ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΠΙΝΑΚΕΣ
|
|
- Αἰνέας Γερμανός
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΠΙΝΑΚΕΣ
2 Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2001)
3 Λύση Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2001) Αλγόριθμος Εύρεση_ελάχιστου Δεδομένα // Ν, Μ, Π // Ελάχιστο Π[1, 1] Για i από 1 μέχρι Ν Για j από 1 μέχρι Μ Αν Ελάχιστο > Π[i, j] τότε Ελάχιστο Π[i, j] Γράψε Ελάχιστο Τέλος Εύρεση_ελάχιστου
4 Θέμα 4 Πανελλήνιες 2002
5 Λύση Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2002) Αλγόριθμος Αλγόριθμος Θέμα_4 Για i από 1 μέχρι 20 Διάβασε Ο[i] Για i από 1 μέχρι 20 Για j από 1 μέχρι 10 Διάβασε Π[i, j] Για i από 1 μέχρι 20 Σ[i] 0 Για j από 1 μέχρι 10 Αν Π[i,j] 0 τότε Σ [i] Σ [i] + 1 Για i από 1 μέχρι 20 Εκτύπωσε Ο[i], Σ[i] Τέλος Θέμα_4 Πρόγραμμα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Θέμα_4 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: i, j, Σ[20], Π[20, 10] ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: Ο[20] ΑΡΧΗ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20 ΓΡΑΨΕ "Δώστε το όνομα του προϊόντος" ΔΙΑΒΑΣΕ Ο[i] ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΡΑΨΕ "Δώστε 1 αν υπάρχει το προϊόν & στην αποθήκη ή 0 αν δεν υπάρχει" ΔΙΑΒΑΣΕ Π[i, j] ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20 Σ[i] <- 0 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΑΝ Π[i, j] <> 0 ΤΟΤΕ Σ[i] <- Σ[i] + 1 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 20 ΓΡΑΨΕ "Το προϊόν", Ο[i], "υπάρχει σε", Σ[i], "αποθήκες" ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Θέμα_4
6 Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2003)
7 Λύση Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2003) Αλγόριθμος Θέμα_4 Για i από 1 μέχρι 10 Διάβασε Α[i] Για i από 1 μέχρι 10 Για j από 1 μέχρι 12 Διάβασε Εισπραξη[i, j] Για i από 1 μέχρι 10 Σ 0 Για j από 1 μέχρι 12 Σ Σ + Εισπραξη[i, j] ΜΟ[i] Σ/ 12 min ΜΟ[1] Για i από 2 μέχρι 10 Αν ΜΟ[i] < min τότε min ΜΟ[i] Εμφάνισε min Για i από 1 μέχρι 10 Αν ΜΟ[i] = min τότε Εμφάνισε A[i] Τέλος Θέμα_4
8 Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2004)
9 Λύση Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2004) Αλγόριθμος Ολυμπιάδα!Εισαγωγή των πινάκων Για i από 1 μέχρι 500 Διάβασε name[i] Για j από 1 μέχρι 3 Διάβασε ΒΑΘ[i, j]!υπολογισμός και αποθήκευση σε πίνακα του μέσου όρου κάθε μαθητή Για i από 1 μέχρι 500 sum 0 Για j από 1 μέχρι 3 sum sum + ΒΑΘ[i, j] ΜΟ[i] sum/3!ταξινόμηση των πινάκων Για i από 2 μέχρι 500 Για j από 500 μέχρι i με_βήμα -1 Αν (ΜΟ[j] > MO[j - 1]) ή (ΜΟ[j] = MO[j - 1] και name[j] < name[j - 1]) τότε Αντιμετάθεσε ΜΟ[j], MO[j - 1] Αντιμετάθεσε name[j], name[j - 1]!Εμφάνιση αποτελεσμάτων και υπολογισμός ερωτήματος ε Π 0 Για i από 1 μέχρι 500 Εμφάνισε name[i], MO[i]!Το ΜΟ[1] θα είναι το μέγιστο, λόγω ταξινόμησης Αν ΜΟ[i] = ΜΟ[1] τότε Π Π + 1 Εμφάνισε Π Τέλος Ολυμπιάδα
10 Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2005)
11 Λύση (Θέμα 3 Πανελλήνιες 2005) Αλγόριθμος Θέμα_3 Δεδομένα // A, Β, Ν // f Αληθής Για i από 1 μέχρι Ν - 1 Αν Β[i] = (A[i] + A[i - 1])/ 2 τότε f Ψευδής Αν f = Αληθής τότε Εμφάνισε "Ο πίνακας Β είναι ο τρέχων μέσος του Α" αλλιώς Εμφάνισε "Ο πίνακας Β δεν είναι ο τρέχων μέσος του Α" Τέλος Θέμα_3
12 Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2005)
13 Λύση (Θέμα 4 Πανελλήνιες 2005) Αλγόριθμος Θέμα_4 Για i από 1 μέχρι 100 Για j από 1 μέχρι 50 Διάβασε ΑΠ[i, j] Όσο (ΑΠ[i, j] "Σ") και (ΑΠ[i, j] "Λ") και (ΑΠ[i, j] "Ξ") επανάλαβε Εμφάνισε "Λάθος τιμή. Ξαναπροσπάθησε" Διάβασε ΑΠ[i, j] Για j από 1 μέχρι 50 Σωστές 0 Για i από 1 μέχρι 100 Αν ΑΠ[i, j] = "Σ" τότε Σωστές Σωστές + 1 col[j] Σωστές min 100 Για i από 1 μέχρι 50 Αν col[i] < min τότε min col[j] Για i από 1 μέχρι 100 Σύνολο 0 Για j από 1 μέχρι 50 Αν ΑΠ[i, j] = "Σ" τότε Βαθμός 2 αλλιώς_αν ΑΠ[i, j] = "Λ" τότε Βαθμός -1 αλλιώς Βαθμός 0 Σύνολο Σύνολο + Βαθμός ΒΑΘ[i] Σύνολο Π 0 Για i από 1 μέχρι 100 Αν ΒΑΘ[i] > 50 τότε Π Π + 1 Εμφάνισε Π Τέλος Θέμα_4 Για i από 1 μέχρι 50 Αν col[i] = min τότε Εμφάνισε i
14 Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2006)
15 Λύση (Θέμα 4 Πανελλήνιες 2006) Αλγόριθμος Θέμα4 Για i από 1 μέχρι 20 Εμφάνισε "Δώσε πόλη" Διάβασε Ο[i] Για j από 1 μέχρι 31 Εμφάνισε "Δώσε θερμοκρασία την ", j, " ημέρα" Διάβασε Θ[i, j] Διάβασε Π Βρέθηκε Ψευδής position 0 i 1 Όσο (Βρέθηκε = Ψευδής και i 20) επανάλαβε Αν Π = Ο[i] τότε Βρέθηκε Αληθής position i αλλιώς i i + 1 Αν Βρέθηκε = Αληθής τότε max Θ[position, 1] Για j από 2 μέχρι 31 Αν Θ[position, j] > max τότε max Θ[position, j] Εμφάνισε "Η πόλη ", Π, "είχε μέγιστη θερμοκρασία το Μάιο:", max αλλιώς Εμφάνισε "Η πόλη δεν υπάρχει" Για j από 1 μέχρι 31 sum 0 Για i από 1 μέχρι 20 sum sum + Θ[i, j] ΜΟΗ[j] sum/20 Πλήθος 0 Για j από 1 μέχρι 31 Αν ΜΟΗ[j] > 20 και ΜΟΗ[j] 30 τότε Πλήθος Πλήθος + 1 Εμφάνισε "Το πλήθος των ημερών που η μέση θερμοκρασία ξεπέρασε τους 20 αλλά όχι τους 30:", Πλήθος Τέλος Θέμα4
