ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΘ

Transcript

1 ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΘ Συνοπτική περιγραφή 5/5/2017 Γιατί αναμορφώνουμε το πρόγραμμα σπουδών; Λειτουργικοί λόγοι. Πάνω στο βασικό σκελετό του προγράμματος (που φτιάχτηκε κατά την ίδρυση του ΤΜΣ το 1985) έχουν εφαρμοστεί αλλεπάλληλες τροποποιήσεις, οι οποίες λειτουργούν συσσωρευτικά. Ιδιαίτερα από την τροποποίηση του και μετά, το ισχύον πρόγραμμα σπουδών έχει πλέον γίνει εξαιρετικά δυσνόητο για τους φοιτητές αλλά και δύσχρηστο σε επίπεδο μηχανογράφησης, δηλώσεων κλπ. από την γραμματεία, με αποτέλεσμα να προκύπτουν συνεχώς προβλήματα διαθεσιμότητας μαθημάτων, ολοκλήρωσης προαπαιτούμενων, αναγνώρισης μονάδων για τη λήψη πτυχίου κλπ. Zητήματα περιεχομένου σπουδών. To υπάρχον πρόγραμμα είναι υπερβολικά βαρύ σε επίπεδο βασικών/εισαγωγικών υποχρεωτικών μαθημάτων, κάποια από τα οποία έχουν αλληλοεπικαλύψεις στην ύλη τους. Λόγω του μεγάλου όγκου υποχρεωτικών μαθημάτων δεν υπάρχει η δυνατότητα συστηματικής παρακολούθησης μαθημάτων σε εξειδικευμένα γνωστικά αντικείμενα. Παρόλο που το Τμήμα είναι πενταετούς φοίτησης και παρέχεται πιστοποίηση ισοδυναμίας με μάστερ, δεν μπορεί ένας φοιτητής να εξειδικευτεί σε ένα συγκεκριμένο γνωστικό πεδίο, αν το επιθυμεί. Ζητήματα οργάνωσης & δομής. Καθώς η δομή του ισχύοντος προγράμματος διαμορφώθηκε κατά την ίδρυση του ΤΜΣ, σε μια εποχή με πολύ λιγότερους διδάσκοντες και πολύ λιγότερα προσφερόμενα μαθήματα, παρατηρείται έλλειψη οργάνωσης των μαθημάτων. Εφόσον ένας φοιτητής μπορεί να πάρει τα μαθήματα που θέλει με όποια σειρά επιθυμεί, συχνά παρατηρείται το φαινόμενο όπου βασικά εισαγωγικά μαθήματα παρακολουθούνται στα τελευταία εξάμηνα ενώ κάποια πιο εξειδικευμένα μαθήματα δηλώνονται στα πρώτα εξάμηνα. Καλλιεργείται συνεπώς μια σύγχυση ως προς τις βασικές αρχές & μεθόδους κάθε πεδίου, καθώς ορισμένοι φοιτητές των τελευταίων εξαμήνων αντιμετωπίζουν σημαντικές ελλείψεις σε θεμελιώδεις γνώσεις & δεξιότητες, δίχως τις οποίες δυσκολεύονται να ολοκληρώσουν επιτυχώς τις σπουδές τους. Εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων στην πράξη. Αυτή τη στιγμή δεν καλλιεργείται συστηματικά η εφαρμογή θεωρητικών γνώσεων σε εξειδικευμένη μουσική πράξη. Ενώ υπάρχουν πλέον στο Τμήμα αρκετοί διδάσκοντες που συνδυάζουν την ερευνητική τους δραστηριότητα με αυτόνομο καλλιτεχνικό έργο, δεν υπάρχουν κίνητρα για την δημιουργία μουσικών ομάδων / συνόλων σε σταθερή βάση (π.χ. παλαιάς μουσικής, βυζαντινής μουσικής, σύγχρονης μουσικής, αυτοσχεδιασμού,

2 μουσικής δωματίου, κλπ.), με αποτέλεσμα η οποιαδήποτε σύσταση τέτοιων συνόλων να γίνεται αποσπασματικά, στα πλαίσια θεωρητικών μαθημάτων, και χωρίς την δυνατότητα επέκτασης της δραστηριότητας αυτής πέραν του ενός εξαμήνου. Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας. Από το 2013 και μετά, η παιδαγωγική επάρκεια πιστοποιείται με την παρακολούθηση σειράς μαθημάτων διάρκειας τουλάχιστον ενός εξαμήνου από το τρίτο έτος και εξής. Τα μαθήματα αυτά δεν είναι οργανωμένα με τον τρόπο που απαιτεί ο παρών νόμος, και δεν υπάρχουν καν στο πρόγραμμα της Κατεύθυνσης Σύνθεσης, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει η δυνατότητα απόκτησης Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (ΠΠΔΕ) για τους φοιτητές που εισήχθησαν από το 2013 και εξής. Για