ΚΡΙΣΙΚΗ - ΕΚΣΙΜΗΕΙ ΣΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΗ Α.Ε.Π.Π, ΣΟ ΠΝΕΤΜΑ ΣΩΝ ΣΕΛΕΤΣΑΙΩΝ 5 ΕΣΩΝ ΕΤΑΝΑΓΝΩΣΑ,ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΑ ΕΤΚΟΛΑ

Σχετικά έγγραφα
Θέμα Α Α1. Γράψτε την λογική έκφραση Χ < > 0 ισοδύναμα με τη χρήση λογικών τελεστών Μονάδες 7

Α1. τις παρακάτω προτάσεις, να γράψετε τον αριθμό της καθεμιάς και δίπλα το γράμμα αν είναι σωστή ή Λ αν είναι λανθασμένη.

ΣΕΛΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΟ ΔΙΑΓΨΝΙΜΑ 2010 ΑΕΠΠ Λύσεις

ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΕΥΑΡΜΟΓΩΝ Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Ανάπτυξη ευαπμογών σε Ππογπαμματιστικό Πεπιβάλλον ( )

ΤΜΠΕΡΑΜΑΣΙΚΑ ΣΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΗ ΑΕΕΠ ΦΕΣΟ ΚΡΙΝΟΝΣΑΙ ΤΓΚΡΙΣΙΚΑ ΜΕ ΠΕΡΙ ΕΤΑΝΑΓΝΩΣΑ,ΕΤΚΟΛΟΣΕ ΡΑ(ΣΟ ΕΤΚΟΛΟ ΕΙΝΑΙ ΧΕΣΙΚΟ..),ΑΛΛΑ ΜΕ ΙΔΙΑΙΣΕΡΟ ΒΑΘΜΟ ΔΤΚΟΛΙΑ ΣΑ

ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΕΥΑΡΜΟΓΩΝ Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΛΤΕΙ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ

Α.Ε.Π.Π. / Γ Λυκείου

Αν τότε. αλλιώς. Τέλος_αν. Τέλος_αν

Αν τότε. Αν Χ>Y και Y 1 τότε Ζ Χ/(Y-1) Εμφάνισε Ζ αλλιώς_αν Χ>Y και Y=1 τότε Ζ Y/X Εμφάνισε Ζ Τέλος_αν ... αλλιώς. Τέλος_αν.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 12:00

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Πληροφορικής της Ώθησης

ΘΕΜΑ Α. Λύση: 1. Σωστό, 2. Λάθος, 3. Σωστό, 4. Λάθος, 5. Λάθος. Ποια η διαφορά μεταξύ διερμηνευτή και μεταγλωττιστή; Απάντηση:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

Γ ΣΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΕΥΑΡΜΟΓΨΝ Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΙΑΓΨΝΙΜΑ: ΠΙΝΑΚΕ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ


ΓΙΑ ΕΑ ΣΑ ΠΡΑΓΜΑΣΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣΙΚΑ, ΚΑΘΩ ΒΡΙΚΕΣΕ ΠΛΕΟΝ Ε ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΩΛΕΙΑ ΛΙΠΟΤ ΚΑΙ ΙΧΤΡΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΙΚΗ ΔΤΝΑΜΗ. ΑΡΑ, ΘΑ ΕΚΜΕΣΑΛΕΤΣΟΤΜΕ ΑΤΣΗ ΣΗΝ

Ονοματεπϊνυμο.. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Να γράψετε τα αποτελέσματα αυτού του αλγόριθμου για Χ=13, Χ=9 και Χ=22. Και στις 3 περιπτώσεις το αποτέλεσμα του αλγορίθμου είναι 1

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ


ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 1. ΣΩΣΤΟ 1 στ 2. ΛΑΘΟΣ 2 δ 3. ΣΩΣΤΟ 3 ε 4. ΛΑΘΟΣ 4 β 5. ΣΩΣΤΟ 5 γ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. 1-ΛΑΘΟΣ 2-ΣΩΣΤ0 3-ΣΩΣΤΟ 4-ΣΩΣΤ0 5-ΛΑΘΟΣ. Στήλη Β (κώδικας)

53 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Σ Α Β Β Α Ϊ Δ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1-2β)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Α.Ε.Π.Π. ΟΝΟΜΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ - Α. ΚΑΤΡΑΚΗ - Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