16 Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2007)
17 Λύση (Θέμα 4 Πανελλήνιες 2007) Αλγόριθμος Δισκογραφική Για i από 1 μέχρι 20 Διάβασε Τίτλος[i] Αρχή_επανάληψης Διάβασε Τύπος[i] Μέχρις_ότου Τύπος[i] = "ορχηστρική" ή Τύπος[i] = "φωνητική" Για j από 1 μέχρι 12 Διάβασε Πωλ[i, j] max Πωλ[1, 3] Για i από 2 μέχρι 20 Αν Πωλ[i, 3] > max τότε max Πωλ[i, 3]!συνεχεια από την πρώτη στήλη Για i από 1 μέχρι 20 Αν Τύπος[i] = "ορχηστρική" και SUM[i] 5000 τότε Εμφάνισε " Το cd", Τίτλος[i], "έχει ετήσιο σύνολο πωλήσεων τουλάχιστον 5000 " Πλήθος 0 Για i από 1 μέχρι 20 Εξάμηνο1 0 Για j από 1 μέχρι 6 Εξάμηνο Εξάμηνο1 Εξάμηνο1 + Πωλ[i, j]! 1ο Για i από 1 μέχρι 20 Αν Πωλ[i, 3] = max τότε Εμφάνισε Τίτλος[i] Για i από 1 μέχρι 20 SUM[i] 0 Για j από 1 μέχρι 12 SUM[i] SUM[i] + Πωλ[i, j]! Τον τίτλο ή τους τίτλους! Ετήσιες πωλήσεις Εξάμηνο2 0 Για j από 7 μέχρι 12! 2ο Εξάμηνο Εξάμηνο2 Εξάμηνο2 + Πωλ[i, j] Αν Εξάμηνο1 < Εξάμηνο2 τότε Πλήθος Πλήθος + 1 Εμφάνισε Πλήθος, "CD έχουν συνολικές πωλήσεις στο 2ο εξάμηνο μεγαλύτερες απ ότι στο 1ο " Τέλος Δισκογραφική
18 ΘΕΜΑ 4 (Πανελληνιες 2008)
19 Λύση (Θέμα 4 Πανελλήνιες 2008) Αλγόριθμος Ποδόσφαιρο Για i από 1 μέχρι 16 Εμφάνισε "Δώσε το όνομα της", i, "ομάδας" Διάβασε ΟΝ[i] Για j από 1 μέχρι 30 Αρχή_επανάληψης Εμφάνισε "Δώσε τα αποτελέσματα του", j, "αγώνα" Διάβασε ΑΠ[i, j] Μέχρις_ότου ΑΠ[i, j] = "N" ή ΑΠ[i, j] = "I" ή ΑΠ[i, j] = "H" Για i από 1 μέχρι 16 Για j από 1 μέχρι 3 ΠΛ[i, j] 0 Για i από 1 μέχρι 16 Για j από 1 μέχρι 30 Αν ΑΠ[i, j] = "N" τότε ΠΛ[i, 1] ΠΛ[i, 1] + 1 αλλιώς_αν ΑΠ[i, j] = "Ι" τότε ΠΛ[i, 2] ΠΛ[i, 2] + 1 αλλιώς ΠΛ[i, 3] ΠΛ[i, 3] + 1 Για i από 1 μέχρι 16 ΒΑΘ[i] 3*ΠΛ[i, 1] + 1*ΠΛ[i, 2]!Χωρίς τις ήττες της ομάδας γιατί έχουμε 0*ΠΛ[i,3]=0 Για i από 2 μέχρι 16 Για j από 16 μέχρι i με_βήμα -1 Αν ΒΑΘ[j - 1] < ΒΑΘ[j] τότε Αντιμετάθεσε ΒΑΘ[j - 1], ΒΑΘ[j] Αντιμετάθεσε ΟΝ[j - 1], ΟΝ[j] Για i από 1 μέχρι 16 Εμφάνισε "Ομάδα:", ΟΝ[i], "Βαθμολογία:", ΒΑΘ[i] Τέλος Ποδόσφαιρο
20 Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2009)
21 Λύσεις (Θέμα 3 Πανελλήνιες 2009) Αλγόριθμος Τρένο Για i από 1 μέχρι 19! Οι σταθμοί χωρίς τον τερματικό είναι 19 Εμφάνισε "Δώσε αριθμό ατόμων που επιβιβάστηκαν στον ", i, " σταθμό" Διάβασε ΕΠΙΒ[i] ΑΠΟΒ[1] 0!Εισάγουμε 0 για την αφετηρία στην πρώτη θέση του πίνακα ΑΠΟΒ Για i από 2 μέχρι 19 Εμφάνισε "Δώσε αριθμό ατόμων που αποβιβάστηκαν από τον ", i, " σταθμό" Διάβασε ΑΠΟΒ[i] Πλήθος 0 Για i από 1 μέχρι 19! Οι σταθμοί χωρίς τον τερματικό είναι 19 Πλήθος Πλήθος + (ΕΠΙΒ[i] - ΑΠΟΒ[i])!Το ΑΠΟΒ[1] είναι 0 ΑΕ[i] Πλήθος max ΑΕ[1]!Υποθέτουμε ότι ο 1ος σταθμός έχει τους περισσότερους επιβάτες max_station 1!Θέση μεγίστου στον πίνακα Για i από 2 μέχρι 19 Αν ΑΕ[i] > max τότε max ΑΕ[i] max_station i Εμφάνισε "Ο σταθμός με τους περισσότερους επιβάτες είναι ο ", max_station Τέλος Τρένο
22 Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2009)
23 Λύση Θέμα 4 (Πανελλήνιες 2009) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ξενοδοχείο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Sum, i, j ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΚΡΑΤ[ 25, 7] ΑΡΧΗ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 25!Δωμάτια ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 7!Ημέρες εβδομάδας ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΔΙΑΒΑΣΕ ΚΡΑΤ[ i, j] ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΚΡΑΤ[i, j] = 'Κ' Η ΚΡΑΤ[i, j] = 'Δ' Sum <- 0 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 7 Sum <- Sum + ΚΕΡΔΟΣ (ΚΡΑΤ, j)!κέρδος εβδομάδας ΑΝ Sum > 0 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ 'Το κέρδος είναι', Sum ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Sum < 0 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ 'Υπάρχει ζημιά', Α_Τ(Sum)!απόλυτη τιμή ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ 'Δεν υπάρχει κέρδος αλλά ούτε και ζημιά' ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΚΕΡΔΟΣ (ΚΡΑΤ, ημέρα): ΑΚΕΡΑΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: i, Δωμάτια, Υπάλληλοι, ημέρα ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΚΡΑΤ[ 25, 7] ΑΡΧΗ Δωμάτια <- 0 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 25!Υπολογισμός κατειλημμένων δωματίων ημέρας ΑΝ ΚΡΑΤ[i, ημέρα] = 'Κ' ΤΟΤΕ Δωμάτια <- Δωμάτια + 1 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΑΝ Δωμάτια <= 4 ΤΟΤΕ Υπάλληλοι <- 3 ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Δωμάτια <= 8 ΤΟΤΕ Υπάλληλοι <- 4 ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Δωμάτια <= 12 ΤΟΤΕ Υπάλληλοι <- 5 ΑΛΛΙΩΣ Υπάλληλοι <- 6 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ!Υπολογισμός της τιμής της συνάρτησης Κέρδος ημέρας ΚΕΡΔΟΣ <- Δωμάτια* 75 - Υπάλληλοι* 45 ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
