ВЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ

Transcript

1 ЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈE ФАРМАЦИЈЕ ДРУГА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2017/2018.

2

3 Предмет: ЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ Предмет се вреднује са 4 ЕСПБ. Недељно има 3 часа активне наставе (1 час предавања и 2 часа рада у малој групи)

4 НАСТАНИЦИ И САРАДНИЦИ: РБ Име и презиме адреса Звање 1. Душан Ђурић анредни професор 2. Оливера Миловановић Доцент 3. Милена Јуришевић Асистент 4. Радиша Павловић Асистент 5. Тамара Николић Турнић Асистент 6. Марко Равић Сарадник у настави СТРУКТУРА ПРЕДМЕТА: Mодул Назив модула Недеља Предавања недељно Рад у малој групи недељно Семинари недељно Наставникруководилац модула Интегрисане комуникације у фармацеутској пракси Избор, примена и мониторинг терапије Саветовање и едукација болесника Σ 15+30=45

5 ОЦЕЊИАЊЕ: Студент савладава предмет по модулима. Оцена је еквивалентна броју освојених поена (видети табеле). Поени се стичу на два начина: АКТИНОСТ У ТОКУ НАСТАЕ: На овај начин студент може да стекне до 30 поена и то тако што на последњем часу рада у малој групи одговара на 2 испитна питања из те недеље наставе, и у складу са показаним знањем добија 0-2 поена. ЗАРШНИ ТЕСТОИ ПО МОДУЛИМА: На овај начин студент може да стекне до 70 поена, а према приложеној табели. Модул Назив модула Интегрисане комуникације у фармацеутској пракси Избор примена и мониторинг терапије Саветовање и едукација болесника активност у току наставе МАКСИМАЛНО ПОЕНА завршни тест Σ Σ Завршна оцена се формира на следећи начин: Да би студент положио предмет мора да стекне минимум 55 поена и да положи све модуле. Да би положио модул студент мора да: 1. стекне више од 50% поена на том модулу 2. стекне више од 50% поена предвиђених за активност у настави у сваком модулу 3. положи модулски тест, односно да има више од 50% тачних одговора. број освојених поена оцена

6 ТЕСТОИ ПО МОДУЛИМА МОДУЛ 1. ЗАРШНИ ТЕСТ 0-24 ПОЕНА ОЦЕЊИАЊЕ ЗАРШНОГ ТЕСТА Тест има 24 питања. Свако питање вреди 1 поен. МОДУЛ 2. ЗАРШНИ ТЕСТ 0-24 ПОЕНА ОЦЕЊИАЊЕ ЗАРШНОГ ТЕСТА Тест има 24 питања. Свако питање вреди 1 поен. МОДУЛ 3. ЗАРШНИ ТЕСТ 0-22 ПОЕНА ОЦЕЊИАЊЕ ЗАРШНОГ ТЕСТА Тест има 22 питања. Свако питање вреди 1 поен.

7 ЛИТЕРАТУРА: Фармацеутска медицина НАЗИ УЏБЕНИКА АУТОРИ ИЗАДААЧ БИБЛИОТЕКА Матрикс Маркетинга у фармацеутској индустрији Фармакоекономија у психијатрији Фармакотерапијски водич,5 издање / Поремећаји и болести крви и крвотворних органа код старих особа Милица Простран, Милан Стануловић, Драгомир Марисављевић, Душан Ђурић Hemofarm AD, ршац, 2009 Душан Ђурић Студио АН, Шабац, 2002 има Милица Простран, Ранка Самарџић, Ивана Тимотијевић, Душан Ђурић Драгомир Марисављевић, Драгослав П. Милошевић, Јанко Николић-Жугић, ладан Чокић, Милица Простран Pharmacotherapy, 8th edition DiPiro J, Talbert RL, Yee G, Matzake G, Wells B, Posey LM Pharmacotherapy principles and practice, 2-th edition Chisholm-Burns М, Wells B, Schwinghammer T, Malone P, Kolesar J, DiPiro J. McGraw. Медицински факултет у Београду, 2006 Београд: Агенција за лекове и медицинска средства Србије, ЗАОД ЗА УЏБЕНИКЕ БЕОГРАД, 2017 American Pharmacists Association; Washington, 2011 M -Hills Companiey Inc. London, / Stockley`s Drug Interactions. 9th ed Edited by Karen Baxter London, UK: Pharmaceutical Press, 2010 / Communication skills for pharmacist: Building Relationships, Improving Patient Care Clinical skills for pharmacist: A Patient focused Approach Developming clinical pracice skills for pharmacists Клиничка фармација и терапија Berger BA Published by American Pharmacists Assotiation, 2005 Tietze КЈ Mosby, Inc, 2004 / Galt К Walker R, Edwards C; Уредници хрватског издања: Божичков, Бачић-рца Б American Society of Health Systems Pharmacists, 2006 Сва предавања налазе се на сајту Факултета медицинских наука: Школска књига, Загреб, / Kонсултације са наставницима и сарадницима: сваке среде, од 12 до 15 сати, (соба 36,24). има има има / / /

