Φύλλο Πορείας. 3) Πού είναι ο βάλτος; Οέο; 4 Εδώ που πατώ 5 Ολόγυρά µας 6 Στην µπανιέρα 7 Εκεί

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Φύλλο Πορείας. 3) Πού είναι ο βάλτος; 1 2 3 Οέο; 4 Εδώ που πατώ 5 Ολόγυρά µας 6 Στην µπανιέρα 7 Εκεί"

Transcript

1 ιαλέξαµε τυχαία 20 απαντήσεις από τις περίπου 300 που συµπληρώθηκαν στο ερωτηµατολόγιο που µοιράσαµε στους επισκέπτες της έκθεσης «Φαντασία της πραγµατικότητας» και σας τις παρουσιάζουµε αυτούσιες. Οι αριθµοί 1,2, σε κάθε απάντηση αντιστοιχούν σε κάθε έναν από τους 20 ερωτηθέντες που παρουσιάζουµε τις απαντήσεις τους. Η Υπερρεαλιστική Οµάδα Αθήνας ευχαριστεί για την συµµετοχή τους όσους απάντησαν και ετοιµάζει εκδήλωση µε το υλικό των απαντήσεων για την οποία θα ενηµερώσει µόλις οριστικοποιηθεί ο χρόνος και ο τόπος. Φύλλο Πορείας Επειδή µας ενδιαφέρει ακόµα το ρήµα «εκθέτω» και «εκτίθεµαι» και επειδή ασφαλώς αναγνωρίζουµε µια κάποια αρετή στην αδιακρισία, θα θέλαµε να µας απαντήσεις χωρίς περιστροφές 1. 1) Γιατί κλαις; α) δεν ξέρω β) λόγω της δυστυχίας / ευτυχίας µου γ) δεν κλαίω δ) κάτι άλλο (;) Τα αποτελέσµατα από 20 απαντήσεις: α) 5 β) 5 γ) 4 δ) 6 Απ αυτούς που απάντησαν «κάτι άλλο» σηµειώσανε τα εξής: 3) συγκίνηση/νεύρα/µου µπήκε κάτι στο µάτι. 7) 1) Είµαι καθαρίστρια και 2) γιατί έφαγα δακρυγόνο 9) Για διάφορους λόγους 14) Γιατί πέθανε ο Σουγκλάκος 19) Γιατί είναι µια ωραία µέρα 20) Καθαρίζω κρεµµύδια 2) Γιατί δεν κλαις; α) δεν ξέρω β) λόγω της δυστυχίας µου / ευτυχίας µου γ) κλαίω δ) κάτι άλλο (;) Τα αποτελέσµατα από 20 απαντήσεις: α) 5 β) 2 γ) 5 δ) 6 Απ αυτούς που απάντησαν «κάτι άλλο» σηµειώσανε τα εξής: 3) από πείσµα 7) γιατί είµαι αναίσθητη 14) Γιατί βαριέµαι του πούστη. 19) Γιατί το κόκκινο δεν είναι, ούτε ποτέ θα γίνει µαύρο 20) εν καθαρίζω κρεµµύδια Αφού κοιτάξεις προσεκτικά την έκθεση και τον εαυτό σου πες µας: 3) Πού είναι ο βάλτος; Οέο; 4 Εδώ που πατώ 5 Ολόγυρά µας 6 Στην µπανιέρα 7 Εκεί

2 8 Στο δάσος 9 Μπροστά στον καθένα / ίπλα στη λίµνη 10 Κοντά µας 11 Ο βάλτος είναι κάτω απ την πατούσα του ελέφαντα. 12 Εκεί 13 Στην καρδιά µου 14 Όπως περνάς την Τσαµαδού, µετά το 3 ο µπουρδέλο αριστερά (δίπλα στον µικροπωλητή µε τις τσόντες) 15 ίπλα στα βούρλα 16 εν βλέπω κανένα βάλτο 17 Στους κοινωνικούς θεσµούς, στην πνευµατική απραξία, στην έλλειψη φαντασίας 18 Αριστερά 19 Μέσα µας 20 Πέρα, πισω απ το βουνό στις εργατικές πολυκατοικίες 4) Ποιος και πού είναι ο δεσµοφύλακας; Τζίµης Πανούσης: ίσκος «Κάγκελα Παντού» 4 Στον καθρέφτη ένας σοβαροφανής συντηρητικός τυπάκος που όλοι έχουν µέσα τους 5 Τώρα αν πω το κράτος θα είµαι πολύ προβλέψιµος; Μια καλύτερη απάντηση είναι η εξής: δεσµοφύλακας είναι αυτός που ελέγχει αν είµαστε φυλακισµένοι όσο πρέπει. Η µόνη εξουσία που όλοι είναι δεσµευµένοι νοµίζω είναι ο χρόνος. Οπότε δεσµοφύλακες είναι όλα τα ρολόγια και οποιαδήποτε συσκευή χρησιµοποιείται για να µετράει τακτά/περιοδικά χρονικά διαστήµατα. 6 ο Ντόναλντ, στο Χαϊδάρι. 7 Ο Θεοχάρης στο Καληµέρα Ζωή 8 Είναι ο Her Friedrich και είναι µέσα στο κελί. 9 Είναι η κοινωνία και είναι παντού γύρω σου. 10 Παντού 11 Ο δεσµοφύλακας κρύβεται πίσω απ την µάσκα του παιδιού βασιλιά. 12 Ηλίθια ερώτηση από ένα ηλίθιο ερωτηµατολόγιο που αισθάνοµαι ηλίθιος που συµπληρώνω σπαταλώντας τον ηλίθια επενδυµένο χρόνο µου. 13 Η Τζένη στην αγκαλιά του Σπύρου 14 Η Μαριέττα Γιαννάκου. Κρύβεται στο απολυταρχικό της image (ενώ είναι µια γλυκούλα φασίστρια κυράτσα) 15 Είσαι εσύ που το διαβάζεις ο δεσµοφύλακας. Ναι εσύ...και µόνο εσύ ξέρεις που είσαι. 16 Ούτε δεσµοφύλακα 17 Η κυρίαρχη αισθητική, τα όργανα κααστολής, ο αυτοπεριοριστικός εαυτός µας 18 Εγώ + µέσα µου 19 Ο δεσµοφύλακας είναι ο λύκος µέσα στο βάλτο 20 Τον λένε Βλαδίµηρο και παίζει πρέφα στο καφενείο των Κούρδων 5) Σε ποιο απ τα αντικείµενα που εκτίθενται συναντάς µια εντελώς δική σου άβυσσο; 1 2 Κυνηγώντας το κενό. 3 Taro!? 4 Jan Danhel Σειρά νυχτερινή εργασία 5 Περιφρονώ τα λεφτά, περιφρονώ κάποιους ανθρώπους που το αξίζουν και κάποιους ανθρώπους που δεν το αξίζουν.

