ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ Η Κοκκινοσκουφίτσα / Τα τρία Γουρουνάκια

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ Η Κοκκινοσκουφίτσα / Τα τρία Γουρουνάκια"

Transcript

1 ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ Η Κοκκινοσκουφίτσα / Τα τρία Γουρουνάκια Ref

2 Ref ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σετ που αποτελείται από 8 µαριονέτες + AUDIO CD (χωρίς εικόνες) µε την πλήρη εγγραφή διαλόγων και µουσικής για την θεατρική αναπαράσταση 2 παραµυθιών + βιβλίο διαλόγων (βιβλιαράκι) µε τα 2 παραµύθια. Το AUDIO CD επιτρέπει στο δάσκαλο να παρουσιάζει τα παραµύθια χωρίς να είναι απαραίτητο να τα εκφωνεί, χρειάζεται µόνο να βάλει το AUDIO CD και να κουνά τις µαριονέτες ακολουθώντας την πλοκή του βιβλίου! Τόσο εύκολο! Τόσο πρακτικό! Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΚΗΝΙΚΑ Στο βιβλίο όλες οι υποδείξεις που σχετίζονται µε το χώρο θα πρέπει να γίνονται αντιληπτές πίσω από το σκηνικό, από την πίσω πλευρά του κουκλοθέατρου, βλέποντας προς το κοινό. Στον οδηγό προτείνονται ορισµένα σκηνικά που µπορούν να χρησιµοποιηθούν από τον δάσκαλο σαν βάση για το στήσιµο του κατάλληλου σκηνικού. Αν και τα σκηνικά δεν είναι απαραίτητα για την παρουσίαση των έργων, συνιστάται η χρήση τους. Επίσης συνιστάται να τοποθετηθούν σταθερά τρεις σειρές πλαστελίνης, κάτω από το παράθυρο του κουκλοθέατρου, στο κάτω µέρος της πίσω πλευράς, κατά µήκος της βάσης του παραθύρου του θεάτρου, ώστε κάποιες φορές να µπορούν να στερεώνονται εκεί µε ένα ξυλάκι τα σκηνικά του πρώτου πλάνου ή τα πρόσωπα. Όλα αυτά υποδεικνύονται λεπτοµερώς στις παρενθέσεις ή σηµειώσεις των παραµυθιών του βιβλίου. Για τη µέγιστη αξιοποίηση της κίνησής τους, οι µαριονέτες θα πρέπει να κρατούνται τοποθετώντας τον αντίχειρα σε ένα από τα δύο χέρια, τον δείκτη και τον µέσο στο κεφάλι και τον παράµεσο και το µικρό δάκτυλο στο άλλο χέρι. Οι κινήσεις των µαριονέτων επιτρέπουν την εκδήλωση πολλών συναισθηµάτων. Για παράδειγµα: - µε τα χέρια: χειροκρότηµα, χαιρετισµός, χάδι, εκδήλωση χαράς και συγκίνησης µε γρήγορες κινήσεις, κλάµα καλύπτοντας το πρόσωπο µε τα χέρια, κλπ. - µε το κεφάλι: οµιλία, συγκατάθεση, κλπ. - µε το σώµα: άρνηση µε κινήσεις πέρα-δώθε. Πριν από την θεατρική αναπαράσταση των παραµυθιών, συνιστούµε να διαβάσετε προσεκτικά όλα τα παραµύθια από το βιβλίο, καθώς επίσης και να ακούσετε το παραµύθι από το AUDIO CD, και να πραγµατοποιήσετε µία δοκιµή της παρουσίασης µε τις µαριονέτες. Η αναπαράσταση µπορεί να πραγµατοποιηθεί επίσης χωρίς το AUDIO CD, διαβάζοντας τα κείµενα από το βιβλίο. Το AUDIO CD περιλαµβάνει επίσης ξεχωριστά τη µουσική, ώστε να µπορείτε να παρουσιάσετε τα παραµύθια διαβάζοντας τα κείµενα από το βιβλίο. Σκηνικά Κοκκινοσκουφίτσα : Τα σκηνικά 1 και 3 χρησιµοποιούνται ως φόντο, ενώ το σκηνικό 2 χρησιµοποιείται σε πρώτο πλάνο, κολληµένο στο πλαίσιο του παραθύρου-σκηνής από τα δεξιά. Κατά τη διάρκεια ολόκληρης της παράστασης, βρίσκεται σταθερό στο φόντο το σκηνικό 1, Το δάσος. - ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ: Το σκηνικό 1, Το δάσος, βρίσκεται σταθερό στο φόντο και το σκηνικό 2, Σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας, τοποθετείται σε πρώτο πλάνο, κολληµένο στο πλαίσιο του παραθύρου-σκηνής από τα δεξιά. - ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ: Σκηνικό 1, Το δάσος, στο φόντο. - ΣΚΗΝΗ ΤΡΙΤΗ: Σκηνικό 3, Σπίτι της γιαγιάς, στερεώνεται στα αριστερά πάνω στο σκηνικό 1, Το δάσος. Υπάρχει έτοιµο ένα ύφασµα που θα είναι το σεντόνι. - ΣΚΗΝΗ ΤΕΤΑΡΤΗ: Ίδιο σκηνικό µε την τρίτη σκηνή. Σκηνικά Τα 3 γουρουνάκια : Σε όλη την παράσταση είναι σταθερό στο φόντο το σκηνικό 1, Το δάσος. - ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ: Σκηνικό 1, Το δάσος, είναι σταθερό στο φόντο. - ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ: Πάνω στο σκηνικό 1 στερεώνεται πρώτα το σκηνικό 4, Σπίτια από άχυρο και από ξύλο και µετά στα αριστερά του σκηνικού 1 στερεώνεται το σκηνικό 3, Σπίτι από τούβλα.

