ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

Transcript

1 ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

2 ΣΚΟΠΟΣ α) Η χορήγηση απολυτηρίου Μέσης Εκπαίδευσης β) Η εξαγωγή του Βαθμού Κατάταξης, ανά Πλαίσιο Πρόσβασης και ακολούθως η έκδοση του Πιστοποιητικού Πρόσβασης το οποίο δίνεται στους υποψηφίους γ) Η κατανομή των θέσεων στα Δημόσια Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Α.Ε.Ι.) Κύπρου δ) Η προώθηση της βάσης δεδομένων με τους Βαθμούς Κατάταξης και τις δηλώσεις προτίμησης των υποψηφίων στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας, για την κατανομή των θέσεων στα Δημόσια Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Α.Ε.Ι.) της Ελλάδας

3 ΑΠΟΛΥΣΗ Για σκοπούς απόλυσης οι μαθητές θα εξεταστούν στα εξής πέντε (5) μαθήματα: Νέα Ελληνικά και Στα τέσσερα (4) μαθήματα Κατεύθυνσης τα οποία επέλεξαν για τη Γ τάξη Λυκείου, σύμφωνα με την Κατεύθυνση που ακολουθούν

4 ΠΡΟΣΒΑΣΗ Σχετικά με την πρόσβαση στα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Α.Ε.Ι.) Κύπρου, τη σχολική χρονιά , θα ισχύσουν τα πιο κάτω:

5 Βάσει της εγκυκλίου (24/1/17) προς Καθηγητές ΣΕΑ: Ø Οι τελειόφοιτοι της σχολικής χρονιάς μπορούν να επιλέξουν τα Πλαίσια Πρόσβασης που επιθυμούν, ανεξαρτήτως Κατεύθυνσης και συγκεκριμένων μαθημάτων που έχουν επιλέξει στο Λύκειο Ø Δικαιούνται να εξεταστούν σε όσα αδίδακτα μαθήματα επιθυμούν, σύμφωνα με τα Πλαίσια που τους ενδιαφέρουν και όχι σε ένα μόνο αδίδακτο μάθημα (όπως ίσχυε μέχρι και την περσινή χρονιά)

6 Βάσει της εγκυκλίου (24/1/17) προς Καθηγητές ΣΕΑ: Ø Oι υποψήφιοι δικαιούνται να δηλώσουν το ίδιο μάθημα σε δύο επίπεδα, για σκοπούς πρόσβασης σε άλλη/ες σχολή/ές ή/και τμήμα/τμήματα που βρίσκονται σε διαφορετικό πλαίσιο πρόσβασης (π.χ. Μαθηματικά Κ.Κ. για Σχολή Υπαξιωματικών και Μαθηματικά Κατεύθυνσης για Πληροφορική). Ø H πρόσβαση στις Πανεπιστημιακές/Πολυτεχνικές Σχολές γίνεται με εξέταση σε τέσσερα (4) μαθήματα, ενώ στα ΤΕΙ, ΑΞΙΚ και ΑΣΠΑΙΤΕ γίνεται με τρία (3). Και στις δύο περιπτώσεις, το ένα μάθημα είναι πάντα τα Νέα Ελληνικά

7 Βάσει της εγκυκλίου (24/1/17) προς Καθηγητές ΣΕΑ: Ø Οι υποψήφιοι υποχρεούνται να εξετάζονται σε τόσα μαθήματα όσα αντιστοιχούν στο Πλαίσιο Πρόσβασης το οποίο επιλέγουν. Καταργείται, δηλαδή, η δυνατότητα να εξετάζονται σε ένα επιπλέον μάθημα για πιθανή βελτίωση του βαθμού πρόσβασης Ø Για την πρόσβαση των υποψηφίων στις διάφορες Σχολές και στα Τμήματα της Κύπρου θα υπολογίζεται, κατά Πλαίσιο Πρόσβασης, ο μέσος όρος των επεξεργασμένων βαθμολογιών των μαθημάτων που επιλέγονται από τον υποψήφιο

8 ΠΡΟΣΒΑΣΗ Για σκοπούς πρόσβασης οι μαθητές θα εξεταστούν στα μαθήματα που αντιστοιχούν στα Πλαίσια Πρόσβασης που τους ενδιαφέρουν. π.χ. για να εισαχθώ στη Νομική θα πρέπει να εξεταστώ στα μαθήματα του σχετικού πλαισίου ως εξής: Τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν οι μαθητές για σκοπούς απόλυσης θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν και για σκοπούς Πρόσβασης.

