Φύλλο Οδηγιών 02/02 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
Μαρούσι, Αρ. Πρωτ.: 13852/Ε3

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ για συμμετοχή σε προγράμματα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.

«Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη»

Ηλεκτρονικό Σύστηµα ιαχείρισης Πληροφορίας Οδηγός διαδικασιών Έκδοση 1.1 Μάιος 2002

Αναρτητέα στο Διαδίκτυο

10/10/2013. Α) Σκοπός Ενημερωτικής Συνάντησης ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΙΣΗΓΗΤΩΝ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚOY ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.) ΠΕΙΡΑΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΡΧ9-ΗΤΧ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.) ΠΕΙΡΑΙΑ

ΑΝΑΚΤΗΣΗ, ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΚΩΔΙΚΩΝ ΕΙΣΟΔΟΥ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ19/20

ΑΔΑ: ΒΙΡΜ9-ΕΥΛ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ-ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη πλήρωσης κενών/κενούμενων θέσεων Προϊσταμένων 2/Θ Νηπιαγωγείων της Διεύθυνσης Π.Ε. Α Αθήνας»

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΟΙΠΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΕΞΟΔΑ ΤΩΝ ΚΣΕ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΜΕΙΚΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

1. Περί αιτήσεων Εκπαιδευτικών και Κλήρωσης

ΑΔΑ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α. Παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση

Ηλιούπολη, Αρ. Πρωτ.: 7283

Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδικό ΟΠΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.) ΛΑΜΙΑΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Λαμία, 18 Ιανουαρίου 2013 Αριθ. Πρωτ.: 43. Προς:

Εγχειρίδιο Χρήσης Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης (MIS) για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στην επιμόρφωση Β Επιπέδου από τους εκπαιδευτικούς

Σύνδεση στο ΙΕΠ Moodle Υλικό Επιμόρφωσης Εξ Αποστάσεως Επιμορφώσεις

ΑΝΑΚΤΗΣΗ, ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΚΩΔΙΚΩΝ ΕΙΣΟΔΟΥ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΑΔΑ: ΒΕΙΨ9-ΩΡ0 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

Εγχειρίδιο Χρήσης Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης (MIS) για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών - «Πολλαπλασιαστών»

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας

Η με αριθμ. Πρωτ / (ΦΕΚ 3079/ ) ΥΑ του Υ.ΠΑΙ.Θ. Το με αριθμ. Πρωτ / έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Αλεξανδρούπολη, Αρ. πρωτ. Α. 563

ΑΔΑ: Β4ΣΗ9-95Ρ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Η με αριθμ. Πρωτ / (ΦΕΚ 3079/ ) ΥΑ του Υ.ΠΑΙ.Θ. Το με αριθμ. Πρωτ / έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Ηράκλειο, 19/12/14 Αριθμ. Πρωτ.

ΑΔΑ: ΒΙΕ49-Ο2Ρ. Αναρτητέα στο ιαδίκτυο

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Η με αριθμ. Πρωτ / (ΦΕΚ 3079/ ) ΥΑ του Υ.ΠΑΙ.Θ. Το με αριθμ. Πρωτ / έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Ιωάννινα, Αρ. Πρωτ.: Φ. 35/5129

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ ΣΤΑ ΠΑΚΕ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΕΣΠΑ

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επιλογή υποψηφίων Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων.» Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ ΑΘΗΝΑΣ

ΑΔΑ: ΒΕΙΩ9-ΝΗΨ. Καβάλα 23/01/2013 Αριθ. Πρωτ. 22/Φ.6.1

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (PROJECTS) Εισαγωγή - Νομοθετικό Πλαίσιο Παιδαγωγικές Αρχές Σχεδιασμός και Οργάνωση σε Ομάδες

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 26/09/2014 Α.Π. : Προς: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΣΟΧΑ 36 T.

Προς: Όπως πίνακας αποδεκτών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 26/09/2014 Α.Π. : Προς: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΣΟΧΑ 36 T.

Λάρισα 06/4/2017 Αρ. πρωτ.: ΠΡΟΣ: Όλες τις Σχολικές Μονάδες. ΚΟΙΝ.: ΠΔΕ Θεσσαλίας

ΑΔΑ: ΒΛ4Α9-ΖΦΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Θέμα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο μητρώο εκπαιδευτών των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης για τη σχολική

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ξάνθη, 28/01/2016 Αρ. Πρωτ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/24/5004 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Θέμα: «Εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά το σχολικό έτος Διαδικασίες»

Αθήνα, Προς: - Προϊσταμένους Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης ΠΕ & ΔΕ - Σχολικούς Συμβούλους ΠΕ & ΔΕ

Ηράκλειο, 03/02/2016 Αριθμ. πρωτ.: 1858

Οδηγός Υλοποίησης Δράσης Α8. ΠΕ 8.1 «Σεμινάρια εκπαίδευσης προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής στήριξης»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (ΠΕΚ) ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/10/11827 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 17/10/2014 Α.Π. : Προς: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΝ. ΤΣΟΧΑ 36 T.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΚΣΕ Ν. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΚΑΘΑΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ (9 Μαι 30 Ιουν 2005)

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Αθήνα, 17/12/2018. Αριθμ. Πρωτ.: Φ34.1/20758

ΑΔΑ: Β4ΣΗ9-ΡΝΦ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

1ο Θέµα: Ευχές για το νέο έτος

Βαθμός Ασφαλείας... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ. Αθήνα, 27 Απριλίου 2017

Απόσπασμα Πρακτικού 33/

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Μαρούσι, 17/06/2015 Αρ. πρωτ. : 4559

Τοµέας Εϖιµόρφωσης & Κατάρτισης

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Αθήνα, ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ. Αριθ. Πρωτ. 370/

Θέμα: «Πρόσκληση εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων Υποδιευθυντών Σχολικών Μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Αθήνα, Αρ. Πρωτ.: 704

Σε ποιον βαθμό θεωρείτε ότι πρέπει να αποτελούν αντικείμενο της αξιολόγησης τα παρακάτω:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΚΣΕ Ν. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ (15 Μαι 30 Ιουλ 2006)

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Ενέργειες και δικαιολογητικά λήξης σχολικού έτους »

17PROC

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Α Προγραμματισμός. Ειδικότερα:

Transcript:

Πράξη: «Παρεμβάσεις επιμόρφωσης για την ενίσχυση των σχολικών δομών του εκπαιδευτικού συστήματος» MIS: 5004204 Δράση 1: «Επιμόρφωση για την Εισαγωγή της Περιγραφικής Αξιολόγησης στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση» Αθήνα, 30/01/2019 Προς: τους/τις ΣΕΕ των ΠΕΚΕΣ Υπεύθυνος Πράξης: Νικόλαος Γραμμένος Συντονίστρια Δράσης: Μαρία Νίκα Φύλλο Οδηγιών 02/02 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Η υλοποίηση του Δ κύκλου των επιμορφώσεων στελεχών 1 των σχολείων παιδαγωγικής ευθύνης σας πρόκειται να γίνει διά ζώσης ή εξ αποστάσεως (για την περίπτωση που δεν είναι εφικτή η διά ζώσης). Σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. 13852/Ε3/30-01-2019 Απόφαση του ΥΠΠΕΘ, την ευθύνη της οργάνωσης και του προγραμματισμού των επιμορφώσεων έχουν τα αρμόδια ΠΕΚΕΣ βάσει των οδηγιών της Επιστημονικής Επιτροπής της Δράσης 1. Μετά το πέρας των επιμορφώσεων Δ Κύκλου, τα επιμορφωμένα στελέχη οφείλουν να ενημερώσουν το Σύλλογο Διδασκόντων της σχολικής τους μονάδας σχετικά συντάσσοντας σχετικό πρακτικό το οποίο θα παραμείνει στο αρχείο του σχολείου. Το ΙΕΠ ως κεντρικός οργανωτικός φορέας της επιμόρφωσης παρακολουθεί και ελέγχει την υλοποίηση των επιμορφωτικών δράσεων σε συνεργασία με τα αρμόδια ελεγκτικά όργανα. Παρακαλούμε πολύ για την απαρέγκλιτη τήρηση των κατωτέρω οδηγιών, για την αποτελεσματική υλοποίηση των επιμορφώσεων. Σημειώνεται ότι κατά τη διάρκεια των επιμορφώσεων ενδέχεται να πραγματοποιούνται σχετικοί έλεγχοι από τα αρμόδια ελεγκτικά όργανα. Σχετικό υλικό για τις επιμορφώσεις είναι διαθέσιμο στον ιστότοπο του ΙΕΠ [βλ: Αρχική Σελίδα ΙΕΠ: ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ] 1 Προϊστάμενοι/ες Νηπιαγωγείων και Διευθυντές/-ντριες σχολικών μονάδων υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Σε περίπτωση έλλειψης των ανωτέρω ή τεκμηριωμένης αδυναμίας τους να συμμετέχουν καλούνται οι Υποδιευθυντές/-ντριες (κατά προτεραιότητα) ή εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας.

Το αργότερο επτά (7) ημέρες πριν την έναρξη εκάστης ημέρας επιμόρφωσης, κάθε ΠΕΚΕΣ (μέσω του οργανωτικού συντονιστή) καλείται να αποστείλει στο email: perigrafiki@iep.edu.gr τον προγραμματισμό των τμημάτων επιμόρφωσης της συγκεκριμένης ημέρας (συμπληρώνοντας τα τμήματα επιμόρφωσης και τα στοιχεία των επιμορφούμενων στο συνημμένο αρχείο Excel «5: 5004204_Προγραμματισμός_Δ_Κύκλου.xlsx»). Μετά την ολοκλήρωση του συνόλου των επιμορφωτικών τμημάτων, κάθε ΠΕΚΕΣ, μέσω του Οργανωτικού Συντονιστή, θα υποβάλει στο ΙΕΠ τα πρωτότυπα έντυπα (πρωτότυπα παρουσιολόγια με τα απαραίτητα συνημμένα σύμφωνα με τις οδηγίες που ακολουθούν χρησιμοποιώντας το πρότυπο διαβιβαστικού -συνημμένο 3: Διαβιβαστικό_Παρουσιολογίων- καθώς και μία Ατομική (για κάθε ΣΕΕ) Απολογιστική Έκθεση υλοποίησης των τμημάτων, συμπληρώνοντας το συνημμένο 6: Απολογιστική Έκθεση), βάσει της οποίας θα χορηγηθεί η σχετική «Βεβαίωση Επιμορφωτή/τριας». (Α) Διά ζώσης επιμορφώσεις Κάθε ΣΕΕ καλείται να ενημερώσει και να συγκεντρώσει τα στελέχη των σχολείων παιδαγωγικής ευθύνης του/της 1 στον τόπο και χρόνο που έχει προκαθορίσει σύμφωνα με το προγραμματισμό που το ΠΕΚΕΣ που ανήκει έχει υποβάλει στο ΙΕΠ. Κατά την έναρξη και λήξη κάθε επιμορφωτικού τμήματος, κάθε ΣΕΕ καλείται: - να μεριμνήσει για την ενυπόγραφη συμπλήρωση παρουσιολογίου (βλ. συνημμένο 4) από όλους τους επιμορφούμενους που θα είναι παρόντες στον χώρο επιμόρφωσης και εν συνεχεία - να παραδώσει (σε ηλεκτρονική και σε έντυπη μορφή) το παρουσιολόγιο υπογεγραμμένο και σφραγισμένο από την/τον ίδια/ίδιο στον οργανωτικό συντονιστή του ΠΕΚΕΣ που ανήκει. Ο οργανωτικός συντονιστής κάθε ΠΕΚΕΣ, το αργότερο έως και δύο εργάσιμες ημέρες μετά την ολοκλήρωση κάθε ημέρας επιμόρφωσης (ημέρα κατά την οποία έχουν πραγματοποιηθεί μία ή περισσότερες επιμορφώσεις), καλείται να αποστείλει το σύνολο των παρουσιολογίων της ημέρας σε ηλεκτρονική μορφή (email) στην ηλεκτρονική διεύθυνση perigrafiki@iep.edu.gr. Το ηλεκτρονικό μήνυμα θα έχει θέμα: Όνομα_ΠΕΚΕΣ- Πλήθος_Παρουσιολογίων_Ημέρας-Ημερα_Επιμόρφωσης_ΠΕΚΕΣ (π.χ. 1 ο ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 4 Παρουσιολόγια 02/02/2019). Σημειώνεται ότι ο οργανωτικός συντονιστής κάθε ΠΕΚΕΣ καλείται να αποστείλει/διαβιβάσει στο ΙΕΠ: - ηλεκτρονικά (στο perigrafiki@iep.edu.gr ) τα παρουσιολόγια κάθε ημέρας, αφού εξασφαλίσει ότι αυτά φέρουν τη σφραγίδα του ΠΕΚΕΣ και την υπογραφή του ιδίου/ιδίας.

- Τα πρωτότυπα έντυπα (παρουσιολόγια υπογεγραμμένα και σφραγισμένα με το αντίστοιχο διαβιβαστικό συνημμένο 3- και απολογιστική έκθεση-συνημμένο 6- υπογεγραμμένη από κάθε ΣΕΕ) έπειτα από την ολοκλήρωση όλων των επιμορφώσεων/τμημάτων του ΠΕΚΕΣ συγκεντρωτικά, μέσω ταχυδρομείου, στην ακόλουθη φυσική διεύθυνση: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Αν. Τσόχα 36, 115 21, Αθήνα Υπόψη Μ. Νίκα και Ν. Γραμμένου Δράση 1: «Επιμόρφωση για την περιγραφική αξιολόγηση». (αριθμός) Παρουσιολόγια «Δια ζώσης» Επιμόρφωσης. (αριθμός) Παρουσιολόγια «Εξ αποστάσεως σε κόμβους» Επιμόρφωσης. (αριθμός) Παρουσιολόγια «Αμιγώς Εξ αποστάσεως» Επιμόρφωσης και Απολογιστικές Εκθέσεις των ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ. (όνομα ΠΕΚΕΣ) Οργανωτικός Συντονιστής / Οργανωτική Συντονίστρια:. (Ονοματεπώνυμο) (Β) Εξ αποστάσεως επιμορφώσεις (Σύστημα ΒΒΒ του ΙΕΠ) Οι εξ αποστάσεως επιμορφώσεις θα πραγματοποιηθούν ΜΟΝΟ στην περίπτωση που δεν υπάρχει η δυνατότητα των αντίστοιχων διά ζώσης. Για τον σκοπό αυτό θα δημιουργηθούν «εικονικές» αίθουσες τηλεκπαίδευσης στο σύστημα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης BBB (Big Blue Button), σύμφωνα με τον προγραμματισμό που θα μας έχετε στείλει. Για τον τρόπο εισαγωγής στις εικονικές αυτές αίθουσες θα ενημερωθείτε σύντομα μέσω σχετικών σύντομων οδηγιών που θα σας αποσταλούν στα email σας. Για την περίπτωση των εξ αποστάσεως επιμορφώσεων δύναται να ακολουθηθούν δύο μοντέλα ως ακολούθως: (B1) Συγκέντρωση σε κόμβους (Προτείνεται) Η περίπτωση αυτή προτείνεται για τις εξ αποστάσεως επιμορφώσεις και περιλαμβάνει την εξής διαδικασία: Για κάθε εξ αποστάσεως επιμόρφωση μπορείτε να δημιουργήσετε έναν ή περισσότερους κόμβους (φυσικούς χώρους) συγκεντρώνοντας ομάδες επιμορφούμενων σε συγκεκριμένο τόπο και χρόνο (π.χ. σε χώρο της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, του ΠΕΚΕΣ ή μιας σχολικής

μονάδας). Είναι δυνατό να υπάρχουν ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός κόμβοι (π.χ. σε 2 σχολικές μονάδες) αλλά και να συμμετέχουν στην ίδια επιμόρφωση μεμονωμένα άτομα από τον προσωπικό τους χώρο. Σε κάθε περίπτωση δεν μπορούν να υπάρχουν πάνω από 25 συνδέσεις ταυτόχρονα. Βασική προϋπόθεση αποτελεί η εξασφάλιση καλής σύνδεσης στο Διαδίκτυο. Κατά την έναρξη και λήξη κάθε επιμορφωτικού τμήματος, κάθε ΣΕΕ καλείται: (α) να μεριμνήσει για την πλήρη συμπλήρωση παρουσιολογίου (βλ. συνημμένο 4) από όλους τους επιμορφούμενους που θα είναι παρόντες στον χώρο επιμόρφωσης και εν συνεχεία (β) να παραδώσει (σε ηλεκτρονική και σε έντυπη μορφή) στον οργανωτικό συντονιστή του ΠΕΚΕΣ που ανήκει - το παρουσιολόγιο υπογεγραμμένο και σφραγισμένο από την/τον ίδια/ίδιο. - Report (αρχείο.xls) από το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεων του ΙΕΠ (βλ. συνημμένο: [1]_Εξαγωγή Αρχείου Αναφοράς ΒΒΒ). - Print Screen από οποιαδήποτε στιγμή κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης (χρησιμοποιήστε τις οδηγίες που βρίσκονται στο συνημμένο [2]_Εργαλείο Αποκομμάτων). Σημειώνεται ότι: (α) Για τους επιμορφούμενους που συμμετέχουν εξ αποστάσεως από τον προσωπικό τους χώρο (ένας εκπαιδευτικός σε κάθε Η/Υ), η/ο ΣΕΕ θα σημειώσει στο παρουσιολόγιο τα πλήρη στοιχεία τους (Ονομ/νυμο και ΑΜ) με τη σήμανση ΠΑΡΩΝ/ΠΑΡΟΥΣΑ ή ΑΠΩΝ/ΑΠΟΥΣΑ για κάθε ώρα επιμόρφωσης. (β) Για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν από κόμβο (πολλοί εκπαιδευτικοί σε έναν Η/Υ), το παρουσιολόγιο (πλήρως συμπληρωμένο) θα υπογράψει και θα σφραγίσει το στέλεχος που έχει την αρμοδιότητα (Διευθυντής, Οργανωτικός ΣΕΕ κλπ) ώστε να πιστοποιήσει την υλοποίηση της επιμόρφωσης με τις υπογραφές των επιμορφούμενων για κάθε ώρα επιμόρφωσης. Ο οργανωτικός συντονιστής κάθε ΠΕΚΕΣ, το αργότερο έως και δύο εργάσιμες ημέρες μετά την ολοκλήρωση κάθε ημέρας επιμόρφωσης (ημέρα κατά την οποία έχουν πραγματοποιηθεί μία ή περισσότερες επιμορφώσεις), καλείται να αποστείλει το σύνολο των παρουσιολογίων της ημέρας (συνοδευόμενα από το Report αρχείο και το PrintScreen για κάθε τμήμα) σε ηλεκτρονική μορφή (email) στην ηλεκτρονική διεύθυνση perigrafiki@iep.edu.gr. Το ηλεκτρονικό μήνυμα θα έχει θέμα: Όνομα_ΠΕΚΕΣ- Πλήθος_Παρουσιολογίων_Ημέρας-Ημερα_Επιμόρφωσης_ΠΕΚΕΣ (π.χ. 1 ο ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 4 Παρουσιολόγια 02/02/2019). Σημειώνεται ότι ο οργανωτικός συντονιστής κάθε ΠΕΚΕΣ καλείται να αποστείλει/διαβιβάσει στο ΙΕΠ:

- ηλεκτρονικά (στο perigrafiki@iep.edu.gr ) τα παρουσιολόγια (συνοδευόμενα από το Report αρχείο και το PrintScreen για κάθε τμήμα) κάθε ημέρας, αφού εξασφαλίσει ότι φέρουν τη σφραγίδα του ΠΕΚΕΣ και την υπογραφή του ιδίου/ιδίας. - Τα πρωτότυπα έντυπα (παρουσιολόγια υπογεγραμμένα και σφραγισμένα με το αντίστοιχο διαβιβαστικό συνημμένο 3- και απολογιστική έκθεση-συνημμένο 6- υπογεγραμμένη από κάθε ΣΕΕ) έπειτα από την ολοκλήρωση όλων των επιμορφώσεων/τμημάτων του ΠΕΚΕΣ συγκεντρωτικά, μέσω ταχυδρομείου, στην ακόλουθη φυσική διεύθυνση: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Αν. Τσόχα 36, 115 21, Αθήνα Υπόψη Μ. Νίκα και Ν. Γραμμένου Δράση 1: «Επιμόρφωση για την περιγραφική αξιολόγηση». (αριθμός) Παρουσιολόγια «Δια ζώσης» Επιμόρφωσης. (αριθμός) Παρουσιολόγια «Εξ αποστάσεως σε κόμβους» Επιμόρφωσης. (αριθμός) Παρουσιολόγια «Αμιγώς Εξ αποστάσεως» Επιμόρφωσης και Απολογιστικές Εκθέσεις των ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ. (όνομα ΠΕΚΕΣ) Οργανωτικός Συντονιστής / Οργανωτική Συντονίστρια:. (Ονοματεπώνυμο) (B2) Αμιγώς εξ αποστάσεως επιμορφώσεις Στην περίπτωση αυτή, επιμορφωτής ΣΕΕ και επιμορφούμενοι (στελέχη σχολείων) βρίσκονται έκαστος στον δικό του χώρο και στον δικό του Η/Υ (κάθε συμμετέχοντας σε διαφορετικό Η/Υ) με βασική προϋπόθεση την ύπαρξη καλής σύνδεσης στο διαδίκτυο δεδομένου ότι πρόκειται να πραγματοποιηθεί υψηλών τεχνικών απαιτήσεων τηλεκπαίδευση. Σημειώνεται ότι δεν μπορούν να υπάρχουν πάνω από 25 ταυτόχρονες συνδέσεις. Κάθε ΣΕΕ καλείται να ενημερώσει τους/τις επιμορφούμενους για τον χρόνο της επιμόρφωσης που έχει προκαθοριστεί από την/τον ίδια/ίδιο και έχει μέσω του ΠΕΚΕΣ υποβληθεί στο ΙΕΠ. Κατά την έναρξη και λήξη κάθε επιμορφωτικού τμήματος, κάθε ΣΕΕ καλείται: (α) να μεριμνήσει για την πλήρη συμπλήρωση παρουσιολογίου (βλ. συνημμένο 4) με σημείωση (στο παρουσιολόγιο) όλων των στοιχείων των επιμορφούμενων με τη σήμανση ΠΑΡΩΝ/ΠΑΡΟΥΣΑ ή ΑΠΩΝ/ΑΠΟΥΣΑ για κάθε ώρα επιμόρφωσης. και εν συνεχεία (β) να παραδώσει (σε ηλεκτρονική και σε έντυπη μορφή) στον οργανωτικό συντονιστή του ΠΕΚΕΣ που ανήκει - το παρουσιολόγιο υπογεγραμμένο και σφραγισμένο από την/τον ίδια/ίδιο.

- Report (αρχείο.xls) από το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεων του ΙΕΠ (βλ. συνημμένο: [1]_Εξαγωγή Αρχείου Αναφοράς ΒΒΒ). - Print Screen από οποιαδήποτε στιγμή κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης (χρησιμοποιήστε τις οδηγίες που βρίσκονται στο συνημμένο [2]_Εργαλείο Αποκομμάτων). Ο οργανωτικός συντονιστής κάθε ΠΕΚΕΣ, το αργότερο έως και δύο εργάσιμες ημέρες μετά την ολοκλήρωση κάθε ημέρας επιμόρφωσης (ημέρα κατά την οποία έχουν πραγματοποιηθεί μία ή περισσότερες επιμορφώσεις), καλείται να αποστείλει το σύνολο των παρουσιολογίων (συνοδευόμενα από το Report αρχείο και το PrintScreen για κάθε τμήμα) της ημέρας σε ηλεκτρονική μορφή (email) στην ηλεκτρονική διεύθυνση perigrafiki@iep.edu.gr. Το ηλεκτρονικό μήνυμα θα έχει θέμα: Όνομα_ΠΕΚΕΣ- Πλήθος_Παρουσιολογίων_Ημέρας-Ημερα_Επιμόρφωσης_ΠΕΚΕΣ (π.χ. 1 ο ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 4 Παρουσιολόγια 02/02/2019). Σημειώνεται ότι ο οργανωτικός συντονιστής κάθε ΠΕΚΕΣ καλείται να αποστείλει/διαβιβάσει στο ΙΕΠ: - ηλεκτρονικά (στο perigrafiki@iep.edu.gr ) τα παρουσιολόγια (συνοδευόμενα από το Report αρχείο και το PrintScreen για κάθε τμήμα) κάθε ημέρας, αφού εξασφαλίσει ότι φέρουν τη σφραγίδα του ΠΕΚΕΣ και την υπογραφή του ιδίου/ιδίας. - Τα πρωτότυπα έντυπα (παρουσιολόγια υπογεγραμμένα και σφραγισμένα με το αντίστοιχο διαβιβαστικό συνημμένο 3- και απολογιστική έκθεση-συνημμένο 6- υπογεγραμμένη από κάθε ΣΕΕ) έπειτα από την ολοκλήρωση όλων των επιμορφώσεων/τμημάτων του ΠΕΚΕΣ συγκεντρωτικά, μέσω ταχυδρομείου, στην ακόλουθη φυσική διεύθυνση: ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Αν. Τσόχα 36, 115 21, Αθήνα Υπόψη Μ. Νίκα και Ν. Γραμμένου Δράση 1: «Επιμόρφωση για την περιγραφική αξιολόγηση». (αριθμός) Παρουσιολόγια «Δια ζώσης» Επιμόρφωσης. (αριθμός) Παρουσιολόγια «Εξ αποστάσεως σε κόμβους» Επιμόρφωσης. (αριθμός) Παρουσιολόγια «Αμιγώς Εξ αποστάσεως» Επιμόρφωσης και Απολογιστικές Εκθέσεις των ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ. (όνομα ΠΕΚΕΣ) Οργανωτικός Συντονιστής / Οργανωτική Συντονίστρια:. (Ονοματεπώνυμο) Συνημμένα: 1. Εξαγωγή αρχείου αναφοράς Big Blue Button 2. Εργαλείο Αποκομμάτων

3. Διαβιβαστικό σημείωμα Παρουσιολογίων 4. Πρότυπο Παρουσιολογίων 5. Excel τμημάτων-ωρών επιμόρφωσης 6. Απολογιστική Έκθεση Η Επιστημονική Επιτροπή της Δράσης 1: «Επιμόρφωση για την εισαγωγή της Περιγραφικής Αξιολόγησης στην υποχρεωτική εκπαίδευση»