ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Ταχ. /νση : Κωνσταντινουπόλεως Ταχ. Κώδικας : , ΑΘΗΝΑ Πληροφορίες : Αθανάσιος Φρακτόπουλος Τηλέφωνο : Fax : tfraktop@epeaek.gr Αθήνα, 18 / 10 / 2013 Α.Π.: Προς: ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΡΑΣΕΩΝ (ΕΥΕ Ε ) ΤΟΥ Υ.ΠΑΙ.Θ. ΘΕΜΑ: 1 η Τροποποίηση της Πράξης µε τίτλο «Υποστήριξη των ολοήµερων σχολείων (Β) ΑΠ2» µε κωδικό MIS: στο Επιχειρησιακό Πρόγραµµα «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» O Ειδικός Γραµµατέας Ευρωπαϊκών Πόρων ΑΠΟΦΑΣΗ 1. Το Ν. 3614/2007 " ιαχείριση, έλεγχος και εφαρµογή αναπτυξιακών παρεµβάσεων για την προγραµµατική περίοδο " (ΦΕΚ 267/Α/ ) και τις µετέπειτα τροποποιήσεις του (Ν.3840/2010 (ΦΕΚ 53/Α/ )), και ειδικότερα το άρθρο 7 αυτού. 2. Την Απόφαση EE µε αριθµό C / 2007 / 5634 / που αφορά στην έγκριση του Ε.Π. "Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση". 3. Τη µε αρ. πρωτ / ΕΥΣ1749 / Υπουργική Απόφαση Συστήµατος ιαχείρισης Επιχειρησιακών Προγραµµάτων , του στόχου 1 και 2 και τις µε αρ. πρωτ /ΕΥΘΥ 2041/ (Φ.Ε.Κ. 1957/τ. Β / ), 28020/ΕΥΘΥ 1212/ (Φ.Ε.Κ 1088/τ. Β / ) και ΥΑ 5058/ΕΥΘΥ 138 (ΦΕΚ 292/Β/ ) Υπουργικές Αποφάσεις τροποποίησης αυτής. 4. Το προβλεπόµενο στο άρθρο 2, παρ.1 (γ) του Ν.3614/07 Σύστηµα ιαχείρισης και Ελέγχου, όπως ισχύει. 5. Την Κοινή Υπουργική Απόφαση µε αριθ / "Τροποποίηση της υπ αριθµ. ΚΑ/3345/ κοινής υπουργικής απόφασης σύστασης Ειδικής Υπηρεσίας στο 1

2 Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων µε σκοπό την αναδιάρθρωσή της σύµφωνα µε τα άρθρα 3 και 5 του ν.3614/2007" (ΦΕΚ 636/Β / ), µε την οποία συστάθηκε η Ειδική Υπηρεσία ιαχείρισης του Ε.Π. "Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση". 6. Τη µε αριθµ. πρωτ / ΣΤ5 / απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων "Μεταβίβαση δικαιώµατος υπογραφής "Με εντολή Υπουργού» στο Γενικό Γραµµατέα, στους Ειδικούς Γραµµατείς και στους Προϊσταµένους Γενικών ιευθύνσεων, ιευθύνσεων και Τµηµάτων της Κ.Υ. του ΥΠΕΠΘ" (ΦΕΚ 1950/Β / )". 7. Τη µε αριθµ / ΚΥΑ (ΦΕΚ2230/τ.Β/ ) µε την οποία ο Ενιαίος ιοικητικός Τοµέας ιαχείρισης Προγραµµάτων ΚΠΣ µετονοµάζεται σε Ενιαίο ιοικητικό Τοµέα Ευρωπαϊκών Πόρων. 8. Την υπ αριθµ. Φ.908 / / Η / ΚΥΑ για τον διορισµό του Ειδικού Γραµµατέα που προΐσταται των υπηρεσιών του Ενιαίου ιοικητικού Τοµέα Ευρωπαϊκών Πόρων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευµάτων, Πολιτισµού και Αθλητισµού (ΦΕΚ 322 / τ Υ.Ο.. / ). 9. Την από Απόφαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. "Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση", µε την οποία εγκρίθηκαν τα κριτήρια επιλογής των πράξεων των Αξόνων Προτεραιότητας, όπως περιγράφονται και εξειδικεύονται στο συνηµµένο στην πρόσκληση έγγραφο. 10. Τη µε αρ. πρωτ / Πρόσκληση µε Κωδ. 105 του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την υποβολή προτάσεων για την πράξη «Ολοήµερο Σχολείο» στο πλαίσιο των Α.