να μπορέσει να ενταχθεί το ΠΠΔΕ στο πρόγραμμα σπουδών πρέπει να γίνει αναμόρφωση του παρόντος προγράμματος. Τι αλλάζει στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών από το Μειώνεται ο αριθμός βασικών/εισαγωγικών Υποχρεωτικών Μαθημάτων Καταργούνται τα ΥΕ και τα Υποχρεωτικά Σεμινάρια. Τα μαθήματα χωρίζονται πλέον σε 2 μονο κατηγορίες: Υποχρεωτικά και Επιλογής. Στη θέση των υποχρεωτικών «ειδικών τομέων», εισάγονται νέοι θεματικοί κύκλοι επιλογών, οι οποίοι καθοδηγούν ως προς το θεματικό περιεχόμενο των μαθημάτων. Ένας φοιτητής μπορεί να επικεντρωθεί σε όποια και όσα θεματικά πεδία επιθυμεί. Κατοχυρώνεται η Παιδαγωγική Επάρκεια μέσα από ειδικό κύκλο Υποχρεωτικών Μαθημάτων (5o 9o εξάμηνο) για την κατεύθυνση Μουσικολογίας / Μουσικής Παιδαγωγικής και την κατεύθυνση Σύνθεσης. Δίνεται η δυνατότητα επιλογής για διπλωματική εργασία με μουσική πράξη ή/και εφαρμοσμένη έρευνα σε όλα τα γνωστικά πεδία και για την κατεύθυνση Μουσικολογίας / Μουσικής Παιδαγωγικής, με κατάθεση πρακτικών παραδοτέων & συνοδευτικό κείμενο μικρότερης έκτασης ( λέξεις). Η συμμετοχή σε «μουσικά συνόλα» γίνεται σειρά μαθημάτων επιλογής, με πιστωτικές μονάδες. Στα Μουσικά Σύνολα περιλαμβάνεται η συμμετοχή σε Χορωδία, Πολύτροπο, Ορχήστρα ΑΠΘ καθώς και νέα σύνολα που θα συνδέονται με θεωρητικά μαθήματα (Παλαιάς Μουσικής, Μουσικής Δωματίου, Πειραματικής Μουσικής, Βυζαντινής Μουσικής κλπ.). Η συμμετοχή σε μουσικά σύνολα γίνεται με πιστωτικές μονάδες και μπορεί να συνεχιστεί για μέχρι 4 εξάμηνα ανά σύνολο.

3 Βασικά Υποχρεωτικά Μαθήματα (Υ) Εξάμηνα 1-4, 104 ECTS Παιδαγωγική Επάρκεια (Υ) Εξάμηνα 5-9, 32 ΕCTS Δομή Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών Πτυχίο Μουσικών Σπουδών Κατεύθυνση Μουσικολογίας / Μουσικής Παιδαγωγικής Κύκλος Ιστορία - Πολιτισμός Κύκλος Θεωρία - Ανάλυση Μαθήματα Επιλογής (Ε), Εξάμηνα 5-9, 134 ECTS Διπλωματική Εργασία Εξάμηνο 10, 30 ECTS Κύκλος Εθνομουσι- κολογία Βυζαντινη Μουσική Κύκλος Παιδαγωγική Ψυχολογία Μουσικο- θεραπεία Κύκλος Ακουστική Τεχνολογία Πληροφορική Κατεύθυνση Σύνθεσης Υποχρεωτικά Μαθήματα Σύνθεσης (ΥΚ), Εξαμηνα ECTS Mαθ. Επιλογής (Ε) Εξαμ. 5-9, 52 ΕCTS Τι διατηρείται από το ισχύον Πρόγραμμα Σπουδών Οι σπουδές καταλήγουν σε Ενιαίο Πτυχίο Πενταετούς Φοίτησης, ακαδημαϊκά ισοδύναμο με Master s Οι κατευθύνσεις του Πτυχίου παραμένουν οι ίδιες: Μουσικολογία / Μουσική Παιδαγωγική & Σύνθεση. H Παιδαγωγική Επάρκεια είναι ενσωματωμένη στο πτυχίο (αποτελεί υποχρέωση για όλους τους φοιτητές και των δύο κατευθύνσεων). Διατηρείται η βασική φιλοσοφία των μαθημάτων που χωρίζονται σε πρακτικά μουσικά μαθήματα υποδομής (π.χ. αρμονία, συνοδεία πιάνο, αντίστιξη, καλλιέργεια ακοής, φωνητικά σύνολα), εισαγωγικά μουσικολογικά / μουσικοπαιδαγωγικά / συνθετικά μαθήματα, μαθήματα επιλογής ενταγμένα σε ειδικούς τομείς (σε πέντε θεματικά πεδία), και διπλωματική εργασία. Πολλοί τίτλοι Υ και Ε μαθημάτων διατηρούνται (αλλά, σε κάποιες περιπτώσεις αναδιοργανώνεται το περιεχόμενό τους ή/και ο αριθμός ECTS τους για να αντανακλάται ορθότερα ο φόρτος εργασίας τους). Δαιτηρείται η δυνατότητα επιλογής μαθημάτων από το 1 ο έτος (αρχικά επιλογή ανάμεσα σε μαθήματα Υ και από το δεύτερο έτος και μαθηματα Ε). Όσα Υποχρεωτικά μαθήματα δεν παρακολουθήθηκαν ή δεν ολοκληρώθηκαν στα πρώτα έτη μπορούν να δηλωθούν / ολοκληρωθούν και σε μεγαλύτερα εξάμηνα.

