Ο Ο π υ π ρή ρ να ή ς να τ ο τ υ ο ατόµου



Σχετικά έγγραφα
1. Ιδιότητες των πυρήνων

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΙΣΤΙΚΗΣ ΥΝΑΜΙΚΗΣ Έλλειµµα µάζας και ενέργεια σύνδεσης του πυρήνα του ατόµου A

Μάθηµα 2 Πείραµα Rutherford και µέγεθος πυρήνων, Πυρήνες-συµβολισµοί

ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΤΗΛ , ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Φως

Ασκήσεις #2 Μέγεθος και Μάζα πυρήνα. Ενέργεια σύνδεσης και το Q μιάς αντίδρασης. Κοιλάδα σταθερότητας.

Μάθημα 2 Πείραμα Rutherford και μέγεθος πυρήνων, Πυρήνες-συμβολισμοί

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Μάθημα 5 α) Μέγεθος του πυρήνα β) Μάζα πυρήνα, ενέργεια σύνδεσης, έλλειμα μάζας γ) Ασκήσεις σετ #2 - εκφωνήσεις

Ο Πυρήνας του Ατόμου

Η χρονική εξέλιξη της δοµής του ατόµου.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Μάθημα 2 Σχετικιστική μηχανική, μoνάδες, εκτίμηση μεγέθους ατόμων και πυρήνων, πυρήνες-συμβολισμοί

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Niels Bohr ( ) ΘΕΜΑ Α

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Aσκήσεις. Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Υπό Γεωργίου Κολλίντζα

Μάθημα 5 Μάζα πυρήνα, ενέργεια σύνδεσης, έλλειμα μάζας

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Μάθημα 2 α) Μέγεθος του πυρήνα β) Μάζα πυρήνα, ενέργεια σύνδεσης, έλλειμα μάζας γ) Ασκήσεις σετ #2 - εκφωνήσεις

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

ΦΡΟΝΟ «ΚΑΣΑΡΡΕΤΗ» ΣΟΤ «ΚΛΑΙΚΟΤ» ΑΣΟΜΟΤ

λ Ε Πχ. Ένα σωματίδιο α έχει φορτίο +2 όταν επιταχυνθεί από μια διαφορά Για ακτίνες Χ ή ακτινοβολία γ έχουμε συχνότητα

Πυρηνική και Στοιχειώδη Ι (5ου εξαμήνου) Eπανάληψη μέσω ασκήσεων #1 μέγεθος πυρήνα, ενέργεια σύνδεσης, η μάζα ως μορφή ενέργειας

ΠΥΡΗΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 1: Η δομή του ατόμου. Τόλης Ευάγγελος

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

Σοιχεία Πυρηνικής Φυσικής και Στοιχειωδών Σωματιδίων 5ο εξάμηνο Μάθημα 1

ΖΗΤΗΜΑ 2 ο 220. µετατρέπεται σε βισµούθιο -212 ( Bi) διασπάσεων: 220. Α. Το ραδόνιο 220 ( 1. Να συµπληρώσετε τις παραπάνω εξισώσεις.

ΦΥΣΙΚΗ ΙΑΛΕΞΗ 4: Ο ΑΤΟΜΙΚΟΣ ΠΥΡΗΝΑΣ. ιδάσκων Ευθύµιος Τάγαρης Φυσικός, ρ Περιβαλλοντικών Επιστηµών. ρ Ευθύµιος Α. Τάγαρης

Σχάση. X (x, y i ) Y 1, Y 2 1.1

Μάθημα 2 α) QUIZ στην τάξη. Ενεργός διατομή β) Μέγεθος του πυρήνα γ) Μάζα πυρήνα, ενέργεια σύνδεσης, έλλειμα μάζας

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την

Πυρηνική Επιλογής. Τα νετρόνια κατανέμονται ως εξής;

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

Φυσικοί Νόμοι διέπουν Το Περιβάλλον

διατήρησης της μάζας.

Γενικά χαρακτηριστικά των πυρήνων (Φορτίο, Μάζα, Σταθερότητα) Ισότοπα και Πυρηνικές αντιδράσεις Ραδιενέργεια. Α. Λιόλιος Μάθημα Πυρηνικής Φυσικής

3. Ο Rutherford κατά το βοµβαρδισµό λεπτού φύλλου χρυσού µε σωµάτια α παρατήρησε ότι: α. κανένα σωµάτιο α δεν εκτρέπεται από την πορεία του

ΘΕΜΑ 1 ο. Μονάδες Σε µια εξώθερµη πυρηνική αντίδραση:

Το µοντέλο της υγρής σταγόνας

Διάλεξη 11-12: Ασκήσεις στην Πυρηνική Φυσική

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Μάθημα 2-3 Σχετικιστική μηχανική, μoνάδες, εκτίμηση μεγέθους ατόμων και πυρήνων, πυρήνες-συμβολισμοί

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΠΥΡΗΝΑ ΣΧΑΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΞΗ Η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ

Μάθημα 5 Μάζα πυρήνα, ενέργεια σύνδεσης, έλλειμα μάζας

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 4. ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΠΤΩΣΕΙΣ. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Σοιχεία Πυρηνικής Φυσικής και Στοιχειωδών Σωματιδίων 5ο εξάμηνο Τμήμα T3: Κ. Κορδάς & Χ. Πετρίδου. Μάθημα 8

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Διάλεξη 3: Ενέργεια σύνδεσης και πυρηνικά πρότυπα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Πυρηνική και Στοιχειώδη Ι (5ου εξαμήνου) Ασκήσεις Πυρηνικής

ΠΥΡΗΝΑΣ ΑΤΟΜΟΥ Ο όρος πυρήνας (nucleus) εισάγεται το 1912 από τον Rutherford. Κάθε άτομο αποτελείται από μια περιορισμένη περιοχή όπου συγκεντρώνεται

2.9 Υποατομικά σωματίδια Ιόντα

AΠO ΤΑ ΠΡΩΤΟΝΙΑ & ΤΑ ΝΕΤΡΟΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΥΡΗΝΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β.

02. Στοιχεία - άτομα ισότοπα. Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής - ΣΑΕΤ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

Ξ. Ασλάνογλου Τμήμα Φυσικής Ακαδ. Έτος ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΤΕΧΝΗΤΑ ΡΑΔΙΟΝΟΥΚΛΙΔΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ. Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Πως θα μπορούσαμε να μετρήσουμε τη μάζα των ατόμων και των μορίων; Είναι το Κg ή το gr κατάλληλη μονάδα; Ας σκεφτούμε

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

1

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2011

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Διάλεξη 8: Πυρηνική ενέργεια από αντιδράσεις σχάσης. Πυρηνική σύντηξη

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ο πυρήνας του ατόμου

α) Θα χρησιμοποιήσουμε το μοντέλο του Bohr καθώς για την ενέργεια δίνει καλά αποτελέσματα:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 MAΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πυρηνική σχάση. Αλέξανδρος Παπαδόπουλος-Ζάχος Τάσος Παντελίδης Project A 2

Α2. Στο πρότυπο του Bohr, ο λόγος της κινητικής προς τη δυναμική ενέργεια του ηλεκτρονίου του ατόμου του υδρογόνου είναι ίσος με: α. β. γ. δ.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 3ο Φυλλάδιο - Ορµή / Κρούση

Transcript:

Ο πυρήνας του ατόµου

Το 1896 ο Henri Becquerel παρατήρησε ότι ένα ορυκτό που περιείχε ουράνιο εξέπεµπε αόρατη ακτινοβολία. Η ακτινοβολία αυτή ήταν εξαιρετικά διεισδυτική, διαπερνούσε το µαύρο χαρτί - περιτύλιγµα του ορυκτού- και αµαύρωνε την φωτογραφική πλάκα.

Η ακτινοβολία αυτή εκπεµπόταν αυθόρµητα (χωρίς καµία διέγερση του υλικού ),είχε µεγάλη ενέργεια και ήταν άγνωστη. Για να εξηγηθεί άρχισε η µελέτη του εσωτερικού του ατόµου.

To 1911 ο Ernest Rutherford και οι µαθητές του Geiger και Marsden έκαναν πειράµατα για την διερεύνηση της δοµής της ύλης. Από µια ραδιενεργό πηγή εκπέµπονται σωµάτια α, δηλαδή πυρήνες ηλίου, που βοµβαρδίζουν λεπτότατα φύλλα χρυσού, αργύρου και χαλκού.

«Απόσπασµα κειµένου του Rutherford» «Ήταν το πιο απίστευτο γεγονός της ζωής µου. Σαν να πυροβολούσες ένα φύλλο χαρτιού µε βλήµα των 15 ιντσών και το βλήµα να επέστρεφε και να σε χτυπούσε. Όταν το σκέφτηκα καλά κατάλαβα, ότι η προς τα πίσω σκέδαση πρέπει να είναι αποτέλεσµα συγκρούσεως και όταν έκανα υπολογισµούς είδα, ότι ήταν αδύνατο να πάρει κανείς τέτοιο αποτέλεσµα, εκτός εάν το µεγαλύτερο µέρος της µάζας του ατόµου είναι συγκεντρωµένο σ ένα πάρα πολύ µικρό πυρήνα. Και τότε ήταν που είχα την ιδέα του ατόµου, µ έναν πολύ µικρό πυρήνα στο κέντρο, όπου είναι συγκεντρωµένη η µάζα και το φορτίο.»

Το 1932 ο Chadwik βοµβάρδισε το Βηρύλλιο µε σωµάτια α που εξέπεµπε το ραδιενεργό Πολώνιο. Το Βηρύλλιο εξέπεµπε άγνωστα σωµάτια. Τα σωµατίδια αυτά περιέχονται στον πυρήνα του ατόµου. Μετά από πειράµατα κρούσεων µε πυρήνες υδρογόνου και αζώτου κατάφερε να υπολογίσει την µάζα των σωµατίων. Είχε ανακαλύψει το νετρόνιο.

Το 1939 ο Albert Einstein, µε επιστολή του στον πρόεδρο Ρούζβελτ υπέδειξε ότι η τεράστια ενέργεια που κρύβεται στον πυρήνα του ατόµου µπορεί να απελευθερωθεί ( ατοµική βόµβα ). Πρωτεργάτης στην κατασκευή της πρώτης ατοµικής βόµβας ήταν ο Robert Oppenheimer. Η πρωτιά γίνεται στις 6 Αυγούστου 1945, στην Χιροσίµα και ακολουθεί η δεύτερη στις 9 Αυγούστου 1945, στο Ναγκασάκι. Οι νεκροί είναι συνολικά πάνω από 100.000 και οι τραυµατίες περισσότεροι.αναπτύχθηκαν θερµοκρασίες της τάξης των 50.000 βαθµών. Η ενέργεια αυτή προήλθε από 1 κιλό ουρανίου. Ο Einsteinµετά τον πόλεµο πρωτοστατεί στις προσπάθειες αφοπλισµού.

Ο άνθρωπος άρχισε να «παίζει» µε δυνάµεις κοσµικής κλίµακας. Μην ξεχνάµε ότι η ενέργεια του Ήλιου εκλύεται από πυρηνικές αντιδράσεις στο εσωτερικό του. Εκτός από τις βόµβες, η πυρηνική ενέργεια χτησιµοποιείται για την κίνηση υποβρυχίων και, κυρίως, για την παραγωγή ενέργειας.

Η δοµή του ατόµου Το άτοµο αποτελείται από τον πυρήνα και τα ηλεκτρόνια. Η ακτίνα του ατόµου είναι µερικές δεκάδες χιλιάδες φορές µεγαλύτερη από την ακτίνα του πυρήνα. Ο πυρήνας έχει ακτίνα της τάξης των 10-15 m έως 10-14 m. Το άτοµο έχει ακτίνα της τάξης των 10-10 m. Αν ο πυρήνας είχε µέγεθος πορτοκαλιού, τα ηλεκτρόνια θα απείχαν περίπου 2 km από αυτόν.

Η δοµή του πυρήνα Ο πυρήνας αποτελείται από µικρότερα σωµατίδια, τα νουκλεόνια. Αυτά είναι πρωτόνια και νετρόνια Τα πρωτόνια έχουν µάζα 1,6726 x 10-27 kg και φορτίο 1,602177 x 10-19 C. Τα νετρόνια έχουν µάζα 1,6750 x 10-27 kg και φορτίο µηδέν. Τα νουκλεόνια κινούνται συνεχώς.

Ονοµάζουµε ατοµικό αριθµό Ζ τον αριθµό των πρωτονίων του πυρήνα. Ονοµάζουµε µαζικό αριθµό Α τον αριθµό των νουκλεονίων του πυρήνα. Αν συµβολίσουµε µε Ν τον αριθµό των νετρονίων τότε : Α = Ζ + Ν Το σύµβολο του πυρήνα είναι : A X Z 1 H 1

