16:30-17:00 ΕΝΑΡΞΗ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ

Transcript

1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16/11/2018 Πανεπιστήμιο Frederick 15:30-16:30 ΕΓΓΡΑΦΕΣ (Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) 16:30-17:00 ΕΝΑΡΞΗ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ Πρόεδρος OMEP Kύπρου Δρ. ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Πρύτανης Πανεπιστημίου Frederick Καθηγητής ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΗΜΟΣΘΕΝΟΥΣ Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Δρ. ΚΩΣΤΑΣ ΧΑΜΠΙΑΟΥΡΗΣ Επίτροπος Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού Κα. ΛΗΔΑ ΚΟΥΡΣΟΥΜΠΑ ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΟΜΙΛΙΕΣ 1-2 (Αίθουσα ΤΑΣΣΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ & ΣΥΜΕΟΥ ΛΟΪΖΟΣ ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ Περιφερειακός Αντιπρόεδρος OMEP Ευρώπης Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών Η Προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα στο πλαίσιο των Στόχων για την Βιώσιμη Ανάπτυξη: Εξασφαλίζοντας την ποιότητα και την ισότητα ευκαιριών για όλα τα παιδιά. ΕΛΕΝΗ ΛΟΪΖΟΥ Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Οι δεξιότητες των παιδιών στο κοινωνικο-δραματικό και φανταστικό παιχνίδι και η εμπλοκή της εκπαιδευτικού με έμφαση το ώριμο παιχνίδι ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ( ΠΟΛΥΔΥΝΑΜΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ) ΧΟΡΕΥΤΙΚΟ ΔΡΩΜΕΝΟ Τμήμα Χορού Εγκώμιου Χριστοδουλίδου. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ του «ART CREATIVE PROJECT» Δρ. Μαρία Βασιλειάδου Πρόεδρος OMEP Κύπρου. Πολιτιστικού Κέντρου, Χορογράφος: Έλενα ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Da Helena Cosano, Segunda Jefadura de la Empajada de España y Encargada de los Asuntos Culturales, Embajada de España. ΔΕΞΙΩΣΗ

2 ΣΑΒΒΑΤΟ 17/11/2018 Πανεπιστήμιο Frederick 09:00-10:30 Καλές Πρακτικές Συνεδρία 1 (Seminar Room 1 Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΠΑΣΤΡΑ ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ Η σημασία της Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας Θεωρητικό υπόβαθρο. ΚΑΛΛΙΝΟΥ ΕΙΡΗΝΗ Παρουσίαση ενός Βιωματικού εργαστήριου για την αυτοεκτίμηση την διαφορετικότητα και την αντίληψη του εαυτού. ΣΥΜΕΟΥ ΜΑΡΙΑ Γνωρίζω, αγαπώ και φροντίζω το σώμα μου. ΣΑΒΒΑ ΦΙΛΙΩ Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Αγωγής Υγείας - Ένα βιωματικό εργαστήριο για παιδιά 8 ετών. ΚΑΛΛΙΝΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ Παρουσίαση του αλληλεπιδραστικού περιβάλλοντος «Γνωρίζω και Προστατεύω το Σώμα μου». 09:00-10:30 Καλές Πρακτικές Συνεδρία 2 (Seminar Room 2 Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΑΘΑΝΑΣΕΚΟΥ ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΝΤΟΥΡΟΥΔΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ & ΑΚΡΙΤΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Οι διάφορες μορφές τέχνης και πως αντανακλούν στο παιδί!!! ΣΠΙΤΣΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ «Ένας Δράκος με Γυαλιά, ψάχνει Καθαρά Νερά» Ένα Περιβαλλοντικό eτwinning έργο. ΜΠΕΝΕΤΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ & ΜΠΕΝΕΤΟΥ ΑΡΤΕΜΙΣ Η Μουσειακή Αγωγή στην προσχολική ηλικία. ΔΟΥΚΑ ΜΑΡΙΑ-ΔΑΝΑΗ & ΚΟΛΕΤΣΑ ΖΩΗ Έλληνες ζωγράφοι στην τάξη! ΑΡΓΥΡΙΑΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ & ΑΡΓΥΡΙΑΔΗ ΑΓΑΘΗ