3 6 Στα αχλάδια 7 Στο Πορτατίφ 8 Μάλλον σε κανένα 9 Σε διάφορα /στην γυναίκα 10 Τσέχικη έκθεση 11 Στο µαρµάρινο πλακάκι της αίθουσας 12 εν έχω άβυσσο... Αυτά είναι όχι σοβαρά Στο Ossuary του Svankmajer γιατί ένα απ τα κρανία είναι του σκύλου µου (κλαψ!) 15 Στον καθρέφτη που είναι έξω 16 Τους πυλώνες 17 Σε κανένα µόνο στα δικά µου που δεν εκτίθονται εδώ. 18 Στις πέτρες 19 Στο ερωτηµατολόγιο προς απάντηση 20 Στο βιβλιάριο της τράπεζας αν και δεν εκτίθεται εδώ. Περιορίζοντας χρονικά τον εαυτό σου (π.χ. όχι πάνω από πέντε δευτερόλεπτα) µπορείς να µας πεις αν: 6) περιφρονείς κάτι; 1 την ερώτηση 2 Κακή αισθητική 3 Τη γυφτιά (µεταφορικά) 4 Την ορθογραφία 5 Περιφρονώ τα λεφτά, περιφρονώ κάποιους ανθρώπους που το αξίζουν και κάποιους ανθρώπους που δεν το αξίζουν. 6 Ναι 7 Ναι, το να µαι τόσο τέλεια, µε κάνει να περιφρονώ τους γύρω µου. 8 Ναι 9 Τη µιζέρια/ τους ανθρώπους γύρω µας 10 Τη µουσική 11 περιφρονώ το καπέλο µου 12 ΝΑΙ... ΣΧΕ ΟΝ ΟΛΟΥΣ 13 Ναι δυστυχώς τους περισσότερους και πολλές φορές και εµένα 14 Τους nazis, τους βάζελους, την καραβιδόψιχα, τους δήθεν ψευτοκουλτουριάρηδες σαν εµένα, τον παπα-τσάκαλο. 15 Ναι 16 Πάρα πολλά αλλά ποτέ δεν τα θυµάµαι 17 Ναι 18 Ναι 19 Το σνοµπισµό 20 Τους κακούς 7) Θα ερωτευόσουν για πάντα; α) Ναι β) Όχι γ) Για πάντα; αποτελέσµατα από 20 απαντήσεις: α) 10!!! β) 4 γ) 6 6) δ) για κοάλα 14) είµαι ερωτευµένη µε τα πάντα (τα ζωάκια)

4 8) Γιατί πουλιούνται τα «έργα τέχνης»; 1 δεν πουλιούνται τα έργα τέχνης, µόνο τα «έργα τέχνης» 2 Γιατί αξίζουν 3 Για µόστρα 4 Για να ζήσει ο καλλιτέχνης 5 α) είναι ωραία σε κάνουν να σκέφτεσαι. β) Είναι µόδα. Ο πιο intellectual τρόπος να χαλάσει ένας ζάπλουτος τα λεφτά του είναι να «επενδύσει» σε έργα τέχνης. 6 εν ξέρω 7 Γιατί οι καλλιτέχνες δεν µπορούν να ζήσουν µε το χειροκρότηµα. 8 Για να δικαιωθούν οι καλλιτέχνες και να προάγεται η τέχνη 9 Μέγα λάθος 10 Για χρήµα 11 Γιατί είναι άδειο το στοµάχι µου από πίτουρα. 12 Γιατί υπάρχουν κορόιδα και άτεχνοι δηµιουργοί 13 Γιατί µας εκφράζουν 14 Γιατί νοούνται ως εµπορεύµατα άρα προορισµένα για αγοραπωλησία- και καιρός είναι να παψουν αυτά τα µυθεύµατα περί «έργα τέχνης» (θύµωσα τώρα) 15 Γιατί δεν αξίζουν να εκτίθονται σε κοινή θέα 16 Για να βγάζουν το ψωµί τους οι «καλλιτέχνες» 17 Για να µοιραστεί το έργο και σε άλλους. Αυτός είναι ο προορισµός του (έργου) κατά τη γνώµη µου. 18 Γιατί βάζουµε γραµµατόσηµα στις επιστολές; 19 Γιατί κάποιος χει ανάγκη να ανακυκλώνει τα λεφτά του. 20 Για βιοπορισµό 9) Μήπως να αφαιρεθούν τα εισαγωγικά στην παραπάνω ερώτηση; 1-2 όχι 3 Έτσι µπράβο! 4 ΟΧΙ 5 Μµµµ... ναι ίσως. Καλύτερο θα ήταν κάτι σαν «τεχνητά έργα τέχνης», ή ανθρώπινα έργα τέχνης. Ή εµπορικά έργα τέχνης. 6 Όχι 7 Ας τ αφήσουµε ως έχουν!!! 8 Ναι 9 Όχι 10 Όχι 11 Ίσως 12 Σίγουρα όχι 13 Όχι 14 Με τίποτα. Κοµµένες τέτοιες µαλακίες. 15 Βγαίνει νόηµα µε ή χωρίς 16 Όχι µια χαρά είναι 17 Σχετικό. Κάποιες ή αρκετές φορές αξίζει ν αφαιρεθούν. 18 ε µε νοιάζει 19 Όχι, άλλο «έργα τέχνης», κι άλλο έργα τέχνης 20 Καλό θα ήταν 10) Do you remember revolution? 1 2 Συχνά

5 3 [ ], but I do remember the solution 4 I ve only heared about it 5 No unfortunately I can. I haven t lived one. I ve only read about it. 6 Ποια; 7 I remember it, every time I take a bath! 8 Νο 9 Κάθε µέρα κάθε στιγµή την ζούµε 10 I do 11 No I forgot the meaninig 12 Μπα εδώ δεν θυµάµαι που πάρκαρα. 13 Yes 14 I remember masturbation and ejaculation Νοεµβρίου Μου είναι θολή αυτή η έννοια 17 Φυσικά, ουκ ολίγες φορές. 18 Νο 19 Ζω 33&1 bit επανάστασης το λεπτό. 20 Τραγούδι δεν είναι αυτό; Με δεδοµένες τις δυσχέρειες που συνεπάγεται κάτι τέτοιο, θα µπορούσες να µας διευκρινήσεις αν: 11) Θα ανέβαινες σ ένα βουνό, αν το επέβαλλε το ωροσκόπιό σου; 1 Μόνο αν το λεγαν τα Magna Taro 2 όχι 3 [ ], call me Μωάµεθ 4 ΟΧΙ 5 όχι 6 ΟΧΙ 7 Εννοείται! Και δεν θα κατέβαινα αν δεν µου το ξαναεπέβαλλε! 8 ΟΧΙ 9 ΟΧΙ 10 Το ωροσκόπιο δεν επιβάλει Ναι 13 ΟΧΙ 14 Τι µαλακία ερώτηση είναι αυτή σε ορθολογιστή; Εννοήται 15 όχι 16 ΟΧΙ 17 Όχι, δεν αφουγκράζοµαι τα ζώδια. 18 Φυσικά 19 Ακολουθώ πιστά µόνο το κάρµα µου. 20 Οπωσδήποτε 12) Θα σκότωνες τον παππού σου, αν το τζάµι δεν έσπαγε απ τον πάγο; 1-2 όχι 3 όχι, εσύ; 4 Ναι 5 Μόνο αν η τηλεόραση ήταν ανοιχτή. 6 ΟΧΙ

6 7 Ναι, για να πετάξω το βαρύ του κουφάρι στο τζάµι. 8 ΟΧΙ 9 ΟΧΙ 10 Ναι Μπα ήταν ΟΚ τύπος 13 ΟΧΙ 14 Μόνο αν το τζάµι ανήκε σε βιτρίνα των Starbucks (αισχρό) 15 εν κατάλαβα; 16 ΟΧΙ 17 υστυχώς, τον παππού τον αγαπάω 18 Ο παππούς µου είναι ήδη νεκρός 19 Αγαπάω τους κωλόγερους. 20 Έχει ήδη πεθάνει, άρα η ερώτηση είναι τελείως άκυρη 13) Θα µπορούσες να κλείσεις τα µάτια σου, αν η ζωή σου έστηνε καρτέρι; 1 Ξέρω όχι 2 Ναι 3 Already done it 4 Ναι, γιατί όχι; 5 Όχι, θα ήθελα να βλέπω τα πάντα. 6 ΟΧΙ 7 Μόνο τα πόδια µου θα άντεχα να κλείσω! 8 Ναι 9 ΟΧΙ 10 Ναι 11-12? 13 ΟΧΙ 14 Μα πάντα κλειστά τα έχω για να βλέπω τα καρτέρια της ζωής (πςς! Τι σοφία) 15 Ποτέ 16 Ναι 17 Μπορεί, άλλωστε πολλές φορές µου το κάνει και κλείνω τα µάτια απ τα δάκρυα. 18 All the time 19 Η ώρα του ύπνου είναι πάντα ιερή. 20 Ποτέ! 14) Θα κυλούσε η πέτρα του θανάτου το πρωί, εάν δεν κινδυνεύατε να τιµωρηθείτε από το νόµο; 1 Συνήθως η πέτρα κυλά τα χαράµατα κι ο νόµος είναι πάντα τυφλός 2 Ναι 3 What about conscience? Εξάλλου δεν ξυπνάω πρωί 4 ΟΧΙ 5 εν καταλαβαίνω την ερώτηση. 6 δύσκολα 7 Μπα! Το απαγορευµένο είναι πιο γλυκό! 8 Ίσως 9 ΠΟΤΕ

