ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ: 1 Μ Α Θ Η Τ Ι Κ Η Ε Φ Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α 3 ο υ Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Υ Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Υ Γ Ε Ρ Α Κ Α ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Το σχολείο μας εν δράσει

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ: 1 Μ Α Θ Η Τ Ι Κ Η Ε Φ Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α 3 ο υ Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Υ Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Υ Γ Ε Ρ Α Κ Α ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009. Το σχολείο μας εν δράσει"

Transcript

1 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ: 1 Μ Α Θ Η Τ Ι Κ Η Ε Φ Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α 3 ο υ Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Υ Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Υ Γ Ε Ρ Α Κ Α ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 Το σχολείο μας εν δράσει Γεια σας φίλοι μας αναγνώστες. Είμαστε οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γέρακα. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι εμείς οι νέοι δεν ενδιαφερόμαστε για το περιβάλλον, την υγεία, για την περιοχή όπου ζούμε. Γι αυτό αποφασίσαμε να γράψουμε τους προβληματισμούς μας για όλα τα θέματα που μας απασχολούν. Είναι ευκαιρία να γνωριστούμε καλύτερα. Καλή σας περιήγηση στις στήλες μας. ΣΥΝΤΑΚΤΕΣ: Οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γέρακα ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Στεφανίδης Δημήτριος (Δ/ντης), Δεληγιαννίδου Μελίνα (Δασκ. ΣΤ2), Μουσουτζάνη Ανδρομάχη (Δασκ. ΣΤ1), Τζαννετουλάκου Ιουλία (Μουσικός) και όλοι οι δάσκαλοι των τμημάτων μας. 28η Οκτωβρίου Πρώτη μέρα στο σχολείο!! Ο Αρκτούρος στο σχολείο μας Τ ην Τετάρτη 18/11/2009 μας επισκέφτηκε ο- μάδα εθελοντών του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ έπειτα από πρόσκλησή μας, για να μας ενημερώσει για τη δράση του. Αφού παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα και μάθαμε πολλά για το δάσος και το οικοσύστημά του, μας Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ στο σχολείο μας εκδηλώθηκε έντονα η επιθυμία να υιοθετήσουμε μια αρκούδα. Πήραμε λοιπόν την πρωτοβουλία και ζητήσαμε την οικονομική ενίσχυση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων ο οποίος αποδέχτηκε το αίτημά μας και α- νταποκρίθηκε άμεσα. Μετά από ψηφοφορία στην οποία συμμετείχαν όλες οι τάξεις, αποφασίσαμε να υιοθετήσουμε την Τασούλα. Η σημαία στον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου Η Ε & ΣΤ στο Πλανητάριο και στο κέντρο ΓΑΙΑ Ο Eρυθρός Σταυρός παρουσιάζει στην Στ τάξη το πρόγραμμα Αλλάζω εικόνα για τους πρόσφυγες και τους μετανάστες. Το σχολείο μας σήμερα 3ο Δημοτικό Γέρακα Θέλω να τιμωρηθούν αυτοί που το έκαναν. Α.Π. Μην καίτε τα σχολεία. Είναι το μέλλον των παιδιών. Κ.Σ.

2 2 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΓΕΡΑΚΑ κ. ΑΘ. ΖΟΥΤΣΟΥ Αγαπητοί μας αναγνώστες. Επειδή μας απασχολούν πολλά προβλήματα που σχετίζονται με το δήμο μας, αποφασίσαμε μαζί με τη δασκάλα μας να επισκεφτούμε το Δήμαρχο με σκοπό να πάρουμε κάποιες απαντήσεις. Ο Δήμαρχος δέχτηκε τη δημοσιογραφική μας ομάδα στην αίθουσα συνεδριάσεων του δημοτικού συμβουλίου και με προθυμία απάντησε σε όλα τα ερωτήματα που του θέσαμε. Τα θέματα που συζητήσαμε ήταν τα εξής: Πρώτο θέμα: Τα αυτοκίνητα τρέχουν με υπερβολική ταχύτητα και αφού δεν υπάρχουν φανάρια ή σαμαράκια προκαλούνται ατυχήματα. Ο Δήμαρχος μας είπε ότι είναι πολύ σημαντικό όλοι μας να αποκτήσουμε τη σωστή κυκλοφοριακή αγωγή και συνείδηση. Πέρα απ αυτό ο Δήμος θα εφαρμόσει σχέδιο μονοδρόμησης των περισσότερων δρόμων, καθώς και σχέδιο διαπλάτυνσης των πεζοδρομίων για να αναγκάζονται οι οδηγοί να κόβουν ταχύτητα. Τέλος θα δημιουργηθούν ποδηλατόδρομοι. Δεύτερο θέμα: Ενημερώσαμε το Δήμαρχο για τη θλίψη και την απογοήτευση που νιώθουμε για το κτιριακό πρόβλημα του Σχολείου μας. Μας απάντησε ότι τα προβλήματα που προέκυψαν στις μελέτες του κτιρίου, θα λυθούν και ότι το κτίσιμο του Σχολείου θα γίνει σίγουρα. Για το χρόνο ολοκλήρωσης μας είπε, ότι θα χρειαστούν ενάμισι με δύο χρόνια μόνο για τις κατασκευαστικές εργασίες. Τρίτο θέμα: Ενημερώσαμε το Δήμαρχο για τις διαρρήξεις και τις καταστροφές που πραγματοποιήθηκαν στο Σχολείο μας και ρωτήσαμε γιατί δεν κάνει περιπολίες η δημοτική αστυνομία. Μας εξήγησε ότι αυτό δεν είναι στα καθήκοντα της δημοτικής α- στυνομίας, αλλά της αστυνομίας του κράτους. Εδώ να σημειώσουμε ότι λίγες μέρες αργότερα το Σχολείο μας διαρρήχθηκε για τρίτη φορά από ε- ξωσχολικούς, οι οποίοι έβαλαν φωτιά στην αίθουσα του Γ 1. Τέταρτο θέμα: Αποχετευτικό σύστημα. Συζητήσαμε για την έλλειψη α- ποχετευτικού συστήματος στην περιοχή μας και ο Κος Δήμαρχος μας είπε ότι έχουν αρχίσει ήδη οι εργασίες για το αποχετευτικό, στις περιοχές που είναι πάνω από την Αττική οδό, ενώ στο σχέδιο εντάσσονται και οι περιοχές που ανήκουν στο κομμάτι του Σταυρού. Για τον υπόλοιπο Γέρακα δεν υπάρχει δυνατότητα κατασκευής αποχετευτικού συστήματος λόγω ελλείψεως χώρου βιολογικού καθαρισμού. Γεγονός που αφορά όχι μόνο το Γέρακα, αλλά όλα τα Μεσόγεια. Κλείνοντας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Δήμαρχο μας, Κο Ζούτσο, για την πολύτιμη συζήτηση που είχαμε μαζί του. Η δημοσιογραφική ομάδα: Τσαλαμιδά Ειρήνη, Αϊτ Μπεν Σμπάνι Άλια, Αντωνόπουλος Βασίλης, Καγκέλης Δημήτριος-Γεώργιος, Δαγρέ Λυδία-Ερασμία, Γκίκα Αγγελική, Κασιούμης Ανδρέας, Δελάρδας Αντώνης. ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ "Σπουδαίοι Έλληνες που διακρίθηκαν στο εξωτερικό" Κωνσταντίνος Καβάφης. Μεγάλος Έλληνας ποιητής. Γεννήθηκε στην Αλεξάνδρεια το 1863.Έζησε στην Αλεξάνδρεια και πέθανε το Τζων Κασσαβέτης. Γεννήθηκε στην Νέα Υόρκη το Έζησε στην Νέα Υόρκη και η πρώτη ταινία που σκηνοθέτησε είναι η "Σκιές". Πέθανε το Κώστας Γαβράς. Γεννήθηκε στην Αρκαδία το Ζει και εργάζεται στις ΗΠΑ. Σπουδαίο του έργο είναι "Ο αγνοούμενος". Ελία Καζάν. Γεννήθηκε στην Καισάρεια το Ήταν ελληνικής καταγωγής Αμερικανός σκηνοθέτης. Σπουδαία του έργα, τα οποία τιμήθηκαν με Όσκαρ ήταν "Συμφωνία Κυρίων" και "Το λιμάνι της αγωνίας". Πέθανε το Γιώργος Σεφέρης. Το 1963 του δίδεται το βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας. Ο πρώτος Έλληνας που τιμάται με Νόμπελ. Οδυσσέας Ελύτης. Μεγάλος Έλληνας ποιητής βραβευμένος με το βραβείο Νόμπελ το Μανόλης Γλέζος. Του δίδεται το βραβείο Ειρήνης Λένιν το Ιωσήφ Σηφάκης. Το 2007 παίρνει το βραβείο Turing στον τομέα της πληροφορικής, κάτι ανάλογο με το Νόμπελ το οποίο δίδεται στον Έλληνα ερευνητή μαζί με τους Αμερικανούς, Έντμουντ Κλαρκ και Άλεν Έμερσον από το πανεπιστήμιο Όστιν του Τέξας. Χρήστος Ζερεφός - Αλκιβιάδης Μπάης. Το 2008 δόθηκε το Νόμπελ ειρήνης στους δύο Έλληνες καθηγητές. Παπανικολάου Γεώργιος. Εφεύρε τη μέθοδο πρόληψης για τον καρκίνο της μήτρας (Τεστ Παπ) Γιάννης Τσαρούχης. Θεωρείται από τους μεγαλύτερους σύγχρονους Έλληνες ζωγράφους με διεθνή προβολή και ιδιαίτερα στη Γαλλία. Εργάστηκε και ως σκηνογράφος τόσο σε ελληνικά όσο και σε ξένα θέατρα με μεγάλη πάντα επιτυχία. Αδαμάντιος Κοραής. Δάσκαλος του γένους. Έδρασε στη Γαλλία. Οι συντάκτες της εργασίας Ανδρέας Βήχας, Δημήτρης - Γιώργος Καγκέλης ΣΤ 1 Την Πέμπτη 3/12/2009 επισκεφθήκαμε διάφορα μαγαζιά της περιοχής μας, με σκοπό να ρωτήσουμε τους δημότες για το ποια προβλήματα α- ντιμετωπίζουν. Όλοι μας είπανε Πολλά, και αυτά ήτανε: 1. Μας τόνισαν το πρόβλημα της αποχέτευσης. 2. Δεν έχουμε καλό σχολείο, και δεν μπορεί ακόμα και μέχρι το 2010 να κάνουν μάθημα τα παιδιά σε containers. 3. Όταν γίνεται λαϊκή αγορά δεν μαζεύουν τα σκουπίδια τους. 4. Τα αυτοκίνητα τρέχουν με υπερβολική ταχύτητα και ξεπερνούν το όριο, με αποτέλεσμα να γίνονται τρακαρίσματα. Αυτή η περιοχή όμως ενώ προσφέρεται για ποδηλάτες, την έχουν κάνει ράλι για τα αυτοκίνητα. Η ερευνητική ομάδα του ΣΤ 1: 1. Βασίλαρος Ηλίας 2. Στράτος Μπάκας 3. Κλήμης Γελενκλόγλου 4. Ευτυχία Δημητρέλλου 5. Ανθία-Αγλαία Φλεριανού ΓΕΡΑΚΑΣ Ηπεριοχή μας βρίσκεται, μετά την Αγία Παρασκευή, στη συμβολή των λεωφόρων Μαραθώνος και Λαυρίου. Η περιοχή ήταν άλλοτε κατάφυτη από ελαιόδεντρα. Ανήκε τον 16 αιώνα στον καταγόμενο απ την Αθήνα Μέγα Λογοθέτη του Οικουμενικού Πατριάρχου Γέρακα, απ το όνομα του οποίου και προήλθε η τοπωνυμία. Ο Γέρακας αργότερα πούλησε την περιοχή στη Μονή Πεντέλης και ήρθε δύο φορές στην Αθήνα για να λύσει σοβαρά ζητήματα όπως την εξακρίβωση των ορίων του κτήματός του με τα όρια της Αγίας Φιλοθέης. Παλιότερα υπήρχε σιδηροδρομικός σταθμός της γραμμής Αθηνών Λαυρίου και η διαδρομή από Γέρακα στην Αθήνα με το τρένο διαρκούσε μία ώρα. Το υψόμετρο της περιοχής Γέρακα είναι 207 μέτρα. Βιβλιογραφία: Καιροφύλα Γ. (1995). Τοπωνύμια της Αθήνας, του Πειραιά και των περιχώρων έκδοση Φιλιππότη. Συντάκτης : Αλέξανδρος Κροκίδας

