3o Συνέδριο ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. Μαθηματική εκπαίδευση και Οικογενειακές πρακτικές

Transcript

1 2 η Ανακοίνωση 3o Συνέδριο ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. Μαθηματική εκπαίδευση και Οικογενειακές πρακτικές Ρόδος, Πέμπτη 29 - Σάββατο 31Οκτωβρίου 2009 Το 3 ο Συνέδριο της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. θα φιλοξενήσει ομιλίες ολομέλειας, στρογγυλά τραπέζια, ερευνητικές εργασίες, συνεδρίες εργασίας (workshops) και posters, που θα εντάσσονται στους παρακάτω τρεις άξονες: A. Θεωρητικές εξελίξεις στο επιστημονικό πεδίο της Διδακτικής των Μαθηματικών B. Σύγχρονα ερευνητικά αποτελέσματα στο επιστημονικό πεδίο της Διδακτικής των Μαθηματικών Γ. Ειδικό θέμα: Μαθηματική εκπαίδευση και Οικογενειακές πρακτικές Στον πρώτο άξονα θα παρουσιαστούν συνθετικές διαλέξεις και θα συζητηθούν σε στρογγυλό τραπέζι, οι σύγχρονες θεωρητικές τάσεις, οι θεματικές επεκτάσεις και οι ποιοτικές μεταβολές που χαρακτηρίζουν την εξέλιξη της Διδακτικής Μαθηματικών. Ο δεύτερος άξονας έχει στόχο να δοθεί η δυνατότητα στους ερευνητές της Διδακτικής των Μαθηματικών να παρουσιάσουν τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις και τα επιμέρους ή τα τελικά αποτελέσματα των ερευνητικών τους προγραμμάτων, καθώς και να ανταλλάξουν απόψεις και κρίσεις σε ειδικές συνεδρίες εργασίας. Ο τρίτος άξονας συνιστά το ειδικό θέμα του 3 ου συνεδρίου, το οποίο είναι «Μαθηματική εκπαίδευση και Οικογενειακές πρακτικές». Καλούνται τα μέλη της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. και οι σύνεδροι να προετοιμαστούν και να συμμετάσχουν στην προσέγγιση του θέματος με παρουσίαση εργασιών, ενώ θα υπάρξουν προσκεκλημένες εισηγήσεις και στρογγυλό τραπέζι στην ολομέλεια.

2 Συνοπτική προσέγγιση του θέματος «Μαθηματική εκπαίδευση και Οικογενειακές πρακτικές» Η οικογένεια, ως σύστημα που αλληλεπιδρά με τα συμπληρωματικά συστήματα της εκπαίδευσης και της κοινωνίας, αναπτύσσει όλο και περισσότερο πρακτικές, άμεσα ή έμμεσα εκπαιδευτικές και σχετικές με τη μάθηση και τη διδασκαλία των Μαθηματικών. Συγκεκριμένα, η οικογένεια επιδρά στη μάθηση και τη διδασκαλία των Μαθηματικών: - Με τον κοινωνικο-πολιτισμικό της προσδιορισμό: με τις δικές της πεποιθήσεις για την αξία και τη χρησιμότητα των Μαθηματικών, για τη διαμόρφωση ιδεολογικών αναπαραστάσεων κατασκευής ταυτοτήτων φύλου, για τις ατομικές κλίσεις, για την αξιολόγηση, για τη σχέση της με τις νέες τεχνολογίες. - Με τη φυσική παρουσία και την εκπαιδευτική εμπλοκή των μελών της στις μαθηματικές δραστηριότητες των παιδιών στο σπίτι και στην επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. - Με την αξιολογική επιλογή των εξωσχολικών μαθηματικών δραστηριοτήτων (φροντιστήριο, ιδιαίτερο μάθημα κλπ). - Με την εξ αντικειμένου διαμόρφωση ενός χαρτοφυλακίου μαθησιακών πόρων και εμπειριών στο περιβάλλον των παιδιών επιλέγοντας παιχνίδια, βιβλία, ΤΠΕ, εξωσχολικές δραστηριότητες. Στο ειδικό θέμα του 3 ου συνεδρίου της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ: Θα διερωτηθούμε με ποιο τρόπο ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να διαχειριστεί αυτές τις συχνά αποσιωπημένες οικογενειακές πρακτικές ώστε να βελτιώσει τη μάθηση των Μαθηματικών στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον των μαθητών/τριών. Θα προβληματιστούμε για την παρουσία και την επίδραση των διαφόρων εκδοχών των Τ.Π.Ε. (διαδίκτυο, λογισμικά του Π.Ι. κ.α., μικροεφαρμογές κ.λ.π.) στη σχέση οικογένειας και μαθηματικής εκπαίδευσης. Θα διερευνήσουμε το ρόλο των σχολικών και άλλων εγχειριδίων, αλλά και τον τρόπο χρήσης οποιουδήποτε υλικού στις πρακτικές της οικογένειας σε σχέση με τη μάθηση των Μαθηματικών.

3 Θα διερευνήσουμε τις άτυπες εξωσχολικές δραστηριότητες και εμπειρίες που η οικογένεια παρέχει στα παιδιά (π.χ. μέσα από τα παιχνίδια, τις εξωσχολικές δραστηριότητες, τις Τ.Π.Ε., τη συμμετοχή των παιδιών στις επαγγελματικές ασχολίες της οικογένειας κ.λ.π.) και οι οποίες επιδρούν στη μάθηση των Μαθηματικών. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Εργαστήριο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πανεπιστήμιο Αιγαίου ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ: ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ.: ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ: ΤΟΠΟΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου (25 η Μαρτίου 1, Ρόδος). ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ α. Ερευνητικές Εργασίες Αναπτύξτε το κείμενο σε δέκα (10) το πολύ σελίδες. Ξεκινήστε, τοποθετώντας στο κέντρο της πρώτης σελίδας τον τίτλο της εργασίας, τα ονόματα των συγγραφέων, τους φορείς στους οποίους εργάζονται και τις ηλεκτρονικές τους διευθύνσεις. Αφήστε μία σειρά και παραθέστε περίληψη της εργασίας, έκτασης το πολύ δέκα σειρών, σε πλάγια γραφή και με μονό διάστιχο μεταξύ των γραμμών. Αφήστε μία σειρά και ξεκινήστε την ανάπτυξη του κυρίως κειμένου της εργασίας. Χρησιμοποιήστε μέγεθος σελίδας Α4, γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 12 pt, 1,5 pt μεταξύ των γραμμών. Εντάξτε τους πίνακες και τα σχεδιαγράμματα μέσα στο κείμενο. Για τη βιβλιογραφία, ακολουθήστε το στυλ της APA (http//: Μην αριθμήσετε τις σελίδες. Αποθηκεύστε το αρχείο σας ως έγγραφο Word και ονομάστε το, χρησιμοποιώντας το επίθετο του πρώτου από τους συγγραφείς της εργασίας.

4 β. Αναρτημένες εργασίες (posters) Αναπτύξτε το κείμενο σε μία (1) σελίδα. Ξεκινήστε, τοποθετώντας στο κέντρο της πρώτης σελίδας τον τίτλο της εργασίας, τα ονόματα των συγγραφέων, τους φορείς στους οποίους εργάζονται και τις ηλεκτρονικές τους διευθύνσεις. Αφήστε μία σειρά και ξεκινήστε την ανάπτυξη του κυρίως κειμένου της εργασίας. Χρησιμοποιήστε μέγεθος σελίδας Α4, γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 12 pt, 1,5 pt μεταξύ των γραμμών. Εντάξτε τους πίνακες και τα σχεδιαγράμματα μέσα στο κείμενο. Για τη βιβλιογραφία, ακολουθήστε το στυλ της APA (http//: Αποθηκεύστε το αρχείο σας ως έγγραφο Word και ονομάστε το, χρησιμοποιώντας το επίθετο του πρώτου από τους συγγραφείς της εργασίας. γ. Προτάσεις για Συνεδρίες εργασίας (workshops, ateliers) Αναπτύξτε το κείμενο σε τρεις (3 ) το πολύ σελίδες. Ξεκινήστε, τοποθετώντας στο κέντρο της πρώτης σελίδας τον τίτλο της εργασίας, τα ονόματα των συγγραφέων, τους φορείς στους οποίους εργάζονται και τις ηλεκτρονικές τους διευθύνσεις. Περιγράψτε τους στόχους, τους άξονες ή τα κεντρικά ερωτήματα στα οποία θα εστιαστεί, βασικά στοιχεία της σχετικής βιβλιογραφίας και τις δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν. Χρησιμοποιήστε μέγεθος σελίδας Α4, γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 12 pt, 1,5 pt μεταξύ των γραμμών. Για τη βιβλιογραφία, ακολουθήστε το στυλ της APA (http//: Μην αριθμήσετε τις σελίδες. Αποθηκεύστε το αρχείο σας ως έγγραφο Word και ονομάστε το, χρησιμοποιώντας το επίθετο του συντονιστή. Για κάθε εργασία που θα αποσταλεί για κρίση, θα πρέπει να υποβάλλονται: Έντυπο Υποβολής, στο οποίο θα πρέπει να δηλώνεται το είδος της εργασίας και ο θεματικός άξονας. Το αρχείο με το κείμενο της εργασίας Στείλτε το αρχείο με την εργασία σας στην ηλεκτρονική διεύθυνση: enedim2009@ltee.org

5 Όλες οι εργασίες θα υποβληθούν σε τυφλό σύστημα κρίσης από δύο κριτές. Σε περίπτωση απόκλισης των κρίσεων, θα πραγματοποιηθεί και τρίτη κρίση από μέλη του Προεδρείου της Επιστημονικής Επιτροπής του συνεδρίου. Οι εργασίες που θα γίνουν αποδεκτές θα δημοσιευτούν στα Πρακτικά του συνεδρίου, εφόσον οι συγγραφείς έχουν εγγραφεί σε αυτό. Κάθε σύνεδρος μπορεί: -να συμμετέχει σε περισσότερες από μία επιστημονικές δραστηριότητες του συνεδρίου, -να παρουσιάζει μία μόνο Ερευνητική Εργασία, ενώ μπορεί να ανήκει στη συγγραφική ομάδα και άλλων Ερευνητικών Εργασιών. Εγγραφές Το ποσό εγγραφής είναι 100 ευρώ μέχρι 30/6/2009 και 130 ευρώ μετά από αυτήν την ημερομηνία. Για τους προπτυχιακούς φοιτητές το ποσό εγγραφής είναι 20 ευρώ και για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές είναι 50 ευρώ. Η πληρωμή του ποσού εγγραφής γίνεται με κατάθεση στον παρακάτω λογαριασμό: ALPHA BANK Αριθμός Λογαριασμού IBAN GR Ονοματεπώνυμο ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΚΑΦΟΥΣΗ ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΚΑΜΕΝΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Η εγγραφή θεωρείται ότι έχει πραγματοποιηθεί μόνο όταν: α. Συμπληρωθεί και υποβληθεί ηλεκτρονικά το Έντυπο Εγγραφής στην ηλεκτρονική διεύθυνση: β. Παραληφθεί με φαξ ( ) από την Οργανωτική Επιτροπή η απόδειξη της καταβολής του αντίστοιχου ποσού στην Τράπεζα. Σημαντικές ημερομηνίες Υποβολή προτάσεων για συνεδρίες εργασίας (workshops): μέχρι 20/12/2008 Υποβολή προτάσεων ερευνητικών εργασιών και posters: μέχρι 31/3/2009 Αποτελέσματα κρίσεων: μέχρι 15/6/2009

6 Προεδρείο της Οργανωτικής Επιτροπής Φραγκίσκος Καλαβάσης, Καθηγητής, Κοσμήτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Πανεπιστημίου Αιγαίου Σόνια Καφούση, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. Πανεπιστημίου Αιγαίου Μαρία Χιονίδου-Μοσκοφόγλου, Επίκουρη Καθηγήτρια, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Λέκτορας, Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. Πανεπιστημίου Αιγαίου Γιώργος Φεσάκης, Λέκτορας, Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. Πανεπιστημίου Αιγαίου