3 Παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε χώρους άτυπης εκπαίδευσης στην Κύπρο: Μουσεία, Ψυχολογικά οφέλη, Εκπαιδευτικές δράσεις. 09:00-10:30 Εργαστήριο 1 (Αίθουσα 72 Κεντρικό κτίριο) ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ ΑΝΘΙΑ «Θα είμαι μάγισσα, εσύ;»: Ανάπτυξη δεξιοτήτων παιχνιδιών των νηπιαγωγών μέσω τεχνικών δράματος. 09:00-10:30 Εργαστήριο 2 (Αίθουσα 38 Κεντρικό κτίριο) ΖΟΡΠΑ ΕΙΡΗΝΗ Παιχνίδι μέσα από τα γεωμετρικά χρώματα σχήματα του Modrian ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΟΜΙΛΙΕΣ 3-4 (Αίθουσα ΤΑΣΣΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Νέα πτέρυγα 1ος όροφος) Προεδρείο: ΝΙΤΣΙΟΥ ΧΡΥΣΑ & ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΚΑΦΕΣ ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Πρόεδρος OMEP Κύπρου Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Frederick Εικαστική Δημιουργία και παιδί. MERCEDES MAYOL LASSALLE Περιφερειακή Αντιπρόεδρος OMEP Λατινικής Αμερικής Καθηγήτρια Universidad de Buenos Aires El derecho a la cultura, al juego y el arte en la primera infancia. Το δικαίωμα για την κουλτούρα, το παιγνίδι και την τέχνη στην πρώτη σχολική ηλικία. 12:15-13:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 1 (Seminar Room 2 Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΝΙΤΣΙΟΥ ΧΡΥΣΑ ΜΕΝΟΥ ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ & ΒΟΣΝΑΚΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ 23 παιδιά, 2 δασκάλες, ένας στόχος. ΛΑΣΚΑΡΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΡΑΧΑΝΙΩΤΗ ΕΛΕΝΗ & ΑΛΕΥΡΙΑΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Η αξιοποίηση του Makey Makey για την ενίσχυση της Φωνολογικής Επίγνωσης στο πλαίσιο της Πρόληψης των Μαθησιακών Δυσκολιών στο Νηπιαγωγείο.

4 ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ & ΠΑΣΤΡΑ ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ Η διερευνητική δραματοποίηση και η εικαστική δραστηριότητα στην εμπέδωση των αφηρημένων εννοιών σε παιδιά και εφήβους με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). ΝΙΤΣΙΟΥ ΧΡΥΣΑ Η αξιολόγηση των διαστάσεων των παιδαγωγικών αλληλεπιδράσεων στην προσχολική εκπαίδευση. ΚΟΥΤΡΑΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ Τεστ Ανίχνευσης Διαταραχών Οπτικής Αντίληψης για Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας. ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ ΜΑΡΙΑ & ΤΣΙΑΡΑ ΕΥΘΥΜΙΑ Play in Hellenic history. Engagement practices that help preschoolers develop everyday coping and resilience. 12:15-13:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 2 (Seminar Room 1 Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΣΥΜΕΟΥ ΛΟΪΖΟΣ ΝΙΚΟΛΙΔΑΚΗΣ ΣΥΜΕΩΝ & ΑΡΓΥΡΙΑΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε τεχνικές ένταξης του παιχνιδιού στην Ειδική Εκπαίδευση. ΗΛΙΑΔΟΥ ΑΝΤΡΕΑ Hard Fun and Hard Learning : ως δημιουργικό εργαλείο σχεδιασμού και εφαρμογής μαθηματικών δραστηριοτήτων για μικρά παιδιά (4,5-6 ετών). ΙΩΑΝΝΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ Η χρήση του ITERS-R σε περιβάλλοντα Βρεφονηπιακής Εκπαίδευσης: μια πιλοτική εφαρμογή. ΤΣΙΡΩΝΗ ΜΑΡΙΑ Ο ρόλος του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού και η καταλληλότητά του σε κάθε ηλικία. ΠΑΠΑΛΕΟΝΤΙΟΥ ΛΟΥΚΑ ΕΛΕΟΝΩΡΑ Πνευματική Ανάπτυξη Παιδιών και Εφήβων. 12:15-13:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 3 (Αίθουσα 29 Κεντρικό κτίριο ) Προεδρείο: ΣΑΒΒΑ ΑΝΤΡΗ ΗΡΑΚΛΕΟΥΣ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ & ΣΑΒΒΑ ΑΝΤΡΗ Γνωρίζω Γιατί, Πώς και Τι: Το «σκεπτικό» για την εφαρμογή εικαστικού παιχνιδιού στην προσχολική εκπαίδευση. ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ ΙΩΣΗΦ & ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ

5 Διερεύνηση αντιλήψεων εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής ως προς την αξιοποίηση έργων τέχνης στο πλαίσιο των ημερήσιων δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου. ΛΟΪΖΟΥ ΕΥΗ Η ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης των παιδιών μέσα από την ενσωμάτωση του χιούμορ στο παιχνίδι και στις εικαστικές τέχνες. ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ Εικαστική Δημιουργία και Διδακτικός Σχεδιασμός - μια Προσέγγιση για Ανάπτυξη της Δημιουργικότητας στην Πρώτη Αγωγή και Εκπαίδευση. ΠΙΤΡΗ ΕΛΙΖΑ & ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ-ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΓΝΗ Δημιουργώντας παιχνίδια Ονειροσυλλέκτες μέσω δημιουργικής επίλυσης προβλήματος. 12:15-13:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 4 (Αίθουσα 30 Κεντρικό κτίριο) Προεδρείο: ΚΑΡΑΤΑΣΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΕΛΕΝΗ To θέατρο-βαλίτσα ως όχημα ευαισθητοποίησης στη σχολική τάξη. ΒΡΕΝΤΖΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ - ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Η Παιδική Λογοτεχνία στις Δομές Προσχολικής Αγωγής: Απόψεις Εργαζομένων Παιδαγωγών για την Επιλογή και Χρήση των Παιδικών Βιβλίων. ΔΟΥΓΑΛΗ ΑΝΝΑ & ΜΑΔΙΚΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ «Οδός Μαύρης Πέτρας»: Μια διαφορετική λογοτεχνική και δημιουργική πρόταση από παιδιά συγγραφείς. ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΡΟΖΗ Η Διδακτική της Παιδικής Λογοτεχνίας και ο Ιστορικός Εγγραματισμός στην Προσχολική Ηλικία. Το Εικονογραφημένο Βιβλίο Γνώσεων. ΚΑΡΑΤΑΣΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Παιχνιδιού επίσκεψις στο σύγχρονο εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο. ΤΣΕΡΓΑΣ ΝΙΚΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΛΟΥΚΙΑ & ΚΑΛΟΥΡΗ ΡΑΝΥ Οι Ψυχολογικές και Παιδαγωγικές Λειτουργίες των Παραμυθιών και των Μύθων. 13:45-14:45 ΕΛΑΦΡΥ ΓΕΥΜΑ 14:45-16:15 Εργαστήριο 3 ( Αίθουσα 71 Κεντρικό κτίριο ) ΚΟΥΡΜΟΥΣΗ ΝΑΝΤΙΑ

6 Εργαστήριο εκπαίδευσης στην υπεράσπιση του εαυτού και στη διαχείριση συναισθημάτων, μέσα από το πρόγραμμα «Βήματα για τη ζωή». 14:45-16:15 Εργαστήριο 4 (Αίθουσα Γυμναστηρίου Κεντρικό κτίριο) ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΟΥ ΕΛΕΝΑ Έμφυλος διαχωρισμός των παιχνιδιών Όλα τα παιχνίδια για όλα τα παιδιά 14:45-16:15 Εργαστήριο 5 (Αίθουσα 57 Κεντρικό κτίριο) ΠΑΠΑΛΕΟΝΤΙΟΥ - ΛΟΥΚΑ ΕΛΕΟΝΩΡΑ Την πνευματική ανάπτυξη παιδιών και εφήβων 14:45-16:15 Εργαστήριο 6 (Αίθουσα 72 Κεντρικό κτίριο) ΜΑΝΤΖΟΥΡΑΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ «Θεατρικό παιχνίδι, παιδί και τέχνη» 16:15-17:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 5 (Seminar Room 2 Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΤΣΙΡΜΠΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ & ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ Οι πεποιθήσεις των γονέων για τη διδασκαλία των γραμμάτων στο νηπιαγωγείο. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ Έχει θέση η κυπριακή διάλεκτος στο ελληνοκυπριακό σχολείο; ΠΑΝΑΓΗ ΚΑΓΙΑ ΒΙΚΥ & ΝΙΤΣΙΟΥ ΧΡΥΣΑ Η σχέση των φωνολογικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας με την ανάπτυξη και εκμάθηση της ανάγνωσης. ΚΟΥΣΤΟΥΡΑΚΗΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ & ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ Η ενίσχυση του γραμματισμού στο νηπιαγωγείο σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης της Κύπρου (2016): μια κοινωνιολογική προσέγγιση. ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ & ΚΥΠΡΙΑΝΟΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ Πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης, εκπαίδευσης και επικοινωνίας σε παιδιά - πρόσφυγες προσχολικής ηλικίας.