3 Κοκκινοσκουφίτσα Αριστερά: -Κοκκινοσκουφίτσα -Γιαγιά εξιά: -Μαµά -Λύκος -Ξυλοκόπος ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ (Αριστερά: ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, δεξιά: ΜΑΜΑ) (Εµφανίζεται από τα δεξιά) ΜΑΜΑ:(απευθύνεται στα παιδιά) Γεια σας παιδάκια, τι όµορφα που είσαστε, να σηκώσουν το χέρι τα παιδιά που θέλουν να περάσουν καλά. (παύση για την ανταπόκριση) Ωραία, τώρα να σηκώσουν το χέρι οι πιο προσεκτικοί, (παύση για την ανταπόκριση) ωραία, ωραία, αφού υπάρχουν τόσο προσεκτικά παιδιά, θα παρουσιαστώ, µε λένε Αντέλα και είµαι η µαµά ενός κοριτσιού 7 χρονών που την λένε όπως και εµένα, ξέρετε πως τη λένε; (παύση-ανταπόκριση) Πολύ ωραία, Αντέλα. Είναι πολύ διάσηµη, αν και κανένας δεν την ξέρει µε το όνοµά της, όταν ήταν µικρή η γιαγιά της έραψε γι αυτή µία κάπα µε κόκκινη κουκούλα, που της άρεσε τόσο, που κάθε φορά που βγαίνει από το σπίτι τη φοράει, και από τότε όλοι τη φωνάζουν... Ξέρετε πως τη φωνάζουν; (παύση-ανταπόκριση) Ναι! Μα τι έξυπνα! Κοκκινοσκουφίτσα. Την έστειλα για ψώνια και δεν έχει γυρίσει ακόµη, και έχει να κάνει κι άλλη µιά δουλίτσα. Με το τρία θα τη φωνάξουµε όλοι µαζί, να δούµε αν έρχεται: µε το ένα, µε το δύο, µε το τρία... (Όλοι µαζί) Κοκκινοσκουφίτσα!, πάλι, γιατί είναι λίγο αφηρηµένη, µε το ένα, µε το δύο, µε το τρία, Κοκκινοσκουφίτσα! Ακούγεται η φωνή της Κοκκινοσκουφίτσας: Ναι, µαµά, έρχοµαι! (Εµφανίζεται η Κοκκινοσκουφίτσα βιαστική από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ναι, µαµά, Μη χειρότερα µαµά, τι δυνατή φωνή, κάθε µέρα φωνάζεις και περισσότερο, σ άκουσα από το πάρκο. ΜΑΜΑ: (προς το κοινό) Ευχαριστώ φίλοι µου. (Προς την Κοκκινοσκουφίτσα) [λίγο θυµωµένη] Από το πάρκο Κοκκινοσκουφίτσα; Μα σου είπα να µην πας να παίξεις. Κοίτα, η γιαγιάκα είναι άρρωστη και ο γιατρός είπε να κάτσει στο κρεβάτι, σήµερα το πρωί πήγα να την δω και χρειάζεται µερικά πράγµατα, πήγαινέ της αυτό το καλάθι, µε προσοχή, µην παίξεις, ούτε και να βγεις από τον δρόµο σου και γύρνα πίσω πριν νυχτώσει, γιατί το δάσος τη νύχτα είναι επικίνδυνο. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Εντάξει, µαµά. Μην ανησυχείς. (Η µητέρα και, αν υπάρχει σκηνικό, το σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας, εξαφανίζονται από τη σκηνή από τα δεξιά και η Κοκκινοσκουφίτσα αρχίζει να περπατά µπαίνοντας στο δάσος) ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ (Αριστερά: ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, δεξιά: ΛΥΚΟΣ) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: [σκεφτική](γέρνοντας το σώµα της προς τα αριστερά) Πρέπει να βιαστώ και να µην αφαιρεθώ µε τίποτα, το δάσος είναι πολύ επικίνδυνο. Ω! Ένα σαλιγκάρι! Τι µεγάλες κεραίες! Και πόσα σάλια (Ο λύκος βγάζει το κεφάλι από τα δεξιά, η Κοκκινοσκουφίτσα γυρνάει αλλά δεν βλέπει κανέναν και αρχίζει να παρατηρεί και πάλι το σαλιγκάρι) ΛΥΚΟΣ: (προς το κοινό) Χριστούλη µου, τι τρυφερό κοριτσάκι, ότι πρέπει για το δείπνο µου. (Μιλώντας στην Κοκκινοσκουφίτσα) Πσστ, πσστ, καλησπέρα κοριτσάκι. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: (Αναπηδά ξαφνιασµένη και αποµακρύνεται λίγο ) Πόσο µε τροµάξατε κύριε λύκο...! (προσπαθώντας να βγει από τη σκηνή από τα αριστερά)