4 He 2

ύο πυρήνες ονοµάζονται ισότοποι αν έχουν ίδιο ατοµικό αριθµό Ζ και διαφορετικό µαζικό αριθµό Α. 12 6 C 6 πρωτόνια, 6 νετρόνια, 6 ηλεκτρόνια. Το βρίσκουµε στη φύση σε ποσοστό 99 % 13 C 6 πρωτόνια, 7 νετρόνια, 6 ηλεκτρόνια. 6 14 6 C 6 πρωτόνια, 8 νετρόνια, 6 ηλεκτρόνια. Τα παραπάνω έχουν ίδιες χηµικές ιδιότητες και αποτελούν για την Χηµεία το ίδιο στοιχείο. Γιατί ;

35 17 Cl 17 πρωτόνια, 18 νετρόνια, 17 ηλεκτρόνια. 37 17 Cl 17 πρωτόνια, 19 νετρόνια, 17 ηλεκτρόνια. 1 1 H Πρώτιο 2 1 H 3 1 H ευτέριο Τρίτιο

Στοιχεία µε ίδιο µαζικό αριθµό και διαφορετικούς ατοµικούς αριθµούς ονοµάζονται ισοβαρή. Γιατί ;

Μισό εκατοµµυριοστό του τόνου. Πόσο ζυγίζει µια κατσαρίδα ; εν έλεγε, η ευλογηµένη, µισό γραµµάριο ;

Ποια είναι η µάζα του νετρονίου ; 1,6750 x 10-27 kg Για τόσο µικρές µάζες χρειάζεται άλλη µονάδα.

Για την µέτρηση των µαζών των πυρήνων χρησιµοποιούµε την ατοµική µονάδα µάζας u (ή amu). 1 u είναι το 1 / 12 της µάζας του ατόµου του 12 6 C 12 Πόση είναι η µάζα του ατόµου του C ; 6 Η µάζα του πρωτονίου είναι 1,007276 u και του νετρονίου 1,008665 u Η µάζα ενός ατόµου σε u είναι περίπου ίση µε τον µαζικό του αριθµό. Γιατί ;

Ισοδυναµία µάζας - ενέργειας

Σύµφωνα µε την Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας η µάζα m ενός σώµατος ισοδυναµεί µε ενέργεια : Ε = m.c 2 Στα πυρηνικά φαινόµενα η µάζα µετατρέπεται σε ενέργεια και το αντίθετο. Στην πυρηνική Φυσική, συνήθης µονάδα ενέργειας είναι το 1 ΜeV = 1.602 x 10-13 J Πολλές φορές εκφράζουµε µια µάζα σε µονάδες ενέργειας. 1 u = 931.48 MeV ή 931.48 MeV / c 2 Η µάζα του νετρονίου είναι 936,57 ΜeV ή 936,57 ΜeV / c 2

Έλλειµµα µάζας ενέργεια σύνδεσης

m = p 1.00727 u Είναι : 2.m p + 2.m n = 2.1,00727 u + 2.1,00867 u = = 4,03188 u m = n 1.00867 u Και όµως είναι Βρες την µάζα 4,00150 u του πυρήνα του Ηλίου. 4 He 2

ηλαδή αν διαλύσουµε τον πυρήνα : Η µάζα µεγαλώνει. Πως όµως εξηγείται αυτό ; Τα νουκλεόνια συγκρατούνται µε ισχυρές πυρηνικές δυνάµεις. Για να τ αποµακρύνω πρέπει να τις υπερνικήσω, δηλαδή να προσφέρω ενέργεια στο σύστηµα.

ηλαδή αν διαλύσουµε τον πυρήνα : Η µάζα µεγαλώνει!! Πως όµως εξηγείται αυτό ; Τα νουκλεόνια συγκρατούνται µε ισχυρές πυρηνικές δυνάµεις. Για να τ αποµακρύνω πρέπει να τις υπερνικήσω, δηλαδή να προσφέρω ενέργεια στο σύστηµα. Τώρα το σύστηµα έχει µεγαλύτερη ενέργεια. Επειδή η µάζα ισοδυναµεί µε ενέργεια, έχει µεγαλύτερη µάζα. Αν ξέρω αρχική και τελική µάζα µπορώ να βρω πόση ενέργεια πρόσφερα;

Έλλειµµα µάζας 2. m p + 2. m n M He = 2. 1,00727 u + 2. 1,00867 u - 4,00150 u = =0,03038 u Η διαφορά αυτή είναι το έλλειµµα µάζας.

Έλλειµµα µάζας Ενέργεια σύνδεσης Ορίζεται ως έλλειµµα µάζας : Μ=Ζ. m + N. m M p n Πυρ Η ενέργεια : Ε B = ( Μ). c 2 ονοµάζεται ενέργεια σύνδεσης. Εκφράζει την ενέργεια που πρέπει να προσφέρω στον πυρήνα ώστε να αποµακρύνω τα νουκλεόνια σε άπειρη µεταξύ τους απόσταση. Όσο µεγαλύτερη είναι η ενέργεια σύνδεσης ανά νουκλεόνιο (Ε Β /Α), τόσο δυσκολότερο το έργο µου, άρα τόσο πιο σταθερός ο πυρήνας.

Πιο σταθεροί πυρήνες βρίσκονται στη περιοχή µε A = 56 ως A = 60. Ο σταθερότερος πυρήνας είναι του σιδήρου. Πυρήνες µε µεγάλο A ή µικρό A είναι πιο ασταθείς και µεταπίπτουν σε πυρήνες µε µεσαίο A είτε µε σχάση, είτε µε σύντηξη απελευθερώνοντας ενέργεια.

Σχάση: η διάσπαση ενός πυρήνα µεγάλου µαζικού αριθµού σε δύο άλλους µεσαίων µαζικών αριθµών. Σύντηξη: Η ένωση δύο πυρήνων µικρού µαζικού αριθµού σε έναν. Κατά τη σχάση, ή τη σύντηξη, οι πυρήνες που προκύπτουν έχουν µεγαλύτερη ενέργεια σύνδεσης ανά νουκλεόνιο (E B /A) σε σχέση µε τον αρχικό. Εποµένως είναι ενεργειακά σταθερότεροι και, κατά την αντίδραση, απελευθερώνεται ενέργεια.

Παράδειγµα Ένας πυρήνας µε Α=200 και ενέργεια σύνδεσης ανά νουκλεόνιο E B /A =7,8 ΜeV σχάζεται σε δυο πυρήνες που ο καθένας έχει Α=100 και ενέργεια σύνδεσης ανά νουκλεόνιο E B /A =8,6 ΜeV. α. Πόση είναι η ενέργεια σύνδεσης του αρχικού πυρήνα; β. Πόση είναι η ολική ενέργεια σύνδεσης των δύο νέων πυρήνων; γ. Πόση είναι η ενέργεια που εκλύεται κατά τη σχάση; Λύση: α. Ισχύει ότι: Ε = (E /A). Α Ε =7,8. 200ΜeV Ε Β = (E B /A). Α Ε Β =7,8. 200ΜeV Ε Β =1560 ΜeV η ενέργεια σύνδεσης του αρχικού πυρήνα. β. H ενέργεια σύνδεσης κάθε νέου πυρήνα είναι: Ε Β = (E B /A). Α Ε Β =8,6. 100ΜeV Ε Β =860 ΜeV. Εποµένως η ολική ενέργεια σύνδεσης των δύο νέων πυρήνων είναι: Ε Β =2. 860 ΜeV = 1720 ΜeV. γ. H ενέργεια Ε που εκλύεται κατά τη σχάση είναι: Ε = 1720 ΜeV - 860 ΜeV = 160 ΜeV.

Πυρηνικές δυνάµεις Τα νουκλεόνια βρίσκονται σε αδιάκοπη κίνηση µέσα στον πυρήνα, και µάλιστα µε τεράστιες ταχύτητες, οι οποίες τείνουν να τα διασκορπίσουν µακριά από τον πυρήνα. Επιπλέον στον πυρήνα υπάρχουν µόνο νετρόνια (ουδέτερα) και πρωτόνια (θετικά). Εποµένως, αφού τα πρωτόνια απωθούνται θα έπρεπε να αποµακρύνονται µεταξύ τους. Τότε τι είναι αυτό που συγκρατεί τα νουκλεόνια τόσο ισχυρά στον πυρήνα; Η ισχυρή πυρηνική δύναµη

Χαρακτηριστικά ισχυρής πυρηνικής δύναµης Είναι ισχυρότατα ελκτική (µόνο), και είναι πολύ ισχυρότερη από τις αντίστοιχες ηλεκτρικές και βαρυτικές. εν κάνει διάκριση µεταξύ πρωτονίων και νετρονίων. Είναι ίδια για τα ζεύγη p-p, p-n, n-n ρα µόνο µεταξύ γειτονικών νουκλεονίων και µόνο σε αποστάσεις µικρότερες από 4x10-15 m

Για το σπίτι Μελέτη: σ. 71-77. Μελέτη: σ. 71-77. Ερωτήσεις: 1-4, 6-8 Ασκήσεις-Προβλήµατα: 2, 9, 10