πολιτικά πράγματα της χώρας. Μας πάει «γάντι», καθώς φαίνεται, ο ρόλος του «Τζανετάκου», του καρπαζοεισπράκτορα της Ευρώπης. ΣΗΜ 1: Ο Αλέκος Τζανετάκος, ήταν ένας από τους αγαπημένους ηθοποιούς του παλιού ελληνικού κινηματογράφου και του θεάτρου. Οι περισσότεροι θα το θυμούνται από τις ταινίες του ως το παιδί της «καρπαζιάς», γιατί πάνω του συνήθιζε να. εκτονώνεται η εκάστοτε κινηματογραφική παρέα του. ΣΗΜ 2: Αν συνηθίσεις στις καρπαζιές, στο τέλος μπο ρεί και να σου αρέσει. ΣΗΜ 3: Το είπε μέσα στο παραλήρημά του και ο Πρετεντέρης στο δελτίο του Mega, αναφερόμενος στο περίφημο πια «Ολαντρέου» ( το μεταφέρω λέξη προς λέξη): «Ο Τσίπρας δεν έχει από το σπίτι του αγωγή και αφού δεν του το έμαθαν στο σπίτι του όσο ήταν μικρός, ανάγκασε τον Ολάντ να του το δείξει με περιφρονητικό τρόπο» ΣΗΜ 4:Ενώ ο Σαρκοζί, που απεκάλεσε το Γιώργο Παπανδρέου, (το μεταφράζω λέξη προς λέξη, για να μην παρεξηγηθώ) «σχιζοφρενή είναι Γάλλος ευγενής. και μάλιστα από ΑΠΟ ΣΠΙΤΙ!!! ΣΗΜ 5: «Όταν ο κόσμος γκρεμίζεται κάποιοι ανησυχούν για τη σκόνη». Σύνθημα που διάβασα γραμμένο σε τοίχο.

3 ΤΕΤΑΡΤΗ 30 MAIOY Το Εργατικό Κέντρο Φλώρινας καταγγέλλει τις επιχειρήσεις για τη μείωση των μισθών Ενώ τα προβλήματα της χώρας και η κοινωνική συνοχή διαταράσσεται από τις αντεργατικές πολιτικές που εφαρμόζονται στους εργαζόμενους, οι κοινωνικοί εταίροι και ο νέος Υπουργός Εργασίας κ. Ρουπακιώτης και αυτό είναι προς τιμήν του ζήτησε την αναστολή της μείωσης των μισθών των εργαζομένων και τη τήρηση των Συλλογικών Συμβάσεων για χρονικό διάστημα τουλάχιστον μέχρι τη συγκρότηση της νέας κυβέρνησης. Με λύπη μας διαπιστώνουμε ότι πολλές από τις επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται στο νομό Φλώρινας, όχι μόνο δεν καταβάλουν τα δεδουλευμένα στους εργαζόμενους αλλά και πριν ο αλέκτωρ λαλήσει έσπευσαν να υλοποιήσουν το νόμο για τη μείωση των μισθών, τον οποίον όμως καταστρατηγούν εδώ και πάρα πολλά χρόνια, εκμεταλλευόμενοι την καταχρηστική και άδικη εφαρμογή του νόμου σε βάρος των εργαζομένων, οι οποίοι όμως συνεχίζουν να στηρίζουν και να αγωνιούν για την επιχείρηση που εργάζονται. Οι επιχειρήσεις αυτές του νομού μας έχουν ζητήσει πολλές φορές τη βοήθεια των εργαζομένων για να συμβάλουν στην εύρυθμη λειτουργία της επιχείρησης αλλά και στην επιβολή προστίμων που επέβαλε η ελληνική πολιτεία και αυτοί ανταποκρίθηκαν. Η επιχείρηση για να τους ευχαριστήσει τους μειώνει περαιτέρω τους Δυσάρεστες είναι οι εξελίξεις για τον οδικό άξονα Αρμενοχωρίου - Νίκης. Ενώ εγκαταστάθηκε ο εργολάβος και όλα ήταν έτοιμα για την έναρξη των εργασιών πρόβλημα δημιουργήθηκε με την περιβαλλοντική μελέτη του δανειοθαλάμου αμμοληψίας. Ενώ η μελέτη είχε εγκριθεί από τους τοπικούς φορείς στο πρώτο στάδιο των εργασιών από τον προηγούμενο ανάδοχο, το θέμα επανήλθε εκ νέου στο Δημοτικό Συμβούλιο Φλώρινας για επανέγκριση. Η απόφαση ήταν αρνητική και αυτό στάθηκε αφορμή να ερωτηθεί από συνάδελφο δημοσιογράφο ο Δήμαρχος Φλώρινας κ. Γιάννης Βοσκόπουλος στην τελευταία συνέντευξη. «Δήμαρχε για πενήντα άτομα κινδυνεύει ένα σημαντικό έργο όπως είναι ο δρόμος Αρμενοχώρι Νίκη». Δεν είναι δική μας ευθύνη απάντησε ο Δήμαρχος. Εμείς προτείναμε ως λύση το δανειοθάλαμο Παρορίου η το ορυχείο Κλειδίου. Η καθυστέρηση έναρξης των εργασιών και ο κίνδυνος απένταξης του έργου είναι πλήγμα και για όλους τους άνεργους του νομού οι οποίοι περίμεναν να εργασθούν στο συγκεκριμένο έργο. Πάντως μέχρι σήμερα δεν έχει γίνει καμία ενέργεια και αναμένουμε με ενδιαφέρον την σύσκεψη μισθούς, αναγκάζοντας τους να γίνουν επαίτες στην ίδια τους τη δουλειά. Ζητούμε άμεσα να πληρωθούν όλα τα δεδουλευμένα των εργαζομένων καθώς και ν ανασταλούν όλες οι περικοπές των μισθών από οποιαδήποτε επιχείρηση έχει προβεί σε αυτές χωρίς τη συναίνεση των εργαζομένων και συγχρόνως να επαναφέρουν τους μισθούς στα επίπεδα πριν τη μετενέργεια του νόμου για να υπάρχει συνοχή στην κοινωνία. Το εργασιακό κόστος δεν είναι αυτό που καθορίζει μια επιχείρηση βιώσιμη, αλλά η παραγωγική, η εξαγωγική δυνατότητα καθώς και η ποιότητα των προϊόντων είναι ο καθοριστικός παράγοντας της κερδοφορίας της επιχείρησης. Το εργατικό κέντρο δεσμεύεται ότι θα καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια να επαναφέρει τους μισθούς στα επίπεδα που ήταν πριν τη ψήφιση του μνημονίου. Θα συνεχίσουμε τον αγώνα μαζί με τους εργαζόμενους σε κάθε αυθαίρετη, αντικοινωνική, αντεργατική και καταχρηστική πράξη από οποιαδήποτε επιχείρηση δραστηριοποιείται στο νομό μας. ΓΙΑ ΤΟ Ε.Κ.Φ. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΜΠΙΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΜΙΧΑΗΛ ΚΑΡΑΚΟΛΗΣ Στον αέρα ο οδικός άξονας Αρμενοχώρι Νίκη που θα γίνει την Πέμπτη με πρωτοβουλία του κ. Στάθη Κωνσταντινίδη που μας απέστειλε την παρακάτω πρόσκληση. «Με αγωνία παρακολουθώ τη στασιμότητα στην εξέλιξη σχετικά με την υλοποίηση του δημοπρατηθέντος έργου κατασκευής του οδικού άξονα Φλώρινας-Νίκης. Επειδή, θεωρώ εύλογες τις επιφυλάξεις και τις αντιρρήσεις των κατοίκων της περιοχής στην οποία θα διανοιχθεί ο αναγκαίος για την κατασκευή του οδικού άξονα δανειοθάλαμος, Επειδή, θεωρώ ταυτόχρονα τον συγκεκριμένο οδικό άξονα μείζονος σημασίας για την ανάπτυξη της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας, Επειδή, εκτιμώ ότι οι καθυστερήσεις θα κοστίσουν την απένταξη του έργου, Αναλαμβάνω την πρωτοβουλία να συγκληθεί σύσκεψη όλων των αρμοδίων και εμπλεκομένων, πιστεύοντας ότι μέσα από συζήτηση μπορούμε να καταλήξουμε στη συμφερότερη λύση για τον τόπο μας. Η σύσκεψη θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 31 Μαίου στις 11 το πρωί στην αίθουσα του Εργατικού Κέντρου Φλώρινας». ΣεοικονομικόαδιέξοδοτοΝοσοκομείοτηςΦλώρινας Σοβαρά οικονομικά προβλήματα αντιμετωπίζει το Νοσοκομείο