«ΑΠΟΑΣΥΛΟΠΟΙΗΣΗ», «ΑΠΟ-Ι ΡΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ» ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ



Σχετικά έγγραφα
Πού βρίσκεται ο Τάφος του Αλεξάνδρου; Μυαλό χρειάζεται για ν' αποκαλυφθεί. και όχι φτυάρια.

ΤΖΟΤΖΕΦ ΚΙΠΛΙΝΓΚ

-*- SPORΤDAY. 2 3 ο Η επόµενη µέρα της ΑΕΚ και του Ντέµη

Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας

ΦΑΙΔΩΝ (Περί Ψυχής) (αποσπάσματα)

Σεπτέμβριος 2011: Εφημερίδα μηνός Αυγούστου, έκδ. 34 η

Απώλεια και μετασχηματισμοί της τραυματικής εμπειρίας. Παντελής Παπαδόπουλος

Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν

«Το στίγµα του Εφιάλτη»

ΠΛΑΤΩΝΑΣ. 427 π.χ π.χ.

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Η κατάσταση στη χώρα, κ. Πρωθυπουργέ, είναι πολύ ανησυχητική. Η κοινωνία βράζει. Η οικονομία βυθίζεται.

Η Ιστορία του Αγγελιοφόρου Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 23 Μάιου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ

Λόγος Επίκαιρος. Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!!

ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ & ΨΥΛΛΑ ΑΘΗΝΑ Τηλ Fax adedy@adedy.gr, adedy1@adedy.gr

Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο ιαλέξεις στις Ηνωµένες Πολιτείες

ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ 11. Πριν...

Απλές λύσεις για άµεση έξοδο από την κρίση. Μέσα σε λίγες ηµέρες µπορεί να σωθεί η Ελλάδα. Αρκεί να ξυπνήσουν οι Έλληνες και να δουν τι συµβαίνει.

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΥΠ.ΓΕΩΡΓΙΑΣ

Το σύμπαν μέσα στο οποίο αναδύεστε

Ας προσπαθήσουμε να δούμε ποιες είναι αυτές, μία προς μία, εξετάζοντας τις πιο εξόφθαλμες και αναντίρρητες από αυτές.

ΦΡΙΝΤΡΙΧ ΣΙΛΕΡ. ποιήματα

ο Έλληνας αντιβασιλέας του Σιάμ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΧΑΡ. ΤΡΙΚΟΥΠΗ ΑΘΗΝΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ TΗΛ. (210) FAX: (210) pressoffice1@pasok.

κοντά του, κι εκείνη με πόδια που έτρεμαν από το τρακ και την καρδιά της να φτερουγίζει μες στο στήθος ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα.

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ. ΣΤΗΝ 11η ΣΥΝΟ Ο ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ Π. ΑΓΚΟΥΤΟΓΛΟΥ Ο

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ

Θερινά ΔΕΝ 2011 "ακολουθώντας τη ροή" - η ματιά μου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΥΨΗΛΑΝΤΗ ΛΑΜΙΑ. Λαµία ΠΡΟΣ: Μ.Μ.Ε.

Το Ταξίδι Απελευθέρωσης

Το σχολείο πρέπει να ικανοποιεί με τα ωράριά του το πρόγραμμα των γονέων.

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 )

Το Κάλεσμα του Αγγελιοφόρου

Ισότητα των Φύλων και Θρησκευτικά: μία εκπαιδευτική παρέμβαση στην τάξη. Παναγιώτης Τσιακούμης, Σχολικός Σύμβούλος

ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Γενικές πληροφορίες Πού βρίσκομαι;

Συµπερασµατικές σκέψεις και προτάσεις

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την

ΚΕΙΜΕΝΟ-ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΧΟΜΕΝΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΣΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ

Να µαστε λοιπόν µε καφέ και τσιγάρα στης φίλης µου της Ρίτας,

Διεπιστημονική γνώση και ενοποιημένη Απάντηση, δηλαδή: Ηθική Ψυχολογική Λογική Πολιτική Κοσμολογική

Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ. Μαρία και Ιωσήφ

Βουλευτικές Εκλογές 2011

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΜΑΝΩΛΗ ΚΕΦΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ

ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΖΩΟΛΑΤΡΙΑΣ! ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - καθηγητού Δε χρειάζεται να είναι κάποιος ειδικός για να διαπιστώσει

και, όταν σκοτείνιασε, στο φως του φάρου. Η παγωνιά ήταν άλλος ένας λόγος που ο Μάγκνους δεν ήθελε να κουνηθεί. Στην κρεβατοκάμαρα το παράθυρο θα

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης

Γεράσιμος Μηνάς. Γυναίκα ΠΡΩΤΟ ΑΝΤΙΤΥΠΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΝΩΣΟ» - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2008 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΡΧΗΓΟ ΤΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ

Ομιλία του Υφυπουργού Ανάπτυξης κου Θανάση Σκορδά στο CapitalVision 2012

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Η ΤΗΝΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016

Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΕΛΙΔΑ. Ena

ΟΜΙΛΙΑ MARTIN SCHULZ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΤΟΥ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

Εργαστήριο Λόγου και Πολιτισµού του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ, Πλατεία Ελευθερίας , Ρόδος, , FAX: , dontas@rhodes.gr,

ANNA TENEZH Η αρχοντοπούλα με την πέτρινη καρδιά

Οι 21 όροι του Λένιν

Δυσαρεστημένοι με τη ζωή τους οι 7 στους 10 Έλληνες

The G C School of Careers

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Α Περίοδος

(Εργασία των μαθητών της ΣΤ Τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας)


«ΤΟΝ ΕΑΥΤΟΝ ΜΗ ΑΔΙΚΟΥΝΤΑ ΟΥΔΕΙΣ ΠΑΡΑΒΛΑΨΑΙ ΔΥΝΑΤΑΙ»

ΕΤΟΣ 16ο ΑΡΙΘ. ΦΥΛΛΟΥ 88 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ 2006

Oταν ξεκινούσαμε το Κοιτάω Μπροστά πριν από λίγα χρόνια,

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

ΕΠΕΣΤΡΕΨΕ ΣΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ

Μα ναι, τι χαζός που ήταν! Γυναικεία ήταν η φιγούρα που στεκόταν μπροστά στη μεγάλη μπαλκονόπορτα του δεύτερου

ΠΛΑΤΩΝΟΣ «ΠΟΛΙΤΕΙΑ» ΕΒΔΟΜΟ ΒΙΒΛΙΟ. ( «Ο Μύθος του Σπηλαίου» )

«ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΗΜΑΡΧΟΥ ΙΛΙΟΥ, Κ. ΝΙΚΟΥ ΖΕΝΕΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙ Α «ΜΙΤΟΣ» ΚΑΙ ΤΗ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ ΑΘΗΝΑ ΠΕΡΡΑΚΗ»

ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ 220

Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ

ταν αρκετά αργά το πρωί όταν το σκοτάδι άρχισε να διαλύεται. Η Ζόγια Νικολάγεβνα Πέτροβα, χοντρή και σκοτεινή, περπατούσε γεμάτη αποφασιστικότητα στο

ΘΕΜΑ: Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στα πλαίσια του ολοήµερου σχολείου και της οικογένειας.

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΖΩΑ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΓΑΖΙΟΥ

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων, Περπιράκη Ελένη, Φραγκούλης Εµµανουήλ

ΥΠ.Ε.Π.Θ. / ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ»

Γιορτάστηκε και φέτος το Πάσχα από

ΤΟ ΧΕΙΡΟΓΡΑΦΟ ΤΗΣ ΑΚΡΑ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ

Πρίστινα, Κόσοβο Σήμερα

Ανάπτυξη στρατηγικών σε επίπεδο τάξης και σχολείου για την αντιμετώπιση και μείωση της εκφοβιστικής συμπεριφοράς

ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

Παραμονή Παγκόσμιας Ημέρας Αντικαταναλωτισμού*, 28 Νοεμβρίου 2008

Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι ( ) στα ελληνικά διδακτικά εγχειρίδια Ιστορίας (δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης) της περιόδου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΣΑΗΕΝΤΟΛΟΓΙΑ. ηµιουργώντας έναν καλύτερο κόσµο

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ «ΚΡΗΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ» ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2005

Από το «ΕΥΡΩΠΗ: ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΕΛΠΙΔΑ», μετάφραση: Αχιλλέας Γεροκωστόπουλος. Εκδ. Ελληνική Ευρωεκδοτική, Αθήνα

ΠΡΩΤΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΕΛΑΙΟΚΑΛΛΙΕΡΓΙΑ)

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Ενηµερωτικό σηµείωµα για το πρόβληµα της παράνοµης υλοτοµίας και ειδικά αυτό της καυσοξύλευσης

Περίοδος της Μεγάλης Τεσσαρακοστής Ο Ιησούς περπατά στους δρόμους μας, έρχεται στα σπίτια μας για να μας προσφέρει την πίστη

ΜΝΗΣΙΚΑΚΙΑ Μεγάλο κακό η µνησικακία. Είναι µεγαλύτερο κι από την πορνεία. Πόσο µεγάλη η αρετή της συγχωρητικότητας!

Η Μεταβλητικότητα ι του λόγουό στη διήγηση σε αντιπαράθεση µε τον στοχασµό και τον σκεπτικισµό Γράφει η κ.

Στις κόρες µου Χριστίνα και Θάλεια

Transcript:

«ΑΠΟΑΣΥΛΟΠΟΙΗΣΗ», «ΑΠΟ-Ι ΡΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ» ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΘΩΜΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ OTHERNESS AND DE-INSTITUTIONALIZATION PROCESS THOMAS HYPHANTIS ASSISTANT PROFESSOR OF PSYCHIATRY ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΘΩΜΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΑ 451 10 Τηλ. 2651097322, 2651099668 e-mail: tyfantis@cc.uoi.gr 1

«ΑΠΟΑΣΥΛΟΠΟΙΗΣΗ», «ΑΠΟ-Ι ΡΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ» ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΘΩΜΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ «Ένα σήµα είµαστε, ανερµήνευτοι ανάλγητοι είµαστε κι έχουµε σχεδόν την γλώσσα στα ξένα χάσει» F. Hölderlin 1 Έχουν περάσει αρκετά χρόνια από τότε που άρχισαν να λειτουργούν τα πρώτα προγράµµατα αποκατάστασης χρονίως πασχόντων ασθενών νοσηλευοµένων στα µεγάλα ψυχιατρεία της χώρας µας και υπάρχει πια αρκετή εµπειρία ώστε να µπορούµε να κάνουµε κάποιες εκτιµήσεις σχετικά µε την πορεία των προγραµµάτων αυτών, να αξιολογήσουµε τα προβλήµατα και τις δυσκολίες που αντιµετώπισαν και που αντιµετωπίζουν, αλλά και να προσεγγίσουµε θεωρητικά κάποιες πλευρές τους, στο φώς όσων ήδη έχουν συντελεστεί στα χρόνια αυτά. Εργαζόµενος αρκετά χρόνια σε δοµές Κοινοτικής Ψυχιατρικής και σε στενή συνάφεια µε προγράµµατα επανένταξης, συνειδητοποίησα κάποια στιγµή πως όλοι µας αναφερόµασταν σε αυτά µε δυο όρους που είχαν καταλήξει να έχουν την ίδια σηµασία: «Απο-ασυλοποίηση» και «Απο-ιδρυµατοποίηση». Πράγµατι, στην καθηµερινή κλινική µας πράξη, άλλοτε χρησιµοποιούσαµε τον ένα και άλλοτε τον άλλο όρο, χωρίς να κάνουµε καµία διάκριση, ούτε και αναρωτηθήκαµε ποτέ αν υπάρχει κάποια διαφορά µεταξύ τους. Είναι όµως πράγµατι έτσι; Με τον όρο «απο-ασυλοποίηση» εννοούµε την διαδικασία εκείνη που προσπαθεί να «αποσπάσει», κατά µία έννοια, τον ασθενή από ένα ίδρυµα και να τον εντάξει στην κοινότητα, µε απώτερο ίσως στόχο το κλείσιµο του 2

ιδρύµατος. Γι αυτό, όµως, έχουµε ήδη µία λέξη: Απο-ιδρυµατοποίηση. Προς τι, λοιπόν, η χρήση του όρου «Απο-ασυλοποίηση» ως ταυτόσηµης; Η έννοια του Ασύλου αναφέρεται εξ ορισµού σε έναν τόπο κατοίκησης µε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, έναν τόπο κατοίκησης που παρέχει προστασία και ειδική περίθαλψη, ένα καταφύγιο, έναν τόπο ασφαλή, ιερό και απαραβίαστο, τόπο που «δεν µπορεί να συληθεί». Είναι ακριβώς η ιερότητα του χώρου που διαφοροποιεί το Άσυλο από το Ίδρυµα. Το Ίδρυµα, µπορεί µεν κι αυτό να εµπεριέχει κάποιες φορές ανάλογα στοιχεία, πρόκειται όµως για κάτι που ο άνθρωπος έχει ιδρύσει για κάποιο, χρηστικό συνήθως, σκοπό. Οι κοινωνικές και ιατρικές αντιλήψεις για την τρέλα σε συγκεκριµένες ιστορικές περιόδους αλλά και, κατά τη γνώµη µου, η διαχειριστική λογική της επίλυσης των προβληµάτων και η προσπάθεια καταστολής και ελέγχου της ετερότητας, µετέτρεψαν σιγά-σιγά το Άσυλο σε απάνθρωπο και «χρηστικό» Ίδρυµα. Εύλογα, ίσως, θα απαντούσε κάποιος σχετικά µε την ταυτοσηµία των δύο όρων: «µα, είναι το ίδιο πράγµα, από καιρό το Ψυχιατρικό Άσυλο έχει χάσει πια την αρχική του σηµασία». Ως ένα σηµείο, πιθανόν πράγµατι να είναι έτσι. Αναρωτιέται, όµως, κανείς για το υπολανθάνον νόηµα των λέξεων, ιδιαίτερα όταν τις χρησιµοποιούµε εµείς, «οι ειδικοί».. Εξακολουθεί σήµερα η λέξη «Άσυλο» να εννοεί και να περιέχει την παλιά της σηµασία; Εξακολουθεί να σηµαίνει τόπο ιερό και απαραβίαστο; Τόπο επιτρεπτικό στην ετερότητα; Κατά κανόνα, ναι. Πράγµατι, συχνά χρησιµοποιούµε την λέξη αυτή µε την αρχική της σηµασία, όταν για παράδειγµα αναφερόµαστε στο Πανεπιστηµιακό Άσυλο, στο Εκκλησιαστικό Άσυλο, στο Άσυλο των Μεταναστών, στο Πολιτικό Άσυλο κ.ο.κ. Αν, όµως, και σήµερα Άσυλο εξακολουθεί να σηµαίνει τόπο ιερό και απαραβίαστο, τότε τι άραγε µπορεί να σηµαίνει η χρήση του όρου «Απο-Ασυλοποίηση»; Μήπως το τέλος της αποδοχής της «ιερότητας», µια επικράτηση δηλαδή της κυρίαρχης διαχειριστικής και «παντοδύναµης» λογικής του συστήµατος, που επιζητά τον έλεγχο και την διασφάλιση και απορρίπτει κάθε τι «ιερό»; Μήπως, άρρητα, εννοεί την αποασυλοποίηση ως µέσο να καταστεί «προσπελάσιµο», κατανοητό και διαχειρίσιµο το Απρόσιτο; Και αν ναι, η ίδια 3

αυτή λογική δεν είναι που µετέτρεψε το Άσυλο σε απάνθρωπο τόπο εγκλεισµού, τραβώντας βίαιες διαχωριστικές γραµµές ανάµεσα στην «υγεία» και την «τρέλα»; Είναι ίδιον του υτικού κόσµου, ιδιαίτερα στην εποχή µας, η πραγµατικότητα να βιώνεται ως διχασµένη. Σωµατικό-ψυχικό, αισθητό-νοητό, εσωτερικό-εξωτερικό, µε διάφορες παραλλαγές και διαβαθµίσεις. Όµως, όπως λέει και ο ποιητής:... δεν έχει δυό στοιχεία ο κόσµος δεν µοιράζεται - κι η χαρά µε τη λύπη στο µέτωπο του ανθρώπου µοιάζουν 2. Κατοικώντας στον σηµερινό διχασµό ο άνθρωπος, αποφεύγοντας και αντιµαχόµενος την εκάστοτε «άλλη» πλευρά ως «ξένη» και «ανοίκεια», ουσιαστικά δεν είναι σε θέση να την αναγνωρίσει και να την αποδεχθεί. Η µόνη, ίσως, δυνατότητα «ένταξης» αυτής της «άλλης» πλευράς, θα ήταν µια συνοµιλία µαζί της. Όπως και στην ψυχανάλυση, όπου η προηγουµένως «αθέατη», «ιδρυµατοποιηµένη», «ξένη» και «ανοίκεια» πλευρά εντάσσεται, έστω µερικώς, στο σύνολο, µέσα από µια συνοµιλία, συνδιαλέγεται το «πριν» µε το «τώρα», αναγνωρίζονται και γίνονται αποδεκτά τα παρελθόντα ως παρελθόντα, και είναι αυτή η συνοµιλία που, µέσω της αποδοχής, θα φέρει µια ένταξη, µια «αποκατάσταση». Στο θέµα του ασύλου, η διχαστική λογική, εµείς «µέσα» στην κοινωνία, οι ασθενείς «έξω» από αυτήν, φαίνεται να αγνοεί ότι η δοµή του ασύλου είναι κι αυτή ένας «τόπος κατοίκησης». Η απόρριψή του ως τέτοιου, εξοστρακίζει την «άλλη πλευρά», το «απρόσιτο», το αντιµάχεται, µε αποτέλεσµα να αποκλείει κάθε δυνατότητα συνοµιλίας µαζί του, του στερεί δηλαδή ουσιαστικά κάθε δυνατότητα ένταξης. Ποια, όµως, κάτω από το πρίσµα των όσων ήδη ειπώθηκαν, θα ήταν η καταλληλότερη θεραπευτική στάση; O Sigmund Freud, σε ένα κείµενό του το 1912 µε τον τίτλο «Συµβουλές προς τον ιατρό κατά την ψυχαναλυτική αγωγή» γράφει πως για τον ψυχαναλυτή η πιο επικίνδυνη «συναισθηµατική τάση» είναι η «θεραπευτική φιλοδοξία» 3. 4

Προκαλεί αρχικά εντύπωση η φράση αυτή. ηλαδή, ο ψυχαναλυτής να µην έχει τη φιλοδοξία να θεραπεύσει; Να είναι αδιάφορος; Πώς µπορεί να έχει κανείς εµπιστοσύνη σε έναν τέτοιο άνθρωπο, σε µια τέτοια θεραπεία; Ο Freud µιλάει φυσικά µέσα από τις συνθήκες της εποχής στην οποία γράφτηκε το κείµενο. Με την ψυχανάλυση να αντιµετωπίζει τη γενική δυσπιστία και µε τον «πειρασµό» του ψυχαναλυτή να παρουσιάσει επιτυχίες για να αποδείξει την αποτελεσµατικότητα του «νέου και αµφισβητούµενου µέσου του». Ο Freud, επιπλέον, αποτρέπει τον θεραπευτή από την θεραπευτική φιλοδοξία γιατί µόνον έτσι θα µπορεί να βρίσκεται σε εκείνη την διάθεση της τόσο απαραίτητης για την θεραπεία «ελεύθερα µετέωρης προσοχής» και για να µην «εκτίθεται σε ορισµένες αντιστάσεις του ασθενούς». Ίσως, όµως, να µην είναι µόνον αυτοί οι λόγοι που κανείς θάπρεπε να εγκαταλείψει την θεραπευτική φιλοδοξία. Στην θεραπευτική φιλοδοξία, τόσο στην ψυχανάλυση αλλά και σε ολόκληρο το φάσµα της ιατρικής, υπολανθάνει µια άµετρη υπεροψία του θεραπευτή, αφού ένας τέτοιος θεραπευτής πρέπει να γνωρίζει ποιό είναι το «πρόβληµα», ποια η «θεραπεία» του και πώς θα την επιτελέσει 4. Είναι σήµερα αυτονόητο αξίωµα της ιατρικής ότι τα πάντα είναι (ή πρέπει να είναι) γνωστά, ή, τουλάχιστον, κάποια, προσωρινά µόνον άγνωστα. Είναι όµως συγκλονιστική η στιγµή της διαπίστωσης, όταν και αν συµβεί, του σε ποια στενή λωρίδα κινείται αυτή η ιατρική, και πόσο βαθιά είναι η άβυσσος των ακατάληπτων πραγµάτων τριγύρω της. Η παράγραφος του κειµένου του Freud που αναφέρθηκε, κλείνει µε τις εξής φράσεις: «Ένας παλαιός χειρουργός είχε ως ρητό του τα εξής λόγια: Εγώ το επέδεσα, ο θεός το θεράπευσε». Ας µείνουµε για λίγο στο ρητό του «παλαιού χειρουργού», του Γάλλου χειρουργού Ambroise Paré, ιατρού µε εξαιρετικές διανοητικές ικανότητες και άοκνου εργάτη της ιατρικής στην δύσκολη και µε ιδιαίτερα ταξικά στεγανά κοινωνία του αναγεννησιακού κόσµου. Το ρητό λέει: δεν περνούν όλα από τα δικά µου χέρια, εγώ επιδένω, όµως η ίαση είναι έργο του θεού. Εύκολα διακρίνει κανείς εδώ την χριστιανική µεταλλαγή εκείνης της 5