4 ΛΥΚΟΣ: (την κρατάει και την επιστρέφει στο κέντρο της σκηνής) Μα, που πας τόσο βιαστική, Κοκκινοσκουφίτσα; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: [Λίγο τροµαγµένη] Πάω στο σπίτι της γιαγιάς µου. ΛΥΚΟΣ: Και τι έχεις στο καλάθι; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Της πηγαίνω φρούτα γιατί είναι άρρωστη στο κρεβάτι και δεν µπορεί να πάει για ψώνια. ΛΥΚΟΣ: Που µένει η γιαγιά σου και είναι τόσο µακριά από την αγορά; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ζει σε µία καλύβα στην άκρη του δρόµου, στο ξέφωτο του δάσους. ΛΥΚΟΣ: Κοίτα Κοκκινοσκουφίτσα κάτι ωραίες φράουλες! Μάζεψε µερικές που θα αρέσουν στη γιαγιά σου. (Η Κοκκινοσκουφίτσα αφαιρείται µαζεύοντας φράουλες µε την πλάτη προς το κοινό, ενώ ο λύκος απευθύνεται στα παιδιά). ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Ωραία θα ήταν να τις φάω και τις δύο, πρώτα το κοριτσάκι που είναι πιο τρυφερό και για επιδόρπιο την γιαγιά. Θα σκεφτώ ένα σχέδιο για να την καθυστερήσω και να φτάσω πριν από αυτήν. (Ο λύκος περπατά από την µία άκρη στην άλλη, ενώ η Κοκκινοσκουφίτσα εξακολουθεί να µαζεύει φράουλες µε την πλάτη γυρισµένη. Ξαφνικά ο λύκος σταµατά και απευθύνεται στο κοινό) ΛΥΚΟΣ: Το βρήκα! (Στην Κοκκινοσκουφίτσα) Κοκκινοσκουφίτσα πρέπει να συνεχίσεις πια για το σπίτι της γιαγιάς σου, έχεις καθυστερήσει αρκετά και σε λίγο θα νυχτώσει ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: [ανήσυχη] Αλήθεια είναι, πάλι θα φτάσω αργά. ΛΥΚΟΣ: Μην ανησυχείς, θα σε βοηθήσω εγώ, σίγουρα ξέρεις ότι εγώ γνωρίζω καλά το δάσος και όλες του τις γωνιές. Εσύ πηγαίνεις πάντα από τον δρόµο του δάσους, σωστά; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ναι ΛΥΚΟΣ: Υπάρχει ένα µονοπάτι κατά µήκος του ποταµού, που είναι πολύ πιο σύντοµο, θα σε οδηγήσει στο ξέφωτο που µένει η γιαγιά σου στο άψε-σβήσε. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Μα η µαµά µου είπε να µην βγω από τον δρόµο µου, γιατί υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι. ΛΥΚΟΣ: [Συγκρατώντας τον θυµό του] Μα η µαµά σου δεν γνωρίζει το δάσος τόσο καλά όσο εγώ. [Φιλικά] Άκουσέ µε και θα δεις θα πάρουµε και οι δύο από έναν δρόµο, εγώ το µακρινό, (προς το κοινό) χα, χα, έτσι νοµίζει αυτή (προς την Κοκκινοσκουφίτσα) και εσύ το σύντοµο δρόµο που σου είπα. (Προς το κοινό) Τώρα το πίστεψε. (Εξαφανίζεται ο λύκος από τα δεξιά και η Κοκκινοσκουφίτσα από τα αριστερά) ΣΚΗΝΗ ΤΡΙΤΗ (Αριστερά: ΓΙΑΓΙΑ και ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, δεξιά: ΛΥΚΟΣ, ραβδάκι σε πλαστελίνη: ΛΥΚΟΣ) (Εµφανίζεται ο λύκος από τα δεξιά) ΛΥΚΟΣ: (προς τα παιδιά) Έφτασε η Κοκκινοσκουφίτσα; (κοινό: Όοοχι!) Ωραία, µπορώ να εφαρµόσω τα σχέδιά µου, θα κλείσω τη γιαγιά στη ντουλάπα και θα περιµένω να φτάσει η Κοκκινοσκουφίτσα και θα την φάω. (Χτυπάει την πόρτα) Τοκ, τοκ. ΓΙΑΓΙΑ: (εµφανίζεται από τα αριστερά) Ποιος είναι; ΛΥΚΟΣ: [Με λεπτή φωνή] Είµαι η Κοκκινοσκουφίτσα γιαγιακούλα µου αγαπηµένη, σου φέρνω νόστιµα φρούτα για να γιατρευτείς. ΓΙΑΓΙΑ: Περίµενε χρυσό µου, γιατί η γιαγιάκα πάει πολύ σιγά. (Η γιαγιά κατευθύνεται προς την πόρτα, ο λύκος ορµάει πάνω της και στη συνέχεια και οι δύο βγαίνουν από την σκηνή από την αριστερή πλευρά) Ακούγεται ο ΛΥΚΟΣ: ώσε µου τον σκούφο! Και σώπασε επιτέλους γριά φωνακλού! Ακούγεται η ΓΙΑΓΙΑ: Σώστε µε, βοήθεια... (Εµφανίζεται στη σκηνή από τα αριστερά ο λύκος µε τον σκούφο της γιαγιάς, ξαπλώνει στο κρεβάτι και σκεπάζεται µε το ύφασµα) ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Την έκλεισα στη ντουλάπα! Τώρα, θα περιµένω την εγγονή και θα την φάω.