24 Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2010)
25 Λύση Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2010) Αλγόριθμος Ράλλυ πc1 0 πc2 0 πc3 0 Για i από 1 μέχρι 35 Διάβασε ΟΝ[i] Αρχή_επανάληψης Διάβασε ΚΑΤ[i] Μέχρις_ότου ΚΑΤ[i] = "C1" ή ΚΑΤ[i] = "C2" ή ΚΑΤ[i] = "C3" Διάβασε ΧΡ[i], GPH[i] Για i από 1 μέχρι 35 ΣΧΕΤ[i] ΧΡ[i]/(70* GPH[i]) Για i από 1 μέχρι 35 Αν ΚΑΤ[i] = "C1" τότε πc1 πc1 + 1 αλλιώς_αν ΚΑΤ[i] = "C2" τότε πc2 πc2 + 1 αλλιώς πc3 πc3 + 1 Αν πc1 > πc2 και πc1 > πc3 τότε Εμφάνισε "Τα περισσότερα σκάφη ανήκουν στην κατηγορία C1" αλλιώς_αν πc2 > πc1 και πc2 > πc3 τότε Εμφάνισε " Τα περισσότερα σκάφη ανήκουν στην κατηγορία C2" αλλιώς Εμφάνισε " Τα περισσότερα σκάφη ανήκουν στην κατηγορία C3" Για i από 2 μέχρι 35 Για j από 35 μέχρι i με_βήμα -1 Αν ΣΧΕΤ[j - 1] > ΣΧΕΤ[j] τότε Αντιμετάθεσε ΣΧΕΤ[j - 1], ΣΧΕΤ[j] Αντιμετάθεσε ΟΝ[j - 1], ΟΝ[j] Αντιμετάθεσε ΚΑΤ[j - 1], ΚΑΤ[j]!συνέχεια από την προηγούμενη στήλη Για i από 1 μέχρι 3 Εμφάνισε ΟΝ[i] κ 0 Για i από 1 μέχρι 35 Αν ΚΑΤ[i] = "C1" και κ < 3 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i] κ κ + 1 κ 0 Για i από 1 μέχρι 35 Αν ΚΑΤ[i] = "C2" και κ < 3 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i] κ κ + 1 κ 0 Για i από 1 μέχρι 35 Αν ΚΑΤ[i] = "C3" και κ < 3 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i] κ κ + 1 Τέλος Ράλλυ
26 Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2011)
27 Λύση Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2011)!συνέχεια από την προηγούμενη στήλη Αλγόριθμος ΘέμαΔ Για i από 1 μέχρι 22!Δ1 ερώτημα ΔΙΑΒΑΣΕ ΠΑΙΚΤΗΣ[i] Για j από 1 μέχρι 22 Αρχή_επανάληψης Διάβασε ΨΗΦΟΣ[i, j] Μέχρις_ότου (ΨΗΦΟΣ[i, j] = 1) ή (ΨΗΦΟΣ[i, j] = 0) sum1 0 Για i από 1 μέχρι 22 Ψήφοι 0 Για j από 1 μέχρι 22 Ψήφοι Ψήφοι + ΨΗΦΟΣ[i, j] Αν Ψήφοι = 0 τότε sum1 sum1 + 1 Εμφάνισε sum1!δ2 ερώτημα sum2 0 Για i από 1 μέχρι 22 Αν ΨΗΦΟΣ[i, i] = 1 τότε sum2 sum2 + 1 Εμφάνισε sum2!δ3 ερώτημα Για i από 1 μέχρι 22 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[i] 0 ΠΑΙΚΤΗΣ[i] i!δ4 ερώτημα Για i από 1 μέχρι 22!Δ4 ερώτημα Για j από 1 μέχρι 22 Αν ΨΗΦΟΣ[i, j] = 1 τότε ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j] ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j] + 1 Για i από 2 μέχρι 22 Για j από 22 μέχρι i με_βήμα -1!Δ4 ερώτημα Αν ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j - 1] < ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j] τότε temp ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j - 1] ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j - 1] ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j] ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[j] temp temp ΠΑΙΚΤΗΣ[j - 1] ΠΑΙΚΤΗΣ[j - 1] ΠΑΙΚΤΗΣ[j] ΠΑΙΚΤΗΣ[j] temp Για i από 1 μέχρι 3 Εμφάνισε ΠΑΙΚΤΗΣ[i], ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ[i] Τέλος ΘέμαΔ!Δ4 ερώτημα
28 Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2012)
29 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑ!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ1α. ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΟΝ[10, 2] ΑΚΕΡΑΙΕΣ: i, j, ΜΗΝΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Π[10, 12], Κ[10, 12], ΕΠ[10], ΕΚ[10], ΕΕΣΟΔΑ[ 10], ΠΜ[12], min, max ΑΡΧΗ!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ1β. ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 2 ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ[i, j] Λύση (θέμα Δ Πανελλήνιες 2012)!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ4 ΚΑΛΕΣΕ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ(ΕΕΣΟΔΑ) ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 12 ΠΜ[j] <- 0 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΠΜ[j] <- ΠΜ[j] + Π[i, j]!ερωτημα Δ5 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 12 ΔΙΑΒΑΣΕ Π[i, j], Κ[i, j]!ερωτημα Δ1γ.!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ2 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΕΠ[i] <- 0 ΕΚ[i] <- 0 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 12 ΕΠ[i] <- ΕΠ[i] + Π[i, j] ΕΚ[i] <- ΕΚ[i] + Κ[i, j] ΕΕΣΟΔΑ[i] <- (ΕΠ[i] - ΕΚ[i])* 0.55 max <- ΕΠ[1] ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 10 ΑΝ ΕΠ[i] > max ΤΟΤΕ max <- ΕΠ[i] ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΑΝ ΕΠ[i] = max ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ΟΝ[i, 2] ΤΕΛΟΣ_ΑΝ!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ3 min <- ΠΜ[1] ΜΗΝΑΣ <- 1 ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 12 ΑΝ ΠΜ[i] < min ΤΟΤΕ min <- ΠΜ[i] ΜΗΝΑΣ <- i ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΓΡΑΨΕ ΜΗΝΑΣ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ!ΕΡΩΤΗΜΑ Δ4 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ(table) ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: i, j ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: table[10], temp ΑΡΧΗ ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΙΑ j ΑΠΟ 10 ΜΕΧΡΙ i ΜΕ_ΒΗΜΑ -1 ΑΝ table[j - 1] < table[j] ΤΟΤΕ temp <- table[j - 1] table[j - 1] <- table[j] table[j] <- temp ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΡΑΨΕ table[i] ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ
30 Θέμα Γ (Πανελλήνιες 2013)
31 Λύση Θέμα Γ (Πανελλήνιες 2013) Αλγόριθμος Ακτινοβολία Για i από 1 μέχρι 30 Διάβασε ΚΩΔ[i] Για j από 1 μέχρι 10 Διάβασε ΚΕΦ[i, j] Διάβασε ΑΚΡ[i, j] Για i από 1 μέχρι 30 sumk 0 suma 0 Για j από 1 μέχρι 10 sumk sumk + ΚΕΦ[i, j] suma suma + ΑΚΡ[i, j] Για i από 1 μέχρι 30 ΜΟ[i, 1] sumk/10 ΜΟ[i, 2] suma/10 Για i από 1 μέχρι 30 Αν ΜΟ[i, 1] 1.8 τότε κ 1 αλλιώς_αν ΜΟ[i, 1] 2 τότε κ 2 αλλιώς κ 3 Αν ΜΟ[i, 2] 3.6 τότε α 1 αλλιώς_αν ΜΟ[i, 2] 4 τότε α 2 αλλιώς α 3!Ερώτημα Γ1!Ερώτημα Γ2!Ερώτημα Γ3!Συνέχεια πό την προηγούμενη στήλη Αν κ > α τότε max κ αλλιώς max α Αν max = 1 τότε Εμφάνισε ΚΩΔ[i], " Χαμηλός SAR" αλλιώς_αν max = 2 τότε Εμφάνισε ΚΩΔ[i], " Κοντά στα όρια" αλλιώς Εμφάνισε ΚΩΔ[i], " Εκτός ορίων"!ερώτημα Γ4 Για i από 2 μέχρι 30 Για j από 30 μέχρι i με_βήμα -1 Αν ΜΟ[j - 1, 1] < ΜΟ[j, 1] τότε Αντιμετάθεσε ΜΟ[j - 1, 1], ΜΟ[j, 1] Αντιμετάθεσε ΜΟ[j - 1, 2], ΜΟ[j, 2] Αντιμετάθεσε ΚΩΔ[j - 1], ΚΩΔ[j] Εμφάνισε ΚΩΔ[1], ΜΟ[1, 1], ΚΩΔ[2], ΜΟ[2, 1], ΚΩΔ[3], ΜΟ[3, 1] Για i από 2 μέχρι 30 Για j από 30 μέχρι i με_βήμα -1 Αν ΜΟ[j - 1, 2] < ΜΟ[j, 2] τότε Αντιμετάθεσε ΜΟ[j - 1, 1], ΜΟ[j, 1] Αντιμετάθεσε ΜΟ[j - 1, 2], ΜΟ[j, 2] Αντιμετάθεσε ΚΩΔ[j - 1], ΚΩΔ[j] Εμφάνισε ΚΩΔ[1], ΜΟ[1, 2], ΚΩΔ[2], ΜΟ[2, 2], ΚΩΔ[3], ΜΟ[3, 2] Τέλος Ακτινοβολία
32 Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2013)
33 Λύση Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2013) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Comenius!Ερώτημα Δ1 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: EL[5], ES[5], ΑΠΑΝΤΗΣΗ, i, COUNTER, ΘΕΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΔΙΑΚΟΠΗ, ΧΩΡΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ΠΟΣΟΣΤΟ ΑΡΧΗ!Ερώτημα Δ1 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5 EL[i] <- 0 ES[i] <- 0!Ερώτημα Δ3 COUNTER <- 0 ΓΡΑΨΕ 'Για Διακοπή της εισαγωγής πατήστε Δ ή δ' ΔΙΑΒΑΣΕ ΔΙΑΚΟΠΗ ΟΣΟ ΔΙΑΚΟΠΗ <> 'Δ' ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΠΗ <> 'δ' ΕΠΑΝΑ ΛΑΒΕ!Ερώτημα Δ2 ΔΙΑΒΑΣΕ ΧΩΡΑ ΔΙΑΒΑΣΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ COUNTER <- COUNTER + 1 ΑΝ ΧΩΡΑ = 'EL' ΤΟΤΕ EL[ΑΠΑΝΤΗΣΗ] <- EL[ΑΠΑΝΤΗΣΗ] + 1 ΑΛΛΙΩΣ ES[ΑΠΑΝΤΗΣΗ] <- ES[ΑΠΑΝΤΗΣΗ] + 1 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΓΡΑΨΕ 'Για Διακοπή της εισαγωγής πατήστε Δ ή δ' ΔΙΑΒΑΣΕ ΔΙΑΚΟΠΗ!Ερώτημα Δ4 ΑΝ COUNTER > 0 ΤΟΤΕ ΚΑΛΕΣΕ ΜΕΓ_ΠΟΣ(EL, ΠΟΣΟΣΤΟ, ΘΕΣΗ) ΓΡΑΨΕ 'ΕΛΛΑΔΑ: Αριθμός απάντησης=', ΘΕΣΗ, ' Ποσοστό=', ΠΟΣΟΣΤΟ, '%' ΚΑΛΕΣΕ ΜΕΓ_ΠΟΣ(ES, ΠΟΣΟΣΤΟ, ΘΕΣΗ) ΓΡΑΨΕ 'ΙΣΠΑΝΙΑ: Αριθμός απάντησης=', ΘΕΣΗ, ' Ποσοστό=', ΠΟΣΟΣΤΟ, '%' ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ 'Δεν υπάρχουν στοιχεία για επεξεργασία' ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ!Ερώτημα Δ5 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΓ_ΠΟΣ(ΠΙΝΑΚΑΣ, ΠΟΣΟΣΤΟ, ΤΕΛΙΚ Η_ΘΕΣΗ) ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΠΙΝΑΚΑΣ[5], i, SUM, MAX, ΘΕΣΗ, ΤΕΛΙΚ Η_ΘΕΣΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ΠΟΣΟΣΤΟ ΑΡΧΗ MAX <- ΠΙΝΑΚΑΣ[1] ΘΕΣΗ <- 1 ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 5 ΑΝ ΠΙΝΑΚΑΣ[i] > MAX ΤΟΤΕ MAX <- ΠΙΝΑΚΑΣ[i] ΘΕΣΗ <- i ΤΕΛΟΣ_ΑΝ SUM <- ΠΙΝΑΚΑΣ[1] + ΠΙΝΑΚΑΣ[2] + ΠΙΝΑΚΑΣ[3] + ΠΙΝΑΚ ΑΣ[4] + ΠΙΝΑΚΑΣ[5] ΠΟΣΟΣΤΟ <- 100*ΠΙΝΑΚΑΣ[ΘΕΣΗ]/SUM ΤΕΛΙΚΗ_ΘΕΣΗ <- ΘΕΣΗ ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ
34 Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2014)
35 Λύση Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2014) Αλγόριθμος Εταιρεία!Δ1 Για i από 1 μέχρι 10 Διάβασε ΟΝ[i] sum[i] 0 Για j από 1 μέχρι 28 Διάβασε Επισκέψεις[i, j] sum[i] sum[i] + Επισκέψεις[i, j]!δ2 Για i από 1 μέχρι 10 Εμφάνισε ΟΝ[i], sum[i]!δ3 found Ψευδής Για i από 1 μέχρι 10 Δημοφιλής Αληθής j 1 Όσο j 28 και Δημοφιλής = Αληθής επανάλαβε Αν Επισκέψεις[i, j] 500 τότε Δημοφιλής Ψευδής j j + 1 Αν Δημοφιλής = Αληθής τότε Εμφάνισε ΟΝ[i] found Αληθής Αν found = Ψευδής τότε Εμφάνισε "Δεν υπάρχουν ιστότοποι άνω των 500 επισκέψεων"!δ4!δ4 Βρέθηκε Ψευδής Αρχή_επανάληψης i 1 Διάβασε όνομα Όσο Βρέθηκε = Ψευδής και i 10 επανάλαβε Αν ΟΝ[i] = όνομα τότε Βρέθηκε Αληθής θέση i i i + 1 Μέχρις_ότου Βρέθηκε = Αληθής Για i από 1 μέχρι 4 Εβδομάδα[i] 0 Για j από 1 μέχρι 7 Εβδομάδα[1] Εβδομάδα[1] + Επισκέψεις[θέση, j] Για j από 8 μέχρι 14 Εβδομάδα[2] Εβδομάδα[2] + Επισκέψεις[θέση, j] Για j από 15 μέχρι 21 Εβδομάδα[3] Εβδομάδα[3] + Επισκέψεις[θέση, j] Για j από 22 μέχρι 28 Εβδομάδα[4] Εβδομάδα[4] + Επισκέψεις[θέση, j] max Εβδομάδα[1] Για i από 2 μέχρι 4 Αν Εβδομάδα[i] > max τότε max Εβδομάδα[i] Για i από 1 μέχρι 4 Αν Εβδομάδα[i] = max τότε Εμφάνισε Εβδομάδα[i] Τέλος Εταιρεία
36 Θέμα Δ (Πανελλήνιες 2015)
37 Αλγόριθμος Eurovision Για i από 1 μέχρι 45 Διάβασε Τίτλος[i] ΣΒ[i] 0 Λύση (Θέμα Δ Πανελλήνιες 2015) Για j από 1 μέχρι 7 Διάβασε Βαθμός[i, j] ΣΒ[i] ΣΒ[i] + Βαθμός[i, j] Εμφάνισε ΣΒ[i] sum 0 Για i από 1 μέχρι 45 Αν ΣΒ[i] > 50 και Βαθμός[i, 1] 5 και Βαθμός[i, 2] 5 και Βαθμός[i, 3] 5 & και Βαθμός[i, 4] 5 και Βαθμός[i, 5] 5 και Βαθμός[i, 6] 5 & και Βαθμός[i, 7] 5 τότε sum sum + 1 Εμφάνισε Τίτλος[i] Αν sum = 0 τότε Εμφάνισε "Δεν προκρίθηκε κανένα τραγούδι στη δεύτερη φάση" Για k από 1 μέχρι 7!εφαρμόζουμε για κάθε στήλη τη φυσαλίδα Για i από 2 μέχρι 45!για μεγαλύτερη ταχύτητα μπορεί να γραφεί Για i από 2 μέχρι 3 Για j από 45 μέχρι i με_βήμα -1 Αν Βαθμός[j - 1, k] < Βαθμός[j, k] τότε Αντιμετάθεσε Βαθμός[j - 1, k], Βαθμός[j, k] πλήθος 0 Για j από 1 μέχρι 7 Αν Βαθμός[1, j] > Βαθμός[2, j] τότε πλήθος πλήθος + 1 Εμφάνισε πλήθος Τέλος Eurovision
38 Θέμα Γ (Πανελλήνιες 2017)
39 Λύση (Θέμα Γ Πανελλήνιες 2017) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ θεμαγ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: α[5, 3], i, j, seti, setj, metr, temp1, temp2, temp3 ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ον[5], tempo ΛΟΓΙΚΕΣ: flag ΑΡΧΗ!γ1 (6)!γ1 (4) ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5 ΔΙΑΒΑΣΕ ον[i] ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 3 α[i, j] <- 0!γ2(6)!γ2 (6) ΓΙΑ metr ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΔΙΑΒΑΣΕ i, j, seti, setj ΑΝ seti > setj ΤΟΤΕ α[i, 1] <- α[i, 1] + 2 α[j, 1] <- α[j, 1] + 1 ΑΛΛΙΩΣ α[i, 1] <- α[i, 1] + 1 α[j, 1] <- α[j, 1] + 2 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ α[i, 2] <- α[i, 2] + seti α[i, 3] <- α[i, 3] + setj α[j, 2] <- α[j, 2] + setj α[j, 3] <- α[j, 3] + seti!γ3 (6) ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 5 ΓΙΑ j ΑΠΟ 5 ΜΕΧΡΙ i ΜΕ_ΒΗΜΑ -1 flag <- ΨΕΥΔΗΣ ΑΝ α[j - 1, 1] = α[j, 1] ΤΟΤΕ!περιπτωση ισης βαθμολογιας,ελέγχουμε τα σετ υπερ ΑΝ α[j - 1, 2] > α[j, 2] ΤΟΤΕ flag <- ΑΛΗΘΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ α[j - 1, 1] < α[j, 1] ΤΟΤΕ flag <- ΑΛΗΘΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΑΝ flag = ΑΛΗΘΗΣ ΤΟΤΕ temp1 <- α[j - 1, 1] α[j - 1, 1] <- α[j, 1] α[j, 1] <- temp1 temp2 <- α[j - 1, 2] α[j - 1, 2] <- α[j, 2] α[j, 2] <- temp1 temp1 <- α[j - 1, 3] α[j - 1, 3] <- α[j, 3] α[j, 3] <- temp1 tempo <- ον[j - 1] ον[j - 1] <- ον[j] ον[j] <- tempo ΤΕΛΟΣ_ΑΝ! θεμα γ4 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5 ΓΡΑΨΕ ον[i], α[i, 1], α[i, 2], α[i, 3] ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ 29 Μαΐου 2013
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ 29 Μαΐου 2013 ΘΕΜΑ Α Α1. Λ Σ Σ Λ Σ Λ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ {Μονάδες 6} Α2. Κ 1 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 4 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5 ΑΝ ΠΙΝ[i, j] 0 TOTE
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λάθος 2 Λάθος 3. Σωστό 4. Λάθος 5. Σωστό Α2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΑΛΗΘΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ - 2.0 ΑΚΕΡΑΙΕΣ 4
ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λάθος 2 Λάθος 3. Σωστό 4. Λάθος 5. Σωστό ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. www.lazarinis.
