Δεκέμβριος. Εκτός διδακτέας ύλης. Χριστουγεννιάτικο παζάρι

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δεκέμβριος. Εκτός διδακτέας ύλης. Χριστουγεννιάτικο παζάρι"

Transcript

1 1 Δεκέμβριος-Ιανουάριος www. pagkritio.gr pagkritio.gr Έτος ι - αριθ. φύλλου 3 Εκτός διδακτέας ύλης Δεκέμβριος Χριστουγεννιάτικο παζάρι

2 2 Το χρονικό του μήνα Το Μαύρο Θέατρο της Πράγας Τη Δευτέρα οι μαθητές του γυμνασίου και του δημοτικού του σχολείου μας παρακολούθησαν την παράσταση «Afrikania» του Μαύρου Θεάτρου της Πράγας. Πρόκειται για μια από τις τελευταίες δημιουργίες του θεάτρου «Image», με θέμα την απρόσμενη συνάντηση ενός ζευγαριού που ταξιδεύει στην Αφρική με έναν ταχυδρόμο, ο οποίος βρίσκεται τυχαία στη θέση του ρεσεψιονίστα ενός εγκαταλειμμένου ξενοδοχείου. Ολόκληρη η ιστορία διαδραματίζεται σε μαγευτικά αφρικανικά τοπία. Έντονα χρώματα, υπέροχα κοστούμια που θυμίζουν ζώα της ζούγκλας, σκηνικά εμπνευσμένα από τη φύση, προβολές, ειδικά εφέ που περιτριγυρίζουν τους θεατές και επαγγελματίες χορευτές χάρισαν θαυμάσιες εικόνες μέσα στο μυστηριώδες σκοτάδι. Η εκδρομή του μήνα Την Πέμπτη πραγματοποιήθηκε η εκδρομή του μήνα στο αθλητικό κέντρο «Λίντο». Ν. Καζαντζάκης, Αναφορά στον Γκρέκο Τη Δευτέρα 1 η Δεκεμβρίου οι τρεις τάξεις του Λυκείου παρακολούθησαν στον Θεατρικό Σταθμό Ηρακλείου την τελευταία θεατρική παραγωγή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ.ΚΡΗΤΗΣ, «Αναφορά στον Γκρέκο» του Ν.Καζαντζάκη. Τη θεατρική προσαρμογή, τη σκηνοθεσία και την ερμηνεία υπογράφει ο γνωστός ηθοποιός και άνθρωπος του θεάτρου Τάκης Χρυσικάκος, ο οποίος τα τελευταία χρόνια ασχολείται με τη θεατρική απόδοση έργων σπουδαίων λογοτεχνών, όπως του Γ. Βιζυηνού, του Αλ. Παπαδιαμάντη, του Μάνου Ελευθερίου και -πρόσφατα- του Ν. Καζαντζάκη. Επί σκηνής συνόδευσαν τον πρωταγωνιστή με το τραγούδι τους δύο εξαίρετοι μουσικοί, ο Σταύρος Ψαρουδάκης (λύρα, τραγούδι) και ο Δημήτρης Τσούρτος (κιθάρα, κοντραμπάσο, τραγούδι). Ο κ. Χρυσικάκος υποδέχτηκε τους μαθητές, τους μίλησε για την παράσταση και τα στάδια προετοιμασίας της, για τον παιδευτικό ρόλο του θεάτρου και - κυρίως-για την ανυπέρβλητη αξία του έργου του Ν. Καζαντζάκη. Η εξαιρετική αυτή παράσταση στηρίζεται στον λόγο, δεν μπορεί όμως να χαρακτηριστεί μονόλογος. Είναι ένας διάλογος ανάμεσα στον πρωταγωνιστή Καζαντζάκη και τα τραγούδια - παλιά και νέα- του τόπου του: Ριζίτικα, Ερωτόκριτο, Χατζιδάκι, Χαΐνηδες. Ο λεύτερος λόγοςκραυγή του Καζαντζάκη και η «συνομιλία» του με την υπέροχη μουσική καθήλωσαν τους θεατές και άγγιξαν βαθιά την ψυχή τους. ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Η παράσταση που παρακολουθήσαμε στον Θεατρικό Σταθμό ήταν πρωτότυπη και πολύ εντυπωσιακή. Ο κ. Χρυσικάκος είχε διασκευάσει και σκηνοθετήσει άριστα το έργο, συνδυάζοντας τον λόγο με τη μουσική. Σίγουρα μετά την παράσταση, όπως κι ο ίδιος επιδίωκε, μου γεννήθηκε η επιθυμία να διαβάσω το βιβλίο αυτό του Ν. Καζαντζάκη. Επομένως, ο στόχος του επιτεύχθηκε. Μου άρεσε πολύ η παράσταση και νομίζω πως είναι σημαντικό να παρουσιάζονται τέτοια έργα στις νεαρές ηλικίες, όπως η δική μας, διότι μεταδίδουν πολύ όμορφα μηνύματα. Ζαχαρένια Θεργιάκη-Βρέντζου