4 Πώς θα γίνει η μετάβαση από τα Παλαιά στο νέο αναμορφωμένο Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Όλοι οι φοιτητές παλαιότερων ετών ( ) εντάσσονται αυτόματα στο αναμορφωμένο Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών με ταυτόχρονη κατάργηση όλων των προηγούμενων προγραμμάτων. Τα υποχρεωτικά μαθήματα του ΝΠΠΣ αντιστοιχίζονται με παλαιούς τίτλους Υ μαθημάτων. Ο αριθμός των νέων Υ μαθημάτων είναι μικρότερος από τον αριθμό των παλαιών Υ μαθημάτων, οπότε όλα αντιστοιχούν σε τίτλους του παλαιού προγράμματος. Τα μαθήματα επιλογής του ΝΠΠΣ αντιστοιχίζονται, επίσης, με παλαιούς τίτλους μαθημάτων Υ/ΥΕ/ΕΕ/ΣΕΜ. Οι φοιτητές παλαιότερων ΠΠΣ διατηρούν στην νέα αναλυτική τους βαθμολογία ΟΛΑ τα μαθήματα στα οποία έχουν εξεταστεί επιτυχώς: διατήρηση παλαιών τίτλων, βαθμών και αριθμού ECTS. Δηλαδή, ένας φοιτητής έχει κατοχυρωμένα όλα ανεξαιρέτως τα μαθήματα από τα παλαιά ΠΠΣ όπως ακριβώς ήταν προσδιορισμένα όταν εισήχθη στο Τμήμα. Αν ένας φοιτητής χρωστάει μαθήματα Υ σε παλαιό ΠΠΣ τα οποία έχουν αντίστοιχα μαθήματα Υ στο νέο ΠΠΣ, οφείλει να παρακολουθήσει και να εξεταστεί στα νέα Υ μαθήματα. Αν ένας φοιτητής έχει περάσει όλα τα μαθήματα Υ τα οποία αντιστοιχούν στα νέα Υ μαθήματα, μπορεί να συμπληρώσει το πρόγραμμα του με όποια μαθήματα Ε επιθυμεί μέχρι να συμπληρωθεί ο αριθμός των 300 ECTS. Ειδικές περιπτώσεις, προσωπικά αιτήματα φοιτητών, εντοπισμός τυχόν δυσλειτουργιών κατά τον πρώτο/δεύτερο χρόνο λειτουργίας του Νέου ΠΠΣ θα αντιμετωπίζονται από την Επιτροπή του Προγράμματος Σπουδών κατά περίπτωση. Προτεινόμενες αλλαγές Βασικά Υποχρεωτικά Μαθήματα (Κατευθύνσεις Μουσικολογίας/Μουσικής Παιδαγωγικής και Σύνθεσης). 1 ο εξάμηνο 1. Αρμονία, Πιάνο- Συνοδεία Ι (6 ECTS): Σύνθετο μάθημα (4+2 ECTS) που συνδυάζει τα μαθήματα Αρμονία Ι (5 ECTS) και Πιάνο (Συνοδεία Αρμονία ΙΙΙ) (4 ECTS). Τα μαθήματα αυτά σχετίζονται ως προς την ύλη τους και θα δίνονται πλέον υπό ενιαίο τίτλο. Τα μάθηματα Πιάνο (Συνοδεία Αρμονία) Ι&ΙΙ ήταν ουσιαστικά απενεργοποιημένα στο ΠΠΣ και ο ρόλος τους ήταν ουσιαστικά ρόλος ενισχυτικής διδασκαλίας για φοιτητές που δεν είχαν καθόλου επαφή με το πιάνο (οι περισσότεροι φοιτητές έπαιρναν απαλλαγή). Τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας προβλέπονται και τώρα στα πλαίσια του νέου μαθήματος. Η συνιστώσα Πιανο- Συνοδεία στον νέο τίτλο θα έχει λιγότερη ύλη και θα είναι στην ουσία Αρμονία στο Πιάνο. Πιο προχωρημένο ανεξάρτητο μάθημα Πιανιστική Συνοδεία (4 ECTS) θα προσφέρεται ως μάθημα επιλογής στον κύκλο μαθημάτων Μουσικής Πράξης. 2. Φωνητική και ακουστική καλλιέργεια, χορωδία I (6 ECTS): Σύνθετο μάθημα (4+2 ECTS) που συνδυάζει τα μαθήματα Καλλιέργεια Ακοής και Σολφεζ Ι (5 ECTS) και Χορωδία Ι (4 ECTS). Τα μαθήματα αυτά σχετίζονται ως προς την ύλη τους και θα δίνονται πλεόν υπό ενιαίο τίτλο. Το μάθημα Χορωδία Ι προβλέπει συμμετοχή των φοιτητών στην χορωδία του Τμήματος (υποχρεωτική συμμετοχή στην εβδομαδιαία πρόβα) - είναι επάρκεια (χωρίς βαθμό).