Π 1, 2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση», όπως αυτή ισχύει. 11. Το µε αρ. πρωτ / (εισερχ. στην ΕΥ µε αρ. πρ / ) αίτηµα της Ε.Υ.Ε Εκπ/κών ράσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την 1η τροποποίηση της πράξης µε MIS και τίτλο «Υποστήριξη των ολοήµερων σχολείων (Β) ΑΠ2» στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση». 12. Το έγγραφο µε αρ. Υ.Σ 2159 / του Ειδ. Γραµµατέα Ευρ. πόρων, για την τροποποίηση των αποφάσεων ένταξης. 13. Τη µε αρ. Υ.Σ 2163 / εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας ιαχείρισης για την 1η Τροποποίηση της ως άνω αναφερόµενης ενταγµένης πράξης στο Ε.Π. "Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση". Αποφασίζει την 1 η τροποποίηση της Πράξης µε τίτλο «Υποστήριξη των ολοήµερων σχολείων (Β) ΑΠ 2» στον Άξονα Προτεραιότητας 2 «Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωµάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» του Ε.Π «Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση». Η Πράξη συγχρηµατοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ). Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ Πράξης: (ΟΠΣ-ΕΡΓΟΡΑΜΑ) Π Ε πράξης: ΣΑ: Ε ΣΕ

3 πράξης ΣΑ: ικαιούχος: ικαιούχου: Φυσικό αντικείµενο της πράξης: Ειδική Υπηρεσία Εφαρµογής Εκπ/κών ράσεων (ΕΥΕ Ε ) του Υ.ΠΑΙ.Θ Η 1 η Τροποποίηση αφορά στην την ενίσχυση των καινοτόµων παρεµβάσεων και στο Ολοήµερο Νηπιαγωγείο. Στόχος της Πράξεως είναι η υποστήριξη και ενίσχυση δύο (2) καινοτόµων παρεµβάσεων που αφορούν στον θεσµό του Ολοήµερου Σχολείου, καθώς, και του Ολοήµερου Νηπιαγωγείου. Ειδικότερα, Α. Υποστήριξη και ενίσχυση καινοτόµων παρεµβάσεων των Ολοήµερων Σχολείων Στόχος της δράσης είναι η στήριξη µίας παρέµβασης µε κοµβική σηµασία στη συνολική εθνική στρατηγική για την καταπολέµηση της σχολικής διαρροής, δηλαδή το ολοήµερο σχολείο. Η ενίσχυση του ολοήµερου σχολείου αποτελεί µία καθοριστική παρέµβαση στην πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Παράλληλα µέσω του ολοήµερου σχολείου ικανοποιείται η αναγκαιότητα υποστήριξης των οικογενειών και δη των εργαζόµενων µητέρων στην προσπάθεια µίας ισόρροπης οικογενειακής και επαγγελµατικής ζωής. Τα Ολοήµερα Σχολεία, στο πλαίσιο του συστήµατος δηµόσιας δωρεάν παιδείας παρέχουν βασικές και παιδο-αναπτυξιακές υπηρεσίες κατά τη διάρκεια ενός σηµαντικά διευρυµένου ωραρίου. Ο εκπαιδευτικός-µαθησιακός του στόχος είναι η βελτίωση των επιδόσεων ενός µεγάλου αριθµού µαθητών, µέσα από µια συντονισµένη παρέµβαση όλων των δράσεων του σχολείου και όχι απλώς µέσα από µια περιορισµένη βοήθεια προς τους µαθητές µε διαπιστωµένες χαµηλές επιδόσεις σε ορισµένα ή σε όλα τα µαθήµατα. Παράλληλα λειτουργεί ως ένας χώρος δηµιουργίας και εκπαίδευσης για τα παιδιά, ενώ παράλληλα υποβοηθά του γονείς, ιδίως τις εργαζόµενες µητέρες να συνδυάσουν τον επαγγελµατικό µε τον οικογενειακό- µητρικό ρόλο. Το αναλυτικό πρόγραµµα διακρίνεται από καινοτόµες παρεµβάσεις. Το ωρολόγιο πρόγραµµα διαµορφώνεται σε συνεργασία του συλλόγου διδασκόντων και του σχολικού συµβούλου. Είναι εµπλουτισµένο µε επιπλέον γνωστικά αντικείµενα και παράλληλα ενισχύεται η διδασκαλία µε περισσότερες ώρες ενώ διεξάγονται και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Οι δάσκαλοι του σχολείου συνεργάζονται µε τους δασκάλους του ολοήµερου προγράµµατος όπως και µε τους εκπαιδευτικούς περισσοτέρων ειδικοτήτων. Παράλληλα υπάρχει συνεργασία µε τους γονείς για τον τρόπο λειτουργίας του Ολοήµερου ηµοτικού Σχολείου. Η λειτουργία των ολοήµερων ηµοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος καθορίζεται µε την υπ αρ. Φ50/267/131333/Γ1 της 17/9/2013 «Λειτουργία των Ολοήµερων Σχολείων » και την υπ αρ. Φ. 50/325/141474/Γ1/ «Υποστήριξη των Ολοήµερων Σχολείων Στελέχωση µε εκπαιδευτικούς ΠΕ 70» Εγκυκλίους της ιεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘ. Β. Υποστήριξη και ενίσχυση καινοτόµων παρεµβάσεων στο Ολοήµερο Νηπιαγωγείο H σηµασία της αναβάθµισης της Αγωγής και Εκπαίδευσης στην πρώιµη παιδική ηλικία (ECEC) είναι βασικός πυλώνας και βασική προτεραιότητα του Συµβουλίου της Ευρώπης, σχετικά µε την αποδοτικότητα και την ισότητα στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών συστηµάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης (2007). Επισηµαίνεται επίσης ότι η αποτελεσµατικότητα και η ισότητα µπορούν να συµπληρωθούν κατά περίπτωση, αν οι επενδύσεις και οι µεταρρυθµίσεις επικεντρώνονται στα πρώιµα στάδια εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του Συµβουλίου της Ευρώπης επίσης γίνεται λόγος για βέλτιστο ξεκίνηµα στη ζωή, µε στόχο την προσβασιµότητα, την αναβάθµιση παρεχόµενης ποιότητας στην Εκπαίδευση, την ανάπτυξη των δεξιοτήτων του εκπαιδευτικού προσωπικού έχοντας ως βασικό επιδιωκόµενο στόχο την πρόληψη της σχολικής διαρροής και του αριθµού των ατόµων που ζουν σε ένδεια. Στην Ελλάδα η αναβάθµιση της παρεχόµενης ποιότητας στην Εκπαίδευση 3

4 στην Προσχολική Ηλικία δύναται να υποστηρίζεται µε επιτυχία στο πλαίσιο ενός Ολοήµερου Προγράµµατος Νηπιαγωγείου. Η στήριξη-ενίσχυση και αναβάθµιση του Ολοήµερου Νηπιαγωγείου κρίνεται αναγκαία στις κοινωνικοοικονοµικές συνθήκες που διανύει η χώρα µας. Βασικοί πυλώνες του Ολοήµερου Νηπιαγωγείου 1. οµικοί και λειτουργικοί παράγοντες 2. Συνεργασία νηπιαγωγών µε τους γονείς/κηδεµόνες 3. Οµαλή µετάβαση των νηπίων στο ηµοτικό Οι ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΤΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης, είναι οι εξής: 1.στήριξη της ακαδηµαϊκής προετοιµασίας των νηπίων για τη δηµοτική εκπαίδευση, 2.