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ www.lazarinis.gr Σε συνεργασία με τις εκδόσεις ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ κυκλοφορούν
Διαβάστε περισσότεραΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ
ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π ΦΑΛΗΡΟ ΤΗΛ-FAX: 210 9851164,, Ε-mail: info@neapaideiaedugr ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Διαβάστε περισσότεραΕνδεικτικές απαντήσεις ΘΕΜΑ Α
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Ενδεικτικές απαντήσεις
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Λύσεις 4 ης Εργασίας (Θέματα 1-4, σελ )
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Λύσεις 4 ης Εργασίας (Θέματα 1-4, σελ. 256-258) ΘΕΜΑ 1 ο Αλγόριθμος ΘΕΜΑ_1 max -1 πλ_10 0 S 0 Διάβασε κωδ Όσο κωδ 0 επανάλαβε Διάβασε αρ_τεμ,τιμή_τεμ
Διαβάστε περισσότεραΓκύζη 14-Αθήνα Τηλ :
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 202 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 MAΪΟΥ 2009 - ΑΕΠΠ ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ Α Α1. ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 29-5-2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1 2 3 4 5 6 Λ Σ Σ Λ Σ Λ Α2. Α3. α. k 1 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 4 ΓΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Τετάρτη, 27 Μα ου 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ 1o Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Πληροφορικής της Ώθησης
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Πληροφορικής της Ώθησης 1 Τετάρτη, 29 Μα ου 2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον
Διαβάστε περισσότεραΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Θέμα 1 ο Α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως
Διαβάστε περισσότεραΘέμα Α Α1 1 : Λ 2 : Σ 3 : Σ 4 : Λ 5 : Σ 6 : Λ
Θέμα Α Α1 1 : Λ 2 : Σ 3 : Σ 4 : Λ 5 : Σ 6 : Λ Α2 K1 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 4 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5 ΑΝ ΠΙΝ[i,j]0 ΤΟΤΕ Α[k] i Α[k+1] j Α[k+2] ΠΙΝ[i,j] k k + 3 ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α3 Α. Οι λόγοι που αναθέτουμε την
Διαβάστε περισσότεραΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΛΑΘΟΣ Α2. Σχολικό Βιβλίο σελ. 56 Α3. (α) 6, 8, 10 (β) 7 (γ) 1, 3 Α4. α) β) εντολές ΝΑΙ συνθήκη
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 28-05-2010 ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΑΝ ΒΑΘΜΟΣ > ΜΟ ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ Πολύ Καλά ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΒΑΘΜΟΣ >= ΜΟ-2 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ Καλά ΑΛΛΙΩΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Πληροφορικής της Ώθησης
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Πληροφορικής της Ώθησης 1 Παρασκευή, 28 Μα ου 2010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ Α Α1. Δίνονται τα παρακάτω τμήματα
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ Α Α1. 1- ΛΑΘΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΠανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Ανάπτυξη Εφαρμογών Οικονομικών Σπουδών, Ημ/νία: 12 Ιουνίου 2017
Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Ανάπτυξη Εφαρμογών Οικονομικών Σπουδών, Ημ/νία: 12 Ιουνίου 2017 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 1. Σωστό 2. Λάθος 3. Λάθος 4. Σωστό
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Λύσεις Εργασίας 8: Αναζήτηση & Ταξινόµηση (Πίνακες 3)
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Λύσεις Εργασίας 8: Αναζήτηση & Ταξινόµηση (Πίνακες 3) Θέµα 1 ο Α. α. Γραµµική ή Σειριακή Αναζήτηση, για πίνακες αταξινόµητους, µικρού
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΣΩΣΤΟ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΛΑΘΟΣ ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΕΜΠΤΗ 31 MAΪΟΥ 2007 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΕΜΠΤΗ 31 MAΪΟΥ 2007 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα 1 ο Α 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΣΩΣΤΟ 4. ΛΑΘΟΣ 5. ΛΑΘΟΣ Β1 i. Η
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.2 2. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.3 3. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2019
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2019 ΘΕΜΑ Α Α1. 1 Λ, 2 Λ, 3 Σ, 4 Σ, 5 - Λ A2. 1 Σ, 2 Σ, 3 Λ, 4 Σ, 5 - Λ Α3. α) Καθολικές ονομάζονται οι μεταβλητές που
Διαβάστε περισσότεραΣτήλη Β Προτάσεις α. Ο βρόχος επανάληψης τερµατίζεται, όταν η συνθήκη είναι αληθής β. Ο βρόχος επανάληψης
ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό
Διαβάστε περισσότεραΤρίτη, 1 Ιουνίου 2004 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ
ΘΕΜΑ 1 ο ο Τρίτη, 1 Ιουνίου 2004 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι
Διαβάστε περισσότεραΠροτεινόμενα Θέματα ΑΕΠΠ
Προτεινόμενα Θέματα ΑΕΠΠ ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε αν κάθε μία από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ). Αιτιολογήσετε κάθε σας απάντηση 1. Η μερικώς περιορισμένη εμβέλεια προσφέρει
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Κανάρη 36, Δάφνη Τηλ. 210 9713934 & 210 9769376 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α A1. 1 Σ, 2 Σ, 3 Λ, 4 Σ, 5 Λ A2. 1. Βλ. σελ.
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ A Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-6 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν
Διαβάστε περισσότεραΕνδεικτικές Απαντήσεις στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Ενδεικτικές Απαντήσεις στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Θέμα Α Α1 1 Λ 2 Λ 3 Σ 4 Λ 5 Σ Α2. Χαρακτήρας ΑΛΗΘΗΣ Πραγματική -2.0 Λογική ΑΛΗΘΗΣ Λογική ΨΕΥΔΗΣ Ακέραια 4 Α3. α Α[6]
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1Ο: Α.
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1 Ο : Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι
Διαβάστε περισσότεραEKΠΑΙΔΕΥΣΗ: Με Οράματα και Πράξεις για την Παιδεία -1-
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1.
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΠΛΗΡΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:
ΘΕΜΑ Α A1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΛΑΘΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 1 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 1 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Τελεστέοι είναι οι σταθερές και οι µεταβλητές.
Διαβάστε περισσότεραΛΥΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ
ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : 16 / 04 / 2007 ΘΕΜΑ 1 Α1. 1-Λ, 2-Λ, 3-Σ, 4-Λ, Α2. Αλγόριθμος Παράδειγμα i 1 Όσο i < = 3 επανάλαβε
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28 ΜΑΙΟΥ 2010 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28 ΜΑΙΟΥ 200 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέµα A A. Αν ΒΑΘΜΟΣ > ΜΟ τότε ΓΡΑΨΕ Πολύ καλά Αλλιώς _ αν (ΜΟ ΒΑΘΜΟΣ )
Διαβάστε περισσότεραΘέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2008
Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2008 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ Αποτελέσματα γραπτής εξέτασης στο μάθημα ΑΕΠΠ (Ιούλιος 2008) 18-20 15-17,9 12-14,9 10-11,9 5-9,9 0-4,9 12,75% 18,39% 13,90% 8,15% 22,70% 24,09% ΘΕΜΑ 1
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙIΙ
ΘΕΜΑ 1o ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Α. 1. ΛΑΘΟΣ 6.ΛΑΘΟΣ 2. ΣΩΣΤΟ 7.ΣΩΣΤΟ 3. ΣΩΣΤΟ 8.ΛΑΘΟΣ 4. ΛΑΘΟΣ 9.ΛΑΘΟΣ 5. ΣΩΣΤΟ 10.ΛΑΘΟΣ B. Σχολικό βιβλίο σελ.139 Γ. Σχολικό βιβλίο σελ.191 Δ.
