ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ. Δομή του Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. - Τομείς

Transcript

1 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δομή του Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. - Τομείς Το Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού οργανώνεται σε πέντε τομείς: 1. Τομέας Παιδαγωγικών Σπουδών και Γενικής Διδακτικής 2. Τομέας Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής 3. Τομέας Λογοτεχνίας, Γλώσσας και Πολιτισμού 4. Τομέας Κοινωνιολογίας, Οικονομίας, Πολιτικής της Εκπαίδευσης και Σπουδών Φύλου 5. Τομέας Διδακτικής Θετικών Επιστημών και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών Τα βασικά θέματα που μελετώνται και ερευνώνται σε κάθε τομέα είναι τα ακόλουθα: Τομέας Παιδαγωγικών Σπουδών και Γενικής Διδακτικής: Γενική Παιδαγωγική, Διδακτική Μεθοδολογία, Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, Ιστορία της Εκπαίδευσης, Φιλοσοφία της Παιδείας, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Παιδαγωγική Επικοινωνία, Μουσική Παιδαγωγική, Παιδαγωγική του Ελεύθερου χρόνου, Επαγγελματική Παιδαγωγική, Παιδαγωγική Διαχείριση Καινοτομιών και Αλλαγών, Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας, Θεωρία Αναλυτικών Προγραμμάτων, Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός, Εκπαιδευτική Αξιολόγηση, Ευρωπαϊκή διάσταση στην Εκπαίδευση, Εκπαίδευση Ενηλίκων, Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Μονάδων. Καθηγήτρια Μαρία Καΐλα Καθηγητής Αναστάσιος Κοντάκος Καθηγήτρια Ελένη Θεοδωροπούλου Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Κόνσολας Εμμανουήλ, Αναπληρωτής Καθηγητής Παναγιώτης Σταμάτης, Επίκουρος Καθηγητής Βασίλειος Παπαβασιλείου, Επίκουρος Καθηγητής Τομέας Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής : Εξελικτική Ψυχολογία, Γνωστική Ψυχολογία, Ειδική Αγωγή, Παιδαγωγική Ψυχολογία, Μαθησιακές Δυσκολίες, Ανάπτυξη της γλώσσας των παιδιών, Συμβουλευτική Ψυχολογία, Θεωρίες

2 προσωπικότητας, Δημιουργική Μάθηση, Ψυχολογική Αξιολόγηση, Ψυχολογία και Επικοινωνία: Μη λεκτική συμπεριφορά, Νοητική Ανεπάρκεια και Ψυχοπαθολογία κατά την παιδική ηλικία, Περιγραφική και Επαγωγική Στατιστική, Ψυχολογική Έρευνα στο χώρο της Εκπαίδευσης. Καθηγήτρια Ποτίτσα Ξανθάκου Καθηγητής, Πολεμικός Νικήτας, Ομότιμος Καθηγητής Χριστίνα Παπαηλιού, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ελένη Νικολάου, Λέκτορας Τομέας Λογοτεχνίας, Γλώσσας και Πολιτισμού: Γλωσσολογία, Γραπτή Γλώσσα στην Προσχολική Εκπαίδευση, Θεατρική Αγωγή, Θεατρικό Παιχνίδι Αυτοσχεδιασμός, Θεωρία και Ερμηνεία της Λογοτεχνίας, Λαογραφία Λαϊκός Πολιτισμός, Λογοτεχνία και Έμφυλη Γυναικεία Ταυτότητα, Λογοτεχνική Πρόσληψη στην Εκπαίδευση, Μουσειολογία Μουσειοπαιδαγωγική, Νεότερη και Σύγχρονη Νεοελληνική Λογοτεχνία, Παιδική Λογοτεχνία, Παιδικό Βιβλίο, Προσέγγιση της Λογοτεχνίας στην Προσχολική Εκπαίδευση. Καθηγητής Ιωάννης Παπαδόπουλος Καθηγήτρια Διαμάντη Αναγνωστοπούλου Μαρία Γκασούκα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιωάννης Παπαδάτος, Επίκουρος Καθηγητής Μαριάννα Μίσιου, μέλος Ε.ΔΙ.Π. Τομέας Κοινωνιολογίας, Οικονομίας, Πολιτικής της Εκπαίδευσης και Σπουδών Φύλου: Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, Οικονομία της Εκπαίδευσης και Κοινωνικοοικονομική Ανάπτυξη, Εκπαιδευτική Πολιτική, Διοίκηση και Στελέχωση της Εκπαίδευσης, Ανάπτυξη και Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων στην Εκπαίδευση, Σχεδιασμός και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση, Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Μονάδων, Ευρωπαϊκοί Εκπαιδευτικοί Θεσμοί, Διαβίoυ Μάθηση, Νέες Μορφές Εκπαίδευσης, Επιστημολογία και Μεθοδολογία Έρευνας, Σπουδές Φύλου, Σπουδές Πολιτισμού. Καθηγήτρια Χρυσή Βιτσιλάκη Καθηγήτρια Περσεφόνη Φώκιαλη, Ομότιμη Καθηγήτρια Διονύσιος Γουβιάς, Αναπληρωτής Καθηγητής Νικόλαος Ράπτης, Διδάσκων 407/80 Μαρία Κουρουτσίδου, μέλος Ε.ΔΙ.Π.

