Οπτικές Ίνες και Λέιζερ



Σχετικά έγγραφα
ιάθλαση. Ολική ανάκλαση. ιάδοση µέσα σε κυµατοδηγό.

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Πώς γίνεται η µετάδοση των δεδοµένων µέσω οπτικών ινών:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων.

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο.

Αρκετές φορές θα έχεις τυφλώσει τους φίλους σου με τον ήλιο. Μπορείς να εξηγήσεις:

6.10 Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα

Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΑΟ είναι η προσπίπτουσα ακτίνα. Ο είναι η διαθλωµένη ακτίνα. ΟΚ είναι η κάθετη στο σηµείο πρόσπτωσης. α : είναι η γωνία πρόσπτωσης δ : είναι η γωνία

ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ:ΝΙΚΟΛΑΣ ΚΙΜΠΙΖΗΣ ΝΙΚΟΛΑΣ ΠΑΞΙΝΟΣ

Θέµα 1 ο Nα γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Γενικά για µικροκύµατα. ηµιουργία ηλεκτροµαγνητικών κυµάτων.

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ

ΟΠΤΙΚΗ ΦΩΤΟΜΕΤΡΙΑ. Φως... Φωτομετρικά μεγέθη - μονάδες Νόμοι Φωτισμού

Εισαγωγή Στοιχεία Θεωρίας

δ) Αν ένα σηµείο του θετικού ηµιάξονα ταλαντώνεται µε πλάτος, να υπολογίσετε την απόσταση του σηµείου αυτού από τον πλησιέστερο δεσµό. ΑΣΚΗΣΗ 4 Μονοχρ

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ-ΑΝΑΚΛΑΣΗ, ΙΑΘΛΑΣΗ- ΕΙΚΤΗΣ ΙΑΘΛΑΣΗΣ

Πείραμα - 4 Σύζευξη Οπτικών Ινών με Laser

Φυσική ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3

[1] ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ : B ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2017

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ IMS STC

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Φυσική

ΟΡΟΣΗΜΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ. 7.1 Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό

1 ο ΘΕΜΑ Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

1 Ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Επαναληπτικό διαγώνισµα στα Κύµατα

Bασική διάταξη τηλεπικοινωνιακού συστήµατος οπτικών ινών

Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό των ερωτήσεων και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Κυματική οπτική. Συμβολή Περίθλαση Πόλωση

ΖΗΤΗΜΑ 2 ο 220. µετατρέπεται σε βισµούθιο -212 ( Bi) διασπάσεων: 220. Α. Το ραδόνιο 220 ( 1. Να συµπληρώσετε τις παραπάνω εξισώσεις.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΗΜ/ΝΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 11/3/2012 ΧΡΟΝΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 10:30-13:30

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΗΧΟΥ

2ο Γενικό Λύκειο Λευκάδας Άγγελος Σικελιανός 24 Μαΐου Λευκάδα 24 Μαΐου 2016 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΤΑΞΗ Β

Κεφάλαιο 3: Ερωτήσεις - Ασκήσεις. 1. Σε ποιες κατηγορίες διακρίνουμε τα μέσα μετάδοσης; 2. Ποια είναι τα ενσύρματα μέσα μετάδοσης:

ΡΑΔΙΟΡΟΛΟΙ-ΞΥΠΝΗΤΗΡΙ AR280P

Περίθλαση από µία σχισµή.

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.


Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

Τηλεφωνικό Σύστημα και Μετάδοση Δεδομένων Μάνος Ρουμελιώτης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά. Απορρόφυση ακτινοβολίας. Μέρος 1ον : ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά.

Σ Α Β Β Α Ϊ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η. ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρ. Σµύρνης 3, Πλ. Νέου Παγκρατίου τηλ:210/ /

A1. 5 A2. 5 A3. 5 A4. 5

Ασύρματο A/V sender στα 5,8 GHz


ΜΑΘΗΜΑ - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. Κεφάλαιο 17

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 η - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/09/2014 ΘΕΜΑ Α

Μονάδες δίσκου. Οδηγός χρήσης

HMY 333 Φωτονική Διάλεξη 12 Οπτικοί κυματοδηγοί

FM/MW/SW1,2 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΛΗΨΗΣ, ΜΕ ΦΑΚΟ,ΧΕΙΡΟΚΙΝΗΤΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΗΛΙΑΚΗ ΤΡΟΦΟΔΟΣΙΑ

Φυσικό Επίπεδο ΕνσύρµαταΜέσαΜετάδοσης. Ενότητα Γ

Κατά την φόρτιση πυκνωτή (Εξ. 37 στις σημειώσεις Ηλεκτρομαγνητισμού)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Register your product and get support at SDV6121/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

papost/

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Εισαγωγή στο φως. Εισαγωγή

Register your product and get support at SDV5225/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Πληροφορικής. Φυσικά Μέσα Μετάδοσης. Φυσικό Επίπεδο Ενσύρµατα και ΑσύρµαταΜέσαΜετάδοσης. Ενότητα Γ. ΕνσύρµαταΜέσαΜετάδοσης

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

5 Δεκεμβρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Περιγραφή των μέσων μετάδοσης

25 Ιανουαρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:


Φύση του φωτός. Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο. μήκος κύματος φωτός. συχνότητα φωτός

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ

Register your product and get support at SDV5118P/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο


ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

7 σειρά ασκήσεων. Για την επίλυση των προβλημάτων να θεωρηθούν γνωστά: σταθερά του Planck 6, J s, ταχύτητα του φωτός στον αέρα m/s

[1] ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ : B ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018

LASER 4. ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10)

ΘΕΜΑ 1 ο. Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Ιατροπούλου 12 & σιδ. Σταθμού - Καλαμάτα τηλ.: & 96390

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

Για τις παρακάτω ερωτήσεις 2-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 23/4/2009

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 29 ΜΑΪOY 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μέτρηση Γωνίας Brewster Νόμοι του Fresnel

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/02/12 ΛΥΣΕΙΣ

TRUST WIRELESS AUDIO / VIDEO TRANSMITTER 100V

Transcript:

Οπτικές Ίνες και Λέιζερ Ασκήσεις Εργαστηρίου Α. ΣΚΕ ΑΣΜΟΣ ΑΠΟ ΣΩΜΑΤΊ ΙΑ ΚΑΙ ΦΥΣΑΛΙ ΕΣ... 2 ΣΚΕ ΑΣΜΟΣ ΑΠΌ ΣΩΜΑΤΙ ΙΑ... 2 ΣΚΕ ΑΣΜΟΣ ΑΠΌ ΦΥΣΑΛΙ ΕΣ... 2 Β. ΙΑΘΛΑΣΗ ΛΕΙΖΕΡ... 3 Γ. ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΛΕΙΖΕΡ... 4 ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΙΚΤΗ ΙΑΘΛΑΣΗΣ... 4 ΚΥΜΑΤΟ ΗΓΟΙ... 4. ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΝΕΣ... 6 Ε. ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΣΗΜΑΤΟΣ ΣΕ ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΝΕΣ... 7 ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΛΟΓΩ ΜΗΚΟΥΣ... 7 ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΛΟΓΩ ΚΑΜΨΗΣ... 8 ΣΤ. ΟΠΤΙΚΗ ΣΥΖΕΥΞΗ ΚΑΙ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΠΤΙΚΩΝ ΙΝΩΝ... 9 Ζ. ΜΕΤΑ ΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΗΧΟΥ ΜΕ ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΝΕΣ... 11 ΜΕΤΑ ΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ... 11 ΜΕΤΑ ΟΣΗ ΗΧΟΥ... 12

Α. Σκεδασµός από Σωµατίδια και Φυσαλίδες Μια ακτίνα παραλληλισµένη όπως αυτή από ένα λέιζερ, δεν µπορεί να είναι ορατή παρά µόνο εάν φτάσει κατ ευθείαν στο µάτι. Και όµως! Στο εργαστήριο βλέπουµε την ακτίνα. Γιατί; Μικρά σωµατίδια, π.χ. σκόνη στον αέρα, ανακλούν µέρος της ακτίνας το οποίο φτάνει στο µάτι και γίνεται έτσι ορατή. Το φαινόµενο του σκεδασµού δεν προκαλείται όµως µόνο από σωµατίδια. Είναι αρκετή η ύπαρξη απλά διαφοράς στο δείκτη διάθλασης του σωµατιδίου και του γύρω χώρου. Παρ όλο που δεν µπορούµε να δούµε την διαφορά µε το γυµνό µάτι, ένα µικρό µέρος της ακτινοβολίας απορροφάται κατά την διάρκεια του σκεδασµού και χάνεται µε την µορφή, συνήθως, θερµότητας. Θα παρατηρήσετε αυτά τα φαινόµενα στα επόµενα πειράµατα. Σκεδασµός από Σωµατίδια : Λέιζερ Σκόνη κιµωλίας Φράχτη ακτίνας λέιζερ : 1. Ανάψετε το λέιζερ και βεβαιωθείτε ότι η ακτίνα φράζεται από το πτερύγιο ή άλλο κατάλληλο αντικείµενο. 2. Ρίξτε λίγη σκόνη από κιµωλία µπροστά από την ακτίνα του λέιζερ. 3. Παρακολουθήστε τις ανακλάσεις από τα σωµατίδια. Τι προκαλεί τον σκεδασµό σε αυτή την περίπτωση; Προς ποια κατεύθυνση ανακλάται το φως; Σκεδασµός από Φυσαλίδες : Λέιζερ Γυάλινο δοχείο µε νερό Φράχτη ακτίνας λέιζερ : 1. Γεµίστε ένα καθαρό γυάλινο δοχείο µε νερό. 2. Ανάψετε το λέιζερ και βεβαιωθείτε ότι η ακτίνα περνάει από το δοχείο και φράζεται από το πτερύγιο ή άλλο κατάλληλο αντικείµενο. 3. Παρακολουθήστε το φαινόµενο του σκεδασµού από τις φυσαλίδες του νερού καθώς αυτές ανεβαίνουν προς την επιφάνεια και εξαφανίζονται. Γιατί οι φυσαλίδες αέρα προκαλούν σκεδασµό αφού είναι διάφανες;

Β. ιάθλαση Λέιζερ Λέιζερ Ευθεία ηµιδιαφανή ράβδο Μοιρογνωµόνιο Φράχτη ακτίνας λέιζερ 1. Τοποθετήστε την ηµιδιαφανή ράβδο έτσι ώστε η µεγάλη επιφάνεια να βρίσκεται πάνω από το κέντρο του µοιρογνωµονίου 2. Ανάψετε το λέιζερ και βεβαιωθείτε ότι η ακτίνα διαθλάτε από την ράβδο πάνω από το κέντρο του µοιρογνωµονίου και φράζεται από το πτερύγιο ή άλλο κατάλληλο αντικείµενο. 3. Μετρήστε την γωνία διάθλασης για γωνίες πρόσπτωσης 15, 30, 45 και 60. Προσοχή: Η γωνία διάθλασης ΕΝ είναι η γωνία µε την οποία η ακτίνα εξέρχεται της ράβδου. Συµπληρώστε τον πιο κάτω πίνακα και απαντήστε τις ερωτήσεις: Γιατί µπορείτε να δείτε την ακτίνα µέσα στην ράβδο αφού η ακτίνα είναι παραλληλισµένη; Ποια είναι η σχέση µεταξύ γωνίας πρόσπτωσης και γωνίας διάθλασης; Συµπληρώστε τον πιο κάτω πίνακα. (n αέρα = 1) Γωνία Πρόσπτωσης 15 ο 30 ο 45 ο 60 ο Γωνία ιάθλασης είκτης ιάθλασης Ράβδου Είναι όλες οι τιµές του δείκτη που υπολογίσατε οι ίδιες; Αν όχι, γράψετε µερικούς λόγους που νοµίζετε ότι προκάλεσαν λάθη στις µετρήσεις σας.

Γ. Ολική Ανάκλαση Λέιζερ Μέτρηση είκτη ιάθλασης Λέιζερ Ευθεία ηµιδιαφανή ράβδο Μοιρογνωµόνιο Φράχτη ακτίνας λέιζερ 1. Τοποθετήστε την ηµιδιαφανή ράβδο έτσι ώστε η µεγάλη επιφάνεια να βρίσκεται πάνω από το κέντρο του µοιρογνωµονίου 2. Ανάψετε το λέιζερ και βεβαιωθείτε ότι η ακτίνα διαθλάται µέσα στην ράβδο από το πλάι, προσπίπτει στην απέναντι πλευρά της ράβδου πάνω από το κέντρο του µοιρογνωµονίου και φράζεται από το πτερύγιο ή άλλο κατάλληλο αντικείµενο. 3. Αλλάξετε σταδιακά την γωνία πρόσπτωσης µέχρι που να βρείτε την κρίσιµη γωνία. Προσοχή: Η κρίσιµη γωνία ΕΝ είναι η γωνία µε την οποία η ακτίνα εισέρχεται στην ράβδο. Ποια είναι η σχέση µεταξύ κρίσιµης γωνίας και δείκτη διάθλασης; Μια και n αέρα = 1, ποιος είναι ο δείκτη διάθλασης της ράβδου; Συµφωνεί αυτός ο αριθµός µε το προηγούµενο πείραµα; Ναι ή όχι και γιατί. Κυµατοδηγοί Λέιζερ Ευθεία και καµπύλη ηµιδιαφανές ράβδο Χάρακα ή µέτρο Φράχτη ακτίνας λέιζερ 1. Ανάψετε το λέιζερ και βεβαιωθείτε ότι η ακτίνα διαθλάτε µέσα στην ράβδο από το πλάι και φράζεται από το πτερύγιο ή άλλο κατάλληλο αντικείµενο. 2. Αλλάξετε την γωνία πρόσπτωσης και παρατηρήστε την ακτίνα καθώς ταξιδεύει µέσα στην ράβδο. οκιµάστε το πείραµα και µε τις δυο ράβδους. Με αυτό ακριβώς τον τρόπο λειτουργούν και οι οπτικές ίνες! 3. Μετρήστε την απόσταση που µπορεί να ταξιδεύσει η ακτίνα µέσα στην ράβδο πριν εξαφανιστεί τελείως.

Γιατί η ακτίνα εξαφανίζεται µέσα στην ράβδο µετά από ορισµένη απόσταση; Ποια είναι αυτή η απόσταση; Πού έχει πάει το φως που εξαφανίσθηκε ;

. Πρώτη Επαφή µε τις Οπτικές Ίνες Λέιζερ Μαύρη οπτική ίνα µήκους 1 m 1. Ανάψετε το λέιζερ και βεβαιωθείτε ότι η ακτίνα φράζεται από το πτερύγιο ή άλλο κατάλληλο αντικείµενο. 2. Μετακινήστε το ένα άκρο της οπτικής ίνας µπροστά από το λέιζερ µέχρι να δείτε φως να βγαίνει από την άλλη πλευρά. 3. Παρατηρήστε πόσο έντονο είναι το φως που εξέρχεται από την οπτική ίνα. Μην στρέψετε την οπτική ίνα κατ ευθείαν προς τα µάτια σας και µην την κοιτάτε για πολλή ώρα. 4. οκιµάστε να λυγίσετε ελαφρά την οπτική ίνα και παρατηρήστε τι συµβαίνει στην ένταση του φωτός που εξέρχεται από την ίνα. Γιατί η ακτίνα ταξιδεύει µέσα από την οπτική ίνα ακόµα και όταν αυτή δεν είναι ευθεία; Αν δύο πανοµοιότυπες ακτίνες λέιζερ ταξιδέψουν η µια µέσα από 100 m αέρα και η άλλη µέσα από 100 m οπτικής ίνας, ποια θα είναι πιο δυνατή στο τέλος της πορείας; Τι συµβαίνει στην ένταση του φωτός όταν η οπτική ίνα λυγίζεται πολύ; Γιατί παρατηρείται αυτό το φαινόµενο;

Ε. Εξασθένηση Σήµατος Σε Οπτικές Ίνες 1 δοµικό στοιχείο οπτικών ινών (Fiber Optics Lab Module) 1 µετασχηµατιστή για το στοιχείο 1 πορτοκαλί οπτική ίνα µήκους 1 m 1 πορτοκαλί οπτική ίνα µήκους 5 m 1 ηλεκτρικό αγωγό γεφύρωσης µε πορτοκαλί και κίτρινο βύσµατα τύπου µπανάνας Εξασθένηση λόγω µήκους 1. Τοποθετήστε το κίτρινο βύσµα στον κίτρινο δέκτη της Ψηφιακής Εξόδου της Γεννήτριας Σηµάτων (Signal Generator's Digital Output) και το πορτοκαλί βύσµα στον πορτοκαλί δέκτη του Ποµπού (Transmitter.) 2. Ενώστε την οπτική ίνα µήκους ενός µέτρου στην οπτική έξοδο του ποµπού (Transmitter.) Για να τοποθετηθεί µια τερµατισµένη οπτική ίνα στο δέκτη πρέπει η ίνα να εισχωρήσει στο δέκτη και µετά να περιστραφεί µέχρι που τα δύο γλωσσίδια να βρεθούν µπροστά από τις υποδοχές τους. Κατόπιν, το εξωτερικό του συνδετήρα πρέπει να πεισθεί µπροστά και να ασφαλιστεί. 3. Ενώστε το άλλο άκρο της οπτικής ίνας στην οπτική είσοδο του έκτη (Receiver). 4. Γυρίστε το κουµπί ρύθµισης της συχνότητας της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Frequency knob) στην χαµηλότερη ένδειξη (Low) όπως και το κουµπί ρύθµισης της απολαβής του δέκτη (Receiver Gain knob). εν έχει σηµασία που είναι γυρισµένο το κουµπί ρύθµισης του πλάτους της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Amplitude knob) 5. Ενώστε την παροχή στην πρίζα και στο στοιχείο. Αν η δίοδος φωτοεκποµπής δεν ανάψει, τότε ελέγξετε ξανά το σύστηµα. 6. Αυξήστε προσεκτικά την απολαβή του δέκτη (Receiver Gain) µέχρι οι δίοδοι φωτοεκποµπής να αρχίσουν να αναβοσβήνουν. Μην αυξήσετε την απολαβή περισσότερο. (Σε αυτό το επίπεδο απολαβής, οποιαδήποτε σήµατα µε χαµηλότερη ένταση δεν θα εντοπίζονται από τον δέκτη.) 7. Τώρα αφαιρέστε την οπτική ίνα µήκους 1 m και ανταλλάξετε την µε την οπτική ίνα µήκους 5 m, χωρίς να αλλάξετε οποιαδήποτε άλλη ρύθµιση. 8. Παρατηρήστε τις διόδους φωτοεκποµπής. 9. Αυξήστε σταδιακά την απολαβή του δέκτη (Receiver Gain). Παρατηρήστε τις διόδους φωτοεκποµπής. 10. Μην αποσυναρµολογήσετε το πείραµα. Θα το χρειαστείτε και για την επόµενη άσκηση. Γιατί οι δίοδοι φωτοεκποµπής σταµατούν να αναβοσβήνουν όταν αλλάξετε οπτική ίνα; Γράψετε τους λόγους που ευθύνονται για το πιο πάνω φαινόµενο.

Εξασθένηση λόγω κάµψης 1. Προσεκτικά ανοίξετε την οπτική ίνα µήκους 1 m σε ένα µεγάλο ηµικύκλιο. 2. Μειώστε την απολαβή του δέκτη µέχρι οι δίοδοι φωτοεκποµπής να σταµατήσουν να αναβοσβήνουν. 3. Αυξήστε προσεκτικά την απολαβή του δέκτη (Receiver Gain) µέχρι οι δίοδοι φωτοεκποµπής να αρχίσουν να αναβοσβήνουν. Μην αυξήσετε την απολαβή περισσότερο. (Σε αυτό το επίπεδο απολαβής, οποιαδήποτε σήµατα µε χαµηλότερη ένταση δεν θα εντοπίζονται από τον δέκτη.) 4. Λυγίστε προσεκτικά την οπτική ίνα και παρατηρήστε τις διόδους φωτοεκποµπής. 5. Κρατώντας την οπτική ίνα λυγισµένη αυξήστε την απολαβή του δέκτη. Παρατηρήστε τις διόδους φωτοεκποµπής. Γιατί οι δίοδοι φωτοεκποµπής σταµατούν να αναβοσβήνουν όταν λυγίσετε την οπτική ίνα; Γράψετε τον λόγο που παρουσιάζεται το πιο πάνω φαινόµενο.

Στ. Οπτική Σύζευξη και Τερµατισµός Οπτικών Ινών 1 δοµικό στοιχείο οπτικών ινών (Fiber Optics Lab Module) 1 µετασχηµατιστή για το στοιχείο 1 πλαστική οπτική ίνα µήκους 3 m (µαύρη, χωρίς συνδετήρες) 1 ηλεκτρικό αγωγό γεφύρωσης µε πορτοκαλί και κίτρινο βύσµατα τύπου µπανάνας 1 ηλεκτρικό αγωγό γεφύρωσης µε δύο καφέ βύσµατα τύπου µπανάνας 1 κόφτη οπτικών ινών ΠΡΟΣΟΧΗ Μην χρησιµοποιήσετε τις γυάλινες οπτικές ίνες µε τους συνδετήρες για αυτή την άσκηση! 1. Τοποθετήστε το κίτρινο βύσµα στον κίτρινο δέκτη της αναλογικής εξόδου της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Analog Output) και το πορτοκαλί βύσµα στον πορτοκαλί δέκτη του ποµπού (Transmitter.) 2. Τοποθετήστε τα καφέ βύσµατα στους καφέ δέκτες της αναλογικής εξόδου του δέκτη (Receiver's Analog Output) και του µεγαφώνου (Speaker). 3. Γυρίστε το κουµπί ρύθµισης της συχνότητας της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Frequency) στα ¾, του πλάτους της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Amplitude)στο ½ και της απολαβής του δέκτη (Receiver Gain) στο ½. 4. Ενώστε την παροχή στην πρίζα και στο στοιχείο. Αν η δίοδος φωτοεκποµπής δεν ανάψει, τότε ελέγξετε ξανά το σύστηµα. 5. Τοποθετήστε την µια άκρη της µαύρης, πλαστικής οπτικής ίνας στην οπτική έξοδο του ποµπού (Transmitter) και την άλλη στην οπτική είσοδο του δέκτη (Receiver). 6. Ρυθµίστε τα κουµπιά (βλέπε στάδιο 3) έτσι ώστε ο τόνος και η ένταση του ήχου να είναι άνετα αλλά και δυνατά. Μην επαναριθµήσετε αυτά τα κουµπιά για το υπόλοιπο της άσκησης. Παρατηρήστε την ένταση του ήχου και φροντίστε να θυµάστε αυτή την ένταση. 7. Μετακινήστε την οπτική ίνα µέσα και έξω από την υποδοχή. Παρατηρήστε τι συµβαίνει στην ένταση του ήχου. 8. Βγάλτε την µια άκρη της οπτικής ίνας από την υποδοχή και κόψτε µε τον ειδικό κόφτη περίπου 3 mm σε γωνία 60. 9. Επανατοποθετήστε την ίνα στην υποδοχή και παρατηρήστε την ένταση του ήχου. 10. Βγάλτε την µια άκρη της οπτικής ίνας από την υποδοχή και κόψτε µε τον ειδικό κόφτη περίπου 3 mm σε γωνία 90 αυτή την φορά. 11. Επανατοποθετήστε την ίνα στην υποδοχή και παρατηρήστε την ένταση του ήχου. Τι παρατηρείτε στην ένταση του ήχου όταν η οπτική ίνα µετακινείται µέσα και έξω από την υποδοχή; Πως εξηγείται αυτό το φαινόµενο; Τι παρατηρείτε στην ένταση του ήχου όταν η άκρη της οπτικής ίνας κοπεί σε γωνία 60 ο ; Πως εξηγείται αυτό το φαινόµενο;

Τι παρατηρείτε στην ένταση του ήχου όταν η άκρη της οπτικής ίνας κοπεί σε γωνία 90 ο ; Πως εξηγείται αυτό το φαινόµενο; Σε αυτά τα πειράµατα, µείωση της έντασης του ήχου υποδηλώνει χαµηλότερη ακτινοβολία στον δέκτη. Που πάει το φως που εξαφανίζεται ;

Ζ. Μετάδοση Ψηφιακών εδοµένων και Ήχου µε Οπτικές Ίνες 2 δοµικά στοιχεία οπτικών ινών (Fiber Optics Lab Modules) 2 µετασχηµατιστές για τα στοιχεία 2 ηλεκτρικούς αγωγούς γεφύρωσης µε πορτοκαλί και κίτρινα βύσµατα τύπου µπανάνας 2 ηλεκτρικούς αγωγούς γεφύρωσης µε δύο καφέ βύσµατα τύπου µπανάνας 2 οπτικές ίνες (1 ή 5 m) 1 ακουστικό ηλεκτρικό αγωγό (µε βύσµατα πορτοκαλί τύπου µπανάνα και 3,5 mm ακουστικό) 1 ραδιοφωνάκι µε υποδοχή για βύσµα 3.5 mm Μετάδοση Ψηφιακών εδοµένων Στοιχείο 1: Ποµπός- έκτης 1. Τοποθετήστε το κίτρινο βύσµα στον κίτρινο δέκτη της ψηφιακής εξόδου της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Digital Output) και το πορτοκαλί βύσµατα στον πορτοκαλί δέκτη του στιγµιαίου διακόπτη (Momentary Switch.) 2. Τοποθετήστε το κίτρινο βύσµα στον κίτρινο δέκτη του στιγµιαίου διακόπτη (Momentary Switch) και το πορτοκαλί βύσµα στον πορτοκαλί δέκτη του ποµπού (Transmitter.) 3. Τοποθετήστε τα καφέ βύσµατα στον άσπρο δέκτη της ψηφιακής εξόδου του δέκτη (Receiver's Digital Output) και στον καφέ δέκτη του µεγαφώνου (Speaker). 4. Ενώστε την πρώτη οπτική ίνα στην οπτική έξοδο του ποµπού (Transmitter.) 5. Ενώστε την δεύτερη οπτική ίνα στην οπτική έξοδο του δέκτη (Receiver) 6. Γυρίστε το κουµπί ρύθµισης της συχνότητας της γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator's Frequency knob) στην χαµηλότερη ένδειξη (Low) και το κουµπί ρύθµισης της απολαβής του δέκτη (Receiver Gain knob) στο ½. Στοιχείο 2: Αναµεταδότης 7. Τοποθετήστε τα καφέ βύσµατα στον άσπρο δέκτη της ψηφιακής εξόδου του δέκτη (Receiver's Digital Output) και στον καφέ του µεγαφώνου (Speaker.) 8. Ενώστε την οπτική ίνα από τον ποµπό (Transmitter) του στοιχείου 1 στην οπτική έξοδο του δέκτη (Receiver) του στοιχείου 2. 9. Ενώστε την οπτική ίνα από τον δέκτη (Receiver) του στοιχείου 1 στην οπτική έξοδο του ποµπού (Transmitter) του στοιχείου 2. 10. Γυρίστε το κουµπί ρύθµισης της απολαβής του δέκτη (Receiver Gain knob) στο ½. Οι ρυθµίσεις γεννήτριας σηµάτων (Signal Generator) δεν έχουν σηµασία γι αυτό το πείραµα. Μετάδοση εδοµένων 11. Ενώστε τις παροχές στην πρίζα και στα δύο στοιχεία. Αν οι δίοδοι φωτοεκποµπής δεν ανάψουν, τότε ελέγξετε ξανά τα συστήµατα. 12. Πατώντας τον στιγµιαίο διακόπτη του στοιχείου 1, οι δίοδοι φωτοεκποµπής του δέκτή (Receiver) του στοιχείου 2 αναβοσβήνουν και το µεγάφωνο µεταδίδει το ψηφιακό σήµα. Οι δίοδοι φωτοεκποµπής του δέκτή (Receiver) του στοιχείου 1 ΕΝ αναβοσβήνουν και το µεγάφωνο είναι σιωπηρό. 13. Στο στοιχείο 2, τοποθετήστε τα καφέ βύσµατα στον άσπρο δέκτη της ψηφιακής εξόδου του δέκτη (Receiver's Digital Output) και στον πορτοκαλί του ποµπού (Transmitter.) 14. Πατώντας τον στιγµιαίο διακόπτη του στοιχείου 1, οι δίοδοι φωτοεκποµπής του δέκτή (Receiver) του στοιχείου 2 αναβοσβήνουν. Τώρα αναβοσβήνουν και οι δίοδοι φωτοεκποµπής του δέκτη (Receiver) του στοιχείου 1 και το µεγάφωνο του µεταδίδει το ψηφιακό σήµα.

Στο στάδιο 12, από πού ξεκινά το σήµα και πού καταλήγει; Γιατί ο δέκτης του στοιχείου 1 είναι σιωπηρός; Στο στάδιο 12, ποιο στοιχείο είναι ο ποµπός, ποιο ο αναµεταδότης και ποιο ο δέκτης; Στο στάδιο 14, από πού ξεκινά το σήµα και πού καταλήγει; Γιατί ο δέκτης του στοιχείου 1 τώρα µεταδίδει το σήµα; Στο στάδιο 14, ποιο στοιχείο είναι ο ποµπός, ποιο ο αναµεταδότης και ποιο ο δέκτης; Τι παρατηρείται όταν λυγίσετε µια από τις οπτικές ίνες; Γιατί; Ποια είναι η σηµασία αυτού του φαινοµένου στις τηλεπικοινωνίες και ειδικά στις διηπειρωτικές ζεύξεις µε οπτικές ίνες; Μετάδοση Ήχου Στοιχείο 1 1. Τοποθετήστε το κίτρινο βύσµα στον κίτρινο δέκτη του Ακουστικού Κυκλώµατος (Audio Circuit) και το πορτοκαλί βύσµα στον πορτοκαλί δέκτη του ποµπού (Transmitter.) 2. Τοποθετήστε τα καφέ βύσµατα στους καφέ δέκτες της αναλογικής εξόδου του δέκτη (Receiver's Analog Output) και του µεγαφώνου (Speaker). 3. Ενώστε την πρώτη οπτική ίνα στην οπτική έξοδο του ποµπού (Transmitter.) 4. Ενώστε την δεύτερη οπτική ίνα στην οπτική έξοδο του δέκτη (Receiver) 5. Γυρίστε το κουµπί ρύθµισης της απολαβής του δέκτη (Receiver Gain) στο ¼. Στοιχείο 2 6. Ακολουθήστε τα στάδια 1-5 και για το δεύτερο στοιχείο. Μετάδοση Φωνής 7. Ενώστε τις παροχές στην πρίζα και στα δύο στοιχεία. Αν οι δίοδοι φωτοεκποµπής δεν ανάψουν, τότε ελέγξετε ξανά τα συστήµατα. 8. Ρύθµιστε την απολαβή του δέκτη (Receiver Gain) ώστε η φωνή να είναι δυνατή αλλά όχι ενοχλητική στους άλλους! 9. Μιλήστε στο µικρόφωνο του Ακουστικού Κυκλώµατος (Audio Circuit.) οκιµάστε και τα δύο µικρόφωνα. 10. Μην αποσυναρµολογήσετε το σύστηµα. Θα το χρειαστείτε και στο επόµενο πείραµα. Πως το φως µπορεί να µεταδώσει την φωνή;

Μετάδοση Ραδιοφώνου 11. Χρησιµοποιείστε τα στοιχεία όπως τα αφήσατε από το προηγούµενο πείραµα. 12. Στο στοιχείο 1, αποσυνδέστε το κίτρινο βύσµα στον κίτρινο δέκτη του Ακουστικού Κυκλώµατος (Audio Circuit) και το πορτοκαλί βύσµα στον πορτοκαλί δέκτη του ποµπού (Transmitter.) 13. Τοποθετήστε το πορτοκαλί βύσµα του ακουστικού ηλεκτραγωγού στον δέκτη του ποµπού (Transmitter) και το λεπτό, µαύρο βύσµα στη γείωση (GND) του δέκτη (Receiver.) 14. Ανάψετε το ραδιοφωνάκι και ρυθµίστε τον σταθµό και τον ήχο. 15. Τοποθετήστε το ακουστικό βύσµα 3.5 mm στο δέκτη ακουστικών του ραδιοφώνου. Παρατηρήστε τι γίνετε στο Στοιχείο 2. Ρυθµίστε την απολαβή του δέκτη (Receiver Gain) στο Στοιχείο 2. Τι σηµαίνει AM και FM;