Τεύχος 6-2010 Εκδότης: Safer Internet Hellas, Eπικεφαλής δράσης Saferinternet.gr, Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου Email: info@saferinternet.gr Επικοινωνία: Δρ. Βερόνικα Σαμαρά Τηλ. 210 6212365 Email: vsamara@sihellas.org Περιεχόμενα Σχολιασμός των αποτελεσμάτων της έρευνας EU Kids Online Οι αρχές υ Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου σχετικά με νομοσχέδιο για τη ρύθμιση της αγοράς παιχνίων2010 Νέοι οδηγοί προς μαθητές και εκπαιδευτικούς 2 4 5 Editorial Αγαπηί φίλοι, Το παρόν τεύχος υ Saferinternet.gr ασχολείται με τρία θέματα: Με αφορμή την πρόσφατη δημοσίευση της έρευνας EU Kids Online σχετικά με τη χρήση υ Διαδικτύου από τα παιδιά της Ευρώπης, σχολιάζουμε τα πιο σημαντικά αποτελέσματα της έρευνας αυτής, θέντας προβληματισμούς και ζητήματα που πρέπει να απασχολήσουν άμεσα υς γονείς. Επίκαιρο λόγω των ημερών, δεύτερο θέμα παραθέτει τις πάγιες αρχές υ Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου σχετικά με νομοσχέδιο για τη ρύθμιση της αγοράς παιγνίων. Σας παρουσιάζουμε υς δύο νέους συνοπτικούς οδηγούς προς μαθητές και εκπαιδευτικούς, που προλογίζονται από την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Όπως πάντα, σας παραθέυμε μικρά νέα και ειδήσεις από Saferinternet.gr και από ν κόσμο της τεχνολογίας. Τέλος, σας υπενθυμίζουμε ότι για 2011 η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 8 Φεβρουαρίου. Θα επανέλθουμε στις αρχές υ νέου έυς με πληροφορίες σχετικά με τις εκδηλώσεις και δράσεις που θα λάβουν χώρα για ν φετινό εορτασμό. Σας ευχόμαστε Ευτυχισμένα Χρισύγεννα και Καλή Χρονιά! Μικρά νέα 6 8 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Εγγραφή / διαγραφή Εάν θέλετε να λαμβάνετε newsletter μας, στείλτε μας ένα ηλεκτρονικό μήνυμα στην διεύθυνση info@sihellas.org με θέμα «subscribe SI Newsletter». Εάν θέλετε να διαγραφείτε από την λίστα αποδεκτών, τότε στείλτε μας ένα ηλεκτρονικό μήνυμα στην διεύθυνση info@sihellas.org με ν τίτλο «unsubscribe SI Newsletter». - 1 -
Σχολιασμός της έρευνας EU Kids Online για τη χρήση υ Διαδικτύου από υς ανήλικους Πριν από λίγες εβδομάδες είδε φως της δημοσιότητας η τελευταία πανευρωπαϊκή έρευνα EU Kids Online που διεξήχθη σε 25 χώρες στην Ευρώπη σε παιδιά ηλικίας 9-16 ετών και σε έναν από υς γονείς υς. Σύμφωνα με την έρευνα αυτή, τα Ελληνόπουλα βρίσκονται ακόμα αρκετά πίσω στη χρήση υ Διαδικτύου σε σχέση με τα άλλα παιδιά στην Ευρώπη καθώς πρώ «κλικ» σ Διαδίκτυο γίνεται 3-4 χρόνια αργότερα από ότι από συνομήλικούς υς στην υπόλοιπη Ευρώπη - με 33% των ανήλικων χρηστών να έχει εμπειρία κάποιου διαδικτυακού κινδύνου, 2% να έχει ανταλλάξει εικόνες ή μηνύματα σεξουαλικού περιεχομένου, και 54% να έχει προφίλ σε κάποια πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης. Την ίδια στιγμή οι Έλληνες γονείς συνεχίζουν να δηλώνουν άγνοια για τις αρνητικές εμπειρίες των παιδιών υς σ Διαδίκτυο. Διαβάζοντας