ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β )

Σχετικά έγγραφα
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 22 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης 22 Μαΐου 2015 Ενδεικτικές Απαντήσεις Θεμάτων

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2015

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

Γενικές εξετάσεις 2015 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

Β2. σελ σχ. βιβλίου: "Κατά το στάδιο της μετάφρασης...συνδέεται με τη μικρή".

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Βιολόγων της Ώθησης

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2015

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Απαντήσεις στα θέματα βιολογίας θετικής κατεύθυνσης 2015

ΓΕ.Λ. Νέου Σκοπού Σερρών Ενδεικτικές απαντήσεις στη Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. Α1. Η α Α2. Η γ Α3. Η α Α4. Η δ Α5. Η γ Β1. 1 Α 2 Β 3 Β 4 Α 5 Α 6 Α 7 Β 8 Β

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΙΟΥ 2012 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Η Επιτροπή Παιδείας της ΠΕΒ. Αθήνα, 22/5/2014 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. α Α3. δ Α4. β Α5. α

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2019

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ κύριο ΤΡΙΓΚΑ ΓΕΩΡΓΙΟ του ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΛΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Κυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία


ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

Αθήνα, 18/5/2011 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

Για το χρώµα σπέρµατος επικρατής είναι η ιδιότητα κίτρινο και η υπολειπόµενη το πράσινο. Συµβολίζουµε: Κ:Κίτρινο κ: Πράσινο Κ>κ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012

Σας αποστέλλουµε τις προτεινόµενες απαντήσεις που αφορούν τα θέµατα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης των Ηµερησίων Γενικών Λυκείων.

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ «ΕΝΑ» ΓΙΟΜΠΛΙΑΚΗΣ ΛΑΖΑΡΟΣ ΠΕΤΡΟΜΕΛΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

1. Κατά τη µεταγραφή του DNA συντίθεται ένα α. δίκλωνο µόριο DNA. β. µονόκλωνο µόριο DNA. γ. δίκλωνο RNA. δ. µονόκλωνο RNA.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β

Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 18 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΕΠΑΝΑΛΛΗΠΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟ)

1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά»

Στην αυτοσωμική υπολειπόμενη κληρονομικότητα: κυστική ίνωση Στη φυλοσύνδετη υπολειπόμενη κληρονομικότητα: αιμορροφιλία

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 18 Ιουνίου 2019

Tρίτη, 1 η Ιουνίου 2004 ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. Α1. α Α2. δ Α3. γ Α4. β Α5. β

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Βιολογία Προσανατολισμού θετικών σπουδών Γ Λυκείου Απαντήσεις 2019

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ


ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ενδεικτικές απαντήσεις

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Πέµπτη 7 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Σας αποστέλλουµε τις προτεινόµενες απαντήσεις που αφορούν τα θέµατα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης των Ηµερησίων Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ.