της Φλώρινας. Από τη δημοσιογραφική έρευνα προέκυψε ότι το ταμειακό υπόλοιπο ανέρχεται στο ποσό που δεν καλύπτει ούτε το 1/3 των σημερινών υποχρεώσεων του Νοσοκομείου. Εξαιτίας αυτού του γεγονότος είναι σίγουρο ότι δεν θα μπορεί να υλοποιηθεί σε καμία περίπτωση ο προϋπολογισμός της χρονιάς. Οι οφειλές προς τους προμηθευτές τους οδηγούν σε πολλές περιπτώσεις να μην εκτελούν την παραγγελίες όπως μας ενημέρωσαν οι ίδιοι οι προμηθευτές. Εάν δεν επιλυθεί το πρόβλημα, με μαθηματική ακρίβεια θα οδηγηθεί σε αδιέξοδο και δεν θα μπορεί να αντιμετωπίσει τις απαραίτητες ανάγκες. Επειδή το οικονομικό αδιέξοδο θεωρείται δεδομένο, θα πρέπει σύσσωμοι οι τοπικοί φορείς να πιέσουν προς κάθε κατεύθυνση, για να μη φθάσουμε σε σημείο το νοσοκομείο μας να κλείσει, λόγο έλλειψης ρευστότητας. Ε ν η μ έ ρ ω σ η τ ω ν κ τ η ν ο τ ρ ό φ ω ν σ ε ε υ ρ ε ί α σ ύ σ κ ε ψ η σ τ η ν Το π ι κ ή Κ ο ι ν ό τ η τ α Κ έ λ λ η ς Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι κτηνοτρόφοι στην Τοπική Κοινότητα Κέλλης με τις σταυλικές εγκαταστάσεις, βρέθηκαν στο επίκεντρο της συνάντησης που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 29 Μαΐου, στο κοινοτικό κατάστημα. Η ενημέρωση των κτηνοτρόφων για το νέο νόμο που διευκολύνει την αδειοδότηση των κτηνοτροφικών μονάδων, έγινε με πρωτοβουλία του Τοπικού Συμβουλίου και του αρμόδιου αντιπεριφερειάρχη Αγροτικής ανάπτυξης κ. Πασχάλη Χαρούμενο. Από την πλευρά του ο πρόεδρος του Τοπικού Συμβουλίου κ. Αθανάσιος Τάσκας αναφέρθηκε στην αναγκαιότητα αυτής της συνάντησης και όπως δήλωσε χαρακτηριστικά, οι κτηνοτρόφοι της περιοχής δικαιούνται τέτοιου είδους ενημερώσεις. Η Κέλλη είναι η πρωτεύουσα της κτηνοτροφίας δήλωσε ο κ. Τάσκας. Από την πλευρά του ο κ. Πασχάλης Χαρούμενος αναφέρθηκε σε όλες εκείνες τις ενέργειες, για να μπορέσει να φθάσει στο σημερινό αποτέλεσμα που διευκολύνει τους κτηνοτρόφους, στην έκδοση των αδειών για τις σταυλικές εγκαταστάσεις. Η ενημέρωση έγινε από τους υπηρεσιακούς παράγοντες κ.κ. Γιώργο Παπαναούμ και Βασιλική Βάντα, οι οποίοι απάντησαν και σε όλα τα ερωτήματα που τους τέθηκαν Ο ι υ π ο ψ ή φ ι ο ι τ ω ν κ ο μ μ ά τ ω ν μ ε λ ί σ τ α γ ι α τ ι ς ε κ λ ο γ έ ς τ η ς 1 7ης Ι ο υ ν ίου ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Κωνσταντινίδης Ευστάθιος Παπασωτηρίου Σταύρος Βόσδου Σωτήριος Γεωργοπούλου Δήμητρα ΠΑΣΟΚ Σαμαράς Νικόλαος Ζαμπούνη Πασχαλιά Κεβρεκίδου Αλεξάνδρα Μαυρίδης Στυλιανός ΣΥΡΙΖΑ Γερμανίδης Αθανάσιος Σέλτσας Κωνσταντίνος Σπύρτου Άννα Γεωργίου Παύλος Κ.Κ.Ε. Καραντζίδης Βασίλειος Βογιατζής Εμμανουήλ Βέρτκας Ορέστης Τορλαχίδου Παναγιώτα ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ Λιθοξοΐδης Κωνσταντίνος Παυλίδης Βασίλειος Παρίσης Γεώργιος Σούτα Ασημίνα ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΑ Μέλφου Αικατερίνη Αντωνιάδης Αντώνιος Μητροπούλου Άννα Κακουλίδη Αικατερίνη Αποκτήσαμε καινούργια διεύθυνση ! H ΗΧΩ απέκτησε καινούργια διεύθυνση . Για ένα διάστημα θα λειτουργούν τόσο η καινούργια όσο και η παλιά διεύθυνση. Όλα τα στοιχεία αναγράφονται στην ταυτότητα (σελ.2). Παρακαλώ χρησιμοποιείτε την καινούργια διεύθυνση η οποία είναι:

4 4 Το μνημόνιο κλείνει τα Ελληνόγλωσσα Τμήματα στη Γερμανία Α νταποκρίθηκα σε ένα τηλεφώνημα. «Έχουμε ένα πρόβλημα και επιθυμώ να σας το εκθέσω για να το αναδείξετε». Ο κ. Νίκος Διαμαντόπουλος ομογενής στη Γερμανία με κάλεσε στο σπίτι του (Φλαμουριάς 16) και μου εξέθεσε με κάθε λεπτομέρεια ένα σημαντικό πρόβλημα που αφορά τη συρρίκνωση των Ελληνόγλωσσων Τμημάτων σε σχολεία της Γερμανίας. Παραθέτουμε την επιστολή που απέστειλαν οι ομογενείς γονείς στις κ.κ. Διαμαντοπούλου και Χριστοφιλοπούλου. ΤΕΤΑΡΤΗ 30 MAIOY2012 Συνεργασία του Επιμελητηρίου Φλώρινας με τη ΔΕΗ Α.Ε. Δυστυχώς τα τελευταία χρόνια με αποφάσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και θρησκευμάτων και Δια Βίου Μάθησης παρατηρείται δραματική μείωση των Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας και των αποσπώμενων εκπαιδευτικών. Τα στατιστικά στοιχεία δείχνουν την τεράστια μείωση και συρρίκνωση των εκπαιδευτικών μονάδων και του εκπαιδευτικού προσωπικού. Κατανοούμε τα οικονομικά προβλήματα της Ελλάδας και την ανάγκη για μια πιο ορθολογική οικονομική διαχείριση του δημόσιου τομέα, αλλά σε καμία περίπτωση αυτό δεν μπορεί να αποτελεί άλλοθι και να δικαιολογήσει την απόφαση του Υπουργείου για το μαρασμό και τελικά το κλείσιμο των ελληνικών σχολείων της Γερμανίας. ΟΠρόεδρος του Επιμελητηρίου Φλώρινας κ. Σ. Σαπαλίδης και τα μέλη της Δ.Ε. κ. Ι. Βυσσίνης Β Αντιπρόεδρος και Κ. Βασιλείου Οικονομικός Επόπτης επισκέφθηκαν τον ΑΗΣ Μελίτης την Πέμπτη 24/05/2012 για να συναντηθούν με τον Δ/ντή της Μονάδος κ. Λοβάτση. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε παρουσία του Προέδρου του Συλλόγου Εργαζομένων Λυγκιστής κ. Χ. Δεληγιώργη, του Γεν. Γραμματέα κ. Ε. Νικόπουλου, του Υπεύθυνου Δημ. Σχέσεων κ. Χ. Σταυρίδη καθώς και του Προέδρου του Τοπικού Παραρτήματος κ. Α. Σκενδέρη. Συζητήθηκαν τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η ΔΕΗ και προτάθηκε από τον Πρόεδρο του Επιμελητηρίου η συνεργασία της ΔΕΗ με την τοπική αγορά της Φλώρινας, στα πλαίσια της πρωτοβουλίας του Επιμελητηρίου για την ενίσχυση και προώθηση της τοπικής επιχειρηματικότητας δεδομένου ότι η στήριξη της αγοράς του νομού είναι επιτακτική, όσο ποτέ άλλοτε, στην περίοδο οικονομικής κρίσης που διανύουμε. Η πρόταση έγινε αποδεκτή από τον Δ/ντη κ. Λοβάτση, ο οποίος συμφώνησε οι καταναλωτικές ανάγκες του ΑΗΣ Μελίτης να καλύπτονται από την αγορά του νομού Φλώρινας. Ο Πρόεδρος κ. Σαπαλίδης τόνισε ότι η ΔΕΗ αποτελεί τη βαριά Βιομηχανία του νομού και συμβάλλει στην ανάπτυξη του τόπου, μέσα από τους εργαζομένους της που προέρχονται, κατά το μεγαλύτερο ποσοστό τους, από τον νομό