5 (Εµφανίζεται η Κοκκινοσκουφίτσα από τα αριστερά και χτυπάει την πόρτα: Τοκ, Τοκ...) ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: [Με λεπτή φωνή] Ποιός είναι; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Εγώ είµαι γιαγιάκα και σου φέρνω ένα καλάθι µε φρούτα. ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Πέρασε χρυσό µου, η πόρτα είναι ανοιχτή. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Γεια σου γιαγιακούλα. (Η Κοκκινοσκουφίτσα κοιτάει µία το κοινό και µία το λύκο και πολύ φοβισµένη λέει...) Αχ, γιαγιακούλα, τι µεγάλα µάτια που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε βλέπω καλύτερα. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Αχ, γιαγιακούλα, τι µεγάλα αυτιά που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε ακούω καλύτερα. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Αχ, γιαγιακούλα, τι µεγάλα χέρια που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε χαϊδεύω καλύτερα. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Αχ, γιαγιάκα, τι µεγάλο στόµα που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε φάω καλύτερα! (Ο λύκος ρίχνεται στην Κοκκινοσκουφίτσα, που εξαφανίζεται προς τα κάτω) ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Λοιπόν, πριν φάω τη γιαγιά, θα ρίξω έναν υπνάκο. (Ο λύκος πλαγιάζει πάνω στη σκηνή, στερεωµένος, για να κοιµηθεί και αρχίζει να ρίχνει κάτι τροµερά ροχαλητά, αφήνοντας τον στηριγµένο, ελευθερώνουµε το χέρι και ετοιµάζουµε την Κοκκινοσκουφίτσα, τη γιαγιά και τον ξυλοκόπο) EL ΣΚΗΝΗ ΤΕΤΑΡΤΗ (Αριστερά: ΓΙΑΓΙΑ, δεξιά: ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ, ραβδάκι σε πλαστελίνη: ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, στηριγµένος στη σκηνή: ΛΥΚΟΣ) (Εµφανίζεται ο ξυλοκόπος από τα δεξιά) ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ: Τι ροχαλητά! Να είναι καλά η γριούλα; (χτυπάει την πόρτα) Τοκ, τοκ. (Μπαίνει από τα δεξιά και βλέπει το λύκο ξαπλωµένο) Επιτέλους σε τσάκωσα! Τόσο καιρό σε κυνηγάω (Χτυπώντας τον) Να κι αυτή, να και την άλλη. Ακούγεται η φωνή της ΓΙΑΓΙΑΣ: Βοήθεια! Σώστε µε! Στη ντουλάπα! Είµαι στη ντουλάπα! Βγάλτε µε από δω! (Ο ξυλοκόπος ανοίγει τη ντουλάπα και η γιαγιά βγαίνει πολύ αναστατωµένη, εµφανίζεται από τα αριστερά) ΓΙΑΓΙΑ: Την εγγονή µου, πρέπει να σώσουµε την εγγονή µου, είναι στην κοιλιά του λύκου, την έφαγε. ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ: Θα του ανοίξω την κοιλιά αυτός ο λύκος καταπίνει τα θύµατά του ολόκληρα. (Κάτω από τον λύκο εµφανίζεται η Κοκκινοσκουφίτσα, στερεώνεται µε ένα ραβδάκι στην πλαστελίνη δίπλα στη γιαγιά της) ΓΙΑΓΙΑ: Πόσο χαίροµαι που σε βλέπω κοριτσάκι µου, είσαι καλά; (αγκαλιάζει την εγγονή της και δεν την αφήνει) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ναι γιαγιάκα. Πόσο τρόµαξα! Τι σκοτεινά που ήταν στην κοιλιά του λύκου! ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ: Και µε τον λύκο τι θα κάνουµε...? ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑ: Πάρ τον µακριά, πάρ τον µακριά. (Ο ξυλοκόπος µε τον λύκο στην πλάτη φεύγει από τα δεξιά) (Πιάστε µε το ΕΞΙ χέρι την Κοκκινοσκουφίτσα) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ποτέ ξανά δεν θα αφαιρεθώ στον δρόµο, ούτε θα ακούω τους ξένους, θα ακούω πάντα τη µαµά µου! ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑ:...Και εδώ τελείωσε η ιστορία µας. (Χειροκροτήµατα και τέλος)

6 Τα Τρία Γουρουνάκια Αριστερά: - Μεγάλο γουρουνάκι- Κόκκινο - Μικρό γουρουνάκι-γαλάζιο εξιά: - Μεσαίο γουρουνάκι-κίτρινο - Λύκος ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ (Αριστερά: ΓΑΛΑΖΙΟ και ΚΟΚΚΙΝΟ, δεξιά: ΚΙΤΡΙΝΟ) (Εµφανίζεται το Κίτρινο από τα δεξιά, και εάν υπάρχουν, ανοίγετε τα κουρτινάκια, πρώτα το ένα και µετά το άλλο). ΚΙΤΡΙΝΟ: Ω! Πόσα πολλά παιδάκια! Θα αναρωτιέστε, τι κάνω εγώ σε αυτό το υπέροχο δάσος µόνος, σωστά;, λοιπόν, δεν είµαι µόνος, είµαι µε τα δύο µου αδέλφια και παρόλο που µοιάζουµε πολύ, είµαστε διαφορετικοί, κοιτάξτε, έρχεται το µικρό µου αδελφάκι, έλα, έλα και χαιρέτα εδώ τα παιδάκια! (Το Γαλάζιο ντροπαλά βγάζει το κεφάλι από αριστερά και κρύβεται) ΚΙΤΡΙΝΟ: Είναι είναι λίγο ντροπαλός. Γαλάζιο, Γαλάζιο! Έλα αδελφούλη µου! (Μπαίνει το Γαλάζιο από αριστερά) ΓΑΛΑΖΙΟ: Γεια σας!, Είµαι το Γαλάζιο (φεύγει τρέχοντας από τα αριστερά) (ετοιµάζουµε το Κόκκινο στο αριστερό χέρι) ΚΙΤΡΙΝΟ: Τι ντροπαλό..., εγώ ακόµη δεν έχω παρουσιαστεί, ξέρετε πως µε λένε; (ανταπόκριση) Τι έξυπνοι,...ναι, Κίτρινο. (Εµφανίζεται το Κόκκινο από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Κίτρινο, Κίτρινο, πρέπει να σου ανακοινώσω κάτι! ΚΙΤΡΙΝΟ: (στο κοινό) Αυτός είναι ο µεγάλος µας αδελφός. (Στον αδελφό του) Τι συµβαίνει Κόκκινο; ΚΟΚΚΙΝΟ: Η Μαµά λέει ότι είµαστε µεγάλοι πια και πρέπει να µάθουµε να ζούµε µόνοι, να βρίσκουµε το φαγητό µας και να προστατευόµαστε από τους κινδύνους. εν χωράµε στο µικρό µας δωµάτιο. ΚΙΤΡΙΝΟ: (προς τον αδελφό του) Τι θα κάνουµε; (προς το κοινό) σκέφτεστε κάτι παιδιά;... Πολύ καλά, θα φτιάξουµε ο καθένας το σπίτι του. (Στον αδελφό του) Τι ωραία! Καθένας θα έχει το σπιτάκι του, πάω να το πω στο Γαλάζιο. (Βγαίνει το κίτρινο από τα δεξιά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Καθώς υπάρχουν τόσοι κίνδυνοι στο δάσος, θα κάνω το σπίτι µου µε τούβλα και τσιµέντο, πολύ ανθεκτικό στη βροχή και στον αέρα. Αρχίζω τώρα, γιατί γρήγορα θα φτάσει ο χειµώνας. (Το Κόκκινο φεύγει από τα αριστερά) (Ετοιµάζουµε το Γαλάζιο στο αριστερό χέρι) (Φτάνει το Γαλάζιο από τα αριστερά) ΓΑΛΑΖΙΟ: Θα τα φτιάξουµε κοντά µεταξύ τους για να µπορούµε να παίζουµε και να πηγαίνουµε στο ποτάµι µαζί. (Μπαίνει το κίτρινο από τα δεξιά) ΚΙΤΡΙΝΟ: (στο κοινό) Είδατε το Κόκκινο;, Θεέ µου!, τι δουλευταράς αυτός ο αδελφός µας, πάντα ο ίδιος! ΓΑΛΑΖΙΟ: (επίσης προς το κοινό) Και µε τι θα το φτιάξει;..., Με τούβλα! Μα αυτό είναι πολύ κουραστικό. Εγώ θα το φτιάξω µε άχυρα και έτσι θα τελειώσω στο πι και φι. Πάω να τα µαζέψω και µετά Για παιχνίδι! (Βγαίνει, κλείνοντας ένα κοµµάτι κουρτίνας από τα αριστερά, σε περίπτωση που υπάρχει κουρτίνα)