5 3. Ιστορία της μουσικής (αρχαιότητα- 16ος αιώνας) (5 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Γενική Επισκόπηση της Ιστορίας Ι (4 ECTS). 4. Εισαγωγή στη μουσικολογία/μουσικές επιστήμες (5 ECTS): Επέκταση και αναδιάρθρωση του μαθήματος Εισαγωγή στη μουσικολογία (4 ECTS). 5. Εισαγωγή στην εθνομουσικολογία (4 ECTS): Αντιστοιχεί στο μάθημα Εισαγωγή στην εθνομουσικολογία και μουσική λαογραφία (4 ECTS). 6. Εισαγωγή στη μουσική τεχνολογία/πληροφορική (4 ΕCTS): Αντιστοιχεί στο μάθημα Εισαγωγή στη μουσική πληροφορική (4 ΕCTS). 2 ο εξάμηνο 1. Αρμονία, Πιάνο- Συνοδεία ΙΙ (6 ECTS): Σύνθετο μάθημα (4+2 ECTS) που συνδυάζει τα μαθήματα Αρμονία ΙI (5 ECTS) και Πιάνο (Συνοδεία Αρμονία ΙV) (4 ECTS). Τα μαθήματα αυτά σχετίζονται ως προς την ύλη τους και θα δίνονται πλεόν υπό ενιαίο τίτλο. Βλ. μάθημα Αρμονία, Πιάνο- Συνοδεία Ι στο 1 ο εξάμηνο. 2. Φωνητική και ακουστική καλλιέργεια, χορωδία ΙI (6 ECTS): Σύνθετο μάθημα (4+2ECTS) που συνδυάζει τα μαθήματα Καλλιέργεια Ακοής και Σολφεζ ΙΙ (5 ECTS) και Χορωδία ΙΙ (4 ECTS). Τα μαθήματα αυτά σχετίζονται ως προς την ύλη τους και θα δίνονται πλεόν υπό ενιαίο τίτλο. Το μάθημα Χορωδία ΙΙ προβλέπει συμμετοχή των φοιτητών στην χορωδία του Τμήματος (υποχρεωτική συμμετοχή στην εβδομαδιαία πρόβα) - είναι επάρκεια (χωρίς βαθμό). 3. Ιστορία της μουσικής (17oς 19ος αιώνας) (5 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Γενική Επισκόπηση της Ιστορίας ΙI (4 ECTS). 4. Οργανολογία (4 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Στοιχεία οργανογνωσίας (με γνώση και ανάγνωση παρτιτούρας) (4 ECTS). 5. Εισαγωγή στην ελληνική δημοτική μουσική (5 ECTS): Ίδιος τίτλος με 5 αντί 4 ECTS καθώς περιλαμβάνει και μουσική πράξη. 6. Εισαγωγή στην μουσική ακουστική (4 ECTS): ως έχει. 3 ο εξάμηνο 1. Φωνητική και ακουστική καλλιέργεια, χορωδία (διεύθυνση) ΙIΙ (6 ECTS): Σύνθετο μάθημα (4+2ECTS) που συνδυάζει τα μαθήματα Καλλιέργεια Ακοής και Σολφεζ ΙΙI (4 ECTS) και Διεύθυνση Φωνητικών Συνόλων Ι (4 ECTS). Τα μαθήματα αυτά σχετίζονται ως προς την ύλη τους και θα δίνονται πλεόν υπό ενιαίο τίτλο. Το μάθημα Χορωδία (διεύθυνση) Ι προβλέπει συμμετοχή των φοιτητών στην χορωδία του Τμήματος και στοιχεία διεύθυνσης χορωδίας (υποχρεωτική συμμετοχή στην εβδομαδιαία πρόβα) - είναι επάρκεια (χωρίς βαθμό). 2. Στοιχεία αναγεννησιακής αντίστιξης (4 ΕCTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Στοιχεία αντίστιξης (5 ECTS). 3. Ιστορία της μουσικής (20ος αιώνας σήμερα) (5 ECTS): Αντικαθιστά το Εισαγωγή στη μουσική του 20 ου αιώνα (4 ECTS) που ήταν υποχρεωτικό για την Κατεύθυνση Σύνθεσης και ΥΕ/ΕΕ για την Κατεύθυνση Μοσυικολογίας/Μουσικής Παιδαγωγικής. 4. Μουσική Ανάλυση Ι (5 ΕCTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Αρμονική και Μορφολογική Ανάλυση Ι (4 ECTS). Ταυτόχρονα απορροφά/αναδιοργανώνει ύλη του μαθήματος Εισαγωγή στην μορφολογία και ανάλυση της μουσικής (4 ECTS), το οποίο καταργείται, με στόχο την σφαιρική (θεωρητική/πρακτική) αντιμετώπιση της αναλυτικής διαδικασίας. 5. Θεωρία και πράξη ψαλτικής τέχνης (5 ECTS): Αντικαθιστά το μάθημα Βυζαντινή Μουσική Ι (ασκ.) (4 ECTS). 6. Από το 3 ο εξάμηνο μπορούν οι φοιτητές να παίρνουν μαθήματα Επιλογής.