Φλώρινας. Τέλος, τόνισε ότι το Επιμελητήριο Φλώρινας θα σταθεί συμπαραστάτης στους αγώνες της ΔΕΗ και των εργαζομένων της για τη διατήρηση του δημόσιου χαρακτήρα της. Σημειώνεται ότι θα επακολουθήσουν συναντήσεις στον ΑΗΣ Φιλώτα και στα ορυχεία. Αξιότιμοι κύριοι-ες της ελληνικής Πολιτείας, είμαστε γονείς και κηδεμόνες των Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας Α'/θμιας και Β'/θμιας εκπαίδευσης στην περιοχή της Βάδης-Βυρτεμβέργης. Με έκπληξη πληροφορηθήκαμε από τοπικούς φορείς, ομογενειακές οργανώσεις και συλλόγους, το σχέδιο νόμου που θα κατατεθεί στη Βουλή των Ελλήνων. Εκφράζουμε την κάθετη αντίθεση μας στο Νομοσχέδιο για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό, διότι αναίτια και απροκάλυπτα οδηγεί στο μαρασμό και στο κλείσιμο των Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας, σχολείων που με πολύ κόπο, μόχθο και αγάπη δημιούργησαν οι γονείς και οι παππούδες μας εδώ και 35 τουλάχιστον χρόνια. Σε τηλεοπτικές της εμφανίσεις η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας, κ. Φώφη Γεννηματά, κατηγόρησε έμμεσα φορείς του ελληνισμού ότι κατασπατάλησαν τα χρήματα του ελληνικού λαού σε σχέση με την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό. Γνωρίζει όμως πολύ καλά ότι: -ούτε ένας μαθητής έλαβε ποτέ ένα ευρώ -ούτε ένας γονέας ή κηδεμόνας καταχράστηκε χρήματα της Ελλάδας - ούτε ένας δάσκαλος διαχειρίστηκε κονδύλια του ελληνικού δημοσίου Αντιθέτως: Τα σχετικά κονδύλια τα κατασπατάλησαν υπηρεσίες του Υπουργείου και εντεταλμένοι υπάλληλοι που επέλεξε το Υπουργείο Παιδείας. Σταματήστε λοιπόν για όλες αυτές τις οικονομικές ατασθαλίες να σπιλώνετε τους απόδημους Έλληνες. Με έκδηλη απορία και αγανάκτηση διαβάσαμε στην παράγραφο 2. της αιτιολογικής έκθεσης του Υπουργείου Παιδείας να επικαλείστε ότι «η ύπαρξη Ελλήνων τέταρτης και πέμπτης γενιάς στο εξωτερικό, που στην απόλυτη πλειοψηφία τους είναι πολίτες ξένων χωρών έχουν οριστική και κυρίαρχη απόφαση εγκατάστασης στις νέες πατρίδες». Σας δηλώνουμε ρητά και κατηγορηματικά ότι αισθανόμαστε και είμαστε Έλληνες, αγωνιούμε για τη διατήρηση του γλωσσικού δεσμού με τη μητέρα πατρίδα και τον πολιτισμό μας. Και όχι μόνο αυτό: -Σε όλα τα διαστήματα των διακοπών μας (χειμερινών-καλοκαιρινών) κατεβαίνουμε στην Ελλάδα με τις οικογένειες μας ενισχύοντας οικονομικά τη χώρα μας. -Επενδύουμε σε ακίνητη περιουσία πληρώνοντας ταυτόχρονα όλες τις έκτακτες εισφορές και τους φόρους που έχετε επιβάλει. -Δεν έχουμε οποιαδήποτε μορφή πελατειακής σχέσης και ουδέποτε συμμετείχαμε σε διασπάθιση του δημοσίου χρήματος. -Αγοράζουμε εδώ στο εξωτερικό καθημερινά ελληνικά προϊόντα, για να ενισχύσουμε τις ελληνικές εξαγωγές. -Και κυρίως αντιμετωπίζουμε καθημερινά τη δυσπιστία και τα ειρωνικά σχόλια Γερμανών συναδέλφων για τις οικονομικές και πολιτικές ατασθαλίες της ελληνικής πολιτικής ηγεσίας, προσπαθώντας με πόνο ψυχής να δικαιολογήσουμε και να αντικρούσουμε αυτά τα σχόλια. Και το δικό σας μπράβο και ευχαριστώ για όλα αυτά! Μας κλείνετε τα σχολεία! Το μόνο που ζητάμε από εσάς. Το μόνο που επιθυμούμε από εσάς είναι να υπάρχει για τα παιδιά μας ένα ελληνικό σχολείο με αναβαθμισμένα προγράμματα και βιβλία, για να μη χαθεί ο δεσμός με την πατρίδα, γιατί πιστεύουμε ότι ο θεσμός του σχολείου βοηθάει στη διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και ότι η γλώσσα είναι το μόνο εργαλείο που μπορεί να λειτουργήσει ως γέφυρα μεταξύ των δύο πολιτισμών. Ευχόμαστε να αναλογιστείτε το μέγεθος της ευθύνης σας, να αντιληφθείτε το μακροπρόθεσμο κέρδος που έχει η Ελλάδα από τους ομογενείς και να μην πειράξετε κανένα ελληνικό σχολείο αφήνοντας τα να λειτουργήσουν. Α δ ι κ α ι ο λ ό γ η τ η α π ο χ ώ ρ η σ η τ η ς μ ε ί ζ ο ν ο ς μ ε ι ο ψ η φ ί α ς σ τ ο Δ. Σ. Α μ υ ν τ α ί ο υ Μ ία δυσάρεστη έκπληξη περίμενε τους Δημοτικούς Συμβούλους και τους πολίτες που παρακολούθησαν τη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Αμυνταίου. Η μείζων μειοψηφία αποχώρησε για άλλη μια φορά από την αίθουσα, με το αιτιολογικό ότι ο Δήμαρχος Αμυνταίου, κ. Μάκης Ιωσηφίδης δεν θα παραβρισκόταν καθ όλη τη διάρκεια της συνεδρίασης, όπως είχε ενημερώσει από την αρχή της συνεδρίασης το σώμα, για να παραβρεθεί στη συνεδρίαση του Περιφερειακού Συμβουλίου για να υποστηρίξει τα συμφέροντα του Δήμου Αμυνταίου. Ο λόγος της αποχώρησης είναι πρωτοφανής, δυστυχώς όμως όχι και η τακτική της αποχώρησης της μείζονος μειοψηφίας. Οι συχνές αποχωρήσεις της μείζονος μειοψηφίας από τις συνεδριάσεις του Δημοτικού Συμβουλίου κρίνονται από τους πολίτες, όμως χρέος του Δήμου Αμυνταίου είναι να ενημερώσει ότι: Α. Η παρουσία του Δημάρχου στις συνεδριάσεις του Δημοτικού Συμβουλίου δεν είναι υποχρεωτική. Αυτό ορίζεται με σαφήνεια από το θεσμικό πλαίσιο που διέπει την Τοπική Αυτοδιοίκηση, όπως επίσης ορίζεται ότι το κυρίαρχο σώμα είναι το Δημοτικό Συμβούλιο. Ο Δήμαρχος εκτελεί τις αποφάσεις του Δημοτικού Συμβουλίου και παρίσταται στις συνεδριάσεις για να ενημερώνει το σώμα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο για τα τρέχοντα θέματα. Άρα με τις συχνές αποχωρήσεις αφενός πλήττεται η δυνατότητα του Δημοτικού Συμβουλίου να λαμβάνει σωστές αποφάσεις χωρίς τον επιβεβλημένο έλεγχο της μειοψηφίας και αφετέρου βάλλεται το κύρος του Δημοτικού Συμβουλίου και κανένας άλλος. Β. Ο Δήμαρχος αποχώρησε από τη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου αφού είχε ενημερώσει το σώμα εκ των προτέρων γι αυτό και φυσικά για έναν πολύ σοβαρό λόγο: για να συμμετάσχει στη συζήτηση που έγινε στο Περιφερειακό Συμβούλιο για την πραγματοποίηση έργων συνολικού προϋπολογισμού από την Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας στην περιοχή του Δήμου Αμυνταίου. Το ίδιο το ποσό, η διαβούλευση που προηγήθηκε για την πραγματοποίηση