7 ΚΙΤΡΙΝΟ: Αχ! αυτός ο µικρός, µόνο το παιχνίδι σκέφτεται. Εγώ το σπίτι µου θα το φτιάξω ξύλινο για να µην µπαίνουν τα θηρία και για να µην καταστραφεί από τη βροχή. Πάω στο ξυλουργείο για να µου δώσουν µερικές σανίδες! (Βγαίνει από τη σκηνή και κλείνει το κουρτινάκι που υπολείπεται από τα δεξιά, σε περίπτωση που υπάρχει κουρτίνα) ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ (Αριστερά: ΚΟΚΚΙΝΟ, ΓΑΛΑΖΙΟ και ΚΙΤΡΙΝΟ, δεξιά: ΚΙΤΡΙΝΟ, ΓΑΛΑΖΙΟ και ΛΥΚΟΣ) (Εάν υπάρχουν κουρτίνες, µεταξύ των κλειστών κουρτινών εµφανίζεται το Κόκκινο, εάν δεν υπάρχουν, εµφανίζεται από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Πόση δουλειά, πάω να φέρω κι άλλα τούβλα και τσιµέντο για να τελειώσω το σπίτι µου. (Εξαφανίζεται από τα αριστερά) (Μεταξύ των κουρτινών εµφανίζεται το Κίτρινο, εάν δεν υπάρχουν κουρτινάκια, εµφανίζεται από τα δεξιά). ΚΙΤΡΙΝΟ: Μερικά καρφιά ακόµη και τελείωσε. (Εξαφανίζεται από τα δεξιά). (Μεταξύ των κουρτινών εµφανίζεται το Γαλάζιο, εάν δεν υπάρχουν κουρτινάκια, εµφανίζεται από τα αριστερά) ΓΑΛΑΖΙΟ: Επιτέλους τελείωσα! Θέλετε να δείτε το σπίτι µου;... (ανοίγει το δεξιό κουρτινάκι για να το δείξει, στέκεται ντροπαλά δίπλα σε αυτό) Σας αρέσει; (Ανταπόκριση) Τώρα πάω να παίξω στο ποτάµι. (Φεύγει από τα αριστερά) Χωρίς να εµφανιστεί στη σκηνή ακούγεται το Κίτρινο: Σχεδόν έτοιµο, ένα καρφάκι ακόµη και Αχ! Τι πόνος ουφ! (Εµφανίζεται από τα δεξιά) ΚΙΤΡΙΝΟ: Κοίτα, (κοιτάζοντας το σπίτι του Γαλάζιου) Το Γαλάζιο τελείωσε κιόλας το σπίτι του. Κι εγώ, είχε πολύ δουλειά, αλλά άξιζε τον κόπο. Έτοιµοι να το δείτε;... ο ρ ί στ ε! (ανοίγει το κουρτινάκι από τα αριστερά) Σας αρέσει, ε; Λοιπόν, πάω στο ποτάµι να παίξω µε το αδελφάκι µου. (Βγαίνει από τη σκηνή από τα αριστερά και ετοιµάζουµε το λύκο στο δεξί χέρι) (Εµφανίζεται ο Λύκος από τα δεξιά) ΛΥΚΟΣ: Γεια σας παιδάκια! Είδατε εδώ γύρω κάτι υπέροχα και στρουµπουλά γουρουνάκια, πολύ, µα πολύ νόστιµα; (Ανταπόκριση). Σίγουρα θα παίζουν κοντά στο ποτάµι, πάω να δω... (Βγαίνει από τα αριστερά) (Ετοιµάζουµε το Γαλάζιο και το Κίτρινο σε δύο ραβδάκια) (Το Γαλάζιο και το Κίτρινο στηριγµένα στα ραβδάκια, µπαίνουν στη σκηνή πολύ φοβισµένα και τρέχοντας από τα αριστερά.) ΓΑΛΑΖΙΟ: (στο κοινό) Είδατε το Λύκο; (Ανταπόκριση) Μας φάνηκε ότι πήγαινε προς το ποτάµι, σωστά; (Ανταπόκριση). ΚΙΤΡΙΝΟ: Να κλειδωθούµε στα σπιτάκια µας, για να µην µας φάει. (Κάθε ένα µπαίνει στο σπίτι του και εξαφανίζονται) (Φτάνει ο λύκος από τα δεξιά, σταµατάει στο κέντρο της σκηνής, κοιτάζει και προς τις δύο πλευρές και σταµατάει στην αχυροκαλύβα) ΛΥΚΟΣ: Τι όµορφο σπιτάκι. Ποιος να µένει εδώ; ΓΑΛΑΖΙΟ: (Πιάνοντάς το από το ραβδάκι ξεπροβάλλει και απαντά) Εγώ. ΛΥΚΟΣ: Αυτή η φωνή µου είναι γνωστή (στο κοινό). (Στο γαλάζιο) Άνοιξέ µου την πόρτα για να σε δω. ΓΑΛΑΖΙΟ: Όχι, γιατί θα µε φας. ΛΥΚΟΣ: Αν δεν µου ανοίξεις, πάλι θα σε φάω. ΓΑΛΑΖΙΟ: εν θα µπορέσεις. ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σου θα ρίξω... (Ο λύκος φυσά τρεις φορές και το σπίτι εξαφανίζεται από τη σκηνή. Το Γαλάζιο τρέµει τώρα απροστάτευτο, ακίνητο για κάποια δευτερόλεπτα, ο λύκος απευθύνεται στο κοινό και τότε το Γαλάζιο βρίσκει την ευκαιρία για να τρέξει στο σπίτι του αδελφού του) ΛΥΚΟΣ: Χα, χα, τα κατάφερα, τώρα θα το φάω. ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Μου ξέφυγε, θα δοκιµάσω την τύχη µου σε αυτό το σπίτι. ΛΥΚΟΣ: Τι όµορφο σπιτάκι. Ποιος να µένει εδώ; EL

