Tμήμα ΚΛΑΣΙΚΩΝ Σπουδών. και ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. Φιλοσοφική Σχολή

Σχετικά έγγραφα
Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Ημέρα Γνωριμίας Κυριακή, 26 Ιανουαρίου 2014

5. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΠΣ ΤΟΥ ΤΦ

ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Τμήμα Επιστημών της Αγωγής

ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ και ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΓΑΛΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1951, αρχικά ως μέρος του Ινστιτούτου Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, και στη συνέχεια, από το

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ.

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία

Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016)

ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ

Πτυχί ο στη Νομίκη ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Επικοινωνίας» ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ «Εργαστήρι Δημιουργικού Λόγου και

1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Ιστορίας Ιονίου Πανεπιστημίου

Στρογγυλή Τράπεζα -9 Νοεμβρίου Η ελληνική γλώσσα στην ανώτατη εκπαίδευση στην Κύπρο. τεχνολογία Εθνική και διεθνής διάσταση

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.

ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

109 Φιλολογίας Αθήνας

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «Νεοελληνική Λογοτεχνία Και Ψηφιακές Τεχνολογίες»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος )

Πτυχί ο στην Εφαρμοσμέ νη Πληροφορίκη

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Εξ Αποστάσεως)

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ανδρέας Γκουτζιουκώστας Λέκτορας Βυζαντινής Ιστορίας

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ και ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Υποψήφιοι Διδάκτορες. Μαρία Ρεκλείτη Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Νοσηλευτικής Μέλος ΜΟ.ΔΙ.Π. Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

3o Θερινό Σχολείο «Αρχαίο Ελληνικό Δράμα 2018»

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Πί νακας περίεχομε νων

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Τμήμα Θεολογίας. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2017 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Εκ μέρους των συναδέλφων που στελεχώνουμε το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης

Η Νομική Σχολή του Α.Π.Θ.

Το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας. Παρουσίαση Ζώζη Ζωγραφίδου, Καθηγήτρια Πρόεδρος του Τμήματος

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Σας ευχαριστώ για τη συνεργασία μας και εύχομαι καλές γιορτές και ευτυχισμένο το νέο έτος, με δημιουργικότητα κι επιτυχία στο εκπαιδευτικό μας έργο!

ΚΑΔΗΜΙΑ Λόγου και Τέχνης Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1

Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας. Φιλοσοφική Σχολή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

Αγαπητοί/ Αγαπητές Συνάδελφοι,

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΗΜΕΡΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Φίλιππος Παττούρας


ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τμήμα Μαθηματικών & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών. Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών. οδηγός σπουδών

Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2013, ώρα: 5:30 μ.μ. Ξενοδοχείο Hilton Park

Σ τ ρ α τ η γ ι κ ό Σχέ δ ι ο Τ μ ή μ α τ ο ς Α γ ρ ο ν ό μ ω ν κ α ι Τ ο π ο γ ρ ά φ ω ν Μ η χ α ν ι κ ώ ν Α Π Θ

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

Μήνυμα από Αναπληρωτή Κοσμήτορα ΣΘΕΕ Βραβεία Πρωτευσάντων Φοιτητών 2011

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος )

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ημερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων»

Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων. οργάνωση και λειτουργία

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ BSc (Hons) in Psychology Science

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

Ολομέλεια (Αμφιθέατρο): Συζήτηση με τους συμμετέχοντες και τους υπεύθυνους των εργαστηρίων. Παράλληλα Εργαστήρια:

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ Π.Μ.Σ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ Μ.Μ.Ε. ΤΟΥ Α.Π.Θ. Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών

«Επιλέγοντας Μεταπτυχιακό»

Προοπτικές απασχόλησης ΜΗΧ.Ο.Π. Αμφίδρομη Σύνδεση Εκπαίδευσης και Αγοράς Εργασίας