8 ПРОГРАМ ПРИ МОДУЛ: ИНТЕГРИСАНЕ КОМУНИКАЦИЈЕ У ФАРМАЦЕУТСКОЈ ПРАКСИ НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 1 (ПРА НЕДЕЉА): СОЦИОЛОШКА И ЕТИЧКА ОДГООРНОСТ У ФАРМАЦЕУТСКОЈ КОМУНИКАЦИЈИ Социолошка и етичка одговорност у фармацеутској комуникацији, Рационална употреба лекова Дозирање лекова, ПРЕКИД-ПОЧЕТАК алати за подршку приказа прописаних лекова - STOP START Toolkit Supporting Medication Review Принципи критичке процене информација о лековима у циљу обезбеђивања поузданих, јасних и разумљивих, на научним доказима заснованих информација о лековима. Фармакоекономија као подршка рационалној употреби лекова НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 2 (ДРУГА НЕДЕЉА): УЛОГА И ОДГОРОНОСТ ФАРМАЦЕУТА У ПРИМЕНИ И ПРАЋЕЊУ УПОТРЕБЕ ЛЕКОА ПРЕМА ИНДИИДУАЛНИМ ПОТРЕБАМА ПАЦИЈЕНТА Улога и одговорност фармацеута у примени и праћењу употребе лека према индивидуалним потребама пацијента. Нови метод за унапређење употребе лекова: concordance, adherence у односу на комплијансу Beers Criteria за потенцијално неподесну употребу лекова код старих НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 3 (ТРЕЋА НЕДЕЉА): Потребне информације за евалуацију терапије према индивидуалним потребама пацијента пацијент у фокусу. Добра пракса фармаковигиланце; Фармацеутска здравствена заштита ( Pharmaceutical Care ) КОМУНИКАЦИЈА СА ПАЦИЈЕНТОМ И ДРУГИМ ЗДРАСТЕНИМ РАДНИЦИМА Комуникација са пацијентом и другим здравственим радницима Компетенције и оквири компетенција као инструмент професионалног развоја фармацеута НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 4 (ЧЕТРТА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА КАО ИНТЕРАКТИНИ ПРОЦЕС ПРАА ПАЦИЈЕНТА И ПОЕЉА О ПРАИМА ПАЦИЈЕНАТА; ЗАШТИТНИК ПРАА ПАЦИЈЕНАТА У ЗДРАСТЕНИМ УСТАНОАМА Саветовање пацијената као интетарктивни процес. Права пацијената и повеља о правима пацијената; Заштитник права пацијената у здравственим установама. Сценарио у процесу саветовања пацијента ( Patient Counseling Checklist ) НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 5 (ПЕТА НЕДЕЉА): РСТЕ ИНТЕРАКЦИЈА ЛЕКОА. ИНТЕРАКЦИЈЕ И НЕЖЕЉЕНА ДЕЈСТА БИЉНИХ ЛЕКОА рсте инетеракција лекова. Интеракције и нежељена дејства биљних лекова Саветовање пацијената као инерактивни процес. ежбе комуникације са пацијентом- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију Хематопоеза и физиолошка основа еритроцитне продукције. Кличка слика анемије. Приступ пацијенту са анемијом. Улога исхране у превенцији анемије.

9 ДРУГИ МОДУЛ: ИЗБОР, ПРИМЕНА И МОНИТОРИНГ ТЕРАПИЈЕ НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 6 (ШЕСТА НЕДЕЉА): КОРИСНИЧКЕ ПОТРЕБЕ И ФАРМАЦЕУТСКО ТРЖИШТЕ LIFE STYLE MANAGEMENT Kорисничке потребе и фармацеутско тржиште - Life Style Management Самолечење Hahnemann's organon of Medicine, увод у хонеопатију XXI века НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 7 (СЕДМА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА СА ХРОНИЧНИМ БОЛЕСТИМА Саветовање пацијената са хроничним болестима Саветовање пацијената са хроничним болестима- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 8 (ОСМА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА СА ОБОЉЕЊЕМ КОЖЕ Саветовање пацијената са обољењем коже. Кожне манифестације интерних болести Екцем, псоријаза, кожне инфекције, акне и друге дерматозе Фотосензитивност и друге реакције коже на светлост. Екцем (дерматитис) код деце. НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 9 (ДЕЕТА НЕДЕЉА): ПРЕЕНЦИЈА И ТЕРАПИЈА БОЛЕСТИ РЕСПИРАТОРНОГ ТРАКТА Превенција и терапија болести респираторног тракта Превенција и терапија болести респираторног трактана примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 10 (ДЕСЕТА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА У СЛУЧАЈУ ПРОБЛЕМА КОЈИ СЕ ОДНОСЕ НА ГАСТРОИНТЕСТИНАЛНИ ТРАКТ Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на гастроинтестинални тракт Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на гастроинтестинални такт- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist )

10 ТРЕЋИ МОДУЛ: САЕТОАЊЕ И ЕДУКАЦИЈА БОЛЕСНИКА НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 11 (ЈЕДАНАЕСТА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА У СЛУЧАЈУ ПРОБЛЕМА КОЈИ СЕ ОДНОСЕ НА ТЕРАПИЈУ БОЛА Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на терапију бола. Приступ пацијенту са карциномским болом Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на терапију бола- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 12 (ДАНАЕСТА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА СА ОШТЕЋЕНОМ ФУНКЦИЈОМ БУБРЕГА Саветовање пацијента са оштећеном функцијом бубрега Специфичности примене лекова код пацијената на перитонеумској дијализи Саветовање пацијента са оштећеном функцијом бубрега- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) Бенигна хиперплазија простате НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 13 (ТРИНАЕСТА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА У СЛУЧАЈУ ПРОБЛЕМА КОЈИ СЕ ОДНОСЕ НА ЗДРАЉЕ ДЕЦЕ Саветовање пацијената у случају проблема који се односе на здравље деце; фетална и неонатална физиологија Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на здравље деце- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 14 (ЧЕТРНАЕСТА НЕДЕЉА): САЕТОАЊЕ ПАЦИЈЕНАТА ЗА ПРЕЕНЦИЈУ БОЛЕСТИ КАРДИОАСКУЛАРНОГ СИСТЕМА Саветовање пацијената за превенцију болести кардиоваскуларног система Хипертензија и фактори ризика, обезбеђивање одговарајуће терапије и исхода НАСТАНА ЈЕДИНИЦА 15 (ПЕТНАЕСТА НЕДЕЉА): Саветовање пацијента за пренвенцију болести кардиоваскуларног система - на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ). РЕПЕТИЦИЈА И КОНСОЛИДАЦИЈА ПРЕТХОДНОГ ГРАДИА Репетиција и консолидација претходног градива Репетиција и консолидација претходног градива

11 РАСПОРЕД ПРЕДААЊА ФАРМАКОЛОШКА САЛА (С5) СРЕДА 13:15-14:00 РАСПОРЕД ЕЖБИ СРЕДА ЖУТА САЛА () ЖУТА САЛА () 14:15-15:45 I група 15:45-17:15 III група 17:15-18:45 V група 18:45-20:15 VII група 14:15-15:45 II група 15:45-17:15 IV група 17:15-18:45 VI група

12 РАСПОРЕД НАСТАЕ ЗА ПРЕДМЕТ ЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ модул недеља датум време место тип назив методске јединице наставник :15-14:00 С5 П :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20:15 Социолошка и етичка одговорност у фармацеутској комуникацији. Рационална употреба лекова. Дозирање лекова. ПРЕКИД-ПОЧЕТАК алати за подршку приказа. прописаних лекова - STOP START Toolkit Supporting. Medication Review Принципи критичке процене информација о лековима у циљу обезбеђивања поузданих, јасних и разумљивих, на научним доказима заснованих информација о лековима. Фармакоекономија као подршка рационалној употреби лекова Улога и одговорност фармацеута у примени и праћењу употребе лека према индивидуалним потребама пацијента. Нови метод за унапређење употребе лекова: concordance, adherence у односу на комплијансу. Beers Criteria за потенцијално неподесну употребу лекова код старих Потребне информације за евалуацију терапије према индивидуалним потребама пацијента пацијент у фокусу. Добра пракса фармаковигиланце. Фармацеутска здравствена заштита ( Pharmaceutical Care) доц.др Оливера Миловановић асист.тамара Николић Турнић сар. Марко Равић :15-14:00 С5 П Комуникација са пацијентом и другим здравственим радницима :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20: :15-14:00 С5 П Компетенције и оквири компетенција као инструмент професионалног развоја фармацеута Саветовање пацијената као интетарктивни процес. Права пацијената и повеља о правима пацијената; Заштитник права пацијената у здравственим установама. Сценарио у процесу саветовања пацијента ( Patient Counseling Checklist ) Саветовање пацијената као инерактивни процес. ежбе комуникације са пацијентом на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију рсте инетеракција лекова. Интеракције и нежељена дејства биљних лекова доц. др Оливера Миловановић асист. Радиша Павловић асист. Тамара Николић Турнић

13 РАСПОРЕД НАСТАЕ ЗА ПРЕДМЕТ ЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ модул недеља датум време место тип назив методске јединице наставник :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20:15 Хематопоеза и физиолошка основа еритроцитне продукције. Кличка слика анемије. Приступ пацијенту са анемијом. Улога исхране у превенцији анемије. Kорисничке потребе и фармацеутско тржиште - Life Style Management Самолечење Hahnemann's organon of Medicine, увод у хонеопатију XXI века :20-13:20 С1,С3 МТ МОДУЛСКИ ТЕСТ 1 асист. Радиша Павловић сар. Марко Равић доц.др Оливера Миловановић :15-14:00 С5 П Саветовање пацијената са хроничним болестима :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20:15 Саветовање пацијената са хроничним болестима- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ). Саветовање пацијената са обољењем коже. Кожне манифестације интерних болести Екцем, псоријаза, кожне инфекције, акне и друге дерматозе Фотосензитивност и друге реакције коже на светлост. Екцем (дерматитис) код деце. сар. Марко Равић доц. др Оливера Миловановић асист. Радиша Павловић :15-14:00 С5 П Превенција и терапија болести респираторног тракта :15-20: :15-14:00 С5 П Превенција и терапија болести респираторног тракта- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на гастроинтестинални тракт асист. Тамара Николић Турнић

14 РАСПОРЕД НАСТАЕ ЗА ПРЕДМЕТ ЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ модул недеља датум време место тип назив методске јединице наставник :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20:15 Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на гастроинтестинални такт- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на терапију бола. Приступ пацијенту са карциномским болом Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на терапију бола- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) :20-13:20 С1,С3 МТ МОДУЛСКИ ТЕСТ :15-14:00 С5 П :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20: :15-14:00 С5 П :15-20:15 Саветовање пацијента са оштећеном функцијом бубрега Специфичности примене лекова код пацијената на перитонеумској дијализи Саветовање пацијента са оштећеном функцијом бубрега- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist. Бенигна хиперплазија простате Саветовање пацијената у случају проблема који се односе на здравље деце; фетална и неонатална физиологија Саветовање пацијента у случају проблема који се односе на здравље деце- на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ) Саветовање пацијената за превенцију болести кардиоваскуларног система. Хипертензија и фактори ризика, обезбеђивање одговарајуће терапије и исхода Саветовање пацијента за пренвенцију болести кардиоваскуларног система - на примерима случаја пацијента, студенти наизменично играју улоге пацијента и фармацеута, по препорученом сценарију ( Patient Counseling Checklist ). сар. Марко Равић доц. др Оливера Миловановић асист. Тамара Николић Турнић сар. Марко Равић доц. др Оливера Миловановић асист. Радиша Павловић асист. Тамара Николић Турнић

15 РАСПОРЕД НАСТАЕ ЗА ПРЕДМЕТ ЕШТИНА ФАРМАЦЕУТСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ модул недеља датум време место тип назив методске јединице наставник :15-14:00 С5 П Репетиција и консолидација претходног градива :15-20:15 Репетиција и консолидација претходног градива :35-10:35 С1,С5 МТ МОДУЛСКИ ТЕСТ 3 доц. др Оливера Миловановић асист. Радиша Павловић aсист. Тамара Николић Турнић сар. Марко Равић :00-11:00 С5 И ИСПИТ (јунски рок)