8 ΚΙΤΡΙΝΟ: (Πιάνοντάς το από το ραβδάκι ξεπροβάλλει το Κίτρινο και απαντά) Εγώ. ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Αυτή η φωνή µου φαίνεται γνωστή. Άνοιξέ µου την πόρτα για να σε δω. ΚΙΤΡΙΝΟ: Όχι, γιατί θα µε φας. ΛΥΚΟΣ: Αν δεν µου ανοίξεις, πάλι θα σε φάω. ΚΙΤΡΙΝΟ: εν θα µπορέσεις. ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σου θα ρίξω. (Ο λύκος φυσά τρεις φορές, το σπίτι εξαφανίζεται από τη σκηνή, το Γαλάζιο και το Κίτρινο αγκαλιασµένα τρέµουν τώρα απροστάτευτα, ακίνητα για κάποια δευτερόλεπτα, κρατιούνται από τα ραβδάκια) ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Χα, χα, τα κατάφερα, τώρα θα τα φάω. (Τα γουρουνάκια εκµεταλλεύονται την ευκαιρία και εξαφανίζονται από τη σκηνή από τα αριστερά) ΛΥΚΟΣ: [Κλαίγοντας] Μου ξέφυγαν και πάλι! (Σκουπίζει τα δάκρυα στο αριστερό κουρτινάκι και µετά το κλείνει). (Στερεώστε το τούβλινο σπιτάκι στο αριστερό φόντο) ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Θα τα ψάξω και θα τα βρω. (Εξαφανίζεται από τα δεξιά) (Το Κόκκινο εµφανίζεται από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Επιτέλους, τελείωσα το σπίτι µου. Θέλετε να το δείτε; (Ανοίγει το κουρτινάκι) ΚΟΚΚΙΝΟ: Βλέπετε τι όµορφο και γερό είναι; Πάω να ετοιµάσω το φαγητό. (Μπαίνουν τρέχοντας τα δύο αδέλφια από τα δεξιά, είναι µε ραβδάκια για να στερεωθούν στην πλαστελίνη, χτυπούν υην πόρτα βιαστικά) ΚΙΤΡΙΝΟ ΚΑΙ ΓΑΛΑΖΙΟ: Βοήθεια, άσε µας να µπούµε, µας κυνηγάει ο λύκος που µας γκρέµισε τα σπίτια. ΚΟΚΚΙΝΟ: Περάστε, περάστε. Τι συνέβη; (Μπαίνουν τα δύο αδελφάκια στο σπίτι, στερεώνονται τα ραβδάκια στην πλαστελίνη) ΓΑΛΑΖΙΟ: Εγώ έφτιαξα το σπίτι µου από άχυρο και ο λύκος το γκρέµισε. ΚΙΤΡΙΝΟ: Το δικό µου ήταν ξύλινο και πάλι το γκρέµισε, πρέπει να φύγουµε από εδώ, αυτός ο λύκος είναι πολύ δυνατός. ΚΟΚΚΙΝΟ: Μην ανησυχείτε, αυτό δεν θα µπορέσει να το γκρεµίσει. (Εµφανίζεται ο λύκος στη σκηνή από τα δεξιά και χτυπάει την πόρτα: Τοκ, τοκ, τοκ) ΛΥΚΟΣ: Ω! Τι όµορφο σπιτάκι. Ποιος να µένει εδώ; ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ: Εµείς. ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Αυτές οι φωνές µου φαίνονται γνωστές. (προς το σπίτι) Ανοίξτε µου την πόρτα για να σας δω. ΓΑΛΑΖΙΟ: Όχι, γιατί θα µας φας. ΛΥΚΟΣ: Αν δεν µου ανοίξετε, πάλι θα σας φάω. ΚΟΚΚΙΝΟ: εν θα µπορέσεις. ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σας θα ρίξω... (Ο λύκος φυσά τρεις φορές) (Το Κόκκινο αγκαλιάζει τα αδελφάκια του) ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σας θα ρίξω... (Ο λύκος φυσά τρεις φορές) ΛΥΚΟΣ: Πουφ! Έµεινα χωρίς αέρα κι όσο και να το φυσάω δεν µπορώ να το γκρεµίσω. (Στο κοινό) Θα πρέπει να βρω άλλον τρόπο να µπω (ο λύκος περπατά από την µία πλευρά στην άλλη). Θα µπω από την καµινάδα! (ανεβαίνει από τον τοίχο του σπιτιού µέχρι τη σκεπή, µπαίνει µε το κεφάλι στην καµινάδα, βγαίνει σαν σίφουνας και εξαφανίζεται από τα δεξιά) Ακούγονται ουρλιαχτά: Τσουρουφλίστηκα! ΚΙΤΡΙΝΟ: Το σπίτι σου µας έσωσε! ΚΟΚΚΙΝΟ: Ο λύκος δεν θα µας ξαναενοχλήσει. (Αγκαλιάζονται) ΚΟΚΚΙΝΟ, ΚΙΤΡΙΝΟ ΚΑΙ ΓΑΛΑΖΙΟ: Και εδώ τελείωσε η ιστορία µας! Χειροκροτήµατα και τέλος EL

