Χ Η Μ Ι Κ Η Ι Σ Ο Ρ Ρ Ο Π Ι Α

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Χ Η Μ Ι Κ Η Ι Σ Ο Ρ Ρ Ο Π Ι Α"

Transcript

1 Χ Η Μ Ι Κ Η Ι Σ Ο Ρ Ρ Ο Π Ι Α ( θ ε ω ρ ί α κ α ι μ ε θ ο δ ο λ ο γ ί α π ρ ο β λ η μ ά τ ω ν ) Εισαγωγή Οι χημικές αντιδράσεις, ανάλογα με το ποσοστό μετατροπής των αντιδρώντων, προς τα προϊόντα, χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: Ι. Μονόδρομες ή ποσοτικές αντιδράσεις. Γίνονται μόνο προς τη μία κατεύθυνση, π.χ. 2Η 2 + Ο 2 2H 2 Ο ΙΙ. Αμφίδρομες ή μη ποσοτικές αντιδράσεις. Γίνονται και προς τις δύο κατευθύνσεις και καταλήγουν σε χημική ισορροπία. π.χ. H 2 + I 2 2HI Ι. Μονόδρομες ή ποσοτικές αντιδράσεις Μονόδρομη ή ποσοτική ονομάζεται κάθε αντίδραση, κατά την οποία, ένα ή περισσότερα αντιδρώντα σώματα, μετατρέπονται πλήρως ( 100% ) προς προϊόντα. Μονόδρομες ή ποσοτικές είναι όλες οι αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης, δηλαδή αντιδράσεις του τύπου : Α + Β + Γ + Δ Α + Δ + Γ + Β, οι αντιδράσεις ιοντισμού ισχυρών οξέων και ισχυρών βάσεων, καθώς και ορισμένες αντιδράσεις μοριακές. π.χ. 2Η 2 + Ο 2 2H 2 Ο Κλάσμα μετατροπής της ουσίας i (κλάσμα του mol που αντέδρασε) Κλάσμα μετατροπής της ουσίας i ( x i ), ονομάζουμε το πηλίκο των mol από της ουσίας i που αντέδρασαν, προς το σύνολο των mol της ουσίας i, που διατέθηκαν συνολικά στην έναρξη της αντίδρασης. Κλάσμα μετατροπής της ουσίας i : x i = Στοιχειομετρική ανάμειξη αντιδρώντων: Λέμε ότι τα αντιδρώντα σώματα, αναμιγνύονται στοιχειομετρικά, όταν η ανάμειξή τους γίνεται με λόγο mol ίσο με τον λόγο των συντελεστών τους στη χημική εξίσωση. Όταν έχουμε στοιχειομετρική ανάμειξη αντιδρώντων ουσιών και η αντίδραση είναι μονόδρομη, δηλ. ποσοτική, τότε όλα τα αντιδρώντα μετατρέπονται πλήρως ( 100% ) προς προϊόντα.

2 2 Άσκηση1. 2 mol N 2 και 6 mol Η 2 εισάγονται σε δοχείο, οπότε αντιδρούν ποσοτικά προς αμμωνία. Ποιες ουσίες και πόσα mol για κάθε μία θα περιέχονται τελικά στο δοχείο; Απάντηση : N 2 + 3Η 2 2ΝΗ 3 mol ανάμειξης: 2 mol 6 mol, έχουμε στοιχειομετρική ανάμειξη N 2 και Η 2 διότι = = = λόγος συντελεστών Ν 2, Η 2. Πίνακας μεταβολών (λόγω της αντίδρασης ) ( mol ) : N 2 + 3H 2 2NH 3 αρχικά : 2 6 αντιδρούν : 2 6 παράγονται : 4 τελικά. : 4 Δηλαδή το δοχείο, μέσα στο οποίο έγινε η αντίδραση, θα περιέχει τελικά, εφ όσον η αντίδραση είναι ποσοτική, μόνον 4 mol NH 3. κλάσμα του mol του N 2 που αντέδρασε : = = 1 και για το H 2 : = = 1 Το κλάσμα μετατροπής της ουσίας i, επί 100 μας δίνει το % ποσοστό της ουσίας i που αντέδρασε. Δηλ. στο προηγούμενο παράδειγμα αντέδρασε το 100 % τόσο του N 2, όσο και του H 2. Μη στοιχειομετρική ανάμειξη αντιδρώντων Λέμε ότι τα αντιδρώντα σώματα, αναμιγνύονται μη στοιχειομετρικά, όταν η ανάμειξη τους γίνεται με λόγο mol διαφορετικό από τον λόγο των συντελεστών της εξίσωσης. Όταν έχουμε μη στοιχειομετρική ανάμιξη αντιδρώντων ουσιών και η αντίδραση είναι μονόδρομη, δηλ. ποσοτική, τότε κάποιο από τα αντιδρώντα δεν μετατρέπεται πλήρως (100 %) προς προϊόντα. Άσκηση2. Αναμιγνύονται 2 mol N 2 με 8 mol H 2, σε κλειστό δοχείο. Τα δύο αέρια στις συνθήκες του δοχείου αντιδρούν ποσοτικά και δίνουν αμμωνία. α. ποια η ποιοτική και ποσοτική σύσταση τελικά στο δοχείο; β. ποιο το κλάσμα μετατροπής και ποιο το αντίστοιχο ποσοστό για κάθε αντιδρόν; Απάντηση : N 2 + 3Η 2 2ΝΗ 3 mol ανάμιξης: 2 mol 8 mol, Δεν έχουμε στοιχειομετρική ανάμειξη N 2, Η 2 διότι = = < δηλ. περίσσεια Η 2 Πίνακας μεταβολών ( mol ) : N 2 + 3H 2 2NH 3 αρχικά : 2 8 αντιδρούν : 2 6 παράγονται : 4 τελικά. : 2 4 Από το λόγο των συντελεστών Ν 2, Η 2 προκύπτει ότι, για να αντιδράσουν x mol Ν 2 απαιτούνται 3x mol Η 2. Τα 2 mol Ν 2 απαιτούν 3 2 = 6 mol Η 2. Δηλ. θα αντιδράσει όλο το Ν 2 και θα περισσέψει Η 2.

3 3 α. Το δοχείο τελικά περιέχει : 2 mol Η 2 και 4 mol NH 3. Το αρχικό μίγμα περιείχε περίσσεια Η 2 έναντι του N 2 ( έλλειψη Ν 2 έναντι του Η 2 ). β. = = 1 και για το H 2 : = = = 0,75 Δηλαδή αντέδρασε το 100 % του N 2 και το 75 % του Η 2. Άσκηση3. Αναμιγνύονται 3 mol N 2 με 6 mol H 2, σε κλειστό δοχείο. Τα δύο αέρια στις συνθήκες του δοχείου αντιδρούν ποσοτικά και δίνουν αμμωνία. α. ποια η ποιοτική και ποσοτική σύσταση τελικά στο δοχείο; β. ποιο το κλάσμα μετατροπής και ποιο το αντίστοιχο ποσοστό για κάθε αντιδρόν; Απάντηση : N 2 + 3Η 2 2ΝΗ 3 mol ανάμειξης: 3 mol 6 mol, Δεν έχουμε στοιχειομετρική ανάμειξη N 2, Η 2 διότι = = > δηλ. περίσσεια Ν 2 Πίνακας μεταβολών ( mol ) N 2 + 3H 2 2NH 3 αρχικά : 3 6 αντιδρούν : 2 6 παράγονται : 4 τελικά. : 1 4 Από το λόγο των συντελεστών Ν 2, Η 2 προκύπτει ότι, για να αντιδράσουν x mol Ν 2 απαιτούνται 3x mol Η 2. Τα 3 mol Ν 2 απαιτούν 3 3 = 9 mol Η 2. Έχουμε επομένως έλλειψη Η 2 έναντι του Ν 2. Θα αντιδράσει όλο το Η 2 και θα περισσέψει Ν 2. α. Το δοχείο τελικά περιέχει : 1 mol Η 2 και 4 mol NH 3. β. = και για το H 2 : = = 1 Δηλαδή αντέδρασε το 66,7 % του N 2 και το 100 % του Η 2. Παρατηρείστε ότι τα mol των προϊόντων που παράγονται, καθορίζονται από την αντιδρώσα ουσία που είναι σε έλλειψη.

4 8ο ΓΕΛ Πειραιά. Μεθοδολογία Προβλημάτων Χημικής Ισορροπίας. 4 ΙI. ΑΜΦΙΔΡΟΜΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ "Αμφίδρομη αντίδραση ονομάζουμε κάθε αντίδραση η οποία γίνεται και προς τις δύο κατευθύνσεις και καταλήγει σε χημική ισορροπία." π.χ. 2CO(g) + O2(g) 2CO2(g) " Χημική Ισορροπία ονομάζουμε την σταθερή κατάσταση στην οποία καταλήγουν δύο αντίθετες αντιδράσεις (αμφίδρομη αντίδραση), οι οποίες συνεχίζουν να πραγματοποιούνται με τον ίδιο ρυθμό, με αποτέλεσμα να μην μεταβάλλονται οι ποσότητες των σωμάτων που παίρνουν μέρος στην ισορροπία". Κινητική προσέγγιση μελέτη της Χημικής Ισορροπίας ( πορεία χημικού συστήματος προς τη Χημική Ισορροπία ) Α. Σε κλειστό δοχείο, σταθερού όγκου, εισάγουμε Η2 και I2 σε συνθήκες όπου αυτά αντιδρούν μεταξύ τους και δίνουν HI σύμφωνα με την αντίδραση H2(g) + I2(g) 2HI(g) με ταχύτητα u1. Η διαδοχική στιγμιαία προσομοίωση της κινητικής κατάστασης των μορίων που συμμετέχουν στην αντίδραση παριστάνεται στο σχήμα : H H υ υ I I H, κίνηση μορίων πριν τη σύγκρουση H I H I I, H σύγκρουση μορίων I μόρια μετά τη σύγκρουση ( προϊόντα ) κινητική προσομοίωση της αντίδρασης H2(g) Η ταχύτητα u1, με την οποία αντιδρούν το H2 και το I2 + I2(g) 2HI(g) u προς HI, είναι αρχικά μέγιστη, αλλά με την πάροδο του u1 χρόνου μειώνεται, διότι λόγω της αντίδρασης μικραίνει η συγκέντρωση του H2 και του I2. 0 t u1 = f(t) Μεταβολή της υ1 σε σχέση με το χρόνο

5 5 8ο ΓΕΛ Πειραιά. Μεθοδολογία Προβλημάτων Χημικής Ισορροπίας. Β. Όταν το HI παραχθεί σε ικανοποιητική ποσότητα, διασπάται προς H2 και I2 σύμφωνα με την αντίδραση: 2HI(g) H2(g) + I2(g) με ταχύτητα u2. Μία αναπαράσταση της διάσπασης του HI δίνεται στο σχήμα : I Ι Ι υ I υ H Η Ι I H Η, κίνηση μορίων πριν τη σύγκρουση, H Η σύγκρουση μορίων μόρια μετά τη σύγκρουση ( προϊόντα ) κινητική προσομοίωση της αντίδρασης : 2HI(g) Η ταχύτητα u2, H2(g) + I2(g) με την οποία διασπάται το HΙ προς Η2 u και I2, είναι αρχικά μηδενική. Με την πάροδο του χρόνου η u2 αυξάνεται, διότι, λόγω της αντίδρασης : u2 H2 + I2 2HI αυξάνει η συγκέντρωση του HI. 0 u 2 = f(t) t Μεταβολή της υ2 σε σχέση με το χρόνο Τελικά μέσα στο δοχείο γίνονται δύο αντίθετες αντιδράσεις : 1η : Η2 + I2 2HI με ταχύτητα υ1. 2η : 2HI H2 + I2 με ταχύτητα υ2. u u1 Οι δύο αντίθετες αντιδράσεις μπορούν να γραφούν σε μια χημική εξίσωση, η οποία παριστάνεται με δύο αντίθετα βελάκια, ως εξής: Η2(g) + I2(g) 2HI(g) H γραφική παράσταση της υ1 έναντι του χρόνου ( t ), είναι φθίνουσα και της υ2, αύξουσα. u1 = f(t) : u1 και u2 = f(t) : u2 0 tx.i. t Οι ταχύτητες υ1 και υ2 συναρτήσει του χρόνου t και η αποκατάσταση της ισορροπίας. u2 Σε ορισμένη χρονική στιγμή ( tx.i. ), από την έναρξη της αντίδρασης, επιτυγχάνεται εξίσωση ταχυτήτων u1= u2, οπότε λέμε ότι το σύστημα έχει καταλήξει σε Η2(g) + I2(g) Χημική Ισορροπία, και συμβολίζουμε: 2HI(g)