αυτών των έργων και η πρόσκληση του Περιφερειάρχη δικαιολογούν απολύτως την παρουσία του Δημάρχου στη συνεδρίαση του Περιφερειακού Συμβουλίου, που συνεπαγόταν απουσία του από το Δημοτικό Συμβούλιο, λόγω ταυτόχρονης πραγματοποίησης των συνεδριάσεων. Γ. Τα θέματα έχουν συγκεκριμένες εισηγήσεις και η συζήτηση γίνεται επί αυτών. Σε κάθε περίπτωση η συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου θεσμικά και πρακτικά μπορούσε να ολοκληρωθεί χωρίς κανένα πρόβλημα. Ο Δήμαρχος Αμυνταίου, κ. Μάκης Ιωσηφίδης δήλωσε για το θέμα «Ο λόγος της αποχώρησης της μείζονος μειοψηφίας ήταν κάτι παραπάνω από ανεπαρκής. Με τη στάση τους αυτή ο κ. Θεοδωρίδης και οι συνεργάτες του μειώνουν συνεχώς το κύρος του Δημοτικού Συμβουλίου. Δεν περίμενα αυτή την εξέλιξη και την πληροφορήθηκα με λύπη και έκπληξη, αφού είχα ενημερώσει τους Δημοτικούς Συμβούλους ότι θα παρέμενα μέχρι κάποια στιγμή στη συνεδρίαση και μετά θα μετέβαινα στη συνεδρίαση του Περιφερειακού Συμβουλίου. Πρώτη φορά βλέπω κάποιον να αντιδρά στο να γίνουν έργα στο Δήμο από την Περιφέρεια. Προσωπικά είμαι πολύ ικανοποιημένος και ευχαριστημένος από την στάση της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας και του Περιφερειάρχη, κ. Γιώργου Δακή, που αποφάσισαν να επενδύσουν αυτούς τους πόρους στο Δήμο Αμυνταίου. Είναι καιρός να αφήσουμε τα μικροπολιτικά παιχνιδάκια για να κοιτάξουμε τον τόπο μας σε μία περίοδο που η χώρα έχει μεγάλα προβλήματα και για να τα ξεπεράσουμε απαιτείται ομοψυχία.» Γραφείο Τύπου Δήμου Αμυνταίου Ε ι δ ι κ ή τ ι μ η τ ι κ ή δ ι ά κ ρ ι σ η γ ι α τ η Β ι ο λ έ τ α Π α π α θ α ν α σ ί ο υ Α νακοινώθηκαν στο Αρ. Φύλλου Απριλίου 2012 Εφημερίδα της Κυβερνήσεως τα ονόματα προσωπικοτήτων που θα τιμηθούν σε ειδική εκδήλωση που πρόκειται να γίνει τον Ιούλιο στην Αθήνα. Συγκεκριμένα Με το Προεδρικό Διάταγμα από 5 Απριλίου 2012, που εκδόθηκε στην Αθήνα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 46 παρ. 2 του Συντάγματος, του Ν. 106/1975, του άρθρου 4 παρ. 3 του Ν.2993/2002 και της από 27/3/2012 γνωμοδοτήσεως του Συμβουλίου Ταγμάτος Αριστείας, απονέμονται οι κατωτέρω τιμητικές διακρίσεις:...ο Αργυρός Σταυρός του Τάγματος της Ευποιίας στις Ειρήνη ΝΕΔΕΛΚΟΥ του Γεωργίου, Ελληνίδα αρχιτέκτονα που καλλιεργεί την ελληνική παρουσία στην Κούβα. Βιολετα ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ του Χαραλάμπους, Πρόε δρο του Συλλόγου Μοναστηριωτών Θεσσαλονίκης «Η Καρτερία». Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ ΔΗΜΑΣ

5 ΤΕΤΑΡΤΗ 30 MAIOY Η συνέχεια από το βιβλίο Αναμνήσεις δύο Συμπολιμεστών Φλωρινιωτών από τον Ελληνοιταλικό πόλεμο του 1940 Πρόκειται για το διάλογο του Δημήτρη Λιώτση (Δ.Λ) με το Χρήστο Πίπα (Χ.Π.) που κατέγραψε η ΑλεξάνδραΛιώτση (Α.Λ.). Α.Δ. Εκείνο που δεν έχω ακόμα καταλάβει Δημήτρη είναι, το πώς βρέθηκε κοντά σου ο Χρήστος όταν τραυματίστηκες και σε βοήθησε. Ήταν στη δική σου διμοιρία; Δ.Λ.- Κάθε τάγμα έχει τέσσερις λόχους, οι τρεις λόχοι λέγονταν τυφεκιοφόροι και ο ένας πολυβολητές. Ο κάθε λόχος έχει τρεις διμοιρίες και η κάθε διμοιρία έχει τρεις ομάδες, η κάθε ομάδα έχει έναν λοχία. Σε κάθε λόχο αντιστοιχεί μια διμοιρία πολυβόλων. Στην κάθε διμοιρία αρχηγός είναι ένας διμοιρίτης, αυτός είναι αξιωματικός. Έπειτα είναι ο λοχίας ο σκοπευτής, ο γεμιστής, Ο προμηθευτής έχει τα κιβώτια με τα πυρομαχικά, ο γεμιστής βάζει στο πολυβόλο την ταινία με τις σφαίρες και ο σκοπευτής σημαδεύει. Ο Χρήστος ήταν λοχίας στην διμοιρία πολυβόλων και σκοπευτής. Όταν γίνεται μια επίθεση προηγούνται οι τυφεκιοφόροι, ακολουθούν οι πολυβολητές, οι οποίοι τους βοηθούν γιατί έχουν δυναμικότερο πυρ. Το πολυβόλο τους, χτυπάει από οχτακόσια μέχρι και τρεισήμισι χιλιάδες μέτρα. Και ακολουθεί ο διμοιρίτης αξιωματικός που τους παρακολουθεί όλους. Πιο πίσω είναι ο λοχαγός που δίνει τις εντολές. Ο Χρήστος έτυχε να είναι κοντά μου, με είδε που τραυματίστηκα και κατρακύλησα στην πλαγιά, έτρεξε να με βοηθήσει καλώντας τους νοσοκόμους που με μετέφεραν στο ορεινό χειρουργείο, σώζοντας μου έτσι τη ζωή. Χ.Π.- Ωραία ήταν τα πολυβόλα Χότσκις. Μετά μας έστειλαν κάτι Αυστριακά, νομίζω Σβάρκελον τα λέγανε, αλλά τα Χότσκις ήτανε καλύτερα. Είχαμε και τα Σαιν ντε Ετιέν που ήταν υδρόψυκτα και έπρεπε με μια καραβάνα να τα γεμίζεις νερό για να πάει στο ψυγείο, ώστε να μη ζεσταθεί η κάνη. Είχαμε ακόμη τα τουφέκια Γκραντ και Μάνλιχερ. Όλ αυτά τα είχαμε κάνει τραγούδι που ήταν κάπως έτσι: «Μάνλιχερ και Γκραντ χειροβομβίδες θα βαδίζουμε μπρος πάντα εμπρός, πάντα εμπρός κ.λ.π.» Δημήτρη, θυμάσαι τα Λεμπέρ; Αλεξάνδρα, ήτανε ένα τουφέκι ίσαμε δυο μέτρα. Από πάνω βάζαμε μια χοάνη, μεσ τη χοάνη ρίχναμε μια οπλοβομβίδα και κανονίζαμε πού να πέσει, στα εκατό, στα διακόσια μέτρα; Πατούσαμε τη σκανδάλη η σφαίρα χτύπαγε την οπλοβομβίδα κι αυτή έφευγε. Χ.Π.- Αλλά εμείς αργότερα ούτε πυρομαχικά δεν είχαμε, να λυπάσαι να ρίξεις. Μία-μία τη σφαίρα ενώ αυτοί μας έριχναν μ εκείνες τις τουρτούρες, που ακούγονταν τουρρ,τουρρ σαν να έβραζε καζάνι. Στο τέλος έτσι πολεμούσαμε, χωρίς να ρίχνουμε τουφεκιά. Στις μάχες αυτές μόνο τα πολυβόλα ΧΟΤΣΚΙΣ ότι, κάνανε, αυτά άντεχαν. Δ.Λ. - Εμένα εκείνο που με ωφέλησε πολύ, ήταν ότι έριχνα καλή χειροβομβίδα, επειδή στη Σχολή Εφέδρων ήμουν πρώτος στο ρίξιμο χειροβομβίδας, λόγω του ότι έριχνα ως μαθητής ακόντιο. Πολλές φορές με έσωσε. Το πιστόλι δεν το χρησιμοποιούσα, τι να το έκανα; Έβαζα στο δισάκι μου καμιά εικοσαριά χειροβομβίδες ιταλικές κι επειδή τις έριχνα μακριά, με έσωσαν. Χ.Π. -Τι ωραίες που ήταν αυτές! ενώ οι άλλες έκαναν μεγάλη φασαρία αλλά ζημιά τίποτα, σοκολατάκια... Π Ρ Ο Σ Ω Π Α & Ι Δ Ε Ε Σ Χ.Π.