ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΣΥΝΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΣΥΝΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ"

Transcript

1 ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΣΥΝΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΣΥΡΟΥ ΑΡΕΝΩΝ - ΘΗΛΕΩΝ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΤΟΥ ΕΤΟΥΣ Χρόνια μετά!

2 ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΣΥΝΕΟΡΤΑΣΜΟΣ Συνάντηση των αποφοίτων των Λυκείων Αρρένων, Θηλέων και Οικονομικού του έτους " χρόνια μετά..." 50 χρόνια πέρασαν και ήμασταν εκεί! Στ ο νησί, στις 7,8 και 9 Ιουλίου Εμείς, οι απόφοιτοι του 1967 και από τα τρία, τότε, Λύκεια της Σύρου. Ο τριήμερος επετειακός συνεορτασμός περιελάμβανε συναντήσεις, ξεναγήσεις, ομιλίες, ενθυμήματα, τραγούδι ειδικά για την επέτειο, δείπνο, και εξελίχθηκε σε μια εξαιρετική γιορτή, σε μια αναβάπτιση όλων των συμμετεχόντων. Από σεβασμό στην μοναδική εμπειρία ζωής που αξιωθήκαμε, στις ευλογημένες ώρες που βιώσαμε και στα προσωπικά θαύματα που συντελέστηκαν και συντελούνται έκτοτε, θελήσαμε να μοιραστούμε με τους αναγνώστες του φιλόξενου περιοδικού του Συνδέσμου στοιχεία της ταυτότητας της γιορτής μας. Το αναμνηστικό υλικό που μοιραζόμαστε περιλαμβάνει τη βιντεοσκόπηση των εκδηλώσεων, τις ομιλίες που ακούστηκαν στο εορταστικό δείπνο και τις σκέψεις που γεννήθηκαν και κατατέθηκαν, ώστε να είναι και αναγνώσιμα κείμενα, μαθητικά ενθυμήματα του έτους 1967 που εναρμονίζονται θαυμάσια με τα συναισθήματα και τον χαρακτήρα της επετειακής συνάντησης, το μοναδικό τραγούδι της γιορτής, δημιουργία του Μπάμπη Κουλούρα, και αντιπροσωπευτικές φωτογραφίες. Η οργανωτική επιτροπή: Ιωάννα Καλλιβρούση-Βαρδαλάχου, Μαρία Ροσσολάτου-Μαραγκού, Βούλα Μελισσάκη-Βουγιούκα, Μπάμπης Κουλούρας, Γιάννης Ρώτας. Ευχαριστούμε θερμά το Σύνδεσμο Συριανών για την φιλοξενία. Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κύριο Παπαπολίζο για τη διαθεσιμότητά του στην όλη επικοινωνία μας.

3 Κ Α Λ Ω Σ Ο Ρ Ι Σ Μ Α Του Γιάννη Ρώτα Αγαπητοί μας καθηγητές, κυρία Καρατζά και κύριε Μηλιώτη, είναι μεγάλη τιμή για μας που είστε απόψε εδώ. Αγαπητές συμμαθήτριες και συμμαθητές, κυρίες και κύριοι καλώς ήλθατε στην αποψινή βραδιά. Δεν νομίζω ότι είμαι ο καταλληλότερος για τον αποψινό ρόλο. Υπήρχαν στην τάξη μας πολύ πιο λυρικοί και πιο ευρυμαθείς από εμένα. Θα προσπαθήσω όμως. Μισός αιώνας! Σχεδόν απίστευτο. Αν μας περιέγραφαν τον Ιούνιο του 1967 την αποψινή βραδιά, πώς θα αντιδρούσαμε άραγε;; Κι όμως, κοιτώντας πίσω και αφήνοντας το μυαλό να παρακολουθήσει νοερά την πορεία σε αυτά τα 50 χρόνια, αναδεικνύεται με απόλυτη βεβαιότητα ότι η τάξη του 1967 ήταν μια πολύ δυνατή, μαχητική και αισιόδοξη τάξη. Όταν "έπεσε" η ιδέα στο τραπέζι για την αποψινή βραδιά, βρέθηκα διερωτώμενος... θα μαζευτούμε...ή δεν θα ευοδωθεί η προσπάθεια ; Πολλοί και πολλές από εμάς δεν έχουμε κοινωνικές σχέσεις, κάποιοι ή κάποιες μπορεί να μην λέμε καν καλημέρα, όχι γιατί το αποφεύγουμε, αλλά γιατί σταμάτησε να μας είναι συνήθεια, επειδή συναντιόμαστε σπάνια πια... Στην πιο ντελικάτη περίοδο της ζωής μας, την εφηβεία, περάσαμε αγωνίες, θέσαμε στόχους, αρθρώσαμε αμφισβητήσεις, εισπράξαμε απογοητεύσεις, αλλά κυρίως γευτήκαμε κοινές χαρές. Αυτή η κοινή εξάχρονη πορεία διατηρεί στο πίσω μέρος του μυαλού μας την βεβαιότητα ότι τελικά οι συμμαθητές μας θα είναι πάντα εκεί! Αυτή η βεβαιότητα μας έφερε απόψε εδώ! Αυτή η βεβαιότητα έφερε απόψε εδώ 55 από τους 78 εν ζωή συμμαθητές και συμμαθήτριες. Είμαστε πολύ τυχεροί που απόψε βρισκόμαστε, όχι μόνο για να θυμηθούμε τα μαθητικά μας χρόνια, αλλά και για να ξαναγίνουμε έστω για λίγο παιδιά... Και, επιτρέψτε μου, να τονίσω την λέξη "τυχεροί", διότι κάποιοι και κάποιες δεν το κατάφεραν... Θέλω να σας ευχαριστήσω που απόψε είστε εδώ, και ιδιαίτερα όσους και όσες έκαναν ταξείδι για να είναι απόψε εδώ. Θέλω να ευχαριστήσω την ομάδα που βοήθησε στην οργάνωση αυτού του

4 τριημέρου, την Ιωάννα την Καλλιβρούση, την Μαρία τη Ροσσολάτου, τη Βούλα τη Μελισσάκη για τα συγκινητικά λόγια της πρόσκλησης, τη Ρούλα τη Ρούσσου για την εξαιρετική μακέτα του Θηλέων, καθώς και κάποιους από τους συμμαθητές του Αρρένων που με μεγάλη προθυμία βοήθησαν οικονομικά, πέραν του συμφωνημένου. Άφησα για το τέλος τον γλυκό Μπάμπη Κουλούρα, στον οποίο οφείλουμε αυτό το πολύ όμορφο τραγούδι. Ο Μπάμπης αθόρυβα, χωρίς να ανακοινώσει σε κανέναν τίποτα, έγραψε τους νοσταλγικούς στίχους, τους έντυσε με ρομαντική μουσική, τους εκτέλεσε με πολύ συγκίνηση και ξαφνικά εμφανίστηκε με το DVD την Τετάρτη και με άφησε να τρέχω να το αναπαράγω σε 55 αντίγραφα. Θα ήθελα να σας ευχαριστήσω και πάλι για την αποψινή σας παρουσία και να δώσω το βήμα στη Βούλα τη Μελισσάκη, η οποία είναι και η κύρια ομιλήτρια της βραδιάς. Σας ευχαριστώ πολύ.

