ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ηµερησίων Γενικών Λυκείων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ενδεικτικές απαντήσεις

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (Νέο Σύστημα) ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίων Γενικών Λυκείων Παρασκευή Εξεταζόμενο μάθημα: Χημεία Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 ÅÐÉËÏÃÇ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2017

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ηµερησίων Γενικών Λυκείων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

(Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΧΗΜΕΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΟΛΥΤΡΟΠΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Απαντήσεις στα θέµατα πανελλαδικών στη Χηµεία, θετικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ii. Στις βάσεις κατά Arrhenius, η συμπεριφορά τους περιορίζεται μόνο στο διαλύτη H 2 O.

ΧΗΜΕΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Γενικές εξετάσεις Χημεία Γ λυκείου θετικής κατεύθυνσης

Λύσεις θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου. Θέμα Α Α1 - γ Α2 - δ Α3 - γ Α4 - α Α5 α - Σ β - Λ γ - Λ δ - Λ ε - Σ

ÏÅÖÅ. 1.2 Το ph υδατικού διαλύµατος ασθενούς βάσης Β 0,01Μ είναι : Α. Μεγαλύτερο του 12 Β. 12 Γ. Μικρότερο του 2. Μικρότερο του 12

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΛΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΜΑΪΟΥ 2011 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

(g) η μέση ταχύτητα της αντίδρασης είναι υ = 0,2 mol L-1 s-1 και ο ρυθμός κατανάλωσης του H

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ


Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Απαντήσεις Θεμάτων για το εξεταζόμενο μάθημα: Προσανατολισμού, 14 Ιουνίου 2017

Πανελλήνιες σπουδαστήριο Κυριακίδης Ανδρεάδης. Προτεινόμενες λύσεις XHMEIA ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 15/06/2018 ΘΕΜΑ Α. Α1. β. Α2. β. Α3. γ. Α4. δ. Α5.

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 14 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

ΧΗΜΕΙΑ ΟΠ - Γ ΓΕΛ 13:45

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013

5 CH 3 CH(OH)CH 3 + 2KMnO 4 + 3H 2 SO 4 5 CH 3 COCH 3 + 2MnSO 4 + K 2 SO 4 + 8H 2 O. Β2 N 2 (g) + 3H 2 (g) 2NH 3 (g) ΔΗ<0

ΧΗΜΕΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Α5. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ, ε. Σ

Ενδεικτικές Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων Χημείας 2016

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θετικής Κατεύθυνσης ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Ημερομηνία: 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ 2016 ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α5. α. Σωστό Α2. δ β. Λάθος Α3. γ γ. Λάθος Α4. α δ. Λάθος ε. Σωστό

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 27 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Παρασκευή 14 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 31/5/08 ΘΕΜΑ 1 Ο β 1.2. δ 1.3. γ 1.4. β 1.5. α Λάθος β Σωστό γ Λάθος δ Σωστό ε Λάθος ΘΕΜΑ 2 Ο

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

Γενικές εξετάσεις Χημεία Γ λυκείου θετικής κατεύθυνσης

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

2NaCl αφού δε συμμετέχει

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2005 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2013

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Οι ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στη ΧΗΜΕΙΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ. Α 1. β Α 2. γ Α 3. α Α 4. γ Α 5. β. Β 1. Ασπιρίνη Α COOH

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 30 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ. Κανάρη 36, Δάφνη Τηλ & ΘΕΜΑ Α.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2010

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 30 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2011 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. α. Α3. δ. Α4. β. Α5. α. Σ. β. Σ. γ. Λ. δ. Λ. ε.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017 ΘΕΜΑ Α. Α1. γ. Α2. α. Α3. β. Α4. γ. Α5. α ΘΕΜΑ Β Β1. α)uh2 = - Δ[H2] = Uμ = 1 3. UH2 = 0.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ NEO ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΔΕΥΤΕ Α 30 ΑΪ Υ 2016

Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

αποτελεί παράδειγμα: α. εφαρμογής του κανόνα του Markovnikov β. εφαρμογής του κανόνα του Saytzev γ. αντίδρασης προσθήκης δ. αντίδρασης υποκατάστασης

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Τομέας Χημείας "ρούλα μακρή"

Επαναληπτικό ιαγώνισµα

Για να απορροφηθεί ευκολότερα η ασπιρίνη πρέπει η παραπάνω ισορροπία να μετατοπιστεί αριστερά.

ΘΕΜΑ Α. Α1. γ Α2. β Α3. β Α4.γ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΕΜΠΟΡΟΠΟΥΛΟΣ ΟΜΗΡΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο 1) Β 2) Γ 3) Β 4) A.

ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2015

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2010 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α. Θέμα Β ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ. Α1 δ, Α2 γ, Α3 α, Α4 γ, Α5 β

Απαντήσεις στη Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης. Θέμα Α... Α 1 Α 2 Α 3 Α 4 Α 5 γ β γ α β

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Transcript:

ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Ημερομηνία: Σάββατο 20 Απριλίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α Α1. α Α2. γ Α3. β Α4. α Α5. α Λ, β Λ, γ Λ, δ Λ, ε Σ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β Β.1 α. Τα στοιχεία που ανήκουν στον s τομέα είναι τα Α, Γ, Δ γιατί έχουν αντίστοιχα τις ηλεκτρονιακές δομές: A: 1s 1, Γ: 1s 2, 2s 1 Δ: 1s 2, 2s 2 Μεγαλύτερη ατομική ακτίνα έχει το Γ γιατί βρίσκεται στην ίδια περίοδο με το Δ αλλά έχει μικρότερο δραστικό πυρηνικό φορτίο, άρα το Γ έλκει ασθενέστερα το ηλεκτρόνιο εξωτερικής στοιβάδας κι έτσι η ατομική ακτίνα του Γ είναι μεγαλύτερη του Δ. Επίσης το Γ έχει μεγαλύτερη ατομική ακτίνα από το Α, γιατί βρίσκονται στην ίδια ομάδα, έχουν περίπου το ίδιο δραστικό πυρηνικό φορτίο, αλλά το Γ έχει τα ηλεκτρόνια του σε περισσότερες στοιβάδες, άρα το Γ έχει μεγαλύτερη ατομική ακτίνα από το Α. ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 1 ΑΠΟ 11

Β.2 β. Τα στοιχεία που ανήκουν στον p τομέα είναι τα Μ, E, Z γιατί έχουν αντίστοιχα τις ηλεκτρονιακές δομές: B: 1s 2, 2s 2, 2p 6, 3s 2, 3p 1 E: 1s 2, 2s 2, 2p 2 Z: 1s 2, 2s 2, 2p 4 Μεγαλύτερη Εi1 έχει το στοιχείο Ζ γιατί έχει μεγαλύτερο δραστικό πυρηνικό φορτίο από τα άλλα δύο και έχει τα ηλεκτρόνιά του σε ίδιο αριθμό στοιβάδων με το Ε και μικρότερο αριθμό στοιβάδων από το Μ. Άρα το Ζ έλκει ισχυρότερα τα ηλεκτρόνια της εξωτερικής του στοιβάδας κι απαιτείται μεγαλύτερο ποσό ενέργειας για να αποσπαστεί ηλεκτρόνιο από το Ζ. γ. Το στοιχείο Λ έχει 6 μονήρη ηλεκτρόνια που είναι περισσότερα σε σχέση με τα υπόλοιπα στοιχεία που μας δίνονται. 1. Η δομή του Λ είναι: 1s 2, 2s 2, 2p 6, 3s 2, 3p 6, 3d 5, 4s 1. Υπάρχουν πέντε μονήρη ηλεκτρόνια στην υποστιβάδα d και ένα μονήρες ηλεκτρόνιο στην υποστιβάδα s. Συγκρίνουμε τις Κ a των οξέων αφού τα διαλύματά τους βρίσκονται στην ίδια θερμοκρασία 25 ο C. Οι συγκεντρώσεις και των τριών είναι ίσες 0,1Μ και μπορούμε να συγκρίνουμε τις συγκεντρώσεις των των τριών διαλυμάτων αφού δίνεται το χρώμα του παγκόσμιου δείκτη σε κάθε διάλυμα. Αφού τα χρώματα είναι αντίστοιχα πορτοκαλί, κίτρινο και πράσινο αντίστοιχα θα ισχύει: ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 2 ΑΠΟ 11

2. Άρα > >, στους 25 ισχυρότερο είναι το, μετά η και ασθενέστερη η. α. Η εστεροποίηση όπως και η υδρόλυση του εστέρα είναι μια πολύ αργή αντίδραση και απαιτεί περίπου μια εβδομάδα για να αποκατασταθεί χημική ισορροπία. Αυτό μας επιτρέπει μέσα σε κάποια όρια, να πραγματοποιήσουμε την ογκομέτρηση του μίγματος ισορροπίας χωρίς να έχουμε πρόβλημα με μετατόπιση της θέσης χημικής ισορροπίας. CH 3 COOH(l) + CH 3 CH 2 OH(l) CH 3 COOCH 2 CH 3 (l) + H 2 O(l),ΔΗ 0 Χ.Ι.(mol 0,5-χ 0,8-χ χ χ Στο 1/10 του μείγματος ισορροπίας υπάρχουν (0,5-x)/10 mol του CΗ 3 CΟΟΗ και ογκομετρούνται σύμφωνα με την χημική εξίσωση: n 2CH 3 COOH(aq) + Ba(ΟΗ) 2 (aq) Ba(OH) 2 (0,5-x)/10 mol (0,5-x)/20 mol = cv =0,005mol 0,5 x = 0,005 x=0,4. 20 β. Στο ισοδύναμο σημείο υπάρχει ph>7 γιατί ο C Ba(CH 3 COO) 2 (aq) + 2H 2 O(l) CH 3 COO - + H 2 O CH 3 COOH + OH -. O δείκτης φαινολοφθαλεΐνη είναι ο καταλληλότερος γιατί η περιοχή ph αλλαγής χρώματος (8,2-10) βρίσκεται στο κατακόρυφο τμήμα της καμπύλης ογκομέτρησης. Ο δείκτης πράσινο της βρωμοκρεσόλης με περιοχή ph αλλαγής χρώματος(3,9-5,4) είναι εκτός κατακόρυφου τμήματος και ακατάλληλος για την ογκομέτρηση αυτή. O παγκόσμιος δείκτης, σε σχέση με έναν απλό δείκτη όπως η φαινολοφθαλεΐνη εμφανίζει όλα τα χρώματα του ορατού φωτός και δεν είναι σαφής ο προσδιορισμός της αλλαγής χρώματος ώστε να καθοριστεί και ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 3 ΑΠΟ 11

ΘΕΜΑ Γ Γ1. με αρκετή ακρίβεια το τελικό σημείο της ογκομέτρησης. Έτσι με τον παγκόσμιο δείκτη θα έχουμε πιθανόν σημαντικό σφάλμα. γ. Σε αυτή την περίπτωση θα χρειάζονταν μεγαλύτερος όγκος του πρότυπου διαλύματος Ba(OH) 2 για το τελικό σημείο, αφού θα έπρεπε να εξουδετερωθεί και το H 2 SO 4 που προσθέσαμε για καταλύτη. Έτσι, θα προσδιορίζαμε μεγαλύτερη τιμή για την συγκέντρωση του CΗ 3 CΟΟΗστην ισορροπία(μικρότερο χ) και τελικά θα βρίσκαμε μικρότερη τιμή για την Κ c. δ. Σωστά το iii και iv. A Ζ CΗ 3 CH 2 CΗ CH 2 CH 2 CΗ 3 OMgCl B Θ CΗ 3 CH 2 CΗ CH 2 CH 2 CΗ 3 OΗ Γ Σ CΗ 3 CH 2 CΗ CH 2 CH 2 CΗ 3 Cl CΗ 3 CH 2 CΗ 2 ΟΝa CΗ 3 CΗ 2 CH 2 MgCl CΗ 3 CΗ 2 CH=O ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 4 ΑΠΟ 11

Δ CΗ 3 CΗ 2 CH 2 OH Λ Ε CΗ 3 CΗ 2 CH 2 Cl M CΗ 3 CΗ 2 CΗ 2 CH CN CΗ 2 CΗ 3 CΗ 3 CΗ 2 CΗ 2 CH COOH CΗ 2 CΗ 3 Γ2. Οι εξισώσεις των χημικών αντιδράσεων που πραγματοποιούνται κατά την παραπάνω πειραματική διαδικασία είναι οι εξής: Γ3. Cu + ½ O 2 CuO (I) CuO + CH 3 CH 2 OH CH 3 CH=O + Cu + H 2 O (II) CH 3 CH=O +2AgNO 3 + 3NH 3 + H 2 O CH 3 COONH 4 +2Ag +2NH 4 NO 3 (IIΙ) Από τις παραπάνω αντιδράσεις η I και η ΙΙ αποτελούν στάδια που ο Cu δρα ως καταλύτης.συμμετέχει ως αντιδρών στο 1 ο στάδιο και ως προϊόν στο 2 ο στάδιο (θεωρία ενδιάμεσων προϊόντων). Η εξίσωση της συνολικής αντίδρασης είναι: CH 3 CH 2 OH + ½ O 2 CH 3 CH=O + H 2 O α. Η ένωση Α έχει γενικό μοριακό τύπο C ν H 2ν O 2 επομένως θα είναι ή κορεσμένο μονοκαρβοξυλικό οξύ ή εστέρας του τύπου RCOOR. Αν ήταν οξύ με ΝaΟΗ θα έκανε εξουδετέρωση και θα έδινε άλας και νερό. Αφού δίνει δύο οργανικές ενώσεις Β και Γ θα είναι εστέρας και θα δίνει αντίδραση σαπωνοποίησης. Έστω C ν H 2ν+1 COOC μ Η 2μ+1 (Α) ο εστέρας C 5 H 10 O 2 με ν+μ+1=5 ή ν+μ=4 (1) C ν H 2ν+1 COOC μ Η 2μ+1 + ΝaΟΗ C ν H 2ν+1 COOΝa + C μ Η 2μ+1 ΟΗ Η ένωση Γ είναι η αλκοόλη C μ Η 2μ+1 ΟΗ αφού διαβιβάζεται σε διάλυμα NaΟΗ-Ι 2 και σχηματίζεται κίτρινο στερεό (αλογονοφορμική αντίδραση) και το Β είναι C ν H 2ν+1 COOΝa. Επίσης η Γ θα είναι της μορφής: ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 5 ΑΠΟ 11

C χ Η 2χ+1 CΗ OH CH 3 όπου x+ 2= μ (2) C χ Η 2χ+1 CΗ OH CH 3 + 4I 2 + 6NaOH C χ H 2χ+1 COOΝa + CHI 3 + 5NaI + 5H 2 O Το αλάτι C χ H 2χ+1 COOΝa είναι το Β οπότε: χ+1=ν+1 άρα: χ=ν (3) Από (1), (2) και (3) προκύπτει ν=1 και μ=3 Οι συντακτικοί τύποι είναι: Α CH 3 COOCH(CH 3 ) 2 Β CH 3 COOΝa Γ CH 3 CH(OH)CH 3 β. Έστω x mol η ποσότητα του εστέρα Α. Η χημική εξίσωση της σαπωνοποίησης είναι η εξής: CH 3 COOCH(CH 3 ) 2 + NaOH CH 3 COOΝa + CH 3 CH(OH)CH 3 x mol x mol x mol Η χημική εξίσωση της αλογονοφορμικής για την (CH 3 ) 2 CHOH είναι: (CH 3 ) 2 CHOH + 4I 2 + 6NaOH CH 3 COOΝa +CHI 3 + 5NaI + 5H 2 O x mol xmol Ο αριθμός mol του κίτρινου ιζήματος CHI 3 είναι ο εξής: m 59,1 g n = = n = 0,15mol M r (CHI 3) = 12+1+127 3=394). M g r 394 mol Άρα x=0,15mol Η μάζα του εστέρα Α είναι: (M r =5 12+10 1+2 16=102) m=n M r =x M r m 2 =0,15mol 102g/mol m=15,3g C 5 H 10 O 2 γ. Παίρνουμε μικρή ποσότητα (δείγμα) από κάθε δοχείο και προσθέτουμε σε κάθε ένα διάλυμα NaΟΗ-Ι 2. Στο δείγμα που δεν παράγει κίτρινο ίζημα (το CHI 3 ), σημαίνει ότι υπήρχε το ΗCOOH καθώς είναι το μόνο που δεν δίνει την αλογονοφορμική αντίδραση. Στη συνέχεια παίρνουμε δύο νέα ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 6 ΑΠΟ 11

ΘΕΜΑ Δ δείγματα από τα δοχεία που είχαν αντιδράσει με το διάλυμα NaΟΗ-Ι 2 (καταβύθιση κίτρινου ιζήματος) και προσθέτουμε μεταλλικό Νa. Στο δείγμα που θα παρατηρήσουμε να ελευθερώνονται φυσαλίδες αερίου Η 2 σημαίνει ότι υπήρχε CH 3 CH 2 OH αφού οι κετόνες δεν αντιδρούν με Νa. Δ.1 α. Η ισοσταθμισμένη χημική εξίσωση, είναι η εξής: Ι 2 Ο 5 (g) +5CO(g) Ι 2 (g) + 5CO 2 (g) β. Από τη στοιχειομετρία της αντίδρασης, έχουμε: n 5 mol CO παράγουν 5 mol CO 2 n; 0,8 mol CO 2 n=0,8 mol CO V V = n V = 0,8 mol 22,4 L mol CO CO = CO CO m Vm Δ.2 α. Ο πίνακας στοιχειομετρίας, έχει ως εξής: V = 17,92 L mol CO 2 (g) + H 2 (g) CO(g) + H 2 O(g) αρχικά 0,8 2 - - μεταβολή -x -x x x ισορροπία 0,8- x 2- x x x n = c V =0,1mol/L 4L x = 0,4mol HO 2 HO 2 x x [ CO][ H2O] K c = = V V 0, 4 0, 4 1 = = [ CO2] [H 2] 0,8 x 2 x 0, 4 1, 6 4 K c = 0,25 V V Παράγονται x=0,4 mol CO και το CO 2 είναι περιοριστικό αντιδρών, οπότε έχουμε για το συντελεστή απόδοσης: π x 0, 4 α = = = Απόδοση αντίδρασης: 50% θ 0,8 0,8 α = 0,5 CO β. i Η απόδοση αυξήθηκε από 50% σε 60%, δηλαδή με την αύξηση της θερμοκρασίας ευνοήθηκε η προς τα δεξιά αντίδραση της δεδομένης ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 7 ΑΠΟ 11

ii ισορροπίας. Σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier η αύξηση της θερμοκρασίας μετατοπίζει τη χημική ισορροπία προς την κατεύθυνση που απορροφάται θερμότητα, δηλαδή προς την πλευρά της ενδόθερμης αντίδρασης. Άρα η δεδομένη αντίδραση είναι ενδόθερμη. Ο πίνακας στοιχειομετρίας στη νέα θερμοκρασία, έχει ως εξής: mol CO 2 (g) + H 2 (g) CO(g) + H 2 O(g) αρχικά 0,8 2 - - μεταβολή -λ -λ λ λ ισορροπία 0,8-λ 2-λ λ λ Ο συντελεστής απόδοσης είναι α =0,6. Για το CO το ποσό που παράγεται (πρακτικό ποσό) είναι λ mol, οπότε έχουμε: π α = π = α θ λ = α θ= 0,6 0,8 λ = 0,48 άρα: θ n CO = 0,48 mol ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 8 ΑΠΟ 11

Δ.3 Δεύτερος τρόπος λύσης του ερωτήματος Δ2 βii Ο πίνακας στοιχειομετρίας, έχει ως εξής: mol CO 2 (g) + H 2 (g) CO(g) + H 2 O(g) αρχικά-1 0,8 2 - - μεταβολή-1-0,4-0,4 0,4 0,4 ισορροπία-1 0,4 1,6 0,4 0,4 αλλαγή αύξηση θερμοκρασίας (μετατόπιση δεξιά) αρχικά-2 0,4 1,6 0,4 0,4 μεταβολή-2 -ψ -ψ ψ ψ ισορροπία-2 0,4-ψ 1,6-ψ 0,4+ψ 0,4+ψ Ο συντελεστής απόδοσης είναι α =0,6. Για το CO το ποσό που παράγεται (πρακτικό ποσό) είναι 0,4+ψ mol, οπότε έχουμε: π α = π = α θ = 0,6 0,8 = 0,48 0,4+ψ=0,48 ψ = 0,08 θ Για το CO το ποσό που περιέχεται στο δοχείο στη νέα θέση χημικής ισορροπίας, είναι ίσο με: n =0,4+ψ = 0,48 mol, άρα: n CO = 0,48 mol α. Πραγματοποιείται η αντίδραση με χημική εξίσωση: 2CH 3 COOH + Mg (CH 3 COO) 2 Mg + H 2 Θα διερευνήσουμε ποιες χημικές ουσίες υπάρχουν στο διάλυμα, τη χρονική στιγμή που αυτό αποκτά ph=5. i) Όταν τα αντιδρώντα έχουν αντιδράσει πλήρως μεταξύ τους, θα υπάρχει στο διάλυμα το (CH 3 COO) 2 Mg το οποίο διίσταται ως εξής: (CH 3 COO) 2 Mg 2CH 3 COO - + Mg 2+ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 9 ΑΠΟ 11

Το CH 3 COO - αντιδρά με το νερό: CH 3 COO - + H 2 O CH 3 COOΗ + ΟΗ - Προκύπτει βασικό διάλυμα ph > 7 απορρίπτεται. ii) Ομοίως απορρίπτεται η περίπτωση να έχει περισσέψει το Mg, αφού και τότε θα είναι ph > 7 (Το Mg πρακτικά δεν αντιδρά με το νερό στις συνθήκες του πειράματος) iii) Άρα περισσεύει CH 3 COOH: Η αρχική ποσότητα του CH 3 COOH είναι: n= cv = 0,1mol/L 2L=0,2mol Ο πίνακας στοιχειομετρίας, έχει ως εξής: mol 2CH 3 COOH + Mg (CH 3 COO) 2 Mg + H 2 αρχικά 0,2 0,1 - - μεταβολή -2ω -ω ω ω t 0,2-2ω 0,1- ω ω ω Προκύπτει ρυθμιστικό διάλυμα CH 3 COOH / CH 3 COO - Το (CH 3 COO) 2 Mg έχει συγκέντρωση διίσταται ως εξής: mol/l (CH 3 COO) 2 Mg 2CH 3 COO - + Mg 2+ αρχικά c αλ - - τελικά 0 2c αλ c αλ c αλ n ω = = mol/l και V 2 Για το CH 3 COO - : c Για το CH 3 COOH: β = 2cαλ = 2 mol = ω 2ω L 0,2-2ω c οξ = 2 0,2-2ω mol = = 0,1 ω 2 L ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 10 ΑΠΟ 11

Το CH 3 COOH ιοντίζεται ως εξής: mol/l CH 3 COOH + H 2 O CH 3 COO - + H 3 O + Αρχικά c οξ c β - Μεταβολή -φ φ φ ισορροπία c οξ - φ c β + φ φ Αφού ισχύουν οι προσεγγίσεις, ισχύει η σχέση Henderson Hasselbach: cβ cβ ph = pk + log 5 = 5 + log c = c ω = 0,1- ω c c ω = 0,05mol a οξ Άρα n Η = 0,05mol και V 2 H = n 2 H V 2 m= 0,05 mol 22,4 L mol V H2 = 1,12 L β. Η αρχική ποσότητα του CH 3 COOH είναι: n= cv =0,2mol/L 2L=0,4mol. Ο πίνακας στοιχειομετρίας, έχει ως εξής: mol 2CH 3 COOH + Mg (CH 3 COO) 2 Mg + H 2 αρχικά 0,4 0,1 - - μεταβολή -0,2-0,1 0,1 0,1 (t ν ) 0,2 0 0,1 0,1 οξ β οξ Η ποσότητα του Η 2 που παράγεται τελικά είναι ίση με 0,1 mol, αλλά ο χρόνος ολοκλήρωσης της αντίδρασης είναι μικρότερος ( t < t ). Αυτό συμβαίνει γιατί έχει αυξηθεί η συγκέντρωση αντιδρώντος, οπότε αυξάνει ο αριθμός των συγκρούσεων και των ενεργών συγκρούσεων, με αποτέλεσμα την αύξηση της ταχύτητας αντίδρασης. Με βάση τα παραπάνω, σωστό διάγραμμα είναι το δ ν ν ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΕΛΙΔΑ: 11 ΑΠΟ 11