στήριξη της συνεργασίας µεταξύ των νηπιαγωγών, και 3.στήριξη της συνεργασίας των νηπιαγωγών µε τη δηµοτική εκπαίδευση µε στόχο την προσαρµογή των νηπίων σε νέα περιβάλλοντα και συνθήκες. Τα παραδοτέα της δράσης της Πράξης είναι: 1. Έκδοση διοικητικών Πράξεων που απαιτούνται για την υλοποίηση της Πράξης Παραδοτέα πράξης 2. Εκκαθάριση δαπανών (εντολές πληρωµών, παραστατικά και αποδεικτικά δαπανών) 3. Μισθοδοτικές καταστάσεις 4. Επιµορφωτικές παρεµβάσεις 5. Επιστηµονική Υποστήριξη του έργου των Πράξεων και των Σχολικών Συµβούλων ΠΕ 60 και ΠΕ Ενέργειες ηµοσιότητας Ονοµασία είκτη (ή Περιγραφή) είκτες Εκροών Σχολικές Μονάδες πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης οι οποίες επωφελούνται από εκπαιδευτικές παρεµβάσεις Επωφελούµενοι άνδρες µαθητές πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης Επωφελούµενες γυναίκες µαθήτριες πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης Μονάδα Μέτρησης Τιµή Στόχος Αριθµός 450 Αριθµός Αριθµός Η χρονική διάρκεια υλοποίησης του φυσικού αντικειµένου της πράξης είναι 27 µήνες (27/09/2013 έως 26/12/2015). Ηµεροµηνία λήξης προθεσµίας επιλεξιµότητας δαπανών ορίζεται η 31/12/2015 Κατανοµή ηµόσιας απάνης ανά Κατηγορία απάνης 4

5 Κατηγοριών απανών Άµεσες απάνες Συνολική ηµόσια απάνη ( ) Βάσει α. χωρίς ΦΠΑ ,25 Παραστατικών β. ΦΠΑ 0 Επιλέξιµη ηµόσια απάνη από Ε.Π. ( ) Σύνολο (1) , ,25 Έµµεσες απάνες βάσει Παραστατικών Βάσει Παραστατικών α. χωρίς ΦΠΑ β. ΦΠΑ Σύνολο (2) Σύνολα , ,25 Η επιλέξιµη δηµόσια δαπάνη για τον υπολογισµό της κοινοτικής συνδροµής ανέρχεται σε ,25 ευρώ. Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝ ΥΣΕΩΝ Η δηµόσια δαπάνη της πράξης που προτείνεται για εγγραφή στο Πρόγραµµα ηµοσίων Επενδύσεων ανέρχεται σε ,25 ευρώ, αναλύεται σε Π/Υ(1) ,25 (ευρώ) και Π/Υ(2) 0,00 ευρώ και επιµερίζεται ως ακολούθως: Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθµα που έχουν χρηµατοδοτήσει την Πράξη και αποσύρονται Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθµα που χρηµατοδοτούν την Πράξη (ενεργές) ΠΥ (1) ΚΩ. ΣΑ Π/Υ (1) Φορέας ΣΑ: Κωδ. Πράξης ΣΑ: Ε ΣΕ : Προϋπολογισµός Π/Υ (1): ,25 (ευρώ) Γ. ΟΡΟΙ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Οι όροι της απόφασης ένταξης και οι υποχρεώσεις του δικαιούχου περιγράφονται στο συνηµµένο Σύµφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης, το οποίο και αποτελεί αναπόσπαστο µέρος αυτής. Ο ΕΙ ΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΖΑΧΑΡΑΚΗΣ 5

6 ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ 1. Σύµφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης 2. Τεχνικό ελτίο Πράξης ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 3. ΥΠΑΑΝ, ιεύθυνση ηµοσίων Επενδύσεων, Νίκης 5-7, Αθήνα 4. Υ. ΠΑΙ.Θ.- ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ( ΙΠΕΕ) (Φορέας Χρηµατοδότησης) 5. Εθνική Αρχή Συντονισµού ΕΣΠΑ 6