5 Ο Δ Ο Ι Π Ο Ρ Ι Κ Ο Τ Α Ξ Ι Δ Ι Κ Α Ι Π Ρ Ο Ο Ρ Ι Σ Μ Ο Σ Βούλας Μελισσάκη-Βουγιούκα Ήταν Σεπτέμβριος του 2016 όταν εδώ στην Ερμούπολη πρωτοειπώθηκε ο θεμελιακός λόγος που κίνησε νου και καρδιά και φθάσαμε στο μεγάλο εορταστικό αντάμωμα που τούτες τις μέρες ζούμε. Σε μια σύναξή τους οι συμμαθήτριες είπαν: "του χρόνου για τα 50 χρόνια της αποφοίτησής μας να ετοιμάσουμε κάτι καλό"! Αυτός ο θεμελιακός λόγος ακούστηκε στην Αθήνα σε σύναξη που είχαμε οι εκεί συμμαθήτριες τον Οκτώβριο του Έκρουσε τις χορδές της καρδιά μας κι αφού καταλάγιασε η συγκίνηση, συμφωνήσαμε ότι πράγματι αξίζει να γιορτάσουμε την επέτειο αυτή με ένα πολύ ξεχωριστό τρόπο. Πώς όμως άραγε; Ως νοσταλγική αναβίωση αγαπημένων ημερών; Ως ανάλαφρη γιορτή για να αντιπαλέψουμε το δέος που προξενεί ο μισός αιώνας; Να έχουμε προσκαλεσμένους ή να μείνουμε μια κλειστή αγκαλιά; Μέσα σ αυτή την ανταλλαγή σκέψεων άστραψε στο νού μας η ανάμνηση της πρώτης μας, μετά την αποφοίτηση, συνάντησης. Ήταν το Αυγούστου. Το πρώτο πλατύσκαλο του μεγαλώματός μας! Συγκεντρωθήκαμε για να γιορτάσουμε τα γενέθλιά μας. Γινόμαστε σαράντα! Και με περισσή, ακόμη τότε, νεανική αυταρέσκεια ονοματοδοτήσαμε τη συνάντηση αυτή. "Σαράντα καράτια" τη βαφτίσαμε! (προβολή των φωτογραφιών του 1989) Η σημαδιακή εκείνη βραδιά έκλεισε με μια πολύ ευχάριστη έκπληξη. Μας επισκέφθηκε μια ομάδα συμμαθητών από το Αρρένων. Κατά θαυμαστή συγκυρία τα αγόρια είχαν σύναξη το ίδιο βράδυ και μετά το τέλος της γιορτής τους ήλθαν στη δική μας. (προβολή των φωτογραφιών με τα αγόρια) Τα συναισθήματα από την γιορτή των "σαράντα καρατίων" σ υ ν ε ο ρ τ ή, όπως έκλεισε, καταγράφτηκαν σε αυτό το λεύκωμα (προβολή λευκώματος, τρείς φωτογραφίες) που εγκαινιάστηκε εκείνο το βράδυ της 5ης Αυγούστου 1989 και έκτοτε μας συνοδεύει και δέχεται λόγια της καρδιά μας, όποτε νοιώθουμε την

6 ανάγκη να τα εκφράσουμε και να του τα εμπιστευθούμε για να τα φυλάγει στο χρόνο. (ξεφύλλισμα) Κι επειδή τα αληθινά συναισθήματα γεννιούνται για να επικοινωνούνται, να μεταλαμβάνονται, σκεφθήκαμε να ακουστούν απόψε κάποια από εκείνο το βράδυ. Τρείς από τούς επισκέπτες μας εκφράστηκαν και τα λόγια τους θα μοιραστούμε. (προβολή των τριών σελίδων) 1. Μετά από πολλά-πολλά χρόνια στις το βράδυ στις 5 Αυγούστου μετά από μια συγκέντρωση των συμμαθητών του Γυμνασίου, βρέθηκα σε μια μεγάλη, σχεδόν άγνωστη παρέα κοριτσιών-συμμαθητριών με πολύ λίγες γνώριμες κοπέλλες. Πρόσωπα που θυμίζουνε πολλά, παιδικές αναμνήσεις που δεν τις σβήνει ο μεγάλος χρόνος. Χρόνια πολλά και καλά με υγεία. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΑΟΥΤΣΟΣ 2. Είθε η αποψινή βραδυά να είναι απαρχή μιας συνάντησης κάθε χρόνο για τις παλιές θύμησες των νεανικών χρόνων. ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΩΤΑΣ 3. Ήταν μια μεγάλη έκπληξη μετά από 22 χρόνια να βλέπεις πρόσωπα που στο ξεκίνημα της μαθητικής ζωής βρίσκονταν πλάι σου. Θα ήταν όμορφο να καθιερωθεί για κάθε καλοκαίρι. Ευχές και Αγάπη. ΕΛΠΗΣ ΔΟΥΡΑΤΣΟΣ Στην οθόνη του μυαλού μας φωτίστηκε, στη συνέχεια, η ανάμνηση της επόμενης συνάντησής μας. Έγινε δ έ κ α χρόνια αργότερα. Το Γιορτάσαμε πάλι τα γενέθλιά μας. Γινόμαστε π εν ή ν τ α! Οι μαρτυρίες από το λεύκωμά μας συνομολογούν ότι βιώναμε συνειδητά και γαλήνια την ωριμότητά μας και ευγνωμονούσαμε τον τρόπο με τον οποίο είχαμε ζήσει τη νεότητά μας (προβολή των φωτογραφιών του 1999) Αυτό το δεύτερο πλατύσκαλο του μεγαλώματός μας δεν το ονοματοδοτήσαμε. Μας αρκούσαν πλέον τα συναισθήματά μας. Η ζεστασιά, η κοντινότητα και η σύνδεση που διέτρεχε ανάμεσά μας. Από το λεύκωμά μας επιλέξαμε να ακουστούν τα λόγια καρδιάς ενός προσώπου. Τα είπε όλα για τη γιορτή εκείνη και για πάντα με δύο λέξεις. (προβολή σελίδας Σ α ς α γ α π ώ. ΜΑΡΙΑ ΚΑΝΑΚΗ-ΑΡΑΓΙΑΝΝΗ) Από το 2006, με πρωτοβουλία της Ρένας Πρίντεζη, οι συναντήσεις μας και στην Ερμούπολη και στην Αθήνα έχουν γίνει τακτικές. Σε αυτές αποκαλύφθηκε εξ αρχής το "κοινό μέτρο" που μας συνδέει και