6 8ο ΓΕΛ Πειραιά. Μεθοδολογία Προβλημάτων Χημικής Ισορροπίας. 6 Όταν το χημικό σύστημα Η2, I2 και ΗI, καταλήξει σε χημική ισορροπία ( u1= u2 ), τότε οι συγκεντρώσεις των σωμάτων, που παίρνουν μέρος στην ισορροπία σταθεροποιούνται, διότι όλα τα σώματα αντιδρούν και παράγονται με τον ίδιο ρυθμό. Αυτό σημαίνει ότι : αν σε χρόνο dt, x μόρια Η2 και x μόρια I2 μετατράπηκαν προς 2x μόρια HI κατά την : μόρια : Η2(g) + I2(g) x x 2HI(g) 2x στον ίδιο χρόνο dt, 2x μόρια HI διασπάστηκαν προς x μόρια Η2 και x μόρια I2 κατά την : μόρια : 2HI(g) 2x H2(g) + x I2(g) x Παρατηρήστε ότι η μεταβολή μορίων για κάθε αέριο χωριστά είναι μηδέν. Δυναμική Ισορροπία : Ένα χημικό σύστημα που βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, λέμε ότι βρίσκεται σε «δυναμική ισορροπία», διότι η αντίδραση δεν σταματάει, αλλά συνεχίζει να πραγματοποιείται και προς τις δύο κατευθύνσεις με τον ίδιο ρυθμό ( u1 = u2 ). Αμφίδρομες είναι ορισμένες μοριακές αντιδράσεις της Ανόργανης Χημείας, ο ιοντισμός των ασθενών οξέων και των ασθενών βάσεων σε υδατικά διαλύματα και σχεδόν όλες οι αντιδράσεις της Οργανικής Χημείας. Παρατήρηση : όλες οι αντιδράσεις, σε ορισμένες συνθήκες, μπορούν να γίνουν αμφίδρομες. «Ομογενής Ισορροπία: είναι η ισορροπία εκείνη κατά την οποία όλα τα σώματα, που παίρνουν μέρος στην αντίδραση, έχουν την ίδια φυσική κατάσταση.» Π.χ. Η2 (g) + I2 (g) 2ΗI (g) : όπου (g) =αέριο. «Ετερογενής Ισορροπία: Ονομάζεται η ισορροπία εκείνη στην οποία τα σώματα που παίρνουν μέρος στην αντίδραση έχουν διαφορετική φυσική κατάσταση» π.χ. H2 (g) + S(s) H2S (g) : όπου (s) =στερεό. ΑΠΟΔΟΣΗ (Α) ΑΜΦΙΔΡΟΜΗΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ «Απόδοση (Α) αμφίδρομης αντίδρασης, ονομάζουμε το επί τοις εκατό (%) ποσοστό, ενός προϊόντος, που παράχθηκε από την αμφίδρομη αντίδραση, σε σχέση με εκείνο που θα παραγόταν, αν η αντίδραση ήταν ποσοτική (μονόδρομη)». Η Απόδοση ( Α ) αμφίδρομης αντίδρασης υπολογίζεται από την σχέση: Α= Όπου : nπρ = 100 τα mol, της προϊόντος i, που παράχθηκαν στην πράξη από την αμφίδρομη αντίδραση. nθεωρ= τα mol, του ίδιου προϊόντος i, που θα παράγονταν θεωρητικά, αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη (ποσοτική).

7 7 Άσκηση4. Σε δοχείο, σταθερού όγκου, εισάγονται 2 mol Ν 2 και 6 mol Η 2. Αφού αποκατασταθεί χημική ισορροπία, στο δοχείο περιέχονται 3 mol ΝΗ 3. Ποια η Λύση. απόδοση της αμφίδρομης αντίδρασης: Ν 2 + 3Η 2 2ΝΗ 3 ; Πίνακας μεταβολών : ( mol ) N 2 + 3H 2 2NH 3 αρχ. 2 6 αντ-παρ. x 3x 2x τελ. 2 x 6 3x 2x Της σύμφωνα με την εκφώνηση, στην χημική ισορροπία: n ΝΗ3 = 3 2x = 3 x = 1,5 Αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη: ( mol ) Ν Η 2 2ΝΗ 3 αρχ. 2 6 αντ-παρ τελ. 4 Επομένως αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη θα παράγονταν θεωρητικά: n θεωρ = 4 mol NH 3. Απόδοση: Α = 100 Α = 100 Α = 75%. Δηλαδή από την αμφίδρομη αντίδραση παράχθηκε το 75% της ΝΗ 3, σε σχέση με την ΝΗ 3 που θα παραγόταν αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη. Συντελεστής απόδοσης αμφίδρομης αντίδρασης ( α ). «Ορίζεται από το πηλίκο, των mol ( n πρ ), ενός προϊόντος i της αμφίδρομης αντίδρασης, προς τα θεωρητικά προβλεπόμενα να παραχθούν mol ( n θεωρ ) του ίδιου προϊόντος i, αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη». Υπολογίζεται από την σχέση: α = με 0 α 1 ( αν α = 1 η αντίδραση είναι μονόδρομη ) Επομένως για την Απόδοση : Α=α 100 με 0 Α 100 Μ Ε Θ Ο Δ Ο Ι Υ Π Ο Λ Ο Γ Ι Σ Μ Ο Υ Τ Η Σ Α Π Ο Δ Ο Σ Η Σ ( Α ) Ι. Στοιχειομετρική ανάμειξη αντιδρώντων. Ο συντελεστής απόδοσης (α) μπορεί να υπολογιστεί από οποιαδήποτε αντιδρώσα ουσία i από το πηλίκο: α = Υπενθυμίζουμε ότι, για οποιαδήποτε αντιδρώσα ουσία i, το κλάσμα μετατροπής της ουσίας i, είναι το πηλίκο των mol της ουσίας i που αντιδρούν, προς τα αρχικά mol της ουσίας i. Εφ όσον η ουσία i δεν είναι σε περίσσεια έναντι των υπόλοιπων αντιδρώντων, τότε το κλάσμα μετατροπής της ουσίας i, είναι ίσο με τον συντελεστή απόδοσης α της αμφίδρομης αντίδρασης.

8 8 Άσκηση5. Σε δοχείο σταθερού όγκου, εισάγουμε 0,2 mol N 2 και 0,6 mol H 2. Μετά την Λύση αποκατάσταση της ισορροπίας: 3Η 2(g) + N 2(g) 2NΗ 3(g), στο δοχείο βρέθηκαν 0,3 mol NH 3. α. Η σύσταση της χημικής ισορροπίας. β. Να υπολογιστεί ο συντελεστής απόδοσης (α) και η απόδοση (Α) της αντίδρασης. γ. Το κλάσμα μετατροπής του Ν 2 και του Η 2. Κατασκευάζουμε πίνακα μεταβολών: (mol) Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g) αρχ. 0,2 0,6 αντ-παρ. x 3x 2x τελ. (Χ.Ι.). 0,2 x 0,6 3x 2x Σύμφωνα με την εκφώνηση στην Χ.Ι. : n NH3 = 0,3 mol 2x = 0,3 x = 0,15 α. Σύσταση χημικής ισορροπίας. Από τον πίνακα μεταβολών : = 0,2 x = 0,2 0,15 = 0,05 mol N 2 στη κατάσταση ισορροπίας. = 0,6 3x = 0,6 0,45 = 0,15 mol H 2 στη κατάσταση ισορροπίας. = 2x = 2 0,15 = 0,3 mol NH 3 στη κατάσταση ισορροπίας. β. Απόδοση και Συντελεστής απόδοσης (α) Λόγος ανάμιξης mol Ν 2, Η 2 : = = = λόγος συντελεστών. Δηλαδή έχουμε στοιχειομετρική ανάμιξη Ν 2, Η 2 και η απόδοση (Α) μπορεί να υπολογιστεί από οποιοδήποτε σώμα, το Ν 2, ή το Η 2, ή την ΝΗ 3. ( Ι ) από το Ν 2 : α = α = α = α = 0,75 Α=75 % (ΙΙ) από το Η 2 : α = α = = α = α = 0,75 Α=75 % ( ΙΙΙ ) από την ΝΗ 3 : Θα υπολογίσουμε πρώτα, πόσα mol ΝΗ 3 θα παράγονταν θεωρητικά, αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη. Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g) 1 mol 2 mol 0,2 mol x 1 =; Άρα x 1 = 2 0,2 = 0,4 mol ΝΗ 3, επομένως για την ΝΗ 3 : n θεωρ = 0,4 mol. Οπότε: α = α = = α = α = 0,75 Α=75 % παρατήρηση: Στη πράξη η απόδοση υπολογίζεται από ένα και μόνο, αντιδρόν σώμα.

9 9 II. Μη στοιχειομετρική ανάμειξη αντιδρώντων. Όταν ένα από τα αντιδρώντα σώματα είναι σε περίσσεια, ( δηλαδή αν δεν έχουμε στοιχειομετρική ανάμιξη των αντιδρώντων σωμάτων ), τότε ο συντελεστής απόδοσης (α) και η απόδοση (Α), υπολογίζονται από την αντιδρώσα ουσία που είναι σε έλλειψη έναντι των άλλων. Άσκηση6. Σε δοχείο σταθερού όγκου, εισάγουμε 2 mol Ν 2 και 5 mol H 2. Tα δύο αέρια Λύση αντιδρούν σύμφωνα με την : N 2(g) + 3H 2(g) 2NH 3(g). Η απόδοση της αντίδρασης είναι 60%. α. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας; β. Ποιο το ποσοστό του N 2 που αντέδρασε ; Ελέγχουμε αν υπάρχει περίσσεια. Θα υπολογίσουμε πόσα mol H 2, έπρεπε να βάλουμε αρχικά στο δοχείο, ώστε να αντιδράσουν πλήρως τα 2 mol του Ν 2, αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη. N 2 + 3H 2 2NH 3. Συντελεστές : 1 mol 3 mol Ανάμειξη : 2 mol x 1 =; x 1 =3 2=6 mol H 2 Δηλαδή 6 mol H 2 έπρεπε να βάλουμε αρχικά στο δοχείο μαζί με τα 2 mol του Ν 2, ώστε να έχουμε στοιχειομετρική αναλογία. Εμείς βάλαμε στο δοχείο 5 mol H 2. Επομένως έχουμε έλλειψη H 2 ( περίσσεια Ν 2 ) και η απόδοση της αντίδρασης θα υπολογιστεί από το H 2. Κατασκευάζουμε πίνακα μεταβολών : ( mol ) Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g) αρχ. 2 5 αντ.- παρ. x 3x 2x τελ. (Χ.Ι.) 2 x 5 3x 2x Απόδοση = 60% α =0,6 = 0,6 = 0,6 3x = 5 0,6 3x = 3 x =1 α. Επομένως στη χημική ισορροπία : = 2 x = 2 1 =1 mol N 2. = 5 3x = = 5 3 = 2 mol H 2. = 2x = 2 1 = 2 mol NH 3. Το κλάσμα μετατροπής του N 2 = = = = 0,5. Δηλαδή αντέδρασε το 50% του N 2 που βάλαμε αρχικά στο δοχείο. Το κλάσμα μετατροπής του Η 2 είναι 0,6 και το ποσοστό μετατροπής του 60 %, ταυτίζεται δε με την απόδοση της αντίδρασης.

10 10 ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΗΣ Χ.Ι. Η σύσταση του μίγματος ισορροπίας στο οποίο καταλήγει μια αμφίδρομη αντίδραση, καθορίζεται από την σταθερότητα των παραγόντων εκείνων, οι οποίοι αν μεταβληθούν, μεταβάλλεται και η σύσταση του μίγματος. Οι παράγοντες αυτοί είναι : Ι. Η συγκέντρωση ( C ) των ουσιών στη θέση της χημικής ισορροπίας. ΙΙ. Η πίεση των αερίων ( p ) ουσιών στη θέση της χημικής ισορροπίας. ΙΙΙ. Η θερμοκρασία ( T ) του μίγματος στη θέση της χημικής ισορροπίας. Ο τρόπος με τον οποίο οι παράγοντες αυτοί ( C, p, T ) επηρεάζουν τη σύσταση μίγματος ισορροπίας, καθορίζεται από την αρχή Le Chatelier ( ή αρχή φυγής προ της βίας ). "Όταν σε ένα χημικό σύστημα, που βρίσκεται σε κατάσταση χημικής ισορροπίας, μεταβληθεί ένας από τους παράγοντες που επηρεάζουν την ισορροπία ( C, p, Τ ), τότε το σύστημα μεταθέτει την ισορροπία, προς την κατεύθυνση εκείνη προς την οποία έχουμε άρση της επιφερόμενης μεταβολής". Ι. Επίδραση της θερμοκρασίας στη θέση της Χημικής Ισορροπίας. Για να προβλέψουμε προς ποια κατεύθυνση θα μετατεθεί η ισορροπία, αν μεταβάλουμε την θερμοκρασία ( Τ ), ενός χημικού συστήματος που βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, θα πρέπει να γνωρίζουμε ποια κατεύθυνση της αμφίδρομης αντίδρασης είναι ενδόθερμη και ποια εξώθερμη. Από την Θερμοχημεία γνωρίζουμε ότι, οι ενδόθερμες αντιδράσεις ευνοούνται σε υψηλές θερμοκρασίες και οι εξώθερμες σε χαμηλές. Έτσι, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier : i. «Όταν σε ένα χημικό σύστημα, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, αυξήσουμε την θερμοκρασία, τότε το σύστημα θα μεταθέσει την ισορροπία του προς την κατεύθυνση εκείνη, προς την οποία απορροφάται θερμότητα». Δηλαδή η αύξηση της θερμοκρασίας ευνοεί την ενδόθερμη αντίδραση. ii. «Όταν σε ένα χημικό σύστημα, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, μειώσουμε την θερμοκρασία, τότε το σύστημα θα μεταθέσει την ισορροπία του προς την κατεύθυνση εκείνη, προς την οποία ελευθερώνεται θερμότητα». Δηλαδή η μείωση της θερμοκρασίας ευνοεί την εξώθερμη αντίδραση. Έστω σύστημα Ν 2, Η 2 και ΝΗ 3, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, σύμφωνα με την αντίδραση: Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g), ΔΗ = +22 Kcal. Αύξηση της θερμοκρασίας θα έχει σαν αποτέλεσμα την μετάθεση της ισορροπίας αριστερά, δηλαδή θα διασπαστεί ΝΗ 3 και θα παραχθούν Ν 2 και Η 2. Μείωση της θερμοκρασίας θα έχει σαν αποτέλεσμα την μετάθεση της ισορροπίας δεξιά, δηλαδή θα αντιδράσουν Ν 2 και Η 2 και θα παραχθεί ΝΗ 3.

11 11 Άσκηση7. Η ενθαλπία της αντίδρασης 2SO 2(g) + O 2(g) 2SO 3(g) είναι 42 Kcal. Σε δοχείο σταθερού όγκου V, περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 4 mol SO 2, 3 mol O 2 και 5 mol SO 3, στους 127 o C και υπό πίεση 38,4 atm. Αυξάνουμε την θερμοκρασία του συστήματος στους 227 o C και αφού επιτευχθεί νέα ισορροπία στο δοχείο, η ολική πίεση βρίσκεται ίση με 46 atm. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο στη νέα ισορροπία στους 227 o C; Λύση Αρχική ισορροπία στους 127 o C, ( T 1 = 400 Κ ). (mol ) 2SO 2(g) + O 2(g) 2SO 3(g) ΔΗ = 42 Kcal. X.I Αύξηση της θερμοκρασίας, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier, θα έχει σαν αποτέλεσμα την μετάθεση της ισορροπίας προς τα δεξιά, δηλαδή θα αντιδράσουν SO 2 και O 2 και θα παραχθεί SO 3. Έτσι στους 227 o C, ( T 2 =500 Κ ) : ( mol ) 2SO 2(g) + O 2(g) 2SO 3(g) αρχ α π. x x / 2 x Ν.Χ.Ι. 4 x 3 x / x Στη νέα χημική ισορροπία ( Ν.Χ.Ι.) : n 2 = 4 x x = 12 n 2 =12 0,5x Στους 127 o C : p 1 V=n 1 RT 1 = = Στους 227 o C : p 2 V=n 2 RT 2 = = = (12 0,5x)192 = x = x = x = 96 x = 1 Επομένως στη νέα ισορροπία θα έχουμε : = 4 x = 4 1 = 3 mol SO 2(g). = 3 = 3 = 2,5 mol O 2(g). = 5 + x = = 6 mol SO 3(g).

12 12 Άσκηση8. Σε δοχείο σταθερού όγκου περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 4 mol CΟ, 2,5 mol O 2 και 8 mol CO 2 στους 127 o C, σύμφωνα με την αντίδραση : Λύση 2CO (g) + O 2(g) 2CO 2(g). Αυξάνουμε την θερμοκρασία στους 200 ο C οπότε στη νέα ισορροπία τα mol του O 2 είναι αυξημένα κατά 40 % σε σχέση με αυτά της αρχικής ισορροπίας. α). Ποια κατεύθυνση της ισορροπίας είναι ενδόθερμη; β). Ποια η σύσταση της ισορροπίας στους 200 ο C; α). Γνωρίζουμε, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier, ότι η αύξηση της θερμοκρασίας οδηγεί την ισορροπία προς εκείνη την κατεύθυνση προς την οποία απορροφάται θερμότητα. Επειδή η αύξηση της θερμοκρασίας, του συστήματος CO, O 2 και CO 2, που ισορροπεί, έχει σαν συνέπεια την αύξηση της ποσότητας του O 2 στο δοχείο, συμπεραίνουμε ότι, η προς τα αριστερά κατεύθυνση της ισορροπίας 2CO + O 2 2CO 2, είναι ενδόθερμη. β). Πίνακας μεταβολών : (mol ) 2CO (g) + O 2(g) 2CO 2(g) Στους 200 o C : αρχ. 4 2,5 8 α π. 2x x 2x Ν.Χ.Ι. 4 +2x 2,5+x 8 2x Σύμφωνα όμως με την εκφώνηση, τα mol του O 2 στη νέα ισορροπία είναι αυξημένα, σε σχέση με τα αρχικά, κατά 40 %. Δηλαδή : α = = x = 0,4 2,5 x = 1 Επομένως στη νέα ισορροπία θα έχουμε: = 4 + 2x = = 6 mol CO (g). = 2,5 + x = 2,5 + 1 = 3,5 mol O 2(g). = 8 2x = = 6 mol CO 2(g). ΙΙ. Επίδραση της πίεσης στη θέση της Χημικής Ισορροπίας. Η πίεση ( p ) αποτελεί παράγοντα ισορροπίας για εκείνες τις αμφίδρομες αντιδράσεις, στις οποίες παίρνουν μέρος αέρια σώματα και εφ όσον η μεταβολή αυτής συνοδεύεται και από μεταβολή των συνολικών mol των αερίων του συστήματος. Για παράδειγμα στην ισορροπία N 2(g) + 3H 2(g) 2NH 3(g) : μεταβολές mol προς τα δεξιά : 1 mol + 3 mol 2 mol Δn = 2 4 = 2 mol ενώ προς τα αριστερά : 1 mol + 3 mol 2 mol Δn = 4 2 = + 2 mol. Ενώ για την ισορροπία : N 2(g) + O 2(g) 2ΝΟ (g) δεν έχουμε μεταβολές όγκων : 1 mol + 1 mol 2 mol Δn = 0 Και αντίστροφα : 1 mol + 1 mol 2 mol Δn = 0 Για το πρώτο παράδειγμα, η πίεση αποτελεί παράγοντα ισορροπίας ( 4 mol 2 mol ), ενώ για το δεύτερο όχι, διότι στη δεύτερη ισορροπία η μεταβολή της πίεσης δεν συνοδεύεται και από μεταβολή των συνολικών mol για τα αέρια του συστήματος ( 2 mol 2 mol ).

13 13 Σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier : i. "Όταν σε χημικό σύστημα, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, αυξήσουμε την πίεση ( p ), τότε το σύστημα μετατοπίζει την ισορροπία προς την κατεύθυνση εκείνη, προς την οποία μειώνονται τα συνολικά mol των αερίων του συστήματος." ii. "Oταν σε χημικό σύστημα, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, μειώσουμε την πίεση ( p ), τότε το σύστημα μεταθέτει την ισορροπία προς εκείνη την κατεύθυνση προς την οποία αυξάνονται τα συνολικά mol των αερίων του συστήματος." Έστω σύστημα N 2, H 2 και NH 3, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας σύμφωνα με την αντίδραση : N 2(g) + 3H 2(g) 2NH 3(g). Αύξηση της πίεσης θα έχει σαν αποτέλεσμα, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier, την μετάθεση της ισορροπίας προς τα δεξιά, δηλαδή θα αντιδράσουν N 2 και H 2 και θα παραχθεί NH 3, διότι η κατεύθυνση αυτή οδηγεί σε μείωση των συνολικών mol των αερίων του συστήματος. Αντίθετα, η μείωση της πίεσης του συστήματος που ισορροπεί, θα έχει σαν αποτέλεσμα την διάσπαση NH 3 προς N 2 και H 2. Η μεταβολή της πίεσης, σε σύστημα N 2, Ο 2 και ΝΟ που ισορροπεί, σύμφωνα με την αντίδραση N 2(g) + Ο 2(g) 2ΝΟ (g), δεν θα έχει καμία επίδραση στη σύσταση ισορροπίας του συστήματος διότι δεν συνοδεύεται από μεταβολή των συνολικών mol των αερίων του συστήματος. Άσκηση9. Σε κλειστό δοχείο περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 4 mol N 2, 7 mol Η 2 και 5 mol ΝΗ 3. Υπό σταθερή θερμοκρασία αυξάνουμε την πίεση του συστήματος, με μείωση του όγκου του δοχείου. Μετά την αποκατάσταση της νέας ισορροπίας, τα συνολικά mol των αερίων στο δοχείο, έχουν μεταβληθεί, σε σχέση με τα αρχικά, κατά 25%. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο στη νέα ισορροπία; Λύση Αρχική ισορροπία : ( mol ) N 2(g) + 3H 2(g) 2ΝΗ 3(g) Χ.Ι n 1 = = 16 mol. ( 1 ) Αύξηση της πίεσης θα μεταθέσει την ισορροπία προς τα δεξιά, θα αντιδράσουν δηλαδή N 2 και Η 2 και θα παραχθεί NΗ 3. Τελικό δοχείο : ( mol ) N 2(g) + 3H 2(g) 2ΝΗ 3(g) αρχ α π x 3x 2x Ν.Χ.Ι. 4 x 7 3x 5 + 2x Στη νέα χημική ισορροπία : n 2 = 4 x + 7 3x x n 2 = 16 2x mol. ( 2 ) Όπως παρατηρούμε η μετάθεση της ισορροπίας προς τα δεξιά οδηγεί σε μείωση των συνολικών mol. Επομένως, σύμφωνα με την εκφώνηση, τα τελικά mol ( n 2 ) είναι κατά 25 % λιγότερα σε σχέση με τα αρχικά. Δηλαδή : n 2 = n 1 και από ( 1 ), ( 2 ) 16 2x =0, x =12 2x = 4 x =2. Επομένως στη νέα χημική ισορροπία : = 4 x = 4 2 = 2 mol N 2 = 7 3x = 7 6 = 1 mol H 2 = 5 + 2x = = 9 mol ΝΗ 3

14 14 ΙΙΙ. Επίδραση της συγκέντρωσης στη θέση της Χημικής Ισορροπίας. Μπορούμε να μεταβάλουμε τη συγκέντρωση, ενός σώματος που παίρνει μέρος σε μια ισορροπία: 1. Με προσθήκη επί πλέον ποσότητας, του συγκεκριμένου σώματος στο δοχείο ισορροπίας, ή 2. Με αφαίρεση ορισμένης ποσότητας, από το συγκεκριμένο σώμα, από το δοχείο ισορροπίας. Σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier : α. "Όταν σε χημικό σύστημα, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, αυξήσουμε την συγκέντρωση ενός σώματος, τότε το σύστημα μετατοπίζει την ισορροπία προς την κατεύθυνση εκείνη, προς την οποία μειώνονται τα mol του συγκεκριμένου σώματος." β. "Όταν σε χημικό σύστημα, το οποίο βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας, μειώσουμε την συγκέντρωση ενός σώματος, τότε το σύστημα μεταθέτει την ισορροπία προς εκείνη την κατεύθυνση, προς την οποία αυξάνονται τα mol του συγκεκριμένου σώματος." Εστω σύστημα Η 2, Ι 2 και ΗΙ, το οποίο βρίσκεται, σε δοχείο σταθερού όγκου, σε κατάσταση ισορροπίας, σύμφωνα με την αντίδραση : Η 2 + I 2 2ΗI. Η ισορροπία θα μετατεθεί προς τα δεξιά, δηλαδή προς την κατεύθυνση παραγωγής ΗΙ, στις εξής περιπτώσεις : i. αν στο δοχείο προσθέσουμε Η 2, ii. αν στο δοχείο προσθέσουμε I 2, iii. αν από το δοχείο αφαιρέσουμε ΗI. Η ισορροπία θα μετατεθεί προς τα αριστερά, δηλαδή προς την κατεύθυνση παραγωγής Η 2 και Ι 2 στις εξής περιπτώσεις: iv. αν στο δοχείο προσθέσουμε ΗI, v. αν από το δοχείο αφαιρέσουμε H 2, vi. αν από το δοχείο αφαιρέσουμε I 2. Άσκηση10. Σε δοχείο σταθερού όγκου, περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 2 mol Η 2, 0,5 mol I 2 και 3 mol HI. Εισάγουμε, επί πλέον στο δοχείο, 1,5 mol I 2, υπό σταθερή θερμοκρασία. Όταν το σύστημα καταλήξει πάλι σε ισορροπία, τα mol HI στο δοχείο έχουν μεταβληθεί κατά 40%. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο στη νέα ισορροπία; Λύση Η αρχική κατάσταση ισορροπίας περιέχει : ( mol ) Η 2(g) + I 2(g) 2ΗI (g) αρχ. Χ.Ι. : 2 0,5 3 Μετά τη προσθήκη στο δοχείο 1,5 mol Ι 2, συνολικά θα έχουμε: =0,5 + 1,5 = 2 mol. H ισορροπία, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier θα μετατεθεί προς τα δεξιά, δηλαδή θα αντιδράσουν H 2 και Ι 2 και θα παραχθεί ΗΙ. Πίνακας μεταβολών : ( mol ) Η 2 + Ι 2 2 ΗΙ αρχ α π. x x 2x Ν.Χ.Ι. 2 x 2 x 3 + 2x Όμως : Δn HΙ = n HI αρχ. n HΙ τελ. n HΙαρχ. = 0,4 n HΙ αρχ. (3 + 2x) 3 = 0,4 3 2x = 1,2 x = 0,6. Επομένως στη νέα Χ.Ι. θα έχουμε : = 2 χ = 2 0,6 = 1,4 mol Η 2. = 2 χ = 2 0,6 = 1,4 mol I 2. = 3 + 2χ = ,6 = 3 + 1,2 = 4,2 mol ΗI.

15 15 Άσκηση11. Δοχείο σταθερού όγκου περιέχει σε κατάσταση ισορροπίας, 4 mol Η 2, 1 mol Ι 2 και 6 mol HΙ. Προσθέτουμε στο δοχείο, επί πλέον 3 mol Ι 2. H θερμοκρασία στο δοχείο διατηρείται σταθερή. Το σύστημα αντιδρά και στη νέα ισορροπία τα mol του Η 2, έχουν μεταβληθεί, σε σχέση με τα mol του Η 2 στο αρχικό μίγμα ισορροπίας, κατά 30%. Πόσα mol από κάθε σώμα θα έχουμε στο δοχείο μετά την νέα ισορροπία; Λύση Αρχικό μίγμα ισορροπίας : ( mol ) Η 2(g) + Ι 2(g) 2ΗΙ (g) αρχ. Χ.Ι Εισάγουμε στο δοχείο 3 mol Ι 2, οπότε τα συνολικά mol του Ι 2 στο δοχείο θα γίνουν 4. Σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier η ισορροπία θα μετατεθεί προς τα δεξιά. Πίνακας μεταβολών : ( mol ) Η 2(g) + Ι 2(g) 2ΗΙ (g) αρχ α π. x x 2x τελ. Χ.Ι. 4 x 4 x 6 + 2x Στο τελικό μίγμα ισορροπίας τα mol του Η 2 θα είναι μειωμένα σε σχέση με τα αρχικά κατά 30 %, δηλ ίσα με το 70 % των αρχικών. = 4 x = 0,7 4 4 x = 2,8 x =1,2 Επομένως στη νέα Χ.Ι. : = 4 x = 4 1,2 = 2,8 mol Η 2. = 4 x = 4 1,2 = 2,8 mol Ι 2. = 6 + 2x = ,2 = 6 + 2,4 = 8,4 mol ΗΙ.

16 16 8ο ΓΕΛ Πειραιά. Μεθοδολογία Προβλημάτων Χημικής Ισορροπίας. ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ Χ.Ι. ΣΤΑΘΕΡΑ ΧΗΜΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ Kc Έστω η αμφίδρομη αντίδραση: αa + βb Στη χημική ισορροπία έχουμε u1 = u2 γγ + δδ και ισχύει : Κc = Νόμος της Χημικής ισορροπίας. Η σταθερά Κc ονομάζεται Σταθερά Χημικής Ισορροπίας (σχετική με τις συγκεντρώσεις) και εξαρτάται μόνον από τη θερμοκρασία. Η τιμή της Κc αποτελεί μέτρο της απόδοσης μιας αμφίδρομης αντίδρασης. Όσο μεγαλύτερη είναι η τιμή της Κc τόσο περισσότερο προς τα δεξιά είναι μετατοπισμένη η ισορροπία και αντίστροφα. Παρατηρήσεις 1. Στο Νόμο της Χημικής ισορροπίας, στη σχέση, δεν μπαίνουν στερεά σώματα. π.χ. για την ισορροπία : Η2 (g) + S(s) Κc = H2S (g), όπου (g)=αέριο και (s)=στερεό, έχουμε : Στη κατάσταση ισορροπίας ισχύει : pολ.= pη2 + pη2s 2. Η μορφή του νόμου της Χ.Ι. εξαρτάται από την χημική εξίσωση, με την οποία παριστάνουμε την ισορροπία. Δεν εξετάζουμε από ποια κατάσταση ξεκίνησε το σύστημα, για να καταλήξει σε Χ.Ι. π.χ. για την ισορροπία: Η2 + Ι2 Ενώ για την ισορροπία: 2ΗΙ 2 ΗΙ : Κc = Η2 + Ι2 : Κc = 3. Oι συγκεντρώσεις στην Κc λαμβάνονται πάντοτε από την κατάσταση ισορροπίας, όπου οι δύο αντίθετες αντιδράσεις έχουν ίσες ταχύτητες ( u1 = u2 ). Έστω, για παράδειγμα, η αντίδραση : Η2 + I2 2 ΗI. Για οποιαδήποτε κατάσταση, εκτός από αυτή της Χημικής Ισορροπίας το πηλίκο: θα το συμβολίζουμε, με Qc, διότι Qc = u1 u2

17 17 8ο ΓΕΛ Πειραιά. Μεθοδολογία Προβλημάτων Χημικής Ισορροπίας. Εφόσον το σύστημα δεν βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας δηλ u1 u2, από την τιμή του Qc συμπεραίνουμε προς ποια κατεύθυνση θα αντιδράσουν τα σώματα, για να καταλήξει το σύστημα σε ισορροπία. Σε κάθε περίπτωση η τιμή του Qc τείνει προς τη τιμή της Κc. i. Αν Qc Κc, τότε το σύστημα αντιδρά προς τα αριστερά και καταλήγει σε Χ.Ι. i. Αν Qc Κc, τότε το σύστημα αντιδρά προς τα δεξιά και καταλήγει σε Χ.Ι. iii. Αν Qc = Κc, τότε το σύστημα βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας. Υποδειγματικά προβλήματα 1. Ορισμένη ποσότητα φωσγενίου ( COCℓ2 ), εισάγεται σε δοχείο σταθερού όγκου οπότε διασπάται σύμφωνα με την αντίδραση COCℓ2(g) CO(g) + Cℓ2(g). Μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας στο δοχείο, τα συνολικά mol είναι 0,8 και το 37,5 % αυτών είναι CO. α). Πόσα g COCℓ2 βάλαμε αρχικά στο δοχείο; β). Ποια η απόδοση της αντίδρασης; Αr : C=12, O =16, Cℓ = 35,5. Λύση. Εστω ότι βάλαμε x mol COCℓ2 αρχικά στο δοχείο. Πίνακας μεταβολών : ( mol ) COCℓ2(g) αρχ. x α-π. φ τελ. x φ CO(g) + Cℓ2(g) φ φ φ φ Σύμφωνα με την εκφώνηση, στη χημική ισορροπία : Από την εκφώνηση, μετά τη Χ.Ι: nco = x + φ=0,8 και από την (1) : nολ.=0,8 x φ + φ + φ =0,8 x + φ =0,8 (1) 0,8 φ = 0,375 0,8 φ = 0,3 x + 0,3 = 0,8 φ = 0,3 φ = 0,3 x = 0,5 φ = 0,3 α. Επομένως αρχικά βάλαμε στο δοχείο: mcocℓ2 = x Μr mcocℓ2 =0,5 99 mcocℓ2 = 49,5 g. β. Απόδοση : Α= φ 100 Α= 100 Α = 60%

18 18 8ο ΓΕΛ Πειραιά. Μεθοδολογία Προβλημάτων Χημικής Ισορροπίας. 2. Σε δοχείο σταθερού όγκου περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 2 mol Η2, 2 mol Ι2 και 8 mol ΗΙ. Αφαιρούμε από το δοχείο 2 mol ΗΙ. Αφού το σύστημα καταλήξει σε νέα ισορροπία, υπό σταθερή θερμοκρασία, τα mol του Η2 βρίσκονται ίσα με τα 5/6 της αρχικής τους ποσότητας. α. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της νέας ισορροπίας; β. Δείξτε ότι οι μεταβολές της χημικής ισορροπίας υπό σταθερή θερμοκρασίας, δεν μεταβάλλουν την σταθερά Kc. Λύση. Αρχική ισορροπία : ( mol ) H2(g) + Aρχ. Χ.Ι. Ι2(g) 2 2ΗΙ(g) 2 8 Όταν αφαιρέσουμε από το δοχείο 2 mol ΗΙ, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier, η ισορροπία θα μετατεθεί προς τα δεξιά. Πίνακας μεταβολών : ( mol ) αρχ. H2(g) + Ι2(g) 2 2 α π. x Χ.Ι. 2 x 2ΗΙ(g) 6 x 2x 2 x 6 +2x Για τα mol H2 στην αρχική αλλά και στη τελική ισορροπία: = α. = 10 = 12 6x Επομένως στη Χ.Ι. θα έχουμε : =2 x=2 =2 x=2 6x = 2 = mol H2 = mol I2 = 6 + 2x = β. x= = mol HI. Εφόσον η θερμοκρασία διατηρείται σταθερή θα πρέπει η ΚC να διατηρείται σταθερή. Αρχική χημική ισορροπία : Κc = = = 2 ( ) = 16 2 Τελική χημική ισορροπία : Κc = = = ( ) = 16 Δηλ. η σύσταση της ισορροπίας, υπό σταθερή θερμοκρασία, μεταβάλλεται έτσι ώστε στη νέα ισορροπία το πηλίκο Κc = να διατηρείται σταθερό.

19 19 3. Ν 2 και Η 2 εισάγονται σε δοχείο σταθερού όγκου με αναλογία όγκων 2:3. Στη κατάσταση Λύση. ισορροπίας το Η 2 και η παραγόμενη ΝΗ 3 έχουν ίσες συγκεντρώσεις και τα συνολικά mol είναι 7,6. α). Πόσα mol Ν 2 και Η 2 βάλαμε αρχικά στο δοχείο; β). Ποια η απόδοση της αντίδρασης; γ). Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας; Γνωρίζουμε, ότι για τα αέρια, η αναλογία όγκων είναι και αναλογία mol. Επομένως : = = Δηλαδή αν υποθέσουμε ότι στο δοχείο αρχικά βάλαμε 2x mol N 2, παράλληλα βάλαμε 3x mol H 2 Πίνακας μεταβολών : ( mol ). N 2(g) + ( λόγος mol 2 : 3 ). 3H 2(g) 2NH 3(g) αρχ. 2x 3x α π φ 3φ 2φ τελ. 2x φ 3x 3φ 2φ Από την εκφώνηση, στη Χ.Ι.: [H 2 ] = [NH 3 ] = = 3x 3φ = 2φ 3x = 5φ φ = 0,6x (1) Επίσης από την εκφώνηση, στη Χ.Ι. : n ολ. =7,6 2x φ + 3x 3φ + 2φ = 7,6 5x 2φ = 7,6 5x 2 0,6x =7,6 3,8x =7,6 x =2 και από την (1) φ = 0,6 2 φ = 1,2 και x = 2. α). Επομένως στο δοχείο βάλαμε : = 2x = 2 2 =4 mol N 2. = 3x = 3 2 = 6 mol H 2. β). Αν η αντίδραση ήταν μονόδρομη, για τα 2x mol του N 2, που βάλαμε αρχικά στο δοχείο, για να αντιδράσουν πλήρως, θα απαιτούνταν 6x mol Η 2. Εμείς βάλαμε στο δοχείο 3x mol Η 2 και κατά συνέπεια έχουμε έλλειψη Η 2, ή το N 2 είναι σε περίσσεια έναντι του Η 2. Θα υπολογίσουμε λοιπόν την απόδοση από το Η 2. α= α = α = α = α = 0,6 απόδοση Α =60 %. γ). Στη χημική ισορροπία θα έχουμε : = 2x φ = 2 2 1,2 = 2,8 mol N 2, = 3x 3φ = ,2 = 6 3,6 = 2,4 mol Η 2, = 2φ = 2 1,2 = 2,4 mol ΝΗ 3.

20 20 4. Σε δοχείο σταθερού όγκου εισάγονται SO 2 και Ο 2 με αναλογία μαζών 3:1. Στις συνθήκες του δοχείου το Ο 2 μετατρέπεται προς SO 3 σε ποσοστό 60 %. Στη κατάσταση ισορροπίας περιέχονται στο δοχείο 0,6 mol SO 3. α. Πόσα g SO 2 και πόσα g O 2 βάλαμε αρχικά στο δοχείο; β. Ποια η απόδοση της αντίδρασης; γ. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο στη χημική ισορροπία ; Αr : Ο=16, S=32 Λύση. Μετατρέπουμε τον λόγο μαζών με τον οποίο εισάγονται τα σώματα στο δοχείο, σε λόγο mol. = = = = Επομένως: Αν βάλαμε αρχικά 3x mol SO 2, τότε 2x mol O 2 βάλαμε στο δοχείο ( λόγος 3:2 ). Πίνακας μεταβολών: ( mol ) 2SO 2(g) + O 2(g) 2SO 3(g) αρχ. 3x 2x α π. φ 0,5φ φ τελ. 3x φ 2x 0,5φ φ Σύμφωνα με την εκφώνηση το O 2 μετατρέπεται προς SO 3 σε ποσοστό 60 %. Επομένως: = = = 0,6 0,5φ = 1,2x φ =2,4x ( 1 ) Όμως στη X.I., σύμφωνα με την άσκηση, έχουμε 0,6 mol SO 3 φ =0,6 ( 2 ) Από τις σχέσεις ( 1 ) και ( 2 ) : φ =2,4x 0,6 = 2,4x x = 0,25 α. Αρχικά βάλαμε στο δοχείο: n SO2 =3x mol SO 2 m SO2 = n SO2 Mr m SO2 =3 0,25 64 = 48 g. =2x = Mr =2x 32 = 2 0,25 32 = 16 g. β. Από το λόγο των mol με τον οποίο αναμίξαμε το SO 2 και το O 2, βλέπουμε ότι το O 2 είναι σε περίσσεια έναντι του SO 2. Άρα την απόδοση της αντίδρασης θα την υπολογίσουμε από το SO 2. α = α = α = α = α =0,8, απόδοση 80 % γ. Στη χημική ισορροπία, στο δοχείο, θα περιέχονται : = 3x φ = 3 0,25 0,6 = 0,75 0,6 = 0,15 mol SO 2, ( ή 9,6 g SO 2 ). = 2x 0,5φ =2 0,25 0,5 0,6 = 0,5 0,3 = 0,2 mol O 2, ( ή 6,4 g O 2 ). = φ = 0,6 mol SO 3 ( ή 48 g ).

21 21 5. Ν 2 και Η 2 εισάγονται σε δοχείο σταθερού όγκου με αναλογία μερικών πιέσεων 1:2. Η θερμοκρασία στο δοχείο είναι 27 ο C και τα δύο αέρια ασκούν συνολική πίεση 6 atm. Αυξάνουμε τη θερμοκρασία στο δοχείο στους 127 ο C και τα δύο αέρια αντιδρούν σύμφωνα με την αντίδραση N 2(g) + 3H 2(g) 2ΝΗ 3(g). Στη χημική ισορροπία η συνολική πίεση είναι 6,4 atm. Ποια η απόδοση της αντίδρασης; Λύση. Μετατρέπουμε την αναλογία των μερικών πιέσεων, με την οποία εισήχθησαν τα δύο αέρια, Ν 2 και Η 2 αρχικά στο δοχείο, σε αναλογία mol. = = Επομένως, αν αρχικά βάλαμε στο δοχείο x mol N 2, βάλαμε παράλληλα 2x mol Η 2 λόγος mol : Πίνακας Μεταβολών: ( mol ) Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g) αρχ. x 2x α π φ 3φ 2φ τελ. x φ 2x 3φ 2φ Από το λόγο της ανάμιξης των mol Ν 2 και H 2 προκύπτει ότι το Ν 2 είναι σε περίσσεια. Εφαρμόζουμε τη καταστατική εξίσωση : ι. Για το αρχικό μίγμα στους 27 ο C, ( T 1 =300 K ), : p 1 V = n 1 RT 1 ιι. Για το μίγμα της ισορροπίας στους 127 ο C, ( Τ 2 = 400 Κ ) : p 2 V = n 2 RT 2 με διαίρεση κατά μέλη και όπου n 1 = x + 2x = 3x και n 2 = x φ + 2x 3φ + 2φ = 3x 2φ : = = = φ = φ = φ 3x 2φ = 2,4x 2φ= 0,6x φ = 0,3x Επομένως εφόσον το Ν 2 είναι σε περίσσεια, θα υπολογίσουμε την απόδοση από το Η 2 : α = α = α = α = 0,45 οπότε η απόδοση 45 %

22 mol Η 2 και 2 mol I 2 εισάγονται σε δοχείο σταθερού όγκου, οπότε αντιδρούν και καταλήγουν σε χημική ισορροπία, σύμφωνα με την αντίδραση: Η 2(g) + I 2(g) 2HI (g). Η Κ C της ισορροπίας στις συνθήκες του δοχείου, είναι 9. α. Ποια η απόδοση της αντίδρασης; β. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο στη κατάσταση της ισορροπίας ; Λύση. Πίνακας μεταβολών: ( mol ) Η 2(g) + I 2(g) 2ΗI (g) αρχ. 2 2 α π. x x 2x τελ. 2 x 2 x 2x ( με 0 < x < 2 ) Δίνεται ότι Κ C = 9 =9 = 9 ( ) = 9 = 3 2 i. = +3 2x = 6 3x 5x = 6 x 1 = 1,2 ii. = 3 2x = 6 + 3x 3x 2x = 6 x 2 = 6 Η τιμή x 2 =6 απορρίπτεται διότι πρέπει 0 < x < 2. α. α = α = α = 0,6 απόδοση = 60 % β. Στη χημική ισορροπία θα περιέχονται : = 2 x = 2 1,2 = 0,8 mol H 2. = 2 x = 2 1,2 = 0,8 mol I 2. = 2x = 2 1,2 = 2,4 mol HI.

23 23 7. Σε δοχείο σταθερού όγκου περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 2 mol Ν 2, 0,5 mol Ο 2 και 8 mol ΝΟ. Εισάγουμε επί πλέον 1,5 mol Ο 2, διατηρώντας τη θερμοκρασία του Λύση. δοχείου σταθερή. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο στη νέα ισορροπία; Αρχική ισορροπία: ( mol ) Ν 2(g) + Ο 2(g) 2ΝΟ (g) αρχ. ΧΙ. 2 0,5 8 Από τη σύσταση ης ισορροπίας βρίσκουμε τη τιμή της Κ C. Κ c = = = ( ) = 64 2 Εισάγουμε στο δοχείο 1,5 mol Ο 2, οπότε σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier θα έχουμε μετάθεση της ισορροπίας προς τα δεξιά, δηλαδή θα αντιδράσουν Ν 2 και Ο 2 και θα παραχθεί ΝΟ. Πίνακας μεταβολών : ( mol ) Ν 2(g) + Ο 2(g) 2ΝΟ (g) αρχ α π. x x 2x Ν.Χ.Ι. 2 x 2 x 8 + 2x με 0 < x < 2 Η θερμοκρασία στο δοχείο διατηρείται σταθερή, επομένως Κ C = = 64 = 64 = ( 8) 2 = 8... x 1 = 0,8 αποδεκτή, και x 2 = 4 απορρίπτεται Η τιμή x 2 =4 απορρίπτεται διότι πρέπει 0 < x < 2. Kατά συνέπεια στη Ν.Χ.Ι. θα έχουμε : = 2 x = 2 0,8 = 1,2 mol Ν 2. = 2 x = 2 0,8 = 1,2 mol Ο 2. = 8 + 2x = ,8 = 9,6 mol ΝΟ.

24 24 Ασκήσεις 1. Σε κενό δοχείο εισάγονται 1 mol N 2 και 2 mol O 2 τα οποία αντιδρούν σε θ o C, σύμφωνα με την εξίσωση : N 2(g) + O 2(g) 2NO (g). i. Για τον αριθμό των mol του NO που θα υπάρχουν στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της χημικής ισορροπίας θα ισχύει : α. n = 2 β. n > 2 γ. n < 2 δ. n = 4. ii. Για τον συνολικό αριθμό των mol των αερίων μετά την αποκατάσταση της χημικής ισορροπίας θα ισχύει : α. n ολ. < 3 β. n ολ. = 3 γ. n ολ. > 3 δ. n ολ. = 2 2. Σε κενό δοχείο εισάγονται x mol ένωσης Α, που μετατρέπεται στην ένωση Β υπό Τ = σταθ. Το διπλανό διάγραμμα παριστάνει τις [Α] και [Β] έναντι του χρόνου. Η χημική εξίσωση της αντίδρασης είναι : α. Α Β β. Α 2Β γ. 2Α Β δ. Α 2Β ε. Α 2Β ζ. Α Β C 0 t 3. Η σταθερά Κ c της ισορροπίας για την 2ΝO (g) Ν 2(g) + Ο 2(g), ΔΗ = 40 kcal, έχει τιμή κ στους Τ 1 =300 Κ και τιμή λ στους Τ 2 =600 Κ. Μεταξύ των αριθμών κ και λ ισχύει : α. λ = κ, β. λ > κ, γ. λ < κ, δ. λ = 2κ 4. Σε ένα δοχείο σταθερού όγκου που περιέχει C, εισάγεται CO 2 και με θέρμανση στους θ 1 o C αποκαθίσταται η ισορροπία C (s) + CO 2(g) 2CO (g), ΔΗ > 0. i. Αν αυξήσουμε τη θερμοκρασία του συστήματος, η απόδοση παρασκευής του CO : α. θα ελαττωθεί β. θα αυξηθεί γ. δεν θα μεταβληθεί. ii. Αν αυξήσουμε την πίεση, μειώνοντας τον όγκο του δοχείου, η απόδοση παρασκευής του CO : α. θα ελαττωθεί β. θα αυξηθεί γ. δεν θα μεταβληθεί. 5. Σε δοχείο όγκου V έχει αποκατασταθεί η ισορροπία Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g) στους θ o C και πίεση p 1 =50 atm. Διατηρώντας τη θερμοκρασία σταθερή υποδιπλασιάζουμε τον όγκο του δοχείου. Στη νέα χημική ισορροπία η πίεση p 2 μπορεί να είναι : α. p 2 =50 atm β. p 2 =100 atm γ. p 2 =25 atm δ. p 2 =20 atm ε. p 2 =60 atm. 6. Σε δοχείο σταθερού όγκου V έχει αποκατασταθεί η ισορροπία: 2NO 2(g) N 2 O 4(g), ΔΗ < 0. Τη χρονική στιγμή t 1 μεταβάλλεται ένας από τους συντελεστές της ισορροπίας με αποτέλεσμα την μεταβολή των συγκεντρώσεων των δύο αερίων σύμφωνα με το διπλανό διάγραμμα: i. Εξηγήστε ποιον από τους συντελεστές της ισορροπίας μεταβάλλαμε και με ποιο τρόπο. ii. Εξετάστε τον τρόπο μεταβολής του λόγου [N 2 O 4 ]:[ NO 2 ] 2 στα χρονικά διαστήματα από t =0 έως t = t 3. C 0 t 1 t 2 t 3 t 7. Να δοθεί η σταθερά χημικής ισορροπίας Κ c για τις παρακάτω αντιδράσεις και να αναφερθούν μέθοδοι μετάθεσης της ισορροπίας αυτών προς τα δεξιά: i. 2ΝΗ 3(g) Ν 2(g) + 3Η 2(g), ΔΗ = 22 Kcal. ii. Ν 2(g) + Ο 2(g) 2NO (g) iii. CO (g) + 2Η 2(g) CΗ 3 ΟΗ (g) iv. CO (g) + 3H 2(g) CH 4(g) + H 2 O (g) v. CaCO 3 (s) CaO (s) + CΟ 2(g)

25 25 8. Να εξεταστεί η επίδραση της μεταβολής της συνολικής πίεσης και της θερμοκρασίας, στη θέση της χημικής ισορροπίας για τις παρακάτω αντιδράσεις: α. N 2(g) + 3H 2(g) 2 NH 3(g), ΔΗ = 22 Kcal β. CO (g) + H 2 O (g) CO 2(g) + H 2(g), ΔΗ = 22 Kcal 9. Να αναφερθούν τουλάχιστον τέσσερις τρόποι μετάθεσης της ισορροπίας προς τα δεξιά : N 2(g) + 3H 2(g) 2NH 3(g), ΔΗ = 22 Kcal 10. Σε χωριστά δοχεία, με κινητό έμβολο, έχουμε τις παρακάτω ισορροπίες. Προς ποια κατεύθυνση θα μετακινηθεί η κάθε ισορροπία, με μείωση του όγκου του δοχείου; α. N 2(g) + O 2(g) 2ΝΟ (g) β. CO (g) + 2H 2(g) CH 3 OH (g) γ. CO (g) + 3H 2(g) CH 4(g) + H 2 O (g) δ. CaCO 3 (s) CaO (s) + CO 2(g). 11. Σε τρία χωριστά δοχεία έχουμε τις ισορροπίες: i. H 2 O (l) H 2 O (g), ii. N 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g), iii. ΗΝΟ 2 (aq) + Η 2 Ο (l) ΝΟ 2 (aq) + Η 3 Ο + (aq) : ( σε υδατικό διάλυμα ). Ποιες διαφορές και ποιες ομοιότητες έχουν μεταξύ τους οι τρεις ισορροπίες; Τι θα συμβεί αν αυξήσουμε την πίεση και στα τρία δοχεία; 12. CO, H 2 και CH 3 OH βρίσκονται σε κατάσταση Χ.Ι., σε δοχείο σταθερού όγκου σύμφωνα με την αντίδραση : CO (g) + 2Η 2(g) CΗ 3 ΟΗ (g). Τι θα συμβεί αν στο δοχείο εισάγουμε το αέριο Ne; 13. CO, H 2 και CH 3 OH βρίσκονται σε κατάσταση Χ.Ι., σε δοχείο με κινητό έμβολο, σύμφωνα με την αντίδραση : CO (g) + 2Η 2(g) CΗ 3 ΟΗ (g). Τι θα συμβεί αν στο δοχείο εισάγουμε το αέριο Ne, υπό σταθερή πίεση; 14. Οι ουσίες Α, Β, Γ, Δ βρίσκονται σε κατάσταση ομογενούς ισορροπίας μέσα σε υδατικό διάλυμα. A + 2B 3Γ + Δ. Προς ποια κατεύθυνση θα μετατεθεί η ισορροπία, αν διπλασιάσουμε τον όγκο του διαλύματος με προσθήκη καθαρού νερού; Προβλήματα για λύση 1. 4 g Η 2 και ορισμένη μάζα N 2, εισάγονται σε δοχείο σταθερού όγκου, οπότε αντιδρούν και το N 2 μετατρέπεται κατά 20% προς ΝΗ 3. Στην χημική ισορροπία βρέθηκαν στο δοχείο 6,8 g ΝΗ 3. α. Πόσα g N 2 βάλαμε αρχικά στο δοχείο; (Απ. 28 g ) β. Ποια η απόδοση της αντίδρασης; Αr: Η =1, Ν=14. (Απ. 30%). 2. 2,4 g Η 2 και 11,2 g Ν 2 ασκούν πίεση 40 atm σε δοχείο σταθερού όγκου. Στις συνθήκες του δοχείου τα δύο αέρια αντιδρούν και σχηματίζουν ΝΗ 3. Μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας η συνολική πίεση στο δοχείο είναι 32 atm. Η θερμοκρασία στο δοχείο διατηρείται σταθερή. Να υπολογιστούν: α. Η σύσταση του μίγματος ισορροπίας. Αr: Η=1, Ν=14. ( 1,44 g Η 2, 6,72 g Ν 2, 5,44 g ΝΗ 3 ) β. Η απόδοση παρασκευής της ΝΗ 3. ( 40% ). 3. N 2 και H 2 αντιδρούν και δίνουν ΝΗ 3. Η απόδοση της αντίδρασης είναι 40%, ενώ το κλάσμα του mol του Η 2 που αντιδρά, είναι τριπλάσιο από το αντίστοιχο κλάσμα του N 2. Πόσα g N 2 και πόσα g Η 2 βάλαμε αρχικά στο δοχείο, αν μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας στο δοχείο βρέθηκαν 68 g ΝΗ 3. Ar : Η =1, Ν =14. ( Aπ. 30 g Η 2, 420 g Ν 2 ).

26 26 4. Σε δοχείο σταθερού όγκου που περιέχει κατάλληλο καταλύτη, εισάγουμε 32 g Η 2 και 112 g N 2 υπό πίεση x atm. H θερμοκρασία στο δοχείο διατηρείται σταθερή, οπότε αποκαθίσταται ισορροπία Η 2, N 2 και ΝΗ 3. Μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας η πίεση στο δοχείο η πίεση γίνεται 0,9x atm. Nα υπολογιστεί η σύσταση του μίγματος ισορροπίας. Αr : Η=1, Ν=14. (Απ. 26 g Η 2, 84 g N 2, 34 g ΝΗ 3 ). 5. N 2 και H 2 εισάγονται σε δοχείο σταθερού όγκου, οπότε αντιδρούν και καταλήγουν σε ισορροπία σύμφωνα με την αντίδραση: N 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g). Στην κατάσταση ισορροπίας όλα τα σώματα έχουν ίσες συγκεντρώσεις. Να υπολογιστεί η απόδοση της αντίδρασης. ( Απ. 60% ). 6. Μίγμα N 2 και H 2 έχει όγκο 5 L στους 27 o C και υπό πίεση 9,84 atm. Τα μόρια του H 2 στο μίγμα αποτελούν το 60% του συνόλου των μορίων του μίγματος. Όταν το μίγμα θερμανθεί στους 227 o C, παρουσία κατάλληλου καταλύτη, αντιδρά και σχηματίζει ΝΗ 3, ίση με το 25% της θεωρητικής. Πόσα g ΝΗ 3 περιέχονται στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας. Αr: Η=1, Ν=14. (Απ. 3,4 g). 7. Σε δοχείο σταθερού όγκου εισάγονται SO 2 και O 2 με σχέση μαζών 2:1. Το μίγμα ασκεί πίεση 5 atm στους 50 o C. Αυξάνουμε την θερμοκρασία σε θ 2 o C, οπότε το μείγμα οδηγείται σε κατάσταση ισορροπίας : 2SO 2(g) + O 2(g) 2SO 3(g). Το 20% του Ο 2 μετατρέπεται προς SO 3. Στην κατάσταση της ισορροπίας η ολική πίεση στο δοχείο είναι 9 atm. α. Ποια η απόδοση της αντίδρασης; (Απ. 40% ) β. Σε ποια θερμοκρασία επιτεύχθηκε η ισορροπία; (Απ. 373 o C ). 8. Σε δοχείο σταθερού όγκου περιέχεται όζον ( O 3 ), το οποίο ασκεί πίεση 12 atm στους 27 o C. Με αύξηση της θερμοκρασίας στους 127 o C, το όζον διασπάται σύμφωνα με την αντίδραση : 2O 3(g) 3O 2(g). Στην κατάσταση της ισορροπίας το μίγμα ασκεί πίεση 21 atm. Ποιο το ποσοστό της διάσπασης του όζοντος (Απ. 62,5 % ). 9. Σε δοχείο σταθερού όγκου περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 2 mol Η 2, 0,5 mol I 2 και 6 mol HI. Εισάγουμε επί πλέον στο δοχείο 1,5 mol I 2. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της νέας ισορροπίας; (Απ. 1,25 mol Η 2, 1,25 mol I 2, 7,5 mol ΗI). 10. Σε δοχείο σταθερού όγκου περιέχονται σε κατάσταση ισορροπίας 2 mol Η 2, 0,5 mol I 2 και 6 mol HI. Εισάγουμε επί πλέον στο δοχείο 1,5 mol I 2 και 10 mol HI. Πόσα mol από κάθε σώμα θα περιέχονται στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της νέας ισορροπίας; (Απ. 2,5 mol Η 2, 2,5 mol I 2, 15 mol ΗI). 11. Σε δοχείο σταθερού όγκου 2 L περιέχονται 60 g ισομοριακού μείγματος Ν 2 και Η 2. Θερμαίνουμε το μείγμα στους 527 o C, οπότε αποκαθίσταται η ισορροπία : Ν 2(g) + 3Η 2(g) 2ΝΗ 3(g). Στην κατάσταση της ισορροπίας ανιχνεύθηκαν στο δοχείο 0,8 mol NΗ 3. α. Ποια η απόδοση παρασκευής της NΗ 3 ; β. Να υπολογίσετε την K c της ισορροπίας. γ. Να σχεδιάσετε σε κοινό διάγραμμα τη γραφική παράσταση της συγκέντρωσης του Ν 2 του Η 2 και της NΗ 3 σε συνάρτηση με το χρόνο. Ar : H =1, N = Σε κενό δοχείο όγκου 1 L γίνεται η αντίδραση Α (g) + Β (g) 2Γ (g), στους θ o C με K c =4. Σε κάποια στιγμή στο δοχείο υπάρχουν 1 mol Α, 1 mol Β και 1 mol Γ. α. Να εξηγήσετε ποιο ή ποια σώματα και πόσα mol από το καθένα βάλαμε αρχικά στο δοχείο. β. Να εξηγήσετε γιατί τη συγκεκριμένη στιγμή το μείγμα δεν βρίσκεται σε κατάσταση ισορροπίας και προς ποια κατεύθυνση εξελίσσεται η αμφίδρομη αντίδραση. γ. Πόσα mol από κάθε αέριο θα περιέχεται στο δοχείο στη κατάσταση της ισορροπίας; δ. Να δώσετε τη γραφική παράσταση της [Α] και [Γ] σε συνάρτηση με το χρόνο (ένα διάγραμμα). 13. Σε κενό δοχείο όγκου 4 L εισάγεται ισομοριακό μίγμα PCl 5 και SO 2 Cl 2. Το μίγμα θερμαίνεται στα 400 Κ οπότε αποκαθίστανται οι ισορροπίες: PCl 5 (g) PCl 3 (g) + Cl 2 (g) με Kc 1 = 0,25 και

27 27 SO 2 Cl 2 (g) SO 2 (g) + Cl 2 (g) με Kc 2 = 0,75. Όταν αποκατασταθεί ισορροπία στο δοχείο περιέχονται 3 mol Cl 2. Να υπολογίσετε : α. τη γραμμομοριακή σύσταση του αρχικού μίγματος PCl 5 και SO 2 Cl 2. β. Την πίεση στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας. 14. Σε κενό δοχείο όγκου 1 L εισάγονται 0,1 mol CaCO 3 και 0,2 mol C. Το μίγμα θερμαίνεται στους 1100 ο C οπότε αποκαθίστανται οι ισορροπίες: CaCO 3 (s) CaO (s) + CO 2 (g) με Kc 1 = 0,01 και C (s) + CO 2 (g) 2CO (g) με Kc 2 = 0,16. Να υπολογίσετε : α. την απόδοση της αντίδρασης του C με το CO 2. β. τη μάζα των στερεών στο δοχείο μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας. 15. Σε κενό δοχείο όγκου 1 L εισάγονται 2 mol CaCO 3 το οποίο θερμαίνεται στους θ ο C οπότε αποκαθίστανται οι ισορροπίες: CaCO 3 (s) CaO (s) + CO 2 (g) με Kc 1 = 0,05, ενώ το CO 2 διασπάται προς CO και O 2, σύμφωνα με την εξίσωση : 2CO 2 (g) 2CO (g) + O 2 (g) με Kc 2 =0,16. Όταν αποκαταστάθηκε ισορροπία στο δοχείο βρέθηκαν 190 g CaCO 3. Να υπολογίσετε: α. την συγκέντρωση του CO 2 στη χημική ισορροπία. β. τη γραμμομοριακή σύσταση των αερίων μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας. 16. Σε δοχείο όγκου V 1 = 4 L περιέχονται σε κατάσταση χημικής ισορροπίας 3 mol ισομοριακού μίγματος τριών αερίων Α, Β και Γ σύμφωνα με την εξίσωση 2Α 2Β + Γ. Υπό σταθερή θερμοκρασία μεταβάλουμε τον όγκο του δοχείου στη τιμή V 2, οπότε στη νέα ισορροπία τα mol του Β βρίσκονται μειωμένα κατά 50 %. Να υπολογίσετε : α. τη σύσταση στο δοχείο στη νέα ισορροπία. β. τον όγκο V 2 του δοχείου. 17. Σε δοχείο όγκου 1 L εισάγονται 3 mol αερίου Α (g) το οποίο διασπάται προς τα αέρια Β (g) και Γ (g). Μετά από ορισμένο χρόνο υπολογίστηκαν οι συγκεντρώσεις και βρέθηκε ότι εκείνη του αερίου Γ ήταν διπλάσια από του Β. α. Να αντιστοιχίσετε στο διπλανό διάγραμμα τις καμπύλες μεταβολής της συγκέντρωσης των Α, Β και Γ, αιτιολογώντας την απάντησή σας. β. Να δώσετε τη χημική εξίσωση της χημικής αντίδρασης μεταξύ των Α (g), Β (g) και Γ (g), αιτιολογώντας την απάντησή σας. γ. Να υπολογίσετε την Κ c της ισορροπίας που θα υποδείξετε στην ερώτηση β mol ισομοριακού μίγματος αερίων Α, Β και Γ περιέχεται σε δοχείο σταθερού όγκου V 1 = 4 L σε κατάσταση χημικής ισορροπίας σε θερμοκρασία Τ, σύμφωνα με την 2Α (g) + Β (g) 2Γ (g). Στην ίδια θερμοκρασία σε ένα δεύτερο δοχείο όγκου V 2 < V 1 εισάγονται 3 mol ισομοριακού μίγματος των ίδιων αερίων και μετά την αποκατάσταση της ισορροπίας τα mol του αερίου B έχουν μεταβληθεί κατά 25 %. α. Να υπολογίσετε την τιμή της Κc της ισορροπίας 2Α (g) + Β (g) 2Γ (g). β. Να υπολογίσετε τον όγκο V 2 του δεύτερου δοχείου. 19. Σε κενό δοχείο μεταβλητού όγκου και σε σταθερή θερμοκρασία εισάγονται 2 mol αερίου NO 2 και 3 mol αερίου N 2 O 4, τα οποία υπό σταθερή πίεση καταλήγουν στην ισορροπία: 2NO 2 (g) N 2 O 4 (g). Ο αρχικός όγκος του δοχείου είναι 10 L και στη κατάσταση της ισορροπίας βρίσκεται κατά 20% αυξημένος. α. Εξηγήστε προς ποια κατεύθυνση πραγματοποιήθηκε η αντίδραση. β. Να υπολογίσετε την Κc της ισορροπίας. γ. Σχεδιάστε την γραφική παράσταση της συγκέντρωσης του NO 2 και του N 2 O 4 σε συνάρτηση με το χρόνο, στο ίδιο διάγραμμα. 8 ο ΓΕΛ Πειραιά Οκτώβριος 2016 C t X.I. t

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 6-ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 6-ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 6-ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 1. Σε δοχείο σταθερού όγκου και σε σταθερή θερμοκρασία, εισάγονται κάποιες ποσότητες των αερίων Η 2(g) και Ι 2(g) τα οποία αντιδρούν σύμφωνα με

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ. 3. Σε κλειστό δοχείο εισάγεται μείγμα των αερίων σωμάτων Α και Β, τα οποία αντιδρούν στους θ 0 C

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ. 3. Σε κλειστό δοχείο εισάγεται μείγμα των αερίων σωμάτων Α και Β, τα οποία αντιδρούν στους θ 0 C ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 4.1. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Μία χημική αντίδραση είναι μονόδρομη όταν: α. πραγματοποιείται μόνο σε ορισμένες συνθήκες β. πραγματοποιείται μόνο στο εργαστήριο γ. μετά

Διαβάστε περισσότερα

panagiotisathanasopoulos.gr

panagiotisathanasopoulos.gr Χημική Ισορροπία 61 Παναγιώτης Αθανασόπουλος Χημικός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών Χημικός Διδάκτωρ Παν. Πατρών 62 Τι ονομάζεται κλειστό χημικό σύστημα; Παναγιώτης Αθανασόπουλος Κλειστό ονομάζεται το

Διαβάστε περισσότερα

4.2 Παρα γοντες που επηρεα ζουν τη θε ση χημικη ς ισορροπι ας - Αρχη Le Chatelier

4.2 Παρα γοντες που επηρεα ζουν τη θε ση χημικη ς ισορροπι ας - Αρχη Le Chatelier Χημικός Διδάκτωρ Παν. Πατρών 4.2 Παρα γοντες που επηρεα ζουν τη θε ση χημικη ς ισορροπι ας - Αρχη Le Chatelier Τι ονομάζεται θέση χημικής ισορροπίας; Από ποιους παράγοντες επηρεάζεται η θέση της χημικής

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 7η. Χημική Ισορροπία. Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών

Άσκηση 7η. Χημική Ισορροπία. Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών Άσκηση 7η Χημική Ισορροπία Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών Η έννοια της Χημικής Ισορροπίας Υπάρχουν χηµικές αντιδράσεις που εξελίσσονται προς µία µόνο μόνο κατεύθυνση, όπως π.χ. η σύνθεση

Διαβάστε περισσότερα

Αμφίδρομες αντιδράσεις

Αμφίδρομες αντιδράσεις Χημική ισορροπία Αμφίδρομες αντιδράσεις Αμφίδρομες αντιδράσεις Ταχύτητα αντιδράσεων και συγκεντρώσεις Αμφίδρομες αντιδράσεις CO +3H 2 CH 4 + H 2 O. συγκέντρωση Αμφίδρομες αντιδράσεις- κατάσταση Χ.Ι. συγκέντρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΑΘΕΡΑ ΧΗΜΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5.1. Έστω η ισορροπία: 2NOCl(g) 2NO(g) + Cl 2 (g). Για την ισορροπία αυτή ισχύει ότι: Α) Κ c = [NO] [Cl 2 ]/[NOCl] 2 Β) η K c έχει μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Σταθερά χημικής ισορροπίας K c

Σταθερά χημικής ισορροπίας K c Σταθερά χημικής ισορροπίας K c Η σταθερά χημικής ισορροπίας K c μας βοηθάει να βρούμε προς ποια κατεύθυνση κινείται μια αντίδραση και να προσδιορίσουμε τις ποσότητες των αντιδρώντων και των προϊόντων μιας

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ. Το τρίχωμα της τίγρης εμφανίζει ποικιλία χρωμάτων επειδή οι αντιδράσεις που γίνονται στα κύτταρα δεν καταλήγουν σε χημική ισορροπία.

ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ. Το τρίχωμα της τίγρης εμφανίζει ποικιλία χρωμάτων επειδή οι αντιδράσεις που γίνονται στα κύτταρα δεν καταλήγουν σε χημική ισορροπία. ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ Το τρίχωμα της τίγρης εμφανίζει ποικιλία χρωμάτων επειδή οι αντιδράσεις που γίνονται στα κύτταρα δεν καταλήγουν σε χημική ισορροπία. Δημήτρης Παπαδόπουλος, χημικός Βύρωνας, 2015 Μονόδρομες

Διαβάστε περισσότερα

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g)

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g) Α. Θεωρητικό μέρος Άσκηση 5 η Μελέτη Χημικής Ισορροπίας Αρχή Le Chatelier Μονόδρομες αμφίδρομες αντιδράσεις Πολλές χημικές αντιδράσεις οδηγούνται, κάτω από κατάλληλες συνθήκες, σε κατάσταση ισορροπίας

Διαβάστε περισσότερα

έχει μια σταθερή τιμή που συμβολίζεται με K c.

έχει μια σταθερή τιμή που συμβολίζεται με K c. Χημικός Διδάκτωρ Παν. Πατρών 4.3 Σταθερα χημικη ς ισορροπι ας Κ - Kp Τι ονομάζεται σταθερά χημικής ισορροπίας Κ και τι νόμο χημικής ισορροπίας; Ποιες χημικές ουσίες δεν συμπεριλαμβάνοντ αι στο νόμο της

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Γ Λυκείου Υλη: Χημική Κινητική Χημική Ισορροπία Ιοντισμός (K a K b ) Επιμέλεια διαγωνίσματος: Τσικριτζή Αθανασία Αξιολόγηση :

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Γ Λυκείου Υλη: Χημική Κινητική Χημική Ισορροπία Ιοντισμός (K a K b ) Επιμέλεια διαγωνίσματος: Τσικριτζή Αθανασία Αξιολόγηση : Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Χημεία Γ Λυκείου Υλη: Χημική Κινητική Χημική Ισορροπία Ιοντισμός (K a K b ) Επιμέλεια διαγωνίσματος: Τσικριτζή Αθανασία Αξιολόγηση : Θέμα Α Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισµα : ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ιαγώνισµα : ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.Β ΛΥΚΕΙΟΥ ιαγώνισµα : ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να σηµειώσετε τη σωστή απάντηση : 1. Όταν αυξάνουµε τη θερµοκρασία, η απόδοση µιας αµφίδροµης αντίδρασης : Α. αυξάνεται πάντοτε Β. αυξάνεται,

Διαβάστε περισσότερα

Χηµική κινητική - Ταχύτητα αντίδρασης. 6 ο Μάθηµα: Μηχανισµός αντίδρασης - Νόµος ταχύτητας

Χηµική κινητική - Ταχύτητα αντίδρασης. 6 ο Μάθηµα: Μηχανισµός αντίδρασης - Νόµος ταχύτητας 5 ο Μάθηµα: Χηµική κινητική - Ταχύτητα αντίδρασης 6 ο Μάθηµα: Μηχανισµός αντίδρασης - Νόµος ταχύτητας 95 5 o Χηµική κινητική Ταχύτητα αντίδρασης Α ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Χηµική κινητική: Χηµική κινητική

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων Ανόργανη Χημεία Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία Οκτώβριος 2018 Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής Η Κατάσταση Ισορροπίας 2 Πολλές αντιδράσεις δεν πραγματοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. O αριθμό οξείδωσης του Mn στις ενώσεις MnO2, K2MnO4, KMnO4 είναι αντίστοιχα: α. 4, 5, 7 β. 7, 4, -3 γ. 6, 0, 7 δ.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. O αριθμό οξείδωσης του Mn στις ενώσεις MnO2, K2MnO4, KMnO4 είναι αντίστοιχα: α. 4, 5, 7 β. 7, 4, -3 γ. 6, 0, 7 δ. XΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 1//01 ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΚΙΤΑΚΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΠΟΣ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΘΕΜΑ Α A1. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ O αριθμό οξείδωσης του Mn στις ενώσεις MnO, KMnO4, KMnO4

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Πέμπτη 4 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Για τις προτάσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή επιλογή. Α1. Δίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜ/ΝΙΑ: 08-11-2015 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜ/ΝΙΑ: 08-11-2015 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜ/ΝΙΑ: 08--05 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α. Α.5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 4.1 Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Στις ερωτήσεις 1-33 βάλτε σε ένα κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Μία χηµική αντίδραση είναι: i) µονόδροµη όταν: α. πραγµατοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23 10 2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Μαρίνος Ιωάννου, Σταυρούλα Γκιτάκου, Στέφανος Γεροντόπουλος ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. Από τις επόμενες

Διαβάστε περισσότερα

Χημεία θετικής κατεύθυνσης Β ΛΥΚΕΊΟΥ

Χημεία θετικής κατεύθυνσης Β ΛΥΚΕΊΟΥ Χημεία θετικής κατεύθυνσης Β ΛΥΚΕΊΟΥ Θέμα 1 ο πολλαπλής επιλογής 1. ε ποιο από τα υδατικά δ/τα : Δ1 - MgI 2 1 M, Δ2 С 6 H 12 O 6 1 M, Δ3 С 12 H 22 O 11 1 M, Δ4 - ΗI 1 M,που βρίσκονται σε επαφή με καθαρό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ. 2-5 (ΕΩΣ ph) ΚΥΡΙΑΚΗ 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ. 2-5 (ΕΩΣ ph) ΚΥΡΙΑΚΗ 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ. -5 (ΕΩΣ ph) ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 015 ΘΕΜΑ Α Α1 γ Α δ Α α Α4 β Α5 δ ΘΕΜΑ B Β1.α. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (q) (g) E 10 KJ (g) β. Η ενέργεια ενεργοποίησης της αντίδρασης

Διαβάστε περισσότερα

05/01/2019 XΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΝΤΩΝΑΚΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΠΟΣ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α

05/01/2019 XΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΝΤΩΝΑΚΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΠΟΣ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α XΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 05/01/2019 ΘΕΜΑ Α A1. ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΝΤΩΝΑΚΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΠΟΣ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΘΕΜΑΤΑ Ο αριθμός οξείδωσης του οξυγόνου στα μόρια H2O,

Διαβάστε περισσότερα

Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας. Αρχή Le Chatelier.

Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας. Αρχή Le Chatelier. Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας. Αρχή Le Chatelier. H θέση ισορροπίας επηρεάζεται από τους εξής παράγοντες χημικής ισορροπίας: Τη συγκέντρωση των αντιδρώντων ή των προϊόντων. Την

Διαβάστε περισσότερα

(10) Ποιες από τις παρακάτω ισορροπίες είναι ομογενείς και ποιες ετερογενείς;

(10) Ποιες από τις παρακάτω ισορροπίες είναι ομογενείς και ποιες ετερογενείς; ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΒΙΒΛΙΟΥ (ΣΕΛ. 3 37) (7) Προς τα πού θα μετατοπιστεί η ισορροπία στην αμφίδρομη αντίδραση CO(g) + H(g) CH3OH(g) ΔΗ < 0 α. αν αυξήσουμε τη θερμοκρασία; β. αν ελαττώσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 5-ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ. α. Να βρείτε τη σύσταση του δοχείου σε mol τις χρονικές στιγμές t 1 και t 2.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 5-ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ. α. Να βρείτε τη σύσταση του δοχείου σε mol τις χρονικές στιγμές t 1 και t 2. ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 5-ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ 1. Σε δοχείο όγκου V=2L εισάγονται τη χρονική στιγμή t o =0, 10mol N 2(g) και 24mol H 2(g) τα οποία αντιδρούν σύμφωνα με τη (μονόδρομη) αντίδραση

Διαβάστε περισσότερα

Σε δοχείο σταθερού όγκου και θερμοκρασίας πραγματοποιείται αντίδραση με χημική εξίσωση:

Σε δοχείο σταθερού όγκου και θερμοκρασίας πραγματοποιείται αντίδραση με χημική εξίσωση: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12-11-217 ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΚΙΤΑΚΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΤΣΙΠΟΣ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α A1.

Διαβάστε περισσότερα

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Μάθημα/Τάξη: Χημεία Γ Λυκείου Κεφάλαιο: 1 ο -4 ο και 7 ο Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 30-10-2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 80/100 Θέμα A Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /...

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /... Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /... Επαναληπτικό Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών (1 ο + 2 ο + 3 ο + 4 ο + 5 ο ΚΕΦ.) Διάρκεια 180 min ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 εως Α4

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 0 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις επόμενες ερωτήσεις:

ΘΕΜΑ 1 0 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις επόμενες ερωτήσεις: Άνω Γλυφάδα 21/10/2017 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Καθηγητής/τρια: Αυγερινού Χρόνος: 3 ώρες Ονοματεπώνυμο: Τμήμα: Γ ΘΕΜΑ 1 0 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις επόμενες ερωτήσεις:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Τετάρτη 11 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Η σωστή τετράδα κβαντικών αριθμών για το μονήρες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και

Διαβάστε περισσότερα

3Η 2 (g) + Ν 2 (g) 2ΝH 3 (g)

3Η 2 (g) + Ν 2 (g) 2ΝH 3 (g) ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25 10 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Μαρίνος Ιωάννου, Στέφανος Γεροντόπουλος, Σταυρούλα Γκιτάκου ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. H ταχύτητα

Διαβάστε περισσότερα

ÖñïíôéóôÞñéï Ì.Å ÅÐÉËÏÃÇ ÊÁËÁÌÁÔÁ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1

ÖñïíôéóôÞñéï Ì.Å ÅÐÉËÏÃÇ ÊÁËÁÌÁÔÁ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 008 1 ΘΕΜΑ 1 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ Για τις ερωτήσεις 1.1 1. να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

Χημικές αντιδράσεις & χημική ισορροπία

Χημικές αντιδράσεις & χημική ισορροπία Χημικές αντιδράσεις & χημική ισορροπία Χημικές αντιδράσεις Ι Χημική αντίδραση Το αίτιο των χημικών φαινομένων, κατά το οποίο επέρχεται ριζική αλλοίωση της σύστασης των αντιδρώντων σωμάτων ή οποία έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 ÓÕÍÅÉÑÌÏÓ. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 ÓÕÍÅÉÑÌÏÓ. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΤΑΞΗ: ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις ερωτήσεις 1 έως 4 και δίπλα το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.4 να επιλέξετε τη σωστή απάντηση:

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.4 να επιλέξετε τη σωστή απάντηση: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.4 να επιλέξετε τη σωστή απάντηση: 1.1.Σε κλειστό δοχείο έχει αποκατασταθεί η ισορροπία: C2H5OH(l) C 2H5OH(g)

Διαβάστε περισσότερα

Ομογενής και Ετερογενής Ισορροπία

Ομογενής και Ετερογενής Ισορροπία Ομογενής και Ετερογενής Ισορροπία Ομογενής ισορροπία : N 2(g) + O 2(g) 2NO (g) Ετερογενής ισορροπία : Zn (s) + 2H (aq) + Zn (aq) ++ + H 2(g) Σταθερά χηµικής ισορροπίας Kc: Για την αµφίδροµη χηµική αντίδραση:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ- Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ- Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ- Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ-ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ-ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ-ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΛΑΜΑΡΑΣ ΘΕΜΑ Α Για τις

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Α1 Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Σε µια ενδόθερµη αντίδραση: α. Μειώνεται η χηµική

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.1 Η εξαέρωση ενός υγρού µόνο από

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Ιανουαρίου 2017 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Για τις προτάσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003 ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 003 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 2 ο ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

panagiotisathanasopoulos.gr

panagiotisathanasopoulos.gr Παναγιώτης Αθανασόπουλος. Κεφάλαιο 3ο Χημική Κινητική Παναγιώτης Αθανασόπουλος Χημικός, 35 Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών Χηµικός ιδάκτωρ Παν. Πατρών 36 Γενικα για τη χημικη κινητικη και τη χημικη Παναγιώτης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Β. ΤΑΜΠΟΣΗ 30 / 12 / 15

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Β. ΤΑΜΠΟΣΗ 30 / 12 / 15 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Β. ΤΑΜΠΟΣΗ 30 / 12 / 15 Στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής που ακολουθούν σημειώστε στο γραπτό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα την ένδειξη της

Διαβάστε περισσότερα

Στις ερωτήσεις A1 A5, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Στις ερωτήσεις A1 A5, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Μάθημα/Τάξη: Χημεία Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 3,4,5(μέχρι Ε.Κ.Ι) Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 10-12-2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100 Θέμα A Στις ερωτήσεις A1 A5, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 16/12/2018

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 16/12/2018 ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 16/12/2018 ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση Α1.Το CaCO3 διασπάται σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 06 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α Α.. γ Α.. β Α.3. γ Α.4. γ Α.5. α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.6.. Σ. Λ (Σύµφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.1 Η εξαέρωση ενός υγρού µόνο από την επιφάνειά του, σε σταθερή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ÊÏÑÕÖÁÉÏ ÅÕÏÓÌÏÓ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ÊÏÑÕÖÁÉÏ ÅÕÏÓÌÏÓ ΤΑΞΗ: ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 3 Απριλίου 014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό

Διαβάστε περισσότερα

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ ΘΕΜΑ Α ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Για τις προτάσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της πρότασης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Α.. Α.. Α.3. Α.4. Α.5. Α.6. γ β γ γ α ΘΕΜΑ Β Β.. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 06 ιάρκεια Εξέτασης:

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε χημική αντίδραση παριστάνεται με μία χημική εξίσωση. Κάθε χημική εξίσωση δίνει ορισμένες πληροφορίες για την χημική αντίδραση που παριστάνει.