3 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Σεμινάριο δημοσιογραφίας στο ΣΤ 2 Τ η Δευτέρα 7/ 12/2009 οι μαθητές του ΣΤ 2 τμήματος είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε έ- να σεμινάριο δημοσιογραφίας από τη δημοσιογράφο της εφημερίδας ΕΘΝΟΣ κ. Νατάσσα Γιαννούση. Η δημοσιογράφος μας έδωσε χρήσιμες πληροφορίες για τη λειτουργία και το στήσιμο μιας εφημερίδας, πώς να παί ρνου με συνεντεύξεις, ενώ μας εκμυστηρεύτηκε και πολλά μυστικά της δουλειάς της... Σ Υ Ν Ε Ν Τ Ε Υ Ξ Η του γιατρού κ. Γ. Λιάπη για τη νέα γρίπη Το ΣΤ 2 γίνεται ανάδοχος παιδιού της Action Aid Το ΣΤ 2 στην action aid με το φάκελο υιοθεσίας Τ α παιδιά του ΣΤ 2 είμαστε πλέον ανάδοχοι του μικρού Cantha ενός αγοριού απ' την Καμπότζη. Δίνοντας ο καθένας μας κάθε μήνα μόλις 1 ευρώ απ' το χαρτζιλίκι μας, δε βοηθάμε απλώς ένα παιδί να μεγαλώσει σε καλύτερες συνθήκες ζωής, αλλά γινόμαστε μέλος μιας μεγάλης παγκόσμιας οικογένειας που μοιράζεται ένα κοινό όραμα και εργάζεται για ένα κοινό σκοπό. Για να ενημερωθούμε από κοντά για τους σκοπούς της Α.Α. η ΣΤ Τάξη επισκεφτήκαμε τον Οκτώβριο τα γραφεία της Action Aid και μέσα α- πό το βιωματικό πρόγραμμα «Ένας κόσμος άνω κάτω», ταξιδέψαμε με «αεροπλάνο» και προσγειωθήκαμε στην κοινότητα Μπάμα της Αφρικής. Εκεί μας περίμενε ένα ολόκληρο χωριό! Αφού καθίσαμε στα θρανία του σχολείου τους, πιάσαμε στα χέρια μας τα βιβλία τους, μπήκαμε μέσα σ' ένα σπίτι και γυρίσαμε την αγορά της κοινότητας, μάθαμε πολλά για τον τρόπο ζωής των κατοίκων της κοινότητας, για τις καθημερινές τους ασχολίες, τη διατροφή τους και το σχολείο τους. Στο σχολείο μας είχαμε κάποια κρούσματα της νέας γρίπης Η1Ν1.Πρέπει να μας πανικοβάλλει η νέα γρίπη; Σε καμία περίπτωση δεν χρειάζεται πανικός αλλά επαγρύπνιση και συμμόρφωση με τους κανόνες υγιεινής, (συχνό πλύσιμο χεριών, περιορισμός της επαφής των χεριών με τα μάτια, το στόμα και τη μύτη). Το γεγονός ότι η επιστημονική κοινότητα εμφανίζεται διχασμένη για το αν πρέπει να κάνουμε το εμβόλιο ή όχι μας δημιουργεί α- νασφάλεια. Γιατί υπάρχει αυτή η διαφωνία; Κατ αρχήν θα πρέπει να πούμε ότι τίποτα στην επιστήμη δεν είναι μονολιθικό δόγμα. Είναι θεμιτό να υπάρχουν και αντίθετες απόψεις μεταξύ των επιστημόνων πάνω σε ένα τόσο σημαντικό για τη δημόσια υγεία θέμα. Προσοχή όμως!! Άνθρωποι εκτός επιστημονικής κοινότητας (όπως ημιμαθείς ή και παντελώς αμαθείς δημοσιογράφοι δεν δικαιούνται να αποφαίνονται κατά της αναγκαιότητας του εμβολίου. Επιπλέον όσο περνά ο καιρός και η πανδημία εξαπλώνεται, ακόμη και κάποιοι σκεπτικιστές για τον εμβολιασμό έχουν πειστεί για τη σοβαρότητα της νόσου εφόσον αυτή εκδηλωθεί και συνιστούν τον άμεσο εμβολιασμό. Από προσωπική εμπειρία σας λέω ότι στη Μονάδα Εντατικής ό- που εργάζομαι νοσηλεύονται ασθενείς με βαρύτατη πνευμονία από τη νέα γρίπη. Οι ασθενείς αυτοί δεν είχαν πριν τη νοσηλεία τους κανένα πρόβλημα υγείας. Διαβάσαμε τελευταία ότι Καθηγητής Ιατρικής και μέλος της Παγκόσμιας Οργάνωσης Υγείας (Π.Ο.Υ.) εργάζεται σε κάποια φαρμακευτική εταιρία παρασκευής του εμβολίου. Τι έχετε να πείτε πάνω σ' αυτό; Όλες οι φαρμακευτικές εταιρίες έχουν συμβούλους έγκριτους επιστήμονες οι οποίοι διευθύνουν τα πειράματα και τις μελέτες τους. Είναι και αναπότρεπτο και δεν είναι κατ ανάγκη μη θεμιτό. Για τη συγκεκριμένη περίπτωση όμως - τον εμβολιασμό έναντι της νέας γρίπης ελήφθη από ανεξάρτητη επιτροπή του αμερικανικού κράτους (Ρ.Ο.Α.) ενός εγκυρότατου οργανισμού με παγκόσμια αξιοπιστία και απήχηση. Η απόφαση μάλιστα ήταν ομόφωνη. Τα πλεονεκτήματα του εμβολιασμού υπερτερούν των πιθανών παρενεργειών του; Η αποτελεσματικότητα και η ασφάλεια του εμβολίου είναι μεγάλη. Μπορεί να παρουσιάστηκε πρόσφατα αλλά παρασκευάστηκε με τον ίδιο τρόπο με το εμβόλιο που κυκλοφορεί ετησίως για την εποχική γρίπη, το οποίο κυκλοφορεί για πάνω από 30 χρόνια και είναι τόσο ασφαλές που δεν γίνονται πια μελέτες παρενεργειών. Από την άλλη, η ίδια η νέα γρίπη μπορεί να προκαλέσει νευρολογικές παθήσεις αυξάνοντας την πιθανότητα πρόκλησης «παραλύσεων» κατά 4-7 φορές. Επιπλέον κανένας δεν μπορεί να αποκλήσει την εκδήλωση διαταραχών στην καρδιά των προσβληθέντων μετά από χρόνια (ειδικά γιατί προσβάλλει μικρές ηλικίες). Κατά συνέπεια φαίνεται ότι τα πλεονεκτήματα του εμβολισμού υπερτερούν σαφώς των πιθανών -και μόνο-παρενεργειών του. Περιμένουμε να δούμε και άλλες μεταλλάξεις του ιού της νέας γρίπης στο μέλλον και τι σημαίνει αυτό για εμάς; Έχουν ήδη εμφανισθεί μεταλλάξεις του ιού, οι οποίες ευτυχώς δεν τον κατέστησαν ανθεκτικό στα φάρμακα αν και αυτό δεν αποκλείει άλλες μεταλλάξεις στο μέλλον που θα μπορούσαν να αυξήσουν την ανθεκτικότητα του στα φάρμακα (λέγονται αντιιικά)αλλά και τη λοιμογόνο του δράση(να προκαλεί δηλαδή πιο σοβαρή νόσηση στους ανθρώπους). Η ενεργητική ανοσοποίηση(όπως λέγεται η παραγωγή αντισωμάτων εναντίων του ιού μετά τον εμβολιασμό) φαίνεται ότι μειώνει τη πιθανότητα μεταλλάξεων του ιού. Τα αντιιικά φάρμακα από την άλλη ιδιαίτερα όταν χορηγηθούν μαζικά όπως σε περιόδους πανδημίας μπορούν να οδηγήσουν στην εμφάνιση μεταλλάξεων με δυσμενή αποτελέσματα. Γεώργιος Α. Λιάπης Αρχίατρος Παθολόγος - Εντατικολόγος Μ.Ε.Θ. 401 ΓΣΝΑ Σας παραθέσαμε ενδεικτικά κάποιες από τις ερωτήσεις που υποβάλαμε στο γιατρό. Αν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα, μπορούμε να σας παραχωρήσουμε ολόκληρη τη συνέντευξη (σε έντυπη μορφή). Συγγραφική ομάδα της σελίδας, οι μαθητές του ΣΤ'2: Αποστολάκη Ζαχαρούλα, Θεοδωράκου Μυρτώ, Λιάπη Αναστασία, Λιώνη Ελίνα, Μαμαλούκου Αφροδίτη, Παπαδογιωργάκης Ιωάννης, Πολυδώρου Αιμιλία, Πολύζος Αργύρης, Σαββιδάκη Κορίνα, Σιέττος Χαράλαμπος, Σταϊκούρας Ιωάννης, Ταμπαροπούλου Φιλίππα, Τσαντζάλη Δήμητρα, Τσέλιου Μαριαλένα, Τσούρτης Γεώργιος, Φυγετάκης Ευστράτιος, Φύκιρης Κωνσταντίνος, Χαρίση Ηλιάννα, Χατζηεμμανουηλίδου Φωτεινή, Χιτάι Ντγιέγκο, Χουσιάδας Βασίλειος, Ψυχράμης Γεώργιος

