Παρουσίαση Αποτελεσμάτων «Η Περιβαλλοντική Συνείδηση του Έλληνα»

Σχετικά έγγραφα
IP Life Έρευνα για την κλιματική αλλαγή

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. ιάγραµµα 1

Πανελλαδική έρευνα γνώμης ΠΕΙΡΑΙΑΣ Νοέμβρι Νοέμβρ ος 200 ιος 2007 Έρευνα 30/10 1/11

Οι Ο κ ι ο κ λ ο ο λ γ ο ι γ κ ι ό κ ό Βαρόμ ό ετρ τ ο ο (Νο3) Μάρτιος 2009

Η παιδεία με τα μάτια των εκπαιδευτικών

ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΑΣ. January 1. Ανάλυση έτους 2012

Οι Θεσσαλονικείς και η Ενημέρωση Έρευνα χρήσης των Μ.Μ.Ε. στη Θεσσαλονίκη

Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες;

στα πλαίσια του προγράμματος LIFE + THALASSA Νοέμβριος 2010

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Μάρτιος 2010 Μάρτιος Έρευνα 29-30/03

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Πανελλαδική έρευνα γνώμης ΠΕΙΡΑΙΑΣ Οκτώβριος Οκτώ 200 βριος 2007 Έρευνα 23-24/10

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Μάρτιος 2010 Μάρτιος Έρευνα 15-19/03

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Έρευνα 29-30/03

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Ιανουάριος 2014

& τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Μάρτιος 2010

Αποτελέσματα ποσοτικής έρευνας. Μάιος 2016

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Νοέμβριος 2012

Πανελλαδική έρευνα γνώμης

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Δεκέμβριος Δεκέ 2009 μβριος Έρευνα 14-18/12

Έρευνα κοινής γνώμης για τα ΛΟΑΤ* δικαιώματα Μάιος 2015

Πανελλαδική έρευνα γνώμης

Πανελλαδική έρευνα γνώμης

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ

Κακοποίηση Ζώων Συντροφιάς

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Μάιος 2012

Πανελλαδική Έρευνα Γνώμης Ευρωεκλογές 2014

Βαρόμετρο ΣΚΑΪ / ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Φεβρουάριος 2018

ΣΥΝΔΡΟΜΗΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ. για τη Θεσσαλονίκη T - point (Thessaloniki s point)

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ 2014

Public Issue Πολιτικό Βαρόμετρο 167, Ιούλιος Στάσεις απέναντι στη συμφωνία των Πρεσπών ΓΝΩΜΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΡΕΣΠΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΕΛΛΑΔΑΣ-ΠΓΔΜ

Πανελλαδική πολιτική έρευνα γνώμης Φεβρουάριος Φεβρου 2009 άριος Έρευνα 23-26/2

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Ιανουάριος 2014

Έρευνα κοινης γνώμης στους επισκέπτες της ΟΝΕΙΡΟΥΠΟΛΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΡΑΜΑΣ

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος Ετοιμάστηκε για την:

Πανελλαδική έρευνα γνώμης για τις γυναίκες στην πολιτική

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Μάιος 2013

Κρήτη Εθνικές Εκλογές 25 Ιανουαρίου 2015

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική γνώμης Έρευνα 27-30/4 Απρίλιος Απρίλ 2009 ιος

Επενδύσεις σε Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ): Ανάλυση στοιχειών 10 σημαντικών κλάδων και

Marketing Research Communication

ΕΡΕΥΝΑ Ο ΝΟΥ Γ Α ΤΗΝ ΑΝΑ Υ ΩΣΗ ΣΥΣ ΕΥΑΣ ΩΝ

Αποτελέσματα έρευνας για λογαριασμό του vouliwatch. Μάρτιος 2017

ΣΚΑΪ TV. Φεβρουάριος 2009

Στάσεις και συνήθειες γονέων με παιδιά μαθητές Λυκείου απέναντι στα φροντιστήρια και την ενισχυτική διδασκαλία. Μάρτιος 2007

Έρευνα Εικόνας & Αντίληψης για τις Ουσίες, τη Χρήση Ουσιών και τους Χρήστες

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Μάιος 2012

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής. Έρευνα κοινής γνώμης στο Πολεοδομικό Συγκρότημα Πρωτευούσης

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Δεκέμβριος 2012

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Μάρτιος 2018

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Μάρτιος 2016

ΟΈλληναςκαιηΣτάσητου απέναντι στην Όπερα

Περιεχόμενα ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΙΑΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

Πανελλαδική Έρευνα Γνώμης Ευρωεκλογές 2014

για λογαριασμό της εφημερίδας 11 Ιουλίου

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Οκτώβριος Οκτώ 2009 βριος Έρευνα 6-7/10

Η ΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΘΕΣΜΩΝ ΚΑΙ Η ΑΠΟΧΗ

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Απρίλιος Απρίλ 2010 ιος Έρευνα 20-22/04

«Έρευνα για το φαινόμενο του Σεισμού»

Πανελλαδική έρευνα γνώμης RASS Omnibus Κύμα Μαΐου

Η RASS είναι μέλος της ESOMAR, της WAPOR και του ΣΕΔΕΑ.

Ταυτότητα Έρευνας. Η Έρευνα πραγματοποιήθηκε από την Opinion Poll Ε.Π.Ε Αριθμός Μητρώου Ε.Σ.Ρ. 49.

Εθνική Έρευνα για τη Διαφθορά στην Ελλάδα 2008

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Ταυτότητα της έρευνας

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Ιανουάριος Ιαν 2010 ουάριος Έρευνα 11-13/01

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΡΕΥΜΑΤΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ Ο ΒΑΘΜΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ PCO CONVIN ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΑΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΑΚΡΟΑΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΩΝ & ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ ΝΟΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ

Παλιό Νέο: Τάσεις και στάσεις στην Ελλάδα σήμερα

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Οκτώβριος 2018

Συλλογή στοιχείων 20 έως 22 Μαΐου 2008

το άσυλο και τα μέτρα αστυνόμευσης Μάρτιος 2009

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Οκτώβριος 2012

Flash Βαρόμετρο Νο141

RASS Consultancy Services S.A. Πειραιάς, Ιούλιος Πανελλαδική έρευνα γνώμης

ΕΘΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΕΚΚΕ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «TO ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. WORLD INTERNET PROJECT GREECE»

Πανελλαδική έρευνα γνώμης

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012

Πανελλαδική έρευνα Πανελλαδική έρευνα γνώμης Απρίλιος Απρίλ 2010 ιος Έρευνα 20-23/04

Ταυτότητα της έρευνας

Η παιδεία με τα μάτια των εκπαιδευτικών

Πανελλαδική έρευνα γνώμης. Νοέμβριος 2018

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014

Εθνική Έρευνα για τη Διαφθορά στην Ελλάδα 2009

RASS Consultancy Services S.A. Πειραιάς, Ιούνιος Πανελλαδική έρευνα γνώμης

Κοινωνικό & Πολιτικό Βαρόμετρο Ιανουάριος Για λογαριασμό της εφημερίδας «ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ»

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

RASS Consultancy Services S.A. Πειραιάς, Μάρτιος Πανελλαδική έρευνα γνώμης

Πανελλαδική Τηλεφωνική Έρευνα για το. Μάϊος η έρευνα

Οι Θεσσαλονικείς απέναντι στο Περιβάλλον

Πανελλαδική έρευνα γνώμης ΠΕΙΡΑΙΑΣ Σεπτέμβρι Σεπτέμβρ ος 200 ιος 2007 Έρευνα 25-27/09

Οικολογικό Βαρόμετρο 2009

Transcript:

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων «Η Περιβαλλοντική Συνείδηση του Έλληνα» Ιανουάριος 00 Ετοιμάστηκε για την: Με την ευγενική χορηγία της:

Στόχοι Έρευνας Ηέρευνασχεδιάστηκεμεσκοπό: Τη διερεύνηση των γενικότερων προβληματισμών των σύγχρονων Ελλήνων και την καταγραφή της σημαντικότητας των διαφόρων θεμάτων, όπως την αντιλαμβάνονται οι πολίτες Την καταγραφή της θέσης των περιβαλλοντικών προβληματισμών μέσα σε αυτό το γενικότερο σύστημα Την απεικόνιση της αντίληψης της έννοιας «περιβάλλον» από τους Έλληνες και του βαθμού στον οποίο αισθάνονται ότι αυτό τους αφορά Τη διαχρονική παρακολούθηση της στάσης και ευαισθητοποίησης των πολιτών σε περιβαλλοντικά θέματα

Ταυτότητα Έρευνας Μέθοδος: Τηλεφωνικές συνεντεύξεις στα νοικοκυριά, με χρήση Η/Y (CATI) Γεωγραφική Κάλυψη: Δείγμα: Δειγματοληψία: Σύνολο Ελλάδας συμπεριλαμβανομένων τωννησιώναιγαίουκαιιονίου 003 συνεντεύξεις σε άνδρες και γυναίκες ηλικίας 13-0 ετών, μόνιμων κατοίκων της χώρας. Δείγμα αντιπροσωπευτικό του πληθυσμού (απογραφή ΕΣΥΕ) Στρωματοποιημένη τυχαία δειγματοληψία Διεξαγωγή έρευνας: 30 Οκτωβρίου -3 Δεκεμβρίου, 00 Η έρευνα έχει διεξαχθεί φορές στο παρελθόν, το 00 και 001, συνεπώς υπάρχει η δυνατότητα διαχρονικής παρακολούθησης της στάσης και των απόψεων των Ελλήνων για το περιβάλλον

Προφίλ Σταθμισμένου Δείγματος ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ 0% 0% 13-1 1- -3 3- - -0 % 1% 1% 1% 1% 3% Οι ηλικίες >0 είναι το,3% του πληθυσμού και αντίστοιχα οι ηλικίες < 13 είναι 1,3% ΑΘΗΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΚΡΗΤΗ ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ % 1% 1% % % % % % 30% ΑΝΩΤΕΡΗ ΜΕΣΗ ΚΑΤΩΤΕΡΗ 1% 3% % ΜΕΛΗ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ % Περίπου.0 άτομα 0% 0% 0% 0% ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Συγκριτική Σημαντικότητα Διαφόρων Κοινωνικών Θεμάτων ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΥΠΑΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ 1 1 ΑΡΚΕΤΑ / ΠΟΛΥ ΚΑΘΟΛΟΥ/ΟΧΙ ΤΟΣΟ ΠΑΙΔΕΙΑ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΜΑΣ 3 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΥΣΧΕΡΕΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ 1 1 ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΜΟΝΑΞΙΑ / ΑΠΟΞΕΝΩΣΗ 1 EΛΛΕΙΨΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ 1 ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΔ 3 1 ΠΛΗΘΩΡΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ 1 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ 3 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 0 0 0 0 0

Στάση έναντι Περιβαλλοντικών Ζητημάτων Σύγκριση με 00 0 0 3 ΚΑΘΟΛΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ 31 ΛΙΓΟ ΑΡΚΕΤΟ 0 ΠΟΛΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ 3 0 0 1 0 00 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 00

Αυθόρμητη Αναφορά Περιβαλλοντικών Προβλημάτων Σύγκριση με 00 & 001 ΡΥΠΑΝΣΗ ΑΕΡΑ / ΚΑΥΣΑΕΡΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ. 33..1. 1. ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΔΑΣΩΝ / ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗ ΑΚΤΩΝ / ΘΑΛΑΣΣΩΝ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ/AΠΟΒΛΗΤΑ ΑΛΛΑΓΗ ΚΛΙΜΑΤΟΣ / ΑΥΞΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ ΦΥΤΟΦΑΡΜΑΚΑ.. 3. 3. 33.1 31. 33 3.3. 3.3. 0. 1. 1. 0. 1. ΜΕΙΩΣΗ / ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ ΕΙΔΩΝ ΖΩΩΝ / ΦΥΤΩΝ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΤΡΟΦΙΜΑ ΜΕΙΩΣΗ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ / ΛΕΙΨΥΔΡΙΑ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)... 1... 3.. 00 00 001

Κύριοι Υπεύθυνοι για Προβλήματα Περιβάλλοντος - 3 Πλέον Υπεύθυνοι Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ ΜΑΣ 1 1 0 00: % 00: 3% 001: % ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ / Η ΕΚΑΣΤΟΤΕ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ 1 00: 0% 00: % 001: % ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ 1 1 1 00: % 00: % 001: 0% ΔΗΜΟΙ / ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ / ΝΟΜΑΡΧΙΕΣ 1 1 00: % 00: % 001: % OΛΑ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ 00: % 00: % ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ 00: 1% 00: 1% 1ος υπεύθυνος ος υπεύθυνος 3ος υπεύθυνος ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 0 0 0 0 0

Ικανότητα Επηρεασμού Κοινής Γνώμης 3 πιο Ικανοί Φορείς ΚΡΑΤΟΣ 1 1 1 00: % 00: % Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 31 1 1 00: % 00: 1% ΔΗΜΟΙ / ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ / ΝΟΜΑΡΧΙΕΣ 0 0 00: 1% 00: 3% ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ 1 1 00: 3% 00: 0% ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ 00: 1% 00: 0% ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ 3 00: 0% 00: % ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΝΟΡΙΑΣ ΙΕΡΑΡΧΙΑ - ΟΙ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ 01 00: % 00: % 00: 13% 00: 1% 1ος πιο ικανός ος πιο ικανός 3ος πιο ικανός ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 0 0 0 0 0

Συγκεκριμένες Απόψεις για το Περιβάλλον ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΑ Μ.Μ.Ε. 1 ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΑΛΛΟΝ / ΑΠΟΛΥΤΑ Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΑΦΩΝΩ ΜΑΛΛΟΝ / ΑΠΟΛΥΤΑ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 3 ΟΙ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΕΠΗΡΕΑΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡ. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΕΙΝΑΙ ΟΡΘΟ ΕΝΑΣ ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΝΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΚΟΜΜΑ ΤΟΥ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΡΑΤΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΙΧΝΕΙ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 1 ΕΜΠΙΣΤΕΥΟΜΑΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΩ ΤΙΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 1 ΟΤΑΝ ΟΙ ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΙΕΣ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΤΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΥΤΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΛΟΓΟΥΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ 0 ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΑΝ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΔΕΝ ΔΩΣΕΙ ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΘΕΩΡΩ ΟΤΙ ΟΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΩΣΤΑ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΕΣ 3 0 ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΕ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ 1 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 0 0 0 0 0

Αυθόρμητη Αναφορά Ενεργειών που Κάνουν για το Περιβάλλον Σύγκριση με 00 & 001 ΑΠΟΦΥΓΗ ΡΙΨΗΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΩΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΥΛΙΚΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΝΑΔΑΣΩΣΕΙΣ ΑΠΟΦΥΓΗ ΣΠΑΤΑΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΝΕΡΟΥ ΑΠΟΦΥΓΗ ΑΓΟΡΑΣ ΒΛΑΒΕΡΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ/ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΩΝ ΑΠΟΦΥΓΗ ΑΣΚΟΠΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΠΥΡΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ 1 3 ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΑΚΤΩΝ/ΔΡΟΜΩΝ ΧΡΗΣΗ ΤΡΕΝΟΥ/ ΜΕΤΡΟ / ΤΡΑΜ ΑΝΤΙ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ ΧΡΗΣΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ 1 1 1 00 00 001 : 1, ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΑΝΑ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ : 1, ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΑΝΑ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ : 1, ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΑΝΑ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΦΥΤΕΥΩ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ/ΔΕΝΔΡΑ/ΛΑΧΑΝΙΚΑ 1 1 ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΜΕ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑ 1% ΚΑΙ ΑΝΩ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 0 0 0 0 0 0

Πηγή Ενημέρωσης για Περιβαλλοντικά Ζητήματα Αυθόρμητη Αναφορά Σύγκριση με 00 & 001 ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ INTERNET / ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΠΟΙΚΙΛΗΣ ΥΛΗΣ 1 0 1 1 3 3 ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ 1 1 1 ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΦΙΛΟΥΣ / ΓΝΩΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΓΙΑ TO ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΗΜΟΙ / ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΒΙΒΛΙΑ 3 3 3 3 3 ΚΑΤΑ ΜΕΣΟ ΟΡΟ Ο ΚΑΘΕ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΠΗΓΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ 00 00 001 0 0 0 0 0 0 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Πιο Αξιόπιστη Πηγή Ενημέρωσης - Σύγκριση με 00 ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ 0 1 ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ 31 ΕΙΔΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ 1 1 INTERNET / ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 13 ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΠΟΙΚΙΛΗΣ YΛΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΦΙΛΟΥΣ / ΓΝΩΣΤΟΥΣ ΣΧΟΛΕΙΟ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΓΙΑ TO ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΗΜΟΙ / ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ 3 00 00 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Ικανοποίηση από Ενημέρωση για Ζητήματα του Περιβάλλοντος - Σύγκριση με 00 ΟΧΙ ΤΟΣΟ/ΚΑΘΟΛΟΥ ΠΟΛΥ/ΑΡΚΕΤΑ ΣΥΝΟΛΟ -1 3 ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ 1-3 33 3 13-1 1- -3 3- - -0-1 -3 3-3 - 3 3 3 3 33 ΑΘΗΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΚΡΗΤΗ ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ - -13 1-13 33 31 3 3 3 31 3 30 33 3 30 0-1 ΑΝΩΤΕΡΗ ΜΕΣΗ ΚΑΤΩΤΕΡΗ -3-3 31 3 3 31 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΣΗΜΕΙΩΣΗ :ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΠΟΣΟΣΤΙΑΙΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ 00

Ικανοποίηση από Ενημέρωση για το Τι Μπορεί να Γίνει για τα Προβλήματα του Περιβάλλοντος -Σύγκριση με 00 ΣΥΝΟΛΟ 1 1 3 ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ -1 0 1 3 3 13-1 1- -3 3- - -0-1 1 1 33 1 1 1 1 1 3-1 - ΑΘΗΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΚΡΗΤΗ ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΑΝΩΤΕΡΗ ΜΕΣΗ ΚΑΤΩΤΕΡΗ - - 3 1 - -1-3 3 3 0 0 3 3 1 0 1 1 1 0 1 1-1 - 1-1 - 1 ΟΧΙ ΤΟΣΟ/ΚΑΘΟΛΟΥ ΠΟΛΥ/ΑΡΚΕΤΑ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΣΗΜΕΙΩΣΗ:ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΠΟΣΟΣΤΙΑΙΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ 00

Πιστεύετε ότι η εκτροπή του Αχελώου πρέπει να πραγματοποιηθεί για λόγους ανάπτυξης, άσχετα εάν επηρεάζει αρνητικά το οικοσύστημα και τη φυσική ομορφιά της περιοχής; Σύγκριση με 00 0 0 3 0 0 3 ΟΧΙ ΔΓ/ΔΑ ΝΑΙ 31 0 1 0 0 00 00 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Πιστεύετε ότι η εκτροπή του Αχελώου πρέπει να πραγματοποιηθεί για λόγους ανάπτυξης, άσχετα εάν επηρεάζει αρνητικά το οικοσύστημα και τη φυσική ομορφιά της περιοχής; 00 Ανάλυση άνα Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 1 31 3 ΑΝΔΡΑΣ 1 30 ΓΥΝΑΙΚΑ 1 3 13-1 1 3 1-33 -3 3 3-1 - 1-0 3 3 1 ΑΘΗΝΑ 13 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 1 3 3 ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ 31 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ 1 3 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ 0 ΚΡΗΤΗ 1 3 ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ 3 1 ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ 1 33 1 ΘΕΣΣΑΛΙΑ 3 3 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΝΑΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΟΧΙ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Πιστεύετε ότι η εκτροπή του Αχελώου πρέπει να πραγματοποιηθεί για λόγους ανάπτυξης, άσχετα εάν επηρεάζει αρνητικά το οικοσύστημα και τη φυσική ομορφιά της περιοχής; 00 Ανάλυση άνα Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 1 31 3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΑΝΩΤΕΡΗ 1 0 ΜΕΣΗ 1 3 1 ΚΑΤΩΤΕΡΗ 33 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΘΟΛΟΥ 1 3 ΛΙΓΟ 1 3 ΣΧΕΤΙΚΑ 1 33 0 ΠΟΛΥ 1 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΜΕΛΗ 1 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΝΑΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΟΧΙ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Πιστεύετε ότι η εκτροπή του Αχελώου πρέπει να πραγματοποιηθεί για λόγους ανάπτυξης, άσχετα εάν επηρεάζει αρνητικά το οικοσύστημα και τη φυσική ομορφιά της περιοχής; 00 Θεσσαλία ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑ 3 3 ΑΝΔΡΑΣ 1 3 ΓΥΝΑΙΚΑ 3 13-3 33 3-0 3 33 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΑΝΩΤΕΡΗ 3 1 3 ΜΕΣΗ 3 3 3 ΚΑΤΩΤΕΡΗ 1 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΝΑΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΟΧΙ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(Ν=1)

Πιστεύετε ότι η εκτροπή του Αχελώου πρέπει να πραγματοποιηθεί για λόγους ανάπτυξης, άσχετα εάν επηρεάζει αρνητικά το οικοσύστημα και τη φυσική ομορφιά της περιοχής; Όσοι Απαντούν Όχι Σύγκριση με 00 ΣΥΝΟΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ 3 1 13-1 1- -3 3- - -0 1 3-1 1 1 ΑΘΗΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΚΡΗΤΗ ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΑΝΩΤΕΡΗ ΜΕΣΗ ΚΑΤΩΤΕΡΗ 3 3 1 1 1 0 13 13 1-3 1 0 0 0 0 0 0 ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΣΗΜΕΙΩΣΗ :ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΕ ΠΟΣΟΣΤΙΑΙΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ 00

Πόσο θετικό ή αρνητικό για το περιβάλλον θεωρείτε να χωριστεί το Υπουργείο Περιβάλλοντος Χωροταξίας & Δημοσίων Έργων σε Υπουργείο Περιβάλλοντος & Χωροταξίας και σε Υπουργείο Δημοσίων Έργων; ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ 00, ΔΕΝ ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΝΤΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ 3% ΟΧΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΘΕΤΙΚΟ % % ΚΑΘΟΛΟΥ ΘΕΤΙΚΟ % % ΜΑΛΛΟΝ ΘΕΤΙΚΟ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΘΕΤΙΚΟ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 1 στους επιθυμεί τον διαχωρισμό του Υπουργείου

Πόσο θετικό ή αρνητικό για το περιβάλλον θεωρείτε να χωριστεί το Υπουργείο Περιβάλλοντος Χωροταξίας & Δημοσίων Έργων σε Υπουργείο Περιβάλλοντος & Χωροταξίας και σε Υπουργείο Δημοσίων Έργων; 00 Ανάλυση ανά Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 3 ΑΝΔΡΑΣ 31 ΓΥΝΑΙΚΑ 3 13-1 1-1 1 3 3 3 3 1 3-3 3-3 3 - -0 3 31 3 1 3 ΑΘΗΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 30 30 30 ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ 3 3 3 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΚΡΗΤΗ 1 3 ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ 3 1 1 31 ΘΕΣΣΑΛΙΑ 3 3 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΘΕΤΙΚΟ ΜΑΛΛΟΝ ΘΕΤΙΚΟ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΟΧΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΘΕΤΙΚΟ ΚΑΘΟΛΟΥ ΘΕΤΙΚΟ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Ποια από τις φράσεις εκφράζει καλύτερα την προσωπική σας άποψη, όσον αφορά στο χωροταξικό του Τουρισμού; ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΤΕΤΑΜΕΝΗ ΔΟΜΗΣΗ ΣΥΓ. ΠΑΡΑΘΕΡΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΣΕ ΝΗΣΙΑ / ΑΚΤΕΣ 1% ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΤΕΤΑΜΕΝΗ ΔΟΜΗΣΗ ΣΥΓ. ΠΑΡΑΘΕΡΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΣΕ ΝΗΣΙΑ / ΑΚΤΕΣ % % ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000)

Ποια από τις φράσεις εκφράζει καλύτερα την προσωπική σας άποψη, όσον αφορά στο χωροταξικό του Τουρισμού; 00 Ανάλυση ανά Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 1 ΑΝΔΡΑΣ 1 ΓΥΝΑΙΚΑ 13 13-1 0 1 1 1-1 -3 3-1 - 3-0 1 1 ΑΘΗΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ 1 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ 0 1 1 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ 3 0 ΚΡΗΤΗ 13 1 ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ 1 1 ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ 1 ΘΕΣΣΑΛΙΑ 3 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗ ΔΟΜΗΣΗ

Ποια από τις φράσεις εκφράζει καλύτερα την προσωπική σας άποψη, όσον αφορά στο χωροταξικό του Τουρισμού; 00 Ανάλυση ανά Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΑΝΩΤΕΡΗ ΜΕΣΗ 3 1 1 ΚΑΤΩΤΕΡΗ 1 0 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΘΟΛΟΥ 3 1 31 ΛΙΓΟ ΣΧΕΤΙΚΑ 1 ΠΟΛΥ 0 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΜΕΛΗ ΚΑΤΟΧΗ ΕΞΟΧΙΚΟΥ/ΟΙΚ.ΕΚΤΑΣΗΣ ΕΝΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 1 ΕΚΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 0 13 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΣΥΜΦΩΝΩ ΜΕ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΝ ΤΗ ΔΟΜΗΣΗ

Συμφωνία με Προτάσεις σε Σχέση με την Εκτός Σχεδίου Δόμηση ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΑΜΕΣΑ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΔΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΟΜΗΣΗΣ 1 ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΟΜΗΣΗΣ,ΑΛΛΑ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΑΥΤΑ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΥΝ ΣΤΑΔΙΑΚΑ 3 ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ,ΠΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1 ΕΠΙΤΡΕΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΟΜΗΣΗ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΘΕΜΑ ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) 0 0 30 0 0 0

Συμφωνία με Προτάσεις σε Σχέση με την Εκτός Σχεδίου Δόμηση Ανάλυση ανά Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 1 3 ΑΝΔΡΑΣ 0 3 ΓΥΝΑΙΚΑ 31 13-1 0 3 1 1-0 -3 3 30 3-3 - -0 ΑΘΗΝΑ 31 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 3 3 ΣΤΕΡΕΑ/ΗΠΕΙΡΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ/ΘΡΑΚΗ 33 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ 1 1 ΚΡΗΤΗ 3 13 ΝΗΣΙΑ ΑΙΓΑΙΟΥ 3 1 ΝΗΣΙΑ ΙΟΝΙΟΥ 3 1 1 ΘΕΣΣΑΛΙΑ 0 30 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΑΜΕΣΑ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΔΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΜΕΤΡΑ, ΑΛΛΑ ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΗΓ. ΝΟΜΟΥΣ

Συμφωνία με Προτάσεις σε Σχέση με την Εκτός Σχεδίου Δόμηση Ανάλυση ανά Προφίλ ΣΥΝΟΛΟ 1 3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΑΝΩΤΕΡΗ 1 3 ΜΕΣΗ 33 ΚΑΤΩΤΕΡΗ 1 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΘΟΛΟΥ 1 1 ΛΙΓΟ 31 1 ΣΧΕΤΙΚΑ 33 ΠΟΛΥ 3 3 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΜΕΛΗ 31 ΚΑΤΟΧΗ ΕΞΟΧΙΚΟΥ/ΟΙΚ.ΕΚΤΑΣΗΣ ΕΝΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 33 ΕΚΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 3 3 0 0% 0% 0% 0% 0% 0% ΒΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΕΡΩΤΩΜΕΝΩΝ (Ν=000) ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΑΜΕΣΑ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΔΡΑΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΜΕΤΡΑ, ΑΛΛΑ ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΗΓ. ΝΟΜΟΥΣ

Το περιβάλλον και η σημασία του Σταθερά από το 001, τα θέματα περιβάλλοντος κατέχουν τις πρώτες θέσεις μεταξύ των κοινωνικών ζητημάτων που απασχολούν τους Έλληνες Τα τελευταία 3 χρόνια ο αριθμός των ερωτώμενων που δηλώνουν ότι ενδιαφέρονται πολύ ή αρκετά για τα περιβαλλοντικά ζητήματα έχει αυξηθεί σημαντικά, από % σε %, με τις μεγαλύτερες ηλικίες, τους κατοίκους των δύο μεγάλων πόλεων, καθώς επίσης της Κρήτης και των νησιών του Αιγαίου να δηλώνουν πιο ευαισθητοποιημένοι

Τα περιβαλλοντικά θέματα Η ρύπανση του αέρα και στη συνέχεια των υδάτινων πόρων και των ακτών/θαλασσών, αλλά και η καταστροφή των δασών και τα σκουπίδια αποτελούν τα προβλήματα του περιβάλλοντος που συγκεντρώνουν τις περισσότερες αυθόρμητες αναφορές Όπως ήταν αναμενόμενο από τα γεγονότα του προηγούμενου καλοκαιριού, σε αυτή τη μέτρηση, περισσότεροι αναφέρθηκαν στην καταστροφή του οικοσυστήματος από τις πυρκαγιές από ότι το 00, όχι όμως από ότι το 001 Πρέπει όμως να τονιστεί ότι τα τελευταία χρόνια αυξάνεται ραγδαία η αυθόρμητη αναφορά στην αλλαγή του κλίματος (από,% σε 1,% και σε 0,% το 00)

Η κατανομή ευθυνών Ενώ το 001 τοκράτοςκαιοιεπιχειρήσειςθεωρούντανωςκύριοι υπεύθυνοι για το περιβάλλον, το 00 και 00, επιπλέον του κράτους, σημαντικότατο μερίδιο ευθύνης εναποτίθεται από τους ερωτώμενους στους ιδίους Συγκεκριμένα, στους αναφέρουν ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση του καθενός, ενώ παράλληλα έχει μειωθεί σημαντικά το ποσοστό αυτών που θεωρούν υπεύθυνες τις επιχειρήσεις (από % το 001 σε % το 00 και 00), και σε πολύ μικρότερο βαθμό έχει μειωθεί το ποσοστό που θεωρεί υπεύθυνο το κράτος Από, την άλλη, περισσότεροι πλέον θεωρούν ότι η ευθύνη για την κατάσταση του περιβάλλοντος βαραίνει όλα τα πολιτικά κόμματα Έτσι, φαίνεται ότι ο χρόνος είναι σήμερα ο κατάλληλος ώστε οποιαδήποτε πρωτοβουλία του κράτους ή των πολιτικών κομμάτων σε θέματα περιβάλλοντος να έχει ενεργά συμμέτοχους τους πολίτες

Θέσεις για το περιβάλλον Σχεδόν όλοι οι ερωτώμενοι συμφωνούν ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση θα πρέπει να είναι υποχρεωτική ήδη από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, κάτι που σημαίνει ότι για τους πολίτες η περιβαλλοντική συνείδηση είναι θέμα παιδείας (δηλαδή κάτι που αφορά όλους μας) Επίσης, είναι ξεκάθαρη θέση σχεδόν όλων, ότι η οικονομική ανάπτυξη δεν μπορεί να αποτελεί δικαιολογία για την επιβάρυνση του περιβάλλοντος Τούτο επιβεβαιώνεται από τα απροσδόκητα υψηλά ποσοστά των φιλοπεριβαλλοντικών απαντήσεων σε συγκεκριμένες ερωτήσεις που αφορούν την εκτροπή του Αχελώου, τη δημιουργία ενός Υπουργείου Περιβάλλοντος & Χωροταξίας ανεξάρτητου από τα Δημόσια Έργα, το Χωροταξικό του Τουρισμού και τέλος, την κατάργηση της εκτός σχεδίου δόμησης

Θέσεις για το περιβάλλον Όλοι σχεδόν οι ερωτώμενοι αισθάνονται ότι θα πρέπει να υπάρχει μεγαλύτερη προβολή των θεμάτων του περιβάλλοντος από τα ΜΜΕ Επιπλέον, η συντριπτική πλειοψηφία πιστεύει ότι είναι ορθό ένας βουλευτής να διαφοροποιείται από το κόμμα του όταν δεν συμφωνεί με την πολιτική του κόμματος σε θέματα περιβάλλοντος Και αυτή η άποψη υποστηρίζεται κυρίως από τις μέσες & μεγαλύτερες ηλικίες, +, που είναι συνειδητοποιημένοι πολιτικά πολίτες Όλο και περισσότεροι ερωτώμενοι (% το 00 σε σχέση με 1% το 00), πιστεύουν ότι η παιδεία, μέσα από το εκπαιδευτικό σύστημα, μπορεί να επηρεάσει μακροπρόθεσμα θετικά την κοινή γνώμη για τα περιβαλλοντικά θέματα

