Ενημερωτική επιστολή Ν ο 1

Transcript

1 5 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟ : ΦΑΞ: ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ : 5lykpetr@sch.gr Ενημερωτική επιστολή Ν ο 1 Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του 5ου Γενικού Λυκείου Πετρούπολης, ο Σύλλογος των Καθηγητών και η Διεύθυνση του σχολείου πιστεύουν ότι η ενεργή συμμετοχή σας στη λειτουργία του σχολείου συμβάλλει αποφασιστικά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Όλοι όσοι μοχθούν για την εκπαίδευση των παιδιών σας θέλουν να σας έχουν συμπαραστάτες στο δύσκολο έργο τους. Για το σκοπό αυτό θέτουμε υπόψη σας τις ακόλουθες πληροφορίες, ώστε να διευκολυνθεί η μεταξύ μας επικοινωνία. 1. Ωράριο λειτουργίας του σχολείου. ΩΡΕΣ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 1 η ΩΡΑ min 2 η ΩΡΑ min 3 η ΩΡΑ min 4 η ΩΡΑ min 5 η ΩΡΑ min 6 η ΩΡΑ min 7 η ΩΡΑ Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων Οι γονείς και οι κηδεμόνες μπορείτε να προσέρχεστε στο σχολείο οποιαδήποτε εργάσιμη ημέρα, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου, προκειμένου να ενημερωθείτε για την πρόοδο, τις απουσίες και τη διαγωγή των παιδιών σας. Η ενημέρωση σας θα γίνεται κατά τη διάρκεια του διαλείμματος (κατά προτίμηση της 2 και 3ης ώρας, στις 10 και 11. Όμως για να υπάρχει άνεση χρόνου, μπορείτε να προσέρχεστε για κάθε καθηγητή τις μέρες και ώρες που θα δώσουμε σε πρόγραμμα και μια μέρα που θα ορισθεί κατά το 2 ο δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου, όπου θα μπορέσετε να συναντήσετε ΟΛΟΥΣ τους καθηγητές. 3. Το διδακτικό προσωπικό Οι καθηγητές του σχολείου μας για το τρέχον σχολικό έτος είναι : Διευθύντρια : Υποδιευθυντής : Ράπτη Νίκη Χημικός Μηχανικός Δημητριάδης Γεώργιος - Πληροφορικής ΣΕΛΙΔΑ 1 ΑΠΟ 5

2 Θεολόγοι : Φιλόλογοι : Μαθηματικοί : Φυσικοί -Χημικοί - Βιολόγοι: Οικονομολόγος: Κοινωνιολόγος : Αγγλικής Φιλολογίας : Φυσικής Αγωγής : Αραβαντινού Αθανασία Αυλωνίτου Μαρία Βλαχογιάννη Ελένη Κατωπόδη Ακριβή Μπαλαούρα Ευτυχία Παπαναστασίου Ανδριάνα Ραγκούσης Κων/νος Τερζή Αγγελική Καραγιώργος Παναγιώτης Καραδής Ανδρέας Τρίμης Παντελής Κορδοπάτης Ανδρέας Κανελλόπουλος Ιωάννης Αθανασίου Ειρήνη- Παυλίνα Ράπτη Νίκη ΒΙΟΛΟΓΟΣ Γ1,Γ3 Κανδυλιώτης Παντελής Τζούμα Αναστασία Γεροκομή Μαρία Ντέντε Αλεξάνδρα (Δευτέρα-Πέμπτη) Σιωμής Δημήτριος Πληροφορικής : Δημητριάδης Γεώργιος Σκαράκη Έφη (μόνο Δευτέρα- Πέμπτη) Σχεδίου : Ταβουξόγλου Χρήστος (μόνο Τετάρτη- Παρασκευή) Θεατρολόγος: Τσαρούχη Σοφία Α/Α ΤΜΗΜΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ 1 Α1 ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 2 Α2 ΜΠΑΛΑΟΥΡΑ ΕΥΤΥΧΙΑ 3 Α3 ΚΑΤΩΠΟΔΗ ΑΚΡΙΒΗ 5 Β1 ΚΑΝΔΥΛΙΩΤΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ 6 Β2 ΚΑΡΑΔΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ 7 Β3 ΓΕΡΟΚΟΜΗ ΜΑΡΙΑ 8 Β4 ΤΡΙΜΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ 9 Γ1 ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ 10 Γ2 ΑΥΛΩΝΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ - ΤΖΟΥΜΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ 11 Γ3 ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗ ΕΛΕΝΗ 12 Γ4 ΡΑΓΚΟΥΣΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 4. Απουσίες μαθητών Ο έλεγχος των απουσιών είναι σημαντικό θέμα για μαθητές και γονείς κηδεμόνες, όπως και η επίδοση στα μαθήματα. Γονείς και μαθητές πρέπει να θυμούνται ότι πρώτα γίνεται χαρακτηρισμός της φοίτησης ως ΣΕΛΙΔΑ 2 ΑΠΟ 5

3 επαρκής ή ανεπαρκής και μετά προσέρχονται οι μαθητές σε προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις στα μαθήματα. Η σχετική νομοθεσία έχει αναρτηθεί στο site του σχολείου : Άρθρα 24, 27, 28, 29 της Υ.Α. (Β 120) /ΓΔ4 / σε αντικατάσταση του ΠΔ104/1979. Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. Η κατάργηση της διαδικασίας δικαιολόγησης απουσιών εξασφαλίζει την εξοικονόμηση χρόνου και πόρων για το σχολείο και τις οικογένειες και μετατοπίζει την έμφαση στην ουσία της διαδικασίας που είναι η συνεχής επικοινωνία του σχολείου με τους γονείς/κηδεμόνες για την αμφίδρομη ενημέρωση που αφορά τη φοίτηση, ώστε να είναι εφικτή η έγκαιρη παρέμβαση, στις περιπτώσεις που απαιτείται. Τόσο το σχολείο όσο και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών επιβάλλεται να ενημερώνονται άμεσα για κάθε απουσία του/της μαθητή/τριας. Οι υπεύθυνοι τμημάτων οφείλουν να ενημερώνουν τους κηδεμόνες με μήνυμα σταλμένο από λογαριασμό του σχολείου στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ή με SMS ή τηλεφώνημα στο κινητό τηλέφωνο των γονέων/κηδεμόνων και επιστολή (Άρθρο 29), και να πληροφορούνται για τους λόγους απουσίας των μαθητών/τριών. Η αμφίδρομη ενημέρωση πρέπει να γίνεται για κάθε ημέρα απουσίας εντός της εβδομάδας που σημειώθηκε. Σε περίπτωση που μαθητής/τρια απουσιάσει τρεις συνεχόμενες ημέρες ή πραγματοποιήσει τριάντα (30) συνολικά απουσίες, ο/η υπεύθυνος/η του τμήματος επικοινωνεί άμεσα μαζί σας και ενημερώνει τη Διεύθυνση του σχολείου. Επισημαίνεται ότι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, είναι ο πλέον ενδεδειγμένος τρόπος επικοινωνίας, αφού δεν επιβαρύνει οικονομικά το σχολείο. Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας, εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και ο/η μαθητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να επαναλάβει τη φοίτησή του/της στην ίδια τάξη (Άρθρο 28). ΠΡΟΣΟΧΗ γιατί ΧΑΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥΣ! ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΕ ΑΠΟΥΣΙΕΣ 114 ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΗΝ ΤΑΞΗ. Εφιστάται η προσοχή στο άρθρο 24, στο οποίο αναφέρονται όλες οι περιπτώσεις απουσιών που καταχωρίζονται αλλά δεν λαμβάνονται υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης. Επίσης, θεσμοθετείται η μη προσμέτρηση απουσιών μαθητών/τριών για διάστημα μέχρι είκοσι (20) ημερών, οι οποίες οφείλονται σε σοβαρά και επείγοντα περιστατικά και απαιτούν μεγάλο χρονικό διάστημα ανάρρωσης. Για αυτές τις περιπτώσεις ο κηδεμόνας ενημερώνει έγκαιρα και προσκομίζει τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά κατά περίπτωση. Τέλος, πρέπει να γνωρίζετε ότι η αποχώρηση μαθητή από το σχολείο γίνεται μόνο με άδεια της Διεύθυνσης. (Υπογραφή στο απουσιολόγιο από τον Δ/ντή ή την Υποδ/ντή. ) Προσοχή όμως οι απουσίες αυτές ΔΕΝ ΔΙΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΕΠΕΙΔΗ ΕΔΩΣΕ ΑΔΕΙΑ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ. 5. Αξιολόγηση στο Λύκειο Ισχύουν το Π.Δ. 46/2016 (ΦΕΚ 74/Α/ ), με θέμα «Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου» η υπ αρ /Δ2/ και ο Ν.4521/2018 (ΦΕΚ 38/τ.Α / ), άρθρο 34 5: τροπολογία του αρ.8 του Π.Δ. 46/2016 με θέμα «Δημιουργικές εργασίες» και η υπ αρ /Δ2/ Υ.Α. με θέμα «Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες στις Α και Β τάξεις Ημερησίου Γενικού Λυκείου για το σχολ. έτος ». Μέσα στις δύο πρώτες εβδομάδες από την έναρξη των μαθημάτων διεξήχθησαν υποχρεωτικά στην Α λυκείου διαγνωστικές δοκιμασίες στα μαθήματα: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Νέα Ελληνική Γλώσσα, Νέα Ελληνική Λογοτεχνία, Άλγεβρα, Γεωμετρία, Φυσική, Χημεία και Ξένες Γλώσσες. ΣΕΛΙΔΑ 3 ΑΠΟ 5

4 Οι Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες, που προβλέπονται στο ισχύον Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Λυκείου για το σχολικό έτος , θα έχουν διευρυμένο περιεχόμενο συγκριτικά με το περιεχόμενο των Ερευνητικών Εργασιών (Project) των προηγουμένων ετών, ώστε πέρα από τις επιστημονικές μικροέρευνες να συμπεριλαμβάνουν και δραστηριότητες καλλιτεχνικές, κοινωνικού χαρακτήρα (εθελοντισμού, αλληλεγγύης, διαπροσωπικών και διομαδικών σχέσεων κ.λπ.), περιβαλλοντικές, πολιτιστικές, δραστηριότητες ενασχόλησης με τα σύγχρονα και παραδοσιακά μέσα ενημέρωσης και πληροφόρησης (έντυπα και ψηφιακά μέσα μαζικής ενημέρωσης, δημιουργία έντυπου ή ηλεκτρονικού μαθητικού περιοδικού, δράσεις σχετικές με το διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο κ.λπ.), καθώς και άλλες, που σχετίζονται με ποικίλα θέματα της σχολικής ζωής και του περιβάλλοντος χώρου. 6. Πλαίσιο Οργάνωσης Σχολικής Ζωής Το πλαίσιο Οργάνωσης σχολικής Ζωής (ο παλιός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου) θα κοινοποιηθεί στους μαθητές μετά την εκλογή των 5-μελών συμβουλίων των μαθητικών κοινοτήτων και αναφέρεται σε ΟΛΑ τα θέματα που αφορούν τις σχέσεις των μαθητών με το σχολείο. Είναι απαραίτητο να αντιληφθούν οι μαθητές ότι υπάρχει ανάγκη τήρησης κανόνων και σεβασμού των διαφορετικών ρόλων. Θεωρούμε απαραίτητο να τον έχετε μελετήσει ώστε να είστε ενήμεροι για το περιεχόμενό του. Αντίγραφό του θα αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα του σχολείου. 7. Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων Στο σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων: Αγωγής Σταδιοδρομίας (ΣΕΠ), Αγωγής Υγείας (ΑΥ), Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ), Πολιτιστικών Θεμάτων, Erasmus, ισχύουν τα ακόλουθα: Για τα Προγράμματα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση διατίθεται εβδομαδιαίως ένα δίωρο ΕΚΤΟΣ ΩΡΑΡΙΟΥ και το ελάχιστο της ομάδας των μαθητών είναι 15. Κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να αναλαμβάνει ένα (1) πρόγραμμα και να συμμετέχει μέχρι και σε δύο (2), ενώ κάθε μαθητής μπορεί να συμμετέχει μέχρι και σε δύο (2) προγράμματα. Υπενθυμίζουμε τις βασικές αρχές που εφαρμόζονται στα προγράμματα των Σχολικών Δραστηριοτήτων: η διεπιστημονική θεώρηση, η βιωματική προσέγγιση, η ενθάρρυνση της μαθητικής πρωτοβουλίας, το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία, η ανάπτυξη δημοκρατικού διαλόγου και η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης. Το σχολείο έχει ενταχθεί : 1. στο πρόγραμμα ΕUROSCOLA (υπ αρ /δ2/ έγγραφο του ΥΠΠΕΘ) με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. ΤΖΟΥΜΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ, ΠΕ στο δίκτυο σχολείων της UNESCO για τρίτη συνεχόμενη χρονιά και τη δραστηριοποίηση στους ίδιους τομείς: 1. Ειρήνη και ανθρώπινα δικαιώματα και 2. Πολιτισμική κληρονομιά. Ως Σύνδεσμο ορίζει την κ. ΑΥΛΩΝΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΠΕ 02 και ως συνεργάτες τους κκ: ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΕ 02, ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ, ΠΕ 03, ΚΑΤΩΠΟΔΗ ΑΚΡΙΒΗ, ΠΕ 02, ΜΠΑΛΑΟΥΡΑ ΕΥΤΥΧΙΑ, ΠΕ 02, ΤΕΡΖΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΠΕ02 και ΤΖΟΥΜΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ, ΠΕ 78 και 3. στο πρόγραμμα «Σχολικοι Πρε σβεις του Ευρωπαϊκου Κοινοβουλι ου» και για τη σχολική χρονιά με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ.κ.: ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΕ 02 και ΤΖΟΥΜΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ, ΠΕ 78. Σε περίπτωση κατάληψης βάσει του άρθρου 14 του ν. 4326/2015 (ΦΕΚ 49 Α ), προβλέπεται αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών ΣΕΛΙΔΑ 4 ΑΠΟ 5