9 Προτεινόµενα ΣΚΗΝΙΚΑ 1. Το δάσος 2. Σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας

10 3. Σπίτι της γιαγιάς, Σπίτι από τούβλα 4. Αχυροκαλύβα, Ξύλινο σπίτι

11

12

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Ανδρέας Σµοϊλης Μελίνα Ρήγα Μαθητές στο Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης 2007-2008 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Αλεξιάδη alexiadi@theatroedu.gr

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός «Λέμε ΟΧΙ στο σχολικό εκφοβισμό» (Μια διασκευή παραμυθιού από τους μαθητές) Ομάδα : Αστυπάλαια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑΣ Σεπτέμβριος- Νοέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21 Σελίδα 1 από 21 Σελίδα 2 από 21 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1 Χρήσεις του υπολογιστή... 4 Κεφάλαιο 2 Βασικά τμήματα υπολογιστή... 6 Κεφάλαιο 3 - Ασφάλεια... 9 Κεφάλαιο 4 - Ποντίκι... 11 Κεφάλαιο 5 - Πληκτρολόγιο...

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων.

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων. Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων Επίπεδο A2 Πώς να επικοινωνείτε στην καθημερινότητα σας στην Ελλάδα Με την υποστήριξη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ Ένα παιδικό θεατρικό μιούζικαλ για παιδιά Διαμορφώνουμε κατάλληλα την τάξη μας, σε μια γωνιά έχουμε βάλει ένα τραπέζι και πάνω σ αυτό κατσαρόλες, ένα ξύλο κοπής, κουτάλες

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ

ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινές διακοπές

Καλοκαιρινές διακοπές Καλοκαιρινές διακοπές Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και Δημοτικού Tα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Για παιδιά 0-5 ετών Πάνινα βιβλία 0-3

Διαβάστε περισσότερα

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου.

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου. You & I 1 η σκηνή Μια ερηµική στάση λεωφορείου στη µέση του πουθενά. Ένα αµάξι σταµατάει στη µέση ενός επαρχιακού δρόµου. Ένας άντρας (του οποίου το πρόσωπο δεν βλέπουµε) βγαίνει από το όχηµα και κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Στο εργαστήρι αυτό οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν ένα θεατρικό διάλογο και να προβληματιστούν για τα κριτήρια επιλογής των αντιπροσώπων τους στα μαθητικά

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3 *Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο Δράση 3 * * Καλημέρα Σωτήρα * σου μιλάει η πέμπτη, * τάξη του δημοτικού σχολείου Σωτήρας. * πολύ μας υποτίμησες, εμείς μονάχα λίγο. * Σκεφτήκαμε Σωτήρα να σου πούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

(Μπαίνουν στη σκηνή δυο καλοντυμένα παιδάκια, που κρατάνε στο χέρι, μικρόφωνο. Είναι οι παρουσιαστές του σώου «Διαγωνισμός Ταλέντων»).

(Μπαίνουν στη σκηνή δυο καλοντυμένα παιδάκια, που κρατάνε στο χέρι, μικρόφωνο. Είναι οι παρουσιαστές του σώου «Διαγωνισμός Ταλέντων»). ΘΕΑΤΡΙΚΟ 5 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΑΛΕΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΟΥΠΟΛΗ (Μπαίνουν στη σκηνή δυο καλοντυμένα παιδάκια, που κρατάνε στο χέρι, μικρόφωνο. Είναι οι παρουσιαστές του σώου «Διαγωνισμός Ταλέντων»). Φούλα: Καλησπέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-27 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 5 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γίνεται το debug? Το debug γίνεται με δύο τρόπους, ως επί το πλείστον. Τουλάχιστον, εγώ δύο έμαθα, και αυτούς αναφέρω.