Η ενεργοποίηση των πολιτών Είναι επιπλέον εμφανές ότι η αλλαγή στην στάση των πολιτών απέναντι στο περιβάλλον δεν εξαντλείται πλέον στην υιοθέτηση απλώς μιας νοοτροπίας πιο φιλικής προς το περιβάλλον Στο ερώτημα Τι ενέργειες κάνετε για την προστασία του περιβάλλοντος, οι ερωτώμενοι σε μεγαλύτερο ποσοστό από ότι το παρελθόν αναφέρουν συγκεκριμένες ενέργειες πέρα από το αυτονόητο Δεν πετώ τα σκουπίδια στο δρόμο/παραλία, που αποτελεί μία «παθητική δραστηριοποίηση» Έτσι, η ανακύκλωση υλικών έχει αυξηθεί σημαντικά μέσα στα τελευταία χρόνια, κυρίως από τις γυναίκες, τις μικρότερες ηλικίες (1-3) και τους κατοίκους των δύο μητροπόλεων Όσο δε καλύτερη οργάνωση υπάρχει από περισσότερους δήμους & κοινότητες, τόσο θα αυξάνεται ο αριθμός των πολιτών που θα ανακυκλώνουν

Η ενημέρωση Πέρα από τα παραδοσιακά μέσα (TV, ραδιόφωνο, τύπος και περιοδικά), όλο και περισσότεροι χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για να ενημερωθούν για τα θέματα περιβάλλοντος, και κυρίως οι άνδρες, τα άτομα 13-3 ετών και οι Αθηναίοι Επίσης, το διαδίκτυο κερδίζει σε αξιοπιστία όσον αφορά στην ενημέρωση για το περιβάλλον, σε αντίθεση με τα παραδοσιακά μέσα (ιδιαίτερα δε την τηλεόραση), που θεωρούνται λιγότερο αξιόπιστα από όλο και μεγαλύτερο κομμάτι των πολιτών Μόλις 3 στους δηλώνουν ικανοποιημένοι από την ενημέρωση που λαμβάνουν για ζητήματα του περιβάλλοντος, λίγο περισσότεροι σε σχέση με το 00 Ακόμη μικρότερο κομμάτι του πληθυσμού (μόνο στους ), αναφέρουν ότι τα μέσα παρέχουν ικανοποιητική ενημέρωση σχετικά με το τι μπορεί να γίνει για την προστασία του περιβάλλοντος, στο οποίο πιθανό να οφείλεται εν μέρει και η ακόμα χαμηλή ενεργοποίηση των πολιτών σε συγκεκριμένες δράσεις

Συμπερασματικά Σε γενικές γραμμές, τα στοιχεία της έρευνας αυτής, συγκρινόμενα με αυτά του 001 και του 00 μας λένε τα εξής : Οι Έλληνες πολίτες παρουσιάζονται σημαντικά πιο ενημερωμένοι για τα περιβαλλοντικά θέματα, αλλά παράλληλα έχει αυξηθεί η ένταση της άποψής τους για το πόσο σημαντικά είναι αυτά για την καθημερινή τους ζωή Ταυτόχρονα, η κοινωνία μας ωριμάζει και αποδέχεται σταδιακά ότι η ευθύνη για την αντιμετώπιση των θεμάτων αυτών δεν βαραίνει γενικά «κάποιους άλλους» ιθύνοντες, αλλά αφορά τον καθένα από εμάς και όλους τους φορείς συνολικά (όπως π.χ. την παιδεία, όλα τα κόμματα, κλπ.) Αποδεχόμενοι την ευθύνη τους, οι πολίτες είναι περισσότερο πρόθυμοι από ότι στο παρελθόν να δράσουν, αλλά συναντούν πρόβλημα ενημέρωσης

Συμπερασματικά Η ενημέρωση που λαμβάνουν για τα περιβαλλοντικά θέματα είναι ελλιπής και ρηχή, αλλά κυρίως δεν τους καθοδηγεί ως προς το πώς θα έπρεπε να ενεργούν στην καθημερινή τους ζωή για να βοηθήσουν Χωρίς κάτι τέτοιο να σημαίνει ότι δεδομένης της σωστής ενημέρωσης όλοι οι πολίτες θα ήταν ενεργά συμμετέχοντες στην προστασία του περιβάλλοντος Είναι σαφές πάντως ότι το χάσμα ανάμεσα σε όσους προβληματίζονται με ένα θέμα και σε όσους ενεργούν θετικά για την αντιμετώπισή του θα ήταν πολύ μικρότερο, αν οι υποδομές και οι διαδικασίες ήταν τέτοιες που θα βοηθούσαν την ένταξη των σωστών ενεργειών στην καθημερινή ζωή των πολιτών Κάτι τέτοιο αποδεικνύεται περίτρανα από την σημαντική αύξηση των πολιτών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ανακύκλωσης