- Εγώ ήμουν καλός πολυβολητής. Στο σύνταγμα στην Κοζάνη ήμουνα πρώτος. Άλλος ήτανε στο ντουφέκι, άλλος σε παλμό χειροβομβίδας. Από τις εγγλέζικες, τις Μιλς, έριξα πολλές στους Γερμανούς όταν αργότερα μετά ένα μήνα περίπου ξαναγύρισα στο μέτωπο μετά τη νοσηλεία μου στο νοσοκομείο. Εγώ τραυματίστηκα την ίδια μέρα με τον Δημητρό, στις 16 του Γενάρη. Στις 13 του Φλεβάρη ήρθα στη Φλώρινα και μετά πήγα στην Καστοριά, για ν αντιμετωπίσουμε αυτή τη φορά τους Γερμανούς. Ακριβώς πάνω στο Νταούλι, είχαμε μια κάσα γεμάτη με χειρ ο β ο μ β ί δ ε ς. Όπως ήτανε μέσα το μπαρούτι κάναμε μ ένα ξυλάκι μια τρύπα, βάζαμε μέσα το καψούλι το βιδώναμε κι αρχίζαμε κρακκρουκ να τους ρίχνουμε. Τους αχρηστέψαμε τρία άρματα. Αυτοί πηγαίνανε στην Αλβανία για ν αντικαταστήσουν τους Ιταλούς όταν αυτοί υποχώρησαν κι εμείς τους κάναμε (στους Γ ε ρ μ α ν ο ύ ς ) σαμποτάζ, τους βάζαμε νάρκες στο δρόμο τους. Μετά όμως μας πήρανε φαλάγγι. Δυο μέρες μας ρίχνανε, μας θέρισαν. Αλλά προηγουμένως είχε συμβεί το εξής παράξενο π ε ρ ι σ τ α τ ι κ ό : Αυτούς (τους Γερμανούς), τους τροφοδοτούσαν με πολεμοφόδια και τρόφιμα κάτι μικρά αεροπλάνα με τ αλεξίπτωτα, αλλά ο αέρας έφερνε τ αλεξίπτωτα σ εμάς. Εγώ χτυπούσα με το πολυβόλο στο νήμα του αλεξίπτωτου, κόβονταν το νήμα και το αλεξίπτωτο «μπουμ» έπεφτε σ εμάς. Ότι, πυρομαχικά και τρόφιμα φέρνανε, τους τα πήραμε εμείς. ( Α.Λ.- (γελάει) Αυτό ήταν μάνα εξ ουρανού για σας, και Θεία δίκη). Χ.Π. Αυτό, μέχρι που ήρθε από κάτω μεγάλη ενίσχυση και μας ταράξανε. Εμείς μόλις πήγαμε στην Καστοριά κάναμε γρήγορα ατομικά ορύγματα και χαρακώματα. Αλλά τι να σου κάνουν τα ορύγματα, όταν το πυροβολικό τους μας έριχνε και έσκαγαν πάνω απ το κεφάλι μας. Ακόμα μεγαλύτερη ζημιά μας έκαναν τα Στούκας που μας χτύπαγαν από πάνω, μας ρήμαξαν. Πού να σηκώσεις κεφάλι. Α.Λ.- Με την αντίσταση που έκανε και στους Γερμανούς ο ελληνικός στρατός παρ όλη την εξάντληση του πολεμώντας πέντε μήνες τους Ιταλούς, χρειάστηκαν περίπου ένα μήνα οι Γερμανοί για να μπούνε στην Αθήνα, αφ ότου περάσανε τα ελληνικά σύνορα. Και το ότι αντιστάθηκαν οι Έλληνες ακόμη ένα μήνα σ αυτή την τρομερή πολεμική μηχανή, ήταν πολύ σπουδαίο, δεν ήτανε; Χ.Π. - Τι λες, μεγάλη δουλειά!. Στη συνέχεια ο Χρήστος περιγράφει την ταλαιπωρία που τράβηξε κατά την επιστροφή του, όταν πια η αντίσταση προς τους Γερμανούς δεν πήγαινε άλλο. Χ.Π. - Αφού περπάτησα αρκετά, βρίσκω ένα άλογο αφηνιασμένο από τα Στούκας και καταφέραμε Της Αυγής Κύρκου μαζί με κάποιον άλλον να το πιάσουμε. Ανεβαίνω επάνω κι αυτό άρχισε να τρέχει σαν τρελό. Τα πισινά μου έγιναν κόκκινα σαν της μαϊμούς. Τελικά κατεβαίνω και δεν μπορούσα να περπατήσω. Λέω στον εαυτό μου: «αφού δεν ξέρεις βρε βλάκα γιατί ανεβαίνεις»; Όταν φθάσαμε στη Λάρισα μας πιάσαν οι Γερμανοί, αλλά τους τραυματίες δεν τους πείραζαν. «Από πού είσαστε»; Μας ρωτάνε. «Από τη Φλώρινα» «Raus, στα σπίτια σας». Φθάνουμε στον Αλιάκμονα. Το γεφύρι κοντά στα Σέρβια ανατιναγμένο. Πώς να περάσω; Σηκώνω την περικνημίδα και το μακρύ εσώρουχο παίρνω κι ένα ξύλο για στήριγμα και αρχίζω σιγά-σιγά να περνάω το ποτάμι. Όταν το πέρασα εκεί στην όχθη, ήταν ένας ιδιόρρυθμος τύπος που τον ήξερα από τη Φλώρινα, ο Μανωλάκης. Με ρωτάει: «Να σε γράψουμε»; Αυτός εννοούσε σε βουλγαρική οργάνωση. Και συνεχίζει: «Θα πάρεις και καλαμπόκι θα σου δώσουμε και ταυτότητα και θα σε πάμε με το φορτηγό». Έγινα μπαρούτι. «Αϊ, να χαθείς παλιόμουτρο, εμένα βρήκες βρε; Δεν ντρέπεσαι; Του πατάω ένα ξύλο, ήρθαν και οι άλλοι που ήταν εκεί, ο Χοΐδης, ο Βύρων, ο Κώτσος, ο Μάντζος, τον πλακώσαμε και τον κάναμε μαύρο. Α.Λ.- Και δεν σε πήρανε με το αυτοκίνητο; Χ.Π.- Όχι βέβαια. Από κει πήγα πεζή. Δ.Λ.- Είδες πώς δούλευαν οι Βούλγαροι; Περίμεναν όσους ανήμπορους έφθαναν εκεί και τους μάζευαν. Δηλαδή δεν μας έφθαναν οι εξωτερικοί εχθροί, Ιταλοί, Γερμανοί, είχαμε και τους ύπουλους εσωτερικούς, τους Βουλγάρους. Χ.Π.- Με τα πολλά, έφθασα στην Ασβεστόπετρα. Εκεί μου είπαν οι ντόπιοι ότι όσους πιάνουν οι Γερμανοί με στρατιωτικά τους κρατάνε για αγγαρείες. Με φιλοξένησε ένα βράδυ ένας χωρικός, μου έδωσε πολιτικά ρούχα και ένα ζευγάρι τσαρούχια. Εγώ όμως φόρεσα τα δικά μου άρβυλα γιατί ήταν πιο κατάλληλα για τα βουνά που περνούσα. Πήγαινα συνέχεια από μονοπάτια γιατί σε όλα τα χωριά και τις πόλεις ήταν Γερμανοί. Μετά κατέβηκα έξω από το Ξυνό Νερό, μετά Δροσοπηγή και τελικά Φλώρινα. Έκοβα συνεχώς δρόμο γι αυτό έφθασα στη Φλώρινα 1-2 μέρες πιο γρήγορα από τους άλλους που δεν τους συνάντησα γιατί είχαμε εντωμεταξύ σκορπίσει. Α.Λ. - Δηλαδή γύρισες τον Απρίλιο. Μήπως θυμάσαι στις πόσες του μηνός; Χ.Π.- Όχι, δεν θυμάμαι. Δ.Λ. - Να, γιατί θα πρέπει να γράφονται όλ αυτά. (σημείωση Α.Λ.: Φυσικά δεν φαντάζονταν, ότι εγώ τους ηχογραφώ). Α.Λ. - Μερικοί τα έχουν γράψει. Δ.Λ. - Ναι, αλλά αυτά πρέπει να γράφονται από τους ίδιους τους πολεμιστές και όχι από κάποιους που φαντάστηκαν από το γραφείο τους πως ήταν στο Μέτωπο. Α.Λ. - Γι αυτό εγώ είχα προτείνει κάποτε, αν θυμάστε, να πηγαίνει κάποιος από σας τους πολεμιστές στα σχολεία κάθε 28 η Οκτωβρίου και να αφηγείται στα παιδιά από πρώτο χέρι αυτά που έζησε. Είδες ο Χρήστος τι ωραία, τι παραστατικά που τα περιγράφει; Δ.Λ. - Ναι, αλλά δεν έχουν όλοι το ταλέντο του Χρήστου στην αφήγηση. Χ.Π. - Όταν έρχονται τα εγγόνια μου, καθόμαστε στο τζάκι και μου ζητούν να τους αφηγηθώ. «Έλα παππού να μας πεις λίγο» και δεν μ αφήνουν να διακόψω, «συνέχισε παππού, μη σταματάς» Α.Λ. - Και βέβαια πρέπει να τα λες στα εγγόνια σου, για να μαθαίνουν αλλά και γιατί τα περιγράφεις πολύ παραστατικά. Θα τα ακούνε σαν παραμύθι. Ίσως και σ εσάς να φαίνεται τώρα μετά από τόσα χρόνια σαν να μη τα ζήσατε εσείς αλλά κάποιοι άλλοι.. Γι αυτό ο τρόπος που τα περιγράφετε δεν είναι διόλου δραματικός, κάθε άλλο μάλιστα, σε ορισμένα περιστατικά (ψείρες, τα άρβυλα του πεθαμένου κ.α.) τα λέτε με χιουμοριστική διάθεση. Χ.Π.-Έτσι είναι. Α.Λ. - Η συζήτηση κατέληξε σε τραγούδια, που τα συνόδεψε με την κιθάρα ο Δημήτρης με πρώτο τραγούδι το: «Κάποτε στην Αλβανία», παραλλάσσοντας ο Δημήτρης λίγο τα λόγια σε: Ω! τι όμορφη φιλία, νάχεις δίπλα το λοχία ( ο Χρήστος ήταν πράγματι λοχίας στον πόλεμο) παλιό σου συμπολεμιστή, με το κεφάλι του σταχτί. Κάποτε στην Αλβανία, εικοσάχρονα παιδιά, μεσ τους όλμους μέσ τα κρύα τρέχαμε για λευτεριά. Τώρα σ αυτή την ηλικία, πίνουμε αμίλητοι κρασί. Κοίτα, που φθάσαμε λοχία, ποιος είμαι γω, ποιος είσαι συ. Ω! τι όμορφη φιλία, νάχεις δίπλα το λοχία, να σου θυμίζει ηρωικές, παλιές αξέχαστες στιγμές. Πώς αλλάξαμε λοχία, κοίτα τη φωτογραφία, ο πιο ανίκητος εχθρός, είναι λοχία ο καιρός. Κάποτε στην Αλβανία εικοσάχρονα παιδιά... Και κάτι αστείο που μας διηγήθηκε ο Χρήστος: Σας είπα τι έπαθα με τις γαρίδες; Όχι; Ακούστε λοιπόν να γελάσετε: Όπως είπα, κατέληξα τραυματίας στο νοσοκομείο Χαλκίδας. Δηλαδή, από Κλεισούρα, μετά Πρεμετή, Γιάννενα, Άρτα, Μεσολόγγι, Αθήνα. Την ημέρα που πέθανε ο Μεταξάς, εγώ έβγαινα με το φορείο και μας πήγανε στην Χαλκίδα. Από κει έφυγα μαζί με άλλους για να πάμε στη γέφυρα να πάρουμε το τρένο για να φύγουμε για τα χωριά μας. Είμαστε πέντε φαντάροι. Εκεί που περιμέναμε, λέει κάποιος: «Δεν τρώμε ρε παιδιά;» «Άιντε, να φάμε και να πιούμε και καμιά ρετσίνα» Καθίσαμε να φάμε σε μια ταβέρνα με το όνομα μάλιστα «Κορυτσά» ( ο Χρήστος είχε γεννηθεί στην Κορυτσά). «Τι θα μας φέρεις»; Λέμε στο γκαρσόνι. Κάποιοι είπανε, «φέρε μας γαρίδες», είπα κι εγώ χωρίς να τις ξέρω: «κι εμένα γαρίδες». Έρχονται οι γαρίδες κι αρχίζω χράπα-χρούπα να τις τρώω όπως ήτανε, ολόκληρες μαζί με το έξω τους. Βλέπω τους άλλους να γελάνε. «Τι γελάτε ρε»; Με ρωτάνε: «έχεις ξαναφάει γαρίδες»; Όχι, λέω εγώ «Τότε σταμάτα, δεν τις τρώνε έτσι». Από τότε, όποτε βλέπω γαρίδες αυτό θυμάμαι και το λέω. Το έλεγα προχθές στη νύφη μου που μαγείρεψε γαρίδες και σκίστηκαν να γελάνε. (Σαν ένθετο) Υπάρχει ένα ακόμα καταπληκτικό περιστατικό που θυμήθηκε ο Χρήστος εκ των υστέρων, όταν διάβασε και άκουσε με ευχάριστη έκπληξη αυτά που είχαν ειπωθεί τότε από τους δυο τους και που εγώ εν αγνοία τους είχα ηχογραφήσει. Αυτή η περιγραφή δείχνει ότι, τα ανθρώπινα συναισθήματα και η ανάγκη έκφρασης τους δεν παύουν ούτε στις άγριες συνθήκες του πολέμου: Όπως ήταν φυσικό οι εχθροπραξίες όταν νύχτωνε σταματούσαν. Αυτές τις ώρες οι στρατιώτες και από τις δυο πλευρές χαλάρωναν και ξεκουράζονταν. Σε κάποια τέτοια φάση βρέθηκαν οι αντίπαλοι πολεμιστές σε δυο αντικριστά υψώματα σε μέτρα απόσταση, που ανάμεσα τους κυλούσε ένα ρυάκι στο οποίο κατέβαιναν με πολλή προφύλαξη να πιούνε νερό. Την ώρα αυτή λοιπόν της ανάπαυσης τους άρχιζαν το τραγούδι. Οι Έλληνες από τη μια πλευρά τραγουδούσαν τα ελληνικά τραγούδια, οι Ιταλοί από την άλλη τα δικά τους. Μπορεί να αναλογιστεί κανείς πόσο συγκινητικά και τραγικά ωραίο ήταν αυτό το άκουσμα αν θα ήταν δυνατόν να βρίσκεται κάποιος ανάμεσα τους και να τους ακούει; Σημείωση: Οι ηχογραφήσεις των διαλόγων γίνονταν όπως ήδη ανέφερα στην επέτειο της 28 ης Οκτωβρίου στα έτη 1987, 88, 89. Δεν είναι δηλαδή μόνο από μια ηχογράφηση. Οι κασέτες με τον ζωντανό διάλογο υπάρχουν, αλλά δεν ξεχωρίζουν όλα τα λόγια πολύ καθαρά, επειδή ηχογραφήθηκαν από απόσταση για να μη αντιληφθούν ότι τους ηχογραφώ. Τώρα που ακούω ξανά μετά από τόσα χρόνια τις κασέτες, σκέπτομαι ότι ήταν καλή η σκέψη μου τότε να ηχογραφήσω αυτούς τους δυο πολεμιστές που είναι η ζωντανή ιστορία του πιο δύσκολου (λόγω κακουχιών) και πιο σημαντικού για όλη την ανθρωπότητα νικηφόρου πολέμου. Και τον λέω νικηφόρο όχι μόνο για την Ελλάδα που νικούσαν συνέχεια οι Έλληνες τους Ιταλούς για πέντε ολόκληρους μήνες και αντιστάθηκαν ακόμα ένα μήνα στους Γερμανούς, αλλά και γιατί όπως ομολόγησαν πολλοί αρχηγοί κρατών, αυτοί οι έξι μήνες ήταν καθοριστικοί για να κερδηθεί χρόνος ώστε να προετοιμάσουν οι Ρώσοι την άμυνα τους και τελικά να νικήσουν τον πανίσχυρο Άξονα, με τα γνωστά ευεργετικά αποτελέσματα. Μόνο που τα επόμενα χρόνια, δυστυχώς ολ αυτά τα υπέροχα λόγια που έλεγαν τότε για την υπεράνθρωπη αντίσταση των Ελλήνων ξεχάστηκαν από τους ξένους και το χειρότερο, δεν αξιοποιήθηκαν καθόλου από τις εκάστοτε ελληνικές κυβερνήσεις. Αυτό όμως που δεν ανέφεραν όλοι αυτοί που εξυμνούσαν τους Έλληνες και που προφανώς δεν ήταν τότε δυνατόν να ξέρουν, είναι οι φοβερά αντίξοες συνθήκες που πολεμούσαν οι Έλληνες στρατιώτες αυτούς τους έξι μήνες. Σε έναν από τους χειρότερους (Η συνέχεια στη σελίδα 6)

6 6 Α λ ε ξ ά ν δ ρ α Β α κ ι τ σ ί δ ο υ, μ ι α Φ λ ω ρ ι ν ι ώ τ ι σ σ α σ τ η ν Α υ σ τ ρ α λ ί α. Η Αλεξάνδρα Βακιτσίδου, ζει και έχει κατακτήσει την Αυστραλία, αλλά είναι δικό μας... παιδί. Σε ηλικία μόλις 17 ετών, αποφάσισε να μεταναστεύσει από το χωριό Λαιμός Φλώρινας στη μακρινή Αυστραλία. Φεύγοντας τοποθέτησε σε περίοπτη «θέση» στις αποσκευές της, τη συμβουλή του πατέρα της: «Στη ζωή σου θα συναντήσεις πολλές δυσκολίες. Επειδή πάνω απ' όλα, όμως, είσαι άνθρωπος, θα πρέπει να βοηθήσεις τους συνανθρώπους σου, για να σε βοηθήσουν και αυτοί με τη σειρά τους». Τη συμβουλή αυτή είχε ως οδηγό της για περισσότερα από 40 χρόνια θέτοντας ως κύριο μέλημά της την προσφορά προς το κοινωνικό σύνολο στον τόπο, όπου ζει: την Αδελαΐδα της Αυστραλίας. «Ο πλούτος μου είναι η αγάπη που παίρνω από τους γύρω μου», συνηθίζει να λέει αλλά ξέχασε να μας πεί πως για να πάρεις πλούτο από τους άλλους πρέπει να έχει μοιράσει πρώτα το δικό σου. Η Αεικίνητη Αλεξάνδρα δραστηριοποιείτε σε πολλούς τομείς, και σκοπός των δράσεών της είναι κυρίως η διατήρηση των ελληνικών παραδόσεων από τους εκεί Έλληνες αλλά και η διάδοση και η προβολή στο λαό της Αυστραλίας της ελληνικής κουλτούρας της ελληνικής μουσικής και των χορών των ελληνικών ηθών και εθίμων. Για την προσφορά της αυτή, έχει τιμηθεί πολλές φορές αλλά ο Δήμος