Τοπικός διαγωνισμός EUSO2018

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας. Τοπικός διαγωνισμός για τη EUSO Μαρίνα Στέλλα. Φυσικός, υπεύθυνη ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών. «Ο ρόλος του φωτός στη λειτουργία της φωτοσύνθεσης»

ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Φύλλο Εργασίας. Αξιοποίηση μικροοργανισμών στην παραγωγή τροφίμων

στις Φυσικές Επιστήμες

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015

9 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- EUSO2011

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

I. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Βιολογία

ΘΕΜΑΤΑ. Δραστηριότητα 1 η

1 ο και 2 ο ΕΚΦΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Προκριματικός διαγωνισμός για την 14 th EUSO 2016 στην Βιολογία. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων Ανίχνευση αμύλου και πρωτεϊνών

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

: ΟΙ ΘΡΕΠΤΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ ΤΟΥ ΓΙΑΟΥΡΤΙΟΥ Α.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΚΦΕ ΘΗΡΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Μελέτη της μεταφοράς ουσιών διαμέσω της πλασματικής μεμβράνης

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ. Ε

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ανδρέας Ζοάνος

Το χρώμα του μπλε της θυμόλης σε διαφορετικές τιμές ph

2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Α ΚΑΙ Β ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

EUSO 2017 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 10/12/2016

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟΜΑΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΔΙΑΛΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΧΡΩΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Μεζούρες (λευκό καπάκι) Μαρκαδόρος

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΒΙΟΛΟΓIA. 8 Δεκεμβρίου 2012 ΛΥΚΕΙΟ :.. ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Μάθημα: ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση φυτικών κυττάρων, ζωικών κυττάρων. και πρωτοζώων. ΤΑΞΗ A & Γ' Γυμνασίου. Ονομ/μο: Τμήμα: Ημ/νια:

ΕUSO 2015 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Τοπικό διαγωνισµό ΕΚΦΕ Σύρου. ιάρκεια εξέταση :1h. Μαθητές/τριες: Σχολείο: Ηµ/νία:

Παρατήρηση αμυλοκόκκων σε κύτταρα φυτών

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ 9 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2011

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΛΙΜΟΥ

... Γυμνάσιο... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

Φύλλο εργασίας στη Bιολογία

Φύλλο Εργασίας. Αλατότητα των εδαφών

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Ονοματεπώνυμο μαθητών /μαθητριών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

8 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2010

ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ τοπικού διαγωνισµού EUSO 2013 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2017 Πειραματική δοκιμασία Βιολογίας

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Εργαστηριακή άσκηση μικροσκοπίας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 26/11/2011. Σύνολο µορίων:..

-Η συγκράτηση νερού από διάφορα υλικά, ουσίες και ενώσεις είναι ένα θέμα με μεγάλο τεχνολογικό ενδιαφέρον. Και αυτό γιατί το αν υπάρχει ή όχι υγρασία

ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟΜΑΤΩΝ ΣΕ ΦΥΛΛΑ ΔΥΟ ΦΥTIKΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ-ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΖΥΜΩΣΗ. Δραστηριότητα 1η. Αλκοολική ζύμωση με τη βοήθεια απλών υλικών.

καταλά ση Νερό + Οξυγόνο H 2 Ο 2 ση H 2 O + ½ O 2

ΠΛΑΣΜΟΛΥΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΚΡΕΜΜΥΔΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός. για την επιλογή στην 12η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO Σάββατο 18 Ιανουαρίου Σχολείο:.

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι

Δραστηριότητα 3 Μικροσκοπική παρατήρηση κυττάρων και μελέτη ώσμωσης

3η Δραστηριότητα ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμα: Α) Β) Γ) Παρατήρηση φυτικών κυττάρων και αμυλόκοκκων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ. 12 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 07/12/2013

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

The 15th European Union Science Olympiad - EUSO η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών-EUSO 2017 Τοπικός Διαγωνισμός Μαγνησίας

ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Εργαλεία & Υλικά Διαλύματα Χρωστικές

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ - ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΞΗΡΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΟΣ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΛΙΜΟΥ

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2017

ΧΡΩΗ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΜΩΝ. κοπός κοπός της άσκησης είναι η γνωριμία διαφόρων τεχνικών χρώσης.