5 Σημειώστε ότι για να πραγματοποιηθούν οι μετακινήσεις μαθητών, όπως και η συμμετοχή τους σε διαγωνισμούς και δραστηριότητες εντός και εκτός σχολείου, που έχει εγκρίνει ο Σύλλογος Διδασκόντων, απαιτείται η έγγραφη δήλωσή σας για τη συμμετοχή του παιδιού σας σ αυτήν καθώς επίσης και την συμμετοχή τουλάχιστον του 70% των μαθητών της αντίστοιχης τάξης. Οι μαθητές που δε συμμετέχουν παρακολουθούν κανονικά μάθημα στο σχολείο με ειδική διαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος. 8. Ιδιαιτερότητες μαθητών - Ειδικά προβλήματα. Ο Σύλλογος των καθηγητών και η Διεύθυνση του σχολείου θεωρούν σημαντικό καθήκον τους να μπορούν να βοηθήσουν σε οποιαδήποτε δύσκολη κατάσταση παρουσιαστεί στους μαθητές και τις οικογένειές τους. Για το λόγο αυτό σας παρακαλούμε ιδιαίτερα να μας αναφέρετε οτιδήποτε νομίζετε ότι θα βοηθήσει τις σχέσεις μας με τα παιδιά σας. Αν κάποιοι μαθητές αντιμετωπίζουν πρόβλημα υγείας, πρέπει να το γνωρίζουμε, για να είμαστε αποτελεσματικοί, εάν παραστεί ανάγκη. Για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (π.χ Δυσλεξία), πρέπει να προσκομίσετε σχετική Βεβαίωση από Ειδικά Εξεταστικά Κέντρα του Υπουργείου Υγείας ώστε να είναι δυνατή η αντικατάσταση της γραπτής από προφορική εξέταση ή ότι άλλο προβλέπεται από το νόμο. Διευθύνσεις και σχετικές πληροφορίες μπορείτε να πάρετε από τη Διεύθυνση του σχολείου και την κ. Μπαλαούρα. Οι μαθητές που αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα, μπορούν να το αναφέρουν στα μαθητικά τους συμβούλια ή στον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματός τους ή στην κ. Μπαλαούρα, την κ. Αραβαντινού και την κ. Τζούμα ή στη διεύθυνση απευθείας. Τέλος για να συμμετέχουν οι μαθητές στο μάθημα της Γυμναστικής ή ακόμη και για να απαλλαγούν από αυτό, απαιτείται το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή ή σχετική Ιατρική Βεβαίωση. 9. Εγγραφές Μετεγγραφές Ισχύουν όσα αναφέρονται στα άρθρα 8-22 της υπ αρ.πρωτ /ΓΔ4/ (ΦΕΚ 120/Β/ ) Υ.Α. με θέμα «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» όπως ισχύει με όλες τις αλλαγές της Φέτος η εγγραφή έγινε για πρώτη φορά ηλεκτρονικά. Σας ζητήθηκαν το αντίγραφο της ηλεκτρονικής εγγραφής, φωτοτυπία της ταυτότητας των μαθητών, για να είναι πλήρης και ακριβής η ενημέρωση των ατομικών τους στοιχείων, υπεύθυνη δήλωση του κηδεμόνα και το ΑΔΥΜ. 10. Ηλεκτρονική επικοινωνία Το σχολείο διαθέτει ηλεκτρονική σελίδα (site Ιστοσελίδα) στην διεύθυνση : και ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: mail@5lyk-petroup.att.sch.gr. Ανακοινώσεις του σχολείου, το ισχύον Ωρολόγιο Πρόγραμμα καθώς και υλικό για τους μαθητές (σημειώσεις και ασκήσεις) έχουν ήδη αναρτηθεί στην ιστοσελίδα αυτή. Όσοι έχετε πρόσβαση στο Διαδίκτυο μπορείτε να ενημερώνεστε και να επικοινωνείτε μαζί μας μέσω αυτού. Με την ελπίδα ότι η φετινή σχολική χρονιά θα κυλήσει δημιουργικά και χωρίς μεγάλα προβλήματα, σας ευχόμαστε καλή δύναμη και αναμένουμε τη συνεργασία σας. Πετρούπολη, 3/10/2018 Ο Σύλλογος των Καθηγητών ΣΕΛΙΔΑ 5 ΑΠΟ 5