Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

Transcript

1 ΤΕΙ Πάτρας Παράρτημα Πύργου Ετήσια Εσωτερική Έκθεση Τμήμα Μουσειολογίας, Μουσειογραφίας & Σχεδιασμού Εκθέσεων

2 Ετήσια Εσωτερική Έκθεση Ακαδημαϊκό Έτος Τμήμα Μουσειολογίας, Μουσειογραφίας & Σχεδιασμού Εκθέσεων, Παράρτημα Πύργου, ΤΕΙ Πάτρας Στοιχεία που ελήφθησαν υπόψη για την αξιολόγηση: Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών των Τμημάτων του Ιδρύματος Το Τμήμα Μ.Μ.Σ.Ε. λειτούργησε για πρώτη φορά, κατά το ακαδημαϊκό έτος Κατά το ακαδημαϊκό έτος διένυσε το δεύτερο ακαδημαϊκό χρόνο λειτουργίας του. Για το Ακαδημαϊκό έτος ίσχυε το Πρόγραμμα Σπουδών όπως έχει εγκριθεί με την ίδρυση του Τμήματος κατά το ακαδημαϊκό έτος Ο συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση Πτυχίου ανά Π.Σ. είναι 43. Οι Πιστωτικές Μονάδες (ECTS) είναι 30 ανά εξάμηνο διδασκαλίας και συνολικά 240 για το Π.Σ. Αριθμός των Υποχρεωτικών Μαθημάτων είναι (43) και αντίστοιχα των Μαθημάτων Επιλογής (0) Επιστημονικό Προσωπικό ανά Τμήμα Συνολικός Αριθμός μελών ΔΕΠ/ΕΠ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΜΕ ΔΙΔ.& ΧΩΡΙΣ ΔΙΔ. ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ 0 0 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ 0 0 ΕΠΙΚΟΥΡΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ 0 0 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 0 0 ΣΥΝΟΛΟ 0 0 Σελίδα 2 από 5

3 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ 17 ΣΥΝΟΛΟ 28 Σχέση διδασκόντων / διδασκομένων ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΑΝΑΛΟΓΙΑ /240 = 1/ Ειδικό Τεχνικό Προσωπικό (Ε.Τ.Π) ΣΥΝΟΛΟ Φοιτητές ανά Πρόγραμμα Σπουδών Αριθμός νεοεισαχθέντων φοιτητών ανά κατηγορία ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ ΑΛΛΟ ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ Συνολικός αριθμός εγγεγραμμένων φοιτητών σε όλα τα έτη ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ 240 Αριθμός αποφοίτων το έτος ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ 0 Μέσος όρος αποφοίτων ΜΕΣΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΠΤΥΧΙΩΝ - Κατανομή βαθμολογίας πτυχίου ΓΕΝΙΚΟ ΑΘΡΟΙΣΜΑ Σελίδα 3 από 5

4 Ποσοστό φοιτητών επί των εισαγομένων που ΔΕΝ ολοκληρώνουν τις σπουδές τους ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΟΥΝ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΟΥΣ Διδακτικό Έργο ανά Τμήμα: Ερευνητικό Έργο της τελευταίας διετίας ανά Τμήμα Λοιπές Υπηρεσίες ανά Τμήμα Αριθμός Διοικητικού Προσωπικού ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ 2 Σχέση διοικητικού προσωπικού/φοιτητών/διδακτικού προσωπικού ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Παρατηρήσεις - Σχόλια: Στα θετικά στοιχεία συμπεριλαμβάνεται η μοναδικότητα του Τμήματος (η έλλειψη δηλαδή αντιστοίχισης του με άλλο Τμήμα ΑΕΙ και ΤΕΙ, συναφούς επιστημονικού πεδίου). Αυτό το στοιχείο αποτελεί πόλο έλξης για τους σπουδαστές. Η βάση εισαγωγής του Τμήματος μέσω πανελληνίων εξετάσεων, καθ όλη την διάρκεια της λειτουργίας του, κρίνεται σε ικανοποιητικά πλαίσια περίπου στις μόρια κατά μέση προσέγγιση. Επίσης υπάρχει αρκετά μεγάλο ενδιαφέρον για εγγραφή στο Τμήμα και μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων. Αρνητικό στοιχείο είναι η μη έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων μέχρι σήμερα, ενώ το Τμήμα βρίσκεται στο τέταρτο χρόνο της λειτουργίας του. Αυτό αποτελεί αρνητικό παράγοντα για την επιλογή του Τμήματος και εκτιμάται ότι θα διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο για την επιλογή του Τμήματος από τους σπουδαστές τα επόμενα έτη, εάν βέβαια καθυστερήσει ακόμα η έκδοση των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Επίσης στο Τμήμα δεν υπηρετεί μέχρι σήμερα κανένα μέλος Ε.Π. και υπάρχει μεγάλη καθυστέρηση στην προκήρυξη των οργανικών θέσεων του Τμήματος. Η έλλειψη μελών Ε.Π. συντελεί αρνητικά στην εύρυθμη λειτουργία του Τμήματος, αλλά και στην περαιτέρω ανάπτυξη ακαδημαϊκών, ερευνητικών κ.α. δράσεων. Οι κατά καιρούς προϊστάμενοι και αναπληρωτές προϊστάμενοι ήταν μέλη Ε.Π. άλλων Τμημάτων του ΤΕΙ Πάτρας, κυρίως διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων από αυτές του Τμήματος. Το ίδιο συμβαίνει και με το διοικητικό προσωπικό, όπου κατά καιρούς υποστηρίζεται από συμβασιούχους υπαλλήλους. Κατά το ακαδημαϊκό έτος το Σελίδα 4 από 5

5 διοικητικό προσωπικό αριθμούσε μόνο δύο συμβασιούχους υπαλλήλους. Αυτό έχει οδηγήσει σε πολλές αλλαγές προσώπων που έχουν υπηρετήσει ως διοικητικοί υπάλληλοι στο Τμήμα, με τις όποιες αρνητικές συνέπειες μπορεί να επιφέρει αυτό: για παράδειγμα απόκτηση τεχνογνωσίας και εμπειρίας των υπαλλήλων η οποία δεν μπορεί να αξιοποιηθεί από το Τμήμα, αφού οι υπάλληλοι μετά από κάποιο χρονικό διάστημα φεύγουν, κρίσιμα χρονικά διαστήματα από την λήξη και έναρξη των συμβάσεων κ.α. Τέλος αρνητικό ρόλο στην ανάπτυξη και στην εύρυθμη λειτουργία του Τμήματος διαδραματίζει και η έλλειψη κτιριακών υποδομών, με προδιαγραφές τριτοβάθμιου ακαδημαϊκού ιδρύματος. Το Τμήμα Μ.Μ.Σ.Ε. συστεγάζεται με το Τμήμα Πληροφορικής & ΜΜΕ, σε κτίριο μη ικανοποιητικών προδιαγραφών: μικρές μη αμφιθεατρικές αίθουσες, έλλειψη χώρων γραφείων, έλλειψη βοηθητικών και αποθηκευτικών χώρων. Προτάσεις για την ποιοτική αναβάθμιση του Τμήματος: α) έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων, β) στελέχωση με μέλη Ε.Π., γ) στελέχωση με μόνιμο διοικητικό προσωπικό, γ) κτιριακές υποδομές με προδιαγραφές τριτοβάθμιου ακαδημαϊκού ιδρύματος. Σελίδα 5 από 5