7 κάθε φορά γεμίζει με εμπιστοσύνη και ασφάλεια την ατμόσφαιρα. (προβολή των σχετικών φωτογραφιών) Τα χρόνια περνούν κι εμείς αισθανόμαστε όλο και πιο κοντά όλο και πιο αδελφικά. Νοιαζόμαστε, μοιραζόμαστε, κατανοούμε, συναισθανόμαστε, αλληλοστηριζόμαστε, αγαπιόμαστε. Γινόμαστε οι δικοί μας άνθρωποι! Αυτά τα έντονα συναισθήματα και οι αφυπνισμένες αναμνήσεις πρέπει να έπλεξαν πυκνό πέπλο γοητείας εκείνο το απόγευμα στην Αθήνα στις 12 Οκτωβρίου 2016, γιατί η ιδέα του συνεορτασμού της επετείου μας, και από τα τρία Λύκεια, α ν α δ ύ θ η κ ε και επικράτησε μ υ σ τ η ρ ι α κ ά, αφού καμιά μας δεν θυμάται πώς ακριβώς συνέβη. Πάντως, με την αίσθηση της σωστής και ωραίας απόφασης αποχαιρετιστήκαμε εκείνο το απόγευμα, και την επομένη ημέρα μεταδώσαμε την πρότασή μας στη Σύρο. Η πρόταση έγινε δεκτή με θέρμη από όλους. Η θέρμη έγινε ενθουσιασμός και ακολούθησαν εννέα δημιουργικοί μήνες: συρτάρια ανοίχτηκαν, άλμπουμς ξεφυλλίστηκαν, ενθυμήματα ζωντάνεψαν, συναντήσεις πολλές, τηλεφωνικές επικοινωνίες, ανταλλαγές s, συνομιλίες μέσω skype, ανταλλαγές ιδεών και πληροφοριών, αναθέσεις ρόλων και ευθυνών, αναζητήσεις χώρων, δημιουργίες λογοτύπων, επιλογές αναμνηστικών, αναζητήσεις των καθηγητών μας με έντονη συγκίνηση και όταν ακούγαμε την φωνή τους στο τηλέφωνο και όταν μαθαίναμε την απώλειά τους. Ήταν ένα υπέροχο ενιάμηνο ταξίδι! Σε κάθε του σταθμό γινόμαστε όλοι περισσότερο ευαίσθητοι, περισσότερο συνειδητοί και συνδεδεμένοι, περισσότερο έτοιμοι για την άφιξή μας στον προορισμό. Έτσι, από χθές, το μεγάλο εορταστικό αντάμωμα είναι γεγονός. Από χθές βιώνουμε ώρες ευλογημένες, στιγμές μοναδικές. Ανάμεσά μας κυλούν, ως ποτάμι, πέντε δεκαετίες, κι όμως από χθές, το "εκεί και τότε" συνυπάρχει και συνανασαίνει με το "εδώ και τώρα". Τόσο ρευστός, καταλυτός είναι ο χρόνος! Από χθές, διασταυρώνονται τα βλέμματά μας και τα σημάδια του στα έξω χαρακτηριστικά μας, γίνονται εντελώς ασήμαντα, απολύτως προσπεράστημα. Βλέπουμε πέρα από αυτά, ως την ψ υ χ ή. Εκεί που αναβλύζει η α λ ή θ ε ι α και ακέραιη λάμπει η ν ι ό τ η μας.

8 Στους καθρέφτες της ψυχής μας, τα μάτια μας, συγκεντρώνεται ο χρόνος και μέσα σ' αυτούς μηδενίζεται. Στους καθρέφτες της ψυχής μας συγκεντρώνονται όλα τα συναισθήματα που από χθές αναβλύζουν και μας κατακλύζουν, αλληλοπεριχωρούνται, και γίνονται το μείζον πάντων: A γ ά π η! Μια αγάπη που εργάζεται για το "εμείς", που μοιράζεται σε "σκονάκια" ιαματικά και που όσο μοιράζεται πολλαπλασιάζεται. Με την αγάπη καπετάνιο ας ταξιδέψουμε κι απόψε. Ας είναι η αγάπη μας θυμίαμα για όλους τους καθηγητές, συμμαθήτριες και συμμαθητές που έχουν κάνει το διαφορετικό ταξίδι. Ας είναι η αγάπη μας όχημα και αποσκευή μας στην από αύριο προσωπική και κοινή οδοιπορία μας... Ευχαριστούμε πολύ για το ότι το ζούμε όλοι μαζί.

9 50 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΣ Πενήντα χρόνια πάνε πίσω από τότε κι εμείς δεν είμαστε πλέον παιδιά, μα στην καρδιά μας ριζώσανε μέσα, γνώσεις, εμπειρίες, η τοτινή ανεμελιά Βιολέττας Κυτέα Περάσανε πενήντα χρόνια από τότε το 67 που εμείς αποφοιτήσαμε και ανεξαιρέτως όλες μας και όλοι μας άλλος λιγότερο, άλλος πολύ, πάντως δημιουργήσαμε Συναντηθήκαμε παιδιά ακόμη, με φίλες, συμμαθήτριες και συμμαθητές και στην ψυχή μας και στην καρδιά μας είχαμε όλοι, σκέψεις, ιδέες, θύμησες και προσμονές Και στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο φίλοι, πορευτήκαμε και νιώσαμε πολλά μαζί ξένοιαστα, όμορφα και δύσκολα ενίοτε, κάνοντας πράξη την κοινή μας τη ζωή Σε μια ζωή τα όνειρά μας όλα, άλλα μεγάλα και άλλα μικρά με έκπληξη, αναμονή, χαρές και λύπες, εφηβικά, νεανικά, μελλοντικά Και ξενυχτούσαμε για τα μαθήματα και γι άλλα κι όλο προσπάθεια να μάθεις πιο πολλά, μα και φλερτάκια και πολλές αγάπες γιατί μας άρεσαν και του Αρρένων τα παιδιά Και στην πλατεία που βολτάραμε το απόγευμα, αφού η διορία ήταν μέχρι τις επτά,

10 και όταν μας πείραζαν τ αγόρια και μας έγνεφαν, κάναμε πως ντρεπόμασταν αλλά το θέλαμε παρ όλ αυτά Και δυσκολίες με τα διαβάσματα και αγωνίες, και εξετάσεις και διαγωνίσματα στα ξαφνικά, και περιμέναμε και τους βαθμούς και τους ελέγχους, εάν πήγαμε καλά, καλύτερα, πολύ καλά Μα στα διαλείμματα και στις ωραίες εκδρομές μας, μια ομάδα, ένα μελίσσι, μια γιορτή χαρές, τραγούδια, ιστορίες και ανέκδοτα πόσο ωραία ήταν εκείνη η εποχή Μέσα στο χρόνο οι πορείες μας βαδίσανε, με δάκρυα, χαμόγελα, γιατί και συγκινήσεις, προσωπικά, διαφωνίες κάτι λίγες και φιλιώματα μα μόνο έτσι καταλάβαμε πως μπορείς να συνεχίσεις Και αξιωθήκαμε ώ τύχη αγαθή, εκλεκτούς καθηγητές, να συμμερίζονται πολύ τα όποια ατοπήματά μας, με σεβασμό και εκτίμηση τους βλέπαμε εμείς, ω σαν γονείς τους είχαμε παντοτινά κοντά μας Και μας διδάξανε πολλά, πάρα πολλά, και γνώσεις και μαθήματα και ήθος και αξίες με παραδόσεις ηθικής, ζωής καλής και αγαθής για να βαδίσουμε μπροστά με ευγενείς φιλοδοξίες Και χωριστήκαμε όταν τελειώσαμε, επόμενο ήταν άλλωστε και φυσικό, και η καθεμιά και ο καθένας μας πραγμάτωσε ό,τι είχε βάλει στο μυαλό του για σκοπό