7 10 ΟΧΙ Μπα 13 NAI 14 Στ αρχίδια µου η αστική δικαιοσύνη, θα κυλούσε. 15 Θα κυλήσουµε εµείς την πέτρα 16 Ναι 17 Εξαρτάτε απ την αναγκαιότητα του συνόλου και όχι από «ανεξάρτητες» ατοµικές πρωτοβουλίες. 18 εν καταλαβαίνω την ερώτηση 19 Ο νόµος κινδυνεύει. Από πρόωρο θάνατο υπέρ αχρηστίας. 20 Η πέτρα κυλάει οποιαδήποτε ώρα και το νόµο τον έχει χεσµένο. 15) Θα προβαίνατε σε πράξεις ασέλγειας µε ανηλίκους, αν γνωρίζατε ότι στο όνειρο που είδατε χτες το βράδυ υπάρχει ένα κλειδί που προσαρµόζεται σε έναν από τους πρώτους 5 πίνακες που είδατε σήµερα; 1-2 Σίγουρα 3 Όχι underage, όχι χοντροί, όχι βρώµικοι, όχι παππούδες. 4 ΟΧΙ 5 Μπλε 6 ΟΧΙ 7 Μονάχα αν οι πίνακες βγάζανε ζουµπούλια 8 Όχι 9 ΟΧΙ 10 Ναι ΟΧΙ... το χεις κάψει φίλε. 13 ΟΧΙ 14 Αν οι ανήλικοι έµοιαζαν µε τον πρίγκιπα Χάρι ή την Πετρούλα του Σαρτζετάκη ευχαρίστως θα έκανα βιαιοπραγία. 15 Ποτέ 16 Ναι και µετά θα το σκεφτόµουν. 17 Θα προτιµούσα πράξεις ασελγείας µε ενήλικες καβλιάρες. 18 Όχι 19 Τι µαλακίες 20 Ποτέ το βρίσκω τελείως κακόγουστο 16) Θα εξετάζατε το ενδεχόµενο να διανύσετε µετά τα µεσάνυχτα απ την αρχή µέχρι το τέλος την οδό Αχαρνών, αν γνωρίζατε ότι ποτέ δεν θα σας συλλάβουν; 1 όταν λέµε ποτέ; Ποτέ ποτέ;;; Ναι 2 Ναι 3 Για µαλ*** ψάχνεται; 4 Ναι 5 Ναι 6 ΟΧΙ 7 Τι να κάνω ρε παιδιά?! Η δουλειά µου είναι! 8 Ναι 9 εν θα µε συλλάβουν ούτε τώρα 10 Ναι ιασχίζω την Αχαρνών και ποτέ δεν µ έχουν συλλάβει. Προφανώς είσαι 17 και µε πολλά κόµπλεξ

8 13 ΟΧΙ 14 Όχι φοβάµαι και θέλω τη µαµά µου. Που είναι η µαµά µου; Φέρτε µου τη µαµά µου τώρα. 15 Την διανύω και χωρίς πιθανά ενδεχόµενα. 16 ΟΧΙ 17 Ναι, αλλά το κάνω ήδη. 18 Αβλεπί 19 Όχι άλλες κινδυνολογίες. Πάω να τη διασχίσω. Θα µε συλλάβεται; 20 Το έχω ήδη κάνει. Επόµενη ερώτηση 17) Θα σκότωνες τον Μπους, αν σου χάριζα 10 λαχταριστά εκλέρ; 1 και µε 9 2 εν τρώω γλυκά 3 εν είναι η βιτρίνα ο πρόβληµα, το µαγαζί φταίει. 4 ΟΧΙ 5 Όχι και αν. 7 Είµαι σε δίαιτα! ωσ τα στον Μπους για να σαπίσουν τα δόντια του. Να απαντήσω παρακάτω. 8 Ναι! 9 εν θα ασχολούµουν µε το χώµα 10 Όχι 11 Στάνταρ 12 Μπα είπα 13 ΟΧΙ 14 Και χωρίς να µου τα χάριζες. Βέβαια µε µια Cadbury ενισχύονται τα κίνητρα και είµαστε σύµφωνοι 16 Ναι 17 Όχι φυσικά. Άλλωστε οι ανατροπές δεν εξαγοράζονται µε κανενός είδους προϊόντα. 18 Όχι, µπορώ όµως για Και το επιτελείο του; Και τις πολυεθνικές; 20 Το κάνω κα χωρίς εκλέρ. Αν κι ο τύπος είναι ήδη νεκρός. 18) Θα µου έδειχνες τα σαπισµένα σου δόντια, αν έβλεπες µέσα τους τα αστέρια; 1 οπωσδήποτε τους φρονιµίτες ειδικά 2 Ναι 3 Θα τα έβλεπες µόνος σου. 4 Ναι 5 Σίγουρα 6? όπα; 7 Μόνο αν µου το υποδείκνυε ο Νίκος Χορταρέας. 8 Όχι 9 Πάντα θα στα δειχνα. Αγαπώ τον εαυτό µου όπως είναι και το αστέρι δίπλα µου. 10 Ναι Και χωρίς να βλέπω αστέρια εγώ τα δείχνω χαλαρά. 13 NAI 14 Τ αστέρια τα βλέπεις µόνο µέσα απ τον υπόνοµο παραχαράσσω τον Oscar Wilde. 15 Επιδή τα έχω σφργίσει, δεν έχω παράθυρο στ αστέρια. 16 Ναι 17 Εννοείται 18 Όχι