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Transcript:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1 β Α2 γ Α3 α Α4 δ Α5 γ ΘΕΜΑ Β Β1: 1 Α 2 Β 3 Β 4 Α 5 Α 6 Α 7 Β 8 Β Β2: «Κατά την έναρξη της µετάφρασης ονοµάζεται σύµπλοκο έναρξης της πρωτεϊνοσύνθεσης.» (σελ. 36 37 σχολικού βιβλίου ή σελ. 40 41 στη νέα έκδοση) Β3: «Σήµερα µπορούµε να κατασκευάζουµε. τις καινούργιες ιδιότητες» και «Η κατασκευή του ανασυνδυασµένου DNA. Το DNA που δηµιουργείται είναι ανασυνδυασµένο.» (σελ. 57 σχολικού βιβλίου ή σελ. 61 στη νέα έκδοση) Β4: «Η ινσουλίνη είναι µια ορµόνη η µετατροπή της σε ινσουλίνη µε ενζυµική κατεργασία.» (σελ. 117 118 σχολικού βιβλίου ή σελ. 121 122 στη νέα έκδοση) ΘΕΜΑ Γ Γ1: Η διαδικασία που βρίσκεται σε εξέλιξη ονοµάζεται αντιγραφή. Η βάση που ενσωµατώθηκε λάθος είναι η κυτοσίνη (C), που βρίσκεται στη θέση του 7 ου νουκλεοτιδίου, αντί για τη γουανίνη (G) που είναι η συµπληρωµατική που θα έπρεπε να ενσωµατωθεί. Το τελικό δίκλωνο µόριο DNA που παράγεται είναι: 5 C T C T T T G T A C G T A T G C T G 3 3 G A GA A AC A T G C A T A C G AC 5 DNA πολυµεράσες επιµηκύνουν τα πρωταρχικά τµήµατα, τοποθετώντας συµπληρωµατικά δεοξυριβονουκλεοτίδια απέναντι από τις µητρικές αλυσίδες του DNA (A απέναντι από Τ, Τ απέναντι από Α, G απέναντι από C και C απέναντι από G). Τα νέα µόρια αρχίζουν να σχηµατίζονται, καθώς δηµιουργούνται δεσµοί υδρογόνου µεταξύ των συµπληρωµατικών αζωτούχων βάσεων των δεοξυριβονουκλεοτιδίων. (σελ. 28 σχολικού βιβλίου ή σελ. 32 στη νέα έκδοση) Οι DNA πολυµεράσες λειτουργούν µόνο προς καθορισµένη κατεύθυνση και τοποθετούν τα νουκλεοτίδια 1

στο ελεύθερο 3 άκρο της δεοξυριβόζης του τελευταίου νουκλεοτιδίου κάθε αναπτυσσόµενης αλυσίδας. Έτσι, λέµε ότι η αντιγραφή γίνεται µε προσανατολισµό 5 προς 3. Κάθε νεοσυντιθέµενη αλυσίδα θα έχει προσανατολισµό 5 3. Έτσι, σε κάθε διπλή έλικα που παράγεται οι δύο αλυσίδες θα είναι αντιπαράλληλες. Για να ακολουθηθεί αυτός ο κανόνας σε κάθε τµήµα DNA που γίνεται η αντιγραφή, η σύνθεση του DNA είναι συνεχής στη µία αλυσίδα και ασυνεχής στην άλλη. (σελ. 30 σχολικού βιβλίου ή σελ. 34 στη νέα έκδοση) Γ2: Τα ένζυµα που συµµετέχουν στην αντιγραφή είναι: DNA ελικάσες: «Για να αρχίσει η αντιγραφή του DNA ονοµάζονται DNA ελικάσες.» (σελ. 28 σχολικού βιβλίου ή σελ. 32 στη νέα έκδοση) Πριµόσωµα: «Τα κύρια ένζυµα που συµµετέχουν στην αντιγραφή.. ονοµάζονται πρωταρχικά τµήµατα.» (σελ. 28 σχολικού βιβλίου ή σελ. 32 στη νέα έκδοση) DNA πολυµεράσες: «DNA πολυµεράσες επιµηκύνουν.. τα αντικαθιστούν µε τµήµατα DNA.» (σελ. 28 και 30 σχολικού βιβλίου ή σελ. 32 και 34 στη νέα έκδοση) DNA δεσµάση: «Τα κοµµάτια της ασυνεχούς αλυσίδας.. διάφορες θέσεις έναρξης αντιγραφής.» (σελ. 30 σχολικού βιβλίου ή σελ. 34 στη νέα έκδοση) Ειδικά επιδιορθωτικά ένζυµα: «Όπως τα προϊόντα ενός εργοστασίου ο αριθµός των λαθών περιορίζεται στους ευκαρυωτικούς οργανισµούς στο 1 στα 10 10.» (σελ. 30 σχολικού βιβλίου ή σελ. 34 στη νέα έκδοση) Γ3. Ισχύει ο 2 ος νόµος του Mendel. - Το χρώµα του σώµατος: Παρατηρούµε ότι υπάρχουν 2 φαινότυποι (ανοιχτό και σκούρο χρώµα). Επίσης διαπιστώνουµε ότι υπάρχει διαφορά στο φαινότυπο ανάµεσα στα θηλυκά και στα αρσενικά έντοµα Συνεπώς πρόκειται για φυλοσύνδετο γονίδιο. Επειδή από θηλυκό έντοµο ανοιχτού χρώµατος προκύπτουν αρσενικά άτοµα και µε ανοιχτό και µε σκούρο χρώµα, συµπεραίνουµε ότι το επικρατές είναι το αλληλόµορφο για το ανοιχτό χρώµα και υπολειπόµενο το αλληλόµορφο για το σκούρο χρώµα. Τα γονίδια συµβολίζονται: Χ Α το αλληλόµορφο για το ανοιχτό χρώµα Χ α το αλληλόµορφο για το σκούρο χρώµα «Στον άνθρωπο υπάρχει ένα ζεύγος. αναφέρεται ως φυλοσύνδετη κληρονοµικότητα.» και «Η κληρονοµικότητα των φυλοσύνδετων υπολειπόµενων.. σπάνια στα θηλυκά άτοµα.» (σελ. 80 σχολικού βιβλίου ή σελ. 84 στη νέα έκδοση) - Ένζυµο Α: Έχουµε αλληλόµορφο γονίδιο που παράγει το ένζυµο Α και αλληλόµορφο γονίδιο που δεν παράγει το ένζυµο Α. Επίσης επειδή τα ετερόζυγα έντοµα παράγουν το ένζυµο Α θεωρούµε ότι το αλληλόµορφο γονίδιο που παράγει το ένζυµο Α είναι το επικρατές και το αλληλόµορφο γονίδιο που δεν παράγει το ένζυµο Α είναι υπολειπόµενο. Ισχύει ο 2 ος νόµος του Mendel, συνεπώς δεν µπορεί να είναι και το γονίδιο αυτό φυλοσύνδετο, άρα πρόκειται για αυτοσωµικό. Στους φαινότυπους των απογόνων διαπιστώνουµε ότι δεν υπάρχει κανείς που δεν παράγει το ένζυµο Α, αν και αναµένεται από ετερόζυγους γονείς. Με βάση τα παραπάνω το γονίδιο που παράγει το ένζυµο Α είναι αυτοσωµικό επικρατές, ενώ το γονίδιο που δεν παράγει το ένζυµο Α είναι αυτοσωµικό υπολειπόµενο και θνησιγόνο (που εκφράζεται όταν βρίσκεται σε οµόζυγη κατάσταση, οπότε πεθαίνει το άτοµο που φέρει αυτό το γονότυπο). Τα γονίδια συµβολίζονται: Ε το αλληλόµορφο που παράγει ένζυµο Α ε το αλληλόµορφο που δεν παράγει ένζυµο Α και είναι θνησιγόνο 2

«Τα γονίδια αρχίζουν τη λειτουργία τους.. να µην επιβιώνει µέχρι τη γέννηση.» (σελ. 76 και 77 σχολικού βιβλίου ή σελ. 80 και 81 στη νέα έκδοση) Γ4. Οι γονότυποι των εντόµων που διασταυρώνονται είναι οι εξής: Θηλυκό έντοµο: Χ Α Χ α Εε Αρσενικό έντοµο: Χ Α ΥΕε Για τη διασταύρωσή τους ισχύει ο 1 ος νόµος του Mendel P: Χ Α Χ α Εε x Χ Α ΥΕε γαµέτες: Χ Α Ε, Χ Α ε, Χ α Ε, Χ α ε και Χ Α Ε, Χ Α ε, ΥΕ, Υε F 1 : Χ Α Ε Χ Α ε ΥΕ Υε Χ Α Ε Χ Α Χ Α ΕΕ Χ Α Χ Α Εε Χ Α ΥΕΕ Χ Α ΥΕε Χ Α ε Χ Α Χ Α Εε Χ Α Χ Α εε Χ Α ΥΕε Χ Α Υεε Χ α Ε Χ Α Χ α ΕΕ Χ Α Χ α Εε Χ α ΥΕΕ Χ α ΥΕε Χ α ε Χ Α Χ α Εε Χ Α Χ α εε Χ α ΥΕε Χ α Υεε φαινοτυπική αναλογία: 6 θηλυκά µε ανοιχτό χρώµα και παραγωγή ενζύµου Α 2 θηλυκά µε ανοιχτό χρώµα χωρίς παραγωγή ενζύµου Α (πεθαίνουν) 3 αρσενικά µε ανοιχτό χρώµα και παραγωγή ενζύµου Α 3 αρσενικά µε σκούρο χρώµα και παραγωγή ενζύµου Α 1 αρσενικό µε ανοιχτό χρώµα χωρίς παραγωγή ενζύµου Α (πεθαίνει) 1 αρσενικό µε σκούρο χρώµα χωρίς παραγωγή ενζύµου Α (πεθαίνει) Από τα έντοµα που επιζούν επιβεβαιώνεται η φαινοτυπική αναλογία 600 θηλυκά µε ανοιχτό χρώµα και παραγωγή ενζύµου Α : 300 αρσενικά µε ανοιχτό χρώµα και παραγωγή ενζύµου Α : 300 αρσενικά µε σκούρο χρώµα και παραγωγή ενζύµου Α ΘΕΜΑ 1: Τα πιθανά χρωµοσώµατα που προκύπτουν µετά τη θραύση και την αµοιβαία µετατόπιση είναι: Χρωµόσωµα Α 1 η περίπτωση: 3 A C G G A T A T C T A G C 5 5 T G C C T A T A G A T C G 3 *( Στην περίπτωση αυτή εκτός από την αµοιβαία µετατόπιση έγινε και αναστροφή. Αν και στην εκφώνηση δεν αναφέρεται η αναστροφή ζητιούνται πιθανές περιπτώσεις χρωµοσωµάτων που προκύπτουν) Χρωµόσωµα Α 2 η περίπτωση: 3 A C G G A T G C T A G A T 5 5 T G C C T A C G A T C T A 3 Χρωµόσωµα Β 1 η περίπτωση: 5 A T A C A C T 3 3 T A T G T G A 5 *( Στην περίπτωση αυτή εκτός από την αµοιβαία µετατόπιση έγινε και αναστροφή. Αν και στην εκφώνηση δεν αναφέρεται η αναστροφή ζητιούνται πιθανές περιπτώσεις χρωµοσωµάτων που 3

