Οι μεταφράσεις της παρούσας περίληψης σε όλες της γλώσσες της ΕΕ παρέχονται για ενημερωτικούς σκοπούς. Υπερισχύει η αγγλική έκδοση.



Σχετικά έγγραφα
Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

Παρασκευή, 25 Ιανουαρίου 2013 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: FAX:

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: FAX:

Τα Αναβολικά. Τα αναβολικά χωρίζονται στα φυσικά και στα συνθετικά.

Διασυνοριακά νερά και διαχειριστικά σχέδια λεκανών

11. Προϋπολογισμός Προϋπολογισμός και αποδοτικότητα δημοσίων υπηρεσιών: υφιστάμενη κατάσταση

1. Εισαγωγή. 2. Καταπολέμηση της φοροδιαφυγής

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. (Νομοθετικές πράξεις) ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΠΟΡΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΥΤΕΥΣΗΣ ΣΠΟΡΟΦΥΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

«ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ»

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

ΚΕΦ. 1 Η ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΣΜΕΥΤΙΚΗ ΕΙΔΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Αρωματικά φυτά της Ελλάδας

Πρόγραμμα Σταθερότητας, Ανάπτυξης και Ανασυγκρότησης της χώρας. Ενημερωτικό σημείωμα

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο

Μέθοδοι διαχωρισμού των συστατικών ενός ετερογενούς μείγματος

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΤΑΚΤΙΚΗ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΛΟΓΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ Δ.Σ. ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ. ΛΑΔΙΑΣ

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ. Πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Θεσμικό Πλαίσιο Παιδαγωγικές Δράσεις. Υποστηρικτικό Περιβάλλον στα Προγράμματα Αγωγής Υγείας. Παραδείγματα και Προτάσεις Ορθών Πρακτικών

ΕΛΤΙΟ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΈΓΓΡΑΦΟ Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.Ε. ΟΙ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ελλείψεις στο φορολογικό νομοσχέδιο. Σοβαρές ελλείψεις στη νέα μορφή του φορολογικού νομοσχεδίου

Δείκτες Επικοινωνιακής Επάρκειας Κατανόησης και Παραγωγής Γραπτού και Προφορικού Λόγου Β1/Β2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. 3.1 Εισαγωγή

Δευτέρα, 9 Απριλίου 2012 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: FAX:

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ

Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Μαρία-Στεφανία-Γιάννης 1 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Ε2 Π.Τ.Δ.Ε.-Α.Π.Θ

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

Το παρόν έγγραφο αποτελεί απλώς βοήθημα τεκμηρίωσης και τα θεσμικά όργανα δεν αναλαμβάνουν καμία ευθύνη για το περιεχόμενό του

Το έγγραφο αυτό συνιστά βοήθημα τεκμηρίωσης και δεν δεσμεύει τα κοινοτικά όργανα

Πρόταση ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΥΥΚΑ & ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΚΑΙ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «Διαρθρωτικές αλλαγές στο σύστημα υγείας και άλλες διατάξεις»

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

2014

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

ΓΕΝΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΑΠΑΖΩΤΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ-ΣΟΦΙΑ ΠΛΑΚΑ ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΤΣΑΡΑ

KATATAΞH APΘPΩN. 6. Αρχές της προσφοράς και προμήθειας, ανθρώπινων ιστών και/ ή κυττάρων

Η ελληνική κοινωνία απέναντι στην οικονομική κρίση

Έργο :ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ Η/Μ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ ΕΤΟΥΣ 2012 ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ. Τιμαριθμική 2010Δ 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Tα Εργαλεία της Οικονομικής Ανάλυσης Εκδόσεις Κριτική

Φασίστες και αφεντικά στου πηγαδιού τον πάτο, ζήτω το παγκόσμιο προλεταριάτο.

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά

Περιβάλλον και Ανάπτυξη ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Γραμματικογιάννης Α. Ηλίας. Επιβλέπων: Καθηγητής Δ. Ρόκος

Οι ΕΔ που χρειάζεται η χώρα

ΟΣΤΑ & ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το συνέδριο σας πραγματοποιείται σε μια εξαιρετικά δύσκολη συγκυρία για τον τόπο, την οικονομία της χώρας, την κοινωνία και τον κόσμο της εργασίας.

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Ο.Κ.Ε. κ. Χ. ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ

Εσωτερικοί Κανονισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 7: Σχέση δικαίου-ηθικής-πολιτικής. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Ενώνουμε δυνάμεις. Δείγματα Γραφής. Δυναμικά μπροστά ΑΝΔΡΕΑΣ Ζ. ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ. Βουλευτής

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Αυτός που δεν μπορεί να δει τα μικρά πράγματα είναι τυφλός και για τα μεγαλύτερα. (Κομφούκιος, πχ)

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 1 : ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο αποτελεί την άμεσα εκλεγμένη δημοκρατική έκφραση της πολιτικής βούλησης των λαών της Ευρώπης.

Σχολικός εκφοβισµός και γονείς

Απομόνωση χλωροφύλλης

ΦΥΣΙΚΟΣ ΑΕΡΙΣΜΟΣ - ΡΟΣΙΣΜΟΣ

Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ

Οι υψηλότερες βαθμολογίες πρόσβασης των μαθητών μας ανά μάθημα

Τίτλος Μαθήματος Ενότητα: Διαχείριση Σχολικής Τάξης

ΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρηµένης) σύµβασης για την προστασία της µητρότητας,»

Τεχνική και ενεργειακή νομοθεσία

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΗΓΑΝΕΛΑΙΟΥ ΓΙΑΤΙ - ΠΩΣ - ΠΟΤΕ

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

Βιώσιμη ανάπτυξη της υπαίθρου υπό το πρίσμα των διαρθρωτικών και περιβαλλοντικών προγραμμάτων του Δ ΚΠΣ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ 25/10/2015

Ατομικό ιστορικό νηπίου

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Περιβαλλοντικά προβλήματα από την κτηνοτροφική δραστηριότητα στην Κύπρο ρ. Χρυστάλλα Στυλιανού 07/10/2014

ΗΜΟΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΟΡΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΝΑ ΟΧΟΥ ΜΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΙΑ ΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΗΝ ΧΑΜΗΛΟΤΕΡΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ

Σχέδιο: VS/2008/0461/ «Η εργασία και το κεφάλαιο ενωμένα στη φόρμουλα του κοινωνικού διαλόγου

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΥ ΔΙΟΝΥΣΟΥ ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ

Ευρώπη: Μια κοινότητα αξιών

Ελλάδα: Μνημόνιο Συνεννόησης στις. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ 3 Μαΐου 2010

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΧΡΗΜΑΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΟΙ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Ο ΚΛΑΔΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΔΗΣΗΣ

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε)

αρχαιολόγος- μουσειολόγος- ξεναγός, ΜΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αθήνα 29/6/2015

Transcript:

