ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : Πληροφορίες : ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΤΛΑΜΑΖΟΓΛΟΥ Τηλέφωνο : Fax : vatlam@epeaek.gr ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Τόπος : Αθήνα Ημερομηνία : 24/05/2011 Α.Π. : 7966 Προς: Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ Ταχ. Δ/νση : ΓΕΦΥΡΑ ΑΡΑΧΘΟΥ ΆΡΤΑΣ Τ.Θ. 110 T.K : ΘΕΜΑ: 1η Τροποποίηση της Πράξης " ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" ΑΠΟΦΑΣΗ Έχοντας υπόψη: 1. Το Ν. 3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο » (ΦΕΚ 267/Α/ ), και ειδικότερα το άρθρο 7 αυτού. 2. Το Ν (Φ.Ε.Κ. 53/τ. Α / ) «Αποκέντρωση, απλοποίηση και ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ) και άλλες διατάξεις». 3. Την Απόφαση της Επιτροπής των ΕΚ με αριθμό Ε/2007/5634/ που αφορά στην έγκριση του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». 4. Τη με αρ. πρωτ /ΕΥΣ 1749/ (Φ.Ε.Κ. 540/τ. Β / ) Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης και την με αρ. πρωτ /ΕΥΘΥ 2041/ (Φ.Ε.Κ. 1957/τ. Β / ) Υπουργική Απόφαση τροποποίησης αυτής. 5. Το προβλεπόμενο στο άρθρο 2, παρ.1 (γ) του Ν.3614/07 Σύστημα Διαχείρισης και Ελέγχου, όπως ισχύει. 6. Την Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) με αρ. 6472/ (Φ.Ε.Κ. 636/τ. Β / ) «Τροποποίηση της υπ αριθμ. ΚΑ/3345/ κοινής Υπουργικής Απόφασης σύστασης Ειδικής Υπηρεσίας στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με σκοπό την αναδιάρθρωσή της σύμφωνα με τα άρθρα 3 και 5 του ν.3614/2007», με την οποία συστάθηκε η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση». 7. Τη με αρ. πρωτ /ΣΤ5/ απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων «Μεταβίβαση δικαιώματος υπογραφής «Με εντολή Υπουργού» στο Γενικό Γραμματέα, στους Ειδικούς Γραμματείς και στους Σελίδα 1 από 17

2 Προϊσταμένους Γενικών Διευθύνσεων, Διευθύνσεων και Τμημάτων της Κ.Υ. του ΥΠΕΠΘ» (Φ.Ε.Κ. 1950/τ. Β / )». 8. Τη με αρ. πρωτ. ΣΤ5/160443/ Υπουργική Απόφαση «Μεταβίβαση δικαιώματος υπογραφής «Με εντολή Υπουργού» στο Γενικό Γραμματέα της Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων» (Φ.Ε.Κ. 2540/τ. Β / ). 9. Τη με αρ. πρωτ. Φ. 908/142689/ Απόφαση με θέμα «Διορισμός στη θέση της Ειδικής Γραμματέως του Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Διαχείρισης Προγραμμάτων Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων» (492 Φ.Ε.Κ. τεύχος Υ.Ο.Δ.Δ. με ημερομηνία ). 10. Τη από Απόφαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που αφορούν στην έγκριση των κριτηρίων επιλογής των πράξεων των επί μέρους Αξόνων Προτεραιότητας του Επιχειρησιακού Προγράμματος, όπως αυτά ισχύουν. 11. Τη με αρ. πρωτ. 7431/17/5/2011 (4η ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ της Πρόσκλησης 28 με αρ. πρωτ. 2786/ ) Πρόσκληση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για την υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 4 «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», Άξονα Προτεραιότητας 5 «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και Άξονα Προτεραιότητας 6 «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου». 12. Τη με αρ. πρωτ / Απόφαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που αφορούν στην έγκριση των εξειδικευμένων κριτηρίων αξιολόγησης των πράξεων «Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας (ΔΑΣΤΑ) Πανεπιστημίων», «Γραφεία Διασύνδεσης Πανεπιστημίων», «Πρακτική Άσκηση Πανεπιστημίων», «Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας Πανεπιστημίων», «Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας (ΔΑΣΤΑ) ΤΕΙ», «Γραφεία Διασύνδεσης ΤΕΙ», «Πρακτική Άσκηση ΤΕΙ», «Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας ΤΕΙ». 13. Το με αρ. πρωτ. 574/09/03/2011 (εισερχόμενο στην ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜ με αρ. πρωτ. 2766/ ) αίτημα τροποποίησης του ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ (ΤΕΙ) HΠΕΙΡΟΥ και της με αρ. πρωτ. Υ.Σ 616/ θετικής εισήγησης από τη Μονάδα Β3 για την αιτούμενη από το δικαιούχο τροποποίηση της Απόφασης Ένταξης της πράξης με τίτλο «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ» με MIS Το αποτέλεσμα της Επιτροπής Αξιολόγησης, όπως αυτό καταγράφεται στα έγγραφα τεκμηρίωσης της θετικής αξιολόγησης της πρότασης και ειδικότερα στο Φύλλο Εξέτασης της Πληρότητας των στοιχείων της πρότασης, στο Φύλλο Αξιολόγησης Πράξης και αποτυπώνεται στο ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ. 15. Τη με αρ. πρωτ Υ.Σ 1144/ εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για την 1η τροποποίηση της απόφασης ένταξης της πράξης «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ» στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Αποφασίζει την 1η Τροποποίηση της Πράξης " ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ" στον Άξονα Προτεραιότητας "04 - Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης" του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση". Σελίδα 2 από 17

3 Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το. Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ 1. Κωδικός Πράξης: (ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ) 2. Κωδικός ΠΔΕ Πράξης: 2.1.Κωδικός ΣΑ: 2.2.Κωδικός Πράξης ΣΑ: Ε ΣΕ Δικαιούχος: 4. Κωδικός Δικαιούχου: 5. Φυσικό αντικείμενο της πράξης: Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ Οι προτεινόμενες προς υλοποίηση δράσεις της Πρακτικής Άσκησης του ΤΕΙ Ηπείρου έχουν διττό στόχο. Ο πρώτος στόχος είναι η βελτίωση της αποτελεσματικότητας του θεσμού, ενώ ο δεύτερος το ίδιο σημαντικός είναι η εξοικονόμηση πόρων για την υλοποίηση των δράσεων σύνδεσης του ΤΕΙ Ηπείρου με την αγορά εργασίας, γεγονός που διασφαλίζεται από την λειτουργία του Γραφείου Π.Α. σε ενιαίο χώρο με τη ΔΑΣΤΑ, τη σύνταξη του οδηγού εφαρμογής του έργου, με την τυποποίηση των διαδικασιών, καθώς επίσης και τη λειτουργία του συντονιστικού οργάνου και τα ετήσια σχέδια δράσης. Το σύνολο της προτεινόμενης διαδικασίας υλοποίησης της πρακτικής άσκησης, από τον προγραμματισμό σε ατομικό επίπεδο του προγράμματος πρακτικής άσκησης μέσω του μηχανισμού ολοκληρωμένης παρακολούθησης της πρακτικής άσκησης του κάθε σπουδαστή, την αξιολόγηση της πορείας του έργου, τη δημιουργία γεφυρών επικοινωνίας για την αξιοποίηση των εμπειριών των αποφοίτων από κάθε Τμήμα, μέχρι και τη δημιουργία εξελιγμένου πληροφοριακού συστήματος, περιλαμβάνουν στοιχεία καινοτόμα τόσο για το ίδρυμα μας όσο και για τα Ελληνικά δεδομένα. Επιπλέον θα εφαρμοστεί πιλοτικά Διαδικτυακό Αυτοματοποιημένο εργαλείο (matching tool) για το ταίριασμα σπουδαστή - επιχείρησης και πρακτικής άσκησης από το τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, με σκοπό να εφαρμοστεί και στα υπόλοιπα τμήματα στην επόμενη φάση της Πρακτικής Άσκησης μετά το o Χρηματοδοτήσεις για την Πρακτική Άσκηση Τμημάτων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου ΠΕ1.1 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΠΕ1.2 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΕ1.3 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΕ1.4 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΕ1.5 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΠΕ1.6 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΠΕ1.7 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΠΕ1.8 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΕ1.9 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΛΙΕΙΑΣ ΠΕ1.10 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΕ1.11 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΕ1.12 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΕ1.13 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ o Κεντρικές Δράσεις για την Πρακτική Άσκηση φοιτητών του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σελίδα 3 από 17

4 6. Παραδοτέα πράξης: ΠΕ2.1 ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΠΕ2.2 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΗΣ Π.Α.- ΠΑΡΟΧΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ - ΕΤΗΣΙA ΣΧΕΔΙA ΔΡΑΣΗΣ ΠΕ2.3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ Π.Α. ΠΕ2.4 ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕ2.5 ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ - ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕ2.6 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ o Χρηματοδοτήσεις για την Πρακτική Άσκηση Τμημάτων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. ΠΕ1.1 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ Σελίδα 4 από 17

5 ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.2 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ (MATCHING TOOL) ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΙΡΙΑΣΜΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗΣ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.3 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Σελίδα 5 από 17

6 ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗΣ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.4 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Σελίδα 6 από 17

7 ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.5 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ Σελίδα 7 από 17

8 , ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.6 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ Σελίδα 8 από 17

9 ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.7 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ Σελίδα 9 από 17

10 ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗΣ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.8 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ Σελίδα 10 από 17

11 ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗΣ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.9 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΛΙΕΙΑΣ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ Σελίδα 11 από 17

12 ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.10 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗΣ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.11 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Σελίδα 12 από 17

13 ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.12 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΦΟΡΕΙΣ Σελίδα 13 από 17

14 ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ, ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ ΠΕ1.13 ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΦΟΡΕΙΣ ΈΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ Σελίδα 14 από 17

15 , ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΓΙA ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΕΑ (ΜΕ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΝ ΦΟΡΕΑ o Κεντρικές Δράσεις για την Πρακτική Άσκηση φοιτητών του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου ΠΕ2.1 ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΜΕΛΕΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΈΝΤΥΠΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ, ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΙΔΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΜΕΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΤΥΠΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΓΙΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΤΗΣ ΑΔΙΠ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ (ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ, ΤΟΥ ΕΠΟΠΤΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ ΤΟΥ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ) ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΩΜΩΝ ΠΕ2.2 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΗΣ Π.Α.- ΠΑΡΟΧΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ - ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΕΤΗΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΜΕΝΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ Π.Α., ΜΕ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ ΈΝΤΥΠΑ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ Σελίδα 15 από 17

16 ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΠΕ2.3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ Π.Α. ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΠΕ2.4 ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΕΝΑ ΈΝΤΥΠΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΠΕ2.5 ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ - ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΈΝΤΥΠΑ, ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ ΈΝΤΥΠΟ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ (ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΑ, ΑΦΙΣΕΣ, ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΚΛΠ) ΠΕ2.6 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΆΣΚΗΣΗΣ 7. Δείκτες Εκροών Κωδικός Ονομασία Δείκτη (ή περιγραφή) Μονάδα Μέτρησης Τιμή Στόχος Αριθμός Γραφείων Πρακτικής Άσκησης που δημιουργούνται ή ενισχύονται Αριθμός ωφελούμενων φοιτητών / φοιτητριών από ενέργειες πρακτικής άσκησης Θέσεις πρακτικής άσκησης Συνεργαζόμενες Επιχειρήσεις 8. Η χρονική διάρκεια υλοποίησης του φυσικού αντικειμένου της πράξης είναι 36 (μήνες) 9. Ημερομηνία λήξης προθεσμίας επιλεξιμότητας δαπανών ορίζεται η 31/12/2013 Αριθμός Αριθμός Αριθμός Αριθμός , , , ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΑΠΟ Ε.Π. Άμεσες Δαπάνες Βάση i.χωρίς ΦΠΑ Παραστατικων ii.φπα Σύνολο (1) Έμμεσες Δαπάνες 1,981, , ,453, ,453, ,453, Βάση Παραστατικων i.χωρίς ΦΠΑ ii.φπα Σύνολο (2) ΣΥΝΟΛΑ 68, , , , ,521, ,521, Η επιλέξιμη δημόσια δαπάνη για τον υπολογισμό της κοινοτικής συνδρομής ανέρχεται σε 2,521, Ευρώ 12. Το ποσό της ίδιας συμμετοχής ανέρχεται σε.00 Ευρώ Γ. ΟΡΟΙ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Οι όροι της απόφασης ένταξης και οι υποχρεώσεις του δικαιούχου περιγράφονται στο συνημμένο Σύμφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης, το οποίο και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής. Σελίδα 16 από 17

17 ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ 1. Σύμφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης 2. Τεχνικό Δελτίο Πράξης ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 1. ΥΠΟΙΑΝ, Διεύθυνση Δημοσίων Επενδύσεων, Νίκης 5-7, Αθήνα 2. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ (Φορέας Χρηματοδότησης) 3. Εθνική Αρχή Συντονισμού ΕΣΠΑ Εσωτερική διανομή: Όπως πίνακας αποδεκτών Σελίδα 17 από 17