Η ανάγκη των εσωτερικών αλλαγών στην τεχνική- επαγγελματική εκπαίδευση. Βασίλης Δημητρόπουλος Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ανθρωπιστικών επιστημών Ηρώ Φραντζή

Transcript:

Tμήμα ΚΛΑΣΙΚΩΝ Σπουδών και ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ Φιλοσοφική Σχολή

Eισαγωγή Σκοπός του Τμήματος είναι η παραγωγή και μετάδοση επιστημονικής γνώσης στους τομείς της Κλασικής Αρχαιότητας (Ελληνικής και Ρωμαϊκής) και της φιλοσοφικής σκέψης. Το Τμήμα προσφέρει δύο προγράμματα σπουδών, που οδηγούν σε χωριστά πτυχία: α) Πτυχίο Κλασικών Σπουδών β) Πτυχίο Φιλοσοφίας Η φοίτηση διαρκεί οκτώ εξάμηνα. Τα προγράμματα περιλαμβάνουν υποχρεωτικά μαθήματα των κυριοτέρων γνωστικών αντικειμένων, μαθήματα επιλογής και μαθήματα ξένης γλώσσας. Εκτός από τα δύο ανωτέρω προγράμματα σπουδών, το Τμήμα προσφέρει μεταπτυχιακό πρόγραμμα στις Κλασικές Σπουδές, καθώς και δύο Προγράμματα Δευτερεύουσας Ειδίκευσης (minor) στην Αρχαία Ελληνική Φιλολογία και τη Φιλοσοφία. Το Τμήμα προσφέρει, επίσης, μαθήματα υποδομής και ειδίκευσης στους φοιτητές άλλων τμημάτων της Φιλοσοφικής Σχολής και άλλων σχολών. Πτυχίο Κλασικών Σπουδών Το προπτυχιακό πρόγραμμα του Τμήματος Κλασικών Σπουδών (ΚΦΙ) οδηγεί στην απόκτηση πτυχίου Κλασικών Σπουδών. Επικεντρώνεται στη μελέτη του αρχαίου κόσμου όπου βρίσκονται οι ρίζες του νεότερου Ελληνικού και Ευρωπαϊκού πολιτισμού. Οι βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι: Η άριστη εκμάθηση της αρχαίας ελληνικής και της λατινικής γλώσσας, με παράλληλη καλλιέργεια του επιστημονικού λόγου και της άρτιας έκφρασης στη Νέα Ελληνική. Ο καταρτισμός των φοιτητών στις επιστημονικές μεθόδους της κλασικής φιλολογίας Η εξοικείωσή τους με μεγάλο αριθμό κειμένων και η εποπτεία της ιστορίας της αρχαίας ελληνικής και λατινικής λογοτεχνίας και γλώσσας Η καλλιέργεια διεπιστημονικών ενδιαφερόντων Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα σπουδών είναι τετραετές και περιλαμβάνει 44 μαθήματα. Το περιεχόμενο του προγράμματος χωρίζεται σε τρία βασικά μέρη, ως εξής: Μαθήματα που παρέχουν την απαιτούμενη γνώση της αρχαίας ελληνικής και της λατινικής γλώσσας, προ-κειμένου οι φοιτητές μας να είναι σε θέση να μελετούν το αρχαίο κείμενο από το πρωτότυπο Μαθήματα που καλλιεργούν υψηλού επιπέδου φιλολογικές ικανότητες στους φοιτητές μας, ώστε να είναι σε θέση να αναλύουν με έγκυρες και σύγχρονες μεθόδους τη λογοτεχνία της αρχαιότητας Μαθήματα που παρέχουν ευρύτερη κατάρτιση στην ιστορία, τη φιλοσοφία και την ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία όλων των ιστορικών περιόδων

Πτυχίο Φιλοσοφίας Θεμελιώδη φιλοσοφικά ερωτήματα για την γνώση, την πραγματικότητα, την ηθική, τον Θεό, την λογική, την γλώσσα, τον νου, την επιστήμη, την τέχνη και την πολιτική, όπως: Τι είναι γνώση; Τι γνωρίζουμε και πώς; Μπορούμε να έχουμε γνώση; Ποια η πηγή της γνώσης; Τι υπάρχει; Τι είναι πραγματικό; Είναι η πραγματικότητα υλική ή νοητική; Υπάρχουν αφηρημένες οντότητες; Τι είναι η αιτιότητα; Τι είναι ηθικά σωστό ή λάθος; Πώς πρέπει να ζήσουμε; Τι οφείλουμε στους άλλους; Τι είναι νόμιμο και γιατί να μας δεσμεύει; σε προσκαλούν σ ένα συναρπαστικό ταξίδι αναζήτησης, διερεύνησης και αμφισβήτησης. Οι βασικοί στόχοι του προγράμματος σπουδών, που οδηγεί στο πτυχίο Φιλοσοφίας, είναι: Η παροχή της βασικής φιλοσοφικής παιδείας και η εξοικείωση με τις φιλοσοφικές έννοιες και τις ποικίλες εκφάνσεις της φιλοσοφικής σκέψης Η προετοιμασία των φοιτητών για περαιτέρω ερευνητική εμβάθυνση στη Φιλοσοφία Η φιλολογική κατάρτιση των φοιτητών Η καλλιέργεια κριτικής σκέψης και αναλυτικών δεξιοτήτων Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα σπουδών είναι τετραετές και περιλαμβάνει 44 μαθήματα, που αποσκοπούν τόσο στην φιλοσοφική κατάρτιση όσο και στην φιλολογική κατάρτιση των φοιτητών. Όσον αφορά την φιλοσοφική κατάρτιση, προσφέρονται μαθήματα που καλύπτουν τα κύρια πεδία συστηματικής φιλοσοφίας όπως και τις κύριες ιστορικές περιόδους και φιλόσοφους, από την αρχαιότητα ως και τις μέρες μας. Όσον αφορά την φιλολογική κατάρτιση, το πτυχίο προσφέρει σημαντικό αριθμό μαθημάτων αρχαίων ελληνικών, λατινικής φιλολογίας, ιστορίας καθώς και νεοελληνικής φιλολογίας.

ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ Η Κλασική Φιλολογία και η Φιλοσοφία είναι διεθνείς επιστήμες. Όλοι οι διδάσκοντες των δύο αντικειμένων έχουν επαφές και συνεργασίες με πανεπιστήμια του εξωτερικού και δημοσιεύουν σε αξιόλογα περιοδικά και επιφανείς εκδοτικούς οίκους Ευρώπης και Αμερικής. Η συμμετοχή σε διεθνή συνέδρια και η διοργάνωση συνεδρίων και ημερίδων στην Κύπρο συντηρεί και συσφίγγει τις σχέσεις με τον ευρύτερο επιστημονικό κόσμο. Στον κύκλο διαλέξεων της κλασικής Φιλολογίας (colloquium), καθώς και στον κύκλο διαλέξεων της Φιλοσοφίας (Δημωνάκτειες) του Τμήματος, καταξιωμένοι επιστήμονες από ξένα πανεπιστήμια, αλλά και νέοι συνάδελφοι παρουσιάζουν την έρευνά τους και συζητούν επ' αυτής με διδάσκοντες και φοιτητές, μεταπτυχιακούς και προπτυχιακούς. Σε επίπεδο Τμήματος προγράμματα ανταλλαγών όπως το Erasmus επιτρέπουν σε φοιτητές και διδάσκοντες να αποκομίσουν εμπειρίες από Ιδρύματα της Ευρωπαϊκής Ενώσεως ή και εκτός αυτής, και σε φοιτητές και διδάσκοντες των Ιδρυμάτων αυτών να εμπλουτίσουν με τη σειρά τους τη δική μας πανεπιστημιακή ζωή με την παρουσία τους. Ως δείγμα της ευρύτερης προσφοράς του Τμήματος στις ανάγκες της κυπριακής κοινωνίας ας σημειωθούν διαλέξεις, αρθρογραφία στον Τύπο, συμμετοχή στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών της Μέσης Εκπαιδεύσης, συμμετοχή στη διαμόρφωση αναλυτικών προγραμμάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, συμμετοχή σε διάφορες κρατικές επιτροπές. Δεξιότητες Φοιτητών Τα πτυχία της Φιλοσοφικής Σχολής με την διττή φιλοσοφική και φιλολογική κατάρτιση που προσφέρουν, καλλιεργούν πολύτιμες δεξιότητες, όπως: Aνθρωπιστική παιδεία και καλλιέργεια Ανάπτυξη αναλυτικών και κριτικών δεξιοτήτων Άριστη γλωσσική κατάρτιση Ευχέρεια στον προφορικό και γραπτό λόγο Μεταδοτικότητα και δεξιότητες αφήγησης Δημιουργική έκφραση περιεχομένου Έκφραση ιδεών με σαφήνεια Επικοινωνιακές και διαπροσωπικές δεξιότητες Δεξιότητες συνεργασίας σε ομάδες Δεξιότητες διεξαγωγής έρευνας και αντιπαραβολής πληροφοριών Διατύπωση επιχειρημάτων Mελλοντική Απασχόληση Το Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας προσφέρει στους αποφοίτους του και των δύο πτυχίων άριστη φιλολογική κατάρτιση, που τους παρέχει τη δυνατότητα να εγγραφούν στους καταλόγους διοριστέων και να στελεχώσουν τη Δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση της Κύπρου και της Ελλάδας. Επιπρόσθετα, οι απόφοιτοι του Τμήματος μπορούν να στελεχώσουν: Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ιδιωτικά Φροντιστήρια Δημόσια Διοίκηση Υπουργεία και Δημόσιους Οργανισμούς, όπως π.χ. το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, το Υπουργείο Εξωτερικών, το Υπουργείο Μεταφορών κ.ά. Πολιτιστικά Ιδρύματα και γενικότερα φορείς προώθησης του πολιτισμού Εκδοτικούς Οίκους Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης Οι απόφοιτοί μας μπορούν να συνεχίσουν και να εμβαθύνουν τη φιλολογική τους κατάρτιση σε μεταπτυχιακό επίπεδο για την απόκτηση μεταπτυχιακού ή διδακτορικού διπλώματος. Στην περίπτωση αυτή τους προσφέρεται η δυνατότητα να εργασθούν σε ερευνητικά κέντρα της Κύπρου και του εξωτερικού, σε ερευνητικά προγράμματα εντός και εκτός Κύπρου, να διδάξουν σε πανεπιστημιακά ιδρύματα και γενικότερα να στελεχώσουν την Ανώτατη Εκπαίδευση. Πτυχιούχοι του Τμήματος στελεχώνουν σήμερα ερευνητικά κέντρα και πανεπιστήμια της Ευρώπης, των ΗΠΑ και της Αυστραλίας.