3 Η παράσταση που παρακολουθήσαμε ήταν πολύ πρωτότυπη. Ο ηθοποιός και οι μουσικοί έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και το αποτέλεσμα ήταν εκπληκτικό! Οι σκηνές και η μουσική μάς ταξίδευαν και δημιουργούσαν πάμπολλες εικόνες στο μυαλό μας. Μάθαμε πολλά για τη ζωή του Νίκου Καζαντζάκη και ήρθαμε σε πιο κοντινή επαφή με το έργο του. Η ζωντάνια και η ενέργεια του ηθοποιού ήταν εντυπωσιακές, αφού ο μονόλογος είναι δύσκολο να τραβήξει την προσοχή του θεατή, ιδιαίτερα αν πρόκειται για μαθητές, επειδή δεν είναι όλοι συνηθισμένοι στις θεατρικές παραστάσεις. Ευγενία Κληρονόμου Πηγαίνοντας στον Θεατρικό Σταθμό, για να παρακολουθήσουμε την παράσταση, οφείλω να ομολογήσω ότι και μόνο στο άκουσμα της λέξης "μονόλογος" με κατέβαλε έντονη προκατάληψη. Αυτό συνέβη, διότι η προηγούμενη επαφή μου με μονόπρακτο έργο δεν με άφησε ιδιαίτερα εντυπωσιασμένη. Όταν βγήκε στην αρχή ο κύριος Χρυσικάκος, μπορώ να πω ότι τρομοκρατήθηκα ελαφρώς. Επειδή, όμως, με ενδιέφερε το θέμα του έργου, ήμουν δ ι α τ ε θ ε ι μ έ ν η ν α τ ο π α ρ α κ ο λ ο υ θ ή σ ω. Από την αρχή μέχρι το διάλειμμα έμεινα καθηλωμένη στην καρέκλα. Αυτό που έβλεπα, η ερμηνεία του ηθοποιού και η συνοδεία των οργάνων, με καθιστούσε ανίκανη να κοιτάξω κάπου αλλού, να χαζολογήσω ή να αφαιρεθώ, έστω για ένα λεπτό. Έπιασα τον εαυτό μου να εύχεται να μην έρθει το διάλειμμα, προκειμένου να μη διακοπεί η εκρηκτική ροή της παράστασης. Ένιωθα την ανάγκη να ρουφήξω κάθε μικρή λεπτομέρεια και πολλές φορές αισθάνθηκα ότι μπορούσα να πλησιάσω έστω και στον ελάχιστο βαθμό τη λαμπρή και πολυδιάστατη προσωπικότητα του σπουδαίου Νίκου Καζαντζάκη. Ιδιαίτερα με συγκίνησε η σκηνή με τον θάνατο του Αλέξη Ζορμπά, καθώς η ερμηνεία σε αυτό ειδικά το σημείο ήταν καθηλωτική. Ασφαλώς και με στιγμάτισε αυτό που παρακολούθησα, καθώς μου έδωσε το έναυσμα, για να ασχοληθώ βαθύτερα με την εκλεκτή αυτή προσωπικότητα του Καζαντζάκη. Θα ήθελα, λοιπόν, να πω ένα μεγάλο ευχαριστώ στους συντελεστές του καταπληκτικού αυτού έργου, που, πέρα απ' όλα τα άλλα, άγγιξε την ψυχή μου Ίνα Κώστα Η θεατρική παράσταση που παρακολουθήσαμε είχε πολύ ενδιαφέρον για όλους τους θεατές. Προσωπικά, εντυπωσιάστηκα πάρα πολύ από την εξαιρετική θεατρική ικανότητα του ηθοποιού, ο οποίος ενσάρκωσε άριστα τον ρόλο του Νίκου Καζαντζάκη και μας βοήθησε σημαντικά να καταλάβουμε το πνεύμα του έργου. Επίσης, ήταν πρωτόγνωρος για μένα ο τρόπος παρουσίασης της παράστασης, καθώς ήταν λιτή, χωρίς όμως αυτό να εμποδίζει τον ηθοποιό, ο οποίος έπαιζε μόνος του, να μας περάσει τα μηνύματα που ήθελε και να κερδίσει το ενδιαφέρον μας. Τέλος, η παράσταση αυτή είχε ιδιαίτερη σημασία για εμάς, διότι ως Κρητικοί είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε ένα μέρος από την ζωή του μεγάλου αυτού συμπατριώτη μας και να εμπνευστούμε. Τόλης Λεμπιδάκης Εκκλησιασμοί γυμνασίου για τα Χριστούγεννα Οι μαθητές του γυμνασίου, όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, εκκλησιάστηκαν ανά τμήμα στον Ι. Ναό του Αγίου Τίτου. Μετά το τέλος της Θείας Λειτουργίας οι μαθητές μετέβησαν στο Κέντρο Νεότητας του Αγ. Τίτου, όπου πήραν όλοι μαζί πρωινό και στη συνέχεια επέστρεψαν στο σχολείο. Πρέπει να σημειωθεί ότι τα παιδιά, γνωρίζοντας τις δύσκολες στιγμές που περνούν κάποιες οικογένειες της πόλης μας, λόγω της γνωστής οικονομικής κρίσης, και με την προτροπή των καθηγητών τους, αποφάσισαν να προσφέρουν στην Εκκλησία του Αγίου Τίτου τρόφιμα μακράς διάρκειας, προκειμένου η ενορία να τα διαθέσει σε οικογένειες που τα έχουν ανάγκη. Αξίζουν συγχαρητήρια στα παιδιά για αυτή την ευαισθησία τους. 3

4 4 Εκδήλωση για το συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη Όπως είναι γνωστό, μαθητές του γυμνασίου και του λυκείου του σχολείου μας πήραν μέρος στο μαθητικό συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη που οργάνωσε η Μεγάλη του Γένους Σχολή, από τις 24 έως τις 27 Οκτωβρίου 2015, και είχε θέμα: «Εξερευνώντας την πόλη μου Περιβάλλον, άνθρωπος και κοινωνία στα αστικά κέντρα του 21 ου αιώνα. -Ελλάδα και Τουρκία». Στην εκδήλωση αυτή, οι συμμετέχοντες μαθητές στο συνέδριο, αφού παρουσίασαν ένα σύντομο χρονικό του ταξιδιού στην Πόλη, διάβασαν κείμενα που οι ίδιοι είχαν γράψει, για να μας μεταδώσουν τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά τους από την μοναδική εμπειρία τους. Στη συνέχεια, προβλήθηκε ένα βίντεο, το οποίο επιμελήθηκε ο μαθητής της Β Λυκείου Σίμος Χρονιάρης, που με τις υπέροχες φωτογραφίες και τη νοσταλγική μουσική του μετέφερε όλους τους θεατές στις αίθουσες της Πατριαρχικής Σχολής αλλά και στην ατμόσφαιρα της Κωνσταντινούπολης. Χριστουγεννιάτικα κάλαντα από την Γ Λυκείου