11 Μα δεν ξεχάσαμε η μια την άλλη, ό ένας τον άλλον και όλοι εμείς μαζί, γατί τα χρόνια μας τα σχολικά,η εφηβεία και η νιότη, μας χαρακτήρισαν, μας διαμόρφωσαν για μια ζωή Κι ήρθαμε σήμερα όλοι εδώ παρέα, ξαναβρεθήκαμε για να χαρούμε,να θυμηθούμε τα παλιά, χωρίς ωστόσο στιγμή να λησμονήσουμε αυτούς και αυτές που έφυγαν-χωρίς να μας ρωτήσουνε-από κοντά μας ξαφνικά Καθηγητές, συμμαθητές και συμμαθήτριες, θα ζούνε πάντα μέσα μας, πάντα σιμά μας σαν παρουσίες απ τον κατάλογο όταν παίρναμε θαρρείς, αλλά απουσίες ηχηρές μες στην καρδιά μας Είμαστε εδώ μετά από πενήντα χρόνια, και αγωνιστήκαμε και ωριμάσαμε κι αγαπηθήκαμε και αγαπάμε και ό, τι μάθαμε σ αυτά που πέρασαν και ό, τι πράξαμε, σαν κόσμημα πολύτιμο πάνω στο στήθος μας θα το φυλάμε.. Και μια ευχή ας κάνουμε απόψε από καρδιάς, όσο υπάρχουμε να ανταμώνουμε και όσο μπορούμε και ας φυλάξουμε μέσα μας βαθιά και σταθερά, τις αναμνήσεις μας και τη φιλία μας από τα χρόνια που μας ενώσανε, μας μεγαλώσανε και μας κρατούνε

12 ΟΜΙΛΙΑ κυρίου Κώστα Μηλιώτη Δυσκολεύομαι πολύ με την προσφώνηση, όμως θα κλείσω τα μάτια μου και θα σας προσφωνήσω με την καρδιά μου... ΑΓΑΠΗΤΑ ΜΟΥ ΠΑΙΔΙΑ! Πριν από 53 ακριβώς χρόνια, εγώ και η λατρεμένη και αλησμόνητη γυναίκα μου Κοκκίνου Ράλλεια, φυσικός επίσης, παίρναμε το θρυλικό βαπόρι "Δέσποινα" ή "Παντελής", δεν θυμάμαι, για την Σύρο. Υστερα από ένα πολύωρο ταξίδι, φτάσαμε, επί τέλους στην Ερμούπολη. Καθώς μπαίναμε στο λιμάνι, η εικόνα που αντικρύσαμε ήταν μια ζωγραφιά, μια καρτ-ποστάλ. Ανεβαίνοντας, για να πάμε να παρουσιαστούμε στον Διευθυντή Εκπαίδευσης Κυκλάδων, βγήκαμε στην πλατεία. Μείναμε με το στόμα ανοιχτό από το μέγεθος, την ομορφιά της και το στολίδι της του νεοκλασσικού κτιρίου του Δημαρχείου. Με τέτοιες υπέροχες εικόνες θα άρχιζε η νέα μας εκπαιδευτική και οικογενειακή ζωή. Και τώρα, θα σας θυμίσω και θα θυμηθώ και εγώ μαζί σας, τους συναδέλφους μου καθηγητές από τα σχολεία της Σύρου. Από το Γυμνάσιο Θηλέων θυμάμαι τους εξής: Τον Γυμνασιάρχη Κατσούρη, που ήθελε να είναι αυστηρός, αλλά δεν μπορούσε λόγω καλοσύνης και...ύψους.. Τον καλοσυνάτο και γλυκούλη φιλόλογο Μάζαρη. Τον πιο αυστηρό, στην βαθμολογία του, παπά-μπάϊλα. Την κομψή και πάντα κοκέτα "Γαλλικού" Μαρία Προμπονά. Την αυστηρή αλλά όμορφη φιλόλογο Καρατζά. Τον χωρατατζή μαθηματικό Αρχολέκα. Την φιλόλογο Βάλβη. Την "οικοκυρικού" Βρυωνάκη. Τον φίλο και εξαιρετικό φυσικό Καλεντερίδη, πρώτο μπόϊ. Τη φωνακλού και αεικίνητη γυμνάστρια Γκύζη. Να μην ξεχάσω τον αυστηρό, με την κουδούνα στο χέρι, επιστάτη μας Κύρ-Κώστα. Από τον Οικονομικό Γυμνάσιο θυμάμαι: Τον τυπικό Γυμνασιάρχη Βέττα. Τον πλακατζή οικονομολόγο Πενταράκη. Την πάντα αργοπορημένη Καραβελάκη. Τη σοβαρή φιλόλογο Μανουσέλη. Τον βλοσυρό μαθηματικό Ρούσσο. Τη φιλόλογο Κάρτσωνα. Την "Αγγλικού" Μίχα. Τον θεολόγο Δημητριάδη.

13 Από το Γυμνάσιο Αρρένων, όπου δεν είχα την τύχη να διδάξω, γνώρισα και θυμάμαι τους εξής: Τον εξαίρετο Γυμνασιάρχη Χρυσό. Τον φυσικό Ψαρρά. Τον φιλόλογο Βερώνη. Τη "Γαλλικού" Ράλεια... Τέλος τον φίλο μου και αγέρωχο γυμναστή Γιώργο Πόγκα. Ακόμη τον φιλόλογο Γιώργο Πατέρα και τον θεολόγο Ζαράρη και Πλευράκη, τον μαθηματικό Κολόμβο. Πολλών ακόμη καθηγητών η μορφή τους είναι στο μυαλό μου αλλά δεν θυμάμαι πια τα ονόματά τους. Άλλωστε, δεν είμαι και τόσο νέος... Στη Σύρο γνώρισα αξιόλογους ανθρώπους, γιατρούς, δικηγόρους, επαγγελματίες αλλά και πολλούς ανθρώπους του μόχθου και του μεροκάματου. Γνώρισα και τον φροντιστή Νερούτσο. Τελειώνοντας, δεν θα μπορούσα να μη θυμηθώ με νοσταλγία και αγάπη το σπιτάκι μας με την τεράστια βεράντα πάνω από τη θάλασσα, στην πλάζ με την τσιμεντένια εξέδρα. Κατεβαίναμε κάτι σκαλάκια, ανοίγαμε το πορτόνι και μπλούμ στη θάλασσα. Το σπίτι αυτό ανήκε και ανήκει νομίζω ακόμη στην οικογένεια Ζησίδου. Κλείνοντας, θα ήθελα έστω και τόσο αργά να ζητήσω συγνώμη από όσους-όσες πίκρανα, άθελά μου, με την αυστηρότητά μου. Σας ευχαριστώ πολύ που με θυμάστε ακόμη ύστερα από πενήντα χρόνια. Με συγκινήσατε αφάνταστα. Ευχαριστώ. Ο κύριος Κώστας Μηλιώτης υπηρέτησε ως καθηγητής φυσικός στα Γυμνάσια Θηλέων και Οικονομικό.