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Πέµπτη, 31 Μαΐου 2007 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ 1o Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ 1ο Α. 1-5 ΣΩΣΤΟ, ΛΑΘΟΣ Για κ από 4 µέχρι 3 ΚΑΙ Β.1 ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ, Β.2 Γ.1
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 27 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
13 Ιουνίου 2018 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Σωστό 2. Σωστό
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦ. 3 ο ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΚΕΦ. 3 ο ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 1 2 3 ΘΕΜΑ 4ο ΠΕ 2007 Εσπ. Λύκεια. Σε ένα πανεπιστημιακό τμήμα εισήχθησαν κατόπιν γενικών εξετάσεων 235 φοιτητές προερχόμενοι από την ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ή τη ΘΕΤΙΚΗ κατεύθυνση. Να αναπτύξετε
Διαβάστε περισσότεραÓÕÃ ÑÏÍÏ ÃËÕÖÁÄÁ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ( ) ( ) Ενδεικτικές Απαντήσεις ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. Α3. 1. Θ
Ανάπτυξη Εφαρµογών ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΑΝ ΒΑΘΜΟΣ > ΜΟ ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ «Πολύ Καλά» ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΜΟ ΒΑΘΜΟΣ 15 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ ΕΠΩΝΥΜΟ 3. ΑΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ
Διαβάστε περισσότεραwww.lazarinis.gr ΑΕΠΠ - ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
Σελίδα 1 από 12 www.lazarinis.gr ΑΕΠΠ - ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ Σε συνεργασία µε τις εκδόσεις ΕΛΛΗΝΟΕΚ ΟΤΙΚΗ κυκλοφορούν τα βοηθήµατα «Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον:
Διαβάστε περισσότεραΘέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2007
Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2007 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ Αποτελέσματα γραπτής εξέτασης στο μάθημα ΑΕΠΠ (Ιούλιος 2007) 18-20 15-17,9 12-14,9 10-11,9 5-9,9 0-4,9 13,96% 13,90% 12,36% 10,19% 28,34% 21,22% ΘΕΜΑ 1
Διαβάστε περισσότεραΈνα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ
Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ Περιλαμβάνει τα δεύτερα θέματα των πανελληνίων εξετάσεων από το 2000 μέχρι και σήμερα ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΓΕΝΙΚΟΥ 2000 Έστω τμήμα αλγορίθμου με μεταβλητές Α, Β,
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑΤΑ Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και, δίπλα, τη λέξη
Διαβάστε περισσότεραΑ5. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της στήλης Α και δίπλα το γράμμα της στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά. 1. χαρακτήρες α.
Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν Π Α Ν Ε Λ Λ Α Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν 2 0 1 3 Α Ν Α Π Τ Υ Ξ Η Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Ω Ν Σ Ε Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Ο Π Ε Ρ Ι Β Α Λ Λ Ο Ν Τ Ε Χ Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Σ Κ Α
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.2 2. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.3 3. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε καθεμιά από τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα από τον αριθμό κάθε πρότασης, το γράμμα Σ, αν αυτή
Διαβάστε περισσότεραΑσκήσεις από θέματα πανελληνίων
Ασκήσεις από θέματα πανελληνίων 2004 κανονικές ΘΕΜΑ 3ο Μία εταιρεία ταχυδρομικών υπηρεσιών εφαρμόζει για τα έξοδα αποστολής ταχυδρομικών επιστολών εσωτερικού και εξωτερικού, χρέωση σύμφωνα με τον παρακάτω
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Λύσεις Εργασίας 7: Δισδιάστατες Δοµές Δεδοµένων (Πίνακες 2)
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Θέµα 1 ο Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Λύσεις Εργασίας 7: Δισδιάστατες Δοµές Δεδοµένων (Πίνακες 2) 1. Αλγόριθµος Α1_1 S1 ß 0 Για J από 1 µέχρι 200 S1 ß S1 + Α[Ι,J]
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 31 5 2007 Γ Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 31 5 2007 Γ Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου Θέµα 1 ο ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΣΧΟΛΙΑ Α) 1) Σωστό 2) Λάθος 3) Σωστό 4) Λάθος 5) Λάθος Β) 1) i) σελ 127 σχολικού (πλεονεκτήµατα
Διαβάστε περισσότεραΓ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΑΠΟ 10/04/2017 ΕΩΣ 22//04/2017 3η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ημερομηνία: Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 27 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα
Διαβάστε περισσότεραΑ1. 1. Λ 2. Λ 3. Σ 4. Λ 5. Λ. Α2. Ο 1 ος αλγόριθµος: i) Αντί για: Αν Σ<1000 τότε θέλει:
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 17 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥ ΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Προτεινόμενα θέματα 2013 - Λύσεις
Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Προτεινόμενα θέματα 2013 - Λύσεις ΘΕΜΑ 1 ο Α1. Να γράψετε την λέξη Σωστό αν είναι σωστή, ή την λέξη Λάθος αν είναι λανθασμένη η πρόταση : 1. Μια συνάρτηση
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΘΕΜΑ 1ο Α. 1. Να αναφέρετε ονοµαστικά τα κριτήρια που πρέπει απαραίτητα να ικανοποιεί ένας αλγόριθµος. Μονάδες 5 2. Ποιο κριτήριο
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Σάββατο, 4 Ιουνίου 2005 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ 1o Α. 1. Να αναφέρετε ονοµαστικά τα κριτήρια που πρέπει απαραίτητα να ικανοποιεί ένας αλγόριθµος.
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΘΕΜΑ Α A1. 1. Σωστό 2. Λάθος 3. Λάθος 4. Σωστό 5. Λάθος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω
Διαβάστε περισσότερα2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Σ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό
Διαβάστε περισσότεραΘέµατα 2012 Λύσεις. Θέµα Α Α1. 1. λάθος 2. λάθος 3. σωστό 4. λάθος 5. σωστό
Θέµατα 2012 Λύσεις Θέµα Α Α1. 1. λάθος 2. λάθος 3. σωστό 4. λάθος 5. σωστό Α2. χαρακτηρας, ΑΛΗΘΗΣ πραγµατικός, -2.0 λογικός, ΑΛΗΘΗΣ λογικός, ΨΕΥΔΗΣ ακέραιος, 4 Α3. α. Α[3]
Διαβάστε περισσότεραΗμερομηνία: 1/03/15 Διάρκεια διαγωνίσματος: 180 Εξεταζόμενο μάθημα: Προγραμματισμός (Δομή Επανάληψης) Υπεύθυνος καθηγητής: Παπαδόπουλος Πέτρος
Ημερομηνία: 1/03/15 Διάρκεια διαγωνίσματος: 180 Εξεταζόμενο μάθημα: Προγραμματισμός (Δομή Επανάληψης) Υπεύθυνος καθηγητής: Παπαδόπουλος Πέτρος ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΘΕΜΑ Α ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Α1. Να χαρακτηρίσετε σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις: 1. Στον εκ των υστέρων τρόπο μέτρησης της
Διαβάστε περισσότεραΤαξινόμηση. Ταξινόμηση ευθείας ανταλλαγής (Φυσαλίδα) 1) Να ταξινομηθεί ο πίνακας Α[Ν] σε αύξουσα σειρά με τη μέθοδο της φυσαλίδας.