τα λεπμερή αποτελέσματα της έρευνας 1, δεν αποτελεί έκπληξη ότι οι χρήστες υ Διαδικτύου είναι όλο και νεότεροι, παρόλα αυτά, τα υψηλά ποσοστά παιδιών και νέων που έχουν υπολογιστή και πρόσβαση σ Διαδίκτυο σ δωμάτιό υς θα πρέπει να μας προβληματίσει, τη στιγμή που είναι γνωστό ότι συνιστάται ο υπολογιστής να είναι ποθετημένος σε σημείο υ σπιτιού προσβάσιμο από όλη τη οικογένεια, ακόμα δε περισσότερο αν συνδυαστεί με την άγνοια των γονέων για υς κινδύνους υ Διαδικτύου. Τα αποτελέσματα αυτά υπογραμμίζουν την ανάγκη να είναι οι γονείς ενήμεροι, να είναι μένρες για παιδί υς, και να θέυν ξεκάθαρους κανόνες για τη χρήση υ υπολογιστή σ σπίτι. Από την έρευνα φαίνεται ότι 9 στα 10 παιδιά στη Ευρώπη χρησιμοποιούν Διαδίκτυο υλάχισν σε εβδομαδιαία βάση, ενώ 6 στα 10 παιδιά τα χρησιμοποιούν καθημερινά ή σχεδόν καθημερινά. Τα παραπάνω ποσοστά πρέπει επίσης να αφυπνίσουν υς γονείς, ειδικά αυύς που απορρίπυν Διαδίκτυο και δεν πιστεύουν ότι πρέπει να αντιμετωπίσουν, είτε γιατί θεωρούν ν εαυτό υς πολύ απασχολημένο ή πολύ μεγάλο για την τεχνολογία αυτή, είτε γιατί απλά δεν θέλουν να γνωρίσουν. Πώς σκοπεύουν όμως να συμβουλέψουν και να προστατεύσουν οι γονείς παιδί υς, αν δεν ξέρουν καν περί τίνος πρόκειται; Ο μέσος όρος υ χρόνου σύνδεσης σ Διαδίκτυο που μας αποκαλύπτει η έρευνα - περίπου 1,5 ώρες καθημερινά (σχεδόν 2 ώρες για τα παιδιά 15-16 χρονών) - δεν είναι μικρός. Η Αμερικάνικη Ακαδημία Παιδιατρικής (American Academy of Pediatrics) συνιστά ως μέγισ χρόνο καθημερινής παραμονής μπροστά σε οθόνη πολύ 2 ώρες για παιδιά και νέους (συμπεριλαμβανόμενης της τηλεόρασης, υ υπολογιστή ή οποιασδήποτε άλλης δραστηριότητας μπροστά σε οθόνη). Πρόσφατη έρευνα της Μονάδας Εφηβικής Υγείας υ Πανεπιστημίου Αθηνών, που δημοσιεύτηκε σ European Journal of Pediatrics, δείχνει ότι η εβδομαδιαία χρήση υ Διαδικτύου άνω των 10 ωρών μπορεί να οδηγήσει σε παθολογική χρήση σ μέλλον, συμφωνώντας με τις οδηγίες της Αμερικάνικης Παιδιατρικής Ακαδημίας που παραθέσαμε παραπάνω. Σχετικά με τη χρήση κινητών τηλεφώνων από παιδιά και νέους, θα πρέπει να δούμε με πολύ προσοχή γεγονός ότι η Ελλάδα βρίσκεται στη πρώτη θέση της έρευνας με 68%, όταν μάλιστα ο ευρωπαϊκός μέσος όρος είναι 21%! Είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον ότι παιδιά ηλικίας 11 ή 12 χρονών δίνουν απαντήσεις σχετικά με την ιδιωτικότητα στις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης (Facebook,Τwitter κ.λπ.), όταν στα πιο δημοφιλή από αυτά υποτίθεται ότι δεν επιτρέπεται η χρήση από άμα κάτω των 13 ετών. Σε κάθε περίπτωση, η ανυπαρξία βασικών ψηφιακών δεξιοτήτων από υς ανήλικους χρήστες αποδεικνύει ότι η εκπαίδευση σε αυτές πρέπει πλέον να αρχίζει σε πολύ νεαρή ηλικία. Δεν αποτελεί έκπληξη ο τρόπος που χρησιμοποιούν τα παιδιά Διαδίκτυο: μετά τη μελέτη για σχολείο, στις υψηλότερες θέσεις χρήσης βρίσκουμε την θέαση βίντεο, τα παιχνίδια, την επικοινωνία και «κατέβασμα» δεδομένων. Παρόλα αυτά, θα πρέπει να λάβουμε σοβαρά υπόψη γεγονός ότι 3 στα 10 παιδιά χρησιμοποιούν web κάμερες, αποκαλύπντας έτσι σ Διαδίκτυο παρουσιαστικό υς ειδικά σε - 2 -