ελληνικής έκλαµψης για την ιατρική «τέχνη». Εδώ, η αριστοτελική «φύσις» έχει δώσει τη θέση της στον «θεό». Η σύντοµη µνηµόνευση αυτής της παράδοσης για τα όρια του ανθρώπου εµπρός σε κάτι που τον ξεπερνά, µπορεί τώρα να θυµίσει σ εµάς τα όριά µας, τα οποία όµως δεν τίθενται πλέον ως όρια του αδύναµου ανθρώπου απέναντι στον παντοδύναµο θεό, αλλά ως σεβασµός απέναντι στο Απρόσωπο. Όσο εναργέστερα επιτελείται το άλµα από τη θεραπευτική φιλοδοξία στον σεβασµό των θνητών απέναντι στο Απρόσωπο, τόσο ριζικότερα µεταβάλλεται και η σχέση του ιατρού απέναντι στο έργο που καλείται να επιτελέσει, και στην έκβασή του, ό,τι συνήθως ονοµάζουµε «επιτυχία» και «αποτυχία» 4. Ίσως, ο µόνος δρόµος να καθ-ιερωθούν τα προγράµµατα της ψυχιατρικής αποκατάστασης είναι να αποκτήσει αυτή η λέξη την πλήρη σηµασία της, δηλαδή να αφήσουν χώρο για το Ιερό και το Απρόσιτο, εγκαταλείποντας κάθε προσπάθεια ελέγχου και καθυπόταξής του. Η µη αποδοχή του και η έµµονη προσπάθεια ελέγχου του, το µόνο που καταφέρνουν είναι να συµβάλλουν στην δηµιουργία ενός κλίµατος «ψευδοοικειότητας» και «συµβίωσης», που συχνά συναντά κανείς στις σηµερινές ενδιάµεσες δοµές. Και είναι φυσικό, από τη στιγµή που δεν γίνεται αποδεκτή η ετερότητα, να χάνεται οποιαδήποτε απόσταση, και να απουσιάζει παντελώς µια απαραίτητη, κατά τη γνώµη µου, αίσθηση «ανοίκειου», αφού τέτοιο είναι το Απρόσιτο, προσδίδοντας, και σε αυτές τις σύγχρονες δοµές, στοιχεία και χαρακτηριστικά εκείνης της παλιάς αίσθησης ιδρυµατισµού. Αντίθετα, η παροχή της απαραίτητης προστασίας, η αναγνώριση της ιερότητας του διαφορετικού, η αποδοχή του πεπερασµένου των παρεµβάσεών µας και, κυρίως, η αποδοχή και συνοµιλία µε την ετερότητα, αποτελούν ίσως και τον µοναδικό δρόµο για µια µελλοντική ένταξη. εν νοµίζω ότι είναι δυνατόν να «ανοίξουµε» τα ιδρύµατα χωρίς να «ανοίξουµε» εµείς στο «άλλο», χωρίς να συνδιαλλαγούµε µαζί του και χωρίς να το εντάξουµε στη ζωή µας ως τέτοιο, δηλαδή ως Απρόσιτο και Ιερό, που, όµως, µπορούµε να υπάρχουµε και να αναπνέουµε κάτω από τον ίδιο ουρανό χωρίς την ανάγκη να το γνωρίζουµε απόλυτα και να το ελέγχουµε. Και ο δρόµος προς αυτή τη συνοµιλία θα είναι 6

ένα «όχι-πια» και «όχι-ακόµη». Και σε µια τέτοια συνοµιλία ίσως φανεί πως παρελθόν και µέλλον δεν είναι δύο πράγµατα χωριστά µεταξύ τους, αλλά πως µόνον η αναγνώριση και η αποδοχή των παρελθόντων, ως τέτοιων, ανοίγει δρόµους για τα τωρινά και τα επερχόµενα. Και όλα αυτά δεν σηµαίνουν τίποτε άλλο παρά το ότι πρέπει να παραµείνουµε ανοιχτοί για τα παρόντα, τα επερχόµενα, την ιστορικότητά µας, σεβόµενοι το µυστήριο του «όχι-πιά» και του «όχι-ακόµη», µυστήριο, τον δρόµο του οποίου µε τόση ενάργεια περιγράφει ο Thomas Elliot στα «Τέσσερα κουαρτέτα» 5 : [..] Είπα στην ψυχή µου, ησύχασε και περίµενε δίχως ελπίδα Αφού η ελπίδα θα ήταν ελπίδα για λάθος πράγµατα. Περίµενε δίχως αγάπη Αφού η αγάπη θα ήταν αγάπη για λάθος πράγµατα. Υπάρχει ακόµα πίστη Μα η πίστη και η αγάπη και η ελπίδα είναι όλες τους σε αναµονή. Περίµενε δίχως σκέψη, αφού δεν είσαι έτοιµος για τη σκέψη: Για να φτάσεις σ ό,τι δε γνωρίζεις, Πρέπει να πάρεις έναν δρόµο που είναι ο δρόµος της άγνοιας. Για ν αποκτήσεις ό,τι δεν έχεις Πρέπει να πάρεις τον δρόµο της ανέχειας. Για να φτάσεις όπου δεν είσαι Πρέπει να πάς από τον δρόµο στον οποίο δεν είσαι. Κι ότι δεν γνωρίζεις είναι το µόνο που γνωρίζεις. Κι ό,τι κατέχεις είναι ότι δεν κατέχεις. Κι όπου είσαι είναι όπου δεν είσαι. 7

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Θα ήθελα να εκφράσω τις θερµές µου ευχαριστίες στον ψυχίατρο-ψυχαναλυτή κ. Κώστα Γεµενετζή για την σηµαντική συµβολή του στην εργασία αυτή, της οποίας αρκετά σηµεία και αποσπάσµατα έχουν αντληθεί από τις σηµειώσεις και τις συζητήσεις που έγιναν στα σεµινάρια που διοργάνωσε µε θέµα «Μια νέα σχεδίαση της Επανεισαγωγής στην Ψυχανάλυση», κατά το διάστηµα 1994-2002. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Holderlin, F. (1996), «Ελεγείες, ύµνοι και άλλα ποιήµατα», Μτφρ. Στ. Νικολούδη, Εκδ. Άγρα, Αθήνα, 1996. 2. Ελύτης Ο., Ωδή στον Πικάσσο, από τα «Ετεροθαλή», Ίκαρος, Αθήνα, 1996. 3. Freud, S. (1953) Raetschlage fuer den Artz bei der Psycho-analytischen Behandlung (Conseils aux médecins sur le traitement psychanalytique), in De la technique psychanalitique, Paris, P.U.F., pp 66-71. 4. Κ. ΓΕΜΕΝΕΤΖΗΣ: «Επανεισαγωγή στην Ψυχανάλυση», Εκδ. Εστία, 1991. 5. Eliot, T.S. (1943) Four Quartets. A Harvest Book, Harcourt Brace & Company. Απόδοση στα Ελληνικά: Κ. Γεµενετζής. 8