Ταξινόμηση Ταξινόμηση ευθείας ανταλλαγής (Φυσαλίδα) 1) Να ταξινομηθεί ο πίνακας Α[Ν] σε αύξουσα σειρά με τη μέθοδο της φυσαλίδας. Για j από N µέχρι i µε_βήµα -1 Αν (Α[j] < Α[j-1]) τότε tmp
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α.Ε.Π.Π. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017 Α.Ε.Π.Π. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις Επιμέλεια: Ομάδα Πληροφορικής http://www.othisi.gr 1 Δευτέρα, 12 Ιουνίου 2017 ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 31 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 31 MAΪΟΥ 2008 - ΑΕΠΠ ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ A Α.Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις -5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ,
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2006) Λύση Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2006) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Ι, ΘΕΣΕΙΣ, ΧΩΡ, ΕΠΙΤ_ΑΙΘ ΘΕΣΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-6 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Θέμα 1 ο ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:
Διαβάστε περισσότεραÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÑÃÁÍÉÓÌÏÓ ÊÁÐÁ ÐÁÔÑÁ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ A
ΘΕΜΑ A Α.1.1 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 28 ΜΑΪΟΥ 2010 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΝ ΒΑΘΜΟΣ>ΜΟ ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ Πολύ καλά ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΜΟ - ΒΑΘΜΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ:- Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ: ΓΟ4 ΓΟ7 (ΖΩΓΡΑΦΟΥ) ΓΟ5 ΓΟ6 (ΧΟΛΑΡΓΟΣ) HM/NIA: 15/1/2017
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ:- Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ: ΓΟ4 ΓΟ7 (ΖΩΓΡΑΦΟΥ) ΓΟ5 ΓΟ6 (ΧΟΛΑΡΓΟΣ) HM/NIA: 15/1/2017 ΘΕΜΑ Α (Α1) Δίνεται η παρακάτω ακολουθία εντολών αλγορίθμου:
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΣτήλη Β Τύπος Δεδομένων 1. 0,42 α. Ακέραιος 2. "ΨΕΥΔΗΣ" β. Πραγματικός 3. "Χ" γ. Χαρακτήρας ,0 δ. Λογικός 5. ΑΛΗΘΗΣ
Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν Π Α Ν Ε Λ Λ Α Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν 2 0 0 9 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 27.05.2009 ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ (2 μονάδες για κάθε ερώτημα)
ΑΕΠΠ Γ Λυκείου Οικ. & Πληρ.- Θερινά 11-02 - 2018 Κατράκη Α.-Σιότροπος Π.-Λιοδάκης Ε. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ (2 μονάδες για κάθε ερώτημα) Α2. α. Δικαιολογείται
Διαβάστε περισσότεραΑΕΠΠ ΕΠΙΛΟΓΕΣ Κατασκευα στε υποπρο γραμμα το οποί ο να ελε γχεί αν ε νας πί νακας εί ναί ταξίνομημε νος σε αυ ξουσα σείρα.
ΑΕΠΠ ΕΠΙΛΟΓΕΣ Κατασκευα στε υποπρο γραμμα το οποί ο να ελε γχεί αν ε νας πί νακας εί ναί ταξίνομημε νος σε αυ ξουσα σείρα. ΔΣ6. Δίνονταί οί πίνακες Σ1(Κ, Κ) καί Π1(Κ, Κ) που περίέχουν τα αποτελέσματα των
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2006) Λύση Θέμα 3 (Πανελλήνιες 2006) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Ι, ΘΕΣΕΙΣ, ΧΩΡ, ΕΠΙΤ_ΑΙΘ ΘΕΣΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΤαξινόμηση. Ταξινόμηση ευθείας ανταλλαγής (Φυσαλίδα) 1) Να ταξινομηθεί ο πίνακας Α[Ν] σε αύξουσα σειρά με τη μέθοδο της φυσαλίδας.
ευθείας ανταλλαγής (Φυσαλίδα) 1) Να ταξινομηθεί ο πίνακας Α[Ν] σε αύξουσα σειρά με τη μέθοδο της φυσαλίδας. Για i από 2 µέχρι Ν Για j από N µέχρι i µε_βήµα -1 Αν (Α[j] < Α[j-1]) τότε tmp
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Α. Να αναφέρετε ονομαστικά τις βασικές λειτουργίες
Διαβάστε περισσότεραΓκύζη 14-Αθήνα Τηλ :
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1 ΣΩΣΤΟ 2 ΛΑΘΟΣ 3 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 - ΣΩΣΤΟ Α5. Α3.
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 08/04/2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΔΕΚΑ (10) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2008
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ Α. συντάκτης - πηγαίο πρόγραμμα μεταγλωττιστής αντικείμενο πρόγραμμα συνδέτης εκτελέσιμο πρόγραμμα Α1. Λάθος Σωστό Λάθος Σωστό Σωστό
ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. Α3. 1. 2. 3. 4. 5. Λάθος Λάθος Για κ από 2 μέχρι 5 Για λ από 8 μέχρι κ με_βήμα 1 Αν Α[ λ 1 ] > Α[ λ ] τότε Αντιμετάθεσε Α[λ], Α[ λ 1 ] i 1 Όσο i
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. 1-ΛΑΘΟΣ 2-ΣΩΣΤ0 3-ΣΩΣΤΟ 4-ΣΩΣΤ0 5-ΛΑΘΟΣ. Στήλη Β (κώδικας)
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. 1-ΛΑΘΟΣ 2-ΣΩΣΤ0 3-ΣΩΣΤΟ 4-ΣΩΣΤ0 5-ΛΑΘΟΣ Α2. Στήλη Α (αρχικός πίνακας) Α: 15 6-3 14-6 Β: ; ; ; ; Γ: ; ; ; ; Στήλη Β (κώδικας)
Διαβάστε περισσότεραΜονάδες 8 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΘΕΜΑ Α ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. ii) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή ΔΙΑΒΑΣΕ Α[μ,λ] στον αλγόριθμο της προηγούμενης ερώτησης; α) 35 β) 12 γ) 20
ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6 (ΕΞΙ) ΘΕΜΑ Α : A1. Να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον αριθμό
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2004
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2004 ΘΕΜΑ 1ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις Επιμέλεια: Ομάδα Πληροφορικής http://www.othisi.gr 1 Τετάρτη, 13 Ιουνίου 2018 ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ
Διαβάστε περισσότεραΒ. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α, που αντιστοιχούν σωστά με το γράμμα της Στήλης Β. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ
Διαβάστε περισσότερα