7 16:15-17:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 6 (Seminar Room 1 Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΗ-ΚΑΧΡΙΜΑΝΗ ΧΡΥΣΤΑΛΛΑ ΕΥΣΤΑΘΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ & ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΗ-ΚΑΧΡΙΜΑΝΗ ΧΡΥΣΤΑΛΛΑ Ανάπτυξη αναστοχαστικών δεξιοτήτων: Στηρίζοντας τις υποψήφιες εκπαιδευτικούς της Πρώτης Αγωγής και Εκπαίδευσης σε ένα εναλλακτικό τρόπο σχεδιασμού δραστηριοτήτων. ΠΑΠΑΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Εξετάζοντας τα παιχνίδια των μαθητών ενός νηπιαγωγείου στο διάλειμμα. ΡΕΝΤΖΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Ο ρόλος και η θέση των παιδιών και των παιδαγωγών προσχολικής ηλικίας κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού στο Κυπριακό νηπιαγωγείο. ΚΑΤΣΙΚΟΝΟΥΡΗ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ Παιχνίδια δηλητήριο στα χέρια των παιδιών. ΒΑΣΣΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΚΑΤΣΙΚΟΝΟΥΡΗ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ,ΜΠΟΥΝΑ ΘΕΟΔΩΡΑ, ΜΥΛΩΝΑ ΕΛΕΝΗ&ΣΑΪΤΗ ΣΟΦΙΑ Το παιχνίδι ως μέσο ενίσχυσης της συνεργασίας νηπιαγωγείου οικογένειας στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος erasmus plus. 16:15-17:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 7 (Αίθουσα 29 Κεντρικό κτίριο ) Προεδρείο: ΠΑΝΑΟΥΡΑ ΡΙΤΑ ΠΑΝΑΟΥΡΑ ΡΙΤΑ Η συμβολή των γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας στην ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης: ο ρόλος της επιμονής στο καθημερινό παιχνίδι. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ, ΚΑΤΖΗ ΧΡΥΣΑΝΘΗ, ΣΠΥΡΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ, ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΝΕΟΚΛΕΟΥΣ ΜΑΛΙΩΤΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΗΛΙΑ ΜΑΡΙΑ, ΜΙΤΣΙΓΓΑ ΗΛΙΑΝΑ & ΣΚΟΥΦΑΡΗ ΜΑΡΙΑ Το Σχολείο της Φύσης: Ένα Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Παιδιά. ΦΥΛΑΚΤΟΥ ΦΟΙΒΟΣ, ΛΕΩΝΙΔΟΥ ΚΡΙΣΤΗ & ΚΑΤΣΟΥΝΑΡΗ ΙΩΑΝΝΑ Το παραμύθι ως προβολικό εργαλείο στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ ΠΑΝΟΣ Η σημασία του παιγνιδιού στην υγιή ανάπτυξη των παιδιών. ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΓΑΡΥΦΑΛΛΟΣ

8 Η συμβολή του παιχνιδιού και της δημιουργικής κίνησης στην ανάπτυξη των παιδιών της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. 16:15-17:45 Προφορικές Ανακοινώσεις Συνεδρία 8 (Αίθουσα 30 Κεντρικό κτίριο) Προεδρείο: ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ 17:45-18:15 ΚΑΦΕΣ ΧΡΙΣΤΟΦΗ ΧΡΙΣΤΑΚΗΣ & ΜΩΥΣΕΩΣ ΔΟΜΝΑ Ο τοίχος είχε τη δική του ιστορία. ΣΑΪΤΗ ΣΟΦΙΑ Τα παιχνίδια της Τέχνης, στο Νηπιαγωγείο και στο Μουσείο. ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ & ΑΘΑΝΑΣΕΚΟΥ ΜΑΡΙΑ Η αποδοχή των γονέων για την σημασία της τέχνης στην ζωή του παιδιού. ΚΑΛΕΡΑΝΤΕ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Η πολιτική των δικαιωμάτων στην παιδική ηλικία: Το θεωρητικό παράδειγμα της διασύνδεσης παιδί-παιχνίδι-τέχνη. ΜΕΡΤΖΑΝΗ ΑΣΗΜΙΝΑ & ΑΘΑΝΑΣΕΚΟΥ ΜΑΡΙΑ Ο Αναδυόμενος Γραμματισμός ως κοινωνικό φαινόμενο μέσα από την Τέχνη. 18:15-18:45 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ 5 (Αίθουσα ΤΑΣΣΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Προεδρείο: ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΧΡΥΣΤΑΛΛΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΗ-ΚΑΧΡΙΜΑΝΗ Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Η Τέχνη της Ενεργητικής Μάθησης: Ανάπτυξη κουλτούρας δημιουργικής μάθησης και παιχνιδιού μέσα από μαθηματικές δραστηριότητες με παιδιά 4-8 ετών ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ (Αίθουσα ΤΑΣΣΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Νέα πτέρυγα 1 ος όροφος) Συζήτηση Συμπεράσματα ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ, ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΣΤΕΛΛΑΚΗΣ 20:30 ΔΕΙΠΝΟ (Δ.Σ. OMEP Κύπρου, Επίσημοι προσκεκλημένοι) Προαιρετικό για συνέδρους με επιπλέον χρέωση.

9 ΚΥΡΙΑΚΗ 18/11/2018 ΠΑΛΑΙΑ ΠΟΛΗ ΔΩΡΕΑΝ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΜΟΥΣΕΙΑ Προαιρετική Συμμετοχή.