9 19-20 Τι ποιητικό! Σίγουρα θα το έκανα. 19)Θα έπεφτες στο πηγάδι αν ήσουν θλιµµένος-η; 1 είναι κατουρηµένο 2 Όχι 3 ΟΧΙ 4 ΟΧΙ 5 Όχι 6 ΟΧΙ 7 Όχι γιατί στο πηγάδι πριν κατούρησα! 8 Όχι 9 Όχι, θα το κανα για την πλάκα µου 10 Όχι Όχι...παλιόφλωρε 13 NAI 14 Μόνο στον υπόνοµο, έχω σηµειολογική σχέση µαζί του όπως είδες. 15 Έχω πέσει µια φορά µικρός επειδή ήµουν χαρούµενος. 16 ΟΧΙ 17 Ποτέ, µαλάκας είµαι; Η ζωή είναι µοναδική και πολύτιµη. 18 Όχι 19 Πολύ στενό για τη µελαγχολία. 20 Μπα προτιµώ τις σοκολάτες. ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΙΚΩΝ ΜΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Μπορείς τώρα να χρησιµοποιήσεις τα πιο κάτω κενά για θέσεις µε τη σειρά σου ερωτήσεις σε εκείνους-ες που σου έθεσαν νωρίτερα. Η υπερρεαλιστική οµάδα θα σου απαντήσει ευσυνείδητα. 1) 0) Είµαστε καταδικασµένοι στην προκρούστεια κλίνη της µοίρας µας; 1) Ανήκουµε σε αυτά που µας ανήκουν; 2) αφού είµαστε όλοι διαφορετικοί δεν είµαστε όλοι ίδιοι; 3) Αν σου γράψω όλα τα ερωτήµατα της ύπαρξης θα βγει τίποτα; 4) Κι αν βγει κάτι ποιος θα καθορίσει την ορθότητά του; 5) Και τέλος από που προκύψατε; 2) 0) θα σπούδαζες στα 28 σου; 1) θα ήσουν ευτυχισµένος αν ήσουν πετυχηµένος µυθοµανής 2) Σε ποια εποχή θα ήθελες να ζήσεις και σε ποια όχι και γιατί; 3) 0) Θα τα διαβάσετε όλα αυτά; 1) Πληρώνεστε 2) Γελάσατε; 3) Do you love me? 4) Πόσα απίδια πιάνει ο σάκος σας;

10 4) 0) Τι περιφρονείς; 1) Θα συνέχιζες να ζεις αν δεν µπορούσες να δηµιουργείς; 2) Είσαι υπερρεαλιστής; 3) Πόσα απίδια βάζει ο σάκος σου; 4) Πιστεύεις ότι µε λίγη προσπάθεια θα µπορούσες να χωρέσεις περισσότερα απίδια; 5) 0) Φοβάµαι πως δεν έχω αρκετή γνώση όσον αφορά τον Υπερρεαλισµό. Οι παραπάνω ερωτήσεις και γενικά τα «έργα τέχνης» πρέπει να συµβολίζουν κάτι; Ή απλά τα έργα/ερωτήσεις είναι απλά τυχαία (random) στοιχεία τοποθετηµένα έτσι ώστε να µη βγάζουν κανένα νόηµα (για µένα τουλάχιστον); Γράψτε µια απάντηση που θα έδινε ένα µέλος της υπερρεαλιστικής οµάδας για να το «πιάσω»; 1) πως µπορεί να γίνει κάποιος µέλος της υπερρεαλιστικής οµάδας; 2) πως χωράει µια καρφίτσα στο υποσυνείδητο ενός σαλιγκαριού; 3) Πόσα µέτρα πηδάει ένας φωτεινούλης µε γεύση φράουλα σε νέα συσκευασία; 6) 0) Οπωσδήποτε επικοινωνήστε για αυτό µε τα εκλέρ. 7) 0) Θα έφτιαχνες πίτα του Αγ. Φανουρίου για την χαµένη σου αθωότητα; 1) Θα ανακοίνωνες ποτέ στους γονείς σου αν είσαι gay/δολοφόνος/κοµουνιστής, µια µέρα πριν την έκλειψη ηλίου; 2) Γιατί µαµά το µωρό µας πίνει νέσλακ (neslac)?: Ε? Γιατί?! 3) Αν βάλω τις απόκριες πάνω µου ένα σεντόνι, θα χω ντυθεί φάντασµα ή κρεβάτι; 4) Τι ζώδιο είσαι;! 8) 0) Τι ώρα είναι; 1) Τι ώρα είναι; 2) Πετάει ο γάιδαρος 3) Η κότα έκανε το αυγό ή το αυγό την κότα; 4) Έχεις να πεις κάποια ενδιαφέρουσα ιστορία για χέσιµο; 5) Θες να πεις; (και αν ναι, πες την) 6) Τι να κάνω για να µπορέσω να ζήσω χωρίς φόβους; 7) Εσύ το έχεις κάνει; (το παραπάνω) 8) Well do you, do you, do you wanna? 9) Ξέρεις τι είναι Mexico µε πατάτες + µαγιονέζα; 10) Σου αρέσει το Mexico µε πατάτες + µαγιονέζα; 9) 0) Τίνος είσαι συ παιδί µ ; 10) 0) Ποιοι είστε; 1) Τι θέλετε από µένα; 2) Μπορώ να κάνω τα πάντα; 11) 0) το µηδέν υπάρχει; 1) Πότε θα σας δω λάιβ 2) Πέιτε εµένα κάτι 3) ΝΤΡΚ