9 ΠΡΟΣΒΑΣΗ π.χ. αν είμαι στην 1 η Κατεύθυνση και προτίθεμαι να διεκδικήσω θέση στη Νομική, αλλά ενδιαφέρομαι και για Ψυχολογία, τότε πρέπει να εξεταστώ στα μαθήματα του σχετικού πλαισίου ως εξής:

10 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1: ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 2: ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Νομική, Ελληνική Φιλολογία, Νεοελληνικές Σπουδές, Κλασικές Σπουδές, Φιλοσοφία, Ιστορία - Αρχαιολογία, Ξένες Φιλολογίες, Θεολογία, Ιερατικές Σπουδές Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών - Νομικών Συμβούλων, Μετάφραση-Διερμηνεία

11 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 3: ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Βιολογικές Επιστήμες, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Χημική Μηχανική, Πληροφορική, Αρχιτεκτονική, Ηλεκτρολογία Μηχανική, Μηχανολογία Μηχανική, Πολιτική Μηχανική, Μηχανική Περιβάλλοντος, Αεροναυπηγική Μηχανική, Ναυπηγική Μηχανική, Αγρονομία/Τοπογραφία, Ιατρική, Οδοντιατρική, Κτηνιατρική, Φαρμακευτική, Διαιτολόγια/Διατροφολογία, Γεωπονικές Επιστήμες, Περιβαλλοντικές Σπουδές, Δασολογία, Φυτική/Ζωική Παραγωγή, Γεωλογία, Γεωγραφία, Τέχνες Ήχου και Εικόνας, Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών, Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, Οικονομικά, Λογιστική, Χρηματοοικονομικά, Διοίκηση Επιχειρήσεων, Μάρκετινγκ, Διεθνείς-Ευρωπαϊκές Σπουδές, Στατιστική, Ασφαλιστικές Επιστήμες, Ναυτιλιακές Σπουδές

12 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 4: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Οικονομικά, Λογιστική, Χρηματοοικονομικά, Διοίκηση Επιχειρήσεων, Μάρκετινγκ, Διεθνείς-Ευρωπαϊκές Σπουδές, Στατιστική, Ασφαλιστικές Επιστήμες, Ναυτιλιακές Σπουδές, Πληροφορική, Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών - Οικονομικό

13 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 5: ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Θέατρο, Δημόσια Διοίκηση, Θεωρία και Ιστορία της Τέχνης, Διαχείριση Πολιτισμικού Περιβάλλοντος, Πολιτικές Επιστήμες, Τουρκικές Σπουδές, Κοινωνικές Σπουδές, Δημοσιογραφία, Επικοινωνία και ΜΜΕ, Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές, Φυσική Αγωγή, Παιδαγωγικά, Στρατιωτικές Σχολές, Ψυχολογία, Λογοθεραπεία, Οικιακή Οικονομία και Οικολογία, Μαγειρική, Ξενοδοχειακά (ΑΞΙΚ), Επικοινωνία και Σπουδές Διαδικτύου, Πολυμέσα και Γραφικές Τέχνες, Νοσηλευτική, Αξιωματικοί Νοσηλευτικής Διάφορες σπουδές στα ΤΕΙ: Βιβλιοθηκονομία, Προσχολική Αγωγή, Λογοθεραπεία, Κοινωνική Εργασία, Διοίκηση Επιχειρήσεων, Λογιστική και Χρηματοοικονομική, ΑΣΤΕ, Γραφίστες, Δασοπονία, Εσωτερικού Χώρου, Υπαξιωματικοί, Κλωστοϋφαντουργεία, Φωτογραφία και Οπτικοακουστικά Μέσα, Ψηφιακά ΜΜΕ, Συντήρηση Αρχαιοτήτων, Δημόσια Υγεία, Εργοθεραπεία, Ιατρικά Εργαστήρια, Μαιευτική, Νοσηλευτική (Ελλάδα), Οδοντική Τεχνολογία, Οινολογία, Τεχνολογία Τροφίμων,

14 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 6: ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Θέατρο, Δημόσια Διοίκηση (Παντείου), Θεωρία και Ιστορία της Τέχνης, Διαχείριση Πολιτισμικού Περιβάλλοντος, Πολιτικές Επιστήμες, Τουρκικές Σπουδές, Κοινωνικές Σπουδές, Δημοσιογραφία, Επικοινωνία και ΜΜΕ, Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές, Επικοινωνία και Σπουδές Διαδικτύου, Πολυμέσα και Γραφικές Τέχνες Μουσική, Διάφορες σπουδές στα ΤΕΙ: Βιβλιοθηκονομία, Προσχολική Αγωγή, Λογοθεραπεία, Κοινωνική Εργασία, Διοίκηση Επιχειρήσεων, Λογιστική και Χρηματοοικονομική, ΑΣΤΕ, Γραφίστες, Δασοπονία, Ηλεκτρολόγοι Μηχανολόγοι, Πολιτικοί Μηχανικοί, Διακόσμηση και Αρχιτεκτονική Εσωτερικού Χώρου, Υπαξιωματικοί, Κλωστοϋφαντουργεία, Φωτογραφία και Οπτικοακουστικά Μέσα, Ψηφιακά ΜΜΕ, Συντήρηση Αρχαιοτήτων, Δημόσια Υγεία, Εργοθεραπεία, Ιατρικά Εργαστήρια, Μαιευτική, Νοσηλευτική (Ελλάδα), Οδοντική Τεχνολογία, Οινολογία, Τεχνολογία Τροφίμων, Περιβάλλοντος, Τεχνολόγοι Γεωπόνοι, Τεχνολόγοι Αλιείας, Φυσικοθεραπεία, Ακτινολογία, Οπτική και Οπτομετρία, Μηχανικών Πληροφορικής, Ναυπηγών Μηχανολόγων, Μηχανικών Περιβάλλοντος, Μηχανολόγων Μηχανικών, ΑΣΠΑΙΤΕ

15 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1: ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 2: ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Δημοσιογραφία, Κοινωνικές Πολιτικές Επιστήμες, Διεθνείς Ευρωπαϊκές Σπουδές, Δημόσια Διοίκηση, Αρχειονομία- Βιβλιοθηκονομία, Θεατρικές Σπουδές, Κινηματογράφος, Τουρκικές/Ανατολικές/Σλαβικές/Βαλκανικές Σπουδές ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 3: ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 4: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 5: ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 6: ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Δημοσιογραφία, Κοινωνικές Πολιτικές Επιστήμες, Διεθνείς Ευρωπαϊκές Σπουδές, Δημόσια Διοίκηση, Αρχειονομία- Βιβλιοθηκονομία, Θεατρικές Σπουδές, Κινηματογράφος, Τουρκικές/Ανατολικές/Σλαβικές/Βαλκανικές Σπουδές Φυσική Αγωγή Αθλητισμός, Νοσηλευτική (Πανεπιστήμια) Φυσική Αγωγή Αθλητισμός, Νοσηλευτική (Πανεπιστήμια) Παιδαγωγικά Δημοτική/Προδημοτική/Ειδική Εκπαίδευση, Ψυχολογία, Λογοθεραπεία (ΤΕΠΑΚ) Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου (ΤΕΠΑΚ), Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών (ΤΕΠΑΚ), Μαγειρικές Τέχνες (ΑΞΙΚ) Διοίκηση Ξενοδοχείων και Τουρισμού (ΤΕΠΑΚ) Σπουδές σε Τ.Ε.Ι.: Νοσηλευτική, Μαιευτική, Ακτινολογία/Ακτινοθεραπεία, Φυσικοθεραπεία, Λογοθεραπεία, Εργοθεραπεία, Ιατρικά Εργαστήρια, Οδοντική Τεχνολογία, Οπτική/Οπτομετρία, Γραφιστική, Εσωτερική Αρχιτεκτονική/Διακόσμηση, Φωτογραφία, Κοινωνική Εργασία, Βιβλιοθηκονομία, Διοίκηση Επιχειρήσεων, Λογιστική και Χρηματοοικονομική, Προσχολική Αγωγή, Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, Δασοπονία, Διαχείριση Περιβάλλοντος, Δημόσια Υγεία, Συντήρηση Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, Ψηφιακά Μέσα και Επικοινωνία, Οινολογία, Πολιτική Μηχανική, Ναυπηγική, Ηλεκτρολογία Μηχανική, Μηχανολογία Μηχανική, Αυτοματισμοί, Τεχνολογία Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου, Αντιρρύπανση, Πληροφορική, Σχεδιασμός Ξύλου και Επίπλου, Σχεδιασμός και Τεχνολογία Ένδυσης, Τεχνολογία Αλιείας, Τεχνολογία Τροφίμων, Γεωπονία, Φυσικό Περιβάλλον, Τεχνολογία Ήχου και Μουσικών Οργάνων, Ανώτατες Σχολές Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ.), Σχολές Μόνιμων Υπαξιωματικών