Μαρτυρίες Φοιτητών ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΕΝΤΩΝΑΣ, Απόφοιτος Πτυχίου Φιλοσοφίας Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου Επικεφαλής της Εθνικής Υπηρεσίας Erasmus+ (Νεολαία) στην Κύπρο Η φοίτησή μου στη Φιλοσοφική Σχολή μου έδωσε γνώσεις και δεξιότητες που διαμόρφωσαν την επαγγελματική μου πορεία και ταυτότητα. Η ανθρωπιστική παιδεία που μου προσέφερε η Σχολή υπήρξε ανεκτίμητη. ΑΝΤΩΝΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ, Απόφοιτος Πτυχίου Φιλοσοφίας Διδακτορικός Φοιτητής του Πανεπιστημίου Bristol στο Ηνωμένο Βασίλειο με πλήρη υποτροφία από το Βρετανικό Συμβούλιο Ερευνών στις Τέχνες και στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες Ξεκίνησα το πτυχίο μου στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Κύπρου, έχοντας ήδη ένα πτυχίο και σταθερή εργασία σε άλλον τομέα, με σκοπό να διευρύνω τις γνώσεις μου στη Φιλοσοφία. Κατά τη διάρκεια της φοίτησής μου στο Πανεπιστήμιο Κύπρου είχα την ευκαιρία να παρακολουθήσω διαλέξεις από εξαίρετους καθηγητές, τόσο στην αρχαία Ελληνική φιλοσοφία όσο και σε άλλα πιο σύγχρονα πεδία της φιλοσοφίας, όπως η Ηθική, η ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΧΑΠΟΥΠΗ, Aπόφοιτος Πτυχίου Κλασικών Σπουδών Λειτουργός της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κύπρου Μέλος της Διοικούσας Επιτροπής του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου (2014-2017) Πρόεδρος του Συμβουλίου Νεολαίας Κύπρου (2013-2015) H φοίτησή μου στο Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας ήταν ένα τετραετές ταξίδι γεμάτο εμπειρίες, γνώσεις και ερεθίσματα για περαιτέρω αναζητήσεις, που ολοκληρώθηκε το 2008 με την απόκτηση του Πτυχίου Κλασικών Σπουδών. Η εκτενής εμπλοκή μου στα κοινά συνέβαλε στην ανάπτυξη και ενδυνάμωση των δεξιοτήτων μου. Καθώς υπήρξα εκπρόσωπος των φοιτητών στο Συμβούλιο του Τμήματός μου, στο Γιατί καλλιεργεί αξίες, σμιλεύει τον χαρακτήρα, την ταυτότητά μας. Για παράδειγμα, ο γλωσσικός γραμματισμός οδηγεί στην καλύτερη έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων. Η γνώση της ιστορίας μάς κάνει καλύτερους πολίτες. Μέσα από τη λογοτεχνία γνωρίζουμε τη φωτεινή, αλλά και τη σκοτεινή πλευρά της ανθρώπινης μας κατάστασης. Ενώ η φιλοσοφία αναπτύσσει την κριτική και αναλυτική σκέψη, την περιέργεια, την αμφισβήτηση. Ένα πλέγμα γνώσεων, δεξιοτήτων και αξιών που συνιστά συγκριτικό πλεονέκτημα για την επαγγελματική πορεία ενός νέου ανθρώπου. Επιστημολογία και η Μεταφυσική. Σταδιακά το ενδιαφέρον μου εστιάστηκε στον τομέα της Φιλοσοφίας της Επιστήμης, ο οποίος μελετά τα διάφορα φιλοσοφικά ζητήματα που προκύπτουν στα πλαίσια διαφόρων επί μέρους επιστημών, καθώς επίσης και ερωτήματα που αφορούν την επιστήμη γενικότερα όπως για παράδειγμα «ποιά είναι τα όρια της» και «τι είναι αυτό που καθιστά την επιστήμη την πιο αξιόπιστη πηγή γνώσεων για τον άνθρωπο». Ως αποτέλεσμα, μετά την ολοκλήρωση των σπουδών μου στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, προχώρησα σε μεταπτυχιακές και στη συνέχεια σε διδακτορικές σπουδές στο πανεπιστήμιο του Bristol στο Ηνωμένο Βασίλειο, όπου φοιτώ σήμερα με πλήρη υποτροφία από το Βρετανικό Συμβούλιο Ερευνών στις Τέχνες και στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες. Διοικητικό Συμβούλιο της Φοιτητικής Ένωσης, μέλος της Συντονιστικής Επιτροπής των Ομίλων και δραστήριο και ιδρυτικό μέλος διαφόρων ομίλων, είχα κατανοήσει τη σημαντικότητα του συνδυασμού της τυπικής και μη τυπικής μάθησης και τη σπουδαιότητα της διά βίου μάθησης. Οπότε στη συνέχεια ασχολήθηκα έντονα με τις μη κυβερνητικές οργανώσεις νεολαίας και με το Συμβούλιο Νεολαίας Κύπρου, του οποίου διετέλεσα Γραμματέας Διεθνών Σχέσεων και ακολούθως Πρόεδρος. Παράλληλα ολοκλήρωσα με επιτυχία μεταπτυχιακές σπουδές στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) δημιουργώντας ένα πολύτιμο συνδυασμό σε επίπεδο σπουδών, ο οποίος μου παρείχε μία ευρεία και πολυδιάστατη κατάρτιση και μου επιτρέπει να αναλύω με οξυδέρκεια το σύγχρονο κόσμο αξιοποιώντας τη σοφία του παρελθόντος και γενικότερα την ανθρωπιστική παιδεία.

ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ, Απόφοιτος Πτυχίου Κλασικών Σπουδών Θα μπορούσα να πω πλέον με βεβαιότητα ότι η φοίτηση μου στο Πανεπιστήμιο Κύπρου ήταν καθοριστική για την επαγγελματική μου πορεία. Στο μυαλό μου το Πανεπιστήμιο Κύπρου είναι συνυφασμένο με τη λέξη «κόπος» που πιστεύω ότι με τα σημερινά δεδομένα αποτελεί ίσως το ουσιαστικότερο ζητούμενο στην επαγγελματική ανέλιξη. Απαιτείται κόπος για να εξασφαλίσεις μια θέση στο Πανεπιστήμιο, κόπος για να αποφοιτήσεις και κόπος για να προασπιστείς τον τίτλο σου ως απόφοιτος. Αυτός ο κόπος που καταβάλλουν και η εργατικότητα που επιδεικνύουν οι φοιτητές είναι θεωρώ καθοριστικός παράγοντας για τη μετέπειτα επαγγελματική πορεία των πλείστων αποφοίτων. ΤΙΜΟΘΕΟΣ ΖΗΝΩΝΟΣ, Φοιτητής Πτυχίου Κλασικών Σπουδών Φίλε μου καλέ, Ήγγικεν ο καιρός των σημαντικών επιλογών σου, αυτών που θα κρίνουν το μέλλον σου, επαγγελματικό και, ίσως, άλλον τι. Οι Κλασικές Σπουδές βρίσκονται μέσα στο οπτικό σου πεδίο, η απόφαση όμως είναι δύσκολη. Εάν θέλεις να ακούσεις τη συμβουλή μου, ιδού: Εάν λοιπόν η ιδέα της ενασχόλησής σου με την Κλασική Αρχαιότητα, με την ποίηση και την πεζογραφία της, με την ιστορική εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας, με τη συνέχεια μεταξύ αρχαιοελληνικού και ρωμαϊκού κόσμου, σε απωθεί, πρώτος εγώ σου λέω να το σκεφτείς διπλά και τριπλά πριν πάρεις μια τέτοια απόφαση εάν, όμως, η ιδέα σου φαίνεται κάπως ενδιαφέρουσα, να ξέρεις, φίλε μου καλέ, ότι οι Κλασικές Σπουδές θα σου φανούν πολύ πιο ωραίες απ όσο ποτέ θα φανταζόσουν. Και ξέρεις το γιατί; Γιατί είναι σπουδαίο να είσαι σε θέση να μελετάς κείμενα κάθε είδους και περιεχομένου, συντεθειμένα σε περιόδους πολύ πιο εξελιγμένες απ όσο ενίοτε νομίζουμε. Γιατί είναι τόσο απερίγραπτο το συναίσθημα που νιώθεις όταν συνειδητοποιείς ότι, παρατηρώντας την πορεία μιας λέξης μέσα στον χρόνο, μπορείς να διαβάσεις την ιστορία μιας ολόκληρης περιοχής ή περιόδου. Γιατί είναι μεγάλη ανακάλυψη η διαπίστωση ότι η ενασχόληση με τις Κλασικές Σπουδές πραγματικά προσφέρει ένα τεράστιο εύρος Προσωπικά είμαι απόφοιτος του τμήματος Κλασικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κύπρου. Αποφοιτώντας το 2009 συνέχισα τις μεταπτυχιακές μου σπουδές στο Manchester εξασφαλίζοντας M.Sc. in Human Resource Management. Με την επιστροφή μου επέλεξα να εργαστώ στο χώρο της εκπαίδευσης στον ιδιωτικό τομέα. Τον περασμένο χρόνο παρακάθισα στις εξετάσεις των διορισίμων με επιτυχία και σήμερα είμαι διορισμένη ως φιλόλογος στη μέση εκπαίδευση. Θεωρώ ότι το Πανεπιστήμιο Κύπρου και η δράση (όμιλοι, φοιτητικές οργανώσεις) την οποία ανέπτυξα σε αυτό συνέβαλαν στην απόκτηση γνώσεων, ικανοτήτων και κοινωνικών δεξιοτήτων οι οποίες ήταν καθοριστικές. Θέλω να πιστεύω ότι το Πανεπιστήμιο Κύπρου θα διατηρήσει το υψηλό επίπεδο σπουδών του και θα συνεχίσει να αποτελεί σημείο αναφοράς. γνώσεων (όχι απλώς πληροφοριών) και ότι η απόστασή μας από τα αρχαία χρόνια, σε πολλά επίπεδα, είναι πολύ πιο μικρή απ όσο νομίζουμε. Όσον δε για το αίσθημα της μελέτης, της διείσδυσης στα βάθη της βιβλιογραφίας και της παραγωγής των δικών σου προτάσεων και συμπερασμάτων, αυτό σου το αφήνω να το βιώσεις και να το συνειδητοποιήσεις από μόνος σου! Παράλληλα, σου δίνεται η δυνατότητα να ασχοληθείς με τους φοιτητικούς Ομίλους. Μπορεί να μην είναι υποχρεωτικό, αλλά το κέρδος που σου προσφέρει ο θεσμός είναι κρίμα να το χάσεις. Σου το επιβεβαιώνει αυτό ένας άνθρωπος που, μέσα από την ενεργό τετραετή συμμετοχή του στα δρώμενα του Ομίλου Ορθόδοξης και Ελληνικής Παράδοσης έμαθε και βίωσε μοναδικά πράγματα, απέκτησε σημαντικές δεξιότητες, διοικητικές και άλλες και, το πιο σημαντικό απ όλα, γνώρισε ανθρώπους, έκανε φιλίες πραγματικά όμορφες και σταθερές και απέκτησε κουμπάρους! Μέσα από τους Ομίλους θα συναναστραφείς με φοιτητές από άλλους κλάδους, θα ζήσεις το Πανεπιστήμιο ως διοικητική οντότητα, θα έρθεις αντιμέτωπος με προκλήσεις που, όταν επιτυχημένα τις ξεπεράσεις, θα σε κάνουν δυνατό και θα σου φέρνουν θύμισες όμορφες! Η φοιτητική ζωή, φίλε μου, δεν είναι εύκολη ούτε πρέπει να είναι τέτοια. Βάλε σ αυτήν χρώμα τότε, θα την νοσταλγείς πριν ακόμα προλάβει να φύγει Eπικοινωνία Tμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας, Πανεπιστήμιο Κύπρου, http://www.ucy.ac.cy/cph/el/ Ερεσσού 1, Α όροφος Διεύθυνση αλληλογραφίας: Καλλιπόλεως 75, Τ.Θ. 20537, CY 1678, Λευκωσία, Κύπρος Τηλ.: +357 22 893850, Φαξ: +357 22 894491. classics@ucy.ac.cy