14 Λ Ι Γ Ε Σ Σ Κ Ε Ψ Ε Ι Σ Της Καλλιόπης Ρούσσου-Καλόγερα ( ) Πεντηκοστή επέτειος αποφοιτήσεως! Μισός αιώνας! Σταθμός για κάθε επέτειο! Τόσος χρόνος πέρασε από την ημέρα εκείνη που, με το απολυτήριο Λυκείου στο χέρι και με μάτια βουρκωμένα από την συγκίνηση, αφήναμε πίσω την στοργική φωλιά που για έξι χρόνια, μέρα τη μέρα, λιθαράκι στο λιθαράκι, έφτιαχνε Ανθρώπους ικανούς, δυνατούς, έντιμους στήριγμα της οικογενειακής κυψέλης και του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου. Καθηγητές και καθηγήτριες, με την μεταλαμπάδευση των επιστημονικών γνώσεών τους, φώτισαν τον νου μας χαρίζοντάς μας γνώσεις και πνευματική πρόοδο. Όμως σημαντικώτερη προσφορά τους ήταν το ότι, γενόμενοι ζωντανά, υπαρκτά παραδείγματα, στήριξαν τους χαρακτήρες μας, δίνοντάς μας βασικές αρχές ήθους, αξιοπρέπειας, καθήκοντος και προσφοράς' αρχές που έμελλε να στεριώσουν τις ράγιες στις οποίες θα εκινείτο το τραίνο της ζωής μας. Σ αυτήν την πορεία κινηθήκαμε όλες, άσχετα με την διαφορετικότητα του είδους και τρόπου ζωής που ανοίχτηκε εμπρός μας. Μερικές, απλή οικογενειακή ζωή αρκετές με παράλληλη εργασιακή απασχόληση άλλες ήσκησαν επαγγέλματα - λειτουργήματα προσφέροντας στην κοινωνία το κάτι παραπάνω υπήρξαν και εκείνες που διακρίθηκαν στον επαγγελματικό τους χώρο και με τις άριστες γνώσεις και την τέλεια κατάρτισή τους έφθασαν στις υψηλότερες βαθμίδες του, κάνοντάς μας πραγματικά υπερήφανες! Δεν λείπουν και τα άτομα τα προικισμένα με ιδιαίτερα χαρίσματα, δυνατότητες και επιδεξιότητες -άτομα επίλεκτα θείας δωρεάς, θα έλεγα- που συν τοις άλλοις δίνουν το ιδιαίτερο, μοναδικό κάτι επί πλέον καμάρι μας κι αυτά! 1967! Η ζωή ανοίγεται εμπρός μας...προχωράμε ! Μετά 50 χρόνια νάμαστε εδώ στον τόπο της φωλιάς της σχολικής μας οικογένειας νάμαστε χαρούμενες και συγκινημένες γι αυτήν την επέτειο σταθμό! Παρούσες στο κάλεσμα η καθεμιά ζωντανό βιβλίο της ζωής της που με το δικό της τρόπο έζησε, χάρηκε, αντιμετώπισε! Πολλά ζωντανά βιβλία! Τις σελίδες τους γεμίζουν

15 πλήθος γεγονότων από τα πιο χαρούμενα έως και τα πιο θλιβερά. Σ αυτές καταγράφονται αξέχαστες στιγμές, όνειρα, σχέδια, προγραμματισμοί, προσπάθειες, αγωνίες, διεκδικήσεις, απογοητεύσεις, ηθικές ικανοποιήσεις, επιτεύξεις στόχων, δικαιώσεις, χαρές, ευτυχισμένες στιγμές αλλά και πίκρες πολλές, βάσανα και θλίψεις. Μεγάλο μέρος, για τις περισσότερες, καταλαμβάνει η προσφορά και η διαρκής επαγρύπνηση και συμβολή για το καλλίτερο μέλλον των παιδιών!... Όλα, μα όλα, όσα έχουν συμβεί, χρωματισμένα με τα ανάλογα συναισθήματα είναι καταγεγραμμένα στο μυαλό, που αδιάκοπα τροφοδοτεί το ιδιαίτερο αυτό βιβλίο ζωής!... Κι ερχόμαστε τώρα, σ αυτήν την χρονική περίοδο, να κάνωμε τον απολογισμό των πεπραγμένων μας, που χαρακτηρίζουν την στάση ζωής και την συμμετοχή μας σαν μανάδες στην κοινωνία. Τελικά ωφελήσαμε τις επόμενες γενιές; Τι έφερε καλό αποτέλεσμα και τι αποτυχία;!...προχωράμε λοιπόν! Δίνομε απαντήσεις στα δικά μας - ίσως και άλλων- ερωτηματικά συμπληρώνοντας το προσωπικό μας βιβλίο, του οποίου μοναδικοί εις βάθος γνώστες είμαστε εμείς και μόνο εμείς, η καθεμία για το δικό της! Αγαπημένες μου συμμαθήτριες, συνεχίζομε! Ευχή μου. Με την καλλίτερη, όσο το δυνατόν, σωματική, πνευματική και ψυχική υγεία. Συνεχίζομε με στόχο το όφελος των επόμενων γενεών, έστω κι άν η προσπάθεια γι αυτόν τον στόχο εκφράζεται απλά με μία συμβουλή, με μία εκ πείρας χρήσιμη παραίνεση ή ακόμη με την συναισθηματική δύναμη και γαλήνη συνάμα, που μόνο μια μάννα και μια γυναίκα μπορεί με τον δικό της τρόπο να δώση. Είθε σ' αυτό να έχωμε θεία φώτιση και συμπαράσταση!- Συγχαρητήρια στις ξεχωριστές εκείνες συμμαθήτριες που με σκέψη, σχεδιασμό και προγραμματισμό, έφεραν εις πέρας την πραγματοποίηση αυτής της μοναδικής συγκέντρωσης - εκδήλωσης για τα 50 χρόνια από την αποφοίτησή μας, διαθέτοντας αρκετό από τον πολύτιμο χρόνο τους, συγχρόνως και κόπο και έγνοια για το επιθυμητό αποτέλεσμα.

