Επιλογή και επανάληψη. Λογική έκφραση ή συνθήκη



Σχετικά έγγραφα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εντολές επιλογής Εντολές επανάληψης

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής - Κεφάλαιο 2. Α1. Ο αλγόριθμος είναι απαραίτητος μόνο για την επίλυση προβλημάτων πληροφορικής

2 ΟΥ και 8 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Επαναληπτικές Διαδικασίες

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

1. Πότε χρησιμοποιούμε την δομή επανάληψης; Ποιες είναι οι διάφορες εντολές (μορφές) της;

Κεφάλαια Εντολές επανάληψης. Τρεις εντολές επανάληψης. Επιλογή εντολής επανάληψης ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ. Σύνταξη στη ΓΛΩΣΣΑ

2 ΟΥ και 8 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΑΝ.ΕΦ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αν η συνθήκη ισχύει, τότε εκτελούνται οι εντολές που βρίσκονται µεταξύ των λέξεων ΤΟΤΕ και και η εκτέλεση του προγράµµατος συνεχίζετα

Γ τάξη Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Ενιαίου Λυκείου ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Διδάσκων: ΔΟΥΡΒΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

8. Επιλογή και επανάληψη

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: 6

2 ΟΥ και 8 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Δομές Επανάληψης. Όσο μέχρις ότου για. 22/11/08 Ανάπτυξη εφαρμογών 1

επιµέλεια Θοδωρής Πιερράτος

Δομές Ακολουθίας- Επιλογής - Επανάληψης. Δομημένος Προγραμματισμός

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

4.4 Μετατροπή από μία μορφή δομής επανάληψης σε μία άλλη.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ονοματεπώνυμο: Βαθμός:

2ο ΓΕΛ ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΕΠΠ ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΔΙΟΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής - Κεφάλαιο 2

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 2o Επαναληπτικό Διαγώνισμα Κεφ: 2 ο 7 ο 8 ο ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 21/ 10/ 2017

ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Οι διάφορες εκδοχές της

i 1 Όσο i <> 100 επανάλαβε i i + 2 Γράψε A[i] Τέλος_επανάληψης


2 ΟΥ και 8 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. ΘΕΜΑ 1 Δίνεται το παρακάτω τμήμα δηλώσεων ενός προγράμματος σε «ΓΛΩΣΣΑ»: ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Π[10] ΛΟΓΙΚΕΣ: ΒΡΕΘΗΚΕ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: i

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

Ψευδοκώδικας. November 7, 2011

Ορισµοί κεφαλαίου. Σηµαντικά σηµεία κεφαλαίου

Α1. Να χαρακτηρίσετε καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις με τη λέξη Σωστή ή με τη λέξη Λάθος.

ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 1/12/2013

Αλγόριθμοι Αναπαράσταση αλγορίθμων Η αναπαράσταση των αλγορίθμων μπορεί να πραγματοποιηθεί με:

Στήλη Β Προτάσεις. 1. Όσο συνθήκη επανάλαβε εντολές Τέλος_επανάληψης 2. Αρχή_επανάληψης εντολές Μέχρις_ότου συνθήκη

Σημείωση: Για τα θέματα που ακολουθούν ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει ισοδύναμα μεταξύ τους σύμβολα και εκφράσεις. := ή =

ΑΕΠΠ 2o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

Α. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) η λανθασμένες (Λ).

Ενδεικτικές Ερωτήσεις Θεωρίας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Βασικές έννοιες αλγορίθµων

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

Μάριος Αγγελίδης

Κεφαλαιο 2.2 ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ

και να περιγράψετε τη λειτουργία της (µονάδες 3).

Προτεινόμενα Θέματα ΑΕΠΠ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ 2005

ΚΟΡΥΦΑΙΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ korifeo.gr Μάθημα :Προγραμματισμός Εξεταζόμενη ύλη : 2o, 3o,4o,5o κεφάλαιο ΘΕΜΑ 1 ο

Η Δομή Επανάληψης. Εισαγωγή στην δομή επανάληψης Χρονική διάρκεια: 3 διδακτικές ώρες

Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

1. Ακολουθία 2. Επιλογή 2.1. Απλή επιλογή

Θεωρητικές Ασκήσεις. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 1 ο Μέρος

Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) Βασικές αλγοριθμικές δομές

ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΘΕΜΑ 1 ο. Στήλη Β Προτάσεις. β. Ο βρόχος επανάληψης τερµατίζεται, όταν η συνθήκη είναι αληθής. όταν η συνθήκη είναι ψευδής.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

Επαναληπτικές δοµές. µτ α.τ. Όχι. ! απαγορεύεται µέσα σε µία ΓΙΑ να µεταβάλλουµε τον µετρητή! διότι δεν θα ξέρουµε µετά πόσες επαναλήψεις θα γίνουν

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Θέμα Α

Παρατηρήσεις για την δομή Όσο..επανάλαβε( ΣΟΣ)

ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ

ΑΕΠΠ 4o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. i. Η συνθήκη α > β ή α <= β α) είναι πάντα Αληθής β) είναι πάντα Ψευδής γ) δεν υπολογίζεται δ) τίποτα από τα προηγούμενα

ΘΕΜΑ Α. Α1. Να γράψετε στο. 2. Τα του. τις. αριθμητικές. πρώτες. β. Να. Σελίδα 1 από 5. 2) χ 2. χ Τ_Ρ(α) ΓΡΑΨΕ. ΓΡΑΨΕ χ χ χ+2

Γ ΤΑΞΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ÑÏÌÂÏÓ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ 1 Ο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Χ=0 Ονομα1<> Κώστας Y>1000 Y<600 X+y >= d B^2-4*a*g <= 0

Αν χ >= 0 ΚΑΙ χ <= 9 τότε Εμφάνισε Θετικός Μονοψήφιος Τέλος_αν Αν Χ <= 99 τότε

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. i. Η συνθήκη α > β ή α <= β α) είναι πάντα Αληθής β) είναι πάντα Ψευδής γ) δεν υπολογίζεται δ) τίποτα από τα προηγούμενα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ο αλγόριθμος πρέπει να τηρεί κάποια κριτήρια

Ημερομηνία: Τετάρτη 27 Δεκεμβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

A. Να γράψετε τον αριθμό της κάθε μιας από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα. το γράμμα Σ, εάν είναι σωστή, ή το γράμμα Λ, εάν είναι λανθασμένη.

Τρίτη, 1 Ιουνίου 2004 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΕΠΠ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / Γ3 Γ4 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : ΕΞΙ (6)

ΘΕΜΑ 1 ο. S <-- 0 ιάβασε Υ Όσο α <= Υ επανάλαβε S <-- S +α. Τέλος_επανάληψης

ΘΕΜΑ Α. Λύση: 1. Σωστό, 2. Σωστό, 3. Λάθος, 4. Λάθος, 5. Λάθος

7. Βασικά στοιχεία προγραµµατισµού.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Διάγραμμα Ροής. Σελίδα 1 από 10

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

2 Ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ημερομηνία: Τρίτη 27 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΑΑΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΑΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)

ΚΕΦΑΛΑΙΑ & 8.2 (ΔΟΜΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ) ΘΕΩΡΙΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ Α

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ Τάξη Ηµερήσιου Γενικού Λυκείου

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΤΕΛΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Κεφάλαιο 4ο: Εντολές επιλογής

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

ΠΕΝΤΕΛΗ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ. Α1. Δίνονται τα παρακάτω τμήματα αλγορίθμου σε φυσική γλώσσα, τα οποία πρέπει να γράψετε σε μορφή προγράμματος.

Transcript:

Επιλογή και επανάληψη Η ύλη που αναπτύσσεται σε αυτό το κεφάλαιο είναι συναφής µε την ύλη που αναπτύσσεται στο 2 ο κεφάλαιο. Όπου υπάρχουν διαφορές αναφέρονται ρητά. Προσέξτε ιδιαίτερα, πάντως, ότι στο κεφάλαιο αυτό οι δεσµευµένες λέξεις γράφονται ολόκληρες µε κεφαλαία, γεγονός που συνδέεται µε την υλοποίηση προγραµµάτων. Κατά την υλοποίηση αλγόριθµου να έχετε υπόψη σας ότι όλες οι δεσµευµένες λέξεις ξεκινούν µε κεφαλαίο γράµµα αλλά συνεχίζουν µε πεζά. Λογική έκφραση ή συνθήκη Για τη σύνταξη µιας λογικής έκφρασης ή συνθήκης χρησιµοποιούνται σταθερές, µεταβλητές, αριθµητικές παραστάσεις, συγκριτικοί και λογικοί τελεστές. Οι χρησιµοποιούµενοι συγκριτικοί τελεστές παρουσιάζονται στον επόµενο πίνακα: Συγκριτικός Τελεστής Ελεγχόµενη σχέση = Ισότητα <> Ανισότητα > Μεγαλύτερο από >= Μεγαλύτερο ή ίσο < Μικρότερο από <= Μικρότερο ή ίσο Η σύνταξη µιας λογικής έκφρασης είναι της µορφής Έκφραση_1 συγκριτικός τελεστής Έκφραση_2 Η τιµή της Έκφρασης_1 συγκρίνεται µε την τιµή της Έκφρασης_2. Το αποτέλεσµα είναι µια λογική τιµή ΑΛΗΘΗΣ ή ΨΕΥ ΗΣ. Οι τιµές των δυο εκφράσεων µπορούν να είναι αριθµοί, χαρακτήρες, αλφαριθµητικά ή λογικές. Πώς συγκρίνουµε, λοιπόν, τις τιµές αυτές; Η σύγκριση µεταξύ αριθµών γίνεται µε προφανή τρόπο. Η σύγκριση ατοµικών χαρακτήρων στηρίζεται στην αλφαβητική σειρά, π.χ. το α θεωρείται µικρότερο από το β. Η σύγκριση αλφαριθµητικών δεδοµένων βασίζεται στη σύγκριση χαρακτήρα προς χαρακτήρα σε κάθε θέση µέχρι να βρεθεί κάποια διαφορά σε κάποιον χαρακτήρα. Η σύγκριση λογικών έχει νόηµα µόνο στην περίπτωση του ίσου (=) και του διάφορου (<>). Όταν σε µια έκφραση συνδυάζονται αριθµητικοί και συγκριτικοί τελεστές, εκτελούνται πρώτες οι αριθµητικές πράξεις. 1

Σύνθετες λογικές συνθήκες Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Μια σύνθετη λογική συνθήκη σχηµατίζεται χρησιµοποιώντας απλές λογικές συνθήκες και τους λογικούς τελεστές που παρουσιάζονται στον ακόλουθο πίνακα, κατά φθίνουσα σειρά προτεραιότητας. Λογικός Τελεστής Σύµβολο Άρνηση όχι Σύζευξη και ιάζευξη ή Αν Α και Β είναι δυο απλές λογικές συνθήκες που η κάθε µια από αυτές µπορεί να είναι ΑΛΗΘΗΣ ή ΨΕΥ ΗΣ τότε η δράση των λογικών τελεστών φαίνεται στον παρακάτω πίνακα: Α Β Α ή Β Α και Β όχι Α Αληθής Αληθής Αληθής Αληθής Ψευδής Αληθής Ψευδής Αληθής Ψευδής Ψευδής Ψευδής Αληθής Αληθής Ψευδής Αληθής Ψευδής Ψευδής Ψευδής Ψευδής Αληθής Η ιεραρχία των λογικών τελεστών είναι µικρότερη από των αριθµητικών. Εντολή ΑΝ Η εντολή ΑΝ υλοποιεί την δοµή επιλογής και εµφανίζεται µε τρεις διαφορετικές µορφές. 1. ΑΝ ΤΟΤΕ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Η εντολή αυτή χρησιµοποιείται όταν µας ενδιαφέρει να εκτελεστούν κάποιες εντολές µόνο όταν ισχύει µια συνθήκη. Η γενική µορφή της εντολής έχει ως εξής: ΑΝ συνθήκη ΤΟΤΕ Εντολές ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Η εντολή ΑΝ ελέγχει τη συνθήκη (η οποία µπορεί αν είναι απλή ή σύνθετη) και αν αυτή ισχύει (αν είναι αληθής), τότε εκτελούνται οι εντολές που περιλαµβάνονται µεταξύ των δεσµευµένων λέξεων ΤΟΤΕ και ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. Αν η συνθήκη δεν ισχύει (αν είναι ψευδής) εκτελούνται οι εντολές που ακολουθούν το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. 2. ΑΝ ΤΟΤΕ ΑΛΛΙΩΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ 2

Η εντολή αυτή χρησιµοποιείται όταν θέλουµε να εκτελεστούν κάποιες εντολές εφόσον ισχύει µια συνθήκη, και, ταυτόχρονα, θέλουµε να εκτελεστούν κάποιες άλλες συγκεκριµένες εντολές όταν δεν ισχύει η ίδια συνθήκη. ηλαδή η εντολή αυτή καλύπτει την επιλογή µιας από δυο εναλλακτικές περιπτώσεις. Η γενική µορφή της εντολής έχει ως εξής: ΑΝ συνθήκη ΤΟΤΕ Εντολές1 ΑΛΛΙΩΣ Εντολές2 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Η εντολή ΑΝ ελέγχει τη συνθήκη (η οποία µπορεί αν είναι απλή ή σύνθετη) και αν αυτή ισχύει (αν είναι αληθής), τότε εκτελούνται οι εντολές που περιλαµβάνονται µεταξύ των δεσµευµένων λέξεων ΤΟΤΕ και ΑΛΛΙΩΣ (εντολές1). Στη συνέχεια εκτελούνται οι εντολές που ακολουθούν µετά το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. Αν η συνθήκη δεν ισχύει (αν είναι ψευδής) εκτελούνται οι εντολές που περιλαµβάνονται µεταξύ των δεσµευµένων λέξεων ΑΛΛΙΩΣ και ΤΕΛΟΣ_ΑΝ (εντολές2). Στη συνέχεια εκτελούνται οι εντολές που ακολουθούν µετά το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. 3. ΑΝ ΤΟΤΕ ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Η εντολή αυτή χρησιµοποιείται όταν οι εναλλακτικές περιπτώσεις είναι περισσότερες από δυο. Η γενική µορφή της εντολής έχει ως εξής: ΑΝ συνθήκη1 ΤΟΤΕ Εντολές1 ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ συνθήκη2 Εντολές2 ΑΛΛΙΩΣ Εντολές3 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Η εντολή ΑΝ ελέγχει τη συνθήκη1 (η οποία µπορεί αν είναι απλή ή σύνθετη) και αν αυτή ισχύει (αν είναι αληθής), τότε εκτελούνται οι εντολές που περιλαµβάνονται µεταξύ των δεσµευµένων λέξεων ΤΟΤΕ και ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ συνθήκη2 (εντολές1). Στη συνέχεια εκτελούνται οι εντολές που ακολουθούν µετά το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. Αν η συνθήκη1 δεν ισχύει (αν είναι ψευδής) ελέγχεται η συνθήκη2 και αν ισχύει εκτελούνται οι εντολές που περιλαµβάνονται µεταξύ των δεσµευµένων λέξεων ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ συνθήκη2 και ΑΛΛΙΩΣ (εντολές2). Στη συνέχεια εκτελούνται οι εντολές που ακολουθούν µετά το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. Αν η συνθήκη2 δεν ισχύει εκτελούνται οι εντολές που περιλαµβάνονται µεταξύ των δεσµευµένων λέξεων ΑΛΛΙΩΣ και ΤΕΛΟΣ_ΑΝ. Ας σηµειωθεί ότι µπορεί να υπάρχουν περισσότερες εντολές ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ, ο τρόπος αντιµετώπισης, όµως, είναι παρόµοιος. 3

Εναλλακτικά αντί για την εντολή ΑΝ ΤΟΤΕ ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ θα µπορούσαν να χρησιµοποιηθούν πολλές εντολές ΑΝ η µια µέσα στην άλλη, οι εµφωλευµένες εντολές ΑΝ όπως ονοµάζονται. Προτείνεται, ωστόσο, η χρήση εµφωλευµένων ΑΝ να αποφεύγεται καθώς οδηγεί συνήθως σε πολύπλοκες δοµές που αυξάνουν την πιθανότητα λάθους και τη δυσκολία κατανόησης του προγράµµατος. Η χρήση εµφωλευµένων ΑΝ µπορεί να αποφευχθεί και µε τη χρήση σύνθετων λογικών συνθηκών. Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ Η εντολή αυτή χρησιµοποιείται αν οι περιπτώσεις επιλογής είναι πολλές. Η γενική µορφή της είναι η εξής: ΕΠΙΛΕΞΕ έκφραση ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ λίστα_τιµών1 Εντολές1 ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ λίστα_τιµών2 Εντολές2 ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΛΛΙΩΣ Εντολές_αλλιώς ΤΕΛΟΣ_ΕΠΙΛΟΓΩΝ Αρχικά υπολογίζεται η τιµή της έκφρασης και στη συνέχεια ανάλογα µε το σε ποια λίστα τιµών βρίσκεται η τιµή αυτή, εκτελούνται οι αντίστοιχες εντολές. Στην περίπτωση που η τιµή της έκφρασης δεν υπάρχει σε καµία λίστα τιµών, εκτελούνται οι εντολές_αλλιώς. Οι λίστες τιµών µπορεί να αποτελούνται από συγκεκριµένες τιµές χωρισµένες µε κόµµα, ή περιοχές τιµών που δηλώνονται ως εξής: από αρχική_τιµή έως τελική_τιµή. Παραδείγµατα λιστών τιµών είναι οι εξής: ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ 1, 3, 5 ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΠΟ 6 ΕΩΣ 10 Η δοµή ΕΠΙΛΕΞΕ πρέπει να είναι έτσι φτιαγµένη ώστε για κάθε τιµή της έκφρασης να υπάρχει µια µόνο οµάδα εντολών που µπορεί να εκτελεστεί. Εντολές επανάληψης Πολλές φορές µια ακολουθία εντολών πρέπει να επαναληφθεί πολλές φορές. Για το λόγο αυτό χρησιµοποιούµε τρεις επαναληπτικές δοµές. 1. Επαναληπτική δοµή ΟΣΟ... ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ Η επαναληπτική αυτή δοµή είναι η γενικότερη από όλες, µε αποτέλεσµα οι άλλες δυο δοµές να µπορούν να εκφραστούν µε αυτήν. Η σύνταξη αυτής της δοµής είναι η εξής: ΟΣΟ συνθήκη ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 4

Εντολές ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Τα βήµατα εκτέλεσης της δοµής αυτής είναι τα εξής: 1 ο Βήµα. Ελέγχεται η τιµή της συνθήκης. Αν είναι αληθής, πηγαίνουµε στο 2 ο βήµα, αλλιώς πηγαίνουµε στο 1 ο βήµα. 2 ο Βήµα. Εκτελούνται όλες οι εντολές της οµάδας εντολών και στη συνέχεια πηγαίνουµε στο 1 ο βήµα. 3 ο Βήµα. Βγαίνουµε από την επαναληπτική δοµή και εκτελείται η αµέσως επόµενη εντολή µετά το ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Εφόσον µετά από κάθε επανάληψη ελέγχεται εκ νέου η συνθήκη, πρέπει υποχρεωτικά µέσα στο βρόχο να υπάρχει µια εντολή, η οποία να µεταβάλλει την τιµή της µεταβλητής που ελέγχεται µε τη συνθήκη. ιαφορετικά η επανάληψη δε θα τερµατίζεται (ατέρµων βρόχος). Η επαναληπτική δοµή ΟΣΟ... ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ µπορεί να µην εκτελεστεί ούτε µια φορά εφόσον η συνθήκη είναι εξαρχής ψευδής. 2. Επαναληπτική δοµή ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ... ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ. Η σύνταξη αυτής της δοµής είναι η εξής: ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Εντολές ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ συνθήκη Τα βήµατα εκτέλεσης αυτής της δοµής είναι τα εξής: 1 ο βήµα. Εκτελούνται όλες οι εντολές της οµάδας εντολών 2 ο βήµα. Ελέγχεται η συνθήκη τερµατισµού. Αν είναι ψευδής πηγαίνουµε στο 1 ο βήµα, ενώ αν είναι αληθής πηγαίνουµε στο 3 ο βήµα. 3 ο βήµα. Βγαίνουµε από την επαναληπτική δοµή και εκτελείται η αµέσως επόµενη εντολή µε το ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ συνθήκη. Η επαναληπτική δοµή ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ... ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ εκτελείται υποχρεωτικά τουλάχιστον µια φορά. 3. Επαναληπτική δοµή ΓΙΑ... ΑΠΟ... ΜΕΧΡΙ Η δοµή αυτή χρησιµοποιείται όταν είναι γνωστός από την αρχή ο αριθµός των επαναλήψεων. Η σύνταξή της γίνεται ως εξής: ΓΙΑ µετρητής ΑΠΟ αρχική_τιµή ΜΕΧΡΙ τελική_τιµή ΜΕ_ΒΗΜΑ βήµα Εντολές ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 5

Τα βήµατα εκτέλεσης αυτή της δοµής είναι τα εξής: 1 ο βήµα. Η µεταβλητή µετρητής παίρνει την τιµή αρχική_τιµή. 2 ο βήµα. Ελέγχεται η συνθήκη µετρητής <= τελική_τιµή αν η µεταβλητή βήµα είναι θετικός αριθµός, ή ελέγχεται η συνθήκη µετρητής >= τελική_τιµή αν η µεταβλητή βήµα είναι αρνητικός αριθµός. Αν η συνθήκη είναι αληθής πηγαίνουµε στο 3 ο βήµα, ενώ αν είναι ψευδής πηγαίνουµε στο 5 ο βήµα. 3 ο βήµα. Εκτελούνται όλες οι εντολές της οµάδας εντολών 4 ο βήµα. Ο µετρητής αυξάνει κατά ποσότητα ίση µε το βήµα. Επιστρέφουµε στο 2 ο βήµα. 5 ο βήµα. Βγαίνουµε από την επαναληπτική δοµή και εκτελείται η αµέσως επόµενη εντολή µετά το ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Αν η τιµή της µεταβλητής βήµα ισούται µε ένα, τότε µπορούµε να παραλείψουµε το τµήµα της εντολής ΜΕ_ΒΗΜΑ βήµα. Εµφωλευµένοι βρόχοι Εµφωλευµένους βρόχους έχουµε όταν ένας βρόχος βρίσκεται µέσα σε άλλον, για παράδειγµα όταν επεξεργαζόµαστε πίνακες δυο διαστάσεων. Για τη σωστή λειτουργία των προγραµµάτων πρέπει να ακολουθούνται οι παρακάτω κανόνες: Ο εσωτερικός βρόχος πρέπει να βρίσκεται ολόκληρος µέσα στον εξωτερικό. Ο βρόχος που ξεκινάει τελευταίος πρέπει να ολοκληρώνεται πρώτος. Η είσοδος σε κάθε βρόχο γίνεται υποχρεωτικά από την αρχή του. εν µπορεί να χρησιµοποιηθεί η ίδια µεταβλητή ως µετρητής δυο ή περισσότερων εµφωλευµένων βρόχων. 6