11 4) ΝΤΡΚ 5) ΝΤΡΚ 6) ΝΤΡΚ 7) ΝΤΡΚ 8) ΝΤΡΚ 12) 0) Πως µε πείσαν να ασχοληθώ µε αυτήν την αηδία? 13) 0) Μ αγαπάς; 1) Γιατί δεν µ αγαπάς; 2) Η αυτοκτονία είναι ένδειξη θάρρους; 3) Η αυτοκτονία είναι τέχνη; 4) Το όµορφο είναι περίπλοκο γιατί οι άνθρωποι προτιµούν το απλό; 5) Το πάθος είναι περίπλοκο ή απλό; 6) Το µαύρο είναι το πιο όµορφο χρώµα; 7) Ο ένας αντιγράφει τον άλλον ή υπάρχουν ακόµα αυθεντικές ιδέες; 8) Εσείς ποιον αντιγράφετε; 9) Εσείς είστε δήθεν; 10) Είναι όλοι δήθεν; 14) 0) θα φιλιόσουν µε τον Κακαουνάκη αν ανακάλυπτες ότι έιναι ο χαµένος δίδυµος αδελφός σου; 1) Σε πιο ράφι έβαλες τις πατάτες και σαπίσανε; 2) Σε πιο δάσος να ψάξω το αποκεφαλισµένο πτώµα της πεθεράς σου; 3) Θα µου δώσεις εκείνο το καρό φουστάκι αν σου δώσω αυτοπροσώπως το Άγιο Πνέυµα; 4) Ο Λαµπριάκος γιατί κλαδεύει τον Καστίγιο µε κάθε ευκαρία; 5) Θα µου βρεις το τηλ. του ταξιτζή που µετέφερε το Λιαντίνη αυτοπροσώπως στον Ταΰγετο; 6) Με πόσα αυγά στρουθοκαµήλου φτιάχνεται µια σπέσιαλ φασολάδα. 7) Υπάρχει Ελπίδα; 8) Γιατί; 9) Πως; 10) Όχι; 15) 0) Πειράζει που απάντησα ασυνείδητα; 1) Τι σηµαίνει το 0) µπροστά από την πρώτη ερώτηση; 2) Γιατί θέλεις να ζεις; 3) Τέλος; 16) 0) Κατά τη γνώµη σου πιο είναι το γαλάζιο Μ που αναφέρει ο Μπρετόν; 1) Τι µπορεί να κρύβει στη χούφτα του ένας αποκρουστικός άνθρωπος; 2) Θα δούλευες αν ήξερες ότι σε δέκα χρόνια θα πεθάνεις; 3) Τι ταινία θα έφτιαχνες αν σε χρηµατοδοτούσανε; 4) Θα σκότωνες τους γονείς σου για να απελευθερωθείς απ τις ενοχές; 5) Πιο είναι το όνειρο που βλέπεις συνέχεια; 6) Αν σου απαντούσα σε 3 ερωτήσεις µε σιγουριά ποιες θα ήταν αυτές; 17) 0) Γιατί αυτό το ερωτηµατολόγιο; 1) Τι εστί σουρεαλισµός το 2006;

12 2) Πως µπορείτε να κρίνεται «σωστές ή λάθος» απαντήσεις; 3) Ποιος ο σκοπός αυτού; 4) Πως ζείτε εσείς οι σουρεαλιστές; 5) Ποια τα έσοδά σας; 18) εν έχω απορίες 19) 0) Γιατί η επανάσταση δεν έχει συνώνυµο τη φούσκα; 1) Ποια η διαφορά ερωτηµατολογίου υπερρεαλιστών και παραλογισµού; 2) Γιατί η έκθεση δεν έχει χειροµαντεία; 3) Γιατί το µεγαλύτερο κίνηµα της εποχής είναι το socializing; 4) Γιατί θέλετε να τιτλοφορείστε υπερρεαλιστική οµάδα ενώ το κίνηµα είναι νεκρό; 20) 0) Ποιοι είσαστε; 1) Ποιο είναι το αγαπηµένο σας φαΐ; 2) Σας φρικάρει και σας η κλασική µουσική; 3) Είστε νυχτερινοί τύποι; 4) Θα κατεδαφίζατε ποτέ κτίρια του Βωβού; 5) Τι σχέση έχετε µε τους Αισθητικούς Σαπµοτέρ; Bonus Tracks Γράψε µε λίγες φράσεις µια πρόσχαρη ιστορία χρησιµοποιώντας τα γλωσσικά στοιχεία: Έρωτας, µεταδιδακτορικές σπουδές, κρυώνω, Υπουργείο Πολιτισµού, έπιπλα Βαράγκη, «5 ευρώ τα δύο», φεστιβάλ, πραγµοποίηση. 1) Σιχαίνοµαι τον έρωτα µετά το σχολείο. Οι µεταδιδακτορικές σπουδές σκοτώνουν τον έρωτα, άρα έχω συµπάθεια στις διδακτορικές σπουδές. Όταν κρυώνω σκέφτοµαι τον έρωτα, που τον σιχαίνοµαι και η σιχαµάρα µου αυτή µου θυµίζει το Υπουργείο Πολιτισµού. Στο υπουργείο είναι επιπλωµένο µε έπιπλα Βαράγκη. Το υπουργείο πουλάει την τέχνη 5 τα 2. Υπάρχει χάσµα µετάξύ του υπουργείου πολιτισµού και του Φεστιβάλ όπως και του υπουργού µε τα νοούντα όντα. Ο υπουργός δεν ξέρει τη λέξει πραγµοποίηση και δεν θα απαντήσει στις ερωτήσεις. 2) Σκεφτόµουν ότι µετά τις µεταδιδακτορικές σπουδές µου θα ήθελα να δουλέψω στο υπουργείο πολιτισµού. Κρύωνα σήµερα στο φεστιβάλ Βαβέλ, πήγα έξω να φάω ένα βρώµικο µε τη φίλη µου Ελένη (κάπου άκουσα µια φωνή 5 τα 2). Τα έπιπλα Βαράγκη δεν τα ξέρω αλλά θα ήθελα να κάνω έρωτα στην Ελένη πάνω σ ένα από αυτά. Αχ πραγµοποίηση ονείων. 3) - 4) υο µέρες τώρα είµαι στο κρύο Παρίσι. Ο έρωτας µε έφερε εδώ ευτυχώς και όχι η ανούσια πραγµατοποίηση µεταδιδακτορικών σπουδών επιδοτούµενων απ το υπουργείο πολιτισµού. Περπατώ σε ένα φεστιβάλ διακόσµησης και σκέφτοµαι να πάρω µε «5 τα 2» έπιπλα Βαράγκη. Ελπίζω να στολίσουν όµορφα τη διαµονή µου. 5) Χτες το µεσηµέρι πήγαµε στο βουνό µε τα παιδιά. Φέρανε κιθάρες και τρεις τόνους. Φάγαµε τους τόνους και παίξαµε µουσική. Στο βουνό βρήκαµε και 3 πρόβατα. Σύµπτωση; Μπορεί όχι. Πάντως φαίνεται να τους άρεσε η µουσική γιατί ζήτησαν κι άλλη µερίδα. Ξαφνικά ο καιρός χάλασε κι άρχισε να βρέχει. Οι κιθάρες φούσκωσαν, τα πρόβατα µπήκαν και οι τόνοι τίποτα. τους είχαµε φάει.

