3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ. Ναύπακτος 29 Σεπτεμβρίου 2014

Transcript

1 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ Ναύπακτος 29 Σεπτεμβρίου 2014

2 Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Καθηγητών σας ευχόμαστε: αποδοτική συνεργασία και κάθε πρόοδο στο παιδί σας.

3 Βασικές επιδιώξεις Σχολείου η μετάδοση γνώσεων στους μαθητές, η διάπλαση του χαρακτήρα των μαθητών, η διαπαιδαγώγηση των μαθητών, η συμβίωση των μαθητών με άλλους ανθρώπους σεβόμενοι τα δικαιώματα του καθενός, ώστε: να γίνουν σωστοί πολίτες στην κοινωνία, να αποκτήσουν όλα τα εφόδια, που χρειάζονται, για να προοδεύσουν στη ζωή τους και να προχωρήσουν στην επίτευξη των στόχων τους.

4 Προϋποθέσεις για καλύτερα αποτελέσματα η συνεχής, επιμελημένη και υπεύθυνη εργασία, η ανελλιπής φοίτηση, η τήρηση βασικών κανόνων συμπεριφοράς, η επικοινωνία και η συνεργασία σας με τα παιδιά σας και η στενή συνεργασία της οικογένειας με το Σχολείο.

5 Α. ΕΓΓΡΑΦΗ η εγγραφή στο Γυμνάσιο και η φοίτηση είναι υποχρεωτική. αυτεπάγγελτη αναζήτηση από το σχολείο των πιστοποιητικών γέννησης των μαθητών. προσκόμιση στο σχολείο από κηδεμόνες αλλοδαπών μαθητών πρόσφατου πιστοποιητικού γέννησης μεταφρασμένου, κατά προτίμηση από τη μεταφραστική υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών της Ελλάδας

6 Β. ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Γίνονται: λόγω μετοικεσίας του μαθητή, λόγω υπεραριθμίας των εις το σχολείο φοιτώντων μαθητών, λόγω ίδρυσης ή κατάργησης Γυμνασίου, Λόγω φοίτησης αδελφού σε άλλο σχολείο λόγω επιβολής στο μαθητή της ποινής της αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος και άλλων ειδικότερων λόγων. Διενεργούνται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις μέχρι και 31 Μαρτίου κάθε έτους.

7 Γ. ΦΟΙΤΗΣΗ το σύνολο των απουσιών του μαθητή, δεν μπορεί να υπερβεί τις εξήντα τέσσερις (64), ανεξάρτητα από τους λόγους πραγματοποίησης τους. το σύνολο των απουσιών κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, δεν μπορεί να υπερβεί τις εκατόν δεκατέσσερις (114), από τις οποίες οι πάνω από τις εξήντα τέσσερις (64) πρέπει να είναι δικαιολογημένες.

8 η δικαιολόγηση των απουσιών πρέπει να γίνεται από τον κηδεμόνα του μαθητή εντός δέκα (10) ημερών, το πολύ, μετά την επάνοδο του στο Σχολείο. Βέβαια ισχύουν και άλλες ειδικές περιπτώσεις για τις οποίες μπορείτε να ενημερωθείτε στο σχολείο. Με τη συμπλήρωση 30 απουσιών από το μαθητή ο υπεύθυνος καθηγητής αποστέλλει, στις αρχές κάθε μήνα, ενημερωτική επιστολή στον κηδεμόνα (Δελτίο Επικοινωνίας Σχολείου-Γονέων)

9 η προσκόμιση βιβλίων, τετραδίων, μπλοκ ζωγραφικής, φορμών γυμναστικής, και ό,τι άλλο ορίζει ο διδάσκων καθηγητής είναι απαραίτητα για την ομαλή διεξαγωγή των μαθημάτων. στο μάθημα της Γυμναστικής, αν ο μαθητής δεν έχει φόρμα θα «τιμωρείται», από το διδάσκοντα, με ωριαία απουσία. οι χαμένες διδακτικές ώρες, που προκύπτουν από καιρικά φαινόμενα ή άλλες αιτίες, αναπληρώνονται σύμφωνα με τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ.