Βασικά σημεία της έκθεσης του EUMC «Muslims in the European Union: Discrimination and Islamophobia» (Οι Μουσουλμάνοι στην Ευρωπαϊκή Ένωση: Διακρίσεις και ισλαμοφοβία) Οι μεταφράσεις της παρούσας περίληψης σε όλες της γλώσσες της ΕΕ παρέχονται για ενημερωτικούς σκοπούς. Υπερισχύει η αγγλική έκδοση. Η έκθεση του Ευρωπαϊκού Παρατηρητηρίου των Φαινομένων Ρατσισμού και Ξενοφοβίας (EUMC) με τίτλο «Muslims in the European Union: Discrimination and Islamophobia (Οι Μουσουλμάνοι στην Ευρωπαϊκή Ένωση: Διακρίσεις και ισλαμοφοβία» πραγματεύεται την κατάσταση των Μουσουλμάνων στα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η έκθεση εξετάζει τα διαθέσιμα στοιχεία και τις πληροφορίες σχετικά με την έκταση και τη φύση των διακρίσεων κατά των Μουσουλμάνων και των κρουσμάτων ισλαμοφοβίας στην ΕΕ. Η τεκμηρίωση και οι αναφορές σχετικά με πράξεις αυτού του είδους είναι σε μεγάλο βαθμό ελλιπείς. Η έκθεση παρουσιάζει επίσης παραδείγματα καλής πρακτικής στα κράτη μέλη και διατυπώνει προτάσεις δράσεων για την καταπολέμηση των διακρίσεων και του ρατσισμού καθώς και για την προαγωγή της ενσωμάτωσης. Βασικά πορίσματα και συμπεράσματα Ανεξαρτήτως εθνοτικής καταγωγής και/ή προσέγγισης σε θέματα θρησκείας, πολλοί ευρωπαίοι Μουσουλμάνοι υφίστανται διακριτική μεταχείριση στους τομείς της απασχόλησης, της εκπαίδευσης και της στέγασης. Η διακριτική μεταχείριση των Μουσουλμάνων μπορεί να αποδοθεί τόσο σε ισλαμοφοβικές συμπεριφορές όσο και στη ρατσιστική και ξενοφοβική εμπάθεια, δεδομένου ότι τα στοιχεία αυτά είναι συχνά αλληλένδετα. Η εχθρότητα προς τους Μουσουλμάνους μπορεί λοιπόν να τοποθετηθεί σε ένα γενικότερο πλαίσιο ξενοφοβίας και ρατσισμού κατά των μεταναστών και των μειονοτήτων. Είναι προφανές ότι οι Μουσουλμάνοι αποτελούν θύματα πράξεων ισλαμοφοβίας, οι οποίες ποικίλλουν από φραστικές απειλές έως σωματικές επιθέσεις, αν και η συλλογή στοιχείων σχετικά με περιστατικά στα οποία η θρησκεία λειτουργεί επιβαρυντικά είναι περιορισμένης κλίμακας. Όπως προκύπτει από τα διαθέσιμα στοιχεία σχετικά με θύματα διακρίσεων, η εκπροσώπηση των ευρωπαίων Μουσουλμάνων σε περιοχές με υποβαθμισμένες συνθήκες στέγασης είναι δυσανάλογη, ενώ οι μαθησιακές τους επιδόσεις είναι κάτω του μέσου όρου, σε αντίθεση με τα ποσοστά ανεργίας των Μουσουλμάνων, τα οποία υπερβαίνουν τον μέσο όρο. Οι Μουσουλμάνοι συχνά απασχολούνται σε θέσεις εργασίας χαμηλών προσόντων, ενώ υπερεκπροσωπούνται ως ομάδα σε χαμηλά αμειβόμενους τομείς της οικονομίας. Πολλοί ευρωπαίοι Μουσουλμάνοι, κυρίως νέοι, συναντούν φραγμούς στην κοινωνική τους ανέλιξη, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει στη δημιουργία αισθήματος απόγνωσης και κοινωνικού αποκλεισμού. 1

Ο ρατσισμός, οι διακρίσεις και η κοινωνική περιθωριοποίηση συνιστούν σοβαρές απειλές για την ενσωμάτωση και τη συνοχή της κοινότητας. Στοιχεία διακριτικής μεταχείρισης των ευρωπαίων Μουσουλμάνων Απασχόληση Σε ορισμένα κράτη μέλη, τα ποσοστά ανεργίας των Μουσουλμάνων τείνουν να είναι υψηλά. Στο Ηνωμένο Βασίλειο (ΗΒ) για παράδειγμα, τα ποσοστά ανεργίας των Μουσουλμάνων είναι υψηλότερα από εκείνα ατόμων, και των δύο φύλων, οποιασδήποτε άλλης θρησκείας. Στην Ιρλανδία, η απογραφή του 2002 αποκάλυψε ότι οι Μουσουλμάνοι πλήττονταν από την ανεργία σε ποσοστό 11% έναντι ποσοστού 4% από το οποίο πλήττονται οι Ιρλανδοί. Σύμφωνα με έρευνες που πραγματοποιήθηκαν σε θέματα διακρίσεων, οι Μουσουλμάνοι υφίστανται διακριτική μεταχείριση και οι ευκαιρίες απασχόλησής τις οποίες έχουν είναι περιορισμένες. Στο ΗΒ για παράδειγμα, ένα ραδιοφωνικό πρόγραμμα του 2004 παραγωγής BBC διεξήγαγε έρευνα στην οποία 50 εταιρείες έλαβαν αιτήσεις από 6 πλασματικούς υποψηφίους με ονόματα σαφώς αντιπροσωπευτικά της λευκής φυλής και της βρετανικής, αφρικανικής ή μουσουλμανικής καταγωγής τους. Οι λευκοί υποψήφιοι είχαν περισσότερες πιθανότητες (25%) από τους έγχρωμους (13%) να προσκληθούν σε συνέντευξη, ενώ οι υποψήφιοι με μουσουλμανικό όνομα (9%) είχαν τα μικρότερα ποσοστά επιτυχίας. Στη Γαλλία το 2004, το πανεπιστήμιο του Παρισιού έστειλε τυποποιημένα βιογραφικά σημειώματα, τα οποία ήταν προφανές ότι προέρχονταν από μέλη ποικίλων εθνοτικών ομάδων, ως απάντηση σε 258 αγγελίες εργασίας για τη θέση του πωλητή. Διαπιστώθηκε ότι ένας Βορειοαφρικανός είχε πέντε φορές λιγότερες πιθανότητες να λάβει θετική απάντηση. Εκπαίδευση Τα χαμηλά επίπεδα μαθησιακών επιδόσεων είναι ένας επιπρόσθετος παράγοντας που συντελεί στη διακριτική μεταχείριση που υφίστανται οι ευρωπαίοι Μουσουλμάνοι. Σε αρκετά κράτη μέλη όπου η σύνθεση του πληθυσμού των μεταναστών περιλαμβάνει σημαντικό ποσοστό Μουσουλμάνων (π.χ. Δανία, Γερμανία και Γαλλία), οι μετανάστες και οι απόγονοι υπηκόων τρίτων χωρών εμφανίζουν μικρότερα ποσοστά ολοκλήρωσης της βασικής εκπαίδευσης και διαθέτουν κατά μέσο όρο χαμηλότερο επίπεδο προσόντων από ό,τι τα μέλη του γενικού πληθυσμού. Σύμφωνα με τις μελέτες PISA του ΟΟΣΑ σχετικά με τις μαθησιακές επιδόσεις των μεταναστών μαθητών, τα επίπεδα αλφαβητισμού των μαθητών που γεννήθηκαν στην αλλοδαπή είναι κατά πολύ χαμηλότερα των επιπέδων των μαθητών του γηγενούς πληθυσμού. Σε χώρες, ειδικότερα, όπου το εκπαιδευτικό και κοινωνικοοικονομικό επίπεδο των οικογενειών μεταναστών μουσουλμανικής, σε μεγάλο ποσοστό, καταγωγής είναι σχετικά χαμηλό, το χάσμα στις επιδόσεις μεταξύ μαθητών που προέρχονται και μαθητών που δεν προέρχονται από οικογένειες μεταναστών τείνει να είναι ευρύτερο. Όσον αφορά την παροχή θρησκευτικής εκπαίδευσης, τα κράτη μέλη ακολουθούν διαφορετικές προσεγγίσεις στις οποίες περιλαμβάνονται η επίσημη θρησκευτική εκπαίδευση που παρέχεται από μη θρησκευτικούς φορείς, η διαθεματική διδασκαλία του Ισλάμ, καθώς και η χωριστή διδασκαλία του Ισλάμ, εντός ή εκτός του κρατικού σχολικού 2

συστήματος. Οι μουσουλμανικές κοινότητες παρέχουν επίσης συμπληρωματικά μαθήματα ισλαμικής θρησκευτικής διδασκαλίας, εντούτοις εγείρονται προβληματισμοί όσον αφορά την πρακτική της πρόσκλησης ιμάμηδων από τρίτες χώρες, οι οποίοι στερούνται τυπικών προσόντων αλλά και εξοικείωσης με το τοπικό κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο. Στέγαση Οι μετανάστες, περιλαμβανομένων όσων προέρχονται από χώρες όπου το μεγαλύτερο ποσοστό του πληθυσμού είναι Μουσουλμάνοι, φαίνεται ότι σε γενικές γραμμές διαβιούν υπό χειρότερες συνθήκες στέγασης και είναι συγκριτικά πιο ευάλωτοι και ανασφαλείς στον τομέα αυτό. Αν και έχει σημειωθεί κάποια βελτίωση στις συνθήκες στέγασης, εξακολουθούν να υφίστανται ανισότητες, οι οποίες οφείλονται ως επί το πλείστον στη μικρή διαθεσιμότητα εργατικών κατοικιών για ομάδες χαμηλού εισοδήματος, όπως οι μετανάστες ή άτομα που προέρχονται από οικογένειες μεταναστών. Στοιχεία σχετικά με κρούσματα ισλαμοφοβίας Για τον προσδιορισμό των αδικημάτων στα οποία η θρησκεία λειτουργεί ως κίνητρο ή επιβαρυντικά απαιτείται η συλλογή περισσότερων επίσημων στοιχείων. Επί του παρόντος, μόνο το ΗΒ και η Φινλανδία διαθέτουν μηχανισμούς συλλογής επίσημων στοιχείων ποινικής δικαιοσύνης τα οποία περιέχουν λεπτομέρειες σχετικά με την καταγωγή των θυμάτων ρατσιστικών εγκλημάτων. Το ΗΒ είναι η μοναδική χώρα που δημοσιεύει στοιχεία ποινικής δικαιοσύνης βάσει των οποίων στοιχειοθετείται ότι θύματα εγκλημάτων μίσους πέφτουν ειδικά οι Μουσουλμάνοι. Παρά ταύτα, από τον συνδυασμό επίσημων στοιχείων και ανεπίσημων πληροφοριών από ΜΚΟ προκύπτει ότι σε αρκετά κράτη μέλη της ΕΕ έχουν αναφερθεί κρούσματα ισλαμοφοβίας, τα οποία ποικίλλουν από φραστικές απειλές έως σωματικές επιθέσεις και υλικές καταστροφές. Για τον προσδιορισμό του φαινομένου και των εκδηλώσεων της ισλαμοφοβίας, το EUMC βασίζεται στα διεθνώς συμφωνημένα πρότυπα σε θέματα ρατσισμού καθώς και στις συνεχιζόμενες εργασίες του Συμβουλίου της Ευρώπης και των Ηνωμένων Εθνών. Στοιχεία σχετικά με τις μουσουλμανικές κοινότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης Οι υπάρχουσες δημογραφικές στατιστικές δεν παρέχουν παρά εκτιμήσεις σχετικά με τον αριθμό των Μουσουλμάνων που διαμένουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το πιο συντηρητικό αριθμητικό στοιχείο, το οποίο βασίζεται σε επίσημους υπολογισμούς και εκτιμήσεις των ΜΚΟ, είναι περίπου 13 εκατομμύρια, τα οποία αντιστοιχούν στο 3,5%του συνολικού πληθυσμού της ΕΕ. Οι Μουσουλμάνοι αποτελούν τη δεύτερη μεγαλύτερη θρησκευτική ομάδα στην πολυθρησκευτική κοινωνία της ΕΕ. Οι Μουσουλμάνοι που διαμένουν στην ΕΕ συνθέτουν ένα ιδιαιτέρως ανομοιογενές συνονθύλευμα διαφορετικών εθνοτήτων, γλωσσών, κοσμικών και θρησκευτικών τάσεων, πολιτιστικών παραδόσεων και πολιτικών πεποιθήσεων. Οι Μουσουλμάνοι της Τουρκίας, της Βορείου Αφρικής, της Μέσης Ανατολής, του Πακιστάν, του Μπαγκλαντές και της πρώην Γιουγκοσλαβίας είναι οι πολυπληθέστεροι μεταξύ των μουσουλμανικών πληθυσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και είναι, σε μεγάλο 3

ποσοστό, πολίτες χωρών της ΕΕ. Επίσης στην ΕΕ υπάρχουν μουσουλμανικές κοινότητες με ιστορική παρουσία στις χώρες υποδοχής. Το EUMC απευθύνει έκκληση για τις ακόλουθες δράσεις σε επίπεδο νομοθεσίας και χάραξης πολιτικής: Το EUMC εκτιμά ότι τα μέτρα και οι πρακτικές για την καταπολέμηση των διακρίσεων και της κοινωνικής περιθωριοποίησης πρέπει να καταστούν προτεραιότητες πολιτικής. Τα μέτρα πολιτικής πρέπει να διαμορφωθούν με δεδομένο το ότι πολλοί Μουσουλμάνοι της ΕΕ έχουν υποστεί διακριτική μεταχείριση η οποία έχει αντίκτυπο στις επαγγελματικές ευκαιρίες και τα εκπαιδευτικά τους πρότυπα, με συνεπακόλουθο την κοινωνική τους περιθωριοποίηση. Εφαρμογή της νομοθεσίας: Τα κράτη μέλη πρέπει να θέσουν σε πλήρη εφαρμογή τις οδηγίες για την καταπολέμηση των διακρίσεων (την οδηγία 2000/43/ΕΚ για τη φυλετική ισότητα και την οδηγία 2000/78/EΚ για την ισότητα στην απασχόληση) και τις διατάξεις τους, συμπεριλαμβανομένων ειδικών μέτρων για την προαγωγή της ισότητας. Κρίνεται σκόπιμο να υπερβούν τα κράτη μέλη τις ελάχιστες νομικές απαιτήσεις των οδηγιών, καθώς και να διασφαλίζουν ότι οι ομάδες που είναι ευάλωτες στη διακριτική μεταχείριση γνωρίζουν τα δικαιώματά τους και έχουν πρόσβαση σε μέσα για τη διασφάλισή τους. Καταγραφή κρουσμάτων και χάραξη σχετικών πολιτικών: Τα κράτη μέλη ενθαρρύνονται να θεσπίσουν μηχανισμούς για την καταγραφή του συνόλου των κρουσμάτων ρατσισμού, με στόχο την ταξινόμηση των στατιστικών αυτών στοιχείων σε περιστατικά που αφορούν διάφορες ομάδες θυμάτων, συμπεριλαμβανομένων των Μουσουλμάνων. Τα κράτη μέλη ενθαρρύνονται να ενσωματώσουν στα προγράμματα κατάρτισης των αστυνομικών τους αρχών την κατάρτιση σε θέματα πολυμορφίας και καταπολέμησης του ρατσισμού. Εφαρμογή πολιτικών κοινωνικής ενσωμάτωσης και ένταξης για μετανάστες και μειονότητες: Τα κράτη μέλη ενθαρρύνονται να θέσουν σε εφαρμογή μέτρα στήριξης των μεταναστών και των μειονοτήτων, συμπεριλαμβανομένων των Μουσουλμάνων, ούτως ώστε να τους παράσχουν ίσες ευκαιρίες και να αποτρέψουν την περιθωριοποίησή τους. Κατά τη διαμόρφωση των πολιτικών κοινωνικής ένταξης κρίνεται σκόπιμο να λαμβάνουν χώρα ενεργές διαβουλεύσεις με τις μειονότητες. Προώθηση μέτρων στον τομέα της απασχόλησης: Τα κράτη μέλη καλούνται να εντείνουν τις προσπάθειές τους όσον αφορά τη βελτίωση των επαγγελματικών ευκαιριών ειδικότερα για τους νέους που ανήκουν σε μειονοτικές ομάδες, συμπεριλαμβανομένων των Μουσουλμάνων. Οι εθνικές και τοπικές δημόσιες αρχές μπορούν να ηγηθούν της προσπάθειας προώθησης της ίσης πρόσβασης στην εκπαίδευση. Προώθηση μέτρων στους τομείς της εκπαίδευσης και της κατάρτισης: Τα κράτη μέλη καλούνται να εξετάσουν τα αίτια της διαφοροποιήσης στις μαθησιακές επιδόσεις. Κρίνεται σκόπιμο να αποφεύγεται η τοποθέτηση των μειονοτικών μαθητών σε χωριστές τάξεις και παράλληλα να αναθεωρηθούν τα σχολικά εγχειρίδια ούτως ώστε να διασφαλιστεί μια έγκυρη παρουσίαση της ιστορίας των μειονοτικών ομάδων. Εξίσου σκόπιμη προβάλλει η ενσωμάτωση συζητήσεων σε θέματα ρατσισμού, ξενοφοβίας, αντισημιτισμού και ισλαμοφοβίας στο επίσημο σχολικό πρόγραμμα διδασκαλίας. 4

Δέσμευση των πολιτικών κομμάτων: Όλα τα πολιτικά κόμματα της Ευρώπης καλούνται να υπογράψουν και θέσουν σε εφαρμογή τον «Χάρτη των Ευρωπαϊκών Πολιτικών Κομμάτων για μια μη Ρατσιστική Κοινωνία» 1. Συμμετοχή: Πρέπει να ενθαρρυνθεί η πιο ενεργός συμμετοχή των ευρωπαίων Μουσουλμάνων στη δημόσια ζωή (π.χ. στους πολιτικούς, οικονομικούς, κοινωνικούς και πολιτιστικούς θεσμούς και διαδικασίες). ΜΜΕ: Τα ΜΜΕ καλούνται να εξετάσουν τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζουν τα σχετικά θέματα ούτως ώστε να διασφαλίζουν την ακρίβεια και την πληρότητα της κάλυψής τους. Τα ΜΜΕ ενθαρρύνονται να εφαρμόζουν πρωτοβουλίες πρόσληψης και κατάρτισης δημοσιογράφων με στόχο την παροχή μιας πιο αντιπροσωπευτικής εικόνας της πολυμορφίας εντός της ΕΕ. Τα κράτη μέλη καλούνται να θέσουν σε ισχύ ή να ενισχύσουν τη νομοθεσία για τους φορείς παροχής υπηρεσιών Διαδικτύου ούτως ώστε να αποτρέπεται η διάδοση παράνομου ρατσιστικού υλικού, σύμφωνα με το άρθρο 14 της οδηγίας για το ηλεκτρονικό εμπόριο (2000/31/EΚ). Πρακτικές πρωτοβουλίες για την καταπολέμηση της ισλαμοφοβίας και την ενίσχυση της συνοχής Το EUMC ενθαρρύνει τα κράτη μέλη να προβούν ενεργά στη χρήση των παραδειγμάτων των υφιστάμενων πρακτικών πρωτοβουλιών σε κοινοτικό επίπεδο, πολλά εκ των οποίων επισημαίνονται στην έκθεση. Το EUMC διατηρεί την πεποίθηση ότι η ενσωμάτωση είναι μια αμφίδρομη διαδικασία. Πολλοί ευρωπαίοι Μουσουλμάνοι αναγνωρίζουν ότι για να ενταχθούν στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο οφείλουν να συμμετέχουν σε περισσότερες δράσεις. Ταυτόχρονα, οι ευρωπαίοι πολιτικοί ηγέτες πρέπει να εντείνουν τις προσπάθειές τους για την προαγωγή ενός εποικοδομητικού διαπολιτισμικού διαλόγου και την αποτελεσματικότερη καταπολέμηση του ρατσισμού, των διακρίσεων και της περιθωριοποίησης. Η βασική πρόκληση συνίσταται στη διατήρηση της συνοχής των ευρωπαϊκών κοινωνιών, το οποίο συνεπάγεται το σεβασμό της πολυμορφίας, την προάσπιση των θεμελιωδών δικαιωμάτων και τη διασφάλιση της ισότητας των ευκαιριών για όλους. Πρωτοβουλίες στον τομέα της εκπαίδευσης Στο Λουξεμβούργο, το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να δημιουργήσει για τους μαθητές της τελευταίας τάξης ένα μάθημα με θέμα «instruction réligieuse et morale (θρησκευτική και ηθική διδασκαλία)», το οποίο εστιάζεται στο διαθρησκευτικό διάλογο και επεξηγεί τις ανθρώπινες αρχές των μη χριστιανικών θρησκειών. Διαθρησκευτικός διάλογος Στη Γερμανία, καθιερώθηκαν διάφορα Φόρουμ για το Ισλάμ με ρητό στόχο την εξάλειψη των προκαταλήψεων και των φοβιών απέναντι στην ισλαμική κοινότητα, καθώς και την προαγωγή ενός κριτικού διαλόγου μεταξύ εκπροσώπων μουσουλμανικών οργανώσεων και εκπροσώπων του γενικού πληθυσμού. Τα συγκεκριμένα φόρουμ, τα οποία δεν διαθέτουν επίσημο καθεστώς, εγκαινιάστηκαν από μια ΜΚΟ. 1 http://www.eumc.eu.int/eumc/index.php?fuseaction=content.dsp_cat_content&catid=3ef0500f9e0c5&conten tid=3ef0546396bb5 5

Στο ΗΒ, θρησκευτικοί ηγέτες της μουσουλμανικής, εβραϊκής και χριστιανικής κοινότητας έχουν καθιερώσει το Φόρουμ των Τριών Πίστεων (Three Faiths Forum), το οποίο διοργανώνει συνέδρια, σεμινάρια και συναντήσεις με πολιτικούς σε εθνικό και τοπικό επίπεδο. Δημοτικές πρωτοβουλίες Στο Ρότερνταμ, ο Δήμος της πόλης παρέχει επιχορηγήσεις στον SPIOR, μια πλατφόρμα ισλαμικών οργανώσεων. Ο οργανισμός αυτός, ο οποίος ιδρύθηκε το 1990, προωθεί τα συμφέροντα των Μουσουλμάνων της πόλης και εκπροσωπεί 42 οργανώσεις μεταξύ των οποίων 8 εθνοτικές κοινότητες, γυναικείες οργανώσεις και οργανώσεις νέων. Στο πρόσφατο παρελθόν, σημαντικός στόχος ήταν να προαχθεί η μεγαλύτερη κατανόηση μεταξύ Μουσουλμάνων και μη Μουσουλμάνων. Μεταξύ Φεβρουαρίου και Απριλίου 2005, το δημοτικό συμβούλιο του Ρότερνταμ διοργάνωσε 9 Δημόσιες συζητήσεις για το Ισλάμ. Αντικείμενο αυτών των συζητήσεων αποτέλεσαν αρκετά θέματα σχετικά με το Ισλάμ, όπως μεταξύ άλλων το ύψος των μιναρέδων των τεμενών, η εκπαίδευση και η οικονομική κατάσταση. Στο ΗΒ, αρκετοί φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης κατάρτισαν γραπτές κατευθυντήριες γραμμές για την ικανοποίηση των ποιμαντικών, θρησκευτικών και πολιτιστικών αναγκών των μουσουλμάνων μαθητών. Μία από τις πλέον λεπτομερείς και πρόσφορες εξ αυτών καταρτίστηκε στο Μπίρμινχαμ, σε συνεργασία με το Κεντρικό Τέμενος του Μπίρμινχαμ (Birmingham Central Mosque). Η τοπικές αρχές ανέπτυξαν επίσης καλές πρακτικές για την αντιμετώπιση της ισλαμοφοβίας, αναφερόμενες στη θρησκευτική αντιπαλότητα και στην ισλαμοφοβία στην τεκμηρίωση της πολιτικής τους. Πρωτοβουλίες πολιτικής Στο ΗΒ, η Μητροπολιτική Αστυνομική Υπηρεσία του Λονδίνου (MET) συνεργάστηκε εντατικά με την ΜΚΟ FAIR (Forum against Islamophobia and Racism-Φόρουμ κατά της Ισλαμοφοβίας και του Ρατσισμού), καθώς και με άλλες σημαντικές οργανώσεις, για την εκστρατεία, Islamophobia Don t Suffer in Silence (Ισλαμοφοβία Μην υποφέρετε σιωπηλά. Επρόκειτο για μια σημαντική εκστρατεία που διοργανώθηκε σε εθνικό επίπεδο από την MET το 2004, με στόχο την καταπολέμηση των εγκλημάτων κατά των Μουσουλμάνων, την παροχή βοήθειας στα θύματα της ισλαμοφοβίας, τη βελτίωση της παρακολούθησής της από την MET και τη βελτίωση των σχέσεων με τη μουσουλμανική κοινότητα. Η έκθεση συνοδεύεται από μια μελέτη με θέμα «Perceptions of discrimination and Islamophobia (Αντιλήψεις διακρίσεων και ισλαμοφοβίας», η οποία βασίζεται σε εις βάθος συνεντεύξεις με μέλη των μουσουλμανικών κοινοτήτων σε δέκα κράτη μέλη. Η μελέτη αυτή παρέχει μια σύντομη επισκόπηση των απόψεων, των αισθημάτων, των φόβων, των απογοητεύσεων, αλλά και των μελλοντικών προσδοκιών πολλών Μουσουλμάνων εντός της ΕΕ. 6