5 Χριστουγεννιάτικο παζάρι Οι μαθητές του δεκαπενταμελούς συμβουλίου, σε συνεργασία με τις καθηγήτριες κ. Μαυρομάτη Χριστιάνα και Ηρακλείδου Σοφία, οργάνωσαν με απόλυτη επιτυχία το Χριστουγεννιάτικο παζάρι του σχολείου. Το παζάρι αυτό έχει γίνει πλέον ετήσιος θεσμός για τα παιδιά, τα οποία, πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, εργάζονται στον ελεύθερο χρόνο τους, προκειμένου να το προετοιμάσουν όσο το δυνατό καλύτερα. Τα χρήματα που συγκεντρώνουν τα προσφέρουν στο κέντρο ειδικών παιδιών «Η Ζωοδόχος Πηγή». 5 Εκδήλωση Χριστουγέννων Η Δικαιοσύνη ήταν το θέμα της φετινής χριστουγεννιάτικης εκδήλωσης. Με αφόρμηση από τη διαχρονική ιστορία της σολομώντειας λύσης στην Παλαιά Διαθήκη και τον χαρακτηρισμό στην υμνολογία της Εκκλησίας του προσώπου του Χριστού ως εκείνο του "Ήλιου της Δικαιοσύνης", μαθητές της α Γυμνασίου παρουσίασαν μια σύντομη δραματοποίηση, ένα βίντεο και αποσπάσματα από το έργο των Πατέρων της Εκκλησίας, αλλά και σύγχρονων ποιητών για τη δικαιοσύνη του Θεού και του ανθρώπου. Στο ίδιο πνεύμα ακολούθησε από τη θεατρική ομάδα το παραμύθι του Σάρτε "Η χαμένη κούκλα", βασισμένο στο θεατρικό έργο «Ο κύκλος με την κιμωλία» του Μπέρτολτ Μπρεχτ.

6 6 Η ποίηση του μήνα Παρασκευή : β γυμνασίου Ποίηση Νίκου Χουλιαρά Χαλασιά μου Δε στο πα χαλασιά μου Στα ξένα να μην πας, χαλασιά μου Στα ξένα να μην πας Φοβάμαι μη σε χάσω Και δεν ξαναγυρνάς, χαλασιά μου Και δεν ξαναγυρνάς Χαλασιά μου, χαλασιά μου Λείπεις χρόνια μακριά μου Χαλασιά μου, χαλασιά μου Ζωντανή σαι φορεσιά μου Δε σ έχω να δουλεύεις Να βασανίζεσαι, χαλασιά μου Να βασανίζεσαι Σ έχω να τρως να πίνεις Και να στολίζεσαι Χαλασιά μου, χαλασιά μου Ξαναγύρισε κοντά μου Ξαναγύρισε κοντά μου Μην αργήσεις χαλασιά μου.

7 7 Παρασκευή : α γυμνασίου Ποίηση Νίκου Γκάτσου Ο χορός των Κυκλάδων Σκοτεινό το τραγούδι που θα πω τα συντρίμμια του τόπου μου πατώ χαμένα αδέρφια ίσκιοι λαβωμένοι χαμένη Ελλάδα παντού σ' αναζητώ. Των Κυκλάδων σταμάτησε ο χορός πετρωμένο το κύμα κι ο καιρός πάνω απ' τις μνήμες μάρμαρα σπασμένα πάνω απ' τις στέγες ο άνεμος σκληρός. Παγερέ του αιώνα μου βοριά, πού τα πήγες τ' αφτέρουγα παιδιά; Τα πήρε ο ύπνος σε άχραντη πατρίδα τα πήρε η νύχτα στη μαύρη της καρδιά. Της ζωής ποιος γνωρίζει το σκοπό; Το σκουλήκι τσακίζει τον καρπό. Χαμένα αδέρφια δείχτε μου ένα δρόμο χαμένη Ελλάδα την πόρτα σου χτυπώ. Ελεύθερη έκφραση Άσκηση δημιουργικής γραφής Τα «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας», το μάθημα που κατεξοχήν καλλιεργεί την φιλαναγνωσία των μαθητών, μπορεί να γίνει ιδιαίτερα δημιουργικό και -ποιος ξέρει;- να αναδείξει και τους λογοτέχνες της νεότερης γενιάς! Έτσι, λοιπόν, αφού διαβάσαμε στην τάξη ένα απόσπασμα από το διήγημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη «Θέρος Έρως, Ειδύλλιον της Πρωτομαγιάς», ανατέθηκε στους μαθητές η εξής εργασία: Φανταστείτε τη συνέχεια και την κατάληξη της ιστορίας των δύο νέων και αποδώστε την σ ένα κείμενο σειρών, χρησιμοποιώντας τις παρακάτω λέξεις: καλύβι, προικοθήρας, βία, εχθρός, κραυγή, σύζυγος, μάγισσα, μαύρα σημάδια, βοήθεια, γάμος. Ούτε ο πιο ευφάνταστος νους δε θα μπορούσε να πλησιάσει τη δημιουργική φαντασία και γραφή των μαθητών!!!! Γι αυτόν τον λόγο, αφού παραθέσω μια σύντομη περίληψη του αποσπάσματος, σας παρουσιάζω τις εργασίες δύο μαθητών της Α Λυκείου!

8 Οι δημιουργοί θέλησαν να διατηρήσουν την ανωνυμία, αλλά σας προκαλούμε να τους ανακαλύψετε! Επίσης, όποιος θέλει να μάθει την πραγματική κατάληξη της ιστορίας, όπως την έγραψε ο Α. Παπαδιαμάντης, ας έρθει να μας βρει στο Λύκειο! Μέχρι τότε Καλή Ανάγνωση! Η υπεύθυνη καθηγήτρια 8 Γιολάντα Γιέτη ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ Πρωινό Πρωτομαγιάς και η γραία Φωτεινή μαζί με τα παιδιά της οικογένειας όπου εργαζόταν όλη της τη ζωή πηγαίνουν στα χωράφια να μαζέψουν λουλούδια. Μαζί τους ήταν κι η μεγάλη κόρη της οικογένειας η πανέμορφη Ματή (ή Ματούλα) την οποία είχε ερωτευθεί ένας νεαρός και της είχε αφήσει στη ρίζα ενός φυτού ένα γράμμα. Σ αυτό εξέφραζε τον έρωτά του απ τη μια, απ την άλλη όμως την προειδοποιούσε ότι, σύμφωνα με τα λεγόμενα μιας μάγισσας, η κοπέλα διατρέχει σοβαρό κίνδυνο. ΣΥΝΕΧΕΙΑ 1 Η Η Ματή έσπευσε να κρύψει το γράμμα, μόλις αντιλήφθηκε τη γριά Φωτεινή να εξέρχεται από την καλύβα. Λίγο η έλλειψη χρόνου, λίγο η σύγχυσή της δεν την άφησαν να πράξει αποτελεσματικά και προδόθηκε... Η γριά άρπαξε το γράμμα με τη βία, το διάβασε μορφάζουσα όλο και περισσότερο και ξεστόμισε απίστευτο λόγο: «Τον ΠΡΟΙΚΟΘΗΡΑ, τον ακαμάτη, τον..., το..., συνέχιζε, είναι εχθρός μας από αυτή την ημέρα». Τότε ξαφνικά μετά από μια μικρή παύση έβγαλε μια κραυγή!! «Τον αληταρά που σε θέλει μόνο για σύζυγο, ο ανόητος, που εμπιστεύεται τις μάγισσες και τα μαύρα σημάδια, θαρρείς πως βγαίνουνε στ αλήθεια; Θα του δείξω εγώ μαύρα σημάδια... όταν τελειώσω εγώ με δαύτον, θα ζητά βοήθεια όχι συμπεθεριές και γάμους» και γέλασε. ΣΥΝΕΧΕΙΑ 2 Η Η γριά Φωτεινή βγήκε απ το καλύβι και ήρθε αργά προς το μέρος της. Η Ματούλα είχε παγώσει από την αγωνία της και η καρδιά της χτυπούσε σαν τρελή. Η ηλικιωμένη γυναίκα όμως απλά της χαμογέλασε και άρχισε να πλέκει κλαδιά αγράμπελης με ρόδα, φτιάχνοντας ένα υπέροχο στεφάνι. Όταν τελείωσε, το στερέωσε στο κεφάλι της κοπέλας και κάθισε απέναντι της, για να την καμαρώσει. «Σαν χθες ήταν που σε πρωτοκράτησα κι έγινες ολόκληρη κοπέλα, πανέμορφη!!!», ψιθύρισε η γριά γκουβερνάντα πιο πολύ μάλλον στον εαυτό της. Η Ματή κοίταξε την ταλαιπωρημένη γερόντισσα και αναστέναξε με ανακούφιση, που δεν είχε υποψιαστεί κάτι. Εκείνη τη νύχτα, η Ματούλα άργησε να κοιμηθεί. Σκεφτόταν το γράμμα του νέου και την προειδοποίησή του: «Μου είπε η μάγισσα ότι τρέχεις κίνδυνο, και απεφάσισα να σε φυλάγω από πλησίον» Πώς άραγε να έμοιαζε; Και τι εννοούσε, όταν έλεγε ότι διέτρεχε κίνδυνο; Ανατρίχιασε και κούνησε το κεφάλι της, σαν να ήθελε να διώξει αυτήν τη σκέψη. Τελικά έπεσε σε έναν ανήσυχο ύπνο, γεμάτο με εφιάλτες για μάγισσες, κραυγές για βοήθεια και νεαρούς με διαβολικά χαμόγελα στα πανέμορφα πρόσωπά τους. Το επόμενο πρωί, ο πατέρας της τη φώναξε. Η κοπέλα δεν κακόβαλε με το νου της, μέχρι που μπήκε στο δωμάτιο και είδε το σοβαρό βλέμμα του καπετάν Λιμπέριου. «Θέλω να σου ανακοινώσω κάτι», είπε. «Αποφάσισα να σε παντρέψω με τον Μανωλιό της Μανταρίναινας. Είναι καλό παιδί, με περιουσία και θα γίνει σύζυγός σου. Οι αρραβώνες θα γίνουν σε μια βδομάδα και οι γάμοι σας σε δύο μήνες».

9 Ο καπετάνιος κοίταξε την κόρη του που είχε χλομιάσει και έτρεμε σύγκορμη. Δε γινόταν όμως αλλιώς. Ήταν ο μόνος αντάξιος γαμπρός, με πολλά λεφτά και καλό όνομα. Όση ώρα ο μπαμπάς της σκεφτόταν αυτά, η Ματούλα είχε ξεσπάσει σε λυγμούς και σπάραζε σαν πληγωμένο ζώο. Από τα μάτια της έτρεχαν ποτάμια δακρύων, ενώ αριστερά και δεξιά της είχαν σπεύσει η γριά Φωτεινή και η μητέρα της, προσπαθώντας να την παρηγορήσουν. Στο τέλος, η γριά Φωτεινή στήριξε το κορίτσι, που δεν μπορούσε να περπατήσει όρθιο, στους ώμους της και το πήγε ως το δωμάτιο του. Ύστερα από λίγο τα κλάματα του κοριτσιού έπαψαν και η Φωτεινή ξανάρθε στο δωμάτιο, κρατώντας μια βούργια γεμάτη πράγματα. «Ξέρω για το γράμμα», είπε και, χωρίς να περιμένει την αντίδραση της Ματούλας, συνέχισε: «Και γνωρίζω και τον νεαρό που σου το έστειλε». Η Ματή γούρλωσε τα κλαμένα μάτια της, περιμένοντας η Φωτεινή να αρχίσει να της φωνάζει και να τη μαλώνει. Αντί γι αυτό, όμως, η γριά την κοίταξε με τα μεγάλα σοφά της μάτια και της είπε: «Προέβλεψα ότι θα πάθεις κακό, και γι αυτό προειδοποίησα τον Σήφη να σε προσέχει, όπως θα έκανα κι εγώ.» Η Ματή γούρλωσε τα μάτια της και την κοίταξε με περιέργεια. «Τον Σήφη, τον ανιψιό σου;», ρώτησε, και η γριά απλώς έγνεψε καταφατικά. Ώστε αυτός ήταν που της έστειλε το γράμμα! Η Ματή χαμογέλασε και σκέφτηκε τον παιδικό της φίλο. Από τότε που θυμάται τον εαυτό της, η Ματούλα θυμόταν τον Σήφη να παίζει δίπλα της. Όταν η Ματή έγινε δέκα χρονών, οι γονείς της απαγόρευσαν στη Φωτεινή να αφήνει τα δύο παιδιά να κάνουν παρέα. Παρολ αυτά, η Ματούλα δεν είχε ξεχάσει ποτέ τον φίλο της. «Στάσου!» είπε η Ματούλα ξαφνικά. «Αν εσύ προέβλεψες στον Σήφη ότι διατρέχω κίνδυνο, εσύ είσαι η μάγισσα!». Η ηλικιωμένη γυναίκα αναποδογύρισε τη βούργια που κρατούσε σαν απάντηση. Από μέσα έπεσαν διάφορα αντικείμενα που δε γνώριζε το όνομά τους. «Ο άντρας με τον οποίο θέλουν οι δικοί σου να σε παντρέψουν είναι ένας προικοθήρας. Τελευταία το χει ρίξει στο ποτό και τα χαρτιά και η περιουσία του εξαντλείται. Θέλει τα λεφτά των γονιών σου, και έτσι κι αλλιώς δε συμφωνώ να παντρεύεται κανείς με τη βία. Ο Σήφης θα περιμένει σε 5 μέρες στο καλύβι στον ελαιώνα», συνέχισε η γριά. «Αν θέλεις να πας μαζί του, η επιλογή είναι δική σου. Θα φύγετε μακριά από δω και θα πάτε όπου έχει σχεδιάσει.» Το βραδάκι, όταν η κοπέλα είχε συνέλθει από το πολύ κλάμα, η Φωτεινή η μάγισσα άρχισε να σχεδιάζει μ ένα κάρβουνο σύμβολα πάνω στα χέρια της νεαρής. Όπου το κάρβουνο περνούσε από το δέρμα της, άφηνε περίεργα μαύρα σημάδια. Αυτή η τελετουργία θα την έκανε να φαίνεται σαν άρρωστη και θα μπορούσε να ανακαλέσει το ξόρκι όποτε ήθελε. Όταν τελείωσε η μάγισσα να ζωγραφίζει τα σύμβολα, η κοπέλα έπεσε κάτω λιπόθυμη. Αμέσως τη σήκωσε και την έβαλε στο κρεβάτι της κι έτρεξε γρήγορα δήθεν πανικόβλητη, για να ανακοινώσει στον κύριό της ότι η κόρη του έπεσε του θανατά από τη στεναχώρια της και λιώνει στον πυρετό. Όταν ο καπετάν Λιμπέριος έτρεξε να δει, η Φωτεινή άφησε ένα τεράστιο χαμόγελο να στολίσει το γεροντικό της πρόσωπο... Εικόνες από τη χριστουγεννιάτικη διακόσμηση των αιθουσών 9

10 10 Ιανουάριος Τέλεση Μεγάλου Αγιασμού στο σχολείο Η β γυμνασίου στο Ιστορικό Μουσείο Τη Δευτέρα 12/1/2015 η β γυμνασίου επισκέφτηκε το Ιστορικό Μουσείο του Ηρακλείου, προκειμένου να συμμετάσχει σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τον Νίκο Καζαντζάκη, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Οι μαθητές είχαν διδαχτεί, πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, ένα απόσπασμα από το έργο Αναφορά στο Γκρέκο του διάσημου συμπατριώτη μας λογοτέχνη, το οποίο περιλαμβάνεται στο σχολικό εγχειρίδιο. Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα του Μουσείου πλούτισαν τις γνώσεις τους για τον συγγραφέα, ξαναθυμήθηκαν τα ταξίδια του αλλά και τις εσωτερικές διαδρομές της ανήσυχης ψυχής του και είδαν από κοντά το προσωπικό του γραφείο, τα χειρόγραφά του καθώς και πολλές ξένες εκδόσεις των πολυμεταφρασμένων έργων του. Τέλος, η κ. Φ. Καμπάνη, υπεύθυνη του προγράμματος, μετά την ολοκλήρωσή του, μίλησε στους μαθητές για την ιστορία του μνημειώδους αυτού κτιρίου που στεγάζει το Ιστορικό Μουσείο, έναν ιδιαίτερο χώρο πολιτισμού στην πόλη μας.

11 11 Εργαστήριο Επαγγελματικού Προσανατολισμού Την Τετάρτη , με πρωτοβουλία του διδάσκοντος το μάθημα του ΣΕΠ κ. Σήφη Κασσάκη, οι μαθητές της γ γυμνασίου υποδέχτηκαν στο εργαστήριο Υπολογιστών του σχολείου τον κ. Θοδωρή Αντωνίου, υπεύθυνο του ΚΕΣΥΠ, και συζήτησαν μαζί του για τρεις διδακτικές ώρες. Σκοπός αυτής της επίσκεψης ήταν η γνωριμία και ανταλλαγή απόψεων των συμμετεχόντων, καθώς και η διερεύνηση στοιχείων της προσωπικότητας των παιδιών που σχετίζονται με τις κλίσεις και τις δεξιότητές τους. Γι αυτό και συμπλήρωσαν σχετικά ερωτηματολόγια-τεστ. Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας στις τάξεις Στις κάθε τμήμα του γυμνασίου έκοψε την πρωτοχρονιάτικη πίτα του, παρουσία του καθηγητή τάξεως. Οι τυχεροί μαθητές είναι: α γυμνασίου: Τσαγκαράκη Έλενα β γυμνασίου: Μυκωνιάτη Μαριλένα γ γυμνασίου: Πλευράκης Μάριος

12 12 Επίσκεψη της γ γυμνασίου στη «Ζωοδόχο Πηγή» Σήμερα, εμείς οι μαθητές της γ γυμνασίου επισκεφτήκαμε το Κέντρο που φιλοξενεί ειδικά παιδιά, για να τους παραδώσουμε τα χρήματα από το χριστουγεννιάτικο παζάρι μας. Με τα χρήματα αυτά που καταφέραμε να συγκεντρώσουμε από την προσπάθεια όλων των παιδιών αλλά και των καθηγητών μας, καταφέραμε να στηρίξουμε για μια ακόμη φορά το θαυμάσιο έργο της Ζωοδόχου Πηγής. Μας χαροποίησε ιδιαίτερα το γεγονός ότι θα παραδίδαμε εμείς τα χρήματα, γιατί αισθανθήκαμε πως βοηθήσαμε, έστω και λίγο, ένα έργο που δίνει την ευκαιρία σε άτομα που έχουν νοητικές σωματικές δυσκολίες να εκπαιδευτούν, να διασκεδάσουν, να ζήσουν σε ένα περιβάλλον πιο προστατευμένο αλλά και να έχουν μια πιο αρμονική διαβίωση. Στην αρχή, οφείλω να ομολογήσω πως μερικοί συμμαθητές μου αλλά και εγώ είχαμε κάποιους ενδοιασμούς σχετικά με αυτή την επίσκεψη. Θεωρούσαμε πως ήμασταν ανώριμοι ψυχολογικά, για να αντιμετωπίσουμε ανθρώπους οι οποίοι διαφέρουν από εμάς και πιστεύαμε πως θα νιώθαμε οίκτο και λύπηση για την ιδιαιτερότητά τους. Από την πρώτη στιγμή, όμως, μας απέδειξαν πόσο λάθος κάναμε. Όλοι ήταν τόσο ευτυχισμένοι και πρόσχαροι, που μπορούσε κανείς να αντλήσει ελπίδα από εκείνους. Ίσως, λοιπόν, αυτή η επίσκεψη να είχε κάποιο σπουδαίο δίδαγμα: πως η χαρά και η ευτυχία βρίσκονται στη δύναμη της ψυχής μας και στην όρεξή μας για ζωή και όχι στην τύχη μας. Έτσι, λοιπόν, σήμερα είχαμε την ευκαιρία να επαναπροσδιορίσουμε τον όρο «ευτυχία». Όλγα Γλακουσάκη

13 13 Movie night Τα παιδιά του δεκαπενταμελούς συμβουλίου του γυμνασίου είχαν την εξαιρετική ιδέα να οργανώσουν βραδιά κινηματογράφου στο σχολείο. Έτσι, λοιπόν, την Παρασκευή έγινε η προβολή της ταινίας The fault in our stars. Ήταν μια δραματική ιστορία αγάπης δύο νέων ανθρώπων οι οποίοι έπασχαν από την επάρατο νόσο, με τραγικό τέλος. Τα παιδιά, όπως είναι φυσικό, συγκινήθηκαν και εκφράστηκαν με εγκωμιαστικά σχόλια. Αξίζουν συγχαρητήρια στους οργανωτές της βραδιάς και περιμένουμε τις επόμενες προτάσεις τους.

14 Κοντά στον νου κι η... γλώσσα! Να μαστε πάλι εδώ! Η ομάδα μας ενισχύεται με καινούργια μέλη. Μαζευόμαστε κάθε Πέμπτη στο μεγάλο διάλειμμα, το 20άλεπτο, στην αίθουσα των ξένων γλωσσών. Σύμπτωση μπορεί να πει κάποιος, να βρισκόμαστε στην αίθουσα των γλωσσών, προκειμένου να μιλήσουμε για γλώσσα, την ελληνική γλώσσα, και όχι μόνο. Όποιος ενδιαφέρεται είναι ευπρόσδεκτος, γι αυτό και συνήθως αφήνουμε ανοιχτή την πόρτα, ώστε να θυμίζουμε το εβδομαδιαίο ραντεβού μας και να δηλώνουμε ότι είμαστε ανοιχτοί, δεν πρόκειται για κλειστή ομάδα με εγγραφή μελών. Επίσης, όπως έχουμε ξαναγράψει, είμαστε ανοιχτοί σε ιδέες και προτάσεις από όλους που νοιάζονται για τη γλώσσα και θέλουν να παίρνουν μέρος στις συζητήσεις μας. Έτσι, καλωσορίζουμε τα παιδιά της α γυμνασίου, που πολύ πρόθυμα ήρθαν να παρακολουθήσουν, και από την πρώτη στιγμή είχαν να προτείνουν θέματα. Σ αυτό το τεύχος, λοιπόν, η ιδέα για το άρθρο ανήκει στα πρωτάκια θα διαβάσετε αγγλικές λέξεις που προέρχονται από ελληνικές - σεμνή υπενθύμιση της εθνικής μας υπερηφάνειας. Ξέρουμε ότι ξέρετε πως υπάρχουν πάααρα πολλές τέτοιες λέξεις!!! Μην τρομάξετε, δεν θα τις γράψουμε όλες! Μια ματιά μόνο ρίξαμε και συγκεντρώσαμε κάποιες από τις πιο γνωστές, για το πρώτο μέρος (μέχρι το γράμμα m). Έπεται η συνέχεια στο επόμενο τεύχος. Δεν νομίζουμε να χρειάζεστε μετάφραση! Προσπαθήστε να τις βρείτε! [Αυτή τη φορά εργάστηκε πολύ για τη στήλη η Ειρήνη Χόνδρου, της α τάξης.] architecture biography despotism epithet hymn labyrinth astrology biologist dialogue ethnic hegemonic logistics academy biology diabolic epic heresy logic allergy basic diabetic enzyme hermaphrodite logarithm acoustic biochemistry dieresis epidemic hermetic macrocosm analysis biographer diagram ephemeral hermetically mania atmosphere college dialect epitome heroic maniac alphabet category diameter Europe heterodox mathematics anatomy crystal diamond fantasy heterogeneous maths astronomy clinical democracy fantastic hexagon mystery athlete crisis dynamic grammar hexameter music angel comedy economic galaxy hierarchy method apologize critical ecology geography hieroglyph melody air character elastic guitar Homeric microphone anarchy climate energy gymnasium homonym metropolis automatic chemistry epilogue geology hypocrisy metronome agony cathode emphasis geometry hypnosis microbe atheism catholic epoch gerontology hypotenuse microbiology astrology cathedral elephant gramophone ironic microscope atom cataclysm electric gymnastic idea magic analogy catalogue electrician harmony icon meter anemia cataract electricity hero idiomatic melancholy anachronism colossus electrode helicopter idealism microorganism anthology cycle electron history ideology monogram anthropology cylinder epitaph hypothesis idiosyncrasy monologue antidote drama epigram hysteria kilogram monopoly antibiotic diagnosis epilepsy hydro- kilocycle monomania antipathy dilemma episode hygiene kilometer monosyllable 14

15 15 Εορτή των Τριών Ιεραρχών Με αφορμή της εορτή των Τριών Ιεραρχών, οι μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου μας παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία στον Ι. Ναό της Παντάνασσας. Αποτελέσματα μαθητικού διαγωνισμού «Θαλής» Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας Γλακουσάκη Σίσσυ της β γυμνασίου και Θεργιάκη-Βρέντζο Βασίλη-Σταύρο, Μαραγκάκη-Καμπιτάκη Θοδωρή της γ γυμνασίου για τη διάκρισή τους στον μαθηματικό διαγωνισμό «ΘΑΛΗΣ», που διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία. Οι παραπάνω μαθητές συμμετείχαν στη δεύτερη φάση του μαθηματικού διαγωνισμού, τον «ΕΥΚΛΕΙΔΗ», και τους ευχόμαστε καλά αποτελέσματα. Επίσης, να θυμίσουμε ότι η Μαθηματική Εταιρεία Ηρακλείου διοργανώνει τα τελευταία χρόνια μαθήματα Μαθηματικών σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου, στο Καπετανάκειο, κάθε Σάββατο 9:00-12:00. Η ποίηση του μήνα Παρασκευή : β γυμνασίου Ποίηση πατρός Στυλιανού Χαρκιανάκη Τα παιδιά Δεν αντέχουν την απουσία Γι αυτό συνεχίζουν να μιλούν Στον πατέρα που έφυγε ή Να δείχνουν έξω απ το παράθυρο Τη σφαίρα του φεγγαριού Που ήδη έχει βουλιάξει. Δεν υπομονεύουν την ταπείνωση Γι αυτό απειλούν να τιμωρήσουν εν ονόματι του πατέρα ή της μάνας όποιον υποψιασθούν ότι πάει να βιάσει την εύθραυστη ευτυχία τους. Δεν λένε ψέματα ποτέ Έχοντας μόνο τ όνειρο γι αλήθεια. Δεν περιμένουν υποσχέσεις και δεν φοβούνται Να χαμογελούν προς όλους ανεπιφύλακτα Μέχρι να μεγαλώσουν και να δουν πόσο σύντομη ήταν η θητεία του ονείρου. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ O Σεβασμιότατος Αρχιεπίσκοπος Αυστραλίας, Υπέρτιμος και Έξαρχος πάσης Ωκεανίας, κ. Στυλιανός (Xαρκιανάκης), γεννήθηκε στο Ρέθυμνο Kρήτης, στις 29 Δεκεμβρίου Σπούδασε στην Ιερά Θεολογική Σχολή της Xάλκης και αποφοίτησε το Χειροτονήθηκε διάκονος το 1957 και Πρεσβύτερος το Έκανε μετεκπαίδευση στη Συστηματική Θεολογία και Φιλοσοφία της Θρησκείας, στη Bόννη της Δυτικής Γερμανίας, από το 1958 έως το Το 1975 εξελέγη παμψηφεί Αρχιεπίσκοπος Αυστραλίας. Λαμβάνει συχνά μέρος σε πολλά επιστημονικά συνέδρια. Έχει συγγράψει μελέτες για θέματα Δογματικής και Συστηματικής εν γένει Θεολογίας, καθώς και ποικίλα δοκίμια, και μέχρι στιγμής έχει δημοσιεύσει 20 ποιητικές συλλογές. [Ποιήματα του π. Χαρκιανάκη απήγγειλε και ο κ. Ν. Κοπιδάκης, στενός προσωπικός του φίλος για πολλά χρόνια.]

16 New Year s Resolutions Usually in the beginning of a new year, we are ready to bid farewell to our bad habits and commit ourselves to new better ones. The students of C Class Junior High are going through a self- assessment and say that this year they: will stop being rude to their parents will study more will replace their present internet connection with a more trustworthy one will spend less time in front of the computer will change their whole look - trying to adopt a more extreme one will lose weight will save money will stop getting up at six o clock in the morning will finish their homework at six o clock in the afternoon will stop sleeping so much will come to school on time will pay more attention while doing their homework will care about things more will reduce the time spent playing PC games will start playing football will stop flaming (computer game term) will become optimistic will become happier people will adopt a healthier lifestyle travel abroad more often will keep having their friendships and working for them will start an extraordinary sport will be more eager to do what their parents tell them will be better people Let s hope that they will stick to their new decisions this year! We all know how we celebrate Christmas in Greece. But what about other countries? We ll have a look at what happens in other countries of our continent. NORWAY: On Christmas Eve, the women of each house hide their brooms because they think that bad old witches will take them away.

17 17 SWEDEN: On December 13th, the oldest daughter of each house wears a white gown and wakes up her parents singing old Christmas carols. She also makes breakfast for them and brings it to their bed. ITALY: In Italy, people believe that a good witch, named Befana, visits every house of Italy οn the 6th of January. If the children of the house were good the previous year, she gives them sweets and toys; if they weren't, she gives them coal. FINLAND: People used to go to the cemetery on the 24th of December to look after the graves of their dead relatives. Also, there is a big theme park named Rovaniemi where Christmas is celebrated all year along. GERMANY: Saint Nick, and not Santa Claus, is the one who brings children their presents every year on the 6th of December. Every house has a big wreath which has four candles. They start lighting them four Sundays before Christmas. This was done because people didn't have calendars to know how many days were left to Christmas. SPAIN: If someone manages to eat twelve currants while the local clock is striking 12 times on New Year's Eve, he will have luck for the New Year. UNITED KINGDOM: People eat turkey, meat pies and puddings at Christmas meals. They also kiss each other under the mistletoe in order to be in love forever. UKRAINE: It s good for a Ukrainian family to find a spider in their house on Christmas day or on New Year s Day because they believe that it brings good luck to their house. Also, they decorate their Christmas tree with webs and sometimes hide a fake spider in the middle of it. By Marios Plevrakis

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015. Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη. Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End. Συγγρού Ι07. sgt.gr

16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015. Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη. Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End. Συγγρού Ι07. sgt.gr Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη 16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015 Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End Συγγρού Ι07 sgt.gr Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End Όχι αθώος πια 16 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΘΗΝΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ ΧΩΡΟΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το πολύτεχνο είναι ένα καλλιτεχνικό εργαστήριο που προσφέρει εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά προγράμματα σε μαθητές ηλικίας 2 έως 9 ετών τα οποία είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας. Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο

Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας. Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο Πρώτη νύχτα Μονάδα Όνειρα ( εργασία ) Η έννοια του απείρου Φρόυντ Κλάσματα Αριθμητικό σύστημα ( εργασία

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια Με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας Κουκλοθέατρο ΑΝΕΜΗ παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια H πολύχρονη εμπειρία και η αγάπη μας για τα παιδιά, σας υπόσχονται μια μοναδική παράσταση κουκλοθεάτρου με

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαίρι για παιδιά-εφήβους και ενήλικες στο ΙΜΚ

Καλοκαίρι για παιδιά-εφήβους και ενήλικες στο ΙΜΚ Δελτίο Τύπου 26/5/15 Καλοκαίρι για παιδιά-εφήβους και ενήλικες στο ΙΜΚ Τέσσερεις κύκλοι εργαστηρίων-σεμιναρίων για όλες τις ηλικίες Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Ιστορικού Μουσείου Κρήτης, με

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater Διήμερο σεμινάριο Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία Bar theater & Γιατί η υποκριτική είναι Τέχνη Σάββατο και Κυριακή 19 και 20 Οκτωβρίου 2013 στην αίθουσα του ''Θυρεάτη''(παραπλεύρως Αφων Καρκούλη) Έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου

01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου 01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου Μια νεαρή μετανάστρια πέφτει θύμα του τράφικινγκ και αποτελεί αντικείμενο σκληρής συναλλαγής. Οι σκοτεινές διαδρομές

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Το μαγικό ραβδάκι Το ίδιο έγινε με όλα τα γεγονότα, τα πρόσωπα και τα πράγματα που άγγισε με το μαγικό

Διαβάστε περισσότερα

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. Χρυσάνθη Στυλιανού Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας,

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, ZORBA PHOTOS REMARKS Delivered in Greek by Emmanuel Velivasakis at the Conclusion of the Zorba the Greek Play. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, Λέγομαι Μανώλης Βεληβασάκης, και είμαι

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Κατά κοινή αντίληψη στην λογοτεχνία, η μετάφραση οδηγεί

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου.

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου. You & I 1 η σκηνή Μια ερηµική στάση λεωφορείου στη µέση του πουθενά. Ένα αµάξι σταµατάει στη µέση ενός επαρχιακού δρόµου. Ένας άντρας (του οποίου το πρόσωπο δεν βλέπουµε) βγαίνει από το όχηµα και κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Η µαγεία του βιβλίου

Η µαγεία του βιβλίου Η µαγεία του βιβλίου Χριστιάνα Αντρέου Παναγιώτα Χαραλάµπους για το βιβλίο Το βιβλίο, το βιβλίο είναι φίλος µου καλός. Το κρατώ και το διαβάζω, και λεπτό δε σταµατώ. Η µαγεία του µε ταξιδεύει στο δικό

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο Πρακτικά 18 ου Πανελληνίου Συνεδρίου Στατιστικής (2005) σελ.49-54 ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Για τα παιδιά (αλλά και για τους γονείς)...

Για τα παιδιά (αλλά και για τους γονείς)... Eισαγωγικό σημείωμα: «Οι κατ οίκον εργασίες στη διδασκαλία των μαθηματικών» Οι εργασίες «για το σπίτι» ή όπως λέγονται στις παιδαγωγικές επιστήμες οι κατ οίκον εργασίες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ «ΑΞΙΖΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ» ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ 1 Ο ΕΠΑ.Λ ΧΑΝΙΩΝ Ό,τι δεν συνέβη, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε,

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Διδακτική πρόταση Διδακτικό πλαίσιο Θέμα: Πάρτι γενεθλίων Σχολείο: Γυμνάσιο Φανερωμένης, Λάρνακα Επίπεδο ελληνομάθειας: Α2 - αρχάριοι (9 μαθητές) Διδακτικά

Διαβάστε περισσότερα

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού Ονοµατεπώνυµο µαθητή/τριας:.τάξη/τµήµα: ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ A/A Διαγωνισμός Θέμα/Tίτλος 1. 8ος Παγκόσμιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής ΤΟΥΟΤΑ (είναι απαραίτητο οι συμμετέχοντες να ενημερωθούν

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού!

Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού! Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού! Για πρώτη φορά την κεντρική πλατεία του Ορχομενού δεν στολίζει για τις γιορτές ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, αλλά ένα πραγματικά εντυπωσιακό χριστουγεννιάτικο

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

www.cineartfestival.eu

www.cineartfestival.eu ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΝΕΩΝ ΤΑΛΕΝΤΩΝ Αλεξάνδρειο Συνεδριακό Κέντρο 29 Δεκεμβρίου Ωρα: 8.30 ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΕΣ / SUPPORTERS ΧΟΡΗΓΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ COMMUNICATION SPONSORS Designed by Elina Mazioti ΟΡΓΑΝΩΣΗ / ORGANIZERS ΩΔΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

H ιστορία µιας γυάλινης µπουκάλας

H ιστορία µιας γυάλινης µπουκάλας Συγγραφική οµάδα: Αφροδίτη Μενελάου, Άντρεα Σαρρή, Τζούλια Γαβριήλ, Χρυσόστοµος Παπαµιλτιάδους, Σοφία Μπουρµπούλη H ιστορία µιας γυάλινης µπουκάλας Παιδιά θέλετε να σας πω το παραµύθι µου; Είναι ένα παραµύθι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Η Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων σε συνεργασία με το κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινές διακοπές

Καλοκαιρινές διακοπές Καλοκαιρινές διακοπές Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και Δημοτικού Tα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Για παιδιά 0-5 ετών Πάνινα βιβλία 0-3

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ ΚΑΜΟΥΤΣΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft)

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft) 1. Μάθημα (κατά το οποίο μπορεί να διδαχτεί η συγκεκριμένη δραστηριότητα): Αγγλικά, Πληροφορική, Ευέλικτη ζώνη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013 LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV 17 December 2013 Sometimes Other times I start/begin Never Always/every time Supper Μερικές φορές (merikes) Άλλες φορές Αρχίζω (arheezo) Ποτέ Πάντα (Panda) Ο

Διαβάστε περισσότερα