ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός

Σχετικά έγγραφα
«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Το παραμύθι της αγάπης

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

ΤΟ ΙΣΧΥΡΟ ΚΡΑΤΟΣ. Πάνο Σακέλη. Θεατρική μονόπρακτη σάτιρα. από τον

Η ιστορία του δάσους

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Μπερνάρ Φριό. Μετάφραση: Ξένια Καλογεροπούλου

Θα φύγω :: Παπαϊωάννου Ι. - Ευγενικός Α. :: Αριθμός δίσκου: GA

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Η πολύ λαίμαργη μπουλτόζα που έφαγε τον Ακάμα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Το συγκρότημα. Η αφίσα του συγκροτήματος και το πρόγραμμα του Μουσικού Βραδυνού, στις

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Τελικό τεστ στην ενότητα 2

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

ΤΟ ΣΠΊΤΙ μύριζε λιωμένο βούτυρο και καθαριότητα.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΚΑΙ ΚΟΛΠΑ. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε τη σελίδα hatchimals.com. Κόκκινο Πορτοκαλί Κίτρινο Πράσινο Μπλε Λευκό

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Άσκηση κατανόησης γραπτού λόγου 1. Διάβασε πάλι την ιστορία και διάλεξε α, β ή γ. 1. Η ιστορία μιλάει για μια... Α. γάτα. Β. αλεπού. Γ. μαϊμού.

Οι μουσικοί της Βρέμης. Αφού περπάτησε λίγη ώρα βρήκε στο δρόμο ξαπλωμένο ένα κυνηγόσκυλο να βαριανασαίνει.

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

ο ροταϊός και ο βασιλιάς της Κάρμεν Ρουγγέρη εικονογράφηση Λαυρέντης Χωραΐτης

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

«Του πιδούδ' μι ντ πίτα»

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

Εικόνες: Eύα Καραντινού

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Μέλισσες και Κηφήνες

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

καθηγητές ν ανοιγοκλείνουν το στόμα τους, αλλά η φωνή τους δε φτάνει στ αυτιά μου, λες κι έρχεται από το υπερπέραν.

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Transcript:

Για όλα υπάρχει λύση ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός στης φυλακής τα σίδερα κλειστός. Έκλεψα δύο κουλούρια να ταΐσω τα μικρά μου που ήτανε πολύ λιγούρια! Με πήγανε στον δικαστή που με έκρινε ληστή! Είπε έκανα κι απάτη, γιατί έδωσα λιγάκι σ έναν φουκαρά λαγό. Είπαν πήρα μερτικό! Έτσι έφαγα στην πλάτη έναν μήνα για απάτη και δυο μήνες για ληστεία. Κάλλιο να κανα νηστεία! Δεν είναι αυτά αστεία! 7

Αυτά μονολογούσε ο ποντικός και σουλάτσερνε μπρος πίσω στο μικρό κελί του. «Τουλάχιστον να είχε ένα παράθυρο» «Τίποτα, θεοσκότεινα είναι εδώ μέσα». «Και τα παιδάκια μου τι θα φάνε τώρα; Πότε θα περάσουν οι τρεις μήνες για να βγω;» «Αχ! Τι έπαθα ο φουκαράς». Τον έπιανε το παράπονο και κάθε τόσο έκλαιγε. Άρχισε να τρέχει και η μύτη του και δεν είχε ούτε ένα χαρτομάντιλο. Άκουσε βήματα στον διάδρομο και κόλλησε τη μαύρη μουσούδα του στα κάγκελα. Ήταν ο αρχιφύλακας ασβός, ο Ασβινιάν. Συγγνώμη, κύριε Ασβινιάν. Μήπως σας βρίσκεται ένα χαρτομάντιλο; Ο Ασβινιάν ήταν θεόρατος, με μια μεγάλη καμπούρα και τρίχες όρθιες και σκληρές. Τι το θες το χαρτομάντιλο; Μήπως θέλεις να μας βάλεις φωτιά; Όχι, όχι, κύριε. Να φυσήξω τη μύτη μου θέλω. Απαγορεύεται να κάνεις θόρυβο τέτοια 8

ώρα. Είναι περασμένες οχτώ, του είπε αυστηρά ο Ασβινιάν. Αλλά τώρα που θα σερβιριστεί το βραδινό γεύμα θα υπάρχει και ένα λαχανόφυλλο. Μπορείς να σκουπιστείς με αυτό, αλλά ήσυχα. Μην ακούσω κανένα βρουουουτ. Ευχαριστώ πολύ, μείνετε ήσυχος, ψιθύρισε ταπεινά ο ποντικός. Αλήθεια, κύριε φύλακα, τι φαγητό θα έχουμε; 9

Κουλούρια στη γάστρα με αυγολέμονο και σαλάτα λαχανόφυλλο! Αλίμονο! Κουλούρια! Ούτε να τα δει δεν ήθελε! Για δύο κουλούρια φυλακίστηκε και είχε ορκιστεί να μην τα ξαναβάλει στο στόμα του. Και αύριο, κύριε φύλακα, τι καλό θα φάμε; Ο Ασβινιάν έχωσε το κεφάλι στα κάγκελα και ούρλιαξε: Καλά, δεν ξέρεις ότι στην ποντικοφυλακή σερβίρονται μόνο κουλούρια; Ο κακόμοιρος ο ποντικός έπεσε κάτω ξερός. Όταν ξύπνησε είδε στο πάτωμα, κοντά στα σίδερα, ένα πιάτο με δύο κουλούρια αυγολέμονο και ένα λαχανόφυλλο. Πήρε το λαχανόφυλλο και φύσηξε τη μύτη του τόσο δυνατά, που έτρι- 10

ξε όλη η φυλακή. Τι σημασία είχε πια κι αν ερχόταν ο φύλακας Ας τον τιμωρούσε. Δεν τον ένοιαζε. Αν ήταν έτσι, δεν τον ένοιαζε τίποτα πια. Γύρισε την πλάτη του στα κουλούρια και κάρφωσε το βλέμμα του στον τοίχο. Έμεινε για πολλή ώρα θλιμμένος και ακίνητος. Τα μουστάκια του είχαν γείρει, σχεδόν ακουμπούσαν το δάπεδο, κι ούτε που έδωσε σημασία σε μια μεγάλη κόκκινη κατσαρίδα, η οποία τόλμησε να τον πλησιάσει και να κουνήσει με τις κεραίες της τα λυπημένα ποντικομουστάκια. Ήταν φανερό, ο ποντικός αφηνόταν να βυθιστεί στην πιο βαριά κατάθλιψη, σε ένα σκοτεινό, βαθύ πηγάδι απ όπου θα ήταν πολύ δύσκολο 11

να ανεβεί. Η προοπτική να τρώει τα παλιοκούλουρα της φυλακής για τρεις ολόκληρους μήνες τού είχε αφαιρέσει κάθε όρεξη για ζωή. Μέχρι που, ξαφνικά, άκουσε πάλι βήματα στον διάδρομο. «Οχ! Ο Ασβινιάν θα είναι» σκέφτηκε. Αλλά δεν ήταν ο Ασβινιάν! Το κατάλαβε από τη σκιά που πλησίαζε. Ήταν ο διευθυντής με τη μεγάλη γούνα, ο Μέγας Γατόπαρδος, ο φόβος και ο τρόμος όλων των φυλακισμένων. Τι κάνεις εκεί, ποντικαρά; Γιατί φύσηξες τη μύτη σου και με ξύπνησες; Και γιατί δεν έφαγες; Για να μας κατηγορήσεις ότι δε σε ταΐζουμε; Και γιατί πέταξες το λαχανόφυλλο κάτω; Και γιατί έχεις τέτοια φάτσα, λες και δε βρίσκεσαι στην καλύτερη ποντικοφυλακή της Ποντικοχώρας; Ξέρεις τι τιμωρία σε περιμένει για όλα αυτά; Εεεε; Ξέρεις; Δεεεεν έχει σημασία πια, κύριε διευθυ- 12

ντή! Τίποτα πια δεν έχει σημασία, είπε ο καημενούλης ο ποντικός. Ή χαζός είσαι ή τρελός να μην υποκλίνεσαι μπροστά μου και να συνεχίζεις να δείχνεις τόση δυσαρέσκεια που βρίσκεσαι στην ποντικοφυλακή μου. Τι είσαι, λοιπόν; 13