6 4 ο εξάμηνο 1. Φωνητική και ακουστική καλλιέργεια, χορωδία (διεύθυνση) ΙV (6 ECTS): Σύνθετο μάθημα (4+2ECTS) που συνδυάζει τα μαθήματα Καλλιέργεια Ακοής και Σολφεζ ΙV (4 ECTS) και Διεύθυνση Φωνητικών Συνόλων ΙΙ (4 ECTS). Τα μαθήματα αυτά σχετίζονται ως προς την ύλη τους και θα δίνονται πλεόν υπό ενιαίο τίτλο. Το μάθημα Χορωδία (διεύθυνση) ΙΙ προβλέπει συμμετοχή των φοιτητών στην χορωδία του Τμήματος και στοιχεία διεύθυνσης χορωδίας (υποχρεωτική συμμετοχή στην εβδομαδιαία πρόβα) - είναι επάρκεια (χωρίς βαθμό). 2. Νεοελληνική μουσική (4 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Νεοελληνική μουσική (Γενική Ιστορική Επισκόπηση) (4 ECTS). 3. Εισαγωγή στη βυζαντινή μουσικολογία (4 ECTS): Νέος τίτλος για το μάθημα Εισαγωγή στη βυζαντινή μουσική (4 ECTS). 4. Μουσική Ανάλυση ΙI (5 ΕCTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Αρμονική και Μορφολογική Ανάλυση ΙI (4 ECTS). Ταυτόχρονα απορροφά/αναδιοργανώνει ύλη του μαθήματος Εισαγωγή στην μορφολογία και ανάλυση της μουσικής (4 ECTS), το οποίο καταργείται, με στόχο την σφαιρική (θεωρητική/πρακτική) αντιμετώπιση της αναλυτικής διαδικασίας. 5. Μαθήματα Επιλογής Καταργούνται ή μετατίθενται σε μαθήματα Επιλογής τα παρακάτω μαθήματα Υ του ισχύοντος ΠΠΣ. 1. Ιστορία και μορφολογία βυζαντινής και μεταβυζαντνής μουσικής. Μάθημα Επιλογής. 2. Εισαγωγή στη μορφολογία και ανάλυση της μουσικής. Κατάργηση μαθήματος. Υπήρχε αλληλεπικάλυψη με τα μαθήματα του παλαιού ΠΠΣ Αρμονική και Μορφολογική Ανάλυση Ι & ΙΙ. Μεγάλο μέρος της ύλης καλύπτεται από τα μαθήματα Ανάλυση Ι & ΙΙ. 3. Στοιχεία Τεχνικής Φούγκας. Γίνεται Υποχρεωτικό μάθημα για την Κατεύθυνση Σύνθεσης και μάθημα Επιλογής για την Κατεύθυνση Μουσικολογίας / Μουσικής παιδαγωγικής υπό τον τίτλο Τονική Αντίστιξη Φούγκα. 1. Βυζαντινή Μουσική ΙΙ (άσκ). Θα προσφέρεται στα πλαίσια άλλων μαθημάτων επιλογής στο πεδίο της βυζαντινής Μουσικής. Επιπλεόν θα υπάρχει η δυνατότητα παρακολουθησης των μαθημάτων μουσικής πραξης: Μουσικά Σύνολα: Βυζαντινών Λόγος και Μέλος Ι- IV (2 ECTS) 2. Διεύθυνση Φωνητικών Συνόλων ΙΙΙ. Αλλαγή ονομασίας σε Διεύθυνση Σχολικών Μουσικών Συνόλων και ένταξή του στην Παιδαγική Επάρκεια. 4. Διεύθυνση Φωνητικών Συνόλων ΙV. Θα προσφέρεται ως επιλογή. 5. Ξένες Γλωσσες Ι, ΙΙ, ΙΙΙ. Οι ξένες γλώσσες γίνονται επιλογές (Κέντρο Ξένων Γλωσσών). 6. Εισαγωγή στη χρήση βασικών εφαρμογών στη πληροφορική (επάρκεια). Καταργείται. 7. Πιάνο (αρμονία συνοδεία) Ι & ΙΙ (επάρκεια): Καταργούνται. Θα παρέχεται Ενισχυτική διδασκαλία πιάνου σε όσους φοιτητές έχουν ανάγκη στα πλαίσια του μαθήματος Αρμονία, Πιάνο- συνοδεία Ι & ΙΙ. 8. Μουσικά σύνολα (δυο εξάμηνα x 4 ECTS): αντικαθίστανται από τα μαθήματα Ε του πεδίου της Μουσικής Πράξης με τίτλο: Μουσικά σύνολα: Τίτλος (4 εξάμηνα από 2 ECTS μέχρι συνολικά 16 ECTS). Παιδαγωγική Επάρκεια (Υποχρεωτική για τις Κατευθύνσεις Μουσικολογίας / Μουσικής Παιδαγωγικής και Σύνθεσης).

7 5 ο - 9 ο εξάμηνο 1. Εισαγωγή στη μουσική παιδαγωγική / εκπαιδευτική ψυχολογία (4 ΕCTS): Αυτός ο τίτλος αντικαθιστά το Εισαγωγή στην Παιδαγωγική (4 ECTS) που προσφερόταν από άλλο τμήμα του ΑΠΘ. 2. Μουσική εκπαίδευση (6 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Μουσική Παιδαγωγική (8 ECTS). Οι μονάδες ECTS μειώνονται γιατί μέρος του πρακτικού φόρτου εργασίας μετατοπίζεται στο νέο μάθημα Πρακτική Άσκηση στη Μουσική Παιδαγωγική. 3. Μουσική εκπαίδευση στην παιδική ηλικία (5 ECTS): Νέος τίτλος για το μάθημα Μουσική παιδαγωγική κατά την προσχολική ηλικία και την πρωτοβάθμια εκπαίδευση (4 ΕCTS). 4. Μουσικοθεραπεία- Ειδική αγωγή (4 ECTS): Αλλαγή τίτλου και διεύρυνση αντικειμένου στο μάθημα Επιλογής του ΠΠΣ Εισαγωγή στη μουσικοθεραπεία (4 ECTS). 5. Πρακτική άσκηση στη μουσική παιδαγωγική (4 ECTS): Νέο μάθημα πρακτικής άσκησης που περιλαμβάνει παρακολουθήσεις σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, σχεδιασμό μαθημάτων, μικροδιδασκαλίες, τήρηση ημερολογίου και γραπτή αναφορά. 6. Διεύθυνση σχολικών μουσικών συνόλων (4 ECTS): Νέος τίτλος του μαθήματος Διεύθυνση Φωνητικών Συνόλων ΙΙΙ (5 ECTS) και αλλαγή προσέγγισης με έμφαση προς τις σχολικές χορωδίες και τα σχολικά μουσικά σύνολα. 7. Εκπαιδευτική τεχνολογία και μουσική ή Ηλεκτρονική μουσική: Δημιουργική χρήση της μουσικής τεχνολογίας ή Ηλεκτρονική ενορχήστρωση στην εκπαιδευτική διαδικασία (5 ECTS). Επιλογή ενός από τους τρεις τίτλους που έχουν σχέση με τεχνολογία και εκπαίδευση. Κατεύθυνση Σύνθεσης Οι φοιτητές που επιθυμούν να ενταχθούν στην Κατεύθυνση Σύνθεσης πρέπει να έχουν περάσει επιτυχώς (βαθμό τουλάχιστον «λίαν καλώς» (6,5)) στα δύο πρώτα εξάμηνα τουλάχιστον τα παρακάτω μαθήματα Υ: Αρμονία, πιάνο- συνοδεία Ι & ΙΙ, Φωνητική και ακουστική καλλιέργεια, χορωδία I & ΙΙ, Οργανολογία, Ιστορία της μουσικής (20 ος αιώνας σήμερα), Εισαγωγή στη Σύνθεση. 2 ο εξάμηνο 1. Εισαγωγή στη σύνθεση (4 ECTS): ως έχει. Υποχρεωτικό μαθημα για την εισαγωγή στην Κατεύθυνση σύνθεσης, μάθημα επιλογής για τους υπόλοιπους φοιτητές. 3 ο - 9 ο εξάμηνο 1. Σύνθεση Ι (6 ECTS): ως έχει. 2. Σύνθεση ΙI (6 ECTS): ως έχει. 3. Σύνθεση ΙII (6 ECTS): ως έχει. 4. Σύνθεση ΙV (6 ECTS): ως έχει. 5. Σύνθεση V (6 ECTS): ως έχει. 6. Σύνθεση VΙ (6 ECTS): ως έχει. 7. Σύνθεση VIΙ (6 ECTS): ως έχει. 8. Ενορχήστρωση Ι (5 ECTS): ως έχει. 9. Ενορχήστρωση ΙI (5 ECTS): ως έχει. 10. Τεχνικές σύνθεσης της μουσικής του 20ού αιώνα Ι (5 ECTS): ως έχει. 11. Τεχνικές σύνθεσης της μουσικής του 20ού αιώνα ΙI (5 ECTS): ως έχει. 12. Τονική αντίστιξη- Στοιχεία φούγκας (5 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Μουσική Υφή/Θεωρητικά της Μουσικής ΙII.

8 13. Στυλιστική σύνθεση (6 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το μάθημα Μουσική Υφή/Θεωρητικά της Μουσικής IV. Το μάθημα αυτό έχει 6 ECTS καθώς έχει αυξημένο φόρτο εργασίας. 14. Ηλεκτρονική μουσική: Δημιουργική χρήση της μουσικής τεχνολογίας (5 ECTS): Διαφορετικός τίτλος για το Εισαγωγή στη δημιουργική χρήση της μουσικής τεχνολογίας. Καταργούνται ή μετατίθενται σε μαθήματα Επιλογής τα παρακάτω μαθήματα Υ του ισχύοντος προγράμματος της κατεύθυνσης Σύνθεσης. 1. Μουσική Υφή/Θεωρητικά της Μουσικής I & ΙΙ. Αντικαθίστανται από τα υποχρεωτικά μαθήματα: Αρμονία, Πιανο- συνοδεία Ι & ΙΙ και το Στοιχεία Αναγεννησιακής Αντίστιξης. Θα υπάρχουν τμήματα εντατικής άσκησης ειδικά για τους υποψήφιους συνθέτες. 