ΟΔΗΓΙΕΣ: Δεν επιτρέπεται η χρήση του διορθωτικού υγρού. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες.

Transcript

1 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΒΑΘΜΟΣ:... ΟΛΟΓΡ:... ΥΠΟΓΡ:... ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΤΑΞΗ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12 /06/ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΧΡΟΝΟΣ: 1 ΩΡΑ 30 ΛΕΠΤΑ ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ:... ΟΔΗΓΙΕΣ: Δεν επιτρέπεται η χρήση του διορθωτικού υγρού. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες. ΜΕΡΟΣ Α: Αποτελείται από έξι (6) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με μία (1) μονάδα. Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. 1. Να καταγράψετε με τη σωστή σειρά τα βήματα της επιστημονικής μεθόδου. (4 x 0,25 = 1 μ) Αποτέλεσμα, Ερώτημα, Υπόθεση, Πείραμα. Παρατήρηση Συμπέρασμα 2. Να συμπληρώσετε τα κενά στις πιο κάτω προτάσεις. (2 x 0,5 = 1 μ) α) Το αρσενικό γεννητικό κύτταρο ονομάζεται... β) Το θηλυκό γεννητικό κύτταρο ονομάζεται Να αναφέρετε δύο (2) διαφορές μεταξύ Ευκαρυωτικού και Προκαρυωτικού κυττάρου. (2 x 0,5 = 1 μ) ι) ιι)... 1

2 4. Να βάλετε σε κύκλο δύο (2) οργανικά συστήματα που συνδέονται λειτουργικά, δηλαδή συνεργάζονται για να γίνουν οι διάφορες κινήσεις του σώματος μας. (2 x 0,5 = 1 μ) Α. Πεπτικό σύστημα Β. Ερειστικό σύστημα Γ. Κυκλοφορικό σύστημα Δ. Αναπνευστικό σύστημα Ε. Μυϊκό σύστημα 5. Να ονομάσετε τα διάφορα μέρη του κυττάρου που φαίνονται στο παρακάτω σχεδιάγραμμα. (4 x 0,25 = 1 μ) 1:... 2:... 3:... 4: Να συμπληρώσετε κατάλληλα τα κενά στο πιο κάτω σχεδιάγραμμα όπου φαίνεται συνοπτικά η διαδικασία της φωτοσύνθεσης. (4 x 0,25 = 1 μ) ηλιακό φως... + νερό

3 ΜΕΡΟΣ Β: Αποτελείται από έξι (6) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Από τις (6) ερωτήσεις να απαντήσετε ΜΟΝΟ τις τέσσερις (4). 1. Να γράψετε δίπλα από την εικόνα του κάθε οργάνου που φαίνεται στον πιο κάτω πίνακα: α. το όνομα του και β. να αναφέρετε σε ποιο οργανικό σύστημα ανήκει το κάθε όργανο. (8 x 0,25 = 2 μ) Εικόνα οργάνου α. Όνομα οργάνου β. Οργανικό σύστημα 2. α) Σε ποιές δύο μεγάλες ομάδες (συνομοταξίες) έχουμε κατατάξει όλους τους ζωντανούς οργανισμούς του Βασιλείου των Ζώων; ( 2 x 0,5=1μ) ι)... ιι)... β) Ποια βασική δομική διαφορά έχουν εντοπίσει οι επιστήμονες μεταξύ των οργανισμών των δύο αυτών ομάδων ( συνομοταξιών); ( 1 x 1=1μ)

4 3. α) Κατά τον αποχρωματισμό των φύλλων, στην αρχή βράζουμε το φύλλο για ένα με δύο λεπτά. Γιατί πιστεύετε ότι χρειάζεται αυτή η διαδικασία; ( 1 x 0,75=0,75μ) β) Στη συνέχεια τοποθετούμε το φύλλο σε ζεστό οινόπνευμα. Γιατί πρέπει να τοποθετηθεί το φύλλο στο οινόπνευμα; (1 x 0,75=0,75μ) γ) Γιατί όταν χρησιμοποιούμε το οινόπνευμα ο λύχνος πρέπει να είναι σβηστός; (1x0,5=0,5μ) 4. α) Συχνά, η οργάνωση και οι λειτουργίες μιας πόλης προσομοιάζουν με τη δομή και τις λειτουργίες του κυττάρου. Να αντιστοιχίσετε τα μέρη μιας πόλης με τα ανάλογα μέρη ενός φυτικού κυττάρου. (5 x 0,25 =1, 25 μ) Μέρη Πόλης Μέρη Φυτικού Κυττάρου Αντιστοίχιση 1. Τείχη της πόλης Α. Πυρήνας 1: Δημαρχείο Β. Μιτοχόνδριο 2: Εργοστάσιο παραγωγής τροφίμων Γ. Χλωροπλάστης 3: Εργοστάσιο παραγωγής ενέργειας Δ. Χυμοτόπιο 4: Αποθήκες Ε. Κυτταρικό τοίχωμα 5:... β) Να γράψετε τρείς διαφορές μεταξύ ενος φυτικού και ενός ζωικού κυττάρου.(3 x 0,25=0,75μ) ι) ιι)... ιιι)... 4

5 5. α) Να ονομάσετε τα μέρη του μικροσκοπίου που αντιστοιχούν στους αριθμούς 1 μέχρι 6. ( 6 x 0,25 = 1,5 μ) β) Σε τι χρησιμεύει το μικροσκόπιο; (1 x 0,5 = 0,5 μ) Σας δίδεται το διπλανό διάγραμμα: χορτάρι αγρινό σπιζαετός α) Πώς ονομάζεται αυτό το διάγραμμα; ( 1 x 0,25=0,25μ) β) Πώς θα μπορούσε να ονομαστεί ο σπιζαετός και γιατί; ( 2 x 0,5=1μ) γ) Τι δείχνουν τα βέλη στο πιο πάνω διάγραμμα; (1 x 0,5=0,5μ) δ) Να εξετάσετε κατά πόσο θα επηρεαστούν κάποιοι οργανισμοί, αν απομακρυνθεί το αγρινό. ( 1 x 0,25=0,25μ) 5

6 ΜΕΡΟΣ Γ: Αποτελείται από τρεις (3) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με τρεις(3) μονάδες. Από τις τρεις (3) ερωτήσεις να απαντήσετε ΜΟΝΟ τις δύο (2). 1. Δίδεται η πιο κάτω πειραματική διαδικασία. Παίρνουμε δύο πράσινα, ποτισμένα φυτά γερανιού Α και Β. Μετά τα δύο φυτά τοποθετούνται για 72 ώρες στο σκοτάδι. Στη συνέχεια, το φυτό Α τοποθετείται για τουλάχιστον 24 ώρες στο φως, ενώ το φυτό Β για ακόμα 24 ώρες στο σκοτάδι. α) Γιατί τα φυτά πρέπει να είναι ποτισμένα; (1 x 0,5 = 0,5 μ) β) Γιατί πιστεύετε ότι, αρχικά, τοποθετήθηκαν τα φυτά για τόσο πολύ χρόνο στο σκοτάδι; ( 1 x 0,5 = 0,5μ ). γ) Ποιον/ποιους από τους τέσσερις παράγοντες και πρώτες ύλες που είναι απαραίτητοι για τη λειτουργία της φωτοσύνθεσης έχουμε μεταβάλει στο πιο πάνω πείραμα;(1x 0,25=0,25 μ). δ) Γιατί χρησιμοποιήσαμε στο πείραμά μας και το δεύτερο φυτό Α ( 24 ώρες στο φως); (1x 0,25=0,25 μ) ε) Να περιγράψετε με λίγα λόγια με ποιο τρόπο θα φθάσουμε στο σκοπό αυτού του συγκεκριμένου πειράματος. (1 x 1 = 1μ) 6

7 ε) Στο πιο πάνω πείραμα, εκτός από τα φύλλα γερανιού, θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε και άλλα μέρη φυτού, όπως βλαστό και ρίζες; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (2 x 0,25 = 0,5μ) 2. Το πιο κάτω σχεδιάγραμμα παρουσιάζει το γυναικείο αναπαραγωγικό σύστημα και το ανδρικό αναπαραγωγικό σύστημα. α) Να ονομάσετε τα όργανα που παρουσιάζουν οι ενδείξεις 1 μέχρι 5. (5 x 0,25 = 1,25 μ) 1: 2: 3: 4: 5: β) Να αναφέρετε μία βασική λειτουργία του οργάνου 1 και μία του οργάνου 4. (2 x 0,25=0,5 μ) Όργανο 1:... Όργανο 4:.... 7

8 γ) Τι ονομάζουμε: ι) φίμωση; (1 x 0,25 = 0,25 μ) ιι) ωορρηξία (1 x 0,25 = 0,25μ ) δ) Το ποιο κάτω σχεδιάγραμμα παρουσιάζει ένα σπερματοζωάριο. ι) Να ονομάσετε τις ενδείξεις 1 και 2. (2 x 0,25 = 0,5 μ) 1: 2: ιι) Ποια είναι η λειτουργία της ένδειξης 1; ( 1 x 0,25 = 0,25) 1: α) Να αναφέρετε τέσσερα κριτήρια ταξινόμησης ζωντανών οργανισμών και να τα κατατάξετε στη σωστή σειρά προτεραιότητας εφαρμογής κριτηρίου. (Ποιο κριτήριο χρησιμοποιούμε πρώτο, ποιο δεύτερο, ποιο τρίτο και ποιο τέταρτο). (4 x 0,25 = 1 μ) ι) ιι) ιιι) ιν)... 8

9 β) Στο πιο κάτω πίνακα παρουσιάζονται τέσσερις (4) οργανισμοί. Να αναφέρετε σε ποια ομοταξία Σπονδυλωτών ανήκει ο κάθε οργανισμός και τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα κάθε ομοταξίας Σπονδυλωτών στην οποίαν ανήκουν. (4 x 0,5 = 2 μ) Ζωντανοί οργανισμοί Οργανισμός 1 Χαρακτηριστικά Γνωρίσματα Ομοταξίες Σπονδυλωτών Οργανισμός 2 Οργανισμός 3 Οργανισμός 4 Ο Διευθυντής Αντρέας Ματσάγκος 9