16 Οι προαναφερθείσες απλές σκέψεις αφορούν και τους συμμαθητές και συμμαθήτριες των δύο άλλων ΛΥΚΕΙΩΝ του νησιού μας. Άλλωστε συνυπήρξαμε στα ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ αποτελώντας όλοι μαζί μια μεγάλη μαθητική οικογένεια του τόπου μας. Ήταν εξαιρετική η ιδέα του συνεορτασμού! Συγχαρητήρια στους εμπνευστές και συντελεστές της! Πριν τελειώσω τις γραμμές αυτές δεν μπορώ να μην αναφερθώ σ' αυτή την πικρίλα που στεγνώνει το στόμα, σ αυτό το μάγκωμα της καρδιάς, σ αυτή τη Λύπη που επίμονη μαυροφορούσα σκιά πιάνει την άκρη των σκέψεών μας, όταν στη θύμηση έρχονται τα πρόσωπα απ' αυτόν τον μαθητόκοσμο που άλλο λιγώτερο, άλλο περισσότερο πρόωρα, έφυγαν απ' αυτήν την ζωή. Δεν αφήνομε την ΛΗΘΗ να τους σβήση από τον νού! Εξ άλλου στο βάθος των λυπηρών αυτών σκέψεων τρεμοπαίζει ένα αχνό φωτάκι μιας ιδέας, μια κρυφής ελπίδας ότι κάποτε με κάποιον τρόπο θα τους συναντήσωμε!... Νάστε καλά όλες και όλοι, εσείς και οι οικογένειές σας και στην ζωή να σας έρχονται όλα κατ' ευχήν! - Δεν σας ξεχνώ!

17

18

19 ΕΝΑ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΕΝΘΥΜΗΜΑ 50 χρόνια πριν, αποχαιρετούσαμε τη σχολική ζωή εκφράζοντας τη δυσκολία και τον πόνο του αποχωρισμού με τον λυρισμό που πήγαζε από τη νεανική μας ψυχή. Ήταν, όντως, δυνατός ο πόνος που βιώναμε και τον παλεύαμε στο αλώνι του νου με λόγια γλυκερά ώρα πολλή... Μεγαλώνοντας, συνειδητοποιήσαμε ότι τότε αποχωριστήκαμε και αποχαιρετήσαμε ένα πολυαγαπημένο κομμάτι του εαυτού μας. Συνειδητοποιήσαμε, επίσης, ότι εκείνος ο πόνος καταγράφτηκε στο πεντάγραμμο του μυαλού κι έγινε αναφορά και γνώση πολύτιμη για τούς κάθε είδους αποχωρισμούς που θα αντιμετωπίζαμε στην ενήλικη ζωή μας. Σήμερα, 50 χρόνια μετά, παραμερίζουμε τις όποιες ατέλειες της εφηβικής γραφής και συλλέγουμε τις αξίες που απορρέουν από αυτές τις καταθέσεις ψυχής. Τη λύτρωση που συντελείται μέσα από την έκφραση των συναισθημάτων. Τη γνώση που αποκομίζεται μέσα από τη βιωμένη εμπειρία. Την αρετή που αποκτάται μέσα από την τόλμη να ομολογεί και να μοιράζεται ο άνθρωπος την αλήθεια. Βούλα Βουγιούκα-Μελισσάκη Ιούλιος 2017 Ευχαριστούμε, από την καρδιά μας, τη Μαρία Μαραγκού- Ροσσολάτου, η οποία, μέσα από ένα ευρύ πεδίο ευθυνών που είχε αναλάβει για την προετοιμασία του συνεορτασμού της πεντηκοστής επετείου από τη αποφοίτησή μας, ανέσυρε από το Ιστορικό Αρχείο του Δήμου Σύρου-Ερμούπολης το για εμάς πολύτιμο ενθύμημα "Αποχαιρετισμός Εις Τα Θρανία", δημοσιευμένο στην τοπική μας εφημερίδα "Θάρρος" τον Ιούλιο του 1967, ώστε να έχει τη θέση του στις εκδηλώσεις του ανταμώματος που όλες και όλοι απολαύσαμε! Βιολέττα Κυτέα Βούλα Βουγιούκα-Μελισσάκη Ιούλιος 2017

20 Αγαπημένοι καθηγητές, συμμαθήτριες και συμμαθητές, Τα μεθεόρτια ενθουσιώδη και συγκινητικά μηνύματα επιβεβαιώνουν ότι, στο τριήμερο αντάμωμα για την πεντηκοστή επέτειο από την αποφοίτησή μας, γευθήκαμε την ευφροσύνη που ονειρευτήκαμε! Η αγάπη ενέπνευσε, ευόδωσε τη συνεργασία, ώθησε στην ανταπόκριση και συμμετοχή. Λίγο πριν κλείσει το πακέτο με όσα συνθέτουν τον συνεορτασμό, νοιώθω την ανάγκη να γράψω τα παρακάτω λόγια, τα οποία ήταν στο μυαλό μου από το βράδυ του Σαββάτου 8 Ιουλίου 2017, συμπιεσμένα όμως, καθώς υπερίσχυαν η συγκίνηση και η έγνοια. Ευχαριστούμε από την καρδιά μας για άλλη μια φορά τους καθηγητές μας, οι οποίοι ταξίδεψαν, παρευρέθηκαν, τίμησαν, λάμπρυναν την γιορτή μας. Την κ. Αναστασία Καρατζά-Φλούδα και τον κ. Κώστα Μηλιώτη. Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τους καθηγητές μας, οι οποίοι μας έστειλαν τις ευχές τους και την αγάπη τους, μέσα από τα μηνύματά τους. Αιτίες έξω από την επιθυμία τους δεν τους επέτρεψαν να παρευρεθούν. Την κ. Στέλλα Βρυωνάκη-Ρούσσου, την κ. Μαρία Προμπονά-Κουτσουμπέλη, τον κ. Στέφανο Καλεντερίδη, τον κ. Γιώργο Πόγκα. Συγκυρίες μη ευνοϊκές δεν επέτρεψαν και σε κάποιες συμμαθήτριες και κάποιους συμμαθητές να παρευρεθούν, παρότι πολύ το επιθυμούσαν. Ευχόμαστε να νοιώσουν την ευφροσύνη μέσα από το πακέτο της γιορτής που θα λάβουν. Μεγάλο ευχαριστώ στη Μαρία Ρούσσου τη δημιουργό της αφίσας του Λυκείου Θηλέων. Στολίδι στη γιορτή, σφραγίδα στο χρόνο! Μεγάλο ευχαριστώ στη Βιολέττα Κυτέα. Σαν μέλισσα διάλεξε με τους στίχους της τους εκλεκτότερους στήμονες της νιότης και της ωριμότητάς μας για να μοιραστεί με όλους μας το νέκταρ της φιλίας! Μεγάλο ευχαριστώ στην Καλλιόπη Ρούσσου. Με την ευαισθησία της και τις βαθιές σκέψεις της μας αγκαλιάζει όλους και μας κάνει κοινωνούς δημιουργικών προβληματισμών για το νόημα της ζωής! Μεγάλο ευχαριστώ και πάλι στην Κουρτεσία Γεδεών. Τα μαργαριτάρια της ευαισθησίας της, τα ζωγραφισμένα βότσαλα και κοχύλια, έφθασαν για όλους.