Κάθε χημική αντίδραση παριστάνεται με μία χημική εξίσωση. Κάθε χημική εξίσωση δίνει ορισμένες πληροφορίες για την χημική αντίδραση που παριστάνει. Ενέργεια 1 Χημική Κινητική ( Ταχύτητα Χημικής Αντίδρασης ) Κάθε χημική αντίδραση παριστάνεται με μία χημική εξίσωση. Κάθε χημική εξίσωση δίνει ορισμένες πληροφορίες για την χημική αντίδραση που παριστάνει.

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις:

1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις: ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 21-4-2016 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑ 3 ΩΡΕΣ ΘΕΜΑ 1 1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις: α. Σε κάθε εξώθερμη αντίδραση

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα στα κεφάλαια 1 ο έως και 5 ο

Διαγώνισμα στα κεφάλαια 1 ο έως και 5 ο Διαγώνισμα στα κεφάλαια 1 ο έως και 5 ο ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως Α5. να σημειώσετε τη σωστή απάντηση χωρίς αιτιολόγηση. Α 1. Σε μια από τις παρακάτω αντιδράσεις το Η ανάγεται. α. 3CuO + 2NH3 3Cu

Διαβάστε περισσότερα

XHΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

XHΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ A XHΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Για τις ερωτήσεις Α.1 έως Α.5 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις (Α.1) μέχρι (Α.5) να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή επιλογή. Α.1 Από

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ. Σε δοχείο μεταβλητού όγκου έχει αποκατασταθεί η χημική ισορροπία: 2NO(g)

ΘΕΜΑΤΑ. Σε δοχείο μεταβλητού όγκου έχει αποκατασταθεί η χημική ισορροπία: 2NO(g) XΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 03/02/2019 ΘΕΜΑ Α A1. ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΝΤΩΝΑΚΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΠΟΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΚΙΤΑΚΟΥ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΘΕΜΑΤΑ Σε κενό δοχείο εισάγονται 4

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίων Γενικών Λυκείων Παρασκευή Εξεταζόμενο μάθημα: Χημεία Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίων Γενικών Λυκείων Παρασκευή Εξεταζόμενο μάθημα: Χημεία Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίων Γενικών Λυκείων Παρασκευή 15 06 2018 Εξεταζόμενο μάθημα: Χημεία Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Θέμα A Α1. β Α2. β Α3. γ Α4. δ Α5. δ Θέμα B Β1. α) 12Μg:1s 2 2s 2 2p 6 3s

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Πέμπτη 3 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Για τις προτάσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ÑÏÌÂÏÓ

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ÑÏÌÂÏÓ ΘΕΜΑ ο ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ - Στις ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Σε καθαρό νερό διαλύεται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο 16/12/2017 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Μάθημα:ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤ ΘΕΜΑΤΑ: Καλή επιτυχία!!!!

ΘΕΜΑ 1 Ο 16/12/2017 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Μάθημα:ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤ ΘΕΜΑΤΑ: Καλή επιτυχία!!!! ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 16/12/2017 Μάθημα:ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤ Καθηγητής/τρια: Αυγερινού Ονοματεπώνυμο: Χρόνος: 3 ώρες Τμήμα : Γ ΘΕΜΑ 1 Ο ΘΕΜΑΤΑ: Καλή επιτυχία!!!! Για τις ερωτήσεις 1.1-1.4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000 Ζήτηµα 1ο Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου τις ερωτήσεις 1-3,να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. ε καθαρό νερό διαλύεται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Επιμέλεια: Νίκος Δάκος ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έω ς και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Πέμπτη Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: ώρες ΘΕΜΑ Α Α1 δ Α2 δ Α α Α4 γ Α5 Λ, Λ, Λ, Σ, Σ ΘΕΜΑ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Β1. α) Η

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000 Ζήτηµα 1ο Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου ΕΚΦΩΝΗΕΙ τις ερωτήσεις 1-3,να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. ε καθαρό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 017 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α. δ Α. α Α4. δ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Ιανουαρίου 017 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες Α5. α. οξείδωση,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17-09-2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΡΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΚΙΤΑΚΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΠΟΣ, ΜΑΡΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. Προϊόν

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Πέμπτη 4 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. δ Α3. α Α4. β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α5. 1-β 2-γ 3-α 4-δ Α6.

Διαβάστε περισσότερα

Να επιλέξετε την σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις παρακάτω ερωτήσεις: α) την πίεση β) την θερμοκρασία

Να επιλέξετε την σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις παρακάτω ερωτήσεις: α) την πίεση β) την θερμοκρασία ΘΕΜΑ 1 ο Να επιλέξετε την σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις παρακάτω ερωτήσεις: 1) Δίνεται η θερμοχημική εξίσωση: Ν 2(g) + 3Η 2 (g) 2ΝΗ 3 (g) ΔΗ ο = - 88 kj α) Η ενθαλπία σχηματισμού της ΝΗ 3 είναι 88

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α Για τις προτάσεις Α1 έως Α5 να γράψετε τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή επιλογή Α1. ι) To S στις διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α. Θέμα Α

1 ο Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α. Θέμα Α Θέμα 1 ο Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Στις ερωτήσεις 1 ως 5 να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. 1. Η αντίδραση ενός στοιχείου Σ με το υδρογόνο είναι. α. ντίδραση οξείδωσης. β. ντίδραση αναγωγής. γ. ντίδραση

Διαβάστε περισσότερα

Θερμόχήμεία Κεφάλαιό 2 ό

Θερμόχήμεία Κεφάλαιό 2 ό Θερμόχήμεία Κεφάλαιό 2 ό Επιμέλεια: Χημικός Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών 11 12 Τι είναι η χημική ενέργεια των χημικών ουσιών; Που οφείλεται; Μπορεί να αποδοθεί στο περιβάλλον; Πότε μεταβάλλεται η χημική

Διαβάστε περισσότερα

Χημεία Γ Λυκείου. Στέφανος Γεροντόπουλος, Σταυρούλα Γκιτάκου, Μαρίνος Ιωάννου

Χημεία Γ Λυκείου. Στέφανος Γεροντόπουλος, Σταυρούλα Γκιτάκου, Μαρίνος Ιωάννου Χημεία Γ Λυκείου 11 02 2018 Στέφανος Γεροντόπουλος, Σταυρούλα Γκιτάκου, Μαρίνος Ιωάννου ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : 28 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 5

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : 28 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 5 ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : 8 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 5 ΘΕΜΑ Α : Ερωτήσεις επιλογής : Α1 Για την ισορροπία A B g g η σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΘΕΜΑ Α ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ & ΕΜΜ.ΜΠΕΝΑΚΗ 38- ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ ΤΗΛ/FAX : 210-3825660 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: 29/07/2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

1o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

1o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή επιλογή. Α1. Ποια

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ. A3. Υδατικό διάλυμα ΚΟΗ συγκέντρωσης 10-8 Μ στους 25 ο C έχει ph: α. 6 β. 6,98 γ. 7,02 δ. 8 Μονάδες 5

ΘΕΜΑΤΑ. A3. Υδατικό διάλυμα ΚΟΗ συγκέντρωσης 10-8 Μ στους 25 ο C έχει ph: α. 6 β. 6,98 γ. 7,02 δ. 8 Μονάδες 5 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17 01 2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Μαρία Ρήγα, Σταυρούλα Γκιτάκου, Μαρίνος Ιωάννου ΘΕΜΑ Α A1. Δίνεται η ισορροπία: ΘΕΜΑΤΑ 2A(g) + B(g)

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων) ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων) 1. Να εξηγήσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές. i. H σχετική ατομική μάζα μετριέται σε γραμμάρια. ii. H σχετική ατομική μάζα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003 ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.1 Από

Διαβάστε περισσότερα

Φάσμα group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. μαθητικό φροντιστήριο

Φάσμα group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. μαθητικό φροντιστήριο σύγχρονο Φάσμα group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. μαθητικό φροντιστήριο Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Καθηγητής: ΟΜΑΔΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΦΑΣΜΑ Τάξη: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ημερομηνία: 08/12/2018

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 5 ΘΕΜΑ Β Β1. Το παρακάτω διάγραμμα αναπαριστά ένα μέρος του περιοδικού πίνακα, στο οποίο αναφέρονται μερικά στοιχεία με τα σύμβολά τους.

Μονάδες 5 ΘΕΜΑ Β Β1. Το παρακάτω διάγραμμα αναπαριστά ένα μέρος του περιοδικού πίνακα, στο οποίο αναφέρονται μερικά στοιχεία με τα σύμβολά τους. Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν Π Α Ν Ε Λ Λ Α Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν 0 1 7 Χ Η Μ Ε Ι Α Π Ρ Ο Σ Α Ν Α Τ Ο Λ Ι Σ Μ Ο Υ Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ 1 4. 0 6. 0 1 7 ΘΕΜΑ Α Για τις προτάσεις Α1 έως και Α5 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική και Ποιoτική Ανάλυση

Ποσοτική και Ποιoτική Ανάλυση Ποσοτική και Ποιoτική Ανάλυση ιδάσκων: Σπύρος Περγαντής Γραφείο: Α206 Τηλ. 2810 545084 E-mail: spergantis@chemistry.uoc.gr Κεφ. 14 Χημική Ισορροπία Μια υναμική Ισορροπία Χημική ισορροπία είναι η κατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία: 29 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ημερομηνία: 29 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟ 18/12/2016 ΕΩΣ 05/01/2017 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ημερομηνία: 29 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις Α1 Α4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

[FeCl. = - [Fe] t. = - [HCl] t. t ] [FeCl. [HCl] t (1) (2) (3) (4)

[FeCl. = - [Fe] t. = - [HCl] t. t ] [FeCl. [HCl] t (1) (2) (3) (4) Μιχαήλ Π. Μιχαήλ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3o ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ 1 3.1 Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Στις ερωτήσεις 1-34 βάλτε σε ένα κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Το αντικείµενο µελέτης της χηµικής

Διαβάστε περισσότερα

Χηµεία Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2001

Χηµεία Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2001 Χηµεία Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 001 Ζήτηµα 1 ο Στις ερωτήσεις 1.1-1.4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.1 Η εξαέρωση ενός

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999 Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα 1ο 1. Αν διαλύσουµε σε νερό κάποια στερεά ουσία µε αµελητέα τάση ατµών, τότε η τάση ατµών του διαλύµατος που προκύπτει, σε σχέση µε την

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙ» ΜΑΘΗΜΑ: «ΧΗΜΕΙΑ. Διδάσκουσα: ΣΟΥΠΙΩΝΗ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΕΞΑΜΗΝΟ (ΕΑΡΙΝΟ)

ΙΙ» ΜΑΘΗΜΑ: «ΧΗΜΕΙΑ. Διδάσκουσα: ΣΟΥΠΙΩΝΗ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΕΞΑΜΗΝΟ (ΕΑΡΙΝΟ) ΜΑΘΗΜΑ: «ΧΗΜΕΙΑ ΙΙ» Β ΕΞΑΜΗΝΟ (ΕΑΡΙΝΟ) Διδάσκουσα: ΣΟΥΠΙΩΝΗ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4-ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4-ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4-ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ 1. Κατά την τέλεια καύση 1g ακετυλενίου (C 2 H 2 ) εκλύεται θερμότητα 50KJ. Να γράψετε την θερμοχημική εξίσωση για την καύση του ακετυλενίου. 2. Σε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 4. Για την αντίδραση 2Α + Β Γ βρέθηκαν τα παρακάτω πειραματικά δεδομένα:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 4. Για την αντίδραση 2Α + Β Γ βρέθηκαν τα παρακάτω πειραματικά δεδομένα: ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Αν είναι γνωστό ότι οι παρακάτω αντιδράσεις είναι απλές (ενός μόνον σταδίου), να βρεθεί η τάξη καθεμίας από αυτές, καθώς επίσης οι διαστάσεις (μονάδες) της σταθεράς της ταχύτητας. α) Α Π β)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ. C(s) 2H (g) CΗ (g)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ. C(s) 2H (g) CΗ (g) δ. Κc = [ ]/[ ] Μονάδες ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΘΕΜΑ Α ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ

Διαβάστε περισσότερα