14η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

Εισαγωγή Θεωρητικό μέρος

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

The 16th European Union Science Olympiad - EUSO η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2018 Τοπικός Διαγωνισμός Μαγνησίας ΘΕΜΑΤΑ

Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΝΩΠΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΩΝ:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Βιολογία

: ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ

Πληροφορίες για το μικροσκόπιο Προσοφθάλμιος φακός

Γενικοί και Ειδικοί Στόχοι

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου Διαγωνισμός στη Βιολογία.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ph ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΔΕΙΚΤΩΝ Ή ΠΕΧΑΜΕΤΡΙΚΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ

ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

European Union Science Olympiad EUSO 2015 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ευφροσύνη Φρέσκου (Βιολόγος) ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Παρασκευή και μικροσκοπική παρατήρηση νωπού παρασκευάσματος αμυλόκοκκων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΚΦΕ Κέντρου & Τούμπας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:.

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.

ΕΚΦΕ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ Επιμέλεια: Καγιάρας Νικόλαος - Φυσικός Εργαστηριακή διδασκαλία των Φυσικών Μαθημάτων

Transcript:

ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Τοπικός διαγωνισμός EUSO2018 Πειραματική δοκιμασία Βιολογίας Βακτήρια μικροσκοπικά αλλά θαυματουργά! 9 Δεκεμβρίου 2017 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: 1) 2). 3)..

Βακτήρια μικροσκοπικά αλλά θαυματουργά! Τα βακτήρια είναι προκαρυωτικοί οργανισμοί με ευρύτατη ποικιλομορφία που μπορούμε να τους βρούμε παντού στη φύση! Το σχήμα των βακτηρίων μπορεί να είναι σφαιρικό (κόκκοι), ραβδοειδές (βάκιλοι) ή ελικοειδές (σπειρύλια). Τα βακτήρια είναι περισσότερο γνωστά για τις σοβαρές ασθένειες που μπορεί να προκαλούν. Ωστόσο, υπάρχουν βακτήρια που συμβιώνουν με τον οργανισμό, όπως η Εσερίχια κόλι (Escherichia coli) και οι γαλακτοβάκιλοι που αποτελούν μέρος της φυσιολογικής χλωρίδας του γαστρεντερικού σωλήνα και εμποδίζουν την εισβολή παθογόνων μικροβίων μέσω της πεπτικής οδού ή συμβάλουν στην παραγωγή βιταμινών. Επιπλέον τα βακτήρια χρησιμοποιούνται από τον άνθρωπο σε διάφορους τομείς. Οι γαλακτοβάκιλοι αξιοποιούνται κυρίως στην παρασκευή του γιαουρτιού, αλλά και θεραπευτικά ως προβιοτικά, ενώ η Escherichia coli είναι το συνηθέστερο εργαστηριακό εργαλείο στις τεχνικές της Γενετικής Μηχανικής! Παρά την τεράστια ποικιλομορφία τους, όλα τα βακτήρια μπορούν να ταξινομηθούν σε δύο μεγάλες κατηγορίες ανάλογα με τη χρώση που ανέπτυξε ο Δανός μικροβιολόγος Christian Gram το 1884.Ορισμένα βακτήρια έχουν πυκνό κυτταρικό τοίχωμα, το οποίο απορροφά αμέσως μία χρωστική ιώδους χρώματος, το κρυσταλλικό ιώδες και αποκτούν ιώδες χρώμα. Όταν στη συνέχεια επιδράσει επάνω τους οινόπνευμα, τα βακτήρια αυτά δεν αποχρωματίζονται, γι αυτό ονομάζονται Gram θετικά. Άλλα βακτήρια με λεπτότερο κυτταρικό τοίχωμα, αποχρωματίζονται από το οινόπνευμα και όταν στη συνέχεια δεχτούν μια κόκκινη χρωστική, τη σαφρανίνη, βάφονται ροζ. Τα βακτήρια αυτά ονομάζονται Gram αρνητικά. 2

Στην παρούσα εργαστηριακή άσκηση, θα διακρίνετε μικροσκοπικά τα βακτήρια Escherichia coli που είναι βάκιλοι Gram αρνητικοί και τα βακτήρια του γιαουρτιού που είναι βάκιλοι και κόκκοι Gram θετικοί. Στη συνέχεια θα διερευνήσετε την επίδραση των οξέων στη διαλυτότητα της καζεΐνης, κύριας πρωτεΐνης του γάλατος, και θα τη συσχετίσετε με την επίδραση των βακτηρίων του γιαουρτιού στο γάλα. 1 η Πειραματική Διαδικασία: Χρώση με κυανό του μεθυλενίου Όργανα Ένα μόνιμο παρασκεύασμα βακτηρίων Μικροσκόπιο Υλικά Γάντια Πλαστικό λεκανίδιο Κυανό του μεθυλενίου Ποτήρι για τα υγρά έκπλυσης Υδροβολέας με απιοντισμένο νερό Απορροφητικό χαρτί Είστε φοιτητής/τρια και έχετε φτιάξει ένα μόνιμο μικροσκοπικό παρασκεύασμα για να μελετήσετε τα βακτήρια του γαστρεντερικού σωλήνα. Έχετε πληροφορηθεί από τον καθηγητή Μικροβιολογίας ότι το δείγμα περιλαμβάνει το είδος Escherichia coli, αλλά και είδη συγγενικά με τα βακτήρια του γιαουρτιού. Στην αίθουσα της μικροσκοπίας, κάνετε χρώση με κυανό του μεθυλενίου, ώστε να παρατηρήσετε πιο εύκολα τα βακτήρια. ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι χρωστικές λεκιάζουν τα ρούχα! Kάνετε όλες τις διαδικασίες χρώσης μέσα στο πλαστικό λεκανίδιο και όλες τις εκπλύσεις μέσα στο ποτήρι! Όλες οι εκπλύσεις θα γίνουν με τον υδροβολέα χωρίς μεγάλη πίεση. Μετά από κάθε έκπλυση να σκουπίζετε τις αντικειμενοφόρους από κάτω και γύρω-γύρω. 1. Ρίξε από μία σταγόνα κυανού του μεθυλενίου στο μόνιμο παρασκεύασμα. 2. Μετά από 3 λεπτά, πλύνε προσεκτικά το παρασκεύασμα με απιοντισμένο νερό. 3. Άφησε το παρασκεύασμα να στεγνώσει τελείως ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ επάνω σε απορροφητικό χαρτί και στο μεταξύ προχώρησε στη 2 η Πειραματική Διαδικασία. 4. Δεν θα χρησιμοποιήσετε καλυπτρίδα για να παρατηρήσετε τα βακτήρια. Όταν τα παρατηρήσετε στη μεγέθυνση Χ400, να καλέσετε τον επιβλέποντα/-ουσα. Στο ένα ημικύκλιο του παρακάτω κύκλου να σχεδιάσετε με μολύβι αντιπροσωπευτικά βακτήρια από κάθε τύπο βακτηρίων του δείγματος του γαστρεντερικού σωλήνα. Μεγέθυνση προσοφθάλμιου: Μεγέθυνση αντικειμενικού: Συνολική μεγέθυνση: Χ400 Ποιες ομοιότητες και ποιες διαφορές παρατηρείτε στο σχήμα και στο μέγεθος του δείγματος βακτηρίων του γαστρεντερικού σωλήνα;.. 3

2 η Πειραματική Διαδικασία: Χρώση κατά Gram Όργανα Λύχνος Μπούνσεν, αναπτήρας* Δύο αντικειμενοφόροι πλάκες Α, Β Δύο μπατονέτες* 2 ξύλινες λαβίδες* Μωβ και ροζ ξυλομπογιά *στον πάγκο του επιβλέποντα Για να ταυτοποιήσετε τα βακτήρια, θα φτιάξετε δύο ακόμα μόνιμα παρασκευάσματα και στη συνέχεια θα τα βάψετε με την εμπειρική μέθοδο της χρώσης κατά Gram. Το ένα παρασκεύασμα θα προέρχεται από το ίδιο δείγμα βακτηρίων του γαστρεντερικού σωλήνα που χρησιμοποιήσατε προηγουμένως. Με το δεύτερο θα ταυτοποιήσετε τα βακτήρια του γιαουρτιού που θα χρησιμοποιήσετε στη διπλωματική σας εργασία για τη μελέτη της γαλακτικής ζύμωσης. Μονιμοποίηση παρασκευασμάτων Χρώση Υλικά Δύο δείγματα με αραιωμένα βακτήρια Α, Β* Κρυσταλλικό ιώδες Lugol Αλκοόλη Σαφρανίνη 1. Με τη μπατονέτα τοποθέτησε μια μικρή σταγόνα από το δείγμα Α πάνω από τον κύκλο της αντικειμενοφόρου πλάκας Α. Παράλληλα ένας άλλος από εσάς μπορεί να ακολουθεί την ίδια διαδικασία για το δείγμα Β. 2. Αφήστε τις πλάκες να στεγνώνουν στον αέρα και στο μεταξύ προχωρήστε στην 3 η Πειραματική Διαδικασία. 3. Ανάψτε το λύχνο. 4. Καλέστε τον επιβλέποντα/-ουσα. Με την ξύλινη λαβίδα πιάστε την άκρη της κάθε αντικειμενοφόρου πλάκας που έχει την ετικέτα και περάστε γρήγορα την κάτω πλευρά της άκρης με τη σταγόνα 3-4 φορές επάνω από τη φλόγα. Προσέξτε να μην υπερθερμανθεί η σταγόνα! Με τη διαδικασία αυτή τα βακτήρια στερεώνονται πάνω στην αντικειμενοφόρο πλάκα. 1. Στα μονιμοποιημένα παρασκευάσματα καλύψτε με κρυσταλλικό ιώδες την άκρη με τα βακτήρια για 1 λεπτό. 2. Πλύνετε τα παρασκευάσματα προσεκτικά με νερό και τινάξτε τα καλά. 3. Καλύψτε πλήρως με Lugol την άκρη με τα βακτήρια για 1 λεπτό. 4. Χύστε το διάλυμα Lugol στο ποτήρι έκπλυσης. 5. Κρατήστε το πρώτο παρασκεύασμα υπό γωνία και ρίξτε σταγόνα σταγόνα αιθανόλη για μόλις 10 δευτερόλεπτα, ώστε να το αποχρωματίσετε. Αμέσως ξεπλύνετε με νερό, ώστε να απομακρυνθεί η αιθανόλη. 6. Επαναλάβετε το βήμα 6 για το δεύτερο παρασκεύασμα. 7. Καλύψτε πλήρως με σαφρανίνη την άκρη με τα βακτήρια για 10 δευτερόλεπτα. 8. Πλύνετε καλά με νερό, σκουπίστε καλά την κάτω πλευρά των αντικειμενοφόρων και αφήστε να στεγνώσουν τελείως ΚΕΚΛΙΜΕΝΕΣ επάνω στο απορροφητικό χαρτί. 9. Παρατηρείστε τα παρασκευάσματα στη μεγέθυνση Χ400. Εξηγείστε στον επιβλέποντα ποιους τύπους βακτηρίων θετικών και αρνητικών κατά Gram παρατηρείτε. 4

Στο δεύτερο ημικύκλιο της διαδικασίας 1 (των βακτηρίων του γαστρεντερικού σωλήνα) να σημειώσετε με μωβ και με ροζ τα θετικά και τα αρνητικά κατά Gram βακτήρια αντίστοιχα. Στον παρακάτω κύκλο να σχεδιάσετε και να χρωματίσετε βακτήρια από κάθε τύπο του δείγματος γιαουρτιού. Μεγέθυνση προσοφθάλμιου: Μεγέθυνση αντικειμενικού: Συνολική μεγέθυνση: Ποιους διαφορετικούς τύπους βακτηρίων του γιαουρτιού μπορέσατε να διακρίνετε;.... Παρατηρήσατε βακτήρια ενωμένα μεταξύ τους στο γιαούρτι; Αν ναι, πόσα ήταν ενωμένα και σε τι σχηματισμούς;.... Σύμφωνα με το σύνολο των παρατηρήσεών σας, να εξηγήσετε ποιους συγκεκριμένους τύπους βακτηρίων διακρίνατε στο μικροβιολογικό δείγμα του γαστρεντερικού σωλήνα.... Είχε δίκιο ο καθηγητής σας σχετικά με την ομοιότητα των βακτηρίων του γαστρεντερικού σωλήνα και των βακτηρίων του γιαουρτιού;.. 3 η Πειραματική Διαδικασία: Η επίδραση της μεταβολής του ph στη διαλυτότητα των πρωτεϊνών του γάλατος Όργανα Πεχάμετρο Υλικά Διάλυμα φρέσκου γάλατος Κουταλάκι Διάλυμα διηθημένου γιαουρτιού HCl 1M Όταν προσθέτουμε λίγο γιαούρτι στο γάλα και το φυλάξουμε σε κλειστό δοχείο, τότε τα βακτήρια που βρίσκονται στο γιαούρτι, μετατρέπουν τη γλυκόζη του γάλατος σε γαλακτικό οξύ με αποτέλεσμα το γάλα να γίνεται γιαούρτι. Η πορεία αυτή λέγεται γαλακτική ζύμωση. Το γάλα «κόβει», γιατί τα μόρια της καζεΐνης συσσωματώνονται, αφού η πρωτεΐνη είναι πρακτικά αδιάλυτη στο νερό. 5

Πριν μελετήσετε την γαλακτική ζύμωση με τα βακτήρια που ταυτοποιήσατε, ο καθηγητής σας πρότεινε την ακόλουθη πειραματική δοκιμασία: 1. Με τη βοήθεια του πεχαμέτρου, μετρήστε το ph του αραιωμένου γάλατος. ph αραιωμένου γάλατος = 2. Προσθέστε σταγόνα-σταγόνα το διάλυμα HCl 1M αναδεύοντας ήπια με το κουταλάκι μέχρι να δείτε ότι «κόβει» το γάλα. 3. Μόλις παρατηρήσετε ότι το γάλα «έκοψε», να καταγράψετε την τιμή του ph. ph γάλατος μόλις «έκοψε»=... 4. Να πλύνετε καλά το ηλεκτρόδιο του πεχαμέτρου με τον υδροβολέα. 5. Να μετρήσετε το ph του αραιωμένου γιαουρτιού ph του αραιωμένου γιαουρτιού=. Να συγκρίνετε το ph του αραιωμένου γιαουρτιού με το ph που μετρήσατε μόλις «έκοψε» το γάλα. Παρατηρείστε την κατακρήμνιση των συσσωματωμάτων της καζεΐνης μέσα στο δοχείο. Με βάση το πείραμα που πραγματοποιήσατε, μπορείτε να εξηγήσετε γιατί το αποτέλεσμα της γαλακτικής ζύμωσης θα είναι η ορατή μετατροπή του γάλατος (υγρό) σε γιαούρτι (στερεό);.... Τα θέματα επιμελήθηκε: Η υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Χαλανδρίου κ. Β. Κωνσταντινοπούλου Ευχόμαστε Επιτυχία! 6

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΟΝΑΔΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Χρήση μικροσκοπίου 6 Χρώση κυανού του μεθυλενίου 5 Σχέδιο κυανού του μεθυλενίου 5 Σχήμα-Μέγεθος ομοιότητες-διαφορές 5 Μονιμοποίηση παρασκευασμάτων 10 Χρώση Gram 10 Ερμηνεία με έγχρωμο σχήμα 5 Σχέδιο γιαουρτιού 5 Τύποι βακτηρίων γιαουρτιού 5 Ενωμένα ή όχι-αριθμός, σχηματισμοί 3 Τύποι βακτηρίων γαστρεντερικού 6 Ομοιότητα δύο δειγμάτων 4 Χρήση πεχαμέτρου-ph αραιωμένου γάλατος 6 Διαδικασία πηξήματος και προσδιορισμός ph 10 Πλύσιμο-μέτρηση γιαουρτιού 5 Σύγκριση 5 Εξήγηση αποτελέσματος γαλακτικής ζύμωσης 5 Σύνολο 100 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΩΝ 7