21 Πώς αλήθεια, να ευχαριστήσουμε τον συντονιστή του Οικονομικού Λυκείου, τον πολυτάλαντο Μπάμπη Κουλούρα, ο οποίος με στίχους μεταξένιους και μελωδία βελούδινη έντυσε τη γιορτή μας και με τη βιντεοσκόπηση την εγκατέστησε στις ράγες του χρόνου; Πώς αλήθεια, να ευχαριστήσουμε τον συντονιστή του Λυκείου Αρρένων, τον ευαίσθητο και ευγενή Γιάννη Ρώτα; Αποδέχθηκε την πρότασή μας για συνεορτασμό και εμπνεύστηκε την τριήμερη διάρκειά του! Είναι ο άνθρωπος ο οποίος είχε την πόρτα της καρδιάς του ανοιχτή ανά πάσα μέρα, ώρα και στιγμή και ήταν διαθέσιμος να ακούσει, να συζητήσει, να πράξει για να πάμε κάθε φορά παρακάτω. Πήρε ακόμη επάνω του όλο το τεχνοκρατικό κομμάτι, για να έχουμε όλοι το πολύτιμο πακέτο της γιορτής μας! Προσωπικά, ευχαριστώ πολύ όλες τις συμμαθήτριες για την ομοψυχία με την οποία συνεργαστήκαμε στο διάστημα της προετοιμασίας του συνεορτασμού. Χωρίς την ομοψυχία αυτή δεν θα είχαμε το ευλογημένο αποτέλεσμα που βιώσαμε. Ευχαριστώ πολύ την κάθε μία ξεχωριστά για τη συμβολή της με την ευθύνη που είχε αναλάβει, για την προσφορά υλικού, ιδεών, προτάσεων και συμβουλών, για την προσφορά του χρόνου της, την παρουσία της στις συναντήσεις μας, την διαθεσιμότητά της στις τηλεφωνικές επικοινωνίες μας (ώρες πολλές με την Μαρία Μαραγκού- Ροσσολάτου). Και, βέβαια, ευχαριστώ πολύ όλες για την εμπιστοσύνη τους στο πρόσωπό μου να συνθέσω και να παρουσιάσω το οδοιπορικό μας Ευχαριστώ, Θεέ μου, για όσα ζήσαμε, για τον τρόπο και την ποιότητα που τα ζήσαμε, για όσα σπάρθηκαν, για όσα θα καρπίσουν! Βούλα Βουγιούκα-Μελισσάκη Αθήνα 28 Ιουλίου 2017

22

23 Το Τραγούδι Του Συνεορτασμού Πως περνούν τα χρόνια σαν νάτανε προχθές, τα πρώτα χτυποκάρδια στο θρανίο, κρυφά ραντεβουδάκια, πηλίκιο και ποδιά ο μαγικός μας κόσμος στο σχολείο. Πενήντα χρόνια πέρασαν και είμαστε εδώ, με τ άσπρα μας μαλλιά και με ρυτίδες, όμως ποτέ δεν πάψαμε να νιώθουμε παιδιά, και τη ζωή να βλέπουμε με χρώματα κι ελπίδες. Πως περνούν τα χρόνια σαν νάτανε προχθές, διαγωνισμοί, ξενύχτια κι αγωνία, στις σχολικές τις αίθουσες πενήντα χρόνια πριν καθένας από εμάς και μια ιστορία. Πενήντα χρόνια πέρασαν και είμαστε εδώ, με τ άσπρα μας μαλλιά και με ρυτίδες, όμως ποτέ δεν πάψαμε να νιώθουμε παιδιά και τη ζωή να βλέπουμε με χρώματα κι ελπίδες. στίχοι: Μπάμπης Κουλούρας Ιούλιος 2017

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Το Κέντρο Πρόληψης του Δήμου Γλυφάδας σε συνεργασία με το διευθυντή του 1 ου δημοτικού κο Κασσέρη, υλοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Η ευλογημένη συνάντηση.

Η ευλογημένη συνάντηση. Η ευλογημένη συνάντηση. Μετά το τέλος μιας δύσκολης εξεταστικής περιόδου, η παρέα των παιδιών του λυκείου του Ναού μας συναντήθηκε για μια ακόμα φορά, πριν τις καλοκαιρινές διακοπές. Η χαρά των παιδιών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2014 επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Ελένη Δικαίου στα πλαίσια του μαθήματος των βιωματικών δράσεων (Project)

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Στο 1 ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας, το οποίο σχεδιάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ. Πολυξένη Ένα βιβλίο που αξίζει την προσοχή μας. 22/09/2014 Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ. Κάπως έτσι θα μπορούσε να ξεκινήσει και αυτό το βιβλίο. Κάθε ένας από εμάς

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Οι μεγάλοι θυμούνται τα δικά τους σχολικά χρόνια Ο παππούς μου ονομάζεται Μιχάλης Νεοφύτου. Πήγαινε στο ίδιο δημοτικό με εμένα. Τότε όμως υπήρχαν μόνο δύο αίθουσες

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ «ΑΞΙΖΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ» ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ 1 Ο ΕΠΑ.Λ ΧΑΝΙΩΝ Ό,τι δεν συνέβη, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Η επιστολή ή το γράμμα είναι ένα είδος επικοινωνιακού λόγου, πολύ χρήσιμο για την κοινωνική μας ζωή. Υπάρχουν διάφορα είδη επιστολών. Μια επιστολή μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2011-2012 ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1. Ομαλή μετάβαση μαθητών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο ώστε

Διαβάστε περισσότερα

Θάλεια Ψαρρά συνομιλεί με την Βούλα Παπατσιφλικιώτη

Θάλεια Ψαρρά συνομιλεί με την Βούλα Παπατσιφλικιώτη Θάλεια Ψαρρά συνομιλεί με την Βούλα Παπατσιφλικιώτη 12.01.2017 Συνεντεύξεις 0 Βούλα Παπατσιφλικιώτη, Θάλεια Ψαρρά Το πρώτο της έργο έχει άρωμα Κρήτης, το αίσθημα της εκδίκησης και την ελπίδα του έρωτα.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Συνεστίαση κατηχητών την Ιεράς Μητροπόλεως

Συνεστίαση κατηχητών την Ιεράς Μητροπόλεως Συνεστίαση κατηχητών Ιεράς Μητροπόλεως την Με πολύ χαρά και μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεστίαση των κατηχητών της Ιεράς Μητροπόλεως μας στον πολυχώρο Διακονία στην Πυλαία Θεσσαλονίκης.

