1. Celly Social Network Development

Transcript

1 1. Celly Social Network Development Η περιγραφή Το Celly προσφέρει τη δυνατότητα δημιουργίας κοινωνικών δικτύων ειδικά προσαρμοσμένων σε φορητές συσκευές καθώς είναι προσβάσιμο και από Android και ios συσκευές. Κυρίως στόχος είναι η δημιουργία προσωπικών ομάδων - κύκλων ατόμων όπου θα δημοσιεύουν μηνύματα χωρίς περιορισμό χαρακτήρων. Στην ουσία είναι μια υπηρεσία αποστολής μαζικών μηνυμάτων προς πολλούς παραλήπτες και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ενισχύσει την άμεση συνεργασία των μελών που την απαρτίζουν. Η διαδικασία δημιουργίας του κοινωνικού δικτύου αλλά και η προσθήκη μελών σε αυτό είναι ιδιαιτέρα απλή διαδικασία και μπορεί να ολοκληρωθεί μέσα σε λίγα βήματα καθώς δεν απαιτεί προγραμματιστικές γνώσεις. Το εργαλείο παρέχει όλη την απαραίτητη ιδιωτικότητα και ασφάλεια που χρειάζεται ένα κοινωνικό δίκτυο που θα χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς, καθώς δεν εμπεριέχει διαφημίσεις. Υπάρχει η δυνατότητα άμεσης συνεργασίας και ανταλλαγής μηνυμάτων, φωτογραφιών αλλά και emojis. Υπάρχει ο απόλυτος έλεγχος για το ποιος παρακολουθεί και βλέπει τα μηνύματα του κοινωνικού σας δικτύου, καθώς εσείς οι ίδιοι ως διαχειριστές μπορείτε να προσθαφαιρέσετε μέλη. Τα μηνύματα μπορεί να είναι προσωπικά σε έναν ή πολλούς παραλήπτες. Το σύστημα προσφέρει τη δυνατότητα χρήσης υπενθυμίσεων αλλά και ειδοποιήσεων για να μπορείτε να παρακολουθείται τις ενέργειες που πραγματοποιούνται ακόμα και όταν δεν το χρησιμοποιείται. Έτσι το Celly καθίσταται ως ένα εργαλείο το οποίο εύκολα μπορεί να ενταχθεί σε σχολική δραστηριότητα διευκολύνοντας και προσφέροντας όλα τα θετικά χαρακτηριστικά των κοινωνικών δικτύων, αποφεύγοντας όμως τον αποπροσανατολισμό των μαθητών από άλλες δραστηριότητες, παιχνίδια και διαφημίσεις που διαθέτουν άλλα κοινωνικά δίκτυα. ~ 1 ~

2 Πιο πρακτικά... Εικόνα 1: Διαδικασία δημιουργίας ενός Cell 1. Καθορισμός του ονόματος που θέλουμε να δώσουμε. 2. Ορισμός του μοναδικού μονοπατιού που θα έχει το νέο μας Cell. Αργότερα θα μας βοηθήσει για τη σηματοδότηση και αποστολή μηνυμάτων που απευθύνονται σε αυτό. Είναι δηλαδή μια συντομογραφία του Cell μας. 3. Έχουμε τη δυνατότητα να τροποποιήσουμε την εικόνα που θα έχουμε. 4. Πλέον στο διαχειριστικό κομμάτι μιας και το Cell μας ανήκει μπορούμε να προσαρμόσουμε τα άτομα που το παρακολουθούν αλλά και να πραγματοποιήσουμε προσκλήσεις ή να το κοινοποιήσουμε. 5. Ακόμα, έχουμε τη δυνατότητα να παραμετροποιήσουμε τον τρόπο συνομιλίας των μελών μας. 6. Μπορούμε να ρυθμίζουμε την προσβασιμότητα και την ορατότητα του Cell μας, εάν θέλουμε να το κρατήσουμε σε κλειστό κύκλο ή να το κοινοποιήσουμε σε όλο τον κόσμο. 7. Τέλος, μπορούμε να εξάγουμε τα τελευταία μηνύματα που έχουν σταλεί για να τα χρησιμοποιήσουμε σε κάποιο Excel αρχείο ή στο Google Drive. ~ 2 ~

3 Εικόνα 2: Πρόσκληση μελών 1. Μπορούμε ανα πάσα στιγμή να επιστρέφουμε σε κεντρικές σελίδες χωρίς να είμαστε υποχρεωμένοι να πραγματοποησουμε κοινωποιήσεις και προσκλήσεις εάν δεν το επιθυμούμε. 2. Έχουμε τη δυνατότητα να εξάγουμε σε αρχείο PDF τα στοιχεία που χρειάζονται οι χρήστες μας για να συμμετάσχουν στο Cell μας. 3. Εναλλακτικά, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε και να κοινωποιήσουμε μόνοι μας τον σύνδεσμο στον οποίο βρίσκεται το Cell. 4. Από την άλλη μεριά μπορούμε να προσκαλέσουμε ατομικά κάποιον ενάν γνωρίζουμε το όνομά του ή το του. 5. Μετά την εύρεση του στο σύστημα τον επιλέγουμε και αυτός αυτόματα μεταφέρεται στο πίνακα δεξιά. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε να αποστείλουμε πρόσκληση μόνο σε όσους θέλουμε αν και έχουμε την δυνατότητα να ανακαλύψουμε πολλούς και διαφορετικούς χρήστες. 6. Κατά την αποστολή της πρόσκλησής μας μπορούμε να εισάγουμε και κάποιο προσωπικό μήνυμα που θέλουμε να λάβει μαζί με την πρόσκληση μας. 7. Τέλος, μπορούμε να αποστείλουμε την πρόσκλησή μας. ~ 3 ~

4 Εικόνα 3: Κυρίως σελίδα ενός Cell 1. Εδώ ο χρήστης μπορεί να συνδεθεί και να αποσυνδεθεί στο λογαριασμό του, να διαχειριστεί τις δημοσκοπήσεις του, τα προγραμματισμένα του μηνύματα αλλά και να ζητήσει βοήθεια. 2. Μπορεί να διαχειριστεί τα κοινωνικά του δίκτυα αλλά και τα μηνύματα του με άλλους χρήστες. 3. Σύνταξη ομαδικού μηνύματος με χρήση emojis. 4. Χρήση hastag (#) το οποίο σηματοδοτεί κάτι συγκεκριμένο κάθε φορά. Μπορούμε να το χρησιμοποιούμε ως ετικέτα (tag) όταν αναφερόμαστε σε μια φράση ή κατάσταση. 5. Άλλα αντικείμενα που μπορούμε να προσθέσουμε στο μήνυμα μας είναι κάποιο συνημμένο αρχείο, μια φωτογραφία, να προγραμματίσουμε την αποστολή του μηνύματος μας αλλά και να πραγματοποιήσουμε μια δημοσκόπηση - ερώτηση. 6. Μπορούμε να δούμε παλαιότερα μηνύματα που έχουν αναρτηθεί στην ομάδα μας, τον χρήστη αυτών αλλά και την ώρα ανάρτησης τους. 7. Με αυτή την επιλογή μπορούμε να ελέγξουμε και να διαχειριστούμε τα μέλη που συμμετέχουν. Μπορούμε να δούμε για κάθε μέλος ξεχωριστά τον αριθμό των μηνυμάτων που έχει στείλει, τον αριθμό των δημοσκοπήσεων που έχει συμμετάσχει αλλά και ορθές, λανθασμένες και το σκορ που έχει πετύχει στις ερωτήσεις. 8. Μπορούμε να επιστρέψουμε στις αρχικές ρυθμίσεις που είχαμε ορίσει και να τις αναπροσαρμόσουμε. Συγκεκριμένα, μπορούμε να τροποποιήσουμε το όνομα του μαθήματος, την προσβασιμότητα στο κοινωνικό μας δίκτυο, το ρυθμό ειδοποιήσεων που λαμβάνουμε. Μπορούμε ακόμα να επιλέξουμε την ολική διαγραφή της ομάδας μας. 9. Σε αυτό το σημείο προσαρμόζουμε τις ειδοποιήσεις που και με ποιον τρόπο θα τις λαμβάνουμε. 10. Παρουσιάζονται γενικές πληροφορίες για το δίκτυο μας όπως ο αριθμός των μηνυμάτων που έχουν αποσταλεί αλλά και ο αριθμός των μελών που συμμετέχουν σε αυτό. 11. Μπορούμε να διαχειριστούμε τις ειδοποιήσεις που και με ποιον τρόπο θα τις λαμβάνουμε όταν έχουμε ένα μήνυμα. ~ 4 ~

5 12. Με αυτή την επιλογή μπορούμε να διαμοιραστούμε το δίκτυο μας, να προσκαλέσουμε ατομικά μέλη να συμμετέχουν να αποσπάσουμε το link για να το εισάγουμε αλλού. Ακόμα, μπορούμε να το κοινοποιήσουμε κατευθείαν σε άλλο κοινωνικό δίκτυο όπως το facebook, twitter ή το reddit. 13. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τοn μεταβιβαστή "transmitter" ο οποίος θα δημιουργήσει μια ένωση (υπερσυνδέσμο) ανάμεσα σε Cell που έχουμε για τη διευκόλυνση ανταλλαγής μηνυμάτων μεταξύ αυτών. 14. Εδώ μπορούμε να ενώσουμε άλλους εσωτερικούς συνδέσμους ή εξωτερικά RSS ακόμα και το Twitter και να λαμβάνουμε μέσω του Celly τα μηνύματά μας. σ 15. Μπορούμε να δούμε όλα τα hastag που χρησιμοποιούνται. Αν επιλέξουμε κάποιο αυτό παρουσιάζει όλα τα μηνύματα στα οποία χρησιμοποιήθηκε. 16. Τέλος, σε αυτό το σημείο μπορούμε να δούμε τα προγραμματισμένα μηνύματα που έχουμε. Εικόνα 4: Επιπλέον ιδιότητες κατά τη διάρκεια σύνταξης ενός μηνύματος 1. Κατά τη σύνταξη ενός μηνύματος μπορούμε να προσθέσουμε αρχεία τα οποία βρίσκονται στο Dropbox. 2. Κατά τη σύνταξη ενός μηνύματος μπορούμε να προσθέσουμε αρχεία τα οποία βρίσκονται στο Google Drive. 3. Κατά τη σύνταξη ενός μηνύματος μπορούμε να προσθέσουμε αρχεία τα οποία βρίσκονται στο Box. 4. Κάτι άλλο που μπορεί να συμπεριληφθεί στα μηνύματά μας είναι φωτογραφίες που βρίσκονται στο διαδίκτυο. 5. Αλλά και φωτογραφίες που έχουμε στο προσωπικό μας αρχείο. 6. Μια άλλη δυνατότητα είναι η δημιουργία δημοσκοπήσεων. Συγκεκριμένα, σε αυτό το σημείο τίθεται η ερώτηση που μας απασχολεί. ~ 5 ~

6 7. Έπειτα, παρατίθενται οι πιθανές επιλογές που θα δώσουμε στους χρήστες μας. 8. Εάν ο αριθμός των επιλογών θεωρείται μικρός μπορούμε να προσθέσουμε περισσότερες. 9. Ακόμα μια ωραία ιδιότητα του συστήματος είναι η δυνατότητα επιλογής ορθής απάντησης. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε να μετατρέψουμε την δημοσκόπησή μας σε ερώτηση βαθμολογούμενη. 10. Μετά απλά επιλέγοντας την αποστολή έχετε δημοσιεύσει τη δημοσκόπησή σας. 11. Άλλη δυνατότητα είναι η προγραμματισμένη δημοσίευση με τον καθορισμό συγκεκριμένης ημέρας και ώρας που θα πραγματοποιηθεί. 12. Επιλέγοντας τη δυνατότητα επανάληψης μπορούμε να ενεργοποιήσουμε την επαναλαμβανόμενη αποστολή του μηνύματός μας σε τακτά χρονικά διαστήματα. 13. Τέλος, με το OK ολοκληρώνεται η παραμετροποίηση της προγραμματισμένης δημοσίευσής μας. Παραδειγματικά σενάρια... Επικοινωνία με μαθητές: Μπορείτε να δημιουργήσετε Cell για το μάθημα σας, να προσθέσετε τους μαθητές και εκεί να τους ενημερώνετε για τις επερχόμενες εργασίες και αρμοδιότητες που έχουν να διεκπεραιώσουν. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μέσο υπενθύμισης. Ακόμα, μπορείτε να επισημαίνεται σημαντικά γεγονότα και στοιχεία του μαθήματος σας, αλλά και να δίνεται πρόσθετο υλικό για αυτά. Επικοινωνία με γονείς: Θα μπορούσατε να δημιουργήσετε μια κοινότητα ενημέρωσης και επικοινωνίας με το σύλλογο γονέων ή μεμονωμένα τους γονείς των μαθητών σας για να τους πληροφορείτε για τα δρώμενα και τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στο σχολείο σας. Διατμηματική συνεργασία: Έπειτα από συνεννόηση υπευθύνων καθηγητών μπορεί να δημιουργηθεί μια αρκετά ευρεία ομάδα μαθητών από διαφορετικά τμήματα στην οποία οι μαθητές ατομικά ή ως μέλη ομάδων θα παρουσιάζουν την πρόοδο στα project και τις εργασίας που έχουν αναλάβει. Χρήσιμοι σύνδεσμοι... Επίσημη ιστοσελίδα Celly - ~ 6 ~

7 2. Easy Generator Light Course Development Η περιγραφή To Easy Generator είναι ένα online και δωρεάν εργαλείο συγγραφής ηλεκτρονικών μαθημάτων. Με τη χρήση αυτού μπορείτε χωρίς καμία γνώση προγραμματισμού να δημιουργήσετε ηλεκτρονικά μαθήματα εύκολα και γρήγορα. Μια από τις πιο σημαντικές δυνατότητες του εργαλείου είναι αυτή της αυτόματης προεπισκόπησης του τελικού σας περιεχομένου πριν από τη δημοσίευση του, καθώς ακολουθεί τη λογική του "Ότι βλέπεις είναι αυτό που παίρνεις" - "What you see is what you get"(wysiwyg). Παράλληλα με το υλικό που δημιουργείτε για το μάθημα σας μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και τα ηλεκτρονικά τεστ που προσφέρει η πλατφόρμα. Η δημοσίευση του περιεχομένου μπορεί να πραγματοποιηθεί σε Flash, Html 5 αλλά και ios. Τέλος, υπάρχει η δυνατότητα διανομής του περιεχομένου του σύμφωνα με το πακέτο SCORM καθώς και με τη χρήση του Tin Can για να το επαναχρησιμοποιήσετε σε κάποιο LMS που διαχειρίζεστε. Έτσι το Easy Generator μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη διδασκαλία από απόσταση καθώς πλεονεκτεί σε σχέση με την απλή παράθεση PowerPoint παρουσιάσεων. ~ 7 ~

8 Πιο πρακτικά... Εικόνα 5: Σελίδα δημιουργίας μαθήματος 1. Στοιχεία εισόδου στη σελίδα του εργαλείου αλλά και έξοδος από αυτή. Σε αυτό το σημείο μπορούμε να αναβαθμίσουμε τον λογαριασμό μας έναντι μηνιαίας πληρωμής απολαμβάνοντας περισσότερες δυνατότητες περιεχομένου. 2. Σε αυτή την καρτέλα μπορούμε να διαχειριστούμε όλα τα μαθήματα που έχουμε σχεδιάσει. 3. Στην καρτέλα βιβλιοθήκης μπορείτε να βρείτε τα μαθησιακά αντικείμενα που έχετε δημιουργήσει ή φορτώσει στην πλατφόρμα, είναι δηλαδή το προσωπικό σας αποθετήριο. 4. Εδώ παρουσιάζεται σε δενδροειδή μορφή το μάθημα όπως το έχετε σχεδιάσει με τις σελίδες που το απαρτίζουν. 5. Σε αυτό το σημείο μπορείτε να δείτε τα βήματα που έχετε ολοκληρώσει κατά τη διάρκεια δημιουργίας, σχεδίασης και δημοσίευσης του μαθήματός σας. 6. Για το εκάστοτε μάθημα μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετική εικόνα λογότυπο ώστε να κάνετε ακόμα πιο προσωποποιημένα τα μαθήματά σας. 7. Εφόσον έχετε δημιουργήσει αρκετά μαθησιακά αντικείμενα έχετε την δυνατότητα να τα επανατοποθετήσετε σε νέα θέση και να τα αναπροσαρμόσετε ή να τα διαγράψετε από το μάθημά σας. 8. Στην ελεύθερη έκδοση μπορείτε να έχετε περιεχόμενο μορφής κειμένου το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει εικόνες, ήχους, βίντεο, εξωτερικούς συνδέσμους και ότι άλλο επιθυμείτε ως περιεχόμενο. Ακόμα, υπάρχουν δύο διαφορετικά είδη ασκήσεων, ένα πολλαπλής επιλογής και ένα μοναδικής σωστής απάντησης. 9. Η πλατφόρμα προσφέρει την δυνατότητα συνεργατικής συγγραφής μαθημάτων αλλά απαιτεί αναβάθμιση του λογαριασμού. 10. Πριν την δημοσίευση και ολοκλήρωση του μαθήματος έχετε την δυνατότητα να δείτε το σχεδιασμένο μάθημά σας από την πλευρά των μαθητών σας. 11. Η διαδικασία δημοσίευση είναι απλή καθώς το σύστημα ~ 8 ~

9 επιστρέφει μια μοναδική διεύθυνση για κάθε ξεχωριστό μάθημα που σχεδιάζεται. Εικόνα 6: Σελίδες σχεδίασης και χρονοπρογραμματισμού μαθήματος 1. Η φάση της σχεδίασης και επιλογής κατάλληλου μοντέλου μαθήματος. 2. Έχετε την επιλογή ενός απλού προτύπου μαθήματος όπου θα παρουσιαστούν σειριακά μαθησιακά αντικείμενα. 3. Η δεύτερη επιλογή πρότυπου μαθήματος μπορεί να δημιουργήσει μαθήματα προσωποποιημένα για τον εκάστοτε μαθητή μας. 4. Έπειτα ακολουθεί η επιλογή του απλού μαθήματος που περιέχει μόνο ερωτηματολόγιο στο οποίο μπορούμε να προσθέσουμε την ανάλογη ανατροφοδότηση και βοήθεια. 5. Εδώ μπορούμε να επιλέξουμε ένα καθαρό τεστ αξιολόγησης σειριακό με μια έναρξη και ένα κοινό σημείο τερματισμού για όλους. 6. Αυτό το πρότυπο είναι ιδανικό για παράθεση πληροφοριών, σύνταξη μαθημάτων και δημιουργία κεφαλαίων και υποκεφαλαίων σε αυτό. 7. Έπειτα, στη φάση της διαμόρφωσης μπορούμε να προσαρμόσουμε το μάθημα που σχεδιάσαμε προηγουμένως. 8. Υπάρχει η δυνατότητα χρονικού περιορισμού του μαθητή στις παραμονή στο μάθημα. Αυτό εξυπηρετεί όταν δημιουργούμε τεστ αξιολόγησης και θέλουμε να ελέγξουμε τον χρόνο που έχουν στη διάθεσή τους οι μαθητές. Εικόνα 7: Σελίδα δημοσίευσης και επισκόπησης αποτελεσμάτων ερωτήσεων ~ 9 ~

10 1. Σε αυτό το σημείο επισημαίνεται η καρτέλα την οποία μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να δημοσιεύσουμε ένα μάθημά. 2. Μια από τις πολλές επιλογές δημοσίευσης των μαθημάτων με τη χρήση αυτόματης διεύθυνσης που εξάγετε από το σύστημα. 3. Από την άλλη μεριά μπορεί να χρησιμοποιηθεί ολόκληρο το μάθημα και να ενταχθεί σε ιστοσελίδες ή όπου αλλού επιθυμούμε αυτούσιο και όχι ως εξωτερικός σύνδεσμος. 4. Για την εξαγωγή του σε πακέτο SCORM 1.2 απαιτείται αναβάθμιση του λογαριασμού. 5. Ακόμα, έχετε τη δυνατότητα να αποθηκεύσετε το μάθημά σας ως HTML σελίδες και να τις χρησιμοποιήσετε αργότερα. 6. Τελευταία δυνατότητα δημοσίευσης του μαθήματος σας είναι στο "Aim 4 You" όπου μπορείτε να το αναρτήσετε έναντι κάποιας αμοιβής. 7. Ως τελευταία καρτέλα υπάρχει η επισκόπηση των αποτελεσμάτων στις ερωτήσεις του κάθε μαθήματος. 8. Για να κρατήσετε τα αποτελέσματα των ερωτημάτων που έχετε θέσει σε μορφή csv απαιτείται αναβάθμιση του λογαριασμού. 9. Εδώ έχουμε τη δυνατότητα να δούμε τα ποσοστά που έχουν πετύχει οι μαθητές μας. 10. Την ακριβή μέρα και ώρα διεξαγωγής του ερωτηματολογίου. 11. Αλλά και τα αναλυτικά αποτελέσματα σε κάθε μεμονωμένη ερώτηση για κάθε μαθητή ξεχωριστά. Παραδειγματικά σενάρια... Δημιουργία μαθημάτων: Μπορείτε να δημιουργήσετε μικρά κομμάτια μαθήματος και να τα εντάξετε στο LMS σας. Εναλλακτικά μπορείτε δημιουργήσετε σειρά μαθημάτων και να τα παραδίδεται εβδομαδιαία χρησιμοποιώντας τις μοναδικές διεύθυνσης της εφαρμογής για περεταίρω μελέτη εκτός τάξης. Δημιουργία ερωτηματολογίων: Εναλλακτικά, μπορείτε να δημιουργήσετε ηλεκτρονικά τεστ περιορισμένου χρόνου. Κάθε μαθητής θα μπορεί να συμπληρώνει μια ή περισσότερες φορά το τεστ μέχρι να πετύχει την επιθυμητή βαθμολογία καθώς υπάρχει ταυτοποίηση των χρηστών μέσω του ονόματός τους αλλά και του τους. Χρήσιμοι σύνδεσμοι... Επίσημη ιστοσελίδα Easy Generator - ~ 10 ~