4 4 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ Το σχολείο χθες, σήμερα, αύριο (συνθετική εργασία από τους μαθητές του Ε 1) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Ο ι αρχαίοι Έλληνες ήταν από τους πρώτους που συνειδητοποίησαν την αναγκαιότητα της εκπαίδευσης. Ίδρυσαν σχολεία τα οποία διέφεραν ριζικά από τα σημερινά. Η πρόσβαση σε αυτά αποτελούσε προνόμιο των εύπορων πολιτών. Στη Σπάρτη και την Κρήτη έδιναν μεγάλη σημασία στη στρατιωτική εκπαίδευση, ενώ στην Αθήνα προτιμούσαν τα θεωρητικά μαθήματα. Ωστόσο, για όλους τους Έλληνες πρωταρχικοί στόχοι ήταν: η ωρίμανση του νέου μακριά από την οικογένειά του, η ανάπτυξη της φαντασίας και η καλλιέργεια της αισθητικής, η επίτευξη της ατομικής ευτυχίας μέσα από το καλό της κοινότητας. Σπάρτη Την εκπαίδευση των παιδιών από τα επτά τους χρόνια αναλάμβανε το κράτος. Ζούσαν σε ομάδες (αγέλες) και είχαν επικεφαλής τον Παιδονόμο. Βάση της αγωγής τους ήταν η άσκηση του σώματος και η καλλιέργεια της πολεμικής αρετής. Επίσης, διδάσκονταν ανάγνωση, γραφή, αριθμητική, μουσική και χορό. Η εκπαίδευση των κοριτσιών ήταν ανάλογη με αυτή των αγοριών, αλλά γινόταν σε διαφορετικούς χώρους. Αθήνα Η εκπαίδευση στην αρχαία Αθήνα ήταν ε- λεύθερη. Υπεύθυνοι γι' αυτήν ήταν οι γονείς των παιδιών. Τα σχολεία ήταν ιδιωτικά. Υποχρεώνονταν όμως να τηρούν κάποιους κανονισμούς που ρύθμιζαν τη λειτουργία τους. Το πνεύμα της εκπαίδευσης ήταν σύμφωνο με τις παραδόσεις και τα ι- δανικά της πόλης. Από τον 5ο αιώνα π. Χ. άρχισαν να ιδρύονται στην Αθήνα τα Γυμνάσια. Οι νέοι είχαν τη δυνατότητα να α- σκούν ταυτόχρονα με το πνεύμα και το σώμα τους. Η μητέρα ή η τροφός αναλάμβανε την προσχολική εκπαίδευση, η οποία αποσκοπούσε στην καλλιέργεια των έμφυτων ικανοτήτων του παιδιού και στην προετοιμασία του να δεχθεί τη σχολική εκπαίδευση που άρχιζε συνήθως στην ηλικία των 7 χρόνων. Ο Παιδαγωγός (οικιακός δούλος) συνόδευε το παιδί στο Διδασκαλείο. Από τον πρώτο του δάσκαλο ο μικρός Αθηναίος μάθαινε ανάγνωση, συλλαβισμό, γραφή, α- ριθμητική. Αργότερα τον αναλάμβανε ο Κιθαριστής για να τον μυήσει στην τέχνη της μουσικής (υπήρχαν μαθήματα λύρας, αυλού και τραγουδιού με συνοδεία λύρας). Αφού το παιδί αποκτούσε στοιχειώδεις γνώσεις, ερχόταν σε επαφή με την επική και διδακτική ποίηση (Όμηρος - Ησίοδος), καθώς και με τη λυρική. Μάθαινε, επιπλέον, χορό, ζωγραφική, χειροτεχνία και γεωμετρία. Ο Παιδοτρίβης φρόντιζε για τη σωματική εκγύμναση των μαθητών στην Παλαίστρα. Η διδασκαλία στο σχολείο ήταν εξάωρη. Μετά το 14ο έτος της ηλικίας τους, οι έφηβοι, μπορούσαν να παρακολουθήσουν την ανώτερη εκπαίδευση στα δημόσια γυμνάσια και τις φιλοσοφικές ή ρητορικές σχολές (Ακαδημία Πλάτωνα, Περίπατος Αριστοτέλη, Ρητορική σχολή Ισοκράτη και άλλες) που άρχισαν να ιδρύονται από τον 5ο αιώνα π. Χ. υπό την επίδραση της διδασκαλίας των σοφιστών, των φιλοσόφων και των ρητόρων. Σε αυτό το επίπεδο εκπαίδευσης διδάσκονταν, επιπλέον, αστρονομία, μαθηματικά και γραμματική. Ωστόσο, όλα τα παραπάνω αφορούσαν μόνο τα αγόρια, αφού τα κορίτσια μορφώνονταν στο σπίτι. ΒΥΖΑΝΤΙΟ Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο δεν ήταν υποχρεωτική, όπως σήμερα. Σχολεία, δάσκαλοι και βιβλία ήταν συγκεντρωμένα στις πόλεις και έτσι μόνο μικρή μερίδα των πολιτών είχε πρόσβαση σε αυτά. Τα σχολεία ήταν ιδιωτικά ή εκκλησιαστικά. Τα παιδιά πήγαιναν σε αυτά από 6 έως 8 ετών και οι γονείς τους πλήρωναν τα δίδακτρα σε είδος ή χρήματα. Οι περισσότερες οικογένειες των Βυζαντινών, ωστόσο, δεν είχαν τη δυνατότητα να καταβάλουν τα υψηλά δίδακτρα της ιδιωτικής διδασκαλίας. Δύο ήταν οι βαθμίδες της βυζαντινής εκπαίδευσης: η προπαιδεία και η εγκύκλιος εκπαίδευση. Η προπαιδεία αντιστοιχεί στο σημερινό δημοτικό και διαρκούσε 3 έως 4 χρόνια και η εγκύκλιος παιδεία α- ντιστοιχεί στο γυμνάσιο και το λύκειο, διαρκούσε 4 χρόνια και φοιτούσαν μαθητές από τα 12 ή 14 χρόνια τους. Η προπαιδεία είχε 4 τάξεις. Στις δυο πρώτες, οι μαθητές μάθαιναν να διαβάζουν, να γράφουν, να προφέρουν σωστά και να λογαριάζουν, ενώ στις μεγαλύτερες τάξεις μάθαιναν ορθογραφία, γραμματική, αριθμητική και ιστορίες (τις οποίες αποστήθιζαν) από την Αγία Γραφή, τον Όμηρο και τους μύθους του Αισώπου. Στα εκκλησιαστικά σχολεία φοιτούσαν δωρεάν ορφανά και φιλομαθείς μαθητές από άλλες περιοχές. Τα κορίτσια (μέχρι τον 11ο αιώνα μ. Χ.) και αρκετά αγόρια δεν πήγαιναν σχολείο. Έμεναν στο σπίτι, βοηθούσαν στις δουλειές του σπιτιού και τα διαπαιδαγωγούσαν οι γονείς και οι παππούδες τους. Όσα αγόρια δεν πήγαιναν σχολείο μαθήτευαν δίπλα σε ειδικούς τεχνίτες. Τα σχολεία στο Βυζάντιο δεν στεγάζονταν, όπως σήμερα, σε μεγάλα κτήρια με αυλές και πολλά παράθυρα. Ως αίθουσες διδασκαλίας χρησιμοποιούνταν δωμάτια στον περίβολο εκκλησιών, σε νάρθηκες, όπως επίσης και σε οικήματα κοντά σε μοναστήρια. Στις αίθουσες δεν υπήρχαν θρανία. Υπήρχαν μόνο λίγες ξύλινες ψηλές καρέκλες, οι αναβάθρες. Οι μαθητές έγραφαν με στυλόν ή γραφείον που είχε μυτερή ακίδα στο ένα ά- κρο, ώστε τα γράμματα να χαράζονται εύκολα και πεπλατυσμένη στο άλλο για να σβήνουν. Έγραφαν πάνω σε ξύλινες πινακίδες, τα σχεδάρια, σε παπύρους και περγαμηνές που τις κουβαλούσαν στον μάρσιπο, δηλαδή στην τσάντα τους. Πάνω στον πάπυρο και την περγαμηνή έγραφαν με ένα ειδικά ξυσμένο καλάμι, το κάλαμον που το βουτούσαν σε μελάνι, συνήθως μαύρο. Μαζί τους είχαν ένα μαχαιράκι για να ξύνουν τη μύτη του καλάμου που ήταν χαραγμένη κατά μήκος, ώστε να συγκρατεί το μελάνι. Το χαρτί, αν και ήταν από παλιά γνωστό, άρχισε να χρησιμοποιείται ευρύτερα στο Βυζάντιο, μόλις τον 11ο αιώνα μ.χ. και γρήγορα αντικατέστησε την περγαμηνή. Τα παιδιά πήγαιναν στο σχολείο με τα καθημερινά τους ρούχα και έτρωγαν εκεί το μεσημέρι. Μερικοί μαθητές έμεναν στο σχολείο, ενώ άλλοι επέστρεφαν στα σπίτια τους. Πολύ συχνές ήταν και οι τιμωρίες, μάλιστα τις περισσότερες φορές έ- βρισκαν σύμφωνους και τους γονείς των παιδιών, οι οποίοι πίστευαν ότι οι σωματικές τιμωρίες ήταν ωφέλιμες για τα παιδιά τους. Ο μη δαρείς ου παιδεύεται έλεγαν τότε, δηλαδή Όποιος δε δαρθεί δε μαθαίνει γράμματα. Συνεχίζεται