Διαβάστε περισσότερα

Βασιλική Βυθούλκα Κωνσταντίνα Νησιώτη Νεονείλα Παπαδοπούλου

Βασιλική Βυθούλκα Κωνσταντίνα Νησιώτη Νεονείλα Παπαδοπούλου Βασιλική Βυθούλκα Κωνσταντίνα Νησιώτη Νεονείλα Παπαδοπούλου Μετάβαση Ο ρόλος των γονέων Αγωνίες και προβληµατισµοί των παιδιών Δράσεις του σχολείου Συζήτηση Λύπη και χαρά Προσµονή και ενδιαφέρον για καινούριες

Διαβάστε περισσότερα

Ώρες με τη μητέρα μου

Ώρες με τη μητέρα μου Ώρες με τη μητέρα μου (αφίσα για τη γιορτή της μητέρας) 1. «Η μαμά μου ήταν ξεχωριστή»: πώς φαίνεται αυτό από το κείμενο; Η μητέρα ήταν πράγματι ξεχωριστή και «ιδιαίτερη» όπως αποκαλύπτει και η ίδια η

Διαβάστε περισσότερα

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι Κυριε Γενικέ Πρόξενε Αγαπητες φιλες και φιλοι Όταν πριν από πολλα χρονια, περιπου στην ηλικια των 7 χρονων, ο πατερας μου Ζαχαριας Δουλαμης αποφασισε να μας στειλει, εμενα και την αδερφη μου, να μαθουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ #6005 ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ Σας καλωσορίζουμε στην πρώτη σας συγκέντρωση των Ανώνυμων Οικογενειών! Δείξατε ότι έχετε πολύ θάρρος και ότι στα αλήθεια νοιάζεστε με το να

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΤ3 Στο ΣΤ3 αξιολογήθηκαν 20 μαθητές Αυτό που τους άρεσε περισσότερο σ? αυτή την ομάδα ήταν η σχέση που απέκτησαν με τα άλλα παιδιά, η συνεργασία μεταξύ τους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης ΣΧΕΣΕΙΣ Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης 13 Μάϊου 2018 ΗΓιορτή της Μητέρας πλησιάζει (13 Μαΐου) και το Infowoman.gr θέλει να τιμήσει όλες εκείνες τις

Διαβάστε περισσότερα

02/03/ Ο πρώτος των πρώτων Παναγιώτης Αλεξιάδης διάβασε τον όρκο του με την μέθοδο Braille

02/03/ Ο πρώτος των πρώτων Παναγιώτης Αλεξιάδης διάβασε τον όρκο του με την μέθοδο Braille www.seepeaa.gr, 02/03/2016 - Ο πρώτος των πρώτων Παναγιώτης Αλεξιάδης διάβασε τον όρκο του με την μέθοδο Braille Της Πόπης Γ. Γεωργίου Στις 28 Γενάρη του 2016, στην αίθουσα τελετών της Φιλοσοφικής Σχολής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ! ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΩΝ ΚΑΠΗ ΜΑΣ!!!!!! Αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση έκανε η χορωδία, που έχει μέλη από τα τρία ΚΑΠΗ της πόλης μας. Οι χορωδοί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν η πρώτη φορά στη Γερμάνια και νιώσαμε ενθουσιασμένοι

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο..

Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο.. Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο.. από το 1 ο Γυμνάσιο στο λόφο του Τιμίου Σταυρού. Μια απόπειρα σχολικής δραστηριότητας για μια διαφορετική γνωριμία με το Ρέθυμνο. Διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας. ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) Λοιπόν παιδιά αυτό ήταν το σημερινό μας μάθημα. Για να ανακεφαλαιώσουμε. Ποιο είπαμε ότι είναι το σχήμα της Γης;

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1. α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Νηπιαγωγοί που συμμετέχουν: Αργυροπούλου Βασιλική Μαντζιρίδου Φεβρωνία Συμμετέχων δάσκαλος: Μαργωμένος

Διαβάστε περισσότερα

«Η μάνα Ηπειρώτισσα» - Γράφει η Πρόεδρος του Συλλόγου Ηπειρωτών Νομού Τρικάλων Νίκη Χύτα

«Η μάνα Ηπειρώτισσα» - Γράφει η Πρόεδρος του Συλλόγου Ηπειρωτών Νομού Τρικάλων Νίκη Χύτα Τις μέρες του καλοκαιριού είχα την τύχη να βρεθώ τόσο εγώ όσο και άλλα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Ηπειρωτών Τρικάλων στην όμορφη περιοχή της Ηπείρου με την παρθένα φύση, με την πλούσια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ 11o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2014-15 ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΠΑΣΤΙΚΩΝ «ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ» Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2014 οι μαθητές των τριών τμημάτων της Γ τάξης συνοδευόμενοι από

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Co-funded by the European Union Quest. Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο!" Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΠΛΕ ΚΥΚΛΟΥ Κείμενο: Αντώνης Παπαθεοδούλου Εικονογράφηση: Ίρις Σαμαρτζή ιόρθωση: Μάνος Μπονάνος 2018, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος Α.Ε., έσπω Φάττα-Κάσινου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Τις εντυπώσεις τους από την οργάνωση του 34 ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού Θεάτρου Καρδίτσας (που πραγματοποιεί η Ένωση Πολιτιστικών Συλλόγων του Νομού από 9 έως 18 Μαρτίου στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο)

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Η οικογένεια είναι το κατ εξοχήν περιβάλλον στο οποίο ζει, αναπτύσσεται και διαμορφώνεται το παιδί. Αντιλαμβάνεται λοιπόν

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής Ημερομηνία 24/11/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://koukidaki.blogspot.gr/ Τζένη Κουκίδου http://koukidaki.blogspot.gr/2015/11/101-didagmata-zois-giorgos-papadopouloskipreos.html Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Επιθεώρηση Χρυσολόγου

Επιθεώρηση Χρυσολόγου ΕΘΝΙΚΗ Η ΠΡΩΤΗ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ Επιθεώρηση Χρυσολόγου Τεύχος 30 ο Iούλιος Σεπτέμβριος 2014 0.01 Πριν λίγους μήνες ο Mπαϊρακτάρης Γιώργος Προήχθη σε unit manager. Mας παραθέτει τις Απόψεις του για το επάγγελμα

Διαβάστε περισσότερα

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα; Ιόλη Πως σας ήρθε η ιδέα; Μ.Τ.: Όπως γράφω και στο τέλος του βιβλίου, είχα γνωρίσει την κυρ Αγγέλω, την έζησα για αρκετά χρόνια και μου γεννήθηκε η επιθυμία να γράψω ένα μυθιστόρημα με εκείνην ως πρωταγωνίστρια.

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτική Στέγη Ενηλίκων Αθηένου Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ενηλίκων Πρόγραμμα Συμβουλίου Κοινοτικού Εθελοντισμού

Δημοτική Στέγη Ενηλίκων Αθηένου Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ενηλίκων Πρόγραμμα Συμβουλίου Κοινοτικού Εθελοντισμού Χαιρετίζοντας την ανοιξιάτικη έκδοση του Ημερολογίου μας, νοιώθουμε την ανάγκη να υπερευχαριστήσουμε τους εθελοντές μας, χωρίς την ενεργό στήριξη των οποίων η Στέγη μας δε θα μπορούσε να ανθίσει και να

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΦΥΛΩΝ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ Παραθέτουμε τις δηλώσεις των διευθυντών και τα σχόλια των μαθητών για την εμπειρία τους που την περιέγραψαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο από την εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα