18. ФОТОЭФФЕКТ ҚҰБЫЛЫСЫНДАҒЫ ЭЙНШТЕЙННІҢ ТЕҢДЕУІН ЭКСПЕРИМЕНТ АРҚЫЛЫ ТЕКСЕРУ ЖӘНЕ ПЛАНК ТҰРАҚТЫСЫН АНЫҚТАУ

Σχετικά έγγραφα
Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері.

9. СҰЙЫҚ ЖӘНЕ ҚАТТЫ ДЕНЕЛЕРДЕГІ ЖАРЫҚТЫҢ ЖҰТЫЛУЫ

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова

1-сұрақ Кванттық физиканың негізін салушы кім?

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері

ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары

7. ПОЛЯРИЗАЦИЯ ЖАЗЫҚТЫҒЫНЫҢ БҰРЫЛУЫН ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ САХАРИМЕТР КӨМЕГІМЕН ҚАНТ ЕРІТІНДІСІНІҢ КОНЦЕНТРАЦИЯСЫН АНЫҚТАУ

8. ШЫҒАРУ ЖӘНЕ ЖҰТЫЛУ СПЕКТРЛЕРІН СТИЛОСКОП КӨМЕГІМЕН ЗЕРТТЕУ

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері

КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ

Жарық Интерференциясын зерттеу

Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кенжекөл ауылы, Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу

Толқындардың интерференция құбылысы

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.Салькеева, Н.А.

ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ

МИКРОЭЛЕКТРОНИКАНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у =

2. HЬЮТОН САҚИНАЛАРЫ КӨМЕГІМЕН ЖАРЫҚ ТОЛҚЫНЫНЫҢ ҰЗЫНДЫҒЫН АНЫҚТАУ

3. ДИФРАКЦИЯЛЫҚ ТОРДЫҢ СИПАТТАМАЛАРЫН ГОНИОМЕТР- СПЕКТРОМЕТРДЕ ЗЕРТТЕУ

Инерция моменті Инерция тензоры

І ТАРАУ ТЕХНИКАЛЫҚ ТЕРМОДИНАМИКА ПӘНІ МЕН ОНЫҢ МІНДЕТТЕРІ

СТУДЕНТТІҢ ПӘНДІК ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Электростатика мейрамханасы

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ

Атом құрылысы және химиялық байланыс

Сабақтың тақырыбы: Атомдық физика. Лазерлер

факторлары келесі формулалармен анықталады

Технологиялық процестерді талдау әдістері мен құралдары

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері.

Ф И З И К А - 2. пәні бойынша техникалық мамандықтарына арналған есептер жинағы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ

кедергісі бар туннелдік диодтың(теріс кедергісі бар) электрондық сулбесін қарастырамыз.

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері

Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы

Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу.

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R,

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі.

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ

Михайлова Светлана Леонидовнаның

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I

Қазақстан Республикасынын білім және ғылым министрлігі. С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. К.Х.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ

Қазақстан Республикасының Білім және ғылыми министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. Инженерлік механика I пәні бойынша

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті. Өнеркəсіптік инженерия институты

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

әдістемелік нұсқаулар

ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2.

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика)

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т.

Сабақтың тақырыбы: Атомдық физика. Лазерлер 11 сынып

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

нарықтың дамыған инфрақұрылымның болуы; тұрақты салықтық-бюджеттік және кредитті-ақшалай жүйенің болуы. Еркін нарықтың қызмет етуін қамтамасыз ететін

ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

МАТЕМАТИКАЛЫҚ ФИЗИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ

МАЗМҰНЫ ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, I БӨЛІМ... ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, II БӨЛІМ... АРИФМЕТИКАЛЫҚ-ЛОГИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛҒЫ...

Химия пәнінен интерактивті online сабағы

ФИЗИКА 1. 5В Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулықтар

ФИЗИКАЛЫҚ және КОЛЛОИДТЫҚ ХИМИЯ

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)

И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр

Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрілігі

Математика талапкерге

ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.

ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ Дәріс 1-2. Тақырыбы: Алгоритм және оның қасиеттері. Алгоритм терминінің тарихы. Алгоритм түрлері

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

Е.М.Ахметов ГЕОФИЗИКАЛЫҚ ӘДІСТЕРІНЕ КІРІСПЕ

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

Қазақстан Республикасының білім жєне ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

әл-фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Қолжазба құқығы бойынша АИПЕНОВА АЗИЗА СРАИЛҚЫЗЫ 6D Математика

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ДАМУ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ АЛИХАНОВА Х.Б.

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Металдар мен бейметалдар қасиеттері

Сұлтанғали Төлегенов БИОМЕТРИЯ. ОҚУлық

ЭЛЕКТР ЭНЕГИЯСЫН ЖЕТКІЗУ. 5В Ауыл шаруашылығын энергиямен қамтамасыз ету мамандығының студенттері үшін дәрістер жинағы

1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

Transcript:

188 18. ФОТОЭФФЕКТ ҚҰБЫЛЫСЫНДАҒЫ ЭЙНШТЕЙННІҢ ТЕҢДЕУІН ЭКСПЕРИМЕНТ АРҚЫЛЫ ТЕКСЕРУ ЖӘНЕ ПЛАНК ТҰРАҚТЫСЫН АНЫҚТАУ 18.1. Жұмыстың мақсаты Фотоэффект заңдылықтарымен толығырақ танысу (``қызыл шекара``, бөгеуші потенциал және т.б.). Фотоэффект құбылысының Эйнштейн ұсынған теңдеуін эксперимент арқылы тексеруден шығатын Планк тұрақтысын анықтау әдісін игеру. 18.2. Қысқаша теориялық кіріспе Фотоэффект - кванттық құбылыс (қосымша N15 лабора-ториялық жұмысты қараңыз), оның ашылуы және зерттелуі кванттық теорияның эксперимент жүзінде негізделуіне, қалыптасуына үлкен әсерін тигізді: тек соның негізінде фотоэффект зыңдылықтарын (бөлініп шығатын электрондардың мөлшері белгілі күйдегі және температурадағы әрбір заттың сәуле шығару интенсивтігіне пропорционал) түсіндіру мүмкін болады. Жарық тербеліс жиілігі бір белгілі шамаға ν 0 жеткенде фотоэлектронның жылдамдығы ϑ нольге теңеледі. Егер жарық тербеліс жиілігі ν ν 0 болса, онда жарық фотоэффект құбылысын қоздыра алмайды; фотоэффект қозу үшін ν = ν 0 болуға тиіс. Сөйтіп тербеліс жиілігі ν 0 оған сәйкес толқын ұзындығы λ = c ν 0 фотоэффект қоздыра алатын жарық жиілігі мен толқын ұзындығының шегі болып табылады. Толқын λ 0 - дан ұзын жарық қаншама күшті болса да, фототок қоздыра алмайды. Сондықтан λ 0 -фотоэффектің ``қызыл шегі`` деп аталады. Фотоэлектрондардың максимал кинетикалық энергиясы түскен жарықтың ν жиілігіне байланысты сызықты түрде өседі (күшейеді) және оның интенсивтігіне тәуелді емес. Жарық затпенен h ν энергиясы және h ν /c импульсы бар бөлшек-фотон

189 ретінде әсерлеседі. Мұндағы h-планк тұрақтысы, ν - электромагниттік сәуле шығару жиілігі, с-вакуумдегі электромагниттік жылдамдығы. толқындардың (жарықтың) Фотон фотокатодтың электронымен соқтығысқанда оның энергиясы толығымен электронға беріледі; фотон өмір сүруін тоқтатады. Бұл жағдайда энергияның сақталу заңы Эйнштейннің ұсынған теңдеуімен сипатталады: hν= Emax + A (18.1) Мұндағы Е mах - фотокатодтан шыққан моменттегі электронның максимал кинетикалық энергиясы, А- электронның катодтан шығу жұмысы. Фотоэффекті зерттеу вакуумдық фотоэлементтерді пайда-ланумен жүргізіледі (сыртқы фотоэффект). Вакуумдық фотоэлементтің вольт-амперлік сипаттамасы (N15 лаб. жұмысты қараңыз) 18.1-суретте келтірілген. 18.1-сурет. Вакуумдық фотоэлементтің вольт-амперлік сипаттамасы. Жеткілікті үлкен кернеу берілгенде фототок өзінің қанығу мәніне J max жетеді (бөлініп шыққан электрондар түгел анодқа жетеді). Бөгеуші потенциалдарда анодқа тек жеткілікті үлкен кинетикалық энергиясы бар электрондар ғана жетеді. Кейбір U=U 0 (бөгеуші потенциал) мәнінде жылдам электрондар да анодқа жете алмайды. Кинетикалық энергиясы максимал мәнінің Е max бөгеуші потенциалмен ( 0 байланысы төмендегіше: E max =eu 0 (18.2) Сонда Эйнштейн (18.1) теңдеуін мынадай түрде жазуға болады: eu 0 =hν - A (18.3)

190 Бұл жұмыста фототоктың сәуле шығарудың көрінетін алқабында жатқан жарықтың әртүрлі жиіліктері ν үшін бөгеуші потенциальдың мәніне тәуелділігі зерттеледі. Эйнштейн теңдеуін эксперимент арқылы тексеру үшін жарықтың әртүрлі жиіліктеріндегі бөгеуші потенциалдар анықталады; нәтижелері U 0 =f(() функция түрінде көрсетіледі. (18.3) өрнек бойынша бөгеуші потенциалдың түрі мынадай болады: U 0 = h ν A e (18.4) Кез-келген таңдап алынған катод үшін бөгеуші потенциал U 0 U ν о ν 18.2-сурет. Бөгеуші потенциалдың жарық жиілігіне тәуелділігі жарықтың жиілігінен ν сызықты тәуелділікте болады (18.2-сурет). Келтірілген графиктегі түзудің көлбеулігінен Планк тұрақтысын табуға болады: h = e( U / ν) 0 (18.5) 18.3. Эксперимент қондырғысы Қондырғының принциптік схемасы 18.3-суретте келтірілген. Жарық қыздыру S электр лампасынан конденсатордың көмегімен УМ-2 монохроматордың Щ 1 кіру саңылауына фокусталынады. УМ-2 -ден бөлінген жіңішке спектрлік интервал оның Щ 2 саңылауынан өтіп ( толығырақ N16 жұмыста келтірілген) Ф-3 фотоэлементтің фотокатодына түседі.

191 Ф-3 A Щ 2 УМ-2 V R 1 П R 2 Щ 1 Агат коректендiру блогiне S 18.3-сурет. Эксперимент қондырғысының принциптік схемасы Бөгеуші потенциал потенциометрдің П (тізбектеп қосылған екі R 1 және R 2 реостаттар) көмегімен реттелінеді. Ток көзі ретінде тұрақты қоректендіру блогі ``АГАТ`` пайдаланылады. Бөгеуші потенциалдың U 0 мәні әмбебап (универсал) В7-21А вольтметрмен, ал фототок J ф мәні А(В7-21А) амперметр көмегімен тіркеледі. 18.4. Жұмыстың тапсырмалары және оның орындалу тәртібі 18.4.1. Электр тоғы тізбегіне ``АГАТ`` қоректендіру блогі мен универсал В7-21А цифрлық приборларды қосыңыздар. Вольтметрдің өлшеу шегін ``1В``, жұмыстың түрін анықтайтын қосып-ажыратқыш ``U ``, амперметрді ``1мкА`` ( оның атқаратын жұмыс түрін ``J``) қалыптарына қойыңыздар. Жұмыс басталғанға дейін приборлар қыздырылуы қажет. Монохроматордың жарық шығатын саңылауын Ф-3 фотоэлементпен қоса окулярлық насадкаға алмастырыңыз. 18.4.2. УМ-2 монохроматорын сынап лампасының спектрі бойынша градуирлеңіз (N16 жұмысты қараңыз). Градуирлеу графигін тұрғызу қажет. 18.4.3. Монохроматор окулярын фотоэлементпен қоса жарық шығатын саңылаумен алмастырыңыз. 18.4.4. Монохроматордың жарық енетін саңылауының енін 0,3 мм-ге тең

192 етіп қойыңыз. Конденсор линзасының көмегімен монохроматордың жарық енетін саңылауының жарық болуына және бірқалыпты жарық-талынуына көз жеткізіңіз. 18.4.5. Монохроматордың жарық енетін саңылауы жабық кезіндегі фотоэлементтің қараңғылық тоғының болмауын тексеру керек. 18.4.6. Монохроматордың жарық енетін терезесін ашыңыз. 18.4.7. Потенциометр көмегімен амперметр көрсетуінің толқын ұзындықтарының 400 600 нм диапазонында жататын 5 7 мәндері үшін, бөгеуші потенциал U 0 мәндеріне тәуелділігін зерттеңіз. Фототоқтың мәндерін өлшеуді интервалы 50 мв болатын, 0 ден 1000 мв дейінгі аралықта тежелетін кернеуде жүргізу қажет. Өлшеулерді, әсіресе, бөгеуші потенциалдың төңірегінде муқият жүргізу керек ( бөгеуші потенциал дегеніміз фототок мәні нольге теңелген кездегі U 0 мәні). Өлшеудің нәтижелерін (әрбір λ мәні үшін) графиктер түрінде көрсетіңіздер. Графиктерден бөгеуші потенциалды U 0 анықтаңыздар. Төменде осындай графиктердің сапалы түрі көрсетілген (18.4-сурет). J U 0 O U 18.4-сурет. Бөгеуші потенциалды анықтау үшін 18.4.8. 18.4.7-пунктегі берілгендер бойынша, 18.2-суретте көрсетілгендей, U 0 ( ν) графигін тұрғызыңыз және (18.5) өрнекке сай Планк тұрақтысын анықтаңыз. Табылған h мәнін оның кестелік мәнімен салыстырыңыз. 18.5. Бақылау сұрақтары 18.5.1. Фотоэффект үшін Эйнштейн теңдеуінің энергетикалық мағынасын

193 түсіндіріңіз. 18.5.2. Шығу жұмысы дегеніміз не? 18.5.3. Фотоэффектің ``қызыл шегі`` деп нені айтады? 18.5.4. Бөгеуші потенциал дегеніміз не? 18.5.5. Бөгеуші потенциал әдісінің мәні неде? 18.6. Әдебиет 18.6.1. Ландсберг Г.С. Оптика. -М.: Наука, 1976 18.6.2. Бутиков Е.И. Оптика. -М.: Высшая школа, 1986 18.6.3. Лабораторные занятия по физике. Под. редакцией Л.Л. Гольдина -М.: Наука, 1983.