Αδελαΐδας, την τίμησε για μια ακόμα φορά αφιερώνοντάς στο ημερολόγιο που εκδίδει κάθε χρόνο, το μήνα Ιανουάριο σ' αυτήν και τη συνταγή με τους πεντανόστιμους παραδοσιακούς κουραμπιέδες που χάρη στην δική μας Αλεξάνδρα έχουν γίνει πια μόδα στη μακρινή Αδελαΐδα. Ακολουθεί σε μετάφραση το κείμενο της σελίδας που βρίσκεται στην σελίδα μαζί με τη φωτογραφία της Όταν μεγάλωνα στον Λαιμό Πρέσπας της Φλώρινας, ένα νέο, κορίτσι δεν πήγα γυμνάσιο ή πανεπιστήμιο. Το σημαντικό ήταν τότε να ξέρω πώς να κάνω «την πίτα» την ζύμη της. Ήθελα να κάνω τη μαμά μου και τη γιαγιά μου υπερήφανες, και γι αυτό δούλευα πολύ σκληρά για να μάθω, παίρνοντας μαθήματα από την γιαγιά μου δύο φορές την εβδομάδα για 18 μήνες. Το να έχεις μόνο την συνταγή δεν είναι το σημαντικό : Πρέπει να σου το δείξουν πώς να πλάθεις την ζύμη, πώς να έχεις την σωστή υφή. Τελικά μόλις στα 11 μου μπόρεσα να κάνω την ζύμη ακριβώς σαν της γιαγιά μου. Τότε αυτή φώναξε όλους τους γείτονες να την δοκιμάσουν και να τη δουν, και σύντομα έφερναν νέους από το χωριό για γαμπρούς. Η πεθερά μου άκουσε «Η κόρη της Μαρ ί α ς, η Α λ ε ξ ά ν δ ρ α κ ά ν ε ι υ π έ ρ ο χ η π ί τ α» αλλά εγώ τους είπα θα παντρευτώ μόνο από έρωτα, και το έκανα. Το φαγητό έχει μεγάλη σημασία για μένα. Μπορεί να κάνει την οικογένεια σου χαρούμενη το να υπάρχει κάτι στο τραπέζι, και να υπάρχει κάτι για να σερβίρουμε στους καλεσμένους μας.η πόρτα μας είναι πάντα ανοιχτή. Οι κουραμπιέδες τους οποίους τρώμε τα Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά ή σε ειδικές περιστάσεις όπως γάμους. Το σχήμα τους και η άχνη είναι συμβολικά. Όλα τα ελληνικά φαγ η τ ά κ α ι ο ι χ ο ρ ο ί έ χ ο υ ν κ ά π ο ι ο ν ό η μ α. Ακόμα και τώρα τα εγγόνια μου με ρωτούν «γιαγιά γιατί τους κάνεις έτσι»; Λατρεύω να διατηρώ τον πολιτισμό και τις παραδόσεις μ α ς ζω ν τ α ν έ ς. Γι α υ τ ό τ ο «S e m a p h o r e Greek Cuhural Festival» που γίνεται κάθε Γενάρη είναι τόσο σπουδαίο για εμάς. Πήγαινα από σπίτι σε σπίτι πριν το Πάσχα βοηθώντας της γυναίκες με τα τσουρέκια, γιατί οι περισσότερες δεν είχαν μαμάδες ή γιαγ ι ά δ ε ς σ τ η ν Α υ σ τ ρ α λ ί α ν α τ η ς δ ι δ ά ξ ο υ ν. Ήμουν πολύ τυχερή που τα έμαθα όλα αυτά, πριν έρ θω στην Αυστραλία. Τις συνταγές τις είχα στο μυαλό μου και η αγάπη μου να της μοιράζομαι είναι στην καρδιά μου. (Η συνέχεια από τη σελίδα 5) χειμώνες, με συχνές καταρρακτώδεις βροχές, με χιονοθύελλες, λάσπη κι επιπλέον με ελλειπή οπλισμό, κακοντυμένοι, χωρίς μάλλινα ρούχα, κάλτσες, γάντια, με λιωμένα άρβυλλα και το χειρότερο, νηστικοί. Αυτές οι αφόρητες κακουχίες δεν νομίζω ότι αναφέρονται στα διάφορα μετέπειτα γραπτά ούτε και από τους Έλληνες συγγραφείς ή μπορεί και να περιγράφονται σε κάποια σημεία αλλά δεν τονίζεται ιδιαίτερα ότι αυτή ήταν η κατάσταση σε όλη τη διάρκεια του πολέμου. Βέβαια, ο άνδρας μου τα αναφέρει όλ αυτά στο «ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ» του, αλλά με λογοτεχνική διάθεση. Αποσπάσματα: «Θα διερωτάται κανείς ποια τακτική μάχης μπορούσαμε να εφαρμόσουμε κάτω από κείνες τις τρομακτικές αντιξοότητες. Απλούστατα την ενστικτώδη. Κάθε επιτυχία μας ξεκινούσε και ολοκληρώνονταν με το παράτολμο θάρρος μερικών παλικαριών μας. Αμέσως με την εξόρμηση όλα εκείνα που μαθαίναμε στη σχολή πήγαιναν περίπατο. Η διάταξη των τμημάτων μας ήταν στερεότυπη: Οι τολμηροί μπροστά, οι δειλοί πίσω. Τα πάντα τα καθόριζε το παράτολμο θάρρος μας που ξεπηδούσε απ τον πατριωτισμό και το φιλότιμο μας. Απ την άλλη μεριά η τακτική των Ιταλών ήταν η καλή φυσική κατάσταση των ανδρών, το πυκνό πυρ και η αποφυγή ανεξέλεγκτων ενεργειών. Να όμως, που το βασισμένο στις ηθικές δυνάμεις παράτολμο, δικαίωνε το παράλογο και έγραφε ένα ΕΠΟΣ». Και σε άλλο σημείο: «... Πράγματι ανάσαναν οι λαοί, γιατί μέχρι τότε είχαν πιστέψει πως ο Αξονας είναι αήττητος. Με το πρώτο βήμα που τον αναγκάσαμε να κάνει προς τα πίσω άλλαξε η μορφή της ιστορίας που κάλπαζε προς τον φασισμό». Αμφιβάλω αν υπήρξε τέτοιο προηγούμενο στους άλλους πολέμους που έζησε κατά καιρούς η Ελλάδα. Γι αυτό το λόγο έχουν μεγάλη βαρύτητα οι αυθεντικές περιγραφές των δυο πολεμιστών γιατί ακούγοντας τις από τους ίδιους συνειδητοποιούμε με τι απάνθρωπες συνθήκες πολεμούσαν και παρ όλ αυτά νικούσαν. Αυτό είναι πραγματικά εκπληκτικό και μεγαλειώδες. Αλεξάνδρα Λιώτση Αθήνα -Γενάρης του 2012 Πιο κάτω αναφέρω μερικούς από τους διθυράμβους των ηγετών πολλών κρατών για το ΕΠΟΣ του 1940 ( έχουν δημοσιευτεί επανειλημμένως στις τοπικές εφημερίδας της Φλώρινας). -Στις 9 Μαΐου 1941: Αδόλφος Χίτλερ: «Χάριν της ιστορικής δικαιοσύνης, είμαι υποχρεωμένος να πω, ότι μεταξύ όλων των αντιπάλων που μας αντιμετώπισαν, ο Έλληνας στρατιώτης ήταν εκείνος που πολέμησε με το πιο παράτολμο θάρρος και τη μεγαλύτερη περιφρόνηση προς το θάνατο. Ο ελληνικός λαός αγωνίστηκε τόσο γενναία, ώστε κι αυτοί οι εχθροί του δεν μπορούν ν αρνηθούν την εκτίμηση τους προς αυτόν. Δεν υπέκυψε παρά μόνον όταν κάθε αντίσταση είχε πια γίνει αδύνατη». -Στις 23 Νοεμβρίου 1940: Με την ευκαιρία της καταλήψεως της Κορυτσάς από τον Ελληνικό Στρατό, ο Πρωθυπουργός της Μεγάλης Βρετανίας Ουΐνστον Τσώρτσιλ σε τηλεγράφημα του προς τον Έλληνα Πρωθυπουργό Ιωάννη Μεταξά έγραψε: «Εγκάρδια συγχαρητήρια δια τας εις το Αλβανικό Μέτωπον νίκας. Μέγαν ενθουσιασμόν εμπνέει σε όλους μας το κατόρθωμα τούτο της ελληνικής ανδρείας, εναντίον εχθρού τόσον υπέρτερου σε αριθμόν και εξοπλισμόν. Το κατόρθωμα τούτο υπενθυμίζει τα ελληνικά τρόπαια της κλασικής εποχής. Ζήτω η Ελλάς». Και αργότερα, τον Φεβρουάριο του 1943 είχε πει ο ίδιος: «Η ηρωική και ιπποτική Ελλάδα με τον αγώνα και την υποδειγματική ΤΕΤΑΡΤΗ 30 MAIOY 2012 στάση του λαού της αποτελεί πρότυπο μέσα στην ιστορία των εθνών και των αιώνων». -Στις 25 Μαρτίου 1941: Η αγγλική εφημερίδα Ντεϊλι Τελεγκραφ έγραφε: «η σύγχρονη Ελλάς κατέστησε όλους του φιλελεύθερους λαούς οφειλέτες της». Ως τώρα εθεωρείτο μικρή χώρα από απόψεως πλούτου και πληθυσμού. Σήμερα χάρις στο θάρρος και στην αρετή της αξίζει ν αναγνωρισθεί ως μεγάλη δύναμη. Καμιά άλλη σελίδα της τρισένδοξης ελληνικής ιστορίας δεν κάνει μεγαλύτερη τιμή στο ελληνικό όνομα. -Στις 28 Απριλίου 1941: Οι «Ταϊμς του Λονδίνου» έγραφαν: «Η υφήλιος οφείλει την ελευθερία, όπως και τόσα άλλα αγαθά, στην Ελλάδα. Κανένα έθνος δεν ανεδείχθει λαμπρότερο από τη μικρή αυτή χώρα, φτωχή σε πόρους αλλά πλούσια σε θάρρος». -Στις 27Απριλίου 1942: Ο ραδιοσταθμός της Μόσχας μετέδιδε: «Επολεμήσατε άοπλοι εναντίον πάνοπλων και ενικήσατε. Μικροί εναντίον μεγάλων και επικρατήσατε. Δεν ήταν δυνατόν να γίνει αλλιώς διότι είστε Έλληνες. Χάριν στην θυσία σας εμείς οι Ρώσοι εκερδίσαμεν χρόνον δια να αμυνθούμεν. Ως Ρώσοι και ως άνθρωποι σας ευγνωμονούμε. Πλησιάζει ο καιρός, όπου σε συνεργασίαν με τους συμμάχους μας θα σας πληρώσουμε την θυσίαν με την δημιουργίαν μιας Ελλάδος κυρίαρχης στη Μεσόγειο. Μιας Ελλάδας μεγάλης όγι μόνο ηθικά αλλά και πραγματικά». -Στις 24 Σεπτεμβρίου 1942: Ο Υπουργός Εξωτερικών της Αγγλίας Άντονυ Ήντεν μεταξύ άλλων είπε: «Η Ελλάς υπήρξε το πρώτον έθνος το οποίο κατέφερε πλήγμα εις τον φασισμόν και αναστάτωσε τα σχέδια του Γερμανικού Επιτελείου ώστε να μεταβάλει άρδην την εξέλιξη των γεγονότων. Ημείς οι Αγγλοι ουδέποτε θα λησμονήσωμεν την ενθάρρυνσην και την παρηγορίαν την οποία μας έδωσε κατά τας αγωνιώδεις ώρες του πολέμου». -Στις 28 Οκτωβρίου 1942: Για τη σημασία που είχε για τον συμμαχικό αγώνα η ελληνική αντίσταση, ο Άγγλος υπουργός Εμπορικής Ναυτιλίας Φράνσις Νόελ Μπέϊκερ, σε ραδιοφωνική ομιλία του είπε μεταξύ άλλων τα εξής βαρυσήμαντα: «Σήμερα στο Λονδίνο και σε ολόκληρο τον κόσμο όλοι εμείς οι ελεύθεροι άνθρωποι θυμόμαστε την Ελλάδα. Όλοι αναπολούμε τον υπέροχο τρόπο με τον οποίο η Ελλάδα αντιμετώπισε την άνανδρη επίθεση τη στιγμή κατά την οποία όλα τα άλλα έθνη υπέκυπταν το ένα μετά το άλλο στην αξονική Βία. Αν η Ελλάς ενέδιδε τότε στο τελεσίγραφο του Μουσολίνι, γνωρίζουμε σήμερα τι θα σήμαινε για μας η συνθηκολόγηση αυτή. Ο Άξονας θα είχε στη διάθεση του όλη την Ευρώπη για να αναπτύξει τις συγκοινωνιακές γραμμές του τα δε αεροπλάνα και τα υποβρύχια του θα κυριαρχούσαν από τις ακτές της Ελλάδος σε ολόκληρη στη Μεσόγειο. Το έργο της άμυνας μας στην Αίγυπτο θα καθίστατο πολύ πιο δυσχερές, Η Συρία, το Ιράν, το Ιράκ και η Κύπρος θα καταλαμβάνονταν από το Άξονα. Η Τουρκία θα αναλώνονταν. Οι πετρελαιοπηγές της Εγγύς Ανατολής θα ήταν στη διάθεση του. Δεν δυσκολευόμαστε να πιστέψουμε ότι θα χάναμε όλη τη Μέση Ανατολή. Χάρη στην ελληνική αντίσταση μας δόθηκε ο χρόνος να συντρίψομε την ιταλική στρατιά, η οποία κινήθηκε κατά της Αιγύπτου. Τα αποτελέσματα της ελληνικής αντιστάσεως γίνονται αισθητά ακόμα και σήμερα. Αν το Στάλινγκραντ και ο Καύκασος αντιστέκονται ακόμα, αυτό δεν είναι άσχετο με την ελληνική αντίσταση». Αυτά είναι μερικά από τα πολλά και σπουδαία που είπαν για την Ελλάδα τότε.

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 14 «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA GREEK PUBLIC OPINION ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» ΤΟΥ MEGA 15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 14 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

- Συμφωνείτε ή διαφωνείτε με την στρατηγική που ακολουθεί η κυβέρνηση στη διαπραγμάτευση με τους εταίρους μας;

- Συμφωνείτε ή διαφωνείτε με την στρατηγική που ακολουθεί η κυβέρνηση στη διαπραγμάτευση με τους εταίρους μας; Η πανελλαδική έρευνα της GPO για την εκπομπή του MEGA "Ανατροπή" διενεργήθηκε στο διάστημα 12,13 και 15 Ιουνίου, σε αντιπροσωπευτικό δείγμα 1.000 ατόμων. Αναλυτικά τα ευρήματα της δημοσκόπησης: - Για το

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ 1 ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ 1. Αξιωματικός 2. Λοχίας 3. 1 ος Φαντάρος 4. 2 ος Φαντάρος 5. 3 ος Φαντάρος 6. 4 ος Φαντάρος 7. 5 ος Φαντάρος 8. 6 ος Φαντάρος 9. 8 ος Φαντάρος 10. Ελληνοπούλα 11. Ελληνοπούλα 12.

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 14 «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA GREEK PUBLIC OPINION ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» ΤΟΥ MEGA 13 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 14 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ EΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου 26 Οκτωβρίου 2015 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Ο Αντιπρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος;

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Πρώτα, πρώτα είμαι άνθρωπος. Γεννήθηκα από φτωχή οικογένεια. Υπέφερα πολύ. Από 10 χρονών εργαζόμουν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Πότε θα φανεί η Φανή

Πότε θα φανεί η Φανή ...... Πότε θα φανεί η Φανή Η συγγραφέας χαίρεται να έρχεται σε επαφή με τους αναγνώστες της. Η διεύθυνσή της είναι: Αγίου Πολυκάρπου 51, Νέα Σμύρνη 171 24, Αθήνα. Τηλ.: 210 9335830, FAX: 210 9351603 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Έχοντας μεγαλώσει με το Ουράνιο Τόξο, ο Χρήστος Δημόπουλος αποτελεί μία οικεία φιγούρα. Κάθε μέρα «έμπαινε» στο σπίτι, μας έλεγε ιστορίες, μας έδειχνε κατασκευές.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ σε βιβλίο με εικόνες. LET S SHARE OUR CULTURE (ΑΣ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΑΣ) Αυτό το πρόγραμμα πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α. ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Ημερομηνία:.. Σχολείο:. Τάξη:. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Πρόλογος Αγαπητέ/ή μαθητή/τρια, Το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα