ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Ν. Πλαστήρα 65, Τ.Κ , Θεσσαλονίκη, Ελλάδα, Τηλ , Fax , ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ Αυτό το παράρτημα διπλώματος ακολουθεί το υπόδειγμα που ανέπτυξε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Συμβούλιο της Ευρώπης και η UNESCO/CEPES. Στόχος του παραρτήματος είναι να παράσχει επαρκή ανεξάρτητα στοιχεία για τη βελτίωση της διεθνούς "διαφάνειας" και τη δίκαιη ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναγνώριση των τίτλων σπουδών (διπλώματα, πτυχία, πιστοποιητικά κ.τ.λ.). Σχεδιάστηκε για να δίνει περιγραφή της φύσης, του επιπέδου, του υπόβαθρου, του περιεχομένου και του καθεστώτος των σπουδών, οι οποίες ολοκληρώθηκαν με επιτυχία από το άτομο που αναγράφεται ονομαστικά στο πρωτότυπο του τίτλου, στο οποίο επισυνάπτεται αυτό το παράρτημα. Στο παράρτημα αυτό δεν θα κρίνεται η αξία και δεν θα υπάρχουν δηλώσεις ισοτιμίας ή προτάσεις σχετικά με την αναγνώριση. Θα υπάρχουν πληροφορίες και στα οκτώ τμήματα. Όπου δεν υπάρχουν πληροφορίες, θα δίδεται η σχετική εξήγηση. 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΑΤΟΧΟΥ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ 1.1 Επώνυμο: Γκαγκάρας 1.2 Όνομα: Στυλιανός 1.3 Ημερομηνία γεννήσεως (ημέρα/μήνας/έτος): 12/10/ Αριθμός φοιτητικής ταυτότητας ή κωδικός (αν υπάρχει): ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΙΔΟΣ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ 2.1 Ονομασία του τίτλου σπουδών και (αν υπάρχει) ο συγκεκριμένος τίτλος (στην πρωτότυπη γλώσσα): Πτυχίο στο Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών 2.2 Κύριος τομέας σπουδών για την απόκτηση τίτλου: Θεολογικές και Ποιμαντικές Σπουδές 2.3 Ονομασία και καθεστώς του απονέμοντος ιδρύματος (στην πρωτότυπη γλώσσα): (Α.Ε.Α.Θ.) [Ν. 3432/ (ΦΕΚ 14 Α )] 2.4 Ονομασία και καθεστώς του ιδρύματος (εάν διαφέρει από το σημείο 2.3) που παρέχει τις σπουδές (στην πρωτότυπη γλώσσα): Όπως στο Γλώσσα (-ες) διδασκαλίας/εξετάσεων: Ελληνικά Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 1

2 3 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ 3.1 Επίπεδο του τίτλου: 1 ος Κύκλος Σπουδών 3.2 Επίσημη διάρκεια του προγράμματος: 8 εξάμηνα που αντιστοιχούν συνολικά σε 240 ECTS. Κάθε εξάμηνο ισοδυναμεί με 30 ECTS, των οποίων η κατανομή εξαρτάται από το φόρτο εργασίας που απαιτείται από το φοιτητή/τρια προκειμένου να ολοκληρώσει το μάθημα. 3.3 Απαιτήσεις εισαγωγής: Οι εισακτέοι, άρρενες και Χριστιανοί ορθόδοξοι, πρέπει να είναι κάτοχοι Απολυτηρίου Λυκείου και να έχουν επιτύχει σε εξετάσεις που διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο (Πανελλαδικές Εξετάσεις). Οι απόφοιτοι των ενιαίων εκκλησιαστικών λυκείων έχουν πρόσβαση σε ποσοστό 10% επιπλέον του αριθμού των εισακτέων. 4 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΥΧΘΗΚΑΝ 4.1 Τρόπος σπουδών: Πλήρης φοίτηση 4.2 Απαιτήσεις του προγράμματος: Για την απόκτηση του πτυχίου του Προγράμματος Ιερατικών Σπουδών οι φοιτητές υποχρεούνται να ολοκληρώσουν επιτυχώς πρόγραμμα σπουδών 240 ECTS (8 εξάμηνα x 30 ECTS ανά εξάμηνο) οι οποίες κατανέμονται σύμφωνα με το φόρτο εργασίας που απαιτείται από το φοιτητή σε 52 υποχρεωτικά και επιλεγόμενα μαθήματα και μία πτυχιακή εργασία των 10 ECTS που υποστηρίζεται δημοσίως. Η θεωρητική διδασκαλία ενισχύεται και από επισκέψεις σε χώρους πρακτικής εφαρμογής των διδασκομένων (π.χ. Άγιο Όρος Μετέωρα άλλες Μονές Άγιοι Τόποι Μικρά Ασία Βυζαντινοί ναοί Μουσεία), καθώς και από επισκέψεις σε χώρους ποιμαντικής ευθύνης της Εκκλησίας και δικαιοδοσίας της Πολιτείας (π.χ. Νοσοκομεία Κέντρα απεξάρτησης Γηροκομεία Ορφανοτροφεία). Επιτυχής ολοκλήρωση του εξαμήνου σημαίνει υποχρεωτική παρακολούθηση και προσβάσιμο βαθμό ( 5 ) στις εξετάσεις, προφορικές ή γραπτές και / ή στις εργασίες μαθήματος. Εξαιτίας του εκκλησιαστικού προσανατολισμού του ιδρύματος, το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει τρίωρο ιερών ακολουθιών υποχρεωτικής παρακολούθησης την εβδομάδα, οι οποίες όμως δεν αντιστοιχούν σε ECTS. Κατ' αυτές τελούνται υποδειγματικά υπό φροντιστηριακή μορφή όλες οι υπάρχουσες εν χρήσει και μη ιερές ακολουθίες και παρέχεται η δυνατότητα παρακολουθήσεως ιερών ακολουθιών (λειτουργιών) και άλλων Χριστιανικών Ομολογιών. Υποχρεωτική επίσης είναι και η παρακολούθηση μαθημάτων ξένης Γλώσσας (Αγγλικά, Γαλλικά ή Γερμανικά) κατά τα δύο πρώτα έτη φοίτησης. Τα μαθήματα ξένης Γλώσσας αντιστοιχούν σε 3 ECTS ανά εξάμηνο και δε συνυπολογίζονται στην τελική βαθμολογία του φοιτητή. Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 2

3 Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος ο απόφοιτος αναμένεται να (μπορεί να): ανταποκρίνεται στις ποιμαντικές ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας. επιδεικνύει επίγνωση της ιστορικής, κοινωνικής και πολιτιστικής σημασίας της Ανατολικής Ορθόδοξη παράδοσης. γνωρίζει και να εφαρμόζει τις δομές και τον τρόπο διοίκησης των θρησκευτικών ιδρυμάτων της Ανατολικής Ορθόδοξης και άλλων Χριστιανικών παραδόσεων εφαρμόζει εργαλεία άλλων σχετιζόμενων επιστημών (Ιστορία της Τέχνης, Αρχαιολογία, Ανθρωπολογία, Νομική, Κοινωνιολογία, Φιλοσοφία, Βιοηθική, Φυσικές Επιστήμες, Χρηματοοικονομικά, ΤΠΕ και Διοίκηση). επικοινωνεί την ορολογία, τις τεχνικές και πρακτικές του επαγγέλματος τόσο σε κοινωνικό όσο και σε ποιμαντικό επίπεδο. έχει επίγνωση του αντίκτυπου και της επίδρασης της Ορθόδοξης Χριστιανικής θρησκείας και εκκλησίας στην κοινωνία. κατανοεί και να προάγει τον Ορθόδοξο Εκκλησιαστικό πολιτισμό. 4.3 Λεπτομέρειες του προγράμματος: (π.χ. ενότητες ή μονάδες σπουδών), και οι ατομικοί βαθμοί / διδακτικές μονάδες που ελήφθησαν: Κωδικός μαθήματος Όνομα μαθήματος Εξάμηνο ECTS Βαθμός P110 α) Εισαγωγή στην ΠΔ, β) Εβραϊκή Αρχαιολογία - Θεσμολογία 1 ο 4 5 P111 Εισαγωγή στην Καινή Διαθήκη 1 ο 3 6 P112 Αρχαία Ελληνικά (Ι) 1 ο 3 5 P113 Χριστιανική Γραμματεία (Ι) 1 ο 4 5 P114 Ιστορία της Ζωής και της Διοικήσεως της Εκκλησίας (Ι) 1 ο 4 6 P115 Βυζαντινή Εκκλησιαστική Μουσική (Ι) 1 ο 3 6 P120 Ξένη γλώσσα - Αγγλικά 1 ο 3 5 P130 Λατινικά 1 ο 3 7 P140 Χορωδιακές Ασκήσεις 1 ο 3 6 P141 Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία 1 ο 3 5 P150 Ιερές Ακολουθίες * 1 ο P210 Θεολογική και Κοσμολογική Ερμηνεία της Γένεσης και Ερμηνεία 2 ο 3 8 Λειτουργικών Περικοπών Παλαιάς Διαθήκης P211 Ερμηνεία Λειτουργικών Περικοπών Καινής Διαθήκης 2 ο 4 7 P212 Χριστιανική Γραμματεία (ΙΙ) 2 ο 3 5 P213 Ιστορία της Ζωής και της Διοικήσεως της Εκκλησίας (ΙΙ) 2 ο 4 10 P214 Αρχαία Ελληνικά (ΙΙ) 2 ο 3 5 P215 Βυζαντινή Εκκλησιαστική Μουσική (ΙΙ) 2 ο 3 5 P220 Ξένη γλώσσα - Αγγλικά 2 ο 3 6 P230 Ιστορία των Ορθοδόξων Εκκλησιών της Βορείου, Νοτίου και Ανατολικής Ευρώπης 2 ο 3 5 P242 Η Εκκλησία της Θεσσαλονίκης ως Χριστιανικό και Διορθόδοξο 2 ο 3 6 Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 3

4 Κέντρο Ιεραποστολικής και Αγιολογικής αναφοράς P250 Ιερές Ακολουθίες * 2 ο P310 Χριστιανική Γραμματεία (ΙΙΙ) 3 ο 3 5 P311 Εισαγωγή στη Φιλοσοφία 3 ο 3 5 P312 Αρχαία και σύγχρονα Θρησκεύματα 3 ο 3 5 P313 Χριστιανική Αρχαιολογία 3 ο 4 5 P314 Ιστορία Χριστιανικής Λατρείας 3 ο 3 7 P315 Βυζαντινή Εκκλησιαστική Μουσική (ΙΙΙ) 3 ο 3 10 P320 Ξένη γλώσσα - Αγγλικά 3 ο 3 10 P330 Επιστημονική Μεθοδολογία και Τεχνογραφία 3 ο 3 5 P350 Ιερές Ακολουθίες * 3 ο P410 Ιστορία της Ζωής και της Διοικήσεως της Εκκλησίας της Ελλάδος 4 ο 4 8 P411 Χριστιανική Κατήχηση και Χριστιανική Παιδαγωγική 4 ο 4 5 P412 Κοινωνιολογία του Χριστιανισμού 4 ο 3 7 P413 Εισαγωγή στην Πληροφορική 4 ο 3 5 P414 Κανονικό Δίκαιο 4 ο 4 5 P415 Σύγχρονες αιρέσεις, παραθρησκευτικές οργανώσεις και ενδοορθόδοξα σχίσματα 4 ο 4 8 P420 Ξένη γλώσσα - Αγγλικά 4 ο 3 10 P430 Εισαγωγή στη Δογματική Θεολογία 4 ο 3 7 P442 Σύγχρονες Ψυχαναλυτικές Θεωρίες και η Ορθόδοξη προσέγγιση και αντιμετώπισή τους 4 ο 3 7 P450 Ιερές Ακολουθίες * 4 ο P510 Ιστορία της Ορθόδοξης Θεολογίας 5 ο 4 5 P511 Πενταρχία - Πρεσβυγενή Πατριαρχεία Ανατολής 5 ο 4 5 P512 Χριστιανική Φιλοσοφία 5 ο 3 6 P513 Εκκλησιαστικό Δίκαιο 5 ο 4 5 P514 Τυπικό Ορθόδοξης Λατρείας 5 ο 3 9 P515 Η Πληροφορική στην Ποιμαντική Πράξη 5 ο 3 5 P516 Λογιστική 5 ο 3 5 P530 Ποιμαντική Ψυχολογία 5 ο 3 9 P541 Ορθόδοξος Μοναχισμός (Άγιον Όρος - Άγια Μετέωρα-Λαύρες-Σινά) 5 ο 3 9 P550 Ιερές Ακολουθίες * 5 ο P610 Χριστιανική Ηθική 6 ο 4 8 P611 Διορθόδοξες Σχέσεις, Διαχριστιανικοί και Διαθρησκειακοί Διάλογοι 6 ο 3 5 P612 Αγιολογία 6 ο 3 8 P613 Τελετουργική 6 ο 3 9 P614 Ορθόδοξη Διακονία του Λόγου 6 ο 3 8 P615 Ποιμαντική Θεολογία 6 ο 3 6 P616 Υμνολογία και Υμνογραφία 6 ο 3 7 P630 Μηχανογραφημένη Λογιστική 6 ο 3 7 P642 Εκκλησιαστική Πολιτική και Επικοινωνία 6 ο 3 6 P650 Ιερές Ακολουθίες * 6 ο P710 Σύγχρονα ηθικά προβλήματα 7 ο 4 8 P711 Εφαρμοσμένη Ποιμαντική 7 ο 3 6 Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 4

5 P712 Εξομολογητική και Συμβουλευτική Ποιμαντική 7 ο 4 8 P713 Δογματική Διδασκαλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας (Ι) 7 ο 4 5 P714 Ιεραποστολική 7 ο 3 7 P715 Αγιολογία και Χριστιανικό Εορτολόγιο 7 ο 3 8 P716 Ερμηνεία Πατερικών Κειμένων 7 ο 3 6 P730 Βάσεις Δεδομένων 7 ο 3 5 P741 Ψυχολογία της Θρησκείας 7 ο 3 10 P750 Ιερές Ακολουθίες * 7 ο P810 Η Αισθητική της Ορθόδοξης Χριστιανικής Τέχνης 8 ο 3 10 P811 Οργάνωση και Διοίκηση Μητροπόλεων, Ενοριών και Εκκλησιαστικών Ιδρυμάτων και η εθνική και κοινωνική προσφορά της Εκκλησίας 8 ο 4 9 P812 Εκκλησιαστική Εθιμοτυπία 8 ο 3 5 P813 Βιοηθική 8 ο 4 8 P814 Ερμηνεία Λατρευτικών και Υμνολογικών Κειμένων 8 ο 3 7 P815 Δογματική Διδασκαλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας (ΙΙ) 8 ο 4 8 P816 Η Θεολογία της Οικολογίας 8 ο 3 8 P830 Η Μητρόπολη και η Ενορία στην ιστορία και το παρόν 8 ο 3 8 P840 Χριστιανισμός και Πολιτισμός 8 ο 3 10 P850 Ιερές Ακολουθίες * 8 ο P800 Πτυχιακή εργασία: «Ποιμαντική και Εγκληματολογία» 8 ο Σύνολο: 240 * H παρακολούθηση των Ιερών Ακολουθιών είναι υποχρεωτική για την απόκτηση του πτυχίου. 4.4 Σύστημα βαθμολογίας και, αν υπάρχει, οδηγός κατανομής των βαθμών: Το σύστημα βαθμολογίας είναι αριθμητικό. Η κλίμακα βαθμολογίας κυμαίνεται από το 0 έως το 10 και κάθε βαθμολογία αντιστοιχεί σε ποιοτικό χαρακτηρισμό όπως φαίνεται στον πίνακα που ακολουθεί. Ο ελάχιστος προσβάσιμος βαθμός είναι το «Άριστα» «Λίαν Καλώς» «Καλώς» «Αποτυχία» 4.5 Γενική ταξινόμηση του τίτλου (στην πρωτότυπη γλώσσα): «Λίαν Καλώς» : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΤΙΤΛΟΥ 5.1 Πρόσβαση σε περαιτέρω σπουδές: Σπουδές 2 ου κύκλου Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 5

6 5.2 Επαγγελματικό καθεστώς (αν υπάρχει): Μη εφαρμόσιμο. 6 ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 6.1 Συμπληρωματικές πληροφορίες: Μη εφαρμόσιμο. 6.2 Άλλες πηγές πληροφοριών: ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ: EURYDICE: Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. : Ευρωπαϊκή Επιτροπή: I.K.Y.: 7 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ 7.3 Ιδιότητα: Πρόεδρος του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου 7.4 Σφραγίδα: Το παρόν πιστοποιητικό εκδίδεται για κάθε νόμιμη χρήση και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Ιδρύματος σύμφωνα με το ν. 3432/ (ΦΕΚ 14 Α ). Πρόκειται για παράρτημα του Πτυχίου με αριθμό No 307 / Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 6

7 8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Στην Ελλάδα, η Ανώτατη Εκπαίδευση διακρίνεται σε δύο τομείς: τον Πανεπιστημιακό τομέα, ο οποίος περιλαμβάνει τα Πανεπιστήμια, τα Πολυτεχνεία και την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ), και τον Τεχνολογικό τομέα, ο οποίος περιλαμβάνει τα Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ) και την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ). Στον Πανεπιστημιακό τομέα ανήκουν, επίσης, και δύο αυτοτελή και πλήρως αυτοδιοικούμενα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), που έχει ως αποστολή την παροχή εξ αποστάσεως προπτυχιακής και μεταπτυχιακής εκπαίδευσης και επιμόρφωσης, και το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ), που έχει ως αποστολή να παρέχει ανώτατη εκπαίδευση κυρίως σε αλλοδαπούς που ενδιαφέρονται να σπουδάσουν στην Ελλάδα. Τέλος, από το , οι Ανώτερες Εκκλησιαστικές Σχολές λειτουργούν ως Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, ισότιμες με τα ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης, σύμφωνα με το νόμο 3432/ (ΦΕΚ 14 Α ). Η εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση εξαρτάται από την επίδοση των υποψηφίων σε εξετάσεις που διενεργούνται σε εθνικό επίπεδο, την επίδοσή τους στην Τρίτη τάξη του Λυκείου, τον αριθμό των διαθέσιμων θέσεων «numerus clausus» καθώς και τη δήλωση της κατά σειρά προτεραιότητας προτίμησής τους Σχολών / Τμημάτων. Σύμφωνα με το άρθρο 16 του Συντάγματος η ανώτατη εκπαίδευση είναι δημόσια και σύμφωνα με το σύστημα που καθιερώνει ο ν. 2525/1997, όπως τροποποιήθηκε, συμπληρώθηκε και ισχύει σήμερα, οι Σχολές και τα Τμήματα των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ έχουν ταξινομηθεί, ανάλογα με το γνωστικό τους αντικείμενο, σε 5 επιστημονικά πεδία: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΠΕΔΙΟ 1: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες, όπου περιλαμβάνονται οι θεωρητικές σχολές, όπως φιλολογικές, νομικές, κοινωνιολογικές, οι σχολές τεχνών κτλ. ΠΕΔΙΟ 2: Θετικές Επιστήμες, όπου περιλαμβάνονται σχολές μαθηματικών, φυσικής, χημείας κτλ. ΠΕΔΙΟ 3: Επιστήμες Υγείας, όπου περιλαμβάνονται οι ιατρικές, οδοντιατρικές, φαρμακευτικές κτλ. σχολές. ΠΕΔΙΟ 4: Τεχνολογικές Επιστήμες, όπου περιλαμβάνονται οι αρχιτεκτονικές, πολυτεχνικές κτλ. σχολές. ΠΕΔΙΟ 5: Επιστήμες Οικονομίας και Διοίκησης, όπου περιλαμβάνονται οι οικονομικές, χρηματο-οικονομικές κτλ. σχολές. ΔΙΑΡΚΕΙΑ 4 ή 5 χρόνια 4 χρόνια 4, 5 ή 6 χρόνια 4 ή 5 χρόνια 4 χρόνια Το εκπαιδευτικό έργο κάθε ακαδημαϊκού έτους διαρθρώνεται χρονικά σε δύο εξάμηνα και κάθε εξάμηνο περιλαμβάνει τουλάχιστον 13 εβδομάδες διδασκαλίας. Τα προγράμματα Σπουδών, τα οποία καταρτίζονται από τα Ιδρύματα και εγκρίνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, περιγράφουν τα μαθήματα τόσο ποιοτικά (περιεχόμενο, στόχοι κ.τ.λ.) όσο και ποσοτικά (αντιστοίχισή τους σε ECTS) σύμφωνα με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων Δια Βίου Μάθησης και το Πλαίσιο Προσόντων του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης. Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 7

8 Higher Education Structure Retrieved from: [Accessed:4 November 2013] Παράρτημα Διπλώματος_ Στυλιανός Γκαγκάρας 8