2. Σύνθεση VIII. Καταργείται καθώς συμπίπτει χρονικά με την Διπλωματική Εργασία. 3. Ενορχήστρωση ΙΙΙ & ΙV. Τα μαθήματα αυτά εντάσσονται στα μαθήματα Επιλογής. 4. Εκτέλεση Παρτιτούρας Ι & ΙΙ. Τα μαθήματα αυτά εντάσσονται στα μαθήματα Επιλογής. 5. Πιάνο Ι & ΙΙ. Τα μαθήματα αυτά εντάσσονται στα μαθήματα Επιλογής υπό τον τίτλο Πιάνο (Σύγχρονη μουσική) Ι & ΙΙ. Κατεύθυνση Μουσικολογίας / Μουσικής Παιδαγωγικής Όλα τα παρακάτω μαθήματα είναι μαθήματα Επιλογής (4, 5, ή 6 ECTS) και θα προσφερθούν κατά το ακαδημαϊκό έτος , ενώ ήδη από το έτος αναμένεται να προσφερθούν και νέες επιλογές. Οι φοιτητές διαμορφώνουν ελεύθερα το πρόγραμμά τους, είτε εστιάζοντας σε έναν θεματικό κύκλο (εκτός του κύκλου Μουσική Πράξη ο οποίος είναι επικουρικός στους 5 βασικούς κύκλους μαθημάτων ειδίκευσης), είτε συνδυάζοντας μαθήματα από διαφορετικούς κύκλους. Οι φοιτητές της Κατεύθυνσης Σύνθεσης συμπληρώνουν τα μαθήματα τους από τα παρακάτω μαθήματα Επιλογής. 5 ο - 9 ο εξάμηνο Θεματικός Κύκλος Ιστορία Πολιτισμός 1. Η σχέση των εικαστικών τεχνών με μουσική & θέαμα τον 20ό αιώνα (5 ECTS) 2. Η τέχνη στην ελληνική αρχαιότητα (4 ECTS) 3. Μουσική εικονογραφία: Ένα μοντέλο προσέγγισης της μουσικής (προϋποθέσεις- στόχοι- εφαρμογές) (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) (6 ECTS) 4. Μουσική εικονογραφία στην αρχαιότητα (5 ECTS) 5. Είδη και μορφές της όπερας του 17ου και 18ου αιώνα. Ιστοριογραφία και μελέτη των πηγών (5 ECTS) 6. Ειδολογικές προσεγγίσεις της όπερας του 19ου αιώνα. Ιστοριογραφία, μουσική δραματουργία και μελέτη των πηγών (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) (6 ECTS) 7. Θεωρία και πράξη παλαιάς μουσικής Ι (4 ECTS) 8. Θεωρία και πράξη παλαιά; μουσικής ΙΙ (4 ECTS) 9. Η οργανική μουσική του 17ου αιώνα (5 ECTS) 10. Όψεις και στάδια της νεοελληνικής μουσικής πρωτοπορίας πριν και μετά το 1945 (Μητρόπουλος, Σκαλκώτας, Δραγατάκης, Χρήστου) (5 ECTS) 11. Κριτικές εκδόσεις έργων νεοελλήνων συνθετών (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) (6 ECTS) 12. Mουσική, φιλοσοφία και κριτική σκέψη (4 ECTS) 13. Πειραματική μουσική: Iστορικές και σύγχρονες προσεγγίσεις (4 ECTS) 14. Μουσικές βιβλιοθήκες & πηγές πληροφόρησης (4 ECTS)

9 15. Μουσικοί κατάλογοι, αρχεία & εργαλεία βιβλιογραφικής έρευνας (4 ECTS) Θεματικός Κύκλος Θεωρία Ανάλυση 1. Ζητήματα ιστορικής και αναλυτικής προσέγγισης στην ελληνική μουσική του εικοστού αιώνα: Γιάννης Α. Παπαϊωάννου (5 ECTS) 2. Μουσική ερμηνεία και μουσική ανάλυση (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) (6 ECTS) 3. Μεθοδολογία της μουσικής ανάλυσης ΙΙ: Σύγχρονη μουσική (5 ECTS) 4. Τονική αντίστιξη- Στοιχεία φούγκας (5 ECTS) 5. Στυλιστική σύνθεση (6 ECTS) 6. Ενορχήστρωση Ι (5 ECTS) 7. Ενορχήστρωση ΙΙ (5 ECTS) 8. Εισαγωγή στη δωδεκάφθογγη σύνθεση και ανάλυση (4 ECTS) 9. Basso continuo (4 ECTS) 10. Ήχος- Λέξη- Εικόνα: Παρτιτούρες μεικτών μέσων και αυτοσχεδιασμός (6 ECTS) 11. Γνωστικά και Υπολογιστικά Μοντέλα στη Μουσική (Ανάλυση) (5 ECTS) Θεματικός Κύκλος Εθνομουσικολογία Βυζαντινή Μουσικολογία 1. Τα μουσικά όργανα του Ελλαδικού χώρου: Μουσική Πράξη και κατασκευαστικές εφαρμογές (5 ECTS) 2. Μουσική πράξη και διδακτική της Ελληνικής δημοτικής μουσικής Ι (4 ECTS) 3. Μουσική πράξη και διδακτική της Ελληνικής δημοτικής μουσικής ΙΙ (4 ECTS) 4. Μουσικές του κόσμου (5 ECTS) 5. Εθνογραφικό φιλμ (ΣEMINAΡΙΟ) (6 ECTS) 6. Ελληνική αστική λαϊκή μουσική (5 ECTS) 7. Ιστορία και μορφολογία της βυζαντινής και μεταβυζαντινής μουσικής (5 ECTS) 8. Όψεις διδακτικής της βυζαντινής μουσικής (4 ECTS) 9. Παλαιογραφία βυζαντινής μουσικής (5 ECTS) 10. Η σημασία της Νέας Μεθόδου της ψαλτικής (1814 κ.