13 6) Σκοτάδι στο χέρι, τυλιχτό µε τζατζίκι Στη γλώσσα πιπέρι, γκαζάκι και µπρίκι Πουτάνες κουλούρια και συ µες το ψέµα Φόρεσες φέσι σε χίλια καψούρια εινόσαυροι, εξωγήινοι, ταρίφες και µπάτσοι εν είµαστε πάτσι εν είµαστε πάτσι Αθήνα 7) Έρωτας, µεταδιδακτορικές σπουδές, κρυώνω, Υπουργείο Πολιτισµού, έπιπλα Βαράγκη, «5 ευρώ τα δύο», φεστιβάλ, πραγµοποίηση,,,,,,. Και τώρα... Ύυπνοοοο... 8) 9) Οι ιστορίες είναι για τους φαντασιόπληκτους. Εµείς ζούµε την ιστορία, εµείς είµαστε η ιστορία. 10) Ο έρωτας περπάτησε την πανεπιστήµιου. Περνώντας από το Υπ. Πολ. Πρόσεξε τον πλανόδιο µε τα κουλουράκια «5 τα 2» φώναξε. Μπαίνει στα έπιπλα Βαράγκη για να αγοράσει µια καρέκλα για τις µεταπτυχιακές του σπουδές. Όταν βγήκε σκέφτηκε: «κρυώνω πολύ για να πάω στο φεστιβάλ». Πραγµοποίηση. 11) Ενώ έσταζα έρωτα είδα ένα πατηµένο πτυχίο ενός νάνου που έκανε µεταδιδακτορικές σπουδές εµβρυολογίας. Κρυώνω πολύ όταν βλέπω τα περιστέρια του υπουργείου πολιτισµού καθώς διασχίζω την Μπουµπουλίνας γλιστρώντας πάνω σε κάτι σπασµένα έπιπλα Βαράγκη που έβλεπα σε ένα πάρκιν αυτοκινήτων. Θα έκαιγα ευχαρίστως για 5 τα δύο αυτοκίνητα για να πάω σε ένα φεστιβάλ πορνό ελπίζοντας επιτέλους ο δονητής µου να πραγµοποιηθεί. 12)? 13) Πηγαίνοντας σε ένα φεστιβάλ του Υπουργείου Πολιτισµού είδα µια φοβερή προσφορά στα έπιπλα Βαράγκη 5 τα δύο τραπέζια τα πήρα και πηγαίνοντας στο φεστιβάλ άρχισα να κρυώνω αλλά ξαφνικά µέσα στην απελπισία µου σκέφτηκα ότι ίσως βρω τον έρωτα αν κάνω µεταδιδακτορικές σπουδές και τελικά οδεύω προς την πραγµατοποίηση της ιδέας µου. 14) NO NAZIS! GEGEN NAZIS! 15) «5 τα δύο», έγραφε ταµπέλα έξω από το Υπουργείο Πολιτισµού. Είχα πάει για τις µεταδιδακτορικές µου σπουδές. Αυτή καθόταν σε ένα γραφείο µε έπιπλα Βαράγκη. Μόλις την αντίκρισα άρχισα να κρυώνω και µετά φεστιβάλ βεγγαλικών. Μάλλον έρωτας. Αξίζει η πραγµατοποίησή του, σωστά; 16) υστυχώς µου είναι αδύνατον. Κανένας γλωσσικό στοιχείο δεν µε βοηθάει για να φτιάξω ιστορία. Τουλάχιστον αυτός ο συνδυασµός. 17) Στο φεστιβάλ κατά τη διάρκεια των µεταδιδακτορικών µου σπουδών. 18) Ο έρωτας µε κάνει και κρυώνω. Με το πέρας των µεταδιδακτορικών µου σπουδών πληροφορήθηκα πως το υπουργείο πολιτισµού διοργανώνει φεστιβάλ όπου θα πωλούνται έπιπλα Βαράγκη µε «5 τα 2»! Αυτό θα πει πραγµατοποίηση ονείρου.

14 19) Το υπουργείο πολιτισµού ενέκρινε την πραγµοποίηση µεταδιδακτορικών µου σπουδών γιατί µόνο αυτό ξέρει 5 τα 2 και την έκανες ταράτσα. Κι ενώ ο έρωτας µε το υπουργείο παιδείας κρύωσε είπε να γίνει εξτρεµιστική οµάδα για το κοινό καλό και να θυσιαστεί για τον υπουργό δηµ. τάξεως στο φεστιβάλ επίπλων Βαράγκη. 20) Ευτυχώς δεν έκανα ποτέ µεταδιδακτορικές σπουδές κι ας ήθελε ο πατέρας µου να µε διορίσει στο Υπουργείο Πολιτισµού. Προτίµησα να γίνω πωλήτρια στα έπιπλα Βαράγκη και στον ελεύθερο χρόνο µου να πουλάω σε φεστιβάλ Ριζοσπάστες 2 τα 2 τεµάχια. Και να αναρωτιέµαι τις ώρες που κρύωνα, πιο είναι το βαθύτερο νόηµα της λέξης πραγµοποίηση; Περιέγραψε µε λόγια ή σχέδια τι έχεις να κάνεις µέχρι να πεθάνεις. 1) 2) να µη ζήσω επιβιώνοντας. 3) - 4) Να µάθω και αποδεχτώ τον εαυτό µου. 5) ΤΑ ΠΑΝΤΑ!!! 6) έχεις πλάκα; Μπακλαβάς γωνία 7) Να βρω κοφτερό ξουράφι! 8) 9) Έχω να περιµένω το θάνατό µου / Να ζήσω 10) Να εκφραστώ πέρα από τη γλώσσα, πέρα από τα λόγια. / Να ερωτευτώ και να µεγαλώσω πριν πεθάνω. 11) 12) Είµαι πολύ µπροστά... Θα σας φάω όλους λέω ΧΑΧΑΧΑΧΑ 13) Να ερωτευτώ ή µάλλον ελπίζω να µ ερωτευθεί αυτός που θα ερωτευθώ. 14) Να κάνω dog style sex τρώγοντας σοκολατάκια bacci (ή µπάτσοι), να συµπληρώνω σουρεαλιστικά ερωτηµατολόγια, να τελειοποιηθώ στις τσιχλόφουσκες, να σπάω τα κιόσκια του ΛΑΟΣ, να φτιάχνω µολότοφ µε χυµό µανταρίνι, να ανακαλύψω την πιο µαύρη απόχρωση του µαύρου, να βρω το ιδανικό µακιγιάζ για τον Marilyn Manson. 15) 16) Να γράψω ένα βιβλίο 17) - 18) Βιβλίο. Μεταφράσεις. Πολύ σεξ. Καινούρια αποσµητικά. Ένα καινούριο στυλό. 19) Θα πιω νερό και θα χύσω 50 φορές και θα εκτεθώ πολλαπλά και θα κλάψω και θα ονειρευτώ 3 φορές το θάνατο πριν πεθάνω. 20) Να προσέχω τη συλλογή από σπάνιες πετονιές Μαδαγασκάρης. Να ταΐζω τις γάτες µου. Να κοιτάζω τ αστέρια. Να γίνω αγρότισσα. 9/10/2006 Υπερρεαλιστική Οµάδα Αθήνας

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Aurfi ΑΛΆ η fconi-λα U& τιιν οποία. Va. ο αείψς. Lm^K fow.

Aurfi ΑΛΆ η fconi-λα U& τιιν οποία. Va. ο αείψς. Lm^K fow. αντωνυμίες ΑΝΑΦΟΡΙΚΕ! Aurfi ΑΛΆ η fconi-λα U& τιιν οποία Va. ο αείψς Lm^K fow. ΠΡΟΣΕΧΕ I Η αναφορική αντωνυμία ΠΟΥ δεν κλίνεται. / 1 οποία ο οποίος το οποίο τ πς οποίας του οποίου του οποίου / ^ /^^\-^~~

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Κάντε μεγάλα όνειρα, και αυτό που ονειρεύεστε, αυτό θα γίνετε. James Allen As A Man Thinketh Γιατί Το Κάνεις Αυτό;?... 5 Δουλέψτε Πιο Σκληρά

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3 *Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο Δράση 3 * * Καλημέρα Σωτήρα * σου μιλάει η πέμπτη, * τάξη του δημοτικού σχολείου Σωτήρας. * πολύ μας υποτίμησες, εμείς μονάχα λίγο. * Σκεφτήκαμε Σωτήρα να σου πούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο 2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ Konstantinos Thodis by Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a 1. - o - ( ο ) ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο Средний / прилагательное το βιβλίο το νέο περιοδικό

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

Ejercicios de Gramática

Ejercicios de Gramática 1. Γραψτε το σωστό άρθρο Παιδί Φοιτητής Ελλάδα Έλληνας Μαδρίτη Λολούδι Αναπτήρας Παλτό Νερό Άνθρωπος Βιβλίο Γυναίκα Άντρας Σχολείο Βιβλιοθήκη Μάθημα Λέξη Γλώσσα Σπίτι Λογαριασμός Λόγος Κόρη Ήλιος Παραλία

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Καραγκιόζης: Καλημέρα Πασά μου. Πασάς: Καλημέρα Καραγκιόζη. Πού πας και είσαι τόσο βιαστικός; Καραγκιόζης: Πάω να βρω δουλειά. Πασάς: Τι δουλεία ξέρεις να κάνεις εσύ; Καραγκιόζης:

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα