ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Σχετικά έγγραφα
74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, Δεκεμβρίου 2013

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΕΡΓΟ:ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014

Ευαγγελινή Αθανασοπούλου Κωνσταντία Λαδοπούλου Στέλλα Χαριτάκη

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Η ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ

ME TO ΒΛΕΜΜΑ ΣΤΡΑΜΜΕΝΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ 21 ο ΑΙΩΝΑ

* ΛΟΙΠΕΣ ΦΟΡΟΛΟΓΙΕΣ * Νο. 87

ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΜΕΓΑΡΟΥ ΒΟΛΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ. Mέρος Α' Διατάξεις ουσιαστικού ποινικού δικαίου. Ι. Γενικό μέρος. Άρθρο 1. Εφαρμογή διατάξεων Ποινικού Κώδικα.

ΔΕΙΚΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ Για τα σχολεία

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

Πρακτικό 24/2013 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 23 ης Οκτωβρίου 2013

Κατανόηση γραπτού λόγου

Γ31/2960/ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΩΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ.

ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΓΑΣ ΜΟΥΣΙΟΥ-ΜΥΛΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΜΕΛΙΤΗΣ κ. Π. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ

Ποσοστό στη.. του Μέτρου. Ποσό (σε ΕΥΡΩ)

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΝΝΟΙΩΝ επιμέλεια: Μαρία Κάππου ΕΝΝΟΙΕΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Οδηγός μελέτης και επανάληψης. Επιμέλεια: Μαρία Κάππου [1]

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΕΠΕΙΓΟΝΤΑ ΜΕΤΡΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΕΣΟΠΡΟΘΕΣΜΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ »

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Καταστατικό του επιστημονικού σωματείου με την επωνυμία ΕΝΤΟΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ. Άρθρο 1 ο Ίδρυση Επωνυμία Έδρα

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε

Η οικονομική κρίση και ύφεση ανασχεθούν δεν θα αποφύγει να μετεξελιχθεί οι προοπτικές της ευρω- ζώνης αναιμικές η Ευρώπη Κινητήρια δύναμη

Το Μάθημα των Εικαστικών με τα Νέα Βιβλία στο Δημοτικό Σχολείο

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ολική άρνηση στράτευσης

Ο Γενικός Γραμματέας της Περιφέρειας Δυτ. Ελλάδας

Θέσεις ΤΕΕ για τα Δημόσια Έργα και τις υποδομές τους


Αξιολόγηση ομών ήμου Αθηναίων Θεόδωρος Λιβάνιος, ΓενικόςΓραμματέας ήμου Αθηναίων Σεπτέμβριος 2013

Εκπαίδευση Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες Σπονδυλωτό Εξ Αποστάσεως Πρόγραμμα Εξειδίκευσης

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

Διοικητικό - Συνταγματικό. Αριθμός ΦΕΚ : 757/ Tεύχος ΦΕΚ : Β. Υπουργική Απόφαση /1985 Μέτρα διαχείρισης της άγριας πτηνοπανίδας

ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Στην Επιτροπή Κρίσεως Βαρέων και Ανθυγιεινών επαγγελμάτων του άρθρου 20 ν.3790/2009

1o ΓΕΛ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ Τάξη: Β Α Τετράμηνο

ΕΜΦΥΤΕΥΣΙΜΟΙ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΤΡΟΠΕΙΣ- ΑΠΙΝΙΔΩΤΕΣ. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ.

Εισήγηση για τον Προϋπολογισμό 2011 του Δήμου Κηφισιάς

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ

1.1 Εκπαίδευση και Παιδεία

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. «Συμβουλευτική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία»

ΘΕΜΑ Καθορισµός όρων για την εκµίσθωση δικαιώµατος χρήσης γεφυροπλάστιγγας στη ηµοτική Κοινότητα Καρδιτσοµαγούλας

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΥΝΟΜΟ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ

Α.Σ. «ΝΕΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΠΙ.ΘΕΣΗ» ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Α.Ε.

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΟΜΙΛΟΥ ΟΙΝΟΦΙΛΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Προτάσεις Ανάπλασης Κεντρικών Περιοχών Ελευσίνας

«Μορφές Εξαρτημένης Εργασίας»

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΜΠΟΡΙΟ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΜΥΤΙΛΗΝΗ: 03/04/2007 ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ.: 1835 ΙΑΚΗΡΥΞΗ

Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 30142/ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ω Ν Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ω Ν

Ανεμο-μετρώ! Κατασκευή ανεμόμετρου

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : Φ.Π.Α. ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ. «Μέτρα στήριξης και ανάπτυξης της ελληνικής οικονομίας, οργανωτικά θέματα Υπουργείου Οικονομικών και άλλες διατάξεις» ΜΕΡΟΣ Α

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Οι προϋποθέσεις και τα δικαιολογητικά που απαιτούνται προκειμένου να χορηγηθεί δωρεάν διαμονή είναι τα εξής:

E.E., Παρ. I, Αρ. 2639,

ΕΤΗΣΙΑ EKΘΕΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 2014

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ΦΑΞ: E mail:

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Νέες συνθήκες στην αγορά εργασίας και κυρίως από που προέρχονται αυτές οι αλλαγές

Προπτυχιακή Εργασία. Βιτωράκη Ανδριάνα. Ιδιωτικοποίηση και Συνταγματικά Δικαιώματα ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΑΤΟΜΙΚΑ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Ένας πρακτικός οδηγός για επενδύσεις στα φωτοβολταϊκά μετά την ψήφιση του νέου νόμου (Ν.3851/2010) για τις ΑΠΕ

Υπεύθυνη Προγράμματος: Μουστάκα Ορσαλία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε.

ΕΠΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΥΡΩΒΟΥΛΕΥΤΕΣ

Μ Ε Λ Ε Τ Η Π Υ Ρ Ο Π Ρ Ο Σ Τ Α Σ Ι Α Σ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ (Φύλλα διδασκαλίας) για Τμήματα: Εργοθεραπείας, ημόσιας Υγείας και Νοσηλευτικής. (Γεώργιος. Μπαμπλέκος.)

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 7 ο Εξάμηνο

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

«Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΜΑΤΑ. ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ PROJECT Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Τμήμα Β Π3)

ΔΗΜΟΣ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το πρακτικό της 37ης/2012 συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής Δήμου Αγρινίου

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΘΕΜΑ: Ανακοίνωση-Πρόσκληση για εκδήλωση ενδιαφέροντος σχετικά με μετάταξη υπαλλήλων στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών (Ν.Π.Δ.Δ.)

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4083, 20/4/2006 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ

«Δημοκρατικοί» παραλογισμοί... και χαράτσια

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΑΡΧΟΥ. Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας (Φ.Ε.Κ. 1789/ τεύχος B)

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Transcript:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ιορδάνης Κουτσόπουλος Επίκουρος Καθηγητής Οι διαφάνειες βασίζονται σε μεγάλο βαθμό σε αυτές που συνοδεύονται με το προτεινόμενο σύγγραμμα, καθώς και στις διαφάνειες προηγούμενων ετών του κ. Κουρκουμπέτη. 1

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 0: «Εισαγωγή» 0.1 Ο ρόλος των αλγορίθμων 0.2 Η ιστορική εξέλιξη των υπολογιστικών μηχανών 0.3 Η επιστήμη των αλγορίθμων 0.4 Αφαίρεση 0.5 Κοινωνικές επιπτώσεις 2

Αλγόριθμοι: Ορισμοί Ως αλγόριθμο ορίζουμε το σύνολο των βημάτων τα οποία καθορίζουν τον τρόπο εκτέλεσης μίας εργασίας. Πρόγραμμα είναι η αναπαράσταση του αλγορίθμου σε μορφή συμβατή προς μία μηχανή (υπολογιστή). Η διαδικασία της ανάπτυξης ενός προγράμματος ονομάζεται προγραμματισμός. Λογισμικό (software) είναι τα προγράμματα και οι αλγόριθμοι Υλικό (hardware) είναι ο υλικός εξοπλισμός. 3

«Ο αλγόριθμος για ένα μαγικό κόλπο» Το κόλπο: Ο ταχυδακτυλουργός τοποθετεί μερικά χαρτιά από μια απλή τράπουλα αναποδογυρισμένα σε ένα τραπέζι, και τα ανακατεύει πολύ καλά απλώνοντας τα στην επιφάνεια του τραπεζιού. Κατόπιν, καθώς το κοινό ζητάει τραπουλόχαρτα είτε μαύρου είτε κόκκινου χρώματος, ο ταχυδακτυλουργός αποκαλύπτει χαρτιά με το ζητούμενο χρώμα. Το τέχνασμα και τα λόγια: Βήμα 1. Από μια απλή τράπουλα, επίλεξε δέκα κόκκινα και δέκα μαύρα φύλλα. Τοποθέτησε τα (ανοιχτά) σε δύο στοίβες στο τραπέζι σύμφωνα με το χρώμα τους. Βήμα 2. Ανακοίνωσε ότι έχεις επιλέξει μερικά κόκκινα φύλλα και μερικά μαύρα φύλλα. Βήμα 3. Πάρε τα κόκκινα φύλλα. Προσποιούμενος ότι τα στοιχίζεις, κράτησε τα αναποδογυρισμένα στο αριστερό σου χέρι και χρησιμοποίησε τον αντίχειρα και το δείκτη του δεξιού σου χεριού για να πιέσεις τον σωρό έτσι ώστε κάθε χαρτί να καμπυλωθεί ελαφρά προς τα έξω. Κατόπιν τοποθέτησε το σωρό των κόκκινων φύλλων αναποδογυρισμένο στο τραπέζι καθώς λες Σε αυτόν το σωρό έχουμε τα κόκκινα φύλλα. 4

«Ο αλγόριθμος για ένα μαγικό κόλπο» Βήμα 4. Πάρε τα μαύρα φύλλα. Με τρόπο παρόμοιο με του βήματος 3, δώσε στα φύλλα μία ελαφρά καμπύλη προς τα μέσα. Κατόπιν επέστρεψε το σωρό των φύλλων στο τραπέζι (αναποδογυρισμένο) λέγοντας Kαι σε αυτόν το σωρό έχουμε τα μαύρα φύλλα. Βήμα 5. Μόλις τοποθετήσεις τα μαύρα φύλλα στο τραπέζι, ανακάτεψε και με τα δύο σου χέρια τα κόκκινα και τα μαύρα φύλλα (τα οποία είναι ακόμη αναποδογυρισμένα) απλώνοντάς τα στην επιφάνεια του τραπεζιού. Εξήγησε στο κοινό ότι ανακατεύεις τα χαρτιά πολύ καλά. Βήμα 6. Εφόσων υπάρχουν αναποδογυρισμένα φύλλα στο τραπέζι, εκτέλεσε τα ακόλουθα βήματα επαναλαμβανόμενα: 6.1. Βάλε το κοινό να ζητήσει ένα κόκκινο ή ένα μαύρο φύλλο. 6.2. Αν το κοινό ζητήσει κόκκινο χρώμα και υπάρχει κάποιο κοίλο αναποδογυρισμένο φύλλο, σήκωσε το και πες Να ένα κόκκινο φύλλο. 6.3. Αν το κοινό ζητήσει μαύρο χρώμα και υπάρχει κάποιο κυρτό αναποδογυρισμένο φύλλο, σήκωσε το και πες Να ένα μαύρο φύλλο. 6.4. Αλλιώς, ανακοίνωσε ότι δεν υπάρχουν άλλα φύλλα με το ζητούμενο χρώμα και αποκάλυψε τα υπόλοιπα φύλλα για να αποδείξεις τον ισχυρισμό σου. 5

Ιστορία των αλγορίθμων Η μελέτη των αλγορίθμων ξεκίνησε ως μαθηματικό θέμα. Οι αλγόριθμοι μελετούνταν πολύ πριν την εμφάνιση των σύγχρονων υπολογιστών. Στόχος ήταν η εύρεση ενός μοναδικού συνόλου οδηγιών για την επίλυση όλων των προβλημάτων ενός συγκεκριμένου είδους. Παραδείγματα πρώτων αλγορίθμων Αλγόριθμος διαίρεσης πολυψήφιων αριθμών. Ευκλείδιος αλγόριθμος (Mέγιστος Κοινός Διαιρέτης δυο αριθμών) Θεώρημα της μη πληρότητας του Gödel: κάποια προβλήματα δεν μπορούν να επιλυθούν με αλγορίθμους. H μελέτη των δυνατότήτων επίλυσης διαφόρων προβλημάτων με αλγορίθμους είναι το θεμέλιο της Επιστήμης Υπολογιστών. 6

Ο Ευκλείδιος αλγόριθμος για την εύρεση του μέγιστου κοινού διαιρέτη δύο θετικών ακεραίων Περιγραφή: Αυτός ο αλγόριθμος υποθέτει ότι η είσοδος του είναι δύο θετικοί αριθμοί, και σκοπός του είναι να υπολογίσει το μέγιστο κοινό διαιρέτη αυτών των δύο τιμών. Διαδικασία: Βήμα 1. Αντιστοίχισε στα Μ και Ν την τιμή της μεγαλύτερης και της μικρότερης εισόδου, αντίστοιχα. Βήμα 2. Διαίρεσε το Μ με το Ν, και ονόμασε το υπόλοιπο Υ. Βήμα 3. Αν το Υ είναι διάφορο του 0, αντιστοίχισε στο Μ την τιμή του Ν, αντιστοίχισε στο Ν την τιμή του Υ, και επέστρεψε στο βήμα 2, διαφορετικά ο μέγιστος κοινός διαιρέτης είναι η τιμή που έχει αντιστοιχιστεί στο Ν τη δεδομένη στιγμή. 7

Διαγραμματική αναπαράσταση του αλγορίθμου του Ευκλείδη 8

Ιστορική εξέλιξη των υπολογιστικών μηχανών Πρώτες υπολογιστικές μηχανές: Άβακας: η θέση των χαντρών αναπαριστά τα αποθηκευμένα δεδομένα. Χρειάζεται ανθρώπινη επέμβαση για να εκτελεστεί μια πράξη Βασισμένες στην τεχνολογία γραναζιών (1600s-1800s) H θέση των γραναζιών αναπαριστά αριθμούς. Blaise Pascal, Wilhelm Leibniz, Charles Babbage 9

Ο άβακας 10

Ιστορική εξέλιξη των υπολογιστικών μηχανών Πρώτη αναπαράσταση αλγορίθμου σε χαρτί: οπές σε χάρτινες κάρτες. Ο Joseph Jacquard (1801) όρισε μοτίβα σε έναν αργαλειό για την παραγωγή υφαντών. Ο τρόπος πλεξίματος στον αργαλειό ήταν αποτυπωμένος σε οπές σε ένα χαρτόνι Αναλυτική Μηχανή του Babbage Οπές σε χαρτόνι: Δημοφιλής τεχνική προγραμματισμού στους Η/Υ ως και το 1970. 11

Ο αργαλειός του Jacquard 12

Η Μηχανή Διαφορών του Babbage Παράδειγμα: Υπολογισμός του 4 2 Βασίζεται στο ότι η 2 η παράγωγος του x 2 είναι 2 13

Πρώτοι Υπολογιστές Βασισμένοι σε ηλεκτρονικά ελεγχόμενους μηχανικούς διακόπτες (ρελέ): 1940: Stibitz στα Εργαστήρια Bell. 1944: ο υπολογιστής Mark I, από τον H. Aiden και ομάδα τεχνικών της IBM στο Ηarvard. Βασισμένοι σε τεχνολογία λυχνιών κενού: 1937-1941: υπολογιστής ABC στο Κολέγιο της Αϊόβα. 1940s: Colossus από τον T. Flowers για την αποκωδικοποίηση των γερμανικών μηνυμάτων. 1940s: ENIAC από J. Mauchly και P. Eckert στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβάνια. 14

Ο υπολογιστής Mark I στο Πανεπιστήμιο Harvard 15

Προσωπικοί Υπολογιστές Στην αρχή υπήρξαν αυτοσχέδιοι υπολογιστές. 1976: ίδρυση της Apple Computers. Steve Jobs, Stephen Wozniak 1981: η ΙΒΜ παρουσιάζει τον πρώτο προσωπικό υπολογιστή (Personal Computer) ή PC. Άμεση εμπορική αποδοχή. Αποτέλεσε πρότυπο για τους μεταγενέστερους υπολογιστές. Συνήθως χρησιμοποιεί λογισμικό της Microsoft. 16

IBM PC 1981 17

Η επιστήμη των αλγορίθμων Προετοίμασε το έδαφος για την εμφάνιση της επιστήμης των υπολογιστών. Αντλεί στοιχεία από άλλες επιστήμες Μαθηματικά Μηχανική Ψυχολογία Βιολογία Διοίκηση Επιχειρήσεων Γλωσσολογία 18

Κεντρικά ερωτήματα της Επιστήμης των Υπολογιστών Ποια προβλήματα μπορούν να επιλυθούν με αλγοριθμικές διαδικασίες; Πώς μπορεί να γίνει ευκολότερη η επινόηση αλγορίθμων; Με ποιον τρόπο μπορούν να βελτιωθούν οι τεχνικές αναπαράστασης και μετάδοσης των αλγορίθμων; Πώς μπορούν να αναλυθούν και να συγκριθούν τα χαρακτηριστικά διαφορετικών αλγορίθμων; Πως μπορούν οι αλγόριθμοι να χειριστούν πληροφορία (π.χ. Σήμερα Big Data) Πως μπορούν να εφαρμοστούν οι αλγόριθμοι στην παραγωγή έξυπνης συμπεριφοράς; Συμπεριφοριακή Οικονομική (Behavioral Economics) 19

Ο κεντρικός ρόλος των αλγορίθμων στην επιστήμη των υπολογιστών 20

Αφαίρεση (Αφαιρετικότητα) Ο όρος αφαιρετικότητα (abstraction) αναφέρεται στη διάκριση μεταξύ των εξωτερικών ιδιοτήτων μιας οντότητας και των λεπτομερειών της εσωτερικής της σύνθεσης. Αφαιρετικά εργαλεία είναι τα συστατικά στοιχεία ενός συστήματος, των οποίων αγνοούμε την εσωτερική τους σύνθεση 21

Χρήσεις της αφαιρετικότητας Η αφαιρετικότητα μας επιτρέπει να χρησιμοποιούμε πολύπλοκα συστήματα ως ενιαίες κατανοητές μονάδες. Μας επιτρέπει να σχεδιάσουμε και να κατασκευάσουμε τέτοια πολύπλοκα συστήματα. Οι επιστήμονες των υπολογιστών μπορούν να χρησιμοποιούν αλγορίθμους χωρίς να αντιλαμβάνονται πλήρως τις λεπτομέρειες τους, εστιάζοντας σε συγκεκριμένους μόνο τομείς. 22

Παράδειγμα αφαιρετικότητας Θέλετε να σχεδιάσετε την κεραία ενός κινητού τηλεφώνου Ή την οθόνη του Υπάρχουν πολλά και περίπλοκα κυκλωματα μέσα στο τηλέφωνο Ο καλός ο Επιστήμονας Πληροφορικής μαθαίνει πως να απομονώνει και να κρατά αυτά στα στοιχεία του συστήματος που είναι σημαντικά και να χρησιμοποιεί μια απλοποιημένη εκδοχή (ή και να απορρίπτει εντελώς) τα λιγότερο σημαντικά στοιχεία Η ικανότητα αυτή του να εστιάζουμε στα ουσιώδη θα σας συνοδεύει μια ζωή... (όσους επιλέξουν το δρόμο της Επιστήμης) 23

Κοινωνικές/οικονομικές επιπτώσεις Η επιστήμη των υπολογιστών δημιουργεί νέες δραστηριότητες αλλά εγείρει επίσης νέα ερωτήματα: Νομικά: δικαιώματα και υποχρεώσεις ιδιοκτησίας λογισμικού Ηθικά: αμφισβήτηση παραδοσιακών αρχών Διακυβερνήσεως: βαθμός ελέγχου της τεχνολογίας των υπολογιστών και δικτύων από το κράτος Κοινωνικά: επίδραση των υπολογιστών στην καθημερινή μας ζωή και στην συμπεριφορά μας Οικονομικά: κίνητρα για την χρήση/ανταγωνισμό τεχνολογιών Άλλα: π.χ. ιδιωτικότητα 24

Σημεία Σταθμοί στους Υπολογιστές 1976: Apple 1997-2011 Microsoft, 1975 25

Σημεία - Σταθμοί στο web 1994 1998 2003 2006 26

Τρέχουσες Εξελίξεις NetFlix LinkedIn Qualcomm Samsung 5G Έξυπνα κινητά τηλέφωνα (Smart phones) Με πολλά είδη ενσωματωμένων αισθητήρων Mobile Apps: Η σημαντικότερη αγορά Online games 27

Τρέχουσες εξελίξεις Νεφελώδης Υπολογιστική (Cloud computing) Big Data Ασύρματα δίκτυα 5 ης γενιάς (5G) Κοινωνικά δίκτυα και κοινωνικά μέσα (social networks / social media) Δίκτυα Αισθητήρων (sensor networks), Το ίντερνετ των πραγμάτων (Internet of things) Έξυπνες πόλεις (smart cities) 28