16

17 Πανεπιστημιακές Σχολές 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

18 Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και ΑΞΙΚ 3 Μαθήματα

19 Μαθητές οι οποίοι ενδιαφέρονται να διεκδικήσουν θέση στα ΑΑΕΙ της Ελλάδας και δεν έχουν Κυπριακή υπηκοότητα προτρέπονται να προχωρήσουν άμεσα στη διαδικασία έκδοσης κυπριακής υπηκοότητας (Τμήμα Μετανάστευσης Υπ. Εσωτερικών)

20 ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ Α Μαθητές που οι δυο τους γονείς έχουν Ελληνική Καταγωγή, εξασφαλίζουν θέση στα ΑΑΕΙ Ελλάδος από την κατηγορία των Ομογενών και όχι μαζί με τους υπόλοιπους Κύπριους μαθητές που ανήκουν στην κατηγορία των «αλλοδαπών αλλογενών»

21 Περίπτωση Β ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΛΥΚΕΙΩΝ Ή ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ Ε.Ε. Στην εν λόγω ειδική κατηγορία υπάγονται: Οι Αλλοδαποί Αλλογενείς υποψήφιοι, απόφοιτοι Λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης που εδρεύουν στην αλλοδαπή, οι οποίοι προσκομίζουν απολυτήριο Λυκείου ή άλλο ισοδύναμο τίτλο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που τους παρέχει δικαίωμα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια της χώρας από την οποία αποφοιτούν ή της χώρας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της οποίας ακολουθεί το σχολείο αποφοίτησης, εφόσον: α) Ο ένας, τουλάχιστον, από τους γονείς των υποψηφίων δεν έχει την Ελληνική Καταγωγή και οι ίδιοι είναι υπήκοοι της χώρας στην οποία έχουν αποφοιτήσει ή της χώρας της οποίας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ακολουθεί το σχολείο αποφοίτησης β) Έχουν παρακολουθήσει με πλήρη φοίτηση τουλάχιστον τις δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου ή αντιστοίχου σχολείου σε χώρα της αλλοδαπής. Ειδικότερα, στην κατηγορία αυτή υπάγονται και οι υποψήφιοι Κυπριακής καταγωγής από τον ένα τουλάχιστο γονέα, οι οποίοι έχουν συμμετοχή στις Παγκύπριες Εξετάσεις και κατέχουν βεβαίωση πρόσβασης του τρέχοντος έτους.

22 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ 1. ΕΚΔΟΣΕΙΣ 2. ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 1. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2. ΟΔΗΓΟΙ ΠΑΓΚΥΠΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΔΩΡΕΑΝ ΤΕΣΤ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2. ΒΙΝΤΕΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ

23 nop.moec.gov.cy

24 ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΟΥΝ ΥΠΟΨΗ ΠΡΙΝ ΤΗ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΤΟΜΟΥ -ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ, ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ, ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΣΠΟΥΔΑΣΩ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΟΔΟΤΗΣΗΣ

25 Διερεύνηση των επιλογών ü Σύνδεση μαθημάτων με κλάδο σπουδών ü Αναζήτηση εκπαιδευτικών και επαγγελματικών προσόντων για την άσκηση συναφών με τις σπουδές επαγγελμάτων ü Επίσκεψη σε χώρους εργασίας εθελοντική εργασία καλοκαιρινή απασχόληση ü Πιθανές προοπτικές απασχόλησης

26 Απρόβλεπτοι κοινωνικοί παράγοντες Τυχαία γεγονότα Θετικές και αρνητικές συμπτώσεις και συγκυρίες που μπορεί να συναντήσει στη ζωή του ένας άνθρωπος Είναι, επομένως, σημαντικό το άτομο να διαθέτει ικανότητα προσαρμογής, όπως επίσης και ευελιξία, ώστε να αναγνωρίσει και να αξιοποιήσει τις τυχαίες καταστάσεις και τα αποτελέσματά τους.

27 Ευχαριστώ για την προσοχή σας