Οδηγός επιμορφωνόμενων

Σχετικά έγγραφα
Α Π Ο Φ Α Σ Η Η Υ Π Ο Υ Ρ Γ Ο Σ Δ Ι Ο Ι Κ Η Τ Ι Κ Η Σ Α Ν Α Σ Υ Γ Κ Ρ Ο Τ Η Σ Η Σ

Λάρισα: 27/7/2017. Αρ. Πρωτ ΠΡΟΣ:

Α. Μεταβίβαση αρμοδιότητας έγκρισης συμμετοχής σε προγράμματα εκπαίδευσης, ενημέρωσης ή επιμόρφωσης Επιπρόσθετες οδηγίες

Λάρισα: 11/1/2017. Αρ. Πρωτ / ΠΡΟΣ:

Επιμορφωτικά προγράμματα του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝ.ΕΠ.) Προγραμματισμός Σεπτεμβρίου - Δεκεμβρίου 2012

ΑΔΙΑΒΑΘΜΗΤΟ. Λάρισα, 31/07/2018 Αριθμ. πρωτ.: ΚΟΙΝΟ

Λάρισα: 7/1/2016. Αρ. Πρωτ. 827/ ΠΡΟΣ:

Λάρισα: 20/7/2016. Αρ. Πρωτ ΠΡΟΣ:

Προγραμματισμός Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) Σεπτεμβρίου Δεκεμβρίου Περιβάλλον υλοποίησης των επιμορφωτικών δράσεων του ΙΝ.ΕΠ.

Υποχρεώσεις και δικαιώματα των εκπαιδευτών εισηγητών. 1.Γενικά

Προγραμματισμός Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) Ιανουαρίου Ιουλίου Περιβάλλον υλοποίησης των επιμορφωτικών δράσεων του ΙΝ.ΕΠ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ. «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση Προϊσταμένων Διευθύνσεων»

Βαθμός Ασφαλείας... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ. Αθήνα, 27 Απριλίου 2017

Προγραμματισμός Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) Σεπτεμβρίου Δεκεμβρίου Περιβάλλον υλοποίησης των επιμορφωτικών δράσεων του ΙΝ.ΕΠ.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

Επιμορφωτικές δράσεις του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) Προγραμματισμός Σεπετεμβρίου Δεκεμβρίου 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Καινοτόμες προσεγγίσεις στην διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων» ("Innovative approaches on Human Resources Management")

Οδηγός εκπαιδευτών/τριών

Ο.Π.Ε.Κ.Ε.Π.Ε. ΠΛΑΙΣΙΟ AΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ για συμμετοχή σε προγράμματα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.

ΘΕΜΑ: «Εισαγωγική Εκπαίδευση-Διαδικασία για την ένταξη στα σχετικά Προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ»

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Ε.Φ.Κ.Α.»

ΑΔΑ: 4ΑΜ2Χ-ΜΜΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου 15 Οκτωβρίου 2018

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΘΕΜΑ: ΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΙΗΜΕΡΙ ΑΣ «ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ»

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ--ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, Αρ. πρωτ.: 3814

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΔΑ: ΒΛ93Χ-Ζ3Ζ. Αθήνα,23 Σεπτεμβρίου 2013 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΕΚ/ΤΜ.Β/Φ.4.1/10/οικ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Επιμορφωτικά προγράμματα του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝ.ΕΠ.) Προγραμματισμός Ιανουαρίου-Ιουλίου 2012

Α/Α ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΔ ΗΜ/ΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΗΜ/ΝΙΑ ΛΗΞΗΣ

ΑΝΟΙΧΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος. Αθήνα, 12/4/2017

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Πλαίσιο συνεργασίας της Γ.Γ.Ε.Ε. µε τις Ν.Ε.Λ.Ε.

«Ο ρόλος των Υπηρεσιακών Συμβουλίων στην ενίσχυση της συμμετοχής των γυναικών σε θέσεις ευθύνης στη δημόσια διοίκηση και την αυτοδιοίκηση»

ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. Κωδικός:.ΓΕ.220 Αρ. Έκδ.: 2 Ηµ/νία Έκδ.: Σελ. 1 από 6

ΑΔΑ: ΒΕΔ3Χ-Γ0Ι ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Αθήνα, 24/ 11 / 2014 Αρ. Πρωτ. 2317

Εγχειρίδιο Χρήσης Πληροφοριακού Συστήματος (MIS)

Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας

«Ο ρόλος των Υπηρεσιακών Συμβουλίων στην ενίσχυση της συμμετοχής των γυναικών σε θέσεις ευθύνης στη δημόσια διοίκηση και την αυτοδιοίκηση»

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Αθήνα, 06 / 08 /2018. Αρ. Πρωτ : ΠΡΟΣ:

ΑΔΑ: 4ΑΘΧΚ-9 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Θέμα: Υποχρεωτική Εκπαίδευση Διευθυντικών Στελεχών Σχετικό: το με αρ. πρωτ / έγγραφό μας

ΑΔΑ: ΒΙ0ΡΙ5Ζ-1ΞΚ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Αθήνα, 10 Νοεμβρίου 2014 Αριθμ. Πρωτ.: ΠΡΟΣ : Όπως πίνακας αποδεκτών Με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

Θέμα: Καθορισμός προσόντων και διαδικασίας επιλογής Εποπτών ΟΤΑ

Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδικό ΟΠΣ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. Εγχειρίδιο υλοποίησης

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Αθήνα, 24 / 05 / 2013 Αρ. Πρωτ. 1122

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Αθήνα 18/11/2013 Αρ. Πρωτ. : 11702

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΔ ΗΜ/ΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣΗΜ/ΝΙΑ ΛΗΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Διαδικασίες Υλοποίησής Πρακτικής Άσκησης μέσω του Προγράμματος «Ένταξη Φοιτητών και Αποφοίτων ΤΔΕ στην αγορά εργασίας» (κωδ. 2053)

ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΤ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Ενδεικτικός αριθμός προγραμμάτων κατάρτισης

Η άσκηση στο επάγγελμα είναι ελεγχόμενη από τις οικείες σχολές και αποσκοπεί:

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ ΣΤΑ ΠΑΚΕ

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως

ΘΕΜΑ: Έναρξη Α κύκλου Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας έτους 2019.

2. Σκοπός του Προγράμματος

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ για συμμετοχή σε προγράμματα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. (Α και Β Φάση)

Πληροφορίες σχετικά με την παρούσα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο τηλέφωνο ή στην ηλεκτρονική δ/νση

Αρ. Προκήρυξης: Αθήνα, 26/10/2016

Φραγκούδη 11 & Αλ. Πάντου Καλλιθέα ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Υποβολή αίτησης ένταξης σχολικής μονάδας στο Μητρώο Κέντρων Ηλεκτρονικών Εξετάσεων (ΚΗΕ)

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Ε.Π. «ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ» «ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ»

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

θα δημιουργήσει ανοικτό μητρώο εκπαιδευτών ενηλίκων για τα ακόλουθα αντικείμενα κατάρτισης:

Το 1 ο ΕΠΑΛ Δραπετσώνας έτοιμο για το «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας Μαθητεία σε εργασιακό χώρο» που έρχεται στα ΕΠΑΛ από τον Οκτώβριο

ΑΔΑ: 4ΑΘΞΚ-ΓΜ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ & ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ (Δ.Ο.Ε.Π.Τ.Μ.)

Ο Δ Η Γ Ο Σ Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Η Σ Α Σ Κ Η Σ Η Σ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

Αξιολόγηση του Προγράμματος Στήριξης Δημοτικών Σχολείων με Μεγάλο Αριθμό/Ποσοστό Παιδιών με Αυξημένες Πιθανότητες για Λειτουργικό Αναλφαβητισμό

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΝΟΜΟΛΟΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 2/2013 ΓΙΑ THN ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ»

Αποτελούμενο από την Πρόεδρο του Κλιμακίου, Κωνσταντίνα Ζώη, Σύμβουλο και τα μέλη Ιωάννα Ευθυμιάδου (εισηγήτρια) και Ελένη Νικολάου,

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Κανονισμός Σεμιναρίου Εκπαίδευσης 1 Ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [1]

Transcript:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Οδηγός επιμορφωνόμενων ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ (ΙΝ.ΕΠ.) Οκτώβριος 2015 Συντονισμός - Επιμέλεια κειμένου : Δρ. Σαββατού Τσολακίδου, Αν. Διευθύντρια ΙΝ.ΕΠ. Συντακτική ομάδα : Δρ. Μερκούριος Μαργαριτόπουλος, Δρ. Μαρία Ραμματά, Δρ. Κονδύλω Τερζή, Ελευθερία Γκίκα, Αγγελική Ελευθεράκη, Χαρά Δουλή

Περιεχόμενα 1. Επιμορφωτικά προγράμματα ΙΝ.ΕΠ.-Π.ΙΝ.ΕΠ.Θ.: Σχεδιασμός και υλοποίηση 3 2. Δικαίωμα συμμετοχής στα επιμορφωτικά προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ. 4 3. Ενημέρωση και αναζήτηση επιμορφωτικών προγραμμάτων 5 4. Διαδικασία υποβολής αίτησης συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 6 5. Διαδικασία συμμετοχής σε πρόγραμμα εισαγωγικής εκπαίδευσης 8 6. Κριτήρια επιλογής για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 8 7. Υποχρεώσεις κατά την παρακολούθηση του επιμορφωτικού προγράμματος 9 8. Αξιολόγηση εκπαιδευομένων και σύστημα πιστοποίησης 10 9. Αξιολόγηση και αποτίμηση της επιμόρφωσης 11 2

Εισαγωγή Το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) ως εθνικός στρατηγικός φορέας ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού επιδιώκει μεταξύ άλλων να συμβάλει στην ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των υπηρετούντων στελεχών της διοίκησης (ΠΔ 57, τ.α/14-3-2007). Στην κατεύθυνση αυτή το ΙΝ.ΕΠ. υλοποιεί επιμορφωτικές δράσεις σε όλη την ελληνική επικράτεια. Συγκεκριμένα, η επιμόρφωση των στελεχών της Δημόσιας Διοίκησης (Δ.Δ.) και των Ο.Τ.Α. σχεδιάζεται από το Ινστιτούτο Επιμόρφωσης (ΙΝ.ΕΠ.), το οποίο μέσα από τη διαρκή εκπαίδευση και την πιστοποιημένη επιμόρφωση συμβάλλει στην ενίσχυση της αποτελεσματικότητας και της αποδοτικότητας του ανθρώπινου δυναμικού της Δ.Δ., ενώ παράλληλα υποστηρίζει ενεργά την υλοποίηση των δημοσίων πολιτικών και των διοικητικών μεταρρυθμίσεων. 1. Επιμορφωτικά προγράμματα ΙΝ.ΕΠ.-Π.ΙΝ.ΕΠ.Θ.: Σχεδιασμός και υλοποίηση Η επιμόρφωση των στελεχών της Δ.Δ. και των Ο.Τ.Α. α και β βαθμού σχεδιάζεται και υλοποιείται από το Ινστιτούτο Επιμόρφωσης (ΙΝ.ΕΠ.) και το Περιφερειακό Ινστιτούτο Επιμόρφωσης Θεσσαλονίκης (Π.ΙΝ.ΕΠ.Θ.), μέσω πιστοποιημένων επιμορφωτικών προγραμμάτων τα οποία προκύπτουν ως αποτέλεσμα της ανίχνευσης εκπαιδευτικών αναγκών και της εκπόνησης Σχεδίων Εκπαίδευσης που υποβάλλονται ηλεκτρονικά από τις Δ/νσεις Διοικητικού και τα Γραφεία Εκπαίδευσης εκάστου φορέα. Τα επιμορφωτικά προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ. υλοποιούνται στο πλαίσιο συγχρηματοδοτούμενων δράσεων από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Σ.Π.Α. 2014-2020) και συγκεκριμένα του Ε.Π. «Μεταρρύθμιση Δημοσίου Τομέα». Στις επιμορφωτικές δράσεις του ΙΝ.ΕΠ. εντάσσονται Ημερίδες, Συνέδρια, Διημερίδες και μικρής διάρκειας επιμορφωτικά προγράμματα, τα οποία είναι πιστοποιημένα βάσει σχετικής Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 1592, της 30/09/2010). Τα προγράμματα αυτά είτε είναι «ανοικτά» σε όλους/όλες τους/τις δημοσίους υπαλλήλους (με πράσινη επισήμανση στον ιστότοπο του Ε.Κ.Δ.Δ.Α.), είτε είναι «κλειστά», δηλαδή υλοποιούνται αποκλειστικά για το προσωπικό ενός συγκεκριμένου φορέα ο οποίος έχει υποβάλει σχετικό αίτημα (με κόκκινη επισήμανση στον ιστότοπο του Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) στην πλατφόρμα αιτημάτων 3

επιμόρφωσης, συνοδευόμενο από σχετική τεκμηρίωση. Για τα «κλειστά» επιμορφωτικά προγράμματα (με την κόκκινη επισήμανση) δεν είναι δυνατόν να υποβληθούν ατομικές αιτήσεις συμμετοχής. Τα επιμορφωτικά προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ. στην πλειοψηφία τους διεξάγονται δια ζώσης σε αίθουσα διδασκαλίας, ενώ συνεχώς αυξάνεται ο αριθμός αυτών που υλοποιούνται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως ή της μικτής εκπαίδευσης (συνδυασμός δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης) μέσω της σχετικής πλατφόρμας του Ε.Κ.Δ.Δ.Α. Πέραν των επιμορφωτικών προγραμμάτων που υλοποιούνται στην Ελλάδα, επιμορφωτικά προγράμματα σε βέλτιστες πρακτικές διεθνούς επιπέδου (προγράμματα Best practices) διοργανώνονται με τη συνεργασία ευρωπαϊκών φορέων και Σχολών Δημόσιας Διοίκησης, όπως η Εθνική Σχολή Διοίκησης της Γαλλίας (ΕΝΑ), το Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο Δημόσιας Διοίκησης (EIPA), κ.ά.. Οι εκπαιδευτές/τριες των επιμορφωτικών προγραμμάτων επιλέγονται βάσει πολλαπλών κριτηρίων από το Μητρώο Κύριου Διδακτικού Προσωπικού του ΕΚΔΔΑ (βλ. ΠΔ 57/2007, άρ. 11), στα οποία συμπεριλαμβάνεται η αξιολόγηση από τους/τις επιμορφωνόμενους/ες που διενεργείται ηλεκτρονικά (αξιολόγηση επιμορφωτικών προγραμμάτων). 2. Δικαίωμα συμμετοχής στα επιμορφωτικά προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ. Στα επιμορφωτικά προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ. μπορούν να συμμετέχουν: Οι υπάλληλοι που απασχολούνται στο Δημόσιο και σε Ν.Π.Δ.Δ. (μόνιμοι, ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, με συμβάσεις ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου) Οι υπάλληλοι της τοπικής αυτοδιοίκησης α και β βαθμού και των Δ.Ε.Κ.Ο. Οι αιρετοί των ΟΤΑ α και β βαθμού Οι υπάλληλοι που απασχολούνται σε Ν.Π.Ι.Δ. των οποίων τη διοίκηση ορίζει φορέας του Δημοσίου, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου ή και 4

ορισμένου χρόνου. Οι ειδικοί σύμβουλοι αιρετών που απασχολούνται με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. Οι μετακλητοί υπάλληλοι του δημοσίου τομέα. Εξαιρούνται οι απασχολούμενοι με συμβάσεις έργου και με πρακτική άσκηση (stage). 3. Ενημέρωση και αναζήτηση επιμορφωτικών προγραμμάτων Ο/η ενδιαφερόμενος/η υπάλληλος έχει τη δυνατότητα να επιλέξει επιμορφωτικά προγράμματα τα οποία εντάσσονται στο πλαίσιο των παρακάτω επτά (7) θεματικών κύκλων : 1. Αποτελεσματικότητα και Διαφάνεια στη Δημόσια Διοίκηση 2. Διοικητική Μεταρρύθμιση και Αποκέντρωση 3. Οικονομία και Δημοσιονομική Πολιτική 4. Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση και Εφαρμοσμένες Τεχνολογίες 5. Βιώσιμη Ανάπτυξη 6. Κοινωνική Πολιτική με επιμέρους υποκύκλους: α) Υγεία και κοινωνική ασφάλιση β) Κοινωνική αλληλεγγύη και ισότητα ευκαιριών 7. Εισαγωγική Εκπαίδευση (υποχρεωτική εκπαίδευση) Η αναζήτηση των προγραμμάτων γίνεται μέσω της ιστοσελίδας του Ε.Κ.Δ.Δ.Α./ΙΝ.ΕΠ. (αναζήτηση προγραμμάτων). Ο/η ενδιαφερόμενος/η μπορεί να ενημερώνεται μέσω της σχετικής υπερσύνδεσης (link) σχετικά με τους όρους και τις προδιαγραφές υλοποίησης του εκάστοτε επιμορφωτικού προγράμματος (στόχοι, ομάδα-στόχος, θεματικές ενότητες, αξιολόγηση, πιστοποίηση: παράδειγμα ενημερωτικού σημειώματος). Οι ενδιαφερόμενοι/ες για περισσότερες πληροφορίες μπορούν να απευθύνονται: α) στον/στην Οργανωτικά Υπεύθυνο/η (Ο.Υ.) του προγράμματος (βλ. εικόνα παρακάτω), σχετικά με θέματα οργανωτικής φύσης (π.χ. διαμονή, μετακίνηση, τόπος διεξαγωγής προγράμματος κ.τ.λ.) β) στον/στην Επιστημονικά/Υπεύθυνο/η (Ε.Υ.) ή στον/στην Υπεύθυνο/η Προγράμματος (Υ.Π.) σχετικά με θέματα επιλογής συμμετεχόντων ή περιεχομένου των προγραμμάτων γ) στην Υπηρεσία τεχνικής υποστήριξης των ηλεκτρονικών υπηρεσιών σχετικά με αντίστοιχα θέματα (π.χ. ηλεκτρονικής εγγραφής, ηλεκτρονικής υποβολής αίτησης, εκτύπωσης βεβαιώσεων κ.τ.λ.), με e-mail στο onlineseminars@ekdd.gr δ) στο τηλέφωνο 2131306432 και 2131306312 (ΙΝ.ΕΠ.) 5

4. Διαδικασία υποβολής αίτησης συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Οι ενδιαφερόμενοι/ες υπάλληλοι προτείνεται να μελετούν το σύνολο των παρεχόμενων επιμορφωτικών δράσεων του ΕΚΔΔΑ ανά επιμορφωτική περίοδο (i. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος και ii. Ιανουάριος Ιούλιος) και κατόπιν να επιλέγουν αυτές που περισσότερο ανταποκρίνονται στις εκπαιδευτικές τους ανάγκες, τόσο λόγω ασκούμενων καθηκόντων και παρεχόμενου έργου, όσο και λόγω της θέσης που κατέχουν στη διοικητική ιεραρχία της υπηρεσίας τους. Κάθε υπάλληλος έχει δικαίωμα υποβολής αίτησης συμμετοχής σε έως τέσσερις (4), το ανώτερο, τίτλους επιμορφωτικών προγραμμάτων ανά επιμορφωτική περίοδο τα οποία τεκμηριωμένα συνδέονται με τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες της θέσης του/της ή με τα καθήκοντα που του/της έχουν ανατεθεί. Συνολικά, ετησίως μπορεί να συμμετέχει σε έως πέντε (5), το ανώτερο, επιμορφωτικά προγράμματα, χωρίς σε αυτά να προσμετρείται η συμμετοχή σε Ημερίδες-Συνέδρια-Διημερίδες. Λεπτομερείς όροι για τη συμμετοχή των υπαλλήλων στα επιμορφωτικά προγράμματα του ΙΝ.ΕΠ. περιγράφονται στη σχετική εγκύκλιο της Προέδρου του ΕΚΔΔΑ. 6

Ο/η ενδιαφερόμενος/η προκειμένου να συμμετέχει σε μία επιμορφωτική δράση του ΙΝΕΠ υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του/της το αργότερο έως ένα (1) μήνα πριν την έναρξη του επιμορφωτικού προγράμματος. Τα βήματα για την εκδήλωση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα είναι : α) Η εγγραφή στο σύστημα μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας συμμετοχής σε επιμορφωτικά προγράμματα, και β) η υποβολή της σχετικής αίτησης μετά από την εγγραφή. Οι ενδιαφερόμενοι/ες υπάλληλοι μπορούν να υποβάλλουν αίτηση για να παρακολουθήσουν επιμορφωτικά προγράμματα που υλοποιούνται στη γεωγραφική Περιφέρεια στην οποία υπηρετούν και μόνο κατ εξαίρεση μπορούν να υποβάλλουν αίτηση για άλλη Περιφέρεια, εφόσον το επιμορφωτικό πρόγραμμα δεν πραγματοποιείται στην Περιφέρεια στην οποία υπηρετούν. Επίσης, όταν η χιλιομετρική απόσταση μεταξύ της έδρας της δημόσιας υπηρεσίας στην οποία υπηρετεί ο/η υπάλληλος και του τόπου διεξαγωγής του προγράμματος είναι άνω των 50 χλμ, το ΙΝ.ΕΠ.-Π.ΙΝ.ΕΠ.Θ. μεριμνά για την εξασφάλιση της διαμονής και ημιδιατροφής του/της, εφόσον αιτηθεί γι αυτό ο/η ενδιαφερόμενος/η (Γνώμη 671, του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους της 17/04/2006). Κατά συνέπεια, ο/η υπάλληλος που κάνει χρήση των ανωτέρω υπηρεσιών δε δικαιούται ημερήσια αποζημίωση εκτός έδρας από το Φορέα του/της. Οι δαπάνες μετακίνησης για την παρακολούθηση προγραμμάτων του ΙΝ.ΕΠ. καλύπτονται από τον προϋπολογισμό του Φορέα στον οποίο υπηρετούν οι συμμετέχοντες/ουσες. Κατ εξαίρεση, οι δαπάνες οδοιπορικών για την παρακολούθηση προγραμμάτων που υλοποιούνται εκτός Ελλάδας (best practices) βαρύνουν τον προϋπολογισμό του ΙΝ.ΕΠ.. Εφόσον το επιθυμούν οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να δηλώσουν στην αρχική αίτησή τους την ένδειξη «επανάληψη», ώστε αυτή να είναι ενεργή για επαναλήψεις του ίδιου τίτλου εντός της τρέχουσας και της αμέσως επόμενης εκπαιδευτικής περιόδου. 7

5. Διαδικασία συμμετοχής σε πρόγραμμα εισαγωγικής εκπαίδευσης Ειδικά για τη συμμετοχή των υπαλλήλων στην εισαγωγική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική: α) Η εγγραφή τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία Συμμετοχής σε επιμορφωτικά προγράμματα του Ε.Κ.Δ.Δ.Α. β) Η εγγραφή της Υπηρεσίας τους (απόδοση Ρόλου Υπευθύνου) στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία Συμμετοχής σε επιμορφωτικά προγράμματα με ευθύνη των Τμημάτων Προσωπικού ή Εκπαίδευσης γ) Η αποστολή σχετικού ηλεκτρονικού αιτήματος. Ο ορισμός των συμμετεχόντων/ουσών σε κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποτελεί ευθύνη του ΙΝ.ΕΠ. το οποίο συνεργάζεται αποκλειστικά με τα αρμόδια Τμήματα Προσωπικού ή Εκπαίδευσης των Υπηρεσιών. 6. Κριτήρια επιλογής για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Τα κριτήρια για την επιλογή συμμετεχόντων/ουσών στα επιμορφωτικά προγράμματα είναι : - Η συνάφεια των αρμοδιοτήτων και των εργασιών που επιτελεί ο/η υπάλληλος με τους στόχους και το αντικείμενο της επιμόρφωσης (ομάδα-στόχος, όπως αυτή περιγράφεται στο ενημερωτικό σημείωμα του επιμορφωτικού προγράμματος). - Η κατηγορία (ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ, ΥΕ), ο κλάδος, η θέση ευθύνης, σε σχέση με τα αντίστοιχα χαρακτηριστικά της ομάδας-στόχου του προγράμματος. - Η ολοκληρωμένη παράθεση της τεκμηρίωσης της ανάγκης για επιμόρφωση. - Η συχνότητα παρακολούθησης σεμιναρίων εντός του εξαμήνου/έτους από τον/την ενδιαφερόμενο/η υπάλληλο. - Η πιθανή ύπαρξη σχεδίου Εκπαίδευσης από την υπηρεσία του/της ενδιαφερόμενου/ης υπαλλήλου. - Η ημερομηνία υποβολής της αίτησης: Εφόσον δύο ή περισσότεροι/ες υποψήφιοι/ες έχουν παρόμοιες προϋποθέσεις για να συμμετάσχουν σε επιμορφωτικό πρόγραμμα, θα προηγούνται όσοι/ες έχουν υποβάλει νωρίτερα την αίτησή τους. 8

Εφαρμόζοντας τα παραπάνω κριτήρια ο/η Ε.Υ. ή Υ.Π. προβαίνει στην επιλογή των συμμετεχόντων/ουσών στα επιμορφωτικά προγράμματα για την οποία οι ενδιαφερόμενοι/ες υπάλληλοι ενημερώνονται ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική τους διεύθυνση περίπου είκοσι (20) ημέρες πριν την έναρξη του προγράμματος. Καλούνται κατόπιν να επιβεβαιώσουν (με σχετική απάντηση) τη δυνατότητα συμμετοχής τους στο πρόγραμμα κατά το χρονικό διάστημα διεξαγωγής του προγράμματος έχοντας διενεργήσει σχετική συνεννόηση με τον/την Προϊστάμενο/η της υπηρεσίας τους. Η διαδικασία της επιλογής ολοκληρώνεται περίπου δέκα (10) ημέρες πριν την έναρξη του προγράμματος, οπότε και αποστέλλεται η τελική επιλογή συμμετοχής από τον/την Ε.Υ. ή τον/την Υ.Π. στους/στις συμμετέχοντες/ουσες μέσω της ιστοσελίδας του ΕΚΔΔΑ. Το ατομικό έντυπο επιλογής του ΕΚΔΔΑ με το οποίο επιβεβαιώνεται η συμμετοχή του/της υπαλλήλου στο εν λόγω επιμορφωτικό πρόγραμμα εκτυπώνεται και κοινοποιείται από τον/την ενδιαφερόμενο/η στη Δ/νση Διοικητικού ή Εκπαίδευσης της υπηρεσίας του/της προκειμένου να είναι αιτιολογημένη η απουσία του/της από την υπηρεσία για εκπαιδευτικούς λόγους. 7. Υποχρεώσεις κατά την παρακολούθηση του επιμορφωτικού προγράμματος Κατά την παρακολούθηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων οι συμμετέχοντες/ουσες θα πρέπει να επιδεικνύουν επαγγελματισμό, συνέπεια αναφορικά με την τήρηση του ωρολογίου προγράμματος και τις υποχρεώσεις τους ως εκπαιδευόμενοι/ες και ενεργό συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η παρουσία όλων καθ όλη τη διάρκεια του προγράμματος είναι απαραίτητη και νοείται ως φυσική παρουσία στο χώρο εργασίας. Σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης μπορεί να αιτιολογηθεί απουσία για χρονικό διάστημα έως 10% της συνολικής διάρκειας του προγράμματος. Το ποσοστό αυτό διπλασιάζεται σε περίπτωση βραχύβιας νοσηλείας ή σε περίπτωση που αφορά σε Άτομα με Αναπηρία. Διοικητικά στελέχη του Ε.Κ.Δ.Δ.Α. έχουν την εποπτεία της παρακολούθησης των συμμετεχόντων/ουσών καθ όλη τη διάρκεια των επιμορφωτικών προγραμμάτων και ενημερώνουν τις υπηρεσίες προέλευσής τους σε περιπτώσεις υπέρβασης των απουσιών. 9

Υπενθυμίζεται ότι οι υπάλληλοι που επιλέγονται στα επιμορφωτικά προγράμματα οφείλουν, την πρώτη ημέρα παρακολούθησης, να προσκομίζουν την αίτησή τους σε έντυπη μορφή συμπληρωμένη, υπογεγραμμένη από τον/την αρμόδιο/α Προϊστάμενο/μένη τους και σφραγισμένη με τη στρογγυλή σφραγίδα της Υπηρεσίας. Σε διαφορετική περίπτωση δεν θα γίνονται δεκτοί/ές στο επιμορφωτικό πρόγραμμα. Η συμμετοχή των υπαλλήλων στα προγράμματα, εφόσον επιλεγούν, είναι υποχρεωτική με βάση το ΠΔ 57/2007 (ΦΕΚ 59/Α14.03.2007) και συνεπάγεται την αποδέσμευσή τους από τα υπηρεσιακά τους καθήκοντα καθ όλη τη διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος. Για την καλύτερη λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας οι συμμετέχοντες/ουσες πρέπει να είναι προσεκτικοί/ές με τη χρήση των εποπτικών μέσων και του εξοπλισμού των αιθουσών, να διατηρούν τους χώρους και τον εξοπλισμό του ΙΝ.ΕΠ.-Π.ΙΝ.ΕΠ.Θ. όπως τους παραδίδονται από το προσωπικό κατά την έναρξη των προγραμμάτων, να μην καταναλώνουν ποτά εντός των αιθουσών, να διατηρούν το κινητό τους κλειστό καθ όλη τη διάρκεια του προγράμματος ή να κάνουν διακριτική χρήση του τηλεφώνου εκτός αιθούσης και μόνο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Το ΙΝ.ΕΠ. παρέχει στους συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή. 8. Αξιολόγηση εκπαιδευομένων και σύστημα πιστοποίησης Η επιτυχής παρακολούθηση ενός προγράμματος αξιολογείται με τα κριτήρια : α) της ενεργού συμμετοχής, β) της ανελλιπούς παρακολούθησης και γ) της επιτυχούς συμμετοχής σε σχετική διαδικασία αξιολόγησης-πιστοποίησης των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά την παρακολούθηση του προγράμματος. Ειδικότερα, η διαδικασία αξιολόγησης της επίδοσης των συμμετεχόντων/ουσών μπορεί να περιλαμβάνει γραπτές ή προφορικές εξετάσεις-τεστ ή/και εκπόνηση εργασιών στο πλαίσιο του προγράμματος. 10

Μέσα από την ατομική καρτέλα εκπαιδευόμενου/ης, στην ιστοσελίδα του Ε.Κ.Δ.Δ.Α., διατίθεται ηλεκτρονικά και μπορεί να εκτυπωθεί από τον/την ίδιο/α ή από αρμόδιο στέλεχος της Διεύθυνσης/Τμήματος Εκπαίδευσης Προσωπικού του Φορέα του/της η Βεβαίωση Πιστοποίησης για όσους/ες βάσει των ανωτέρω κριτηρίων κριθεί ότι παρακολούθησαν επιτυχώς το πρόγραμμα. Η σχετική δυνατότητα αφορά σε όλα τα προγράμματα που παρακολούθησε ο/η υπάλληλος από τον Σεπτέμβριο του 2010 έως σήμερα, ενώ για τα προγράμματα που προγενέστερα παρακολούθησε απαιτείται σχετική αίτησή του/της ενδιαφερόμενου/ης προς το ΙΝ.ΕΠ. Για μη πιστοποιημένο πρόγραμμα (Ημερίδες, Διημερίδες, Συνέδρια) χορηγείται ομοίως Βεβαίωση Παρακολούθησης. Επίσης, σε ενδεχόμενη υπέρβαση απουσιών προβλέπεται η έκδοσης απλής Βεβαίωσης Παρακολούθησης. 9. Αξιολόγηση και αποτίμηση της επιμόρφωσης Σημειώνεται ότι στο τέλος κάθε επιμορφωτικού προγράμματος ζητείται από τους/τις συμμετέχοντες/ουσες να προβούν στην αξιολόγηση του προγράμματος, η οποία αποτελεί σημαντική φάση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για την ανατροφοδότησή της ως μέρος μιας συνολικής διαδικασίας ανίχνευσης των εκπαιδευτικών αναγκών, σχεδιασμού των επιμορφωτικών δράσεων και αποτίμησης των αποτελεσμάτων τους. Η αξιολόγηση του προγράμματος γίνεται με τη συμπλήρωση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου στο δικτυακό τόπο του ΕΚΔΔΑ αξιολόγηση προγραμμάτων. Στο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης κρίνεται ιδιαίτερα χρήσιμη η συμπλήρωση παρατηρήσεων-προτάσεων για τις δράσεις που πρέπει να αναλάβει το ΙΝ.ΕΠ. στο πλαίσιο της συνεχούς αναβάθμισης των παρεχομένων επιμορφωτικών δράσεων. Η παραπάνω διαδικασία συνιστάται να έχει ολοκληρωθεί το αργότερο εντός μίας εβδομάδας από τη λήξη του επιμορφωτικού Προγράμματος, Αντιστοίχως, για την αποτίμηση της αποτελεσματικότητας της επιμόρφωσης οι εκπαιδευόμενοι/ες εισέρχονται στον δικτυακό τόπο του Ε.Κ.Δ.Δ.Α., στο πεδίο αποτίμηση προγραμμάτων και συμπληρώνουν το ερωτηματολόγιο έκθεση μετά την παρέλευση δύο έως τεσσάρων μηνών από τη λήξη του επιμορφωτικού προγράμματος. Το στελεχικό δυναμικό του Ε.Κ.Δ.Δ.Α. παραμένει - με υψηλό αίσθημα ευθύνης - στη διάθεση κάθε ενδιαφερόμενου, για κάθε διευκρίνιση. 11