Γεια σου! Είμαι η Ζωή. Καλημέρα. Με λένε Πέτρο. Πώς σε λένε; Χάρηκα! Καλησπέρα. Είμαι η Ελένη Παυλίδη.

Σχετικά έγγραφα
Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα...

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

3. Γράφω τη λέξη που λείπει (ο, η, τον, την, με, σε, σου, σας), όπως στο παράδειγμα:

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου.

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Σκεντερίδης Αβραάμ / Ελληνικά. Χαιρετισμούς. 1. Γεια σου / Γεια σας. 2. Είμαι ο Κώστας. 3. Χαίρω πολύ, Νίκος. 4. Είμαι η Μαρία.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Modern Greek Beginners

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος

λέω, λες... /πάω, πας...

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Test Unit 1 Σύνολο: /20

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Ejercicios de Gramática

Modern Greek Beginners

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Όνομα Κινητό Μέιλ Διεύθυνση Άνε Σποράδων 3, Κυψέλη

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ

Μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα τρόφιμα που βρίσκει ο άνθρωπος στη φύση. Σκέφτηκαν να παίξουν ένα παιχνίδι και χωρίστηκαν σε ομάδες.

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Ρήμα (+ Ονομαστική) + Ονομαστική. Ρήμα + Ονομαστική

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

*

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ Anche le pietre parlano

Результаты теста Греческий

ÐÜìå ãéá øþíéá; learn aout the open markets. Μετά την επίσκεψη στην Ακρόπολη. ôá åëëçíéêü êé åìåßò...

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

Κατανόηση προφορικού λόγου

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Αγαπητοί μας φίλοι κι αγαπητές μας φίλες γεια σας!!! Χαρήκαμε πολύ για την γνωριμία και θα θέλαμε να σας παρουσιαστούμε κι εμείς με τον ίδιο περίπου

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Λύσεις. Μέρη της Αθήνας Ραδιοφωνική εκποµπή µε προτάσεις για τον ελεύθερο χρόνο. Παραδοσιακό Καφενείο Βυζάντιο (1) 1 η πρόταση: 2 η πρόταση:

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο)

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Μυτιλήνη, Λέσβος - Φεβρουάριος 2014

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Ελένη, σου αρέσει να κάνεις σπορ; Έτσι κι έτσι. Δεν μου αρέσει πολύ. Είναι κουραστικό!

Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο και σημειώστε αν οι προτάσεις που ακολουθούν συμφωνούν (Σ) ή όχι (Λ) με τo κείμενo.

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων.

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

13. Μια δουλειά για το Φίλιππο. Τι νομίζεις ότι κάνει τώρα ο Φίλιππος; Τι πράγμα έχει στο μυαλό του;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις;

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

ΜΙΚΡΟ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΟ ΤΕΣΤ / SHORT PLACEMENT TEST

Ευθύς και πλάγιος λόγος

Transcript:

Γεια σου! Τι κάνεις; Γεια! Πώς σε λένε; [5] Γεια! Είμαι ο Ιβάν. Γεια σου! Είμαι η Ζωή. Καλημέρα. Με λένε Πέτρο. Πώς σε λένε; Γεια σου, Πέτρο. Με λένε Ιβάν. Χάρηκα! Κι εγώ. Καλησπέρα σας. Με λένε Νίκο Παπαδόπουλο. Καλησπέρα. Είμαι η Ελένη Παυλίδη. Χαίρω πολύ. Κι εγώ επίσης. Είμαι ο Είμαι η Είμαι η Μαρία η Ζωή η Ελένη Παυλίδη Είμαι ο Γιάννης ο Κώστας ο Νίκος Παπαδόπουλος ο Ιβάν Πώς σε λένε; Με λένε Μαρία Ζωή Ελένη Παυλίδη Με λένε Γιάννη Κώστα Νίκο Παπαδόπουλο Ιβάν ς Πώς σε λένε; Με λένε Γιώργο/Κατερίνα Εσένα; Πώς σας λένε; Με λένε Ελένη Παυλίδη. Εσάς;

30 ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Ενεστώταs: Ρήματα Τύπος Α εγώ κάνω κάνω εσύ κάνεις κάνεις αυτός αυτή Ø αυτό κάνει κάνει δεν εμείς κάνουμε κάνουμε εσείς κάνετε κάνετε αυτοί αυτές Ø αυτά κάνουν(ε) κάνουν(ε) έχω θέλω ξέρω μένω περιμένω σπουδάζω μαθαίνω διαβάζω πηγαίνω δουλεύω παίζω 5. Βρίσκω τη σωστή απάντηση. 1. Πού μένεις; Μαθαίνω ελληνικά στο πανεπιστήμιο. 2. Έχετε τηλέφωνο, κυρία Παπά; _1_ Μένω στο κέντρο. 3. Τι διαβάζει η Ελένη; Όχι, δεν δουλεύω εδώ. 4. Τι θέλουν ο Νικ και η Έφη; Ναι, έχω κινητό τηλέφωνο. 5. Δουλεύεις στην Ελλάδα; Δεν σπουδάζουμε, δουλεύουμε στην τράπεζα. 6. Τι σπουδάζετε; Διαβάζει ένα βιβλίο. 7. Πού μαθαίνεις ελληνικά; Όχι, παίζω πιάνο. 8. Παίζεις κιθάρα; Θέλουν καφέ. 6. Βάζω τα ρήματα στη σωστή θέση. θέλουμε, κάνεις, έχω, έχεις, μαθαίνουν, πηγαίνεις, είσαι, είμαι, θέλετε, σπουδάζω 1. Πώς είσαι σήμερα; καλά, ευχαριστώ. 2. Τι στην Ελλάδα; κλασική φιλολογία. 3. Πού ελληνικά ο Γιόχαν και ο Ιβάν; Στο πανεπιστήμιο. 4. πίτσα και μπίρα; Ναι,. 5. ένα ευρώ; Όχι, δεν. 6. Πού μετά τη δουλειά; Στο σπίτι.

36 ΕΝΟΤΗΤΑ 1 12. Διαλέγουμε έναν ρόλο και μιλάμε σε ζευγάρια. Ο Ιβάν (φοιτητής από τη Ρωσία) γνωρίζει τον Μανουέλ (μουσικός από τη Βραζιλία). Η Ζωή (φοιτήτρια από την Ελλάδα) γνωρίζει τη Μάγια (φοιτήτρια από τη Φινλανδία). H κυρία Παυλίδη (ταμίας στην τράπεζα) γνωρίζει τον κύριο Αλ Σάλεχ (γιατρός στο Ιπποκράτειο Νοσοκομείο). Ο κύριος Παπαδόπουλος (επιχειρηματίας) γνωρίζει την κυρία Νικολόφσκα (πωλήτρια από την Ουκρανία). 13. Γράφω και παρουσιάζω τον εαυτό μου στην τάξη, όπως στο παράδειγμα. Γεια σας. Είμαι ο Πέτρος Αλεξίου. Είμαι από την Αθήνα, αλλά τώρα μένω στη Θεσσαλονίκη με την αδερφή μου τη Ζωή και τον Ιβάν. Είμαι μουσικός. Παίζω κιθάρα σε ένα συγκρότημα και δουλεύω σε ένα ωδείο. Γεια σας. Είμαι η Ζωή Αλεξίου. Είμαι από την Ελλάδα, από την Αθήνα, αλλά τώρα μένω στη Θεσσαλονίκη με τον αδερφό μου τον Πέτρο και με τον Ιβάν. Είμαι φοιτήτρια. Σπουδάζω αρχιτεκτονική στο Πολυτεχνείο. Γεια σας. Με λένε Ιβάν Σιντερόφ. Είμαι από τη Ρωσία, από την Αγία Πετρούπολη. Είμαι φοιτητής. Σπουδάζω οικονομικά. Τώρα είμαι στην Ελλάδα, στη Θεσσαλονίκη, και μαθαίνω ελληνικά στο πανεπιστήμιο. Μένω με τον Πέτρο και τη Ζωή. Γεια σας. Με λένε / Είμαι ο/η 14. Ακούω τον διάλογο και βάζω στη σωστή απάντηση. [10] Σωστό Λάθος 1. Ο Χανς είναι φοιτητής. 2. Ο Χανς σπουδάζει μαθηματικά. 3. Η Άννα είναι φοιτήτρια. 4. Η Άννα σπουδάζει βιολογία. 5. Η Άννα δεν δουλεύει. 6. Ο Χανς είναι από την Ελλάδα. 7. Ο Χανς μαθαίνει ελληνικά στο πανεπιστήμιο.

Πού πάει η παρέα; 41 Ποιον περιμένεις; Τι περιμένεις; ç Η Ζωή περιμένει τον Πέτρο στην ταβέρνα. O Ιβάν περιμένει τη Ζωή στο πανεπιστήμιο. ç Ο Πέτρος περιμένει το λεωφορείο στη στάση. Ο ένας περιμένει τον άλλον. Μα, δεν έχουν κινητό; Ποιος περιμένει ποιον; Ποιος περιμένει τι; Υποκείμενο Ονομαστική Αντικείμενο Αιτιατική Ποιος; Ο Ιβάν Η Ζωή Ο Πέτρος περιμένει τη(ν) Ζωή τον Πέτρο το λεωφορείο Ποιον; Τι; 1. Ποιος περιμένει τη Ζωή; 2. Ποιον περιμένει η Ζωή; 3. Τι περιμένει ο Πέτρος;

Στο σπίτι Ένα μήνα πριν [15] Ο Ιβάν ψάχνει για σπίτι. Βλέπει μία αγγελία στο πανεπιστήμιο. Ψάχνουμε συγκάτοικο για σπίτι κοντά στο πανεπιστήμιο 69 33 41 55 06 Ιβάν: Γεια σας! Με λένε Ιβάν Σιντερόφ. Βλέπω μια αγγελία στο πανεπιστήμιο, στη γραμματεία. Ψάχνετε για συγκάτοικο; Ζωή: Ναι, γεια σου, είμαι η Ζωή. Μένω με τον αδερφό μου και ψάχνουμε για συγκάτοικο. Είσαι φοιτητής; Ιβάν: Ναι, είμαι φοιτητής από τη Ρωσία. Ζωή: Μιλάς καλά ελληνικά! Ιβάν: Ναι, ξέρω λίγα ελληνικά και τώρα κάνω μαθήματα στο πανεπιστήμιο. Πού είναι το σπίτι; Ζωή: Είναι στο κέντρο, Μελενίκου 9. Ιβάν: Είναι μακριά από το πανεπιστήμιο; Ζωή: Όχι, είναι πίσω από τη Ροτόντα και απέναντι από τη Φιλοσοφική Σχολή. Ιβάν: Ωραία! Εσύ, πού είσαι τώρα; Μήπως είσαι στο πανεπιστήμιο; Ζωή: Ναι, είμαι στη βιβλιοθήκη. Ιβάν: Τα λέμε από κοντά στο κυλικείο σε 10 λεπτά; Ζωή: Ναι, εντάξει! 1. Bάζω στη σωστή απάντηση. Σωστό Λάθος 1. Ο Ιβάν ψάχνει για σπίτι. 2. Ο Ιβάν διαβάζει μια αγγελία στο ίντερνετ. 3. Η Ζωή μένει με τον αδερφό της. 4. Ο Ιβάν δεν μιλάει ελληνικά. 5. Το σπίτι είναι κοντά στο πανεπιστήμιο. 6. Ο Ιβάν και η Ζωή δίνουν ραντεβού στο κυλικείο.

Θα ήθελα έναν ελληνικό μέτριο, παρακαλώ. Μάλιστα. Κι εγώ ένα ζεστό τσάι.

130 ΕΝΟΤΗΤΑ 8 5. Διαβάζω την κάρτα και συμπληρώνω τα κενά με τα ρήματα από τον πίνακα στον αόριστο, όπως στο παράδειγμα. Η Μαρία στέλνει μια κάρτα στην ξαδέρφη της και της γράφει πώς τα περνάει στη Λέσβο. αγοράζω, βλέπω, γνωρίζω, γράφω, γυρίζω, κάνω, πάω, πίνω, τρώω, χάνω Γεια σου, Στέλλα μου! Εδώ και τρεις μέρες είμαστε στη Λέσβο με την Όλγα και περνάμε πολύ ωραία! εν έχουμε αυτοκίνητο, αλλά δεν μας πειράζει! Με το λεωφορείο γυρίσαμε το νησί. πολλές βόλτες στην πόλη και στο κάστρο. στην Αγιάσο, στο Πλωμάρι, στον Μόλυβο, στην Πέτρα, μοναστήρια, μουσεία και κάναμε μπάνιο σε υπέροχες παραλίες. λίγα δώρα. Και φυσικά, ούζο και σαρδέλες και λαδοτύρι! Χτες το αεροπλάνο, αλλά κάποιον. Θα σου πω από κοντά, όταν γυρίσω. Εσύ, τι κάνεις; Πώς στις εξετάσεις; Κάνει ζέστη στην Αθήνα; Στέλλα Πάντου Κρήτης 4 Αθήνα 104 24 Πολλά φιλιά, Μαρία

Μια βόλτα στην πόλη μας 145 1. Βλέπω τον χάρτη και συμπληρώνω τα κενά με τη λέξη που ταιριάζει. 3 1 K Α Τ Ω 2 2 4 3 4 Οριζόντια 1. Το Ηρώδειο και το Θέατρο του Διονύσου είναι κ ά τ ω από την Ακρόπολη. 2. Η στοά του Αττάλου είναι α _ από την Αρχαία Αγορά. 3. Οι Στύλοι του Ολυμπίου Διός είναι δ στην Πύλη του Αδριανού. 4. Το αεροδρόμιο είναι μ _ από το κέντρο. Κάθετα 1. Το Μοναστηράκι είναι κ στην Πλάκα. 2. Η Πλάκα είναι α στους σταθμούς Σύνταγμα και Ακρόπολη. 3. Οι θησαυροί της Ακρόπολης είναι μ _ στο νέο μουσείο. 4. Ο Παρθενώνας είναι π _ στον βράχο της Ακρόπολης.

162 ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Γαστρονομία και τουρισμός [40] Γνωστό βρετανικό κανάλι κάνει ρεπορτάζ για τα τοπικά παραδοσιακά προϊόντα που μπορούν να βοηθήσουν τον τουρισμό της Κρήτης. Ταξιδεύει στο νησί και παρουσιάζει μερικά από αυτά: λάδι, τυριά, φρούτα, άγρια χόρτα, βότανα. Μικροί παραγωγοί και ξενοδόχοι ετοιμάζουν με τα δικά τους προϊόντα αυθεντικά κρητικά πιάτα για τους τουρίστες που ψάχνουν κάτι διαφορετικό στις διακοπές τους. Αλλά δεν είναι μόνο η Κρήτη. Σε όλη την Ελλάδα μπορεί κανείς να δοκιμάσει εξαιρετικά τοπικά προϊόντα, φαγητά ή γλυκά. Τι λέτε να ξεκινήσουμε το ταξίδι μας με ορεκτικά: ελιές από την Καλαμάτα, φάβα από τη Σαντορίνη ή μαστέλο από τη Χίο; Να συνεχίσουμε με κατσικάκι από την Ήπειρο ή φρέσκα ψάρια και θαλασσινά από τη Χαλκιδική; Και να τελειώσουμε με γλυκό του κουταλιού από το Πήλιο ή με τρίγωνο από το Πανόραμα Θεσσαλονίκης; Δεν μπορείτε να αποφασίσετε αυτή τη στιγμή; Δεν πειράζει! Κοιτάξτε τον χάρτη, ετοιμάστε τις βαλίτσες σας και καλή όρεξη! 10. Το λέμε κι έτσι... Συμπληρώνω τις λέξεις. 1. Φάβα από τη Σαντορίνη φάβα Σαντορίν 2. Μαστέλο από τη Χίο μαστέλο Χί 3. Κατσικάκι από την Ήπειρο κατσικάκι Ηπείρ 4. Ψάρια από τη Χαλκιδική ψάρια Χαλκιδικ 5. Τρίγωνα από το Πανόραμα τρίγωνα Πανορά

170 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 3. Απαντώ στις ερωτήσεις. 1. Μένεις στο Παρίσι, Ελέν; Ναι, μένω στο Παρίσι. 2. Ξέρεις αγγλικά; Ναι,. 3. Μαθαίνεις ελληνικά; Ναι,. 4. Εσείς, τι σπουδάζετε; μαθηματικά. 5. Περιμένετε το λεωφορείο; Ναι,. 6. Έχετε εισιτήριο; Όχι, εισιτήριο. 7. Η Κατερίνα θέλει καφέ; Όχι, δεν καφέ, τσάι. 8. Εμείς μένουμε στην Πάτρα, Εμείς στη Θεσσαλονίκη. εσείς πού μένετε, παιδιά; 9. Δουλεύεις στην Ελλάδα; Όχι, δεν, είμαι φοιτητής. 10. Παίζετε μπάσκετ, παιδιά; Ναι,. 11. Κυρία Παπά, θέλετε έναν καφέ; Ναι,. 12. Ο Γιώργος και η Μάγια έχουν μάθημα; Όχι, δεν. 4. Σβήνω τη λέξη που δεν ταιριάζει σε κάθε ομάδα. 1. σοκολάτα - πρόγραμμα - παγωτό - σαλάτα 2. πολύ καλά - εδώ - χάλια - καλά 3. Ρουμανία - Τσεχία - Ιταλία - Μόσχα 4. μάθημα - μαθηματικά - ιστορία - θεολογία 5. σαλάτα - ψωμί - τυρόπιτα - νερό 6. Ηράκλειο - Θεσσαλονίκη - Αθήνα - πλατεία 7. ξενοδοχείο - φαρμακείο - νοσοκομείο - τραπέζι 5. Βρίσκω τη σωστή απάντηση. 1. Καλημέρα, με λένε Μαρία. Μένω στο κέντρο. 2. Τι κάνετε, κύριε Δημάδη; Από την Ελλάδα, από την Πάτρα. 3. Τι κάνεις στην Ελλάδα; Έχω μόνο κινητό. 4. Είμαι η κυρία Παπαδάκη. Έτσι κι έτσι, εσύ; 5. Έχεις χρόνο για έναν καφέ; Ναι, σπουδάζω φιλοσοφία. 6. Πού μένεις στη Θεσσαλονίκη; _1_ Γεια σου Μαρία, είμαι ο Πέτρος. 7. Από πού είσαι; Όχι, έχω μάθημα, άλλη φορά. 8. Τι κάνεις, Κώστα; Χαίρω πολύ. 9. Έχετε τηλέφωνο; Πολύ καλά, εσείς; 10. Είσαι φοιτήτρια, Όλγα; Σπουδάζω στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο.