ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

Σχετικά έγγραφα

1. ΚΩΔ. ΠΡΑΞΗΣ/MIS (ΟΠΣ): 2. ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΑΞΗΣ (Ε.Φ.):

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

Λάρισα, 17 Φεβρουαρίου Αριστείδης Βούλγαρης Στέλεχος Μονάδας Α

1. ΚΩ. ΠΡΑΞΗΣ/MIS (ΟΠΣ): 2. ΚΩ ΙΚΟΣ ΠΡΑΞΗΣ (Ε.Φ.): 6. Η ΠΡΑΞΗ ΑΦΟΡΑ ΜΕΓΑΛΟ ΕΡΓΟ; 7. ΚΚΑ (CCI):

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ( ΕΤΠΑ ΤΑΜΕΙΟΥ ΣΥΝΟΧΗΣ ΕΚΤ)

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΕΤΠΑ & ΤΑΜΕΙΟΥ ΣΥΝΟΧΗΣ. Αρ. Εντύπου: Ε.Ι.1_3/1_

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ -ΕΚΤ. Κωδικός: Δ2-02-Ε-02

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΑΞΗΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΑΞΗΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΡΓΟΥ (ΤΔΕ) ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΠΟΕΡΓΩΝ (ΤΔΥ) ΥΠΟΔΟΜΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ (ΤΔΠΠ) - ΕΤΑ

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

Τεχνικό Δελτίο Πράξης

ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

ΣΔΕ ΕΣΠΑ Σημεία αναφοράς για δικαιούχους: Τεχνικό Δελτίο Πράξης

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ »

Αίτηση χρηματοδότησης και Τεχνικό Δελτίο Πράξης

Τεχνικό Δελτίο Πράξης

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

ΝΑΙ. κριτηρίου. Εξετάζεται η ρεαλιστικότητα του προϋπολογισμού της πράξης σε σχέση με το φυσικό της αντικείμενο. εύλογη. Πιο συγκεκριμένα: αυτούς

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΣ Α.Α.Ε. ΟΤΑ. CLLD/LEADER Τοπική Ανάπτυξη με Πρωτοβουλία Τοπικών Κοινοτήτων

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

ΣΤΑΔΙΟ B: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑ ΟΜΑΔΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΤΟΥ Ε.Π. «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ »

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΤΟΥ Ε.Π. «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ »

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΣΤΑΔΙΟ Α. ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΕΞΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

ΤΜΗΜΑ Α: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΔΕΣΜΕΥΣΗΣ

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ (Τ.Δ.Π.Π.) ΕΤΠΑ & ΤΑΜΕΙΟΥ ΣΥΝΟΧΗΣ

O Ειδικός Γραμματέας Διαχείρισης Τομεακών Ε.Π. του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου

X ΕΡΓΟ ΓΕΦΥΡΑ ΝΑΙ ΟΧΙ X

O Ειδικός Γραμματέας Διαχείρισης Τομεακών Ε.Π. του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου

ΣΤΑ ΙΟ Β: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΠΕ Ο ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ. α/α Περιγραφή Κριτηρίου Εξειδίκευση κριτηρίου Κατάσταση Τιμή Βαθμολογία

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΟΠΣ ΕΣΠΑ : Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΑΞΗΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 22/10/2014 Α.Π. : Προς: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ T.

Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο ( )

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ

Τεχνικό Δελτίο Πράξης

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΤΟΥ Ε.Π. «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ »

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 22/10/2014 Α.Π. : Προς: Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΓΕΦΥΡΑ ΑΡΑΧΘΟΥ ΑΡΤΑΣ T.K : 47100

ΕΝΤΥΠΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΕΠΙΛΥΣΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΑΞΗΣ (Τ.Δ.Π.) ΕΤΠΑ, ΤΑΜΕΙΟΥ ΣΥΝΟΧΗΣ ΚΑΙ ΕΚΤ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: 2η Τροποποίηση της Πράξης "ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠ9" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Εξειδικευµένα κριτήρια που εφαρµόζονται στις αξιολογήσεις Πράξεων µε τη διαδικασία Συγκριτικής Αξιολόγησης όλων των κατηγοριών πράξεων του

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: 2η Τροποποίηση της Πράξης "ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΤΡΟ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Α.Π.:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 22/10/2014 Α.Π. : Προς: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ T.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΑΞΕΩΝ

Τεχνικό Δελτίο Πράξης

Τεχνικό Δελτίο Πράξης

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΛΤΙΟ ΠΡΑΞΗΣ ΥΠΟ ΟΜΩΝ

ΘΕΜΑ: 1η Τροποποίηση της Πράξης "ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠ8" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Συγκεντρώθηκαν οι πληροφορίες που αφορούν τη χρηματοδότηση από το ΠΔΕ σε 2 οθόνες: «Στοιχεία ΠΔΕ» και «Χρηματοδοτικό Σχέδιο».

Τεχνικό Δελτίο Πράξης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ τίτλος

ΣΤΑΔΙΟ Α. ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΕΞΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 03- ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Λ_2: ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΩΝ ΟΠΣ ΕΣΠΑ

ΘΕΜΑ: Ένταξη της Πράξης "ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" ΑΠΟΦΑΣΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ «ΕΝΤΥΠΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ» για την χρηματοδότηση των πράξεων

Αρ. Φακ Τηλ Ημερομηνία: 19/01/09 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

1. Σημείο Ελέγχου 3: Τυπική πληρότητα της υποβαλλόμενης πρότασης

ΑΔΑ: ΒΙΡ29-ΚΘΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Πρόοδος στην Υλοποίηση του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή»

Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος

Λ_2: ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ Α. ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΑΦΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ. Έντυπο ΔΟ-Ο1-Ε-Ο1 Κατάσταση Ισχύουσας Νομοθεσίας (εσωτερικό έντυπο)

ΘΕΜΑ: 1η Τροποποίηση της Πράξης "ΜΟΔΙΠ ΤΟΥ ΔΠΘ" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" ΑΠΟΦΑΣΗ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

Transcript:

ΤΜΗΜΑ Α : ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ 1. ΚΩΔ. ΠΡΑΞΗΣ/MIS (ΟΠΣ) : 5009882 2. ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΑΞΗΣ (Ε.Φ.) : 3. ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ : 4. ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ : Υποστήριξη Παρεμβάσεων Κοινωνικής Μέριμνας Φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου 5. ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ ( στα αγγλικά ) :Support of Social Care Interventions for Students of TEI of EPIRUS 6. Η ΠΡΑΞΗ ΑΦΟΡΑ ΜΕΓΑΛΟ ΕΡΓΟ : ΟΧΙ 7. ΚΚΑ (CCI) : 8. Η ΠΡΑΞΗ ΑΦΟΡΑ ΤΜΗΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΕΡΓΟ/PHASING : ΟΧΙ 9. Η ΠΡΑΞΗ ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΚΟΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ : ΟΧΙ 10. ΚΚΑ (CCI) : 11. Η ΠΡΑΞΗ ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΣΔΙΤ: ΟΧΙ 12. Η ΠΡΑΞΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΠΑΝ : ΟΧΙ 13. Η ΠΡΑΞΗ ΑΦΟΡΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ΟΧΙ 14. ΤΥΠΟΣ ΠΡΑΞΗΣ: πλην Κρατικής Ενίσχυσης 15. ΣΥΛΛΟΓΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ NAI 16. ΑΡΜΟΔΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Δικαιούχος 17. Η πράξη υλοποιείται πλήρωςή μερικώς είτε από κοινωνικούς εταίρους ή Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (ΜΚΟ) ΟΧΙ 18. Η πράξη αφορά (υποστηρίζει) δημόσιες διοικήσεις ή δημόσιες υπηρεσίες σε εθνικό, περιφερειακό ή τοπικό επίπεδο ΟΧΙ 19. Η πράξη συμβάλλει στη βιώσιμη συμμετοχή και την πρόοδο των γυναικών στην απασχόληση ΟΧΙ 20. Μέτρηση Δεικτών Φορέων (Αριθμός έργων - ΕΚΤ) ανά: Πράξη ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΑΞΗΣ 21. Α.Α. ΤΔΠ: 3.0 22. ΤΟ ΤΔΠ ΑΦΟΡΑ : Τροποποίηση I. ΑΡΙΘΜΟΣ II. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 23. ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ / ΑΙΤΗΣΗ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ 24. ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ/ ΕΦ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ / ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΑΞΗΣ 26. ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 27. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ 28. ΦΥΣΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ 29. ΛΟΙΠΑ ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ 30. Συνοπτική Περιγραφή τροποποίησης / επικαιροποίησης: Αλλαγή δικαιούχου λόγω ένταξης του ιδρύματος στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων βάσει του ν. 4559/2018 ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ (ΑΙΤΙΕΣ/ΕΚΤΙΜΗΣΗ) ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΑΞΗΣ (συμπληρώνεται από ΔΑ) 31. ΟΦΕΙΛΕΤΑΙ ΣΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ 32. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ [ ] [ ] 1/14

ΤΜΗΜΑ Β: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ/ΧΩΝ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΩΝ ΦΟΡΕΩΝ 1. ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ: 10. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔYΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2. ΚΩΔΙΚΟΣ: 1020171 ΚΤΙΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Β' ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, T.K. 45100 11. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2651007134 12. E-MAIL: rescomm@cc.uoi.gr 13. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΝΟΜΙΜΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ: ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ ΑΛΜΠΑΝΗΣ 15. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΡΑΞΗΣ / ΑΡΜΟΔΙΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: ΤΣΙΝΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ 16. ΘΕΣΗ ΣΤΟΝ ΦΟΡΕΑ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 17. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: ΕΝΑΝΤΙ ΓΕΦΥΡΑΣ ΑΡΑΧΘΟΥ - 47132 - ΑΡΤΑ 18. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2681050001 19. E-MAIL: actsinas@teiep.gr 20. ΚΥΡΙΟΣ ΠΡΑΞΗΣ (ΕΡΓΟΥ): 22. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔYΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 21. ΚΩΔΙΚΟΣ: 1020171 ΚΤΙΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Β' ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, T.K. 45100 23. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2651007134 24. E-MAIL: rescomm@cc.uoi.gr 31. ΦΟΡΕΑΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ: 33. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 32. ΚΩΔΙΚΟΣ: 1010700 2/14

ΤΜΗΜΑ Γ. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 1. ΤΙΤΛΟΣ : Υποστήριξη Παρεμβάσεων Κοινωνικής Μέριμνας Φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου 2. ΚΩΔΙΚΟΣ: ΕΔΒΜ47 3. ΦΟΡΕΑΣ : 1090225-Ε.Υ.Δ. Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ" ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΟΡΕΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ 4. ΦΟΡΕΑΣ : Ε.Υ.Δ. Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ" 6. ΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ: Δημήτρης Καϊμάς 5. ΚΩΔ.:1090225 7. ΤΗΛΕΦΩΝΟ:2103278122 8. E-MAIL: dkaimas@epeaek.gr ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ 9. ΟΡΙΖΟΝΤΑ ΠΡΑΞΗ : OXI 10. ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑΣ ΠΡΑΞΗΣ:. 11. ΟΛΗ Η ΧΩΡΑ: OXI 12. ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ I.ΚΩΔΙΚΟΣ II.ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΜΟΣ ΟΤΑ III.ΠΟΣΟΣΤΟ (%) ΕΠΙ ΤΗΣ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 28 Ηπείρου 100 13. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: 2014-2020 14. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 3-Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΚΩΔΙΚΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 15. ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 16. ΤΑΜΕΙΟ 6-ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΚΤ 17. ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ Λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες 18. ΠΟΣΟΣΤΟ (%) ΕΠΙ ΤΗΣ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 100,00 ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΑΞΗΣ 19. ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΕΔΑΦΙΚΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ I. ΚΩΔΙΚΟΣ II. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ 07 Δεν εφαρμόζεται 21. ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ 10 Επένδυση στην εκπαίδευση και κατάρτηση για την απόκτηση δεξιοτήτων και στη δια βίου μάθηση 22. ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ 10ii Βελτίωση της ποιότητας, της αποτελεσματικότητας και της πρόσβασης στην τριτοβάθμια και ισοδύναμη με αυτήν εκπαίδευση, με σκοπό τη βελτίωση των επιπέδων φοίτησης και επιτυχίας, ιδιαίτερα για τα μειονεκτούντα άτομα 23. ΕΙΔΙΚΟΣ/ΟΙ ΣΤΟΧΟΣ/ΟΙ 1 Αύξηση του ποσοστού έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών και ενίσχυση της ισότιμης συμμετοχής των ΑΜΕΑ και ατόμων από ΕΚΟ και χαμηλές εισοδηματικές τάξεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση I. ΚΩΔΙΚΟΣ II.ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ III.% ΕΠΙ ΤΗΣ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 3/14

24. ΠΕΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ 116 Βελτίωση της ποιότητας, της αποτελεσματικότητας και της πρόσβασης στην τριτοβάθμια και ισοδύναμη με αυτήν εκπαίδευση, με σκοπό τη βελτίωση των επιπέδων φοίτησης και επιτυχίας, ιδιαίτερα για τα μειονεκτούντα άτομα 100,00 25. ΔΡΑΣΗ 10.2.1.01.02 Υποστήριξη παρεμβάσεων κοινωνικής μέριμνας φοιτητών 100,00 26. ΜΟΡΦΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ 01 Μη επιστρεπτέα επιχορήγηση 100,00 27. ΤΥΠΟΣ ΕΔΑΦΙΚΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ 28. ΔΕΥΤΕΡΕΥΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΕΚΤ 29. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 07 Δεν εφαρμόζεται 100,00 08 Δεν εφαρμόζεται 100,00 19 Εκπαίδευση 100,00 4/14

ΤΜΗΜΑ Δ: ΦΥΣΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ 1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ (με αναφορά στα βασικά τεχνικά, λειτουργικά και λοιπά χαρακτηριστικά αυτής) Στόχος της πράξης είναι η ενίσχυση των φοιτητών με χαμηλά εισοδήματα, καθώς των φοιτητών που ανήκουν σε ευπαθείς ή σε ομάδες με ιδιαίτερα προβλήματα, με σκοπό την έγκαιρη ολοκλήρωση των σπουδών τους και τη διασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η στόχευση αυτή θα υποστηριχθεί μέσω των ακόλουθων δράσεων: α) Επιδότηση ενοικίου σε προπτυχιακούς φοιτητές του ΤΕΙ Ηπείρου, βάσει κοινωνικών, οικονομικών και ακαδημαϊκών κριτηρίων, με σκοπό να μην εγκαταλείψουν τις σπουδές τους για λόγους αδυναμίας κάλυψης του κόστους στέγασης. β) Πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού, ειδικότητας Ψυχολόγων, για την ενίσχυση των φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου που αντιμετωπίζουν ψυχοσυναισθηματικά και κοινωνικά/συμπεριφορικά προβλήματα και οι οποίοι αδυνατούν να απευθυνθούν σε άλλους φορείς, έτσι ώστε να διανύσουν και να ολοκληρώσουν ομαλά τις σπουδές τους. 5/14

2. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ Στόχος της πράξης είναι η ενίσχυση των φοιτητών με χαμηλά εισοδήματα, καθώς των φοιτητών που ανήκουν σε ευπαθείς ή σε ομάδες με ιδιαίτερα προβλήματα, με σκοπό την έγκαιρη ολοκλήρωση των σπουδών τους και τη διασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η στόχευση αυτή θα υποστηριχθεί μέσω των ακόλουθων δράσεων: α) Επιδότηση ενοικίου σε προπτυχιακούς φοιτητές του ΤΕΙ Ηπείρου, βάσει κοινωνικών, οικονομικών και ακαδημαϊκών κριτηρίων, με σκοπό να μην εγκαταλείψουν τις σπουδές τους για λόγους αδυναμίας κάλυψης του κόστους στέγασης. β) Πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού, ειδικότητας Ψυχολόγων, για την ενίσχυση των φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου που αντιμετωπίζουν ψυχοσυναισθηματικά και κοινωνικά/συμπεριφορικά προβλήματα και οι οποίοι αδυνατούν να απευθυνθούν σε άλλους φορείς, έτσι ώστε να διανύσουν και να ολοκληρώσουν ομαλά τις σπουδές τους. 3. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ (επιλογή μεθοδολογίας και ανάλυση της υλοποίησης της πράξης ήτων επιμέρους υποέργων αυτής, με ιδιαίτερη αναφορά στη συσχέτιση της υλοποίησης των επί μέρους υποέργων της πράξης) Η μεθοδολογία υλοποίησης της πράξης περιγράφεται αναλυτικά στο επισυναπτόμενο αρχείο με τίτλο methodologia praxis. 6/14

4. ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΠΡΑΞΗΣ ΠΕ1: 1ο ακαδημαϊκό έτος υλοποίησης της πράξης (10/2017 09/2018) - Παραδοτέο (Π1): Απολογιστικά (οικονομικά και ακαδημαϊκά) στοιχεία των ωφελούμενων. ΠΕ2: 2ο ακαδημαϊκό έτος υλοποίησης της πράξης (10/2018 09/2019) - Παραδοτέο (Π2): Απολογιστικά (οικονομικά και ακαδημαϊκά) στοιχεία των ωφελούμενων. ΠΕ3: 2ο ακαδημαϊκό έτος υλοποίησης της πράξης (10/2018-09/2019) - Παραδοτέο (Π3): Παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής υποστήριξης και ενημέρωσης σε θέματα που άπτονται της φοιτητικής ζωής, των σπουδών και της επαγγελματικής κατεύθυνσης φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου. 5. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ (αναφορά των απαιτούμενων ενεργειών, με τις οποίες διασφαλίζεται η λειτουργικότητα της πράξης,αναφορά του τρόπου αξιοποίησης των αποτελεσμάτων της πράξης) Εφαρμόζοντας, κατάλληλα προσαρμοσμένο, το από ετών δοκιμασμένο σύστημα επιλογής των οικονομικά/κοινωνικά ασθενέστερων φοιτητών για διαμονή στις φοιτητικές εστίες του ΤΕΙ Ηπείρου, διασφαλίζεται ότι όλοι οι ωφελούμενοι ανήκουν στην ομάδα-στόχος στην οποία απευθύνεται η πράξη. Επιπλέον, η διασύνδεση των παραπάνω κριτηρίων με τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των ωφελούμενων διασφαλίζει το σκοπό της πράξης, δηλαδή τη διευκόλυνση για τη συνέχιση και την ολοκλήρωση των σπουδών φοιτητών που προέρχονται από ασθενείς οικονομικά οικογένειες ή ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες. Με την ολοκλήρωση της πράξης, θα προκύψουν τεκμηριωμένα στοιχεία για την ανάγκη ενίσχυσης φοιτητών που χρήζουν οικονομικής στήριξης για τη συνέχιση και ολοκλήρωση των σπουδών τους και το Ίδρυμα θα μπορεί να εισηγηθεί στην Πολιτεία το σχεδιασμό αντίστοιχων πράξεων στο μέλλον που θα αφορούν προπτυχιακούς φοιτητές του ΤΕΙ Ηπείρου, οι οποίοι βάσει συγκεκριμένων κοινωνικών, οικονομικών και ακαδημαϊκών κριτηρίων, θα τύχουν ανάλογης στήριξης με σκοπό να μην εγκαταλείψουν τις σπουδές τους για λόγους αδυναμίας κάλυψης του κόστους στέγασης. Επίσης με την Παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής υποστήριξης και ενημέρωσης σε θέματα που άπτονται της φοιτητικής ζωής, των σπουδών και της επαγγελματικής κατεύθυνσης φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου, θα μπορέσουμε να έχουμε μία εικόνα σε θέματα που άπτονται στα προβλήματα που προκύπτουν κατά τις σπουδές τους αλλά και στην αποτελεσματικότητα της αντιμετώπισής τους από ειδικούς. 6. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΩΝ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΚΟΠΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΟ ΤΑΜΕΙΟ. (οι δραστηριότητες επικοινωνίας θα πρέπεινα είναι ανάλογες του μεγέθους της πράξης) Οι προσκλήσεις υποβολής αιτήσεων θα αναρτηθούν στην κεντρική ιστοσελίδα του Ιδρύματος, ενώ οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερώνονται σχετικά με τη διαδικασία, το σκοπό της πράξης και τη χρηματοδότηση της από το Ταμείο, από τις Γραμματείες των Τμημάτων τους και το Γραφείο Φοιτητικής Μέριμνας και Περίθαλψης. Με τον τρόπο αυτό διασφαλίζεται η ευρύτερη δυνατή δημοσιότητα ενημέρωση των ενδιαφερόμενων φοιτητών. Επίσης η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος προκειμένου να υπογραφεί σύμβαση ανάθεσης έργου με (4) ψυχολόγους (έναν για κάθε πόλη όπου διακτινίζεται το ΤΕΙ Ηπείρου) θα δημοσιοποιηθεί σύμφωνα με το Ν.4485/2017. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΚΟΛΟΥΘΩΝ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΩΝ) ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 7. ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΝΔΡΩΝ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΩΝ: Επιδίωξη είναι στην υλοποίηση της πράξης να συμμετέχουν τουλάχιστον σε ποσοστό 50% γυναίκες. Επομένως προάγεται η ισότιμη αντιμετώπιση μεταξύ ανδρών και γυναικών. 8. ΑΠΟΤΡΟΠΗ ΚΑΘΕ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ ΛΟΓΩ ΦΥΛΟΥ, ΦΥΛΗΣ, ΕΘΝΟΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ, ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ, ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΩΝ, ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ, ΗΛΙΚΙΑΣ, ΓΕΝΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ: Στο ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ισχύει και εφαρμόζεται η αρχή της ίσης μεταχείρισης μεταξύ των φύλων και του σεβασμού κάθε διαφορετικότητας. Ειδικότερα, σύμφωνα με τους κανόνες δεοντολογίας, κατά τη διάρκεια ανάπτυξης του έργου της ακαδημαϊκής κοινότητας πρέπει να αποφεύγεται οποιουδήποτε τύπου και μορφής διάκριση αυτών που είναι οι αποδέκτες του συγκεκριμένου έργου, με κριτήρια την εθνικότητα, την φυλή, την καταγωγή, τη γλώσσα, το φύλο, την θρησκεία, την ιδιωτική ζωή, τον γενετήσιο προσανατολισμό, τη σωματική ικανότητα και την οικονομική και κοινωνική κατάσταση, στην οποία αυτοί βρίσκονται κατά το χρόνο λήψης του ανωτέρω έργου. 9. ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ : Φοιτητές ΑΜΕΑ ή εφόσον οι γονείς τους έχουν αναπηρία σε ποσοστό άνω του 67% αποκτούν προνομιακή προτίμηση για τη συμμετοχή τους στην πράξη. 10. ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ, ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΠΟΡΩΝ, ΜΕΤΡΙΑΣΜΟΥ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ, ΟΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΖΕΤΑΙ: Δεν εφαρμόζεται. 7/14

ΤΜΗΜΑ Ε: ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΤΟΥ ΕΠ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ 1. ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ (αναφορά τηςανάγκης, του προβλήματος ή / και της αποτυχίας της αγοράς που θα αντιμετωπιστεί με την προτεινόμενη πράξη) : Στόχος της πράξης είναι η εν' όλω ή κατά το μεγαλύτερο μέρος κάλυψη των δαπανών στέγασης σημαντικού αριθμού φοιτητών που ανήκουν σε ασθενείς κοινωνικά ομάδες ή/και έχουν χαμηλό εισόδημα, ώστε να ενισχυθεί/υποστηριχθεί η φοίτηση και η ολοκλήρωση των σπουδών τους, καθώς και να διασφαλιστεί η ισότιμη συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των ατόμων που ανήκουν σε ευπαθείς ή σε ασθενέστερες κοινωνικά ομάδες με χαμηλά εισοδήματα. Οι υποδομές του ΤΕΙ Ηπείρου σχετικά με τη στέγαση, δεν επαρκούν για την κάλυψη των υψηλών αναγκών, απαιτήσεων και αιτημάτων. Ήδη στο ΤΕΙ Ηπείρου λειτουργούν τρείς φοιτητικές εστίες με δυναμικότητα κλινών ανά πόλη ως εξής: Άρτα: 150 κλίνες (ιδιόκτητη), Ηγουμενίτσα: 24 κλίνες (ιδιόκτητη), και Ιωάννινα: 240 κλίνες (ιδιοκτησίας/διαχείρισης του ΙΝΕΔΙΒΙΜ), ενώ στην Πρέβεζα δεν υπάρχει παροχή στέγασης. Στο ΤΕΙ Ηπείρου φοιτούν νέοι των ασθενέστερων εισοδηματικών τάξεων και προς επίρρωση των παραπάνω, επισημαίνεται πως κατά την τελευταία τριετία στο Ίδρυμα υπάρχουν δικαιούχοι στέγασης με εισόδημα κάτω των 3.000 που δεν κατάφεραν να στεγαστούν στις φοιτητικές εστίες. Επίσης προτείνεται η χρηματοδότηση για την σύναψη σύμβασης ανάθεσης έργου εξειδικευμένου προσωπικού, ειδικότητας Ψυχολόγων, στο ΤΕΙ Ηπείρου, για ένα ακαδημαϊκό έτος (2018-19 / ημερολογιακά: από 1-10-2018 έως 30-09-2019) και για δέκα (10) μήνες (πλην Ιουλίου και Αυγούστου), λόγω αυξημένων αιτημάτων των φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου, οι οποίοι φοιτούν στις Σχολές που βρίσκονται στις πόλεις της Άρτας, Πρέβεζας, Ηγουμενίτσας και Ιωαννίνων, για υποστήριξη και αντιμετώπιση ψυχοσυναισθηματικών, διαπροσωπικών και κοινωνικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν και επηρεάζουν ανασταλτικά την ποιότητα της φοιτητικής τους ζωής και την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών τους, κρίνεται απαραίτητη η δυνατότητα παροχής υποστηρικτικών και συμβουλευτικών υπηρεσιών από το Ίδρυμα του ΤΕΙ Ηπείρου. 2. ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΠΡΑΞΗΣ: (αναφέρετε εάνη πράξη εμπεριέχει καινοτομικά στοιχεία και εάν ναι αναφέρετε τα στοιχεία εκείνα που αναδεικνύουν τον καινοτομικό χαρακτήρα της πράξης): Η καινοτομία της πράξης αφορά αυτή ακριβώς την επιδότηση ενοικίου, μία δράση η οποία μέχρι σήμερα δεν υπήρχε και έρχεται να συμπληρώσει την προσπάθεια του Γραφείου Σπουδαστικής Μέριμνας του Ιδρύματος στην τακτοποίηση όσο το δυνατό μεγαλύτερου αριθμού φοιτητών από ασθενέστερα οικονομικά στρώματα, όσον αφορά την στέγαση. Επίσης καινοτόμος μπορεί να χαρακτηριστεί και η ψυχολογική υποστήριξη φοιτητών από Ψυχολόγους, προκειμένου να μπορέσουν να ολοκληρώσουν με επιτυχία τις σπουδές τους αλλά και να συνεχίσουν ομαλά τη ζωή τους. 3. ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΠ, ΟΠΩΣ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ: Με την οικονομική ενίσχυση των δαπανών στέγασης φοιτητών που ανήκουν σε ευπαθείς ή σε ασθενέστερες κοινωνικά ομάδες με χαμηλά εισοδήματα θα μειωθεί σημαντικά το ποσοστό των ατόμων που κυρίως λόγω οικονομικών προβλημάτων εγκαταλείπουν ή δεν ξεκινούν τις σπουδές τους με αποτέλεσμα την παράταση της φοίτησής τους ή ακόμη τη μη αποφοίτησή τους. Επίσης με την ψυχολογική υποστήριξη φοιτητών που ανήκουν σε ευπαθείς ή σε ασθενέστερες κοινωνικά ομάδες με χαμηλά εισοδήματα θα μειωθεί σημαντικά το ποσοστό των ατόμων που κυρίως λόγω ψυχολογικών προβλημάτων εγκαταλείπουν τις σπουδές τους με αποτέλεσμα την παράταση της φοίτησής τους ή ακόμη τη μη αποφοίτησή τους. 4. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΟΦΕΛΗ / ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: Στόχος είναι η εν' όλω ή κατά το μεγαλύτερο μέρος κάλυψη των δαπανών στέγασης σημαντικού αριθμού φοιτητών που ανήκουν σε ασθενείς κοινωνικά ομάδες ή/και έχουν χαμηλό εισόδημα, ώστε να ενισχυθεί/υποστηριχθεί η φοίτηση και η ολοκλήρωση των σπουδών τους, καθώς και να διασφαλιστεί η ισότιμη συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των ατόμων που ανήκουν σε ευπαθείς ή σε ασθενέστερες κοινωνικά ομάδες με χαμηλά εισοδήματα. Επίσης στόχος της πράξης είναι η ψυχολογική υποστήριξη στο σύνολο των φοιτητών που την έχουν ανάγκη. 5. Η ΠΡΑΞΗ ΣΥΜΒΑΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΜΑΚΡΟΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΔΡΙΑΤΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ: ΟΧΙ ΔΕΙΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΚΡΟΩΝ ΠΡΑΞΗΣ 6. ΕΠ: Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 7. ΑΞΟΝΑΣ: 6 8. ΤΑΜΕΙΟ: ΕΚΤ 9. ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ: 10ii 8/14

10. ΚΩΔ. 11. ΔΕΙΚΤΗΣ 12. ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ 13. ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 14. ΤΙΜΗ ΣΤΟΧΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΑΝΔΡΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ T4955 Αριθμός φοιτητών που λαμβάνουν υποστήριξη Αριθμός Λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες 100,00 T4957 Αριθμός υποτροφιών σε φοιτητές ΑμεΑ ή από ΕΚΟ Αριθμός Λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες 80,00 ΔΕΙΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΠ 6. ΕΠ: Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 7. ΑΞΟΝΑΣ: 6 10. ΚΩΔ. 11. ΔΕΙΚΤΗΣ 8. ΤΑΜΕΙΟ: ΕΚΤ 12. ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ 9. ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ: 10ii 9α. ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση του ποσοστού έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών και ενίσχυση της ισότιμης συμμετοχής των ΑΜΕΑ και ατόμων από ΕΚΟ και χαμηλές εισοδηματικές τάξεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση 13. ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 14. ΤΙΜΗ ΣΤΟΧΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΑΝΔΡΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ T4905 Ποσοστό ωφελούμενων φοιτητών που ολοκληρώνουν έγκαιρα τον κύκλο σπουδών Ποσοστό (%) Λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες 0,00 9/14

ΤΜΗΜΑ ΣΤ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ/ΩΡΙΜΟΤΗΤΑ ΠΡΑΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 1. Α/Α ΥΠΟΕΡΓΟΥ 1 2. ΤΙΤΛΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ Υποστήριξη Παρεμβάσεων Κοινωνικής Μέριμνας Φοιτητών του ΤΕΙ Ηπείρου 3. ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ 1020171-ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔYΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 4. ΕΙΔΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 6. ΕΙΝΑΙ ΚΡΑΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ; ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΜΕ ΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΜΕΣΩ ΑΥΙΜ ΟΧΙ 5. ΤΥΠΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ Κύριο Υποέργο 9. ΧΡΗΣΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗΣ (ΔΙΑΣΤΑΥΡΟΥΜΕΝΗΣ) ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ [ΡΗΤΡΑΣ ΕΥΕΛΙΞΙΑΣ] ΟΧΙ 10. ΟΡΙΖΟΝΤΙΟ ΥΠΟΕΡΓΟ (ΝΑΙ/ΟΧΙ) OXI 11. ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΤΠ 62 12. ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΛΛΟ 13. ΕΦΑΡΜΟΖΟΜΕΝΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ / ΜΕΘΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ Εκτέλεση Έργων με ίδια μέσα 14. ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ 15. ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ 16. ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ / ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΔΕΣΜΕΥΣΗΣ 01/10/2017 24 17. ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ (ΜΗΝΕΣ) 18. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ (ΜΗΝΕΣ) 24,00 19. Αναφέρατε τους λόγους επιλογής του πλαισίου υλοποίησης των υποέργων (θεσμικό πλαίσιο και εφαρμοζόμενη διαδικασία): Η υλοποίηση του Υποέργου θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τα οριζόμενα στο Ν.4485/2017. 20. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 01/10/2017 21. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΛΗΞΗΣ ΠΡΑΞΗΣ: 30/09/2019 ΕΞΕΛΙΞΗ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΩΡΙΜΑΝΣΗΣ / ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΓΗΣ Η/ΚΑΙ ΚΤΙΡΙΑΚΗΣ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Tο Τεχνικό Δελτίο Πράξης συνδέεται με Δελτίο Ωρίμανσης Πράξης του Φορέα : με Κωδικό : ( ) Ημ/νία υποβολής: 10/14

ΤΜΗΜΑ Ζ: ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΟΕΡΓΩΝ 1. Α/Α 2. ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ 1 1020171-ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔYΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 3. ΦΠΑ ΑΝΑΚΤΗ ΣΙΜΟΣ 4. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 5. ΠΟΣΟ ΦΠΑ (Που περιλαμβάν εται στη 4) 6. ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 7. ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΧΙ 267.500,00 0,00 267.500,00 0,00 9. ΣΥΝΟΛΑ 267.500,00 0,00 267.500,00 0,00 8. % ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ 10. ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ A. ΒΑΣΕΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩN Α.1 -Άμεσες δαπάνες i. Ποσό χωρίς ΦΠΑ 11. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 12. ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 13. ΜΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 267.500,00 267.500,00 0,00 ii. ΦΠΑ 0,00 0,00 0,00 14. ΣΧΟΛΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΔΑΠΑΝΩΝ ΒΑΣΕΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ 267.500,00 267.500,00 0,00 15. ΣΥΝΟΛΑ 267.500,00 267.500,00 0,00 ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΑΞΗΣ 16. ΠΗΓΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ 16.1 Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) 17. ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΟΣΟ 18. ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 19. ΜΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ (=17-18) 267.500,00 267.500,00 0,00 20. ΣΧΟΛΙΑ 16.2 ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 267.500,00 267.500,00 0,00 16.3 ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 0,00 21. ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ ΠΡΑΞΗΣ 267.500,00 22. ΠΟΣΟ ΔΑΝΕΙΟΥ 0,00 23. ΦΟΡΕΑΣ ΔΑΝΕΙΟΥ 24. Η ΠΡΑΞΗ ΠΑΡΑΓΕΙ ΚΑΘΑΡΑ ΕΣΟΔΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ (σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 61 του καν. 1303/13): ΟΧΙ 25. ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΕΘΟΔΟΥ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΥ ΔΥΝΗΤΙΚΩΝ ΚΑΘΑΡΩΝ ΕΣΟΔΩΝ 26. ΚΑΤ' ΑΝΑΛΟΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΠΡΟΕΞΟΦΛΗΜΕΝΩΝ ΚΑΘΑΡΩΝ ΕΣΟΔΩΝ (ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ) (%) ή 100,00 11/14

(1-ΚΑΤ'ΑΠΟΚΟΠΗ ΠΟΣΟΣΤΟ ΚΑΘΑΡΩΝ ΕΣΟΔΩΝ) (%) 27. ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΕΠΙΛΕΞΙΜΟ ΚΟΣΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΝΩΣΙΑΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ (αφού ληφθούν υπόψη οι απαιτήσεις του άρθρου 61 του Καν. 1303/2013): 267.500,00 28. ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΟ ΕΤΗΣΙΟ ΚΟΣΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ή/ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ : ΕΤΗΣΙΑ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ 29. ΕΤΟΣ 30. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 31. ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 32. ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 2017 34.650,00 34.650,00 0,00 2018 126.300,00 126.300,00 0,00 2019 106.550,00 106.550,00 0,00 33. ΣΥΝΟΛΟ 267.500,00 267.500,00 0,00 12/14

ΕΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Ή ΜΕΡΟΥΣ ΑΥΤΗΣ ΣΤΟ ΠΔΕ (ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΠ) 34. ΕΧΕΙ ΕΓΓΡΑΦΕΙ Η ΠΡΑΞΗ Ή ΜΕΡΟΣ ΑΥΤΗΣ ΣΤΟ ΠΔΕ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΠ; ΟΧΙ 13/14

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΝΟΜΙΜΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ Δηλώνουμε υπεύθυνα ότι τα στοιχείαπου περιλαμβάνονται στην πρόταση είναι αληθή και ακριβή ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΝΗΜΜΕΝΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΒΑΛΛΕΙ Ο ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΝΗΜΜΕΝΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 1. ΚΩΔ. 2. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΓΓΡΑΦΟΥ 3. ΥΠΟΒΛΗΘΕΝ 4. ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΟΥ 51950 pdf Συστήματος ΝΑΙ - 51950 pdf Συστήματος ΝΑΙ - 5. ΣΧΟΛΙΑ 101_5009882_53170_304_3 261507 101_5009882_53170_304_3 261599 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΕΛΤΙΟΥ ΣΤΟ ΟΠΣ Πράξη (MIS) 5009882 Δελτίο Τεχνικό Δελτίο Πράξης Έντυπο Ε.Ι.1_3 Έκδοση Δελτίου 3.0 Αριθμός Δελτίου 53170 Τρέχουσα κατάσταση δελτίου Εγκεκριμένο ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΕΤΑΒΟΛΩΝ Ημερομηνία συστήματος Κατάσταση δελτίου 16/10/2018 Εγκεκριμένο 10/10/2018 Ελεγμένο 10/10/2018 Υπό Επεξεργασία 10/10/2018 Ελεγμένο 10/10/2018 Υπό Επεξεργασία 14/14