10 Δ. ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ώρα διδασκαλίας Ωράριο Διάρκεια Διάλειμμα 1η 08:00-08: η 08:55-09: η 09:50-10: η 10:45-11: η 6η 7η 11:35-12:15 12:20-13:00 13:05-13:

11 Ε. ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ έγκαιρη προσέλευση των μαθητών στην πρωινή συγκέντρωση, έγκαιρη προσέλευση των μαθητών στην αίθουσα διδασκαλίας,

12 η είσοδος ή η έξοδος του μαθητή, από την αίθουσα-χώρο διδασκαλίας, κατά τη διάρκεια του μαθήματος, επιτρέπεται μόνο για σοβαρούς λόγους, μετά την έναρξη του ωρολογίου προγράμματος οι πόρτες του σχολείου κλείνουν και οι μαθητές δεν απομακρύνονται από το σχολικό χώρο, η συστηματική αργοπορία ή η αδικαιολόγητη αποχώρηση θεωρείται παράβαση και θα ελέγχεται παιδαγωγικά.

13 ΣΤ. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ πρέπει να είναι υπεύθυνη και εναρμονισμένη προς τους κανόνες που διέπουν τη σχολική ζωή, τις αρχές του κοινωνικού περιβάλλοντος και τις αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της ισότητας, της δικαιοσύνης, του διαλόγου και του αλληλοσεβασμού. η διαταραχή του σχολικού κλίματος μας αναγκάζει να παίρνουμε πειθαρχικά μέτρα και να ενεργοποιούμε το σύστημα των ποινών. (π.χ. κατοχή και χρήση κινητού τηλεφώνου εντός του σχολικού χώρου, κάπνισμα, απομάκρυνση, χωρίς άδεια, από το χώρο του σχολείου, φθορά της σχολικής περιουσίας, μη ευπρεπής εμφάνιση, προκλητική και ανάρμοστη συμπεριφορά κ.τ.λ.)

14 Προκύπτει από: Ζ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ α) την καθημερινή προφορική εξέταση και την όλη συμμετοχή του μαθητή στη διδακτική-μαθησιακή διαδικασία, β) τις ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ), γ) τις ωριαίες υποχρεωτικές γραπτές δοκιμασίες, οι οποίες γίνονται χωρίς προειδοποίηση, ανά μία κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων τριμήνων και καλύπτουν την ύλη ευρύτερης ενότητας, υπό τον όρο ότι προηγήθηκε κατά το προηγούμενο μάθημα σχετική ανακεφαλαίωση,

15 δ) τις εργασίες που εκτελούν οι μαθητές στο σχολείο ή στο σπίτι στα πλαίσια της καθημερινής διδακτικής εργασίας ε) τις γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις του Ιουνίου. Η διεξαγωγή των ωριαίων γραπτών δοκιμασιών προγραμματίζεται έτσι ώστε να αποφεύγεται η διενέργεια περισσότερων από μία την ημέρα και τρεις την εβδομάδα. Μαθητής με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (πχ δυσλεξία), μόνιμη ή προσωρινή σωματική βλάβη και άλλα προβλήματα αποδεικνυόμενα, όταν δεν είναι προφανή, από ειδικό Διαγνωστικό Κέντρο, εξετάζεται προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση

16 ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΑΠΟΛΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Ο μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης: α. Όταν έχει σε κάθε μάθημα των ομάδων Α και Β ετήσιο γενικό βαθμό τουλάχιστον δέκα (10). β. Όταν υστερεί σε ένα (1) μέχρι και τέσσερα (4) μαθήματα της Β ομάδας και έχει μέσο όρο όλων των μαθημάτων και των δύο ομάδων, τουλάχιστον πλήρες δέκα (10). γ. Όταν υστερεί σε ένα (1) μέχρι και τέσσερα (4) μαθήματα της Α ομάδας και έχει μέσο όρο όλων των μαθημάτων της Α ομάδας τουλάχιστον δεκατρία (13). δ. Όταν υστερεί σε ένα (1) μέχρι και τέσσερα (4) μαθήματα των ομάδων Α και Β ισχύουν αντιστοίχως οι διατάξεις των προηγούμενων εδαφίων για τα μαθήματα κάθε ομάδας. 2. Ο μαθητής παραπέμπεται σε γραπτή και προφορική ή μόνο προφορική, όπου προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις, συμπληρωματική εξέταση το Σεπτέμβριο σε όσα μαθήματα δεν πέτυχε βαθμό προαγωγής, όταν υστερεί σε ένα (1) μέχρι και τέσσερα (4) μαθήματα και δεν πληρούνται οι όροι που προβλέπονται από τις διατάξεις της προηγούμενης παραγράφου.

17 Η. ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Πίστη μας είναι πως το σχολείο δεν πρέπει να είναι απλά κιβωτός γνώσεων, αλλά να είναι ελκυστικό, γι αυτό και προγραμματίζουμε να αναπτύξουμε ποικίλες δραστηριό-τητες και προγράμματα (πολιτιστικά, περιβαλλοντικά, αγωγή υγείας κ.τ.λ.)

18 Θ. ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ Στο Σχολείο λειτουργεί Τμήμα Ένταξης για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, στο οποίο διδάσκονται Φιλολογικά μαθήματα, Μαθηματικά και Φυσική (συνολικά 15 ώρες την εβδομάδα). Για να φοιτήσει ένας μαθητής στο τμήμα θα πρέπει να υπάρχει στο Σχολείο έγκαιρα, για να γίνει προγραμματισμός, πρόσφατη γνωμάτευση-πρόταση από την οικεία υπηρεσία (ΚΕΔΔΥ, πρώην ΚΔΑΥ) και υπεύθυνη δήλωση του κηδεμόνα ότι το επιτρέπει. Για να λειτουργήσει το τμήμα χρειάζονται τουλάχιστον τρεις (03) μαθητές.

19 Ι. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Ο διευθυντής και οι καθηγητές του Σχολείου θα είναι στη διάθεση σας καθημερινά, για να σας δώσουν όποια πληροφορία σχετική με την πρόοδο και τη φοίτηση του παιδιού σας. Καλύτερη ώρα για ενημέρωση είναι από 10:20-11:30. Μόλις οριστικοποιηθεί το ωρολόγιο πρόγραμμα θα οριστεί συγκεκριμένη ημέρα και ώρα, η οποία και θα σας κοινοποιηθεί, κατά την οποία, εκτός αντικειμενικής αδυναμίας, κάθε καθηγητής θα μπορεί να σας δεχτεί. Για λόγους ασφαλείας των μαθητών, αλλά και σύμφωνα με τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ, οι πόρτες εισόδου του σχολείου θα παραμένουν κλειστές, κατά τη διάρκεια του ημερήσιου προγράμματος.

20 ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Σύμφωνα με το νόμο δικαιούνται δωρεάν μεταφορά στο σχολείο τους όσοι μαθητές κατοικούν, από την έδρα του σχολείου τους, σε απόσταση μεγαλύτερη από την οριζόμενη ως εξής: α) μέτρα για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης β) μέτρα για μαθητές Γυμνασίων γ) μέτρα για μαθητές Λυκείων, ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ με την προϋπόθεση ότι οι μαθητές φοιτούν στο πλησιέστερο σχολείο της αντίστοιχης κατηγορίας (δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, κ.τ.λ.

21 Ο Διευθυντής και οι Καθηγητές του Σχολείου ευελπιστούμε σε μια συχνή και ειλικρινή συνεργασία μαζί σας.