Πώς γίνεται το debug? Το debug γίνεται με δύο τρόπους, ως επί το πλείστον. Τουλάχιστον, εγώ δύο έμαθα, και αυτούς αναφέρω. Τι είναι το debug μαμα? Με απλά λόγια, debug (αποσφαλμάτωση αλλά που να κάθεσαι να το πεις), είναι η διαδικασία εντοπισμού και διόρθωσης σφαλμάτων που υπάρχουν σε κώδικα (ασχέτως γλώσσας προγραμματισμού).

Διαβάστε περισσότερα

Διαφήμιση. Χρώματα κόλλες στεγανωτικά και προϊόντα δομικά Νικόλας υπάρχει λύση Νικόλας για κάθε χρήση.

Διαφήμιση. Χρώματα κόλλες στεγανωτικά και προϊόντα δομικά Νικόλας υπάρχει λύση Νικόλας για κάθε χρήση. Διαφήμιση Χρώματα κόλλες στεγανωτικά και προϊόντα δομικά Νικόλας υπάρχει λύση Νικόλας για κάθε χρήση. Υπάρχει πρόβλημα στο σπίτι?ο Νικόλας είναι εδώ για να σας βοηθήσει. Με εξειδικευμένο προσωπικό από

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή γραπτού λόγου

Παραγωγή γραπτού λόγου Παραγωγή γραπτού λόγου Επίπεδο Β Τρίτη διδακτική πρόταση Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: πολλές διδακτικές ώρες παιδιά Διδακτικός στόχος: συγγραφή παραμυθιού 1 Στρατηγικές: ανάπτυξη πολιτισμικής αντίληψης,

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές. φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει;

Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές. φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει; ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2011 Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές στους δρόμους της Πλάκας; Τι ακούω; Ένα νταούλι; Κουδουνάκια; Τύμπανα; φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει; Όλο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ 3 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΣΕΝΑ, ΠΟΥ Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων ΠΑΡΑΜΥΘΙ Copyright Kostas Kiriakidis 2013 Published in England by AKAKIA Publications, 2013 Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος, η Αντριάννα

Διαβάστε περισσότερα

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Καλώς ήρθατε στο littlebridge.com HomeBook 1. Εναρμονισμένο με τα 12 κεφάλαια του online υλικού, αυτό το βιβλίο συμπληρώνει με τον καλύτερο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Σημείο Αναγνωρίσεως άγαλμα γυναίκας με δεμένα χέρια Όλοι σε λένε κατευθείαν άγαλμα, εγώ σε προσφωνώ γυναίκα κατευθείαν. Στολίζεις κάποιο πάρκο. Από μακριά

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός!

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός! Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων Συμπεριφορά ο μύθος Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός! Υπάρχουν πολύ κρυμμένοι λόγοι που μπορούν να οδηγήσουν στο υπερβολικό γάβγισμα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ποταμός του Αγίου Επιφανίου Ο ποταμός βρίσκεται στον Άγιο Επιφάνιο μέσα στο δάσος, δίπλα από το σπίτι μου. Μερικές φορές πηγαίνω με την αδερφή μου,

Ο ποταμός του Αγίου Επιφανίου Ο ποταμός βρίσκεται στον Άγιο Επιφάνιο μέσα στο δάσος, δίπλα από το σπίτι μου. Μερικές φορές πηγαίνω με την αδερφή μου, Ο ποταμός του Αγίου Επιφανίου Ο ποταμός βρίσκεται στον Άγιο Επιφάνιο μέσα στο δάσος, δίπλα από το σπίτι μου. Μερικές φορές πηγαίνω με την αδερφή μου, την ξαδέρφη μου και τον μπαμπά μου στον ποταμό. Ο ποταμός

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

TAΞH B. 2ο Tετράδιο ασκήσεων

TAΞH B. 2ο Tετράδιο ασκήσεων 2B TET ASKISEON_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 9:48 π.μ. Page 1 2ο Tετράδιο ασκήσεων TAΞH B Με απόφαση της ελληνικής κυβέρνησης τα διδακτικά βιβλία του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου τυπώνονται

Διαβάστε περισσότερα

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Μια τρελή οικογένεια Γιαν Προχάτσκα Εικονογράφηση: Φίλιπ Βέχτερ Μετάφραση: Ριάνα Μιχαλάκη Σελ. 86 Δραστηριότητες για τις Γ, Δ & Ε τάξεις Ο συγγραφέας: Γεννήθηκε στην Τσεχοσλοβακία.

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων στο ΔιΑΔικτυο Δεν ειναι ο,τι λαμπει χρυσοσ Η Αθηνά περνάει από της Ζέτας και του Αλέξη μετά από το μάθημα της στο Πανεπιστήμιο και πριν να συναντήσει τους φίλους της. Η Ζέτα

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Γιώργος και η Ελευθερία πηγαίνουν εκδρομή. Θα ακούσεις την Ελευθερία να λέει ποια ρούχα θα πάρει μαζί της. Σημείωσε με () αυτά που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στα πλαίσια της εργασίας αυτής, πραγµατοποιήθηκε µια τριαντάλεπτη συνέντευξη επαγγελµατικού προσανατολισµού, κατά την οποία η συµβουλευόµενη συζήτησε µαζί

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

το φαντασμένο σύννεφο

το φαντασμένο σύννεφο το φαντασμένο σύννεφο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας Καλαμάτα 2008 Ο Μπαμπακένιος, το φαντασμένο σύννεφο Οικολογική Ιστορία για Παιδιά Η παρούσα έκδοση δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο)

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο) Movie Maker (Δημιουργία βίντεο) - Με πόσους τρόπους μπορούμε να διηγηθούμε μια ιστορία; - Μπορούμε να την πούμε ο ένας στον άλλο. - Μπορούμε να την γράψουμε. - Μπορούμε να τη ζωγραφίσουμε κομμάτι-κομμάτι.

Διαβάστε περισσότερα