ΑΕΠΠ 6o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Α1. 1-Λάθος 2-Λάθος 3-Σωστό 4-Σωστό 5-Λάθος

2ο ΓΕΛ ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΕΠΠ ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΔΙΟΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΕΠΠ ΤΡΙΤΗ 18 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

Σε μια στοίβα 10 θέσεων έχουν τοποθετηθεί διαδοχικά τα στοιχεία: Σ, Γ, Μ, Α, Δ στην 1η, 2η, 3η, 4η και 5η θέση αντίστοιχα. Να προσδιορίσετε την τιμή

Created by: Ιωακείμ Καραμανζασ

ΠΛΗΡΗ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΗ ΜΕ ΣΗ ΜΕΘΟΔΟ ΣΗ ΠΤΡΑΜΙΔΑ

ΠΕΣΡΑΚΗ ΓΙΑΝΝΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ UEFA PRO

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤ. ΚΑΤΕΥΘ. ΑΕΠΠ

ΘΕΜΑ Α. Λύση: 1. Σωστό, 2. Σωστό, 3. Λάθος, 4. Λάθος, 5. Λάθος

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: 6

Γεώργιος Δ. Παλτεζανάκης

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1ο Α. 1. Ποια είναι τα κυριότερα χρησιμοποιούμενα γεωμετρικά σχήματα σε ένα διάγραμμα ροής και τι ενέργεια ή λειτουργία δηλώνει το καθένα;

ΥΛΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΥ ΑΕΠΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ!

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ηµεροµηνία: Κυριακή 28 Απριλίου 2013 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1-ΣΩΣΤΗ 2-ΛΑΘΟΣ 3-ΛΑΘΟΣ 4-ΣΩΣΤΗ 5-ΛΑΘΟΣ

Φροντιστήρια Επίγνωση Προτεινόμενα Θέματα Πανελλαδικών ΑΕΠΠ 2015

Οι δομές δεδομένων στοίβα και ουρά

ΑΕΠΠ 7o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

Επιµέλεια : ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΡΤΑΒΑΝΗΣ κλάδου Πληροφορικής ΠΕ19 1

ΛΥΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ 2012 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 ÓÕÍÅÉÑÌÏÓ

ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθασμένη.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1 ΣΩΣΤΟ 2 ΛΑΘΟΣ 3 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 - ΣΩΣΤΟ Α5. Α3.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β. Να γράψετε αναλυτικά τα μειονεκτήματα της χρήσης των πινάκων. γ. Να γράψετε ονομαστικά τις τυπικές επεξεργασίες των πινάκων.

B ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Ενδεικτικές Απαντήσεις Γ Λυκείου Οκτώβριος 2013 ΘΕΜΑ Α

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

ΑΕΠΠ 4o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Α.Ε.Π.Π. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Θέματα και Απαντήσεις

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Α2. Να αναφέρετε ονομαστικά: i) τα αλγοριθμικά κριτήρια ii) τους τρόπους αναπαράστασης αλγορίθμου. (μονάδες 10)

Ημερομηνία δημοςκόπηςησ: 27/03/2012 Πλήθοσ δείγματοσ: 216

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Α1. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α

Ενδεικτικές ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λάθος 2. Λάθος 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Σωστό 6. Σωστό. Φροντιστηριακό β. Σχολικό Α3. βήματος ii) Ν 1000 i 1 ΌΣΟ i <=

10 Α2. 5 Α3. (ΟΧΙ = 20-4*2^2)) H (X>Ψ ΚΑΙ X > Ψ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΟΙΚ & ΠΛΗΡ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: I. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ- Α.

Να το ξαναγράψετε χρησιμοποιώντας αντί για την εντολή Για Τέλος_επανάληψης: α. την εντολή Όσο Τέλος_επανάληψης

ΥΡΟΝΣΙ ΣΗΡΙΟ Μ. Ε. ΚΑΙ ΚΕΝΣΡΟ ΙΔΙΑΙΣΕΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ «ΚΤΡΙΣ Η» ΔΙΑΓΩΝΙ ΜΑ ΑΕΠΠ

Α4. 1. Α_Τ( Χ 22) < = 3 2. (Χ MOD 10 ) MOD 5 = 0 3. ( X MOD 2 < > 0 ) KAI (X > = 100 KAI X < = 999) KAI ( (X DIV 100 ) MOD 2 = 0)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ ΕΜΠΡΟΣ 3. ΕΜΠΡΟΣ 4. ΕΜΠΡΟΣ 5. 1

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1- ΛΑΘΟΣ 2- ΣΩΣΤΟ 3- ΛΑΘΟΣ 4- ΛΑΘΟΣ 5- ΣΩΣΤΟ

Κόστος Ποσότητα * 440 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Να γραφεί ξανά ώστε να μην περιέχει πλεονασμούς. Μονάδες 6 Α2 Να συμπληρώσετε των παρακάτω πίνακα

ΥΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ Μ. Ε. ΚΑΙ ΚΕΝΣΡΟ ΙΔΙΑΙΣΕΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ «ΚΤΡΙΣΗ» ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΕΜΑΣΑ Β ΛΤΚΕΙΟΤ ΥΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2018 ΑΕΠΠ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ. Ως «γειτονικά» ορίζονται τα κελιά που συγγενεύουν οριζόντια, κάθετα και διαγώνια. Για παράδειγμα γειτονικά του Α[3,3] είναι τα:

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2004

ΑΕΠΠ 2o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

Β. 1. Το διάγραμμα ροής του παραπάνω αποσπάσματος είναι το παρακάτω: I< 10 Εμφάνισε I Ι Ι + 3

1. Δεν μπορεί να γίνει κλήση μίας διαδικασίας μέσα από μία συνάρτηση.

Προτεινόμενα Θέματα Πανελλαδικών ΑΕΠΠ 2016

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ & ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ. Πίνακες και βασικές επεξεργασίες αυτών

ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕ ΜΕΡΟ 1 Ο * περιλαμβάνει την δομή ελέγχου ΑΝ και την δομή επανάληψης ΓΙΑ *

Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΑΑΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΑΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)

Transcript:

1 ΚΡΙΣΙΚΗ - ΕΚΣΙΜΗΕΙ ΣΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΗ Α.Ε.Π.Π, ΣΟ ΠΝΕΤΜΑ ΣΩΝ ΣΕΛΕΤΣΑΙΩΝ 5 ΕΣΩΝ ΕΤΑΝΑΓΝΩΣΑ,ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΑ ΕΤΚΟΛΑ ΑΛΛΑ ΜΕ ΠΟΛΛΕ ΠΑΓΙΔΕ ΣΑ Α4,Α5,Α6,Β1(Β),Β2,Δ4,ΑΤΣΗ Η ΔΙΑΠΙΣΩΗ ΒΓΑΙΝΕΙ ΚΑΙ ΑΠΟ ΣΟ ΓΕΓΟΝΟ ΠΩ ΕΙΝΑΙ ΔΤΝΑΣΟΝ ΝΑ ΤΠΑΡΧΟΤΝ ΠΟΛΛΕ, ΑΛΛΑ ΩΣΕ ΣΕΚΜΗΡΙΩΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ Η ΛΑΘΟ ΑΠΑΝΣΗΕΙ!) ΕΚΣΙΜΩ ΠΩ,ΣΑ ΠΟΛΤ ΚΑΛΑ ΓΡΑΠΣΑ ΘΑ ΚΤΜΑΙΝΟΝΣΑΙ ΣΟ 80-90 (ΕΚΣΙΜΩ ΠΩ,ΣΟ 95 ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΠΑΝΙΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΖΗΣΗΣΟ,ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΡΙΣΑ ΔΙΑΒΑΣΕΡΟΤ ΜΑΘΗΣΕ! ) ΘΕΜΑ Α Α1. 1.Σ, 2.Σ, 3.Λ, 4.Σ, 5.Λ Α2. α. ΑΠΟΦΑΣΗΣ, ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ, ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ β. 1. ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ, 2.ΑΠΟΦΑΣΗΣ, 3. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ Α3. α. Απαιτοφνται 2 δείκτεσ ( front και rear ). Ο Front δείχνει την θζςη του ςτοιχείου που θα εξαχθεί από τον πίνακα Ο Rear δείχνει την θζςη του τελευταίου ςτοιχείου που ζχει ειςαχθεί ςτον πίνακα. β. Ο δείκτησ που μεταβάλλεται κατά την διαδικαςία τησ εξαγωγήσ είναι ο front. Α4. α λ λ+2 β. ΑΝ Χ>Τ ΣΟΣΕ ΑΝ Τ<>1 ΣΟΣΕ Ζ Χ/(Τ-1) ΑΛΛΙΩ Ζ Τ/Χ ΕΜΦΑΝΙΕ Ζ Α5. α. 1. Χ χ+2 2. Τ (Κ+Λ+Μ)/3 3. Α MOD 10 =5! ΕΙΝΑΙ ΔΤΝΑΣΟΝ ΝΑ ΤΠΑΡΧΟΤΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕ ΛΤΕΙ 4. Β >=10 ΚΑΙ Β<=99! Η Β>9 ΚΑΙ Β<100! ΕΙΝΑΙ ΔΤΝΑΣΟΝ ΝΑ ΤΠΑΡΧΟΤΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕ ΛΤΕΙ β. 1. Η εντολή που δεν πρόκειται να εκτελεςτεί είναι ή «Γράψε 2»

2 2. -Γράψε 1: (15,+ )! Η Χ>15 -Γράψε 3: (-,15]! Η Χ<=15 ΘΕΜΑ Β ΣΟ Β1 (Α) ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΡΑΦΕΙ ΚΑΙ ΜΕ ΟΟ( ΘΕΩΡΕΙΣΑΙ ΩΣΗ Η ΑΠΑΝΣΗΗ) ΣΟ Β1 (Β) ΕΙΝΑΙ ΠΙΘΑΝΟ ΝΑ ΕΧΕΙ ΚΑΙ ΑΛΛΕ ΣΕΚΜΗΡΙΩΜΕΝΕ ΩΣΕ ΛΤΕΙ!!! Β2. 1. 1 2. 2 3. 100 4. Ι! η Ι-1 5. >! η < 6. Ι-1! η Ι

3 ΘΕΜΑ Γ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΜΑ Γ ΜΕΣΑΒΛΗΣΕ ΑΚΕΡΑΙΕ : ΜΑ,ΜΒ! ΜΕΣΡΗΣΕ Α,Β ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΕ : Α,Β,ΜΕΓ! ΜΕΓ = ΜΕΓΕΘΟ ΑΡΧΗ ΜΑ 0 ΜΒ 0 ΔΙΑΒΑΕ Α,Β! Η ΜΙΑ ΔΙΑΒΑΕ Α,Β,ΜΕΓ ΔΙΑΒΑΕ ΜΕΓ! ΜΕΓΕΘΟ ΟΟ ΜΕΓ <>0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ! Η ΜΕ ΧΡΗΗ ΣΗ ΜΕΧΡΙ_ΟΣΟΤ,ΟΧΙ ΣΗ ΓΙΑ ΑΝ (ΜΕΓ<=Α Η ΜΕΓ <=Β ) ΣΟΣΕ! ΤΠΑΡΧΟΤΝ ΚΑΙ ΑΛΛΟΙ ΣΡΟΠΟΙ ΜΕ ΧΡΗΗ ΑΝ ΑΝ Α>=Β ΣΟΣΕ ΓΡΑΨΕ Α Α Α-ΜΕΓ! ΤΠΟΛΟΓΙΜΟ ΜΑ ΜΑ +1 ΑΛΛΙΩ ΓΡΑΨΕ Β Β Β-ΜΕΓ! ΤΠΟΛΟΓΙΜΟ ΜΒ ΜΒ+1 ΑΛΛΙΩ ΓΡΑΨΕ ΠΡΟΩΘΗΗ ΔΙΑΒΑΕ ΜΕΓ! TH ΟΟ

4 ΚΑΛΕΕ ΔΕΜΑ (ΜΑ,ΜΒ)! ΚΛΗΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ,ΑΝ ΓΡΑΦΕΙ ΜΕ ΤΝΑΡΣΗΗ (-1) ΜΟΡΙΟ!,ΕΞΑΙΣΙΑ ΣΗ ΕΝΣΟΛΗ ΓΡΑΨΕ ΠΟΤ ΔΕΝ ΜΠΑΙΝΕΙ ΣΗΝ ΤΝΑΡΣΗΗ ΚΑΙ ΑΠΑΓΟΡΕΤΕΣΑΙ!ΤΜΦΩΝΑ ΜΕ ΣΗΝ ΔΙΔΑΚΣΕΑ ΤΛΗ ΣΕΛΟ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΔΕΜΑ (Μ1,Μ2) ΜΕΣΑΒΛΗΣΕ ΑΚΕΡΑΙΕ : Μ1,Μ2 ΑΡΧΗ ΑΝ Μ1=0 ΚΑΙ Μ2=0 ΣΟΣΕ! Η ΑΝ Μ1+Μ2=0,ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΗ ΩΣΟ ΓΡΑΨΕ ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΘΗΚΕΤΗ ΑΛΛΙΩ_ΑΝ Μ1>Μ2 ΣΟΣΕ ΓΡΑΨΕ Α ΑΛΛΙΩ_ΑΝ Μ2>Μ1 ΣΟΣΕ ΓΡΑΨΕ Β ΑΛΛΙΩ! ΑΝ Μ1=Μ2 ΓΡΑΨΕ ΙΑΡΙΘΜΑ ΣΕΛΟ_ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ

5 ΘΕΜΑ Δ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ LAST_BREATH! ΕΡΩΣΗΜΑ Δ1 ΔΙΑΒΑΕ Σ *Ι+! ΣΙΣΛΟ ΔΙΑΒΑΕ ΒΑΘ*Ι,Κ+! ΒΑΘΜΟ! ΕΡΩΣΗΜΑ Δ2,ΑΦΩ ΚΑΙ ΤΠΑΡΧΟΤΝ ΔΙΑΦΟΡΟΙ ΣΡΟΠΟΙ ΛΤΕΩΝ ΕΔΩ 0 +ΒΑΘ*Ι,Κ+ *Ι+! ΠΕΣΑΩ ΣΑ ΑΘΡΟΙΜΑΣΑ Ε ΜΟΝΟΔΙΑΣΑΣΟ ΣΟΝ *Ι+ ΕΜΦΑΝΙΕ *Ι+! ΣΤΠΩΕ ΣΟΝ! Δ3 ΕΡΩΣΗΜΑ ΤΠΑΡΧΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΣΙΚΩΝ ΛΤΕΩΝ ΗΜΑΙΑ ΨΕΤΔΗ! ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΚΕΡΑΙΑ ΜΕΣΑΒΛΗΣΗ Π 0! ΠΛΗΘΟ ΑΝ ΒΑΘ*Ι,Κ+ >= 5 ΣΟΣΕ Π Π+1

6 ΑΝ *Ι+ > 50 ΚΑΙ Π =7 ΣΟΣΕ ΕΜΦΑΝΙΕ Σ*Ι+ ΗΜΑΙΑ ΑΛΗΘΗ! ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΚΕΡΑΙΑ ΜΕΣΑΒΛΗΣΗ TΕΛΟ_ΑΝ ΑΝ ΗΜΑΙΑ = ΨΕΤΔΗ ΣΟΣΕ ΕΜΦΑΝΙΕ ΚΑΝΕΝΑ ΣΡΑΓΟΤΔΙ ΔΕΝ ΠΡΟΚΡΙΝΕΣΑΙ TΕΛΟ_ΑΝ! Δ4 ΕΡΩΣΗΜΑ ΠΛ1 0! ΠΛΗΘΟ ΚΡΙΣΩΝ ΜΑΧ ΒΑΘ*1,Κ+! ΕΤΡΕΗ ΜΕΓΙΣΟΤ ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 45 ΑΝ ΒΑΘ*Ι,Κ+ > ΜΑΧ ΣΟΣΕ ΜΑΧ ΒΑΘ*Ι,Κ+! INNER LOOP ΜΕΓΙΣΟ*Κ+ ΜΑΧ! OUTER LOOP ΜΕΣΡ 0 ΑΝ ΒΑΘ*Ι,Κ+ = ΜΕΓΙΣΟ*Κ+ ΣΟΣΕ ΜΕΣΡ ΜΕΣΡ+1

7! INNER LOOP ΑΝ ΜΕΣΡ = 1 ΣΟΣΕ ΠΛ1 ΠΛ1+1! OUTER LOOP ΕΜΦΑΝΙΕ ΠΛ1! ΠΛΗΘΟ ΚΡΙΣΩΝ ΣΕΛΟ LAST_BREATH