ε.) για την ελληνική μουσική παράδοση (6 ECTS) 11. Λόγος και μέλος: το συναμφότερον της ψαλτικής έκφρασης (5 ECTS) 12. Χειρόγραφη και έντυπη παράδοση του ψαλτικού ρεπερτορίου (5 ECTS) Θεματικός Κύκλος Εκπαίδευση Ψυχολογία Μουσικοθεραπεία 1. Μουσική εκτέλεση, συνειδητή ακρόαση Αλληλεπιδράσεις (5 ECTS) 2. Μουσικοπαιδαγωγικές εφαρμογές της νευροψυχολογίας (4 ECTS) 3. Μουσική και ταυτότητες: Διεπιστημονικές προσεγγίσεις της μουσικής εκπαίδευσης και των σπουδών φύλου και διαπολιτισμικότητας (5 ECTS) 4. Σχεδιάζοντας διακαλλιτεχνικές εμπειρίες για την εκπαίδευση, την οικολογία και την κοινωνική δικαιοσύνη (5 ECTS) 5. Προσεγγίσεις μουσικοθεραπείας (4 ECTS) 6. Μουσικοθεραπεία: Τεχνικές Ι (6 ECTS) 7. Μουσικοθεραπεία: Τεχνικές ΙI (6 ECTS) 8. Πιανιστική Συνοδεία (4 ECTS) 9. Εκπαιδευτική τεχνολογία και μουσική (5 ECTS) 10. Ηλεκτρονική μουσική: Δημιουργική χρήση της μουσικής τεχνολογίας (5 ECTS) 11. Ηλεκτρονική ενορχήστρωση στην εκπαιδευτική διαδικασία (5 ECTS) 12. Μουσικά Σύνολα: Χορωδιακό εργαστήρι Ι- ΙV (2 ECTS) 13. Μουσικά Σύνολα: Ελληνική Δημοτική Μουσική - Μουσικό Πολύτροπο Ι- IV (2 ECTS)

10 14. Μουσικά Σύνολα: Πειραματική και Αυτοσχεδιαζόμενη μουσική Ι- IV (2 ECTS) Θεματικός Κύκλος Ακουστική Τεχνολογία - Πληροφορική 1. Εκπαιδευτική τεχνολογία και μουσική (5 ECTS) 2. Ηλεκτρονική ενορχήστρωση στην εκπαιδευτική διαδικασία (5 ECTS) 3. Τεχνικές ηλεκτρονικής ενορχήστρωσης στη μουσική παραγωγή (5 ECTS) 4. Μέθοδοι έρευνας στην ψυχοακουστική και τη γνωστική ψυχολογία της μουσικής (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) (8 ECTS διπλό μάθημα με δύο διδάσκοντες) 5. Μουσική παραγωγή και τεχνικές βίντεο (5 ECTS) 6. Μουσική παραγωγή και διαχείριση ηχογράφησης Ι (5 ECTS) 7. Μουσική παραγωγή και διαχείριση ηχογράφησης ΙΙ (5 ECTS) 8. Γνωστικά και υπολογιστικά μοντέλα στη μουσική (5 ECTS) 9. Ηλεκτρονική μουσική: Δημιουργική χρήση της μουσικής τεχνολογίας (5 ECTS) 10. Ηλεκτρονική μουσική: Τεχνικές σύνθεσης ήχου (5 ECTS) 11. Εισαγωγή στις διεπαφές εγκεφάλου υπολογιστή με εφαρμογές στη μουσική (6 ECTS) 12. Εφαρμογές τεχνολογιών δικτύων δεδομένων και μετάδοσης πολυμέσων στη μουσική εκτέλεση (4 ECTS) 13. Τεχνολογίες Ιστού με εφαρμογές στη μουσική και τις παραστατικές τέχνες (4 ECTS) 14. Ειδικοί τομείς μουσικής ακουστικής (θεωρία) (5 ECTS) 15. Εργαστήριο μουσικής παραγωγής (6 ECTS) 16. Εφαρμογές μουσικής ακουστικής με υπολογιστικές τεχνικές (5 ECTS) 17. Ακουστική μουσικών οργάνων (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) (6 ECTS) Μαθήματα Μουσικής Πράξης 1. Εκτέλεση Παρτιτούρας στο Πιάνο Ι & ΙΙ (4 ECTS) 2. Πιάνο (Σύγχρονη Μουσική) Ι & ΙΙ (4 ECTS) 3. Διεύθυνση φωνητικών συνόλων Ι & ΙΙ (4 ECTS) 4. Πιανιστική Συνοδεία (4 ECTS) 5. Μουσικά Σύνολα: Παλαιά Μουσική Ι- ΙV (2 ECTS) 6. Μουσικά Σύνολα: Ελληνική Δημοτική Μουσική - Μουσικό Πολύτροπο Ι- IV (2 ECTS) 7. Μουσικά Σύνολα: Χορωδιακό εργαστήρι Ι- IV (2 ECTS) 8. Μουσικά Σύνολα: Μουσική Δωματίου Ι- IV (2 ECTS) 9. Μουσικά Σύνολα: Πειραματική και Αυτοσχεδιαζόμενη μουσική Ι- IV (2 ECTS) 10. Μουσικά Σύνολα: Βυζαντινών Λόγος και Μέλος Ι- IV (2 ECTS) 11. Μουσικά Σύνολα: Ορχήστρα ΑΠΘ Ι- IV (2 ECTS)