5 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Σ υ ν τ α κ τ ι κ ή ο μ ά δ α : Ο ι μ α θ η τ έ ς τ ο υ Δ 1 Π Ε Ρ Ι Β Α Λ Λ Ο Ν Πυρκαγιές! Καταστροφή των δασών, των πνευμόνων του πλανήτη μας Ο π λ α ν ή τ η ς ζ ε σ τ α ί ν ε τ α ι! Κ α ι τ ώ ρ α ; Α π την αύξηση της θερμοκρασίας λόγω του φαινομένου του θερμοκηπίου που παρατηρείται σχεδόν σε όλες τις περιοχές της γης, λιώνουν σταδιακά οι πάγοι στο Βόρειο και Νότιο Πόλο. Ανεβαίνει έτσι η στάθμη της θάλασσας με αποτέλεσμα να κινδυνεύουν με πλημμύρες πολλές χώρες. Στις 19 Μαρτίου 2001 ένα τεράστιο παγόβουνο με μέγεθος μεγαλύτερο από την Κύπρο αποκολλήθηκε απ την ανατολική πλευρά της Ανταρκτικής. Η αύξηση της θερμοκρασίας θα έχει επιπτώσεις στα ζώα και φυτά που ζούν σε κάθε τόπο. Ποια είδη κινδυνεύουν; Βόρειος Νότιος πόλος Με την υπερθέρμανση του πλανήτη υπολογίζεται ότι οι πολικές αρκούδες και οι πιγκουίνοι θα μειωθούν 30% στα επόμενα 50 χρόνια. Οι θερμές περιοχές της γης απειλούνται με ερημοποίηση. Στην Κεντρική και Νότια Αμερική η μοναδική σαβάνα Σεράδο κινδυνεύει να καταστραφεί καθώς εξαφανίζεται ένα μεγάλο ποσοστό των φυτών της. Γ ια να καταλάβουμε πόσο οδυνηρές είναι οι επιπτώσεις από την καταστροφή ενός δάσους για τη ζωή των ανθρώπων αρκεί να α- ναλογιστούμε τα θετικά που μας προσφέρει η ύ- παρξή του. Τα δέντρα του δάσους μειώνουν την ορμή της βροχής και έτσι το νερό απορροφάται σταδιακά από το έδαφος, χωρίς να δημιουργούνται πλημμύρες και κατολισθήσεις. Τα δάση καθαρίζουν την ατμόσφαιρα από τη σκόνη και τα βιομηχανικά αέρια. Για παράδειγμα ένα στρέμμα δάσους συγκρατεί κιλά σκόνης. Επίσης τα δάση μειώνουν την ένταση των α- νέμων, τους θορύβους της πόλης και προσφέρουν ηρεμία και γαλήνη στους εκδρομείς. Τέλος τα δάση αποτελούν βιότοπο για πολλά ζώα. Ακροστιχίδα του περιβάλλοντος Π Μεγάλη ποσότητα πετρελαίου που επιπλέει στη θάλασσα. Ε Πρέπει να εξοικονομούμε Ρ Δεν πρέπει να το περιβάλλον. Ι Ο είναι είδος υπό εξαφάνιση. Β Περιοχή πλούσια σε ζώα και φυτά. Α Τα χαρτιά πρέπει να Λ Οι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι ο ήλιος θα συνεχίσει να ακόμα Ο Η τρύπα του αυξάνει τη θερμοκρασία της γης. χρόνια. Ν Το αποτελεί το 75% του σώματός μας. Οι εκδηλώσεις των Χριστουγένων στο Δήμο μας Κ αι φέτος τα Χριστούγεννα ο Δήμος Γέρακα και η Κοινωφελής Επιχείρηση, διοργανώνουν μια σειρά εκδηλώσεων, έχοντας ως στόχο τη μετάδοση της μαγικής ατμόσφαιρας των Χριστουγέννων και τη δημιουργία ενός γιορτινού κλίματος σε κεντρικά σημεία της πόλης. Στα πλαίσια αυτά προγραμμαστίστηκε ένα εορταστικό τετραήμερο με παραστάσεις, μουσική, παιχνίδια και εργαστήρια που καλύπτουν όλες τις ηλικίες. Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων αρχίζει από την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου, μια μέρα που έχει καθιερωθεί σαν Παγκόοσμια Ημέρα του Παιδιού. Στις 18:00 στην Πλατεία Μακεδονίας (Κεντρική Πλατεία), όλοι μαζί θα ανάψουμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του δήμου μας. Επίσης χριστουγεννιάτικα τραγούδια από τη Φιλαρμονική Ορχήστρα και την Παιδική Χορωδία Δήμου Γέρακα, παιχνίδια, κατασκευές και λιχουδιές. Εργαστήριο κατασκευής χριστουγεννιάτικης κάρτας. Εικαστικά εργαστήρια του Δήμου, face painting, παιχνίδι κρίκων, jumping jack, θα συμπληρώσουν το εορταστικό σκηνικό. Τους μικρούς τους φίλους θα περιμένουν ο Άγιος Βασίλης και οι φίλοι τους, ο Χιονάνθρωπος και ο Τάρανδος. Οι εκδηλώσεις θα συνεχιστούν την Παρασκευή, 18 Δεκεμβρίου και ώρα 18:00 στην πλατεία που βρίσκεται μπροστά στο Πολιτιστικό Κέντρο με τις δραστηριότητες: «Βάλτε χρώμα στα Χριστούγεννα». Παιχνίδι και φαντασία 18:00-20:00. Έλα και εσύ να δώσεις χρώμα στα Χριστούγεννα! Κατασκεύασε Στόλισε Διασκέδασε. Εργαστήρι κατασκευής χριστουγεννιάτικων στολιδιών. Θεατρικό παιχνίδι από το τμήμα Δημιουργικής Απασχόλησης του Δήμου Γέρακα. Παιδική θεατρική παράσταση: «Τα Χριστούγεννα ξέβαψαν» (20:00). Την επόμενη μέρα, Σάββατο 19 Δεκεμβρίου και ώρα 19:30, στον Μητροπολιτικό Ιερό Ναό Αγίου Ιωάννου Προδρόμου θα ψάλλει το Βυζαντινό Ορατόριο «Η Φάτνη» του Ηλία Γιουρούκου, η 25/μελής χορωδία Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής. Απαγγέλει η κ. Μαρία Τζανουνάκη και αφηγείται η κ. Ευαγγελία Μπούρδου. Την Κυριακή, 20 Δεκεμβρίου και πάλι στο πολιτιστικό μας κέντρο θα δοθεί χριστουγεννιάτικη συναυλία της Φιλαρμονικής Ορχήστρας και της παιδικής χορωδίας του Δήμου Γέρακα με τη συμμετοχή της Νάντια Γουάινμπεργκ με τίτλο «Μια γλυκιά, χριστουγεννιάτικη βραδιά». Δ 2

6 6 ΟΤΑΝ ΤΑ «ΚΑΝΟΥΜΕ ΘΑΛΑΣΣΑ» Μικρά «ατυχήματα» που ομορφαίνουν τη ζωή μας από τους μαθητές και μαθήτριες του Γ1 Ο χυμός είχε χυθεί κάτω και το τοστ είχε φύγει το ένα από το άλλο. Παναγ. Κόλλιας Μπήκε νερό στο φαγητό του μπαμπά μου, έβρεξε τα πόδια του και το καινούριο χαλί της μαμάς. Ελ. Δημητρέλλου Κουνήθηκε η καρέκλα και έπεσε το γάλα στην καρέκλα. Ελευθ. Γανωτή Μια δυνατή μπαλιά πέφτει στον τοίχο. Ακούμε ένα κρακ. Φοίβη Λυμπεροπούλου Με σήκωσε η κυρία στο μάθημα της ιστορία και έλεγα άλλα γι άλλα. Λεων. Κόλα Το πρωί έχυσα κρυφά το γάλα μου στο νεροχύτη και άρχισα να διαβάζω την ανάγνωση που είχα ξεχάσει. Αλεξ. Ζουμπατόπουλος Ήπια το γάλα μου, χύθηκε το υπόλοιπο και άργησα για το σχολείο. Σπηλ. Κουρής Πείνασα και πήγα στην κουζίνα. Έβαλα λίγο γάλα να πιώ και χύθηκε στο καινούργιο χαλί. Βασ. Μαρής Το ίδιο έπαθα κι εγώ και με τιμώρησαν αυστηρά! 12 μέρες για ένα γάλα που χύθηκε. Βασ. Θώδης Τότε κόπηκε το ρεύμα. Η μαμά μου ξύπνησε και πήρε ένα κεράκι. Τότε εγώ πήγα να πιω νερό, τρόμαξα, έκανα 6 βήματα πίσω και χτύπησα το ποτήρι. Αργ. Βασίλαρος Η κυρία μου είπε να πω το μάθημα των θρησκευτικών, εγώ όμως δεν ήξερα τι να πω. Νεφ. Μαρή Πήρα το γάλα και το έχυσα στον κάδο. Η μαμά μου το ανακάλυψε και Θαν. Βλάχος Στολίζουμε το δέντρο. Βλέπω την ώρα για να δω την «Πολυκατοικία». Αφήνω τον Αϊ-Βασίλη και σπάει. Αθ. Λιανού Πάτησα ένα τουβλάκι καταλάθος, έπεσα κάτω και ξύπνησε κλαίγοντας το ένα μικρό. Ζωή Αδαού Πήρα το ψαλίδι και πήγα να κόψω μια σελίδα του μπλοκ πάνω στο χαλί. Καταλάθος έκοψα το χαλί. Κοσ. Ζαχάκος Πήρα το πρωινό μου στον καναπέ, γιατί ήθελα να βλέπω τα κινούμενα σχέδια. Αλλά το πρωινό μου βρέθηκε πάνω στον καναπέ. Χρ. Δελάρδας Παίζαμε με το γάτο μου. Μ ένα βαρύ ξύλο τον χτύπησα. Αυτός έκανε ένα σάλτο πάνω στο χρυσό αγγείο, που φυσικά έσπασε. Βυρ. Βαρκάρης Πήγα να πιώ το γάλα κι αμέσως έσπασε το ποτήρι Η αδελφή μου με είδε, αλλά εγώ έ- τρεξα αμέσως. Σορ. Λανάι Έβλεπα τηλεόραση και έτρωγα πρωινό στον καναπέ. Ξαφνικά μου έπεσε το γάλα στον καναπέ. Ιωάν. Δρυλλάκη Μια μέρα ήμουν στο σπίτι μου με την Κατερίνα και έριξα το κάδρο από τον τοίχο. Καλλιρ. Αναστασοπούλου...Έχυσα το γάλα στη μοκέτα, κατάλαβα ότι τα έκανα θάλασσα. Νικ. Καρατάλιος... Παίζαμε μπάλα στο σαλόνι με τον αδερφό μου. Ξαφνικά η μπάλα μπήκε στο..συντριβάνι. Μαρ. Αποστόλου...Ζυμώναμε με την αδερφή μου και η ζύμη έπεσε στο χαλί. Μαρ. Γραμματικού... Καθώς έπαιζα, έσπασα το αγαπημένο βάζο της μαμάς μου. Μαρ. Κακούρη... Παίρνω από το συρτάρι της κουζίνας το κουτάλι, αντί για το μαχαίρι και προσπαθώ να... κόψω το καρότο. Τασ. Καράνταης ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ «Τ ο σ χ ο λ ε ί ο μ α ς» Τα θρανία, μικρές αγκαλιές καθημερινά, ο πίνακας, με τα πολλά γράμματα, οι βιβλιοθήκες, φύλακες των βιβλίων μας, οι σάκες, δεύτερο ρούχο στην πλάτη μας, τα βιβλία, αχώριστοι φίλοι μας, στους τοίχους, τα έργα μας γεμίζουν χρώμα τη σχολική μας ζωή Οι συμμαθητές μας, μια χαρούμενη αγκαλιά κάθε πρωί, οι φίλοι μας, παιχνίδια και γέλια και τσακωμοί και δάκρυα στα διαλείμματά, η δασκάλα μας, αγάπη και φροντίδα, η δεύτερη μητέρα μας. Η τάξη μας, που αλλάζει όψη κάθε γιορτή και εποχή. Το σχολείο μας, η μισή μας ζωή «Η ά λ λ η ό ψ η τ ο υ σ χ ο λ ε ί ο υ» Σήμερα βάλανε φωτιά στο Γ1. Γιατί να θέλουν άραγε να κάψουν το σχολείο μας; Ποιος τους έδωσε το δικαίωμα; Κάποτε, ίσως να ήταν το δικό τους σχολείο. Κι εσείς, μεγάλοι και τρανοί, «υπεύθυνοι», γιατί τόσο καιρό δε μας «χαρίζετε» ένα καινούριο ασφαλές σχολείο; Είναι δικαίωμά μας Από τους μαθητές και τις μαθήτριες του. Γ 2 Την Παρασκευή ήρθαμε στο σχολείο μας χαρούμενοι και έτοιμοι για δουλειά. Αντικρίσαμε την τραγική εικόνα μιας καμένης αίθουσας. Το «σπίτι» μας, η δουλειά μας, η δημιουργία όλων μέσα σε μια νύχτα είχαν διαλυθεί. Ποιοι το έκαναν; Γιατί; Πότε θα τιμωρηθούν; Εμείς θα φτιάξουμε ξανά την αίθουσά μας πιο όμορφη, πιο ζωντανή από ποτέ και όλοι μαζί θα τη διαφυλάξουμε να μείνει έτσι. Η δική μας αγάπη για το σχολείο περισσεύει για όλους. Η δασκάλα και τα παιδιά του Γ1

7 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Το Β1 προτείνει χριστουγεννιάτικα γλυκίσματα Μπαλίτσες κανέλας με αμύγδαλο ΥΛΙΚΑ (για 55 τεμάχια) 80 g. ξύσμα πορτοκαλιού 20 g. πάστα πικραμύγδαλου 200 g. φιλέ αμύγδαλο 100 g. ζάχαρη 1 πρέζα αλάτι 4 κουταλάκια γλυκού σκόνη κανέλα 2 αυγά 4 κουταλιές σούπας σιρόπι αμύγδαλο 200 g. ζάχαρη άχνη 2 κουταλιές σούπας χρυσές διακοσμητικές πέρλες ζάχαρης διάφανη μεμβράνη ΕΚΤΕΛΕΣΗ Σε ένα μπολ ανακατεύετε καλά το ξύσμα πορτοκαλιού την πάστα του πικραμύγδαλου, τη ζάχαρη, το αλάτι, την κανέλα. Προσθέτετε τα αυγά και το σιρόπι αμύγδαλου και τα χτυπάτε στο μίξερ μέχρι να γίνουν ένα ομοιογενές μίγμα. Σκεπάζετε με τη διάφανη μεμβράνη το μπολ με το μίγμα, το αφήνετε για 1 ώρα να ξεκουραστεί και προθερμένετε το φούρνο στους 190ο0. Βγάζετε το μείγμα από το φούρνο, πλάθετε μικρές μπαλίτσες, τις βάζετε σε ένα ταψί που έχετε στρώσει με λαδόκολλα και ψήνετε για 8'. Σε ένα άλλο μπολ ανακατεύετε τη ζάχαρη άχνη με 6-7 κουταλιές του γλυκού νερό και γεμίζετε το μείγμα αυτό σε μια μικρή σακούλα ζαχαροπλαστικής. Απλώστε λίγο από το μείγμα πάνω στις μπαλίτσες, γαρνίρετε με τις πέρλες ζάχαρης, τις αφήνετε να σταθεροποιηθούν και να κρυώσουν περίπου για 3-4 ώρες και σερβίρετε. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! Πουράκια Χριστουγεννιάτικα από τον Έβρο ΥΛΙΚΑ 1 φλιτζάνι λάδι σπορέλαιο 1 φλιτζάνι γάλα χλιαρό 2 αυγά 3 βανίλιες 1 μπέικιν πάουντερ 50 g. μαγιά Aλεύρι όσο πάρει Kαρύδια σπασμένα για τη γέμιση Για το σιρόπι 6 φλιτζάνια νερό 6 φλιτζάνια ζάχαρη 1 λεμόνι στυμμένο ΕΚΤΕΛΕΣΗ Χτυπάμε το λάδι με το γάλα και λιώνουμε και τη μαγιά μαζί.μετά προσθέτουμε βανίλιες αυγά και μπέικιν πάουντερ. Αφού χτυπηθούν όλα μαζί βάζουμε όσο αλεύρι πάρει μέχρι η ζύμη να είναι μαλακή. Την αφήνουμε περίπου 1 ώρα να ξεκουραστεί, και μετά παίρνουμε τη ζύμη την κάνουμε μικρά μπαλάκια και τα ανοίγουμε σε μακρόστενα κομματάκια. Βάζουμε τη γέμιση τα κλείνουμε και τα ψήνουμε στο φούρνο στους 180 ο C μέχρι να ροδίσουν. Μόλις κρυώσουν τα βουτάμε σε βραστό σιρόπι να μελώσουν. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΑΛΑΤΑ Μια φορά κι έναν καιρό, σ ένα δάσος ζούσε η Πρασινοσκουφίτσα και η μητέρα της. Η Πρασινοσκουφίτσα φορούσε συνέχεια πράσινα ρούχα, γιατί ταίριαζαν με τα μάτια της. Μια μέρα ήθελε να πάει φαγητό στη μαμά της, που δούλευε σ ένα ξενοδοχείο στην άκρη του δάσους. Όπως περπατούσε στο δάσος, συνάντησε τη Χιονάτη, που την είχε αφήσει εκεί ο κυνηγός, γιατί δεν ήθελε να τη σκοτώσει. Η Πρασινοσκουφίτσα πήρε μαζί της τη Χιονάτη, για να πάνε παρέα στη μητέρα της. Στο δρόμο που πήγαιναν συνάντησαν ένα μάστορα, το Τζεπέτο και το γιο του, τον Πινόκιο, που μάζευαν ξύλα. Ξαφνικά ένας δράκος που πετούσε ψηλά στον ουρανό, όρμησε, άρπαξε τον Τζεπέτο και τον πήγε στη φωλιά του. Τότε ο Πινόκιο βρήκε ένα λυχνάρι δίπλα στον κορμό ενός δέντρου. Το πήρε, το έτριψε και μέσα απ το λυχνάρι βγήκε μια νεράιδα, η Τίνκερμπελ. Της ζήτησαν να πάει στη φωλιά του δράκου και να σώσει τον Τζεπέτο. Η Τίνκερμπελ δέχτηκε και καθώς ανέβαιναν στη φωλιά του δράκου όλοι μαζί συνάντησαν και τον Πήτερ Παν, που πήγε μαζί τους. Η Τίνκερμπελ έριξε νεραϊδόσκονη στο δράκο, που μεταμορφώθηκε σε ποντικάκι και στον Τζεπέτο, που σηκώθηκε στον αέρα κι άρχισε να πετάει με τη βοήθεια του Πίτερ Παν. Όλοι μαζί γλέντησαν στη μεγάλη αίθουσα του ξενοδοχείου κι έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα. (Οι μαθητές του B 2 )

8 8 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 To 3 ο... ΘΡΑΝΙΟ Τα παιδιά της Α τάξης εύχονται και ελπίζουν σε έναν καλύτερο κόσμο

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Μικρές απολαύσεις για κάθε ώρα!

Μικρές απολαύσεις για κάθε ώρα! Μικρές απολαύσεις για κάθε ώρα! Μικρές απολαύσεις για κάθε ώρα! Νέα εποχή, νέο ξεκίνημα! Φέτος οι μέρες μας θα είναι γεμάτες με οικογενειακές στιγμές, βόλτες με φίλους και καινούργιες προκλήσεις. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

145-12_EntypoMyloiKritis:Layout 1 3/19/12 12:32 PM Page 1 συ γνέ τ ςα

145-12_EntypoMyloiKritis:Layout 1 3/19/12 12:32 PM Page 1 συ γνέ τ ςα συ ντα γές ΤΣΟΥΡΕΚΙ Πασχαλινό YΛΙΚΑ Αλεύρι ΜΥΛΟΙ ΚΡΗΤΗΣ για Τσουρέκι: 1 κιλό (1 πακέτο) Μαγιά: 90 γρ. νωπή ή 27 γρ. ξηρή (3 φακελάκια) Ζάχαρη: 350 γρ. (1 & 1/2 κούπα) Νερό (χλιαρό): 100 γρ. (2/5 κούπας)

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικά το πρόγραµµα των εκδηλώσεων στις βιβλιοθήκης περιλαµβάνει:

Αναλυτικά το πρόγραµµα των εκδηλώσεων στις βιβλιοθήκης περιλαµβάνει: ήµος Νίκαιας Αγ. Ι. Ρέντη Πρόγραµµα εορταστικών εκδηλώσεων Αναλυτικά το πρόγραµµα των εκδηλώσεων στις βιβλιοθήκης περιλαµβάνει: Βιβλιοθήκη Νίκαιας (Αρκαδίου 23) Σάββατο 7/12/2013, ώρα 10:00 13:00 «Στολισµός

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου»

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου» Κυριακή 7/12/2014 ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015 «Δος μου το χέρι σου» -Τ.Κ Ερμητσίου ώρα 4:30μμ κεντρική πλατεία Ο Σύλλογος Γυναικών Ερμητσίου υποδέχεται τα Χριστούγεννα με

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων ΔΕΥΤΕΡΑ 1/12 ΚΥΡΙΑΚΗ 30/11 10:00-15:00 Ο ΑΛΗΘΙΝΟΣ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟ

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων ΔΕΥΤΕΡΑ 1/12 ΚΥΡΙΑΚΗ 30/11 10:00-15:00 Ο ΑΛΗΘΙΝΟΣ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟ Πρόγραμμα Εκδηλώσεων ΣΑΒΒΑΤΟ 29/11 12:00-15:00 Ο ΑΛΗΘΙΝΟΣ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟ 13:30-14:30 ΠΟΙΟΣ ΠΗΡΕ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ; Μουσικοκινητικές Δραστηριότιτες 16:15-17:15 ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΠΑΠΙΓΙΟΝ 17:00-20:00

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού!

Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού! Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού! Για πρώτη φορά την κεντρική πλατεία του Ορχομενού δεν στολίζει για τις γιορτές ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, αλλά ένα πραγματικά εντυπωσιακό χριστουγεννιάτικο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Γ τάξης του 14/θ Μειονοτικού Σχολείου Κενταύρου

Από τα παιδιά της Γ τάξης του 14/θ Μειονοτικού Σχολείου Κενταύρου Από τα παιδιά της Γ τάξης του 14/θ Μειονοτικού Σχολείου Κενταύρου Η παρούσα εκπαιδευτική δραστηριότητα υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Μαθαίνουμε Παρέα που χρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

Συνταγές του Chef Άκη Πετρετζίκη για την Schär

Συνταγές του Chef Άκη Πετρετζίκη για την Schär Συνταγές του Chef Άκη Πετρετζίκη για την Schär Carrot Cake 140 γρ. βούτυρο μαλακωμένο, 200 γρ. ζάχαρη, 250 γρ. τριμμένο καρότo, 140 γρ. σταφίδα σουλτανίνα, 2 αυγά, 200 γρ. αλεύρι Schär Mix C, 1 κ.γ. κανέλα,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

H ιστορία µιας γυάλινης µπουκάλας

H ιστορία µιας γυάλινης µπουκάλας Συγγραφική οµάδα: Αφροδίτη Μενελάου, Άντρεα Σαρρή, Τζούλια Γαβριήλ, Χρυσόστοµος Παπαµιλτιάδους, Σοφία Μπουρµπούλη H ιστορία µιας γυάλινης µπουκάλας Παιδιά θέλετε να σας πω το παραµύθι µου; Είναι ένα παραµύθι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Η νοστιμιά της άνοιξης

Η νοστιμιά της άνοιξης 2 ΜΑΡ/ ΔΕΥΤΕΡΑ Αρακάς με λαχανικά 1. Καθαρίζετε τον αρακά και τον πλένετε. 2. Σοτάρετε το κρεμμύδι στο ελαιόλαδο και όταν γίνει διάφανο προσθέτετε τον αρακά. Τον σοτάρετε για λίγο. 3. Ρίχνετε στην κατσαρόλα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα Εργασίας. και του Προγράμματος Υγείας. "Βήματα για τη Ζωή" ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο

Φύλλα Εργασίας. και του Προγράμματος Υγείας. Βήματα για τη Ζωή ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο Φύλλα Εργασίας από τη σύνδεση του Πολιτιστικού Προγράμματος "Σεργιάνι στην Παράδοση" και του Προγράμματος Υγείας "Βήματα για τη Ζωή" ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

1 γιαούρτι 2 αβγά 1 ποτήρι λάδι 20 γρ. μαγιά 1 ποτήρι ζάχαρη 1 ½ ποτήρι νερό Αλεύρι 2-3 δάχτυλα λιγότερο από το πακέτο του ενός κιλού

1 γιαούρτι 2 αβγά 1 ποτήρι λάδι 20 γρ. μαγιά 1 ποτήρι ζάχαρη 1 ½ ποτήρι νερό Αλεύρι 2-3 δάχτυλα λιγότερο από το πακέτο του ενός κιλού Γ ΤΑΞΗ 2012-2013 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Αγαπητοί μάγειρες, σ αυτό το βιβλίο θα μάθετε να μαγειρεύετε διάφορες λαχταριστές συνταγές, που εκτελέσαμε, εμείς τα παιδιά της Γ τάξης του σχολείου Ι.Κ.Θ.,με πολύ κέφι και μεράκι.

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

TAΞH B. 2ο Tετράδιο ασκήσεων

TAΞH B. 2ο Tετράδιο ασκήσεων 2B TET ASKISEON_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 9:48 π.μ. Page 1 2ο Tετράδιο ασκήσεων TAΞH B Με απόφαση της ελληνικής κυβέρνησης τα διδακτικά βιβλία του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου τυπώνονται

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα. Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος

Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα. Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος 2014 2015 Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος Αγαπητοί συμπολίτες και συμπολίτισσες, τα φετινά Χριστούγεννα είναι από τα δυσκολότερα των τελευταίων ετών για την πατρίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013 ΔΗΜΟΣ ΒΟΡΕΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013, ώρα 20:30 «Ο Καραγκιόζης Πειρατής» ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013, ώρα 21:30 ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Μεσογειακή Διατροφή. Γιώργος Γρηγορίου

Μεσογειακή Διατροφή. Γιώργος Γρηγορίου Μεσογειακή Διατροφή Γιώργος Γρηγορίου Μεσογειακή διατροφή είναι όρος που επινοήθηκε από τον φυσιολόγο Άνσελ Κις για να περιγράψει το μοντέλο διατροφής, το οποίο ακολουθούσαν οι λαοί των μεσογειακών χωρών

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2007 2008

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2007 2008 Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2007 2008 ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ - ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ 19-09-2007 Συγκέντρωση γονέων με την παιδοψυχολόγο του σταθμού. Θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

Πευκοδασίτικη Κοτόπιτα

Πευκοδασίτικη Κοτόπιτα Πευκοδασίτικη Κοτόπιτα Υλικά για τη ζύµη: 1 κιλό λευκά χαρτιά Α4, τριµµένα 1 κουταλάκι συνδετήρες και γοµίδια ανακατεµένα 2 κούπες γεµάτες χαρτονοµίσµατα 200 γραµµάρια κοµφετί Υλικά για τη γέµιση: 500

Διαβάστε περισσότερα

Στεμνίτσα, ο τόπος μας

Στεμνίτσα, ο τόπος μας Στεμνίτσα, ο τόπος μας Εκπαιδευτικό πρόγραμμα εξοικείωσης των παιδιών με τις νέες τεχνολογίες Αύγουστος 2007 (Υπό την αιγίδα του Δήμου Τρικολώνων) οι πρωταγωνιστές ο Mάριος ο Σπύρος η Δέσποινα η Μυρτώ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

γιορτινά (περίπου 45 κομμάτια)

γιορτινά (περίπου 45 κομμάτια) ΦΙΟΓΚΑΚΙΑ γιορτινά (περίπου 45 κομμάτια) YΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΥΜΗ Αλεύρι ΜΥΛΟΙ ΚΡΗΤΗΣ Σκληρό: 600 γρ. (3 φλιτζάνια) Αυγά: 3 Τσικουδιά: 1 φλιτζανάκι του καφέ Μπέικιν πάουντερ: 5 γρ. (1 κουταλάκι) ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Η νοστιμιά της άνοιξης

Η νοστιμιά της άνοιξης 30 ΜΑΡ/ ΔΕΥΤΕΡΑ Γλυκά σιροπιαστά πιτάκια γεμιστά με φρυγανιά και σουσάμι 15 λεπτά 30 λεπτά 40 άτομα δύσκολη Για τη ζύμη 2 φλιτζάνια του τσαγιού αλεύρι για όλες τις χρήσεις 1 κουταλιά της σούπας Χωριό ελαιόλαδο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Π Α Ρ Κ Ι Α Σ Τ Η Σ ΛΛΗΝΟΜΑΘΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ι Ρ Α Δ Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Σ 1 ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΤΩΝ Π Α Ρ Α

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

Westin Kids Club - Tennis Academy. Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία

Westin Kids Club - Tennis Academy. Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία Westin Kids Club - Tennis Academy Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία Για ακόμη μια φορά το παιδικό Club του ξενοδοχείου The Westin Athens θα παραμείνει ανοιχτό και τους χειμερινούς μήνες περιμένοντας να

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ 2 Γεια

Διαβάστε περισσότερα

Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές. φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει;

Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές. φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει; ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2011 Τι φασαρία είναι αυτή; Τι ξεχωριστό συμβαίνει φέτος τις Αποκριές στους δρόμους της Πλάκας; Τι ακούω; Ένα νταούλι; Κουδουνάκια; Τύμπανα; φωτογραφική της μηχανή και βγήκε μας. Τι να δει; Όλο

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΡΟ ΟΥ.Ο.Π.Α.Ρ. ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2012- ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ 2013

ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΡΟ ΟΥ.Ο.Π.Α.Ρ. ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2012- ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ 2013 ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΡΟ ΟΥ.Ο.Π.Α.Ρ. ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2012- ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ 2013 ΣΑΒΒΑΤΟ 8/12/2012, 17:00 & 19:00, Αίθουσα Εθιµοτυπίας ήµου Ρόδου Παιδική Θεατρική Παράσταση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ:

ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ: ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ: Παραδοσιακές Συνταγές της Λήμνου 1. Μελιτζανοσαλάτα 2. Κριθαρένιος ντάκος Λήμνου 3. Κολοκυθοκεφτέδες 4. Πιπεριές γεμιστές με καλαθάκι Λήμνου 5. Πετεινός με τα φλωμάρια 6. Ψευτοπετεινός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

Συνταγές της Άνοιξης

Συνταγές της Άνοιξης Μύρισε Άνοιξη και η ΓΙΩΤΗΣ σάς προτείνει µοναδικές συνταγές για το τραπέζι σας! Χρησιµοποιήστε αγαπηµένα προϊόντα ΓΙΩΤΗΣ που σας δίνουν µαγειρικές και ζαχαροπλαστικές λύσεις για τις καθηµερινές απολαύσεις

Διαβάστε περισσότερα

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας Πίνακας 2 Περιεχομένων Το Σχολείο μας 3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας 4 Σχολικό Έτος και Αργίες Ωράριο 6 Οι καθημερινές μας Οι Δραστηριότητες 7 εργασίες μας 9 Κατ οίκον Εργασία Οι Αξιολόγηση 10 Εγκαταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ÊÚÔ ÙË ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ÊÚÔ ÙË ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ appleúè ÊÚÔ ÙË ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά Όλα τα πουλιά γεννούν αυγά. Δεν είναι όμως μόνο αυτά! Και άλλα από τα ζώα κάνουνε αυγά. Θα σου πω για μερικά Η κότα Κάθε μέρα η κότα γεννάει ένα με δύο

Διαβάστε περισσότερα

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14. Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14. Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης 9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14 Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης Διάρκεια προγράμματος -Συμμετοχή Διάρκεια: Μάρτιος - Ιούνιος 2014 Συμμετοχή : 2 μεικτά

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Η Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων σε συνεργασία με το κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Με μεγάλη χαρά σας στέλνουμε το πρώτο περιοδικό υγείας που έχουμε επιμεληθεί προσωπικά στο ιατρείο μας.

Με μεγάλη χαρά σας στέλνουμε το πρώτο περιοδικό υγείας που έχουμε επιμεληθεί προσωπικά στο ιατρείο μας. Με μεγάλη χαρά σας στέλνουμε το πρώτο περιοδικό υγείας που έχουμε επιμεληθεί προσωπικά στο ιατρείο μας. Ζούμε σε μια πολύ απαιτητική εποχή, και ως γυναίκες αναλαμβάνουμε καθημερινά ολοένα και περισσότερο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων. Παρασκευή 12/12. Κυριακή 14/12. Σάββατο 13/12. Δευτέρα 15/12

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων. Παρασκευή 12/12. Κυριακή 14/12. Σάββατο 13/12. Δευτέρα 15/12 Πρόγραμμα Εκδηλώσεων Παρασκευή 12/12 17:00 22:00 Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ Περιμένει μικρούς και μεγάλους για να. 18:00 ΕΓΚΑΙΝΙΑ με Μάρκο Σεφερλή και τους συντελεστές του "Mega με Μία". Θα παρευρεθεί

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Η νοστιμιά της άνοιξης

Η νοστιμιά της άνοιξης 9 ΜΑΡ/ ΔΕΥΤΕΡΑ Ντομάτες γεμιστές με ρύζι και μάραθο 90 λεπτά 15 λεπτά 12 άτομα 12 ντομάτες μεγάλες και ώριμες 16 κουταλιές ρύζι γλασέ 2 μεγάλα μάτσα μάραθα 4 καρότα τριμμένα 8 μεγάλα κρεμμύδια ψιλοκομμένα

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Πατούλης Δήμαρχος Αμαρουσίου

Γιώργος Πατούλης Δήμαρχος Αμαρουσίου Τα παιδιά, είναι το μέλλον. O Δήμος Αμαρουσίου επενδύει στο μέλλον της πόλης και στηρίζει στην πράξη τις ανάγκες της εργαζόμενης μητέρας, της κάθε οικογένειας. Μέσα από την υποδειγματική λειτουργία των

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

4os. σι λ α ν α γ ν ω Φ. ί α. «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2014-Μάιος 2015. της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού

4os. σι λ α ν α γ ν ω Φ. ί α. «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2014-Μάιος 2015. της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού 4os ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού Οκτώβριος 2014-Μάιος 2015 σι λ α ν α γ ν ω Φ ί α «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 184) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ηπειρώτικη Βασιλόπιτα

Ηπειρώτικη Βασιλόπιτα Ηπειρώτικη Βασιλόπιτα ΥΛΙΚΑ 1κιλό χοιρινό (ψαχνό) από σπάλα, κομμένο σε μικρά κομμάτια ½ κιλό κοτόπουλο 3 μεγάλα κρεμμύδια ψιλοκομμένα 1 μεγάλο κρεμμύδι ολόκληρο 2 φλιτζάνια τσαγ. Τραχανά γλυκό 1 ½ φλιτζ.τσαγ.

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. 2013-2014 Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. Βαδίζοντας μαζί για δημιουργία και επικοινωνία Γραφείο Εναλλακτικών Δράσεων Επανένταξης Νέος χώρος

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα 9 Δεκεμβρίου 2011 γεννήθηκε ένα παραμύθι Ο Μύλος των Ξωτικών είναι η μεγαλύτερη και πιο πετυχημένη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Διδακτική πρόταση Διδακτικό πλαίσιο Θέμα: Πάρτι γενεθλίων Σχολείο: Γυμνάσιο Φανερωμένης, Λάρνακα Επίπεδο ελληνομάθειας: Α2 - αρχάριοι (9 μαθητές) Διδακτικά

Διαβάστε περισσότερα

Psychico College Parents' association news - Νέα του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων Κολλεγίου Ψυχι... Φεβρουάριος 2000

Psychico College Parents' association news - Νέα του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων Κολλεγίου Ψυχι... Φεβρουάριος 2000 Page 1 of 6 Φεβρουάριος 2000 Ακόμη κόβουμε πίτες Σχολική Χρονιά 2000/2001 Κολλεγιάδα 2000 Σεμινάρια Α.Σ.Ι.Σ Δημοτικών Σχολείων Σεμινάρια δασκάλων Έκθεση των δασκάλλων Καλλιτεχνικών Χρήσιμες Ημερομηνίες

Διαβάστε περισσότερα

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Στα πλαίσια της «Ευρωπαϊκής εβδομάδας πολιτισμού» συμμετείχαμε τα τμήματα Δ 1 και Δ 2 και το τμήμα Ε 2 του σχολείου μας, σε μια περιήγηση στα πολιτιστικά μέρη του Γερίου

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater Διήμερο σεμινάριο Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία Bar theater & Γιατί η υποκριτική είναι Τέχνη Σάββατο και Κυριακή 19 και 20 Οκτωβρίου 2013 στην αίθουσα του ''Θυρεάτη''(παραπλεύρως Αφων Καρκούλη) Έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η

Διαβάστε περισσότερα

Σάββατο 24 Νοεμβρίου 5.00μ.μ. Εγκαίνια και φωταγώγηση του χωριού από το Δήμαρχο Λεμεσού κ. Ανδρέα Χρίστου. Συμμετέχει η Φιλαρμονική του Δήμου Λεμεσού

Σάββατο 24 Νοεμβρίου 5.00μ.μ. Εγκαίνια και φωταγώγηση του χωριού από το Δήμαρχο Λεμεσού κ. Ανδρέα Χρίστου. Συμμετέχει η Φιλαρμονική του Δήμου Λεμεσού Χριστουγεννιάτικο Χωριό των Θαυμάτων Χώρος στάθμευσης Εναερίου Χριστουγεννιάτικο Χωριό των Θαυμάτων Σάββατο 24 Νοεμβρίου 5.00μ.μ. Εγκαίνια και φωταγώγηση του χωριού από το Δήμαρχο Λεμεσού κ. Ανδρέα Χρίστου.

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2012-2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 21 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής).

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Σέρρες, 1 Μαρτίου 2014 «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για το 2013-2014

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα