1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Transcript

1 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου Μάρτιος 2007 Αυτή η έρευνα µε ερωτηµατολόγιο γίνεται σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Θα µας βοηθήσει να µάθουµε ποιες είναι οι στάσεις και απόψεις των νέων για διάφορες γλώσσες, είτε τις µαθαίνουν ήδη στο σχολείο είτε επιθυµούν να τις µάθουν αργότερα. Το ερωτηµατολόγιο αφορά τις σύγχρονες γλώσσες: και τις γλώσσες που διδάσκονται στο σχολείο (αγγλικά, γαλλικά, γερµανικά) και τις άλλες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του κόσµου (αλβανικά, ρώσικα, βουλγάρικα, ρουµάνικα, τούρκικα, τσιγγάνικα, ιταλικά, ισπανικά και όποια άλλη γλώσσα ξέρεις ή έχεις ακούσει). Το ερωτηµατολόγιο µπορεί να σου φαίνεται µεγάλο. Μην ανησυχείς: δε θα σου πάρει πολύ χρόνο να το συµπληρώσεις, όπως ίσως δείχνει στην αρχή. Σε πολλές ερωτήσεις πρέπει απλώς να τσεκάρεις µία πιθανή απάντηση. Αν ασχοληθείς µε συγκέντρωση, χωρίς να χάσεις χρόνο, θα το τελειώσεις άνετα πριν το τέλος του µαθήµατος. Η έρευνα αυτή είναι βέβαια ανώνυµη. Παρακαλείσαι να απαντήσεις µε προσοχή, ειλικρίνεια και σύµφωνα µε την πραγµατικότητα. Αυτό που µας ενδιαφέρει, είναι αυτό που βιώνεις και η γνώµη σου, όποια κι αν είναι αυτή. [Προσοχή: τα κείµενα µε πλάγια γράµµατα µέσα σε αγκύλες σου δίνουν οδηγίες για το πώς θα απαντήσεις. Μην ξεχνάς να τα διαβάζεις µε προσοχή.]

2 2 / 15 A. Οι γλώσσες που µαθαίνεις Οι γλώσσες που µαθαίνεις τη φετινή χρονιά Α1. Από το ηµοτικό, παρακολουθείς µαθήµατα αγγλικών µέσα στο σχολείο. Πιστεύεις ότι αυτή η γλώσσα θα σου είναι χρήσιµη όταν µεγαλώσεις; [Τσεκάρισε το κουτάκι µε το ΝΑΙ ή το ΟΧΙ.] ΝΑΙ ΟΧΙ Α2. Ποια είναι η δεύτερη γλώσσα που µαθαίνεις στο σχολείο; [Τσεκάρισε το κουτάκι που ταιριάζει.] Γερµανικά Γαλλικά Πιστεύεις ότι αυτή η γλώσσα θα σου είναι χρήσιµη όταν µεγαλώσεις; [Τσεκάρισε το κουτάκι µε το ΝΑΙ ή το ΟΧΙ.] ΝΑΙ ΟΧΙ

3 3 / 15 Τα µαθήµατα γλωσσών και εσύ A3. Τι πιστεύεις για τις ακόλουθες προτάσεις; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] ύτερη ξένη γλώσσα (γερµανικά ή γαλλικά) 1. Χάρη σε αυτό το µάθηµα, προοδεύω πραγµατικά σε αυτή τη γλώσσα. 2. Οι ασκήσεις είναι βαρετές. 3. Πάντα αυτό το µάθηµα µε φοβίζει λίγο. 4. Μου αρέσει ο τρόπος που ο καθηγητής ή η καθηγήτριά µου, µας διδάσκει αυτή τη γλώσσα. 5. Το να µάθω αυτή τη γλώσσα µε ενδιαφέρει λίγο. 6. Είµαι χαρούµενος/χαρούµενη που µαθαίνω αυτή τη γλώσσα.

4 4 / 15 Οι γλώσσες και εσύ A4. Τι πιστεύεις για τις ακόλουθες προτάσεις; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] ύτερη ξένη γλώσσα (γερµανικά ή γαλλικά) 1. Απλώς, αυτή η γλώσσα µου αρέσει. 2. Κάνω προσωπικές προσπάθειες για να µάθω καλύτερα αυτή τη γλώσσα. 3. Στο µέρος όπου ζω, αυτή η γλώσσα είναι χρήσιµη. 4. Έχω την ευκαιρία να µιλάω µε ανθρώπους σε αυτή τη γλώσσα. 5. Έχω κίνητρα και λόγους για να µάθω αυτή τη γλώσσα. 6. Αυτή η γλώσσα είναι ευχάριστη στο άκουσµά της. 7. Προσπαθώ λιγότερο στο µάθηµα αυτής της γλώσσας από όσο σε άλλα µαθήµατα. 8. Οι γονείς µου λένε ότι πρέπει να µάθω οπωσδήποτε αυτή τη γλώσσα. 9. Αυτή τη γλώσσα είναι δύσκολο να τη µάθει κανείς. 10. Οι φίλοι µου πιστεύουν ότι αξίζει τον κόπο να µάθει κανείς αυτή τη γλώσσα. 11. Έχω την ευκαιρία να χρησιµοποιώ αυτή τη γλώσσα όταν σερφάρω στο ίντερνετ. 12. Μου αρέσουν πολύ οι χώρες όπου µιλιέται αυτή η γλώσσα. 13. Η οικογένειά µου ή οι φίλοι µου µπορούν να µε βοηθήσουν να µάθω αυτή τη γλώσσα. 14. Ακούω συχνά να λένε ότι αυτή η γλώσσα είναι σηµαντική.

5 5 / 15 Οι στόχοι σου A5. Τι πιστεύεις για τις ακόλουθες προτάσεις; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] ύτερη ξένη γλώσσα (γερµανικά ή γαλλικά) 1. Θα ήθελα να µπορώ να καταλαβαίνω τραγούδια σε αυτή τη γλώσσα. 2. Το να µάθω καλά αυτή τη γλώσσα θα µου επιτρέψει να νιώθω άνετα µε τους ανθρώπους που τη µιλούν. 3. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να βρω µια καλή δουλειά στην Ελλάδα. 4. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να γνωρίσω τρόπους ζωής και σκέψης διαφορετικούς από αυτούς του περίγυρού µου. 5. Θα ήθελα να µπορώ να διαβάζω βιβλία ή περιοδικά σε αυτή τη γλώσσα. 6. Αυτή η γλώσσα θα µου είναι χρήσιµη αν θέλω να εργαστώ ή να εγκατασταθώ στο εξωτερικό. 7. Θα ήθελα να µπορώ να γίνοµαι κατανοητός από ανθρώπους που µιλούν µόνο αυτή τη γλώσσα. 8. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να κάνω ένα µέρος των σπουδών µου στο εξωτερικό. 9. Θα ήθελα να µιλάω αυτή τη γλώσσα τόσο καλά, όσο και οι άνθρωποι που τη µιλούν κάθε µέρα. 10. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να αρχίσω (ή να διατηρήσω) επαφές µε µέλη της οικογένειάς µου ή µε φίλους µου, στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό, των οποίων η γλώσσα δεν είναι τα ελληνικά.

6 6 / 15 Οι γενικές σου εντυπώσεις για τις χώρες όπου µιλιούνται οι γλώσσες που µαθαίνεις A6. Ποια χώρα φέρνει περισσότερο στο µυαλό σου κάθε µία από τις γλώσσες που µαθαίνεις στο σχολείο; [Για κάθε µία από τις γλώσσες, σηµείωσε στην κορυφή κάθε στήλης, στον πίνακα της ερώτησης Α7, τη χώρα την οποία φέρνει περισσότερο στο µυαλό σου.] A7. Τι πιστεύεις για τις ακόλουθες προτάσεις; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.μπορείς να τσεκάρεις το πέµπτο κουτάκι, αν δεν έχεις άποψη πάνω στο θέµα.] Χώρα ύτερη ξένη γλώσσα (γερµανικά ή γαλλικά) Χώρα Χωρίς γνώµη Χωρίς γνώµη 1. Οι κάτοικοι αυτής της χώρας είναι συµπαθητικοί. 2. Σε αυτή τη χώρα, βρίσκουµε κακές συνθήκες ζωής και εργασίας. 3. Οι παραδόσεις αυτής της χώρας είναι πολύ ευχάριστες. 4. Οι κάτοικοι αυτής της χώρας είναι πολύ ψυχροί. 5. Αυτή η χώρα παίζει ένα σηµαντικό ρόλο στο σηµερινό κόσµο. 6. Οι καλλιτέχνες αυτής της χώρας (τραγουδιστές, ηθοποιοί, ζωγράφοι, γλύπτες, ) είναι εξαιρετικοί.

7 7 / 15 Aυτο-αξιολόγηση A8. Τι µπορείς να κάνεις όταν µιλάς µε κάποιον στις γλώσσες που µαθαίνεις στο σχολείο; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] ύτερη ξένη γλώσσα (γερµανικά ή γαλλικά) Αυτό που µπορώ να κάνω 1. Μπορώ να πω ποιος/ποια είµαι, πού γεννήθηκα, πού µένω και να κάνω αυτού του τύπου τις ερωτήσεις σε κάποιον. 2. Μπορώ να καταλάβω και να δώσω απλές οδηγίες, για παράδειγµα για το πώς πηγαίνουν από ένα µέρος σε ένα άλλο. 3. Μπορώ να πω µε απλό τρόπο τι σκέφτοµαι για κάτι, τι µου αρέσει και τι δε µου αρέσει. 4. Μπορώ να ζητήσω πληροφορίες, για παράδειγµα σε ένα σταθµό τρένου, και να καταλάβω τις απαντήσεις που µου δίνουν. 5. Μπορώ να µιλήσω µε κάποιον για ένα θέµα που γνωρίζω καλά, να ανταλλάξω πληροφορίες, να συζητήσω για µία ταινία, για ένα βιβλίο, για τραγούδια 6. Μπορώ να εξηγήσω γιατί κάτι είναι πρόβληµα, να συζητήσω τι πρέπει να γίνει, να συγκρίνω τις λύσεις που υπάρχουν. 7. Μπορώ να µιλήσω µε σαφήνεια για κάτι που σκέφτοµαι και να υπερασπιστώ τις απόψεις µου δίνοντας εξηγήσεις και κάνοντας σχόλια. 8. Αφού ακούσω µία ιστορία, µπορώ να απαντήσω σε µία σειρά από ερωτήσεις για αυτήν, εύκολα και αυθόρµητα. 9. Μπορώ εύκολα να συµµετάσχω σε µία συζήτηση, ακόµη και για αφηρηµένα, σύνθετα και µη οικεία µου θέµατα. 10. Μπορώ να επιχειρηµατολογήσω σωστά και να απαντήσω σε ερωτήσεις ή σε αντεπιχειρήµατα µε άνεση. 11. Μπορώ να συµµετάσχω χωρίς πολύ κόπο σε κάθε συζήτηση ή διάλογο µε ανθρώπους που µιλούν αυτή τη γλώσσα κάθε µέρα. 12. Μπορώ να υπερασπιστώ τη θέση µου σε µία επίσηµη συζήτηση, πάνω σε σύνθετα θέµατα και να αναπτύξω επιχειρηµατολογία όπως θα το έκανε κάποιος που µιλάει αυτή τη γλώσσα κάθε µέρα.

8 8 / 15 Οι γλώσσες που µαθαίνεις, επιπλέον από αυτές που διδάσκονται στο σχολείο σου. A9. Παρακολουθείς ένα µάθηµα ή περισσότερα µαθήµατα γλωσσών, επιπλέον από αυτά που παρακολουθείς στο σχολείο; [Τσεκάρισε το ΝΑΙ ή το ΟΧΙ.] ΝΑΙ ΟΧΙ [Αν απάντησες ΝΑΙ εδώ, απάντησε στην ερώτηση Α10. Αν ΟΧΙ, απάντησε στην ερώτηση Α11.] A10. Αν απάντησες ΝΑΙ στην ερώτηση Α9, Ποιας γλώσσας/ποιων γλωσσών παρακολουθείς µαθήµατα έξω από το σχολείο; [Τσεκάρισε τη γλώσσας ή τις γλώσσες που ταιριάζουν. Αν τσεκάρεις το κουτάκι «Άλλη», γράψε στις τελίτσες ποια είναι αυτή η άλλη γλώσσα.] Αλβανικά Ισπανικά Ρώσικα Γερµανικά Γαλλικά Άλλη: Βουλγαρικά Ιταλικά Τουρκικά Τι είδους µάθηµα / µαθήµατα είναι αυτό / αυτά; [Τσεκάρισε την πρόταση που ταιριάζει περισσότερο.] ιδιαίτερο µάθηµα φροντιστήριο µάθηµα γλώσσας και πολιτισµού της χώρας από όπου κατάγοµαι µάθηµα που µου κάνει κάποιος συγγενής ή γνωστός µου άλλου είδους (να διευκρινίσεις τι είδους) Γιατί παρακολουθείς αυτό το µάθηµα/αυτά τα µαθήµατα; Κυρίως [Τσεκάρισε την πρόταση που ταιριάζει περισσότερο.] επειδή µε βοηθάει/βοηθούν να παίρνω καλύτερους βαθµούς στο σχολείο. επειδή θέλω να µάθω περισσότερα από όσα µαθαίνω στο σχολείο. επειδή οι γονείς µου θέλουν περισσότερο να παρακολουθώ αυτό το επιπλέον µάθηµα/αυτά τα επιπλέον µαθήµατα. για κάποιον άλλο λόγο (για ποιον;) Πιστεύεις ότι αυτό το µάθηµα / αυτά τα µαθήµατα είναι απαραίτητο(-α) για να καταφέρεις να µάθεις αυτή τη γλώσσα / αυτές τις γλώσσες; [Τσεκάρισε την πρόταση που ταιριάζει περισσότερο.] Πιστεύω ότι αυτό το µάθηµα / αυτά τα µαθήµατα είναι απολύτως απαραίτητο. Πιστεύω ότι αυτό το µάθηµα / αυτά τα µαθήµατα µε βοηθάει, αλλά δεν είναι απαραίτητο. Πιστεύω ότι δεν είναι σκόπιµο να παρακολουθώ αυτό το µάθηµα / αυτά τα µαθήµατα για να τα καταφέρω στο σχολείο. Πιστεύω ότι αυτό το µάθηµα / αυτά τα µαθήµατα δε χρησιµεύει/-ουν σε τίποτε. Α11. Αν απάντησες ΟΧΙ στην ερώτηση Α9, εξήγησε γιατί. [Τσεκάρισε την πρόταση που ταιριάζει περισσότερο.] Θα ήθελα να παρακολουθώ κάποιο άλλο µάθηµα, αλλά δεν έχω χρόνο. Θα ήθελα να παρακολουθώ κάποιο άλλο µάθηµα, αλλά δεν έχω τη δυνατότητα. µε ενδιαφέρει κάτι τέτοιο. A10a1. A10a2. A10a3.

9 9 / 15 B. Οι γλώσσες που θα ήθελες να µάθεις, επιπλέον από αυτές που µαθαίνεις ήδη B1. Θα ήθελες να µάθεις, τώρα ή αργότερα, άλλες γλώσσες, επιπλέον από αυτές που µαθαίνεις ήδη (δεν έχει σηµασία αν αυτές οι επιπλέον γλώσσες υπάρχουν ή όχι στο σχολείο σου); [Τσεκάρισε ΝΑΙ ή ΟΧΙ.] ΝΑΙ ΟΧΙ [Αν ΟΧΙ, πήγαινε κατευθείαν στο µέρος Γ.] B2. Αν απάντησες ΝΑΙ, ποια γλώσσα ή ποιες γλώσσες; [Σηµείωσε αυτή τη γλώσσα / αυτές τις γλώσσες στις τελίτσες. Μπορείς να σηµειώσεις το πολύ δύο γλώσσες. Εδώ δεν πρέπει να αναφέρεις τις γλώσσες που έχεις ήδη αναφέρεις στις προηγούµενες σελίδες.] 1 η επιπλέον γλώσσα:... 2 η επιπλέον γλώσσα:... 3 η επιπλέον γλώσσα:... B3. Οι γλώσσες που µαθαίνεις στο σχολείο και/ή αυτές που θα ήθελες να µάθεις έχουν προφανώς πλεονεκτήµατα κατά τη γνώµη σου, ίσως όµως έχουν και ορισµένα «µειονεκτήµατα». Τι πιστεύεις για τις παρακάτω προτάσεις; [Σηµείωσε στην κορυφή της στήλης, στον πίνακα της ερώτησης Β6, τις ίδιες γλώσσες µε την προηγούµενη ερώτηση, στην ίδια σειρά. Για κάθε µία από αυτές, σηµείωσε µία χώρα που φέρνει στο µυαλό σου.] Γλώσσες που θα ήθελα να µάθω επιπλέον από αυτές που µαθαίνω ήδη 1 η επιπλέον γλώσσα 2 η επιπλέον γλώσσα 3 η επιπλέον γλώσσα 1. Απλώς, αυτή η γλώσσα µου αρέσει. 2. Στο µέρος όπου ζω, αυτή η γλώσσα είναι χρήσιµη. 3. Θα έχω την ευκαιρία να µιλάω µε ανθρώπους σε αυτή τη γλώσσα. 4. Αυτή η γλώσσα είναι ευχάριστη στο άκουσµά της. 5. Οι γονείς µου λένε ότι πρέπει να µάθω οπωσδήποτε αυτή τη γλώσσα. 6. Αυτή τη γλώσσα είναι δύσκολο να τη µάθει κανείς. 7. Οι φίλοι µου πιστεύουν ότι αξίζει τον κόπο να µάθει κανείς αυτή τη γλώσσα. 8. Θα έχω την ευκαιρία να χρησιµοποιήσω αυτή τη γλώσσα όταν σερφάρω στο ίντερνετ. 9. Μου αρέσουν πολύ οι χώρες όπου µιλιέται αυτή η γλώσσα. 10. Η οικογένειά µου ή οι φίλοι µου µπορούν να µε βοηθήσουν να µάθω αυτή τη γλώσσα. 11. Ακούω συχνά να λένε ότι αυτή η γλώσσα είναι σηµαντική. B2.1. B2.2. B2.3.

10 10 / 15 B4. Ποιοι είναι οι στόχοι σου σε σχέση µε αυτές τις γλώσσες; Τι πιστεύεις για τις παρακάτω προτάσεις; [Σηµείωσε στην κορυφή κάθε στήλης τις ίδιες γλώσσες µε την προηγούµενη ερώτηση και µε την ίδια σειρά. Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] Γλώσσες που θα ήθελα να µάθω επιπλέον από αυτές που µαθαίνω ήδη 1 η επιπλέον γλώσσα 2 η επιπλέον γλώσσα 3 η επιπλέον γλώσσα 1. Θα ήθελα να µπορώ να καταλαβαίνω τραγούδια σε αυτή τη γλώσσα. 2. Το να µάθω καλά αυτή τη γλώσσα θα µου επιτρέψει να νιώθω άνετα µε τους ανθρώπους που τη µιλούν. 3. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να βρω µια καλή δουλειά στην Ελλάδα. 4. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να γνωρίσω τρόπους ζωής και σκέψης διαφορετικούς από αυτούς του περίγυρού µου. 5. Θα ήθελα να µπορώ να διαβάζω βιβλία ή περιοδικά σε αυτή τη γλώσσα. 6. Αυτή η γλώσσα θα µου είναι χρήσιµη αν θέλω να εργαστώ ή να εγκατασταθώ στο εξωτερικό. 7. Θα ήθελα να µπορώ να γίνοµαι κατανοητός από ανθρώπους που µιλούν µόνο αυτή τη γλώσσα. 8. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να κάνω ένα µέρος των σπουδών µου στο εξωτερικό. 9. Θα ήθελα να µιλάω αυτή τη γλώσσα τόσο καλά, όσο και οι άνθρωποι που τη µιλούν κάθε µέρα. 10. Αυτή η γλώσσα θα µου επιτρέψει να αρχίσω (ή να διατηρήσω) επαφές µε µέλη της οικογένειάς µου ή µε φίλους µου, στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό, των οποίων η γλώσσα δεν είναι τα ελληνικά.

11 11 / 15 B5. Ποια χώρα φέρνει περισσότερο στο µυαλό σου κάθε µία από τις γλώσσες που σηµείωσες στην προηγούµενη ερώτηση; [Σηµείωσε στην κορυφή κάθε στήλης τις ίδιες γλώσσες µε την προηγούµενη ερώτηση και µε την ίδια σειρά. Για κάθε µία από αυτές, σηµείωσε τη χώρα την οποία φέρνει περισσότερο στο µυαλό σου.] B6. Τι πιστεύεις για τις ακόλουθες προτάσεις; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.μπορείς να τσεκάρεις το πέµπτο κουτάκι, αν δεν έχεις άποψη πάνω στο θέµα.] Γλώσσες που θα ήθελα να µάθω επιπλέον από αυτές που µαθαίνω ήδη 1 η επιπλέον γλώσσα Χώρα 2 η επιπλέον γλώσσα Χώρα 3 η επιπλέον γλώσσα Χώρα σµφωνώ Χωρίς γνώµη Χωρίς γνώµη Χωρίς γνώµη 1. Οι κάτοικοι αυτής της χώρας είναι συµπαθητικοί. 2. Σε αυτή τη χώρα, βρίσκουµε κακές συνθήκες ζωής και εργασίας. 3. Οι παραδόσεις αυτής της χώρας είναι πολύ ευχάριστες. 4. Οι κάτοικοι αυτής της χώρας είναι πολύ ψυχροί. 5. Αυτή η χώρα παίζει ένα σηµαντικό ρόλο στο σηµερινό κόσµο. 6. Οι καλλιτέχνες αυτής της χώρας (τραγουδιστές, ηθοποιοί, ζωγράφοι, γλύπτες, ) είναι εξαιρετικοί.

12 12 / 15 Γ. Οι γλώσσες γενικά Γ1. Ποια είναι η θέση σου απέναντι στη εκµάθηση των γλωσσών; [Για κάθε πρόταση, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] 1. Στα µαθήµατα των γλωσσών, ανήκω στους πιο αδύναµους µαθητές της τάξης µου. 2. Το να µάθω γλώσσες, είναι κάτι πολύ δύσκολο για µένα. 3. Νιώθω ικανός να µάθω καλά πάνω από δύο γλώσσες. Γ2. Αν µπορούσες να διαλέξεις ελεύθερα, ποια γλώσσα (εκτός από τα ελληνικά) θα διάλεγες να µάθεις πρώτη στο σχολείο; [Τσεκάρισε τη γλώσσα που ταιριάζει. Αν τσεκάρεις το κουτάκι «Άλλη», γράψε στις τελίτσες για ποια άλλη γλώσσα πρόκειται.] Αλβανικά Κινέζικα Πορτογαλικά Γερµανικά Ισπανικά Ρώσικα Γαλλικά Τούρκικα Αραβικά Ιταλικά Άλλη:. Βουλγάρικα Ιαπωνικά Καµία Γ3. Αν µπορούσες να διαλέξεις ελεύθερα, ποια γλώσσα (εκτός από τα ελληνικά) θα διάλεγες να µάθεις πρώτη στο σχολείο; [Τσεκάρισε τη γλώσσα που ταιριάζει. Αν τσεκάρεις το κουτάκι «Άλλη», γράψε στις τελίτσες για ποια άλλη γλώσσα πρόκειται.] Αλβανικά Κινέζικα Πορτογαλικά Γερµανικά Ισπανικά Ρώσικα Γαλλικά Τούρκικα Αραβικά Ιταλικά Άλλη:. Βουλγάρικα Ιαπωνικά Καµία C2.1. C3.1.

13 13 / 15 Γ4. Τι πιστεύεις για τις ακόλουθες προτάσεις; [Για κάθε φράση και για κάθε γλώσσα, πρέπει να σηµειώσεις σε ποιον βαθµό συµφωνείς, τσεκάροντας το αντίστοιχο κουτάκι: από το ως το.] 1. Στην Ευρώπη, όλοι θα έπρεπε να µιλούν τουλάχιστον δύο γλώσσες, επιπλέον από τη µητρική τους γλώσσα. 2. Τα αγγλικά είναι απαραίτητα για όλους. 3. Όλοι θα έπρεπε να µπορούν να επικοινωνούν στις γλώσσες των χωρών τις οποίες επισκέπτονται τακτικά. 4. Σήµερα, το να ξέρει κανείς τουλάχιστον µία γλώσσα, επιπλέον από τη µητρική του γλώσσα, είναι απαραίτητο. 5. Αν ξέρει κανείς αγγλικά, το να µάθει κι άλλες γλώσσες, είναι άχρηστο. 6. Για τον καθένα, οι πιο χρήσιµες γλώσσες είναι αυτές των προσώπων µε τα οποία έρχεται σε επαφή. 7. Μπορούµε να αποφύγουµε να µάθουµε γλώσσες. 8. Στην Ελλάδα, τα γερµανικά και τα γαλλικά είναι το ίδιο σηµαντικά µε τα αγγλικά. 9. Είναι µεγάλη τύχη να µιλάει κανείς στο σπίτι µια άλλη γλώσσα από αυτή που είναι η επίσηµη γλώσσα του σχολείου.

14 14 / 15. Ορισµένες γενικές πληροφορίες για σένα και για τον περίγυρό σου 1. Σηµείωσε το φύλο σου: [Τσεκάρισε το κουτάκι που ταιριάζει.] Κορίτσι Αγόρι 2. Σηµείωσε πότε γεννήθηκες: [Τσεκάρισε τον µήνα και το έτος.] Ιανουάριος Απρίλιος Ιούλιος Οκτώβριος Φεβρουάριος Μάιος Αύγουστος Νοέµβριος Μάρτιος Ιούνιος Σεπτέµβριος κέµβριος Σε ποια χώρα γεννηθήκατε οι γονείς σου και εσύ; [Τσεκάρισε «Στην Ελλάδα» ή «Σε µια άλλη χώρα» για κάθε ένα από τα πρόσωπα που αναφέρονται.] Χώρα γέννησης Στην Ελλάδα Σε µια άλλη χώρα Εσύ Η µητέρα σου Ο πατέρας σου 4. Ποια γλώσσα / ποιες γλώσσες µιλούσες συνήθως στο σπίτι πριν ξεκινήσεις το σχολείο; [Τσεκάρισε τη γλώσσα ή τις γλώσσες που ταιριάζουν. Αν τσεκάρεις το κουτάκι «Άλλη», γράψε στις τελίτσες για ποια γλώσσα πρόκειται.] Αλβανικά Γαλλικά Τούρκικα Γερµανικά Ελληνικά λλη Βουλγάρικα Τσιγγάνικα Ρώσικα 5. Ποια γλώσσα / ποιες γλώσσες µιλάτε συνήθως στο σπίτι σήµερα; [Τσεκάρισε τη γλώσσα ή τις γλώσσες που ταιριάζουν. Αν τσεκάρεις το κουτάκι «Άλλη», γράψε στις τελίτσες για ποια γλώσσα πρόκειται.] Αλβανικά Γαλλικά Τούρκικα Γερµανικά Ελληνικά Άλλη Βουλγάρικα Τσιγγάνικα Ρώσικα D4.1. D4.2. D4.3. D5.1. D5.2. D5.3.

15 15 / οια γλώσσα / ποιες γλώσσες ακούς µερικές φορές να µιλούν πρόσωπα του περίγυρού σου (οικογένεια, γείτονες, φίλοι ); [Τσεκάρισε τη γλώσσα ή τις γλώσσες που ταιριάζουν. Αν τσεκάρεις το κουτάκι «Άλλη», γράψε στις τελίτσες για ποια γλώσσα πρόκειται.] Αλβανικά Γαλλικά Τούρκικα Γερµανικά Ελληνικά Άλλη Τσιγγάνικα Βουλγάρικα Ρώσικα 7. Πόσα βιβλία υπάρχουν στο σπίτι σου; [Υπολογίζουµε περίπου 40 βιβλία για κάθε µέτρο ραφιού βιβλιοθήκης. Μην υπολογίσεις τα περιοδικά, τις εφηµερίδες ούτε τα σχολικά σου βιβλία. Τσεκάρισε µόνο ένα κουτάκι.] 0-10 βιβλία 125 βιβλία βιβλία βιβλία βιβλία Πάνω από 500 βιβλία Ευχαριστούµε πολύ που απάντησες σε αυτό το ερωτηµατολόγιο! D6.1. D6.2. D6.3.