σχέση με φαινόμενο grooming, δηλαδή την προσέγγιση ανήλικων από παιδεραστές με σκοπό την κακοποίηση και με ζήτημα συναντήσεων με αγνώσυς. Σχετικά με την επικοινωνία σ Διαδίκτυο, θα πρέπει να μας προβληματίσει ιδιαίτερα γεγονός, ότι 1 στα 2 παιδιά βρίσκει ευκολότερο να είναι ο εαυτός υ σ Διαδίκτυο από ότι σν πραγματικό κόσμο. Είναι επίσης ανησυχητικό ότι 1 στα 3 παιδιά μιλούν για προσωπικά πράγματα online, σε σχέση με πόσο καλά διαφυλάσσουν την προσωπική υς σφαίρα, αναφερόμενοι για άλλη μια φορά σ grooming ή στις συναντήσεις με αγνώσυς σν πραγματικό κόσμο. Κατά μέσο όρο, 1 στα 12 παιδιά (και 1 στα 7 για ηλικίες 15-16 χρονών) συνανύν εκτός Διαδικτύου μια online επαφή υς, ενημερώνοντας για αυτό είτε συνομηλίκους υς είτε απλά κανένα. Σε συνδυασμό με την άγνοια των γονέων, στην πλειοψηφία των περιπτώσεων η συνάντηση αυτή φαίνεται υψηλού κινδύνου. Αλλά η άγνοια των γονέων φαίνεται εξίσου μεγάλη και για υς υπόλοιπους κινδύνους υ Διαδικτύου, σύμφωνα με την έρευνα. 1 στα 7 παιδιά έχει δει εικόνες σεξουαλικού περιεχομένου ή έλαβε τέιου είδους εικόνες ή μηνύματα online, αλλά η πλειοψηφία αυτών των παιδιών δεν ενοχλήθηκε. Τι σημαίνει αυτό για τη σωστή σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των παιδιών μας και την ανάπτυξη μιας φυσιολογικής σεξουαλικής ζωής; Μήπως τέιου είδους ερεθίσματα σε τόσο νεαρές ηλικίες μπορούν να βλάψουν σε μεγάλο βαθμό παιδί στην κατανόηση υ φύλου υ και τη υγιή σχέση με άλλο φύλο; Τέλος, σε θέματα αντιμετώπισης των online κινδύνων, ακόμα και αν τα νούμερα δεν είναι τελείως αποθαρρυντικά, πρέπει να γίνουν πολλά για να καλλιεργηθεί η εμπισσύνη των παιδιών προς υς γονείς υς και προς άμα που πραγματικά μπορούν να τα βοηθήσουν σε σχέση με άσχημες online εμπειρίες. Επίσης, πρέπει να γίνουν ακόμα πολλά για να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να λάβουν ενεργή δράση απέναντι σε δυνάμενους κινδύνους, και όχι να περιμένουν απλά ότι η κακή εμπειρία θα «εξαφανιστεί» από μόνη της, ή να αισθάνονται ένοχα για κάτι κακό που υς συνέβη και που δεν ευθύνονται. Συμπερασματικά, πιστεύουμε ότι η περαιτέρω ανάλυση των αποτελεσμάτων της έρευνας σε εθνικό επίπεδο θα δώσει περισσότερα ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Σχολίασε η Δρ. Βερόνικα Σαμαρά Συννίστρια υ Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου 1 : Οι συγκριτικές μελέτες υ δικτύου EU Kids Online, καθώς και περισσότερες πληροφορίες για τα προγράμματα EU Kids Online I και ΙΙ είναι διαθέσιμες στις διαδικτυακές διευθύνσεις http://www.eukidsgreece.gr και www.eukidsonline.net - 3 -
Οι πάγιες αρχές υ Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου σχετικά με νομοσχέδιο για τη ρύθμιση της αγοράς παιγνίων Εδώ και αρκεύς μήνες γίνεται λόγος για νέο πλαίσιο νομοθετικής πρωβουλίας με θέμα τη ρύθμιση της αγοράς παιγνίων. Με αφορμή την γιορτή των Χρισυγέννων, όπου τα κάθε είδους τυχερά παιχνίδια γίνονται επίκαιρα, οι δράσεις Saferinternet.gr & ΥποΣΤΗΡΙΖΩ υ Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου παραθέυν τις πάγιες αρχές υς σχετικά με Διαδίκτυο και παιδί: 1. Οι δημόσιοι χώροι παιγνίων που προορίζονται για παιδιά πρέπει να αφορούν αυστηρά και μόνο ψυχαγωγικά - τεχνικά παιχνίδια. Οποιοσδήποτε χώρος έχει οιασδήποτε μορφής τυχερά παιχνίδια οφείλει - σ σύνολό υ - να μην είναι προσβάσιμος για υς ανήλικους. 2. Οι χώροι αυί θα πρέπει να βρίσκονται μακριά από μέρη που συγκεντρώνονται τα παιδιά (σχολεία, χώροι άθλησης κ.λπ.), έτσι ώστε τα παιδιά να μην επηρεάζονται για να υς επισκεφθούν. 3. Οι χώροι που φιλοξενούν παιδιά που παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια - μέσω Διαδικτύου ή μη - οφείλουν να είναι κατάλληλα διαμορφωμένοι για τις ανάγκες των παιδιών. Θα πρέπει να βρεθεί ένας αποτελεσματικός τρόπος υποχρεωτικού ηλικιακού ελέγχου και να καθορισύν ξεχωρισί υπολογιστές για υς ανήλικους επισκέπτες συς οποίους θα υπάρχουν εγκατεστημένα συστήματα φιλτραρίσμας περιεχομένου. 4. Επιπλέον, συς χώρους για υς ανήλικους θα πρέπει να υπάρχει μεγαλύτερος έλεγχος από κάποιον ενήλικο, ώστε να μπορεί άμεσα να αντιμετωπιστεί υπεύθυνα οποιοδήποτε πρόβλημα ή ατυχές περιστατικό προκύψει, αλλά και για να διασφαλιστεί ότι οι ανήλικοι παίζουν παιχνίδια που είναι κατάλληλα για αυτά (ηλικιακή κατηγορία, περιεχόμενο). 5. Στα καταστήματα τεχνικών-ψυχαγωγικών παιχνιδιών είναι ιδιαίτερα βασικό να υπάρχουν σε πολύ εμφανές σημείο και με ευανάγνωσ τρόπο οι βαθμίδες ηλικιακού χαρακτηρισμού καθώς και οι διάφοροι τύποι χαρακτηρισμού υ περιεχομένου ενός παιχνιδιού, βάσει υ συστήμας PEGI. Όλα τα παραπάνω αιτήματα σχετικά με «φιλικά προς τα παιδιά» Ίντερνετ καφέ, έχουν ζητηθεί από τo Ελληνικό Κέντρο ήδη από 2008, τόσο σε ειδική παρουσίαση στη Βουλή των Ελλήνων (Ειδική Μόνιμη Επιτροπή Έρευνας και Τεχνολογίας) όσο και μέσω υ Συνηγόρου υ Πολίτη. Δυστυχώς η απαγόρευση της πρόσβασης των ανηλίκων σ διαδικτυακό τζόγο είναι πρακτικά ανέφικτη. Για αυτό πρέπει να γίνει μεγάλη προσπάθεια ευαισθηποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών με παράλληλη ενημέρωση των παιδιών για υς κινδύνους που διατρέχουν τα παιδιά από την εξάρτηση από τα τυχερά παιχνίδια. Σύμφωνα με έρευνα της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β Παιδιατρικής Κλινικής υ Πανεπιστημίου Αθηνών σ Νοσοκομείο Π&Α Κυριακού, 15,1% των μαθητών 14-16 χρονών παίζουν τυχερά παιχνίδια, ενώ στην Κύπρο όπου υπάρχουν καταστήματα με τυχερά παιχνίδια, σε αντίσιχη έρευνα της Μ.Ε.Υ. ποσοστό των μαθητών είναι 34,9%. Για αυτό λόγο η Κυπριακή κυβέρνηση προτίθεται να απαγορεύσει τα ηλεκτρονικά τυχερά παιχνίδια σε δημόσια προσβάσιμους χώρους ειδικά από υς ανήλικους. Να θυμίσουμε ότι στην Μονάδα Εφηβικής Υγείας παρακολουθούνται 95 παιδιά με συμπτώματα εξάρτησης υ Διαδικτύου και έχουν γίνει περισσότερες από 400 κλήσεις στην Γραμμή Βοηθείας Υποστηρίζω 80011 80015 με αίτημα την εξάρτηση υ Διαδικτύου από ν Αύγουσ υ 2009 μέχρι και ν Δεκέμβριο υ 2010. Το Ελληνικό Κέντρο έχει ήδη καταθέσει τις παραπάνω προτάσεις υ στα αρμόδια Υπουργεία, ευελπιστώντας να γίνουν οι κατάλληλες ρυθμίσεις, ώστε τα παιδιά να μην εκτεθούν (περισσότερο) σε επιβλαβές για αυτά περιεχόμενο και να μην κινδυνεύουν να αναπτύξουν εθιστικές συμπεριφορές, τόσο από τα ηλεκτρονικά όσο και από τα τυχερά παιχνίδια. - 4 -
Νέοι συνοπτικοί οδηγοί για μαθητές και εκπαιδευτικούς Δύο νέα ενημερωτικά φυλλάδια αναρτήθηκαν σν ισχώρο μας. Πρόκειται για συνοπτικούς οδηγούς προς μαθητές και εκπαιδευτικούς με βασικές συμβουλές για την ασφαλή πλοήγηση σ Διαδίκτυο. Οι οδηγοί υλοποιήθηκαν στα πλαίσια υ Μνημονίου Συνεργασίας που υπέγραψε η Μονάδα Εφηβικής Υγείας της Β' Παιδιατρικής Κλινικής υ Πανεπιστημίου Αθηνών, ως εκπρόσωπος υ Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, με Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Προλογίζονται από την Υπουργό Παιδείας, δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κυρία Άννα Διαμανπούλου. Ειδικότερα: Ο συνοπτικός οδηγός προς εκπαιδευτικούς αποτελείται από 14 σελίδες μεγέθους Α5. Παραθέτει βασικές συμβουλές γύρω από τη θετική και με κριτική σκέψη αξιοποίηση της πληροφορίας σ Διαδίκτυο, την επικοινωνία και την προστασία της ιδιωτικής ζωής, την σημασία της αποφυγής δημοσίευσης προσωπικών φωγραφιών καθώς και της αποφυγής συνάντησης με «άγνωσυς» διαδικτυακούς φίλους, την προστασία από ανεπιθύμητα μηνύματα και ιούς, θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας καθώς και θέματα υπερβολικής ενασχόλησης. Ο συνοπτικός οδηγός προς μαθητές και προς υς γονείς υς αποτελείται από 14 σελίδες μεγέθους Α5. Μέσα από σύνμα μηνύματα, ο οδηγός συμβουλεύει υς μαθητές να προστατεύουν την ιδιωτική υς ζωή όπως και την ιδιωτικότητα της οικογένειάς υς, των φίλων υς ή τρίτων, να κατανοούν ότι κανείς δεν είναι ανώνυμος σ Διαδίκτυο, συνεπώς πρέπει να συμπεριφέρονται υπεύθυνα, να θυμούνται πάντα πως ότι ανεβαίνει σ Διαδίκτυο παραμένει εκεί για πάντα και δεν μπορεί να σβηστεί, να θυμούνται επίσης, ότι οι διαδικτυακοί μας «φίλοι» παραμένουν πάντα άγνωσι καθώς δεν υς γνωρίζουμε σν φυσικό κόσμο, να ελέγχουν πάντα την εγκυρότητά της διαδικτυακής πληροφορίας και να πλοηγούνται ηθικά και με κριτική σκέψη. Tα φυλλάδια, μαζί με αναλυτικές οδηγίες εκτύπωσης, είναι αναρτημένα σν ισχώρο http://www.saferinternet.gr (επιλέγετε «Υλικό» από μενού στην πάνω μπάρα υ ισχώρου). Τα φυλλάδια είναι επίσης διαθέσιμα και από την ισσελίδα http://internet-safety.sch.gr υ Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Διατίθενται υπό άδεια Creative Commons «Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Greece». - 5 -
Μικρά Νέα Προσοχή σ ανέβασμα φωγραφιών σ Διαδίκτυο. Διάσημος οικοδεσπότης σόου στην Αμερικανική τηλεόραση δημοσίευσε σ Twitter φωγραφία υ αυκινήυ υ παρκαρισμένου έξω από σπίτι υ. Η φωγραφία αυτή έδινε όμως πολύ περισσότερες πληροφορίες από την μάρκα και χρώμα υ αυκινήυ: ενσωματωμένο στην εικόνα ήταν ένα geotag, δηλαδή μια ένδειξη γεωγραφικού προσδιορισμού (μήκος και πλάς) υ σημείου που είχε τραβηχτεί η φωγραφία, δηλαδή της καικίας υ. Και εφόσον συνοδευτικό κείμενο ήταν «και τώρα φεύγω για τη δουλειά» οι επίδοξοι διαρρήκτες είχαν όλα τα σιχεία που χρειάζονταν. Τα geοtags βρίσκονται ενσωματωμένα σε φωγραφίες και βίντεο που τραβάει κανείς από έξυπνα τηλέφωνα και ψηφιακές μηχανές που είναι εξοπλισμένα με GPS. Παρόλο που κάποιοι ιστόποι κοινωνικής δικτύωσης, εξαιτίας υ τρόπου που φορμάρουν τις φωγραφίες, δεν μεταφέρουν πάντα τις πληροφορίες των geotags, ο κίνδυνος είναι μεγάλος, εξαιτίας, από την μία, της άγνοιας των ατόμων που δημοσιεύουν φωγραφίες οπουδήποτε σ Διαδίκτυο (π.χ. σε προσωπικά blogs), και, από την άλλη, της ευκολίας με την οποία, ακόμα και άμα με σιχειώδεις γνώσεις προγραμματισμού, μπορούν μέσα από φιλικά προς χρήστη APIs που παρέχουν ιστόποι κοινωνικής δικτύωσης όπως Twitter και MySpace να δημιουργήσουν μηχανές αναζήτησης φωγραφιών με geotags που συνοδεύονται από κάποια κείμενα υ τύπου π.χ. «τώρα φεύγω διακοπές». Η ισσελίδα ICanStalkU.com παραθέτει πλήθος φωγραφιών με geotag που έχουν δημοσιευθεί σ Τwitter. Η λύση: αν επιθυμείτε να δημοσιεύσετε φωγραφία σας από smart phone σ Διαδίκτυο, απενεργοποιείστε πριν την τραβήξετε geotag. Πηγή: Εφημερίδα «Απογευματινή» Όχι πάνω από 2 ώρες την ημέρα απασχόληση με τηλεόραση και υπολογιστή Σύμφωνα με πρόσφατη βρετανική έρευνα υ Πανεπιστημίου υ Μπρίσλ σε 1000 παιδιά ηλικίας 10-11 ετών, και η οποία δημοσιεύτηκε σ περιοδικό της Αμερικάνικης Ακαδημίας Παιδιατρικής, τα παιδιά που απασχολούνται πάνω από δύο ώρες την ημέρα μπροστά στην οθόνη της τηλεόρασης ή υ υπολογιστή, είναι πιθανότερο να δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν σε άλλες δραστηριότητες κατά τις υπόλοιπες ώρες της ημέρας και να παρουσιάσουν ψυχολογικές διαταραχές, ακόμα και αν είναι σωματικά δραστήρια. Η ψυχολογική κατάσταση των παιδιών εκτιμήθηκε με βάση κάποια ερωτημαλόγια που εξέταζαν συναισθηματικά προβλήματα, προβλήματα με συνομήλικους, προβλήματα συμπεριφοράς και υπερκινητικότητας. Τα παιδιά βαθμολόγησαν ως αληθείς ή ψευδείς προτάσεις όπως «αισθάνομαι συχνά δυστυχισμένος κακοδιάθες ή την επιθυμία να κλάψω» ή «συνήθως είμαι μόνος μου ή τις περισσότερες φορές παίζω μόνος μου». Τέλος, η επικεφαλής της έρευνας, Άντζι Πέιτζ, αναφέρει ότι «δεν μπορούμε να εφησυχάζουμε από την σωματική δραστηριότητα για να αντισταθμίσουμε τις πολλές ώρες ενασχόλησης με την οθόνη». Πηγή: Εφημερίδες «Τύπος Θεσσαλονίκης» και «Αδέσμευς Ρίζου» Πόσο ασφαλές password χρησιμοποιείτε; Αν αναρωτιέστε πόσο ασφαλές είναι password που χρησιμοποιείτε, μπείτε στην ισσελίδα: http://howsecureismypassword.net και πληκτρολογήστε password που χρησιμοποιείτε. Έτσι, θα μάθετε υλάχισν πόσο χρόνο περίπου θα χρειαστεί ένας μέσος «χάκερ» για να σπάσει ν κωδικό σας. Πηγή: Εφημερίδα «Ελευθεροτυπία» - 6 -
Επίθεση σ hotmail και προστασία Τα τελευταία χρόνια έχει σημειωθεί σημαντική αύξηση των κρουσμάτων επίθεσης (hijacking) στις υπηρεσίες webmail και κοινωνικής δικτύωσης υ Διαδικτύου. Η εισβολή αυτή πραγμαποιείται όταν ένα άμο αποκτά παράνομη πρόσβαση σν λογαριασμό κάποιου και στην συνέχεια ν χρησιμοποιεί για κακόβουλες δραστηριότητες, όπως αποσλή spam ή ύποπτων μηνυμάτων στις επαφές υ e-mail υ. Το Windows Live ανακοίνωσε πρόσφατα κάποια νέα χαρακτηριστικά ασφάλειας που παρέχουν επιπρόσθετη προστασία συς λογαριασμούς Hotmail. Επιπλέον, Hotmail ξεκίνησε μια υπηρεσία στήριξης για εκ νέου ενεργοποίηση και ανάκτηση ελέγχου ενός λογαριασμού e-mail από ν νόμιμο κάχό υ. Η υπηρεσία είναι ηλεκτρονικά διαθέσιμη σ link http://windowslivehelp.com/accountrecovery ενώ τηλεφωνική υποστήριξη παρέχεται από την Microsoft Hellas στα τηλέφωνα 8015003000 (αστική χρέωση) και 2111206500 (από κινητό). Τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε αν είστε θύμα τέιας εισβολής: 1. Αν μπορείτε να εισέλθετε ακόμα σ λογαριασμό σας μεταβείτε σ http://account.live.com/ και αλλάξτε ν κωδικό σας. 2. Δώστε έναν αριθμό κινηύ κατά την διάρκεια της εγγραφής ώστε να σας σταλεί εκεί μήνυμα με ν μυστικό αριθμό εισόδου. 3. Εάν δεν μπορείτε να εισέλθετε προσπαθήστε εκ νέου να ρυθμίσετε ν κωδικό πρόσβασης α) είτε απαντώντας στην μυστική ερώτηση εάν έχετε ορίσει (Μπείτε σ https:// account.live.com.resetpassword.aspx και επιλέξτε τη ρύθμιση «χρήση πληροφοριών της ποθεσίας μου και της μυστικής ερώτησής για να πισποιήσω την ταυτότητά μου» β) είτε εάν έχετε ορίσει εναλλακτική ηλεκτρονική διεύθυνση μπορείτε να στείλετε σν εαυτό σας ένα password reset link (https:// account.live.com.resetpassword.aspx με επιλογή «αποσλή οδηγιών επαναφοράς κωδικού πρόσβασης μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου» γ) είτε, αν τα παραπάνω δεν είναι εφικτά, με αίτηση αλλαγής κωδικού, συμπληρώνοντας τα πεδία στη σελίδα http://windowslivehelp.com/ Passwordreset.aspx (σε 24 ώρες). Πηγή: Εφημερίδα «Απογευματινή Κυριακής» Ο παγκόσμιος χάρτης στα θύματα απάτης σ Διαδίκτυο. Σε έρευνα που διενέργησε η εταιρία Symantec Η αποκαλύπτεται εταιρεία Symantec, ότι τα 2/3 σε έρευνα των χρηστών που διενέργησε, υ αποκαλύπτει Διαδικτύου (65%) ότι τα έχουν 2/3 των πέσει χρηστών θύματα υ απάτης διαδικτύου και εν (65%) γένει ηλεκτρονικού έχουν πέσει θύματα εγκλήμας. απάτης Γεωγραφικά και εν γένει μεγαλύτερο ηλεκτρονικού ποσοστό εγκλήμας. των θυμάτων Γεωγραφικά προέρχεται από μεγαλύτερο την Κίνα (83%), ποσοστό τη Βραζιλία των θυμάτων και την προέρχεται Ινδία (76%), από τις την ΗΠΑ Κίνα (73%), (83%), Ν. Ζηλανδία, τη Βραζιλία Αυστραλία και την Ινδία και Ιταλία (76%) τις (69%), ΗΠΑ (73%), Καναδά Ν. Ζηλανδία, (64%), Γερμανία Αυστραλία και Ισπανία και Ιταλία (62%), (69%), Βρετανία Καναδά (59%),(64%), Γαλλία Γερμανία (57%), Σουηδία και Ισπανία (56%) (62%), και Βρετανία Ιαπωνία (36%). (59%), Συνηθέστερη Γαλλία (57%), «πληγή» Σουηδία αποτελούν (56%) και οι επιθέσεις Ιαπωνία (36%). με ιούς, Συνηθέστερη η κλοπή σιχείων «πληγή» ταυτότητας οι επιθέσεις ή η χρήση με ιούς, πιστωτικής η κλοπή σιχείων κάρτας από ταυτότητας τρίτα πρόσωπα. ή η χρήση πιστωτικής Αξιοσημείω κάρτας είναι από τα γεγονός τρίτα πρόσωπα. ότι πολλοί αναφέρουν Αξιοσημείω πως δεν έχουν είναι, προχωρήσει ότι πολλοί σε αναφέρουν καταγγελίες, ότι ενώ δεν ασαφή έχουν προχωρήσει παραμένουν σε τα καταγγελίες, όρια μεταξύ ενώ νόμιμου ασαφή και παράνομου, παραμένουν καθώς τα όρια σχεδόν μεταξύ νόμιμου μισό υ και δείγμας παράνομου, θεωρεί καθώς σχεδόν «νόμιμο» να μισό κατεβάζει υ δείγμας κινημαγραφικά θεωρεί «νόμιμο» έργα από να κατεβάζει Διαδίκτυο, κινημαγραφικά χωρίς να πληρώνει! έργα από Ιντερνέτ, Πηγή: χωρίς Εφημερίδα να πληρώνει! «Αυγή» Google Body Πηγή: Εφημερίδα «Αυγή» Μετά Google Earth, που επιτρέπει την εξερεύνηση Έρευνα υ πλανήτη για μας, Ιντερνέτ η Google σε είναι παιδιά έιμη της να προσφέρει Θεσσαλονίκης κάτι πιο προσωπικό συς χρήστες με την υπηρεσία Έρευνα, Google Body που πραγμαποιήθηκε Browser, που θα χαργραφεί από ν Δήμο Πανοράμας ανθρώπινο σώμα, στη Θεσσαλονίκη επιτρέποντας σε σ 500 χρήστη παιδιά να και δει εφήβους αναλυτικά ηλικίας κάθε εκαστό 11-16, έδειξε υ ανθρώπινου ότι 54 % αυτών σώμας χρησιμοποιεί από τα κόκαλα μέχρι Ιντερνέτ δέρμα σε καθημερινή και μάλιστα βάση. Η συνηθέστερη τρισδιάστατα. χρήση Me to Google υ διαδικτύου, Body, όπως σε ποσοστό και σ 89 % Google είναι Earth, για κατέβασμα o χρήστης τραγουδιών, θα μπορεί να video «ζουμάρει» και ταινιών, ενώ στα διάφορα ακολουθεί στρώματα η χρήση υ δέρμας e-mail σε και ποσοστό των μυών 76%. καθώς Τα διαδικτυακά και στην παιχνίδια αναμία βίας διαφόρων αποδεικνύονται οργάνων. ιδιαίτερα Η εφαρμογή δημοφιλή αναμένεται (55,4%) να γίνει σε νέους δημοφιλής ηλικία σε 14-16 όλες ετών τις εκπαιδευτικές και λιγότερο βαθμίδες, (11%) στις καθώς ηλικίες δάσκαλοι 11-13 ετών. και Facebook καθηγητές και θα chat έχουν rooms ένα νέο απασχολούν και ενδιαφέροντα 59% ενώ τρόπο 1συς για να μιλήσουν 4 εφήβους για (26%) ανθρώπινο αναζητά σώμα. σεξουαλικά Θα είναι θέματα σ επίσης Ιντερνέτ. ιδανική για φοιτητές ιατρικής και φυσιοθεραπείας την αλλά άλλη και 58% για χρησιμοποιούν όποιον ενδιαφέρεται Ιντερνέτ να για Από εκπαιδευτικούς κατανοήσει καλύτερα λόγους και ανθρώπινο 52% αναζητά σώμα. πληροφορίες και Πηγή: οργανισμούς Εφημερίδα «Ελευθεροτυπία», σε Ελλάδα και εξωτερικό. http://googlesystem.blogspot.com Πηγή: Εφημερίδα «Μακεδονία» - 7 -