προκύπτουν) Χρωµόσωµα Β 2 η περίπτωση: 5 A T A A G T G 3 3 T A T T C A C 5 2: Επειδή οι αµοιβαίες µετατοπίσεις γίνονται στο ζυγωτό, το οποίο είναι διπλοειδές κύτταρο, τα χρωµοσώµατα Α και Β υπάρχουν σε 2 αντίγραφα. (σελ. 17 σχολικού βιβλίου ή σελ. 21 στη νέα έκδοση) Επίσης ο συµβολισµός Α και Β αφορά στα επικρατή γονίδια, ενώ τα υπολειπόµενα γονίδια συµβολίζονται µε µικρά γράµµατα. (σελ. 70 και 71 σχολικού βιβλίου ή σελ. 74 και 75 στη νέα έκδοση) *( Παίρνουµε ως δεδοµένο ότι ο συµβολισµός των χρωµοσωµάτων που αναφέρει η εκφώνηση αφορά και στα γονίδια που περιέχονται στο τµήµα στο οποίο συµβαίνει η αµοιβαία µετατόπιση). Συνεπώς ο γονότυπος αυτού του ανθρώπου είναι: ΑαΒβ Οι γαµέτες που προκύπτουν από αυτό το γονότυπο είναι: ΑΒ Αβ αβ αβ Επίσης, επειδή δηµιουργούνται, λόγω της αµοιβαίας µετατόπισης, οµόλογα τµήµατα µεταξύ των χρωµοσωµάτων Α β και α Β, µπορεί να προκύψουν και οι γαµέτες: Αα και Ββ. 3: Ο γονότυπος του φυσιολογικού ατόµου είναι: ΑΑΒΒ Με βάση τον 1 ο νόµο του Mendel δηµιουργούνται οι γαµέτες και γίνεται η δισταύρωση: P: ΑΑΒΒ x ΑαΒβ γαµέτες: ΑΒ και ΑΒ, Αβ, αβ, αβ (καθώς επίσης και οι Αα και Ββ) F 1 : ΑΒ Αβ αβ Αβ ΑΒ ΑΑΒΒ ΑΑΒβ ΑαΒΒ ΑαΒβ και στην περίπτωση που δηµιουργηθούν και οι άλλοι 2 γαµέτες: Αα Ββ ΑΒ ΑΑαΒ ΑΒΒβ Φαινοτυπική αναλογία: 1 ΑΑΒΒ: φυσιολογικός φαινότυπος (δεν υπάρχει καµία χρωµοσωµική ανωµαλία) φυσιολογικός καρυότυπος (δεν υπάρχει καµία χρωµοσωµική ανωµαλία) 1 ΑΑΒβ: µη φυσιολογικός φαινότυπος (γατί δεν υπάρχει αµοιβαία µετατόπιση, αλλά µετατόπιση µόνο στο χρωµόσωµα β) 1 ΑαΒΒ: µη φυσιολογικό φαινότυπος (γιατί δεν υπάρχει αµοιβαία µετατόπιση, αλλά µετατόπιση στο χρωµόσωµα α) 1ΑαΒβ: φυσιολογικός φαινότυπος (γιατί υπάρχει αµοιβαία µετατόπιση) 4

Στην περίπτωση αυτή είναι 50% των απογόνων µε φυσιολογικό φαινότυπο και 25% των απογόνων µε φυσιολογικό καρυότυπο. Αν συνυπολογίσουµε και την περίπτωση που αλλάζουν τα οµόλογα χρωµοσώµατα έχουµε επιπλέον 2 απογόνους: 1ΑΑαΒ: µη φυσιολογικός φαινότυπος και 1ΑΒΒβ: µη φυσιολογικός φαινότυπος και Άρα οι πιθανότητες γίνονται 1/3 µε φυσιολογικό φαινότυπο και 1/6 µε φυσιολογικό καρυότυπο. 4: Ο απόγονος ΑαΒβ έχει αµοιβαία µετατόπιση Ο απόγονος ΑαΒΒ έχει έλλειψη τµήµατος του χρωµοσώµατος Α από τη µετατόπιση Ο απόγονος ΑΑΒβ έχει έλλειψη τµήµατος του χρωµοσώµατος Β από τη µετατόπιση Στις µετατοπίσεις και στην αµοιβαία µετατόπιση µπορεί να υπάρχει και αναστροφή, όπως φαίνεται στα πιθανά χρωµοσώµατα που προέκυψαν. Επίσης οι απόγονοι: ΑΑαΒ έχει έλλειψη τµήµατος του χρωµοσώµατος Α ΑΒΒβ έχει έλλειψη τµήµατος του χρωµοσώµατος Β «Η έλλειψη είναι η απώλεια γενετικού υλικού.» (σελ. 97 σχολικού βιβλίου ή σελ. 101 στη νέα έκδοση) «Η αναστροφή δηµιουργείται.. των γονιδίων στο χρωµόσωµα.» (σελ. 97 σχολικού βιβλίου ή σελ. 101 στη νέα έκδοση) «Η µετατόπιση είναι αποτέλεσµα.. προκύπτουν και µη φυσιολογικοί γαµέτες.» (σελ. 97 και 98 σχολικού βιβλίου ή σελ. 101 και 102 στη νέα έκδοση) Βασίλης Τασούλας Βιολόγος 5