3 Νικόλαος Ταψής, μέλος Ε.ΔΙ.Π. Τομέας Διδακτικής Θετικών Επιστημών και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών: Διδακτική Μαθηματικών, Διδακτική Στατιστικής, Διδακτική Φυσικών Επιστημών (Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Περιβάλλον), Διδακτική Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.), Τ.Π.Ε. και Μ.Μ.Ε. στην Εκπαίδευση, Εκπαιδευτική Μηχανική, Εκπαιδευτικό Υλικό και Μέσα, Σχεδιασμός Καινοτομιών. Καθηγητής Φραγκίσκος Καλαβάσης Καθηγήτρια Αγγελική Δημητρακοπούλου Καθηγήτρια Σουλτάνα Καφούση Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γεώργιος Φεσάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Κρητικός, μέλος Ε.ΔΙ.Π. Δηλώσεις μαθημάτων Φοιτητών/τριών Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται το χειμερινό και το εαρινό εξάμηνο. Κάθε φοιτητής/τρια έχει την υποχρέωση να εγγράφεται στην αρχή κάθε εξαμήνου στα μαθήματα που προτίθεται να παρακολουθήσει κατά το εξάμηνο αυτό και να εξεταστεί στο τέλος του εξαμήνου. Η εγγραφή γίνεται μέσω Πληροφοριακού Συστήματος κατά τη δήλωση μαθημάτων. Φοιτητής/τρια που δεν έχει εγγραφεί μέσα στις προθεσμίες σε κάποιο μάθημα δεν γίνεται δεκτός/ή στην εξέταση (και στη συμπληρωματική εξέταση). Η εγγραφή αυτή ισχύει μόνο για το συγκεκριμένο εξάμηνο, και δεν υπάρχει αυτόματη εγγραφή ή επανεγγραφή. Φοιτητές/τριες που δεν περατώνουν με επιτυχία την εξέταση μαθήματος στο οποίο έχουν εγγραφεί, πρέπει να επανεγγραφούν σε μεταγενέστερο εξάμηνο προκειμένου να εξεταστούν πάλι στο μάθημα αυτό. Δηλαδή, με το παρόν σύστημα σπουδών, δεν αναγνωρίζεται κανενός είδους «μεταφορά μαθήματος». Οι φοιτητές/τριες οφείλουν να δηλώσουν μέχρι 5 μαθήματα στο πρώτο έτος και από το δεύτερο έτος και μετά 7 μαθήματα ανά εξάμηνο.

4 Σημείωση 1: Στα μαθήματα στα οποία προβλέπεται και κατάθεση γραπτής εργασίας, οι φοιτητές/τριες πρέπει να καταθέτουν την εργασία τους μέσα στην προθεσμία που ορίζεται από τον υπεύθυνο διδάσκοντα. Σε αντίθετη περίπτωση δεν κατατίθεται βαθμός στη Γραμματεία και οι φοιτητές/τριες πρέπει να ξαναδηλώσουν το μάθημα σε επόμενη περίοδο. Σημείωση 2: Οι δηλώσεις ερευνών δεν μπορούν να ξεπερνούν την μία ανά εξάμηνο. Διάγραμμα μαθημάτων του προγράμματος σπουδών με πιστωτικές μονάδες Στον επόμενο πίνακα εμφανίζεται ο αριθμός των μαθημάτων των διδακτικών μονάδων και των πιστωτικών μονάδων που απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου: Απονεμόμενος ακαδημαϊκός τίτλος Ο τίτλος ο οποίος απονέμεται από το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, του Πανεπιστημίου Αιγαίου είναι ο εξής: «Πτυχίο στις Επιστήμες της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού»

5 Ο/Η φοιτητής/τρια της Τμήματος ανακηρύσσεται πτυχιούχος, εφόσον έχει ολοκληρώσει το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος στο οποίο φοιτά. Για να γίνει αυτό θα πρέπει να έχει καλύψει 8 (οκτώ), κατ ελάχιστον, εξάμηνα πλήρους φοίτησης και υποχρεωτικής παρακολούθησης, και να έχει εξεταστεί επιτυχώς σε 39 (τριάντα εννέα) μαθήματα, που αντιστοιχούν σε 156 Διδακτικές Μονάδες (ΔΜ), και σε 240 E.C.T.S. Όλα τα παραπάνω καθορίζονται από τη Γενική Συνέλευση και περιγράφονται στον παρόντα Οδηγό Σπουδών. Ο τρόπος υπολογισμού του βαθμού του πτυχίου καθορίζεται ενιαία για όλα τα A.E.Ι. της χώρας σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση Φ141/Β3/2166 (Φ.Ε.Κ. 308/ τ. Β'). Αποτελεί το σταθμικό μέσο όρο των βαθμών που συγκέντρωσε ο/η φοιτητής/τρια σε όλα τα απαραίτητα μαθήματα. Εάν ο/η φοιτητής/τρια συγκεντρώνει περισσότερες από τις απαιτούμενες ελάχιστες διδακτικές μονάδες, μπορεί, με αίτησή του/της, να ζητήσει την εξαίρεση του βαθμού κάποιων μαθημάτων από τον υπολογισμό του γενικού βαθμού του πτυχίου του/της. Ο γενικός βαθμός που απονέμεται στο/στη φοιτητή/τρια και αναγράφεται στο πτυχίο του/της ορίζεται στη βάση της κλίμακας: α) «Άριστα», για βαθμό από 8,50 έως 10,00, β) «Λίαν Καλώς», για βαθμό από 6,50 έως 8,49, γ) «Καλώς», για βαθμό από 5,00 έως 6,49, ενώ ο ακριβής βαθμός σημειώνεται με δύο δεκαδικά ψηφία. Η καθομολόγηση πτυχιούχου συνιστά αναγκαία, μονομερή, πανηγυρική ενώπιον των πρυτανικών αρχών, σε ειδική τελετή και με την παρουσία των συναδέλφων του, πράξη του αποφοίτου που περάτωσε επιτυχώς τις σπουδές του στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, και με την οποία διαβεβαιώνει την προσήλωσή του στην επιστήμη και στις αρχές που διδάχτηκε στο ίδρυμα. Η ειδική τελετή καθομολόγησης και απονομής πτυχίων πραγματοποιείται τρεις (3) φορές το χρόνο, στο τέλος των εξετάσεων, κάθε έτους, σε τόπο και ημέρα που ορίζονται από το Πρυτανικό Συμβούλιο. Η καθομολόγηση δεν αποτελεί συστατικό τύπο για την επιτυχή πραγμάτωση σπουδών, αλλά αναγκαία προϋπόθεση για τη χορήγηση του έγγραφου πτυχιακού τίτλου. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις αδυναμίας φυσικής παρουσίας για σοβαρούς λόγους υγείας, δύναται να τροποποιηθεί η διαδικασία καθομολόγησης αποκλειστικά και μόνο με απόφαση του Πρύτανη του Ιδρύματος.