16 ος ΑΙΩΝΑΣ ΣΤΗΝ ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗ



Σχετικά έγγραφα
ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗ 15ος - 16ος ΑΙΩΝΑΣ Τίτλος: Καλλιτέχνης: Χρονολογία: Υλικό: Περιγραφή: Συµβολισµός:

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου

15 ος ΑΙΩΝΑΣ ΣΤΗΝ ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗ

Πέτερ Μπρέγκελ ( ):

Η ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ ΣΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. Μάθημα: «Παιδικό σχέδιο: σύγχρονες προσεγγίσεις»

Καραβάτζιο, Η κλήση του Ματθαίου. Εκκλησία Αγίου Λουδοβίκου των Γάλλων, Ρώµη

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ηρεμία, στατικότατα, σταθερότητα

ΜΑΝΙΕΡΙΣΜΟΣ τέλος 16 ου αιώνα

Έκθεση καθαρισμού της αμφιπρόσωπης εικόνας του Βυζαντινού Μουσείου

Λίγα Λόγια Για Την Αγιογράφο

Οι εικόνες της Ανάστασης στην Ορθόδοξη Βυζαντινή Αγιογραφία

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 2. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ

ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 3. ΚΛΙΜΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ

Ερευνητική εργασία Α τετράμηνο ΘΕΜΑ: Γιατί οι άνθρωποι πιστεύουν σε παράξενα πράγματα;

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

Η ωραιότερη ιστορία της τέχνης

Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία. Μάθημα 3

Κείμενο Εκκλησίας του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι. Ελληνικά

Η πορεία προς την Ανάσταση...

ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ.

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

Στον Ιορδάνη Ποταμό. Χιλιάδες επισκέπτες βαφτίζονται την ημέρα των Θεοφανίων

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 5. ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΣ ΡΥΘΜΟΣ

Μιχάλης Μακρή EFIAP.

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.

Ο πίνακας The Agnew Clinic του Τόμας Ίκινς

ΙΑΚΟΠΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ. Μιχάλης Αρφαράς

ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΊΝΤΣΙ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ ΓΚΕΚΑΣ ΤΡΥΦΩΝ ΑΡΣΕΝΙΔΗΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Προς το Ναϊσκο του Θεού. τη μεγάλη Ιερή Πομπή. ο Άγιος Πατέρας οδηγεί. Πλαισιωμένος. Από Κληρικούς. όλων των βαθμίδων. Από Εκπροσώπους.

Masaccio, ο πρόωρα χαμένος ιδρυτής της Αναγέννησης

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Κυκλαδική τέχνη και σύγχρονη αφηρημένη τέχνη

Ερευνητική εργασία Da Vinci «ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ» 2º ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Περισσότεραγιατοχρώµα σύµφωναµεµελέτεςπου πραγµατοποιήθηκανγιαανάγκες τουμάρκετινγκ

Δημιουργίες...με θέμα το 2015

Αποστολή Ιερουσαλήμ: Από εδώ ο Ιησούς ξεκίνησε την πορεία του για την είσοδό του στην Ιερουσαλήμ. (δείτε το βίντεο)

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές»

Ερμηνεία Αποκαλυπτικών κειμένων της Καινής Διαθήκης

Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη.

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Υπόγεια κοιμητήρια (σε υπαίθριες εκτάσεις που ανήκαν σε πλούσιους πιστούς). Αποτελούνταν από υπόγειες σήραγγες σε μορφή λαβύρινθου μήκους πολλών

Προγράμματα για σχολεία: Εμψυχώτριες: Οι βιβλιοθηκονόμοι, Μαρία Μαραβελάκη & Λίτσα Μαστορακάκη και η Αγγέλου Μάλμου, εκπαιδευτικός συγγραφέας.

Οι πυραμίδες είναι τάφοι για τους βασιλιάδες της Αιγύπτου, τους Φαραώ. Σκοπός της πυραμίδας ήταν να «στεγάσει» το νεκρό Φαραώ κατά τη διάρκεια της

Ιδιότητες Χρωμάτων. 1 ο ΕΠΑ.Λ. Ιλίου / 5 ο ΣΕΚ Γ Αθήνας

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

Χειρομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Αστάρτη

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 7. ΧΡΟΝΟΣ - ΚΙΝΗΣΗ

Η δημιουργία του ανθρώπου

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Πάμπλο Πικάσο ο ζωγράφος

ΠΡΩΙΜΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ 13ος 14ος ΑΙΩΝΑΣ

Ας μετονομάσουμε τη γάτα που εμφανίζεται μόλις ανοίγουμε το Scratch. Επιλέγουμε το εικονίδιο Μορφή1 που βρίσκεται στη λίστα αντικειμένων.

Εισαγωγή στην Εικονογραφία

Εισαγωγή στην επανάληψη

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

ζωγράφων της Στήλης Α και δίπλα το γράμμα της Στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά.

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.

συνείδηση που χρειαζόταν ένα σύµβολο. 3. Η αγαλλίαση και η τάση για ευχαριστία επειδή η χιλιετία (1000 µ.χ.) δεν έφερε το τέλος του

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού

ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ MATHEMATICS

Παναγία της Ασίνου Ελληνικά

ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΔΥΤΙΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ μ.χ. Ιστορία Το τέλος της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας αρχίζει το 488μ.Χ. όταν η Ιταλία κατακτήθηκε από τους

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Κείμενο Εκκλησίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ στον Πεδουλά. Ελληνικά

ΠΡΩΙΜΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ 13 ος 14 ος ΑΙΩΝΑΣ

Σχολ. έτος Λεονάρντο Ντα Βίντσι. Γιάννης Ανθόπουλος, Εργασία στην Ιστορία

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

ΡΟΜΑΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ μ.χ. Στα μέσα του 11 ου αιώνα οι κάτοικοι της κεντρικής και βόρειας Ευρώπης ανεξαρτητοποιούνται από το κλασικό και ρωμαϊκό

Γενικά χαρακτηριστικά

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

Α.Πρωτοχριστιανική [μέχρι τις αρχές του 4ου αι.] Β.Βυζαντινή [ ] και Γ. Μεταβυζαντινή ή Νεοβυζαντινή [από το 1453 μέχρι τους νεώτερους χρόνους]

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της

Μιλώντας με τα αρχαία

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου

...Μια αληθινή ιστορία...

Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019.

Ολοι είμαστε αδέλφια

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

Transcript:

16 ος ΑΙΩΝΑΣ ΣΤΗΝ ΒΟΡΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗ Οι λαοί βόρεια από τις Άλπεις θαύμαζαν και επηρεάζονταν από τα επιτεύγματα και τις καινοτομίες των ιταλών καλλιτεχνών. Αυτά που τους εντυπωσίασαν περισσότερο είναι: 1. Η ανακάλυψη της προοπτικής. 2. Η γνώση της ανατομίας και η τέλεια απόδοση του ανθρώπινου σώματος. 3. Η χρήση των κλασικών αρχιτεκτονικών μορφών που εκείνη την εποχή θεωρούνταν ιδανικό ομορφιάς. Θα παρακολουθήσουμε τις αντιδράσεις διαφόρων βόρειων καλλιτεχνών απέναντι στην επιρροή αυτής της νέας γνώσης. Παρόλα αυτά υπάρχει ένα χαρακτηριστικό της τέχνης του βορρά που θα μπορούσε να θεωρηθεί εγγενές και αυτό είναι η έμφαση στην εκφραστικότητα των σκηνών και η υπερβολή. 157

Τίτλος: Η μάχη του αρχάγγελου Μιχαήλ εναντίον του δράκοντα Καλλιτέχνης: Άλμπρεχτ Ντύρερ Χρονολογία: 1498 Υλικό: Ξυλογραφία (τεχνική σύμφωνα με την οποία αφαιρούνται κομμάτια μίας ξύλινης επιφάνειας που θέλουμε να τυπωθούν άσπρα. Χρησιμοποιείτο για την εικονογράφηση βιβλίων διότι μπορούσαν να έχουν πολλά αντίτυπα). Περιγραφή: Ο Ντύρερ ήταν από εκείνους τους ζωγράφους της Γερμανίας που μελέτησε την τέχνη της Ιταλίας ταξιδεύοντας στην Ευρώπη. Εδώ παρατηρούμε ένα κομμάτι από μία σειρά ξυλογραφιών, οι οποίες είναι εικονογραφίες της Αποκάλυψης του Ιωάννη. Αναπαριστούσαν τα τρομερά οράματα και την φρίκη της Ημέρας της Κρίσεως. Στο κέντρο της εικόνας απεικονίζεται η γεμάτη ένταση και δύναμη χειρονομία του Μιχαήλ που βυθίζει την ρομφαία στον λαιμό του δράκοντα. Γύρω του στρατιές αγγέλων πολεμούν με ξίφη και βέλη ενάντια στα φρικτά τέρατα. Ακριβώς στο κέντρο του κάτω μέρους της εικόνας βρίσκουμε και το μονόγραμμα του Ντύρερ με τα δύο αρχικά γράμματα του ονόματός του. 158

Στιλιστική περιγραφή: Μας κάνει εντύπωση η εκφραστική απόδοση των σκηνών καθώς και η τρομακτική όψη των τεράτων. Αυτή η τάση υπερβολής και αγάπης για το τρομερό προέρχεται από τις μεσαιωνικές αναπαραστάσεις δαιμόνων. Ο Ντύρερ ήταν δεξιοτέχνης στην απεικόνιση φανταστικών μορφών και οραμάτων. Παρατηρούμε επίσης ότι η αναπαράσταση του αρχάγγελου δεν είναι εξιδανικευμένη, αλλά ο Ντύρερ τον έχει μάλλον εξανθρωπίσει, δείχνοντας την υπεράνθρωπη προσπάθεια που αυτός φαίνεται να καταβάλει για να σκοτώσει τον δράκοντα. Κάτω από το επουράνιο πεδίο μάχης, το τοπίο παρουσιάζεται ατάραχο και γαλήνιο. Ο καλλιτέχνης έχει προσπαθήσει εδώ να δώσει μία ρεαλιστική και πειστική αναπαράσταση της φύσης. Παρατηρούμε τις λεπτομέρειες στα φυτά, αλλά και την αναπαράσταση του βάθους όπου έχει σαφώς χρησιμοποιήσει στοιχεία προοπτικής. Προφανώς εδώ έχουμε να κάνουμε με μία περίπτωση ζωγραφικής εκ του φυσικού. Η μίμηση όμως της φύσης δεν είναι αυτοσκοπός, αλλά ένας τρόπος για να μπορέσει ο Ντύρερ να παραστήσει πειστικότερα το θρησκευτικό θέμα, το κατάλληλο φόντο για την σκηνή της μάχης. Χαρακτηριστικά της τέχνης του βορρά σε αυτό το έργο είναι: 1. Τα γωνιώδη σχήματα τα οποία είναι ιδιαίτερα εμφανή στις γραμμές των πτυχώσεων. 2. Η επιμονή στην αναπαράσταση λεπτομερειών ιδιαίτερα στα τέρατα και τους αγγέλους. Αυτό είναι αξιοθαύμαστο σε αυτό το έργο, εάν λάβουμε υπόψη ότι η ξυλογραφία ήταν εξαιρετικά δύσκολη τεχνική για την απόδοση λεπτομερειών. Συμβολισμός: Παρόλο που το έργο αναφέρεται στην Αποκάλυψη του Ιωάννη, συμβολίζει την γενική δυσαρέσκεια που είχε απλωθεί στην Γερμανία για την διακυβέρνηση της χώρας και η οποία οδήγησε στην μεταρρύθμιση του Λουθήρου. Θα μπορούσαμε να ισχυριστούμε ότι έχουμε να κάνουμε με ένα έργο το οποίο σχολιάζει με μεταφορικό τρόπο την επικαιρότητα. 159

Τίτλος: Αδάμ και Εύα Καλλιτέχνης: Ντύρερ Χρονολογία: 1504 Υλικό: Χαλκογραφία. Περιγραφή: Σε αυτό το έργο βλέπουμε την προσπάθεια του Ντύρερ να διδαχθεί από τους αρχαίους συγγραφείς τους κανόνες αναλογιών του ανθρώπινου σώματος..πειραματίζεται λοιπόν με τους διάφορους κανόνες αναλογιών και παραμορφώνει την ανθρώπινη μορφή για να βρει την σωστή ισορροπία και αρμονία. Έχει κάνει πολλά προσχέδια για αυτό το έργο τα οποία μαρτυρούν την επισταμένη μελέτη που είχε κάνει σε εικόνες αρχαίων ελληνικών αγαλμάτων. Στιλιστική περιγραφή: Η πόζα του Αδάμ θυμίζει αγάλματα όψιμης κλασικής περιόδου με την κλασική μετατόπιση βάρους και τις ιδανικές αναλογίες του σώματος. Στην Εύα αναγνωρίζουμε το πρότυπο της γερμανίδας γυναίκας της εποχής για την οποία πιθανά χρησιμοποίησε μοντέλο. Στην περίπτωση λοιπόν της αναπαράστασης της ανθρώπινης φιγούρας ο Ντύρερ έχει χρησιμοποιήσει δύο προσεγγίσεις: την ιδεαλιστική αναπαράσταση για τον Αδάμ και την ρεαλιστική προσέγγιση για την Εύα. Συναντάμε και πάλι τα χαρακτηριστικά της τέχνης του βορρά: 1. Η εξαιρετικά λεπτομερής και ακριβής αναπαράσταση της φύσης στον κήπο της Εδέμ. 2. Ο συμβολισμός: η γάτα και το ποντίκι συμβολίζουν την ένταση ανάμεσα στα δύο φύλα, τον Αδάμ και την Εύα. Το βόδι, η γάτα, ο λαγός και το ελάφι συμβολίζουν τους τέσσερις ανθρώπινους χαρακτήρες, τον φλεγματικό, τον ευέξαπτο, τον αισιόδοξο και τον μελαγχολικό. 160

Τίτλος: Η Σταύρωση Καλλιτέχνης: Ματίας Γκρύνεβαλντ Χρονολογία: 1515 Υλικό: Λάδι σε ξύλο Περιγραφή: Η εικόνα αυτή αποτελεί ένα μέρος ενός πολύπτυχου που βρίσκεται στην Αγία Τράπεζα του μοναστηριού του Ίζενχαϊμ το οποίο είναι αλσατικό χωριό της Γερμανίας. Πρόκειται για μία αποτρόπαια αναπαράσταση του Χριστού, της φρίκης των βασανιστηρίων και του θανάτου του. Το νεκρό σώμα σε μαύρο φόντο είναι αλλοιωμένο χρωματικά από την αποσύνθεση. Παρατηρούμε μία εκπληκτική απεικόνιση της ασχήμιας του πόνου: τα στρεβλωμένα πόδια και μπράτσα, το πεσμένο κεφάλι, τα παραμορφωμένα χέρια και τα δάκτυλα που είναι σαν καρφιά. Σε αυτό το έργο έχουμε λοιπόν μία φυσική και σωματική ερμηνεία της σταύρωσης. Η αγωνία καθρεπτίζεται στην Παναγία που φορά το ένδυμα του πένθους και λιγοθυμά στα χέρια του Ιωάννη. Η Μαρία Μαγδαληνή σφίγγει τα χέρια της με πόνο ενώ στα πόδια της έχει την μυροδόχη. Ο άγιος Ιωάννης ο Βαπτιστής με μία αυστηρή και επιτακτική κίνηση δείχνει προς τον Σωτήρα, ενώ δίπλα του έχει μία επιγραφή στα λατινικά η οποία επιβεβαιώνει την ταυτότητα του Χριστού ως Λυτρωτή και του ίδιου ως πρόδρομού του. Ο αμνός, σύμβολο της θυσίας, φέρει τον σταυρό και χύνει το αίμα του στο δισκοπότηρο της Θείας Κοινωνίας. 161

Στιλιστική περιγραφή: Αντίθετα από τον Ντύρερ, ο Γκρύνεβαλντ δεν ενδιαφέρεται τόσο για την ρεαλιστική απεικόνιση, αλλά για την δύναμη της εικόνας να διακηρύσσει ιερές αλήθειες και θρησκευτικά μηνύματα. Θυσίασε λοιπόν πολλά για να πετύχει αυτό το σκοπό, πράγμα που εξηγεί το αποτρόπαιο της σκηνής αυτής, αλλά και την απομάκρυνσή της από το κλασικό ιδεώδες της ομορφιάς. Είναι θα λέγαμε ένας όχι προοδευτικός ζωγράφος, με την έννοια ότι δεν είναι τόσο επηρεασμένος από την τέχνη της Ιταλίας, αλλά με δύναμη έκφρασης. Παραδείγματος χάριν, τα μεγέθη των ανθρώπινων σωμάτων δεν είναι ρεαλιστικά, ιδιαίτερα εάν συγκρίνουμε την Μαγδαληνή με τον Χριστό ο οποίος είναι αναλογικά μεγαλύτερός της. Τον Γκρύνεβαλντ δεν τον ενδιέφερε ο ρεαλισμός και για αυτό επιστρέφει σε μεσαιωνικές συνήθειες όπου το μέγεθος της μορφής είναι ανάλογο με την σπουδαιότητά της στην εικόνα. Παρατηρούμε τα χαρακτηριστικά γωνιώδη σχήματα της τέχνη του βορρά που συνεισφέρουν στην ένταση της αναπαράστασης. Συμβολισμός: Τα μάλλον δυσάρεστα χρώματα έχουν συμβολική σημασία: το κόκκινο του αίματος συμβολίζει την Θεία Ευχαριστία, το κίτρινο τον πόνο και το πράσινο τον θάνατο. Το έργο όμως στο σύνολό του είναι ένα σύμβολο που εξισορροπεί τον πόνο και την απαισιοδοξία του θανάτου με την ανακούφιση και την ελπίδα. Ένα καλό παράδειγμα αυτού του συμβολισμού είναι το ποτάμι που κυλά πίσω από τον σταυρό το οποίο συμβολίζει: 1. Την βάπτιση, υπενθυμίζοντας την κάθαρση της ψυχής από τις αμαρτίες. 2. Τα ιαματικά λουτρά, τα οποία την εποχή εκείνη είχαν μόλις ανακαλυφθεί, υπενθυμίζοντας την θεραπευτική ικανότητα των θερμών λουτρών. 3. Η εν λόγω εκκλησία βρίσκεται στο νοσοκομείο ενός μοναστηριού. Οι θεατές λοιπόν αυτού του έργου θα ήταν οι ασθενείς. Το συμβολικό μήνυμα λοιπόν της εικόνας προς τους ασθενείς είναι ότι ο Χριστός έχει υποφέρει περισσότερο από εκείνους, για εκείνους. 162

Τίτλος: Τοπίο Καλλιτέχνης: Άλμπρεχτ Αλντόρφερ Χρονολογία: 1526 Υλικό: Λάδι σε περγαμηνή μονταρισμένη σε ξύλο. Περιγραφή: Στον Αλντόρφερ αποδίδεται το πρώτο τοπίο στο οποίο η ανθρώπινη φιγούρα δεν είναι πρωταγωνιστής. Συνήθως το τοπίο χρησιμοποιείται ως φόντο για την δράση της ανθρώπινης φιγούρας. Μόνο στον 16 ο αιώνα ο ζωγράφος απέκτησε τόση δύναμη και ανεξαρτησία από τους πάτρωνες του που αρκείται στο να αναπαραστήσει την ομορφιά ενός τοπίου. Εδώ μας δίνεται ένα βαθύ οπτικό πεδίο με απέραντες εκτάσεις το οποίο φαίνεται να υπογραμμίζει την απεραντοσύνη της φύσης. Με δυσκολία διακρίνουμε το κάστρο, πλήρως ενσωματωμένο στη φύση. Στιλιστική περιγραφή: Βέβαια για να καταφέρει κάτι παρόμοιο ο καλλιτέχνης έχει χρησιμοποιήσει ατμοσφαιρική προοπτική. Σύμφωνα με αυτήν οι φόρμες που βρίσκονται στον ορίζοντα φαίνονται πιο αχνές και με λιγότερο σαφή περιγράμματα. Χαρακτηριστικό της παράδοσης της βόρειας Ευρώπης είναι: 1. Η τεχνική της μινιατούρας. 2. Η εμμονή στην απεικόνιση λεπτομερειών ιδιαίτερα στα φυλλώματα δέντρων και στα σύννεφα. Συμβολισμός: Το έργο συμβολίζει την απεραντοσύνη και δύναμη της φύσης σε σύγκριση με την ασημαντότητα του ανθρώπου. Αποκαλύπτει δε ένα κοσμογραφικό ενδιαφέρον. 163

Τίτλος: Παράδεισος και κόλαση Καλλιτέχνης: Ιερώνυμος Μπος Χρονολογία: 1510 Υλικό: Λάδι σε ξύλο Περιγραφή: Παρατηρούμε το δεξιό και αριστερό φύλλο ενός τριπτύχου. Ο Μπος είναι άλλη μία περίπτωση ζωγράφου του βορρά που δεν εντυπωσιάστηκε από τις κατακτήσεις της ιταλικής τέχνης. Ως επί το πλείστον, οι απεικονίσεις του αναφέρονται στους φόβους και τις δεισιδαιμονίες των ανθρώπων του μεσαίωνα. Είναι ο ζωγράφος που κατάφερε να αποδώσει απτή μορφή στις δυνάμεις του κακού. Αριστερή πτέρυγα: Αναπαριστάται ο Θεός στην κορυφή και από κάτω του η πτώση των επαναστατημένων αγγέλων που πέφτουν από τον ουρανό σαν ένα σμάρι αποκρουστικών εντόμων. Το κακό έχει εισβάλει στον κόσμο. Από κάτω, σε τρία μέρη, απεικονίζονται οι συνέπειές του κακού: η δημιουργία της Εύας, ο πειρασμός του Αδάμ και ο διωγμός και των δύο από τον Παράδεισο. 164

Δεξιά πτέρυγα: Πρόκειται για ένα όραμα της Κόλασης με φωτιές και βασανιστήρια κάθε είδους. Μορφές δαιμόνων, μισο-ζώα μισο-άνθρωποι κυνηγούν και βασανίζουν τους κολασμένους. Κατεστραμμένα κτήρια στο βάθος, προφητικές εικόνες της καταστροφικότητας του πολέμου. Στιλιστική περιγραφή: Χαρακτηριστικός ζωγράφος του βορρά, ο Μπος εμμένει στην απόδοση λεπτομερειών. Δούλευε γρήγορα με ταχεία και αυθόρμητη τεχνική. Χρησιμοποιούσε γοργές και ακριβείς πινελιές και συνήθως δεν χρησιμοποιούσε προσχέδιο. Παρόλο όμως που δούλευε γρήγορα, χρησιμοποιούσε παχύρρευστη μπογιά πάνω στο ξύλο. Η φαντασία του είναι εκπληκτική θυμίζοντάς μας σουρεαλιστική αναπαράσταση. Μας θυμίζει τον σύγχρονο καλλιτέχνη που είναι ελεύθερος να εκφραστεί ελεύθερα χρησιμοποιώντας την φαντασία του. Συμβολισμός: Τον Μπος δεν τον ενδιαφέρει η ρεαλιστική αναπαράσταση του ανθρώπινου σώματος, αλλά η εκφραστική και φανταστική απεικόνιση των τρομερών οραμάτων του. Για αυτό το λόγο χρησιμοποιεί σύμβολα γνωστά από τον μεσαίωνα, όπως το ψάρι που συμβολίζει την αναπόληση χαρούμενων ημερών που δεν θα γυρίσου και τα φρούτα, που συμβολίζουν την σαρκική απόλαυση. Περιεχόμενο: Όλο το έργο είναι μία απαισιόδοξη ερμηνεία της δημιουργίας του ανθρώπου όπου αυτός περιγράφεται ως συνέπεια του προπατορικού αμαρτήματος και υποκύπτει στην προδιάθεσή του για σαρκικές ηδονές. 165

Τίτλος: Οι Γάλλοι πρέσβεις Καλλιτέχνης: Χανς Χολμπάιν, ο νεότερος Χρονολογία: 1533 Υλικό: Λάδι και τέμπερα σε ξύλο Περιγραφή: Παρόλο που γεννήθηκε στην Βασιλεία της Ελβετίας, ο Χολπμάιν διετέλεσε ζωγράφος της αγγλικής αυλής. Εδώ βλέπουμε το διπλό πορτραίτο των Γάλλων πρεσβευτών στην Αγγλία. Οι δύο πρέσβεις ήταν προφανώς ανθρωπιστές, μορφωμένοι με ευρεία γνώση και πολλά ενδιαφέροντα. Αυτό μας αποκαλύπτει η νεκρή φύση πάνω στο τραπέζι που βρίσκεται ανάμεσά τους. Παρατηρούμε μία πληθώρα αντικειμένων, όπως μοντέλα μαθηματικών και αστρονομίας, ένα μαντολίνο, μία πυξίδα, ένα ηλιακό ρολόι και βιβλία, τα οποία επιδεικνύουν τα πολλαπλά ενδιαφέροντά τους. Στιλιστική περιγραφή: Ο ζωγράφος έχει χρησιμοποιήσει εξαιρετικά ρεαλιστική τεχνική για το πορτραίτο αυτό, όπως βλέπουμε στις λεπτομέρειες στην νεκρή φύση, στην υφή των ρούχων, στην ευαισθησία του χρώματος, στα πορτραίτα και τις καθαρές γραμμές των περιγραμμάτων. Η χρήση της γραμμικής προοπτικής, εμφανής στα πλακάκια στο πάτωμα, είναι άμεπτη δημιουργώντας άπλετο χώρο για τις μορφές. Αυτή όμως η εξαιρετικά ρεαλιστική και πειστική σύνθεση, διαταράσσεται από ένα διαγώνιο γκρι σχήμα στο κάτω μέρος του πίνακα. Αυτό είναι μία «αναμορφική εικόνα» ενός ανθρώπινου κρανίου, η οποία μπορεί να γίνει αντιληπτή μέσα από ένα κυλινδρικό καθρέπτη ή εάν ο θεατής έχει μία πολύ συγκεκριμένη θέση μπροστά στον πίνακα. Συμβολισμός: Αυτή η αναμορφική εικόνα του κρανίου είναι ένα καλυμμένο σύμβολο του θανάτου. Ένα σύμβολο που έρχεται να μας θυμίσει την ματαιότητα της επιδίωξης υλικών αγαθών που περιτριγυρίζουν τους δύο πρέσβεις. 166